如果我也能成為一隻醜小鴨相關作文20篇

如果我也能成為一隻醜小鴨 篇1

國一作文 ,735字

“只要你是一隻天鵝蛋,就算是生在養鴨場裡也沒關係。”這是作者寫這篇文章的中心。

當我讀完這文章時心中就非常想像醜小鴨一樣。我欣賞她的堅強、不屈服、不退縮,而我希望能像她一樣的,做個堅強、不屈服、不退縮的醜小鴨。

作者筆下的醜小鴨,處處受排擠,受嘲笑,受打擊。但她並沒有絕望,也沒有沉淪,而是始終不屈地奮鬥,終於變成了一隻美麗、高貴的天鵝。這一切源於她心中那一份恆久的夢想。而我們不應該向她一樣嗎?有追求、有理想、不放棄!是,醜小鴨受了多少委屈:挨啄、被排擠、被訕笑、被踢打、被抓……可是她每一次都堅強地去面對。可現在有的人連醜小鴨都不如,遇到一點挫折就想到自殺,這樣的人只是社會的殘渣、敗類,對社會沒有一點貢獻的人。

我曾讀過這樣一個故事:一個小女孩,在她三歲生日前兩天,被診斷出患有白血癥。她最大的夢想,就是長大以後成為一名出色的畫家。她最喜歡畫童話故事裡的小公主和可愛的小動物。對於一個稚嫩的孩子來講,也許她還不能完全理解死亡的意義。但是,在與病魔抗爭的過程中,只要有時間,她就會開啟素描本,拿起心愛的彩筆,忍著疼痛的折磨,畫出腦海中所想的美好畫面。因為在她幼小的心靈中,一天都不曾放過當畫家的夢想。四年後小女孩走了,而她卻為全世界的兒童留下了八千餘美麗的畫。

一個如此年幼的生命,竟能夠以如此頑強的毅力,來坦然面對死亡的威脅,併為實現自己心中的夢想而不懈抗爭、努力,這是一種多麼可貴的人生態度。其實,一個人生命無論長短,對於整個生界來說都是異常渺小的。而現在,我們無論身陷何種境地,或承受著多少痛苦的折磨,只要我們能夠心懷希望與勇氣,坦然迎接厄運的挑戰,併為自己心中的夢想而奮鬥,那麼,我們就會給生命留下一抹絢麗的色彩!

就像醜小鴨一樣最終成為了一隻美麗的白天鵝。

如果我也能成為一縷陽光 篇2

國三作文 ,723字

如果我也能化作一縷陽光,我會用我金黃色的身體照向大地,讓每一處縫隙都被我的身體填滿。

如果我也能成為一縷陽光,我會把金黃色的光芒灑向大地,讓綠色的植物在我的照耀下茁壯成長。

如果我也能成為一縷陽光,就讓我來帶給大家一點溫暖,就讓我來用我溫暖的身體來溫暖冬季那顆冰涼的心,讓那冰涼的雪花融化,我是溫暖的化身,我用我身上的光芒照向那雪白的大地。

如果我也能成為一縷陽光,讓我給大家帶來黎明,驅走黑暗。因為我知道黑暗給人們帶來的痛苦。我要讓所有人的心靈裡也有陽光。驅趕走那可惡的黑霧濃濃的陰天,讓我給大家帶來點點光明。

小的時候,我仰望天空,太陽和星星都是那麼的美麗。那一縷陽光照亮了我心裡那一棟封閉式的小房子,並且給了我一把開啟心靈之門的小鑰匙。有一句話叫做:假如上帝給你打開了一扇窗,便也會給你開啟一扇門的。我心中的那一棟小房子被我打開了,我感謝陽光,也感謝那個假如的上帝,所以我喜歡上了陽光,陽光的溫暖照亮了我的心靈,也照亮了我心中的那所小房子,所以我決定化身為陽光。

如果我真的成為一縷陽光,我要變做一把萬能的鑰匙,來開啟每個人的心靈之門。我曾經在建築師的手上待過,我也在醫生的手上待過,我還在老師的手上待過,我幫助人們開啟心靈之窗。一次次幫助人們克服困難,還學到了許多東西,比如說:“耐心”、“鎮定”、“細心”與“一絲不苟”。讓我們敞開心扉,傾聽大自然那無憂無慮的聲音。大膽的去做自己想做的事情吧!讓我們一起享受成功的喜悅。分享那努力而得到的快樂。

我要為人們做貢獻,比如說太陽能,是從我身上獲得了能量,那一縷縷陽光溫暖了我的心靈,還溫暖了大家的心靈,幫助大家獲得渴望已久的快樂,讓我們一起去驅趕黑暗。讓我們化成光,一起來幫助大家敞開心扉吧!

