好書是我的重要朋友相關作文20篇

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書是我的良師益友 篇7

國小三年級作文 ,680字

書，是我形象不離的好夥伴，也是我最真誠的好老師。在淡淡的書香中，我盡情地享受著閱讀的快樂，品味著人生的哲理。

有一次，我去書房看書，因為我從小喜歡看書，所以書架上自然擺滿了形形色色的中外書籍。我環視一週，當我瞄準了一本《青蛙王子》時立刻坐在書桌旁津津有味地看了起來。

突然，媽媽吼了一聲：“蕾蕾，吃飯了。”“馬上來！”我心不在焉地回了一句。可是媽媽等了好一會兒還不見我的影子。終於她不耐煩地上樓了，猛得把門兒推開了，不料我還痴痴地埋頭“啃書”呢？我扮了個鬼臉，衝著媽媽撒嬌似的說：“老媽，只差一點就大功告成了，你稍等，我這就來。”可是，一晃眼，又十分鐘過去了，媽媽見我還沒來一看，原來，我又在啃第2本《白雪公主》了呀！她終於使出了“殺手鐗”—歇斯底里地喊到：“吳—嘉—蕾？趕緊來吃飯，不然我就收桌了！”我這才無奈地趕去吃飯。

對於愛書如命的我來說，能有幸辦一張鄞州流動圖書館的借書卡，實在是如魚得水呀！每個月借書的那天，我欣喜若狂，幾乎成了出籠的小鳥。就拿這個月借書來說吧，我一踏上圖書車，迫不及待地東瞧瞧，西瞅瞅，突然眼前一亮，《愛的教育》不正是語文老師推薦的課外讀物嗎？二話沒說，我先下手為強，立刻從書架上取了下來，揣在懷裡，真是如獲至寶呀！辦完借書手續，立即狂奔回教室，愛不釋手地讀起來。同桌的夥伴也羨慕不已。

隨著年齡的增長，我讀書的範圍越來越廣，兒童文學、中外名著、百科全書……我猶如一隻勤奮的小蜜蜂如飢似渴地吮吸著知識的花蜜。我愛看書，但我更愛書，因為書給了我一片自由翱翔的藍天，書給了我無窮的憧憬和美好的遐想。

書是我的良師益友 篇8

國小五年級作文 ,410字

書是我們的良師益友，也是我們進步的階梯。我是從八歲開始讀書的，讀了《一千零一夜》、《昆蟲記》等等書籍，在我的世界裡我讀的書多得像天上的星星一樣，是書給我帶來了快樂！

我從書中學到了數不勝數的道理。比如，要謙虛，不能驕傲。只有努力，才會成功。它們使我受益匪淺。俗話說得好“一日無書，百事荒蕪。”讀書的方法有很多，我是這樣讀的：我覺得要讀好一本書，首先第一遍默讀，第二遍全神貫注的放聲朗讀，然後將好詞好句做上記號，再做上一篇摘記，最後把書讀透，瞭解一下書的大概內容。

書讓我們在知識的海洋裡遨遊，使我最流連忘返的書是《中國神話故事》，裡面講了中國上上下下五十年的神話故事，其中我最喜歡的是《盤古開天地》，其中一個片段是：盤古將天地分開，天每天高一丈，地每一天下降一丈，盤古頂天立地堅持了數萬年，然後犧牲了。這個故事讓我受益匪淺。

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”書也是我們的良師益友，只有多看書，才能學到更多的知識。

書是我的良師益友 篇9

國一作文 ,1111字

沒有書籍的世界是不堪設想的。寫誰呢？想來想去，想到了我們家裡的一條小書蟲——我。

聽大人們常說起我兒時窩在一旁讀書的故事，我對書很感興趣，所以我的業餘時間就幾乎全用來讀書了。書就像我的父母，一直陪伴在我身邊。書就像我的老師，默默無聞的指導著我。書就像我的朋友，和我暢遊奇思妙想的世界。

我的書爸爸，書媽媽

“她對書很感興趣！”這是我一個好朋友評價我的，後來我問她原因，原來是在一次春遊中，大巴車上，同學們不是在聽音樂、玩手機就是在睡覺，吃零食。也只有我在書包內拿出了一本魯迅的《朝花夕拾》，津津有味的讀著。瞭解我的人知道我出門都會帶一個小包，裡面會放一本近期閱讀的書和一瓶果汁、一些小吃。書無時無刻不在我身邊，從兒時的繪畫書到現在的著名的小說、散文等；從安徒生童話到老舍、魯迅等大師的小說、散文；從語文課本里的材料到圖書館的名著……無一不是書陪伴在我身邊。

