好心的叔叔，你在哪裡？相關作文20篇
好心的叔叔，你在哪裡？ 篇1
國小五年級作文 ,884字每個人的一生中，都會發生許許多多令人感動而難忘的事，這麼多事猶如滿天繁星，今天我就要摘取其中最閃亮的一顆，與之共享。
那是去年暑假的一天，連續幾天的暴雨造成了洪澇災害。我們村靠近一條大江，滿溢的江水很快就湧入村莊，整個村子陷入了一片汪洋之中。家中一樓全都是水，傢俱、電器等都已經被爸爸媽媽搬到了二樓。此時，爸爸被村支書叫去救災了，媽媽則忙著墊高門檻，往外排水。而我呢，長這麼大，還從沒有見過如此大的洪水呢？於是，我按捺不住內心的興奮，就跑向了外面，媽媽在身後的叮囑早就拋之腦後。
一路上，大水沒過了我的大腿，感覺涼颼颼的水在我腿間流動，實在是說不出的新奇。放眼望去，到處是水，分不清哪裡是路，哪裡是河，哪裡是田，其間也有幾個和我一樣好奇的孩子在大水中淌著，笑著，鬧著。“快看，那邊流過來的是什麼？”不知誰喊了一聲。我循聲望去，發現原本是大江的那個位置附近有一團黑色的物體向我們村這邊流過來，小夥伴們都跑著過去看熱鬧。於是，我也禁不住好奇之心，快速地“飛奔”向那裡，可是由於水流比較急，原本的江岸又看不清，我一不小心就滑進了大江，整個身子直往下沉，渾黃的江水也往我嘴裡湧，幸好我會撲騰幾下，不然早就被沖走了。但是，我終究敵不過洪水的力量，一直都爬不上岸，一旁的幾個小夥伴都嚇壞了，誰都不敢來拉我，我只得大聲喊“救命！”可這種時候，誰會出來呀？眼看著自己越來越沒力氣，人也快沉沒，心想“這下要完蛋”的時候，奇蹟出現了—有人一把扯住了我的頭髮，把我從江中撈了起來，也把我從鬼門關拉了回來。昏昏沉沉中我睜開雙眼，這是個四十開外的中年男子，個兒不高，農民工打扮。我還沒看清他的長相，還沒來得及說聲“謝謝”，他就走了，只聽他說了一句“發大水危險，都快點回家去”。
跌跌撞撞、心驚膽戰中，我回到了家。媽媽見我渾身溼漉漉的，忙問我怎麼了，我把事情的經過說了一遍，媽媽就問是誰救了我，我支支吾吾地說不上來，氣得媽媽直罵我沒頭腦、不懂事。
是呀，我怎麼那麼不懂事呢，人家救了我，我卻連他長什麼樣都不知道，這不是沒心沒肺之人嗎？
好心的叔叔，你在哪裡？請讓我當面向你說聲謝謝吧！
好心的叔叔 篇2
國小六年級作文 ,927字上個星期日，我興高采烈地來到附近小區的露天游泳池游泳。
這天烈日當空，驕陽似火。我走在馬路上，一陣陣熱風洶湧地撲過來，我汗如雨下。不知走了多久，才來到了泳池邊。
看到碧綠的池水，我真想立刻跳入泳池裡，把身上的臭汗通通洗掉。可一想到深水區的水深不可測，像茫茫大海一樣，我的腿像兩棵小樹紮根在地，寸步難移。如果我下去一定會被“大海”吞沒。還是去淺水區吧！
想到這兒，說時遲那時快，我就來到了淺水區。這裡的情景讓我傻了眼，水裡都是一些幼兒小朋友，下去會讓我很丟人吧。只好邁著沉重的腳步，走向茫茫“大海”。
深水區的小夥伴們，你追我趕，歡呼雀躍。讓我情不自禁地走下了水裡，但一下水，我就像學飛的雛鳥，一直走在樹梢上，不肯展開翅膀。聽著小夥伴們歡聲笑語，彷彿在叫我快來遊呀！我始終沒有勇氣去面對“水怪”，只是呆若木雞地靠在池邊。在小夥伴們聲聲催促下，我終於鼓足勇氣潛下水。可遊不過三秒，就被“水怪”征服了鼻孔。這一次失敗，害得我狼狽不堪了。我更加地害怕“水怪”了。
在我失望之時，一位好心的叔叔走了過來。他注視了我一會兒，微笑著鼓勵我：“你不要怕，我來教你。先深吸一口氣，然後潛下水，手用力劃，腳用力蹬。你可以試試。”
接著，我深吸一口氣，鼓起腮幫子。使出渾身的力量，往水中一躍遊了起來。不一會兒，果真游到了叔叔身邊。叔叔向我豎起了大拇指，親切地說：“你真棒！以後做事一定要學會嘗試，再來一次吧！”我縱身一躍，衝下了水裡遊了起來。可這次我興奮過頭了，忘記水中是不能呼吸。嗆得我眼淚一把，鼻涕一把，難受極了！
這時，叔叔又走到了我跟前，安慰道：“不要被失敗打倒，堅持就會成功。”休息了一會兒，我又遊了一次，一口氣直游到叔叔那。叔叔撫摸著我的頭說：“看，多試試就不怕水了。”我仰起頭開心地說：“謝謝叔叔。”
看著叔叔離開的背影，我不禁想對他說：“你真是一個熱心的人，我一定要向你學習樂於助人的品質”。
好心的叔叔 篇3
國小五年級作文 ,541字今天，又是一個寒風刺骨的晚上，我補習完走在回家的路上。“這真是太冷了，”我一邊抱怨媽媽，一邊向車站走去，“媽媽真是的，這麼冷的天氣，還讓我來補習。”
我走過繁華的商店，走過靚麗的服裝店。突然我身邊駛過一輛公交車，呀！是1路公交車。我連忙跑過去，叫住司機便上了公交車，我環顧四周找到了一處空座位，我連忙走過去剛想坐在空位上，突然一位姐姐把我從位置上擠了下去。幸好我手疾眼快抓住了扶手沒摔倒。
我打量這位“不速之客”，她鼻樑上戴著眼鏡，身上穿著閃閃發光的衣服。就在我受欺負的時候，旁邊的一位好心的叔叔看不下去就對那位姐姐說到：“那處位置又不是你的，你怎麼能搶人家小朋友的位置呢？”
“哼，是她自己沒搶到關我啥事。”
叔叔見她蠻不講理就對我說：“小妹妹你到我這裡來坐。”
我有點不好意思的說：“不用了，謝謝您！”
“沒關係，來吧！”他一臉微笑地對我說。
我只好恭敬不如從命地走過去坐在那位叔叔的位置上。這位好心的叔叔就一直站在我的旁邊陪我到了總站。
“謝謝您，叔叔”。