有時,我也想成為一隻鳥兒 篇3

國三作文 ,693字

講臺上老師慷慨激昂地講著題目,講臺下學生們睡眼朦朧地望著老師。望著窗外,幾片雲彩悠閒地結伴而行,風婆婆撫過每一片樹葉,歡快地舞蹈歌唱。驀然,幾隻鳥兒掠過眼簾,展翅翱翔。啊,有時,我也想成為一隻鳥兒。

就在我神遊天外之際,老師走到了我的面前。“啪啪”,竹板與桌面的“合奏”驚攏了我美妙的夢境,恍過神來之時,早已為時已晚。羞紅的臉兒滾燙,火燒上了整個臉龐,沉悶地低著頭,生怕老師多注意自己一眼。老師那尖聲刺耳的吼聲鑽入我的耳窩,發生神奇的共振,響徹於整個腦海之中;那舞手張腳的憤恨模樣彷彿在譴責我的所有幻想。也許是大家被老師奇特的動作吸引了目光,竟發出了竊竊的嘻笑聲,老師看著這樣,暴跳如雷,而我就成了這些笑聲的源頭,壯烈地犧牲了。

悠悠揚揚的下課鈴聲響起,在校園的每一角落飄蕩,揉過每一塊心田。這鈴聲似乎是在宣告著一場磨難的暫告段落,每個人的臉上漾起發自內心的愉悅與自在。鈴聲也吸引來了一批客人,他們肆意地在窗邊陽光上嘻笑玩耍,那色彩亮麗的羽翼在陽光的照射下閃出一片光亮,輕輕揮舞編織成一條耀眼奪目的綢緞。我被它們迷了眼,忘了心神,陶醉於此,忍不住地笑出了聲來,我也飄飄然地成為了它們之中的一員,長出了羽翼,能夠展翅遨翔於無邊無際地蒼穹之下。

剎那間,又是那一陣鈴聲,他們受到了驚擾,撲騰著翅膀離開了,毫無留戀。回過神來,才想起我不是他們。下一場空難還在那兒等著我去戰勝。

清風翻亂了面前的書本,我的黃粱美夢也終不能實現,只能悵惘於神誨,慰藉心靈。

有時,我也想成為一隻鳥兒,一隻真正翱翔於碧雲天際的鳥兒……

如果我也能讓瞬間成為永恆 篇4

國二作文 ,763字

將無限放在你的手上,永恆在那一剎那裡收藏。短暫的瞬間,光芒在一瞬間裡迸發。那大江東去浪淘盡,千古風流人物,在腦海裡愈加的明晰。

—題記

歷史的滄桑改變了我們的生活,歲月不饒人,瞬間和永恆,都是歷史的載體。當一代人牢記歷史的過失,歷史的瞬間就成為了永恆。多少英雄兒女在我們的身邊浮現,我彷彿看見文天祥視死如歸在敵人面前,才寫下那永恆史詩:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”

我卻無法讓這瞬間永恆保留。一個瞬間,我看見一道彩虹橫跨在天的兩邊,鳥兒穿梭在其間,我驚呆了,這是我第一次看見彩虹。我想要保留下來,可是無濟於事,它在廣闊的天空中,消失在我的眼前,就這麼流走,似乎有些惋惜,就我一人看見了它,我想讓它停下,永遠地停下,以至於讓每個人欣賞到它的美麗。別人是無法理解我所見到的美。

每當我想起時,雖有些回味,但已經不再耀眼,模糊不清。是啊,人生就是這樣,一眨眼就過完了,毫無保留,有的人一瞬間,讓人覺得它還再永恆;有的人永恆,讓人覺得就是一瞬間。

行走在喧鬧的城市中,一個青年人不顧個人危險,捨身攔住了一個橫穿馬路的人,車與他擦間而過,然而我無法將它永恆,又有多少人給予他真摯的鼓舞,沒有,這就是默默無聞,一瞬間讓我覺察出它永恆的面目。

如果我也能讓瞬間成為永恆,那些子孫後代們就能瞭解過去,瞭解歷史。如果我也能讓瞬間成為永恆,那十幾億年前的恐龍滅絕的謎底,就能得到完整的解說,這讓我們對於歷史和現在都能瞭解得真真切切,彷彿就在眼前,而我們卻相隔遠。如果我也能讓瞬間成為永恆,那宇宙大毀滅的地球爆炸,人們就能更好的預防,搬移到其它星球上……

永恆需要力量,需要犧牲。在那老一輩人的面前,我感悟了它們為祖國所創造的永恆。正是這些一瞬間,讓我不得不去珍惜。瞬間代表了一個人靈魂深處的東西,它像鑽石一樣散發出永恆的光芒!

如果我也能有一支馬良的神筆 篇5

國一作文 ,758字

小時候聽媽媽說,有一個人叫馬良,他有一支神筆,畫什麼有什麼。他為百姓畫水車,畫農具,還用智慧將那些貪官全都淹死了。我聽了十分敬佩馬良:他是那麼善良,那麼嫉惡如仇。他專為百姓做善事,更重要的是他有一支神筆呀!

我便極想得到一支那樣的神筆。

看見媽媽仍是裡裡外外忙上忙下,我想,如果我也能有一支馬良的神筆,一定要畫一個機器人,代替媽媽做家務,讓她不用再天天忙得沒有空閒;在鄉下,看見農民伯伯仍是忙得面朝黃土背朝天的勞動,我想,如果我也能有一支馬良的神筆,我一定要畫一個播種機,讓農民不必如此辛苦;在電視上看見災區的慘不忍睹的場景:多少人流離失所,多少人妻離子散,多少人抱著親人失聲痛哭……我想,如果我也能有一支馬良的神筆,我一定要畫很多的房子,很多的食物,讓他們有房子住,有東西吃,也要幫助他們和親人團聚。

有了神筆,我也要淹死那些惡貫滿盈的貪官,有了神筆,我也要為含冤的人平反,我也要像馬良一樣善良。

可惜我沒有神筆。

但是,祖國,我們偉大的祖國,他有“神筆”呀!祖國的廣袤大地上的人們,祖國的兒女們,我們都是“神筆”呀!無論是在98抗洪,08年大雪,5。12大地震,還是暴風需來臨,暴雪席捲,西南大旱,在這些特大災難中,每一個人都始終站在同一戰線上,積極捐款捐物,有的自發行動起來,奔赴抗災一線,祖國用“人民”這支“神筆”,擊退了災難的一次又一次衝擊。

災難可以打垮一個人,但絕不能打垮我們的祖國,打垮祖國的“神筆”!

