好家訓創造好家庭相關作文20篇
好家訓創造好家庭 篇1
國小六年級作文 ,744字家風是石，擦亮星星之火；家風是火，點亮前行之燈；家風是燈，照亮前方之路；家風是路，引你走向黎明。而引我走向黎明的便是古人說的“百善孝為先”。
我清楚的記得，那是一個陽光明媚的早晨，我跟幾個同學約好了兒一起去野餐，為了實現這個約定我早早地起了床。“媽，這飯怎麼這麼噎人，我吃不下了。”說完我便想倒掉。這時媽媽從房間裡走了出來，意味深長的看了看我碗裡的飯。其實飯並沒有那麼難吃，而是我那迫不及待的心情促使我“難以下嚥”，見媽媽沒有說什麼我便一溜煙似的的開溜了。少了媽媽的管束，我也頑皮起來了，和小夥伴們在野外蹦啊跳的玩的不亦樂乎。期間不知是誰提議用石頭砸人，剛開始我還有些膽怯，可是砸著砸著便也覺得是種樂趣了。突然，對面走來了一位白髮蒼蒼，身體瘦小的老人，我剛想拿起石頭砸過去，卻被一直在暗中觀察的媽媽給阻攔了，“你幹嘛？”我當時慌住了。媽媽不由分說的將我拉回了家，坐在沙發上，時間好像都靜止了，空氣中小灰塵似乎也乖乖的不動了，這種氣氛是前所未有的，我低聲的說：“媽，對不起。”媽媽一改往日和藹可親的形象，嚴肅地對我說“小孩子要從小管教好！＇孝＇這個字聽得親切，叫得耳熟，做起來有那麼難嗎？還有今天早上你倒飯，難道不知道勤儉節約嗎？你啊！從現在起必須尊敬老人，要盡力地幫助需要幫助的人，身邊的一點一滴，一山一石，一草一木，它們雖然是靜態的，但是也要愛護它們，知道嗎？從今以後我不希望這樣的事再發生，做一個有孝心、懂事的孩子！”
如果不是媽媽對我的教育，我就不會知道尊敬老人、愛護花草。正因為有了家風家訓我才可以在這健康、幸福的家庭中快樂地成長。
創造美好的家園 篇2
國小四年級作文 ,809字我們現在的珍惜動物和植物逐漸減少，河流被汙染，為了我們能生活在更加美好的家園，一起來保護野生動植物，一起建設鳥語花香的邵陽。我向你們呼籲，開始行動起來吧！
我首先來參觀參觀馬路兩旁，快瞧！那些樹木都東倒西歪的，一些人家的門前的樹木都消失得無影無蹤，只留下一個坑。這些樹木都是好幾年前載的，現在存活著的屈指可待。政府看到這種情況，感到遺憾，這些都是用大量的資金購買回來的，這時政府叫人們提高環保意識。政府今年又用資金購買了大批樟樹苗，叫人工種植，又付出了很多代價，現在，人們還為路邊的小樹膠水，施肥呢！現在一眼望去這些排列的整整齊齊的樹苗，像一位位英勇的士兵，它們吸收二氧化碳，吐出新鮮空氣，樹木是我們的空氣淨化器，沒有了它們，也沒有了我們，所以我們要保護樹木。
我又走進了這連綿起伏，青山含黛的大森林。忽然，我這個火眼金睛發現了大片被毀森林。看見了一群無家可歸，紛紛落荒而逃的動物們，大家到處砍伐樹木，燒山毀林，一些地方已經成為荒山野嶺，黃土高坡，一隻小鳥向我飛來，吱吱喳喳地叫著，彷彿在說：“求求你，救救我們這些可憐的動物吧！”我聽到了它的呼喚，看到這一種情況，我於心不忍，感到慚愧，我們人類不應該這樣對待它們。不久，政府知道了情況，買回來了大批樹苗，讓大家參加植樹造林的活動，讓大家提高環保意識，而且還叫人來守林，現在每逢清明節，政府叫人們前沿責任狀。我來到小溪邊，來欣賞欣賞小溪的美景，可是，這裡的魚兒和小蝦所剩無幾，人們大量捕殺小魚小蝦。有些人用捕殺珍貴的黃鱔和泥鰍，我突然看見一位阿姨正準備往小溪裡扔垃圾，我匆匆的跑過去，對阿姨說：阿姨，請不要往小溪裡扔垃圾，請保護環境……那個阿姨聽從了我的勸說，沒有往小溪扔。
這次我懂了保護環境的重要性，我們以後要更多植樹造林，多愛護野生動物，只要每一個人都遵守環境條約，我們家鄉，我們的邵陽會更多的山青，更多的水秀，會更加的美麗，大家為了我們的家園，一起來努力行動吧！
家庭好聲音 篇3
國小四年級作文 ,609字說到唱歌，我們家的所有成員都可以算得上是歌星了。且聽我細細道來。
老歌歌星—老爸。在家裡，他幾乎每天都要發七八首老歌。即使是唱過的幾首歌，也不厭其煩地發幾個；而在單位，他有時也揹著老闆偷偷發一兩首。甚至出差在外，每天也要在網上“放聲歌唱”。但我可沒說他的歌有多好聽。他每天對著耳機，就是一頓“唱”。“呀啦索……”糟糕，他又開始唱了，我得趕緊避一避。“那就是青藏高……”然後他那沙啞的嗓子就會發出一陣難聽的咕嚕聲，“原……”
RAP歌手—哥哥。哥哥每天都要聽一些RAP歌曲。尤其是那種特別快的歌。久而久之，哥哥竟然能學下來很多了！現在他跟別人說話的語速，很多人都接受不了！三十左右個字，他四五秒就能讀下來，而且很少出現錯字的現象。所以，RAP歌星的王位，就由他佔領了！
兒歌歌唱家—我。我每天都要唱一堆兒歌，什麼“蟲兒飛”啦、什麼“小蝴蝶”啦，我都喜歡唱。一唱起來，我根本就停不下來。那感覺，找哥哥的話說，實在太爽啦！我還報了許多音樂班，併發誓一定要成為知名歌唱家！
歌唱迷—媽媽。媽媽的聲音—恕我直言—確實不好聽！但是令我搞不懂的是，爸爸總說媽媽的聲音能勝過千萬人，總有一天，她會在網路上火起來。不過我有點搞不懂，爸爸這麼說是不是偏向媽媽哪？畢竟，她連一首歌都沒唱過！
