好心情比什麼都重要相關作文20篇
好心情比什麼都重要 篇1
國小五年級作文 ,394字那天的陽光是那樣的明媚，可我的心卻下著傾盆大雨。萬幸的是，雨後終於出現了彩虹。
那天第一節課一下課，同學們都爭著向教室外跑去，好幾個同學撞到了我的桌子，桌上的東西都掉到了地板上，竟然沒有一個同學幫我撿起來，連句對不起都不說，我很不開心，沒辦法，就自己動手去撿。
咦？不對，我的“糖果”不見了，那可是我最喜歡的橡皮擦啊！我彎下腰，四處尋找著，但依然沒找到，我難過極了。這時，我的好朋友似乎看出了我的心思，跑過來問我：“你怎麼啦？”我哽咽地說：“我最重要的東西丟了！”我無助的看了她一眼，她卻不急，慢條斯理地說：“東西丟了，就算它再珍貴又有何用？畢竟咱人是好好的，懂嗎？這叫‘留得青山在，不怕沒柴燒’如果丟了東西，還賠上了好心情，豈不是雪上加霜？”聽完她的話，我瞬間豁然開朗！不著急不難過了，還跟她一起去玩了！
現在我懂得了，好心情比什麼都重要！當然，好朋友的安慰也讓我感動不已，受益匪淺啊！
微笑比什麼都重要 篇2
國一作文 ,627字微笑是人類最美的表情，它是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心一片愛的陽光；是乞食者心中一塊噴香的麵包；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無論你是在經受著風吹雨打，還是沐浴雨露；無論你是已攀上頂峰，還是被困於巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮溼的心情，抹去心中不悅的色彩。
想必大家都知道海倫凯勒吧？當她的生命在黑暗中碰壁是，正是莎莉文老師那微微一笑，使她感悟到陽光般的溫暖。她說：“溫暖的陽光照到我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來臨了。”
微笑不僅能驅走人心靈的陰霾，我還會讓人變的友善。
有一次，一位窘迫不堪的乞討者將手伸到屠格涅夫面前，向他乞討的時候，屠格涅夫並沒有置之不理，而是伸出援助之手。但屠格涅夫找遍身上的每一個角落，什麼也沒有。於是，他緊緊握住乞討者的手，微笑著說：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶錢了。”乞討者眼裡盪漾著異樣的光芒，感動的說：“這個手心，這個微笑，就是救濟。”
相反的是，有一個成績很好的女學生，一次，忘記了做作業。老師當著全班同學，很不留情面的把她叫出了教師。就是這麼一見看似平常的事情，使得這個女生從此變得孤僻、內向。我想：如果當時，這位老師可以給這個女學生一個微笑，示意她坐下，而不是把她叫出教室，那個女孩或許會變成另一個人吧。
微笑是三月裡的春雨，綿綿地跌落在我的心底，只要在萍水相逢時淺淺一笑，就算在三九天裡，也能感受到如火的人間溫情。
不是有一首歌唱到：“微笑，比什麼都重要，世界還很美妙……”
微笑比什麼都重要 篇3
國三作文 ,671字有一種花，以臉盤為花園，以心靈為沃土，以五官為花瓣，以真誠為花蕊。它非草木，百花園裡難覓倩影，群芳譜上未載芳名。但這種花又隨處可見，它只開在人們的臉龐上，它的名字叫微笑。只要嘴角上揚四十五度，眼睛眯成一條縫，就形成了一個燦爛的微笑。
微笑著去面對生活，不要埋怨上天給你太多不足，不要埋怨生活有著太多顛簸。如果大海失去了洶湧的波浪還會浩瀚嗎？如果沙漠失去了狂舞的風沙還會磅礴嗎？如果森林失去了凶猛的野獸還會神奇嗎？如果生活失去了不斷的挫折還會精彩嗎？
生活帶來的一切，也許是明媚的春光，也許是不期的風雨；也許是成功的快樂，也許是失敗的痛楚；也許是如意的坦途，也許是惱人的坎坷；也許是濃濃的甜蜜，也許是淡淡的憂傷……我們都會學會綻放微笑，張開臂膀去以從容的姿態擁抱生活。
曾聽過這樣一個小故事：一架飛機上，一名乘客讓空姐端來咖啡，因工作太忙，空姐沒有及時地將咖啡端給乘客，並在端來咖啡時不小心將咖啡灑到了乘客身上。乘客因此十分氣憤，大聲斥責空姐，並提出要投訴空姐。而那位空姐並未生氣，只是微笑著不停地向乘客道歉，並在每次經過那位乘客身邊時，都帶著微笑，熱情大方地為他服務。飛機著陸時，那位乘客主動找到空姐，誠懇地說：“你的十三次微笑征服了我，我態度太粗暴了，對不起！”
微笑就是這樣神奇，它化解了多少矛盾，鼓舞了多少失敗，挽救了多少頹廢。它是心與心的交融，情與情的傳遞，神與神的會意。所以，朋友，別再吝惜你的微笑了啊。
“微笑，比什麼都重要。世界還很美妙，憂傷的我統統不要，快跟我逃掉，驕傲地向世界炫耀，就算沒人知道，我也要微笑！”
自主學習比什麼都重要 篇4
自主學習比什麼都重要 ,836字如今的社會，沒有一對父母不希望自己的孩子學習成績優異，便給孩子報了許多補習班，還有一些陶冶情操的興趣班。
在每天八個小時的學校學習後，我們的休息、玩樂時間便被這些不速之客無情吞噬。許多孩子自從上了小學之後，便從來沒有去住宅樓下玩過，傳統的多人遊戲越來越少見。
但是這樣真的能百分百讓孩子變得優秀嗎？
舉個例子，小明是某市重點學校的學生，但是學習成績墊底，他的父母十分焦慮。上課時，小明根本聽不進老師講的知識點，滿腦子都在想踢足球。父母沒讓他加入。一對一輔導時，他做的數學卷子全是計算錯，老師鼓勵他，父母唉聲嘆氣，使他越來越沒有信心，最終整張卷子沒有一道題做對。在下一位老師還沒有來時，父母讓他複習功課，他卻一直躲在廁所發呆，消磨時間……
小明很笨嗎？當然不是。他的父母從不考慮他的想法，望子成龍本是好事，可在小明看來，這卻成了他一輩子都甩不掉的重擔。
還有來自深山裡的小美，她的一雙腿從小就殘疾了，每天上下學都必須由父母揹著接送。她的父母將她背出了這個將知識隔絕在外的地方。翻山越嶺的四五個小時，小美總是捧了一本名著，遠離噪音，靜下心來細細品讀。課間，她一直坐在座位上，抓緊一切時間完成作業。因為等她到家，父母累了一天，倒頭就睡，她只能點根蠟燭寫作業。她的家境不允許她這般“奢侈”。正是因為這樣，小美的效率越來越高，知識越來越豐富，大學畢業後被一家國企看中。從此這個家庭成功脫貧。
