好書即良友相關作文20篇
好書即良友 篇1
國小三年級作文 ,823字俗話說：讀萬卷書，行萬里路。行萬里路對我來說有些困難，但讀萬卷書是我可以努力做到的。
我喜歡的書很多，兒童文學、科學、軍事……我無所不讀。在書的海洋裡，我可以隨著金波的奇思妙想與小動物們交談；也可以插上翅膀到科學世界裡遨遊；還可以搖身一變，變成軍人使用高科技的軍事武器……
媽媽告訴我：讀書不僅要知其然，還要知其所以然。最開始我並沒把這句話放在心上。記得有一次，我看一篇法制報道，發現裡面的人叫“楊某”“李某”“張某”，我不假思索對媽媽說：“真巧了，怎麼這些人的名字都叫‘某’呢。”媽媽笑著說：“他們的名字都不叫‘某’，為了尊重當事人，我們就用這種方法隱去他們的真名。”我恍然大悟。從這以後，我每次讀書都要把書裡的知識和意思完全弄懂才罷休，有時還會把它們背下來。因此我看一本書要看許多遍，這或許有些累，但是我相信：讀書百遍，其義自現。
為了拓展閱讀面，我還經常去圖書館借書看。這不僅讓我讀到更多的書，還省下不少錢呢！
有一次我去借書，忽然在書架上發現了一本我最喜歡的科幻小說—《海底兩萬裡》，我欣喜若狂，原來我看過縮寫版的《海底兩萬裡》，裡面的情節吸引了我，我一直想看原版的，碰巧這次就借到了，自從借回這本書後，我每天都趕緊寫完作業，擠出許多時間來閱讀它，也就是一個星期的功夫吧，我就把這本三百多頁的書讀完了。
我還喜歡給書找錯。一次，我看到“一爿（pán）綠園”這個詞，我就高興得不得了：“媽媽，我在書中找到了一個錯誤，‘片’字印刷反了！”媽媽看後，哭笑不得：“這個字沒有錯，它念（pán），正好是‘片’反過來的樣子。”我給書找錯的趣事還有一籮筐，時而把“西出陽關無故人”讀成“西出陽關無敵人”；又時而把“趣聞軼事”讀成“趣聞鐵事”。不過，現在我會用字典查出不會讀的字，並註上拼音，以免再鬧出諸如此類的笑話。
書是我的耳朵，帶我傾聽歷史的興衰；書是我的眼睛，帶我領略現代的風采……
好書即良友，終身不可離。
我和書的旅行還在繼續……
找本好書做摯友 篇2
國小五年級作文 ,696字常常聽人提起，人蔘多難得、靈芝有多好……可我不這麼認為，我認為書才世間最好、最珍貴的東西，他可以讓我們領悟人世間的真諦。
看書是我從小一直延續到現在最大的愛好。在我那一櫃子花花綠綠的書裡，我最喜歡的是《我是夏蛋蛋》，只要我一看到夏蛋蛋，我就會情不自禁的看上一兩頁。
有一次，我回到家裡正準備看《我是夏蛋蛋》，可怎麼也找不到，正當我找得不耐煩時，好像聽到夏蛋蛋在呼喚我，說“我被你遺忘在廁所裡了”，我心想不會吧？最近我沒有一邊上廁所一邊看書啊？哦！對了昨天泡澡時看了，把它放在浴巾架上了，於是我飛快地跑進廁所，拿起《夏蛋蛋》如飢似渴地閱讀起來。這也證實了古人陳壽說的一句話“一日無書，百事荒蕪”這個情景，讓我對這句話感觸很深。
書已經融入到我的生活中。只要一天不看書，我的心裡就悶得慌，所以我每天睡覺前都會看上一小會兒。也許這時別人正在數羊睡覺，但我這時一定在看書，因為我認為看書比數羊來得更有深意。這樣既能睡個好覺又能學到知識，真是一舉兩得。
上次，我被媽媽批評，心情很不好，好像沒了神似的，看著夏蛋蛋發呆，正在這時我彷彿聽到夏蛋蛋在安慰我，說“高子敬你別難過，媽媽批評你，不是因為你的地位不如一盆花，而是因為媽媽覺得你都這麼大了，做事還毛毛躁躁，不應該。”聽了這些，我的心情豁然開朗，從這時我才明白《夏蛋蛋》對於我來說已不是一本書那麼簡單，他是我的好的朋友、我的開心果、我的指南針，能與我一起開心一起分擔憂愁，還可以在我迷茫的時候，指引我方向，在我無助時賜予我力量。
從此以後我的床頭總少不了一兩本《夏蛋蛋》，因為一日不見如隔三秋。每天與他聊天，是我睡前必做的事情，他必將成為我一生的摯友。
與好書交朋友 篇3
國小五年級作文 ,737字“書籍是人類進步的階梯。”高爾基說。的確，書籍也是我進步的階梯。
我現在是一個品學兼優的好孩子。但在很久以前，我還是一個成天無所事事、只知道在電子遊戲中行走的小女孩。那是在我上幼兒園大班時，老師在班上辦了一個活動，我從那一刻開始就改變了。
那天，老師們在班上佈置了許許多多的圖書角、玩具架、綠植地、展示牆……讓小朋友們玩耍、參觀。活動一開始，孩子們的注意力當然都在玩具了，嘰裡呱啦的一片喊聲—“我要這個！”“給我！還給我！”我肯定也不例外了，想使勁擠進去拿一個玩具。可是，憑我這小身板，就是使出九牛二虎之力也擠不進去。這不，我只好放棄了，去尋找別的玩具。
我漫無目的地看看這個，翻翻那個。咦！我的目光鎖定了那悄無聲息的圖書角。幾個小朋友盤腿坐在那五顏六色的海綿墊子上，津津有味地翻看著幾本兒童書。每個人都安安靜靜、全神貫注的，彷彿有一層神奇的魔法籠罩著，把外面的喧鬧、嘈雜都隔離開了。
我情不自禁地走向那裡。沒想到，就是從那一天、那一步、那一秒開始，我就註定離不開書了。
我也拿了一本帶彩圖、帶拼音的小書，也和那些小朋友一樣盤腿而坐，開啟書看了起來，剛看完故事的第一段，我立刻就被吸引住了，情不自禁地繼續在一個個精彩動人的故事裡遨遊。活動結束了，戀戀不捨地放下了書本，我第一次知道了書的魅力。從此以後，我找到了生活的樂趣，有事沒事，都抽空看看書，離開了電子產品。
在書中，有的字不認識，我學會了查字典；好句好詞給我碰上了，我學會了怎樣寫出好作文……慢慢地，我的語文成績突飛猛進，在班上名列前茅。
