如果人類也有翅膀相關作文20篇
如果人類也有翅膀 篇1
想象作文 ,636字生活中，只有鳥兒才有美麗的雙翼，現在不妨也想像一下，如果人類也擁有了翅膀，世界會發生怎樣的變化？
如果人類有了翅膀，肯定會巨大無比，並且很長，男人的翅膀寬大有力呈墨藍色，女人的翅膀小巧而柔美呈粉紅色，男人會比女人飛得快飛得高飛得遠。
如果人類有了翅膀，上班、上學、購物、旅遊、出訪等不用步行或乘坐交通工具，既省了錢還省了時間，又減少了交通堵塞。如果發生火災，人們會借用翅膀從窗戶逃出，大大地減少了死傷人數。如果人類有了翅膀，想做什麼，雙翼一展就能實現。
如果人類有了翅膀，相互交流情感表達方式也會發生變化，比如人類間相互打招呼時，只要用翅膀搖一下就可以。如果情緒好，翅膀就會不停地左右搖擺，如果人們情緒不好，就會一直垂下，人類間表示友好，只要雙方相互碰一下即可。
如果人類有了翅膀，會給社會帶來天翻地覆的變化，海陸空交通工具會消失。橋樑、公路、圍牆、柵欄會荒蕪。相反，隨著人類翅膀的出現，會出現空中交通崗和空中交警，也會有紅綠燈，但間隔時間非常短。體育運動會特別是奧運會增加飛行比賽，如飛行百米欄，飛行足球，飛行籃球等等
隨著人類翅膀的出現，社會會出現各種翅膀飛行培訓學校，專門醫治翅膀的醫院，翅膀檢查中心等也會應運而生；翅膀服裝店、翅膀美容店也會相繼出現。總之，如果人類有了翅膀，全球圍繞人類翅膀服務的行業會像雨後春筍一樣迅速破土萌發。
我想，人類揮舞翅膀在空中飛行，就像藍天中移動的五顏六色的花朵，那是多麼壯美的景觀啊！
願世上所有的人都長著一對實用而健美的翅膀。
假如人類也有翅膀 篇2
國小六年級作文 ,699字生活中，只有鳥兒才能擁有美麗的雙翼，但在這，不妨也想象一下，如果人類也擁有了一雙翅膀，世界會變得怎樣？
我認為女人的翅膀很小，但羽毛卻是五顏六色的。雖然男人的翅膀很大，但羽毛卻是單調的白色。剛出生的小嬰兒應該還沒有羽毛，直到七歲才會長。
雖然小孩還沒有羽毛，但他們可以用小絲綢，或者挫一些小花等裝飾羽毛。女人的羽毛上可以可以看到蝴蝶節和小珍珠還有各式各樣的小裝飾品。有的女人還特地去美容院做手術，改成雙層羽毛。
可男人就沒有這麼講究了，他們只需在翅膀上抹上一點“羽毛油”就可以了。
當小孩憤怒時，他們會用翅膀拍大地來表示自己的情緒；當人們受到表揚時，翅膀會微微顫抖；當人們受到批評時，翅膀會和臉一樣稍紅，並且耷拉下來。
說道翅膀的作用嘛！那可多了，不僅僅是飛翔，還可以幫助人們拿東西。摔倒時，可以用翅膀支撐身體，幫助人們站起來。夏天玩電腦時，覺得很熱，就可以把翅膀當扇子，給自己扇風。
冬天冷的時候，可以把翅膀當大衣，這樣就不覺得冷了。
當人類有了翅膀，世界就會發生變化。什麼橋呀！車呀！都可以不用了，自己飛就能飛過去。而且不用車，還很環保，世界就不再會有霧霾。因為有了翅膀，所以人的腿退化了，都變細了。
進屋時，不用上電梯或樓梯了，直接進窗戶，給窗上一道鎖就可以了，連門都不用了。而且交警都變成了“空中交警”，醫院也新增了一個科，叫“翅膀科”。商店裡賣的學步車都沒有了，都是“學飛車”了，連這樣的車都能飛了。
假如人類也有翅膀，社會將更穩定，人們能更互助，生活更美好。願人人都成為擁有翅膀的天使。
如果人類也有尾巴 篇3
國小三年級作文 ,638字“什麼尾巴長？什麼尾巴短？什麼尾巴像把傘？狗的尾巴長，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴像把傘。”每當聽到這首充滿童趣又歡快的歌，我就忍不住想：要是人類也有尾巴……
尾巴給我們的生活帶來方便和驚喜的同時，它會給我們帶來麻煩！比如，關門時夾住尾巴、坐凳子時鉻得慌、睡覺時不能隨意翻身、騎車時尾巴絞在車輪裡、清洗也不方便……每天早上不僅要刷牙、洗臉還要洗尾巴，經常遲到，幾乎每天都要被媽媽罵。
