好字是怎樣練成的相關作文20篇
好字是怎樣練成的 篇1
國一作文 ,646字“唰唰唰”，筆在紙上飛快地運動著，眼看又寫完了一面，無數次的塗改無數次的重寫。我的額頭上、鼻樑上已經冒出了一層層細密的汗珠，手也漸漸感到酸楚和麻木。“哎呀！怎麼搞的！”我急躁的劃去那個處處和我作對的字。
我照常拿出練字本，開始練字。練著練著我遇到了難題，這個“攥”字老是寫不好。我決定多寫幾遍，可這一寫便是幾面，可我看著這左右結構又高又胖的“攥”字總是不滿意。
“滴答滴答”時間在一分一秒的過去，而這個字的書寫卻一點進展都沒有。我撓撓腦袋，彷彿此刻有千千萬萬只凶猛的螞蟻在叮咬著我的頭皮。啊！真不好受。而這練字本上的字，好像活了過來一般，他們一個個都在嘲笑我。揮舞著他們醜陋的雙臂，扭動著它們不成大體的腰肢，發出一聲又一聲瘋狂的笑聲。我惱怒了，“譁……譁”我把寫的字全撕了，我不願意也不想練字了。唉！反正我寫不好，算了，大不了得不到表揚。
此時媽媽走了過來，看著我頹廢的樣子，瞬間明白了。“是不是遇到什麼困難了？”媽媽問。“我老是練不好這個字”。我痛苦的皺著眉。“所以你打算放棄是嗎？”我點點頭，“如果你練字是為了得到表揚，還不如不練？媽媽希望你好好思考一下。”媽媽柔和的看著我。
我漸漸靜下心來，媽媽的話一直在我耳邊迴響，“如果練字只是為了得到表揚，還不如不練。”我怎麼能因為一點小小的挫折就輕易放棄呢？這，不是我的性格。我怎麼會是一個不求上進的人呢？我深深的思考著。字是我們的第二張臉，練得一手好字，會使我受用終身呢？
我再整行裝，重拾信心，朝氣蓬勃，一絲不苟地去繼續書寫我未來的新篇章。
鋼鐵是怎樣練成的讀後感 篇2
讀後感 ,1550字“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過；當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨。也不用碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個人的生命和全部精力。都已獻給世界上最壯烈的事業。為人類的解放而鬥爭。”這段激動人心的話，想必大家都知道它就是出自原蘇聯小說，《鋼鐵是怎樣練成的》。我想大家都都讀過這部小說。不知到感受如何。但我讀後卻感受頗深。因為他使我對生活有了新的認識。對人生有了新的看法，對所有的一切都有了新的理念。
作為今天的我們正處於和平的年代。戰爭的硝煙已離我們遠去。烽火連綿的日子已成為歷史。血腥的廝殺已猶如浮雲，漂向遠方。血與火的考驗聽起來更像一種傳奇。但我們卻忘記我們的幸福日子是怎樣來的。我們的光輝歷史是誰寫成的。有的人會說：“管他呢”只要過的高興就行。其實你們都錯了。我們之所以能有今天的幸福生活。那都是像保爾一樣為革命事業英勇獻身的先輩們用生命換來的，我們的光輝歷史是他們用血寫成的。
當年日軍的鐵蹄踏上了中國。中國人民用自己的血肉之軀築成了令人矚目的萬里長成。用自己的生命與鮮血換來了八年抗戰的勝利。使人門過上了幸福的日子。因此我們應該認識到今天的幸福是來之不易地，值得我們去珍惜，更重要的是我們要銘記歷史是由血寫成的。我們有責任維護世界的和平，更有義務為世界的和平做一些力所能及的事。
雖然我們今天的生活變好了，但大多數人卻沒有堅強的意志與理想，整天遊手好閒、虛度年華，使時間與自己擦肩而過，卻不懂得去珍惜。這種人是根本不可能立足於社會的。不經歷風雨，怎能見彩虹。因此，我們就應像保爾那樣以堅強的性格與崇高的理想來面對生活。認真走好每一步，珍惜每一分鐘。將所有的精力投身於學習、事業中，使無形的時間創造出屬於自己的東西。併為自己確定出明確的目標。並努力地實現它，就像保爾一樣，把革命事業作為自己的志向。朱隸曾說：“人須立志，志立則功就。天下古今之人，未有無志而建功”。保爾在雙目失明之後，仍能身殘志不殘，投身於寫作之中，來實現他生命的誓言。作為今天的我們又有何不能呢？目標是我們前進的方向，理想n廢，而是憑自己堅強的毅力開始寫作，最終成為眾人矚目的名人。
他的“人最寶貴的是生命……為人類的解放事業而鬥爭”。這段話難道不能夠引發我們深深的思考嗎？人生道路上，走到盡頭都是一種悲劇性的結尾。但如果注重結尾，就會導致極度消沉，及至失去生活的鬥志到頭來只能鬱鬱而終。因此我們應該從容的面對生命，生命只有一次，未來不可預知，不管以後的道路如何，也不管結果怎樣，我們都應該堅持走下去。保爾之所以能成為人們心中的英雄，是因為他不注重生命的結局，而是努力實現生命的價值。正所謂：“人生如登山，能不能登上山頂並不重要，重要的是在登山過程中的努力與付出”。因此，我們應該像保爾一樣用鋼鐵般的意志；用堅忍不拔的性格去實現生命的價值，讓他綻放出奪人的光彩。如今人們尋找精神家園的追求更加深切。但青春總是和理想與激情同伴。保爾那頑強堅韌，奮發向上的人格力量，對於我們青少年，對我們整個民族來說都是一種寶貴的精神財富，是一種永不磨滅，敢於挑戰生活的堅強意志。
朋友，生活是曲折坎坷的，更是困難重重的。正所謂：“風雨人生路，困難是隨處可見的，但只要我們充滿信心，堅持不懈，頑強拼搏，所有的困難都會不堪一擊，迎刃而解”。因此，我希望所有的青少年都應該銘記奧斯特洛夫斯基的名言；銘記保爾獻身革命的事蹟；銘記保爾不屈不撓的精神。將他無私奉獻、頑強拼搏的高貴品質發揚光大。用他那寓意深刻、富含哲理地名言來鞭策自己，駑駕自己，使自己在漫長的人生旅途中暢通無阻，奮力向前，視一切困難如春風拂面，視一切阻礙如連綿細雨，勇敢地接受風雨的洗禮，陽光的撫摸，為實現人生地價值而努力奮鬥吧！
鋼鐵是怎樣練成的讀後感 篇3
讀後感 ,528字這本書以俄國十月革命為背景，描寫了一位傳奇人物保爾柯察金。故事發生在1915年到1930年這一段歷史時期，保爾柯察金是作者著力描述的中心人物，也是書中塑造的最為成功的共產主義戰士形象，他在朱赫來的影響下從自發戰鬥到自覺戰鬥，在戰鬥中懂得了不平等生活的社會根源；懂得了一個人只有和祖國聯絡在一起時，才會創造出奇蹟。
作者尼古拉奥斯特洛夫斯基在解釋書名時說：“鋼鐵是在烈火中燃燒，高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在鬥爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，並且學會了在生活中從不灰心喪氣。”保爾的形象是社會主義青年一代中最光輝的代表。無論從思想內容上還是藝術形式上看，這部小說都可以被稱為20世紀30年代的蘇聯文學中最優秀的作品之一，它對讀者影響力量和深度上說，在世界文學史上也是獨一無二的。
