她真是我學習的好榜樣相關作文20篇

她真是我學習的好榜樣 篇1

國小五年級作文 ,579字

她學習成績普通,長相一般,上課的時候也不經常舉手發言,在我的心裡她就是班裡的一個普通學生,但有兩件事卻徹底改變了我對她的看法,在我心裡,她從班裡的一名普通學生變成我學習的好榜樣。

那是一個早晨,我草草來到學校,突然看到一個熟悉的身影,我走近一看,原來是她,“今天不是你掃地呀!”我疑惑不解的問,她毫不介意的說:“今天的確不是我掃地,因為我今天比較早來。看見外面還沒有人掃,所以幫他們掃一下。”“對了,等一下你別告訴他們我幫他們掃了地。”她對我說。

這種做好事不留名,不邀功的精神讓我銘記在心。

上課了,他們對我說:“你知道是哪位熱心助人的同學幫我們把地掃乾淨了嗎?”此時此刻,我多麼想衝上去告訴他們那位做好事不留名的同學:就是她。

放學後,我在回家路上看見一位小孩跌倒了,疼的小孩哇哇大哭,過路的人竟然沒有一個人願意把他扶起來,我心裡不是滋味。正想上去扶那個小孩一把,突然,她衝上去把小孩扶了起來,並關心地對他說:“以後走路小心一點。”小孩眼裡含著淚水,心懷感激地說:“謝謝你,大姐姐。你真是一位好人。”她虛心地說:“沒什麼,這是我應該做的事。”

她這種樂於助人的精神徹底改變了我對他的看法,雖然她學習成績一般,長相普通,但她這種樂於助人的優點是別的成績好,長相好的人所沒有的。

如果大家學習她這種樂於助人,不邀功的精神,那麼我們的校園不就變的更加美好了嗎?

你真是我學習的好榜樣 篇2

國小五年級作文 ,600字

他,矮矮的個子,大腦袋,一雙機靈的大眼睛,透著頑皮勁。他就是我新鄰居家的“調皮蛋子”。

聽別人說他叫陳林,是三年級的學生。每天下午放學後,他總帶回幾個同學在院裡玩。蹦呀!跳呀!時間長了,弟弟也成了他們當中的一員。他們有時踢球,有時捉迷藏……玩得開心極了。我卻不怎麼喜歡這個新來的小鄰居。

而不久前發生的一些事卻使我對陳林的印象有了改變。那是週日的晚上,我去陳林家找弟弟做作業,陳林見到我來了,又是倒茶,又是遞水果,非常禮貌,十分熱情,還邀請我參觀他的房間。隨著陳林,我進了一間佈置精美的房間,首先映入眼簾的是那些成堆的書,真多呀!看不出他還是個小書迷!我又朝床頭望去,只見牆上貼著一張作息表。上面寫著:早上5:306:00英語晨讀,下午4:305:30活動,6:307:30做練習題兼看新聞報道……啊,“貪玩的調皮鬼”學習安排竟如此有規律!我心裡不禁佩服起他來!

還有一次,那是個陰雨綿綿的下午,放學後許多家長都來把自己的孩子接走了,只剩下一個離家較遠又沒帶雨具的陳夢誼獨自站在教室門口的走廊上,盼望著雨快點停。這時陳林剛好掃完地準備回家,卻一眼看到了在等待的陳夢誼,她二話不說就拉起陳夢誼的手共傘回家。由於陳夢誼離學校比較遠,而陳林的家又是相反方向,陳林送陳夢誼回到家後又要返回學校才回家。

通過這些事,我徹底改變了對他的看法,陳林,你雖然比我小,但,你真是我學習的好榜樣。

我學習的好榜樣 篇3

國小六年級作文 ,924字

何健行是我們班的學霸,楊老師每次提起他都說:“瞧人家何健行,成績好,習慣好,考試從來不會犯低階錯誤。再瞧瞧你們,計算錯一大堆,單位名稱也漏寫,這裡丟一分,那裡丟一分,分都被你們丟光了。”這樣的話聽多了,我在心裡暗暗下了決心:這有什麼了不起的?我也能做到!非超過何健行不可!