我走在路上發現所有人都有尾巴，大的、小的、細的、長的、花的……真是太有趣了！剛到學校，我感覺尾巴被別人拽了一下，我回頭一看，原來是我們班的淘氣小男孩—陶可可！我看了看他的尾巴，哈哈哈……真是笑死我了！他這麼小的個子都用著那麼大的松鼠尾巴，又笨又重，好像走路都走不穩，感覺都要被風颳走了！
到了班級，我看見我們班的愛美小公主—孫心妍，她把尾巴染成了紫色，還把尾巴捲成了彎彎的，可愛極了！我的是一條小貓的尾巴，我給紮了蝴蝶結，還做了護理……路上又開了尾環店、美尾店、還能網購，我和媽媽經常去美尾和買尾環飾品呢！
尾巴給我們的生活帶來方便和驚喜的同時，它會給我們帶來麻煩！
我在想如果我常遲到的話就可以早起一點，不就可以了嗎？小朋友們，你們說對不對？
但是，我的尾巴還有一些特殊的功能。比如：媽媽讓我打掃衛生，我想用尾巴掃地；玩平板電腦時，就用尾巴可把平板電腦拿著……
如果人類真的也有尾巴，那一定會有很多有趣的事發生，願人人都有一條神奇而實用的尾巴，讓我們的生活變得更加方便。
如果人類也有尾巴 篇4
國小三年級作文 ,491字“啊？我怎麼長尾巴了。”我居然看到自己長出了一條尾巴，這是怎麼回事？我慌張的跑到爸爸媽媽的房間裡，爸爸媽媽說：“你也長了尾巴？”我也看到了爸爸媽媽也長了尾巴。爸爸的尾巴像猴子，又長又細；媽媽則是兔子尾巴，又白又短。
我從窗戶看到的景象把我驚呆了，所有人都長尾巴！其他人的尾巴各式各樣，有的四貓尾巴，有的是袋鼠尾巴，還有牛尾巴呢。我的尾巴是老虎尾巴，硬硬的像鋼鞭。
我出門去學校。一路上的人把自己尾巴裝飾得漂漂亮亮，還給尾巴穿上了衣服。有一個男人，還把自己的尾巴搞成了花捲。他們把尾巴護理得很好，裝飾上了各種各樣的圖案，街上還有美尾店呢！
松鼠尾巴的同學當成了降落傘，猴子尾巴的同學來爬樹摘果子，有魚尾巴的同學用來游泳，貓尾巴在晚上掛燈照明。我的尾巴用來打球攻擊壞人的，壞人來了搶錢，我把壞人打得趕快逃走。
不過尾巴也有缺點，比如關門會夾到，不好清洗，不容易穿衣服種種麻煩。有一次，我出門尾巴被門夾得痛死了。
“陳恕凡，快起床了。”我睜開眼睛，發現媽媽在叫我，我一摸屁股，沒有尾巴，太好了，原來一切都在做夢！
如果人類也有尾巴 篇5
國小三年級作文 ,609字“什麼尾巴長？什麼尾巴短？什麼的尾巴像傘？狗的尾巴長，兔子尾巴短，松鼠尾巴像傘。”每當聽到這道充滿童趣又歡快的歌，我就忍不住想：要是人類也有尾巴……
我正好要去上學，我一推開門，“哇！怎麼每個人都有一條尾巴。”
到了學校，我最好的朋友揚子萱，她長出了一條孔雀尾巴，她的尾巴一張開，千萬隻眼睛瞪著我，閃閃發亮，她在尾巴上貼了幾個寶石，更是亮閃閃的，她還在尾巴上紮了幾個蝴蝶結，但她說睡覺總是不好翻身。
我們班上最喜歡跳高的金易仁長出了一條袋鼠尾巴，整天跳來跳去，她每次跳高的是不同姿勢的呢！但他說每次去逛超市總是被一大堆人踩，他在尾巴上弄了一些綵帶。
咱們班最調皮的同學陳作昂他竟然長出了一條猴子尾巴，整天在樹上爬來爬去，誰能管得住他呢？可是他也有煩惱，關門的時候總是被門夾著。
下雨天一個小弟弟沒有帶傘，我問：“這麼大雨，為什麼不帶傘呢？”他指指自己的大尾巴，說：“我用這個！”立刻用尾巴撐在頭上擋住了雨。
我有一條金魚的尾巴，這樣我就不用學游泳，就可以在水中自由的游泳了。我在尾巴上戴了一個綵帶，在上面寫到：游泳能手！
還有一些尾巴可能有些壞處，如：坐凳子時鉻得慌、穿衣服不方便，清洗不方便……
可惜人類沒有尾巴，如果有的話，可以讓人類的生活變得更豐富更美好。
如果人類也有尾巴 篇6