我的書老師

書，是我的老師。它能指明對與錯，讓我明辨是非；它能教育好與壞，讓我文明禮貌；它能增強意志力，讓我勇敢樂觀地面對生活。是書教會我如何閱讀，我會嘗試用魯迅先生的“跳讀”法和朱熹的“循序漸進”法。魯迅先生認為：“若是碰到疑問只看那個地方，那麼無論到多久都不懂，所以，跳過去，再向前進，於是連以前的地方都明白了。”而朱熹說：“學者觀書，病在只要向前，不肯退退步，愈向前，愈看得不分曉，不若退步，卻看得牢。”大概就是說以暫時的退步求紮實的學問。這兩種方法我認為是互補的，所以常常會結合一起用。

我讀過《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《孔子傳》、《十萬個為什麼》……

我認為這些書具有深刻的思想內容和較高的藝術水準。一些領袖人物、愛國先賢和科學家的傳記，會向我們展現他們的成長足跡、奮鬥歷程和光輝的業績；展現他們高尚的情操和執著的追求。科普書生動有趣既可以學到各方面的知識，也可以啟迪智慧，幫助我插上幻想的翅膀去探索大自然的奧祕，書是我“無聲的老師”。

我的書朋友

睡前，看了半個小時的書，是生動有趣的《愛麗絲漫遊仙境》的故事。睡著了，走向了夢中，我成了愛麗絲。

看見了穿衣服的兔子先生，鑽進了樹窩，吃下了變小的麵包，參加了他們的晚餐，看到一切美麗的景物，去遊玩了奇怪、漂亮的世界。每一本書中有不同的世界，讓我們在其中盡情遨遊。

“書是人類進步的階梯。”沒有書的世界定是不堪設想的。

書是我的良師益友 篇10

國小六年級作文 ,1479字

小時候，我並不喜歡讀書，甚至說，有些討厭。每每看到坐在教室角落聚精會神讀書的同學，不免覺得奇怪和反感：那玩意兒一點都不好看，還整天當寶貝一樣捧在手裡，真夠無聊的！多好的光陰，全部浪費在那麼幾張紙上！

三年級的時候，手不釋卷的姐姐借回了一本書——《笑貓日記·球球老老鼠》。每天放學路上，我們都一塊兒回家，我們有邊走邊聊的習慣，聊聊班裡的同學，聊聊學校裡的趣事。也就是這時候，姐姐告訴我，她借了一本格外好看的書——《笑貓日記•球球老老鼠》。她說：“我們班的同學都說好看，我拿給你看！”姐姐邊說邊從書包裡一堆花花綠綠的書中翻出一本蠻厚的書來。“就是它啦！”我好奇地接過書，比語文課本還沉哩！封面上，一隻圓滾滾的白鬍子老鼠，站在易拉罐上，高高舉著半截火腿腸，身後的垃圾場上聚積了成千上萬只小老鼠，夠滑稽的，就像一位身經百戰的老將正率領著千軍萬馬發出衝鋒的命令，只不過它們是在垃圾場。被封面吸引的我迫不及待地翻開書看了起來，我跟在姐姐後面邊看邊走，防止被絆倒。我才三年級，好多字都不認識，而書中有許多生字，我也懶得查字典，直接略過，囫圇吞棗，不求甚解。

姐姐還沒看多少，見我一直霸佔著，不樂意了，讓我還給她。我沒有拒絕，畢竟，我對書，還沒有姐姐那麼高的興致，更看重玩。

第二天，我正在玩耍。“《笑貓日記》好看呀！”“我也看過了是真好看！”這些話陸陸續續傳入我的耳中，循聲望去，是張亦寒他們。我停下追逐，飛馳似地跑過去，氣喘吁吁地問：“可以借我一本嗎？”連我自己也吃驚，我何時這樣迫切地想要看一本書？“好！”她們似乎受到了驚嚇，突然閃過一個人來，又有誰不嚇一跳呢？“明天借給你吧！”“成交！”我又跑去玩兒了。

第三天，張亦寒把書拿給了我。我接過書，反常地不去和其他同學打打鬧鬧，坐在教室裡如飢似渴地讀起來。越到後面，情節越精彩，雖然我還是有些囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，但是自此以後，我愛上閱讀，愛上了做一個曾經的我認為無聊和令人反感的人。

從那以後，我經常跑去“家書萬貫”的同學那兒借一兩本書看，後來，每個班有了一個圖書櫃，圖書櫃前就經常有了我的身影。放學時，我和姐姐聊的內容又多了一項，聊聊今天借了什麼書？哪位作家寫的？好看麼？看了多少？後來，乾脆不聊了，提前拿出書來，準備在放學路上看。倒也不會摔倒或走錯路，習慣了自然也就能輕車熟路地回家。有時候，夜深人靜，我們瞧著爸爸媽媽房間燈已熄滅，偷偷拿出預先準備好的手電筒，鑽進被窩裡把自己裹得嚴實，偷偷看起書來，十二點了還沒有睡意。為此，老媽狠狠地罵了我一頓，心愛的書也差一點被沒收。

