如果我是畫家相關作文20篇

如果我是畫家 篇1

國小五年級作文 ,458字

夢想,是帶著人們美好的心願而誕生的。有了夢想,我們才有奮鬥的目標。而我的夢想,就是成為一名畫家。畫自己想畫的東西,感受每一件事物的美好。

如果我是一名畫家,我會經常外出旅遊,領略各種美麗風景,那時的我會情不自禁地提起畫筆來,畫下我的所見所聞。這些畫,是我對大自然的讚美,也是我對生活的憧憬。我會把這些畫給周邊的人欣賞,因為這不是我的作品,更是我對美的一種嚮往。

如果我是一名畫家,我要用畫筆描繪出祖國的名勝古蹟,畫長城畫古鎮,用水墨詮釋它們的美麗。讓任何一箇中國人都更熱愛自己的祖國,讓他們知道我們的祖國擁有這麼多的文化遺產。讓所有前來中國的遊人都真心讚美我們的祖國,對中國流連忘返。

如果我是一名畫家,我要用我的彩筆給每個人送上一抹繽紛的色彩,讓每個人的生活不再暗淡,而是充滿希望,讓整個世界變得生機勃勃。在這個夢幻的世界裡,人們都會變得開朗活潑。我要在每個人的心中,播下一顆希望的種子,讓所有人都知道畫筆是多麼的神奇。

我想要讓世界上的每一個角落,每一串音符的顏色都展現在我的畫中,這就是我的夢想,永不變的夢想。

如果我是作家 篇2

國小五年級作文 ,536字

一位意氣風發的女青年,正邁著堅定的步伐,走向去往文學社的路上。那就是我——首位獲得諾貝爾文學獎的中國女青年。

我擅長寫兒童文學,寫的書深受廣大兒童喜愛。我也經常探訪各個小學、幼兒園,瞭解孩子們的喜好、觀察孩子們的行為、語言、溝通方式等,只有這樣,一個個或機靈活潑,或沉默寡言的小主人公,才能在我的筆下誕生。

我從事兒童文學的原因很簡單——愛孩子!不是愛他們的外表,而是愛他們那一顆顆容不下一點兒砂礫的心。孩子們沒有煩惱,他們的笑容是發自內心、燦爛無邪的。在他們的世界裡,絕沒有嘲笑和冷笑,有的也只是張揚開朗的大笑。他們的話語是天真又充滿稚氣的,總能讓人捧腹大笑,正所謂“童言無忌”。

我希望我出的書可以給他們帶去樂趣,讓他們在開開心心閱讀的同時,還能學到知識,更在閱讀的過程中,感受世界的美好,體會童年的歡樂,並給予他們一種積極向上的態度。

除此之外,我還是一位熱衷於慈善事業的作家。我將自己出的一部分書捐給貧困山區的小朋友,讓那些孩子和我們城裡的孩子一樣,可以唸到有趣的書,喜歡上閱讀。

“叮鈴鈴!”鬧鐘響了,原來這只是一場夢啊!待我長大後,一定要把夢中的一切變成現實。

如果我是一名畫家 篇3

國小六年級作文 ,470字

我向往著成為一名畫家,用毫墨綻放世間的美麗;我憧憬著成為一名畫家,用色彩勾勒出大自然的絢爛;我期待著成為一名畫家,用畫筆描繪出人間真情。

假如我是一名畫家,我第一幅畫該畫什麼呢?我一定要畫萬里長城,老師對我們說過,萬里長城是一條長龍,是中華民族的象徵,是我們中國人的驕傲!我要用我那五顏六色的彩筆把這條巨龍畫下來。

假如我是一名畫家,我要畫那麥浪翻滾的豐收田野;我要畫那人山人海的街市;我要畫那熱火朝天的工地;我要畫那把一生都獻給我們的老師、辛辛苦苦養育我們的父母……

假如我是一名畫家,我要畫那柳樹抽出新枝,肥土喚醒小草的春;浪花裂開心花,荷蓋展開青霞的夏;稻麥沾滿金露,樹木送走一封封枯葉的秋;山坡覆白雪,水面凝銀冰的冬。

假如我是一名畫家,我還要畫那多姿多彩的動物世界。我要畫那蛹變蝶飛的一剎;畫那牛羊吃草的悠閒;畫那鳥兒展翅自在的飛翔;畫那小魚水中歡快的追逐;畫那老虎、獵豹草地上盡情的奔跑……

啊!假如我是一名畫家,我要時時刻刻地揹著畫板,拿著彩筆,走到哪裡就畫到哪裡,畫出祖國欣欣向榮的情景,畫出那頑強不屈、永不言敗的民族精神!