小美的父母不希望小美成功嗎？當然不，否則他們不會揹著小美上下學。那小美的父母為什麼沒有像小明的父母那樣做？因為小美家窮困潦倒，父母沒接受過教育，也沒錢給小美報班。那為什麼小美用殘疾的身體成功了呢？很簡單：小美不服輸，與現實搏鬥，併發奮學習。
生活中，這樣的例子數不勝數。
家長們一味逼迫，每天與孩子打心理戰，費時費力。家長們不需要將孩子的一切包辦，要注重培養孩子的個性和自主性。
沒有任何辦法可以讓孩子百分百成功，因為每個孩子都是與眾不同的，相同的方法尚且不能百分百馴服松鼠，更何況是孩子！
誠實比什麼都重要 篇5
國小四年級作文 ,423字一天，我和妹妹在家裡玩球，玩的正高興，一不小心，球“飛”到了花瓶上，“嘩啦"一聲花瓶碎了。我和妹妹嚇的躲進了房間裡，媽媽聽見聲音從房間裡走了出來，看見一地的碎片大發雷霆，媽媽問我們是誰幹的，我撒謊說是妹妹乾的，可是妹妹也說是我乾的。就這樣我和妹妹誰也不肯承認，爭的面紅耳赤。
媽媽看著我和妹妹誰都不肯承認就更加生氣了，媽媽說："花瓶打碎了沒關係，你們撒謊讓我很生氣！”聽了媽媽的話，我更加理直氣壯的說是妹妹乾的，妹妹爭不過我委屈的哭了。媽媽說誰打碎的誰就把地打掃乾淨，我看著妹妹去拿掃把，我心裡也很不是滋味，於是我和妹妹一起去把地打掃乾淨了。
晚上，我主動跟媽媽承認了花瓶是我打碎的，這時媽媽反而沒有生氣。媽媽語重心長的說：“犯錯了不要緊，但是不能撒謊，你既然肯承認就還是個好孩子。”
經過這件事，我明白了做人要誠實，不能說謊。因為誠實比什麼都重要！
生命比一切都重要 篇6
國二作文 ,685字如果上帝給我一個選擇就是讓我擁有一切，但三天之後我的生命就要消失，那我寧願選擇自己貧困潦倒，一生艱難地生活也不會去考慮這個選擇。在我心中生命比一切都重要。
一名英國登山者因極度缺氧在登頂之路倒下，途中幾十個人經過都無人去營救，最後死去。當看到這裡時內心不禁一陣心訝！難道在他們眼裡任務真的比一條生命還重要嗎？生命真的不值錢嗎？
生命比一切都重要，沒有生命，一切的事都不能完成。三國時期，蜀國五虎上將關羽因為驕傲大意失荊州後，本來可以退回郡都重新奪取，但關羽認為自己有負所託，寧死都不退，後來因為想立刻奪回失地才失去了生命。即使自己擁有無限的才智，沒有生命，又怎能完成一件事，留得青山在，哪怕沒柴燒。只有生命比一切都重要。
生命比一切都重要，要珍愛生命。大地萬物中都擁有生命，水間跳動的魚，天空中飛翔的鳥兒，大陸上蹦跳的動物以及腳邊的一棵綠油油的小草。這些都是生命，我們要愛護他。當我們人類捕捉著水中的魚，射擊天上的鳥，獵殺地上的動物，砍伐著地上的樹木的樹木時，難道就沒有想到它們都和我們一樣擁有著生命並且提供著我們食物。我們就為什麼可這樣任意地奪取它們的生命呢？珍愛生命啊！換作我們是它們，你就能這樣安心被人宰殺嗎？珍愛生命啊！生命比一切都更重要。
殘愛動物的人是不懂生命的重要，不珍惜自己生命的人是不懂生命的重要，不搶救危臨死亡的人也是不懂生命的重要。當讀到登山者因為不耽誤自己的登程而不去解救要死亡的人時，我頓時感到生氣和不解，在他們眼中任務就比生命重要嗎？他們根本就不懂得生命的重要。
當經過草地時不要忍心地踩下去，因為它是一條生命，生命比一切都重要，要珍惜生命。
無論遇到什麼都不要對自己放棄 篇7
勵志作文 ,799字在自己前進的路上無論發生什麼事都不要放棄離開，因為回去的路很難走。
很多時候不成功是源於我們沒有膽量去嘗試，沒有恆心和耐力，堅持到底，勇於嘗試，就等於成功了一半，望而卻步，只能原地踏步。所以我們要勇敢地邁出第一步，堅定地走下去，不對自己失望，你會驚奇地發現，原以為遠在天邊的成功其實只有一步之遙。
上世紀20年代，德國有個名為漢斯里格爾的窮人。有一次鄰居給漢斯里兒子幾顆軟糖，兒子把軟糖拿在手上後捨不得吃，第二天拿著幾顆粘在一塊的糖興奮的對漢斯里說：“爸爸你看，我的糖變成可愛的小熊了”漢斯里看著兒子的高興樣心想如果能把糖果做成可愛小熊模樣豈不是更受歡迎。這樣就開始研究，經過努力研發出了一款小熊形糖果，漢斯里想自己創辦一個IT，辦IT花費只能向銀行貸款。他把家裡所有東西都列在一張清單上找到銀行經理。銀行經理看到後說“非常遺憾，這些東西不足以抵押”漢斯里坐在院子裡非常失落，無意中看到一旁的割草機，一愣，對自己說：“我不是還有一臺割草機嗎？為什麼沒有告訴銀行經理？”他又重新列了一張清單，銀行經理一眼就看出割草機的價值並不值幾個錢，但是他被漢斯里興奮樣感動了決定給他一個機會。後來漢斯里的小IT變成了大公司，成為如今德國糖果市場最值得信賴的品牌—Haribo。他告訴我們，無論什麼時候都不要失望，不要對自己失望和放棄，你總有沒有發現的財富，或許在你心中某個角落有一臺割草機，它足以改變你的一生。
我們不就是經常因為點點的挫折打擊就對自己失望對自己放棄才沒有得到自己想要的成功麼？不就是因為一次的不成功就覺得自己不行而放棄而沒有追求到自己想要的麼？不就是因為別人對自己的評論和懷疑而自己放棄自己而沒有堅持往自己的目標前進麼？
人生在世遭遇批評在所難免，我們不需要去爭論和回擊什麼，我們應該做的是相信自己，不放棄，沒有比這再好的選擇。因為，做到了自己想要的，會讓所有的批評和質疑不攻自破。
什麼最重要 篇8
說明文 ,922字“咦？怎麼感覺老是有說話聲，會不會是老鼠！”我揉了揉惺忪的睡眼，躡手躡腳地走進客廳。為了不驚動老鼠，我特意不開燈。可是，除了桌子上的文具盒裡有點小動靜外，其他地方都靜悄悄的。於是，我的好奇心讓自己把耳朵悄悄地貼了上去……
“喂！你擠到我了，一邊去！也不看看我是誰，在這裡，只有我圓珠筆是老大。瞧瞧我吧！頭上這頂洋氣的帽子總是乾乾淨淨的。用我寫出來的字，既整潔又美觀，還散發著淡淡的香氣，多好啊！”圓珠筆擠了擠旁邊的鉛筆，趾高氣揚地說著。
“哼！你這算什麼，看看我吧：衣裳猶如綢緞一般光滑美麗，‘一肚子墨水’誰不羨慕？用我寫出來的字啊，才是真正的大方、美觀。而且，還寫得非常流暢。”鋼筆說著還不忘瞥圓珠筆一眼，炫耀著自己的“將軍肚”。
“雖然你這衣裳還不錯。”熒光筆輕蔑地說了一聲，“不過，和我比起來那可就差老遠了。今天，我就讓你們見識見識什麼叫做真正的美麗！”說罷，熒光筆緩緩脫掉筆蓋，一圈圈淡淡的熒光柔和地散開。
