她是一個愛笑的人相關作文20篇
她是一個愛笑的人 篇1
國小五年級作文 ,592字大家的身邊都有一個快活的人，一個樂觀的人，一個浪漫的人……
她叫宋文鑫，今年11歲。
她的眉毛粗粗的，很清淡。眼睛大大的，有時求別人幫忙的時候，眼睛還一眨一眨的。她的鼻子不尖，感覺長得很有型，她的嘴巴很小，笑起來卻無比大，露出兩個大門牙，經常逗得我們捧懷大笑，害得我們肚子疼。她的臉圓圓的，很可愛。
她的性格特別外向，活潑開朗，但是在上課的時候特別安靜，因為她是學霸嘛！得給我們做個好榜樣。
有一次我和他一起去操場玩，看見一個穿綠色衣服的小孩兒挺著肚子在走路跟懷孕似的。宋文鑫裂開大嘴，橫七豎八的牙又露出來了，指著那個人說：“你看那個小孩兒胖的衣服都蓋不住他的肚子！”沒等我說完，她又捂著肚子笑著說：“臉還那麼寬那麼胖，哎呦喂，笑死我了”我想：哎，至於這樣一直笑嘛？
我指著宋文鑫嘲笑她說：“你別笑了，至於笑那麼久嗎？你的兩個大門牙都露出來了，不怕被別人看見嗎？”她反擊說：“哼，我就不怕！”說完故意把嘴咧得更大啦，還送給我一個鬼臉，我抬起手就要打她，地就一下躺倒在地上笑個不停。哈哈哈，她的眉毛成了八字眉，兩個大門牙又漏出來了，眼睛成了一條縫。唉！這個宋文鑫！怎麼這麼愛笑呢？我也拿她沒有辦法啊！
這就是她，一個特別愛笑的女孩兒，哈哈哈，你聽她又在笑了。
我是一個愛笑的人 篇2
國一作文 ,443字我天生愛笑，在我臉上有一個獨特的小酒窩，我愛笑並不是我的錯，而是我天生就這樣。
笑，可以使我忘記煩惱，憂愁，讓我放鬆心情，我的笑還會讓我周圍的人得到快樂，但是我的笑，有消極的一面。有一次，我們班要開班會，我並沒有在那裡認真聽講，而是趴在桌子上神遊去了，我突然想到今天可笑的事情，就忍不住地笑了起來，班裡特別安靜，我也不知發生了什麼事情，就一直在那裡咯咯地笑，可我們班主任看到後訓了我一頓，原來當時，我們班的跑操很差勁，讓我們反思，可我卻笑了起來，唉，真不應該呀！
但是呢，我的笑也有積極的方面哦！那一天，我的好朋友因為上課搞小動作還說話，被老師狠狠的訓了一頓，結果傷心的哭了，我不能袖手旁觀，我就給她講了一個可笑的故事，還沒有講完，我想到了故事的情節，就忍不住地哈哈大笑起來，可我的朋友也不知是怎麼了，也大聲地笑了起來，我問她：“我還沒有講完，你笑什麼啊。”我的朋友說：“是你感染了我，我隨之就笑了起來，謝謝你，我的心情好多了。”嘿嘿。
每天一微笑，煩惱全忘掉。每天多微笑，心情自然好。
我自豪我是一個愛詩的人 篇3
國二作文 ,656字我自豪，我是一個愛詩的人。
—題記
小時候，我就喜歡古詩，讀著那一首首詩詞，心中總會勾勒出一幅幅如夢的畫卷，如今，隨著年齡的增長，對詩的喜愛越是如痴如醉。
“無可奈何花落去，似曾相識雁歸來。”是對往昔如歌歲月的無限追憶……
“今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢中。”是對離去友人的不盡思念……
“會當凌絕頂，一覽眾山小”是對理想的追求……
望著窗外呼嘯而過的風，想起易水邊的荊軻唱著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的生命絕唱，看著菊花在秋風中獨立山崗，心中油然而生：“他年我若為青帝，報與桃花一處開”的豪情……
