好記性不如勤練習相關作文20篇
好記性不如勤練習 篇1
國小六年級作文 ,507字去年夏天的那個暑假，我去了富中游泳館學游泳。到了最後一節課時，老師說要全班測試，沒想到我竟然能在深水區遊兩個來回哩！可當我一年後再次進入泳池時，居然連憋氣都快忘了。
天空中下著時小時大的雨，但泳池裡仍不減歡樂的笑聲。穿戴的裝備都已就緒之後，我們一行人來到了既熟悉又陌生的泳池邊。我戰戰兢兢地下了水，頭一直不敢潛下去。可站著也不是個辦法，我只好小心翼翼地低下頭去，猛地一沉之後又迅速抬起，鼻子裡、耳朵裡全都進了水。礙於自己的面子，我打算今天一定要游上幾個來回！
我讓自己先靜下心來回想動作要領，漸漸地，我腦袋裡浮現出游泳姿勢，蹬腿、劃、抬頭，蹬腿、劃、抬頭……越來越清晰，我立刻趁熱打鐵，開始在水裡比劃這些動作。但畢竟一年沒有遊過，撲騰了幾下就不行了。我仍不甘心，繼續練習。一次、兩次、三次……隨著次數的不斷增加，我也熟練起來，甚至可以游上一小段距離了。我回頭看看自己遊過的地方，那裡有一次又一次練習的痕跡。我終於找回了一年前學會游泳的那個我！
我為找到了自我而高興；我為記起老師的教導而高興；我更為懂得“好記性不如勤練習”而高興！
記性不好的媽媽 篇2
國小六年級作文 ,975字我有一個帥氣的爸爸，有一個慈祥的奶奶，有一個樸實的爺爺，他們在我以前的習作中都時有出現，今天我要展現的是我的媽媽—一個記性不好的媽媽。
我的媽媽長得很美：個兒不太高，身材勻稱，圓圓的臉，大大的眼睛，厚厚的雙眼皮，高鼻樑，紅紅的、小小的嘴脣，彎彎的、粗粗的眉毛像兩彎新月，一頭捲髮，白白的面板，愛穿紅色的衣服，戴一副近視眼鏡。
我的媽媽這兩年容貌沒什麼變化，可記性真的變得不好了，我隨便挑兩件事給你們講講吧！
一個陽光明媚的星期天，我們一家三口早早地吃完晚飯，準備出去散散步、逛逛街。臨出門時，媽媽對爸爸說：“你別帶鑰匙了，我提著包帶鑰匙方便些。”我們盡情地邊散步邊逛街，到了快十點鐘的時候，我們一人提著一袋“戰利品”回家了。到了家門口，媽媽突然把手一拍，把腳一跺，大聲說：“不好了，我忘記帶鑰匙了！”爸爸溫和地說：“你說你把鑰匙放包裡啊！”媽媽沮喪地說：“可是我出門換鞋子時，把手裡拿著的鑰匙順手放在鞋櫃子上了，你瞧我這記性！”緊接著，媽媽只好從包裡拿出手機，給奶奶打電話，要奶奶準備好房子的鑰匙。車鑰匙也鎖在了家裡，爸爸只好跟一個朋友借了車，開一個小時的車去奶奶家拿回了“備用”鑰匙。我當時就想：媽媽以前記性那麼好，我的玩具、學習用品找不到了，媽媽卻能準確無誤地說出它們的位置，能在第一時間內幫我找到。可是現在，媽媽的記性怎麼不好了呢？一定是媽媽年紀變大了，再加上上班時要管五十幾個學生，還要輔導我的學習，要關心我的生活……唉，媽媽一天真累呀，看來我以後得更加認真學習呀，少讓媽媽操心。
今天早上，媽媽的眼鏡又不見了，她就東奔西跑著在臥室、客廳、書房之間來來往往地找眼鏡，她邊找嘴裡還邊唸叨著：“我明明記得是放在眼鏡盒裡的呀，怎麼突然不見了呢？難道是我記錯了？不會吧。”爸爸便命令我立刻幫媽媽找眼鏡，並且表情嚴肅，有點著急地說：“你以前記性很好啊，家中有什麼東西不見了，你總是快速地找到了；家裡有了你，各類物品都分門別類地整理好了，要用時你就快速地找出來啦，現在你的記性怎麼變得不好了呢？你不要太操心了，要注意保養了，多吃點健腦的東西。”這時，我已經找到了媽媽的眼鏡，原來就在沙發靠背上和媽媽捉迷藏啊！媽媽肯定是昨晚看完電視後順手把眼鏡放在沙發靠背上了。
這就是我的媽媽，她時常因為記性不好鬧笑話，我真希望媽媽能早日變成原來的好記性啊！
好之者不如樂之者 篇3
高三作文 ,1192字人生苦短，既然快樂是一天，不快樂也是一天，為什麼不快樂度過呢？雖然許多學習、工作不盡人意，但只要我們投入，樂於去幹那些我們應做的事，總會發現許多趣味，讓我們堅持下去。
古往今來，總有許多“樂之”的智者。面對陋室，孔子曾說“何陋之有”，因為孔子熱愛儒學，所以他不畏條件的艱苦去傳授知識，他的弟子顏回也與他一樣。顏回很小的時候父母常不在身邊，母親每天出門前給他做些菜湯，顏回常吃不飽，便跑到井邊舀幾瓢水喝，之後拿上書跑到學堂讀書，孔子都對此十分歎服。“一簞食，一瓢飲，居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”顏回家境貧困，生活條件十分惡劣，吃不了飽飯，喝不上熱水，人們都難以忍受這樣艱苦的生活環境，但正是因為樂於求學，熱愛儒學，顏回才能忘記生活條件的艱難，在精神上得到樂趣，併成為孔子最為喜愛的學生，位於七十二賢之首。
現在也有許多人熱愛自己的工作，甚至將身心都獻給國家。我國自主研製成功的戰鬥機，當我們看見它飛翔在天空中時，應該想到，它是樂於研究的人們用汗水換來的，因為國外對技術的封鎖，研發團隊基本上是摸黑進行研究，在殲10戰鬥機的研發過程中，雷達，DSL進氣道，是我們航空人所面對的一個個難題，即便困難重重，研發團隊也在困境中逆勢上揚，苦盡甘來，當殲20出現在2018年珠海航展中，開啟彈倉時，我們每個人都應該知道，因為這些樂於研究的人們，中國空軍戰鬥力已經達到世界先進水平。是一批批仁人志士的夢想與追求，讓這些成為現實，孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”正是因為以此為快樂，心甘情願為祖國付出，他們是值得驕傲的人民英雄，祖國的天空因此變得寧靜祥和。
李德威教授在病床上工作、授課的樣子震撼了許多人，因為熱愛研究固熱能這份工作，他的足跡踏遍青藏高原的每一個角落。稀薄的氧氣，極低的溫度，不定時的地震。這樣惡劣的環境，正是因為有著對這份工作，對祖國的熱愛，他才堅持了下來，並以此為快樂。他曾說研究地震是他的使命，在去世前，他堅持用顫抖的手寫下“開發固熱能，中華能崛起”。他的“樂之”精神深深地影響了我。
身為初中生的我，也有自己的“樂之”精神。前不久，班主任讓我負責班級心理劇工作，這項任務實在艱鉅，排練時條件簡陋，同學配合不默契……但我盡最大努力讓自己樂在其中，這過程中有同學的不理解，家長的猜疑，但因為樂於此事，我從中發現了許多趣味，它們也成了我繼續努力下去的動力。
生活中有很多事情，只要我們用心去感受，認真去對待，以一顆樂觀的心態去完成每一件事，這便是“樂之”精神，所以當你這一件事感到乏味時，不妨讓自己樂之，全身心投入，會有意想不到的成果。
不長記性 篇4
日記 ,370字起起伏伏，糟糕透了的生活，不明白為什麼我想要變好就這麼難呢？我明明也很努力，我明明比很多人活的明白，可是卻總是在承受著命運跟生活一次又一次的打擊，所有我以為的美好從來只是我以為，真的不明白生活為什麼要這樣對我。
作為一名學生黨，一名一直想要實現經濟獨立的女生，從很早之前就一直在做各種兼職工作，可是這些也不過是在打些零工，最多也是些體力活而已，賺的不多，頂多改善下生活，並不足以有什麼大的改變，很難過，又無可奈何。
尤其在上大學之後，也接觸到一些平臺，初來乍到，總抱著一腔熱血，可是被騙過幾次之後就再也不敢於輕易相信什麼，就像前兩天，怪自己太大意，也是因為考慮不夠謹慎，就這樣丟掉了兩百塊錢，雖然在轉之前也有想過如果這是騙子該怎麼辦，可是我還是抱著試一試的態度，果然，幸運從來就跟我無關，我所期待的的美好從不曾發生，追悔莫及，卻又無可奈何。
羨慕被人不如做好自己 篇5
國小六年級作文 ,684字你是不是會在某一個方面羨慕別人呢？有句話說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”在生活中總會遇到各種各樣的困難和不如意的地方，但是我們只要用樂觀的心態去面對它們，不抱怨，不洩氣。因為人是不可能十全十美的，所以我們才要更努力的去做好自己，追求完美！
傍晚，原定到花園散步。卻驚訝的發現幾乎所有的花草樹木都鬱鬱寡歡，缺乏生機。在詢問後才知道：原來，橡樹自怨沒有松樹俊秀，所以感到遺憾；然而，松樹又恨自己不能像葡萄那樣多結果子，因此顯得鬱悶……而在還原的一個不起眼的角落，引起了園丁的注意。有一棵小草，在夕陽中開著燦爛的花朵。園丁又是欣喜又是疑惑的問道：“你那麼渺小，為何卻能開出這樣豔麗的花朵呢？”小草微笑著說：“我既不是橡樹，也不是松樹。因為我只是一棵小草，我知道我不如它們，所以我就盡我的全力快樂的做我自己。開好這朵花！我十分羨慕它們，但我知道屬於我的位置！”
只有做好自己，才會獲得成功和快樂！
以前的我，總是羨慕別人。他可以很輕鬆的拿到高分，得到了老師的表揚、讚許，但我卻無能為力。她可以隨意化出令人賞心悅目的畫，而我畫了無數次，也無法達到她的境界……我很羨慕他們擁有那麼多的技能，而我卻只可以站在一旁羨慕著。沒錯，以前的我對自己認識自己不清，盲目幻想著。但是現在我變了，因為我終於悟出了一個道理：只有盡力做好自己，才會獲得成功和快樂！
我從二年級開始學習樂器—鋼琴。一開始我對鋼琴充滿了憧憬，後來經過了三年的刻苦練習，我拿到了十級的證書。我是多麼的興奮啊！
讓我們一起摘下羨慕這張貼紙，尋找自己的特長。人不可能十全十美，但我們可以追求完美，做最好的自己！
好家風勤學習 篇6
國小五年級作文 ,789字每家每戶都有自己的家訓，我們家也不例外。我們家的家訓是勤儉節約好讀書。別看這樸素的幾個字，卻深深地影響著我們家幾代人呢。