“哇！好美啊！”所有筆異口同聲地讚歎著，只有弱小的橡皮躲在文具盒裡最偏僻的角落。“可是，你們不覺得光漂亮是沒有用的嗎？主人不是說過‘美在於實用，不在於外表’嗎？”橡皮是壯著膽子說話的。
“嘿！文具盒裡什麼時候輪到你這小人說話了，好像沒經過我們同意啊？”“就是就是，你還真是吃了熊心豹子膽了！”“怎麼，想和我們比比？又小又黑又醜的橡皮小丑！”頓時，其他的筆“刷”地一聲轉過臉，一雙雙戲謔的目光如利箭一般插在它們所謂的“橡皮小丑”身上。
的確，這塊橡皮我已經用了差不多幾個月了，非常好用，用久了自然就黑了。不過，這樣一來卻被別“人”嘲笑，小橡皮還真冤呀！
“你們都別吵了，安靜一會兒不行嗎？”這時，最大的文具盒姐姐說話了，“其實，橡皮弟弟說得很對。作為文具來說，漂亮美麗不是關鍵，真正重要的，是實用！而且，你們怎麼能說橡皮弟弟呢？”說到這，筆筆們羞愧地低下了那一顆顆驕傲的頭。此時此刻，橡皮哭了！淚水打溼了它嬌小的身體，竟洗去了髒兮兮的汙漬，它又變回了原來那白白胖胖的身體！
夜深了，文具盒裡終於靜了下來，我也該去睡覺了。躺在床上的我，輾轉反側，心裡老惦記著文具盒姐姐說過的一句話—漂亮美麗不是關鍵，真正重要的，是實用。
什麼最重要作文600字 篇9
國三作文 ,3394字【良知最重要】
晁子軒
當今社會，良知其實不是個高頻詞彙，她的表親——道德更為活躍些。
但明代學者王陽明說過：“天地雖大，但有一念向善，心存良知。雖凡夫俗子，皆可為聖賢。”
良知是最本質的底線。如今這個因網路而便捷的時代，最為缺少的或許就是良知。一家外賣的良知，葬送在了一間骯髒的廚房；品牌服裝的良知，消亡於A貨之中；一個網紅的良知，泯滅於對莊嚴國歌的改編。但良知也存在於社會的每一個細小的角落。良知是江家姐弟的每一杆好秤，是大國工匠的一顆匠心，更是人類“有所為，有所不為”的底線。秉持初心，才是良知在當今社會的真身。
良知也是知取捨的道德。中國自古以來就是重德尚德的民族，可惜的是，哪怕在思想大解放的新時代，也依舊存在著“無德”的現象，道德綁架更是不在少數。地鐵公交上，老年人毆打孩子、搶佔座位，旁觀者從來沒有站出來；而熊孩子搗亂闖禍、無理取鬧，事後只說一句“他還是個孩子啊“。難道“尊老愛幼”就是被如此詮釋的嗎？難道良知只能成為事後網路世界的聲討嗎？為什麼不站出來？這中間的取捨，不應該瞭然於心嗎？道德不應該死摳，它應變通，知取捨，它體現於行動之中。每個人的心中都有一杆天平，取捨如何，即是良知如何。
良知更是一念間的向善，孟子曰：“人之所不學能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也。”說良知是本能並不為過。拒收重金，一生清廉，這是楊震作為人民公僕的良知；棄文從商，救國存亡，這是張謇作為最後一位狀元的良知。同樣，良知也是可以培養的：“一念向善，心存良知，雖凡夫俗子，皆為聖賢”。著名演員小羅伯特•唐尼，曾經的癮君子，如今的“鋼鐵俠”，現在的他積極參與公益事業，再也不去越過那條線，這不是因為他的良知甦醒了嗎？可惜的是，當今社會，也有集萬千星光於一身或功成名就的人自甘墮落，最終泯然於眾人，他們的良知何在呢？聖賢與庸人的區別，正在於良知的有無，取決於一念間的向善。
雖然在有些人看來，良知在當今社會日漸式微，但大象無形，大音無聲，我想，無論世事風雲如何變幻，當人們需要良知的時候，人與人之間都應會有神奇的共鳴，潛藏在心中的良知的種子會萌芽、生根、開花、結果，而後喚醒世界。或許，這就是良知的重要性！
【忍耐最重要】
任姝霖
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”
忍耐不是沉默，功虧一簣的大多是因為不懂得忍耐的真正涵義，堅忍不拔地追求並排除萬難，有所超越才是忍耐的外延。
忍耐，是事業成功的奠基石。福樓拜說過：“天才無非就是長久忍耐，努力吧！”從“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原到“欲將聖明除弊事，肯將衰朽惜殘年”的韓愈，從受宮刑的司馬遷到忍胯下之辱的韓信，無一不是在逆境中生存，在忍耐中崛起，不斷壯大自己，成就千古芳名。百忍成鋼，人生就像一個磨刀的過程。忍耐好比磨刀石，把我們的心性修煉得清澈如鏡。當你不願讓命運來主宰你一切，但你又沒有反擊命運的能力時，切記，應學會忍耐！
忍耐是構建和諧社會的調控器。忍耐有利於人與人之間和諧相處，平時不要因為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。常說：“忍得一時之氣，免得百日之憂”。那些無謂的爭吵帶來的負面影響遠大於其帶來的快樂。不僅自己的形象有損，而且使自己身心疲憊，小雞肚腸，時時刻刻計較，分分秒秒糾結。在流言蜚語面前，在受到不公平待遇時，要學會忍耐，相信烏雲總是遮不住太陽，金子在任何地方都會發光。
忍耐使整個民族變得更強大。忍耐不是放棄，也不是退縮，而是讓民族在積蓄中儲存力量，在沉默中走向輝煌。如臥薪嚐膽的勾踐，在忍耐中反擊，成功復國。反觀春秋戰國時期的燕太子丹，沒有忍耐，而是讓刺客前去刺殺秦王，我想，如果他沒有這麼做，而是在忍耐中建國安邦，齊心協力，抵禦外邦，也許燕國不會這麼早滅亡。當代中國，也在反覆的忍耐中積蓄力量，為實現中國夢而努力。從華為5G的備胎計劃到中興晶片的面對罰款，中國在一次又一次忍耐中，書寫一次又一次奮鬥的傳奇。我們相信，即使現在忍耐，依舊會迎來科技革命的春天。即使遲來，也絕不會缺席。
忍耐於外，是俯頭下視；忍耐於內，是蘊藏於心。
忍耐於行，是沉著努力；忍耐於心，是平心靜氣。
忍得一時之氣，免得百日之憂！讓我們學會忍耐，在生命成長中創造屬於自己的輝煌！
【閱讀最重要】
黃梓恆
毛澤東曾經說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”讀書的重要性可見一斑。生活中，學習上，心靈裡，閱讀都是一股溫潤的暖流。
閱讀能帶給人精神愉悅。一天的學習，會給你帶來精神的疲倦，這時候，不妨取一本《清泉故事》，輕啟書頁，沉醉在島上美妙的自然風光中，流連在質樸動人的地方風情裡，精神在字裡行間遨遊，得到淨化，獲得愉悅。書成了生活的調味品，閱讀，給索然無味的行動，帶來精神的愉悅。
