好之者不如樂之者相關作文20篇
好之者不如樂之者 篇1
高三作文 ,1192字人生苦短，既然快樂是一天，不快樂也是一天，為什麼不快樂度過呢？雖然許多學習、工作不盡人意，但只要我們投入，樂於去幹那些我們應做的事，總會發現許多趣味，讓我們堅持下去。
古往今來，總有許多“樂之”的智者。面對陋室，孔子曾說“何陋之有”，因為孔子熱愛儒學，所以他不畏條件的艱苦去傳授知識，他的弟子顏回也與他一樣。顏回很小的時候父母常不在身邊，母親每天出門前給他做些菜湯，顏回常吃不飽，便跑到井邊舀幾瓢水喝，之後拿上書跑到學堂讀書，孔子都對此十分歎服。“一簞食，一瓢飲，居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”顏回家境貧困，生活條件十分惡劣，吃不了飽飯，喝不上熱水，人們都難以忍受這樣艱苦的生活環境，但正是因為樂於求學，熱愛儒學，顏回才能忘記生活條件的艱難，在精神上得到樂趣，併成為孔子最為喜愛的學生，位於七十二賢之首。
現在也有許多人熱愛自己的工作，甚至將身心都獻給國家。我國自主研製成功的戰鬥機，當我們看見它飛翔在天空中時，應該想到，它是樂於研究的人們用汗水換來的，因為國外對技術的封鎖，研發團隊基本上是摸黑進行研究，在殲10戰鬥機的研發過程中，雷達，DSL進氣道，是我們航空人所面對的一個個難題，即便困難重重，研發團隊也在困境中逆勢上揚，苦盡甘來，當殲20出現在2018年珠海航展中，開啟彈倉時，我們每個人都應該知道，因為這些樂於研究的人們，中國空軍戰鬥力已經達到世界先進水平。是一批批仁人志士的夢想與追求，讓這些成為現實，孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”正是因為以此為快樂，心甘情願為祖國付出，他們是值得驕傲的人民英雄，祖國的天空因此變得寧靜祥和。
李德威教授在病床上工作、授課的樣子震撼了許多人，因為熱愛研究固熱能這份工作，他的足跡踏遍青藏高原的每一個角落。稀薄的氧氣，極低的溫度，不定時的地震。這樣惡劣的環境，正是因為有著對這份工作，對祖國的熱愛，他才堅持了下來，並以此為快樂。他曾說研究地震是他的使命，在去世前，他堅持用顫抖的手寫下“開發固熱能，中華能崛起”。他的“樂之”精神深深地影響了我。
身為初中生的我，也有自己的“樂之”精神。前不久，班主任讓我負責班級心理劇工作，這項任務實在艱鉅，排練時條件簡陋，同學配合不默契……但我盡最大努力讓自己樂在其中，這過程中有同學的不理解，家長的猜疑，但因為樂於此事，我從中發現了許多趣味，它們也成了我繼續努力下去的動力。
生活中有很多事情，只要我們用心去感受，認真去對待，以一顆樂觀的心態去完成每一件事，這便是“樂之”精神，所以當你這一件事感到乏味時，不妨讓自己樂之，全身心投入，會有意想不到的成果。
好記性不如勤練習 篇2
國小六年級作文 ,507字去年夏天的那個暑假，我去了富中游泳館學游泳。到了最後一節課時，老師說要全班測試，沒想到我竟然能在深水區遊兩個來回哩！可當我一年後再次進入泳池時，居然連憋氣都快忘了。
天空中下著時小時大的雨，但泳池裡仍不減歡樂的笑聲。穿戴的裝備都已就緒之後，我們一行人來到了既熟悉又陌生的泳池邊。我戰戰兢兢地下了水，頭一直不敢潛下去。可站著也不是個辦法，我只好小心翼翼地低下頭去，猛地一沉之後又迅速抬起，鼻子裡、耳朵裡全都進了水。礙於自己的面子，我打算今天一定要游上幾個來回！
我讓自己先靜下心來回想動作要領，漸漸地，我腦袋裡浮現出游泳姿勢，蹬腿、劃、抬頭，蹬腿、劃、抬頭……越來越清晰，我立刻趁熱打鐵，開始在水裡比劃這些動作。但畢竟一年沒有遊過，撲騰了幾下就不行了。我仍不甘心，繼續練習。一次、兩次、三次……隨著次數的不斷增加，我也熟練起來，甚至可以游上一小段距離了。我回頭看看自己遊過的地方，那裡有一次又一次練習的痕跡。我終於找回了一年前學會游泳的那個我！
我為找到了自我而高興；我為記起老師的教導而高興；我更為懂得“好記性不如勤練習”而高興！
授之以魚不如授之以漁 篇3
高一作文 ,765字作為宗法觀念極強的中國人，每個家庭都對於自己的子弟承載著厚望，譬如芝蘭玉樹欲使其生於庭階。每位祖先都希望將自己畢生最寶貴的東西留給子孫，傳承千秋萬代。然而，授之以魚不如授之於漁，金銀財寶雖好，終會吃幹敗盡；一句至理名言，卻能鑄成家魂，受用無窮。
授之以魚，留下的是懶惰和懈怠的機會；授之以漁，播撒的卻是勤勞與智慧的種子。富不過三代，像是一個永遠難以打破的魔咒。第一代打天下，第二代守天下，第三代吃天下。富豪留給子女百萬家財，卻不教給他們致富之道。只能讓他們前半生紙醉金迷，後半生潦倒街頭，嚐盡世態炎涼；同樣，開國皇帝戎馬一生，九死一生打下的江山，如果能注重對太子的培養，教以治世之道，那歷史上就會少多少二世而亡的短命王朝？！幼獸長大後，母獸便會帶它們外出捕食，親身示範給他們野外生存的技巧，而不是替他們儲存下一輩子吃不完的糧食。飛禽走獸，人所不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟？