祖國本身也是神筆。無論是胡長清,張子善,還是陳楷傑,劉青山,這些人民的罪惡,都被祖國一一打到,依法處置。祖國這支“神筆”打垮了一個一個貪官。

貪官可以誣陷一個人,但絕不可能戰勝祖國!

如果我也能有一支神筆……不,我們都有一支馬良的,如果也都是馬良的神筆,拿起我們的神筆,為建設我們的家園而奮鬥吧!

如果我也能變成獅子王 篇6

國二作文 ,813字

人們欣賞爭芳吐豔的花,欣賞綠蔭參天的樹,欣賞破土而出的草,欣賞孕育生命的地,欣賞博大無邊的天,欣賞包容永珍的海,欣賞忠忠耿耿的狗,欣賞聰明伶俐的貓。可人生在世,最高價值的欣賞是什麼?是事物外表的迷人美麗?還是出於自己直覺的驅使?不,我認為人最高價值的欣賞,在於對事物內在品格的肯定,堅定信念的欣賞,良好個性的認可。

因此,我欣賞有王者尊嚴的獅子。

一直很喜歡電影《獅子王》裡的故事:小獅子辛巴的父親是王國的統治者,因此,辛巴在鮮花和掌聲中降生,在關愛和好奇中生長,在喪失的悲痛下逃亡,在思念和友情中長大,在戀人的勸告和良心與責任的驅使下重返榮耀巖,在寬容仁厚中原諒叔叔,在出色的戰鬥中營救了獅子群和自己的王國,最終登上了國王的寶座……這雖然只是精彩絕倫的想象,但是誰也不可置疑,這是以現實生活中的獅子為原型加工出來的,它真實地再現了獅子的品格和本色。

獅子是尊嚴與權力的象徵。

大家都知道被譽為“世界八大奇蹟”之一的埃及金字塔吧!在最大的胡夫金字塔旁邊,就坐落著一尊象徵著法老尊嚴與權力的獅身人面像。三千年前享譽世界的古代埃及文明,就將獅子當作權力與尊嚴的象徵,可想而知,獅子的王者尊嚴歷史已經有多麼悠久了。

人們之所以敬畏獅子,當然更重要的是獅子的王者風範。

獅子位於食物鏈的最頂層,是傲視群雄的王者,是強大的獵食者,是風度翩翩的賢君。獅子從不與其他肉食動物搶食,它們不會以大欺小,以強凌弱,獅子只會享用自己捕獲的獵物。獅子更有風度的地方在自己吃剩下的食物從不拖進獅群或懸幹村上,將其歸為已有,而是很大度地將獵物留給一些小型肉食動物。正因為如此,獅子的天性才決定它有能力承擔起統治森林的重任。

如果我能夠變成獅子王,我一定要挺起我的胸膛,保留身上的王者霸氣,王者尊嚴,因為這是大自然賦予獅子的本色,使人望而生畏,敬而遠之。

人活亦如此,不活則罷,要活就活出精彩,活出價值,活出尊嚴。用尊嚴來表現自己尊重生命、尊重生活的執著。

有時我也想成為一株野草 篇7

國一作文 ,744字

“遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。”有時,我也想成成為一株野草,在清風裡盪漾著,讓自己的身軀融入在美妙的大自然裡。

野草,堅強又浪漫。

在春天裡,它綻開著,綻放著,在這新鮮又微薄的空氣裡,綻放自己全部的美麗。

有時,我也想成為野草,成為汨羅江邊的一株蘭草。

屈原的一生是一個悲劇,一個愛國者的悲劇,一個改革家的悲劇,一個正義毀於邪惡的悲劇。縱觀他的一生,作為一位政治家和改革家,他失敗了。他的理想和事業永遠為後人所惋惜。但作為一個偉大的思想家和文學家,他成功了。他憂國憂民、行廉志潔的人品被譽為後世楷模,他氣魄巨集偉、辭章瑰麗的作品堪稱世界文學殿堂的精品,他創造的“楚辭”文體在中國文學史上獨樹一幟,與“詩經”並稱“風騷”二體,對後世詩歌創作產生了積極影響。

有時,我也想成為野草,成為汨羅江邊的一株蘭草,去觸控屈原偉大的靈魂。

有時,我也想成為野草,成為李清照窗外的一株蘭草。

在家庭的薰陶下,她小小年紀便文采出眾。她的詞委婉、清新,感情真摯。前期的詞,反映了她的閨中生活和思想感情,表現了自然風光和別思離愁。後期的詩詞變清麗明快為淒涼悲痛,也寄託了強烈的亡國之思:“生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”借項羽的寧死不屈反諷徽宗父子的喪權辱國,意思表達得痛快淋漓。