無論你在哪裡 篇4
國二作文 ,537字你源於人類，卻高於人類，你源於生活，卻高於生活。古往今來，你的影子充滿整個世界。
你是道德的源泉，你是知識的主峰，你是美麗的畫卷。你是人們的夢想，激起人們對你的追求，對你的嚮往，對你的渴望。
世界因你而精彩，國家因你而榮耀，生活因你而美好，人們因你而逍遙。世界都將被你的魅力所沉迷，都將被你迷得如痴如醉。
“沉魚落雁，閉月羞花”，萬物將為你傾服，心中的陰影被你照亮；大河上下頓時滔滔的氣勢變得滔失波靜。大海洶湧澎湃的怒號變得風平浪靜，一覽無餘。
無論你在哪裡，你的地位在人們心中非常重要。你猶如人們心中的聖經，讓世人為你俯首，虔誠地學習。無論你在哪裡，總能喚起人們心中的善良，喚起人們心中的屬於自己的那份美麗真誠。
你是無私的奉獻者，潤物無聲；你是清晨的甘露，晶瑩純潔；你是碧綠的藍天，純潔無暇；你是充滿詩意的中國畫，沒有任何渲染。
你是品質的老師，精神的教練員，是你勸惡人放下屠刀，幫言語清除汙穢，讓罪人重獲新生。人一生中有兩個父母，而你是我們的第二個“父母”。你給我們指引方向，教導我們如何做人，其如師，而師如父，讓我們無愧於生命，坦蕩的行走在這個世界上。
你是我心中欲放的花朵，春天的甘露已經充足，就等待那升起的太陽，迸發出蓬勃的活力，以全新的態勢，迎接更美好的明天。
夏天你在哪裡 篇5
國小三年級作文 ,488字夏天，你在哪裡？我們在找你。
走過彎彎曲曲的小路，我們走進果園，找到了你的蹤影。你看，桃子笑紅了臉；西瓜披上了綠色的外衣；葡萄也不甘示弱，穿上了漂亮的紫色衣裳；石榴像一隻只小燈籠，掛滿了枝頭；旁邊的橘子見此情景，也爭先恐後地爭奪著，期待人們的眼光能在它們身上多停留一會兒。果農們見此情景，臉上都帶著笑意。
我們來到田野，找到了你的蹤影。那裡有翠綠的小草，盛開的鮮花，燦爛的陽光，淙淙的溪水。
空氣中瀰漫著花香混合泥土的淡淡香味；陽光穿透密密層層的樹葉在地上變成閃耀的珍珠；幾隻小鳥在枝頭婉轉地歌唱；蔚藍的天空上飄著各種形狀的雲。在大樹下閉上眼休憩，聽到了，花兒開放的聲音；看見了，村子裡升起的裊裊炊煙……
我們來到了森林，再一次見到了你的蹤影。只見高大的白楊安靜地聳立著；白樺樹眼角下垂好像睡著了；巨大的橡樹則像戰士一樣守護著森林。森林中，透著寂靜，抬頭望天，陽光正透過樹葉間的縫隙照射下來，像千萬把閃著金光的利劍。不時有幾隻受了驚的小動物從眼前跑過，一溜煙地躲進森林深處就不見了。
我終於找到了這美好的夏天，這時我才明白，原來夏天一直都在我們身邊，只是我們從沒用心去發現它。
你在哪裡 篇6
國二作文 ,921字在我心中的那個你，究竟飄到了哪裡？
在2016年8月，你開始進入人生新的階段，懷著好奇心來到這所學校。但，這不是你決定的。你沒有任何方向，獨自在迷宮裡徘徊。是家長，是他們代替你，選擇了你的這段旅途。你的人生路就這麼開始了。
當運動會那天公佈月考成績時，你又激動又緊張，因為你也不知道你會考成什麼“熊樣”。當你得知成績時，你又興奮又不敢相信，在二百多人當中，你竟進了前十。這是多麼不可思議。其中考試的成績更是令你震驚不已。這時，你有了一個想法：“如果再努力一些，會不會成績變得更好？”但並未如此，成績降了十幾名，你似乎開始懷疑人生：“為什麼我的努力沒有用，難道它僅僅是隨口一說的嗎？”
不，不是。
到了2017年8月，你經過一年的磨練，你明白了許多道理，也會做了許多事。
你有了主見，有了自己的想法。現在你已經想掙脫家長的束縛，更多的喜歡獨來獨往。他們的意見也只是成了你的參考。你對每件事也都有獨特的理解。你並不是沒有努力，而是別人的努力超過了你。1與2相比，1永遠比2小。但你也不願付出百分之一百的努力，因為你不願把青春這段美好的時光都交給書本。你也有自己的愛好，想做什麼就是做，這才是真實的你。
不過，現在的你一點也不真實。你有了理想，要去追夢，所以你不得不把大部分的時間交給了書本。不能再像落葉一樣，隨風飄蕩。你也開始要面子，無論什麼事都要盡力做到最好，不求得到讚賞，只為不在同學面前顏面掃地。這樣的你真的很可怕。
你還有個更可怕想法：“改變自己。”這是件很難的事，但你就是不認輸。不知什麼時候，那個內向的你，突然有了一股倔強勁兒。是多麼想改變你自己呀！你平時的動作明顯比以前多了不少，上課時偶爾還玩玩筆。與同學交流的語言也多了，也自信了不少，有時候還和女生開開玩笑，感覺還挺有意思的。
不過，這些都是你強加上去的，這還是真正的你嗎？
我以為我很瞭解你，但你現在讓我琢磨不透你了。我始終探不到你的心，看不見，也摸不著。像一根針掉入大海，始終尋不到。
真正的你究竟長什麼樣子？我到現在也不知道。
你是否離那顆初心越來越遠了？
你究竟在哪裡？
春姑娘你在哪裡 篇7
國小四年級作文 ,406字冬姐姐手裡有一把神奇的鑰匙，為我們打開了春的大門，輕輕的、輕輕的。忽然，奇蹟出現了，我們的眼前出現了一幅美麗的景象：河裡的小溪融化了，清的草，綠的芽，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來。小燕子也披著美麗的衣裳從南方趕來了，為春光增加了許多生趣。
春姑娘來到果園裡。看！往遠處望去，大片大片的桃花，就像美麗的朝霞；白色的梨花展開了，白的似雪，美麗極了！