書是一位真正的良師益友，她會教你禮貌，教你知識，讓你找到樂趣，找到真理。她使你不斷進步。
朋友，當你委屈的時候，想要發洩的時候，記住，翻開一本好書，一定會得到好心情！
找本好書做摯友 篇4
國小三年級作文 ,792字中午閱讀最後一個放下書本的是我，做完作業第一個拿出來的是書，睡覺前最後做的一件事還是看書……你可知道我有多愛看書了吧！但是，到底哪本書才是我的摯友呢？
媽媽給我買的《三毛》這一本書，讓我難過時開心起來，在學校訂的《開心學堂》讓我的學業更進一步，媽媽送給我的《世界十大名著》叢書，讓我獲得了很多以前不知道的知識……一次偶然的機會我看了《假如給我三天光明》這本書是海倫凯勒的自傳。課間時間，我忍不住的拿起這本書在看，當我看到海倫凯勒在媽媽和莎莉小姐的陪同下到了波士頓，一個美麗的童話故事變成了現實。海倫凯勒置身在盲童朋友們的友誼之中，她完全忘卻了憂愁和煩惱，我真替她感到高興；津津有味的沉浸在書中連上課鈴聲響了，我也沒聽到。我終於找到了我的摯友！
《假如給我三天光明》這本書讓我知道海倫凯勒如何走出黑暗與孤寂，用手指的觸覺來感知世界，感受到語言的神祕，領略出知識的神奇。海倫凯勒失聰，失明，失語，但是她還能夠熟練地騎馬、游泳、下棋；精通英、法、德、拉丁、和希臘五種語言。我們有著一雙明亮的眼睛，有著一雙靈敏的耳朵都難以做到，可是她做到了！海倫凯勒在文中說過，如果她有三天光明時間，她第一天要看人……第二天要看日出、看自然史博物館……；第三天她決定在現實生活中度過……一個失明者對光明的無限渴望，哪怕只有三天—短短的三天時間，她也一定會倍加珍惜，並且在這短短的三天之中活出生命的精彩。
我做事喜歡拖拖拉拉，早上起床磨磨蹭蹭；而且遇到問題有點逃避，跳舞練功有一點點痛就哭，怕吃苦；練鋼琴怕手指痛，嫌累……。我的身體沒有缺陷，但是我唯一缺少的是堅韌的毅力和堅持不懈的努力。通過《假如給我三天光明》我的摯友讓我明白“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”所以我要珍惜時間，不埋怨，不放棄和積極向上的精神！
找本好書做摯友 篇5
國小六年級作文 ,953字有這麼一本書，陪伴了我六年時光，它就是《經典誦讀》。
當我還是一個懵懂的一年級學生時，我的班主任—周老師親手把它交給了我，當時的我，看著那綠色封面上寫著的四個大字《經典誦讀》，不禁瞪大了眼睛，走出了屬於我的“誦讀之路”中的第一步。
曾記得蘇軾的《飲湖上初晴後雨》，他邀我同去欣賞那西湖的清新怡人與濃抹豔麗，漫步在斷橋邊，看那潺潺流水親吻著岸邊的岩石，看得朵朵荷花盛開在炎炎夏日，不禁低吟楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，印日荷花別樣紅。”雷峰塔屹立在湖邊，壓不斷的是白娘子對許仙的綿綿情意。綠樹成蔭，鮮花朵朵，清風扶過面頰，好一派美麗光景！
有多少人遠遊在外，思念著自己的故鄉？王安石的《泊船瓜洲》為多少遊子訴出了心聲，我的表哥常年在江蘇上班，回來只需2，3個小時，卻一年只回來短短几次，通常剛到沒多久，公司又給他下任務了。只能連夜趕回去處理。這不是因為邊個不想回來，他只是不能回來，這從他每週一封的郵件中就可以看出。但是表哥常常又會這樣說：“我是經理，我不能放棄我的部隊，公司上下，連老闆都想家，可他們都沒放棄，我也不能。”我想，當時王安石的內心獨白一定與表哥的一樣，既想家，又不能放棄工作吧！
人必不可少的東西中，其中一樣一定是朋友，李白與我們同樣，在和朋友分別時，是如此的戀戀不捨，一句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我讀得淚流滿面，我彷彿看到李白不捨汪倫的場景：李白坐在小舟上，滿臉不捨的望著汪倫，一杯一杯的喝著消愁酒，而汪倫站在岸的那頭，不住地向李白揮手告別，直到李白變成一個黑點，看不見了，才掩面難捨李白，失聲痛哭……我又想起了原來的同學，曾經我們共同唱著一首歌兒；曾經我們參加同一場公開課；曾經我們在下課時追逐打鬧，可，那都是曾經了……我在我們離別的那一天，強忍淚光，直到到了家裡，把自己鎖在臥室裡，一邊哭一邊懷念著我們的從前。
白居易的一首《憶江南》，讓我發現了生變許多事物都是美好的，它可以是路邊的一株小花兒，海邊的一塊岩石，甚至是我們天天在走的小路。只要你有一雙善於發現美的眼睛，什麼都是美好的，白居易讓我永遠的記住了他筆下那個“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”的江南。
《經典誦讀》，讓我永遠的記住了很多很多，關於西湖，關於家鄉，關於友誼，關於江南，還關於許多許多……
找本好書做摯友 篇6
國一作文 ,781字記得小時候，母親在我咿呀學語之時，就培養我多看書的愛好。後來，我並不是喜歡看書，而是被書中的圖畫吸引了。二年級的時候，無意中一個小小的舉動，讓我原本平淡無奇的讀書生涯，變得多姿多彩起來。
那是一個陽光燦爛的上午，我正在清理房間，無意間看到了一本佈滿灰塵的《小故事大智慧》，我好奇地隨手翻看起來，一頁，兩頁……一口氣讀了10頁後，我便驚歎：“智慧？故事？原來它們可以結合在一起啊！”雖然那本書不是我最愛惜的書，卻是我讀的最厚的一本書。