我爸爸出生在嵊州鄉下一個偏僻的小山村裡，那裡小橋彎彎，流水潺潺，雖然風景宜人，但交通閉塞、土地貧瘠，人們世世代代當著農民，住著破爛不堪的泥巴房，過著面朝黃土背朝天的生活。可就算在這樣的環境下，只有小學文化的爺爺奶奶始終鼓勵著他們的孩子們勤奮學習，通過自己的努力走出農村。
爸爸小的時候，農村基礎設施很差，電力供應嚴重不足，經常跳閘停電。一天傍晚，爸爸正埋頭做著作業，耳聽“噗嗤”響，又停電了，周圍一下子昏暗了，只有西邊的太陽還在無力地發著光，在這若有若無的光亮下，爸爸愁眉不展，無法繼續寫字了。苦思冥想之後，終於有辦法了。“對了，古有匡衡鑿壁偷光，”爸爸自言自語道，“我也可以效仿匡衡借點別的光來呀！”於是他拿出奶奶花了幾個月積蓄給他買的鐵皮鉛筆盒，用乾淨的布把鉛筆盒蓋子裡面擦了一遍又一遍，放在作業本前面，調整好蓋子的角度，努力讓微弱的光線反射到桌子上，在這來之不易的光線下，繼續著未完成的作業。
我爸爸在艱苦的環境中發奮學習，媽媽更是如此—
上小學的時候，在一個期末考試的前晚，媽媽正在認真複習、準備考試，可夜深了，她非常疲憊，眼皮不自覺地打架。於是媽媽想了個好辦法，泡了一杯濃濃的綠茶，感到困了，就喝上一大口，並把茶葉含在嘴裡使勁咀嚼，反覆幾次之後，就不再困了。功夫不負有心人，第二天的期末考試中，媽媽如願地考出了高分。
勤奮好學是我家的家訓，正是長期受到良好家訓的薰陶，我爸爸他們姐弟三人個個都考上了大學，媽媽和舅舅大學畢業後也都當上了光榮的人民教師。不過最厲害的要數大姑姑的女兒，也就是我的大姐姐，她是前年高考餘杭區的理科狀元，現今在北京大學法學院學習，堪稱是我家的學習楷模。現在，我也一直勤奮學習著，努力把這良好的家風家訓發揚光大！
不長記性的烏鴉 篇7
國小四年級作文 ,667字烏鴉終於得到一塊肉，正想吃。一隻狐狸從草叢裡爬出來。
“喂！烏鴉！”狐狸不懷好心地對他叫道“能分我一塊肉嗎？”
“不行。”烏鴉看了一眼這塊鮮嫩的肉，捨不得。
狐狸想了想，轉了下眼珠，腦子一亮—瞧！烏鴉叼著肉。狐狸說“親愛的烏鴉，我好幾天沒吃東西了，肚子咕咕叫，我要餓死了！”
鴉不清楚的說：“也是不行。”口中的肉仍沒掉下來。
狐狸絞盡腦汁，想著如何把烏鴉的肉取下來。他多麼想吃肉啊，舌頭亂舔，口水直流。狐狸就是狐狸，很聰明，這可騙了烏鴉。
“烏鴉烏鴉！”狐狸親切地說聽說，“你嗓子好，是否甘願給在下奉獻一曲？”
烏鴉得意了，放口唱“啊—啊—。”口中鮮肉掉入了狐狸的嘴裡。
烏鴉，眼前昏暗了，小花小草門望著一彷彿在為烏鴉嘆氣，天也流淚了。
幾天過去了，烏鴉又得到了一塊肉，叼在嘴裡，狐狸也在下面。
烏鴉生氣極了，對狐狸大吼大叫：“去幹你的事，死狐狸，又想騙肉是嗎？”
“是啊。”狐狸捂著肚子“但不是騙呀，我幾天沒吃東西了，上次那塊肉，只夠塞牙縫。”
烏鴉非常後悔，自己被騙了一塊肉，現在氣還沒消：“我也餓，你走吧。”
狐狸略作思考說：“哦！我要死了，我只—只—要—肉—肉—。”說完他翻倒在地，裝死了。
烏鴉不理不睬狐狸。狐狸見烏鴉沒中計，他又想出了個辦法。
狐狸想起一個好笑的笑話：“吧啦吧啦！”烏鴉笑了，“吧啦吧啦！”烏鴉嘴張嘴哈哈大笑。“吧啦吧啦！”肉掉下來了，“吧啦！”
“啪”肉掉在地上。
狐狸拿起肉，一眨眼就不見了。烏鴉還在大笑。
如何學習化學 篇8
國三作文 ,1094字進入初三，我們又新增了一門功課—化學。對於這門學科，我既期待又焦慮。因為這是新的，我們未曾接觸過。要想在不到一年的時間內認清並學好化學，除了重視之外，還必須掌握科學的學習方法。通過一個多學期的學習與深化，我已經完全接受了老師良好的教學方式，並建立起較為適合自己的方法。
一、勤預習，善筆記
課前的預習很重要，並且要有方法，有方向。除了要把新課內容仔細讀一遍外，還應在不懂之處打上記號，並試著做課本、練習冊上的相關練習，這樣帶著疑、難點進入課堂，聽課的效率就會大大提高。初中化學內容也不少，且知識點較零散，在老師講課時，必須仔細聽，著重圍繞重點內容進行，認真做好隨堂筆記，並學會歸納，這不僅有利於課後複習，掌握重點，而且可以有效預防上課“走神”，做到這些，就成功了一大半。
二、常複習，多記憶
課後及時複習，認真做好作業，這是學好化學的重要環節。複習方案有課後複習、單元複習、章節複習、綜合複習等。課後複習的方法有複述、默寫等。只有進行多次複習才能牢固地掌握知識點。現在初中化學課本中有很多個基本概念和原理。要求掌握的元素符號三十多個，還有許多的化學式和化學方程式以及其他的一些原理。化合物、純淨物、單質、氧化物、混合物的定義不但要牢記，還要加以區分和比較，要扣準定義裡的關鍵字眼。常見的化學方程式必須牢記，要會默寫。條件、加熱、催化劑、箭頭等都要特別小心注意，化學中的公式猶如記數學公式，要記準，融合貫通，靈活運用。有人說“化學是理科中的文科”，只要仔細把該記的記下來，化學要得個九十多分就易如反掌了，甚至取得滿分也並非難於上青天。
三、多練習，找感覺
俗話說“好記憶不如爛筆頭”。對於更深的學習就必須做一定量的題目，但要在於精不在於多。比如類似的題目盲目地做十遍不如深入弄懂學透，試著尋找其他的解題方法。還要做到不懂就問，只有這樣，才能更好地鞏固所學的知識，並能檢驗出自己學習中知識點的缺陷與不足，以後遇到類似的題目就能胸有成竹、遊有餘刃，在不知不覺中的練習基礎上找到“感覺”。
四、重實驗，培興趣
化學是一門以實驗為基礎的學科，要認真細緻地觀察老師的演示實驗，做好每一次分析記錄，對於實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理和注意事項等都要弄清、記熟。另外課本所提到的課後小實驗，如葉脈書籤的製作。在化學老師同意的基礎上，可組織幾個同學到實驗室或帶些儀器、藥品回家實驗，當自己的“產品”在同學間傳遞時無形中就有了成就感，學習的興趣也就由此而生，有了興趣還愁化學學不好嗎？
最後應注意勞逸結合，保持積極樂觀的心態，跟隨著老師的步伐，和著老師的節奏，找到最適合自己的方法與套路。
誰說女兒不如男 篇9
國二作文 ,629字誰說女兒不如男？女兒家的心思細膩，縝密。家人感覺到不舒服卻沒有哼聲的時候，誰第一個感覺到？是女兒；同學心煩意亂的時候，是誰為他排憂解難，體貼地為他舒緩煩惱？是女生；家有有異常情況發生時，是誰第一個意識到？是母親？她們都是女性，她們都有一顆敏感的心，她們總能在別人傷心難過時給予支援，讓他們重拾生活的自信。
誰說女兒不如男？女兒也能拿起刀槍，上陣殺敵，保家衛國。唐賽兒，在農民起義中，她是領軍人物，帶領眾多的男兒，勇往直前，衝鋒陷陣。“賽兒”這個名字好，也許她父母早已料到她會做出“賽男兒”的舉動。還記得那個“唧唧復唧唧”代父從軍的花木蘭嗎？女扮男裝，混在軍隊中，她作為一名女性，上陣殺敵，毫不遜色於男兒，不禁讓人感嘆“安能辨我是雄雌？”可曾記得穆桂英，她是楊門女將之一，面對敵人的重重圍剿，她奮勇向前，巧奪天門陣。誰說女兒不如男？女兒家也許力氣不大，魄力不夠，但她們一旦努力，堅強起來，什麼也無法阻擋她們。
誰說女兒不如男？女兒家的情義重於男。“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”是誰令西楚霸王項羽發出如此感慨？她就是虞姬。她與項羽相濡以沫，患難與共，直至垓下之圍。為了不造成項羽的困擾，她毅然自刎，捨身護拂，試問又有幾男兒能做到呢？
誰說女兒不如男？女富豪，女企業家，女科學家……層出不窮，現在天下一半是男兒的，另一半卻是女兒家的天地。現在沒有誰能夠小瞧女性，讓以前的那套腐朽思想見鬼去吧！
誰說女兒不如男？女兒能頂半邊天。
將來是美好的——《你不知道將來有多好》讀後感 篇10
讀後感 ,795字“我們的將來是無法估量的，人人都有自己的將來。”這是《你不知道將來有多好》裡的一句話，暑假裡，我就讀了這本書。
這本書的作者是鬱雨君，這是一本給末尾生加油打氣的書，也是一本給所有孩子的成長以神奇的勇氣和昭示的書。書中寫了一個名叫衛嘉勉的小學頂尖生，她在升學考中不小心跌落了全區最差的鉛筆頭中學，被一群“菜場土著”同學包圍，還遇見像半人類一樣的校長，她舉辦各類神經比賽，對末尾生卻呵護至極。加上衛嘉勉和同桌是一對死對頭，她覺得自己來到這裡真是倒黴極了！後來一個超有型的學長哥哥出現了，牽出當年的墊板四人組，當年也是差等生的他們現在都有了出乎意料的結局，墊板組的未來驗證了半人類校長的另類和神奇，鉛筆頭學校的末尾生們知道了再小的理想也是理想，她們都得到了校長的一句幸福咒語：朝前走向前看，你不知道將來有多好。
我最喜歡書中衛嘉勉的同桌韋小寶，韋小寶憨憨的、胖胖的，不僅成績好，脾氣還特別好，不管衛嘉勉怎麼欺負他，他也不會欺負她，所以我喜歡他。
本書中最令我打抱不平的是衛嘉勉殘忍地把“蝸牛”校長髮下來的蝸牛扔掉了，因為她認為自己是個高材生，見蝸牛爬得那麼慢，十分討厭，所以她不理會自己的蝸牛，隨手把它扔出來了。可蝸牛也是有生命的呀！
我對書中“末尾又不是末日”這句話很有感觸。是的，就算是末尾，也要有最好的姿態。很多人處於末尾狀態，但是用不著情緒低落，末尾生肯定也有自己的理想，只是他們已經忘卻了自己的理想，或者可能是他們的理想太渺小，連自己都看不上。但是如果一個人不向前看，從來不理會理想，那就不如沒有理想。現在許多人都是在一條看不清前方的路上行駛，因為沒有目標，最終一事無成。所以只要你有理想，就該朝前看，將來的美好在等著你。
這本書真好看，它讓我明白了：只要自己有理想，無論你是一個怎麼樣的孩子，都會擁有一個屬於自己的未來，就像書中說的一樣—朝前走向前看，你不知道將來有多好！