“人最寶貴的是生命，生命對於每一個人只有一次。因此，一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，他不會因虛度年華而悔恨；也不會因卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業—為人類的解放而進行的鬥爭。”這段話讓我們牢記：生命不是為了索取，而是為了奉獻。
讀《鋼鐵是怎樣練成的》有感 篇4
讀後感 ,845字“痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅。創造就需苦難，苦難是上帝的禮物。卓越的人的一大優點是：在不利與艱難的遭遇裡百折不撓。”而把痛苦毀滅，在不利於艱難的遭遇裡百折不撓的人，他們的青春必然是不朽的。保爾就是一個卓越的人！
保爾出生於貧窮的家庭，生活困苦，受人輕視，從小就對上層社會的虛偽、浮華充滿憤恨和蔑視；在老布林什維克朱赫來的幫助下，參加革命工作，積極投身於保衛新生政權的戰鬥；參加了著名的紅軍第一騎兵團，在與烏克蘭匪幫的戰鬥中身負重傷；傷勢尚未完全康復，就積極參加共青團的工作，以飽滿的熱情開展共青團的宣傳工作，無私、忘我的勞動；為城市冬天的取暖，和團員們一起修築鐵路，差點因傷寒病死去；在人們都認為他死去的時候，頑強地戰勝了死神，又重新恢復工作，一直到勞累過度，傷病交加，全身癱瘓，雙目失明；保爾以頑強的毅力戰勝了自殺的懦弱；又選擇寫作的方式繼續為黨工作……
保爾的一生是那麼坎坷，他的精神是那麼頑強、意志是那麼堅定，令人敬佩，保爾將他的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業—為人類的解放而鬥爭。他的青春是不朽的。
把目光放到自己的身上呢？作為一名初中生，現在最重要的任務就是學習。然而，曾經有一段時間，我充滿了迷茫，不知道學習究竟為何：每天起床之後，開始漫無目的地讀書、學習，每天晚上躺在床上的時候，基本不能想起白天自己做了什麼，學習到了哪些知識點。在檢測中，成績嚴重倒退。我才突然醒悟：“如果我繼續這樣下去，將來等待我的可能就是輟學了。”我開始奮發，列計劃，每天完成有效的內容，不能虛度時間。我知道，現階段的目標就是中考，為中考做準備。
看著剛讀完的書，回想起之前的任性、浪費的時間，我不禁覺得羞愧。
也許我們不會像保爾一樣要在戰場上轟轟烈烈地與敵人搏鬥，在槍林彈雨中生存。但我們應該共同擁有的是青春；是在這段時光中不斷前進的行動；是讓自己以後在回想起這段時光時，不因為自己虛度年而悔恨，也不因為自己碌碌無為而羞愧的決心。
唯有奮鬥才能讓我們的青春不朽。
我是怎樣練成的觀後感 篇5
觀後感 ,730字在董泓猷董老師給我們上了《我是怎樣練成的》這堂課後，我深有體會，並且有許多話想說：當時，在他們的那個年代的時候，住在鄉村裡，早上天還矇矇亮就起來放牛，他還告訴我們許多他的經歷，把小老虎當花貓抱回了家，後來引來老虎直接將村莊圍住，後得知原因，才將其放生，避免了一次不必要的麻煩……等等這些生動的故事引得我們哈哈大笑起來。
我從董老師種種經歷中悟出了人生的兩大道理：其一，不能生在福中不知福，人要懂得知足，古人云：知足常樂，我們這個年代，不僅有優良的學習環境，而且條件也十分的好，其二，做任何事不要太過在於別人對你的想法，儘管別人說你是什麼“鄉下來的”都不要理會他，因為你就是你，你管他說什麼，當作耳旁風就可以了，並且自己也要爭一口氣，證明給他們看，就算是鄉下的又怎麼樣，我學習就是比你好，咋滴！
在課堂上，董老師帶領大家做遊戲，活躍了課堂氣氛，一點也不壓抑，並且努力開發我們的想象力，教我們不要去習慣性地思維，應該大膽地去想象，例如：兩根手指頭，就一定是剪刀嗎？就一定是“2”嗎？不，也可以是春風呀？因為“二月春風似剪刀”呀！
而且在想要完成一件事時，你必須要通過自己的努力去實現！現在雖然家庭條件有所改善，但更應該通過自己的努力支爭取它，獲得它！像在我們考砸的時候總會去想：為什麼他就能考那麼好，而我不能呢，那你應該反省你自己，在別人在刻苦學習的時候你在幹什麼呢？你在玩，在虛度光陰，可能就在你口中休息那幾分鐘的時候，人家仍在拼命學習，所以這就產生了差距！
少年強！則國強！我們就是祖國的希望，不管你是為了自己，為了父母，為了老師還是為了祖國，努力奮鬥吧！
在苦難中成長，在磨練中堅強——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇6
讀後感 ,880字這個假期，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，文中保爾鋼鐵般的意志，給我留下了深刻的印象。通過對這本書的閱讀，我對人生也有了深刻的思考。
人應該怎樣活著才有意義呢？保爾柯察金用他的行動回答了這一問題。保爾他身殘志堅，面對困難毫不退宿，不僅如此，他還憑藉著頑強的毅力，努力的學習，艱辛的工作。在不能參加革命工作時，轉而進行著文學創造。雙目的失明，對於一個已經癱瘓的人來說，無疑是雪上加霜，致命打擊。可是他卻沒有放棄生命，毅然拿起筆來，摸索著、堅持寫作。他每寫一個字，他都需要付出比常人多幾十倍的艱辛，但他卻仍然沒有放棄。經過頑強的努力，他憑藉驚人的毅力成功的寫出了小說《暴風雨所誕生的》的前幾章。讀著，讀著，我不禁熱淚盈眶，心潮澎湃。心想這是怎樣的一個人啊？保爾柯察金那堅毅的臉龐，彷彿就在我的眼前。保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅定的意志，這是什麼樣的力量在鼓舞著他呢？讀完這本書，我終於明白了，是那最偉大，最壯麗的共產主義事業在召呼著他，使他一次次創造奇蹟，這就是他頑強地與病魔作鬥爭的動力。
保爾柯察金，一個可敬可佩的共產主義戰士，他為我們樹立了身殘志堅的偉大榜樣，激勵著我們這些四肢健全的人不斷向前。鼓舞著我們不斷進步。讓我們在追夢的路上不斷向前，為自己的夢想不懈努力，不在人生的道路上不再虛度年華。
看完這本書，我陷入了深深的思索之中。保爾一個身心殘疾的人敢於向命運挑戰，敢於改變自己的命運，而我，一個四肢健全的人，智力也不差，卻在學習上遇到一點困難就退宿。相比之下，我覺得自己真丟臉。雖然，我不需要像保爾一樣奔赴戰場，背起鋼槍保家衛國，也不需要在烈火熊熊的戰場上拼殺，但我可以把我所學的知識，貢獻給人民，為了祖國的科技建設貢獻出一份力量。我一定要向保爾一樣克服現在眼前的困難，努力學習，制定好明年中考的目標，併為了目標不懈努力。相信有了學習的榜樣，我的夢想一定會實現的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好啊！我還要不斷的學習，從這本書中汲取精華和力量，不斷地充實自己的生活，戰勝一個個困難，做一個有所作為的人。
鋼鐵是怎樣煉成的讀後感800字 篇7