我最愛的書叫做《狼圖騰：小狼小狼》，長久以來，它都是令我魂牽夢繞的一本書。這本書是我一次生日，一位哥哥送給我的，看著它的封面：一匹狼仰天長嗥。當時我就對那本書產生了濃厚的興趣，一回家，就翻開這本書，一頁一頁的看了起來。書中羊倌陳陣與他養的一頭小狼像磁石一樣吸引著我。直到母親再三地催促下，我才依依不捨地放下這本書，輕輕地合上，放在書架上。
為什麼這本書可以成為我最愛的書，甚至我把它當做摯友？是因為書中那精彩的文字敘述；是因為書中那蒙古小狼的尊嚴和頑強的性格；是因為書中那顛沛流離的結尾；還有那狼的堅強、灑脫、凶悍，讓我一改對狼的看法。
這本書也讓我明白了：很多人以為狼煙就是狼糞燒出來的煙，其實，狼煙與狼糞壓根沒有半點關係。《狼圖騰：小狼小狼》中，陳陣曾嘗試過用狼糞燒煙，卻只燒出了青棕色的淡淡的煙，哪兒來的沖天黑煙？連沖天的白煙都沒有！又比如狼嗥，狼的嗥聲淒厲，似哀歌，別小瞧這種淒厲的嗥聲，因為這種聲音的傳播里程很遠，所以，蒙古人便學習了這種音調，在《魏書》中《匈奴傳》記載：“妹……下為狼妻，而產子。後滋繁成國。故其人好引聲長歌，又似狼嗥”就描寫了為什麼蒙古民歌有那麼長的拖音和顫音，就是因為蒙古人民崇拜草原狼而學習狼的嗥聲。
《狼圖騰：小狼小狼》就這樣成為了我的摯友，我每天都要翻一翻這本書，因為它讓我明白了很多道理。
找本好書做摯友 篇7
國小四年級作文 ,607字每一天，書都與我形影不離，它是一位幫助我增長知識，開拓視野的朋友。每當我捧起一本書，我的腦海裡就會想起臧克家曾說過的話：讀過一本好書，像交了一個益友。因此，我一直在尋找，尋覓著我的那位“摯友”。
兒時，我喜歡看一些童話書，如《格林童話》《安徒生童話》。童話裡有趣的人物和情節總是吸引著我的眼球。於是，一個故事我會看好幾遍，每次看都會有不同的收穫。
可是，隨著年齡的增長，我對書的渴望越來越強烈。我不再看童話故事書，開始看一些中外名著，《綠野仙蹤》《格列佛遊記》等都成了我的摯友。我喜歡《綠野仙蹤》裡的小女孩多蘿茜和她經歷過的冒險；我佩服《格列佛遊記》裡的格列佛，因為他堅持、勇敢、自力更生；我也欣賞著名女作家冰心寫的詩集，如《繁星》《春水》；我也很欣賞林海音寫的《城南舊事》，特別是英子的童年故事……
前段時間，我讓媽媽給我推薦一些好看的書，媽媽推薦了一本《傲慢與偏見》。我讀完這邊書後，發現書裡的男主人公達西生於富貴家族，所以看上去特別傲慢，女主人公伊麗莎白也由此對他產生了偏見。可是，當伊麗莎白瞭解了達西的為人處事後，放下了對他的偏見，而達西也改變了自己，兩人終於幸福地生活在一起了。
現在，被我視為“摯友”的是《假如給我三天光明》。裡面的主人公憑著自己頑強的毅力，最終成功地從哈佛大學畢業。她不屈不撓的精神是我不斷前進的動力。
讓我們一起，為自己尋找一位“摯友”，做一個有思想、有內涵、有高尚情操的讀書者吧！
好書如摯友 篇8
國小五年級作文 ,551字如果有人問你：“書是什麼？”你會怎麼回答？你似乎有點兒語無倫次了吧？但是如果問到我，我會不假思索的回答：“書是我交情深厚的朋友，它就恰似一位摯友一樣陪伴著我。
我從小時候開始，就有一個毛病：怕獨自一個人在家，尤其是晚上。不巧這天爸爸媽媽不在家。我心驚膽戰地坐在床上，周圍異常的安靜，隔壁的吵鬧聲，狂風呼嘯的聲音，鐘錶不停擺動的聲音，樣樣都聽得一清二楚！把我嚇壞了。於是我便躺到了床上，原本以為能早點睡著，但是每當我合上眼，眼前就會浮現出一些可怖的畫面，嚇得我出了一身冷汗。我的心中彷彿出現了一個巨大的坑，生疼生疼，翻來覆去睡不著。就在我坐臥不安的時候，我猛然想起了書，對，我要看書！
於是我便找到一本書，在看的過程中書中的內容深深的吸引了我：“這個地方為什麼這麼寫呢？”“這句話為什麼要加進去呢？”“這個地方怎麼有點不通順呢？”……我心中似乎有一百個為什麼，沒有時間去管什麼恐怖的了。書彷彿把我推進了另一個美好的世界。
經過我努力的攻讀，一本書終於被我讀完了。我心中的坑被填得滿滿的。書給了我不可估量的安慰。看完了書之後，我感覺精疲力盡，立刻在床上安靜地睡著了。
每當我害怕的時候，每當我煩惱的時候，書就像我的朋友一樣，時時刻刻陪我哭陪我笑引起我的思考，勾起我的憐憫之心……正如我開頭所說：好書如摯友！
我與好書交朋友 篇9
國小四年級作文 ,521字如果讓你說出你最喜歡的一種東西，你會說什麼呢？樂高、架子鼓還是漢堡？
如果讓我說的話，我會不假思索的說：我喜歡書。在我記憶的天空裡，閃爍著無數美麗的星星，它們都有亮晶晶的名字——《小王子》、《老人與海》、《三國演義》……
小時候，我並不喜歡讀書。臨睡之前，爸爸總逼我看書，我不耐煩地說：“太晚了，我要睡覺了。”爸爸一把把我從被子里拉了出來，我只好不情願地拿起書，胡看亂看了一遍，光想著快點讀完，書裡的知識一點也沒學到。
直到有一次，我發現書桌上有一本書。哎！肯定是媽媽又給我買書了！這麼多書，哪裡讀得完呀？我可不願意再聽媽媽的嘮叨，我輕手輕腳地走到書桌旁，打算把書藏起來。哪知，這竟然是一本漫畫書，還是關於特種兵的。我一向很喜歡打仗的，不禁捧起書翻開了第一頁，精彩的情節很快吸引了我。我靜靜地盯著書，連小夥伴們叫我出去踢球，我都沒答應。媽媽叫我吃飯，我也沒答應。最後媽媽向房間走來，說：“這小鬼，一定是在看書。”
後來，我把那本書讀完了，又讀了媽媽的書《科學的奧祕》。
我漸漸喜歡上了書，把書當成了自己的“朋友”。
好書如益友 篇10