怎麼樣，這就是我們的歌唱家族，想不想加入我們吶？
家庭好聲音 篇4
國小四年級作文 ,887字五月，我們一家人舉行了一次歌唱比賽：家庭好聲音。
首發參賽選手有：爸爸、媽媽、姐姐和我。當然，其他家庭成員就是本屆比賽的評委了。在大家關注的目光中，美麗的主持人月月姐姐大大方方地走上臺：“各位觀眾大家好，非常感謝大家在百忙之中來參加本屆‘家庭好聲音’……”
月月姐姐頓了頓，繼續說：“首先，讓我們掌聲有請最英俊的爸爸。他本次演唱的歌曲是《月亮之上》。聽說爸爸為了練這首歌花了很大一番苦功呢，我相信大家都和我一樣很是期待吧？”
在全家熱烈期待的眼光中，爸爸不緊不慢地走上臺來，嚴肅地清了清嗓子，架起了藝術家的範兒，伴隨著配樂，自我感覺良好地唱起了《月亮之上》。
雖然是第一個上場，可是爸爸卻一點兒也不緊張，那聲音如虎嘯獅吼，這個萬分自信的爸爸真的是不知道自己五音不全的缺點啊。在場的觀眾都被折磨得紛紛捂住了耳朵。終於爸爸唱完了，大家也都鬆了口氣。
第二個上臺的是我們家的“百靈鳥”——媽媽。這位女同志非常優雅地走上了舞臺，唱了一首最近特別流行的影視歌曲《涼涼》，歌聲婉轉動聽。可是沒想到，媽媽唱著唱著居然把歌詞忘記了，在舞臺上哼哼半天也沒想到後面的歌詞，就害羞地鞠了一躬飛快地跑下了臺。
第三個上臺的是我的小姐姐月月，她可是我們家著名的小歌星和舞蹈家。月月姐唱了一首很勁爆的英文歌曲《HALO》，她一邊唱一邊舞，現場氣氛達到了最高點，大家紛紛鼓起掌來，熱烈叫好。
我是最後一位上場的選手，可能是因為太過興奮了，竟然越唱越跑調，當我想把調找回來時，時間已經來不及了。最後，我只能帶著不甘和遺憾深深地鞠了一躬，走下了臺。
突然，場邊我家的小狗哈咪咪叫了起來，媽媽抱起了它：“你是不是也想參賽啊？”爸爸在旁邊適時地吹起了口哨，哈咪咪隨著哨聲，汪汪地“唱”了起來，引得全家鬨堂大笑。
這次比賽在大家的笑聲中落下了帷幕，獲得冠軍的就是月月姐姐。哇！獎品是一個新書包喲，真是讓我好生羨慕！
美好的家庭生活 篇5
國小三年級作文 ,876字無論你的身份是無比高上的國王，還是種田的農夫，家庭和睦才是最幸福的；無論你是住著別墅還是普通的平房，一家人開開心心才是最溫暖的。
今天是星期日，我很高興，因為我要和爸爸媽媽去泗河釣魚。
來到泗河，我們三口分了工：我和媽媽用魚網網魚，爸爸用魚杆釣魚。比一比我們誰收穫的魚兒多。
釣魚開始了。我和媽媽用魚網包住魚食，然後用繩子一頭系在魚網上，一頭系在大樹上，我跑了兩步把魚網扔到了河裡，等了半天我把魚網拿上來了，只網住了一條很小的魚，我沒有灰心，繼續撒網網魚。
爸爸說：“看我的。”只見他把魚食鉤上，我使勁往前一扔，過了一會，魚杆動了動，爸爸急忙把魚杆拉了上來，只釣上了一條小泥鰍！“哈哈哈……。”我詭異地笑了起來。正在我哈哈大笑的時候，突然被一個小石頭給絆倒了，這時爸爸扔下魚杆，迅速把我抱住了。好危險呀！要不是爸爸，我就掉河裡了。我躺在爸爸懷裡對他說：“對不起爸爸，我不應該嘲笑你。”爸爸逗了逗我說：“傻兒子，你開心最重要。”我太幸福啦！
我們繼續釣魚，爸爸又鉤上魚食，把魚杆扔到了十米外，一會兒工夫，魚杆動了動，爸爸沒有拉，魚杆又動了動，爸爸還是沒有拉，我都急了，魚杆又狠狠地不知被什麼東西使勁一拽，爸爸一拉一條很大的鯉魚被釣了上來。
鯉魚很大，一看就很美味。我們回到了家裡，媽媽說：“是烤、炸、蒸還是頓？”我最喜歡吃烤魚了！自己竟不自覺流出了口水，我對媽媽說：“我們就做烤魚吧。”
魚做好了，我們全家一起品嚐著自己釣的魚，即新鮮又美味可口，看著爸爸媽媽吃得津津有味，我心裡美滋滋地。什麼都比不過一家人開開心心地一起吃飯，一起做各項娛樂活動了吧。我一定珍惜這些美好的家庭生活時光。
我的家像一把雨傘，因為有爸爸媽媽為我遮風擋雨；我的家像一道陽光，因為爸爸媽媽會為我送來溫暖的陽光，時時刻刻溫暖著我；我的家像一陣微風，因為它能吹拂著我的小小的心靈。
我愛我家，愛我的爸爸媽媽！
美好的家庭 篇6
國小五年級作文 ,591字真好！我能有這樣一個美好的家庭。我的家庭成員有：爺爺、奶奶、媽媽、爸爸、還有我和一個小弟弟哦！
我的爺爺愛看新聞，只要是國家大事，爺爺都滾瓜爛熟。甚至連西方國家的新聞大事，他都一清二楚，我的爺爺還真是學貫中西呢！爺爺還有一個稱號叫“橋樑專家”，他是一名建橋工程師。我們全縣有五分之一的橋是他建築的，厲害吧！
我的奶奶很慈祥，她對我這個孫女很是疼愛。奶奶最拿手的是燒菜，只要是吃過奶奶燒的菜的人，都對奶奶燒的菜讚不絕口，都說這是他們輩子都吃過的最香的菜。尤其是紅燒魚和白菜燒羊肉……
我的爸爸很帥，高高的個子，大大的眼睛，是一個很大氣的人，一張大嘴巴，笑起來就露出一口潔白的牙齒。人家常說敗金女，而我們家卻有一個敗金男，就是我的爸爸。他經常沒事的時候請這個請那個吃飯，唱歌，別人請他吃飯的時候，經常搶著把錢付了。他不喜歡佔別人便宜，寧可自己吃虧，哈哈……他經常在外吃完飯，回到家，口袋裡就光光的了。