很快,機會來了——學校以年級為單位舉行月考。老師說月考成績最優秀的同學可以到報告廳接受隆重的表彰。試卷一發下來,我就快速地掃了一眼,心裡暗喜:這些題目都是我複習過的,100分絕對沒問題!我卯足了勁,想要超過何健行。因此,我比平常更嚴謹仔細,做完題後,檢查了四五遍才交卷。我偷偷地瞄了一眼何健行,他握著筆在冥思苦想,好像是不會做,看來是遇到難題了,我猜他這次拿100分有點懸。

到了第二天,楊老師抱著一大摞試卷來到教室,她清了清嗓子,公佈考試情況:“這次的題目有點難,可我們班還是有三個同學獲得了100分,他們分別是——”會有我嗎?我的心都提到了嗓子眼兒了,手心也直冒汗。老師說:“分別是——廖宛楷軒,張益鋮,何健行。”我興奮地握緊拳頭,在心裡大叫一聲“耶!”

隨後,楊老師把試卷發下來,讓同學們訂正錯誤。教室裡安靜極了,只聽見寫字的沙沙聲。突然,一個響亮的聲音打破了教室的寧靜:“老師,這道題我的單位寫錯了,您沒有發現。”大家循聲望去,是何健行,只見他舉著試卷,要求老師把分數改過來。我愣住了:明明得了100分,幹嗎主動讓老師改分數呢?不說有誰知道呀!正當我想得出神的時候,何健行拿著試卷,走向講臺。楊老師仔細地看了試卷,說:“嗯,這道題是老師批錯了。你的真實成績應該是98分。”楊老師頓了一下,把試卷還給何健行,並對全班同學宣佈:“雖然何健行的真實成績是98分,但是他誠實守信,品德分數100分。”教室裡頓時響起了熱烈的掌聲。

一縷金色的晚霞斜射進來,何健行那瘦小的身影在我眼裡卻是那麼的高大。他認真誠實的態度是我學習的好榜樣。

她是我學習的榜樣 篇4

國小二年級作文 ,325字

每個人都有自己的優點和缺點。我的缺點是寫字寫得不太好看。我要向班級裡的同學新語學習。

新語是一個女孩子,臉圓圓的,眼睛大大的,還戴著一副眼鏡。人長得不胖不瘦,也不高不矮。她寫的鉛筆字和水筆字卻很漂亮。

有一次,我們在做語文課堂作業本,我用水筆寫得很不好,交上去後只得了個優。而新語的作業得了優加五角星。下課了我去看她的作業,字寫得既乾淨又漂亮,怪不得她是優加五角星。我問她:“你的水筆字怎麼寫得這麼漂亮啊?”她說:“寫鉛筆字可以寫得用力些,水筆字要寫得輕一些。”我說:“原來寫好一個字還有祕訣呀!”她說:“對啊!”我感謝她告訴我了祕訣,去試了試,果然很有用。

人並不是十全十美的,我們都有優點和缺點。我們要向別人的優點學習,彌補自己的短處,取長補短。

她真是個特別的好老師 篇5

國小三年級作文 ,334字

我先為大家揭曉第一線索:她。她是個好老師,她是個特別的好老師。

說她特別呢,是因為每天放學,她都等全校所有老師都走了之後,她才走了。好了,現在為大家揭曉第二個線索:玩笑。因為玩笑是這個老師的獨特之處,她在班上批評同學的時候都會十分有趣,比如說:

有一次,徐書航被老師叫起來回答問題,他回答不出來,老師說:“你回家想被張園園(他的媽媽)打屁股咯。”徐書航微微地搖了搖頭,老師這一句話笑翻了全班同學。

這就是老師的特別之處,玩笑之中帶著嚴厲,在嚴厲和玩笑之中,既能讓被批評的同學感到羞愧,又不會使課堂氣氛顯得枯燥無味,不會讓大家聽課聽得昏昏欲睡。

這就是她,她是個特別好的數學老師,想知道她姓什麼嗎?那就是我的最後一個線索,李。大家可以叫她李老師,她是我心中最欣賞的老師。

她真是個特別的好老師 篇6

國小三年級作文 ,391字

數學老師真是個特別的好老師,她留著紅彤彤的短髮。每當她覺得我們上課很認真時,就會給我們發雙層棒棒糖吃。要是語文老師見了肯定又要嘮叨:“這棒棒糖是誰給你們的?咳嗽了可怎麼辦?”數學老師剛好經過,走進教室溫柔地提醒:“先把糖裝進包裝袋,下課再吃,我可沒說過上課就能吃糖。”