閱讀能構建人的價值觀、人生觀。閱讀《水滸》，那108英雄會讓你懂得兄弟之誼，讓你明辨善惡；閱讀《艾青》，愛國熱情和濟天下的情懷更是潛移默化地影響我們；閱讀《你是人間四月天》，激起心中博大的善良與關懷……
閱讀，幫助我們形成兼具各種品質的個性，豐富我們的價值觀、人生觀。
一代領袖毛澤東，沒上幾年學，卻學識淵博，酷愛讀書的他從書中找到真我。無論何時，無論何地，永不停止閱讀，使他疾惡如仇又寬容善良。
沒有人會是完人，可閱讀能夠不斷豐富自我，完善自我意識。正如魯巴金說：“讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。”
閱讀能昇華一個人的靈魂。在汨羅江邊，屈原的才華橫溢，著成了千古傳誦的《離騷》和一個傲世獨立的靈魂；在牢獄中，司馬遷的博覽群書，造就了萬古不朽的《史記》；在革命戰場上，保爾的熱愛閱讀，堅築起他愛國的熱情與無畏奉獻精神；在黑暗世界裡，海倫的熱愛閱讀，激起她博愛、寬廣的心靈與胸懷……
張元濟先生有一句簡單樸素的話：“天下第一好事，還是讀書。”“金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。”從閱讀觀四季變遷，從閱讀品人事百態，從閱讀悟人生真諦。
理解閱讀、堅持閱讀、熱愛閱讀、收穫閱讀！閱讀，是與不同時間、不同地點、不同人物、不同思想的一次深入交流，思想的碰撞終產生智慧的火花，點亮人的一生。
【執念最重要】
沈穎錦金
如果說人生是一場遠航，那麼執念便是你的風帆；如果說成長是一次旅行，那麼執念便是你前進的羅盤。執念，它以思想的形式鐫刻在人的靈魂上，經過長期潛移默化的影響而形成。然而，並不是每個人都有執念。你的執念需要你直面本心，認清自我，從而形成一種信仰和目標。
有執念，才會有前進的方向。執念能在潛意識中告訴你，你所處何方，將去向何處。如果司馬遷沒有執念，他怎會無畏生死，寫下博古通今的《史記》？他的執念告訴他，要去完成父親的遺願，要去實現自己的理想。如果愛迪生沒有執念，他怎麼會鍥而不捨，發明了電燈？他的執念告訴他，要去不斷試驗，去找到那根最合適的鎢絲。他們都有自己的方向與目標，不斷努力，最終走向成功。一個沒有執念的人，就如同沒有前進方向的航船，只能在人生的路上漫無目的，隨波逐流。
有執念，能讓人走得更遠。有執念的人能夠堅定自我，一心一意向前，不畏懼前路的艱辛曲折。因為執念告訴他們“長風破浪終有時，直掛雲帆濟滄海”。假如沒有執念，中國二萬五千里長徵如何成功？這一路上的嚴寒酷暑，槍林彈雨，如果沒有執念何來勇氣到達終點？執念讓長征有了“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”的佳話。
當然，執念並不代表拘泥與固執，那樣只會在困惑的泥潭中越陷越深，我們應該把執念轉化為自己的奮鬥目標和前行動力。有執念的人，才是有靈魂的人，但若想獲得成功，還需堅守我們的信仰。“不忘初心，牢記使命，振興中華”，這是我中華民族幾千年以來的執念，等待著每一個有靈魂的人去奮鬥去實現！
沒有什麼比自強更重要 篇10
國三作文 ,1164字夢想誠可貴，努力價更高；若為自強顧，兩者皆可拋。
—題記
人生總會遇到形形色色的困難。只要以一顆不怕挫折，不懼失敗的自強之心去打敗他。
男孩
一個踏著虎頭鞋的小男孩一搖一擺地在從草坪上走來走去。不遠處，有一塊石頭靜靜地呆在草叢中。一隻蝴蝶悄然而至，在草坪上盡情地飛舞。它色彩斑斕的身軀吸引了小男孩的注意，小男孩興奮地追著它跑。突然小男孩微微一跳，蝴蝶被哇哇大哭的小男孩抓在手心—原來小男孩碰到了那塊石頭，一下子跌倒在地。
蝴蝶
“今天的天氣多好啊，出去溜溜吧。”蝴蝶心想。它悄悄的來到草坪上，在花朵之間翩翩起舞，好不愜意。這時，一位小男孩踏著虎頭鞋左搖右擺地走了過來，蝴蝶趕緊飛走。想不到小男孩竟追著它跑。蝴蝶嚇壞了，圍著花叢不停地飛。突然，蝴蝶感到身體一重，便陷入無邊無際的黑暗中—原來它被小男孩抓著了，正放在手心中呢！
石頭
石頭對自己的生活感到十分的滿足，因為周圍都是鮮花綠草，時不時還有一些小孩子在草坪上嬉戲、玩鬧。更妙的就是每日都會有美麗的蝴蝶在草坪上翩翩起舞，彷佛在跳優美的華爾茲，又似乎在跳激情的桑巴舞，看著真是舒服。這樣的日子，恐怕是神仙也會羨慕。可是今天卻似乎不太妙、今天依然是陽光明媚，有平靜的河面在一旁襯映似乎是人間仙境。有一位小男孩在草坪上玩耍，看著小男孩的童真笑臉，石頭覺得自己似乎年輕了不少。這時，一隻斑斕的蝴蝶悄悄來到草坪上，它優美的舞姿讓石頭感到陶醉。突然，一個小腳丫出現在石頭面前，一腳把石頭踢進河中，而腳的主人則趴在草坪中哇哇大哭—原來小男孩為了抓蝴蝶一腳踢到石頭，自己也跌倒了地上哇哇大哭。
小男孩跌倒了很久也沒人扶他，他只能靠自己的力量站了起來，從此以後，他逐漸學會了遇到了困難只有自己才能幫助自己，於是他長大後成為一名出色的集團老總，叱吒商場。
蝴蝶被抓住後沒有放棄生的希望，他每天吃著小男孩給的食物，隨時抓住機會逃走。終於有一天，它趁小男孩不注意，從縫隙中逃走了。它成為第一個從人類手中逃出來的蝴蝶，它的名字永遠在蝴蝶的口中流傳，它成為了蝴蝶世界中的傳奇人物。
石頭被踢進小河中，十分傷心，對自己不抱什麼希望，可它又不捨得外面的藍天白雲，紅花綠草。於是它面對湍急的河流，毫不退縮，頑強地頂住河水一次又一次的衝襲。終於有一天，它那一層表皮被河水沖蝕滿光，露出了閃閃發光的內心—原來它是一塊金子。它被偶然路過的路人，欣喜若狂地撿了起來，交給了國家。國家被如此大一塊金驚呆了，奉為國寶，從此石頭，過上來夢想中舒適的日子。
假如沒有自強，會有那位叱吒商場的大商人嗎？
假如沒有自強，會有那隻流芳百世的蝴蝶嗎？
假如沒有自強，會有那塊閃閃發光的國寶嗎？
自強就在生活中，面對困難，我們不怕，因為我們有一顆不怕挫折，不懼失敗的自強之心！
重拾好心情初中作文 篇11
國二作文 ,4626字【篇一：重拾好心情】
蒼鷹經過了無數次的跌倒，但因為它從不放棄，才有了搏擊長空的能力；幼苗在黑暗中靜候了數月，但因為它堅信會見到光明，才有了吐露芬芳的美麗；細流被石塊阻擋，但因為它足夠堅強，才有了水滴石穿的魄力。同樣，我們在遭遇困境時也需要重拾好心情。