國小五年級作文 ,936字從我識字起，我就喜歡看書、喜歡閱讀。高爾基曾說過，“書是人類進步的階梯。”我說，書是一隻小船，載著我在知識的河流裡暢遊，讓我探索奇趣；書是一匹駿馬，駝著我在知識的青草地上徜徉，讓我汲取芬芳；書更是一位益友，陪伴著我在成長的道路上旅行，讓我飽覽各路美景。
上幼兒園後，我漸漸認識了一些字。爸爸媽媽常常給我講生動有趣的故事，我聽得津津有味，便央求爸爸媽媽多講點，但他們講了一兩個就不願再講，催促我睡覺。也不知是有意還是無意，圖書就放在我的床頭，不過癮的我趁爸爸媽媽離開房間後偷偷翻看圖書，漸漸地，我認識了越來越多的字，當我能讀懂一些圖書故事後，就更加痴迷讀書了。有時爸爸媽媽講了一半，我就迫不及待地自己拿起書來讀。爸爸媽媽見我愛看書，專門設立了一間書房，購買了大書架，越來越多的書籍放在了書架上，我的好夥伴越來越多，它們成了我最親密的朋友。只要放學回家，我總要和它們交流。它們有時把我帶到祖國的壯美山河中，讓我詩興大發；有時又帶我穿越到英雄輩出的三國時代，見識單刀赴會的關雲長，爽直的猛張飛，讓我敬佩不已；有時又帶我到天津衛碼頭認識俗世中的奇人，看泥人張捏泥人的絕活表演，目睹刷子李刷牆的獨門祕笈，讓我嘖嘖稱奇……這些夥伴各有各的能耐，各有各的精彩，時而逗我笑，時而讓我哭，時而讓我思，時而讓我傷。多麼美妙而又豐富的體驗啊！
每隔一段時間，我就要去書店尋找新的夥伴。每次媽媽去商場時，我就要求媽媽帶上我，這樣我就可以順便去商場裡的書店找新朋友。在書店，我像餓狼搜尋獵物一般，目光敏銳地在一排排書架上尋找。一本、兩本……才一會，七八個“新朋友”就跑進我的籃子裡了。結賬的時候，我小心翼翼地把它們一本本摞起來，媽媽少不了嗔怪我幾句，不過總是架不住我的軟磨硬泡。哈哈！又一批新朋友到了我家。什麼都不管了，先跟新夥伴玩去！我迫不及待地跑進房間裡，抽出一本，有滋有味地讀起來……
好書如益友！它們充實了我的課外生活，為我打開了廣闊的視野。在它們的幫助下，我的閱讀水平不斷提高，寫作能力不斷增強，各科成績在班級名列前茅！感謝如益友的好書，伴我快樂成長！
我和好書交朋友 篇11
國小六年級作文 ,848字讀一本好書，等於和一位品德高尚的人談話
——題記
我愛讀書，尤其是好書，因為它是裝滿知識的寶庫。讓我獲得了了無限的財富；我愛讀書，因為他是開啟我靈魂的鑰匙，給我以幸福，給我以滿足；我愛讀書，它是我的精神食糧，在我迷茫時，給我指引前進的方向。
書是我的朋友，一個體貼的朋友。在我傷心時，它安慰我，給我的心靈貼上創可貼；書是我的朋友，一個神奇的朋友，在我無聊時，它帶我在知識的海洋裡遨遊，帶我在幻想的天空中自由飛翔。
記得還在牙牙學語之時，我就捧起了小人書。我為白雪公主的悲慘身世而傷心，為小紅帽遇到大灰狼而著急，為公主王子幸福的生活在一起而高興。稍稍長大後，我開始暢遊在歷史的長河中，品味著上下五千年的神韻。現在在書的陪伴下，我知道了怎樣為人處事，明白了許多人生的真諦，真的感覺我和書一起長大了。
有一次，我和朋友鬧了一點小別扭，心裡很煩惱，到底該不該與朋友和好呢？我知道書一定能幫我找到答案。於是我便毫不猶豫地翻開了一本書，書中的一句‘不知什麼時候才能在一起牽手’讓我心頭一震。是啊，我們班現在已處於畢業班，過不了多長時間在一起度過的六年同窗就要分開了。我們就如同一隻只小船奔向各自的港灣，我一定要與同學和好，不能讓唱了六年的歌謠，在最後的時間裡變得低沉，留下遺憾。一定要讓最後的日子絢麗多彩，讓我們的心永遠在友誼中牽手。第二天，我主動向同學道歉，她也向我承認了自己的不是。在燦爛的陽光中，在最後的日子裡，我們終於再次牽起了手。我要感謝書，是它給了我最正確最完美的答案！
如今，我與書形影不離。忙碌後，讀書是我最大的消遣，睡前不讀書就無法入睡，夢裡我彷彿看到了書中那個奇幻的世界，一個個情景浮現在我的腦海裡。醒來時，我感到了一種從沒有過的快樂。
到今天我已經有滿滿一書架的書了，我把它們精心的包上書皮，因為我知道它們是我生活中的一部分，是我的朋友，同時也是我的精神支柱，是我人生道路的導航燈。我將和書這個好朋友攜手同行，一步一個腳印的走向成功！
我與好書交朋友 篇12
國小四年級作文 ,461字我最喜歡買書了，只要一有空，我就拉著媽媽去書城買書。
有一天，我跟往常一樣，拉著媽媽去書城買書。
到了那裡，那些書名使我眼花繚亂。有《格林童話》、《十萬個為什麼》、《科學漫畫》……那是一個片多麼廣闊的世界啊！忽然，我發現了一套《丁丁歷險記》，我開心極了，讓媽媽買了下來。
買完後，我在書城裡找了一個地方，坐下來慢慢地、仔仔細細地看著書裡面的內容，沉浸在書的世界中。我把這些書當作我的朋友，如果它被我撕壞了一個角，我就會用透明膠把它粘住。我會好好儲存這套書，以免它受傷、損壞。
漸漸地，已經過去一個多小時，媽媽對我說：“??，我們回家吧，在家裡也可以看的。”我說：“好的，我們走吧。”
在回家的路上，我和媽媽上了公交車。在公交車上，我忍不住想看書，可是，媽媽說：“??，在車上看書會影響視力。”我只能扛著巨大的誘惑，把書放回了袋子裡。
不一會兒，就到了家。我馬上拿出這套書，津津有味地看著……
我和好書交朋友 篇13
國小四年級作文 ,737字每年的暑假，我都要到書店去買一本自己喜歡的書。當然，今年也不例外。
站在那一排排的書架前，我總覺得自己十分渺小。我不住地搓著手，仰望那些令人眼花繚亂的書名——《格林童話》、《世界旅行記》、《十萬個為什麼》……忽然，我欣喜地發現了一套四冊的《聰明的順溜》，那是一本軍事小說，我跑了好幾家書店都沒買到，我興奮極了，連忙對售貨員說：“阿姨，那本書！”