因為博覽群書，我也嚐到了不少甜頭。

書像一個好朋友，整天牽著我的手，帶我到世界各地遊玩，在我寂寞時陪伴我，在我傷心時安慰我，我總能從書中找到快樂；書像一位老師，整天和藹可親地教導我，教我如何在社會立足，我失禮時教我禮貌，我犯錯時教我改正，我在收中有不少成長；書像一個“作業幫”，凡是不懂的事情都會給我解答，陪我發現科學，教我如何寫作，我的作文字人從來都是“優”……

在成長的路上，書一直陪伴著我，鼓勵著我，教導著我。我相信，在我的生活中，再也沒有比書更好的朋友了。

書是我的良師益友 篇11

國小五年級作文 ,431字

高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。是的，書，不僅是我的良師，也是我的益友。

五歲那年，我讀了我人生中第一本書——《童話故事》，其中給我印象最深的是《皇帝的新裝》，記得故事的大意是這樣的：從前有一個皇帝，他每一個小時都要換一件衣服。後來來了兩個騙子，說是紡織工，能織出世界上最漂亮的衣服，實際上那些衣服都是假的。這個故事讓我看見了一個愚蠢的國王和姦詐的紡織工。

漸漸的，我長大了，讀了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。還記得那淘氣的馬小跳，搞笑的毛超，每一個故事都吸引著我。《超級市長》裡面的一個小情節讓我記憶猶新，在挑選市長時，馬小跳的表現栩栩如生。在四個調皮蛋裡面，我看到了毛超編故事，引得同學們哈哈大笑，我也情不自禁跟著笑了起來。

後來，我又看了《西遊記》，感受到了唐僧師徒的千辛萬苦，看了《水滸傳》後，我更是忘不了勇敢的林沖，瘋狂的魯達……這些故事如春雨點點滋潤著我。

書是我的良師益友 篇12

國小五年級作文 ,505字

高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯，也是人類精神的食糧。是啊，書不僅是我的良師，也是我的益友。

還記得小時候，我讀的第一本書是《愛迪生童話》。那時我最喜歡的是美人魚的故事：美人魚為了和王子在一起生活，用自己的聲音換取了變成人類的魔藥，在陸地上她每走一步都像走在刀上。讀到這裡，我的心也隱隱作痛，感受到了她在刀尖上走路的痛苦。

長大了，我讀的書也越來越多，最讓我印象深刻的是楊紅櫻的《女生日記》。裡面講了楊紅櫻的女兒在六年級的時光。我最喜歡的片段是“當一回小媽媽”。女兒的媽媽因為爸爸生病，媽媽要去醫院照顧爸爸，所以他們家的小弟弟無人照顧。女兒和自己的同學一起去同學家照顧弟弟。她的同學一會兒幫小弟弟泡奶，一會兒喂小弟弟吃飯，一會兒又哄小弟弟睡覺……這一個個充滿溫暖的畫面，讓我深深地感受到了小姑娘的愛心。

而後面，我又讀過《格林童話》裡的青蛙王子，讓我覺得公主不誠實，沒有守青蛙的諾言。我還讀過《水滸傳》，林沖勇敢的精神讓我佩服。

高爾基說：我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。在讀了許許多多的好書之後，我對這句話的體會又更深了一些。我喜歡和書做好朋友。

書是我的良師益友 篇13

國小四年級作文 ,848字

哲學家沃茲基曾說過一句話：“我愛書，書就如我的朋友一般，我的生活裡不能沒有書。”書在我們的生活中的確很重要，它是我的良師益友，對我有著很深的影響，它就像黑暗中的燈塔，指引著我前進的方向。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書帶給我的不僅僅是文字的享受，還有更多的是照明我一生的寶貴財富。

《阿笨貓》是我看的第一本書，是我愛上書、愛上閱讀的起點。我現在依舊清晰地記得一個情節：阿笨貓嫉妒鄰居喝的水比它喝的清澈，就打算把髒水裝進杯子裡讓鄰居喝，結果害人終害己，阿笨貓自己把髒水喝了。阿笨貓狼狽不堪的樣子把我逗得哈哈大笑。也是在那一刻，我明白了：我要做一個正直踏實的人，不做阿笨貓那種害人害己的事。

隨後，我開始對書產生了濃厚的興趣，有一段時間，我迷上了《福爾摩斯》。那時候的我幾乎可以用廢寢忘食來形容，書中的情節撲朔迷離，人物的個性鮮明，懸念迭生，扣人心絃。福爾摩斯常常面臨各種棘手複雜的案件，他時時保持一顆沉著冷靜的心，調查時細心觀察，不放過任何蛛絲馬跡，破案的速度更是令我讚歎不已。縱觀古今中外英雄人物，他們的成功離不開沉著冷靜的品質，反思自己，在每一場考試中，時時因為不夠沉著冷靜，懊悔不已。福爾摩斯讓我明白，沉著冷靜、細心認真是致勝的魔杖。