那是一個秋天，厚重的雲霧遮擋住光線，使天地陷入一片昏暗。令人窒息的熱浪宣告著下一場大雨的來臨。我捏著手中被揉作一團的數學試卷，不願再看上面慘淡的分數。自初二以來，我的數學成績一直不是很好，這次更是一落千丈。一時氣悶，外套竟在賭氣中被後桌翹起的釘子上給劃開了一個口子。我看了看天色，想著媽媽出差不能回家，只好到街上去找裁縫補。
濃雲還未散去，雨卻遲遲沒有下來。好不容易找到一個快下班的裁縫，我便央求她幫我補完再收工，一個人在旁邊發起呆來。不過我注意到，裁縫阿姨的手很粗糙，根本不像一雙裁縫的手，手上密密的全是老繭。但就是這樣一雙手，一針一線都極為仔細。很快，一朵百合的輪廓便活靈活現地繡在了衣服上。我心生疑惑，便與她交談起來，在談到手時，她笑著說：“年輕的時候我就是這兒的繡娘，後來因為家裡窮只好出來賣茶，這冬天裡要搶生意就站在風口的位置，一來二去，手就凍壞了。近來不方便，便幹起了老本行。”為什麼會不方便？我仍不明白卻也沒有再問，只靜靜地看著她手中那朵開得嬌豔的百合，心思竟也平靜下來。
這時，從遠處慢慢來了一位騎著三輪車的中年男人。身體不算健壯但肩膀卻很寬厚，臉上被歲月留下來縱橫的痕跡，頭上些微白髮也暗示了他生活的操勞。男子下了車後就向阿姨走來，我才驚覺原來他們是夫妻。“怎麼還沒有弄完，不是下班了嗎？”阿姨笑了笑：“還差一點，馬上就好了。”聽了阿姨的話，男子便去三輪車上收拾東西，把雜物都放在一邊，留出了一個空位。在阿姨把外套遞給我之後，他便一把將她抱起放在三輪車上，慢慢地開走了。我這時才發現：原來那位阿姨是一位殘疾人！我看著不知何時放晴的天，目送他們遠去，心中不住地為阿姨的堅強而震驚，一個女人，能主動擔起生活的重任，即使身體殘疾也未向命運妥協，而選擇堅強地生活。我又有什麼理由因為一點小打擊就放棄努力呢？我看著手中的外套，誰又知道百合的背後是一個缺口？那之後，我重新振作起來，撿起以前的樂觀與自信，再沒有向困難的數學低頭。
人生總是要經歷坎坷，但這並不能成為你放棄自己的理由。相反，你要重拾好心情，帶著笑容堅定地走下去，前面就有鮮花。
【篇二：重拾好心情】
天色蒼白，我心情也跟著蒼白。他，竟成為了重拾好心情的重要法寶。
沏一盞清茗，看墨綠從杯中一點點升起，心情也隨之升起；展一方書卷，品味那些或激昂或沉鬱的文字，我的心情不再蒼白。
我彷彿走入那飄香的暖閣“鳳兮鳳兮歸故鄉，雲遊四海求其凰，時未遇兮無所將，何悟今兮升斯堂！”這樣讀書，何其快樂。
楊雄以為靡麗之賦，勸百而諫一，猶騁鄭、衛之聲，曲終而奏雅。他華麗而恢巨集的詩賦讓世人稱讚，可又有誰真正懂得他，漢景帝一句不喜賦，讓他空有一身才華卻無法施展。無法想象他是如何走過一路坎坷。長卿也好，相如也罷。《子虛賦》《上林賦》平定西南夷，他為夢想做出了美好的詮釋。他，便是司馬相如。
人如其名，琰，她美得像一方寶玉。文姬歸漢，四千卷書從她口中得以流傳。可上天總是嫉妒美好的事物，迴歸故土，母子團聚，這本該人人享有的，她卻無法兩全。這次婚嫁帶給她道不盡的傷痛。無法想象，她是如何在皎潔的月光下思念著一雙幼子。她便是蔡文姬。
我彷彿聽到琴聲隱隱傳來，看到她面容皎好，端莊秀麗，這樣讀書，何其快樂。
“我忠以事上，何顧於天，而遭鴆也？”當裝滿鴆毒的酒杯從他手中滑落，屬於他孝瑾的一生就此落幕。終其一生，小心翼翼，卻還是沒逃過命運的車轍，死在了舅舅手上。“母，不詳”三個字使他成為帝王六千中身份最卑微的一個。那本該清香無比的面容卻取笑成妖氣。“每得花果，必分數人”忠以事上，親近下屬的他將自己封在一張鐵面下，心也隨之封閉。他，便是北齊史上最大的神話—蘭陵王。
我彷彿看到他的一匹快馬，一杆長矢，一張面具斬知人於馬下。白衣飄飄，墨發飛揚。這樣讀書，何其快樂。
那一刻，他們不再是書本上枯燥無味的文字，他們鮮活的形象躍然紙上，他們的愛恨情仇縈繞在心頭。
書，是我重拾好心情的重要法寶。謝謝你，在我難過時不離不棄，謝謝你，帶我遊歷大江南北，謝謝你，帶我看盡人世繁華，謝謝你，讓我重拾好心情，整裝待發。
【篇三：重拾好心情作文】
人生總是充滿挫折與磨難。也許有時我們會灰心失望，但失敗過後，只有選擇拋下過去，重拾好心情，才能走到成功的彼岸。
巴爾扎克說過：“挫折，是強者成功的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”只要經歷風雨，前方就會是鷗翔魚遊的水天一色；只要穿過荊棘，前面就會是鋪滿鮮花的康莊大道。
“這次運動會還沒有報專案的把手舉起來。”老師嚴肅地說。運動會即將到來，那些輕鬆的專案早已是人員滿滿，而對於長跑這個專案，大家都是敬而遠之的。幾隻小手顫顫巍巍地舉了起來，一張張佈滿緊張的臉頰深深的埋下去，彷彿要埋盡塵埃裡。
很不幸，我就是其中一個，更加不幸的是，老師在看我時，眼睛倏地亮了，“就你了，也該鍛鍊鍛鍊了。”那一刻，無奈與辛酸充塞了我的大腦，就像病毒一樣，看不見，摸不著，卻一步步緊逼。
我不知道運動會前幾天我是怎樣度過的，只記得當時的無奈。終於到了運動會這一天了，在賽道上揮汗如雨，腿卻像灌了鉛一樣沉重，邁不開步伐，十幾分鐘好像延長成了十幾個年頭。最後，我無可奈何的成為了我們組的第十四名，也就是最後一名。痛苦和悲傷充斥著我的心，比起之前的無奈，更讓人心痛。
回到家，我更是一句話也沒說，爸爸媽媽看我有些異常，悄悄的打電話給老師，問明瞭情況，卻並沒有來安慰我。直到週六的早晨，爸爸推開我的房門，對我說：“快點下來，咱們去晨跑。”我迷迷糊糊地套上衣服，來到了樓下。那一天，我和爸爸迎著早晨初升的太陽，跑了很長的路。仍記得在當時，我們是一邊笑，一邊跑完的全程。
之後的每一個假日的早晨，我都會和爸爸一起晨跑，有時我會跌倒，但他並沒有扶我，而是在一旁鼓勵著我，直到後來，有一次和媽媽談話時，我才明白了原因。爸爸的原話是這樣的：“青少年就該多鍛鍊。”
在一次次跌倒的時候，父親的鼓勵聲總是在我耳旁迴響，教會我“當時不雜，未來不迎，過往不念。”幫助我戰勝困難，重拾好心情。
“我要在看的最遠的地方，披第一道曙光在肩膀，被潑過太冷的雨滴和雪花，更要堅持微笑，像太陽。”張韶涵的歌曲是那樣的悠揚，在這悠揚的歌聲中，我彷彿看到了那個在遭受挫折後能立刻掛上微笑，重拾好心情出發的自己。