誰說女子不如男 篇11
國小五年級作文 ,799字我是個溫柔內向的女孩，但我有個信念：只要我們努力，沒有什麼事情做不到！所以不能說內向膽小的我比男生差，因為我的堅強和毅力絕不比男生遜色。
有一次，表哥又要來我家玩，聽到這個訊息，我不禁憂心忡忡，因為只要有他的到來，我心愛的芭比娃娃們可遭了殃，他不僅會把娃娃丟得一天一地都是，還隨意踩踏娃娃，他認為這樣很快樂。這可怎麼辦才好呢！我冥思苦想著。
還沒有想出對策，“壞人”已經到了，我焦急地說：“噢，天哪！怎麼辦？”。他一進來就得意洋洋地說：“表妹，你媽媽說你想要保護娃娃，不讓我玩？要做到這點，你就必須和我比賽體育，如果你輸了就必須把娃娃給我玩。”我驚呆了，媽媽憑什麼告訴他，還讓我的弱點被識破了？表哥說：“今天我們比踢毽子、打羽毛球、騎自行車、仰臥起坐和俯臥撐。五戰三勝，我看你還是認輸吧！”“哼，我才不會呢！”我嘟起嘴說。
羽毛球、踢毽子、騎自行車這三項比賽我贏了前兩項，接下來是仰臥起坐，只要拿下這項，我的芭比娃娃就可以逃離災難了。表哥率先做起了仰臥起坐，兩分鐘做了二十一個，我心中不由打起鼓來，我能做這麼多嗎？他得意地說：“這局我必勝，即使你前面再厲害也沒用，這局才決定勝負呢！”雖然把握不大，但看他那得意勁，真討厭！我說：“小心樂極生悲，為了我的娃娃，我會拼命贏你的。”邊說邊在墊子上躺了下來，一開始我做得很快，但當我做到18個時，我已氣喘吁吁，體力明顯不支。這時表哥說：“放棄吧，你不可能贏我的！”“不！”一個聲音說，這時似乎有一股力量注入身體，我振作起來，一口氣做了五個。耶！贏了，我成功地幫布娃娃們消除了“災難”。表哥沮喪地進了客廳。
女孩心細如髮，她可以猜透母親難言的苦衷，可以理解老師的良苦用心。但女孩也有深刻的思想，頑強的毅力。無論是替父從軍的花木蘭，還是無私奉獻的居里夫人，她們那矢志不渝，不讓鬚眉的英雄氣概，足以讓人肅然起敬。誰說女子不如男？今天，我堅強的毅力就是最好的證明。
觀《好記者講好故事》有感 篇12
觀後感 ,529字今天，我們全家人坐在電視前一起觀看《好記者講好故事》。
這裡的每位記者講的都非常出色，十分感人。讓我印象最深刻的是第二位記者欒子洲叔叔講述的《老人與海》的故事。
這個故事講的是欒子洲叔叔在海南採訪的一位老船長，這位船長在知道記者的身份後送給了他一個禮物：一本更錄薄。更錄薄是影印的，叔叔卻拿它當寶貝，它非常重要，因為是老船長蘇承芬老爺爺祖傳的航海記錄薄，上面記錄著南海上很多實用的知識，早期人們出海的重要航海地圖，還記錄著南海周邊島嶼的位置，證明南海島嶼是我們國家的領土重要證據。最後主持人邀請了蘇老爺爺來到現場，蘇老爺爺拿著一個羅盤和真正的更錄薄，講述以前更錄薄怎樣使用，現場老爺爺還講述了以前航海的時候途經每個島嶼都會在島嶼上面立個木牌“中國領土”，下次過來沒有的話重新立，並且記錄下途經島嶼的名稱。
蘇老爺爺一個普普通通的老漁民，他的先輩們很早以前就知道南海三沙周邊島嶼是我們祖國不可分割的一部分，三沙屬於中國的歷史！我們國家的領土神聖絕不可侵犯。
爸爸的話：李偉奇今天看到了許多像蘇老爺爺、邊防戰士……這樣許許多多的愛國人士，他們不怕犧牲，不怕困難，無私奉獻，給了他深深的感觸。也體會到現在的幸福來之不易。培養孩子的愛國情懷，明白了要有一個真誠的心！
其實你很好，你卻不知道 篇13
國一作文 ,522字年少的我們倔強地努力著，孤獨也好，彷徨也好，焦急也好，自己終究要學會慢慢尋找出口，那段冗長的煎熬的時光，叫做成長。
每個人都有權利去選擇成長的方式，或許你選擇了最不被看好的那種，但那又如何？你每次經歷的困難或挫折的考驗，是你成長中最重要的養分，總有一天你可以笑著說：“吶，我不後悔我做到！”
有時候我們總是羨慕那些優秀的人，總是跑在很多人前面，輕鬆拿下所有的掌聲和喝彩，總是覺得他們的一切來的特別容易，卻忽略了那些閃閃發光的背後，付出的努力和堅持。
每一個人都不完美，或許我們在意的缺點，在別人眼中卻是毫不起眼的瑕疵，我們總是覺得別人哪都好，自己哪裡都不如別人，卻忘了在別人眼中自己也是一樣的，這些小瑕疵或許根本不值一提。而當你試著接受自己，發現自己的優點時，你可能會發現這個世界的美好，也許在別人的眼裡你是好的，每一個人都不完美，而我們做的只是面對不完美的自己。
陪伴你的一直都是那個不完美卻了不起的自己。所以我們應該感謝自己，感謝在艱難時刻咬牙堅持忍受的自己，感謝不夠完美卻還在努力前進的自己，感謝默默承受困難與挫折而一點點堅強起來的自己……其實，不一定老去羨慕別人的璀璨奪目，你只應該找到屬於自己的光輝，其實你很好，只是，你自己卻不知道。
練習愛 篇14
高三作文 ,814字在流光溢彩的日子裡，人生有許多關於愛的練習題，有兩道是每個人都必須要做的。第一道：愛自己，第二愛他人。
—題記
愛，讓生命留下足跡。
她在講臺上溫和的笑著，問學生還有沒有問題。有一生髮問：“老師，您有時會不會對自己的存在感到失望？”目光收回，看到了自己殘疾的雙腿，她沒有說話。她拿住一根粉筆，轉動輪椅，在黑板上開始寫字。她寫，我愛我自己，我不會對自己的存在感到失望，因為我有漂亮的長髮，我有一雙看清萬物的眼睛，我有修長的腿，我的面板很好……她一直不停地寫，直到將黑板寫滿。她轉過身來，再次微笑著說：“這就是我的回答。”我們一時不知該怎樣回答，十幾秒的沉默之後，掌聲從角落冒了出來，接著如波浪般洶湧而來。
一位法師在圓寂之前，反覆叮囑弟子，在自己的身旁放一碗清水。弟子不解，問師：“何也？”法師說：“在我死後，螞蟻必會循著氣味到我身上，可螞蟻怕火，若留一碗清水，定可渡螞蟻死難，存活下去。”弟子頓悟，愛是慈悲愛是普渡眾生。
但並非每個人都能慈悲為懷，博愛眾生。葛朗臺只愛自己，他甚至為了自己去騙女兒的錢，出賣自己的朋友。自私自利的結果，也是意料之中—孤獨地痛苦地死去。因為他不會練習愛他人，只顧愛自己。
滿滿的愛，讓你和我一同分享
臺灣著名畫家幾米，在多年前曾被惡病纏身，幾近失去生活的希望。他覺得生命被咬得千瘡百孔，他將自己封閉，他恨自己，恨別人。最終，他在家人的幫助下走出了陰影，在冰冷的湖面上，瞥見了絕美的月光。他愛自己作的畫，並希望畫能代替他，幫助更多和他有相似經歷的人走出生命陡峭的谷地。他的愛，在一次次的練習中給了更多的人，包括自己，讓他們的生命都變成了有著堅硬核心和多汁果肉的水果般甜美。
我們每個人都是一朵玫瑰，有著清香與花刺。如果我們終日糾結於花刺，不愛自己的美麗，那麼等待我們的只能是枯萎。
愛自己，活下來；愛他人，活得好。
愛的練習題被我們反覆攜帶，即便被歲月漂白也難以遮掩它的光芒。
個性不等於另類 篇15
高一作文 ,971字有人說：“世上沒有完全相同的兩片葉子。”世界上的每一片葉子，都擁有屬於自己生命的紋跡，它們來來回回，彎彎曲曲，奇妙地記錄著每一份不同的綠。世界上的每一個人，都擁有屬於自己生命的掌紋，它們或圈或點，或直或彎，精細地見證著每一種不同的呼吸。世界因為有了每個人獨特的個性而變得異彩紛呈。
追求個性是一個人實現其人生價值，以及進行角色定位的一種重要途徑。因為你所具有的獨特個性，而使你成為一個獨一無二不可替代的人。然而，總有一些不和諧的因素出現。在高呼追求個性，實現個人獨特價值的時代，一股標新立異，追捧另類的風暴正呼嘯著席捲而來！
人們不禁困惑：個性與另類不都是講求“不同”嗎？不！我要說：個性不等於“另類”！
“另類之風”實乃歪風邪氣。名為追求不同，宣揚個人特點，實為吸引觀眾，譁眾取寵。先看網上肆意漫延的“非主流”，一張張照片中，頂著爆炸紅頭髮，戴著美瞳的綠眼睛，各類化妝品一個勁往臉上堆，對著鏡子擺出各種做作的姿勢。頹廢氣息瀰漫於網頁，幾乎就要衝破電腦，使整個屋子變得烏煙瘴氣了。難道這是個性嗎？不！這當然不是，這只是以湮滅“人形”為代價而使自己與他人相異的另類罷了。
再看尹曉冰，在全國高等學校教學創新研討會上，以“大學教師全心投入教學是種毀滅”一語驚人。作為一名大學副教授，開寶馬給學生上課諷學生，並趁機炫富，甚至“善意”提醒大學教師，把一生全部精力用於教學是“毀滅自己，照亮別人”。尹曉冰的風格、觀點難道是個性的展示嗎？身為人類靈魂的工程師，非但不潛心投入教育，還以“另類”自居，難道這是我們應追求的個性嗎？
真正的個性是什麼？那是個人魅力的集中體現，是一個人的品質與道德以及文化修養的充分展示。個性十足的你，自然魅力無窮。就像“80後”瘋狂義工張仁杰，五年來在偏遠山區風餐露宿，促成“一對一”幫扶。沒有報酬，不計成本，只講良心，他幫助的困難群眾超過兩萬人！當絕大多數城市80後在為房子、車子、面子掙扎，張仁杰卻“瘋狂”地“反其道而行之”，於此喧囂的時代，他讓人看到了他的個性—中國良心的深度與生命的大美。
還有“大學生豬倌”秦英林，計劃通過養豬帶動周邊經濟發展，十年內成就了百個百萬家庭……
在周海洋、黃蛉等怪才頻出的時代，什麼才是真正的個性，如何才能正確引導人們追求個性，值得人們的深思。但我們必須明白：個性不等於另類！
偶爾停一下真好記敘文作文 篇16
記敘文 ,6392字【篇一：偶爾停一下真好】
放學了，跟昨天一樣，跟前天一樣，跟之前的每一天都一樣，放學了，等她們一起走，然後出校門，等她們買東西，然後等公車，坐公車回家……
每天都是這個樣子，一塵不變。
這樣的生活，除了跟她們四個在一起時的快樂，其他時間都很無趣，感覺我每天都要做這樣的事，反而無聊了。