這是怎樣的一個女子啊,有草的柔軟,有草的韌性,有草的堅強。

有時,我也想成為野草,成為李清照窗外的一株蘭草,去領略她傳奇的一生。

有時,我也想成為野草,成為魯迅筆下的野草,在魯迅的散文詩裡,露出自己尖尖的小腦袋。

當魯迅先生看見我的時候,就帶著我,以筆作為刀槍,同罪惡的、腐朽的勢力,進行不屈的鬥爭。

想成為一株野草,在這裡,在那裡,隨意蔓生在多霧的山坡。雖然平凡,卻努力綻放自己的美麗……

如果我也能穿越 篇8

想象作文 ,980字

今天足球比賽我累得像散了架一樣,回家倒床就睡,睡夢中,恍惚之間,我遇到一個滿頭白髮的老爺爺。他笑著給了我一個閃閃發光的寶盒,並告訴我:“孩子,這可是個寶貝,你可要好好使用它呀!”說完,就消失得無影無蹤了。我突然驚醒,猛得轉頭一看,果然枕頭邊上真的有一個閃閃發光的寶盒,跟睡夢中的一模一樣。

我拿著寶盒左看右看,這個寶盒做工精緻,上面有漂亮的花環和三個不同顏色的按鈕,分別是紅、黃、藍。我心裡充滿了好奇,我拿著寶盒不由自主地按下一個黃色按鈕。突然間,我眼前一黑,失去了知覺,等我清醒過來睜開雙眼,被眼前的一切驚呆了:房子浮在了天上,汽車在天空中飛來飛去……這時一個長了天線腦袋下面有很多長鬚的傢伙向我飄來,這不是水母嘛!它身體透明,裡面還發著亮光,它向我漂過來啦!它用長鬚拍了幾下我的頭,我嚇得起了一身的雞皮疙瘩。它跟我講了一大堆的“水母語”,可是我一句也沒聽懂。但是它好像知道我沒懂,便用兩個長鬚碰了下我的太陽穴,我立刻就聽懂了它在說什麼了,原來它是想和我交朋友啊。它帶著我坐上了它的飛碟,參觀這個美麗的星球,我看到這個美麗懸空的世界興奮得不得了,我在飛碟上又蹦又跳、手舞足蹈,可是一不小心,我的屁股坐到了藍色按鈕上了,又是一陣眩暈。

等我睜開眼睛的時候,出現了一個不一樣的景象:矮矮的房子,一排一排的,年輕的男人都長著長頭髮,還穿著粗布做的長袍,還有一個富麗堂皇的宮殿……我被眼前的景象驚呆了。就在這時地面抖動了起來,隨著飛起來的一陣陣塵土,兩隊威武的士兵走了進來,他們身穿盔甲、手拿長矛,顯得非常整齊,隨後一輛馬車奔跑了進來。從飄起的窗簾裡,我隱約看到了秦王的臉,天哪!難道我在秦國嗎?一陣塵土又飛揚起來,這時我從包裡拿出一把自動傘想擋一擋,我按了一下自動按鈕,傘“砰”地一下打開了。這下可不得了,我招惹了兩個士兵,他們把我拎了起來說:“你這個刺客好大的膽子,還帶著凶器!”我連忙說:“我不是刺客!”可是他們不容我辯解,把我重重地摔在了地上,我的屁股被摔得生疼,我連忙爬起來逃跑,不小心又碰到了一個紅色按鈕。

突然一陣恍惚之後,我睜開雙眼,才發現自己躺在床上,原來是一場夢啊!

我真想成為一隻小鳥 篇9

國一作文 ,497字

我真想成為一隻小鳥,可以無拘無束、自由自在地在天空中飛翔。

我可以飛到山崗,看看天地之間大自然的美景;可以飛到田野,看看辛苦的農民耕種莊稼;可以飛到海洋,看看蔚藍的海水翻滾起伏;可以飛到操場上,和小朋友們一起玩耍、遊戲。從此白天不用上學、聽課,晚上不用寫作業、練琴,趴在自己的小窩裡美美地睡大覺。

可是,媽媽對我說:“小鳥遇到暴風雨的時候,溫暖的小巢會從樹上吹下來,小鳥就無家可歸;在饑荒的時候,小鳥會沒有食物吃;在乾旱的時候,小鳥沒有水喝。”我說:“在無家可歸的時候,我去同伴家住;在饑荒來到之前,我會先存好食物;在乾旱時候我會去找綠色植物吃。我會克服所有困難,勇敢地活下去!”

我真想成為一隻小鳥,在春暖花開,氣候宜人的春天,我用清脆的歌聲告訴人們春天來了。我和同伴們嬉戲,站在電線杆上看人們放飛美麗的風箏。夏天,我可以和同伴站在樹枝上,一起合唱,還可以飛到小河邊,痛快地洗一個澡。秋天,我和同伴尋找食物,準備迎接冬天。冬天,大雪飄飄,我對同伴們說:“明年春天見!明年春天見!”我在溫暖的小巢裡,和家人一起享用食物,度過寒冷的冬天。

我真想成為一隻小鳥,進入大自然的懷抱,在天空中自由飛翔!

