如果我也能成為一縷陽光相關作文20篇

如果我也能成為一縷陽光 篇1

國三作文 ,723字

如果我也能化作一縷陽光，我會用我金黃色的身體照向大地，讓每一處縫隙都被我的身體填滿。

如果我也能成為一縷陽光，我會把金黃色的光芒灑向大地，讓綠色的植物在我的照耀下茁壯成長。

如果我也能成為一縷陽光，就讓我來帶給大家一點溫暖，就讓我來用我溫暖的身體來溫暖冬季那顆冰涼的心，讓那冰涼的雪花融化，我是溫暖的化身，我用我身上的光芒照向那雪白的大地。

如果我也能成為一縷陽光，讓我給大家帶來黎明，驅走黑暗。因為我知道黑暗給人們帶來的痛苦。我要讓所有人的心靈裡也有陽光。驅趕走那可惡的黑霧濃濃的陰天，讓我給大家帶來點點光明。

小的時候，我仰望天空，太陽和星星都是那麼的美麗。那一縷陽光照亮了我心裡那一棟封閉式的小房子，並且給了我一把開啟心靈之門的小鑰匙。有一句話叫做：假如上帝給你打開了一扇窗，便也會給你開啟一扇門的。我心中的那一棟小房子被我打開了，我感謝陽光，也感謝那個假如的上帝，所以我喜歡上了陽光，陽光的溫暖照亮了我的心靈，也照亮了我心中的那所小房子，所以我決定化身為陽光。

如果我真的成為一縷陽光，我要變做一把萬能的鑰匙，來開啟每個人的心靈之門。我曾經在建築師的手上待過，我也在醫生的手上待過，我還在老師的手上待過，我幫助人們開啟心靈之窗。一次次幫助人們克服困難，還學到了許多東西，比如說：“耐心”、“鎮定”、“細心”與“一絲不苟”。讓我們敞開心扉，傾聽大自然那無憂無慮的聲音。大膽的去做自己想做的事情吧！讓我們一起享受成功的喜悅。分享那努力而得到的快樂。

我要為人們做貢獻，比如說太陽能，是從我身上獲得了能量，那一縷縷陽光溫暖了我的心靈，還溫暖了大家的心靈，幫助大家獲得渴望已久的快樂，讓我們一起去驅趕黑暗。讓我們化成光，一起來幫助大家敞開心扉吧！

如果我也能成為一隻醜小鴨 篇2

國一作文 ,735字

“只要你是一隻天鵝蛋，就算是生在養鴨場裡也沒關係。”這是作者寫這篇文章的中心。

當我讀完這文章時心中就非常想像醜小鴨一樣。我欣賞她的堅強、不屈服、不退縮，而我希望能像她一樣的，做個堅強、不屈服、不退縮的醜小鴨。

作者筆下的醜小鴨，處處受排擠，受嘲笑，受打擊。但她並沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮鬥，終於變成了一隻美麗、高貴的天鵝。這一切源於她心中那一份恆久的夢想。而我們不應該向她一樣嗎？有追求、有理想、不放棄！是，醜小鴨受了多少委屈：挨啄、被排擠、被訕笑、被踢打、被抓……可是她每一次都堅強地去面對。可現在有的人連醜小鴨都不如，遇到一點挫折就想到自殺，這樣的人只是社會的殘渣、敗類，對社會沒有一點貢獻的人。

我曾讀過這樣一個故事：一個小女孩，在她三歲生日前兩天，被診斷出患有白血癥。她最大的夢想，就是長大以後成為一名出色的畫家。她最喜歡畫童話故事裡的小公主和可愛的小動物。對於一個稚嫩的孩子來講，也許她還不能完全理解死亡的意義。但是，在與病魔抗爭的過程中，只要有時間，她就會開啟素描本，拿起心愛的彩筆，忍著疼痛的折磨，畫出腦海中所想的美好畫面。因為在她幼小的心靈中，一天都不曾放過當畫家的夢想。四年後小女孩走了，而她卻為全世界的兒童留下了八千餘美麗的畫。

一個如此年幼的生命，竟能夠以如此頑強的毅力，來坦然面對死亡的威脅，併為實現自己心中的夢想而不懈抗爭、努力，這是一種多麼可貴的人生態度。其實，一個人生命無論長短，對於整個生界來說都是異常渺小的。而現在，我們無論身陷何種境地，或承受著多少痛苦的折磨，只要我們能夠心懷希望與勇氣，坦然迎接厄運的挑戰，併為自己心中的夢想而奮鬥，那麼，我們就會給生命留下一抹絢麗的色彩！

就像醜小鴨一樣最終成為了一隻美麗的白天鵝。

如果我也能讓瞬間成為永恆 篇3

國二作文 ,763字

將無限放在你的手上，永恆在那一剎那裡收藏。短暫的瞬間，光芒在一瞬間裡迸發。那大江東去浪淘盡，千古風流人物，在腦海裡愈加的明晰。

—題記

歷史的滄桑改變了我們的生活，歲月不饒人，瞬間和永恆，都是歷史的載體。當一代人牢記歷史的過失，歷史的瞬間就成為了永恆。多少英雄兒女在我們的身邊浮現，我彷彿看見文天祥視死如歸在敵人面前，才寫下那永恆史詩：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”

我卻無法讓這瞬間永恆保留。一個瞬間，我看見一道彩虹橫跨在天的兩邊，鳥兒穿梭在其間，我驚呆了，這是我第一次看見彩虹。我想要保留下來，可是無濟於事，它在廣闊的天空中，消失在我的眼前，就這麼流走，似乎有些惋惜，就我一人看見了它，我想讓它停下，永遠地停下，以至於讓每個人欣賞到它的美麗。別人是無法理解我所見到的美。