讀後感 ,5132字【讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感】
文/宋恆語
“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次……都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”這段話選自《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，是保爾在看望死去的戰友時所悟出的人生道理。“生命”多麼高尚的字眼，它是人最寶貴的，也是每個人只擁有一次的。
生命誠可貴。在保爾看來，他的生命價值就在於為人類的解放而鬥爭，他的人生就應該是每時每刻為革命奮鬥。而對於正處在和平時代的我們，該如何在有限的生命裡活出無限價值？又該怎樣度過一生呢？
“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”這是著名史學家司馬遷說的。他在獄中遭受殘酷的刑罰，卻仍舊廢寢忘食，認真撰寫《史記》，但卻慘死在獄中。他用自己有限的生命撰寫《史記》，才會有這樣一部介紹從黃帝到漢武帝之間的史詩傳記，才會流傳千古、明耀四方。前不久發生的四川涼山大火，奪取了30條生命。在人人害怕驚慌時，他們卻衝進熊熊烈火之中，成為了“最美的逆行者”。消防官兵積極救火卻再也沒活著出來。據調查這30人中最年輕的才19歲。19歲，多麼富有青春、活力的階段！就這樣為國家為人民犧牲了！
古往今來為國家人民奉獻的人數不勝數。他們有的已被天使攜去，也有的仍在為社會奉獻，而從他們身上我似乎明白應當怎樣生活———做有價值的事情，用有限的生命譜寫無盡的花朵。
我現在是一名初中生。最主要的任務就是學習。我認為在學習上實現人生的意義就是要勤於學習認真學習。就如保爾一樣，他在全身癱瘓的情況下仍每天收聽廣播來學習，那我又有什麼資格不學習呢？其次，我覺得要盡好自己的各項義務。比如在班裡我是班長，要協助老師帶領大家超更好的方向奮鬥。在家裡，我是女兒，應當多孝敬父母，為他們分擔。而在長大後，我應當為國家奉獻、為社會服務。
人的一生是短暫的，但只要將其發揮出價值，那它就是長久的。如何度過生命？我認為盡到自己的義務、為國家奉獻，我的生命就會富有價值、就會永存。
【讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感】
文/韋樂軒
每個人從出生到死亡，都要經歷一段漫長而又短暫的過程。在這個過程中，人們都會遇到許許多多的事，這個過程叫一一活著。但是，有的人活著就像死了，有的人死了卻還活著，人們到底如何活著？如果想要對這個問題有一個確切的答案，不妨去看看《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的主人公保爾是怎樣做的。
在這本書中，我印象最深當屬保爾欲自盡又重新放下手槍那段情節。那時的保爾因身體狀況無法重返革命隊伍，當一個人不能堅守其信仰，那他就會失去自己的人生目標，並感到迷惘。保爾同樣如此，他想到新聞報道一位女共產黨員也是因為同樣的原因而自殺，於是鬼迷心竅般舉起了手槍，但最後還是放下了。我明白保爾心中所想的，實際上因挫折而自殺叫懦夫，並不是什麼減輕黨員負擔的大無畏的行為。辦法總比困難多，而身體是革命的本錢，人死了又談何奉獻呢？
其實在生活中，我們經常聽到某某中學生因什麼而自殺之類的新聞報道，這種行為不僅是不珍愛生命，更是對不起他人。這些人在自殺時沒有想過，含辛茹苦養育兒女的父母，最終得到的只是悲痛與淚水；日復一日教育學生的老師，最終只能嘆息與自責；朝夕相處的同學，最終只會驚訝與傷心。每個人都有遇到困難和挫折的時候，但只要想想生命的美好，生活的快樂，便立即打消了自我了結的念頭。人們常讚揚那英雄豪傑項羽，但我認為卻不如學學那臥薪嚐膽的勾踐，勾踐不忍辱負重，越國人民就不會有美好生活，他在珍愛生命的同時也奉獻了他人。相反，如果當時項羽暫時回到江東老家休養，那麼也將會“捲土重來未可期”！
最後，我希望自己也能像保爾一樣，面對困難不屈服，面對挫折不放棄，經過千錘百煉，成為一塊真正的鋼鐵！
【讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感】
文/張逸驍
讀完蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》我認為人應當有理想、有目標、有追求的活著。簡單一點，就是人必須知道自己在幹什麼，幹這件事是為了什麼。
書中的主人公保爾是個典型的有志青年。舉個例子，在朱赫來教導他當前的政治局勢後，他沒有安於現狀，而是決定要把自己的生命獻給黨的事業，勇敢的去追求幸福美好的生活。為此他毅然加入中國共產黨，為併為此奮鬥一生。
人活著，總要有理想，總要想想自己要做什麼，併為此努力，這樣的一生才會有價值。如果人沒有了夢想和追求，好吃懶做，安於現狀，就成了一隻迷失方向的小船，終究會被生活的浪花所吞沒。“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”人只有擁有了目標才會有前進的動力，有了前進的動力才能像保爾那樣作出卓著的貢獻，實現自身價值。這樣的人在臨終時不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧，他們是整個社會整個世界發展前進的動力，所以他們不會被人遺忘，所有的人都要感謝他們的無私奉獻。
縱觀歷史，可以發現那些名垂青史的總是有理想有志向的人。越王勾踐臥薪嚐膽；司馬遷發憤寫《史記》；張海迪身殘志堅……有人問過比爾蓋茨，問他的人生追求是什麼？他說他想改變世界。這是偉人的追求，作為一個普通人，我們的追求不必像他們那樣大，幫助他人，愛崗敬業，孝敬父母，保護環境都是我們的追求。我們不必與其他人比誰的志向大，我覺得只要對自己負責，無愧於心就是最好的結果。
保爾在雙眼失明後仍堅持寫作，就是因為他有遠大的志向，不屈於命運。雖然這個過程很痛苦，可他還是堅持了下來，最終追求到了屬於自己的價值。
夢想不一定能點亮星空，但是能點亮星空的一定是夢想。
【讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感】
文/王子健
人的一生應當這樣度過，當回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，在臨終的時候，他能夠說：“我把整個生命和全部精力都已經奉獻給了世界上最壯麗的事業，為人類解放而鬥爭。”
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，上文這段話，保爾向我們生動詮釋了人應該怎樣活著。