當我捧起書時，雙手竟興奮得顫抖了，久久不忍放下，這本書太吸引我了。但不一會兒我的心一沉，頭腦裡閃出一個念頭，這四冊書要九元多，太貴了，買還是不買？我的手不由自主地捏袋中汗津津的錢……買！書有價，知識卻是無價的，強烈買書的願望終於使我下定決心買書。
微笑還掛在臉上的我興沖沖地捧著那兩本散發著墨香的書，邊走邊看，自然又陶醉在那迷人的文學海洋中。忽然，天空中一個悶雷，“轟！”接著，蘊藏已久的大雨終於從陰沉沉的天空中，像無數顆小石粒似的砸向地面，敲打著一切。我的新書也被淋著了幾點。旋即，暴雨傾盆，劈頭蓋臉地倒下來，擊在我頭上，濺在書上。
“糟了，我的書！”雨還在無情地下著，我不及細想，馬上脫下外衣，迅速把書嚴嚴實實包起來。
大雨滂沱，風聲、雨聲、雷聲交織在一起，但我只聽見皮鞋踏著泥濘小路的“嚓嚓”聲和心中發出的節奏強烈的“砰砰”聲。我懷抱著我的書，像母親抱著新生的嬰兒一樣……
回到家後，我換了一身衣服鑽進被窩，美美地捧起那本心愛的書，低聲朗讀。哦！書像一葉舟，載著我向五光十色的文學大海駛去。
我和好書交朋友 篇14
國小三年級作文 ,684字原本，我可不喜歡看書，覺得看書一點意思都沒有。可媽媽總是“嘮叨”說：“你要多看書，多讀書，書能讓你進步，書能讓你越來越聰明，你如果多看書，就可以把書上好的詞語、好的句子都記在大腦裡，到有用的時候信手拈來，那多好呀！”媽媽的“嘮叨”根本就不起作用，我就是不聽。
讀一年級了，我們班的語文老師怎麼也跟媽媽一樣“嘮叨”？整天說著讀書的好處，還規定每個同學在晚上睡覺之前必須看書半小時的書。我當時就想：這不是折磨人嘛！但是老師佈置的作業，我硬著頭皮也得做完。看什麼書好呢？有好多好多插圖的繪本書不錯，不讀字，翻翻精美的插圖也是一種享受。可是不讀字，畫面上的意思跟我想的一樣嗎？還是讀讀吧。這一讀，不得了了！我被深深地吸引了，真夠美的，繪本太有意思了。慢慢地，我還迷上了漫畫書，甚至自己還創作了漫畫作品呢！
我不斷地成長，隨著識字量的不斷增大，我看的書也在變化，由看圖畫書漸漸地過渡到看文學書。《西遊記》《水滸傳》這些“大書”我也常常愛不釋手，細細讀來。有的書我甚至看了好幾遍還覺得意猶未盡，我覺得每讀一遍書，都會收穫與上一次不同的體驗，有新的發現。
漸漸地，家裡的書已經不能滿足我的需求了，我總是吵著讓媽媽買新書。現在故事類的、科普類的、散文類的書已經把我的書櫃裝得滿滿的，我把這些書當成形影不離的朋友了。晚上睡覺前總要找一本讀一讀才睡得踏實。
課外書，它使我的知識豐富起來，使我的視野開闊起來，更使我的生活變得充實和多彩。我一定要和書交一輩子的朋友。
好書是我的重要朋友 篇15
國二作文 ,774字小的時候我喜歡聽故事，常常捧著故事書讓媽媽講。老狼吃小羊、小花貓捉老鼠、小紅帽等故事讓我百聽不厭。我每一次都為老狼的蠻橫無理而氣惱，為小花貓的上當受騙而著急，為小紅帽的遭遇而傷心。從一個個故事中我漸漸分清了善良與醜惡，美麗與醜陋，誠實與虛假。
後來我識字了，媽媽便不再給我講故事聽，要求我自己看書。開始我識字不多，字典便陪我讀書，這樣書讀得很辛苦，我便厭煩了，書被冷落在一邊，落上了一層塵土。後來，我問媽媽“鳥兒為什麼會飛？”媽媽讓我去查書；我想知道地球是怎樣形成的，媽媽說書裡有答案。書真的有這麼神奇嗎？我重新開啟書本，果然找到了一個又一個答案。從此，書成為我重要的朋友。
我喜歡讀各種各樣的書，從不同的書中我可以學到不同的知識。
例如，我在看《鋼鐵是怎樣煉成的》時，既為保爾身體受到嚴重摧殘而惋惜，又為他能夠重新拿起新的武器，回到戰鬥的隊伍中而感到欣慰。保爾有著許多的高尚情操是值得我們學習的，他的關於人生意義的許多哲理性思考已成為人們耳熟能詳的人生箴言，特別是他那段關於“人最寶貴的是生命……”的名句早已成為千萬青年人的座右銘。
又如，我在看《三國演義》時，不僅被劉、關、張桃園結義的義氣所感動，被一場場戰鬥所震撼，被各位大將的英勇善戰和諸葛亮的高超智慧所傾倒，也從中瞭解了一些歷史知識，知道了在戰亂年代人們是多麼渴望和平，我們就更應該珍惜現在的和平生活。
我也很喜歡讀故事書。我有一本《安徒生童話》，剛買的時候，一有時間，我就拿出來讀，常常是廢寢忘食。讀到緊急關頭，我會全身緊崩，替文中主人公緊張；讀到傷感之處，我會一邊搖頭，一邊嘆氣；讀到有趣的地方，我會哈哈大笑。更有意思的是，我到晚上實在捨不得放下書，便趴在床上，開啟手電來讀，不知不覺就入睡了。
書是人類的朋友，它不僅能帶給我們樂趣，也能給我們增添許多知識，開闊視野。所以，我愛讀書。
朋友是好書 篇16
高二作文 ,846字我愛讀書，尤愛讀好書。好書者，朋友是也。
朋友是好書。其中有些只有幾頁，有些卻洋洋灑灑；有些是精裝書，有些是袖珍本。但讀到最後總會是這樣或那樣的一句濃縮的話：她在我意志最弱的時候支撐人生。
榮，是我的“老大”。現在我與她以幾分之差而相隔百里。但是她卻經常寫信給我，鼓勵我不要被困難嚇倒，應該在困難面前做一名強者。她用她的心支援著與她天隔一方的小妹且共處同一片藍天的朋友──我。為此，我特別地敬慕她，也經常把自己的愁情煩緒都寫信告訴她。她總像一本好書似的，把書中的精華都灌注到我的腦子中，讓我精神振奮，繼續讀下去……
朋友是好書，讀通了便為知己。