每當我想起時，雖有些回味，但已經不再耀眼，模糊不清。是啊，人生就是這樣，一眨眼就過完了，毫無保留，有的人一瞬間，讓人覺得它還再永恆；有的人永恆，讓人覺得就是一瞬間。

行走在喧鬧的城市中，一個青年人不顧個人危險，捨身攔住了一個橫穿馬路的人，車與他擦間而過，然而我無法將它永恆，又有多少人給予他真摯的鼓舞，沒有，這就是默默無聞，一瞬間讓我覺察出它永恆的面目。

如果我也能讓瞬間成為永恆，那些子孫後代們就能瞭解過去，瞭解歷史。如果我也能讓瞬間成為永恆，那十幾億年前的恐龍滅絕的謎底，就能得到完整的解說，這讓我們對於歷史和現在都能瞭解得真真切切，彷彿就在眼前，而我們卻相隔遠。如果我也能讓瞬間成為永恆，那宇宙大毀滅的地球爆炸，人們就能更好的預防，搬移到其它星球上……

永恆需要力量，需要犧牲。在那老一輩人的面前，我感悟了它們為祖國所創造的永恆。正是這些一瞬間，讓我不得不去珍惜。瞬間代表了一個人靈魂深處的東西，它像鑽石一樣散發出永恆的光芒！

如果我也能有一支馬良的神筆 篇4

國一作文 ,758字

小時候聽媽媽說，有一個人叫馬良，他有一支神筆，畫什麼有什麼。他為百姓畫水車，畫農具，還用智慧將那些貪官全都淹死了。我聽了十分敬佩馬良：他是那麼善良，那麼嫉惡如仇。他專為百姓做善事，更重要的是他有一支神筆呀！

我便極想得到一支那樣的神筆。

看見媽媽仍是裡裡外外忙上忙下，我想，如果我也能有一支馬良的神筆，一定要畫一個機器人，代替媽媽做家務，讓她不用再天天忙得沒有空閒；在鄉下，看見農民伯伯仍是忙得面朝黃土背朝天的勞動，我想，如果我也能有一支馬良的神筆，我一定要畫一個播種機，讓農民不必如此辛苦；在電視上看見災區的慘不忍睹的場景：多少人流離失所，多少人妻離子散，多少人抱著親人失聲痛哭……我想，如果我也能有一支馬良的神筆，我一定要畫很多的房子，很多的食物，讓他們有房子住，有東西吃，也要幫助他們和親人團聚。

有了神筆，我也要淹死那些惡貫滿盈的貪官，有了神筆，我也要為含冤的人平反，我也要像馬良一樣善良。

可惜我沒有神筆。

但是，祖國，我們偉大的祖國，他有“神筆”呀！祖國的廣袤大地上的人們，祖國的兒女們，我們都是“神筆”呀！無論是在98抗洪，08年大雪，5。12大地震，還是暴風需來臨，暴雪席捲，西南大旱，在這些特大災難中，每一個人都始終站在同一戰線上，積極捐款捐物，有的自發行動起來，奔赴抗災一線，祖國用“人民”這支“神筆”，擊退了災難的一次又一次衝擊。

災難可以打垮一個人，但絕不能打垮我們的祖國，打垮祖國的“神筆”！

祖國本身也是神筆。無論是胡長清，張子善，還是陳楷傑，劉青山，這些人民的罪惡，都被祖國一一打到，依法處置。祖國這支“神筆”打垮了一個一個貪官。

貪官可以誣陷一個人，但絕不可能戰勝祖國！

如果我也能有一支神筆……不，我們都有一支馬良的，如果也都是馬良的神筆，拿起我們的神筆，為建設我們的家園而奮鬥吧！

如果我也能變成獅子王 篇5

國二作文 ,813字

人們欣賞爭芳吐豔的花，欣賞綠蔭參天的樹，欣賞破土而出的草，欣賞孕育生命的地，欣賞博大無邊的天，欣賞包容永珍的海，欣賞忠忠耿耿的狗，欣賞聰明伶俐的貓。可人生在世，最高價值的欣賞是什麼？是事物外表的迷人美麗？還是出於自己直覺的驅使？不，我認為人最高價值的欣賞，在於對事物內在品格的肯定，堅定信念的欣賞，良好個性的認可。

因此，我欣賞有王者尊嚴的獅子。

一直很喜歡電影《獅子王》裡的故事：小獅子辛巴的父親是王國的統治者，因此，辛巴在鮮花和掌聲中降生，在關愛和好奇中生長，在喪失的悲痛下逃亡，在思念和友情中長大，在戀人的勸告和良心與責任的驅使下重返榮耀巖，在寬容仁厚中原諒叔叔，在出色的戰鬥中營救了獅子群和自己的王國，最終登上了國王的寶座……這雖然只是精彩絕倫的想象，但是誰也不可置疑，這是以現實生活中的獅子為原型加工出來的，它真實地再現了獅子的品格和本色。

獅子是尊嚴與權力的象徵。

大家都知道被譽為“世界八大奇蹟”之一的埃及金字塔吧！在最大的胡夫金字塔旁邊，就坐落著一尊象徵著法老尊嚴與權力的獅身人面像。三千年前享譽世界的古代埃及文明，就將獅子當作權力與尊嚴的象徵，可想而知，獅子的王者尊嚴歷史已經有多麼悠久了。