當上課我們吵吵鬧鬧,把教室變成菜市場時,數學老師又會罵道:“你們都多大了?還不知道課堂紀律嗎?再說了現在上課時間減少了,原來還有幾分鐘批評你們,現在沒有了,再敢說一個字,看我怎麼罰你們。”

數學老師又是個“騙子”。有時我們上課不認真,老師批評一個同學在說話說“全班留十分鐘。”後來,又心軟了說:“認真停課的同學,下課鈴一打響,立馬走人。”可下課了她又嘮叨:“我們在同一個集體裡,要有福同享,有難同當,要留就一起留。”沒辦法,我們只好留了半個小時。可害的我媽找上門來了。

我的數學老師,她就是這麼一個特別的好老師。

她真是個特別的好老師 篇7

國小四年級作文 ,607字

她,高高的鼻樑,龍眼似的大眼睛,長長的“青絲”上繫著一個蝴蝶,她就是我的麻辣老師—楊老師。

一、小李飛刀二代

有一次,我們正在上課,突然,楊老師停止講話,兩眼直勾勾地盯著班裡的“四大金剛”之一—人稱“貪吃鬼”的吳東霖。他呢,絲毫不知情,像只蚊子一樣在課桌裡搗上搗下。我們使勁捂著嘴,偷偷笑著。楊老師一怒之下,抓起一個粉筆頭,以百步穿楊之力,吳東霖彈去。“嗖”的一聲,彈在了貪吃鬼的腦門上。從此之後,彈粉筆頭成為了麻辣老師的絕招,那時一打一個準啊!人送外號—小李飛刀二代。

二、無敵大鬧鐘

還有一次,號稱“大肥豬”的黃樺在課堂上竟然睡著了,腦袋耷拉在脖子上面,活像一個小丑,楊老師被迫停止了課堂高論,她轉過頭,朝黃樺邪惡的笑著,一個箭步衝到黃樺面前,衝他喊著“著—火—了!”黃樺打了一個機靈,迷迷糊糊地睜著眼,嚇了一跳。面前的楊老師“眼中含著淚水”,奶聲奶氣的問他:“我上課有這麼無聊嗎?使少爺都睡著了。”“呃,咳咳。”黃樺不知所措,只好乾咳了幾聲。

三、幼稚鬼楊老師

記得還有一次,楊老師讓我們寫作文,寫好了就可以得到一個熒光棒棒糖。當我終於寫好了,正興致勃勃地去領獎勵時,卻傻眼了,楊老師嘴裡有滋有味地吮著棒棒糖,手裡還拿著一個,“呃……”我頓時無語了。

我的麻辣老師偶爾“痴痴”地亂笑一通,偶爾抓狂地亂嚇一氣,但是,無論怎樣,麻辣老師始終是我的偶像!

他是我學習的榜樣 篇8

國小三年級作文 ,257字

我們班上有個寫字特別好的學生,叫陳之梟。

他是我的好朋友之一,玩起來和我們一樣瘋狂,滿操場找不到人影。上課時,也和我們一樣能靜下心,可他的字卻遠遠地超過了我們。

他長得十分瀟灑,就和他的字一樣。他對我們非常友好,從不會和我們吵架。

他的字十分挺拔,就像一個個受過訓練的士兵。在陳之梟的字型裡,橫不會斜,豎不會彎。我每次看到他寫的字,就會覺得精神起來。

他是我們的玩伴,更是我學習的榜樣。

每次他得到好成績時,我們就會去他的位置上看他試卷上字寫得好不好。果真,寫得很漂亮。

我們要學會取長補短,這樣我們才會不斷進步。

我身邊的好榜樣 篇9

國小五年級作文 ,856字

古人曾經說過:世界上沒有絕對完美的人。是的,世界上不存在完美的天使,一切要靠自己。但是我想告訴大家的是:我的同學姚天楊就是我心目中完美的人!