我願做一隻醜小鴨 篇10

高一作文 ,586字

在茂密的蘆葦邊,有一群美麗的白天鵝,它們正昂著高貴的頭,欣賞湖邊的美景。如夢如幻。

而我,卻是蘆葦叢中那一隻又黑又瘦的醜小鴨。

我願做一隻醜小鴨,一隻父母沒有為我留下任何資本的醜小鴨。我願意在他人的鄙夷下成長。我願在父母的指責聲中長大。因為我知道,在經歷百般磨難的人生,生命才會更加絢爛多彩。

我願做一隻醜小鴨。一直從未放棄過追求的醜小鴨。我深愛那蔚藍的天空。天空對每一個人都是自私的。我會放棄對藍天的那一份渴望,我渴望展翅飛翔。

我願做一隻醜小鴨,一隻不停奮鬥的的醜小鴨。我會為我的理想而拼搏。因為我知道,人生是自己的畫板,不能依靠別人為你著色。我喜歡汗水和淚水一併流下的感覺,我喜歡永不停歇的感覺。我希望看到自己翅膀一天天茁壯的感覺。我知道,努力過,就沒有遺憾。

我願做一隻醜小鴨。一隻愛想象的醜小鴨。我不敢停下想象,也不會停下想象。我渴望著哪太難,我也能身著一身潔白的羽毛,能展開強韌的翅膀。能在天空傲人飛翔。想象是我的動力,是我調色劑。

如果上帝能看到我這隻在蘆葦一角不懈努力的醜小鴨。將機會和成功賜予給我,我將多麼幸福。但我如果不幸與成功擦肩而過的花話,我也是幸福的。因為我相信,泰戈爾說過的一句話:“天空中未留下鳥兒的痕跡,但我已飛過。”

我期待著那天,那展翅的一天,開始我全新生活的一天。但在那天來臨之前,我會一直努力做一直醜陋、堅強、愛想象、奮鬥的小鴨子!

我是一隻醜小鴨 篇11

國一作文 ,1182字

我是一隻醜小鴨,沒有招人喜愛的華麗的外表,沒有惹人讚賞的優雅的氣質,也沒有巧舌如簧塗滿了蜜的嘴巴,所以常躲在少有人的某個角落,羨慕地打量著舞臺上形形色色的各路人馬。別人舞蹈,我鼓掌;別人唱歌,我鼓掌;別人受表揚,我更是兩臉通紅地把兩手拍的發麻……閉了眼,那分明就是我的舞蹈,一舉手,一投足,都抒發了我對生活的嚮往;那分明就是我在歌唱,高一句,低一句,都匯聚了我思想感情的奔放;我更是幻想著得到老師的肯定啊,就一個輕輕的頷首,一個微微的笑,從不敢奢望那紅彤彤的獎狀……

我是一隻醜小鴨,我出生的時候,上帝在命運簿上就給我把“卑微”二字打上。我不知道為什麼,上帝要把我塑造的這樣粗壯,從小跟同齡人有了糾紛,首先就是我要捱罵,誰讓人家那麼小,你已經這樣大?同學罵我胖豬,我假裝沒有聽到,挑釁過分了,我也會打架,最後結果,爸爸媽媽也順便遭殃。所有的錯,全是我;所有的過,都我抗。於是,我粗壯的身軀,終於學會把所有的委屈一併消化。我牢記老師的一句教導:與人為善,寬容忍讓。如果大家覺得我“粗”,那麼我能不能同時也叫他們覺得“大”?多給同學些原諒,少給老師些麻煩,讓爸媽不因為我而分心,我也在同學中間慢慢變“大”!。

期盼吸收著委屈的營養,讓人性的美麗在日月的輪迴中燦爛閃光。我是一隻醜小鴨,天生愚笨還有些懶散,從來不是念書的料。記不清有多少回,因考試不及格,爸爸被請到學校,像小學生一樣在老師面前賠罪;記不清有多少回,因同學們喊我“笨豬”,我悲傷地把書扔了一地;但我忘不了,升入初中第一次考試前,有人在嘲笑我:“你這次肯定又能拿全校第一”。那是一柄刺向我心臟的血淋淋的長刀啊,他們得意的笑聲,就是一次次殘酷的頓挫。我也是血性男兒啊,我雖然愚笨,但我也要捍衛我的尊嚴!士別三日,即更刮目相待,你們真的以為我會是一成不變的吳下阿蒙?其實,上了初中,聽老師介紹了革命先驅高君宇的事蹟,聽老師介紹了君宇中學各屆師哥師姐刻苦學習的故事以後,我愚笨的心靈上,一顆嶄新的種子已經開始萌芽:沒有知識,你永遠都是弱者;沒有知識,你的一生不會有任何希望。知識是改變落後地位的唯一的武器。所以,我就偷偷地也是有生以來第一次制定了我的學習計劃,要珍惜時間,刻苦學習,努力剋制自己課堂上認真聽講,主動向老師請教不懂的問題,讓爸爸媽媽每天檢查我學習的情況。雖然我入學成績不好,但我還是給自己定了一個奮鬥目標:爭取考到全班20名以前。我戰戰兢兢,如履薄冰,牢記夢想,刻苦自勵。期中考試,我的目標實現了;期末考試,我在全班又前進了6個名次!去年冬季放寒假前,我們班評選進步最快的人,我的名字也赫然在列!我贏得了老師的肯定,我換回了同學們的認可。原來,我也不是那樣醜!