人們之所以敬畏獅子，當然更重要的是獅子的王者風範。

獅子位於食物鏈的最頂層，是傲視群雄的王者，是強大的獵食者，是風度翩翩的賢君。獅子從不與其他肉食動物搶食，它們不會以大欺小，以強凌弱，獅子只會享用自己捕獲的獵物。獅子更有風度的地方在自己吃剩下的食物從不拖進獅群或懸幹村上，將其歸為已有，而是很大度地將獵物留給一些小型肉食動物。正因為如此，獅子的天性才決定它有能力承擔起統治森林的重任。

如果我能夠變成獅子王，我一定要挺起我的胸膛，保留身上的王者霸氣，王者尊嚴，因為這是大自然賦予獅子的本色，使人望而生畏，敬而遠之。

人活亦如此，不活則罷，要活就活出精彩，活出價值，活出尊嚴。用尊嚴來表現自己尊重生命、尊重生活的執著。

有時我也想成為一株野草 篇6

國一作文 ,744字

“遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。”有時，我也想成成為一株野草，在清風裡盪漾著，讓自己的身軀融入在美妙的大自然裡。

野草，堅強又浪漫。

在春天裡，它綻開著，綻放著，在這新鮮又微薄的空氣裡，綻放自己全部的美麗。

有時，我也想成為野草，成為汨羅江邊的一株蘭草。

屈原的一生是一個悲劇，一個愛國者的悲劇，一個改革家的悲劇，一個正義毀於邪惡的悲劇。縱觀他的一生，作為一位政治家和改革家，他失敗了。他的理想和事業永遠為後人所惋惜。但作為一個偉大的思想家和文學家，他成功了。他憂國憂民、行廉志潔的人品被譽為後世楷模，他氣魄巨集偉、辭章瑰麗的作品堪稱世界文學殿堂的精品，他創造的“楚辭”文體在中國文學史上獨樹一幟，與“詩經”並稱“風騷”二體，對後世詩歌創作產生了積極影響。

有時，我也想成為野草，成為汨羅江邊的一株蘭草，去觸控屈原偉大的靈魂。

有時，我也想成為野草，成為李清照窗外的一株蘭草。

在家庭的薰陶下，她小小年紀便文采出眾。她的詞委婉、清新，感情真摯。前期的詞，反映了她的閨中生活和思想感情，表現了自然風光和別思離愁。後期的詩詞變清麗明快為淒涼悲痛，也寄託了強烈的亡國之思：“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”借項羽的寧死不屈反諷徽宗父子的喪權辱國，意思表達得痛快淋漓。

這是怎樣的一個女子啊，有草的柔軟，有草的韌性，有草的堅強。

有時，我也想成為野草，成為李清照窗外的一株蘭草，去領略她傳奇的一生。

有時，我也想成為野草，成為魯迅筆下的野草，在魯迅的散文詩裡，露出自己尖尖的小腦袋。

當魯迅先生看見我的時候，就帶著我，以筆作為刀槍，同罪惡的、腐朽的勢力，進行不屈的鬥爭。

想成為一株野草，在這裡，在那裡，隨意蔓生在多霧的山坡。雖然平凡，卻努力綻放自己的美麗……

有時，我也想成為一隻鳥兒 篇7

國三作文 ,693字

講臺上老師慷慨激昂地講著題目，講臺下學生們睡眼朦朧地望著老師。望著窗外，幾片雲彩悠閒地結伴而行，風婆婆撫過每一片樹葉，歡快地舞蹈歌唱。驀然，幾隻鳥兒掠過眼簾，展翅翱翔。啊，有時，我也想成為一隻鳥兒。

就在我神遊天外之際，老師走到了我的面前。“啪啪”，竹板與桌面的“合奏”驚攏了我美妙的夢境，恍過神來之時，早已為時已晚。羞紅的臉兒滾燙，火燒上了整個臉龐，沉悶地低著頭，生怕老師多注意自己一眼。老師那尖聲刺耳的吼聲鑽入我的耳窩，發生神奇的共振，響徹於整個腦海之中；那舞手張腳的憤恨模樣彷彿在譴責我的所有幻想。也許是大家被老師奇特的動作吸引了目光，竟發出了竊竊的嘻笑聲，老師看著這樣，暴跳如雷，而我就成了這些笑聲的源頭，壯烈地犧牲了。

悠悠揚揚的下課鈴聲響起，在校園的每一角落飄蕩，揉過每一塊心田。這鈴聲似乎是在宣告著一場磨難的暫告段落，每個人的臉上漾起發自內心的愉悅與自在。鈴聲也吸引來了一批客人，他們肆意地在窗邊陽光上嘻笑玩耍，那色彩亮麗的羽翼在陽光的照射下閃出一片光亮，輕輕揮舞編織成一條耀眼奪目的綢緞。我被它們迷了眼，忘了心神，陶醉於此，忍不住地笑出了聲來，我也飄飄然地成為了它們之中的一員，長出了羽翼，能夠展翅遨翔於無邊無際地蒼穹之下。

剎那間，又是那一陣鈴聲，他們受到了驚擾，撲騰著翅膀離開了，毫無留戀。回過神來，才想起我不是他們。下一場空難還在那兒等著我去戰勝。

清風翻亂了面前的書本，我的黃粱美夢也終不能實現，只能悵惘於神誨，慰藉心靈。

有時，我也想成為一隻鳥兒，一隻真正翱翔於碧雲天際的鳥兒……

如果我也能穿越 篇8

想象作文 ,980字

今天足球比賽我累得像散了架一樣，回家倒床就睡，睡夢中，恍惚之間，我遇到一個滿頭白髮的老爺爺。他笑著給了我一個閃閃發光的寶盒，並告訴我：“孩子，這可是個寶貝，你可要好好使用它呀！”說完，就消失得無影無蹤了。我突然驚醒，猛得轉頭一看，果然枕頭邊上真的有一個閃閃發光的寶盒，跟睡夢中的一模一樣。

