如果我有一個妹妹相關作文20篇

如果我有一個妹妹 篇1

國小五年級作文 ,607字

每當看到別人的弟弟、妹妹在教室門外等候,再小聲喊一聲哥哥、姐姐,簡直萌化了我的心。我不由得滋生出了一個願望:我多麼想要一個妹妹啊!

如果我有一個妹妹,我會把所有東西都分她一半,漂亮的衣服、美味的零食、可口的水果……當她生活中遇到了困難,我會第一時間幫她解決;當她獲得了成功,我會由衷地為她高興。我不僅是她的姐姐,更是她的知心朋友,願意傾聽她的心聲,分享快樂,分擔憂愁。

如果我有一個妹妹,我不會再嬌生慣養。以往,我是爸爸媽媽、爺爺奶奶的掌上明珠,一人獨自享受著他們的愛,衣來伸手,飯來張口。當有了妹妹以後,我會當好榜樣,自己的事情自己做,盡力分擔家務,孝順長輩,努力培養自己的能力,逐步變得獨立。

如果我有一個妹妹,假日裡我會跟她形影不離。早上,我會跟她一起刷牙洗臉,吃早飯。中午,我會和她一起看課外書,感受書中的喜怒哀樂;和她一起看電視,讓生活不再枯燥。晚上,我倆躲在被窩裡,依偎在一起聊天。有時,我還會給她講故事,什麼《白雪公主與七個小矮人》《灰姑娘》……只要她喜歡我都會講,讓她在美妙的故事中不知不覺進入夢鄉。

如果我有一個妹妹,我會和她一起玩遊戲,做運動。晴朗的午後,我會帶她去公園遊玩,吃棉花糖,吹泡泡,看泡泡在空中飛舞的美麗,碰掉飛起的泡泡,看太陽光照在泡泡上七彩的顏色。玩累了,面對面坐下來野餐,盡情地享受美食,那場面多溫馨……

如果我真的擁有一個可愛又活潑的妹妹,她該帶給我多少快樂呀,我將珍惜她!

如果我有一個妹妹 篇2

國小五年級作文 ,387字

我是一個獨生子,在學校裡常常聽同學們說起妹妹和弟弟的事,我想,要是我有一個妹妹,會怎樣呢?

我想要一個妹妹,因為沒有兄弟姐妹的世界十分孤獨。要是我有一個妹妹,我會把好吃的讓給她吃,把我的玩具全部給她玩,我會帶她去玩,到處走,逗她開心。我還會跟她一起看電視,吃零食,玩遊戲。我希望她可以和我一起犯錯,一起互相掩蓋。

不過,有時我又不太想要一個妹妹,因為有了妹妹,她一定會不斷地煩我。在我寫作業的時候,她一定會問:“哥哥,你為什麼要寫作業?老師為什麼要佈置那麼多作業呢?為什麼要佈置這一些作業呢?“每天應付她的十萬個為什麼,我一定會五體投地吧—累趴了!我去別人家的時候,她一定會像跟屁蟲一樣在我後邊,我會覺得自由從此消失不見。噢,我才不要這樣!

唉!到底要不要一個妹妹呢?生了一個妹妹會有很多煩心事,但現在沒有伴的生活好像也不是很好,嗯,我是不是該跟媽媽商量商量呢?

如果我有一個妹妹 篇3

國小四年級作文 ,523字

平日裡,我和小夥伴玩的時候,看到他們有弟弟妹妹,我是萬分羨慕,我想:如果我也有一個妹妹多好啊!

如果我有一個妹妹,我不認為她會搶奪爸爸媽媽對我的愛。雖然我們兩個人一起享受愛,但愛我的人也多了一個。但我的朋友馬一丁可不這麼想,他認為弟弟妹妹會搶走屬於他的愛。我告訴他:“弟弟妹妹是來這個世界上陪伴你的,也是來愛你的……”我會把好吃的、好玩的都分給她,從此以後,我的成功和喜悅也多了一個人分享。

如果我有一個妹妹,我會更加奮發努力地學習。看到我這麼努力地學習,妹妹一定也會從小熱愛學習。還有就是媽媽和爸爸不用那麼費勁教她了,因為我學習好,妹妹一定會把我當做榜樣,她會跟我學,碰到媽媽也不會的題,我還可以教她,這樣爸爸媽媽也放心了。

如果我有一個妹妹,我會天天早起,到廣場去打籃球、拉單槓……在家裡,我一天要做五十個仰臥起坐,三十個俯臥撐,把身體鍛鍊得棒棒的。如果在學校有人欺負她,我會第一個站出來保護她;如果有人打她,我非把那個人打得人仰馬翻,讓他永遠不敢欺負我的妹妹。