看著一片片花瓣從樹上落下，想起了龔自珍的“落紅不是無情物，化著春泥更護花”……
望著窗外高聳入雲的大廈，想起了“危樓高百尺，手可摘星辰。”的神來之筆……
看見路邊枯草悄然伸出一點新綠，心想，這大概就是古人說的“天街小雨沾潤如酥，草色遙看近卻無”了！
秋天來臨，百花黯然，然卻有一簇秋菊不懼寒霜，以為陶淵明雖有：“採菊東籬下，悠然見南山”這樣的淡然閒適，但“秋菊能傲霜，風霜重重惡。”也許才是菊的真實寫照……
陳毅元帥的：“大雪壓青松，青松挺且直。”使我戀上了鬆；王安石：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”中寒梅傲雪的風姿使我折服；鄭板橋的那句流傳千古的詩：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”使我對竹產生無與倫比的敬意，歲寒三友講述的不僅的自己的生活態度和追求，更是在告訴我們做人做事的道理，詩也是人生呢……
看著窗外，月亮依舊灑下一片清輝，祥和而寧靜，聆聽詩歌，心隨詩韻跳動的感覺是如此美好……
她是一個平凡的人 篇4
國一作文 ,652字每當看見鄰家女孩跳舞時嬌柔的身段，我想起我的母親。
每當看見家庭婦女靈快地把家庭收拾得井井有條，我也想起我的母親。
是的，我的母親，擁有著全天下所有母親的心懷與人生路，嫁人、生兒育女、整理家庭、坐辦公室，並用幸福與滿足的目光凝視整個世界。她，著著實實是個凡人。
但是，她的手，是不平凡的。
是這雙手，把幼稚的我，引領進知識的海洋；是這雙手，把陽臺上的花，侍弄得生機勃勃，光彩照人；是這雙手，把哭泣中的孩子，安撫得喜笑顏開……母親的手，是有靈氣的。
這雙手，曾在眼花繚亂的針線中，在舞動的果皮中，一上一下，變成一個栩栩如生的米老鼠，或是一個白白嫩嫩的小鴨梨；這雙手，曾在砰砰噹當的撞擊聲中，在輕盈歡快的舞步中，變成一盤色香味俱全的佳餚，或是贏得滿堂喝彩……母親的手，是有魔力的。
這雙手，曾在無數的反對聲中，慈愛地撫摸一個孩子的頭，堅定並鼓勵的眼神讓孩子看到了希望；這雙手，曾把一個落入泥潭，看不見光明的孩子救起，拉著她抖落負擔，一步步向前進；這雙手，曾慈愛地資助一個懷有夢想但因貧寒而無法踏入校園的孩子，一步步走進名牌大學，成為一名高材生……母親的手，是偉大的。
在我的印象中，母親一直是風姿卓越的美人，可歲月終究不會放過任何一個人，她的體態變得臃腫，不如從前的嫋嫋婷婷；頭髮開始斑白，失去了從前如瀑布一般的亮麗黑髮；面板不再水靈，漸漸泛黃，皺紋深深烙在裡邊……但，唯一不變的，是母親的手，這雙手飽含了母親對家庭的所有的愛，以及所有中年婦女所企及不到的靈氣、魅力、偉大。
因為平凡，母親，便成了不凡之人。
一個愛笑的人 篇5
國二作文 ,800字不知不覺，又到了櫻花盛開的季節，看著滿樹的櫻花，我又想起了那個愛笑的人。
不久前，收拾衣櫃時不經意間翻出了兩張早已泛黃的照片。照片上的兩個女孩牽著手，在略顯幼稚的臉上呈現出燦爛的笑容，我的思維不經意間飛回到了那個溫馨而淡漠的日子裡。剛到新學校，坐在陌生的教室，面對陌生的人。更顯得我是那麼“耀眼”。我的性格有點內向，主動去找人交朋友和談話對於我來說是那麼困難。就這樣在新學校“飄飄蕩蕩”了一個多月。在一個特殊的日子，它的出現讓我的生活改變了許多，或許她就是上帝派來拯救我的天使吧！