如果我是一個武俠，那麼書便是一碗酒，雖然酒的度數不高，但卻讓人越來越起勁。我控制不了自己，我壓制不了對書的渴求，書的誘惑如夢似煙地包裹著我，我看的書越來越多了，閱讀量也增長了，我發現自己有了可喜的變化。

最近，我開始慢慢靠近魯迅先生，先生的書各有各的滋味，許多人不太願意去讀，因為太難理解，當然我也不例外。但是，因為有前期對書籍的積累，對先生的一些句子也有了自己獨特的感受。慢慢的我感受到了先生那強烈的赤誠愛國之心，同時也學會了堅持和耐心。因為堅持和耐心，我對先生有了更多更深的理解，看事物的角度也更廣闊了。

書是我的良師益友，我要在有限的時間裡讀更多的書，不斷充實自己，擴充套件自己的人生格局。

書是我的良師益友 篇14

國小四年級作文 ,398字

小時候的我，並不知道書是什麼，讀書又是什麼，當我到6歲時，聽到別人說：書可真是我的良師益友啊！

在我牙牙學語的時候，我就經常看小人書，也就比如《父與子》是記錄父親和兒子的日常生活和搞笑生活。

我上幼兒園時，就看過電視版的三國演義，別名三國志演義。裡面的關雲長重情重義，誓死不降，關於他的故事有過五關斬六將，雲長失荊州。張飛豪情壯志，最後被自己的兵給刺死。劉玄德沉著冷靜，關於他的故事有三英戰呂布。臥龍足智多謀，關於他的故事有空城計……歇後語有孔明借東風一一巧用天時。

我上小學時，認識了許多著名作家：葉聖陶、冰心、畢淑敏、許地山等。

我讀了《水滸傳》背了一百單八將的座次，知道里面的人怎麼犧牲的，有的戰死，有的被毒死，有的病死，還有的落馬而死。我知道了世界死的最窩囊的五大戰士就比如張飛別自己的兵刺死，韓信被冤死……

書是我的良師益友。

書是我的良師益友 篇15

國小六年級作文 ,913字

一本好書，陪伴了我的童年，豐富了我的童年，是書讓我擺脫孤獨，是書讓我學會怎樣衝向人生精彩的一端，讓我體會到無限快樂。

《魯濱遜漂流記》，自從有了這本書的陪伴，我不再孤單。它讓我沉迷於魯濱遜海上經歷的重重精彩冒險中，使我有了無限的勇氣。是它激勵我面對重重困難不退縮，讓我嘗試新的事物，讓我去領略世界之大的廣闊，因而使我的快樂更加充實。魯濱遜的精神讓我銘記於心，是他讓我明白要有頑強的精神、克服困難的決心、堅定的信念以及面對生活的樂觀態度。是他一直在背後默默鼓勵我，為我加油，讓我有勇於拼搏、勇於冒險的勇氣。

《城南舊事》，一本經典的書籍。一本我讀過好多遍依舊想讀的書籍。它用極強的吸引力吸引著我，讓我瞭解“老北京人”獨特的文化以及地地道道的口音。我常被英子媽媽的一句話而逗得捧腹大笑，“小英兒子兒，回家吃飯兒啦兒！”一句極其饒舌的地方方言。學這話的過程中，我總是咬到自己的舌頭，“樂極生悲”一詞立刻就出現在了我的腦海中。

書，一位常常與你分享喜怒哀樂的朋友。我傷心時，它逗我笑；我驕傲時，它警告我“驕傲使人退步，謙虛使人進步”。

書，是一位多麼負責任的良師啊！

《名偵探柯南》，一本推理性的小說，使我常如“醉酒”般沉醉在其中。生動的語句在我眼前浮動。是你引領我進入一個懸案四起的世界，我與柯南一起，轉動腦筋，聯絡所有的線索，一步一步走出懸案的大門，抓住凶手，把凶手緝拿歸案。書，一個與我並肩破案的“益友”。

莎士比亞曾說過：“生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。

從小到大，一有空閒，我就喜歡捧著你，遨遊其中，汲取裡面的知識。無論我失敗、成功，還是困惑、猶豫時，都有你陪伴在我身邊。你用那泛著清香的扉頁，引領我走向一個鮮活的世界。啊！你的知識是多麼豐富厚重，你的言語是多麼富有魅力。我將永遠把你守護於心中！

書，我的良師益友，帶我暢遊書的海洋，翱翔在書的天空，帶我沉醉在香甜“葡萄酒”的芳香中。

書是我的好朋友 篇16

國三作文 ,1196字

書，一直是我的好朋友。高爾基說：“書是人類進步的階梯。”這話一點兒不錯，莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品。”書對我來說意義非凡，因為書不僅給我知識，也給我帶來了快樂和收穫。

