好玩的搶墊子游戲相關作文20篇
好玩的搶墊子游戲 篇1
國小四年級作文 ,660字“快看！體育館今天好熱鬧！”路過體育館的同學都會忍不住停下腳步一看究竟。那是因為我們班正在進行一場鬥智鬥勇的“搶墊子”遊戲。
只見10名同學圍著9張擺成圓形的墊子，然後開始繞著墊子走圈。口哨一響，立馬搶佔墊子坐下，誰沒坐在墊子上誰就出局，誰搶到最後一張墊子誰就是墊子之王。
哇！這真是一場世紀大戰，到底鹿死誰手呢？讓我們拭目以待吧！比賽開始了，我們繞著墊子跑起來，我們表情嚴肅，故作鎮定但個個都唯恐淘汰。這時我發現陳泊竹的腳步慢了下來，不一會兒就到了隊伍後頭，原來他以為到了後頭就沒人和他搶了。嘿嘿，是時候讓我這個小搗蛋鬼出場了！我也放慢速度跑，不一會兒我就到了陳泊竹前面。這時口哨一響，大家都立刻科坐到了墊子上，陳泊竹的屁股還沒碰到墊子就被我的殺手鐗——大屁股擠壓功給擠出了局。就這樣我過五關斬六將，殺入總決賽。
現在重頭戲上場了，我和王浩然開始爭奪冠軍。比賽開始了，我屏氣凝神，眼珠子一動不動盯著墊子，我們轉圈的速度也慢了下來。我每走一步都計算好與墊子的距離，以保證暫停時可以立刻坐下。眼看勝利近在咫尺，我的嘴角浮起一絲笑意。當聽到口哨聲再一次響起，我大腳一邁搶佔有利的位置，然後一個側身敏捷地插到王浩然身前成功卡位後一屁股坐下。“哈哈，我是搶墊子之王！”我發出了勝利的歡呼。
隨後幾輪同學們都爭先恐後，躍躍欲試。下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的搶墊子游戲，不但讓我們的課內生活豐富多彩，而且還鍛鍊我們的反應能力。
好玩的搶凳子游戲 篇2
國小四年級作文 ,667字今天範老師給我們準備了一場遊戲，名字叫“搶凳子”。
老師把男生分成一組，女生分成另一組。比賽開始了，六個人搶五張凳子，沒有搶到凳子的人就要被淘汰。範老師說：“我一放音樂，你們就要開始圍著凳子轉圈，音樂一停就要坐到凳子上。”我非常緊張，跟著大家轉著圈，突然音樂就停了。我立馬坐下去，可一不小心就坐在了別人的腿上。我就這樣成為了第一個被淘汰的人。
我有點沮喪，心想：明明坐下去了，卻怎麼會坐在別人的腿上呢？真是不服氣啊！第二輪開始，範老師放了音樂，遊戲中的五個人都用手靠近凳子，想在音樂停的時候把凳子“搶”過來，範老師說：“你們這樣太慢了，要跑起來。”於是，大家只有跑起來。音樂停了，又有一人慘遭淘汰。
音樂再次響起，臺上只剩四個人了。他們這次改換了姿勢，都用屁股頂著凳子，看起來太搞笑了。比賽可真是激烈呀，開始他們還只是用手現在還用屁股頂著，這也太拼了吧！音樂又再次停下，一個同學直接被擠到了一邊，他也被淘汰了。
又進行了一輪比賽，終於勝出了兩名進入決賽的選手。接下來是女生組的比賽，同樣也很激烈，最後也選出了兩名同學進入決賽。
最後的決賽是4個同學爭奪冠、亞、季軍。決賽第一輪，音樂停下時，一個女生直接坐到了地上，惹得同學們一陣大笑了。而最後兩名同學爭奪冠亞軍時，特別搞笑，範老師的音樂都停了好久了，兩個選手竟然都沒有聽到。真是慢反應啊！但最終還是被一個選手搶到了凳子，冠軍就這樣產生了。
遊戲過程中，作為觀眾的同學也特別激動，大家故意跟著音樂唱，影響比賽選手的判斷，還有人在拍桌子，有人在大聲喊叫，真是太開心了。（公眾號：芒果作文）
好玩的貼鼻子游戲 篇3
國小四年級作文 ,526字今天，剛走近教室，我就聽見一陣陣笑聲，心想：一定又有什麼好玩的遊戲了。我迫不及待地跑到教室，果真，老師正在帶大家玩一個叫“貼鼻子”遊戲呢。
遊戲規則是：先給每人發一個豬鼻子，上面貼上膠帶，再把眼睛矇住轉三圈，最後自己摸到講臺前，給黑板上的小豬畫貼上鼻子，位置正確就算獲勝。