保爾認為人應該不虛度年華，不為過去而悔恨做最有意義的事業。
從保爾的觀點中我認為人應該珍惜時間，把握當下。
珍惜時間，把握當下，保爾是真正的做到了如此，他的一生都是在和時間賽跑，在他生命短短的幾十年中，他卻為革命作出了無數的貢獻，他真正的做到了珍惜時間，把握當下，用自己有限的生命對社會做出了巨大的貢獻。
不僅是保爾，世界歷史幾千年，出現了無數個偉人，從他們身上我們會發現一個共同點，他們每個人都會珍惜時間把握當下。戰國時的縱橫家蘇秦為了讀更多的書，頭懸梁錐刺股。大發明家愛迪生為了發明，常常是將睡覺吃飯的時間濃縮再濃縮。近代的大文豪魯迅先生為了讀書，不顧冬天的寒冷，邊吃辣椒邊苦讀書。他們沒有一個人不會珍惜自己的時間。
由此可見，我們每個人都應該珍惜時間，把握當下，但是我們真的做到了嗎？
當今社會有許多人不會珍惜時間，把大好時間就此浪費，其中也包括我。
在週末寫作業的時候我常常拖拉，從早上開始寫作業，過一會兒就去喝口水，再過一會兒又去吃片面包，累了又要歇一歇，就這麼往往一天什麼也沒幹就過去了，浪費了大好的一天。
人的生命永遠是很短暫的，過去了的就再也不會回來，珍惜時間的人往往可以做自己認為有意義的事，而浪費時間的人終將一事無成。
只有會珍惜時間的人才不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。
所以我們應該珍惜時間，把握當下，像保爾一樣利用時間，珍惜時間做自己認為有意義的事情，為人類，社會不懈奮鬥。
人應該這樣活著：珍惜時間，把握當下，為自己的夢想，為全人類的事業做不懈努力，不斷奮鬥。
【讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感】
文/秦晨峰
人的一生應該怎樣活著？《鋼鐵是怎樣煉成的》給出了答案。
書中這樣寫道：“人最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；臨終之際，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。’”
一個人的一生都為革命而奮鬥的話，他就為人們能幸福生活盡了自己的一份力，他的一生就不會像過眼雲煙一樣就結束了，自己就會感到生命的美好。所以，人活著就應該實現自己的生命價值。
人的生命價值在於創造和奉獻。從古到今，任何一個偉人都是為實現自己的人生價值而奮鬥的。
西漢歷史學家司馬遷，在經受肉體和精神的雙重摺磨後，以“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”為激勵，寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，真正成了“泰山”，彪炳史冊。
近代文學家魯迅先生，為了民族獨立、國家富強，“俯首甘為孺子牛”，將自己的一生奉獻給以文學創作來盪滌人們的思想，淨化人們的心靈。雖然魯迅先生去世了，但他留給人們的精神財富是永恆的。
今年3月，27名消防戰士和3名當地幹部，在涼山森林大火中，為了國家利益，毅然踏上滅火的戰場，卻遇到山火爆燃，壯烈犧牲。
這些人，他們的一生都在創造著、奉獻著，實現了自己的生命價值。
任何事情都有兩面，在現實生活中也有黑暗的一面：一些人貪汙受賄而鋃鐺入獄；一些人自己的利益便“霸座”，便“擋住車門”；一些人因生活壓力竟選擇自殺……
這些人，使本就短暫的生命更加短暫。
如果一個人的一生就是天上的一顆流星的話，實現自己的人生價值，就會讓你的“流星”更閃亮。
人就應該這樣活著——
創造著！奉獻著！
【讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感】
文/趙雅欣
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中不僅為我們勾畫出了一位如鋼似鐵的英雄人物——保爾，更是對保爾的人生價值觀有一個全面的敘述。在感受完保爾的人生價值觀後，讓我們來想一想，“人應該怎樣活著？”
保爾認為人的一生應當不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌而為而感到羞愧。應該把整個生命和全部精力，都獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭，這樣才可以被說成是活了一生，這樣的人生才充實豐厚。
當保爾疾病纏身，恨不得一死了之的時候，他想起了自己還未完成的使命時，他又重新有了新的目標，覺得人生有了新的價值，他重新開始生活，時間證明了他是正確的。他所寫的《暴風雨所誕生的》，激勵了無數人起來與殘酷的現實生活抗爭。
其實像保爾這樣經歷的人，有很多像漢朝時的司馬遷。當時司馬遷因被人陷害，從而被漢武帝關進了牢房。在牢獄中，他多次因悲憤交加而想要死去，但他卻並未真正一死了之，反而是發憤圖強，在牢獄中寫完了整本《史記》，還留下了“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”這樣激勵後人的名言。
文天祥在被敵人抓住的時候，面對敵人的威逼利誘寧死不從，最後為了國家而犧牲了自己寶貴的生命，留下了至今仍膾炙人口的詩句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”
宋朝時著名的女詞人李清照曾有過一句詩“生當作人傑，死亦為鬼雄。”這句詩中所表達的深意令人震撼，誰能夠想相信這是一位身處於封建社會時期，一位柔柔弱弱的女子所說的，但事實正是如此，我們作為新時代的青少年，更要像她一樣，“生當作人傑，死亦為鬼雄。”
但現實生活卻並不如此，一般如今處於十到15歲的青少年們，不知怎的就迷戀上了“自殘”，覺得這樣做更能彰顯出自己獨特的個性。殊不知，這樣其實是在害自己
因為剛參加完高考的男生因為自己估的分數太差而自殺，最後其實他的高考分數已超過了本科30多分，一個就是18歲，正處於青春奮鬥時的女生，因為在偶像演唱會時沒有與偶像說話兒，吃了80片安眠藥自殺。一個因為考試分數不合父母期望的女生，迫於壓力竟跳下了七樓，這一樁樁一件件血淋淋的事實擺在了我們的面前，讓我們不得不去面對。
人應該怎樣活著？是像保爾他們一樣，即便前面有再多的苦難都可以堅持下去，還是像這些學生一樣，面對一點點的挫折，便放棄了自己的生命！相信大家的心裡也應該已經有了答案了吧。
其實人的一生並不需要如何地轟轟烈烈，只求不虛度光陰，努力充實自己就好了。
堅持的力量——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇8