“喂，同學，我看你怎麼不喜歡說話呀！”正在思考中的我緩緩抬起頭，看到了一張甜美的笑容，如冬日的暖陽照亮了寒冷的冬季，讓我瞬間感到溫暖。空氣凝固了幾分鐘。她卻又毫不介意的說：“看你也孤單的，咱們交個朋友可以嗎？”。瞬間，我不知道該怎麼表達同意或不同意。就不自覺的點了點頭。看到她那高興的樣子，更是覺得她就是上帝派來拯救我的天使。
從那以後，每到課間休息時間，她都會毫不厭煩的來和我分享她今天的所見所聞。並且每次過來她的笑容就確定了，她，一定是一個愛笑的女孩。嘴角上揚，眼睛微眯，牙齒露出，眼睛彷彿有星星。她的笑容是一個治癒的笑容，可以讓煩悶飛到太空外，可以讓悲傷變成開心……
可緣分來的快，去的也快。偶然間聽到因她父母外出打工，把她也帶在身邊。那張照片便是在她離開前一個月在我們的“祕密花園”裡照的，那時正是櫻花盛開的季節。拍完照，她就跟著她的父母離開了這裡。自此以後，我就再也沒有見過她。
那個愛笑的女孩，如果我還能在人群中遇到你，我一定會第一眼就找到你。
櫻花開了又落，落了又開，不知它這樣反反覆覆迴圈了幾個春夏秋冬。人生一世，花開一季，愛笑的女孩也祝你前程似錦。
她是一個安靜的人 篇6
國一作文 ,627字她，就像冬日常青樹上葉與葉的間隙裡透出來的一縷陽光，少了夏的烈焰，多了冬的柔和，宛若壁畫的光彩奪目，卻又安靜不失淡雅。
有人說，安靜的人喜歡看書，這是我迄今為止聽過的最正確的話了，她也毫不例外。
我喜歡她看書時的眼神，真誠而又溫暖，真誠得像對待朋友，溫暖得像對待戀人，就是這樣的眼神，摒棄了一切喧擾。她看書時面帶笑意，似乎書也與她產生了共鳴。她戴著一副圓形眼鏡，平添了幾分與生俱來的書香氣息。舉手投足盡顯文化韻味，她長長的睫毛掠過水霧般朦朧的眼神。
她的左臂按壓在書角邊，手指摩挲著那張富有年代感的牛皮卷箋，又用右手壓著書角，她看書不是挺直腰背的，而是彎腰躬背，似乎這樣會更好地瞭解書的深刻內涵，她的長髮傾瀉而下，時常垂在左肩，怎麼看都是文藝青年的風格。
所以我常說她“宛若畫中仙”。
她的詩詞歌賦已是少有人能比的了，她經常陪我散步，我們看著落英繽紛，她隨口即吟：“花自飄零水自流。”黃昏，天際已有了隱隱弦月，她信口開河：“月上柳梢頭，人約黃昏後。”猶記前兩天，朔風凜凜，她又生詩情：“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”
就憑這樣的才華，自然會有人說她矯情造作。她是不屑的，我自然也不去關注。
我們就是這般的“如水之交”，不與爭鋒。也應了徐志摩的那句：“人生不過是午後到黃昏的距離，茶涼言盡，月上柳梢。”
她是一個愛哭的孩子 篇7
國小三年級作文 ,533字我有一個妹妹，才上幼兒園。她的眼睛又大又明亮，眼珠像兩顆黑葡萄，笑起來臉上還有兩個小酒窩，真好看，可是她也很愛哭。
我妹妹她愛哭到啥程度？連一點微不足道的小困難都克服不了，一點點委屈都受不了，就是愛哭！