春姑娘又來到了河邊，山坡上綠油油的草，紅色的、紫色的、黃色的、粉色的點點星花，在綠綠的草坪上盛開，美麗極了！美麗的柳樹垂下千萬條“絲絛”，在春風中跳舞，真像梳著長辮子的小姑娘。樹枝上伸出了一個個的“小腦袋”，啊！真美啊！幾對燕子飛倦了，停在電線上，電線多麼像五線譜啊！停歇的燕子變成了音符，好像是為春天演奏的一首讚歌！
春姑娘，你在哪？我要去尋找你，哦！原來你在果園裡、你在小河邊，你還在哪？原來你就在我身邊。
你在哪裡？我過來 篇8
國一作文 ,627字雨水已無數次地打在了窗戶上，手機簡訊也在無數次的響，嘆了口氣，穿上了薄外套，打著傘，走出了家門……
一個小時前……
“喂，小凌，他們都說雨特大，離家又遠，就說不來了。”電話那頭的聲音聽不出悲傷，但似乎在懇求我一定要到似的。
“再說吧，不然你再約下別人？”結束通話了電話，今天是她生日，可平常我和她關係不怎麼好，她怎麼又約上我了呢？下午的時候還要出門，我寧願在家裡看電視度過大半個上，中午。
可手機仍舊在響，難道她就不明白我說那句話的含義麼，還有好多作業沒寫完，哪有時間陪她玩。
她是個情商很低的人，就算是直接拒絕她也不太會傷心，只是會一聲不吭掛我電話而已，我也很納悶，她難道就長不大麼。簡訊我也不想回，電話我也不想接，我還是去收拾下上學期的書包，馬上快開學了。
將一本本書和本子都收拾了出來，準備先放到一個箱子裡，可在箱子裡也放了很多書，在邊緣有本包裝精美的小本子……
等下！這本本子不是她在我生日的時候送給我的麼，怎麼會在這裡，什麼時候擺進去的，感覺自己顫了一下，我什麼時候變得那麼不好了，畢竟大家都是曾近的小學同學啊，那個時代已回不去了，她都不建議我倆的關係不好了，而且都是以前的事了……
拿起了手機，回覆了句——
“你在哪裡？我過來。”
“巧克力”，你在哪裡？ 篇9
國小五年級作文 ,1050字傍晚，當我從大媽媽家做客回來時，卻從媽媽口中得到了一個意想不到的壞訊息——我最喜歡的寵物泰迪狗“巧克力”離奇失蹤了！要知道，“巧克力”是我最好的夥伴，是爸爸媽媽特意從花鳥市場花了近千元買來送給我的禮物，頓時，我的心一沉！會不會是媽媽給我開玩笑，我趕緊跑去問爸爸，爸爸也難過地點點頭！緊接著，爺爺、奶奶也給我了相同的答案。一下子，兩行淚水無聲地流了下來……
也許它是在跟我們玩捉迷藏吧！雖然，這小傢伙從來不跟我玩這遊戲，但我還是這樣安慰自己。“巧克力——”“巧克力——”我在樓下大聲地喊，接著，又跑到二樓、三樓，把凡是它有可能鑽進去的箱子、櫃子、床底下都找了個遍，甚至連米桶、垃圾桶都不放過，幻想開啟某個櫃子時，它睜著調皮的大眼睛看著我，但每一次帶給我的都是失望！“巧克力”，難道你不想理我了嗎？
也許它到外面去跟小夥伴玩了吧？這麼晚了，應該快回家了！我又將希望重新點燃，我們全家出動又一次開始在附近尋找。房前屋後、草叢裡、有小狗的鄰居家，甚至連馬路後的田野裡也不放過，可是，每個人都沒有帶來一絲驚喜。
“叮鈴鈴鈴鈴……”突然，我聽到一陣熟悉的鈴鐺聲，這不是“巧克力”項圈上的鈴鐺發出的聲音嗎？“巧克力回來了——”我喜出望外地飛奔出去，可是我的大喜瞬間變成了大悲——那只是一隻掛著和“巧克力”一樣的鈴鐺的小花狗而已，我終於忍不住嚎啕大哭起來！
晚上，躺在床上，我的眼前浮現的盡是“巧克力”的影子：那一身棕色的捲毛，可愛的大眼睛，微微上翹的小鼻子，渾身上下透著一股高貴的氣質。當然，它和我相處的點點滴滴更是讓我記憶猶新：放學時，我一走進家門，她就圍在我的腳跟，跟我親暱個沒完沒了；雙休日，它會牽著穿著溜冰鞋的我快速奔跑，我倆成了路人眼中別具一格的風景線；閒暇時，它會坐在我的腿上，陪我看書，聽我訴說心事……
可如今，看著那空空的木屋和再也無人問津的“飯碗”，我的心裡有的只是無盡的傷痛！“巧克力”，你在哪裡？
“巧克力”你在哪裡？ 篇10
國小六年級作文 ,1050字傍晚，當我從大媽媽家做客回來時，卻從媽媽口中得到了一個意想不到的壞訊息——我最喜歡的寵物泰迪狗“巧克力”離奇失蹤了！要知道，“巧克力”是我最好的夥伴，是爸爸媽媽特意從花鳥市場花了近千元買來送給我的禮物，頓時，我的心一沉！會不會是媽媽給我開玩笑，我趕緊跑去問爸爸，爸爸也難過地點點頭！緊接著，爺爺、奶奶也給我了相同的答案。一下子，兩行淚水無聲地流了下來……
也許它是在跟我們玩捉迷藏吧！雖然，這小傢伙從來不跟我玩這遊戲，但我還是這樣安慰自己。“巧克力——”“巧克力——”我在樓下大聲地喊，接著，又跑到二樓、三樓，把凡是它有可能鑽進去的箱子、櫃子、床底下都找了個遍，甚至連米桶、垃圾桶都不放過，幻想開啟某個櫃子時，它睜著調皮的大眼睛看著我，但每一次帶給我的都是失望！“巧克力”，難道你不想理我了嗎？
也許它到外面去跟小夥伴玩了吧？這麼晚了，應該快回家了！我又將希望重新點燃，我們全家出動又一次開始在附近尋找。房前屋後、草叢裡、有小狗的鄰居家，甚至連馬路後的田野裡也不放過，可是，每個人都沒有帶來一絲驚喜。
“叮鈴鈴鈴鈴……”突然，我聽到一陣熟悉的鈴鐺聲，這不是“巧克力”項圈上的鈴鐺發出的聲音嗎？“巧克力回來了——”我喜出望外地飛奔出去，可是我的大喜瞬間變成了大悲——那只是一隻掛著和“巧克力”一樣的鈴鐺的小花狗而已，我終於忍不住嚎啕大哭起來！