授之以魚，魚總有吃完的一天；授之以漁，卻可以源源不斷吃到鮮魚。金銀財寶終是身外之物，一個小小的偷竊或搶劫就可能使其喪失殆盡。而知識、品德才是人真正擁有無法奪去的。一封封家書、一條條祖訓，承載著祖輩殷勤的叮嚀，隨著祖輩的智慧與美德一同融入子孫的血液，刻入骨髓。一個擁有祖訓、家譜的家族向來是被視為家學淵源，世代書香；他們的子女也是格外的出類拔萃。蘇洵培養出了蘇軾、蘇轍，三蘇成了北宋文壇上一道亮麗的風景；曾國藩家書已刊印成書，影響著一代又一代青年；梁啟超不僅是近代著名的思想家，更是一位成功的教育家，九個子女九棟樑……
授之以魚是小聰明，授之以漁是大智慧。得魚者可能暫時過上了富足無憂的生活，但得漁者才是長遠來看人生最大的贏家。哪怕只是短短的一句話，但是祖祖輩輩共同踐行，卻是一股強大的精神力量，是一個家族最值得驕傲的文化勳章，是最有價值的“傳家寶”！
坐而論道不如起而行之 篇4
高三作文 ,1107字魯迅先生曾說過：“世上本沒有路，走的人多了，也就有了路。”有人把第一個吃西紅柿的人成為勇士。正是有“第一次的實踐”才有對高中生活的憧憬。
“千里之行，始於足下”。踏出第一步，你才知道目標離你的距離。正如中國古代著名畫家——韓幹。正是有了馬棚裡與馬的息息交融，才有了他筆下栩栩如生，健步如飛的奔騰之馬。他用實踐去打破沉俗畫作對馬的刻畫，韓幹的精神正是我們高中所要堅持的方向。
“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行。”你讀萬卷之書，不如別人踏出一步。徐霞客正是走遍中國大江南北，對中國地質實地考察，才造了《徐霞客遊記》；馬丁·路德，為了使更多的人擺脫宗教束縛，獲得對《聖經》的直接閱讀理解，他向鄰居家中的孩子，向街道上的商人詢問記錄，才推動歐洲轟轟烈烈的“宗教改革”。正是實踐讓人獲得新知，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理。
有人說“世界那麼大，我想去看看。”但著名作家三毛卻說：“如果你沒有帶你的花，你來了又有何用。”人在世上總要有活著的理由，天上宇宙浩瀚，繁星燦爛，總有一顆是你的方向。我們的遠行並不是盲目的遠行，是帶著理想，帶著方向的旅行。
當蘇格拉底被宣判死刑時，他沒有反抗，沒有掙扎，因為他心中有他信仰的神，有他構建的雅典天堂。如今中國的電商之王，在十年前不過是個只有理想剩下的一窮二白的青年。然而，就是因為有心中的理想，他執著於打造中國的電商王國，他奔走於各大企業中，在拒絕中堅持，在堅持中堅守自己的理想。在付出的實踐與汗水中收穫希望。
我們的高中已然啟航，在這段生活中，我們要經歷磨難，經歷挫折，但我們要敢於踏出第一步，在實踐中去學習“牛頓對宇宙的探索”在實踐中去領略杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。同時要兼承心中的理想，用理想的燈塔指明前方的路，用理想的光芒鋪就成功之路。
高中生活，有酸亦有甜，有磨難亦有收穫。我們不能讓禁錮的知識成為阻擋山河的絆腳石，我們要“韓幹”與馬“齊舞”的實踐，敢於踏出第一步，走出自己的路。
毛澤東“指點江山，激昂文字”激勵我們高中生的意志；楊絳先生：“我要做一團活火，燃盡最後的餘光”啟發我們高中生的理想。坐而論道，不如起而行之。在實踐中發現真理，在實踐中感悟人生，用實踐地精神為高中生活點亮一盞明燈。
觀《好記者講好故事》有感 篇5
觀後感 ,529字今天，我們全家人坐在電視前一起觀看《好記者講好故事》。
這裡的每位記者講的都非常出色，十分感人。讓我印象最深刻的是第二位記者欒子洲叔叔講述的《老人與海》的故事。
這個故事講的是欒子洲叔叔在海南採訪的一位老船長，這位船長在知道記者的身份後送給了他一個禮物：一本更錄薄。更錄薄是影印的，叔叔卻拿它當寶貝，它非常重要，因為是老船長蘇承芬老爺爺祖傳的航海記錄薄，上面記錄著南海上很多實用的知識，早期人們出海的重要航海地圖，還記錄著南海周邊島嶼的位置，證明南海島嶼是我們國家的領土重要證據。最後主持人邀請了蘇老爺爺來到現場，蘇老爺爺拿著一個羅盤和真正的更錄薄，講述以前更錄薄怎樣使用，現場老爺爺還講述了以前航海的時候途經每個島嶼都會在島嶼上面立個木牌“中國領土”，下次過來沒有的話重新立，並且記錄下途經島嶼的名稱。
蘇老爺爺一個普普通通的老漁民，他的先輩們很早以前就知道南海三沙周邊島嶼是我們祖國不可分割的一部分，三沙屬於中國的歷史！我們國家的領土神聖絕不可侵犯。