朋友是好書，朋友常聚不散當然求之不得。一旦離別只好“魚雁傳書”了，讀讀這些話語的影印本。雖然這些不及真本帶勁、真實、有收穫，但也足以解書饞也。
梅，是我的“死黨”，與她在一起總少不了笑聲與爭辯問題大叫大鬧的“噪音”。國慶期間，梅到我家來了，我和她談了許久，從與她的談話中得知她輟學了。我真是搞不懂中學時一向倔強、自信、快樂的她為什麼會輟學？從她以往與我書信來往中，絲毫沒有要輟學的念頭。現在她輟學了，確實輟學了，其中的原因我不得而知。在中學時一向有著與眾不同看法的她高中生活才開始卻又為什麼突然煞了尾？此時，我的心酸酸的，她看到了我的表情，又用她那莞爾一笑表示她的態度。最後我還是與梅很不情願地分別了……
樂莫樂兮新相知，悲莫悲兮生別離。好友離別恰如一本好書正讀到精彩之處時，被人劈空奪去一般的滋味，說不清是悲是憂，是驚是怒，就像被打翻了的“五味瓶”，其味無窮卻不知何味。
朋友是好書。實際上差不多周圍的每個人都是一本可讀的活書：父母是教科書，老師是工具書，同學是參考書，侃友是報刊、雜誌，酷哥靚女吧，則是讀不盡的連環畫……
活書讀多了，忍不住要寫出來。寫固然有寫的樂趣，但一寫出來，就把活書變成了死書。所以這時心中不免有些悠悠的傷感。
生活離不開讀書，讀好書，讀活書。三日不讀，必定“語言乏味，面目可憎”。
我願好書源源不斷，更願朋友青春永駐！
這樣的朋友也是好書作文 篇17
國三作文 ,3908字【篇一：這樣的朋友也是好書】
夜，離喧囂繁鬧依舊遙遠。一燈如豆，沒有香茗，沒有鐘樂，只有潔白書頁上游走的墨跡，氤氳在身邊的金銀花香。
不知何時，院裡移進了一株金銀花，夏夜，縷縷幽香靜靜在室內擴散，令人心曠神怡。只覺涼風習習，恍惚間走進了金銀花開滿的山谷，清幽，泉水淙淙。然而，緊張的小考複習又將我捕獲，送進了題目的戰場。幽香依舊，如朋友相伴。
直到模擬考試的糟糕成績再次砸向我的腦門，我才發現了它的寄居之處。
往日汙穢不堪，惡臭難聞的垃圾堆旁覆蓋著它的領土。一圈一圈碧瑩瑩的藤條盤旋而上，一朵朵似金、銀打造的花朵星星點點地綴在上面，風一吹過，便如同一個個小鈴鐺，都聽得見花朵們嬉笑的聲音。
可這一聲聲銀鈴般歡快的聲音卻聲聲刺耳。是在嘲笑我的無知和蠢笨麼？儘管你同那蓮一樣“出淤泥而不染”，可你也不能因此而譏笑他人，假清高！
我憤怒地揮舞著剪刀，一根根花期正好的枝條被我扔在了地下，一地花屍。叫你笑我，我定會證明給你看，我一定是第一名的！
今後的晚上，我不再貪玩。面前是如山的作業，我強迫自已不去想其它的任何事，強迫自已記憶所有的學習內容。它的香氣繚繞在我身邊，總是在我想要放棄時，又精神一振，我一定能證明給你看！鬥志又雄雄燃燒。“天生我材必有用”，金銀花，你可要等著。
小考的鐘聲響起，我義無反顧地走進了考場……
捧著沉甸甸的成績單，我喜極而泣，我在整個枝江的排名達到了134名！老夥計，你輸了！
我興沖沖地回到家。愕然發現被我斬斷的地方早已冒出新芽，花香馥郁。它用枝條輕輕地碰碰我的頭，發出了我從未聞過的濃烈花香。金銀花全部開放，又發出了笑聲，但這是發自內心的笑，巧笑倩兮。
剎那間，我明白了什麼。拾起草叢裡早已枯萎的花，淚水止不住滴落，謝謝你，朋友，原來一切都是你設的局，謝謝你讓我在沮喪中重拾信心。謝謝你那不經意間的守候。
原來你那縷縷幽香早已如鼓勵滲透到書中將我淹沒。我自以為懂你的心思，卻沒想到你是一本如此厚重的書，一本記錄著人生的書，一本我還讀不懂的好書。
夜將闌，窗外有雨，淅淅瀝瀝，敲出一闕闕音符。金銀花的香氣輕輕踏入寂靜，匯成一本清清的書，如朋友相隨。
這樣的朋友也是好書。
【篇二：這樣的朋友也是好書】
惟願我的心從塵世的喧嚷中沉靜地濾出，作別繁複與火暴，攜著一個簡約的夢想，進入一個純美的世界……
—題記
鄰居家種了一盆伶仃的植物，瘦長的葉子似披針下垂，幾簇花苞參差排列，可這植物脾性怪，在夜間開花，因而得名子午蘭。
一日，為了安妥幾行文字，熬到了很晚。撳亮陽臺上的燈，望見子午蘭在夜中開得正好，可讓我出乎意料的是，竟只有一朵開放，煢煢孑立。藍紫色調的小花在黢黑的夜裡閃爍微弱的光芒，沒有濃墨重彩的妝容，沒有譁眾取寵的姿態，僅有小小的藍紫花瓣，及無人問津的寂楚。
次日，陽光透過窗幔，再見子午蘭時，它早已沒了昨夜的姿容，謙卑地垂睫低首。
於是，我為這小小的植物一天天地支付者快樂心情。子午蘭仿若是我精神的共鳴，似我“夜裡尋它千百度”的朋友，似一本慢慢洗滌和淨化心靈的古書。我沒有再為瑣事雜塵掩涕嘆息，沒有為那枯枝敗葉黯然神傷，只願和子午蘭一樣，從塵世的喧嚷中沉靜地濾出，作別繁複與火暴，攜著一個簡約的夢想，進入一個純美的世界。
如果這株植物也有一顆小小的心，想必它定是孤獨的、寂寞的，它不僅選擇了黑夜，而且選擇了獨放。它不願同流合汙，只願一天一天遷延自己的花期。不禁想起老杜曾吟：“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開”。所有的花朵集中開放，那麼當它們凋謝的時候，也會如雪一般地紛紛飄落；姑且與那嬌嫩的花兒打個商量，細細地，開得慢一些可好？
在這個孤獨無情覬覦每個無辜生命的世界上，我願學著子午蘭的樣子，不和盤托出一心錦繡，不迫著他人喝彩，學會遷延自己的美麗，細水長流地支付自己的快樂心情。
在那個純美的世界裡，我願與子午蘭同住，細細翻閱，細細品讀，慢慢靠近心中那個簡約的夢想……與書同行，與友為伴，採擷夢想路上的芬芳，採擷我簡約的夢想……
—尾記
【篇三：這樣的朋友也是好書作文】