她,長著一張完美的瓜子臉,臉上常常掛著迷人的笑容,淡淡的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛總是炯炯有神的看著你,秀氣的鼻樑讓人一看到就很有氣質,一張櫻桃小嘴更是能說會道。烏黑的頭髮常像瀑布一樣披在肩上,窈窕的身材總是亭亭玉立,兩條纖細的腿雖然很瘦,但是跑步的時候卻很快……

姚天楊不僅人長得漂亮,而且十分講誠信。不知是幾年前了,那是一個陽光明媚的下午,一切和往常相同,結束了一天的學習和生活後,我們匆匆的往家的方向走去。因為姚天楊走得比較快,所以她在我們來到三元村小區前提前到了那裡。等到我慢吞吞地走到時,我看到姚天楊手裡拿著一個淡粉色的錢包,站在炙熱的陽光下,鬢髮上流出了豆大的汗珠。我感到十分驚異,便問她:“姚天楊,這麼熱的天氣你不回家,站在這裡幹什麼?”“哦,陳婧儀,我剛才見到了一個錢包,可是找不到失主是誰,就在這兒一這等著。”“你也別老在這陽光下晒著呀!多熱啊!你回家拿一瓶水,再回來等,不就行了嗎?”“那可不行!”姚天楊有些不高興的說,“你想想,如果是你丟了一個錢包,那你會多著急?沒準現在那個丟失錢包的人正在尋找呢!我要是回去了,那個失主肯定會絕望的!你快回家吧!現在天太熱小心中暑!”唉,我還是先回家吧!天氣那麼熱,我回家吃一根冰棍消消暑。

晚上,我吃完晚飯出來溜達,發現姚天楊依然站在那個地方,我並沒有去打擾她,而是躲在牆角看著這一切。過了一會兒,我看見一位年輕的女士匆匆趕來,面容憔悴,顯然是受到了不小的打擊。她走向姚天楊發現了她手上的粉色錢包,憔悴的臉一下變的白潤起來,說:“小朋友,謝謝你在這裡等了我那麼久,我還以為我的錢包丟了呢!“女士的眼睛一下子溼潤了,”阿姨,不用客氣,我們都是首都北京的公民,互相幫助的!“”小朋友,請你告訴我,你叫什麼名字,行嗎?“”我叫紅領巾!“姚天楊微笑著說。在她走時,我發現姚天楊的身上閃耀著一種金光,是那麼的美麗、燦爛……

學習雷好榜樣 篇10

國小三年級作文 ,567字

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,……”每當這首歌響起,我便想起身邊許許多多像雷鋒一樣的好人。

我家住在陽城鳳怡苑小區,這是一個綠樹成蔭,花香滿園,環境優美的小區,平時非常乾淨整潔。可最近不知道為什麼樓道里有了菸頭、紙屑。

這是為什麼呢?可能是叔叔阿姨們最近工作忙來不及打掃吧,看著樓道里的菸頭、紙屑,我心急如焚。這樣下去可怎麼行啊?會越來越髒的呀!

這時,我靈機一動,大人們工作忙,我可以自己動手啊,我們要學雷鋒做好事,這不就是一個做好事的機會嗎?

說幹就幹,我從家裡拿上了笤帚、簸箕和垃圾袋,先從頂樓的樓梯掃起,轉角平臺比較容易掃,可樓梯就沒那麼好掃了,笤帚一動,有的垃圾就順著樓梯滑下去了,我只能跑到下個轉角平臺用笤帚掃到簸箕裡,再把它們裝到垃圾袋。後來我慢慢有了經驗,我轉過身倒著掃,再下一級樓梯用簸箕接住,然後用笤帚掃到簸箕裡,這樣一來垃圾就“聽話”多了,全都乖乖地進了垃圾袋裡。就這樣掃完了樓道,看著被我清理得乾淨清爽的樓道,心裡別提有多舒暢了。

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,……”這首歌久久迴盪在我的心頭,我們要學習雷鋒這種無私奉獻,樂於助人,艱苦奮鬥的精神,並把這種精神傳揚下去。

那是我學習最痛苦的時刻 篇11

國小六年級作文 ,771字

“耶!革命成功!”在我向小董和小趙宣佈了我不再在D老師那兒上素描課的訊息後,大家歡呼雀躍。

四年級的一個假期,我們迎來了學習生涯中最討厭的老師,沒有之一。他姓D,我們都叫他D老師。D老師是我們的素描老師,長得又高又壯,整天板著個臉,讓人望而生畏。他帶我們來到一間新教室,教室裡有很多教具,但唯一引起我的注意力的只有一大堆石膏模型。這堆石膏模型大概有二三十個,形狀各異的造型。

D老師教了我們握筆,抓形的方法後,便讓我們開始畫正方體、長方體、球體……

就這樣上了幾節課後,大家都受不了了,開始陸續離開。最後,班上只剩下四個人了。

每週四,我們都要面對著各種各樣的石膏造型畫畫,我實在受不了這種無聊的生活了,開始和老媽談判,但每一次都以失敗告終。

我問老媽:“我明明給你說是要去上動漫課,你為什麼讓我去上素描?”