晚上，躺在床上，我的眼前浮現的盡是“巧克力”的影子：那一身棕色的捲毛，可愛的大眼睛，微微上翹的小鼻子，渾身上下透著一股高貴的氣質。當然，它和我相處的點點滴滴更是讓我記憶猶新：放學時，我一走進家門，她就圍在我的腳跟，跟我親暱個沒完沒了；雙休日，它會牽著穿著溜冰鞋的我快速奔跑，我倆成了路人眼中別具一格的風景線；閒暇時，它會坐在我的腿上，陪我看書，聽我訴說心事……
可如今，看著那空空的木屋和再也無人問津的“飯碗”，我的心裡有的只是無盡的傷痛！“巧克力”，你在哪裡？
美你在哪裡 篇11
國小三年級作文 ,657字羅丹曾說過：“世間不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”正是這樣，世間存在著各種各樣的美——美的景物，或是一個美的行為。就讓我們細心觀察，發現美的事物吧。
美在哪兒？美，逗留在馬路上。一位身著正裝，長髮及腰的姑娘，正攙扶著一位白髮蒼蒼的老太太，一點一點，緩慢地往馬路對面走去。到了對面那條人行道上，姑娘才與老太太匆匆告別，加快了行走的步伐。老太太慈祥地望著那位姑娘遠去的背影，陽光灑在她的身上，身上泛起的柔光將這一幕凝成一幅美麗的畫卷。
美又在哪兒？美又走進了車廂。“叮咚”，又到了一個站點，一大群人如同咆哮著的山洪，從狹窄的門裡湧進來。大家爭先恐後地往裡擠，都希望自己可以佔一個位子坐。最後，位子“一掃而空”，但還有一位孕婦帶著她的小女兒，站在車廂上。一個小學生猶豫了一會兒，站了起來，輕聲對孕婦說：“阿姨，您坐吧！”“啊，那謝謝你了小朋友，你真是個好孩子！”車裡的人見了，紛紛表揚那個孩子並給他讓座，車廂裡和諧的氣氛構成了又一個美麗的場景。
美還在哪兒呢？美還在小巷子裡。清潔工們總是拿著掃帚在巷子裡辛苦掃地，在哪兒都能看見他們那忙碌的身影。他們不分白天黑夜地掃地，不是為了他們自己，而是為了讓我們的環境更加乾淨整潔。他們猶如上帝賜予人間的晶瑩雨點，洗滌了大地的汙垢。難道他們還不算美嗎？
美，你在哪兒？如果我們留心觀察，其實美就在我們身邊，只是我們未曾發現罷了。
文明你在哪裡作文 篇12
國一作文 ,5091字【文明你在哪裡】
熊彬如
當你走在馬路上，你就會看見一輛輛車地奔跑；當你在公園裡的草地上，你會看見一堆堆的垃圾出現在你的面前；當你在公共汽車上，你看見一個個人在搶位置；當你在公共產場所裡，你看見一個人在吵架……文明，你在哪裡啊？
一天，我在美麗的公園裡散步，鳥兒唧唧喳喳地叫，好像在唱歌，知了也在樹上“知了知了”地叫著，小朋友們在草地上玩遊戲，你追我趕玩的可開心了。看到這些情景我的心情一下就變好了。”啊“有一個阿姨在這美麗又平靜的美景裡尖叫起來，我趕緊跑過去一看，一袋從天而降的垃圾砸在了她的頭上，這袋垃門圾還砸破阿姨的頭，血流的滿頭都是，阿姨臉都痛的變形了。救護車終於來了，我也鬆了口氣。到底是誰這麼不文明呀，高空??垃圾啊。
剛剛這件事完了，我想去大街上逛逛，我去了五馬街，只見路邊樹上的葉子沙沙響著，好像正在給我演奏樂曲呢，鳥兒在樹頭上飛來飛去，好像在跟我玩捉迷產藏呢！就在我享受這美好麼的世界時。突然，走在我前面的人在這乾淨又漂亮的大街上吐出了一口痰，口水差點吐到我了，還好我反應快，躲到了一邊。天哪，牽著她的手的孩子也跟著吐口水。氣死了，我實在看不下去了，就走過去說：“阿姨，你可不可以別隨地吐痰呀，你的孩子也會學你的。"阿姨氣憤地說：“你管我什麼事，又不是你的孩子，你也管不首。”哎！真沒辦法，這些人的態度，能不能認識一下自己。
哎！我今天怎麼這麼倒黴啊！去哪裡都會遇到不開心的事。我走著走著就到了圖書館，我想：圖書館應該是一個文明安靜的地方吧。走進圖書館，圖書館非常平靜，靜的連掉一根針的聲音都能聽見。我拿了一本我愛看的書看了起來，我剛看了一會兒，一個男孩走到一個女孩邊說：“把你手上的書給我，是我要看的書。”女孩說：“為什麼要給你，這本書在我手上，有本事你來搶啊！”話還沒說完只聽見“啪”，男孩伸出手一巴掌打在女孩臉上了，書也”啪“一聲掉地上了。這本書還是被男孩搶走了。天哪！剛才激烈的場面使我的心砰砰跳，太讓人覺得丟臉了，假如這個是我弟弟，我一定要好好管管你。
不管到哪了，都有不文明的可能，
不管到哪了，都有不文明的可能，我們大家都要努力地做好文明，可世上有還有好多的不文明人存在。文明，你在哪裡？我們需要你！
【文明你在哪裡】
金潤晨
當你走在十字路口時，總是能看見車子、人們亂闖紅燈；當你走在公園裡，總是能看見臭烘烘的垃圾躺在草叢裡；當你走在小區裡，總能看見高空掉下一張紙；當你走在大街上，總能看見地上的一堆濃痰被遺落在大街上；當你走在商場時，總能看見人們隨地大小便；當你走在風景區是，總能看見花草被破壞……文明，你在哪裡？我們的溫州需要你，你到底在哪裡？