遊戲開始了，第一個張大鵬上場，只見他信心滿滿地戴上面罩，拿著豬鼻子東摸摸西摸摸，逗得我們鬨堂大笑，不知怎麼“??rdquo;的一聲，他撞到牆上了，同學們笑得更開心了，有的肚子笑得疼了，有的笑得眼淚流下來了，我著點沒從椅子上摔下來。他這才如夢初醒，調好位置摸向小豬，剛要貼，曹鑫澤騙他：“左邊，左邊！”他真的往左邊去貼了，摘下眼罩才知道上當了，後悔不已。
終於輪到我了，我自信地走到講臺前，蒙上眼睛轉了三圈就出發了，剛走幾步，就碰倒了一張凳子，原來沒那麼容易呀，我不知所措地站在原地，正在此時周靜羽好心地提醒我，順著她的指揮，我終於摸到了正確的位置上，貼哪兒呢？我猶豫再三，最後一咬牙貼了上去，摘下面罩一看，貼到了耳朵上，不過我還是滿意的。
下課鈴響了，同學們從歡笑中依依不捨地離開了教室，啊，今天的這個遊戲真好玩！
好玩的畫鼻子游戲 篇4
國小二年級作文 ,482字今天，我一到教室，看到黑板上一個字也沒有，我想：今天學什麼課呢？原來，今天老師要領我們做一個遊戲，名字叫“畫鼻子游戲”。一聽到玩遊戲，我就變得非常高興，非常期待。
首先，老師畫了一幅畫，乍一看，像一件衣服一樣，其實是小狗的耳朵。接著，老師又畫了小狗的臉、眼睛和嘴巴。那雙眼睛大大的，像寶石一樣。可是，老師沒畫鼻子，讓我們來畫鼻子。
一開始，老師讓小剛先來畫鼻子。小剛慢慢地走上去，老師蒙上他的眼睛，讓他轉三圈，他轉得飛快像陀螺一樣。他伸出手，五指張開，東摸摸，西摸摸，小聲地嘀咕著：“老師畫的小狗的頭呢？”終於，在我和老師的幫助下，他找到了黑板，想了一會兒，他把鼻子畫到了頭的外面。當老師摘下他的圍巾時，小剛大吃一驚，說：“我怎麼會畫到小狗頭的外面了呢？”
後來，輪到我了。我慢慢地走上去，蒙上眼睛，轉了三圈，我想：應該就是這個位置了。此時此刻，我的心跳得很快。然後，我畫了一下。我畫的很接近，還獲得了老師和同學們的掌聲。
我非常喜歡這個遊戲，因為玩這個遊戲時，會讓我們每個人都特別開心。
精彩的搶椅子游戲 篇5
國小二年級作文 ,308字哈哈哈！是從242班的教室裡傳出的歡呼聲，原來，他們在玩搶椅子的遊戲，我們去瞧瞧吧！
首先，中隊長我開始說遊戲規則，規則是：八人一組，放四條椅子，最後快速落座的為勝利者，領取獎品。
第一輪遊戲開始了，老師看著肖婷那副很想玩的樣子，所以叫她上來玩，肖婷像中大彩似的興奮地跳了起來。文韜也不由的舉起了手，老師見他那手舉的高高的，於是把他也叫了上來。只見他大搖大擺的走進了場地，老師叫了他、肖婷等八人。老師喊1、2、3……當“挺”脫口而出時，八個人只坐了三條椅子，還有一條是“無人椅”。最後肖婷為勝利者，她馬上走到中隊長面前，領取了獎品笑咪咪地走出了場地……
這就是同學們歡樂的班會課，放學了，同學們的笑聲彷彿迴盪在校園。
有趣的搶椅子游戲 篇6
國小五年級作文 ,649字“左三圈、右三圈……”隨著音樂響起十多個小朋友正圍著幾個板凳在轉圈。歡快的嬉鬧聲將搶椅子的遊戲推向高潮。
今天老師為了訓練我們的專注度和我們做了一個遊戲叫“搶椅子”我們有14位同學，可是老師只放了11把椅子，遊戲要求我們圍著椅子隨著音樂快步走，樂聲停大家就得坐在椅子上，沒找到椅子的人被淘汰。
遊戲開始了，老師用手機播放《健康歌》同學們精神緊張極了，誰也不願意被淘汰。有的緊繃著臉，有的口中念個不停，有得瞪著眼睛……我也一樣神經緊繃既興奮，又害怕。大家都想搶到椅子，特別是李博煜跟在我後面邊走邊催促“快點、快點”！別看大家臉上都嘻嘻哈哈的，其實大家的眼睛一直都盯著椅子看。突然音樂嘎然而止，我心裡咯噔一下，趕緊向身旁的椅子坐去。再看別的同學一個比一個靈活，大家笑著搶著坐，在一陣激烈的角逐後何嘉燕、賀一釩、嶽永言都被淘汰了。幸運的是嶽永言在石頭、剪刀、布的復活賽中，言成功復活。