我家是從來不養寵物的。意思覺得多一事不如少一事，二是實在沒人有時間去照料。可現在，卻朝思暮想地想擁有一本值得滲透的書—狗。
那次寒假，是在二媽家裡過的年，整個家都大門緊閉，緊窗扉，生怕外頭呼嘯著狂風撒野到屋裡，風像不肯放過誰似的，一直拍打著我家的大門，凶猛，有力，雜亂無章，一家人圍在火爐旁嘮嗑家常，只有二媽家養的那條狗對著門一陣抱怨，活像個瘋老頭子。一隻貓出現了，它如清高的智者，揚起尾巴，悠悠地踱步到我的身旁，蜷縮著烤起火來。
“那條狗有點年紀了，怎麼還這樣瘋”二媽對於不停的狗有太多埋怨，或許這位“老夫子”也想“會挽雕弓如滿月，西北望射天狼”。
大抵是耐不住寒了，也朝火爐走來，貓瞧著身旁將會多出一個瘋子，便用自己尖銳刺耳的女高聲向“老夫子”發起了進攻，算了，另尋一個地方吧，“老夫子”繞到另一個地方，貓高聳著那條細長如鞭的尾巴，好似一個勝利的女王，高舉著屬於自己的權杖，鞭子，卻在“老夫子”的尊嚴上重重地落下了，“狗不如貓，稀奇。稀奇。”表哥在一旁感嘆。
許久，不知是什麼原因，貓在睡夢中打了個寒顫。環顧四周，彷彿只有“老夫子”所處的位置是冬暖夏涼必選之地，貓便小心翼翼地走了過去，同時，放下了高高在上的藤鞭，“喵”第一聲，如美聲歌唱家的聲音那般空靈，溫柔，綿長，“老夫子”沒聽見。“喵”第二聲，滿腔怒火，“老夫子”的不理不睬燃起它心中的火團，熊熊烈火，灼燒著它的內心，那高高豎起的藤鞭又顯出它的清高，“老夫子”慢悠悠地睜開眼，目睹了一切，它望著高立的藤鞭，卻始終什麼都沒有表示。站起身嗎，給“智者”與它的清高留了個足以得到溫暖的位置，
狗是人類的朋友，但同時，它也是本好書，雖然它什麼都說不了。對於他人的輕視與傲慢，你可以選擇去嘲笑，去拆穿，也可以選擇默然，不以為然，小雞之腸者必然回去選擇前者，而宰相肚中能撐船者必然會選擇後者，而選擇後者之人也定式智者，寬容，遺忘，是一本好書。一個好故事。一隻狗教給我的，‘它’“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”
感謝有這樣一個人類的朋友，這樣一本好書，讓我感受頗深。
【篇四：這樣的朋友也是好書】
窗前的那一株矢車菊，開了些清清淡淡的小花，淺粉、淡藍、微紫，清新淡雅，一如它寧靜淡泊的心境。
我只輕勾脣角，去入景中，去品景意。
初見它時，是在愛花如命的姑姑家。那一大陽臺，本是午後小憩的最佳處所，姑姑卻將它收拾乾淨，擺上了各種各樣的花。君子蘭、紫羅蘭、子午蘭、各色吊蘭、映山紅、矢車菊……將陽臺點綴成花的海洋。姑姑素喜淡色，本說將那一盆大紅的映山紅贈與我，我卻不依。心早已被幾朵淡藍色的小花包圍，我點名要那株矢車菊。姑姑雖心裡不捨，但還是送與我，再三囑託我好好照料。
我將它置於窗臺上，日日為伴。它不像玫瑰那般嬌豔欲滴，也不如百合那般高貴純潔，它生得纖細，始終只開幾朵淡色小花，最深的顏色，便也只有那略顯紫色的小花。想必在百花叢中，雖不如牡丹般燦爛奪目，能得蜜蜂蝴蝶的青睞，卻也顯得優雅，足夠一枝獨秀。時間從指縫中悄無聲息地溜走，它依舊不曾改變，依舊是幾朵淡色小花。
可它成了我的朋友，喜怒哀樂都願向它傾訴，知道那天我興奮地告訴它我學會了陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”時，我突然意識到，這不是矢車菊的真實寫照嗎？我終於明白，矢車菊那般寧靜淡泊的心境。與世無爭，默默地守護著自己的一方天地，淡然生活。其實人也是這樣，這世界上好的東西太多，跟著去爭去搶只會什麼也得不到，擁有一番寧靜淡泊的心境，學會知足，方才是人生最大的幸福。
出了那景，只覺得言猶未盡。這樣的一個朋友，也就是一本意蘊雋永的好書，矢車菊就是這樣，它也是我最真誠的朋友，也是一本好書，它告訴我，人淡如菊，心素如菊。
【篇五：這樣的朋友也是好書作文植物】
每年的六月，梔子花開滿了整條路。
獨踩那條幽徑，一川煙雨下的它們閃著希冀的光芒，輕輕搖曳著它們的高潔。而我從不錯過它們的花季，手攜一根木棒悠悠然拍打熟睡的它們，惹得它們咯咯地笑。我也常聽它們呢喃，對它們傾訴—不知何時，我與它們已經是不可或缺的好朋友。
我自以為已經完全讀懂了它們。
那天，媽媽下班回家，手裡靜靜躺著一朵梔子花，此後每天，亦復如是，家裡便堆滿了重重疊疊的氤氳香氣。我陶醉了，甚至動了歪念頭，從此每天摘一盆花晾在家裡，掐斷了它們最美好的年華。我依然把它們當成知心朋友，為它們“梳妝”，與它們做伴、談心。每一次我無比自豪與滿足時，我卻感覺到它們匍匐在我腳下望著我，氣息奄奄，一次一次，愈發強烈。
直到有一天，它們全都閉上了眼睛，合攏了身軀，一切美好隨它們的離去湮滅了。香氣從屋裡抽乾，我忽地感覺到呼吸困難，心頭緊促的疼痛。而它們並未給我留下一絲眷念，相反，是對我的哀哀的怨恨，我想輕撫它們，卻差點刺傷了手。不經意間向外望去，一片燦爛悄然消逝。只有幾片殘花軟軟地臥在被摧殘了的枝頭上，凝望著無蹤無跡的伴侶，心頭滴血。一種罪惡感爬滿了我的雙手。
我再看看它們，雖無力阻攔我，雖不可原諒我的自私，卻也偷偷窺視者我，努力想對我說幾句話。
這一次的我，將不再任性，將細耳聆聽它們的語言，最後將它們放歸與自然。這大概就是我唯一能為它們做的了。微風中它們顫抖著，訴說著對我最後的叮呤。
我似乎聽到了，它們不想悲劇再重演，而我也知道，我不可能去主宰它們的生命，更何況是我的朋友。