讀後感 ,631字最近，我認真閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界名著，它讓我受益匪淺。
小說主人公保爾柯察金從小生活貧困，在車站食堂當雜役，受盡了凌辱。在一次激戰中，他的頭部受了重傷，後來又得了傷寒，體質越來越壞。最後，他幾乎完全癱瘓了。但這一切生活的挫折並沒有打倒保爾。他振作起來，一方面幫助別人，另一方面開始文學創作工作，開始了新的生活。從保爾身上，我看到了一種百折不撓的戰鬥精神和積極樂觀的人生態度。
其實，作者尼奥斯特洛夫斯基也有著保爾柯察金這樣的精神，他在雙目失明，全身癱瘓，因臥床榻的艱苦條件下，忍著病痛，克服書寫困難，藉助於一塊空的木板一字一句地摸寫，後來手連筆都拿不動了，便自己口授，由親友幫助筆錄，終於完成了這部不朽名著—《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我想，在生活中，只要我們也有這種堅持不懈的精神，任何事情就都能取得成功。記得有一次去學游泳。我學到一半，覺得游泳太難學了，便想打退堂鼓。這時，爸爸鼓勵我說：“如果你不堅持，怎麼可能學得好呢？你看看那些游泳冠軍，哪一個不是靠著堅持才取得成績的？”我一聽，心想：是啊，遇到這點困難我就退縮了，我怎麼能學會游泳呢？老師不是經常說，堅持到底，就是勝利嗎？看著爸爸鼓勵的眼神，我笑了笑，又恢復了自信，鼓足精神，堅持練習，即使練得腰痠腿麻，我也不休息，經過兩個月的訓練，我終於學會了游泳。
是啊，要想獲得成功，就一定要以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，不放棄，堅持不懈。
心靈的燈塔——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感 篇9
讀後感 ,696字“人最寶貴是生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，不應該虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而羞恥……”在這個多姿多彩的暑假，有一本書它激勵著人們去創造生命，而我也有幸地閱讀了這本書—《鋼鐵是怎樣煉成的》。
在這個戰爭如火如荼的時代，法西斯侵佔了我國的領土，他們妄想著征服全世界，在這個時刻都得敲響警鐘的時代，保爾就出生在俄國與法西斯戰爭及其艱苦上的環境中，他的一生充滿了坎坷，在前進的道路上，總會有絆腳石的阻礙，但他如同一塊鋼鐵一樣堅毅，經過風吹雨打依然剛勁有力，這種鋼鐵般的精神令人敬佩無比。
保爾是一塊會說話的鋼板，一個硬朗朗的漢子，一個偉大的革命者。上帝很無情，奪走了他的雙眼，奪走了他的健康。可他依然執著，緊緊地握住筆艱難的寫作，終於完成了小說《暴風雨的女兒》，即使他殘疾了，但精神是永恆的，只有經歷磨練才會有完美的人生。
真金不怕火煉，百鍊才能成鋼。不管是生活上還是學習上，我們都要不拋棄不放棄。生活上，若有一點挫折都應該阻斷前進的步伐，就如同我們學習做科學實驗一樣，一次不成功，就來第二次、第三次，直到成功，那時候才是最滿足的；學習上，我們也應該堅持不懈，碰到不會的題目不應該放在一邊，思考都不思考，也許這些題目稍動腦子就能做的非常漂亮，我們應該要擁有頑強的毅力，樹立崇高的理想，造就優良的素質，在正確的目標中去理解人生的意義，實現人生的價值。現在的我們必須要努力學習，在生活中不斷成長，在苦難中學會堅強。
一本書讀完，可熱血仍在久久激盪。這本書，使我得到精神的洗禮與心靈的震撼，保爾就像一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，向著更美好的明天邁進！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇10
讀後感 ,912字最近，我在“書香網咖”上讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，“人應該怎樣活著？”看完了這本書，我對這個問題有了新的認識。
保爾從小在苦水中長大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當雜役，他在食堂裡幹了兩年，受盡了欺辱。然而，他後面的路更坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但是，他在這種情況下還在堅持寫書，對自己毫不顧惜。他和常人相比，多寫一個字都要付出翻倍的代價。功夫不負有心人，他終於成功地寫完了《鋼鐵是怎樣練成的》這本書。
我讀著，讀著，保爾那堅毅的臉龐，彷彿就在我的眼前，他，一個普通的戰士，竟有鋼鐵般的意志。這是什麼力量推動著他鼓舞著他前進呢？那不就是偉大的共產主義事業。這也就是他頑強地與病魔作鬥爭的動力。
不是嗎？在剛剛結束的北京殘奧會上，我國運動健兒身殘志堅，為了祖國，勇於拼搏，贏得了89枚金牌，祖國為他們驕傲，人民為他們自豪。他們是保爾式的英雄，是我學習的好榜樣啊。
保爾教育我如何正確對待疾病，如何戰勝困難。他一個全身癱瘓的都能夠為共產主義事業奮鬥；我，在陽光雨露撫育下的少年兒童，怎麼能夠被一些區區困難而嚇倒呢？我是班級的語文課代表，我努力學習：課前認真預習，課中專心聽講，課後不斷鞏固，養就了良好的學習習慣，語文成績不斷提高。
每當我遇到困難而退縮時，我會想起保爾，每當我受挫折而落淚時，我會想起保爾。我是一個不幸孩子，又是一個幸福堅強的孩子。我也失去了父親，但有媽媽、爺爺和奶奶等親人的呵護，有學校老師像親人一樣疼愛，還有同學像兄弟姐妹般地照顧。我健康幸福的成長。我以前很膽小，晚上一個人睡覺有點害怕，但自從認識了保爾後，我漸漸學會了堅強，努力做一個像保爾一樣的有毅力的人。
保爾柯察金時時激勵著我，鞭策著我，使我不懈努力，戰勝一切困難。鼓勵著我面對人生的任何挑戰！決心要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！正如保爾在這本書中說道：“人最寶貴的生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”
我已是六年級的學生，我決心以保爾為楷模，好好學習，成為一個對社會、對祖國、對人民有用的人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》詩歌 篇11
詩歌 ,167字保爾柯察金就如鋼鐵一般
被熊熊火焰所鑄造而成
被無數次的敲打而磨鍊成
光滑的鋼鐵
因為他的熱情、執著、堅定的信念
才練就出他那頑強的意志力
硝煙四起、烽火繚亂
才造就出、磨鍊出你那頑強的意志力
你的身軀，你的傷疤
都見證著你英雄的偉績
呵！保爾柯察金