爸爸的話：李偉奇今天看到了許多像蘇老爺爺、邊防戰士……這樣許許多多的愛國人士，他們不怕犧牲，不怕困難，無私奉獻，給了他深深的感觸。也體會到現在的幸福來之不易。培養孩子的愛國情懷，明白了要有一個真誠的心！
不如快樂過生活 篇6
抒情作文 ,590字每個人的生活都會有各種各樣的事情發生，沒有人的人生是一帆風順的。也許你會懼怕，對於未知的事情，對於那些令你痛苦的磨難，但是人生中，正是因為有這些各種各樣的事情發生，才變得奇妙有趣，充滿了挑戰性和新鮮感。
喜怒哀樂，酸甜苦辣。因為有了各種各樣的奇遇，才有了各種各樣的心情。
也許你會因為歡樂的事情，開心不已，也許也會因為難過的事情，難過不已，但是有些事情發生了就會在你的記憶力留下痕跡，我們該做的就是放寬心態，坦然面對，因為日子總在過，如果你總是鬱鬱寡歡，傷害的也是自己。
關於歡樂與悲傷，每個人都有其不同的界定。有句話說，“幾家歡喜幾家憂”，就像高考、找工作，這種很多人蔘與的事情，因為人數總是有所限制的，如果你考上了一所好的學校，那麼可能就會有人落榜，你是開心了，有人在難過。找工作也是這樣，如果你應聘上了一家不錯的企業，那就意味著會有人會因此失業，在這個隱形的“刀光劍影”的時代，權利、地位，還有金錢，都是人們用來評判別人社會地位的工具，所以如果連一份好工作都找不到的話，那就意味著沒有經歷來源，自然也談不上其他的關於夢想，關於感情等更加奢侈的東西。
不過，除了每個人所經歷的不同，心態也是界定歡樂與悲傷的重要因素。有的人天生樂觀，看待問題也坦率自然，而有的人優柔寡斷，多愁善感，就更容易心生煩悶。
人生在世，快樂也是一天，不快樂也是一天，與其這樣，我們何不更加快樂的活著呢。
行走在美好之中 篇7
國三作文 ,845字“怒髮衝冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。”吟誦著這些蒼勁有力的詩句，一部集歷史、人文、軍事的畫卷向我展開。徜徉在這一片美好中，我不禁深深陶醉……
在古詩詞的海洋中遨遊，我最喜歡的當屬邊塞詩。可能有人會問：“邊塞詩盡是一些打打殺殺的東西，有什麼美好的？”其實並不盡然。邊塞詩有著一種別樣的美，值得我們深思體會。
邊塞詩的崇高意境之美讓我陶醉。它們有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的悲壯蒼涼，有著“月黑雁飛高，單于夜遁逃”的緊張刺激，更有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情壯志，筆法鏗鏘有力，讀來讓人蕩氣迴腸，永生難忘。
邊塞詩英雄氣概之美讓我熱血沸騰。在這一幀幀邊疆生活、戎馬生涯的老照片中，我最喜歡的當屬岳飛的《滿江紅》。從小，岳飛就是我心目中的英雄。我為他的壯志難酬泫然泣下，為他的奮勇殺敵熱血沸騰，更為他的精忠報國感動至深。他的《滿江紅》淋漓盡致地展現了他為國抗敵殺敵報國的不改忠心。
邊塞詩的壯志豪情之美使我感到蕩氣迴腸。每天晚上必定拜讀的《新民晚報》“夜光杯”的名字便出自唐代王貴的《涼州詞》“葡萄美酒夜光杯”。古人言，葡萄酒性柔，錚錚男兒喝來難免有失豪邁，然而裝在夜光杯裡的葡萄酒，顏色變得血紅，如同喝血一般。這大概就是“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的來歷吧！
在閱讀邊塞詩的過程中，我們同時也可以瞭解到許多歷史知識，培養我們的人文素養。《滿江紅》中的“靖康恥”就用了典故。對於一心報國的岳飛來說，北宋的滅亡、南宋的軟弱對他而言無異於是奇恥大辱。臣子恨，何時才能滅呢？因此，光復祖國成為了他最大的心願，所以待從頭，收拾舊山河，一起朝天闕吧！
合上書冊，岳飛在我心中的形象卻越發崇高了起來。我想，他的精神，他的美好將永遠陪伴在我身旁。在閱讀邊塞詩的過程中，我受益匪淺。
時間將會沖淡一切，無論是人們想遺忘的，還是想珍藏的。而永遠抹不去的，是她為我們點亮的光。行走在美好之中，行走在邊塞詩的波瀾壯闊中，行走在愛國英雄們的豪情壯志中，行走在—
一切又一切無邊的美好之中。
羨慕被人不如做好自己 篇8
國小六年級作文 ,684字你是不是會在某一個方面羨慕別人呢？有句話說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”在生活中總會遇到各種各樣的困難和不如意的地方，但是我們只要用樂觀的心態去面對它們，不抱怨，不洩氣。因為人是不可能十全十美的，所以我們才要更努力的去做好自己，追求完美！