這天放學，因為是星期五的緣故，車多了，人多了，路也就變擠了。對，堵車了。車，開開停停，再加上空氣悶，感覺很不舒服。車，又因為前面的車太多，又停在那裡。在這過程中，看到小孩子在路上說說笑笑，感覺甚是羨慕。為什麼時間過得這麼快，每天都是一塵不變……孩子純真的笑容，深入人心。我何曾沒有這樣的笑過。但是，歲月已經過去，我已經長大了。有時覺得小孩很討厭，很煩，很任性，但是仔細想想，自己何曾沒有這樣過呢。多想，還是個孩子。孩子，已經不是我的代名詞，現在的我，是中學生。想著想著，車又啟動了……
偶爾停一下，想些事情，真好。
人生，不就是如此。在現在這個忙碌的21世紀，每個人因擔心因為自己的一絲鬆懈，而跟不上其他人。可是，為什麼老要讓自己跟其他人比呢？自己滿意，自己開心不就是最重要的。他人的一切又關自己什麼事呢？偶爾停一下吧，放鬆一下自己吧。在忙碌的工作結束，在沉重的學業結束時，好好放鬆一下自己的身心吧。
偶爾停一下，真好……
【篇二：偶爾停一下真好】
是的，偶爾停一下，真好。如果時間偶爾停一下，我們的生活也不會那麼倉促，不用忙碌到忘記了娛樂，不用急匆到緊繃著心情。這樣真的很好，偶爾停一下。
夢裡也許會念叨吧！讓我們的腳步停一下，讓時間停一下。我還有好多沒有完成的事呢，我還有許多沒有理清的心情，就這樣在我們念念不忘的日子裡流走了。剩下的，遺憾，不捨。沒有人收拾，因為那些種種早已經被時光帶走，不留一絲痕跡。
偶爾停一下，沒有那麼多的顧及。就好好地躺在風吹的草坪上那樣休息一會兒就滿足了。不用太多，那樣安靜怡然。
偶爾停一下，沒有那麼多的煩惱。就痛快地在外頭瘋上一天就足夠了。不用太久，那樣盡情愉悅。
偶爾停一下，沒有那麼多的嘮叨。就大膽的拋開那個父母的言論去享受一下生活就安心了。不用太Hai，那樣我行我素。
不知怎的偶爾就會感慨一下萬千的東西。罵幾句沒有人情味的時間，雖然從來不會得到它任何的憐憫，但是我還是那麼痴痴的，傻傻的相信著會有那麼一天給我實現這麼一個不是願望的夢，或許明天起床我就會看見那已經逝去或停止的時光在遙遠的天邊放肆的對我笑，跟我招手，說它實現了我的夢，我的願望。
偶爾停一下。
偶爾停一下，為了我自已也不為了自己。想讓自己可以真正的放鬆一下，真正的自由，真正沒有所有顧及負擔煩惱。靜在夜裡看繁星，看月光，看著這樣的自己。
偶爾停一下，真好。
【篇三：偶爾停一下真好作文】
生命就像一首交響曲，唯有學會停頓，才能把握節奏，奏出更美的樂章。
總覺得小學時，初中就像一個夢，這個夢理我們好遙遠。
現在，夢實現了，這個夢也過去一半了，轉眼就要開始下一個夢。初中好忙碌，總想找個理由讓自己的腦子停止運作，好好休息休息。
體育課時，樑波總會讓我們衝1000米。每當衝的筋疲力盡時，總覺得，能停一會嗎，哪怕就一會兒，這樣真的好累。樑波總會說，不許停！停下來等等再跑會更累。樑波總是命令這我們。還好，每當跑步時樑波自己都會去投投籃什麼的。也讓我們有可乘之機，偶爾停下來走走，好讓自己輕鬆輕鬆。這一刻，偶爾停一下，真好。
也許，學校的生活裡，停頓的那一下就只有在吃完飯後。一群男生總會找個地點坐那，晒晒太陽，圍著一個人的位置，談天說地。跟召開人民代表大會一樣，大家說說這說說那，一會說某某某人猥瑣，一會兒回憶回憶早上上課時是不是有老師說過的經典語句，一會兒又討論早上發生的喜劇，肆無忌憚的笑著，男生們早上壓抑的情緒都在這一刻釋放。這一刻，讓我覺得，偶爾停一下，真好。這一刻的停頓，是為了下午能更好的學習。
每當寫作業時，總想，停一下好嗎，讓大腦停止運作，休息一下。但老媽總會過來說，快點寫作業！磨磨蹭蹭像什麼樣子！早點寫完早點睡！
真是痛苦，每逢期末，下午天天考試講試卷，在學校腦細胞都被抹殺的差不多了，回家依然要忙碌的學習，沒辦法，這一刻的忙碌，是為了過年時能更好的休息。這一刻，我總幻想能休息一下。這一刻的停頓，是為了自己能有更好的狀態去複習。
停一下，是為了更好的出發，停一下，是為了能有更好的狀態，停一下，是為了奏出更華麗的樂章。
偶爾停頓一下，真好！
【篇四：偶爾停一下真好】
我們總是在夜闌人靜的時候，感嘆一天的時間流逝的如此之快，人們驚歎於時間的消逝之快，於是就出現了“趕時間”一說。在當今這個飛速發展的世界中，不只是年輕的上班族們在趕時間，一臉稚氣的孩子也在趕時間，就連手腳不靈便的老人也常把“趕時間”一次掛在嘴邊。
但是，即使我們拼命的追在時間後面跑，追得氣喘吁吁，追得手忙腳亂，我們也沒能追上時間。我們不能讓時間停止，鬧鐘的秒針還是從容的走著；我們不能使時間倒流，周圍的人和事還是有條不紊發生改變。常常累的趴在地上，喘著粗氣，卻不知道，為什麼自己那麼累。
也許是心累了呢，試著將雙手搭在左胸上，閉上眼睛，細細的傾聽“砰砰砰”，裡面有個鮮活的小東西在跳動，那就是所為的心跳。每一次情感的外洩，都是應為它，它總是那麼真實，裡面裝著最真實的自己。它“砰砰砰”地跳動著，它說它累了，它說它想休息一下，去擁抱藍天。
於是，帶上最真摯的心，忘記一切的煩惱，拋棄下所有那些等著我們去忙活的一大堆有的沒的的事，來到藍天下，讓自己的心靈小息一下。在緊張的時間裡，抽出那麼一小段時間，讓自己停下疲乏的腳，去親吻大自然的美麗。我們會發現蔚藍的天空，點亮了我們已經暗淡了的眼睛，藍天裡一縷縷的浮雲，悠悠的飄過，浮躁的心漸漸的安靜。當陽光透過層層疊疊的樹葉，斑駁成了花，我拾起一朵，種在了心裡。有一天這多陽光的花，會長成一棵大樹，那一天，累了，就靠在樹下，停一下，休息一會兒。
路還有很長，我們馬不停蹄的走著，生怕錯過了這美麗特別的生命。但是，親愛的人兒，你累了嗎？累了就停一下，也許你會收穫更多的美好。
【篇五：偶爾停一下真好】
生活在一個快速的世界裡，真累。
接連的幾次考試失利，有點心灰意冷，一個人呆在清冷的書房裡，隔壁是爸媽在溫馨的看電視，我離那夢想的世界只有幾步之遙，卻又那麼可望不可即。無力地握著筆，腦中一片雜亂，看著那一道道數學題目，無從下手。
心亂如麻，於是，放下筆，去泡了一杯奶茶，端回房間，順便捎上一本雜誌，靠在床上，憑著感覺，隨手翻開一頁，靜靜地閱讀，偶爾抿一口奶茶，奶香便會在最裡迴盪，再看看那富有哲理的文章，細細的品味一番，心便漸漸平靜下來。
終於，眼睛痛了，便很自然地關燈睡覺，其實這幾天實在太累了，接連不斷的考試以及考試的失利，壓迫著我的大腦，以至於反應遲鈍，我實在太需要休息了，在成堆的作業面前，這段休息時間實在太寶貴了。四周漆黑一片，卻給我莫大的安全感，在這小小的空間裡，終於感到溫暖。
睡著了，時間依舊走著，對我來說，卻更像是停止了。
終於，醒了，看看時間，晚上9點了，睡了2個小時，現在已經是豁然開朗了，聽聽外面的動靜，爸媽已經睡了，奇怪，今天睡的真早。算了，先把作業寫了吧，奮筆疾書……
腦子異常靈光，我進入了這幾天以來的最佳狀態。待到把作業寫完了，10：30。再看那日光燈，已不似先前般的蒼白……
生活在快節奏的世界裡，偶爾停一下，真好。
【篇六：偶爾停一下真好】
時間無聲地在安靜的天邊劃過，驚擾了這片寂靜的森林。我駐足在大地的那一端，望著東方升起的太陽。喚醒了安靜沉睡著的大地。我漫無目的地走著，走著走著，到了那片安靜的森林，停下了腳步，看著那平靜的水面，忽然發現：偶爾停一下，真好！
雨兒襲擊了這片安靜的森林，雨兒是歡樂地，星星點點的打在了森林的每一塊土地上，雨點兒像一個個歡快的音符。森林中的精靈都出來了，歡天喜地的享受著快樂的氣氛。雨依舊下著，下著的它彷彿是這場盛會的火炬，點燃了這場盛會的激情。
偶爾停一下，真好！靜靜地倚靠在窗前，一個人的世界似乎總是灰濛濛的。路上的行人，如同那些大批量生產的機器人一般，毫無所謂的社會溫情。那些行人的臉上掛著的永遠都是一副沉重的神情。難道這就是所謂的“人間有愛”嗎？我們反問自己，愛到底是什麼？與許是這種不濃厚的愛無法表達，面對那些陌生的面孔，心中的言語又難以吐露。人都是高貴的，都具有高高在上的自尊心，哪裡會知道退一步海闊天空！也許我就是那種心胸狹窄的人吧，這也許跟星座有關，一切我都希望變得完美，讓一幅毫無缺憾的畫來反映出我的一生。我嚴厲的要求著我自己，對於別人也是一樣，我可能錯了……
撐著一把灰色的傘，走在我個人灰色的世界之中，口中嚼著些心事，在心中融化那些不堪回首的往事。殘缺的自己也許才是最好的，努力的自己也許才是最瘋狂的，傻傻的自己也許才是最可愛的。時間終於停了下來，它定格在了我最美的時刻。笑著面對一切，灰傘從手中滑落，放聲尖叫，給了自己一千萬個尖叫的理由。雨停了！太陽出來了，心中的痛也散去了。
往前走，我穿過那安靜的森林，一切都寄放在了森林之中。輕裝前行。
走著走著，突然發現：偶爾停一下，真好！
【篇七：偶爾停一下真好】
現在的我，的確很幸福，身邊的人和事，對我的關心，每天都活在歡樂當中，這固然很好，可是，總覺得眼前的一切都不真實，我真的上初中了嗎？有多少個靜默的夜，我這樣問自己，我總覺得這一切都是我在小學的課堂上，幻想出來的一切。一切人和事都很近又很遠，害怕哪一天這些都會夾著尾巴逃走，又害怕，這一切結束不了，永遠這樣下去。
偶爾停下來，望望身後的那片世界，真的，除了腳印，什麼也沒有，連僅存的腳印都在雨水中變得模糊，漸漸散開，直到沒有，的確，我要承認的是，十四歲，我變得匆忙，變得憂鬱，有時候竟然會一片深沉的陷入一片沉思，當然，我沒有能耐去想生命的真諦，沒有能耐去解讀人生的哲理，這些理我很疏遠，在深夜裡，經常會坐在視窗沉思，寂寞到好想馬上就醒來，醒來的世界是在小學的課堂上，老師叫我回答問題，我沒有反應，被她罰站著，又或者是在家中和幾個知心好友發簡訊，這一切想象的時候總是美的，我就是這麼愛幻想，