如果我有一個妹妹,我一定會好好陪伴她,我會牽著她的小手慢慢長大……

如果我有一個任意門 篇4

想象作文 ,458字

如果我有一個任意門,我肯定選擇瀟灑地走遍很多的地方,當然,這些地方不全是著名的景點,還有很多很有意思,很有價值的地方。

我會去那片神聖的淨土,南極,去看冰雪統治大地的盛景,去看步履滑稽的企鵝;我會去那浪漫的巴黎,去普羅旺斯薰衣草花海里漫步,去埃菲爾鐵塔下駐足;我會去珠穆朗瑪峰的頂端,去飽受一下“一覽眾山小”的眼福,去體味那些登頂巨人們的氣概;我會去非洲的大草原上,去看真正獅子王的豪邁,去看萬物生生不息的繁華;我會去海洋的深處,去探索那片未知的領域,去追逐熒光水母的足跡。

我會去千年前陶淵明的小屋,陪他一起“悠然見南山”,陪他一起“時矯首而遐觀”;我會去白堊紀,去看一下那時候統治地球的恐龍;我會去貝多芬的演奏會,去看這位堅毅的大師扼住命運的咽喉;我會去愛迪生的實驗室,看他失敗了99次才發明出的電燈。

如果我有一個任意門,我將會翱翔所有我想去的地方,我可以遊遍萬水千山,可以到達曾經不敢想象的地方,去開闊眼界,去鍛鍊自我,去發現新的冒險,去體味穿越歷史的智慧,這些都將是我最渴望的地方。

希望未來真的有任意門。

如果我有一個弟弟 篇5

國小五年級作文 ,903字

啊!天哪,媽媽懷孕了,就是說我要有一個弟弟或妹妹了!

媽媽給了我一個弟弟,他還很小,看不清楚長什麼樣子。三個月過去了,弟弟由小小的娃娃變成了一個胖乎乎的小肉球。他有一雙又大又亮的眼睛,小巧的鼻子和圓滾滾的小手。

轉眼間,弟弟一歲了,已經會自己走路了。不過走路時的樣子有點像企鵝,左歪一下,右斜一下,差點就要摔倒了,我在後面看得心驚膽戰。

弟弟五歲了,已經上幼兒園了。他吃飯的時候特別搞笑,把米飯都粘在下巴上了,活脫脫的一位老爺爺。哦!總算把他哄睡著了,看他睡覺的樣子,那長長的睫毛,可讓我嫉妒了。他長得可帥了,而我呢,像歪瓜裂棗似的。同樣是一個父母生的怎麼差別就這麼大呢!難道他遺傳了良好基因,我遺傳了壞基因?果然是人比人,氣死人啊!

弟弟學會了5以內的加減法,我要去考考他!“1+3等於幾?”“4”這小子還不耐嘛!在5秒之內就做出來了。“1+2+1等於幾?”嘿嘿,這下不會了吧!“等於四!”我正得意呢,這小子就會掃我的興。

只剩下最後一塊月餅了,作為吃貨的我當然要搶過來了。我趁他不注意,偷偷把月餅拿走了!不料才一秒就被發現了,我把月餅放在盤子裡,。“這樣,我們公平競爭,一輪定勝負!”“石頭剪刀布!”我出布,他出石頭。yes,我贏了!

可是,這小子開始耍賴了。他要使用終極絕招——哭!這一哭引來了爺爺奶奶,要知道爺爺奶奶恨不得把他寵上天呢!“怎麼了?寶貝!”“姐姐和我搶月餅!我要吃,我要吃嘛!”奶奶開始嘮叨模式了:“你呀!是姐姐,要讓著弟弟知道嗎?他還小,不懂事,別跟他計較……”

無奈之下,我只好逃離了戰場,把月餅讓給了弟弟。哼!那個臭小子就知道耍賴,本姑娘大人不計小人過!

叮鈴鈴……。一陣鈴聲把我吵醒了。原來剛才的一切只是一場夢呀!哎,我要是真有個弟弟就好了,他一定會給我帶哦來很多很多快樂的!

假如我有一個妹妹 篇6

國小五年級作文 ,747字

最近,新聞聯播播出了一條大新聞,每個家庭可以再生一個二胎。於是,我親愛的爸爸媽媽為了這個話題而商討起來。我也聽著,可漸漸的進入了甜美的夢鄉。

我慢慢的睜開了眼睛,我才發現我正在醫院婦產科裡,身邊正站著緊縮眉頭的爸爸和焦急等待的爺爺奶奶。“嘀嘟!”眼前那鮮紅的“手術中”的指示燈漸漸變暗。這時,一位漂亮的女護士走出來,笑眯眯的說著:“手術非常成功,生下了一個健康漂亮的小公主。”這時身旁的老爸歡呼起來,爺爺奶奶也長長的鬆了口氣。媽媽被一位穿著綠色手術服的醫生給推了出來,媽媽臉上閃爍著快樂,而旁邊那睡得憨甜的小寶寶就是我盼望了好久的妹妹!