有一次，我心情不錯，便帶妹妹下樓散散步。可她鬧著要去滑滑梯。我知道，如果不帶去，她就會哭著向媽媽告我的狀。於是，我答應帶她去。可是到了滑梯旁，發現滑梯在維修，剛上的油漆，不能玩。她一下子就“哇哇”大哭起來。回家後，她一邊抹眼淚一邊對媽媽說：“哥哥不讓我滑滑梯，嗚嗚嗚……”我被媽媽訓了一通，真的是哭笑不得。
還有一次，我和哥哥商量一起去“盒子”玩，那裡是我倆的祕密通道。可是妹妹卻偷聽到了我們的對話。她很大聲地對我說：“哥哥、哥哥，我也要跟你們去玩。”我猶豫了，帶她去嘛，擔心她會在“盒子”那兒瞎胡鬧；不帶去嘛，她肯定會哭。我思量再三，決定不帶她去。果然，她又哇哇大哭了。我和哥哥又被媽媽批評了一頓。
這就是我愛哭的妹妹。我和哥哥經常挨批，都是因為妹妹愛哭惹的禍。我真希望她快快長大，變成一個勇敢、堅強的孩子。
她是一個溫暖的人 篇8
國一作文 ,910字我的小姑，一個普通的中年婦女，生活在鄉村，操著一口肥西話，個子不高，一頭雜草似的短髮，臉上有一些皺紋。
她性子很急，做事風風火火，天天都像“猴子屁股——坐不住”，她走路時大搖大擺，睡覺時總是發出震天響的呼嚕，說話語速極快，兩句話總是要併成一句話說，大人們有時調侃道：“慢點說，嘴又不是租來的”，她每天都在趕時間，為人處事自然也是“弄堂裡搬木頭??直來直去”。
可就是這樣一個粗枝大葉的人，卻一直讓我感覺很溫暖。
如果你到她家去作客，你會大吃一驚，餐桌上乾乾淨淨，甚至可以在玻璃上照鏡子，絕對找不到一星半點的灰塵，從這點就可以看出，小姑果然就是閒不住的勤快人。她親自下廚，很快就是一桌色香味俱全的滿漢全席。臨走時，她還會翻箱倒櫃地找很多零食塞給我。
最讓我感動的是爺爺生病的那幾年，小姑毫不猶豫地把爺爺奶奶接到了家裡。雖然作為一個女兒，照顧父親有很多不便，但是她從不在意。爺爺腿不好，她就揹著他上下樓；爺爺沒有食慾，她就變著花樣地燒給爺爺吃；遇到好天氣，她會推著爺爺出去晒晒太陽，解解悶。
那一年冬天特別冷，冰冷的空氣像刀子一樣刺入骨髓。萬物都沒有了生機，就連小狗小貓也躲進它們溫暖的小窩裡，不願出來。路過的行人個個把身子裹得嚴嚴實實，戴著厚厚的口罩，恨不得把頭縮排棉襖裡，天空似乎在醞釀著一場大雪，我們一家去小姑家看爺爺。
只見家中被小姑打理得一塵不染，爺爺穿著一套家居服，乾淨舒適，小姑正準備著給爺爺洗腳。小姑端來一個又深又重的木盆，她把爺爺那佈滿老繭的腳，輕輕地放進木桶裡，小姑捧著爺爺的一隻腳，慢慢撩水沖洗，認真地給他按摩，我注意到爺爺的腿上有紅色的斑點，小姑說，最近爺爺的皮炎又犯了，要好好護理。小姑一邊和我們聊天，一邊用袖口拭去鼻尖上滲出的細密汗珠。半個多小時，爺爺枯瘦的雙腳在熱水的浸泡下，變得通紅滋潤。最後，小姑小心翼翼地用毛巾，擦去爺爺腿上和腳上的水珠，再塗抹上藥膏，抱著爺爺的雙腳放進溫暖的拖鞋裡。我看到，爺爺臉上露出了幸福的笑容。此時此刻，屋外寒風刺骨，屋內和煦如春。
我的小姑就是這樣一個溫暖的人。
我是一個愛美的人 篇9
國一作文 ,1144字英國詩人濟慈曾經說過：“美的事物是永恆的喜悅。”我是一個愛“美”的人，“美”會讓我感到喜悅。