今天,我代表全班同學在這裡演講,我這隻曾經的醜小鴨,也開始能和白天鵝們並列!我相信,只要信念不倒,只要夢想永存,總有一天,我將會展翅高翔。

我想做一隻醜小鴨 篇12

國小六年級作文 ,671字

我想做一隻醜小鴨,我欣賞他,我敬畏他。它的堅強,它的理想,它堅定的信念令我震撼。

我想做一隻醜小鴨。因為它在受到排擠,嘲笑卻依然不放棄,依然笑對生活;我想做一隻醜小鴨,因為即使它身處逆境,但對生活充滿信心,也正是因為它在你逆境得到鍛鍊,變的勇敢,堅強;我想做一隻醜小鴨,因為它有理想,有信念,敢於向自己的理想發出挑戰,敢於追求,敢於實現,令人敬畏。也正是因為它對待生活的信心,所以,即使它身處逆境,也依然可以克服種種困難,相信自己,相信信念的決心與精神,最終經過不懈努力,歷經風雨,終於看見了彩虹,終於完成了蛻變,變為一隻高貴與美麗的白天鵝。

醜小鴨,它並不是真的醜,它只是一顆被遺忘在養鴨場的天鵝蛋,因為不是同類,所以那些小鴨小雞們才會覺得它醜,它才會處處受排擠,處處受嘲笑,處處受欺負,也許正是因為它所處的環境因素,才鍛鍊了它的信心與堅強。

我也想做一隻醜小鴨,它至少還有些幸運,它是一隻天鵝蛋。但我更欣賞它的精神,它的勇氣,它對理想的堅持以及堅定的信念於對理想信念的執著與勇氣。

而我們,有時也會為夢想去儘自己最大力量的努力,追求去實現它。但是追夢的路並不是一帆風順,充滿了坎坷與未知性,時常會有狂風暴雨,有一部分人在困難面前低頭認輸,在命運的大道上輸了,從此有命運主宰自己。而另一部分人,則勇敢的迎難而上,一次一次的失敗,一次一次的重新站起來,攻克了困難,自己掌握了自己的命運,最終如自己所願,變成了一隻高貴美麗的白天鵝。

他們受盡冷眼,卻從不是希望,從不破滅對自己的信心。而這些努力追夢的人,不正是一隻只受人排擠嘲笑的醜小鴨嗎?

我想做一隻醜小鴨 篇13

國小三年級作文 ,433字

當我受到批評、指責和委屈的時候,我就會想到安徒生的一個童話故事——醜小鴨。

醜小鴨還在蛋裡的時候,大家都對它充滿了期待,可當她破殼而出那一刻,就成了所有人的笑柄,連自己的媽媽和哥哥姐姐都最終將她趕出家門。她傷心絕望的離開,受盡了苦難、寒冷、飢餓和恐懼。終於冬去春來,它竟然已變成美麗的白天鵝。我也想做一隻醜小鴨!

但是,我想做的醜小鴨和安徒生的醜小鴨是不一樣的。故事中的醜小鴨是真實的受盡了虐待,離家後又吃盡苦楚。而我所承受的這一切,都是因為我做錯了事。而所有批評教育我的老師和家人,都是希望我能成長進步,希望我變得更優秀。我要將所有的批評、指責和委屈化為我前進的動力,我還要學習醜小鴨面對困難和艱險時的堅強、勇敢、努力和毅力。希望長大以後成為所有人都喜歡的白天鵝。

醜小鴨是在痛苦中承受這一切的,而我是幸福的,但醜小鴨面對困苦的精神是需要我去學習的,我相信經過我的不斷努力,我一定能成為醜小鴨一樣的白天鵝。現在,我要做一隻幸福的醜小鴨!

如果我還能做一回小學生 篇14

國小六年級作文 ,525字

“光陰似箭,日月如梭。”一轉眼六年的小學生活就所剩無幾了,在過兩個月我們都要步入中學的殿堂。但是我們在母校裡生活之久我們一定會思念當小學生的日子。想起美麗的校園,團結的同學們,和嚴厲的老師,我就會在想當一回小學生。

我在小學有一個缺點就是上課喜歡說閒話。我三年級上課的是候老師在講臺上說,我就在臺下說,這樣我就和老師叫上了勁,老師聲音越大,我的聲音也越大。最後,同學們都說我們班李博和老師一上課就唱起了雙簧戲。有一次,我因為說的太hight被老師抓的了。會家後我翻開課本,上面的題目把我驚呆了,因為我什麼也不會做。我想我不能再說話了,在說我李字就反過來寫。我至今都還銘記著這句話。如果我還能做一回小學生我一定會改正的。

我不知道從什麼時候開始我有了一種兩面三刀的性格。在學校裡我是一個溫柔的人,不打架,不罵人,老師說東我不敢向西。在家裡我是一個大王,家裡的人都要聽我的,如果不聽我的我就會發火。如果我能做一回小學生我一定改正。

在六年的小學生活里美麗的校園,團結的同學,嚴厲的老師我們都覺得習以為常,但是你們想過嗎?如果我們離開了母校離開了老師可敬愛的同學們你們會習慣嗎?同學們還有兩個月的時間我們快快珍惜時間好好學習吧!

我好想成為一棵大樹 篇15

國一作文 ,516字

每個人小時候都有自己的理想,而我長大以後的理想是想成為一棵參天大樹。

春天來了,我在春姑娘的呼喚下,睜大了朦朧的眼睛。小草從我的腳丫旁鑽出頭來。“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”我也慢慢長出細密的頭髮。小鳥們站在我頭上快樂地歌唱,好象迎接春天的到來。我是千千萬萬棵樹木中一棵毫不起眼的大樹,我願為春色增添一份微小的綠意。

夏天降臨了,我長得像一把枝繁葉茂的大傘,全身都長滿了茂密青綠的葉子。我們撥出新鮮的空氣。咦,幾個小孩在我腳下玩耍呢,還有幾個頭髮花白的老人拿著扇子在石凳上坐著聊天。“竹深樹密蟲鳴處,時有微涼只是風。”我們彎下了腰,讓大家在綠蔭下乘涼。