淘汰的同學要進行才藝展示了，何嘉燕流利地為大家背了一首古詩《鄉村四月》。賀一釩走上臺，她似乎有點害羞，整理了情緒後，為大家跳了一支桑巴，舞姿輕盈，神采飛揚。歡快的舞蹈迎來了陣陣掌聲。
遊戲接著進行，椅子一把把被拿掉，淘汰的人越來越多，誰也不相信，竟然是看起來胖乎乎的趙智博卻成為了搶椅子的王者。
雖然遊戲結束了，但是大家嘰嘰喳喳的談論著遊戲的種種樂趣，紛紛為王者的冷靜與敏銳而讚歎不已。
有趣的搶凳子游戲 篇7
國小五年級作文 ,701字今天，我們玩了一個又緊張，又刺激，又有趣，又簡單的遊戲，就是搶凳子游戲，這是考驗我們的心理素質。
遊戲規則是：三人搶兩個凳子，或四人搶三個凳子坐，老師放音樂，同學們繞凳子走。如果音樂停了，就要馬上坐凳子，沒坐到的人淘汰。
第一輪開始了。我和張正豪、劉婧菡一組。林老師擺好兩個凳子放音樂，我們三人開始繞凳子走。我心裡有點緊張，就像即將上戰場的士兵，膽戰心驚。慢慢地，音樂好像要結束了，林老師把音樂倒了回去，我一下子就慌了手腳，而張正豪仍面不改色，正當我擔心時，林老師把音樂暫停了。我們三個幾乎是同時坐下的，我是和張正豪擠在同一個凳子上，只佔了一個角，淘汰了。我有點後悔，因為我太緊張了，心裡沒有反應性，只想著贏的事，沒有顧到音樂；而張正豪很淡定，心中只有一個大念頭：“要用心，這樣才能贏。”
第二輪開始了。由張正豪，劉婧菡，劉裔正，張晟昱一組。這次是用一個鐵盒子敲桌子的響聲當音樂，增加了一點兒難度，聲響快走的速度就要快，聲響慢走的速度就要慢。林老師拿來一個凳子放在兩個凳子旁。音樂開始了，四人圍著凳子轉，只有劉裔正臉色有點緊張。響聲一停，只有劉裔正沒有坐到凳子。林老師給了他一次機會，又搬來個凳子，讓楊喬希加入。
第三輪開始了，規則和第二輪規則一樣。五人繞著凳子從容不迫地走著。張晟昱碰了凳子，犯規，出局，凳子拿走一個，響聲一停，劉裔正是第一個坐到了，楊喬希第二個坐到，劉婧菡第三個坐到，張正豪遺憾地淘汰了。
最後，林老師公佈名次：劉裔正第一名，楊喬希第二名，劉婧菡第三名。教室裡傳出了非常歡快的掌聲。
從這個遊戲中我悟出了一個道理：我們做什麼事只有認真，才能把那件事做好。
精彩的搶凳子游戲 篇8
國小三年級作文 ,477字在一個陽光和煦的星期天上午，我們坐在教室裡，老師笑眯眯地對我們說：“我們來玩一場搶凳子游戲。”
遊戲規則是先把全班同學分成四個小組，在音樂時間中，每個人手拉手圍著凳子轉圈。音樂停了，沒有搶到凳子的人就被淘汰。
當遊戲開始了，老師把美妙的音樂開了起來。我們第一組有5個人，小王雙眼緊緊地盯著凳子，突然音樂停了，小王眼疾手快地搶坐在了凳子上，只有雲小偉沒有搶到凳子，被第一個淘汰。
比賽繼續，音樂又響了起來，我們又開始轉圈了，過了一會兒，音樂停了，我看到一個凳子猛猛地撲了上去。
賽場上只有三個選手的時候，我的心裡開始緊張了，音樂響起，開始轉圈了，當音樂停了，我迅速地搶到了凳子坐了下來，長吁一口氣。
激動人心的時刻動了，開始冠軍的爭奪賽了，這時我的心在怦怦直跳，音樂響了，我開始轉了，只見下面的隊員們在為我們加油、打氣……一不注意，音樂停了，我沒有搶到凳子。最終與冠軍無緣了。
雖然今天我沒有取得冠軍，但是我依然很開心！通過玩搶凳子游戲，讓我明白了，友誼第一，比賽第二。不管做什麼事情，都要一心一意。
有趣的搶椅子游戲 篇9