國小三年級作文 ,807字“咦？我怎麼有尾巴？”小力驚叫起來。他跑到父母的房間，一看，爸爸和媽媽也長尾巴了，一家人都是牛尾巴。
他來到花園，發現人類都有尾巴了，有小兔子的尾巴、蛇的、猴子的，最驚人的是還有老虎的尾巴。“你也長尾巴了？”小剛走來。“天哪，你是恐龍的尾巴？”小力說。“是啊，這幾天，是世界尾巴日了。”小剛說。
“而且你是一隻幼年樑龍的尾巴，有點長。”小力說。“我比你更慘。”小明走過來，他是大孔雀的尾巴，太大太重了，再也沒有辦法調皮了。“這真奇怪！”小剛說。“可是也有好處，可以用小剛的尾巴砍樹，用我的尾巴可以當大扇子，而你的尾巴可以打蚊子。”小明說。
到了學校，他們驚呆了。學校裡一片混亂，全校學生都長出了一條尾巴，有的在樹上盪鞦韆，有的用尾巴打架，有的在屋頂上看風景，有的你追我趕玩遊戲。
再看看超市，所有超市變成了“尾巴超市”，還有“理尾巴店”“美容尾巴店”“尾巴飯店”“尾巴服裝店”……
有了尾巴，坐也坐不好，睡也睡不好，連家人和朋友都有尾巴。“這個世界變成尾巴世界了！”小力說。“我們的世界要什麼時候才能變成原來的樣子呀！”小男孩非常焦急。
“喂喂喂，什麼有尾巴沒尾巴的，快點兒起床，不然上學就要遲到了！”“咦？我沒尾巴了！”小力疑惑了。“你看你，還沒睡醒吧，叫你做太多的夢了！”媽媽氣呼呼地說。哎！原來有尾巴居然是一場夢！我真希望人類也有動物的尾巴呀！
如果人類也有尾巴 篇7
國小三年級作文 ,711字人們在閒暇之餘總是喜歡到動物園轉轉，觀賞各種珍奇的動物，欣賞各種鳥獸的姿勢、鳴叫與皮毛等等，還有尾巴。被看到的動物都有尾毛，這難免使人想象，如果人類也有尾巴……
突然一個晚上，我和爸爸媽媽都長了一條尾巴，同學和別人也都長了一條細不細，粗不粗的尾巴。而我長的是一個最奇特的尾巴，外形是一個烏龜的鋼鐵護甲，怎麼打也打不破。
到了學校，同學們都用尾巴跟我打架，誰輸了就把他的玩具隨便拿一個給我。我先和一個同學對打，他的尾巴是一條鐵鏈尾巴。開始比賽了，一上場，他就扔出了他的鐵鏈尾巴，我開啟了自我防身模式，他只打到了我的護甲，他一直像臭笨蛋一樣的在隨意打我，根本就不知道我的弱點在哪裡。
他終於打累了，輪到我反擊了。我突然“啪”的一個響聲把他給打暈了過去，鼻子居然也被我給打扁了，我太厲害了！這場戰鬥打完了，我們正好要上課了，我把他給拉回了教室。
沒想到老師也長了尾巴，而且是一個孔雀華麗的尾巴，同學一直看著她美麗的尾巴“嘖嘖”稱讚，尾巴突然“譁”的一聲給張開了，真像一個水晶扇子一樣漂亮。
放學了以後，我上車準備回家，尾巴突然被車子給夾住了，疼得我“哇哇”大叫一聲，然後去小店買東西的時候被商人踩，走路的時候不小心也被別人都給踩得火紅的。
“起床了，再不起床就要遲到了，快……”我睜開眼睛，看了看媽媽，她正在催我上學呢！我趕快摸了摸自己的屁股，還好，沒有尾巴，原來我是在做夢。
可惜人類沒有尾巴，我想，如果人類有尾巴，我們的生活肯定會更加豐富多彩。
如果人類沒有手 篇8
想象作文 ,305字如果人類沒有手，我們的生活將難以想象，糟糕透頂。
如果人類沒有手，老媽怎麼燒可口的飯菜呢？難道要用腳做飯？這樣，沒等吃飯就暈了。
如果人類沒有手，老爸怎麼修車呢？難道要用嘴修車？這樣，嘴會黑乎乎的。
如果人類沒有手，我怎麼寫作文呢？難道用胳膊寫？寫不好就糟糕了，還要被老師批評。
如果人類沒有手，妹妹怎麼跳舞呢？難道只用腳跳？這多難看呀！還會被別人笑話。
如果人類沒有手，爸爸怎麼看報紙呢？難道用肚子拿？那怎麼看呀！還拿不住。
如果人類沒有手，奶奶怎麼洗衣服呢？難道用腳洗？那洗的衣服都是臭的了，衣服都白洗了。
如果人類沒有手，我們的生活將難以想象，糟糕透頂。謝謝你，人類的手，一雙改變世界的手，一雙偉大的手。