傍晚，原定到花園散步。卻驚訝的發現幾乎所有的花草樹木都鬱鬱寡歡，缺乏生機。在詢問後才知道：原來，橡樹自怨沒有松樹俊秀，所以感到遺憾；然而，松樹又恨自己不能像葡萄那樣多結果子，因此顯得鬱悶……而在還原的一個不起眼的角落，引起了園丁的注意。有一棵小草，在夕陽中開著燦爛的花朵。園丁又是欣喜又是疑惑的問道：“你那麼渺小，為何卻能開出這樣豔麗的花朵呢？”小草微笑著說：“我既不是橡樹，也不是松樹。因為我只是一棵小草，我知道我不如它們，所以我就盡我的全力快樂的做我自己。開好這朵花！我十分羨慕它們，但我知道屬於我的位置！”
只有做好自己，才會獲得成功和快樂！
以前的我，總是羨慕別人。他可以很輕鬆的拿到高分，得到了老師的表揚、讚許，但我卻無能為力。她可以隨意化出令人賞心悅目的畫，而我畫了無數次，也無法達到她的境界……我很羨慕他們擁有那麼多的技能，而我卻只可以站在一旁羨慕著。沒錯，以前的我對自己認識自己不清，盲目幻想著。但是現在我變了，因為我終於悟出了一個道理：只有盡力做好自己，才會獲得成功和快樂！
我從二年級開始學習樂器—鋼琴。一開始我對鋼琴充滿了憧憬，後來經過了三年的刻苦練習，我拿到了十級的證書。我是多麼的興奮啊！
讓我們一起摘下羨慕這張貼紙，尋找自己的特長。人不可能十全十美，但我們可以追求完美，做最好的自己！
讓五好之花美麗綻放——讀《五好小公民》有感 篇9
讀後感 ,1057字陽光少年，誠實守信，樂觀向上；勇於實踐，樂於助人；敢於承擔，以身作則……
—題記
一本薄薄的小冊，一個極其普通的書名，雖平凡，但讀完後卻帶給我深深的啟迪和教育。書中列舉出許多古今中外的名人軼事，給予我真善美的正能量。我萬分感激，隨即看了看手中的這本書—《五好小公民》。
從小，老師就對我們說：“少年強，則國強；少年富，則國富！”可是，又有幾人能懂呢？起初，我也並不懂。可自從我讀了《五好小公民》這本書以後，我便懂了，徹徹底底地懂了，融會貫通。尤其是當我看到習近平爺爺在陝北的故事，更是感觸頗深。
在《習近平在陝北》這篇文章中告訴我們，年僅十五歲的習近平足足帶著滿滿兩大箱圖書，來到生活條件極其艱苦的陝北農村插隊。要知道，當時的陝北可是一片黃土地，住的是窯洞，吃的是糠菜半年糧，而且還要自己做飯，自己縫被子、衣服……所有的事情都得自己料理。可習近平呢？他放棄了嗎？不，他沒有！他一樣又一樣地學，一樣又一樣地做，最後全都學會了。可以想象，習近平為此付出了多少的艱辛，他是多麼自立自強，樂觀向上。而在那段艱苦的歲月裡，習近平依舊沒忘記學習。每晚幹完農活，他總是在煤油燈下讀書，一看就是半宿直到天矇矇亮方才休息。
看完了書，我情不自禁想到了自己—和習爺爺比起來，我是多麼依賴別人，多麼享受自在啊！我總是吃著媽媽做的飯菜，花著爸爸掙來的錢，穿著奶奶給我縫的衣服……習爺爺會的，我一樣都不會；我不會的，習爺爺樣樣都會。或許在別人眼中，我就是一個不折不扣的“啃老族”—吃父母的，用父母的，穿父母的，雖然看起來舒適又安逸，但到頭來卻一事無成！而在習爺爺身上，看到的卻是拼搏和奮鬥，雖艱辛，但最終能獲得人生成就。
再一想，現在我們的社會中又有多少和我一樣的“啃老族”呢？答案也只能是—很多很多。這些人全依靠著父母，自己又不會任何本領。但他們是否想過，當父母老了，走不動了，他們又該怎麼辦呢？終究還是要靠他們自己的，只有自己自立自強，生生不息，才能贏得人生！
習爺爺的人生目標是做一個人民公僕，要為人民做實事。而我的理想又是什麼呢？或許，我到現在才明白“少年強，則國強；少年富，則國富”這句話的真正含義：青少年是祖國的希望，只有青少年聰明，有才華，且自立自強，樂觀向上，國家才有希望，才能強大富足！
我漸漸合上書，抬起頭，露出堅毅的臉龐：今後，我要從生活中的點滴小事做起，學會自己的事情自己做，爭做一個講文明、講誠信、守紀律的好學生，做一個愛祖國、愛人民、愛勞動的陽光少年！
獨樂樂不如眾樂樂？ 篇10
國三作文 ,1081字前年來參加第二十九屆上海作文大賽，是一個晴天，交通方式：打車；去年來參加第三十屆，是陰天，交通方式：公交車；今年我又來了，雖然天空中飄著毛毛雨，可是我仍選擇交通方式：共享單車。可見它的便捷程度。
也就這一年來吧，“共享”這個話題逐漸走進了我們的生活，使我們的生活便利、豐富了起來。從街道上隨處可見的摩拜、小黃車，到方便有趣的共享書店，還有男孩子為之心動的共享籃球。越來越多的共享資源，把“你的”，“我的”變成了“我們的”。古人云：“獨樂樂不如眾樂樂”這樣，既節約了資源，“享有”不一定“擁有”；又改變了人們的生活方式，原本出門不是打車就是步行的我，如今痴迷小黃車，及低碳環保又快速方便。
曾在我小時候，我和媽媽去一個親戚家的小洋樓做客，媽媽見我一臉的羨慕，笑著嘲諷我：“見富貴而生諂容者，最可恥哦！”爸爸也附和道：“享有不一定要佔有嘛，我們也來住過了，難道不就是享有過了嗎？”當時的我是一臉不服氣，而現在，完全不用有這種煩惱，這些資源都可以共享，既享受了舒適的環境，又不像房主那樣為繳稅、納稅而煩惱，豈不是比自己擁有一套房屋還稱心如意嗎？