國小四年級作文 ,634字語文課上，周老師說：“今天，我們來玩一個搶椅子的遊戲。”周老師話音剛落，同學們的心都好像飛到雲彩裡去了，高興極了！
老師讓我們把桌椅移動一下，把一、二、三大組並在一起，第一小組靠在右牆壁上面不動，而第二大組是往後面推，講臺是往前面推。周老師從電腦裡選了音樂《大王叫我來巡山》這首歌。
遊戲規則是：把同學們分成六組，周老師放音樂，而玩的人圍椅子繞圈。音樂一停，就搶椅子，因為椅子少一把，沒有坐上椅子的人就被淘汰。
遊戲開始了，最可笑的是第六組的兩人一椅搶奪賽。陳博遠和王昊陽他倆目不斜視，緊緊地盯著椅子。周老師一會兒做動作迷惑他倆，一會兒又笑嘻嘻地看著他們。忽然，音樂停止了。他們愣了兩秒，之後陳博遠和王昊陽立刻向椅子衝去，一聲響，王昊陽和陳博遠一齊坐在椅子上面。教室裡頓時只發出兩種聲音，分別是“陳博遠加油！”“王昊陽加油！”歡呼聲連綿起伏，接著又聽見了一聲巨響，大家也愣了幾秒，忽然都哈哈大笑，有的同學捂著肚子笑得話也講不出來了，有的齒牙春色，還有的笑得前仰後合。原來是王昊陽一用力，用屁股使勁一頂，把陳博遠頂了下來。陳博遠看樣子摔得不重，手捂著屁股躺在地上也哈哈大笑了起來，勝利的王昊陽不但不笑話陳博遠，還把陳博遠從地上扶了起來。王昊陽帶著勝利的喜悅和屁股還在痛的陳博遠一起回到了座位上。雖然陳博遠輸了，可是他卻笑得很燦爛。
這真是開心的一天啊！這個遊戲不但好玩，還鍛鍊了我們的反應能力。
有趣的搶椅子游戲 篇10
國小六年級作文 ,703字週五上午第一節課，王老師興致勃勃地走進教室，對我們說：“同學們，這節課我們要做一個遊戲，名字叫做搶椅子。”話音剛落，班裡立刻沸騰起來。
首先王老師宣讀了遊戲規則：選手數量始終比椅子的數量多；將椅子圍成一個圈，選手也站一個圈；主持人拿一根木棒開始打擊節拍，選手圍著椅子朝同一方向有節奏的轉圈；當敲擊停止時，選手開始搶座，沒搶到的則被淘汰。老師迅速地選人，萬子琪，曾子涵，許爍群和吳悠成了幸運兒。
遊戲開始了，選手們隨著節拍聲開始行動。只見他們身體微微向椅子傾斜，眼睛像看到獵物的老鷹般，死死的盯著椅子，耳朵豎得老高，仔細地聽著老師的節拍，同時圍著椅子慢慢的轉圈。
大家的心臟都隨著節拍在跳動，“什麼時候會停下來呢？”“誰會被淘汰呢？”同學開始低聲議論。驟然，節拍聲停下來了，四位同學如同子彈一樣向椅子奔過去。吳悠和許爍群盯上了同一把椅子，最終許碩群以半個屁股的劣勢惜敗。許爍群懊惱的抓了抓自己的頭，嘟嘟囔囔說：“就差那麼一點，就差那麼一點，哎！”
第二輪比賽開始，選手們臉上表情都嚴肅了起來。我發現曾子涵在兩把椅子中間的時候走很快，在椅子旁的時候就恨不得把自己變成釘子釘住椅子。“啪—“節拍聲突然停住，她迅速的往面前的椅子一跨，穩如泰山地坐住了，”還好還好，”她拍了拍胸口，長長地舒了一口氣。最後，她成了遊戲的勝利者，同學們紛紛向她表示祝賀。
這場遊戲實在太令人激動了，既能鍛鍊反應能力還能鍛鍊腦力，真希望能再來一場……
搶墊子游戲 篇11
國小四年級作文 ,961字“快來快來，這裡還有張墊子！”“那邊還有墊子，快去……”操場上傳來一陣陣此起彼伏的呼喊聲，那是我們班的同學在玩緊張又刺激的搶墊子游戲。
徐老師宣佈遊戲規則：31位同學，共有10張墊子，1張墊子可以坐兩人，哨聲停，沒有搶到墊子的幾位同學則被淘汰出局。接下來的幾輪裡，墊子依次遞減，最後只剩下一張墊子時，誰搶到誰就是勝利者。