有一次，我正在圖書館看書，圖書館裡，就連一根釘子掉在了地上都能聽見。可是，這份安寧被打破了。“這本書是我先看見的，我先看！”原來，一位大哥哥對一位大姐姐大喊。那位大姐姐喊：“你有什麼證據，是我先看見的，我先看！”原來，這兩個人，正在搶一本書。那位大姐姐把書對著那位大哥哥晃了一下，對他說：“有本事你來搶啊！”大哥哥被氣怒了，一下子衝向了那位大姐姐，把那位大姐姐手中的書一把搶了過來，只聽見了“嘶”的一聲，那本書一下子被撕爛了。這下，他們倆一下子驚呆了。大家看見了，連忙圍了過來，對他們說：“你們這樣做事不對的，你看，連書都被撕破了。”那位大哥哥說：“關你什麼事，哪兒涼快呆哪兒去！”我想：這些人太沒有公德心了，真是狗咬呂洞賓，不識好人心！我真想臭罵他們一頓。可是那樣太沒有禮貌了。他們兩個還在那兒吵架，大姐姐說：“看你們做的好事，你看，連書都被你們撕破了，你賠！”這時，一位保安走了過來，手中拿著電棒，對他們說：“怎麼了，怎麼了？”他們看見保安來了，一下子安靜下來，一句話也說不出來。
看見了這件事，我心裡很是不爽快，決定出去散散心。我走在一條大街上，前面是一位老人，走著走著，突然，那位老人一下子停住了。好像有什麼事情，只見他咳嗽了兩聲，好像喉嚨被什麼卡住了，接著，從他的嘴裡吐出了一口黃黃的濃痰。那堆濃痰好像一個定時炸彈，馬上就要爆炸似的，我急忙繞了一圈，從旁邊繞過。我看著那堆痰，好像隨時都要吐一地。我覺得這樣做的做法是不對的。不要想著自己的方便而麻煩了別人。而且，可能有些人的身體裡有病，病毒會傳染的，萬一傳染給了別人，別人就會生病的！於是，我便上前去勸勸他。我對那位老爺爺說：“爺爺，您這樣做是不對的，是會汙染環境的。”那位老爺爺像對仇人一樣斜視了一下我，對我說：“大人的事，不用你管，你小屁孩不懂！”我想：如果每個人都隨地吐痰的話，地球上不是到處都是痰了嗎？
我看到了兩個不文明的行為，決定回家裡去休息休息。我正走在家門口，突然，從天空中掉下了一些小小的灰塵，落到了我的脖子裡，癢得我哈哈大笑，我正在想到底是誰呢？於是，我抬頭望了望，一個小男孩在把他拖了地的抹布灰塵從陽臺上抖了下來，現在還在那裡哈哈大笑呢！他對我說：“大哥哥，我看你那麼不開心，給你帶來一點點快樂，哈哈哈！”我想：這個小男孩太沒有教養了，竟然往下抖灰塵，如果在下面的是他，讓他嚐嚐那是什麼滋味！
現在不講文明的人也太多了，我們要愛護自己的家園，不做不文明的事情，這樣我們的家園會更美好！
【文明你在哪裡】
陳祉璇
當你走在馬路上，看見人們或車輛在危險地闖紅燈，破壞了交通秩序；當你走進電影院，聽見了大聲喧譁；當你走進旅遊景點，看到到處都有垃圾，打破了美麗的環境；我真想知道——文明，你到底在哪裡？
今天，陽光明媚，天上飄著朵朵白雲，我的心情不錯，我和媽媽一起去公園玩，玩著玩著，忽然感到有點熱，就準備去買個冰棒吃。我們正排著隊，突然，一個大哥哥突然插到了我和媽媽的前面。我雖然有些生氣，但還是忍著怒氣，很有禮貌地說：“大哥哥，你插隊了，請好好排隊。”
大哥哥連看也不看我一眼，沒好氣地說：“你這小屁孩兒，管什麼閒事，你是我誰啊，老子都熱死了！”
我氣不打一處來，真想教訓一下這個不文明的人，可又不敢，我的好心情一下子飛到了九霄雲外了。“哎——”，我感嘆道：“這人真是不文明。”
接著，我和媽媽準備去圖書館看看書，散散心。剛一進圖書館，裡面是異常的安靜，我和媽媽躡手躡腳地找到位置坐下來認真地看書。大約過了半個小時，忽然傳來一陣聲音：“這是老子先看見的書，快拿來，不然有你好看！”
我抬頭一看，原來，是一位小眼睛，紋著紋身的大叔和一位大姐姐在理論，大姐姐瘦瘦的，尖下巴，有點像女巫，她先是一愣，半天沒回過神來，然後，她尖聲說道：“你憑什麼說這是你先看到的？”大叔急了，惡狠狠地說：“我說我先看見的就是我先看見的，快給老子拿過來，不拿過來的話，看老子怎麼揍你！”
大姐姐也不甘示弱，說：“有本事你來搶啊，來打我呀！”
大叔生氣地走向大姐姐，噼啪給了她兩巴掌，然後搶走了大姐姐手中的書。隨後，兩個人真打了起來，你打我一巴掌，我打你一巴掌。有些熱心的群眾好心來勸架，大叔不但不聽，還打了那個好心人，嘴裡還罵道：“你來湊個屁熱鬧，你是誰呀？”其他圍觀的人見了，紛紛往後退了好幾步，連大氣也不敢出。我心想：哎——看來圖書館也沒有文明啊！
一會兒，保安舉著電棒走了過來，厲聲呵斥道：“幹嗎呢？在圖書館裡大吵大鬧。”兩人見保安來了，灰溜溜地走了。
我真想知道，文明，你在哪裡，我們的溫州需要你，求你快回來吧！我們泱泱大國五千年的悠久歷史，歷來以禮儀之邦著稱，在科技、資訊、物質如此發達的今天，更不能忘了尊老愛幼、謙虛禮讓的優良傳統啊！。
【文明你在哪裡】
葛宣博
當你看見路上那一坨坨便便；當你走在斑馬線上看到一個個闖紅燈的人；當你走在小區裡莫名被一盤髒水澆成落湯雞；當你看到那滿是垃圾的小路；當你再也看不到一絲生機的時候。文明，你在哪裡？文明，你在哪裡？中國需要你，人們需要你。
今天陽光明媚，天氣很好，我感到好開心，所以我就開開心心地到公園裡玩了。公園裡，小草在和蒲公英說話，小鳥在空中唱著歌兒，一切都是那麼和諧。我正欣賞這美景，心情很不錯，突然，“啊——啊——啊——”怎麼回事啊？不會出事了吧？我懷著好奇的心情就尋著聲音走了過去。只見幾個五大三粗的女孩正在圍毆一個小男孩，我不是個見死不救的人，立馬三步並做兩步快步過去，“你們怎麼一起打這個小男孩呢！”
“你腦殘啊，快給我們滾，這裡沒有你說話的份！”一個女孩向我吼道。
“你們的良心在哪裡呢？怎麼能一起欺負弱小呢！”我按著胸口說到。
“你是不是腦子有病啊，還一直待在這裡，哪兒涼快，哪兒待著去！”想到自己勢單力薄，我只好垂頭喪氣地走了。唉，這會兒怎麼就沒有和我想法一致的人能助我一臂之力呢。