我們現在生活在一個共享的時代，可是啊，凡事有利必有弊，難道真是“獨樂樂不如眾樂樂”？大家都快樂嗎？那麼，來看看共享時代的弊端吧。
遍地亂扔的小黃車，隨意損壞的書本紙張，強行佔為己有的各種共享物品……一件一件負面報道，看似是共享時代的“弊端”，實則在我看來，是中國普通大眾的弊端。遍地亂扔的，不是共享單車，是咱部分中國人的素質；隨意損壞的，不是書本紙張，是咱部分中國人的公德心；強行佔為己有的，不是各類共享物品，而是咱部分中國人的小意識！
“匹夫無罪，懷璧其罪”共享時代並沒有罪，而它的存在揭開了普羅大眾的缺點，所以共享時代還是錯了，很多白領埋怨共享單車隨意堆放影響市容，卻隻字不提自己匆忙上班把車隨手一丟，反正不是自己的嘛！網上批判“共享”的網民認為“共享”錯了，它形象市容，阻礙交通，會有破損情況等等。是啊，“共享”錯了，它錯在太相信世人的素質與公德！
所以，我認為與其設定規章制度，不如從根源教導公民素質，“路不拾遺，夜不閉戶”。這樣，共享時代才能為自己正名，才能更好的為公眾服務，讓大家明白“獨樂樂不如眾樂樂”。而如今的社會，我仍要為此打上一個問號。
最後，我想說“共享時代”意味著中國的發展與進步，也許過程中會有小小的挫折，但是阻擋不了我們祖國前進的步伐。中國這隻東方的雄獅已經醒了，但是這是一直禮貌、和平的獅子。讓我們跟從習近平總書記，“擼起袖子加油幹”，提高自身素質修養，為中國夢添磚加瓦！為共享時代出一份力！
獨樂樂不如眾樂樂 篇11
國小四年級作文 ,760字今天我要來掏一掏我的心窩，講一講我最開心的事。為什麼不講不開心的事呢？因為最近開心多過於傷心，所以快樂把傷心沖走了！
我最開心的事莫過於昨天高老師發的朋友圈了！昨天，我寫了一篇有關高老師的作文併發給她，可意想不到的是高老師竟然立刻把我寫的作文發到了自己的朋友圈，並附文字如下：“今天最好的禮物！我之於你們每一位都是真愛。很感動。”我當然高興壞啦！但古人（《孟子·梁惠王下》）有云：“獨樂樂不如眾樂樂”，我一個人樂有什麼意思呢？於是我把這件事告訴了爸爸媽媽，外公外婆。
我先是迫不及待地跟媽媽說：“媽媽你快看，高老師把我的作文發到了朋友圈呢！我是不是很牛啊！”媽媽笑而不語。接下來是爸爸，我得瑟地說：“爸爸，爸（next88）爸你快看朋友圈，高老師把我的作文發上去了。”爸爸開始低頭翻他的朋友圈。我又找到外公，樂不可支地說：“外公你快看，我的邦德數學老師把我的作文發到了她的朋友圈上！”“哦，是嗎？你發到我的微信上給我看看。”我隨口應了一聲：“好！”便一溜煙兒跑著去找外婆：“外婆外婆，我的數學老師把我的作文發到了一個大家都能看到的地方了！”（外婆不知道什麼叫朋友圈）“啊，太棒了。外婆今天給你做糖醋魚吃！”“噢耶！外婆最好了！”我本想打電話給同學們分享我的喜悅，可又怕同學們說我炫耀。
你們看，我現在還高興著呢！我以日記的形式在“炫耀”，因為這樣可以告訴所有寒假一起練筆的同學，當然也包括我們的墨荷大人！Anyway，獨樂樂不如眾樂樂耶！
考好之後 篇12
國小五年級作文 ,279字飛出教室門，我臉綻微笑，昂首疾步，多想以光速回家宣佈這個大好訊息。瞧！太陽公公也收起剛剛還陰雲密佈的臉，霎時間眉開眼笑了。幾隻雲雀從空中掠過，津津樂道個不止不休。“看來他說他是學霸，還真沒吹。”路旁花壇裡的月季花嘖嘖稱讚著。
回家路上，不管什麼東西都毫不吝嗇地紛紛祝賀我。我得意洋洋地伸長脖子，高高揚起手中試卷上喜人的分數，好讓別人豔羨幾番。漸漸地，我發現了我的“仇敵”，他猛地扭回頭來，我撞到了他的神情竟即刻大笑起來，他滿臉堆滿嫉妒，更令我滿足的心情閃耀出金色的光輝。真是考卷得意步子疾，一路看盡人間美。
誰說女兒不如男 篇13
國二作文 ,629字誰說女兒不如男？女兒家的心思細膩，縝密。家人感覺到不舒服卻沒有哼聲的時候，誰第一個感覺到？是女兒；同學心煩意亂的時候，是誰為他排憂解難，體貼地為他舒緩煩惱？是女生；家有有異常情況發生時，是誰第一個意識到？是母親？她們都是女性，她們都有一顆敏感的心，她們總能在別人傷心難過時給予支援，讓他們重拾生活的自信。
誰說女兒不如男？女兒也能拿起刀槍，上陣殺敵，保家衛國。唐賽兒，在農民起義中，她是領軍人物，帶領眾多的男兒，勇往直前，衝鋒陷陣。“賽兒”這個名字好，也許她父母早已料到她會做出“賽男兒”的舉動。還記得那個“唧唧復唧唧”代父從軍的花木蘭嗎？女扮男裝，混在軍隊中，她作為一名女性，上陣殺敵，毫不遜色於男兒，不禁讓人感嘆“安能辨我是雄雌？”可曾記得穆桂英，她是楊門女將之一，面對敵人的重重圍剿，她奮勇向前，巧奪天門陣。誰說女兒不如男？女兒家也許力氣不大，魄力不夠，但她們一旦努力，堅強起來，什麼也無法阻擋她們。