我拿著寶盒左看右看，這個寶盒做工精緻，上面有漂亮的花環和三個不同顏色的按鈕，分別是紅、黃、藍。我心裡充滿了好奇，我拿著寶盒不由自主地按下一個黃色按鈕。突然間，我眼前一黑，失去了知覺，等我清醒過來睜開雙眼，被眼前的一切驚呆了：房子浮在了天上，汽車在天空中飛來飛去……這時一個長了天線腦袋下面有很多長鬚的傢伙向我飄來，這不是水母嘛！它身體透明，裡面還發著亮光，它向我漂過來啦！它用長鬚拍了幾下我的頭，我嚇得起了一身的雞皮疙瘩。它跟我講了一大堆的“水母語”，可是我一句也沒聽懂。但是它好像知道我沒懂，便用兩個長鬚碰了下我的太陽穴，我立刻就聽懂了它在說什麼了，原來它是想和我交朋友啊。它帶著我坐上了它的飛碟，參觀這個美麗的星球，我看到這個美麗懸空的世界興奮得不得了，我在飛碟上又蹦又跳、手舞足蹈，可是一不小心，我的屁股坐到了藍色按鈕上了，又是一陣眩暈。

等我睜開眼睛的時候，出現了一個不一樣的景象：矮矮的房子，一排一排的，年輕的男人都長著長頭髮，還穿著粗布做的長袍，還有一個富麗堂皇的宮殿……我被眼前的景象驚呆了。就在這時地面抖動了起來，隨著飛起來的一陣陣塵土，兩隊威武的士兵走了進來，他們身穿盔甲、手拿長矛，顯得非常整齊，隨後一輛馬車奔跑了進來。從飄起的窗簾裡，我隱約看到了秦王的臉，天哪！難道我在秦國嗎？一陣塵土又飛揚起來，這時我從包裡拿出一把自動傘想擋一擋，我按了一下自動按鈕，傘“砰”地一下打開了。這下可不得了，我招惹了兩個士兵，他們把我拎了起來說：“你這個刺客好大的膽子，還帶著凶器！”我連忙說：“我不是刺客！”可是他們不容我辯解，把我重重地摔在了地上，我的屁股被摔得生疼，我連忙爬起來逃跑，不小心又碰到了一個紅色按鈕。

突然一陣恍惚之後，我睜開雙眼，才發現自己躺在床上，原來是一場夢啊！

留在我生命中的一縷陽光 篇9

國三作文 ,760字

今天天氣驟然變冷，撫摸著身上穿的防寒的衣物，我又憶起了那件小事……

那時正讀一年級。上午，我正在教室心不在焉地讀書。窗外，北風呼呼地颳著，大雪也彷彿發了脾氣，下個不停，似乎想把整個世界全部埋葬在自己的身軀之下，花壇中央的那棵樹此時已滿樹雪白，樹幹也被壓彎了。灰濛濛的天也給人一種不好的感覺。因為我比較矮小，所以老師讓我坐在門口第一排，風颳在我臉上，如同針刺一般，我感到十分寒冷。

我無心讀書了，這寒冷使我想起早晨的事：我為了趕時間，早早地起床，吃完飯後匆匆忙忙走出了門，連後面父親的呼喊都沒有聽清楚就走了出來……

“吱呀“一聲，把我從思緒中拉了回來。門開了，只見一個“雪人”出現在門口，他發了一下抖，把衣服臉上的雪都抖了下來，我驚訝得差點大叫起來，天啊！那不是爸爸麼？

老師見了父親，問道：“請問您找誰？”父親回答道：“我來找我兒子。”老師對父親說：“下課再來找吧！”說著便要關門，父親一看，沒有辦法，在別人的一畝三分地，只好無奈地走出門，同學們見了，都哈哈大笑起來，我的臉紅了。

望著窗外父親那凍得通紅的臉，我的心一陣刺痛。他發現我瞧著他便擺擺手，還在笑著，示意我專心聽課，我看到他被凍得邊搓手邊跺腳，心裡更難受了。

一下課，我迫不及待地跑出去，見到父親站在一個風比較小的地方。他一看見我，馬上露了出來笑容，拉開拉鍊，取出了一件新棉衣，急切地說：“剛給你買的棉襖。快穿上吧！”說著便把衣服遞給我。

在接到衣服的那一剎那，我發現父親的手冷得嚇人，而我的衣服卻完整地保留著父親的體溫。

我的眼眶溼潤了，父親說：“哭啥？快披上吧，別凍著了，我有點事沒有辦完，你一定要努力學習。”說著他轉過身走了。

我擦乾淚水，發現風已經停止了肆虐，雪也不下了，陽光又照射了下來。

我身上暖和起來，因為陽光已經來了，父親，我生命中的一縷陽光！

我生命中的一縷陽光 篇10

高一作文 ,854字

陽光滋養著萬物。因為陽光，小草有了生機；因為陽光，花兒更加芬芳；因為陽光，世界脫離了黑暗。

當我們呱呱墜地，向這個世界發出第一聲清脆的吶喊時，這個世界也把七彩的光芒呈現在我們眼前。哦，這個世界如此美麗，這個世界如此奇妙，這個世界如此浩瀚無邊。我們睜開好奇的雙眼，我們不停地奔跑尋找，哪裡也看不夠，到處也看不完。隨著時間的流逝，我們沐浴著陽光成長，從曾經的青澀懵懂，變得越來越細心起來、越來越穩重起來、越來越成熟起來。