而它們，就像是那樣一本書，雖然毀滅了，卻讓我懂得，生命間的互相尊重，而我不能再狂妄自大，到最後只剩下一片淒涼。
好書是我的朋友 篇18
國一作文 ,754字書海浩瀚，知識無窮。古人常雲：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對書可謂情有獨鍾。自古以來，書本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華；現代張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運前發憤努力，創作文學……像名人愛讀書的例子數不勝數，這不正好表現我們社會上的重要地位嗎？
我也是一個愛讀書的人，我對好書，似乎有一份特殊的情感，屬然我們不能像人一樣面對面進行交流，但我覺得它是我最親密的朋友。我想，如果沒有它，可能也就沒有今天這個堅強的我。
記得那是我四年級的第一學期，在一次數學考試中，我的成績竟出乎意料的差，面對從未有過的打擊，我心灰了，氣餒了，信心也開始喪失了，從此，我失去了臉上的微笑……
此後的每天，我生活在黑暗，孤獨裡，父母的責罵聲，同學們的異樣目光，老師的不理解，讓我痛苦萬分……在無意中，我閱讀了一本好書—《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開扉頁，裡面寫著這樣一行字：“生命在於奮鬥！”這句話雖短，但它卻又那麼的有道理。是啊，在漫長的人生旅途上，挫折是難以避免的，可是隻要去奮鬥，去拼搏，那麼將會為自己的人生增添上輝煌的一頁。在不知不覺中，這句平凡的話竟讓我重新找回自信。
幾個星期過去了，我的努力換來了我渴望得到的成績……我深深地知道，是好書給了我無窮的力量，是好書給了我自信。
鳥兒們愛遼闊的藍天，魚兒愛無邊無際的大海，而我，愛好書。如果人生是夜空，那麼好書是夜空上的一輪明月；如果人生是夜空，那麼好書是天空上的一輪明月；如果人生是天平，那麼好書是一枚凝重的砝碼；如果人生是一座高山，那麼好書是高山之巔的水。它，猶如一股清泉，滋潤著我。我的眼睛因好書而明亮；心靈因好書而澄清；品德因好書而高尚；；靈魂因好書而純潔。
與好書為友 篇19
國小三年級作文 ,428字書是開啟成功之門的金鑰匙，書是照亮前進之路的指明燈，書是我形影不離的好朋友。
從我牙牙學語開始，媽媽就給我講各種各樣的故事。聽《安徒生童話》，我認識了賣火柴的小孩，認識了變成了白天鵝的醜小鴨……聽《西遊記》，我認識了心懷善良，從不抱怨的唐僧，認識了倔強正直、機智勇敢的孫悟空……
後來，我上小學了，認識了很多拼音，我會獨立讀書了。《夏洛的網》《窗邊的小豆豆》《淘氣包馬小跳》等書都是我的最愛，《蘋果樹上的外婆》《父與子》《皮皮魯和魯西西》等書都是我的寶貝。我看過的書，多得連小書櫃都快放不下了。
有一次，媽媽帶我去書店買書。看到書櫃上琳琅滿目的書籍，我的眼睛都放光了，恨不得把它們都買回家。一本叫《裝在口袋裡的爸爸》的書吸引了我的目光，因為它的書名很有趣，我想內容也一定很精彩。我取下書，找了個角落就開始看了起來，結果我越看越入迷，等到媽媽來叫我的時候，我才發現把這本書看完了。
書籍是人類進步的階梯。我要與書交朋友，在它的引領下，一步一步攀登知識的高峰！
書我的良友 篇20
國一作文 ,740字真誠的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而用真情寫出來的書就是朋友，就是美酒，值得我們傾情深交，細細品嚐。
我曾經獨自坐在那簡樸的書桌前，開啟一盞明燈，捧起一本好書，讓書香伴我度過閒暇的時光，我將一切煩惱忘卻，讓心兒插上美麗的翅膀，飛到心儀的書的世界，去嗅書中的墨香，讓好書伴我們一生吧！
書，帶我走進科學的殿堂。我從小就喜歡愛科普的書。其中，給我印象最深的就是《十萬個為什麼》這本書了。它講述了大自然的種種現象與規律，給了我無窮的知識，使我受益匪淺，也對我的學習產生了十分積極的影響。
書，帶我潛入小說的海洋，我曾經讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。翻開這本書時我是滿懷信心的好奇欣賞的，但當我鄭重地將其合上時，已是滿淚盈眶。文中主人保爾的一生中遭受了許許多多的挫折：左腿殘廢，身體癱瘓，雙目失明。一連串的打擊，一個一個地向保爾撲來，但是保爾憑著自己頑強的意志，向病毒發起了抗爭。想想我自己是多麼軟弱無能。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我深深地明白了：在漫長的人生旅途中，挫折是難以避免的，可是隻要有頑強的毅力，並去奮鬥，去拼搏，那麼必將會為自己的人生增添輝煌的一頁。
書，帶我周遊名人世界。我生日時，爸爸送我一本名著《三國演義》，我欣喜若狂。從此，《三國演義》就融進了我的生活。裡面的人物真有趣，故事真精彩！諸葛亮的神機妙算，令我敬佩不已；張飛的魯莽衝動，使我牽腸掛肚；關羽大意失荊州，令我嘆惋不已；***的阿斗，真使我有一種很鐵不成鋼的憤怒。讀了《三國演義》我彷彿穿越時光隧道，回到了三國鼎立的時代，我從中學到了許許多多的歷史知識，也悟出了許許多多的為人處世道理。
書，像一隻明亮的火炬，指引我前進的方向。在未來的人生路上，這位忠實的朋友會一直陪伴著我，影響著我，改變這我。