如果我是科學家 篇4

國小四年級作文 ,416字

每個人都有不同的夢想,有人想當老師,有人想當“白衣天使”。有人想當一名軍人……我的夢想是要當一名科學家。

如果我是科學家,我要發明一種自行車,它能自動變換輪胎,下雨時,它能自動變換成防滑輪胎;有泥時,它能自動變換成氣墊輪胎,這樣泥就不會濺到身上了;再有雪時,它還能自動變換出我研發的海綿輪胎,這樣就不會摔的鼻青臉腫。

如果我是科學家,我要發明一種房屋,這種房屋呈雞蛋形,不怕地震也不怕海嘯,它的內部還可以隨便改變形狀,這樣,再也不用為房間的樣式而發愁了。

如果我是科學家,我要發明一種藥丸。任何人吃了它,就會健健康康的,不會再生病了。

如果我是科學家,我還要發明一種饅頭,只要吃下它,飢餓就會立馬消失,而且可以十天不吃飯。

如果我是科學家,我要發明一種帶螺旋槳的汽車,可以從車頂伸出一個螺旋槳,帶汽車飛到天上去,這樣就不怕堵車了。

當然,這一切都要有科學依據,想要成為科學家,還要好好學習,多學科學知識。我相信我的夢想一定會實現的。

如果我是一名軍事科學家 篇5

國小四年級作文 ,675字

今年是世界反法西斯戰爭勝利七十週年。七十多年前德、意、日法西斯發動了第二次世界大戰。戰爭給受害國的人民生命、財產造成了巨大的災難與損失。當時許多國家聯合起來反擊侵略者,最後取得了戰爭的全面勝利。

我立志成為一名研究軍事武器的科學家,將用全部精力來爭取研製出最先進的武器裝備來武裝我們的軍隊,壯大我國的國防力量,使那些存有野心的侵略者們望而生畏,聞風喪膽。

“遼寧號”航母的下水服役,結束了我國海軍沒有航母的歷史,增強了我國海軍防禦、進攻的能力。所以我們應再多造先進的航母,多建設幾支龐大的以航母為中心的遠洋艦隊,以保衛我國神聖的領海不受任何侵犯。

我想為我空軍設計一種具備航母功能,懸在空中的“雞(機)窩”,它用太陽光發電,由衛星導航,它能停在戰場的上空,飛機可隨時像一群“馬蜂”似的蜂擁齊上,打的敵方矇頭轉向,東躲西藏,無力反抗。這樣既能為戰爭勝利爭取到寶貴的時間,又能節省遠端奔襲消耗的大量燃料,同時也替代了陸地機場。

我還想為陸軍戰士設計一種新式軍裝。穿上它能在酷暑的夏季感到像春天一樣舒適;在寒冷的冬季感覺到像身居高階賓館一樣溫暖、舒暢。它還具有很強的隱身功能,能根據周圍的景物變幻,並且變得一模一樣。穿上它可以不用揹著沉重的行李、水和乾糧。累了、困了隨便一趟,就像睡在溫暖的被窩裡一樣,使你很快進入甜蜜的夢鄉。它還能根據你身體的需要為你補充各種營養、能量,使你始終精力充沛,戰鬥力大大的增強。更像下山猛虎一般,勝過天兵天將。

強國須強軍。沒有一支強勁、威猛的軍事群體,雄厚的軍事實力,就難以震懾住戰爭發動者們的野心。強國須強軍,軍強國威壯!

如果我是發明家 篇6

想象作文 ,364字

現在的發明家是越來越多,我真羨慕他們,如果我長大了可以當發明家,我一定要好好搞發明,因為當發明家是多麼難,多麼光榮的事啊!我總不能對不起老師、同學、爸媽吧!我還要為老百姓做貢獻,讓他們過上幸福、美滿的生活,今天我就給大家講講我的發明。

我長大後,一定要發明一種神奇的眼鏡和一件能變化的衣服。

我先給大家講講神奇的眼鏡吧!你可別小瞧這小小的眼鏡,卻有很大功能。一,在你感到光線很刺眼時,眼鏡會自動把光線調低,但是前面的事物,還是看地一清二楚;二、在黑夜如果你看不清,眼鏡會讓你看清,但不會讓你感覺不舒服;三、它還有防水功能,在你游泳時,它會自動變成游泳鏡,甚至比游泳鏡更防水。神奇吧?還有更神奇的,往下看吧!

衣服就更有趣了,它可以變大變小,你就可以不用買衣服了!它還可以變冷變暖,你就不用換衣服了。

如果我真是發明家那該多好啊!