我讚美你
讚美你那頑強拼搏的精神
讚美你鋼鐵般的意志力
讚美你不怕疼不怕苦的拼搏！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇12
讀後感 ,687字書，作為我們的精神糧食有著舉足輕重的作用。在我讀過的書中，有一本對我影響頗深，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》並非出自大文豪之手，它是由紅軍傷殘戰士尼奥斯特洛夫斯基以自身經歷為基本素材撰寫的小說，自作品問世之後，在國內外讀者心中享有盛譽，成為影響幾代人的經典作品。作品的取勝之處不在於語言的優美，不在於情節的曲折，而在於真實的記述所體現出的震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理與價值觀。
主人公保爾柯察金具有為革命事業而奉獻一切的精神，所以無論在任何工作崗位上，無論在任何時刻，都把自己的生命完全奉獻，雖然生命短暫，但他的光輝事蹟永留人們心中。
保爾的一生是十分曲折的。他絕不是一個天生的英雄，而是由一個出身貧賤的少年成為一個具有崇高理想、堅毅意志和剛強性格的戰士。即使當保爾因傷退伍，依舊是那樣頑強不屈，把筆作為武器，開始了另一種新的生活。
人生路是一段坎坷不平的路，但困難、挫折、失敗、艱苦雖是前進的障礙，同時也是造就人才的材料。正如文中的一句話“縱然到了生活難以忍受的時候，也要設法活下去。要竭盡全力，以使生命變得有益於人民”，只要跨越坎坷，永不鬆懈，大步前進，這才是生活的主題。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們在學校中雖然也會遇到一些困難，但和保爾相比，卻是微不足道的。因此，我們應努力廣泛地學習，擴大自己的知識面，做到“永不鬆懈”和“學無止境”。不僅在學習時做到，而且在生活上也要同樣做到。
同學們，讓我們趕快堅強起來正視生活中那些微不足道的失敗、挫折，做到頑強不屈、永不鬆懈、掌握命運、抓住未來。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇13
讀後感 ,938字我常與書打交道，而它給予了我人生中最寶貴的財富。最近我在挖掘這一筆名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的寶藏。
在挖掘行動中，給我留下深刻映象的有兩個人。他們一個是奧斯特洛夫斯基，一個是保爾科察金。奧斯特洛夫斯基創造了這筆財富，而這筆財富上也留下了他模糊的影子。作者和主人公雖身殘但他們的靈魂沒有殘缺。當我在挖掘時，我感受到的是恨和愛在交織。我曾經認為保爾是以作者為原型的，但現在我清楚知道他是以那些憎恨階級等制、為愛國主義奮鬥的人們為原型。
“人最寶貴的東西是生命。這生命，人只能得到一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會應虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力都已經獻給世界上最壯麗的事業~為人類的解放而鬥爭。’”這段話是保爾內心的獨白，也是我心中疑惑的答案。我終於明白受了身心雙重的打擊，保爾還能在自己幾度想輕生的念頭下重新站起來，甚至在死神面前屹立不倒。這是因為他要活下去，繼續為黨和人民做貢獻。他要不悔恨，不羞愧，他要用他僅存的生命去做鬥爭。
保爾就像是一塊鋼鐵，在人生路上，他被煉就出來。他在老布林什維克的引領下向階級等製做鬥爭，再進入紅軍隊伍裡，用鮮血和生命捍衛蘇維埃政權，保衛低等階級人民。在鬥爭後，他在寒冬中為國家恢復而與霜雪為伴。鋼鐵就是這樣鍛鍊成的啊！無數次被火烤炙再在冰水中冷卻，千萬次的打磨，才煉就出的鋼鐵。十度春秋，鮮血的浸泡，寒霜的洗禮，才成就鋼鐵般的意志。在醫生的日記中記述了保爾過人的毅力，在人們認為他與死神在一塊時，他卻起死回生了。印證了鋼鐵在熊熊大火中煉就而不是化為灰燼，它已更加堅不可摧。
我們國家也有像保爾這樣的人存在。抗日戰爭中，那些用鮮血墊下我們幸福生活的英雄；國共內戰，那些革命英烈；現在在我國邊防守衛的邊防軍和為我們人民服務的警察；甚至是在雪地裡搶修的拱人，他們都擁有鋼鐵般的意志。而我，還有和我一樣因這鋼鐵意志而生活在幸福年代的人兒，這鋼鐵將會是我們未來的寫照，鋼鐵的意志由我們傳承。
我為我生活在幸福年代而歡呼，為那些有著鋼鐵意志的人兒歡呼。我在人生路上煉著，我雖未經熊火和驟冰的熔合冷卻，但在將來歲月的流逝，我也會經歷風雨的洗禮，我也會煉就鋼鐵般的意志。
鋼鐵是怎樣煉成的——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇14
讀後感 ,946字《鋼鐵是怎樣煉成的》是由蘇聯作家奧斯特洛夫斯基所著，這本書以十月革命為背景，塑造了一個我喜歡的人物—保爾柯察金，保爾柯察金是一個有血有型的傳奇人物。
保爾柯察金他是這本書的中心人物，他那鋼鐵般的意志時時觸動我的心靈，正因為他那鋼鐵般的意志成為了我喜歡的人。保爾因為被學校開除而去了工廠洗傢什，在那裡，他看清了這個社會，看清了富裕與貧賤的區別。後來，他受到了朱赫帶來的感染後，毅然參加了布林什維克，在此後，他的身體狀況越來越差，先左眼失明，然後右眼癱瘓，最後竟然全身癱瘓，面對這樣的情形，要是我的話會放棄，會去了結自己，但他並沒有放棄，開始了他的寫作生涯。從此，他的新生活開始了。
在這本書發生的事情裡，無論是在戰役中他受傷的情形，還是後來的雙腿癱瘓，還是面臨全身癱瘓而不停寫作的意志……這一切，無不表現著保爾那種不服輸的意志、積極向上的生人態度。還有一件事至今讓我相當震撼—在他把寫好的作品寄給一些老同志知道，把原稿件寄回時，竟被可惡的郵局弄丟了！他努力半年的心血泡湯了，是我肯定會被氣死的，或者是大病一場，可是保爾沒有像我這樣，他沒有放棄，沒有灰心，他重新開始寫作，後來經過加莉亞的幫助，他終於成功了！作品終於發表了！真的是功夫不負有心人喲！
在這本書中，我們不難發出保爾的成長曆程—他從一個經常打架的少年成長到一個鋼鐵般的強人。而保爾在成長中他經歷的也正是這本書所需要告訴我們的：一定要像保爾一樣，那麼積極，像保爾一樣；在生活的重重打擊之下不服輸、不放棄、不退縮。在生活的磨練下成長。
讀完這本書，我不由得審視自己，我以為自己解了一道難題，寫了一篇長篇作文就很有毅力，可是自從瞭解了保爾之後，我就覺得我所做的連九牛一毛都不如。每一次看到誘惑在我面前都忍不住，抵擋不了這些誘惑。但現在不會了，這些事不會再發生了，我不會一遇到困難就放棄、退縮，我要迎難而上，俗話說不經歷風雨，怎能見到彩虹！一點挫折不算什麼，我要把保爾那種鋼鐵般的意志注進我的身體。正如奧斯特洛夫斯基說的：“一顆根深葉茂的大樹，如果只折斷它的樹梢，是不會枯死的！”