一直以來，我都十分熱愛演講和朗誦，所以我就選了傳媒這個專業。我一直都很羨慕舞臺上、聚光燈下光彩照人的主持人們。經過播音主持課的學習，我才真正體會到這些璀璨背後的艱辛。播音主持課不僅教會了我許多專業性知識，還使我對語言有了更深層次的理解。漢語言的美妙深深地吸引著我，使我快樂成長起來。

還記得第一節播音課老師送給我們的一段朗誦，給我最深刻的當屬這句：“縱然人生是白忙一場，也要忙得充實與快樂。”的確，很多事情，結果不一定是完美的，但只要過程是完善的，就沒有什麼可遺憾的了。在這個過程中，你付出，你努力，收穫就不會少。

通過一個多學期的課程學習與實踐，我發現一個好的電視節目主持人所需要的能力，不僅僅是簡單的播讀稿件，還要顧及許多方方面面的東西，如對不同型別稿件的語速把握、情感比重分量，時刻注意與觀眾的交流，心中要保持著強烈的播講慾望，還要注意動作表情的控制等。可以說播音主持是一門藝術，是文稿的再創作。

總之，播音主持讓我感受到了語言的獨特魅力，她給我帶來了很多收穫，這些收穫使我的生活充滿了陽光，讓我在陽光下健康、快樂地成長著。我們每一個人都可以成為一輪太陽的。偉人之所以偉大，那是因為他們把這輪太陽的溫暖撒給了每一個需要的人。

同學們，我們或許成就不了偉大的事業，但是我們每個人都可以成就一顆偉大的心靈，把我們心中的陽光無私地灑向這個世界。因為有時候偉大的心靈比偉大的事業更能讓人不朽。

同學們，陽光給了我們活力，讓我們的成長道路更加寬敞明亮。陽光下成長的我們，將會變得更加快樂和幸福。

我心中的那一縷陽光 篇11

國一作文 ,658字

黃昏，原本冷蕭的秋風，在傾盆大雨之下更是寒冷。大雨嘩啦啦的著，天空密佈，忽然，只聽“咔擦”一聲，天空一聲巨響，天空被一道白光劃成兩半，使人震驚，還沒有回過神來，接著又是一下，真是陰森恐怖。因月考失利的我心中更是有些淒涼。

我打著傘走過一個電話亭，只見有一對父子躲藏在電話裡，顯得很是焦慮。那位父親與我父親差不多，已是飽經風霜，由於風雨的吹打，頭髮有些凌亂，還不斷有水往下滴。孩子還小，很瘦弱，身上也溼漉漉的。這時，小男孩打了一個噴嚏，一下子撲到了父親的懷中，開始哭鬧著要回家。父親想了想，抱起孩子就要往外衝，卻遲疑了一下，又把退了回來。

雨實在是太大了，出去必然是被淋成落湯雞。

就在這時，動人的一幕發生了：那位父親毫不猶豫地脫下了外套，將小男孩包裹在衣服之中，然後又麻利地將他抱了起來，毅然地衝進了雨中，跑了兩步，父親又停了下來，講那件大外套細心地整理了一番，把孩子完全包裹在其中，這才又奔跑了起來。大雨依舊在肆虐地下著，豆大的雨點完全把父子倆吞沒了，父親很快被淋溼了，只見他句摟著身子，深怕雨點打到男孩的身上，邁著沉重的步伐向前走著。雨如石頭一般砸在了父親頭上，連打著傘的我，都不禁有些把持不住，更何況那位父親他沒有呢，他不累嗎，不冷嗎？

這一系列的動作深深的被我銘記在心，無法忘懷。是原本失落無助的我心中有了些許溫暖，如冬日的一縷陽光，讓我看到了希望，不再迷茫，使我重新找到了新的方向，一時的失意並不算什麼，只要去努力，拼勁全力，就一定可以成功。

雨還在下……外面是淒冷的，而你卻如一縷陽光照亮了我心中的黑暗。

我心中的那一縷陽光 篇12

國三作文 ,878字

那是如同眼光一般耀眼的金黃，那朵小野菊在寒風中的身影成為我心中的一縷陽光，溫暖我寒冷的心，鼓勵我奮發前行。

已經進入深秋，刺骨的寒風在空中翻滾。我埋著頭往家走，因為這次考試不理想，心情十分低落，遠遠地看到一株小野菊，在風中顫抖，想必他也活不久了吧，我這麼想，淡淡的瞥了它一眼，就走了。

到了家，拉開窗簾，靜靜地望著窗外，滿眼蕭瑟冷落，倏地一抹黃落入眼簾，就是先前看到的那朵菊花，遠遠望著它，它單薄的身影在空曠的草地上顯得格外渺小，狂風圍繞著他，沉重的的花朵壓著纖細的枝幹，那翠綠的枝幹彎成了一個弧形，就在你擔心，那脆弱的枝幹會斷時，他又萌的向上一彈，狠狠頂開壓在它身上那隻沉重卻無形的手。

兩片葉子在風中顫抖，幾篇小小的花瓣在風的裹挾下離開了搖搖欲墜的花朵。我彷彿聽得見那話在低吟，好似貝多芬憂傷的鋼琴曲，又如情人在離別之際纏綿柔情的哭訴，沙啞的，憂傷的，低沉的，刺痛了風那可強健的心……