有時候，強忍著自己面對現實吧，這一切都在改變，但又害怕失去的痛苦，上了初中，經歷了好多小學不敢做的事，周遭是一群富有個性的男生女生，這讓我很幸福。
但幸福，又能有多久，一年，兩年，三年，二分之一的初中生活已經過去，充實，心酸，歡樂，淚水，編織著這個我心裡完美的世界，害怕失去，但回頭看看，只覺得初中的生活，友情很真實很美。
小學，落寞到畢業了就沒再說一句話，昔日的好友，都陷入陌生人的狀態，連碰到了，也裝作不認識的擦肩而過，這聽起來很悲哀，昔日在班上公認的好友，既然連QQ上都沒再說過一句話，這樣的友誼像易碎的玻璃，有讓人窒息的痛。
我想停下來，但不是瞻望過去，而是留在現在，現在的生活很充實很完美。很讓人幸福，我不想在留戀，發呆中就這樣逃竄走。
偶爾停下來，真好。
【篇八：偶爾停一下真好】
能停嗎，真的能停嗎，我累了，我們每個人都揹著沉重的十字架，偶爾會有人耍小聰明用一個叫“自卑”的斧頭割去自認為不重要的末端，雖然輕鬆了很多，但這又能怎麼樣呢？到了那個重要的渠道時，還不是蹲在那一頭傻傻的想著，為什麼當初我要這麼做？
每天都是這樣，今天重複昨天的，昨天重複前天的，前天又是重複再前天的，重複重複，一直都是這樣。要是偶爾停一下，讓我們來撫平一下這沉悶的心該有多好。
某些人總是以一種斷然決然的姿態離開我們，讓我們在這本該陽光般年齡的青春裡，留下慘痛滴血的傷疤，他們已經不會再轉身贈予我們那溫柔的撫慰；某些人總是被我暗下決心狠狠的傷害，但總是得到那些人的寬恕與諒解，等到他們搬遷後，我才想到要與他們道歉。因為沒有時間，所以才錯過這一切。事後我小心翼翼地躲在暗處，用迷濛的被憂傷遮住的雙眼打量這個世界，為什麼不能停一下，讓我平靜，讓我有時間去把這一個個已疥瘡成血塊的傷疤、淡化。為什麼不能停一下，讓我去審視那些在我生命中曇花一現的人與事，讓所有牽扯著我疼痛的花朵枯萎、凋零。
但最後呢？被我慘淡經營的青春漸漸地邁著無奈、傷痛的腳步遠走，然後讓我變得傷春悲秋。
偶爾停一下，真好。可以讓我挽起褲腿邁進記憶之河，在近一年的人事過往被我沙中淘金般過濾一遍，然後捧著那些流沙站在孤寂的河中大哭一場之後，讓我沉痛減少，面臨著以後，哪怕是更沉重的傷事，也能禁得起那“負擔”。
偶爾停一下，真好。
【篇九：偶爾停一下真好】
清晨的小路，充滿清新的空氣。天微微亮，給所有的東西蒙上一層淡淡的暗藍色。我無心欣賞，背起書包徑直向前奔跑。
腳下的石板路，被我踏得咚咚響。很快的，早起的人們零零星星地從衚衕、小巷中冒出來，在我身前或身後，行色匆匆地走著、跑著。姑娘的高跟鞋叮叮地響，小夥的運動鞋蹭蹭地響，大叔的大頭鞋啪啪地響，匯成了一首急促的進行曲。
跑著跑著，我突然有一種惶恐的感覺。似乎每個人都在機械地重複著腳步，重複的腳步重複著每一天，單調而無趣。我倏地停下腳步，尋找著是否有和我一樣停住的同類。人們依舊匆匆地跑過。一隻麻雀撲稜著翅膀，落在枝頭，很安靜地看著我，我也好奇地望著它。
那層暗藍色緩緩地褪去，天徐徐的亮了。微風吹過，枯黃的梧桐葉在地上打轉。循著那一抹紅色的朝霞，老人們在路邊悠閒地打著太極，閉著眼睛，朝西的影子在地面舒展。剎那間，一切喧囂歸於寂靜，急促的進行曲似乎也戛然而止，世界出奇的靜謐，如晨夢般安詳。
原來，偶爾地停一停腳步，路邊的蒼白和尋常，也會成為一道風景！我甩甩頭，繼續向前奔跑。空氣的聲音在耳邊呼嘯，路邊的風景快速向後滑動，迎面的冷風擦亮了我的雙眼，那迷茫的睡意和隱約的惶恐遠遠的消失在身後。
突然想起剛才停泊的地方，一簇美麗的薔薇在牆角隱隱開放。原來，偶爾停一下，真好！
我在人生的路上不停奔跑，我會偶爾停一停腳步，帶上美麗的心情，一路向前……。
【篇十：偶爾停一下真好】
我是不是走得太快，然後錯過了最珍貴的你。
—題記
快節奏的生活。後面不消停的人潮推著我不停的往前，我無法停止我的前進。我無法靜坐下輕輕吸一口氣。我無法回望身後錯過的路人。我無法查詢到自己踩下的腳印是深是淺，更無法瞭解是不是踩到了那隻黑乎乎的螞蟻。
我停不下來，停不下來。
就算是停下，那些人也不會同意。也許會說我的有那麼些的惰性，也許會調侃我的未來。可是我是真的累了，累了。我想要停下來，歇一會兒，哪怕是揉揉腳，靜坐三秒再走也好。
我仰視天空，發現雲也在俯視著我。我和那飄渺無形的雲無聲的對望，突然感到一種莫名的悲哀。雲其實很沒主見。隨風飄著，風想怎樣就怎樣，隨意撕扯糅合。大團大團的雲慢慢挪移著，被風割開卻又與另一團雲相纏綿。陽光想刺透你的肌體，幫天空透出朦朧的藍色。
那是被你隱藏著的天。擁抱你到永遠的天。永遠不會背叛你的天。
你可以被風吞噬的一乾二淨，卻無法抵擋天對你的那份牽掛。我們可以認為自己走的很遠，卻不知道始終走在愛我們的那片天下。我們始終可以認為自己逃離了那份牽掛，卻不明白永遠離不開那聲呼喚。雲你成長在天的庇護下。
天上有鳥飛過，卻沒有痕跡。我突然懷念起那些無聲的流浪者。那些張開的羽翼，那些偶爾會散落的羽毛。我抬頭，什麼都沒有，無垠的灰色籠罩著這戴著面具的城市。冰涼冰涼，也許偶爾會有溫暖的陽光穿透雲層灑在一張張慘白無色的臉頰上，會帶來一點的溫情。
地上有蟻行過，留不下的足跡。不是留不下，是淹沒在人來人往中。於是開始懷念於紅燈下的片刻停留，讓我足以放慢腳步細細觀察這世界。這天地中的悲歡離合。這人世間的恩怨情仇。此刻盡收眼底。
我隨時間流逝，邁著停不下的腳步。
今天真好記敘文作文 篇17
國二作文 ,10574字【篇一：今天真好】
遙望朝陽，天邊幾抹紅霞，給予了生命無與倫比的照耀，氤氳在晚歸之人的心懷；天地如初生般寧靜，此刻的一切，溫暖而和煦—涼風習習，無形中吹拂著我們的夢魂，以輕柔之勢，告訴了我們知足的含義。於此番良辰美景中，我不禁感嘆：今天真好。
今天真好，晴空撫摸著髮梢。天氣一如既往地明媚，使人禁不住要奔跑，擁抱散落一地的陽光。樹林中的三兩知己，在愉悅中輕聲談笑，眉彎間的小語，是彼此交換心靈的通道。他們挽著手並行，臉上洋溢著青春的歡悅，腳步輕盈，如同踩在天鵝絨上，平凡而淳樸，卻快樂得讓人嚮往。隱隱中透出亮彩的關於他們未來的夢想，裝點了在神曦中酣醉的校園，給勤勉的讀書聲一個完美的交代。他們的存在，是世界上的一道亮麗的風景，給予這個社會一分嶄新的期待……每當我走至其中，與他們融為一體時，我便看見了未來的顏色。
今天真好，殘花一葉掩半秋，書寫著奉獻的樂章。自從這世界有了老師的存在，便給高尚注入了一條新的意義。三尺講臺上老師揮汗如雨的耕耘，讓芸芸學子領悟到知識的真諦。或許除父母外，我們最應感謝的是老師，他們不遺餘力地使我們瞭解這一廣闊浩瀚的世界，使得我們成長為一個更完整的人，也正是因為他們的付出，桃李才得以滿園。於教誨中無悔前行的我，聆聽著他們有關人生經驗的指引，腳踏實地緩慢行走，受益匪淺。
今天真好，在子規的啼叫聲中，響起了歸家的旋律。在家中父母的關愛，是無形中給予我們精神的動力，激勵著我們朝著理想無畏地奔去。無論是一頓香噴噴的飯菜，還是一聲“我相信你”的話語，都詮釋了“家”的含義—人們都道“戀家”，而這一感情的載體，不過是那幾個生活於此的人。在冥冥中，我也會常常夢見我那至親的家人，而在這一個個由意識編織的夢裡，自是暖流殷殷，寄託著我無邊的牽掛。得汝如此，夫復何求？
時間像一個巨輪，隆隆地運轉著，碾壓著不復再歸的流年，而我們，也只能用文字來祭奠那逝去或存在即將逝去的風景，留下層層化不開的紀念。如今的我們，生活於和平年代裡，看不見前方將遇的挫折和考驗—既然無法改變，那便享受今天！
今天所擁有的希冀與安然，便是明日拂曉之時的序曲。
今天真好—我們擁有友誼、擁有老師的導引、擁有父母的關懷，這所有的一切，都是我們奮力向前的緣由。
【篇二：今天真好】
陽光普照，萬物生輝，美好晴天，因為有著這些人、這些事，今天真好。
互不相識，卻拾金不昧地把飯卡送回，今天真好。放學時，人流湧湧，一舍友的鞋帶鬆了，她到人少處蹲下繫鞋帶，順手把飯卡放在鞋邊，走時忘了拿。回到宿舍後她才發覺，便痛苦連天地哀嘆。人那麼多的地方飯卡很有可能沒了，並且她也懶得回去教學樓找。正當她煩惱之際，一陣敲門聲響起，兩個完全不認識的同學舉著她的飯卡問道：“你們有誰丟了飯卡嗎？”此舍友轉哀為喜。
他們，萬千普通大眾中的一員，卻用不尋常的愛心匯成了美好的社會，今天真好。
肩膀柔柔，卻堅強地挑起了家庭的重擔，今天真好。年邁的爺爺奶奶，身患絕症的母親，年幼的弟弟，不知所蹤的父親，這本不是應該讓一個十歲的小女孩所承受、所面對的，卻落在一個十歲苦命女孩的身上。她義無反顧、毫無怨言地挑起這重擔。她每天凌晨三點起床，割好柴草，喂好牲口，做好飯，照顧好家人後，便背上書包，踏上那遙遙十公里的上學路。回到家，亦是幹同樣的事，年復一年，日復一日。
她，一個弱小的苦命孩子，卻用堅強譜寫了一個悲慘家庭的奇蹟，今天真好。
美好年華，卻長年守在祖國邊疆開發的第一線，今天真好。大漠孤煙，在荒無人跡的沙漠中隱隱現出了一個個健壯的身影，那是守護著那春風不度的“玉門關”的“白楊”！不顧家人的反對，不顧朋友的勸阻，放棄大好前程，毅然踏上遠去的列車時，他們已經把一生奉獻給了祖國。有多少個日夜，有多少心酸，不論颳風下雨，不論狂沙席捲，他們為著祖國邊疆的安全與發展，守在旁人難以想象、難以理解的崗位，卻從不後悔。