我最敬佩的人就是媽媽。我的媽媽是一名營業員，她在營業廳上班，人人都誇獎她能幹，心地又善良。她在班上認真負責的對每一位顧客，對他們遇到的問題，媽媽總是很用心地去解釋和幫助。即使是遇到不講理的人，媽媽也都微笑著接待他們，用心地為他們解釋，提供幫助。因為我的媽媽做事很認真，所以她經常受到顧客和領導的表揚。
美好的家庭 篇7
國小五年級作文 ,833字真好！我有一個美好的家庭，爺爺、奶奶、媽媽、爸爸和我，還有一個小弟弟哦。
我有一個愛看新聞的爺爺，只要一提到家大事，爺爺講的滾瓜爛熟，他連西方國家新聞大事都瞭如指掌，真是學貫中西。他還有一個稱號叫“橋樑專家”，他是一個建橋工程師，我們全縣有五分之一的橋是他建築的，厲害吧！
我的奶奶很慈祥，奶奶對我這個孫女很是疼愛，奶奶最拿手的便是燒菜，吃過奶奶燒的菜，他們個個都是誇獎呀，燒的菜都是他們從未吃過這麼香的菜，尤其是紅燒魚和白菜燒羊肉……
我的爸爸很帥，高高的個子，大大的眼睛，是一個很大氣的人，一張大嘴巴，笑起來就露出一口潔白的牙齒。
人家常說敗金女，而我們家卻有一個敗金男，就是我的爸爸，他經常沒事的時候請這個請那個吃飯，唱歌，別人請他吃飯的時候，經常搶著把錢付了，他不喜歡佔別人便宜，寧可自己吃虧，哈哈……他經常在外吃完飯回家口袋裡是光光的。
我很敬佩的人是媽媽，我的媽媽是一名營業員，她在營業廳上班人人都誇獎她很能幹，心地很善良，在班上對每一位顧客，遇到的問題很用心地去解釋和幫助。在班上經常遇到不講理的人，媽都會一心一意地對待他們，用心地解釋。她做事很認真，經常受到顧客和領導的表揚。
我是一個活潑開朗的女孩，大大的、黑黑的、亮亮的眼睛像葡萄、像珍珠、像清澈的湖水一樣……總之很美啦！再加上又長又翹的眼睫毛，真是“酷女孩”一族！
我的弟弟說他調皮，一點兒都不假，世界上恐怕再沒有人比他的“歪門邪道”更多了。
他在十七個月大就上早教園，剛上學第二天老師就要退學費了，在學校老師根本無法管教他，太調皮了，最後沒辦法只好退學了。捱打是他的“家常便飯”，我們早就見怪不怪了。
生活在這樣一個溫馨和睦的家庭裡，有這些可敬的家人，我覺得自己是世界上最幸福的孩子！真的，謝謝我親愛的家人！
美好家庭 篇8
國小五年級作文 ,795字我有一個溫暖而又幸福的家庭，每天都有許多有趣的事發生。
我的家裡有幽默的爸爸，溫柔的媽媽，淘氣的弟弟，和像“老鼠”一樣的我。
先說我的爸爸吧，爸爸很會耍酷。有一次，媽媽有事出門了，爸爸就開始耍酷了：“左三鏟，右三鏟，土豆翻翻，調料翻翻，揮揮鏟子我們來鈔土豆……”爸爸唱著用“健康歌”改編成的“耍酷歌”，看我的爸爸幽默吧？
再說我的媽媽，媽媽像天使一樣，用春雨般溫柔的愛呵護著我。有一次，我考試沒有考好，我坐在書桌前傷心地哭泣，儘管弟弟在一旁逗我，我卻還是淚如雨下。媽媽走過來，撫摸著我的頭，說：“沒事孩子，我們下次在努力，爭取能考出好成績。”我還以為媽媽會為此火冒三丈，大發雷霆的呢！
然後來談談我的弟弟吧！我的弟弟可是一個十足的‘天樂派’。有一年暑假，爸爸媽媽正商量著去哪裡旅遊，弟弟就跑來說；“世界那麼大，我想去看看，錢包那麼小，哪都去不了。景點那麼貴，想想都心碎，路上那麼堵，想想都痛苦。”爸爸媽媽先是一愣，然後都哈哈大笑起來。一個說弟弟有‘詩意’，一個說弟弟有創新。然而我卻笑了笑對他們說道，那都是弟弟他從電視上學來的。怎麼樣我的弟弟是不是很淘氣呀？
最後要閃亮登場的當然是‘行俠仗義’——的我了！我屬鼠，我也覺得我像老鼠。又一次，爸爸媽媽帶我和弟弟去超市買零食，買了好多我和弟弟喜歡吃的零食回家。搞得我半夜口水直流。於是，我偷偷摸摸地拿了包薯片一下就吃光了，可還是沒過贏。然而我就又上演了一出‘竊吃記’了。
這就是我的美好家庭，我愛我的家，弟弟。爸爸和媽媽！我的家是最溫暖，最幸福的！
這樣的家庭活動真好 篇9
國小五年級作文 ,861字望著窗前美麗的窗花，看著歡聲笑語的一家人，我不禁感嘆道：“有這樣的家庭活動真好！”
除夕夜，熟悉的一家人，熟悉的一桌飯，我們再次坐在一起過年。
吃過晚飯，大家卻無一例外捧著手機，埋頭不語。只有老爺一個人靜靜地在旁邊坐著，顯得冷冷清清。我提議一塊看電視，可大家手機是放下了，但卻也是心不在焉地在看。過年，可不只是一家人待在一起，而是要一起互動，才會過一個更有年味，有意義的年。這可怎麼辦？
我想了想，匆匆跑進書房拿了一張紅紙。大家一臉茫然地看著我，我笑了笑，將紅紙折了三折說道：“咱們玩個遊戲吧，每個人都可以在這張紙上剪上幾刀，看看最後咱們能剪出一個什麼樣的窗花！”我先剪出了第一刀，我皺起眉頭，認真地思考著該怎樣剪，一邊比劃著，小心翼翼地在底部剪了一個小角，然後緩緩傳給媽媽。媽媽瞪大了眼睛，突然露出了笑容，彷彿一下就有了思路，細緻認真地在紙的邊緣剪出一片小葉子後，又傳給了舅舅……
最後一個傳到了姥爺手上，他緩緩地戴上老花鏡，細細地觀察了一下，稍作遲疑，拿遠看了看，覺得合適以後，拿起鉛筆，在紙上畫了幾道，所有人的目光停留在姥爺的筆上。沒有人知道姥爺在畫什麼，但姥爺臉上的微笑在逐漸顯現。姥爺拿起剪刀，熟練地按照筆印一刀一刀剪下去。將紅紙由平緩的弧線剪成光滑的曲線，然後在大家的眾目期待下，緩緩將紅紙展開，一個清晰的雪花呈現在我們眼前。