漸漸小了，似乎聽懂了小野菊的生命強音，小野菊站穩了腳跟，纖細的枝幹中淌著沸騰的血液，兩片尖尖的葉子，宛如利劍要刺破蒼穹一般，我不知道怎麼的竟覺得小野菊在變大，它上下延伸著，根深深地扎進地下，頂著花朵的腦袋，在天空洩露的陽光中接受著光芒的洗禮。奔騰的血液要噴薄而出，釋放出生命的激情也戰勝困難的勇氣，這股力量管走了寒冷，驅逐了黑暗。小野菊放射出的光芒，震懾人心。

小野菊的花，卻從不少開一朵，它總是拼了命地盛放、再盛放。人要是有花的精神，不管處於何種劣境，也能盛開如許，那該多好。最堅強不過的是人，最脆弱不過的，還是人。小野菊獨守江畔一方脊土，用堅韌的心將生命的詩意一縷縷挑亮，將曠土的憂傷淒涼凝成永恆的沉默！正是這朵小野菊，給了我面對困難的勇氣。

我看著入了迷，回想著小野菊的頑強拼搏，不禁自愧不如，我沒有小野菊那番的努力，沒有它面對困難的強大的勇氣。我知道的噴張出的氣魄是小夜曲與狂風斗爭時的吶喊，那小小的身影點亮了我心中的陽光。

佇立凝望，我欲篡改張愛齡的一句話：人生是一襲華美的袍，上面綻滿了金色的小野菊。

那天夜裡，我做了一個夢，夢到自己也變成了一朵小野菊。

我心中的那一縷陽光 篇13

國三作文 ,686字

週末的午後寧靜而又美好，而我的心中卻因那一道道難題而無法平靜，更無法享受那寧靜的美好。

“孩子，無法靜下心來做，就暫時先放著，陪爺爺下去散步吧！”爺爺慈祥的聲音在耳邊響起，我遲疑了片刻，但轉頭看見了那些題目，我立刻點頭答應了爺爺。

隨著爺爺來到樓下，爺爺慢悠悠地往前走去，可他似乎並不打算走出小區，而是帶著我繞到了房子的側面。

倏然，一抹綠意進入我的眼簾，我好奇地望去竟是爬山虎，它的葉片覆蓋在那灰色的牆面，為它帶來了勃勃生機，一眼望去，幾乎都是綠，那綠好似早春之草的嫩綠，卻又沒有那麼鮮嫩；那綠好似碧水之湖的淺綠，卻又沒有那麼縹緲；那綠好似臺北故宮博物院的翠玉白菜末端的深綠，卻又沒有那麼深沉；那綠好似玲瓏剔透的翡翠的翠綠，卻又沒有那麼青翠。但它的綠卻有一種獨特的美麗，使人為它所吸引，卻說不清，道不明。

“丫頭，走近看看吧，你會發現近處的景色更別緻。”爺爺慈祥地笑了笑，我半信半疑看了眼爺爺，爺爺只是慈愛地看著我，我緩緩走近了爬山虎，才明白爺爺所說的景緻。

在葉片的遮掩下，我隱隱約約看見了爬山虎的根深深地嵌在牆壁的縫隙中，雖然生根如此，它卻使自己的生命綻放了與眾不同的美。

爬山虎雖然生根縫隙，但它卻為自艾自怨，而是心懷堅定的信念破土而出。雖無法享受豐沛的甘霖與陽光，但它未怨天尤人，而是心懷勇氣無畏前進。

爬山虎的一生如此，人生亦如此。人生不可能會一帆風順，我們的生命中必有挫折與考驗，但只要我們如爬山虎般心懷堅定的信念，以勇氣為武器戰勝挫折、困難，通過考驗，我們也終將取得成功。

不知何時，爬山虎悄然灑下一縷陽光，驅散了我心頭的那片霧靄，停駐在我心間，使我銘記。

我心中的那一縷陽光 篇14

國三作文 ,821字

山那邊，是一輪紅日；湛藍的天空上，是燦爛的太陽；而內心深處，是那一縷陽光。

當我無數次跌倒，無數次失敗，最後變為那一次次站起，一次次成功，重新振作，都是靠著心中的那一縷陽光。母愛是我心中的陽光，她能引領我去正確的道路上走去，也在我身後默默的支援我，鼓勵我。而那一次次的關心，一次次的鼓勵，是我前進的動力。

母親對我的愛，是那樣的渺小，但又是那樣的龐大。有一天晚上，老師把作業佈置得像一座山。兩個小時過去了，馬上十點半了。怎麼辦？我好想睡覺。當我一邊寫作業一邊心裡暗暗表達自己的想法時，房門被推開了，我一看是母親！“這麼晚了，還沒睡嗎？”我問道。“我怕你寫著寫著睡著了，我陪你一會兒吧！”母親說著就坐到了我身邊。就這樣，母親在我身邊陪著我直到寫完作業為止。那天晚上不僅我沒睡好，就連母親也沒睡好。母親為了我願意放棄一切。

母愛不僅是偉大的，它還是無私的。又一次我考試成績很不好，中午提心吊膽地回到家中，心裡想：怎麼辦？完了，一會兒肯定被媽媽挨罰。正當我內心十分緊張的時候，母親來到我跟前詢問我這次考試的成績如何。我左思右想，最後還是如實交代。然後，母親並沒有因為成績不好來責罵我，而是陪我坐在一起耐心地談論這次考試成績不理想的原因之處，以及應該怎樣提高成績的方法。經過這次交流之後，我的心瞬間輕鬆了很多。

母親對我的愛正如唐朝詩人孟郊所寫的那樣：“誰言寸草心，報得三春暉”。母親的愛是偉大而又無微不至的，她的關心滲透於我學習和生活的方方面面，時常關切地問我：“最近所學的知識都掌握了沒有？今天在學校過得怎麼樣”……。此時，她恨不得把我透視地一清兩楚。母親也非常勤勞，但她卻總是讓我自己的事情自己做，而且還要做力所能及的事情。