【篇四：重拾好心情】
腦海中總會浮現出那天晚上您為我耐心講題的情景，腦海中總會浮現出您為了全班同學而認真批改作業的情景。我想，是因為您的鼓勵，我才又重新擁有了那天的好心情。
每次想到您，我的臉上總是泛起微笑。您個子不高，身材偏瘦，鼻樑上總是架著一副眼鏡，總是穿著一套簡單的運動裝。在我心中，您是最棒的數學老師。
也許您忘了那天晚上的情景，可我認為，那是我一生都難以忘懷的。那次考試，一向數學成績還不錯的我竟然發揮失常，才考了80多分。我既難過又惱怒，將頭深深地埋了下去。一整節數學課，我一個字都沒聽進去，原以為您下課後會對我發脾氣，可沒想到的是，您拍了拍我的肩膀，讓我振作精神。我將頭抬了起來，望著您，只見您嘴脣微張，輕吐出幾個字“我再給你講一遍，好嗎？”我有些震驚，過了好久才反應過來，點了點頭。
您重新看了一遍我的試卷，給我講明瞭我考低分的幾個主要原因，隨後，又告訴我我有哪幾個知識點沒有掌握。我認真地聽著，時不時地對您的話表示贊同。您手中的筆在試卷上勾勒著，畫出了一道道好看的拋物線。
我情不自禁地看了看您的眼睛，那眼睛散發著智慧的光彩，我想要繼續看下去，卻發現那眼睛深不見底，眼睛後面隱藏的是對學生無盡的關愛。教室裡的燈光照在了您的臉上，使您那原本帶有一條疤痕的臉頰略顯柔和。您臉上那格外耐心的神情著實打動了我。從來沒有哪個老師對我這麼耐心過，有那麼一瞬間，我希望時間可以定格在這一刻，讓我充分感受多從未擁有過的師生之間的真摯的情誼。
時間一分一秒地過去了，最後一個錯題我也聽完了。原以為您會轉身離去，卻沒想到您去翻動我的試卷，深深地看了我一眼，嘆了口氣，說：“你其實還是很有實力的，只要不犯低階錯誤，你就是最好的自己了。”我目不轉睛地看著您，您又開口說道：“下次要是沒有考好可不能不聽講呀！考試最重要的是吸取經驗和教訓。”我不好意思地咧嘴笑笑，真誠地說了一句：“知道了，謝謝老師！”您的那雙眼睛頓時顯得神采奕奕，擺擺手，轉身離開了。
一股暖流湧進了我的心田，讓我倍感溫暖。我走出教室，一縷清風從我的耳邊拂過，讓我在這悶熱的夏夜裡感受到了一絲屬於我的涼爽。我的心情一下子就豁然開朗了。如果沒有您，我哪會有樂觀向上的心態呢？如果沒有您，我哪會重新擁有那天的好心情呢？千言萬語匯成一句話：“謝謝您！”
您是我人生的引領者，也是您，在最寒冷的時候給了我溫暖，因為您，我重拾好心情。
【篇五：重拾好心情】
樹葉綠了，花朵開了，鳥兒來了。望一望，天空是如此湛藍，有什麼理由值得悲傷，重拾好心情，出發！
—題記
三年的時光，從歲月的縫隙裡偷偷地溜走，回憶起那些青春歲月裡流淌著的事情，悲傷消散，快樂永駐心間……
鏡頭一
“一、二、三……”清脆的跳繩聲在耳邊滑過，一根根跳繩在面前拋上又落下。而我，呆呆地站在一旁，“怎麼辦？我不會跳繩。”我在一旁小聲說道。這時，跳繩聲消失了，同學們都圍在我的身旁，對我投來鼓勵的目光。班長說：“大家都要好好幫助他跳繩。”
一天、二天、三天，那一聲聲天籟般的細心教導。終於，笨手笨腳的我學會了跳繩。同學們笑了。
那一刻，陰霾散盡，陽光傾瀉，是你們讓我重拾好心情出發……
鏡頭二
試卷上的紅叉是那樣的不忍直視，走在學校的操場上，我的腳好像灌了鉛似的，每一步都格外沉重。我的腦海裡浮現出了兩句話：“你都已經那麼努力了，可是成績仍不能提高，放棄吧，知難而退。”“不，再努力一點，迎難而上！”
上課了，回到教室，我不敢直視老師的目光，害怕他會嚴厲地批評我。我小心翼翼地抬起了頭，偷偷地朝老師看去，目光正好與老師交匯，老師朝我微微一笑，那笑容如同黑夜裡的一盞路燈，讓迷途的人找到方向。我堅定了自己的信念：繼續努力！
那一刻，希望被點燃，悲傷與煩惱被驅散，重拾好心情，出發！
鏡頭三
中考前的那幾個月，我每天都是“兩點一線”，從家到學校，過著乏味的生活。炎熱的天氣總是那樣令人厭惡，樹葉打著旋從空中飄落到地面上，樹上的蟬也拼命叫著：“熱啊，熱啊！”
回家的路上，穿梭在來來往往的人群中，我感覺一切都是那樣令人煩躁，好想用針線將自己縫起來，與世隔絕。
到家了，書包被我重重甩在了地板上，“咚”地一聲我關上了房門，坐在書桌前，我感到沒有一點學習的動力。這時，響起了輕輕的敲門聲。原來是媽媽，哦，她還端著一杯熱氣騰騰的牛奶。媽媽的目光溫柔如水，細膩如絲，她輕輕地撫摸著我的頭，說道：“加油，媽媽相信你！”一股暖流向我湧來，我冷得冰涼的心暖和起來。我拿起筆，繼續在題海里奮戰起來。
那一刻，悲傷與煩躁化為烏有，溫暖向我不停地湧來。重拾好心情，出發！
三年來，因為有了你們，讓我那些被陰霾籠罩著的日子陽光普照。分別的日子記得：重拾好心情，出發！
重拾好心情 篇12
國二作文 ,431字想把陰雲埋在看不見的天際裡，想把發黴的食物埋在土裡，想把壓抑日久的壞心情拋到九霄雲外。
七月的太陽就像一把刀，插在骨子裡，拔都拔不出；嵌在骨子裡，悶熱的，煩躁極了。
那年，剛升入初中，無形的熱像鬼一樣緊緊抓著人的四肢，不能脫身、無能為力。
被當堂老師半小時的自我演講弄亂了心情？還是被不愛乾淨、不愛聽課的新同學打亂了思想？具體的事我早就忘了，只好跟著太陽一起，發瘋、發火、生氣。像一座火山一樣—隨時會爆發。慢慢不停地壓抑著，把自己悶在心裡。熱啊、悶啊，糟糕極了，要炸了！
可老天在這時總會給你帶來“驚喜”的。回家的路上走到一半，天忽然下起了雨，這不是千里送鵝毛，這明擺了火上澆油嘛！此時，一朵朵水花迎面而來，都澆成落湯雞了還怕什麼大水花，只能躲到商店底下。忽然，一個女生把傘遞給了我，轉身進到商店裡面去，她隔著窗衝我比手勢，時不時地衝我笑，隨後讓我拿傘回去吧。
我沉默了，給她比了個再見的手勢，我看著傘，看著窗。
謝謝你，我的好同桌，心中的烏雲散了。
重拾好心情 篇13
國一作文 ,515字在記憶的底片上，有許多讓我化解憂鬱的瞬間：一句充滿關懷的話語，一大捧美食……這些都足以讓我重拾好心情。
窗外的陽光透過玻璃，窗戶開著，屋裡吹進絲絲涼氣。清晨醒來便充滿緊張－－要出期中考試分數了！到了學校，她在座位旁等著我，拉住我的手，拉著我跑向教學樓的另一邊－－她總會帶我去找她的小學朋友。待回到教室，已臨近上課時間，看見老師緊繃的面孔，心中湧起一陣波瀾。