媽媽淡淡地說:“因為素描是動漫的基礎,你要想畫好動漫,必須先學好素描。”

“我不想學素描!我討厭素描!我說過多次了,而且喬荃荃是直接學動漫的,也比我畫得好得多!”我跳了起來。

“那只是短時間內的,你以後會比她畫得好,只要你堅持下去。”

“我又不去考美院,這只是一個興趣而已!”

“不行,你必須去學素描!”

我實在受不了了,在接下來的一年裡,我想盡各樣方法與老媽作鬥爭。

從此以後,我在素描課上慢慢拖時間,故意不停地修改,一下課便第一個衝出教室,別人一節課能完成的作業,我要畫兩節課……

最後,老媽已經沒有耐心了,終於停止了我的素描課了。至今,我想起上素描課的時刻,仍感到痛苦,都不知道自己是怎樣熬過來的。

她真是我的榜樣 篇12

國小四年級作文 ,440字

最值得我學習的榜樣就是我的媽媽,她身上有很多值得我學習的地方,就拿一件事來說吧。

有一天我很遲才洗澡,洗完澡後我把衣服扔在一邊,心裡想:“哎,已經不早了,如果在洗這些衣服,明天的精神一定不好,明天再洗也不遲啊!”想著我換好衣服上床睡覺了,晚上我起來小便,忽然看見洗手間裡還亮著光,我覺著非常驚訝,我急忙走過去想看看究竟是怎麼回事兒,真是不看不知道,一看嚇一跳啊,媽媽正在燈光下一下一下的洗著我換下來的衣服。

我走過去,心疼地對媽媽說:“媽媽,都這麼晚了,你怎麼還在洗我換下的衣服呀,早點兒休息吧,不然明天可沒有一個好精神。”媽媽對我說:“孩子,今日事今日畢,這個道理你懂嗎?所以不管洗到多晚,我都要洗完。”聽了媽媽的這一席話,我羞愧地低下頭,臉上火辣辣的,我不好意思地說:“媽媽,自己的事情自己做,還是我來吧。”媽媽高興地笑了。

做事從不拖拉,善良勤勞的媽媽是最值得我學習的榜樣!

微笑帶給我學習的動力 篇13

國一作文 ,730字

每當我在學習遭遇到挫折時,教師會給我一個微笑,讓我不要灰心;每當我犯下錯誤時,媽媽會給我一個微笑,說知錯就就是好孩子;每當我心情煩悶時,好朋友會給我一個微笑,讓我們大聲傾訴……微笑是最美麗的語言,總能給我們巨大的動力。

暑假期間,我到住處在武漢的大伯家玩。大伯是個令人敬佩的人,他白手起家,努力打拼了近十年,終於走出農村,在城市裡開拓了自己的一片天地。大媽更是一個既淳樸又善良的人,對親朋好友、左鄰右舍非常友好,一出門就有好多微笑著向她打招呼的人。每次來他們家小住,他們都把我當作新女兒一樣對待。

家鄉早已步入初秋,而武漢還是一幅花紅柳綠的夏日景象,我穿著長袖衫,每天都要折騰一身汗,細心的大媽發現了這一點,一大早就把我帶到街上去買新衣服。

我們來到了一家裝修豪華的童裝店,一進門就有兩位漂亮的大姐姐微笑著深鞠一躬,請我們進去,走進店裡琳琅滿目的衣服讓我花了眼,不過,我還是很快確定了目標,一件粉紅色的百褶裙,剛要取下,卻瞄到了它的價格,我的瞳孔不禁放大一寸,心想:這麼貴!不過體貼的大媽早就看出了我的心思,叫那位大姐姐取下衣服。