如果人類沒有了 篇9
國三作文 ,1348字6500萬年前，一顆小行星撞擊地球，使多數爬行動物滅絕。爬行動物的黃金週期也隨之結束。繼而迎來了哺乳動物統治地球。直到大約第四紀二三百年時，地球首次出現了直立行走的猿人。第四紀也被後人稱為“靈生代”，因為這是人類的時代。後來，隨著環境的變化，猿人便漸漸成為了有思想、智慧的人。人類的出現使地球變得先進，同時也在破壞著地球。
隨著時間的推移，人們開發地球資源，過著幸福的生活。這種生活能否一代接一代的傳承下去呢？不能。地球媽媽的確是一個巨大的寶庫，人類愈加強烈的貪婪卻是個無底洞。地球資源瀕臨枯竭，自然環境也變得岌岌可危。人類大肆建立加工廠，進行化學實驗。實驗廢料直接排入河流，奔向大海。使魚蝦中毒死亡。同時大量砍伐樹木，獵殺野生動物，建立高樓大廈。樹木稀少無法抵禦風沙洪水。空氣裡的細菌大肆行走，隨處可見的霧霾笑出了聲。人口劇增、環境汙染、海洋生態惡化、土地沙化、森林銳減、物種滅絕等使地球氣溫持續升高，導致冰川融化，海平面升高，生態平衡失調，糧食減產。
我坐在書桌前，想象著人類的未來，不知不覺中，一股倦意湧上心頭……
我來到了一個極樂世界，那裡沒有殺戮，沒有破壞，沒有成群的問題……那裡有熟悉的高樓大廈，罕見的晴天彩虹，卻一個人也沒有。這是怎麼回事呢？後來，我在一群小動物口中得知，原來這一切的一切都是因為——人類消失了。我看著眼中這個美好的極樂世界，心裡喜滋滋的。昨天，還是烏雲密佈，霧霾橫行，白天都伸手不見五指。今天，卻變成了陽光普照，風和日麗，一切都是那樣和諧、美好。因為人類消失了，動物沒有了束縛，開始自由地遊走在各個城市。在這裡，河流是清澈的。樹木是快樂的，森林都是成群的。就連草地上的毛毛蟲都掛著燦爛奪目的微笑。本以為地球會因此回到正軌，所有的事物會變得美好，變得璀璨。可天不隨人願。美好的生活並不長久。因為人類消失了，社會開始退步；因為人類消失了，食物鏈也改變了。弱肉強食的生存法則重現於世。弱小的動物無人保護，每天提心吊膽的生活。最終也逃不出猛獸的餐盤。強大的動物使它們滅絕後，食物更少了，自己開始自相殘殺。很快，地球上的生靈所剩無幾，便再次面臨著死亡，頹廢。不光如此，地震，澇災，雪崩，旱災，火山爆發……也痛擊著地球。導致所剩無幾的動物活不下去，地球也暗無天日。這時，一隻飢腸轆轆的獅子向我張開了血盆大口……
我猛地睜開眼，原來那是一場夢，一場最真實的夢。也是最震撼人心的夢。通過這個夢，讓我陷入深思，也讓人類認知到了自己的錯誤。人類在地球的種種罪行難以赦免，可地球同時也離不開人類。我明白了：現在地球上存在的每個生命都有價值。哪怕是一隻小螞蟻，一顆塵埃，也與地球的存滅緊緊相連。雖然地球離不開人類，可人類也要收斂自己的惡習。人類既然要在地球上長久的生存下去，就應該保護地球，保護自己的家，也是唯一的家。不讓地球上的每一個生物受到無緣由的殺戮，不讓地球上的每一處自然景觀受到無辜的迫害！如果人類從此收斂起自己的貪婪，反省自己的惡行，我堅信，人類的未來，也是地球的未來，將會是比夢中的極樂世界還要美妙的人間天堂！
如果人類沒有手 篇10
想象作文 ,281字如果人類沒有手的話，整個世界都會糟糕透頂。
如果沒有手，吃飯的時候用什麼拿筷子呢？要是用腳拿筷子吃飯，沒等吃進嘴裡就先被臭死了。
如果沒有手，那我怎麼看書呢？要是拿嘴翻書我可不敢，沒等把書翻完，書就溼了。
如果沒有手，媽媽怎麼沒做飯呢？要是用腳做飯，做好了我和爸爸就想吐，因為這個飯是拿腳做的。
如果沒有手，爸爸怎麼開車，難道要我替爸爸開車？那我可不敢，要是警察來了我就完蛋了，萬一被抓進監獄，那可不是什麼好地方。
如果沒有手，老師怎麼在黑板上寫字，難道老師要用腳寫字？沒等寫完一個字，同學們就被薰的趴在了桌子上。