下課，講桌旁裡三層外三層地圍了幾圈，掃了一眼，便看見名字赫然立在第七行的位置－－我考砸了！回到座位，怔怔的，一句話也不想說，兩行清淚緩緩流下，只有自己知道，這是委屈的淚水。
似乎沒人發現我的失落，似乎我真的不太受人關注，我胡思亂想著。這時，她走過來，手緊緊地揹著，我疑惑的神情加上雙眼旁邊的淚痕，讓她嗤嗤地笑了。霎時間，她突然從背後拿出一大捧棒棒糖。我又些驚訝，但又變為驚喜。她又說道：“成績不是最重要的，它並不能見證你的一生。”說著，便又拉起我的手道：“這次你只是體育成績太差，以後我帶你練體育……”視線漸漸模糊，鼻尖漸漸發酸，淚要流出，但還是忍住了……
操場上的兩個小身影漸漸清晰，那便是我和她。望向天空，早上的陰涼早已不復存在，還是那縷溫暖的陽光，照亮了我的心房……
重拾好心情 篇14
國一作文 ,800字一個人若沒有了手，沒有了腳，沒有了親人，也沒有了任何財富，那麼能夠支撐她整個人生的還會是什麼？回答是一定的，那就是信心！
記得那時我剛進初中的時候，一切對我來說，除了陌生之外，還是陌生，學習壓力如同千斤大石一樣向我砸來，一下子把我的自信心記得粉碎。第一次語文考試我僅得了60分，成了班裡的後進生！要知道，我在小學可以只是讓人羨慕的優秀生啊！這60分的成績，無疑是把我推進了痛苦而絕望的深淵！我不知所措，一下子覺得前途茫然。
然而，在那個普通的黃昏，我卻看到了人生的曙光。
那是一個普通的黃昏。我一個人靜靜地走在回家的路上，想讓夕陽的餘暉溫暖我已冰涼的心。當時，我眼中那血紅的夕陽，雖然仍在用盡最後的光芒暖暖地呵護著萬物，但畢竟正一點一點地沉下去！我不禁在心裡感嘆，太陽也終有疲倦的時候，也終有不再輝煌的時候，也終有被黑夜覆蓋的時候啊！似乎是因為不忍看到夕陽的沉淪，我傷感地抬起了頭。然而，就再抬起頭的一剎那，我震驚了，在無垠的天空中佈滿了絢麗的彩霞，那是太陽的餘輝在頑強的燃燒！我冰冷的心在那一神聖的時刻接受了夕陽與晚霞的撫慰，開始一點一滴的融化了。我久久凝望著漸漸開始變得深藍起來的天空：隨著夕陽和晚霞的隱去，它們的光和熱又化作了一顆一顆的星星；最後，當夜色完全降臨之後，天幕上將又是一片璀璨的星光！而且，我可以預料，明天代替著燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽！
一種莊嚴的激情回到了我的心中：難道我已不再發散光芒了嗎？不！難道我已輸給了那可恨的A、B、C了嗎？不，那為什麼我剛才一蹶不振，因為我沒有了信心，什麼時候我竟然喪失了信心？不行，我一定要有信心！即使是落山的夕陽，少了最後一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空！我的心徹底復甦了，自信和喜悅又充溢在我胸中！我對自己說：站起來吧！在未來的人生之路上，只要有信心，即使一無所有，我依然能搏、能拼、能贏，能夠擁有最後的輝煌！
重要的好心情 篇15
國小六年級作文 ,614字好心情能夠讓你愉快地度過一天，但當你憂愁煩惱時，似乎感覺所有的事情都不順利，就像我是如此愛你中的加埃東，他由於埋怨自己沒有勇氣向羅荷做點什麼，而感到很懊惱，那一整天，他算術一直出錯，字也一直寫錯。
看到這裡，我回想起半年前的一天，那是一次數學日常測驗，題目有些難，有些題目我連意思都看不懂，心裡那叫一個慌呀。
我最先把計算解決掉，做是都做了，但是五道中有三道的答案都是小數，如此奇怪的答案不禁讓我懷疑起了我自己，我驗算了一遍又一遍，到第三遍才確定下來，浪費了我大量的時間。心情也被這一堆數字折騰得煩躁了起來，這直接導致了後面我的題目都沒心情，腦袋也只有這一大串數字，沒有一丁點的思路來解答……
在後面眾多的題目中，我挑了最簡單的幾道，但光是列算式，我就想了好久。計算更是讓我心煩意亂，當時真想用計算器來算呢！到了交卷時間，我還有好幾題沒做，但是我卻一點都不著急，因為就算給我再多的時間，心情煩躁時，我也做不好題目。
一天的第一節課就讓我心情焦躁，這一天，必定會不順利。從大課間的跑操到英語課上的校默，我都不順利。跑操時因為腳步踏錯而被扣了一分，心情就更加不好了，大課間後緊接著就是英語課，老師說要默寫，默寫一向都在90分以上的我這次只有85分，訂正時我發現有兩個錯誤都是因為當時太急了，忽略了細節，而導致了錯誤。
心情急躁會導致事情做不好，還會影響到後面的事情，心情愉快是順利過好每一天的第一步。
為什麼我們要讀《心經》 篇16
日記 ,492字《心經》，又稱《般若波羅蜜多心經》，是佛法的精髓之作。在《西遊記》裡我們知道唐僧師徒四人去西天取經，但歷史人物唐玄奘並非去印度取西經，而是《心經》伴隨他一路的旅程。真正的唐玄奘並沒有遇上妖魔鬼怪，也沒有本領高強的徒弟們保航護駕，但在古代跋山涉水也是困難重重，凡到玄奘覺得心力交瘁的時候，他就地打坐默唸《心經》，就這樣玄奘抵達目的地，終成佛法集大成者。
古往今來，許多歷史人物研讀心經，無論是佛學大師唐玄奘與弘一法師、還是權力至巔的皇帝乾隆，他們深讀《心經》，究竟《心經》蘊藏何種力量？為什麼我們要讀《心經》？正如《般若波羅蜜多心經》的名字解讀為，透過心量廣大的通達智慧，而超脫世俗困苦的根本途徑。簡單來說，《心經》有人如何才不痛苦的解答。
在《心經》里人們最熟識的一句莫過於：“色即是空，空即是色。”色代表世間可見之物，世間一切事物終將是一場空，但我們認為事物終結極為空那就錯了。後一句的空即是色，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，世間事物有著不斷變化的規律狀態。沒有什麼是永恆不變的，所以《心經》勸誡世人放下一切執念，看清引發我們情緒背後的本質所在，這才是超脫世俗困苦的方法。
初中生活好心情 篇17
國三作文 ,865字踏入初中的花季，我們都成了一朵朵含苞待放的花骨兒，我們刻苦鑽研，努力拼搏，我們都希望有一天能綻放出美麗的花朵，雖然學習生活越來越緊張，但是，每一天，我們都能擁有好心情。