結賬時,大姐姐用她那甜美的聲音說:“請你在這裡籤個名。”“啊!我……我”大媽突然結巴了起來,像是有什麼難言之隱,“我不會寫字!”大媽終於說出來了,因為小時候家裡經濟條件不好,又是個女孩子,所以大媽終於說出來了,因為小時候家裡經濟條件不好,不是女孩子,所以大媽就沒有讀過書。我看著大姐姐並沒有露出特別驚訝神情,只是理解地說:“那您叫什麼,我教您寫好嗎?”大媽感激而又感動地點了點頭。

走出服裝店時,大姐姐一直微笑著看著我們離開。

回到家,我腦海裡都是大姐姐那甜美的微笑,這笑容裡好像晨對我說要媽媽讀書,努力學習,給了我強大的動力。

我學習的一門藝術 篇14

國小六年級作文 ,494字

源於興趣,我在三年級學習了一門我到現在還不會忘記的一門藝術—鋼琴。

那是一個週末,我去姐姐家玩,一進姐姐家的客廳就聽見姐姐房間裡傳出的《月光奏鳴曲》,我按耐不住自己的好奇心,偷偷的把姐姐房間的門打開了一點點,我從那條細細的門縫裡看見姐姐在深情地演奏維也納著名音樂家貝多芬的《月光奏鳴曲》,我被姐姐地演奏深深的吸引了,我陶醉在姐姐深情地演奏裡……

事後,我哀求媽媽讓我學習鋼琴,媽媽受不了我的軟磨硬泡,便同意了。暑假,媽媽帶我去了一所私人藝術學院去學鋼琴,老師安排我坐在最前面,對我很好。開始的時候,我很有興趣,也很積極,不過,學了一個星期,我有點不耐煩了,因為老師一直讓我練習“1、2、3”我都不耐煩了。一次,我走進老師辦公室,說:“老師!我不想學1、2、3了!”老師笑了笑,說:“我很多學生一開始也跟我說不想學基本功,可是,不打好基礎怎麼練習後面的曲子呢!”我撓了撓頭,說道:“哦!我知道了。”一個星期過去了,老師拿了一份《小星星》的琴譜給我,說:“試試看!”我一開始有些生疏,可是到後就熟練多啦!還是基本功的功勞!

我通過這次練習鋼琴的事,我知道了:凡事要從最基本的做起!

您是我心中的好老師 篇15

國小五年級作文 ,549字

我心中的好老師,就是春天一縷陽光,時時刻刻照耀著我們;就是夏天的一絲清風,給我們帶來陣陣涼爽;就是秋天的一陣麥香,沁人心脾;就是冬天裡的一把火焰,溫暖著我們的心窩。我心中的好老師—何老師。

我心中的好老師。是您每天早早的來到教室督促我們讀課文和檢查衛生。如果我們讀書的聲音不大、拖拉或者讀錯字時,您都會指出來,並且一遍遍的帶著我們讀,直到讀好為止。如果地上有垃圾,您每次都會把垃圾撿起來,扔進垃圾桶,並叮囑我們下次打掃要仔細,不要亂丟。謝謝您,何老師,您辛苦了!

我心中的好老師。作為語文課代表的我,每次搬作業到您的辦公室,總見您的桌子上是堆積如山的作業本,改完這一座山,另一座又來了。謝謝您,何老師,您為我們太操勞了!

我心中的好老師。上課時,如果我們有不懂的語文知識,您都會仔細的講解給我們聽;我們的作業如果錯了,第一遍還沒有更正好,您還會發下去,要求我們重新訂正,直到改對為止。謝謝您,何老師,您的耐心讓我們受益匪淺!

我心中的好老師。有一次放學打掃完衛生,突然下起了大雨,是您不顧風雨撐一把傘送我們輪流出去,我們才沒有被淋溼,可是您的鞋子、褲腳都溼透了。謝謝您,何老師,您無私的愛讓我們如沐春風!