時間過的可真快呀!轉眼間,媽媽和妹妹都可以健康出院了,而我妹妹的名字卻一直沒起好。回家後,媽媽便把這個重任交給我,我費了九牛二虎之力開動腦筋,終於找到一個既好聽又好唸的名字叫“周心”。全家人一致同意。自從起了這個名字,小周心可快活了,每天早上一醒來,就在床上爬來爬去,最心疼的一次,她在床上爬的時候,因為我的疏忽小周心一不小心摔了下來,這可不得了,小東西大哭了起來!額頭上摔了一個大包,真像一位“仙人”頂著一個小帽子。既心疼,又覺的好笑。

周心已經到上小學的年齡了,每天都抓緊早晨訓練算術,中午練習拼音,就連晚上的時間也不放過一直在背《三字經》。第一天上玩學回來,她高興的對我說:“今天老師表揚了我,同學們也喜歡我呢!”……

“嘀嘀嘀!”傳來一陣急促的鬧鈴聲音,我急忙的睜開眼睛,原來是夢一場,唉,如果我也有一個妹妹該多好啊……

假如我有一個妹妹 篇7

國小六年級作文 ,631字

“那個誰誰誰有妹妹了!”“這是我弟弟,可愛吧?”“哎,我媽都生二胎了,你媽媽什麼時候要啊?”這些話常常縈繞在我耳畔,我一直想象我會有一個妹妹,她臉蛋圓圓的,頭髮長長的,眼睛大大的,小巧玲瓏,在溫暖的家裡蹣跚學步。

如果我有個妹妹,我就是哥哥的了,我會好好照顧她,把好的先讓給她,把最重要的給予她,雖然爸爸媽媽經常逗我:“如果有個妹妹她會和你東西的,你會跟她搶嗎?”我的答案是:不會!我太渴望有一個妹妹了,但現實總離我那麼遙遠。

假如我有一個妹妹,我一定是最體貼的哥哥。如果家人都很忙,我可以在家裡照顧我的妹妹。她想幹什麼,我陪她一起幹;她想要玩什麼,我和她一起玩;她想看電視,我和她一起看。如果她哭了,我會竭盡全力去安慰她,去照顧她,讓她恢復情緒,讓心情變得更好。

假如我有一個妹妹,我一定是最包容的哥哥。如果她不小心弄壞我最心愛的電話手錶,當我看見她水汪汪的黑葡萄似的眼睛,當我聽見她小小的糯糯的聲音,當我握著她暖暖的肉肉的小手,我一定不捨得責怪她,我會輕輕地跟她說話,把爸爸媽媽教給我的道理,細細地講給她聽,看見她如釋重負的笑臉,我心裡也像被注入了一股暖流。

這是我一直以來的願望,我思前想後,坐臥不安,只為有一個妹妹。

假如我有一個妹妹,我要做最好的哥哥;假如我有一個妹妹,我要把全部的愛給她;假如我有一個妹妹,我要陪伴著她成長;假如我有一個妹妹該多好啊!

假如我有一個妹妹 篇8

國小六年級作文 ,529字

假如我有一個妹妹,我就多了一個玩伴,可以跟他一起玩,一起學習……

假如我有一個妹妹,會把我最寶貴的書《老人與海》給他看。我為什麼會選擇這本書呢?因為我想告訴她一個道理,“人可以被毀滅,但不能被打敗。”

假如我有一個妹妹,我會與她一起學習。在他遇上不會的題時我會細心的給她講解。但是我不會直接告訴他答案,這樣是無效的,等他考試的時候照樣不會。

假如我有一個妹妹,我會告訴他,上學很幸福,可以交到好朋友,還可以學到很多知識。還要告訴她,我們真的很幸運,想想大山裡面的留守兒童,爸媽都不能經常在他們的身邊,但他們熱愛學習,每天都能堅持去上學。正是這樣,我們就更應該好好珍惜現在的生活。

假如我有一個妹妹,我要教給她做事要細心,要注意個人衛生。雖然學習成績要好,自理也不能落下。每天自己起床後疊好被子,做完作業後把自己的房間收拾乾淨。

假如我有一個妹妹,我和媽媽不會強迫他去學什麼。我們對他的要求就是隻要自己喜歡做好就可以了。如果他喜歡畫畫,我們就給她報一個畫畫班。但是妹妹你必須堅持下去,不能畫幾天就說:“媽媽,我不想去畫畫了”。

假如我真的有一個妹妹……

我有一個妹妹 篇9

國小六年級作文 ,850字

在那個春光明媚的早晨,一條喜訊傳入我的耳朵:我有一個可愛的小妹妹了!