他們，正值美好青春的青年，卻用奉獻的心為祖國的邊疆增添了絲絲綠意，今天真好。
這些人，這些事，吹拂過我們的日子，流淌過我們的生命，因為他們，世界才有了花一樣的美好。
【篇三：今天真好作文】
綿綿流年，如花似眷。一陣清風微動，吹散著一縷縷的花香，飄入了我的鼻腔中。深吸一口氣，抬頭仰望湛藍的蒼穹，發現雲是那麼的白，天是那麼的碧，所有的一切，都是如此的美好。和煦的太陽溫暖地，柔和地散發著，也亦如你，溫暖著我。
同桌，你可曾知，你的笑容，那散發著如梔子話般感染人的笑容，是我一天中最美好的期望？
曾經，幾度在樹蔭下，我曾試圖找到細碎陰影縫中的陽光碎片，可是，卻失落的發現，我怎也找不到。風，吹亂了我的髮梢，一絲絲的憂愁，也攀上了我的心頭。
不知為何，也許是成績的下滑得太大，以往讚賞我的老師，現在卻對我另眼相看，我曾是她最鍾愛的科代表，而她，現在卻要換我下崗，另找他人代職。想到這兒，我不知為何驀地想哭。我想，也許是因為太累了的緣故吧。雖是這樣想，可心中依舊是揮不去的陰霾。
可恍然間，一大片的陽光照射了進來，心中的烏雲，也消之而散了。我抬頭仰望，看到的，卻是一個芬芳的笑臉，仔細看看，才發現是你，我親愛的同桌！
“穎，你看，在遠處，有兩朵小花。一朵雖是生長在極少陽光的陰影之下，可它，卻努力著，拼命地往有陽光的地方挪；而另一朵呢，雖是生在陽光燦爛下，可卻總垂著頭，所以它即將凋零。我希望，哪怕陰影再多，你也能朝著陽光成長。我相信，你一定可以擺脫陰影，重新綻放出更燦爛的笑臉的！”你緊握我的手，說：“所以，請你快樂起來吧！不然，我也會失去生機的！”
我怔怔地看著你，你依舊一副溫柔模樣，還是那一抹，我熟悉的笑。
於是，在你的鼓勵下，我終於，還是重新振作了起來。
今天，真好！空氣中不僅飄蕩著你的笑，就連我的煩惱，也化作一個個透明的泡泡，消散不見了……
【篇四：今天真好】
人，應該用一顆感恩的心來面對生活。心中充滿美好，充滿樂觀與正義，你會發現，生活處處都是驚喜。
今天早上，聽到動聽的鈴聲把我喚醒，呀，又開始新的一天了，我在床上對自己說，加油！今天的天氣很晴朗，陽光照耀大地，今天真好！來到飯堂，今天有我最愛吃的蛋糕和粥，呀，今天好像萬事順利呢，今天真好！看到洗碗池沒人和我搶水龍頭，池子也沒有被塞住，今天真好！
回到課室，我拿起了語文書準備考試，我讀呀讀，發現昨晚不會背的課文今天可以背了。同桌“挑釁”我，說：“《核舟記》你能背了嗎？你看，我都背會了。”他拿著書，看他那得意樣！我準備打擊打擊他，於是我完整地，一字不漏地背了下來，他聽了，直拍桌子：“為什麼會這樣！這不科學！下次一定超過你！”我說：“那走著瞧唄。”於是我就笑嘻嘻的複習去了。今天真好！過了沒多久，我信心滿滿地走進了考場。
現在是考試時間，拿下試卷的時候發現試題還挺簡單的，加上剛剛背書比賽的勝利後的信心滿滿，做題簡直像拿了馬良神筆似的“下筆如有神”。偶爾碰到難題好像想一想就會了。還有啊，剛剛我看了的東西現在竟然考了！好高興啊！我會繼續認真的！加油！要考好！今天會好好的，今天是我的幸運日哦！
只要心中充滿感恩，對生活處處充滿希望，我相信好的不僅僅是今天，希望你與我，每天都可以發自內心地說一句：“今天真好！”
【篇五：今天真好】
清晨，我慵懶地伸了個懶腰，打開了宿舍大門。一大片一大片潮水般的陽光霎時湧了進來，帶來了新一天的希望與美好。繫上鞋帶，踏上陽光，開始了新一天的明媚旅程……
早晨，課堂裡，我發現了求知的興趣。“為什麼水注入水壺時，音調越來越高呢？”物理老師提出一個新鮮的問題，同學們都用好奇的目光注視著他，渴望得到探索和新知。我思索了一會兒，說出我的猜測，同學們也紛紛討論起來。當老師給出答案的那一刻，我們似乎有種恍然大悟的境況，好像從迷霧中忽然見到了燈塔。課堂愈演愈活躍，我感受到了求知的快樂。
中午，宿舍裡，我找到了友誼的溫馨。“啊！”疲憊的我一進門便倒在了床上，自由地放鬆起來。忽然一扭頭，發現枕邊有一包糖果，旁邊還有留言：“送你們糖果，不用謝哦！”我不禁撲哧一笑，感到萬分激動。小小的字跡似乎化成一道暖流，流進我的心底。我如此激動並不是因為糖果有多麼好吃，而是為了那糖果裡一份超時空的友誼，小小的宿舍，小小的糖果，溫暖卻溢滿了整個心房，狹窄的宿舍裡，我感受到了友誼和真情。
午後，操場上，我邂逅了陽光的姿態。放學後，我一邊喝著牛奶一邊走在校園的小路上，忽然一片叫好聲吸引了我的眼球。原來是初一和初二的老師正在舉行籃球比賽啊！我好奇地駐足觀看。只見老師們奔跑的身影，防守的姿勢和投籃的剪影在球場上飛快地變幻著，每個人都專心致志，神情嚴肅，與往常在課堂上眉飛色舞的神態迥然不同。他們如此地投入，不正是他們對籃球、對生活的熱愛嗎？雖然他們中有一些人已不那麼年輕，甚至一跑動就氣喘吁吁，可他們仍在這個賽場上奔跑，在人生的舞臺上拼搏著！恍然間，我被這份生活的激情打動了，又如醒醐灌頂，我明白了生活的真諦。夕陽西下，淡淡金光灑落在每個人的身上，我看見生命的光輝在閃爍著，飛揚著，釋放著無限活力……
是啊，人生不也一樣嗎？有很多不如意，有很多抱怨，有很多挫折，可這些終是水月鏡花一場！因此，何必去埋怨？多去尋找生活中的正向時刻，學會放下，學會擁有，學會給自己的生命多一些陽光的顏色，珍惜當下的每一天！
朋友，多給自己一些正向時刻，去發現生活的美好吧。日日是好日，處處蓮花開；擁有一個好心情，過好當下每一天，你就無論何時都能發現：今天，真好！
【篇六：今天真好】
又是一個陽光明媚的早晨。
一開啟窗，清涼的秋風撲臉吹來，我貪婪地呼吸了幾口新鮮的空氣，心裡想：難得如此的好天氣，既然在家裡宅了這麼多天，為何不出去走走呢？在這樣一個繁華的大城市中，到千燈湖公園去騎自行車無疑是放鬆身心的最佳選擇。想著想著，我已經不知不覺穿好了運動服，給自行車充好了氣，全副武裝地準備開始我的“單人自行車之旅”了。
出了小區，走過一條大馬路，千燈湖公園便近在眼前。早晨的公園則更加可愛：藍藍的天，青黑的山，碧綠的水，青翠的草地；還有歡樂的鳥兒，七彩的蝴蝶，正在運動的人們。如此和諧的景色，使我不由自主地陶醉其中。
我開始繞著湖邊騎車了。清涼的風夾著沁人心脾的花香輕撫我的臉龐，耳機裡播著我最愛的歌，手中緊握著車把控制方向，前路則在我的腳下。一邊騎著車，兩邊的樹木和人群便飛快的向後退去，我卻還以為車慢，真可謂“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”。
不知不覺已經離家有一段路了，越往前人就漸漸少了許多。又過了不久，我便到了河岸邊。河岸的風光則更吸引我：兩邊全是各形各式的商店酒吧，儘管還沒開門，但單是外形已經象磁石一樣強烈吸引著我。但是，我從來沒到過這裡，也不知前方是否有路回去，我到底該不該向前呢？管不了這麼多了！強烈的好奇心已經驅使我不斷向前，這真是一次“冒險”。河岸邊的商店果然是新奇特別，有酒莊，茶莊，工藝品，還有字畫店，簡直讓我大開眼界！看來當初的決定是絕對正確的呢！
不出我所料，前面不遠處便有一座過對岸的橋，我便準備從那裡掉頭返回。對面則是保利水城。我第一次看到了早晨的這座大型商場，脫離了一切繁華與亮麗的妝容，只留下素淨的、安寧的美麗。
回到家裡已經是一個多小時之後了。太陽升得更高，整個城市又開始了它一天的繁忙。而我，則有幸感受到了它難得的寧靜，也經歷了一次難忘的“冒險”，真切感受到“讀萬卷書，不如行萬里路”的真正意義。
難忘今天，十月五日，秋日裡最美好的一天。
【篇七：今天真好】
推開窗子，清風飽含著梔子花的香氣從窗縫中溜了進來，整個房間頓時容光煥發。絲絲縷縷的陽光靈巧地從窗子中翻了進來，灑在潔白的被單上。我將頭微微探出，大口大口地呼吸大自然的氣息，貪婪地嗅著淡淡的花香。
今天真好！
今天真好，從家門走出，看到門口的鐵皮箱靜靜地站著，好像士兵一般，保家衛國。開啟它便看到兩支牛奶筆直地站立，微微一笑，抽出它們。扒開蓋子，濃郁的奶香撲鼻而至。我拿起來，細品了一口。呵！還是那味兒！我不由自主地又多喝了幾口，甘甜的味道刺激著我的味覺。真好喝！
今天真好，晨練完回家，便看到送書的叔叔站在門口。我迅速地回到房間，拿出錢，虔誠地遞給了他。他微微鞠了個躬，我也輕輕點了點頭。
回到房間，我拆開了包裝，輕輕取出，指尖在封面上轉動。撫摸著它，像是撫摸著自己的心跳。嘴角不知何時一掛上了輕柔的微笑。我一頁一頁仔細地翻，每翻一次都情不自禁地用手指輕輕地磨搓一下，這種觸感好像在天空中飛翔。它是我的珍寶亦是朋友，和它一起，我們彼此有無數的話語訴說。我靜靜地翻著，忘記了時間，也忘記了自己。它好像一個漩渦，讓我深陷其中，不能自拔。
今天真好，爸爸媽媽很早就回家吃飯了。一家人坐在餐桌前吃飯，氣氛其樂融。對於他們的關心，我也不會覺得厭煩了，只想好好享受這樣來之不易的簡單的幸福。
天空中星星點點，望著它，像望見了整個宇宙。今天真好，一切的一切都很好，每一件小事都包含了滿滿的幸福。
生活不就是這樣的嗎？
只要你好好地用心去感受它，你會發現：它就是一個巨大的摩天輪，一圈一圈畫出了幸福的弧度。
如夢初醒，幸福如此。
今天，真好！
【篇八：今天真好】
今天，此時此刻，我在這裡。在今天，有人或許正在為維持生計而發愁，有人或許在為老師同學的幾句批評而垂頭喪氣，有人或許在為一道難題而苦思冥想，有人或許在為至高的榮譽而歡呼雀躍……而我要說的是：今天真好。