老師是人類靈魂的工程師。每次我想到這句話,第一個就會想到您。您是我心中的好老師。

媽媽是我的好榜樣 篇16

國小五年級作文 ,615字

今天放學回家,我前腳剛踏入家門,就看到鄰居阿姨一邊拉著媽媽的手,一邊不停地向我媽媽說謝謝。我心想:媽媽肯定又做什麼好人好事了。

我像往常一樣回到自己的臥室,把書包放好,然後轉身輕輕地把門關上,靜靜地貼在門邊上,尖起耳朵,開始“偷聽”媽媽和阿姨的談話,因為我想把事情探個究竟。

過了不到一刻鐘時間,我終於把事情的來龍去脈弄清楚了。原來是樓下阿姨家的女兒慧慧生病了,便在家休息。為了讓慧慧不落下學習,媽媽主動去幫忙,每天像老師一樣抽出固定的時間,給慧慧輔導功課。怪不得,媽媽每天早上都這麼匆忙,原來媽媽送我和弟弟去上學後,要立刻去給慧慧輔導功課了。在媽媽精心輔導下,慧慧的功課不僅沒有落下來,還進步不小。在這個(next88)學期的期中考試中,成績排名比之前前進了好幾名。怪不得阿姨這麼高興地來向我媽媽道謝呢。

我躡手躡腳地回到我的臥室,眼前不斷湧現出媽媽做過的好人好事:幫隔壁阿姨帶小孩;送樓下奶奶去看病;幫忙接送同學上學等等,事無鉅細,數不勝數。做好人好事,在我媽媽眼裡已經是舉手之勞、習以為常的事情。每次和媽媽在小區裡散步,我都能看到好多認識或不認識的爺爺奶奶叔叔阿姨主動向媽媽打招呼。媽媽一直教育我們:在別人遇到困難時,我們都應該毫不猶豫地伸出援助之手,貢獻出自己的一份力量。

想到這裡,我拿出自己的日記本,認真地寫下:媽媽是我的好榜樣,是我的驕傲。媽媽,我愛你,我一定向你學習,通過自己的努力,學習更多的知識,幫助更多的人。

努力學習的好家風 篇17

國小四年級作文 ,623字

國有國法,家有家規,沒有規矩不方圓。家家戶戶都有自己的家規,我家也一樣。我家的家規是“努力學習”,別看這幾個樸素的字很簡單,卻影響了我們家一代又一代呢!

我爺爺出生於四川一個貧窮的農村,從小跟著父母養豬種田,生活很艱辛,但全家卻經常餓肚子。爺爺決心到城市裡去,要讓下一代生活得更幸福。於是,爺爺發奮讀書,考上高中後,他決心要去考大學,跳出農門,但那一年剛好全國取消了高考,爺爺只好去當小學教師。過了幾年,國家恢復了高考,爺爺便更加發奮圖強,學習時常常廢寢忘食。在爺爺堅持不懈地努力下,他如願以償地考上了大學!爺爺通過努力學習,上了大學,當上了國家幹部,把全家人從農村帶到了城市,為下一代創造了良好的學習環境。

我的爸爸媽媽也是通過努力學習,考上了大學。工作後,他們繼續努力學習,兢兢業業地工作,爸爸評上了高階工程師,媽媽也成為單位領導,他們還獲得了很多榮譽證書。爸爸常說“活到老,學到老,只有持續學習,才能保持自己的活力。不學習,就會被社會淘汰”。媽媽也經常教導我少壯不努力,老大徒傷悲。

我是我們家繼承“努力學習”家風的第三代,我從長輩們的言傳身教中,深刻體會到了努力學習的含義。我也要把努力學習的好家風傳承下去。正如習爺爺號召我們要“學習、學習,再學習,只有堅持努力學習,才能實現我們共同的中國夢”。

“努力學習的好家風”使我認識到努力學習的重要性,也改變了我以前貪玩不愛學習的心態,它如一束陽光,照亮了我人生的道路,必將伴我成長,助我成功!