我們的手是非常重要的，一定要愛惜自己的手。
假如人類也有尾巴 篇11
國小六年級作文 ,584字“什麼尾巴長？什麼尾巴短？什麼的尾巴像把傘？猴子的尾巴長，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴像把傘，”幾乎所有的動物都擁有尾巴，而且用途各不相同：牛的尾巴可以驅趕蚊蟲；猴子的尾巴可以有助於它在樹林間穿梭；狐狸的尾巴可以幫助自己擺脫獵狗的追殺；孔雀的尾巴可以來吸引異性……
如果我有一條尾巴，那該多好呀！如果我有一種尾巴，我希望是鳳凰的尾巴。因為它有九條尾巴，可以做很多事。
如果我有鳳凰的尾巴，我認為根本不需要任何裝飾，因為我的尾巴上絢麗的色彩就是最好的裝飾了，而且還自帶“火焰”，簡直就跟電影特效一樣，但那不是虛幻的特效，而是真實存在的。
我想，走路的時候，可以用六條尾巴代替我的兩條腿走路，還可以用另外三條尾巴幫助我拿東西。
但是尾巴也會給我帶來一些麻煩，就是尾巴太多，容易纏在一起，剪不斷理還亂，要耗費很長時間才可以把這個“尾巴結節”一點一點地解開。在冬天時，尾巴上的“火焰”讓我感到很暖和，但是在夏天時，又會把我烤得汗流浹背，只有把尾巴放到冰箱裡，才可以解決這個麻煩。
尾巴有利有弊，給我們帶來方便的同時也會帶來意想不到的麻煩，常使人進入兩難的地界，讓人犯“選擇綜合症”。既然如此，還不如活在當下，好好珍惜現在的生活。
如果人類生活在海洋裡 篇12
國一作文 ,653字人類生活在陸地上，就會一直好奇在海洋深處有些什麼東西。但是假如人類生活在海洋裡的話，那就會開始探索陸地上的祕密。
生活在海里的人我想會長一個腮，這樣就可以自由自在的在海中生活，小孩子們生來先學會的不是走路，而是如何在水中向前，如何避開危險的“汽車”—鯊魚之類的大型凶猛食肉魚。我想人類的雙手與雙腿會比現在靈活的多，這樣更加方便在海中前行。人類的面板也不會因浸在水中時間太長而起皺。
如果說在陸地上人類祖先原始的房屋是房屋是茅草搭建而成的話，那麼海洋里人類祖先的房子就應該是那密密麻麻、數不勝數的珊瑚了。隨著人類的科技發展，人們也從原始的吃海底植物到吃海鮮生物，隨之的是珍貴的陸地動植物。人類住的房子也許不是現代的高樓大廈，而是一個個巨大的扇貝，或者是螺旋形的貝殼，那時候，如果人人家都有珍珠，就已經不足為奇了。
人類的交通工具不會是汽車，也不會是飛機，而是一條條被馴服的魚兒，根據人年齡的大小，魚兒的大小也會不同。根據所行路程的遠近，魚兒的胖瘦也會不同。在一條條海洋商業街裡，到處也許都在賣由珍珠珊瑚加工製造而成的美麗衣服，大多數的女子都喜歡來採購，而男人們則穿著用各種各樣魚皮做成的種類繁多的衣服。
到時候，人類的工作也會是五花八門的，有的海洋地質學家會在海底的泥沙中探索著，有的探險學家會坐著先進的輪船，去探索陸地的奧祕，有的科學家們會認真仔細地研究著新發現的魚……
在海里，由於海水是鹹的，可以治療疾病，因此人類的患病率也大幅降低，疾病的種類也隨之減少。
但願我們在海底的生活地更加愉快！
如果人類不再是實體 篇13
國二作文 ,673字如果有一天，人類突然不再是一個實體，變成了虛像，不再需要食物，也不再需要睡眠，不再需要空氣，那我們將做什麼？
人類如果沒有了實體的限制，便可發展出更多的可能，我們不必再走門，可以直接穿過牆，我們漂浮著，可以上天，又可以遁地。沒有了實體的碰撞，我們便可以隨意的探索地球深處，探索宇宙的深處，可以隨意的移居，去尋找地球的結構，宇宙的盡頭，不需要物質的人類就不再需要資源，也不會再有盜賊，沒有實體的人類不再有戰爭，人與人之間變得平等，不再存在物質交流，沒有了實體，人類在宇宙中散佈開來。