聽徐老師講完，大家都迫不及待地要開始遊戲了。同學們迅速地把墊子圍成圓形，然後繞著墊子走。大家都支起耳朵聽著，大氣不敢出。同學們有的時候三步並作兩步走，有的時候小碎步地挪動著。“嘀”的一聲，徐老師吹響了哨子，同學們頓時發出尖叫聲，拼命撲向墊子。有的墊子上還坐了3個同學，他們你爭我奪，誰也不肯讓誰。有的墊子上已經坐兩位同學了，他們抱在一起向其它同學大聲喊“不！”還有的墊子在同學們的你爭我奪之中被踢到了遊戲圈外面。就在這個時候，對面有的同學就在喊：“這裡還有個位置，快來搶呀！”站著的幾位同學蜂擁而至，有的同學像離弦之箭飛奔過去，有的同學手腳並用爬過來，甚至有的同學整個人騰空向墊子撲過去，如餓狼撲食般。於是這張墊子周圍又擠滿了好幾個同學。身體最壯實的傅梓熙一屁股坐在墊子上佔據了大半塊墊子，一幅洋洋得意神態，瘦小的馬赫緊緊地挨著傅梓熙坐下，墊子已容不下第三個人。剩下的幾位同學，心不甘情不願地走出遊戲圈，站在外面觀看。
墊子越來越少，比賽越來越激烈了，圍觀的同學們大聲尖叫著，彷彿比他們自己玩還要興奮。就這樣，我和陳宇航賽到了遊戲的最後一局。幾輪墊子搶下來，我的心跳加速，臉漲得通紅，雙腿已經在發軟，並不停地發抖。再看看對手陳宇航，他的額頭沁出細細密密的汗，一臉嚴肅的樣子。旁邊的同學激動地喊著：“劉馨恬加油！陳宇航加油！”我們兩個圍著墊子緊張而勻速地走著，大家屏息凝神。突然，“嘀”的一聲，陳宇航立刻撲倒，雙手撐住墊子，一翻身坐到墊子上，我一下子蒙了，可是已經晚了，比賽在同學的雙呼聲中結束了。
那次搶墊子游戲深深地印在我的腦海裡，它不僅鍛鍊了我們的反應能力，還讓我們懂得了遇事要果斷勇敢，真好玩！
有趣的搶椅子游戲 篇12
國小四年級作文 ,502字大課間，同學們有的玩蘿蔔蹲遊戲，有的丟沙包，有的踢毽子……我最喜歡玩的，就是搶椅子游戲了。
遊戲規則很簡單，八個人隨著音樂圍著7把椅子轉圈，音樂一停，就趕緊搶椅子坐下，沒有搶到椅子的人淘汰，隨著椅子數量的減少，最後一個留下的人就是勝利者。
輪到我上場了，我既激動又緊張。隨著節奏感很強的音樂，我和大家一起慢慢圍著椅子轉著。當我走到椅子前，就邁著碎碎的小步子走，目不轉睛地盯著身旁的椅子，希望音樂一停，我就可以坐上去。可是音樂並沒有如我所願停下來，我趕緊大步流星，向下一張椅子跑去，生怕自己第一輪就出局了。
音樂響著，我們圍著椅子轉著。音樂聲戛然而止，我趕緊坐到後面的椅子上，可被身後的人狠推了一把，結果被推到了兩把椅子之間，我使勁往後一退，一屁股佔據了後面的那把椅子，懸在心裡的石頭這才放下來。
最後一局真是驚險萬分。當音樂響起時，我們一直圍著椅子繞圈，音樂聲再次停止，我立即往身旁白色的椅子上一坐。可是，我前面的那個同學也要坐這把椅子，我們就展開了一場“搏鬥”，我差一點被他擠到一邊。我大喝一聲，一使勁，他撐不住了，被擠了下去。
耶，我終於贏啦！
有趣的搶椅子游戲 篇13
國小四年級作文 ,566字今天是星期六，我又開開心心地來到了我妹妹家。每次到妹妹家她都會準備各種各樣好玩的遊戲，今天會玩什麼遊戲呢？我非常地期待呢！
咦？妹妹家客廳圍了一圈椅子用來做什麼，答案很快就被我給猜中了，一定是玩搶椅子的遊戲。可是人手不夠啊，就我和我妹妹兩個人該怎麼玩呢？突然，一陣笑聲從妹妹房裡傳來，原來她的小夥伴早就躲在一旁等我了。
手機上的音樂已經響起，我們幾個人圍著幾張椅子轉圈圈，我的屁股緊貼在椅背上移動，生拍別人搶了我的“寶座”，她們的做法就更奇怪了，有的像螃蟹式橫著走路，有的像只大蛤蟆似的半蹲著，忽蹦忽走。突然音樂停了，我急忙猛地往椅子上一壓，椅子都快被我坐趴了，妹妹的一位同學還沒反應過來，椅子早已經坐滿了人。她嘆了口氣，坐在了休息區的沙發上。
經過幾輪爭奪後，沙發上的人越來越多，我和妹妹堅持到了最後，我們爭搶唯一的椅子。只見我們四目相對，一雙眼睛彷彿要看對方的計謀。音樂響起，妹妹從容不迫地繞圈跑起來，我也半蹲著跟著跑，音樂一停，我飛快地坐了下來，妹妹也幾乎同時坐在了椅子上。小夥伴們都圍了上來，我們兩個一人一半，都擠在了一起，究竟誰該拿第一呢？大家七嘴八舌，誰也拿不定主意。