我愛大自然的美。對我來說，家鄉的美就是九仙山霧凇的銀白奇景，是石牛山日出的光芒萬丈，是戴雲山山勢的高聳挺拔。走出家鄉，美就是東山的驚濤拍岸，平潭的漁家風情，普吉島的異域風光。大自然的美還是銀子巖那溶洞裡的鬼斧神工，黃龍那高山上的人間瑤池，更是九寨溝那五彩斑斕的海子，西湖那溫文秀麗的氣質。而唐克草原“黃河九曲十八彎”的震撼人心和木蘭圍場“風吹草地現牛羊”的遼闊寬廣更是令我心潮澎拜。那些不知名的田園風光，也讓我流連忘返。子曰“知者樂水，仁者樂山。”大自然的美讓我更加智慧，心胸更加豁達。
此外，藝術的美也令我心醉神迷。
繪畫，讓我觀察美，描繪一朵花的形狀，畫出一棵樹的風姿。它還讓我想象出各種美好的事物，在腦海中，把心中最美的畫面描述，創作出一幅幅風格迥異的美麗圖畫。
書籍，讓我感受到文學的美。從書中，我領略到語言的魅力，它使我提高了文采，昇華了情感。人類把美儲存在書裡。我愛讀書，因為書可以讓我內心更加豐富。
鋼琴，是我體會美，品味美的翅膀。《童年的回憶》像春天般美好；《山娃》讓我看到雲南少數民族的娃兒在山間玩耍的歡樂；《四小天鵝舞曲》又讓我看見四隻小天鵝在湖面跳著歡快優雅的舞蹈。琴聲讓我內心更加美好。
唱歌讓我學會表達美。那優美的旋律令我如痴如醉，而那生動的歌詞更是讓我看到了各地的風情與美景。正如我這次正在學的一首新歌，名叫《絲路天涯》，裡面有一段歌詞我特別喜歡：“是誰踏破大漠的黃沙，戈壁灘訴說寂寞的年華。聽得胡角在關外激盪，駝峰上搖曳美麗的神話。”這段歌詞，彷彿讓我置身於蒼涼的大漠中，親自走過這段千年的絲綢之路。今天是中秋節，我不禁唱起了以前學過的《三個月亮》：“天上的月亮照水鄉，水中的月亮映船孃……”多麼美妙的意境啊！
繪畫、文學、音樂這些藝術的美，就像泉水，滋潤我的心靈；像鮮花，在我心中靜靜開放。
我還熱愛質樸無華的心靈美。看到有人難過，我會同情他們，有人做了好事，我會從心底裡真誠讚美他們。我也努力地去做一個心靈美的人。人們常說：“贈人玫瑰，手有餘香。”所以我在生活中會盡力幫助他人，讓自己也擁有心靈之美。心靈美，就像一陣春風，溫暖人心。
我愛美，美讓我發自內心地愉悅。美，絕不是高貴而遙不可及的，就像羅丹說的：”生活中，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛！“讓我們擦亮眼睛，一起做一個愛美的人！
她是一個愛畫畫的人 篇10
國小三年級作文 ,373字她長著一張胖嘟嘟的臉，濃濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛。一個高高的鼻子上有一張櫻桃似的嘴巴。她也就是我最好的朋友雯茜了。
由於老師要求我們自己繪製手抄報，也可以與別人一起製作手抄報。於是我與我最好的朋友雯茜組隊一起製作手抄報。
星期六，我去我的好朋友雯茜家，我到了她家後，她拿出材料我們就開始製作了起來。
首先我們在紙上先寫上標題創衛拱衛。在周圍塗上各種顏色。然後雯茜在紙上畫了兩個人，她們手拿著澆水瓶再給剛種下去的樹澆水。小蝌蚪在水裡自由自在的游來游去，水面上的荷葉荷花飄來飄去。周圍的樹長得十分茂盛，如同一棟大樓房那麼高，地面上開著五顏六色的野花。
圖畫畫完了，我們開始在空思維地方寫上一些關於保護樹木花朵的語句。
我們的手抄報製作結束了，我們交給老師，老師對我們說：畫的真好，這時我們的心裡樂開了花。
她就是我的好朋友一個愛畫畫的人。