母親用她的一生換來我們的一世，母親便是世界上最美麗的呼喚，便是我心中永遠明亮的那一縷陽光。

如果我還能做一回小學生 篇15

國小六年級作文 ,525字

“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼六年的小學生活就所剩無幾了，在過兩個月我們都要步入中學的殿堂。但是我們在母校裡生活之久我們一定會思念當小學生的日子。想起美麗的校園，團結的同學們，和嚴厲的老師，我就會在想當一回小學生。

我在小學有一個缺點就是上課喜歡說閒話。我三年級上課的是候老師在講臺上說，我就在臺下說，這樣我就和老師叫上了勁，老師聲音越大，我的聲音也越大。最後，同學們都說我們班李博和老師一上課就唱起了雙簧戲。有一次，我因為說的太hight被老師抓的了。會家後我翻開課本，上面的題目把我驚呆了，因為我什麼也不會做。我想我不能再說話了，在說我李字就反過來寫。我至今都還銘記著這句話。如果我還能做一回小學生我一定會改正的。

我不知道從什麼時候開始我有了一種兩面三刀的性格。在學校裡我是一個溫柔的人，不打架，不罵人，老師說東我不敢向西。在家裡我是一個大王，家裡的人都要聽我的，如果不聽我的我就會發火。如果我能做一回小學生我一定改正。

在六年的小學生活里美麗的校園，團結的同學，嚴厲的老師我們都覺得習以為常，但是你們想過嗎？如果我們離開了母校離開了老師可敬愛的同學們你們會習慣嗎？同學們還有兩個月的時間我們快快珍惜時間好好學習吧！

我好想成為一棵大樹 篇16

國一作文 ,516字

每個人小時候都有自己的理想，而我長大以後的理想是想成為一棵參天大樹。

春天來了，我在春姑娘的呼喚下，睜大了朦朧的眼睛。小草從我的腳丫旁鑽出頭來。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我也慢慢長出細密的頭髮。小鳥們站在我頭上快樂地歌唱，好象迎接春天的到來。我是千千萬萬棵樹木中一棵毫不起眼的大樹，我願為春色增添一份微小的綠意。

夏天降臨了，我長得像一把枝繁葉茂的大傘，全身都長滿了茂密青綠的葉子。我們撥出新鮮的空氣。咦，幾個小孩在我腳下玩耍呢，還有幾個頭髮花白的老人拿著扇子在石凳上坐著聊天。“竹深樹密蟲鳴處，時有微涼只是風。”我們彎下了腰，讓大家在綠蔭下乘涼。

秋天來了，清涼的秋風把我的頭髮吹得七零八落的，滿大街都是。真的有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”的意境。我為秋天增添了一份豔麗的色彩。呵！螞蟻把葉子變成了小船在水上玩漂流呢。不少年輕人還拿著相機在照相，把我的美麗收進相簿中。

冬姑娘悄悄的走來，我一夜間變成了光頭。下雪了，樹幹樹杈都穿上了白色大衣，鳥兒不知所蹤。動物們冬眠了，我們也睡了……“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我願意變成春泥守護花兒。

我雖然沒有花的嬌豔，小草的可愛，但我仍然希望長大以後成為一棵大樹。

長大後我也要成為“它” 篇17

國一作文 ,635字

以前的我，總有著許許多多的理想：當英雄、發明家、動畫中的主人公、機器人……一次隨母親爬山，我便確定了那個理想。

那個春天的早上，太陽剛升起，母親便帶我上山。走在崎嶇不平、靜悄悄的山路上，耳畔時不時能聽見遠處傳來的“沙沙”聲，我心中有點忐忑不安，有點想往回走。可母親卻偏偏與我作對，一個勁地拉著我往沙沙聲那邊走去。我不滿地問：“這是要去幹嗎？”母親笑著說：“等會就知道了。”

一路上，為了讓我高興，母親一直與我談些我感興趣的話題。就這樣，不知不覺地，我們來到了那裡。母親拉著我到了一個穿著一身淡白淡綠的衣服，長著尖尖的臉的植物面前，便蹲下身子挖長在地上的它。好奇的我正要問這是什麼東西時，母親似乎已明白了我的疑惑，早已在我問之前告訴我說，它是春筍。

“春筍？那它為什麼要長在地上呢？”

“因為它也要‘冬眠’呀！一到冬天它就睡覺，等到溫暖的春天時，它便在厚實的地底下鑽出來。它破土而出的時候，要經歷種種磨難，經過一段時間的努力才能從土裡鑽出來。”母親笑著回答說。

聽了母親的話，我點了點頭。對母親說：“既然春筍長出來那麼不容易，我們就不要挖它吧……”母親伸出溫暖的手，摸了摸我的頭，慈祥地說：“傻孩子，它的作用大著呢，它不僅可以食用還可以藥用，它可以為我們做貢獻。為什麼不呢？”我似懂非懂地笑了，蹲下身和母親一起挖春筍，並在心裡暗暗地說：長大後，我也要像春筍一樣—為大家作貢獻。

太陽升得老高了，我和母親挖了不少的春筍，伴著悅耳的鳥鳴聲，我們高高興興地往家走去。

我真想成為一隻小鳥 篇18

國一作文 ,497字

我真想成為一隻小鳥，可以無拘無束、自由自在地在天空中飛翔。

我可以飛到山崗，看看天地之間大自然的美景；可以飛到田野，看看辛苦的農民耕種莊稼；可以飛到海洋，看看蔚藍的海水翻滾起伏；可以飛到操場上，和小朋友們一起玩耍、遊戲。從此白天不用上學、聽課，晚上不用寫作業、練琴，趴在自己的小窩裡美美地睡大覺。