誰說女兒不如男？女兒家的情義重於男。“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”是誰令西楚霸王項羽發出如此感慨？她就是虞姬。她與項羽相濡以沫，患難與共，直至垓下之圍。為了不造成項羽的困擾，她毅然自刎，捨身護拂，試問又有幾男兒能做到呢？
誰說女兒不如男？女富豪，女企業家，女科學家……層出不窮，現在天下一半是男兒的，另一半卻是女兒家的天地。現在沒有誰能夠小瞧女性，讓以前的那套腐朽思想見鬼去吧！
誰說女兒不如男？女兒能頂半邊天。
將來是美好的——《你不知道將來有多好》讀後感 篇14
讀後感 ,795字“我們的將來是無法估量的，人人都有自己的將來。”這是《你不知道將來有多好》裡的一句話，暑假裡，我就讀了這本書。
這本書的作者是鬱雨君，這是一本給末尾生加油打氣的書，也是一本給所有孩子的成長以神奇的勇氣和昭示的書。書中寫了一個名叫衛嘉勉的小學頂尖生，她在升學考中不小心跌落了全區最差的鉛筆頭中學，被一群“菜場土著”同學包圍，還遇見像半人類一樣的校長，她舉辦各類神經比賽，對末尾生卻呵護至極。加上衛嘉勉和同桌是一對死對頭，她覺得自己來到這裡真是倒黴極了！後來一個超有型的學長哥哥出現了，牽出當年的墊板四人組，當年也是差等生的他們現在都有了出乎意料的結局，墊板組的未來驗證了半人類校長的另類和神奇，鉛筆頭學校的末尾生們知道了再小的理想也是理想，她們都得到了校長的一句幸福咒語：朝前走向前看，你不知道將來有多好。
我最喜歡書中衛嘉勉的同桌韋小寶，韋小寶憨憨的、胖胖的，不僅成績好，脾氣還特別好，不管衛嘉勉怎麼欺負他，他也不會欺負她，所以我喜歡他。
本書中最令我打抱不平的是衛嘉勉殘忍地把“蝸牛”校長髮下來的蝸牛扔掉了，因為她認為自己是個高材生，見蝸牛爬得那麼慢，十分討厭，所以她不理會自己的蝸牛，隨手把它扔出來了。可蝸牛也是有生命的呀！
我對書中“末尾又不是末日”這句話很有感觸。是的，就算是末尾，也要有最好的姿態。很多人處於末尾狀態，但是用不著情緒低落，末尾生肯定也有自己的理想，只是他們已經忘卻了自己的理想，或者可能是他們的理想太渺小，連自己都看不上。但是如果一個人不向前看，從來不理會理想，那就不如沒有理想。現在許多人都是在一條看不清前方的路上行駛，因為沒有目標，最終一事無成。所以只要你有理想，就該朝前看，將來的美好在等著你。
這本書真好看，它讓我明白了：只要自己有理想，無論你是一個怎麼樣的孩子，都會擁有一個屬於自己的未來，就像書中說的一樣—朝前走向前看，你不知道將來有多好！
誰說女子不如男 篇15
國小五年級作文 ,799字我是個溫柔內向的女孩，但我有個信念：只要我們努力，沒有什麼事情做不到！所以不能說內向膽小的我比男生差，因為我的堅強和毅力絕不比男生遜色。
有一次，表哥又要來我家玩，聽到這個訊息，我不禁憂心忡忡，因為只要有他的到來，我心愛的芭比娃娃們可遭了殃，他不僅會把娃娃丟得一天一地都是，還隨意踩踏娃娃，他認為這樣很快樂。這可怎麼辦才好呢！我冥思苦想著。
還沒有想出對策，“壞人”已經到了，我焦急地說：“噢，天哪！怎麼辦？”。他一進來就得意洋洋地說：“表妹，你媽媽說你想要保護娃娃，不讓我玩？要做到這點，你就必須和我比賽體育，如果你輸了就必須把娃娃給我玩。”我驚呆了，媽媽憑什麼告訴他，還讓我的弱點被識破了？表哥說：“今天我們比踢毽子、打羽毛球、騎自行車、仰臥起坐和俯臥撐。五戰三勝，我看你還是認輸吧！”“哼，我才不會呢！”我嘟起嘴說。
羽毛球、踢毽子、騎自行車這三項比賽我贏了前兩項，接下來是仰臥起坐，只要拿下這項，我的芭比娃娃就可以逃離災難了。表哥率先做起了仰臥起坐，兩分鐘做了二十一個，我心中不由打起鼓來，我能做這麼多嗎？他得意地說：“這局我必勝，即使你前面再厲害也沒用，這局才決定勝負呢！”雖然把握不大，但看他那得意勁，真討厭！我說：“小心樂極生悲，為了我的娃娃，我會拼命贏你的。”邊說邊在墊子上躺了下來，一開始我做得很快，但當我做到18個時，我已氣喘吁吁，體力明顯不支。這時表哥說：“放棄吧，你不可能贏我的！”“不！”一個聲音說，這時似乎有一股力量注入身體，我振作起來，一口氣做了五個。耶！贏了，我成功地幫布娃娃們消除了“災難”。表哥沮喪地進了客廳。
女孩心細如髮，她可以猜透母親難言的苦衷，可以理解老師的良苦用心。但女孩也有深刻的思想，頑強的毅力。無論是替父從軍的花木蘭，還是無私奉獻的居里夫人，她們那矢志不渝，不讓鬚眉的英雄氣概，足以讓人肅然起敬。誰說女子不如男？今天，我堅強的毅力就是最好的證明。
其實你很好，你卻不知道 篇16
國一作文 ,522字年少的我們倔強地努力著，孤獨也好，彷徨也好，焦急也好，自己終究要學會慢慢尋找出口，那段冗長的煎熬的時光，叫做成長。
每個人都有權利去選擇成長的方式，或許你選擇了最不被看好的那種，但那又如何？你每次經歷的困難或挫折的考驗，是你成長中最重要的養分，總有一天你可以笑著說：“吶，我不後悔我做到！”