驚歎的目光一齊射向姥爺，我們簇擁到姥爺身邊，紛紛請教剪窗花的技巧。姥爺非常自豪地為我們耐心講解，並時常拿起紅紙為我們做示範，滿臉洋溢著幸福的味道。時間一點點流去，整個晚上，全家沉浸在這種熱鬧的氛圍中，我們按照姥爺的剪法，一刀，兩刀，剪出的不僅僅是靈巧的窗花，更是濃濃的年味兒與家人的愛。
突發奇想的剪紙活動，讓本來各幹各事的家人們變得活躍起來，興致盎然，讓本來孤獨的姥爺得到陪伴，還使我們學習了中國傳統文化。如今的我坐在桌前，回憶這些片段時，不禁感嘆道：“這樣的家庭活動真好！”
讓信任創造出美好的境界 篇10
國三作文 ,894字馮驥才與珍珠鳥相處後，被人鳥之間無條件的信任所打動，“我筆尖一動，流瀉出一時的感受，信任，往往創造出美好的境界。”而就在那天，我也體會到了這種被信任的感覺。
記得兒時的一天下午，陽光慵懶的灑在樹葉，投下斑斑駁駁的影子。我和幾個小夥伴在花園裡玩耍，過了一會兒，一個扎著馬尾是我女孩蹦蹦跳跳的跑了過來，“我可以和你們一起玩嗎？”她的聲音脆脆的，像百靈鳥一樣動聽。我們同意了了她的加入，這時我才認出，原來是新搬來的鄰居，好像叫燕。
過家家，跳房子，踢毽子……玩了不久就膩了。這時，有人提議說：“我們玩個遊戲吧，規則是兩人一組，一人將眼睛閉上，由另一人帶路繞花園一圈，睜開眼睛就算輸。”我們興致勃勃的答應了。猜拳後，我和燕分到一組，我心裡不由的擔心起來，我們此前沒見過面，彼此不熟悉，能行嗎？“快點哦！我閉上眼睛咯，快帶路啊，我們要得第一呢！”“哎等等，還是你帶我走吧！”“沒事兒，我相信你！”我扭頭一看，她已經閉上眼睛，睫毛很長很長，在臉上投下淡淡的陰影，嘴角俏皮的向上彎著，沒有絲毫的遲疑和畏懼。她親切自然的話語如一顆石子投進平靜的湖水，在我心裡漾起陣陣漣漪，原來這就是被信任的感覺！
比賽開始，我拉起她的手，進入花園，花園裡的路並不好走，樹根交錯，像一根根青筋暴起，大大小小的石頭數不勝數，一不留神就會被絆個狗啃泥。為了不辜負她的信任，我打起十二分的精神，揀著一條障礙較少的路走，甚至為她踢開前方路上的石子。眼看其他組都因為忍不住睜開眼看路而紛紛退出，只有我們最終到達終點。
後來我由於好奇，嘗試了蒙著眼睛像盲人一樣走路，感覺那是極度沒有安全感和方向感的，在黑暗中感知其他事情真的很困難，我曾對燕說“其實你不用勉強自己，睜開眼退出也沒什麼。”“沒有勉強，我信你！”風輕輕拂過臉龐，樹葉在枝頭舞蹈，陣陣花香撲面而來，陽光暖暖的灑在我身上，我像是被注入了一種神奇的力量，幸福滿滿。
信任，就是互相信任，施予他人信任，他人便會對你多一份信任與尊重，同時，你也會收穫一份快樂，反過來，別人給你一份信任，你定會為這份信任而自豪，也會感激別人。如此迴圈，一個彼此信任，彼此快樂的美好境界就被創造出來了。
因為創造世界才美好作文 篇11
國二作文 ,2154字【篇一：因為創造世界才美好】
世界是美麗的，是創造帶來的；界是神奇的，是創造帶來的；世界是發達的，也是創造帶來的。正是有了創新，世界才更美好。
因為創新，世界才美好。在從前有一種癌症，只要有人得了這種病，便無藥可醫，最後，只能慢慢的被病痛所折磨致死。其中有一位化學家，他不幸得了這種癌症。他四處求醫，也沒有把癌症治好。有一天，他聽聞一個村子裡面有一口能治好這種癌症的井，只要喝了的水，便可以治好這種癌症。起初化學家是不信的，但是為了活下去他決定試試。化學家，馬不停蹄的趕到了這裡，喝了水不久後就藥到病除了。因此，化學家對井水產生了興趣，對井水經過研究後。他發現井水中含有一種化學物質一一芒硝，而芒硝能對這種病有很好的功效，從而又發明了新的藥物。
中國有句古話：常有所疑，是創新的開端，勇於破疑，是創新的動力。就是說，如果一個人能用疑惑的眼光和思維去觀察周圍的環境與現象，就會產生去破疑的動力。就像故事所說的那樣，常年喝井水的村民沒有因為井水能治病從而產生疑問，而化學家則是對井水產生了疑惑，最終發現井水的祕密，如果說化學家僅僅因為井水治好了病而感到慶幸，那麼可能永遠都不會發現其中的奧妙，這充分說明了創新精神對我們的重要性。
因為創新，世界才美麗。有了創新精神，就有了前進的希望。如果說翅膀是小鳥飛向天空的動力，那麼創新就是世界前進的動力。
【篇二：因為創造世界才美好】
“科學也需要創造，也需要幻想，有了幻想，才能打破傳統的束縛，才能發展科學”，這是郭沫若筆下的創新；“若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的”，這是愛因斯坦認識的創新；“掌握新技術要善於學習，更要善於創新”，這是鄧小平眼中的創新。可見，創新是人類社會發展成功的動力，要想不斷進步，創新更是一種精神基質。
關於創新的事例有很多。魯班根據荷葉的脈絡發明了能伸能收的傘；愛因斯坦歷經無數次失敗，發明了電燈泡，大大的改善了人們生產勞動力的條件；袁隆平培育出了雜交水稻，養活了全中國人民，引起了世界的轟動。為什麼他們就能取得這麼大的成就呢？那是因為他們敢於想象，大膽提問，有創新精神。這些人的成就不也是從平時生活中得到的靈感，發現的創新嗎？