我來到了圖書館，挑了一本我喜歡的書看了起來，我沉浸在書的世界裡，被書中的描寫深深地吸引住了。但正在這時，一個不合時宜的聲音傳進了我的耳朵，“二百五，這是我要看的書，快把書給我！”一個小年輕說到。
“誰說這是你的書呢，這裡是圖書館，書都是圖書館的，每個人都有權利選擇看架子上的書的。”一個略顯老氣的聲音說。
“這書我已經看了好幾天了，你拿了，你讓我來圖書館看什麼啊！”我仔細抬頭看了看，只見一個小年輕和一箇中年大媽站在我旁邊，小年輕穿著皮大衣，長長的頭髮，腳上穿著皺皺的皮鞋，不仔細看還以為是個女的。大媽頭髮染得五顏六色的，像一個調色盤似的，他們大叫的聲音把大家都吸引了過來。
“你是不是傻子啊！這都聽不懂！你是找打吧！”小年輕吼道。
“你才是傻子呢！不管誰的書，我想看就看！”大媽不屑地說。
“啪，啪。”小年輕惡狠狠的扇了大媽兩個大嘴巴子，聲音大的一下子把大家震住了。大媽先是一愣，“哇，你怎麼打人啊！”隨即就哇哇哇的哭開了。大媽猛的拽住小年輕的頭髮，“叫你打我臉，叫你打我臉，今天我不把你頭髮拔下來，我就不是人！”眼看局勢不可控制，我靈機一動，這裡是圖書館啊，這裡是有保安的。我馬上起身去找了保安。
“都給我住手，這裡是公共場所，不允許吵架和打架鬥毆！”只見兩個身形高大的保安擠進了人群中，強行把小年輕和大媽分開了。大媽和小年輕剛開始還不斷地罵著對方，還想要繼續剛才的鬧劇。
“再鬧，就把你們送到公安局去啊！”保安呵斥道。
“我們沒幹什麼啊，剛才我們只是切磋了一下。”小年輕和大媽竟然異口同聲地說出來，“去什麼公安局，這是誤會。”大媽說。“就是，就是，我們之間沒事。”小年輕也附和道。
“那就不要吵了，安靜點看書，這裡是圖書館。”保安看兩人不吵了，就把他們分開，然後繼續巡邏去了。圖書館又恢復了以往的安靜，剛才圍著的人群也快速地散開了。剛才的一幕就發生在我面前，又好像沒有發生過一樣，剛剛還有點因為受驚嚇而造成的不平靜，現在我又沉浸在書中的世界中了。我心想：這才是圖書館應該有的樣子。
文明需要從小事做起，比如撿垃圾，比如不在公共場所喧鬧、鬥毆、吵架。古人說過一屋不掃，何以掃天下。文明如果能做到人人都做到，那不就少了很多煩心事。
朋友，你在哪裡 篇13
國小四年級作文 ,541字我有一位十分要好的朋友，幼兒園認識的，叫什麼名字，我早已記不清了，因為當時我還不滿兩歲。
當時我才上幼兒園，對陌生的環境很害怕，所以不怎麼愛說話。當我急匆匆地回教室的時候，她突然跳了出來，把我嚇了一大跳。她笑嘻嘻的對我說：“你好，我很高興和你做朋友。我比你大一個級，所以你要叫我姐姐。”我點點頭，又飛快地跑回教師去了。
第二天我又偷偷的找到她的教室。哦！原來她是中班的，還真比我大。我又大起膽子向她打了打招呼，她看見了，連忙跑過來問：“小妹妹，又見面了！”我又結結巴巴地說：“你，你好。”她笑了笑，說：“再見啦，我要去做手工！”
此後，我便和她一直一起玩，雖然有時她也會把我當猴耍，但沒關係。有時她還會和我一起跑到滑梯底下，假裝這是一個房子，現在我想起來覺得自己好幼稚呢！她有時還會教我要珍惜水，節約電，尊老愛幼……
等我過完暑假再去找她的時候，她竟然不見了！我問老師，老師說，她去上小學了。於是我便努力學習，希望自己也能上小學，找到她，可媽媽卻說，也許我和他上的小學不一樣，不久後我便放棄了這個念頭。
多麼希望我們可以再次相見，像曾經那樣開心的去玩耍。
你的文明在哪裡？ 篇14
國小四年級作文 ,327字也許我們小的時候都做過這樣的教育，教我們在圖書館不要大聲喧譁，教我們過馬路的時候要看紅綠燈，要走斑馬線。告訴我們不要隨意採摘，拿走公共場所的東西。
可等我們長大的時候，這些文明好像就被我們拋之腦後。我們就看倒數第二個話題關於紅綠燈和走斑馬線的。
我問了一些人，他們的答案大概就是沒這個必要，因為不看紅綠燈走斑馬線，我也可以安全的過馬路。根本沒有那個必要，等紅綠燈需要費時間，走斑馬線說不定還要繞路。
可是我覺得這麼做還是有危險係數的，因為他們現在沒有事情只是走運而已，不怕一萬隻怕萬一嘛，萬一碰到個緊急事件就沒辦法了，而且大家都學壞了不遵守規則，那不是亂了套了嗎？
所以我想大家都打心眼兒的問問自己，你有把文明拋之腦後嗎？如果有的話，你準備怎麼改呢？
我的童年在哪裡 篇15
高二作文 ,827字時光從指間中悄悄地流逝，我的童年也隨之消逝！今天，讓我扮成一個無憂無慮的小孩吧，去尋找我純真的童年，去尋找童年的美好回憶！
推開那已古老而沉重的木門，我回到了童年的棲息地。那顆老槐樹依舊立在院子裡，但曾經綠油油的槐樹如今已老了，撫摸著它那乾枯的軀殼，想起以前與爺爺在樹下快樂的時光。我們一起玩火車、背古詩、放風箏…。一切又是那麼地遙遠！
跨過那矮小的門檻，我不禁一笑。童年的我因為這矮小的門檻摔過多少次跤，額頭上也因此多了幾處“光榮事蹟”的象徵。奶奶每次在我摔倒過後，都對哭泣的我說：“好孩子，不哭，奶奶這就拿鋤頭打爛門檻，叫它欺負我的好孫女！”可是每次奶奶都沒有兌現她的諾言，把門檻打爛。直至今天我依然不明白為什麼。
這是我已走進了那個我降臨於世界的房間裡。拉開窗簾明媚的陽光射入房間將陰暗的房間照的光亮。那張小床，那張書桌，那些衣服和那些發黃的照片，它們依然安靜地呆在那裡。