她的眉毛濃密極了,像極了爸爸;眼睛也水汪汪的如兩個波光粼粼的湖泊;她的鼻子似乎沒有鼻樑,鼻頭如一個小包子似的粘在臉上;鼻下是一張小嘴,生氣時大喊大叫,開心時咯咯笑。

自從我這個“大姐姐”上任後,便開始“如飢似渴”地向媽媽問這問那,紙尿褲怎麼穿呀?怎麼抱她呀?怎麼沏奶呀?……恨不得多長几隻手,好能好好地照顧她。

一件件趣事,讓我越發喜愛她了。

一次,我在與她玩耍的時候,“心血來潮”,非把紅領巾系在她的脖子上,她可不高興了,又踢又叫。我可不會就此罷休,用力控制住她。我的力氣可大著呢!紅領巾很快就戴好了,媽媽過來抱起了她,她倒好,小手指著我,嘟噥了半天。

我正和她玩的好好的,可她卻撿起了廢紙,往嘴裡送。我立刻喊到:“??!那個不能吃!你敢吃,姐姐打手噢!”她立刻放下了手,撇下了嘴,然後爬到我身邊,把那片廢紙塞到我嘴裡!唉,她又誤解了我的用意。

她不只憨厚可愛,不只調皮好笑,還十分聰明。在她6個月時,我教她說:“姐姐”。

她乖巧的學說:“姐姐”。

我開心的應答:“嗯”。

她再叫:“姐姐”。

我再應:“嗯”。

……

我不禁讚歎她的聰慧,教什麼會什麼啊!雖然經常讓我氣不得也笑不出,但是聰明伶俐的她,讓我愛入骨髓!

而姐妹之間,也從不乏溫馨的一幕:家長都不在家,妹妹還鬧覺。怎麼辦?當然是我這個“大姐姐”出手嘍!沏奶,鋪床,唱催眠曲。不一會兒,我已經滿頭大汗了。但看著妹妹熟睡的樣子,我欣慰地笑了。

在這一刻,我心中突然冒出了一句話:當有人遇到匪警時,要撥110;當有人生病時,要撥120;當有人不開心時,請來找我可愛的小妹妹!

如果我有一支馬良神筆 篇10

國小四年級作文 ,549字

如果我有一支馬良神筆,我會拿它去做什麼事呢?

我曾經想了很久,也想到了很多。可以畫一大堆吃不完的零食,每天可以嚐到不同口味,不同型別的零食;可以畫漂亮的衣服,每天穿在身上的衣服都可以美美的;可以畫花不完的錢,不用再為了自己買不到的東西而感到傷心難過。

可是,直到有一天發生的一件事,讓我對自己的這些想法感到愧疚,也讓我重新認識到了一支馬良神筆的價值。

那是我第一次看唐山大地震,那畫面深深地震撼了我,我從未想過自然災害能造成那麼嚴重的後果,伴隨著千萬家園的毀滅,千萬家庭也都支離破碎。而那些受災後,僅存下來的人,也都無處可走,他們失去了祖祖輩輩生存的家園,失去了陪伴他們走過風風雨雨的親人,失去了熟悉的小街小道,失去了很多很多……而留下來的,卻什麼都沒有,沒有錢財,沒有衣服,也沒有零食,而在失去面前留下的卻又那麼的微不足道。

所以,如果我有一支馬良神筆,即使我畫不出死去的千萬萬同胞的模樣,畫不出他們曾經熟悉的小街小道,但是我要畫給他們一個家,可以生存、生活的地方,讓他們在黑暗中不再因為沒有住處而感到恐慌,我也想在黑暗中畫一盞蠟燭可以給他們一點點溫暖,照亮前方的路,讓他們不在感到害怕寒冷。

如果我有一支馬良神筆,我想給此時正處在困境當中的人,畫出他們所想要的東西,可以給他們一點點前進的動力。

如果我有一雙翅膀 篇11

國一作文 ,820字

我慶幸我住在一個充滿詩意的環境,沒有城外那迷霧般的煙塵,而腳下的泥濘總能留下我的腳印……

我是個生活在窮鄉僻壤的女孩,到底外面是一個怎樣的世界,我不曾瞭解。我常幻想那裡會有白雪公主住過的堡壘,看見一片水窪,總幻想它能帶我去天國。

儘管如此,鄉村的學校還是偶爾能讓我感到外面那蓬勃的生機,還有那簡單卻又“神奇”,在農村孩子的眼裡那便是一臺精緻的小“電視”,而它傳達的那種奇妙又讓我羨慕不已。可惜我是一個窮孩子,我不可能擁有它,因為我不能讓父母從那微薄的工資裡拿出那一筆昂貴的費用,我無法讓父母為我一個人的奢望而去買電腦,即便它能使一個窮孩子快樂。

可笑的是,除了我家,其他什麼所謂的“親戚”都住在高聳如雲的房子裡,從來夏不熱冬不冷,光這一點,我們家至今還沒有達到,每每看到逢年過節,看見轎車來了,村子裡便熱鬧起來了,因為那是最光榮的,他們是有錢人!我多麼渴望他們能給予我家一些,即使我平時從不奢求別人給予幫助。可誰又能瞭解,電腦對於一個被困於狹小天地的孩子來說,多麼重要,哪怕就一點,但我不能奢求什麼,那根本就不屬於我。他們總講某某是我家的親戚,而我卻從來沒聽過我家是某某的親戚。但我還是幻想著,一天又一天,我總是躲在家裡,唉!我能埋怨我家沒出息麼?而我是否更沒出息呢?