妹妹眨了眨眼睛，笑著說：“不如我們再玩一次吧！”好呀好呀，大家都一起笑了起來，愉快的遊戲又開始了。
玩搶椅子游戲 篇14
國小三年級作文 ,968字大家都說：“童年是快樂的，是歡聲笑語的，是充滿自信的。”我們班曾經開展了一個個遊戲活動，丟沙包，跳大繩，一二三木頭人，搶椅子，兩人三足跑……但我們最喜歡玩搶椅子的遊戲了！
大家搬著各自的椅子放在大空地上，把椅子圍成一個圈，椅子的個數必須比人數少一個，然後跟著小喇叭裡放出的音樂圍著椅子轉圈，每當音樂停止就搶椅子，沒搶到椅子的同學將會淘汰，當最後只剩下一個椅子時，誰能搶到誰就是冠軍。
最開始出戰的是第1組，他們胸有成竹，摩拳擦掌。music，“海草，海草，海草，海草隨風飄揚，海草，海草，海草，海草，浪花裡舞蹈。”第一小組的同學們開始圍著椅子轉了起來，他們的姿勢千奇百怪，有的扭著屁股，有的手懸空著放在椅子上面，還有的背對著椅子，最引人注意的是沈品澍同學，他一邊走一邊面對著我們扭身軀，好像在為自己加油打氣呢！music停止了，他們手忙腳亂地找椅子坐下來，可惜的是張景涵同學被擠了下來，第一次就被淘汰了，他心裡一定很傷心，不過坐在旁邊當觀眾也是很好的，因為可以看到他人的遊戲狀態和姿勢。一輪又一輪啊，最終童晨曦獲勝了，他高興極了，手舞足蹈地跳了起來。
即將出場的就是我們小組了，我緊盯著每張椅子，身體微微趴下，手懸空著放在椅子上面等待著音樂，三，二，一music“跟著我，左手右手，一個慢動作，右手左手……”我目不轉睛地看好，每張椅子轉了起來，生怕錯過，music停止，我立刻找了張空位，坐了下來，心裡有點小得意，王沁詞沒有位子了，搬了張椅子坐在一旁看我們玩。第2輪開始三，二，一music，我跨著大步，兩隻手特別想把前面的人推走，但這樣是會被淘汰的。我將就了一下。music停止，我和夏梓琪坐在了一起，我用勁把它給擠了下去。這時，我有點緊張了，人數越來越少了，我的腿腳開始發軟了，沒勁了，三，二，一開始，我對自己說一定要拼到底，我是最棒的！我圍著椅子轉了起來，停止！我從椅子上滑了下來，我有點不捨得離開，坐在一旁觀看，我安慰自己說：“友誼第一，比賽第二。”
雖然只玩了一次，但我覺得這次是最快樂最有意義的一次，並且讓我體會到了做任何事要注意力高度集中，不能分心，否則就不能做好。
搶凳子游戲 篇15
國小五年級作文 ,598字“快看，這教室真熱鬧！”路過的同學絕對會這麼說。原來，在五（6）班的教室裡，一場鬥智鬥勇的“搶凳子”遊戲正在火熱進行。
老師定下游戲規則：10名同學圍著9張擺成圓形的凳子，聽歌聲而轉動。歌聲一停，馬上開始搶凳坐下，誰沒有凳子，誰就會被淘汰。誰搶到最後一張凳子，誰就贏了。贏的人還可以選擇任何一個人來表演節目當“慶功宴”。
遊戲開始了，參賽者的眼睛都全神貫注地盯著凳子，他們表情嚴肅，故作鎮靜，但個個都唯恐淘汰，心裡緊張得猶如小鹿亂跳。同學們快樂地唱著，參賽者在歌聲中時而快，時而慢地跳動著。正當參賽者們轉得暈頭轉向時，老師突然喊“停”，這令他們措手不及。反應快的同學爭先恐後地搶坐，反應慢的同學只有望凳興嘆了。就這樣，第一位同學被淘汰了。遊戲一輪一輪地進行著，參賽者和凳子也在不斷地減少。
終於到了決賽，圍觀的我們，鼓掌鼓得更加熱烈，響亮了，嘴裡還不停地為鄭新恩吶喊助威。只見鄭新恩像一隻猛虎，死死地盯著“獵物”，絲毫不鬆懈。經過一番激烈的戰鬥，他終於不負眾望地成了冠軍。按照我們事先約定好的，鄭新恩毫不猶豫地選了餘涵來表演節目。此時，教室裡一片歡騰。