如果我是古箏家 篇7

國一作文 ,449字

古箏演奏會上,古箏家彈著著名古箏曲《漁舟唱晚》,十分動聽。

我不禁想:“要是我長大以後,也能成為一位著名的古箏家,那該有多好啊!”……

掌聲響起,我穿著演出服上場了,做到古箏前,開始彈起《高山流水》。

我撥起第一個音,帶著些許顫音,彈起了《高山》的部分,低音如古寺鐘鳴,把音“拉”的極長,在無形中把弦提起來,用氣息貫穿,表現出空靈幽遠的感覺。

《流水》部分時而柔暢;時而跳躍;時而活潑;時而流暢;右手刮奏,時而會有旋律的重音,左手按音,感覺就像把石子兒丟在手中,激起一層層水紋。

一曲完畢,雷鳴般的掌聲響起,人人都激動地叫:“好!不愧是著名演奏家!”。

有些觀眾還沒反應過來,還在幻想著身處山水之間,感受那自然氣息。……

耳邊突然想起了掌聲,原來是古箏家彈完了曲子,我也鼓起掌了,心裡暗下決心:“我一定要努力練習古箏,成為一位著名古箏家!”。

如果我是科學家 篇8

國小三年級作文 ,337字

我想變成的東西有很多,如小鳥、白雲、樹木、風、醫生、科學家。其中,我最想變成科學家。

如果我是科學家,我要研發一種自動植樹的機器。把它放到沙漠裡去,它就能讓沙漠變成綠洲。

如果我是科學家,我要研發“起死回生的藥水”,讓死去的動物復活,讓瀕臨滅絕的動植物繼續生存、繁殖。

如果我是科學家,我要研發“水質淨化器”,讓世界上的髒水都消失,讓人們可以直接飲用自來水。

如果我是科學家,我要研發一種能聽懂動物說話的耳機,只要戴上它,就可以和動物交流,和他們玩耍。

如果我是科學家,我要研發一種硬化水泥,讓房子不容易倒塌,使人們不用隔十幾年就換房子住。

如果我是科學家,我要研發一種防地震地磚,只要把它鋪在地上,就不怕一到五級地震了。

如果我是一支畫筆 篇9

國小五年級作文 ,606字

如果我是一支畫筆,我會把祖國畫出來。

帶上我的好朋友畫畫本,翻開第一頁,來到貴州的黃果權瀑布,沾上淡藍色,畫出瀑布的那股驚天動地的水勢;沾上灰色,畫出石頭的突兀和鋒利,畫得石頭就像一把剪刀,把用水織成布剪開,漂亮極了;沾上黑色和肉色,畫出像花果山的水簾洞,畫出洞裡的人以及他們那噪雜的聲音,噪雜的聲音一穿過水簾,就變成了悅耳動聽的歌聲;沾上綠色,畫出綠茵茵的大樹,畫出綠茵茵的棚子,就像一片片綠油油的草場。第一頁——黃果樹大瀑布就完成了。

翻開每二頁,來到中國地圖的雞頭——吉林。這是一幅藍色的畫:淺藍色被畫筆抹在紙上方,天空就像一個海洋,可愛極了;這是一幅白色的畫,白色被畫筆畫在紙的每一個地方,有山坡,有一個個做工精緻的雪花,還有白白的雪人在舞蹈;這是一幅黃色的畫:黃色被畫筆抹在紙的左上方,抹出了金光閃閃的太陽,抹出了太陽射出的光芒,整個世界都似乎復活了!

遊玩了這麼久,該來點吃的東西了!

翻開第三頁,來到北京——烤鴨。用盒子把烤鴨的香味儲存起來;用油把鴨子給烤得香脆脆的;用手把烤鴨塞進畫紙裡,把香味融入畫紙之中,用油把畫中的烤鴨變得香香脆脆的。這,就是第三頁——北京烤鴨。

“?紓?rdquo;一聲,我掉下了床,摸著自己的頭,發現剛才的一切都是夢,我真希望能夢想成真,成為一個真正的畫家。

如果我是一支畫筆 篇10

國小五年級作文 ,606字

如果我是一支畫筆,我會把祖國畫出來。

帶上我的好朋友畫畫本,翻開第一頁,來到貴州的黃果權瀑布,沾上淡藍色,畫出瀑布的那股驚天動地的水勢;沾上灰色,畫出石頭的突兀和鋒利,畫得石頭就像一把剪刀,把用水織成布剪開,漂亮極了;沾上黑色和肉色,畫出像花果山的水簾洞,畫出洞裡的人以及他們那噪雜的聲音,噪雜的聲音一穿過水簾,就變成了悅耳動聽的歌聲;沾上綠色,畫出綠茵茵的大樹,畫出綠茵茵的棚子,就像一片片綠油油的草場。第一頁——黃果樹大瀑布就完成了。

翻開每二頁,來到中國地圖的雞頭——吉林。這是一幅藍色的畫:淺藍色被畫筆抹在紙上方,天空就像一個海洋,可愛極了;這是一幅白色的畫,白色被畫筆畫在紙的每一個地方,有山坡,有一個個做工精緻的雪花,還有白白的雪人在舞蹈;這是一幅黃色的畫:黃色被畫筆抹在紙的左上方,抹出了金光閃閃的太陽,抹出了太陽射出的光芒,整個世界都似乎復活了!

遊玩了這麼久,該來點吃的東西了!

翻開第三頁,來到北京——烤鴨。用盒子把烤鴨的香味儲存起來;用油把鴨子給烤得香脆脆的;用手把烤鴨塞進畫紙裡,把香味融入畫紙之中,用油把畫中的烤鴨變得香香脆脆的。這,就是第三頁——北京烤鴨。

“?紓?rdquo;一聲,我掉下了床,摸著自己的頭,發現剛才的一切都是夢,我真希望能夢想成真,成為一個真正的畫家。