書，是人們知識的源泉。從古自今的文人墨客都對書情有獨鍾，道出了自己的讀書觀和人生觀。一位叫趙恆的皇帝曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”也有人說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”不過想把書讀好也不是一件容易的事。蘇軾就說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。”所以讀書還要有“三更有夢書當枕，半山絕句當早餐。”的精神。讀書對人們來說是一種樂趣，在書海中遨遊是一件快樂的事。冰心奶奶就說：“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！”我覺得書是一種人類文明傳播的工具，讀書是探索知識和真理的重要活動。

我從小就喜歡讀書。從注音版的童話到世界名著。書伴我走過了好多日子。讀完了注音的童話故事，我就跟小夥伴們一起講故事，談論童話之中的人物。海底深處的小美人魚，堅強的醜小鴨，白雪公主、賣火柴的小女孩兒……他們告訴我人世間的真、善、美，不斷充實著我的心靈。悄悄地我長大了，學校的《自主閱讀》讓我很喜歡。就連媽媽那澀暗的《新少年》我也照讀不誤。書不知不覺的走進了我的生活，領著我走進了知識的殿堂。每當用攢下的錢買到一本好書時，我都是愛不釋手。甚至院裡跳皮筋時也要跳一會兒，看一會兒呢！我的小書箱的書越來越多，我對書的體會和理解也越來越多。

《假如給我三天光明》讓我知道世界是美好的，在什麼環境下都要滿足，不斷努力。《童年》讓我知道一個人無論遇到多大的不幸也要保持一顆平和的心，堅定地活下去。《一千零一夜》讓我走進了童話的世界，知道了一個個有趣奇妙的故事。《簡爱》裡面主人公追求平等和自由，堅強的品質永遠感動著我。書讓我開闊了眼界，知道了一些別人不知道的人和事。是書讓我明白：陽光總在風雨後，要把握生命裡的每一分鐘，全力以赴心中的夢。一本本的書好親切，好溫馨。

“讀書破萬卷，下筆如有神，”讀書讓我愛上了文字。每當在書中伴著作者一起經歷成長中的喜怒哀樂，就格外滿足。不知不覺，在書中積累了許多妙詞佳句。當我懷著快樂的心去創造時，常常會蹦跳出精美的詞語為我的文章增光添彩。我心裡很清楚，如果我沒有讀那麼多的書，我一定整日為作文煩惱。回眸往事，那一幕幕如飢似渴讀書的場景就像一張張美麗的圖畫成了我記憶中珍貴的頁面。讀書為我的生命插上了翅膀。書，真是我的好朋友，默默幫助我。我想對書說：“書，我愛你，就像老鼠愛大米！”

讀書中，有一種傾聽別人心聲的感覺，這就是一種享受。培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”既然讀書有這麼多的益處，我們又何樂而不為呢？冰心奶奶也說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”讓我們向一隻只勤勞的小蜜蜂，盡情地在書的花海中採集知識的花蜜吧，因為书是我的好朋友。

書是我的好朋友作文 篇17

國小五年級作文 ,2630字

【篇一：書是我的好朋友作文】

書是我生活中必不可少的好朋友，只要一有時間，我就會捧起心愛的課外書看個痛快，從它那裡，我能學會好多，得到好多。

是書教會了我許多道理。課外讀物教給我做人的道理。童話故事告訴了我生活中的美與醜、善與惡、真與假。讀書，常常令我廢寢忘食，使我置身於另外一個世界。

這個世界很精彩！《雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理；《愛的教育》教會了我應該時時刻刻為別人著想；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白，自強不息，永不言敗，堅持到底就是勝利……

只要每天一放學回家，我就會一頭扎進書堆，在書的海洋裡自由自在地遨遊。每當我如飢似渴地閱讀著一本本書的時候，就會被書中的優美詞語和句子吸引，使我牢牢地記在心裡。有的童話，猶如一幅美麗的圖畫，讀起來是一種很美的享受……

書籍就是我們人類的營養品。沒有了書，我們就像是鳥兒沒有了翅膀；沒有了書，我們就像是魚兒離開了水一樣……是書告訴了我人生的道理，是書帶給了我生活的樂趣，是書讓我的生活變得多姿多彩，快樂充實。

【篇二：書是我的好朋友作文】

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書，讀書讓我明白了很多道理，讓我增長了很多知識。

其實我原來不愛讀書，最喜歡看動畫片了，可是動畫片每天只播出一兩集，我迫不及待地想知道下面的劇情是什麼。爸爸說：“你想提前知道後面的劇情是什麼嗎？我有一個好辦法，就是買一本這個動畫片的書，這樣你就可以想看到哪兒就看到哪兒了。”記的那時電視裡播出的是動畫片《西遊記》，所以我就買了一本《西遊記》。因為那時我才上一年級，認識的字還少，就買了一本注音版的。我只用了三天的時間就看完了，真叫人過癮，比動畫片過癮得多了。