我細細地看著那些照片，在腦海中搜尋他們的蹤影，可是失敗了，我沒有一點對於他們的熟識感，這讓我很失落。我坐在那張小床旁，將頭輕輕地靠在床上，安靜地享受這片刻的舒適。
突然，我看到了床底下有一個黑東西，拿起一看，是那個我曾經視它為我珍貴的寶貝个布娃娃，它的身軀和臉都髒了，唯有那雙眼睛依然發亮，似乎它很驚奇地看著我。我憐惜地撫摸著它，想起我這麼多年對它的待遇，我的鼻子就酸酸的！
我將髒布娃娃放到床上，與它一齊回憶我與它的童年。它是在我第一天上學的時候得到的。那時我是不喜歡上學，當我看到陌生的人時，我極其害怕。於是我趁著老師不注意時，獨自偷偷溜了回家。現在想想，我覺得自己記憶還挺好的，懂得回家的路。最後還是奶奶發現了我，當她得知我獨自回家時，她哭了。我疑惑地望著她，她也沒說什麼。只是拉著我回到學校並且買了一個布娃娃給我！它便伴隨我整個童年。
不知不覺天氣已暗，找到童年的身影，但我得回家繼續成長下去了，得告別我的童年了。
古老而沉重的大門關閉了，永遠關閉了！
幸福在哪裡——讀《小白的選擇》有感 篇16
讀後感 ,767字楊紅櫻老師的書我讀了許多，特別是《笑貓日記》系列，只要書店裡一有《笑貓日記》系列的書，我都會第一時間去買回家，每本書都會讀好幾遍，每次都會有不同的感受。暑假裡，我又讀了她的《笑貓日記》系列中的《小白的選擇》，這本書以貴婦犬“菲娜”幫貴婦犬“小白”選主人為線索，向我們呈現了許許多多不同性格的人和小白在不同人家所經歷的不同的命運。
先是小白來到了大明星阿貝哥那裡，阿貝嫂幫阿貝哥走上了成功之路，而自己的臉卻被燒了，阿貝哥竟忘恩負義，讓她在家也戴面紗，還虐待阿貝嫂。有一次阿貝哥打阿貝嫂，小白上去咬他的手，被阿貝哥掐死了。最後是京巴狗地包天用愛的力量救活了他。讀了這一段，我既為阿貝哥的作為不齒，也可憐阿貝嫂的遭遇，更心疼一心為主人的小白。生活中也有許多像阿貝哥一樣忘恩負義的人，但也有許多好人，我鄙視阿貝哥的所作所為，我長大後一定不會做一個這樣的人，而要做一個像菲娜這樣有愛心的人，幫助那些需要幫助的人。
然後小白又來到了兩個“寄生蟲”的家裡，他們不工作，只花老人的錢，過著不勞而獲的、富足的日子，是典型的“啃老族”。雖然他們過著衣食無憂的生活，但活得毫無意義。想想自己現在，也是過著衣來伸手，飯來張口的生活，媽媽也總是覺得我現在還小，很少讓我幹活家務。讀了這一段，想想自己，雖然還小，但也應該主動幫父母做些力所能及的家務，讓父母多休息一會兒，儘自己的能力孝敬父母。
最後小白因為緣分來到了一個像謎一樣的女人家裡，他每天都會幫這個女主人幹很多事情，它幫主人買鮮花餅、拿報紙、送垃圾，陪主人喝下午茶，認真聽主人說話，還救過主人的命，它的價值在這裡得到了體現，因此小白每一天都過得很充實、很幸福。
讀了這本書後，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示，那就是：不能把幸福寄託在別人身上，靠自己付出努力得來的幸福生活才是最踏實的，才是最有意義的。
好心情無處不在 篇17
國小六年級作文 ,561字一位著名作家說過，人不可能沒有愛情、沒有自由、沒有健康，但我們必須有心情。如果你渴望健康和美麗，如果你珍惜每一寸光陰，如果你願為這個世界增添晴朗和歡樂，如果你即使倒下也要面對陽光，那麼，請鍛造心情。讓我們以沉穩、寧靜、廣博、透明的心情，覆蓋生命的每一個清晨與夜晚。
是的，我們每一天都要有好心情，但是好心情並不是坐等來的，他需要創造。早晨起來，面對鏡子，對鏡子裡面的自己大喊一聲“你是最棒的！我愛你”然後舒心一笑，給鏡中自己一句親切的問候。於是，一天好心情就開始了。
一天的好心情不但來自於早晨的自勉，還要來自於做事的心態。比如說：下午的體育課在操場開課，火辣辣的太陽烤的我睜不開眼睛，這時我想說：“太好了，太陽又可以殺菌了。”上過體育課，我迅速去買了一瓶汽水。回來時候摔了一跤，汽水撒了一地，滿心的喜悅變成了沮喪，我安慰自己“還好人沒事。”於是沮喪一掃而無，取而代之的是一種幸運的欣喜。
就是這樣，一天的好心情就時時縈繞在我的心頭，一天的好心情、一天的好氣色、一天的好陽光、一天的好彩虹就都縈繞在我的身旁。美麗的山村。美麗的白雲、美麗的青山、美麗的鳥鵲、美麗的花兒無不洋溢著美好的心情。最後，讓我告訴那些生活不順的人們；當不順來臨時，不要心焦，也不要煩惱，更不要放棄，陰鬱的日子裡要心平氣和，要相信那快樂的日子就會到來！
清澈的河水你在何方 篇18
國二作文 ,899字也許，植被的消失，意味著多少良田變為水鄉澤國，也許，大氣的汙染，意味著我們每天要戴著口罩度日，也許，工業文明的發達，意味著一條條清澈的大河只留在我們的記憶中。
我家住在學校中，也許是周圍鄰著許多條小河，自己從小就對水有一種莫名的好感。儘管我是一隻旱鴨子，儘管耳邊經常回想起“水猴子”把孩子溺死的傳說，但我總是自覺不自覺地將腳伸進清涼的河水，去感受河水的氣息，河水的體溫。常常會看見有人拿著釣竿平靜地坐在河邊，也許釣多少並不重要，重要的是可以與河水作最親近的對話，甚至還可以看見漁民們指揮著水鳥捉魚，有的屏住呼吸，來一個地毯式搜查，有的對魚進行跟蹤打擊，有的則擺出一副姜太公釣魚，願者上鉤的態勢。儘管這是人工河，我卻覺得比自然河多了一份情趣。