有時候我們總是羨慕那些優秀的人，總是跑在很多人前面，輕鬆拿下所有的掌聲和喝彩，總是覺得他們的一切來的特別容易，卻忽略了那些閃閃發光的背後，付出的努力和堅持。
每一個人都不完美，或許我們在意的缺點，在別人眼中卻是毫不起眼的瑕疵，我們總是覺得別人哪都好，自己哪裡都不如別人，卻忘了在別人眼中自己也是一樣的，這些小瑕疵或許根本不值一提。而當你試著接受自己，發現自己的優點時，你可能會發現這個世界的美好，也許在別人的眼裡你是好的，每一個人都不完美，而我們做的只是面對不完美的自己。
陪伴你的一直都是那個不完美卻了不起的自己。所以我們應該感謝自己，感謝在艱難時刻咬牙堅持忍受的自己，感謝不夠完美卻還在努力前進的自己，感謝默默承受困難與挫折而一點點堅強起來的自己……其實，不一定老去羨慕別人的璀璨奪目，你只應該找到屬於自己的光輝，其實你很好，只是，你自己卻不知道。
自信是隱形翅膀——讀《生氣不如爭氣》有感 篇17
讀後感 ,767字“隱形翅膀，帶著我幻想，掠過那絕望找希望……”這是我最喜歡的一本書中的一個句子。自從我讀了《生氣不如爭氣》一書後，我就深深地知道了，自信是隱形的翅膀。
《生氣不如爭氣》一書主要講的是人的成敗都掌握在自己手裡。自己是一切力量的源泉，無論逆境還是順境，只有自信地、積極地去爭取才能成功。
本書中有一點使我受益匪淺：“最親愛的人一聲讚美，立即會令我們信心百倍；而一句輕蔑的嘲諷，足以叫我們信心全無，從而在此後需要花很長時間去尋找和重建。”你缺乏自信，就會為別人的一句話而傷心，甚至擊垮。而你一但擁有了自信，你將會越飛越高，因為自信可以克服人生路上的一個又一個困難，做出一番驚人駭俗的成就。“當你停止嘗試時，你便徹徹底底地失敗了！”有些人聰明絕頂，一生卻碌碌無為，這是因為他們缺少自信，總認為自己做不到，而不敢去嘗試。因為不自信，許多人做事畏首畏尾，裹足不前，在關鍵時刻總邁不出具有決定意義的一步，而再回過頭來看，後悔時，卻總髮現，其實就只差自信邁出一小步。
“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”這是一代偉人毛澤東的自信，這自信使他改寫了中國的歷史。歷史中，有不少自信創造出的奇蹟。自信甚至使一個平凡的母親將一名“太笨”的孩子培養成了偉大的天才。
一個半聾的男孩被學校勸退了，理由就是他太笨了，根本無法學習。男孩的母親十分傷心，但她沒有氣餒，堅定地對自己說：“湯姆絕對不笨，老師不教，我自己來！”你知道這位母親的信心和努力最後取得的結果嗎？多年以後，那個被學校認定無法學習的湯姆去世時，整個美國熄燈一分鐘，以紀念這位電燈的發明者。沒錯，他就是湯姆爱迪生。他一生有一千多項發明，對人類的未來做出了巨大的貢獻。正是愛迪生母親的自信推動了愛迪生，推動了人類的進步。
自信是隱形翅膀，人生有逆境也有順境，好那麼，就請讓自信帶你飛過逆境吧！
不如歸去 篇18
高一作文 ,1030字天色陰暗，黃昏已至，池塘旁，一位清秀美麗，卻滿面愁容的女孩久久佇立不動。
蘭芝佇立在池塘邊，悲從中來：“我十三歲便能織出精美白綢，十四歲就學會做衣裳，十五歲就能彈奏箜篌，十六歲會誦讀文章，十七歲就嫁給了仲卿，才過了兩三年，一切才剛剛開始，婆婆卻對我百般刁難，獨守空房還不算，雞一叫就上機織絹，三天織出五匹絹，婆婆還嫌我慢。我也實在是沒有犯什麼錯，卻說我不守規矩，行事自作主張，還不是因我出身貧寒，看我不順眼？於她而言，我不過是寄人籬下，貪圖他家的財富罷了，哪是真心相愛呢！如今又將我遣送回家。讓我進進出出都感到沒有臉面，母親知我受了委屈，好不心傷。回家多天曾有兩次有人來說媒，第一次還可以拒絕，然而第二次我那性急暴躁的兄長不幹了，和母親一起逼我再嫁。唉～，從此以後就不能和仲卿在一起長相廝守了，那就只有與仲卿在地下相見了吧！”說罷，淚隨聲而下。
想起焦母刁難她的種種，母親和兄長逼她再嫁，她前世到底造了什麼孽，今世是活得如此艱難！縱有美貌、美德，那又如何！還不是因為出身貧寒，連一個小小府吏的母親都看她不起！更想不到的是她與仲卿不是在陽間執子之手與子偕老，而是在陰間長相廝守！
越想，淚就越止不住地往下流，淌過臉頰，浸溼了衣襟。
她終於止住了哭泣，心一橫，咬緊牙關，脫下了繡花鞋，提起衣裙投身於清冷的池塘中。入水的瞬間，她覺得水灌滿了胸腔，灌滿了全身，殉情的決心已定，她閉上眼睛，過往猶如一條由記憶碎片組成的長河在腦海裡快速掠過，想到等會兒便能與仲卿相見，她彎脣輕笑，不一會兒，她便走到了黃泉路口。
仲卿徘徊在後院東南方的那棵樹底下，壯碩的樹枝上已經掛好了白綢，蘭芝的死訊傳來，他仰天長嘆數聲，既然不能在陽間相守，那隻能在陰間長眠在一起！他不急不慌，從容的吊在了樹上，踢走了墊腳的凳子，也不掙扎。不一會兒也到達了黃泉路口，見到了他心愛的蘭芝。