沒有了實體，人類的交流便少了許多，我們只能用心靈對話的方式做交流，缺少了不少的肢體語言。人類跟隨環境進化出了思想交流，所有人類通過思想連線彼此，擁有了集體意識，隨著幾個明白如何恢復實體的人類誕生，又逐漸產生了領袖意識，每個人都受領袖的控制，也許失去自由才是人類真正的悲哀吧。
失去了實體的人類，唯一所追求的便是尋找新的實體。實體對人類來說太重要了，沒有實體，人類無法獲得許多的感受，人類之間不是實體，無法發起戰爭，只好團結起來尋找新的實體，人類四處尋找飄散的實體，企圖重新獲得實體，再次尋找實體的快樂。
人類在尋找新的實體的路上越走越遠，卻逐漸迷失了自我，逐漸遺忘了人類文明。人類在宇宙中穿梭，卻始終未能發現新的實體，他們已經完全的知道了地球的結構，太陽的構造，宇宙的遠處，卻迷失了自我，人類什麼都不需要，卻普遍的需要實體，現在人類什麼都知道了，卻已經沒有了什麼用。
也許人類不再是實體，也未必是什麼好事吧。我們在探索這個世界時，卻總是忘記，人類是多麼的渺小。
如果人類像計算機一樣思考…… 篇14
國一作文 ,1008字如果人類像計算機一樣思考，也許他們會獲得嚴密的邏輯和智慧，但是他們失去的，將是兩件無尚的珍寶——價值觀和同情心。
現今，21世紀，計算機科技發展空前迅速，人類的生活在逐漸智慧化。想買東西卻沒有帶錢——移動支付都可以解決；想看新聞卻找不到書報亭——開啟手機刷刷微博；出門旅遊不小心迷了路——開啟手機導航就能輕鬆找到路。許多人看到了智慧的便捷之處，卻不免顧慮人工智慧會不會有那麼一天像人那樣思考，甚至淘汰人類，而我卻擔心人類會不會有那麼一天像計算機一樣思考。
如果人類像計算機一樣思考，那麼他永遠都不可能再領悟到價值觀深意。價值觀其實是一種很難描述的東西，其實應該說是一種精神更加貼切。那是一種只有人類思維才能理解的精神。習近平主席是這樣概括社會主義核心價值觀的：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公平、法治、愛國、敬業、誠信、友善。學習了價值觀之後，我們就可以知道價值觀不是物質上的而是精神上的，而計算機不能。計算機只能記住這二十四個字，或者單純的解釋詞意，而不能真正的去體會它，因為計算機根本就沒有靈魂，它就只是一個只會計算程式設計的一個傀儡。
如果人類像計算機一樣思考，那麼他們就不會擁有同情心。失去了同情心，不知人類世界會變得怎樣的冷漠無情。設想一下，如果法官像計算機一樣思考，那他的眼裡就只有對錯之分，木槌重重敲下，是多少人妻離子散的痛苦時刻。如果醫生也像計算機一樣思考，那生離死別的到來他都不會痛苦，那一顆麻木的心就知道活著就是活著，死去就是死去，看到傷心落淚的家屬非但不安慰他們，還要用直白的話去刺激他們。如果人們像計算機一樣思考，不知有多少可憐的小生命流落街頭，忍飢挨餓，多少人終日鬱鬱寡歡，好似只有軀殼而沒有靈魂的行屍走肉，張口閉口都是機械化的語言，沒有詩情畫意，沒有委婉曲折。
我不要再往下想，如果真的有那麼一天，冰冷的世界，空洞的眼神，沒有靈魂的軀殼，失去了人類引以為傲的複雜思維，與世界末日沒有什麼兩樣。
偉大的哲學家柏拉圖說過：“人類啊，請認清你自己！”我只想呼籲：“人類啊認清你自己，你是一個有複雜思維有血有肉的人，而不是一臺冷冰冰只會計算程式設計的計算機。千萬不要像計算機一樣去思考，那樣你就失去了靈魂，獲得毫無用途的一些東西，得不償失。”
假如我的房子有翅膀 篇15
國小二年級作文 ,297字假如我的房子有翅膀，我要飛上蔚藍的天空。走一走美麗的彩虹橋，摸一摸白雲有多麼柔軟。我要同可愛的小鳥一起快樂飛翔在藍天。
假如我的房子有翅膀，我想飛到太空之外，去探索宇宙的奧祕。去看一看宇宙有多大，有多美，數一數星星究竟有多少。