可這已經是過去，因為就住在學校裡，上學直接上教室，但我仍對河流存有美好的印象。可一個星期日的採訪，卻使我大吃一驚。
原本清澈透亮的河水，似乎已經成了一灘死水，水面上呈現一條帶狀並隱約泛著土色光彩的“彩虹”，乍一看，還以為天上彩帶落人間；可仔細一瞧，是河水呈現的顏色，我立刻顯得很慌張，跑到河畔，用隨手可以撿來的塑料瓶子，灌了滿滿一瓶河水，可以清澈地看到，浮在上面一層上令人噁心的化工原料，中間則是帶有垃圾碎沫的水，最下面一層則是厚厚的泥沙。
我蹲在河邊，似乎想到了什麼，又沒有明白什麼。忽然，我看見一條小魚，無精打采，奄奄一息地遊過，我把它撈起，奇怪，它怎麼沒有以前的活蹦亂跳，只是艱難地呼吸，雙鰓一閉一合，似乎十分艱難，對於它，我真的不知道如何處理，讓它迴歸大自然，看樣子簡直是摧殘它的生命，養著它，儘管可以讓它多活幾天，但是它自由嗎，快樂嗎？最後我把它輕輕放下，儘管我是那樣的不情願。
我感悟到了，那“彩虹”，那魚兒無助的眼神，正是大自然對人類堅定的控訴。看，排汙口像一頭頭猛獸，噬咬著河水最後氣息，垃圾浮在上面，我看透了，河水在流淚，垃圾在狂想。我站起身來，聯想到哺育炎黃子孫的母親河幾乎成了一條臭水溝，聯想到我們美麗富饒的太湖面臨綠藻、藍藻爆發的威脅，聯想到我國上千萬條河流正在漸漸離我們而去。
清澈的河水，你究竟在何方，在天邊，還在我們人類手上？
田園的足跡在哪裡 篇19
國小四年級作文 ,644字田園的足跡在哪裡？田園的足跡在翠綠的山巒、逶迤的山道里；在溪水潺潺炊煙裊裊裡；在青青的麥子、金黃的水稻裡。蜂蝶翩翩起舞，鳥雀婉轉啼叫。在這裡，既沒有機器的轟鳴，也沒有市井的熱鬧；既沒有機器的轟鳴，也沒有汽車的聒噪。我那顆悸動的心，彷彿要跳出來，要把這份美麗深情擁抱。
早晨，秋高氣爽。今天下起了一點毛毛雨。既灌溉了外公的農田，又給我那在窗臺上的花朵澆了水。我撐開雨傘，獨自漫步在散發著泥土清香的鄉間小路上，走著走著，雨就停了。太陽升起來了，極目遠眺，眼前一片金額黃，猶如一片金色的海洋，一陣微風拂過，便泛起層層漣漪。稻麥的清香加上明晃晃的稻田與初升的太陽交相輝映，真令人心曠神怡。“布穀，布穀，布穀……”布穀鳥那一聲聲清脆悅耳、富含規律的歌聲響徹雲霄。
中午，雖然不像早晨那麼涼爽，可是小溪邊卻有著一道獨特的風光。小溪邊，早晨唱歌的布穀鳥累了，無精打采地趴在樹杈上，柳樹也累得彎下了腰。儘管這樣，也阻擋不了鄉下孩子對水、對小溪的喜愛。他們一個接著一個撲通撲通地跳進小溪裡，打水仗的，玩遊戲的，游泳的，一片歡騰。嬉戲過後，大家又在田野裡野炊。哈哈的笑聲和快樂的心情融進了空氣中，給悶熱的中午增添了幾分樂趣。
傍晚出去散步，準會看見鄉下人家吃晚飯的情景，他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉下人家一起，構成了一幅自然、和諧的田園風景畫。
田園的足跡在哪裡？田園的足跡在青蛙的歌唱裡；在成群的雞鴨裡；在瓜果和芳香裡……
美麗的星空你去哪兒了 篇20
國小六年級作文 ,902字時光飛逝，世事變遷，有一種執著叫著亙古不變，有一份感情在心裡沉澱，生成一種莫名的傷感和懷戀……
淅瀝的雨，它像一把六絃琴總是如此動聽，瀰漫整個潮溼的季節，開啟塵封的記憶，憶起充滿陽光和雨露的曾經……
小時候，總是和姥姥一起仰望星空，很美，很美。但隨著時代加快的步伐，人們生活的環境，不復從前。最後，出現了“霧霾”，它的出現，也敲響了人們心中的警鐘。
“搖啊搖，搖到外婆橋……”稚嫩的童聲伴著飽經滄桑的沙啞聲，慢慢地卻又開心地唱著這樣一首動聽的童謠，這便是我和姥姥。我和姥姥、姥爺住在美麗的鄉下，每一個夜晚，不論是下雨還是颳風，我們都會在院子的花圃裡看星星，看月亮，或是看深邃的天空。鄉下的夜晚是美麗的，純潔的，寧靜的……不知在城市裡工作的爸爸媽媽怎麼樣？那裡的星星比這裡美嗎？這時外婆說：“我給你講一個故事吧！”年幼的我不再想這想那，一雙小手託著腮幫，專心致志得聽姥姥講故事。“從前城市裡有非常美的星空，人們也都很善良。直到有一天，一幫有錢人帶著汽車等高科技走進了這個城市，人們都拼命賺錢，想將這些東西帶回家，城市一天一天在變化，空氣再也沒有像從前那樣乾淨過。”我正聽的入迷，姥姥停下了，笑著問我：“你明白什麼道理了嗎？”此時的姥姥，一頭烏黑的短髮，從耳邊落到了臉頰，那明亮的眼睛緊緊地盯著我，我不知所措地玩弄著頭髮，姥姥緩緩地說：“做人吶，要知道保護環境，只有擁有好的環境，才能快活的過一輩子。”“我明白了！”我抬頭看了看天上的星星，滿天繁星，美麗的像一幅畫，印在了我的心中。
小時候的星空是多麼美麗，不要說現在的淮安，就連我的故鄉高家堰的星空都不再美麗。如今的淮安，連垃圾箱都髒得一塌糊塗，人們紛紛掩鼻而過；河水不再清澈，霧霾悄然降臨。
我看著如絲般的霧霾，美麗而又危險。
霧霾，如絲，如煙……我看著模糊的樹影，人影，久久不語。一滴滾燙的淚水劃過我冰冷的臉頰，回望過去，展望未來，一絲絲霧圍繞著我的心房，讓我變得迷茫、無助。驀然回首，眼前突然出現了小時的情景，很模糊……
親愛的同學們，淮安的人們，讓我們手拉著手，一起拯救淮安的環境。
我希望，我還能見到從前那麼美麗的星空。
美麗的星空我來找你了……