正因為保爾這鋼鐵的意志，讓他變成了我最喜歡的人物，那鋼鐵般的意志永遠會在我的身上。
讓我們忠於理想，讓我們面對現實——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇15
讀後感 ,656字這是一位怎樣的戰士？在戰與火的年代，他馳騁疆場，為保證蘇維埃政權而奮鬥。在醫治戰爭創傷，恢復國民經濟的艱苦歲月中。他又以極端的熱情投入到勞動中去。在病情惡化，全身癱瘓，雙目失明之後。他不願耗費自己的生命，她又以驚人的意志和毅力投身寫作。
“為掙脫鐵環重新。歸隊。你是否？你竭盡全力了呢！是的，她如是說。致敬奧斯特洛夫斯基。筆下的。保爾形象。那個為了心中解放人類事業的理想而奮鬥的革命青年……
我想人生沒有什麼可以比這更圓滿了。為了心中理想而拼搏奮鬥。儘管理想不一定實現，但我們為了奮鬥的過程就是我們生命意義的所在。
像寶兒一樣，我們每個人心中都有不同的理想與信念。有理想固然好，可理想不是幻想，如果不去努力不去拼搏，它就失去了存在的意義。
也許你那充滿硝煙的時代太遠了。我們身處和平環境的我們無法體會曲折的年代已過去。我們是否依然懷著像保爾那樣有為人類解放事業奮鬥的情去實現自己的理想呢！
我們是否以習慣了，將理想藏在心底深處。偶爾熱熟視無睹。然後讓現實吞沒我們，最終虛度年華。
我們是否習慣了生活在狹窄的安全圈內？不敢越雷池一步，束縛著自己的理想，束縛著自己的信仰。
我們是否已習慣將夢想掛在嘴邊，不做任何面對祖國對，人才需要不發憤圖強，放縱自己享受聲色犬馬。嗎
若是的話。怎麼能行呢！我們沒有寶兒所生活的環境。沒有誓死守城。竭蹶步趨的悲壯經歷。就要失掉勞爾那樣為理想拼搏，奮鬥的心嗎？
不能，不能。面對時代的好招。面對祖國。改革的需求。請讓理想服務於國家的未來，併為之奮鬥，為之拼搏。以鋼鐵般的意志創造奇蹟。
讀《黃金是怎樣煉成的》後有感 篇16
讀後感 ,971字《黃金是怎樣煉成的》敘述的是：東北青年喬慧存中專畢業後，通過自己的努力最終進入美國沃頓商學院學習深造的艱苦歷程。他的好學和自律深深激勵著我不斷前進。
喬慧存曾說過這麼一句話：“我最大的優勢就是我的執著，做一件事，一定要做到底，一定要做成功！”事實上，他的確是一個言出必行、言行一致的人。他能在零下幾十度的冬天起來晨跑，堅持四年，從未間斷。喬慧存認為只要有戰勝困難的信心，就可以創造生活中意想不到的奇蹟，那些看是不可能的事情也完全有可能實現！我想，如果我們每個人都有這樣的信念，成功離我們也不會太遠！
喬慧存在創業路上曾遭到過別人的蔑視、嫉妒、排擠，但他僅用一種方式迴應—我要做得更好！說真的，我也有這樣的經歷，品嚐過遭人冷眼的滋味，那種感覺，真的很難受。但是我卻用另一種方式來回應—不斷地迴避、退縮。看了這本書後，我倍感羞愧與不值。我意識到要成功就一定要迎難而上。別人越是鄙視我，小瞧我，我就越要堅強，越要做得更好。
踏入紀中校園不久，在老師和同學們的信任和支援下，我很榮幸地被選為班委幹部。而班級的管理確實是任重道遠，富有挑戰。當你盡心盡力工作時，同學們不體諒你；當你樂於助人時，同學們說你假正經；當你上班會課積極發言時，同學們說你耍小聰明。我很無奈，也很無助。別人對我的誤解刺痛著我的心。我時常想同學們為什麼總是譴責我、排斥我？我的愁思像沉甸甸的擔子壓在心頭，經常一個人躲在角落裡嘆氣。是不是我的奉獻和付出都是一文不值，我是不是應該放棄，我究竟該怎麼辦？這時，喬慧存在《黃金是怎樣煉成的》一書把答案告訴了我：“你沒必要刻意改正，如果你把它們改了，你的優點沒了，你的銳氣也就沒了。”哎，原來如此！我應該改變的是自己的處事方式和不良心態。我堅信他能做到的我也能做到。
喬慧存參加美國沃頓商學院MBA面試時，表現得非常優秀。他每講一句話都是經過慎重考慮的。而我做事卻是慌慌張張，笨手笨腳。才進校的時候，我經常走錯宿舍，坐錯飯桌。我越是焦急，就越會亂套。有時候我覺得自己很笨，根本不知道怎麼去把握住寶貴的高中三年，更不知道如何去經營好自己的人生。
我苦惱中閱讀了《黃金是怎樣煉成的》這本書，認識了喬慧存，感悟了他艱苦奮鬥的歷程。並讓我明白：要想做一個成功者，必須付出艱辛的勞動和汗水，在此基礎上還要不斷充實自己、完善自己。
奮鬥——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇17
讀後感 ,1215字人生—永恆的話題，她搖曳著四季的裙襬啟迪我們，學會生活，懂得奮鬥。學會奮鬥，不必用濃豔的色彩去塗抹；學會奮鬥，不必用繁瑣的音符去排列；學會奮鬥，不必用華麗的字眼去堆砌。它不少一幅畫，一支歌，一首詩，它是一本含義深奧的書，我們要用畢生的精力去學習“奮鬥”。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金就是一個鮮明的例子。書中所云：“鋼鐵是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬，什麼都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的鬥爭中，在艱苦的考驗中鍛煉出來的，並且學會了在生活面前不頹廢。”這句話蘊含了比生命更深層的意蘊。保爾的精神為我們詮釋了這一句話。他在人生各個方面都經受住了嚴峻的考驗。在敵人的嚴刑拷打前，他堅強不屈；在槍林彈雨的戰場上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔的鬥爭中，他多次令死神望而卻步，創造了“起死回生”的奇蹟。尤其是他在病榻上還奮力向藝術的殿堂攀登的過程，表現了一個革命戰士鋼鐵般的意志，所能達到的最高境界。
奮鬥是決定成敗的關鍵，奮鬥是一種品格，更是一種精神，只有懂得奮鬥的人才有勝利的希望。鷹是奮鬥的傑出代表，當一隻鷹出生不久，便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在合適的時候把雛鷹從懸崖的巢穴上扔下去，讓它在生與死的關頭學會做鷹的本領—飛翔。如果身體或翅膀調整不當，或翅膀張開太遲，或不作飛翔的努力，它就會命喪懸崖。雛鷹卻能經受住考驗：在被扔出去的傾刻間，它憑著勇氣和求生的慾望，浮翔在萬里碧空，翱翔在蒼茫大地之上。
人最寶貴的東西就是生命，生命每個人都只有一次，我們不能這樣渾渾噩噩地過一生，只會虛度年華。要想主宰命運，關鍵只有一點：奮鬥。在每個人的成長曆程中、生命之旅中，都不可能一帆風順，但不經歷風雨怎能見彩虹。當你“冷卻”時，不必怨天尤人、自憐自艾、引經據典以長篇道理來安慰自己。首先應該讓自己樹立自信心，直著身子走路。去聽一聽，水滴是如何匯成河流的；去聞一聞，梅花在苦寒在散發怎樣的香味；去看一看鋼鐵是經過怎樣的複雜過程而歷練成的。在求索中感受痛與樂的滋味，體會發現，生命之美來源於自身的自強不息。