又是一個雨季,雨從東下到西,真後悔,從來出來不帶傘,方才還是陽光燦爛,這會又是陰雨綿綿,站在門口也沒想著要回家,再一次打翻了渴望的心,不知是虛榮在咀嚼我的心,還是什麼。電腦,你會屬於我麼?我還沒有真正瞭解你。

空氣中迴盪著一股不可揮去的悲傷,但我能肯定我對它的執著,即便前面的路很坎坷,我相信農村的孩子是會吃苦的!

我不會在冬日裡嘆息自己家的一貧如洗,因為我與生俱來要去奮鬥,與生俱來要去改變自己的命運,這一次要感謝電腦,要感謝我是個鄉下女孩。

一個樸實的家,一對老實巴交的父母,一個堅強努力奮鬥的女孩,相信我早晚也能擁有一臺屬於自己的電腦,去探索那無窮的迷幻網路世界。

如果我有一雙翅膀 篇12

國三作文 ,537字

給我一雙翅膀,我要飛,多難,都不會退縮;我會飛,多高,都不會畏縮!

—題記

如果我有一雙翅膀,我將要飛躍歷史長河,回到遙遠的古代。去探訪那千古傳頌的文人墨客。

如果我有一雙翅膀,我要展翅高飛,去探訪那“從比黃花瘦”的易安。陪她走過“惜春春去,幾點催花雨的寂寞,走過寒日蕭蕭上鎖窗,梧桐應恨夜來霜”的孤獨惆悵。

如果我有一雙翅膀,我要去拜訪那“臣心一片磁針石,不指南方不罷休”的文天祥,體會他那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青的赤子情懷。

如果我有一雙翅膀,張開巨大的雙翅,我將繼續我的穿越旅行,停駐盛世唐朝,我彷彿看見了李白把酒問青天的身影,我向往他那天生我才必有用,千金散盡還復來的自信與豁達,嚮往他那長風破浪會有時,直掛去帆濟滄海的豪邁;更向往他那安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏?的狂放不羈。

如果我有一雙翅膀,我將不知疲憊地在歷史中徜徉,聽杜甫安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。的感慨,目睹司馬遷在宮刑的折磨下,完成史家之絕唱。無韻之離騷的傳世之作—《史記》……

如果我有一雙翅膀,我將飛躍生命的地平線尋找屬於我的藍天,用勇敢裝飾翅膀,在微風中輕舞我們的青春。

我要的飛翔,不是借雙翅膀,自由是個不能代替地遠方。用旅途的孤單,來收穫成長。

如果我有一雙慧眼 篇13

國三作文 ,733字

世界上不是沒有美的事物,只是我們缺少一雙發現美的眼睛。那如果我有一雙慧眼,又會發現什麼呢?

一直以為父親是一個感情遲頓的人,學習騎自行車摔倒時,趕忙拉起我的是母親,呼喊我爬起來的是父親;過生日時,陪我吹蠟燭的是母親,給我吹氣球的是父親;每次犯了錯,打我的是父親,給我上藥的是母親;去醫院摘除壞牙,把我死死攥著且反覆告訴我別害怕的是母親,被我死死攥著且一聲不吭的是父親;出去郊遊時,反覆叮囑我要注意安全的是母親,一聲不吭、替我默默整理行李的是父親。

莫非是父親不會表達自己的感情,還是……我開始用心去尋找答案。

自行車輪胎壞時,第二天,它肯定被修好,並且被擦得鋥亮,事後我才知道是父親做的。心愛的鬧鐘被弄壞時,第二天,它肯定被修好,並且調好時間,事後才知道是父親做的;考試前一天晚上,桌上擺好了文具,我知道,是父親做的。

啊!原來不是父親的遲頓,是我,我缺少了一雙善於發現美的眼睛;如果我能夠有一雙慧眼,就能夠早一點發現那沉甸甸的愛。

在學校中,我一直認為班主任是一個嚴肅且迂腐的人,每當我們犯了錯誤時,老師總會把我們擒進辦公室,先是一頓呵斥,緊接著便是罰站,有時運氣不好還會捱上兩棍。聽他上課,班裡總有大部分同學在睡覺,因為我強打起精神,才不至於睡著。

但是,那天晚上晚自習時,我對他的態度才算有了改變。那天晚自習前,他和其他老師的幾個小女兒在瘋鬧,臉上還洋溢著笑容,這在平常是很少見的。這時他突然蹲在了地上,和那幾個女孩竟然做起了遊戲。原來,不是老師迂腐,是我缺少了善於發現的眼睛,如果我能夠有一雙慧眼,就能夠早一點發現老師身上那天真可愛的一面。

如果我有一雙慧眼,就能夠發現世間的美。讓我們做一個善於發現的人,去努力發現被事物的表象掩蓋了的那許許多多美好的東西。

如果我有一棵願望樹 篇14

國小六年級作文 ,613字

每個人心底深處都藏著願望。願望或大或小,或多或少。有的人的願望是吃遍全天下的美食;有的人的願望是去全天下旅遊;還有的人的願望是考上一所好大學。

但是,如果在這時候,有人告訴你,你不僅可以實現自己的願望,還會有一棵願望樹送給你,你會怎麼做?