他們四目相對，含情脈脈，十指相扣，走進了屬於他們的天地，終於沒有什麼能阻止他們的相愛了！一想到這，他們可以含笑於九泉之下了！
焦劉兩家把他們的屍體一同葬在華山邊上，東西兩旁各有一棵松柏，墳頭左右栽上了梧桐樹，枝葉連理，交叉相生，連成了一片樹叢，仲卿和蘭芝的肉體雖在地下長眠，但他們的心意卻永恆不變。
仲卿蘭芝的魂魄變成了一對飛鳥，名曰鴛鴦，相對而鳴，夜夜鳴叫直到天亮，過路的人聽了佇立不前，寡婦們聽了起床彷徨，心神不寧。鴛鴦的鳴叫是給後人敲響了警鐘啊：莫要棒打鴛鴦，莫要以貌取人，以身世取人，莫要忘了這悲慘的教訓啊！
改變世界不如先改變自己 篇19
國三作文 ,806字“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這是偉大詩人屈原的一句名言。它告訴了我們世界盡其廣闊，道路盡其漫長，需要的是我們自身不斷投入自然生活中去實踐，去認識，去探索。更要以“擇其善者而從之，其不善者而改之’的態度來改變自我。
人生道路上風風雨雨過多、坑坑窪窪過深，但又能怎樣？人終究還是要挺過去。世界並不是你想象中的十全十美，如果你對世界不滿，別陷入想改變世界深淵中，從自身做起，改變命運。
開啟記憶的閘門，各種事情在我的腦海中不停的跳動，猶如海嘯撲來，就拿我們所瞭解到的偉人來講，毛澤東就是最熟悉的一個，小時候他的家境十分貧寒，也同樣有反抗家長，叛逆的思想，他想改變世界，因為他要衝出“鳥籠”，不再受封建科舉制度的捆綁。他想改變世界，改善人們的生活水平，提高人們的身體素質。但他並不是心裡想著作美夢而不去奮鬥。從此他一心讀書，突破了所有人的想象，成為了中國的領導人，成為了一代天驕。
不止是毛澤東，例如：孫中山、牛頓、愛笛生這等人，他們都是從自身做起—因為擁有共同的偉大抱負。
在現實生活中，這樣的例子也數不勝數，就拿我來說，我覺得這個世界太喧囂，太汙染。我一心想著要改變世界，但卻不知正是因為人們，世界才會太過汙染。我曾問媽媽，怎樣才能改變世界？媽媽笑眯眯的告訴我，孩子啊，這個世界不同於以往的世界了，唯有你使自身價值得以提高，才有資格與能力倡導改變世界啊！
於是，我懂了！要想改變世界，就只能先靠自身力量，把自己發展強大。蜘蛛要想強大，也必須先把自身的網織好。螞蟻要想強大，也要自己做好榜樣。
於是，我便開始規劃自己的學習。對於現在的我們來講，只有學習，才能進步，才能強大。
在現實社會中，改變世界很難，而改變自己則較為容易。只有自身改變了壞習慣，才能披荊斬棘，只有自身不懈奮鬥，一切困難才能迎刃而解。世界不可能因某一個人而改變，某一個人也不可能成就世界。努力改造自己，才能為以後改變世界打好基礎。
相遇不如錯過 篇20
高一作文 ,871字任何事物的美感，都源於它的可望而不可及，就這次花了150元錢買來的幾本書而言，在書店時，我都流連忘返，但因口袋裡的錢不多，更感它的珍貴。沒錯，距離能產生美，當時，我被它們吸引了，也為編者的匠心獨具而深感佩服。“這些書都很有價值啊，可惜，我無法得到。”叔叔挺善解人意，就幫我把書買了下來。當拿到書的那一刻，我心裡有說不出的成就感，真是難得遇上“知己”！
人生，也如這次經歷吧，結果，我得到它們後，便難得翻開了，那種愉悅的感覺完全消失了。我也是那種不懂得珍惜的人嗎？我自問，還是，這是人的本性，得到後，就沒有價值了呢？
這一刻，我也有感於前人的話：人生是一場旅行，美在苦苦追尋的過程，其實，回味起來，那是人生中彌足珍貴的，而不應急功近利，太注重眼前利益，而忘記了遺撼也能產生美，而且遺憾必然存在，我們也該慶幸它的隨處可見，要不，滿心的空虛豈不不無法排解？正如這些書，正如我眼前的美好生活，正如一些漂亮的人兒和一些富人，官人們，在許多人看來是極其美好的事物，一旦得到，一旦身臨其境，也就會感悟之前自己的膚淺了。
給自己留一道空白，給生活留一道空白，結果的好壞與人活著的質量與價值毫無關係，詩意與快樂只會在追尋著的一路上收穫，充實的人生與缺憾，不完善彼此相依存。所以，我要珍視那些不盡如人意，因為有它們，我才能在走走停停，磕磕絆絆的人生中一路感悟，從感悟中成長！
人生是一場旅行，美在過程和看風景時的心晴，陰盡預示著陽生之必然性。這時的吃虧，一定使自己比在順利時收穫更多，完美正宣告著不完美！我不熱衷於那些我沒有的東西，因為失去的比得到的要多得多。
一路追尋就好！
以為得到了，就會使它在自己的愛護下，顯示其價值，沒想到，卻泯滅了它的價值。
得到的不一定是好的，失去的，不一定總是壞事。
獲得即是累贅！
吃虧是福！擦肩而過才是真美！
希望和遺憾成為很好的朋友，如意即意味著失去一個知心朋友！所以，我會善待遺憾。
好在我的目標很難實現，若是輕而易舉地實現了，我豈不是會失去讀懂生活的機會和可供長久追尋的目標。一旦達到，就無意義了，結果只會令我心灰意冷。