第二局遊戲在我們熱烈的掌聲中又開始了。經過一輪又一輪的淘汰後，新一輪的冠軍誕生了，他就是繆藝濤。繆藝濤在同學們的誇讚聲中回到了座位上，笑得眼睛都眯成了一條縫。
不知不覺，下課鈴結束了我們這場遊戲。許多同學嫌時間太短，但這快樂的記憶卻成了永恆。
搶凳子游戲 篇16
國小三年級作文 ,643字我做過許多遊戲，比如激動萬分的老鷹捉小雞、驚心動魄的撥河比賽，還有欣喜若狂的大風吹。但我最喜歡別開生面的搶凳子游戲。今天老師就要給我們玩搶凳子游戲，真是太巧了。
老師說：“遊戲規則是音樂響起來，你們就圍著凳子轉圈，音樂停止，就搶凳子，搶不到淘汰，最後剩下的5人獲勝。”我們聽完規則，有的期待萬分，有的迫不及待，還有的神色緊張。
音樂響起來了，我目不轉睛地盯著凳子，真想把凳子拿過來，音樂停止了，我像只惡狼一樣撲向凳子，“哈！”搶到了，但是有個同學被擠掉了。淘汰一個，去掉一個凳子。這時我的心裡像揣了個小兔子，砰砰直跳。音樂又響起來，我們繼續圍著凳子轉圈，音樂突然停止了，我眼疾手快地搶到了一個凳子，我掛在嗓子眼的心終於下來了。我看見旁邊還有個凳子，對旁邊一個同學說：“這兒還有個凳子。”她正在焦急地轉著圈找呢。“哈哈！”她見有機可乘，飛快地坐下了。
然後，我看見兩個同學正在搶一個凳子，其中一個勁大，一掘屁股把另一個同學給擠出去了，我們都驚呆了，對他豎起了大拇指—真厲害！滿教室裡的同學被他們這滑稽的一目笑得直不起腰來。
人越來越少了，凳子也隨著變少，這是最後一次角逐了。我擼起袖子，兩手叉腰，誓與他們決戰到底。音樂又響起來，我加快腳下的步伐，臺下的同學們都為我們加油，吶喊聲聲聲振耳。突然音樂停止了，我怎麼也找不到凳子，原來那幾個同學更厲害，一下就坐下來，唉，我被淘汰了。
遊戲結束了，雖然我沒有獲得最後的勝利，但是，我非常開心。大家都玩得很盡興，不管誰輸誰贏，重在參與。
激烈的踩影子游戲 篇17
國小四年級作文 ,569字“踩，踩，踩！”“加油！加油！”“往左，往左！”“哈哈哈哈”，這是哪裡這麼熱鬧？原來是我們正在筆暢作文課堂玩踩影子游戲。
這個遊戲其實很簡單，只需要兩個人就可以玩了，誰先踩到對方的影子，誰就贏了。
老師把教室的窗簾拉得嚴嚴實實，明亮的燈光下，同學們美麗的影子像個調皮鬼，緊緊的跟在身後。老師先讓我們兩人一組決戰，最後是自由踩。比賽開始了，先上去的是機靈鬼柳長春和小胖子王權。只見王權兩隻眼睛死死著對手的，貓著腰，兩個拳頭攥得緊緊的。深怕對手偷襲過來。柳長春也毫不示弱，像個拳擊運動員，晃動著身子，挪動著小碎步，尋找著進攻的時機。忽然，柳長春用手撓撓了頭，小聲嘀咕了一下，趁王權不注意，抬起腳狠狠地向他發起進攻，王權像個機靈的小猴子想躲開，但已經來不及了。大家哈哈大笑。王權垂頭喪氣走下講臺。
該我上場了，我心裡有點緊張，看著大家期待的目光，我的腳下慌亂了。對手冉豐昊微笑地望著我，故意在我面前晃來晃去。我先發制人，抬起腳，一躍而起，狠狠地踩去，冉豐昊趕忙躲閃開了。我靈機一動，“哎呦”一聲，他有點不知所措，我一下子踩著了他的影子。我興奮地大叫起來。
最後一個環節自由踩，每個同學都爭著搶著去踩別人的影子，嘴上都興奮的叫著：“踩，踩，踩，我踩！”歡笑聲吵鬧聲快把教室頂都掀翻了。
不知不覺，下課時間到了，我真想再玩一次這激烈的踩影子游戲呀！
搶椅子游戲 篇18
國小六年級作文 ,495字“哈哈哈……”教室裡傳出了一陣同學們風鈴般悅耳的笑聲，是什麼讓大家笑得如此開心呢？原來，他們正在玩最經典的遊戲“搶椅子”。