今天真好，當檢查報告出來時，它猶如晴天霹靂般擊中我父母的心頭，似的，我患了先天性激素缺乏症。父母為了挽救我，尋盡一切辦法，終於找到一種藥物。於是，他們風雨無阻地天天晚修下課後為我打針。打完針後，總是一句溫暖的叮嚀，一句善意的提醒，或一聲有力的安慰……這傳遞給我能量與溫暖，可誰又知道，由於我家離學校很遠，父母每日到家時已是深夜？誰又知道我的一絲愁苦，就能攪得他們心神不寧？這源源不斷、無限的愛讓我覺得今天真好。
今天真好。“這道數學題你可以教教我嗎？”“沒問題！”我爽快地答應了，經過一次又一次爭論，雙方終於得到滿意的答案。記得上學期期末，我們的奮鬥激情如七月的驕陽，似火！一次又一次地反覆揣摩，一次又一次地精益求精。在清晨，課室中早有徘徊的身影；在課上，總有那麼幾個踴躍的人上去講解題目；在課間，總有那麼一對人在圍著一道題絞盡腦汁……全班同學都共進共退，集思廣益，共同努力、進步！失意時的鼓勵，成功時的掌聲，爭論時的執著，早已經是我們班的常態。我們同學之間海水般的深厚友情，驕陽般的高漲熱情，讓我覺得今天真好。
今天真好。“哎呀，你把我剛買的杯子碰碎了！”“對不起，需要我下車後賠你一個嗎？”“不用啦，一個杯子而已。”看到公車上這一幕，兩個素不相識的人的談話，讓我感動不已。一個年過花甲的老人上了車，顫巍巍的。於是我毫不猶豫站起身，“奶奶您坐吧！”一聲道謝後，她給我一個微笑，我也回禮。雖在寒冬，我的心卻是暖的。陌生人的關懷與愛，那份誠摯與善意讓我感到今天真好。
“父母、同學、陌生人”，是司空見慣的人物，但卻不平凡。“世間不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是的，讓我們一起擁抱生活，熱愛生活，感悟生活，發現平凡而又不平凡的真、善、美。
今天真好。
【篇九：今天真好】
一生中有無數個今天，每一個今天都是美好的、幸福的。每一天都抱著開朗和樂觀，說一聲：“今天真好！”
今天真好，明媚的陽光透過窗子照在認真聽課的每個人的臉上，暖洋洋的。
老師站在講臺上，孜孜不倦地教誨我們。他不時看著課本，不時用嚴厲的目光掃視著同學們，但很快就變成了心滿意足的微笑。我看著老師，聽老師講那書本上新學的公式，腦海不再一片空白，思緒不再一片混亂。偶爾還有幾個頑皮的學生在起鬨，大家都笑哈哈的。今天，真好！
今天真好，涼爽的微風輕輕撫摸這我們這些正玩耍的人，笑哈哈的。
小甲為首的三個人耀武揚威地看著小乙等對方三人。小乙咬牙切齒地看著小甲，一臉的不甘心。他突然大喝：“小甲，再來！”又是一場精彩絕倫的籃球賽。小丙拍拍我的肩，說：“走吧，我們去跳大繩。”我點點頭，蹦蹦跳跳地跑了過去。幾個女孩子跟上來，說想和我們一起玩。幾個男生也跟過來。我們開始玩了。小丙一馬當先，第一個衝了上去，嫻熟地跳了一下就衝了出去。小丁不甘示弱，緊接著衝了上去。看來他們玩得十分開心呢。我也有些心癢癢了，大喊一聲：“我來啦！”就衝了進去，去被繩子打到了腳，沒有成功。我臉上有些發燒，聽著同學們善意的嘲笑，我真想找個地洞鑽進去。班主任來了，她和我們一起跳了起來，玩得不亦樂乎。今天，真好！
今天真好，皎潔的月光灑在每個同學的肩頭，靜悄悄的。
我們每個同學都坐在座位上，緊緊地盯著自己的作業本。有的同學悄聲無息地走出課室問老師問題，細聲細氣的，生怕吵著班裡的同學。看書本里的知識點是我不變的習慣，鞏固著知識，感受腦海充滿知識的快樂。一成不變的下課鈴響起，我們意猶未盡，仍然坐在座位上學習。今天，真好！
啊，今天真好！在平凡普通的事中找到快樂，在歡樂的運動中找到快樂，在工整的作業裡找到快樂。今天真好！
【篇十：今天真好】
從我記事起，我的父親一直無暇照顧我。他每天都在昏天暗地地工作，挺直的脊樑漸漸有些變形，朝氣蓬勃的臉龐變得麻木。父親忙於工作，缺乏與我的溝通，所以在我心裡有一堵牆，將父親拒於牆外。
曾經無數次，面對父親的噓寒問暖，我只是生硬地回答；曾經無數次，面對父親失落的神情，我只是漠然離開，可今天的一件事，讓我與父親的隔閡冰釋雪消。
今天快要上學時，我突然記得要上交一篇電子稿作文，可我沒有時間完成，只好草率地將這項任務交託給媽媽。放學回家後，我心急如焚地放下書包，問媽媽：“媽，作文列印好了嗎？”媽媽故作神祕地搖了搖頭，然後從身後拿出作文的列印稿。我如餓虎撲食般眼睛一亮，從媽媽的手中奪過我的“救命稻草”，喜悅之情溢於言表，我不由得翻閱了一遍又一遍，說：“媽，謝謝您，如果沒有這篇電子稿，我就會失去比賽的資格，那我就後悔莫及。”媽媽莞爾一笑，說：“這是你爸爸列印的。”我停下手中翻閱的動作，忽然想起今天中午父親那憔悴的面容，本以為是工作所累，當時還不以為意。“可爸爸不是不會打字嗎？”我疑惑不解。“他是用手寫板輸入的。”
我的心頭怦然一震，一篇八百多字的作文，父親用難以操作的手寫板一筆一劃地輸入，需要花費多少精力和時間！我彷彿看到父親在電腦前俯首打字，逐字逐句輸入到電腦上，不辭勞苦。我似乎捧著千斤重的珍寶，字字如金，因為字裡行間都傾注了父親的心血。這一瞬間，我與父親的隔閡蕩然無存。
晚飯時，父親要去盛飯，我接過碗，說：“爸，你累了，我來吧。”父親怔了一怔，用驚愕的眼神望著我，然後露出會心的微笑。那時，我瞥到父親眼角上被歲月刻印的皺紋，心裡不由一酸。
今天真好，我重拾那曾經被我拒絕的溫情，我希望，父親對我的愛能一直浸潤著我的心；我也希望，我對父親的愛也能一直溫暖著他的心。
【篇十一：今天真好】
“嘀嗒，嘀嗒……”牆上的鐘還在無休止地走著。“唉，五點了。”我揉了揉發酸的眼睛，看著眼前堆積如山的作業，不僅心煩意亂。“筠，別老坐在書桌前，陪我出去散散步！”外面傳來外婆愉悅的聲音，我放下筆，跟她出去了。
如今正值金秋，夏日的炎熱已褪去，迎來的是秋天沁人心脾的涼意。公園裡雖不是百花齊放，可落紅滿地倒也別有一番風味。花兒的餘香殘留在空氣中，和著風溜進我的鼻間，讓我心曠神怡，多日積壓的憂鬱似乎消散了。天邊淡淡的晚霞好似少女臉上的紅暈，輕輕灑下來，舒服極了。
“哈哈哈……”遠處清脆如銀鈴的笑聲吸引了我，讓我不斷靠近。原來是幾個小朋友在玩竹蜻蜓。小巧精緻的竹蜻蜓飛得高高低低，好像起舞的空中精靈，然而錯落有致間，我卻看到了一張寂寞的臉，那個小女孩羨慕地看著高飛的竹蜻蜓，又看了看自己手中的，不禁懊惱地扁了扁嘴。我微微一笑，走到她身邊輕聲說：“小妹妹，我來教你玩好不好？”小女孩眼睛一亮，一蹦三尺高：“好呀！”“來，要這樣。”我拿過竹蜻蜓，耐心地說：“兩隻手抓住它的柄，稍微用力一搓，對，就這樣……。”小女孩很快就學會了，她興高采烈地展示給我看：“姐姐，你看是不是這樣！”小小的手一搓，竹蜻蜓便展翅飛翔，然後輕盈落下，準確地被她抓在手裡。小女孩的眼睛眯成了一條縫，她眼裡笑意太多，以至於溢了出來，流進了我的心裡。我開心地看了看不遠處的外婆，霞光照進她佈滿皺紋的臉上，顯得如此寧靜安逸，像一朵半開的菊花。她淡淡地笑看著我，臉上是滿滿的幸福。這一刻，我承認，我醉了。
晚霞、竹蜻蜓、親人……這一切的一切，都是這麼美好。它驅散了我心中多日沉積的煩惱，讓我再次充滿活力，有什麼是比這還幸福的呢？今天，我收穫了快樂，今天，真好！
【篇十二：今天真好】
又是一陣熟悉的起床鈴聲。我美美地伸了個懶腰，昨天晚上睡得不錯，我倍感活力……
似乎這樣的早晨，每天都一樣吧？
但今天可不一樣，今天是一次重大的考試的第一天，這個早晨因為這次考試而不同了。
今天早上，鈴聲還未響的時候，我就獨自起來了。站在陽臺，看著一點點亮起來的天空，我心裡越來越激動！迅速洗漱，吃早飯，馬不停蹄地趕回教室。時鐘彷彿因為我的速度而變得軟弱無力：6時35分，秒針仍在緩慢地“嘀嗒嘀嗒”地“散著步”……
時間和速度，今天真好！
從抽屜裡拿出前一天晚上讓我頭疼萬分的書本，這次卻可愛無比：一頁一頁，彷彿仍記憶清晰；一字一句，彷彿也銘刻腦海。我懷著一種激動而略有緊張的心情，盡力複習，希望考出一個理想的成績。周圍發生什麼，我不管；同學想幹擾，我不理，我不會讓這難得的狀態去得如此早！
複習與狀態，今天真好！
那曾經令我煩惱不已，著急萬分的“整理試室”再次響起，我卻自信昂揚，滿懷鬥志地進入考場。安靜，不會讓我分心；試卷，不會讓我倒下。當老師髮捲的那一刻，我彷彿又來了一下靈感。這個靈感，讓我不懼怕試卷上密密麻麻的文字與題目了。我操著新筆得心應手，腦海中那幾近沉澱的知識再次迸發出來了！練習時抓耳饒腮的題，都被我一一化解，我的反擊全部有效！
心情與激情，今天真好！
現在，我仍在考場中，但剩下的時間我是不會浪費的，我會仍然開足馬力，保持狀態，向我心中永不熄滅的夢與光，奔跑！
這美好的一天，我已等得太久了。因為從前沒有過，所以現在更要珍惜。
願我能在今天的末尾高喊一聲：
今天真好！
【篇十三：今天真好】
我們的世界碧海藍天，鳥語花香，美麗的景色造就了我們美好的生活。我的每一天都如此美好。今天真好，上了一節有趣的數學課；今天真好，同心協力把宿舍佈置的漂漂亮亮；今天真好，通過努力戰勝對手。
今天真好，因為上了一節有趣的數學課。老師在這節課用了一種特殊的點名回答方法。有問題時，老師沒有點名舉手的同學回答，而是清清嗓子：“今天是10月15日，就請25號同學來回答吧。”大家都為老師的點名方法感到驚奇與新鮮，氣氛一下子活躍起來。又是老師會把加減乘除運用上去，考大家的反應與計算能力，有些同學因計錯數而站起來回答，全班便鬨堂大笑，老師也與我們一起歡笑。美好，迴盪在笑聲中。