懂得奮鬥的人，看到的永遠是希望；輕易言敗的人，等待他的結果只有絕望。
懂得奮鬥的人，總有一種樂觀的心態；輕易言敗的人，終日生活在悲觀之中。
懂得奮鬥的人，常常能享受到勝利與成功的喜悅，輕易言敗的人，失敗永遠是他心中無法抹去的陰影。
坎坷的人生是美麗的，司馬遷受宮刑後著“無韻之離騷”的《史記》；李白歷盡挫折後有“千金散盡還復來”的豪情壯志；陳毅受盡迫害仍有“大雪壓青松，青松挺且直”的錚錚鐵骨；海倫凱特更是發出了“假如給我三天光明”這樣振聾發聵的吶喊。他們是真正的戰士，是坎坷人生路上的強者，是我們的榜樣。人生如藥，生活便如品藥，無法逃避，也不能逃避。人生的道路即使坎坷難行，也只有靠鋼鐵般的意志，努力奮鬥，一如既往地走下去，在苦藥中尋找它們深藏的甘甜和幸福……
生活的強者——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇18
讀後感 ,645字好書如春雨，洗滌我們心靈的塵埃：好書如路燈，照亮我們前進的道路；好書如羅盤，指引我們的方向；好書如陽光，給逆境中的我們送來慰藉。
一縷和煦的晨光射進視窗，手捧一本《鋼鐵是怎樣煉成的》細細品味，任光束在翻動的扉頁上跳躍。一本好書，令人如痴如醉……
他，是烏克蘭一個工人家庭的孩子，黑暗的童年生活鑄就了他堅強的性格：面對神父一次次無情的羞辱，他始終昂著頭，彷彿他不是一個窮小子，而是一位高傲的王子。他，就是保爾柯察金。
保爾從小質樸，無所畏懼，勇敢的他痛恨剝削階級，渴望反抗。在硝煙瀰漫的時刻，他加入了抗戰隊伍，經過幾十年的不懈努力成為了一名革命戰士，歷經滄桑的他贏得了別人的尊重。保爾酷愛看書，儘管他並沒有讀過幾年書，但對他來說，書就是精神糧食。但是現實生活中的我們呢？坐在寬敞明亮的教室中，卻以為讀書是苦差事，我們怎能和保爾相比？
跟保爾相比，我是多麼地慚愧。從呱呱墜地那時起，親人的愛就緊緊將我們裹圍，我們的童年充滿歡樂與光彩，可我們卻還不知足，時時抱怨著生活中的不快。相對保爾來說，我們簡直是生活在天國。是的，我們一直都很幸福，只是我們總傻傻地認為幸福的天使還沒有降臨，卻不知道它一直在我們的身邊徘徊！
學學保爾吧！學習他鋼鐵般的意志，學習他純潔高尚的品質，學習他堅持理想，不放棄希望的態度。請相信，態度會影響我們的一生。
夕陽西下，輕輕地合上書本，只聽保爾告訴我：溫室裡的花兒經不起風雨，可能會被生活遺棄，被社會淘汰，只有擁有堅強的性格，堅定的信念，才能成為生活的強者！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇19
讀後感 ,829字在一個初春下雨的晚上，我一個人靜靜地坐在書桌前，翻開了媽媽最近給我新買的書—《鋼鐵是怎樣煉成的》。看這書的題目，我很奇怪，媽媽怎麼給我買這樣的書？是希望我將來做一個鍊鋼工人嗎？但當我往下看的時候，我才發現，我的想法是多麼幼稚、可笑！《鋼鐵是怎樣煉成的》這部作品是寫了一個調皮的小學生—保爾柯察金因加入了紅軍，參加了共青團，經受了各種的磨難、考驗，變得像鋼鐵一樣在困難面前堅強不屈，決不低頭。其實，“鍊鋼”的過程就是保爾柯察金成長的經歷，“鋼鐵”就是那個在生活的熔爐中以變得堅強不屈的保爾柯察金。
我從作品中瞭解到，保爾柯察金在一場戰鬥中，被子彈打中了眼球，瞎了一隻眼睛；還有一次，他被大石砸傷了，因沒有及時治療，傷勢越來越嚴重，最後成了一個殘疾人。由於身體的原因，他不能像正常人一樣參加工作，在親人和朋友的幫助下，他準備寫一部自傳，介紹他人生的經歷。在寫作的工程中，他遇到了各種各樣的困難，儘管這樣，他還是想方設法克服各種困難，堅持完成自傳的寫作。
保爾柯察金真的很堅強！這時我看完這部作品後想到的。保爾柯察金雖然是一個殘疾人，但他沒有像一些殘疾人那樣，因為身體有缺陷，就好像世界末日一樣，整天呆在家裡，讓家人伺候著國日子。保爾柯察金在殘疾後，仍然希望有所作為，這是許多殘疾人沒有想到的，甚至一些身體沒有缺陷的人也沒有想到的。他們赤裸裸地來到世上，最終又將赤裸裸地歸去，在世上不曾留下游絲般的痕跡，他們的人生是白活一場。
我十分佩服保爾柯察金的堅強不屈。他雖然身體有缺陷，但他的心靈近乎完美，和他相比之下，我是那樣的懦弱，平時做作業的時候，不要說遇到困難，就低頭，就害怕，困難還沒到來，我已經舉白旗投降了。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部作品後，我一定要向保爾柯察金一樣，不再向困難舉白旗，而是讓困難向我舉白旗！
鐵一般的精神——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇20
讀後感 ,744字每當我身處險境，垂頭喪氣時，我總會感到有一個人在給予我無窮的力量。是他，讓我看到了希望的曙光；是他，讓我在挫折裡，剛強不屈。他，就是保爾。
在我初次閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我的心情就像無處停泊的孤帆。當時的我考試考差了，沒能達到老師的目標，心中就像被無數根針刺，良心受到了譴責。那一陣子，我的情緒很差，甚至看見同學和老師，都不敢抬頭問好。然而，一次偶然的機會，我接觸到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，剛開始看到這個題目時，我就感到很好奇，難不成這是一本介紹鋼鐵冶煉的書？好奇心推動下的我翻開書本的第1頁讀了起來，當我看完整本書後，我愛上了書中的主人公—保爾。
當我看到保爾全心全意的投入革命，哪怕任務有多困難，環境有多惡劣，他都不曾退下來時；當我看到保爾身負重傷，仍全然不顧上級的命令去養病，而是執意幹活時；當我看到保爾一身傷殘，仍不退休，反而通過腦力勞動去奉獻自己全部的力量為革命事業奉獻時，我的淚就不自覺的落下來。一方面是被保爾這種剛強的精神所感動，另一方面是為自己的懦弱而慚愧。
保爾的精神，使我得到很大的啟發，使我明白了鋼鐵是怎樣煉成的。如果我因為一點困難就倒下，那我以後一定無法前進，無法走向成功的大門。所以我必須衝破它，直面它，戰勝它。而一個人若想像保爾一樣強大，就必須經歷風風雨雨，並從這些困難中吸取教訓。所以我們不能因為受到了一點挫折就哀聲嘆氣，我們應該對挫折抱有正確的態度，努力向著自己的夢想前進。
他—保爾，是我心中永遠屹立不倒的燈塔，指引著我走向美麗的未來；是我精神的支柱，讓我有勇氣去面對挫折……
於是，我拿起了沉甸卻充滿光芒的紅筆，認真地分析這次考試錯誤。夕陽的餘光照進窗簾，暖暖的，也許你會發現，我的嘴角揚起了那抹曾經讓我驕傲的微笑。