我想,如果我有一顆“願望樹”。我會買一個“家務智慧機器人”送給媽媽。因為是她給予我生命,帶我來到這繁華的世界,看遍世間萬物;是她,在我牙牙學語時,一遍又一遍不厭其煩的教我文化知識和做人的道理。正是因為有了她的教導,我才能學會這麼多的東西。我在一天一天的長大懂事,而她卻在衰老著。所以我會許下這樣一個願望,讓她每天活的不是那麼累,可以活得輕鬆自在一點。

如果我有一顆“願望樹”,我會為那些喝不上水的的人們造上幾個水井。他們整日為水源奔波著,勞累著,而我們卻在浪費水。我們的水不是拿來喝的,而是拿來玩的。有時候,看著新聞裡那一張張黝黑的臉龐,瘦小的身體,我會不禁深思:雖然是生長在同一個世界,同一個家園,卻有著不同的命運。他們,是那麼的辛苦。所以我的願望便是為他們造上幾個水井。

如果我有一顆“願望樹”,我會為那寫無家可歸的流浪兒造一座孤兒院,再專門請幾個心地善良的老師和好心人來照顧他們。那些孤兒,太早的面對了這個世界,也過早的承擔了太多的責任。他們本該是溫室裡的花朵,卻因坎坷的身世,變成了一朵佈滿尖刺的仙人掌。我要為他們給一個家,讓他們不再遭受風吹雨打。

如果,我有一棵“願望樹”……

如果我是一個小超人 篇15

想象作文 ,335字

如果我是一個小超人,我會有許多強大的本領。身體像鋼鐵一樣堅硬,速度比火箭還要快,力氣比大猩猩還要大。

我可以潛到很深很深的海底,和小魚在珊瑚叢中捉迷藏,和箭魚比賽游泳,還可以保護弱小的魚類不被大鯊魚欺負。

我可以飛得很高很高,飛到外太空,尋找到了外星人。外星人給我介紹了許多外星植物,它們有很奇特的功能,可以生長出果汁、麵包、冰淇淋,還有供人睡覺、洗澡的植物,真是太神奇了!我準備把這些神奇的外星植物帶回地球,為人類服務。

我可以鑽到人們的大腦裡,瞭解人們的思想,如果發現壞人,就從他的腦袋裡把壞的想法全部取出來,只留下好的想法,這樣世界上就沒有了壞人。

怎麼樣?我這個小超人厲害吧!小朋友們,你們想當小超人嗎?那就努力學習更多的知識吧!對了!一定也要有豐富的想象力哦!

如果我有一支神筆 篇16

國小五年級作文 ,452字

如果我有一支神筆,我會帶著它一起來到奇幻的童話世界,和我一起冒險。

我來到了一片森林,走著走著,遇到了一隻大灰狼,我心想,我該畫個什麼好呢?如果我畫獅子,獅子吃完大灰狼就會來吃我;我畫一條蛇,但是能打得過大灰狼嗎?我左思右想,看到了屋內有三隻小豬,想到了一個方法,我畫了一頭大豬,大豬看到它的孩子被大灰狼嚇得不敢出來時,非常生氣,和大灰狼打了起來,我趁它們不注意逃走了。

我又往前走了走,來到了灰姑娘的家,看到她的繼母和兩個姐姐都穿著華麗的禮服準備去參加舞會,而可憐的灰姑娘卻一個人留在了家裡幹活。我問灰姑娘:“你為什麼不去參加舞會?”灰姑娘答道:“我沒有華麗的衣服和馬車。”我幫灰姑娘變出了一雙漂亮的水晶鞋和華麗的衣服以及一輛馬車,灰姑娘穿上衣服,坐上馬車,對我說了一聲“謝謝”就走了。

我走了走,遇到了女巫,她正準備把毒蘋果給白雪公主吃。我畫了一位國王,國王見自己的女兒竟被後母趕到了這裡,覺得非常後悔,對不起女兒。於是把女兒帶回了王宮,把後母留在了森林裡。

我又往前走了走,終於走出了這片童話森林。

如果我有一雙翅膀 篇17

國小三年級作文 ,443字

一天晚上,我突然夢到了自己好像多出了一雙翅膀,在天空中和鳥兒玩耍,自由的飛翔,還不停地和地面上的小夥伴打招呼,夢醒之後,才發現這僅僅是一場夢,但是我的思緒並沒有因為夢醒而結束。