今天真好，因為我們把宿舍裝飾得十分漂亮。一年一度的宿舍裝飾比賽來了。我們宿舍八人把帶回來的裝飾品準備好，許久的默契讓我們不用分配工作也能配合無間，通過半小時的努力，宿舍就換了一副新面目，綵帶掛滿宿舍，花朵佈滿床邊，在歡樂中不忘奮鬥，在門口貼了一幅“天道酬勤”的書法作品。進入宿舍，就如同進入了自己的家中，如此溫馨，如此美好。我們得到了老師的讚揚。每個人都陶醉在這美麗的裝飾中，每個人都滿足於自己的努力。美好，飄蕩在宿舍間。
今天真好，因我們班通過努力戰勝對手。上次物理考試，我們班比別的班差了很多，老師有點失望，我們也十分慚愧。從那時起，我們上課比平時專心了，下課討論問題的同學也多了，而考前，每個人都拼命複習。我們以充分準備迎接了第二次考試。上天不負有心人，我們的平均分比別的班高，大家頓時歡呼起來。美好，蘊藏在大家的努力中。
今天真好，因為生活中有許多有趣的事。讓我們用樂觀的心態，去面對生活的每一件事，感受它無限美好的魅力，然後說一聲：“今天真好！”
【篇十四：今天真好】
每個暑假，我和爸爸媽媽都會回老家。這個暑假當然也不例外。
我和媽媽下了高鐵，就坐上了當地特有的交通工具“港田”，是一種類似三輪車的小摩托車。姥姥家在鄉下，到了村路口時已經伸手不見五指了。我把行李拖下車，通過車燈可以看見草叢裡害羞的草蜢。月亮透過一層層蔥蔥郁郁的樹葉照到小水塘裡，顯得格外明亮。
沿著僅有一人寬的小碎石路走，兩三步就能繞一身的蜘蛛網。忽然，小路上出現了兩個比月亮還明亮的光點，刺得我無法看清光點後的東西。越來越近了，“豆豆！”是姥姥的聲音，我興奮地大叫，不論三七二十一就朝著光點飛奔而去。小姨說表姐表妹在姥姥家等著呢！我拿著電筒，按著記憶往姥姥家走去。“汪！汪汪汪……”“小白！”我抱起姥姥家的小狗—小白，推開了門。晚上，奔波了一天的我早早睡了，蟬鳴也顯得清脆悅耳。
“起床啦！”表姐和表妹大清早就起床了，公雞還沒打鳴呢，我死賴在床上不起來。“有好玩的呢！”還是表姐表妹最懂我。我“騰”地一下站起來：“哪？哪有好玩的？“表姐表妹洗漱吃飯後就帶我去。
我匆忙地洗漱完畢，連我最愛吃的油條也只草草扒了幾口，就跟著表姐表妹出去了。水塘對面是一片綠油油的稻田，烈日下，一陣清風吹過，稻浪一陣陣地拍打在田埂上。穿過村子裡的，不知走了多久，便看到了一大片瓜田，翻開一片瓜葉，一個黑綠相間的西瓜靜靜的躺著。表姐熟練地用小刀割斷瓜藤，對著西瓜一刀下去，“嘭！”刀還沒切到底，西瓜就炸開了。“是沙瓤的，一定甜！”表妹比我小兩歲，可是在生活方面，她反而像一個博學多識的老師，比我還略勝一籌。這時，表姐變戲法一樣拿出三個勺子。我們一人一個瓜，坐在田埂上。我咬下一塊，還沒送到嘴裡便聞到一股清香。含在嘴裡，真是沙瓤的，比吃了蜜還甜，西瓜汁直沁肺腑。一整天，我們去吃西瓜，抓蝌蚪，尋鳥羽，釣蝦……
今天，我在田野裡嬉戲，沒有汽車，也沒有高樓大廈，沒有如山的作業，也沒有補習。今天真好。
自信是隱形翅膀——讀《生氣不如爭氣》有感 篇18
讀後感 ,767字“隱形翅膀，帶著我幻想，掠過那絕望找希望……”這是我最喜歡的一本書中的一個句子。自從我讀了《生氣不如爭氣》一書後，我就深深地知道了，自信是隱形的翅膀。
《生氣不如爭氣》一書主要講的是人的成敗都掌握在自己手裡。自己是一切力量的源泉，無論逆境還是順境，只有自信地、積極地去爭取才能成功。
本書中有一點使我受益匪淺：“最親愛的人一聲讚美，立即會令我們信心百倍；而一句輕蔑的嘲諷，足以叫我們信心全無，從而在此後需要花很長時間去尋找和重建。”你缺乏自信，就會為別人的一句話而傷心，甚至擊垮。而你一但擁有了自信，你將會越飛越高，因為自信可以克服人生路上的一個又一個困難，做出一番驚人駭俗的成就。“當你停止嘗試時，你便徹徹底底地失敗了！”有些人聰明絕頂，一生卻碌碌無為，這是因為他們缺少自信，總認為自己做不到，而不敢去嘗試。因為不自信，許多人做事畏首畏尾，裹足不前，在關鍵時刻總邁不出具有決定意義的一步，而再回過頭來看，後悔時，卻總髮現，其實就只差自信邁出一小步。
“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”這是一代偉人毛澤東的自信，這自信使他改寫了中國的歷史。歷史中，有不少自信創造出的奇蹟。自信甚至使一個平凡的母親將一名“太笨”的孩子培養成了偉大的天才。
一個半聾的男孩被學校勸退了，理由就是他太笨了，根本無法學習。男孩的母親十分傷心，但她沒有氣餒，堅定地對自己說：“湯姆絕對不笨，老師不教，我自己來！”你知道這位母親的信心和努力最後取得的結果嗎？多年以後，那個被學校認定無法學習的湯姆去世時，整個美國熄燈一分鐘，以紀念這位電燈的發明者。沒錯，他就是湯姆爱迪生。他一生有一千多項發明，對人類的未來做出了巨大的貢獻。正是愛迪生母親的自信推動了愛迪生，推動了人類的進步。
自信是隱形翅膀，人生有逆境也有順境，好那麼，就請讓自信帶你飛過逆境吧！
不如歸去 篇19
高一作文 ,1030字天色陰暗，黃昏已至，池塘旁，一位清秀美麗，卻滿面愁容的女孩久久佇立不動。
蘭芝佇立在池塘邊，悲從中來：“我十三歲便能織出精美白綢，十四歲就學會做衣裳，十五歲就能彈奏箜篌，十六歲會誦讀文章，十七歲就嫁給了仲卿，才過了兩三年，一切才剛剛開始，婆婆卻對我百般刁難，獨守空房還不算，雞一叫就上機織絹，三天織出五匹絹，婆婆還嫌我慢。我也實在是沒有犯什麼錯，卻說我不守規矩，行事自作主張，還不是因我出身貧寒，看我不順眼？於她而言，我不過是寄人籬下，貪圖他家的財富罷了，哪是真心相愛呢！如今又將我遣送回家。讓我進進出出都感到沒有臉面，母親知我受了委屈，好不心傷。回家多天曾有兩次有人來說媒，第一次還可以拒絕，然而第二次我那性急暴躁的兄長不幹了，和母親一起逼我再嫁。唉～，從此以後就不能和仲卿在一起長相廝守了，那就只有與仲卿在地下相見了吧！”說罷，淚隨聲而下。
想起焦母刁難她的種種，母親和兄長逼她再嫁，她前世到底造了什麼孽，今世是活得如此艱難！縱有美貌、美德，那又如何！還不是因為出身貧寒，連一個小小府吏的母親都看她不起！更想不到的是她與仲卿不是在陽間執子之手與子偕老，而是在陰間長相廝守！
越想，淚就越止不住地往下流，淌過臉頰，浸溼了衣襟。
她終於止住了哭泣，心一橫，咬緊牙關，脫下了繡花鞋，提起衣裙投身於清冷的池塘中。入水的瞬間，她覺得水灌滿了胸腔，灌滿了全身，殉情的決心已定，她閉上眼睛，過往猶如一條由記憶碎片組成的長河在腦海裡快速掠過，想到等會兒便能與仲卿相見，她彎脣輕笑，不一會兒，她便走到了黃泉路口。
仲卿徘徊在後院東南方的那棵樹底下，壯碩的樹枝上已經掛好了白綢，蘭芝的死訊傳來，他仰天長嘆數聲，既然不能在陽間相守，那隻能在陰間長眠在一起！他不急不慌，從容的吊在了樹上，踢走了墊腳的凳子，也不掙扎。不一會兒也到達了黃泉路口，見到了他心愛的蘭芝。
他們四目相對，含情脈脈，十指相扣，走進了屬於他們的天地，終於沒有什麼能阻止他們的相愛了！一想到這，他們可以含笑於九泉之下了！
焦劉兩家把他們的屍體一同葬在華山邊上，東西兩旁各有一棵松柏，墳頭左右栽上了梧桐樹，枝葉連理，交叉相生，連成了一片樹叢，仲卿和蘭芝的肉體雖在地下長眠，但他們的心意卻永恆不變。
仲卿蘭芝的魂魄變成了一對飛鳥，名曰鴛鴦，相對而鳴，夜夜鳴叫直到天亮，過路的人聽了佇立不前，寡婦們聽了起床彷徨，心神不寧。鴛鴦的鳴叫是給後人敲響了警鐘啊：莫要棒打鴛鴦，莫要以貌取人，以身世取人，莫要忘了這悲慘的教訓啊！
改變世界不如先改變自己 篇20
國三作文 ,806字“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這是偉大詩人屈原的一句名言。它告訴了我們世界盡其廣闊，道路盡其漫長，需要的是我們自身不斷投入自然生活中去實踐，去認識，去探索。更要以“擇其善者而從之，其不善者而改之’的態度來改變自我。
人生道路上風風雨雨過多、坑坑窪窪過深，但又能怎樣？人終究還是要挺過去。世界並不是你想象中的十全十美，如果你對世界不滿，別陷入想改變世界深淵中，從自身做起，改變命運。
開啟記憶的閘門，各種事情在我的腦海中不停的跳動，猶如海嘯撲來，就拿我們所瞭解到的偉人來講，毛澤東就是最熟悉的一個，小時候他的家境十分貧寒，也同樣有反抗家長，叛逆的思想，他想改變世界，因為他要衝出“鳥籠”，不再受封建科舉制度的捆綁。他想改變世界，改善人們的生活水平，提高人們的身體素質。但他並不是心裡想著作美夢而不去奮鬥。從此他一心讀書，突破了所有人的想象，成為了中國的領導人，成為了一代天驕。
不止是毛澤東，例如：孫中山、牛頓、愛笛生這等人，他們都是從自身做起—因為擁有共同的偉大抱負。
在現實生活中，這樣的例子也數不勝數，就拿我來說，我覺得這個世界太喧囂，太汙染。我一心想著要改變世界，但卻不知正是因為人們，世界才會太過汙染。我曾問媽媽，怎樣才能改變世界？媽媽笑眯眯的告訴我，孩子啊，這個世界不同於以往的世界了，唯有你使自身價值得以提高，才有資格與能力倡導改變世界啊！
於是，我懂了！要想改變世界，就只能先靠自身力量，把自己發展強大。蜘蛛要想強大，也必須先把自身的網織好。螞蟻要想強大，也要自己做好榜樣。
於是，我便開始規劃自己的學習。對於現在的我們來講，只有學習，才能進步，才能強大。
在現實社會中，改變世界很難，而改變自己則較為容易。只有自身改變了壞習慣，才能披荊斬棘，只有自身不懈奮鬥，一切困難才能迎刃而解。世界不可能因某一個人而改變，某一個人也不可能成就世界。努力改造自己，才能為以後改變世界打好基礎。