所以，創新並沒有我們想象的那麼困難，那麼遙遠，其實，創新就在我們日常生活中。我們現在看的電視，用的手機，玩的電腦，都在創新這條路上愈走愈遠。我們要認識創新“認”是一個認知，明白其表象的過程；而“識”是一個理解，探索其本質含義的過程。認識創新，我們不僅僅要“認”，更重要的是要“識”。我們也要學會發現問題，當地上的一小塊麵包悄無聲息地移動，一群螞蟻邁著整齊的步伐搬運它時，我們是否會想到：為什麼小小的螞蟻能抬起自身重量的十倍？有了問題，深入研究，最終就會發現創新。除此之外，我們還要有實踐能力。我們要穩重一點，多思考一些東西，多研究一些學問，不要有了一個奇特的創意，一個未聞的發現就妄自高興，而到實踐時卻束手無策。
作為新世紀的這代人，要用智慧與汗水，去開創一個超乎想象的新世界。我們好奇的目光，將覆蓋新世界的每一寸土地；我們探索的腳步將踏遍新世界的每一個角落。我相信，有了創新，世界會更加美好！
【篇三：因為創造世界才美好作文】
創新是石，擦出星星之火；創新是火，點燃希望之燈；創新是燈，照亮前進之路；創新是路，引導我們前行。
—題記
江澤民爺爺說過：創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。如果自主創新能力上不去，一味靠技術引進就永遠難以擺脫技術落後的局面。一個沒有創新能力的民族，難以屹立於世界先進民族之林。由此可見，創新是多麼重要，在世界發展史上來看，創新確實起著舉足輕重的作用。
魯班，想必大家是十分熟悉，他已成為古代勞動人民的智慧象徵。他的成功便在於不斷創新，發明了一件又一件改變著我們生活的東西。有一次，他上山砍樹時，一不小心，腳一滑，手被一種野草的葉子劃破了，滲出了血。他摘下葉片輕輕一摸，原來葉子兩邊長著鋒利的齒，他用這些密密的齒在手背上輕輕一滑，便割開了一個口子。魯班從這件事上得到了啟發，他想：要是有這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹木了嗎？於是，他經過多次實驗，終於發明了鋒利的鋸子。
愛迪生，大家肯定也不陌生，那個為人類進步做出了巨大貢獻的科學家。他發明電燈時，做了一千五百多次嘗試，都沒能找到適合做燈絲的材料。有人就嘲笑他說：“愛迪生先生，你已經失敗一千五百多次，放棄吧。”愛迪生回答說：“不，我沒有失敗，我的成就就是發現了一千五百多種材料不適合做燈絲。”最後，愛迪生通過不懈的努力，終於發明了改變人們生活的電燈。他憑著這種堅持不懈，努力創新的精神，一生共擁有兩千多項發明，成為了技術歷史中著名天才之一。
牛頓，也是家喻戶曉的人物，晚年的他不懂得創新。年輕時因一個蘋果發現了萬有引力，以後一步一個腳印，取得了驚人的成就。但到了晚年，卻沉迷於亞里士多德的柏拉圖學說，花費十年多的時間潛心研究上帝的存在，在迷信中一點一點將自己的黑髮浪費。把創新精神丟入大海，最後賠上了自己的老年時光，毫無所得。由此看來，一個站在巨人肩上的人也會因為不創新而變得黯淡無光。
人類，作為地球的主宰，當前最應該學會創新和創造，為自己插上創新的翅膀，展翅飛翔，搏擊長空！
用雙手創造美好的未來 篇12
高一作文 ,753字未來是我們嚮往的，但未來不應當是等來的，它應當是我們用雙手創造出來的。聽了兩位重量級人物的報告，使我在這方面有了新的體會。龍樂豪院士出生在一個普普通通的農民家庭，在經過不斷的拼搏之後，躍出了龍門，成了一名科研工作者，成了為祖國火箭發射作出重大貢獻的功臣，可是他並不滿足於自己現在的價值，六十多歲的高齡，還要用自己的雙手，為我國的“嫦娥工程”作貢獻，因此才有了現在的龍院士，有了讓我們大開眼界的《中國運載火箭與月球探測》的報告，有了我們敬佩的導師。
毛建東呢？他本是一個普通的出色民警，如果他滿足的話，也可以這樣平凡的度過他的一生，可他沒有。他選擇了排爆工作，一份可以隨時奪走他性命的工作。他為了全市的安全，從不畏縮，以至於有一次他被炸藥炸掉了右手，要是你認為他可以放棄工作的話，那可就錯了，他說：“炸彈毀掉的是我的右手，可毀不掉的是我的信念。”於是，他堅持留在了隊裡，以頑強的毅力，繼續參與特警訓練和工作，是他用雙手繼續創造著他的輝煌。
未來都是自己的雙手創造出來的，有的人創造出來的是美好的未來，正如龍樂豪和毛建東那樣，而有的人創造出來的卻是暗淡的，甚至是悲哀的未來。那些貪汙受賄的官員沉溺於金錢美色之中，即使他們當時的生活快樂無比，他們最後得到的必定是千夫所指甚至鋃鐺入獄的可恥下場。
未來是自己創造出來的，我們如何用自己的雙手創造一個美好的未來呢？首先要有一個正確的目標，要向龍院士和毛建東學習，現在要練好品德學好本領，將來報效人民，報效祖國。