秋天來了,清涼的秋風把我的頭髮吹得七零八落的,滿大街都是。真的有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”的意境。我為秋天增添了一份豔麗的色彩。呵!螞蟻把葉子變成了小船在水上玩漂流呢。不少年輕人還拿著相機在照相,把我的美麗收進相簿中。

冬姑娘悄悄的走來,我一夜間變成了光頭。下雪了,樹幹樹杈都穿上了白色大衣,鳥兒不知所蹤。動物們冬眠了,我們也睡了……“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”我願意變成春泥守護花兒。

我雖然沒有花的嬌豔,小草的可愛,但我仍然希望長大以後成為一棵大樹。

長大後我也要成為“它” 篇16

國一作文 ,635字

以前的我,總有著許許多多的理想:當英雄、發明家、動畫中的主人公、機器人……一次隨母親爬山,我便確定了那個理想。

那個春天的早上,太陽剛升起,母親便帶我上山。走在崎嶇不平、靜悄悄的山路上,耳畔時不時能聽見遠處傳來的“沙沙”聲,我心中有點忐忑不安,有點想往回走。可母親卻偏偏與我作對,一個勁地拉著我往沙沙聲那邊走去。我不滿地問:“這是要去幹嗎?”母親笑著說:“等會就知道了。”

一路上,為了讓我高興,母親一直與我談些我感興趣的話題。就這樣,不知不覺地,我們來到了那裡。母親拉著我到了一個穿著一身淡白淡綠的衣服,長著尖尖的臉的植物面前,便蹲下身子挖長在地上的它。好奇的我正要問這是什麼東西時,母親似乎已明白了我的疑惑,早已在我問之前告訴我說,它是春筍。

“春筍?那它為什麼要長在地上呢?”

“因為它也要‘冬眠’呀!一到冬天它就睡覺,等到溫暖的春天時,它便在厚實的地底下鑽出來。它破土而出的時候,要經歷種種磨難,經過一段時間的努力才能從土裡鑽出來。”母親笑著回答說。

聽了母親的話,我點了點頭。對母親說:“既然春筍長出來那麼不容易,我們就不要挖它吧……”母親伸出溫暖的手,摸了摸我的頭,慈祥地說:“傻孩子,它的作用大著呢,它不僅可以食用還可以藥用,它可以為我們做貢獻。為什麼不呢?”我似懂非懂地笑了,蹲下身和母親一起挖春筍,並在心裡暗暗地說:長大後,我也要像春筍一樣—為大家作貢獻。

太陽升得老高了,我和母親挖了不少的春筍,伴著悅耳的鳥鳴聲,我們高高興興地往家走去。

你也能成為記憶高手讀後感 篇17

讀後感 ,779字

我從《你也能成為記憶高手》這個故事中感受到,不是因為你笨你學習不好,也不是因為你笨,記憶就不好,而是因為你懶惰。俗話說笨鳥先飛早入林,工夫不負有心人。故事中的阿卓覺得現在書上的知識學起來很難,特別要背誦,要寫默的內容。

比如說:上英語課,英語老師說拿出本子來默單詞,可有些人不會默。其實英語老師提前已經說過要默單詞,可有些人說不把這事記在心上,等到了英語課默單詞時他們就不會默;而有些人,他們就會把這事記在心上,有時間他們就把單詞拿過來看一看,記一記,等到了英語課,他們就能很輕鬆地默出來,這就是所謂的笨鳥先飛。所以要想成為真正的“高手”,只有自己去努力才會取得成功。

有一次,老師叫回家去背課文,第二天來檢查,可有些人到了家不去認真背,而是跑出去玩了。等老師檢查的時候,他們就會背不出來了。這時,老師就讓他們會背了才能下課出去玩。他們就會覺得先會背了的人佔了便宜。其實他們在玩的時候,先會背的人在用功。現在是他們用功,別人玩,都是一樣的。正如數學老師常對那些成績不好的同學說:“其實你們不是笨”,而是你們懶。

不過,記憶還要講究方法。如果你看過虎年的CCTV春節晚會,那位7歲的小姑娘表演的《記憶百家姓》的節目就一定會讓你記憶猶新—在直播現場,主持人和現場觀眾隨意報出百家姓中的某個姓氏,小姑娘都能準確地回答這個姓氏排在姓氏表中第幾行第幾列。其實這個小姑娘不是靠死記硬背的方法,而是用科學的記憶方法,才取得如此好的效果。所以說,要想把一件事做成功,也要掌握方法

就像愛迪生所說的“失敗也是我需要的,它和成功一樣有價值,只有在我知道這件事做不好的時候,我才能去探索找到做好這件事的方法是什麼。”

每個人的成功不是隨口說出來的,是用一雙勤勞的手幹出來的。不會有現成的“肉”給你吃,只有你去努務,才會有“肉”吃。只要有一雙勤勞的手,笨蛋也會成為高手。

我多想成為一位詩人 篇18

國二作文 ,703字

詩是文化百花園裡的瑰寶。自古以來,詩人們寫的詩句多多,都包含著萬千感情,你是否還記得李白渡荊門依依難捨之情,你是否還記得詩聖杜甫所描繪的長安城破敗不堪之景,還有那李賀抒寫的胸懷壯志的報國之情。那些詩的句子優美,都包含著不同的情感,是運用我們的漢民族語言的傑作,我也夢想能成為他們一樣的詩人,以抒發我的志趣。