從此，一發不可收拾，我接著看了《三國演義》、《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》……現在書成了我最好的朋友，每天放學後寫完作業我都會讀書，讀書已經成為我的一種習慣。有一次，我看書看得入迷，樓下的小夥伴叫我出去玩，喊了我半天，我都沒聽見。有時候我看得入迷都忘記了吃飯，晚上看書看到很晚也不想睡。哈哈，這就是人們所說的廢寢忘食吧！

今年紀念抗戰勝利70週年大閱兵，我和爸爸在家裡看直播。坦克方陣過來時，爸爸問我開坦克的人為什麼要戴耳機。我說：“這不叫耳機，是耳罩。因為坦克發炮的一瞬間聲音非常大，能把耳朵震聾，所以開坦克的人必須戴耳罩，是為了保護耳朵。”爸爸驚訝地說：“你是怎麼知道的？”我說：“當然是從《十萬個為什麼》上看到的。”所以說讀書讓我學到了很多知識。

讀書也給我寫作文帶來了許多好處，讓我積累了好多的優美詞句。杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”總之，讀書豐富了我的課餘生活，增長了我的見識，希望我們都愛上讀書。

【篇三：書是我的好朋友作文】

小時候，我就有了一位交情深厚的朋友，她就是書。從小時候讀的《幼兒畫報》到現在讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》，掐指一算，足足有上百本了，可把我嚇了一跳。

那麼，我們為什麼要讀書呢？這位好朋友為什麼值得珍惜呢？

古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”你看，當你拿起一本書，就好像給置身沙漠的自己找到了水源。從保爾柯察金身上，我感受到了無窮的力量，他偉大的靈魂在我耳邊吟唱，我疲憊的雙腿似乎重新凝聚起遠行的能量。抬起頭，在我目所能及的遠方，一個溫暖的世界徐徐展開：《三國演義》《隋唐演義》《格列佛遊記》《魯濱遜漂流記》……我遨遊在茫茫的書的海洋，貪婪地吮吸書中的營養，使自己強壯。

你聽，書中的字字句句流露出優美的旋律，韻味悠長。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。”“好雨知時節，當春乃發生。”“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”好像從遠方傳來的天籟之音，讓你躁動的心變得柔軟，讓你在紙醉金迷中堅守高尚的人格。

我喜歡和別人交流自己的讀書感受，就像把自己的快樂分享給他人一樣，而且認識了更多讀友。

每天與這位好朋友在一起，與她一起成長，是多麼快樂的事啊！我們一起去書海度過美好的時光吧！

【篇四：書是我的好朋友作文】

書是我最好的朋友，它教會我許多知識，告訴我許多千奇百怪的事情，帶給我許多快樂，它是我學習和生活的好幫手。

有一次，媽媽煮了一鍋紫薯粥，可粥煮好了不是漂亮的紫色，而是藍綠色。這是為什麼呢？我從《十萬個為什麼》這本書中找到了答案。紫薯裡面的花青素碰到小米里的鹼性物質發生了反應就變成了藍綠色，如果加點醋，中和一下就會變回紫色。這都是書告訴我的，你們說，我的好朋友書是不是生活的好幫手？

還有一次，我和爺爺、奶奶做遊戲“說成語”，比賽看誰說的成語多。比賽開始了，由我先說：“拔苗助長。”爺爺說：“愚公移山。”奶奶說：“掩耳盜鈴。”我又說：“八仙過海。”爺爺說：“亡羊補牢。”奶奶說：“狐假虎威。”……就這樣一個接一個地說著，過了一會兒，奶奶先敗下陣來。我和爺爺接著比，最後爺爺也敗下陣來。我輕輕鬆鬆地贏了他們。這是為什麼呢？對了，我的好朋友《成語故事》幫助了我，它教會了我許多的成語，真是我學習的好幫手。

書，是我生活中必不可少的好朋友，我一定會好好珍惜這個好朋友。如果你也喜歡的話，也可以和它交朋友。

【篇五：書是我的好朋友作文】

我在課餘時間，通常會和它分享這一段時光。而它，就是我朝夕相處的好朋友—書。

書，給我非常多的啟示。看了《昆蟲記》之後，我想起了作者法布林善於觀察、堅持不懈的精神。特別是他屏住氣，一連幾個小時觀察動物們發生的事，真是不可思議。而我，有時做事情也不過是三分鐘熱度，並沒有沉下心來。

書，讓我有了無限的好奇心。譬如一本連續篇書籍，我看完了一篇故事，迫不及待地還想看下一篇。並且開始想下一篇到底講的是什麼，會有什麼轉變，結果又是什麼。

書，讓我知道了許多的好詞好句，可以讓我在寫作文、日記中隨意運用。在適當的地方加上一些，可以使句子變得更流暢，更通順，一句話中因有了好詞而變得更優美，一篇文章也因好詞的運用而錦上添花。