其次，還要像他們那樣，充滿信心和勇氣，即使遇到再大的困難也不言放棄。拿我們學生來說，學習上再大的困難，也沒有生命的危險，只要我們拿出敢於拼搏的精神，就一定能夠搞好學習，為實現未來的遠大目標，奠定良好的基礎。讓我們用自己勤勞的雙手，去創造一個美好的未來吧。
家風家訓是幸福家庭的基礎 篇13
國二作文 ,735字正所謂“沒有規矩不成方圓”，我相信，每一個幸福的家庭中都有自己的家風、家訓，而我家的家風家訓則可以用三字以蔽之“儉、勤、善”。
首先，是節儉。在我們家裡，是絕對不能出現“浪費”這一現象的。記得有一次吃中午飯，我狼吐虎嚥了幾口之後就急著去看電視了，碗裡還剩著一般的飯，這時，奶奶把我叫過去，嚴厲的問：“你不吃了嗎？”我被嚇了一跳小聲的說：“是啊。”奶奶又把飯端過來說：“你真的吃飽了嗎？我們家的家訓是什麼！我看你是忘了！”我急忙說：“奶奶，我沒有忘！‘儉、勤、善’嘛！”“既然你還記得，為什麼不照著做？要知道，雖說我們家有家訓，但是，如果你不照著做，不把家訓變成良好的家風，也算不上是一個幸福的家庭”“哦，我知道了。”於是我就把剩下的飯吃完了。
其次，就是勤勞。在我們家，每個人都有自己應當做的家務活，每個人都必須遵守，有一次，表姐想偷偷懶，就沒有做自己的活，被爺爺發現，結果被找去談話。爺爺和藹的看著姐姐，語重心長的說：“樂樂，為什麼沒有做你自己的家務活呢？難道就因為怕累？”姐姐慚愧的點了點頭。“可是你每天的活很重嗎？”姐姐搖了搖頭。“勤勞，是中華人名的良好美德，你看看那些在烈日下做工的工人、農民，他們多累，但他們沒有放棄，如果沒有他們，哪來我們今天快樂的生活？你這一點活就叫累！”“我知道錯了。”姐姐乖乖認了錯。
最後一點，就是善良。善良對於我們而言，真的很重要。就拿我家的狗狗來說，它是我在路邊撿來的，那時候，它的後左腿受了傷，當時十分的可憐，我很心疼它，於是把它送去獸醫那兒給它治療，幸運的是，它康復了！可之後，它的歸宿又成了一個很大的問題。大家商量之後決定，讓它留在我們家。這就是出於大家的善良啊！
“儉、勤、善”看似只有短短三字，卻構成了我們這個幸福的家！
創造讓生活更美好 篇14
國三作文 ,857字清晨，一陣悅耳的鈴聲把我從睡夢中叫醒，我在電燈的明亮光輝裡開始了一天的生活：從電冰箱裡拿出新鮮的蔬菜，用電磁爐加熱，太陽能熱水器流出了溫暖潔淨的水供我洗漱。出門的時候，乘坐著各種各樣的交通工具。媽媽遠在千里之外，輕輕撥打手機，就可以對我的學習情況“實時監控”了……
當我們靜心品味時才發現，我們一直生活在一個精彩的世界裡，不知不覺中享用著人類發明創造的成果。有些創造發明，讓人類文明獲得了突飛猛進的發展，有些創造，豐富了人們的生活。作為青年學生，我們不僅要繼承先輩留給我們的文化遺產，更要發揚創新精神。
創造，需要知識積澱。我們在學習的過程中，不能因為考試的分值高低或者是否考試，就把學習內容分為三六九等，重視“主科”、輕視“副科”。這樣只會導致知識結構上參差不齊，視野不開闊，書到用時方恨少。常言說“他山之石，可以攻玉”，只有廣泛地涉獵知識，才能厚積薄發，觸類旁通，具備了發現問題、解決問題的能力。
創造，需要養成多觀察，多思考的習慣。一個人的創造能力主要是靠自己平時對事物的觀察，創新也是源於生活，生活中的任何一個小細節都可能會成為它的源頭。吸塵器的發明就是源於發明者布魯斯偶然吸入了一大口灰塵，由此引發了對吸塵器的設計構想。每年都有許多蘋果落地，只有牛頓注意到了這一現象並深入研究，發現了力的運動規律，推動了科學的發展。
創造，需要鍛鍊創造性思維。在現有的基礎上，加一加、減一減，往往就有新發現。牙膏中新增一些藥物，就產生了一些抗過敏、防齲齒的保健牙膏，方便麵的問世就是“縮減法”的體現。有時採用“換一換”的逆向思維方法，也能起到積極的作用。保溫瓶變成冷藏瓶、風車變成螺旋槳，都是創造思維的傑作。此外，採用“搬一搬”的移植法、“聯一聯”的聯想法等，都有助於我們發現契機，開創新的思路。
“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。中華民族五千年的文明，給我們積累了深厚的底蘊。中學生正值人生的黃金階段，精力充沛、思維敏捷開闊，正是學習知識、發現問題、發明創造的大好時節。相信只要人人貢獻自己的聰明才智，我們的生活會更加美好。
用信任，創造美好明天 篇15
國一作文 ,938字一面鏡，一顆心，一份信任，一場歡聚。
從往日小巷中的歡聲笑語，到現代社會中一張張冷漠的面孔，再到現在“共享時代”中的一場場歡聚，現在的社會日新月異，快速發展，但人與人之間仿若出現了一道如薄紗般的隔閡，看不見摸不著，卻如影隨形。
自從與父母來到城裡，身邊的一切都發生改變，人與人之間的名利與心機，令我愈發懷念往昔故鄉那熟悉的小巷，就連街口賣菜大媽的吆喝聲都顯得如此樸實動聽。於是，我按捺不住心底那份深深的思念與眷戀，又一次與父母來到這裡—心中純樸與信任的象徵地。世事變遷，故鄉的小巷也悄然發生著變化，房屋不再那麼潮溼擁擠，取而代之，人們都住上樓房。這樣一來，人們之間的溝通少了，原本親切的臉龐此時顯出些許冷漠。啊，連這裡都少了一份信任，那麼這份情感讓我從何尋起？恰在這時，共享單車，共享籃球，共享雨傘等新生事物的出現，“共享時代”的來臨，改變了我對這個世界的看法。