一個值得我學習的人 篇18

國二作文 ,857字

一個人很渺小,卻扮演著不可或缺的角色。在我眼裡他是值得我學習的人—掃地大伯。

天還未亮,我被淅瀝的雨聲吵醒,心想好不容易早起一次就看看黎明的城市吧。便拖著沉重的身子走到視窗,把窗簾一拉,一個身影映入眼簾,在半明半暗的天空下綠色的環衛服格外耀眼,在他身後的路一塵不染。

天漸漸亮了,我再次注意到了那個環衛工人,是一個大伯,六十多歲的樣子,竟穿著一雙拖鞋在雨中奔波。歲月在他的臉上無情地留下了足跡,手上的掃把似乎也受到了世間的摧殘,“吱呀”地發出呻吟。

天已大亮,我和家人一起出去買菜,看見眼前的人群,這是怎麼了呢?是出車禍了還是什麼?終於,我抑制不住內心的好奇,擠到了人群中。

“怎麼回事?掃個地你那麼大動作!我的鞋你知道多少錢嗎?你個老不死的!”只見一個打扮時尚的漂亮女生氣急敗壞的向大伯吼著。不過,當我聽見她說的話後,眼前美麗的面孔瞬間變成了巫婆一樣的嘴臉。

“對不起,對不起,對不起…………”這時大伯面色發青,受不受控制地亂哆嗦起來,語無倫次了。為什麼沒人幫他呢?在網上看到的熱心網友是我眼前的這些路人甲嗎?我的心中無限感慨,同時,有一雙手把我從人群中拽了出來。

“你多管閒事幹什麼?看什麼熱鬧!要是惹禍上身你就開心啦?”聽著家人對我的訓斥,我心中的問題好像有了答案。

過了幾天,我在市場上又看見了那個大伯,這只是偶遇還是上天有意的安排?只見一個乞丐跪在大伯跟前,眼神裡充滿著渴望。大伯緩緩地把手伸進口袋中掏出了一疊皺巴巴的毛票,合計也就幾十塊的樣子。臉上掛著一張糾結的表情,過了幾分鐘突然一把把錢丟進了碗裡,顯然下了很大的決心,

但丟進去的一瞬間,臉上糾結的神情消失了,表情舒展開了,對乞丐露出了一個大大的微笑。

我在這一刻呆住了,當社會如此對他的時候他還能用微笑面對,這是樂觀吧!當社會上已沒有同情時,他用他的愛來感化,這是愛心吧!

當我從沉思中醒來時,大伯已消失在我的視野中了,但我深深的明白,他的精神不會從我的腦海中消失。

大伯,如果能再次見到你,我一定對你說一聲謝謝!你是值得我學習的人!

我學習的榜樣 篇19

國小三年級作文 ,411字

他,名叫易潔,是我學習的好榜樣。他骨瘦如柴,那高高的鼻樑上夾著一副天藍色眼鏡,還不時的用手推推,顯得很有學問。

他是我的榜樣,在期中考試中,我得了全班第一,面對同學,我總是驕傲自滿,可是,我一聽到了他的成績,就像個洩了氣的皮球,無精打采的,他語文成績達到了99的高分,而數學也上了95,而科學,居然達到了98分,而他卻特別謙虛,彷彿下定決心,要“更上一層樓”,而我卻只有比他差13分,卻……

他對學習特別刻苦。他在暑假中,每天的安排令我眼花繚亂。他每天堅持寫兩篇作文,只要有一丁點兒時間,就捧起他那些書來,津津有味的看起來。他從不看電視,也不上網,他每天要做作業,背詩,而我卻坐一會兒就屁股癢癢了。他的眼睛不好就是看書看的,我真羨慕他,他工作特別認真,老師也從不操心。

他不但讀書,每天也要彈吉他,打羽毛球。他對任何事都特別認真,我要向他學習。

我要好好加油,更加努力學習,改掉缺點,認真看書,到時候與易潔平等對抗,加油!

值得我學習的人 篇20

國小二年級作文 ,285字

在暑假裡,我哥哥每天都會安排學習時間。

我哥哥早上六點起床洗漱完畢,就背上書包去學習,到下午才回來就馬上到樓上寫作業,直到吃飯了才下來吃飯,吃完又上樓寫作業。一直寫到半夜才睡,我哥哥還是每天這樣重複著,一天到晚從不休息。

今天我哥哥不用上課,我想今天哥哥可以陪我玩了。可是哥哥還是一直在寫作業、看書、打卡。哥哥還說:“早上腦袋最清醒,早上還要背書,早上的時間最保貴。”

哥哥有時候還教我怎樣做難題,我聽得津津有味,我不會的哥哥都幫我分析,而且這幾次聽寫總是滿分,我都大吃一驚,因為以前我哥哥都不到一百分,而且還非常差。

要是我能像哥哥一樣聰明那該多好,哥哥真值得我學習。