書，帶我學習了許多課本以外的知識，使我見多識廣。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”通過閱讀一些科普書籍，增強了我日常處理問題的能力，當我遇到困難的時候，我就會在我的大腦記憶庫中搜尋好朋友曾經傳授給我的“祕籍”，讓問題迎刃而解，使我更加認識到我的好朋友—書，帶給我的益處。

看，這就是我的好朋友，它給了我無微不至的幫助。著名作家冰心說：“讀書好，讀好書，好讀書。”希望你也愛上讀書，讓它也成為你的好朋友，讓我們在好朋友的幫助下共同進步，健康、健壯地成長。

書是我的好朋友作文 篇18

國小六年級作文 ,1816字

【篇一：書是我的好朋友作文】

我是一個愛讀書的小女孩，從小就和書結下了不解之緣，書是我成長路上最好的夥伴。

在我上幼兒園的時候，因為認識的字不多，所以總是讓媽媽給我讀書。從書裡，我認識了美麗善良的白雪公主、堅強勇敢的灰姑娘、可愛的小紅帽、詭計多端的大灰狼……我和他們一起哭，一起笑，為他們過上幸福生活而高興。那時候的我常常想，如果可以自己看書，那該多好啊！

現在的我真的成了個“小書迷”，只要一拿起書就不捨得放下來。我陪著高木直子一起感受一個人在外闖蕩的辛苦，從她身上學會了做什麼事情都要堅持到底；我佩服《三國演義》裡劉備、張飛、關羽的兄弟情深，明白了對好朋友需要付出真心；我還和擁有超能力的少年夏一跳一起運送一些千奇百怪的包裹，和企鵝三劍客一起幫助大海龜們打敗了凶惡的大白鯊，那過程真是既驚險又刺激。這些書都讓我大開眼界，也帶給我很多的快樂。

書是幫我開啟智慧大門的鑰匙，書是帶我實現理想的翅膀。小夥伴們，快來和我一起愛上讀書吧！

【篇二：書是我的好朋友作文】

從我記事起，書就是我的好朋友，一直伴隨著我，和我形影不離。小時候媽媽給我買了許多帶有圖畫的《看圖識字》《三字經》《童話故事》等，教我學會數一、二、三，讓我脫口而出“人之初，性本善……”。

從我上學起，書就是我無聲的老師，一直伴隨著我。我的書包裡總是塞滿了各種各樣的課外書，它讓我認識了許許多多漢字，並讓我懂得了很多道理，它培養我的興趣愛好，使我健康成長。

我的小書櫃裡擺滿了種類繁多的書，有漫畫書、故事書、小說……我最喜歡的還是我的故事書。我們是彼此知心的朋友，親密的夥伴。從我上一年級起到現在，四年多的時間裡，每天我都把它拿出來，和它說話，一開始，我不認識它，我們完全是兩個“陌生人”。在老師的指導下，通過我的努力，我天天看，我開始瞭解它，認識它，並讀懂了裡面的意思。後來我又養成了做筆記的習慣：記書中的優美詞句，記精彩段落。做筆記鍛鍊了我的記憶力，也增強了我的理解力。只要我手中一有書，我就忘了吃、忘了睡。

在生活中，一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。它在我們傷心時，給我們安慰；在我們失敗時，給我們鼓勵。

書，讓我的生活豐富多彩，我要好好愛護它，讓它快快樂樂陪伴在我們左右。

【篇三：書是我的好朋友作文】

書是我的好朋友。

從小，我就與書結下了不解之緣。書就像一位老師一樣，默默無聞地教會了我很多知識，為我打開了知識之門，讓我在知識的陽光下茁壯成長。

有一次，我寫作業時遇到一個不認識的字，於是，我跑向書櫃，找來了“老師”—字典。我開啟字典認真地查了起來。

“查到了！查到了！”頓時，我知道了字典是最好的老師。在生活中遇到不懂的字或詞，都可以向它請教。

我最喜歡看童話故事書，每當我寫完作業時，都要從書櫃裡抽出一本書，津津有味地讀起來。那書中的故事情節深深地吸引了我，我也彷彿置身其中，時而高興，時而傷心，時而煩惱，時而捧腹大笑……書中的人物彷彿是真的似的，栩栩如生地出現在我眼前與我交流。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”通過看各種各樣的書，我掌握的知識越來越多，瞭解了我國的歷史和各地的風俗習慣。一本《十萬個為什麼》就解答了我在生活中遇到的許多疑惑。朋友們，讓我們把書當成是朋友，讓它把你帶到知識的陽光下，一起享受它的樂趣吧！

【篇四：書是我的好朋友作文】

書是一把開啟知識寶庫的鑰匙，也是一位可以傾心交談的知己。每一本好書就像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。他教給我做人的道理，讓我從中獲得更多的知識，樹立起人生的奮鬥目標。

兒時，我常常坐在榕樹下，抱著一本《格林童話》看，忽而開懷大笑、前俯後仰，那是因為愚蠢的皇帝又被騙了；一會兒淚落如珠，那是為賣火柴的小女孩凍死在街頭感到惋惜……在灰姑娘最終獲得自己的幸福時，我長舒一口氣，她不用每天再打掃那骯髒的廚房了。