“共享時代”倡導綠色共享，保護環境，需要人們共同參與。在這個“共享”過程中，不知不覺我與許多陌生人結下互幫互助的情誼。記得有一次外出，時間較為緊張，不知為什麼手機app就是無法開啟摩拜單車的鎖，正當我急得團團轉時，旁邊一位做房屋中介的哥哥用他的手機幫我開啟車，我要把車費付給他，但這位哥哥連連拒絕：“不用不用，一點小事而已。”這件事令我感動，內心重新燃起對陌生人的信任。人與人之間互幫互助、互相信任不正是和諧社會的基礎嗎？共享單車、共享雨傘、共享籃球等等共享經濟的產物，不也正是擁有者對使用者的信任嗎？網際網路和大資料的發展，使得共享經濟成為可能，這種分享精神符合綠色環保的發展理念，這種分享使得社會資源得到充分利用，這種分享同時也考驗著人們誠實守信的品德，這種分享更是在引導人們建立一種樂分享、講信用的社會秩序。我們在享有共享經濟帶給我們便利的同時，也是在享有共享物品擁有者對我們的信任，我們應像愛護自己的東西一樣愛護它們，不辜負他人的信任。
民無信不立。在物質文明高度發展的今天，面對一些急功近利的社會現象，更應繼承和發揚誠實守信的傳統美德，讓信任成為人們心靈溝通的橋樑，讓信任把世界裝扮得更加美好。人生之幸，莫過於被人信任；人生之憾，莫過於失信於人，讓我們開啟內心的真誠，用信任創造美好的明天！
創造美好校園 篇16
國小五年級作文 ,525字每天清晨，當太陽露出笑臉的時候，同學們就在自己的衛生區掃落葉，拖地板，擦玻璃……一片忙碌的景象，尤其是週三大掃除勞動，可以用熱火朝天來形容。校園的潔淨就是靠我們辛勤的勞動換來的。
來石林小學參觀的人都說，我們的校園環境很好，校園很美，同學們也一定會感受到校園的美麗：林蔭道寬敞潔淨，草坪宛如綠色地毯，樹林英姿勃發，整個校園的空氣裡飄溢著陣陣清香，林中有鳥，四季有花的良好生態已經在我們學校已經形成。
優美的校園環境，良好的生活設施為同學們的學習、生活創造了一個和諧的生活空間，這個空間需要全體同學去愛護它、保護它，這一點絕大多數同學都做得非常好。
其實，校園的美麗也凝結了全體同學的心血：正是有了每天清晨的勞動及每週三的大掃除，才使校園窗明几淨，漂亮整潔：正是有了同學們的除草勞動，才使校園的各種植物生機勃勃，鮮花常開。
我們不僅要呼喚環境美，更要呼喚心靈美、行為美。校園的一草一木、一景一物確實需要我們去呵護、去創造、去行動。
學生的主要任務是學習。同時，我們還要營造校園的環境美。美的校園環境必須不斷持續、不斷完善和發展，我們要在營造校園優美環境中，不斷培養我們的文明習慣。從我做起，從小事做起，用我們的行動使我們石林小學的校園更和諧！更加美麗！
美好源於自己的創造 篇17
國二作文 ,988字很多東西看起來很精美，令我們愛不釋手。然而如果它是屬於別人的，即使別人給予我們了，我們依舊無法感受擁有它的快樂。正如漫畫中的主人公，得到了自己喜歡的藝術品卻感覺它不美了。為什麼？這是因為那是不勞而獲的事物。而美好的事物，應源於自己的創造。
只有靠自己努力奮鬥得來的東西，才有其存在的美好，才能令我們倍加珍惜。
縱觀古今，用自己的努力去創造屬於自己美好事物的人數不勝數。大家所熟知的百度創始人李彥巨集。當初以優異成績畢業的他已可以在中國得到很好的職業，然而對網路十分痴迷的他卻毅然決然地放棄在中國伸手可得的就業崗位，毫不猶豫地選擇出國，他要用自己的汗水創造屬於自己的美好。在異國的他，全身心投人於研究，遇到挫折也絕不放棄。雖然環境艱苦，但是他成功了。如今百度的創立和所取得的成就令他欣慰不已。
李彥巨集用自己的努力和汗水去創造屬於自己的東西，而百度的建立也讓他擁有了大多數人都夢寐以求的一切一一金錢，地位。然而東西之所以美好，是源於李彥巨集自己的努力換來的，更顯珍貴。
無獨有偶。美國前國務卿賴斯的人生軌跡也向我們證明了，美好的事物需要我們自己創造。在她很小的時候，有一次經過白宮，瞬間被巨集偉的白宮深深地吸引了。這一刻，夢想的種子悄然紮根於她的心中一一迸去這裡。然而她很清楚，這裡不是任何人能夠隨便迸的，除了發奮學習成為優秀的人。於是依靠著頑強的意志，堅持不懈的努力，她成為了美國第一個黑人國務卿，成功踏進了每個人都望而卻步的白宮。試想，如果賴斯沒有付出代價，能夠感受到擁有成功時的美好與喜悅嗎？
相比之下，當下有許多官僚，他們用公器去得到了自己想要的一切，喜歡不勞而獲。那麼，當他們擁有了這些不靠自己去創造的東西時，會覺得這些食物美好嗎？不，他們不會，他們會忐忑不安。美好源於自己去創造，只有這樣，才能嚐到擁有時的快樂，更懂珍惜。
想起國美電器黃光裕，身為內地首富的他並不滿足自己所擁有的一切，甚至貪慾更多。當別人送他“金錢”，他照單全收，也不在乎是否為自己努力所得。然而，不勞而獲的事物不僅無美好可言，更要付出代價。東窗事發，免不了牢獄之災的他，再回看看那些別人給與的“美好事物”，他還會覺得這些東西美好嗎？答案可想而知。因為美好應源於我們自己創造。