遨遊書的海洋，就能擁有好心情。晚上，當我把作業完成，我或看起那妙趣橫生的成語故事，領悟古人深刻的道理；或捧起一本話題作文書，細琢小作者精巧的語言；或瀏覽一下《意林》，感受哲理，吸收精神的食糧……伏爾泰有句名言：每當第一遍讀一本好書的?r候，我彷彿覺得找到了一個個朋友；當我再一次讀這本書的?r候，彷彿又和老朋友重逢，對！讀好書如交益友，可以從中得樂。在緊張的初中學習裡，不妨抽點時間，讀本好書，這樣就可以擁有一個好心情。
沉醉於音樂的世界，就能擁有好心情。“鈴……”中午放學的鐘聲打響了。老師還在上面滔滔不絕，你可能會想：初一的又早早地衝去飯堂了，一會兒又要先做作業了，真煩……經歷過老師們五節課的“精彩演講”，你的思維應該還是硬性地繚繞在那道絞盡腦汁也想不出的幾何題，還是在想著如何巧用那一條條的物理公式？我卻喜歡停下筆來，聽著廣播音樂，那曲《隨風奔跑》在教會我人生需要不斷地奮進；那曲《真心英雄》告訴我風雨之後就能見彩虹；那曲《聽媽媽的話》使我懂得體貼父母……學習是要的，但我們也要釋放自己，聽聽音樂，輕鬆一下，又是一個好心情。
週六在家做完作業，玩玩電腦，這就可以擁有好心情了嗎？非然也！不論陽光明媚還是濛濛細雨，我總愛騎上自行車到外面走走。晴天的早上，我早早地起床，沿著沙頭大橋欣賞那輪初升的紅日，它穩健地坐在樹夾上，多麼的可愛，小鳥也漸漸賣弄起清脆的歌聲，像在向我問好。可並不是每天早上都會好天氣，有時陰雨連綿，我會撐著雨傘到外面散步，專家說雨中散步有助促進新陳代謝，雨小了，我收起傘，牛毛般的細雨沾溼了我的臉龐，多麼輕柔，多麼舒服！雨後，空氣會更好，我很喜歡那股泥土清香氣味，只顧學習是沒用的，出來欣賞一下外面的世界，又是一個好心情。
步入初三生涯的我們必有一番激烈的拼搏，學習也比從前更緊張，但我相信，只要你還幸福的生活著，每天也會有一個好心情！
好脾氣是什麼 篇18
國一作文 ,509字和朋友一起，經常會聽到他們說：某人的脾氣多好，從來不生氣；某人的脾氣多不好，比誰都暴躁。那麼好脾氣是什麼呢？
在我看來，好脾氣就是寬容，遇事波瀾不驚。
好脾氣是寬容的一種境界。有兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的那匹反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬，這就是天地間動人的品德，好脾氣，就是寬容。
寬容如水
通常的寬容，是原諒他人一時的過錯，不耿耿於懷，錙銖必較。寬容如水般溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的行動有效。它似一捧清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜。
寬容似火
更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失，更能用自己的愛與真誠溫暖別人的心靈。那匹馬寬容犯下過錯的同伴，使那錯馬認識到自身的荒謬而羞愧難當，這種寬容似火，融化彼此間的冰，溫暖別人的心。
寬容是詩
寬容是人生的一首詩。至高境界的寬容，是一種對宇宙的胸襟，對生活的一種氣度，是內心對萬物的曠達和博愛。懂得寬容的人，才能領悟人生的真諦，才能掌握生活的藝術。
我們的生活中，有紛爭，有議論，正因為寬容可以如水般滋潤彼此的心田，寬容可以似火般燃燒彼此的智慧，寬容也可以是詩般撫慰彼此那曾經的滄海桑田，所以我們可以活得精彩，活出好脾氣。
為什麼我們要學點心理學 篇19
日記 ,603字心理學中有種說法是心理學的“心”即腦，這是因為心理學中有許多涉及人類大腦認知思維方面的知識，我們思維認知影響我們的決策與判斷，從而影響到我們的日常行為。
有個有趣的心理學實驗是這樣的：讓孩子們選擇先吃眼前的糖果，還是不先吃糖果而稍後獲得更多糖果的獎勵。眼前糖果的誘惑讓有些孩子遵從情緒本能，做出第一個選擇；而有些孩子為獲得更多的糖果獎勵而選擇暫時忍耐。顯然後面的孩子做出更理性的決策。那麼為什麼後者能抵制眼前既得的好處，做出更合理的決策只是因為自制力嗎？
實際上，自制力是會消耗殆盡的。另一相關的心理實驗中，實驗讓正在減肥的兩組實驗人員分別記憶幾十個數字和兩位數，然後讓他們分別經過放著許多巧克力蛋糕和普通麵包的桌子，最後十分鐘後測他們是否還記得之前的數字內容。在這過程中，減肥中的兩組人員都可以選擇吃桌子上的巧克力蛋糕或普通麵包，有趣的是記憶幾十個數字的人們更傾向於吃巧克力蛋糕，而另一組是選擇了普通麵包。記憶幾十個數字的人們在記憶數字的實驗中需要消耗更多的意志力，而剩下的自制力已經無法抵禦高卡路里甜點的誘惑了。
理性思考，做出合理的決策，更多需要的不是自制力，而是知識的力量。當我們意識並瞭解影響決策的背後動因時，我們才會克服原始本能的情緒選擇，也就是人們常說的“意氣用事”，我們才會“三思而後行”。知識能夠鞏固理性大腦的認知思維，幫助克服情緒衝動，做出更好的決策判斷，這就是我們要學點心理學的原因。
好心情無處不在 篇20
國小六年級作文 ,561字一位著名作家說過，人不可能沒有愛情、沒有自由、沒有健康，但我們必須有心情。如果你渴望健康和美麗，如果你珍惜每一寸光陰，如果你願為這個世界增添晴朗和歡樂，如果你即使倒下也要面對陽光，那麼，請鍛造心情。讓我們以沉穩、寧靜、廣博、透明的心情，覆蓋生命的每一個清晨與夜晚。
是的，我們每一天都要有好心情，但是好心情並不是坐等來的，他需要創造。早晨起來，面對鏡子，對鏡子裡面的自己大喊一聲“你是最棒的！我愛你”然後舒心一笑，給鏡中自己一句親切的問候。於是，一天好心情就開始了。
一天的好心情不但來自於早晨的自勉，還要來自於做事的心態。比如說：下午的體育課在操場開課，火辣辣的太陽烤的我睜不開眼睛，這時我想說：“太好了，太陽又可以殺菌了。”上過體育課，我迅速去買了一瓶汽水。回來時候摔了一跤，汽水撒了一地，滿心的喜悅變成了沮喪，我安慰自己“還好人沒事。”於是沮喪一掃而無，取而代之的是一種幸運的欣喜。
就是這樣，一天的好心情就時時縈繞在我的心頭，一天的好心情、一天的好氣色、一天的好陽光、一天的好彩虹就都縈繞在我的身旁。美麗的山村。美麗的白雲、美麗的青山、美麗的鳥鵲、美麗的花兒無不洋溢著美好的心情。最後，讓我告訴那些生活不順的人們；當不順來臨時，不要心焦，也不要煩惱，更不要放棄，陰鬱的日子裡要心平氣和，要相信那快樂的日子就會到來！