隨著年齡的增長，我更加愛看書了。《悠悠寸草心》讓我知道感恩父母，不能枉費父母對我們的一番苦心；海倫凱勒的《假如給我三天光明》教育我要充分利用每一種感官，通過自然所給予我們的幾種接觸手段，盡享我們所能接觸到的美好自然吧！

每當我的文章獲獎或作為範文在班上朗讀時，我真是百感交集，又快樂、又欣慰，更多的是對書的感謝！現在，我更是感覺到：一日無書，百事荒蕪，一點兒也離不開書了。

書籍是人類的營養品，也是人類文明進步的階梯！我愛讀書！書，我願永遠與你做夥伴！

書是我的好朋友 篇19

國三作文 ,541字

書是我的好朋友，也是不會說話的老師，我喜歡讀書。

我喜歡讀講歷史的書，像《史記故事》、《三國演義》，可以幫助我瞭解過去發生的事情。我喜歡讀百科知識書，像《中國兒童百科全書》、《好問題》，可以幫助我知道很多問題的答案。我還喜歡讀描寫英雄的書，像《雷鋒的故事》、《紅巖》，可以讓我學習到英雄們的勇敢堅強。

最近，我一直在讀《紅巖》，我印象最深刻的是江姐、許雲峰這兩個英雄人物。

雖然敵人長期地折磨江姐，但江姐依然沒有像甫志高一樣說出共產黨的祕密，她受刑後說過一句話，“毒刑拷打是太小的考驗，竹籤子是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵”。從這句話就可以看出，江姐很勇敢。

許雲峰被敵人折磨得衰弱不堪，和以前的那個許雲峰比起來簡直是另一個人，但他還是堅持不懈地偷偷挖了一條祕密通道，為獄友們越獄做好了準備。許雲峰面對敵人要把他扔進鏹水池的危險，絲毫也沒有畏懼，反而命令敵人到前面帶路，這就說明許雲峰對敵人絲毫沒有害怕的感覺，反而很輕視他們，他肯定在想，一群特務，也比不上一個共產黨員堅強。

我要向江姐、許雲峰他們學習勇敢、堅強和富有智慧，以後抽血、打針再也不哭了，遇到困難想辦法，再也不是隻依賴家長和老師了。

因此，我想向同學們推薦這本《紅巖》，希望同學們都能體會到讀書的快樂，成為書籍的好朋友。

書是我的好朋友 篇20

國小四年級作文 ,759字

書，是人類的必需品。因為書籍是人類發展的營養品，是人類進步的階梯。一本好書往往凝聚著一個人的思想精華，蘊藏著作者的高尚靈魂。每一次閱讀都是一次心靈的旅行。讀書可以優化人性、使人生變得充盈、提升修養；讀書也可以讓我們的目光投入在古老的記憶裡；讀書更可以使我們的知識更加廣泛、變得機靈，聰明一些。

其實，我的家裡有很多很多的書，小時候我過生日就會有人來送我一套或一本書，爸爸媽媽也會從郵局給我有一些。小時候的我並不喜歡讀書，所以我的作文沒有風采，都說我的作文短又太死板了。幸虧那時上得是一年級、二年級。媽媽經常說我讀一會兒書吧，而我也沒讀；連老師都說回家有空的時候讀會兒書，我還是沒有聽老師的話，沒有讀。因為那是我覺得讀書就是在浪費時間，讀書無聊、乏味。

但是，三年級的時候，我偶人發現書還是蠻有意思的。我買了許多的故事書，而我最喜歡的故事書有《尼爾斯騎鵝旅行記》和《綠野仙蹤》。《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我知道了：溫柔、善良、樂於助人且有勤勞的學生，才是一名好學生。《綠野仙蹤》讓我知道了：做人一定要有智慧和勇氣才是一個好人。我也不是隻讀這兩本書。我寫完作業或者事情幹完了，沒事幹了我就會拿出一本故事書或者小時候讀的書來讀。

我喜歡看書，也喜歡保護、愛惜它們。如果客人來了，要看看一看我的書，我都會一再叮囑別把書弄埋汰了、別撕壞了、也別弄掉頁了。如果弟弟或妹妹要借用一下我的書，我也會千叮嚀，萬囑咐地說：“別弄丟了，也別亂寫亂畫”。

書是智慧的結晶。正如冰心奶奶所說的：“我讀書奉行九個字：就是‘讀書好，好讀書，讀好書’。

我寫作文，媽媽就鼓勵我說：“以你的實力，能寫完的”。

如今，我的作文在校園上的網上作文競賽中的過幾次獎項。因此，我就更加喜歡讀書了。

自從三年級起，我和書交上了朋友，書是我的好朋友，我也是書的好朋友。