美好的東西不能奢望別人饋贈，而是要通過自己努力去換取，從而賦予它存在的美好與價值，同時也讓我們在擁有它時感到幸福與滿足。
美好的明天讓我們去創造 篇18
國小四年級作文 ,658字日前，太倉日報組織小記者們前往交通銀行太倉分行參加“小小金融家”活動。
到了交通銀行，只見大廳裡靜悄悄的，我輕手輕腳走路，生怕打擾了正在工作的叔叔阿姨。
我乘電梯來到4樓會議室，看到裡面已經有一些小記者到了。我找了個座位坐了下來。過了一會兒，一位叔叔進來了，他給我們每人發了一份《小小金融家學員手冊》。我翻開看了下，有一些理財小知識和有趣的小遊戲。之後，叔叔給我們播放了一段視訊，視訊裡的美美、喬喬和大蝦比賽點鈔，可他們不夠專注，都沒有數對。後來沃德博士教他們“284專注力提高方法”。我偷偷試了一下，嘿，還真管用。接下來，叔叔又給我們播放了一段視訊，主要講了美美、喬喬、大蝦、通尼與自己的爸媽比，看誰厲害。沃德博士讓美美他們去找線索，結果他們都看到了爸爸媽媽風光的背後付出的艱辛和汗水。通過這段視訊，我們也體會到了父母的辛苦。後來，叔叔又給我們播放了一個短片。大蝦的媽媽給了大蝦100元，讓大蝦去買運動鞋，因為過幾天要參加長跑比賽。可是大蝦只顧買吃的和玩，把買運動鞋的錢花光了。長跑比賽上，大蝦穿著拖鞋沒跑幾步就摔倒了。看完短片，叔叔問我們：“為什麼大蝦會沒有錢買運動鞋？”大家異口同聲地回答：“因為大蝦沒有好好分配零花錢。”叔叔說：“要有計劃地花零花錢，才不會像短片中的大蝦那樣，要用錢的時候錢都沒有了……”我們聽了連連點頭。
眨眼間，一個小時過去了，我們依依不捨地告別了交通銀行。這次“小小金融家”活動讓我們增長了理財知識，知道了錢不能亂花，要有計劃。在這基礎上，我們也要從小學會理財，美好的明天讓我們去創造！
團結，創造美好明天 篇19
國小六年級作文 ,748字“五十六個民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家……這句歌詞誰也不陌生。聽著這熟悉而又和諧的旋律，我便想起了我們偉大的祖國母親。
中國是一個多民族的國家。在這裡生活著56個民族。其中，漢族人口最多，少數民族居少，少數民族同胞世代為保衛祖國邊疆、建設邊疆而奮鬥不息。
我是一個哈薩克族小姑娘，在漢語班上學。在我們班中，有關民族團結的事情可多了：
有一次，學校進行了打沙包比賽，我們和一班進行比賽。首先，上場的是女生，兩個班的女生打的一個比一個厲害，就在咱們班快輸的時侯，我們班就一齊喊：”加油！加油！……”一直喊到了結束，甚至有人把嗓子都喊啞了，這雖然只是喊加油，但是在我眼裡並不是這樣，而是一顆團結的心靈，我認為真的是因為這顆心靈，才能讓我們取得了成功。
還有一次，是拔河比賽，我們各班選出了20名學生拔河，其中就有我和一些同學。拔河開始了，我們和一班比，第一局中，我們都比較高傲，認為自己很厲害，結果被一班擊敗了，我們很失落的換了場地，有開始第二局了。
在第二局中，我們努力了，拼搏了，得了第二名。第三句緊接著又開始了，這也是最關鍵的一局了，在這最後一局中，我們班的同學依舊是那麼堅持，唯獨我有點想放棄了，有幾次這樣的衝動，可看到我們班剩下同學對我的鼓勵和跟我並肩作戰的隊友們，我暫且把這顆心收了回去。
我們使勁的在往後拉，一直在拉，最終取得了成功。是啊，這場拔河比賽就因為團結的力量才成功的，而不是因為誰們的力氣大。
只有各民族之間和睦相處，和諧相處。才能讓我們這個國家更加繁榮強大。只有我們真正地團結起來，才能發揮擰成一股繩的力量。
這兩個故事就是闡明瞭：團結就是力量，團結就是成功，只要團結起來就可以堅不可摧，只要團結起來就可以創造更加美好的明天，讓我們一起攜起手來建立更加美好的家園！
美好生活需要努力創造 篇20
國二作文 ,499字生活的好壞，其實和命運真的無關，只是你選擇在對的時間裡面做錯的事，生活將你的這種偷懶折射到了你未來的生活裡，所以，努力的人生活都不會太差，而偷懶的人生活都不會太好。所以，在對的時間裡面做對的事，這首先就是我們學生時代的學習。
之前有一句非常流行的是：長大後你才發現長輩們說的都是對的，但當你想把正確的道理告訴後代時，你突然發現他們根本不相信，如此迴圈往復。
你是否發現社會上優秀的人會一直優秀，富有的人會更加富有，但是貧窮人卻很少變得優秀，變得富有。於是有人就說：那人家有資本啊，要是我有這麼多錢，我也能怎麼怎麼。
其實，就算是把整個世界放到那個人的手上，他也一事無成。那是因為越是富有的人他們越知道學習的重要性，所以他們發奮學習，他們付出的努力是那些貧窮家庭的幾倍甚至幾十倍。
之前我去西安的時候看見了許多在地鐵，公交上做題的孩子，我對比了一下我自己，我發現原來我們差的是金錢，而是世界觀。
但是“寒門出貴子”並不是沒有，所以，珍惜中考和高考，這是唯一可以與其他人公平競爭的平臺。
美好生活需要努力創造，如果你想要在未來的某一天可以過上幸福的生活，那麼現在就努力學習，這是通向美好生活的最佳捷徑。