如果我有一雙翅膀,那我就可以自己飛著去上學了,不用媽媽每天辛苦的接送我,由於家裡面沒有車,因此每天都是媽媽辛苦地用電動車載我去上學,我清楚地記得,有一次起床晚了,那天還剛好下雪,路面很滑,一不小心我就和媽媽摔在了地上,我基本上沒有受到什麼傷害,但是媽媽的腿都磕破了。我要是有一雙翅膀,我就不用擔心上學遲到了。

如果我有一雙翅膀,我就能夠飛到很遠的地方,飛到很高的天上,去看那裡沒有看過的風景,我相信在天空中看到的家鄉一定會是格外的美。我還可以和天空的小鳥交朋友,一起玩耍。

如果我有一雙翅膀,我一定會去一個夢想中的地方,西藏,去看看那裡的美景,和那裡的小學生交朋友,我聽說西藏的很多小朋友家庭條件不好,生活很艱苦,甚至都沒有書讀,我可以把我知道的故事講給他們聽,好的東西就要一起分享嘛。

如果我有一雙翅膀……

如果我有一臺時空穿梭機 篇18

國一作文 ,876字

春天已經悄悄光臨,森林裡的生物們也從冬天的夢中相繼轉醒。一個不起眼的綠芽,也睜開了朦朧的眼睛。

經過了幾場春雨的洗禮,森林恢復了生機,在南方過冬的鳥兒也相繼飛回了森林。森林變得生機勃勃,到處是鳥語花香。

“嗨,你好!”

“你好!”被突如其來的聲音下了一跳,小綠芽下意識地迴應,再定睛一看:呵!是一隻有著淡黃色羽毛的小鳥!她的羽毛十分亮麗,小綠芽看著,很是羨慕:是不是隻要長大,就可以擁有和她一樣的顏色了?

“小鳥小鳥,你說,我什麼時候能長大?”後來,小綠芽總要纏著小鳥,問這個問題。

“你一直都在長大。”而小鳥的回答也總是這一句話。

下午,小綠芽看見了遠處一朵剛剛盛開的小花,它的衣裙是鮮豔的紅色,在碧空綠草的映襯下,顯得漂亮極了。小綠芽遠遠的觀望,看著自己翠綠的服裝嘆息:“唉……如果我也有這樣漂亮的色彩就好了……”

下午,小鳥如約而至,小綠芽迫不及待地朝它打了招呼,便抱怨道:“小鳥啊小鳥,你說,我們葉子只有這一種色彩嗎?”

“不對不對。”小鳥搖搖頭,“你們葉子,在春天和夏天,穿的是漂亮的綠衣裳,可到了秋天的時候,你們就會換上另一套服裝,擁有另一種美麗的顏色,同時,也就可以投向我們的母親—大地的懷抱。不過……”

後面還說了什麼,小綠芽也沒有心思聽,一心只在想新服裝。他對鳥兒口中的秋天和那種神祕的色彩越發期待,越發越好奇。

“那種色彩到底是什麼樣的?會是和那朵小花一樣的紅色嗎?還是和小鳥那樣美麗的黃……”

不知不覺,春天已過,隨之而來的是熱情的夏天,動物們的活動變得更多,那些花兒也開得更豔,而從前的小綠芽成長為了綠葉。

悶熱的天,太陽烤著大地。綠葉也無精打采的彎著腰,打了個哈欠:“這麼熱的天氣,秋天什麼時候才能到啊。還是再睡一覺吧……”

原本已經昏昏欲睡的綠葉,被一陣從遠方一陣嘈雜聲吵醒。聲音越來越近,綠葉仔細辨聽,也只聽清了“伐木者”“快逃”……聲音在周圍停下,一股說不出來的恐懼在心頭瀰漫。

“綠葉,小心!”

哦,是小鳥的聲音。隨機而來的是一陣劇烈的搖晃,一聲巨響,綠葉的眼前一黑……

昏迷前,綠葉還在想:是秋天來了嗎?

如果我有一臺時光穿梭機 篇19

國一作文 ,1052字

時光,這個東西神祕莫測。當他存在的時候,卻往往很容易被人忽略,但只有他悄悄流逝了,人們又痛訴自己的過失,可世上沒有後悔藥了。而未來的時光,卻又使人們充滿了幻想與憧憬,而時光穿梭機則是一個好東西!