假如我的房子有翅膀，我要讓房子停留在廣闊的森林裡。森林裡有清新的空氣，有古老的大樹，有清澈的溪流，還有可愛的動物……啊！要是能住在那裡該有多好呀！
假如我的房子有翅膀，我要飛到遙遠的南極冰川。我要親眼去看一看可愛的小企鵝。我要躺在南極的土地上，享受那裡冰雪世界的樂趣。
假如我的房子有翅膀，我還想要飛到世界各地，去品嚐各種各樣的美食。
如果我有翅膀 篇16
國小五年級作文 ,420字瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白雲，各種各樣的雲朵，有的像綿羊，有的像小船，有的像花朵，美麗極了。一群快活的小鳥在天空中自由自在地飛翔。我多麼希望自己也有雙翅膀啊！
我有了翅膀，我想飛去海南島看一看，看看那裡的天是不是特別的高，海是不是特別的藍，還有我一定要嚐嚐那裡的椰子是不是像媽媽多麼的甜。
如果我有了翅膀，我想飛到鸛雀樓看一看，看看那裡是不是像詩人王之渙寫的“白日依山盡，黃河入海流，”那麼的美。
如果我有翅膀，我想飛到雲層上去看一看，試一試是白雲做的床舒服還是家裡的床舒服。
如果我有了翅膀，我想飛到北京天安門看一看，看看那裡的升旗儀式是不是特別的壯觀，看看毛主席是不是真的就住在那裡。
如果我有了翅膀，我想飛到花果山看一看，看看孫悟空，問問他金箍棒到底有多重？
如果我有了翅膀，我想飛去到高空看看地球有多大，我想飛去月球看看，月球也是圓的嗎？如果我有了翅膀……
哎！可是我沒有翅膀。
如果，人人是海蒂——讀《海蒂》有感 篇17
讀後感 ,900字一本好書，就像一杯好茶，細細品味，才能讀出人間的真諦。僅僅是一本書，但它的魅力卻遠遠超出了我們的想象，當《海蒂》這本書進入我的視線時，我不禁再次感嘆。它雖然不像《西遊記》，講述了一段神魔傳奇。他雖然不像《紅樓夢》，抒寫著完美的愛情故事。但是這不足千頁，僅僅幾萬字的故事，卻讓我結識了一個活潑可愛，關懷他人，善解人意的小女孩—海蒂。初讀《海蒂》，感覺像被散發出清香的微風包圍著，細品《海蒂》，就像一杯品了又品的好茶，正如人常說：好書越讀越有味。
約翰娜斯比麗在《海蒂》這本書中，描繪了一位名叫海蒂的心地善良的小女孩在阿爾姆山上和富蘭克託的經歷以及阿爾姆達山上的秀麗風光。故事耐人尋味，又感人深至，時時散發著世間美好的情感。
主人公海蒂是一個熱愛生活，熱愛大自然，樂於助人的小姑娘。她有著真摯的情感，在他的感化下，性格孤僻，不願說話的阿爾姆大叔的生活重新燃起希望；在他的感化下，阿爾姆大山上的瞎眼奶奶重新覺得自己的生活有了第一縷陽光；在他的感化下，克拉拉鼓起勇氣，戰勝疾病，重新站了起來。海蒂彷彿就是愛的化身，給每個人帶來快樂。心地善良的海蒂無時無刻都想著他人，用它善良的心靈，塑造出一個美好和諧的世界。
看完《海蒂》，我回憶了一番，給我影響最深的就是海蒂那種積極向上的樂觀態度，她不論遇到什麼挫折都不灰心喪氣。回顧當今，很多孩子一直過著幸福快樂的生活，可是一遇到挫折卻哭天喊地，撒嬌，抱怨。記得有一次，我考試考砸了，只有八十多分，放學後我挪著沉重的腳步回到家，趴在寫字檯上就哭了起來。媽媽回來了，我急忙擦乾眼淚，可她還是看出來了：“怎麼了？”我慢慢地把試卷交給了媽媽。“原來考砸了呀！”媽媽顯得有點失望，“沒關係的，你不是說過要像小海蒂學習的嗎？學習他那種積極向上的樂觀態度，這次失敗了，下次再努力不就行了，小海蒂可沒有在這麼小的挫折面前流過淚。”媽媽的這番話意味深長，使我懂得了很多。在下一次的考試中不氣餒，更好地完成每一道題，取得高分，她的話也成了我的信念。
《海蒂》，這本感人肺腑的小說，它讓我流連忘返，讓我難以忘懷。如果人們能像海蒂一樣關心他人，尊重他人，那該多好啊！