可是，媽媽對我說：“小鳥遇到暴風雨的時候，溫暖的小巢會從樹上吹下來，小鳥就無家可歸；在饑荒的時候，小鳥會沒有食物吃；在乾旱的時候，小鳥沒有水喝。”我說：“在無家可歸的時候，我去同伴家住；在饑荒來到之前，我會先存好食物；在乾旱時候我會去找綠色植物吃。我會克服所有困難，勇敢地活下去！”

我真想成為一隻小鳥，在春暖花開，氣候宜人的春天，我用清脆的歌聲告訴人們春天來了。我和同伴們嬉戲，站在電線杆上看人們放飛美麗的風箏。夏天，我可以和同伴站在樹枝上，一起合唱，還可以飛到小河邊，痛快地洗一個澡。秋天，我和同伴尋找食物，準備迎接冬天。冬天，大雪飄飄，我對同伴們說：“明年春天見！明年春天見！”我在溫暖的小巢裡，和家人一起享用食物，度過寒冷的冬天。

我真想成為一隻小鳥，進入大自然的懷抱，在天空中自由飛翔！

你也能成為記憶高手讀後感 篇19

讀後感 ,779字

我從《你也能成為記憶高手》這個故事中感受到，不是因為你笨你學習不好，也不是因為你笨，記憶就不好，而是因為你懶惰。俗話說笨鳥先飛早入林，工夫不負有心人。故事中的阿卓覺得現在書上的知識學起來很難，特別要背誦，要寫默的內容。

比如說：上英語課，英語老師說拿出本子來默單詞，可有些人不會默。其實英語老師提前已經說過要默單詞，可有些人說不把這事記在心上，等到了英語課默單詞時他們就不會默；而有些人，他們就會把這事記在心上，有時間他們就把單詞拿過來看一看，記一記，等到了英語課，他們就能很輕鬆地默出來，這就是所謂的笨鳥先飛。所以要想成為真正的“高手”，只有自己去努力才會取得成功。

有一次，老師叫回家去背課文，第二天來檢查，可有些人到了家不去認真背，而是跑出去玩了。等老師檢查的時候，他們就會背不出來了。這時，老師就讓他們會背了才能下課出去玩。他們就會覺得先會背了的人佔了便宜。其實他們在玩的時候，先會背的人在用功。現在是他們用功，別人玩，都是一樣的。正如數學老師常對那些成績不好的同學說：“其實你們不是笨”，而是你們懶。

不過，記憶還要講究方法。如果你看過虎年的CCTV春節晚會，那位7歲的小姑娘表演的《記憶百家姓》的節目就一定會讓你記憶猶新—在直播現場，主持人和現場觀眾隨意報出百家姓中的某個姓氏，小姑娘都能準確地回答這個姓氏排在姓氏表中第幾行第幾列。其實這個小姑娘不是靠死記硬背的方法，而是用科學的記憶方法，才取得如此好的效果。所以說，要想把一件事做成功，也要掌握方法

就像愛迪生所說的“失敗也是我需要的，它和成功一樣有價值，只有在我知道這件事做不好的時候，我才能去探索找到做好這件事的方法是什麼。”

每個人的成功不是隨口說出來的，是用一雙勤勞的手幹出來的。不會有現成的“肉”給你吃，只有你去努務，才會有“肉”吃。只要有一雙勤勞的手，笨蛋也會成為高手。

我多想成為一位詩人 篇20

國二作文 ,703字

詩是文化百花園裡的瑰寶。自古以來，詩人們寫的詩句多多，都包含著萬千感情，你是否還記得李白渡荊門依依難捨之情，你是否還記得詩聖杜甫所描繪的長安城破敗不堪之景，還有那李賀抒寫的胸懷壯志的報國之情。那些詩的句子優美，都包含著不同的情感，是運用我們的漢民族語言的傑作，我也夢想能成為他們一樣的詩人，以抒發我的志趣。

當我成為詩人以後，我將到祖國各地去，並讚美當地的風土人情和景色。但是，我將首先對家鄉的風景用詩進行描述。雖說家鄉的風景不出名，我也會讚美它，將它寫得很美麗，並讓人們瞭解它。就像小石潭一樣，開始並無人知曉，而後來又因為柳宗元一遊記而名流千古。我還要歌頌遼闊祖國的大好河山，讓外國人來到中國遊覽，領略中國河山的神奇與險峻、壯麗。

我要用詩人讚美中國繁榮的經濟和飛速的發展。使中國人對這個國家越來越自信、自豪。

在那時，總會有一個身影在各地，奔赴於萬丈海濤之間，行走在千里長沙之路，頂著鳳，冒著雨，為了寫詩，那就是我—一位現代詩人。

我寫的詩想必定形象生動，催人奮進。我也要與其它詩人所寫的詩進行對比，與古詩賽美，與現代詩賽生動。古詩已給社會以巨大的影響。我也希望我自己的詩會影響人們，會讓大家喜歡。就像我喜歡的卞之琳的詩一樣。“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”。

現在我要學習那些古人和今人的不朽作品，讓自己豐富起來，為將來的夢想作鋪墊。我要學習那些樂觀曠達的詩人的人生態度，將自己的生活感想寫入詩中。我要練上一手好字，在寫詩時，書寫出工整美觀的鋼筆字，表現出我公公正正的人生態度。我的心中最好的詩人榜樣是李白，我要踏著他的足跡去追尋詩的人生。