假如我有一臺時光穿梭機,我一定要乘上它去往五十年後的世界,“唰”的一聲,我的全身被一道白光包裹著,我口袋中發出一股神奇的聲音:“好,我滿足你!”“嗖!”待我揉了揉被白光刺痛的眼睛睜開一看,被眼前的景象驚住了:路面上人來人往,沒有一輛車來往,兩邊的樹已經長成了幾米高的大樹。我隨著樹幹向上看去。

清翠的樹葉在微涼的風中搖曳著,突然我發現樹的上方好像有什麼在飛快地掠過,原來車都在我們的頭頂上飛,而且是太陽能與電能為動力的環保車。突然,我覺得好耀眼啊,盯眼一看,原來車子不是在天上飛的,而是由一層超厚的玻璃纖維把他們隔開了,車兩側的紅外線感測器能讓車不會撞上玻璃纖維。

這時,我口袋裡的滴滴聲讓我低頭看去。我發現我的手上不知何時多了一個手環。不管了,現在我口袋裡的東西拿出來再說,發現原來是一個小方塊一樣的東西,上面寫著“時光穿梭機”。正前面卻寫著2067年,我真的來到了五十年後!我興奮地將時光穿梭機放回口袋,開始研究起手上的手環來了,找了半天也只看見一個綠色按鈕,我輕輕一按,手環裡立刻彈出一個螢幕,開始了自我介紹。

原來他是萬能手環,被分解成奈米分散在空氣中,遇到誰沒有萬能手環的就會在他的手上組合。我點開功能系統,裡面有武器庫、炫酷體驗、傳送通道……我打開了裡面的傳送通道,裡面居然有“回家”的傳送道。奇怪,我傳送到五十年後,怎麼會有家呢?我百思不得其解,用顫抖的手點了點“回家”。面前突然出現了大洞,我將手伸進去手,手消失了,卻感覺什麼也沒有摸到,我將手伸回來,手還是好好的,於是我咬咬牙衝進去……

當我再次從“黑洞”中睜開眼時,我已經到了一個乾淨整潔的房屋裡了,房間裡一聲清脆悅耳的聲音在我的耳邊響起:“歡迎入住收留所。”原來這裡是個流浪人收留所啊,沒有想到我竟然淪落到如此下場,我在這個房子裡轉來轉去,可不爭氣的肚子卻在大“演”空城計,我只好舉步維艱地挪向廚房,冰箱的上格中央有一個螢幕,裡面顯示了你所有可以做的食物。先來一點填飽肚子的吧,黑莓麵包看起來不錯,就選它了!突然,我頭頂上方出現了兩隻機械手臂,有條不紊地做著每一個步驟,沒過幾分鐘,香氣撲鼻的黑莓麵包就做好了,機器的手藝也很棒嘛!

這時,我的眼前又是一片白光,時光機又把我送回了過去,我再一摸口袋,沒了!“哎,”快樂的時光總是那麼短暫!

如果我有一臺時空穿梭機 篇20

國一作文 ,829字

如果我有一臺時空穿梭機,我要去到未來,看看未來的世界,看看未來的自己;如果我有一臺時空穿梭機,我要穿越到清朝,阻止英法聯軍火燒圓明園;如果有我一臺時空穿梭機,我還是想回到過去,回到那一天……

“收作業嘍,快交上來!”組長大聲吆喝。我一如既往地開啟作業本,核對一下有沒有漏做的題。啊!糟糕!這道題我不會做,怎麼辦呢?怎麼辦?就在我心急如焚時,我看到了同桌的作業本,又看看同桌現在正和別人玩得開心。我心生一計。對不起,同桌,就這一次啊!

我迅速從他書包裡抽出作業本,翻到那一頁,把同桌那一題的答案“複製”了,並“貼上”到我的作業本上。就在大功告成時,“嘶”的一聲,同桌的作業本被我一不小心給撕了一片。這時,組長大聲喊道:“還有誰沒交,快點!我要交給老師了!”我馬上提著我的作業本,火速交到組長手上。而同桌的作業本,我把撕下的一片夾在裡面,小心翼翼地放回他的書包裡。過了一會兒,同桌來了,把作業本交上去。同桌,真對不起!我不是故意的,希望你能原諒我。

到了下午,數學課開始了……

老師抱著一堆作業本,嚴肅地說:“這次的作業質量還好。”我們鬆了一口氣。接著,老師用手指著同桌,目光如炬,怒氣衝衝地說:“不過,他雖然全對,但是不愛惜作業本!把作業本撕下了一片,這種行為,是不對的!”同桌驚訝得張大了嘴巴,無辜地說:“老師,我沒有撕!”老師聽了,立馬翻開他的作業本,火冒三丈地說:“你好好睜大眼睛看看!這是什麼,這是什麼!”同桌百口莫辨。

按照以前,同桌被罵得狗血淋頭。現在,我不能讓同桌當我的替罪羊了!

我站了出來,說:“老師,這作業本是我一小小心撕下來的。當時,我有一題不會,便把他的作業本拿過來抄,不小心撕下了。對不起,同桌,我沒告訴你。老師,我下次不會了,求你原諒。”老師思考了許久,說:“很好,首先,對這位同學道個歉,對不起。然後,你勇敢地站出來了,很好。但是,以後不能這樣了。”我點了點頭……

雖然我回到過去,勇敢承認錯誤,但是事實上,是沒有時空穿梭機的……