當我成為詩人以後,我將到祖國各地去,並讚美當地的風土人情和景色。但是,我將首先對家鄉的風景用詩進行描述。雖說家鄉的風景不出名,我也會讚美它,將它寫得很美麗,並讓人們瞭解它。就像小石潭一樣,開始並無人知曉,而後來又因為柳宗元一遊記而名流千古。我還要歌頌遼闊祖國的大好河山,讓外國人來到中國遊覽,領略中國河山的神奇與險峻、壯麗。

我要用詩人讚美中國繁榮的經濟和飛速的發展。使中國人對這個國家越來越自信、自豪。

在那時,總會有一個身影在各地,奔赴於萬丈海濤之間,行走在千里長沙之路,頂著鳳,冒著雨,為了寫詩,那就是我—一位現代詩人。

我寫的詩想必定形象生動,催人奮進。我也要與其它詩人所寫的詩進行對比,與古詩賽美,與現代詩賽生動。古詩已給社會以巨大的影響。我也希望我自己的詩會影響人們,會讓大家喜歡。就像我喜歡的卞之琳的詩一樣。“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢”。

現在我要學習那些古人和今人的不朽作品,讓自己豐富起來,為將來的夢想作鋪墊。我要學習那些樂觀曠達的詩人的人生態度,將自己的生活感想寫入詩中。我要練上一手好字,在寫詩時,書寫出工整美觀的鋼筆字,表現出我公公正正的人生態度。我的心中最好的詩人榜樣是李白,我要踏著他的足跡去追尋詩的人生。

其實我也想成為發明家 篇19

國一作文 ,501字

夢想是人走向成功的前提,每一個人都有著自己獨一無二的夢想,而我的夢想就是成為一個發明家。

我想成為一個造福人類的發明家,我要向愛迪生學習:遇到困難迎難而上,鍥而不捨。我要向雷鋒學習,和雷鋒一樣用自己的力量造福人類。

如果我將來能成為一位發明家,我首先就要發明一臺社會急需的機器—謊言治療機,我發明的謊言治療機好測謊機不同,測謊機只能測出人是否說謊,而謊言治療機的操縱者必須是社會上公認的,最誠實的,從不說謊的人。

謊言治療機一共有三種謊法,三個不同的按鈕代表不同的謊法,有綠,黃,紅三個。它們的作用各不相同,有綠色療法,黃色療法,和紅色療法,綠色療法是其中最輕鬆的,黃色療法較為痛苦,而紅色療法最難忍受的。

綠色療法針對只說小謊而不說大謊的人,它會在被治療的人耳邊不斷播放關於說謊的歌,使被治療人成功治療,黃色療法則是針對說謊而不敢承認,它會對被治療者使用電磁波進行治療。紅色療法是完全針對謊話連篇的人,它會用點選給對方洗腦,那滋味可不是好受的。

這就是我想成為發明家的主要原因,但像良藥不能治百病一樣,我的謊言治療機也是如此,對於每天靠說謊生活,工作的人即使用了我的謊言治療機也難以恢復。

我多麼渴望成為一隻野兔 篇20

國一作文 ,828字

我多麼渴望成為一隻野兔,可以自由自在的生活!

成為一隻野兔,被媽媽一生下來的幾個月後,我就可以自由的奔跑,飛馳在遼闊無垠的草原上。為了食物而戰鬥,為了家而奮鬥,為了有夥伴而開心。不必再做一隻在金絲籠裡的小麻雀,我能自給自足,不必再為了一點困難而嚎啕大哭,我能自己面對,不必再為了潔癖而不與人來往,我只要記住我是一隻快樂的小野兔。

當我捉到食物時,我會小心翼翼的把它叼起來,去給我的同伴們分享。假如有天敵“鷹”盯上我了我,我會竄到深林裡去,跳到我夥伴的家裡。

我會為了預防“天敵”這種刺激的遊戲學習各種本領:挖洞、游泳……

假如我的天敵—蛇盯上了我。我會找我的朋友們幫忙,讓他們用自己的本領,田鼠的看家本領—挖洞存泥。我會開心的幫他們拿泥巴,因為我一點兒也不擔心他們會輸給蛇。我們跳到洞裡,我用後腳蹬泥巴,他們堵洞,讓蛇因自己的膽怯無知而離開。

遊戲玩過後了之後,我會去叢林冒險,我要成為史上最聰明的兔子!

冒險第一步—生活在叢林,並交到許多朋友。我會把自己身上沾滿泥巴,讓自己上去髒髒的,讓別人對我沒有一點防範心。我去和小松鼠交朋友,因為這片叢林是田鼠們告訴我的,小松鼠也是田鼠的朋友。我要去找幾個大松果,並在短時間內學會了爬樹。

在一個春風盪漾的湖邊,我找到了一大堆松果,而且還在搬運松果的途中發現了松鼠的足跡,他們以為我是敵人,一隻只的圍成一個圈把我圍起來,我驚出了一身汗:“這麼大的松鼠,一隻是我的兩倍,我改怎麼辦?難道這叢林的松鼠都是這麼大?那它們會不會是田鼠朋友們說的那群松鼠呢?有可能!田鼠說見到它們要說暗語,嗯,試一試!”“啊!真的是它們!哈哈哈,我真是一隻聰明的兔子!”

我想成為一隻野兔!不用生活在父母的管教裡,我可以自由自在的在大自然中玩耍,在自然中探險,把大自然遊玩一遍,成為野兔史上最瀟灑的兔子,最偉大的兔子,不用受太多的約束,在社會上學會偽裝,在學校學會低調,我只想做我自己,做一隻自由的兔子!