“搶椅子”的遊戲相信大家都玩過，遊戲規則是：我們五個人拿四把椅子放在中間，然後五人圍著椅子繞圈走，當裁判喊停的口令時，我們開始搶椅子，沒有坐到椅子的同學就要被淘汰。
老師給我們安排了五個同學為一組，我的運氣真好，第一次就被抽中了。我在走的過程中可真是膽戰心驚，手心著實捏了一把汗。我的心裡就像綁著一塊大石頭，忐忑不安。“坐！”隨著老師一聲令下，我飛快地坐下，很慶幸，我存活下來了。接下來，我就感覺沒那麼緊張了，找到了狀態，我擊破重重難關，進入了最終環節—兩個人搶一把椅子。
剛剛平穩的心跳瞬間怦怦直跳，我的手心已經被握得直冒汗。“坐！”只聽老師剛出口，我就以迅雷不及掩耳之勢坐下，激動的時刻到來了，我獲得了最後的勝利。心裡面的那塊大石頭終於落了下來。頓時，全班響起了一陣熱烈的掌聲，老師給我送上一本精美的筆記本作為獎勵，我覺得我爬上了人生的巔峰。
經過這一次，我的反應能力得到了提高，猶記得我勝利的那一刻熱淚盈眶，心裡的那份無法言喻的激動久久沒有褪去……
有趣的貼鼻子游戲 篇19
國小三年級作文 ,684字星期五的上午第一節課，向老師神神祕祕地說：“我們今天舉行貼鼻子游戲，誰知道貼鼻子游戲的規則是什麼？”同學們都搖搖頭。向老師說：“貼鼻子游戲的規則是先畫一個小女孩，她長著一雙水汪汪的眼睛，炯炯有神，有著一頭烏黑亮麗的長髮，頭上還扎著一個漂亮的蝴蝶結，美中不足的是單單缺少了鼻子。然後玩遊戲的同學蒙上眼睛，再原地轉三圈，最後把鼻子貼到小女孩鼻子的位置上。”
有趣的貼鼻子游戲開始了。第一輪，吳子心信心十足地站上了講臺，先被向老師蒙上了眼睛，然後在原地轉了三圈，轉了三圈後她被轉得昏天黑地都不知道黑板在哪了，就向圖書角走去。向老師忙把吳子心向小女孩那裡拉去。她把鼻子貼到了小女孩的耳朵上，就像綠油油的翡翠。引得下面的同學哈哈大笑，教室裡樂翻了天兒。
第二輪，我閃亮登場了，心裡很緊張。我心想：我一定要貼到小女孩鼻子的位置上，不然就會被同學取笑。向老師先給我蒙上眼睛，然後我在原地轉了三圈，但是我還是知道小女孩在哪，好像我和她有心靈感應似的。我心裡暗暗高興，一定能貼到鼻子的位置上，結果不是我預料的那樣，我把鼻子貼到了嘴的上面一點，就像一粒小小的米。差一點點就貼到了鼻子的位置上，真是遺憾極了。
第三輪，杜彥冰小心翼翼上場了。向老師輕輕地給她蒙上眼睛後，她在原地轉了三圈兒，像喝醉了酒似的，走起路來搖搖擺擺。然後她就走到了小女孩旁，用力一貼，居然端端正正地貼在了鼻子的位置上，一個美麗的小女孩出現在我們的眼前，教室頓時響起了熱烈的掌聲。
今天這個遊戲真是太好玩了，同學們有的把鼻子貼到了頭上，有的貼到了嘴邊，甚至有的貼到了眼睛的下面一點，就像一粒小小的淚珠，大家玩得十分開心。
有趣的貼鼻子游戲 篇20
國小二年級作文 ,371字今天的作文課上，老師笑容滿面地說：“我們來玩一個遊戲。”同學們興奮不已。只見黑板上貼著一個小丑，小丑的頭頂上戴著一頂綠色的帽子，兩隻大大的耳朵，兩隻又大又圓的眼睛，直盯著我們，好像在說：“幫我貼鼻子吧！”
遊戲開始了，老師請了明明，他三步並作兩步地走上講臺。當老師幫他蒙上眼睛，讓他自轉兩圈後，他開始暈頭轉向，走起路來歪歪斜斜，像個醉漢似的。他好不容易摸到黑板前，手裡拿著鼻子，一會兒偏向左，一會兒偏向右，開始猶豫不決。這時，同學們七嘴八舌地喊：“向左！”“向右！”“向上！”“向下！”他被弄得稀裡糊塗，急得滿頭大汗。最後他不管三七二十一貼上鼻子，結果貼在小嘴巴上。頓時，同學們鬨堂大笑，同學們有的笑得身子直打顫，有的笑得直跺腳，還有的笑得手舞足蹈起來。遊戲在我們笑聲與喝彩聲中進行著……
貼鼻子游戲既好玩又能豐富我們的寫作生活，我太喜歡了。