假如我有一雙有翅膀 篇18
國小三年級作文 ,322字我有一雙翅膀，它很漂亮也很可愛。
我會在天空中自由飛翔，有時候會遇到幾隻嘰嘰喳喳的小鳥。上學不用走路只要張開翅膀就可以到了學校，並且如果運氣好的話我會飛去另一個國家，看那兒的小朋友是怎樣玩耍，怎樣生活的。
但我的翅膀常常也會讓我煩惱。
有一次，我在上課時翅膀沒有回去，把同桌的位置都給佔了，我只好小心翼翼地慢慢縮回去，幸好翅膀有衣服遮著，要不然被人認為我是怪物。還有就是吃飯的時候也得把翅膀縮起來，睡覺時還得把翅膀拿下來，就是進門也得縮翅膀，和別的小朋友玩也得縮起來，做操得縮起來，上體育課的時候得縮起來……需要縮起來的地方太多了。
雖然我的翅膀帶給我這麼多麻煩，但我還是喜歡我的翅膀。小朋友們你們是如何選擇的呢？是喜歡這樣的翅膀還是不喜歡呢？
如果世界沒有了大人 篇19
國小六年級作文 ,854字隨著一陣吵鬧的鈴聲，媽媽火急火燎地衝進房間來，對我吼著：“快起床，太陽都晒屁股了，今天不上學了是吧？”我話還沒說出，她又拽著我的衣服，把我帶到了客廳。洗漱過後，我無奈地扒著碗中的飯，又是一陣火急火燎的叫喚聲：“快吃啊！都七點多了，要遲到啦！”我想著，要是世界上沒有大人，那多好啊！
突然，媽媽在我眼前消失了，我詫異地揉了揉眼睛，難道我剛才的想法成真了？我忙衝進爸爸的房間，他也不見了！我興奮不已，三步並作兩步到了電腦前，開始了激烈的遊戲“戰鬥”。時間在我的“戰鬥”中推移著。轉眼間，便是中午了，我有些餓了，走到了樓下的餐館，可是，我等了將近半個小時，卻依然空無一人，難道不只是我的父母，全世界的大人都消失了？我只好回到家中，大不了“自己動手，豐衣足食”！我開啟冰箱，空空如也。唉，媽媽都是在我上學後就去買菜的，而且只買當天的量，這可如何是好啊！不行，得出去找吃的。我帶上二十元前往菜市場。可我剛進門就徹底懵了，平時這個時段基本無人問津的菜市場，卻門庭若市，一群小孩搶著攤上的雞翅等，而後面的茄子、白菜等卻都掉在地上，有的還被踩得稀巴爛。我好不容易拿到了一枚雞蛋和一根茄子，卻被幾個小孩“圍觀”了一會兒，最後只能空手而歸。我再也忍不住了，淚珠大顆大顆地落下，懷念著曾經那井然有序的一切……多好哇！都怪我，讓大人們消失了！
“醒醒！我也真佩服你，吃個飯也能睡著？”一陣熟悉的吼聲又傳入我的耳畔。我抬起頭來，媽媽還在！我跑向房間，爸爸也在！我一陣狂喜，忍不住笑出聲來。突然我感到頭頂傳來一聲清脆的“當”，“笑什麼，吵醒你爸怎麼辦？他要工作！趕緊上學去！”“好的，遵命，大人！”我應道。一家人在一起的氣氛無比歡悅……
如果人工智慧取代人類 篇20
國小五年級作文 ,454字公元二八一五年，人類面臨少子化及社會勞動力不足的危機，大量的“萬用機器人”出現在街道上、辦公室裡，甚至是人人家中，這些機器人熟悉各式各樣的技能，成為社會中重要的力量，但這會不會對人類造成問題呢？
當你走進餐廳時，迎接你的不是笑容滿面的服務生，而是冷冰冰又沒表情的機器人；當你坐上計程車時，再也不是熱情的司機大叔，而是一臉嚴肅的機器人，用平板的腔調問你要去哪裡；當你走進賣場或便利商店，不再是熱心服務的叔叔阿姨招呼你，而是沒有生命的機器人……
對於大量出產機器人，我認為是一種便利，同時也是一種危機。因為它們可以幫我們做很多需要勞力的工作，讓我們有更多的時間做休閒活動，但當它們代替我們做各種勞動時，工作機會就會變少，在這同時人類會慢慢變弱，失去某些生存能力，而機器人反而會慢慢變得更強壯。
雖然這可能是一種危機，可是機器人還是帶給我們許多便利，因此我覺得，要善用人工智慧，但還是靠自己最好！也要好好保有人類的思考與藝術能力，這些是機器人永遠無法取代的。