她教會我節儉相關作文20篇

她教會我節儉 篇1

國一作文 ,874字

節儉是我們中華民族的傳統美德。以前,當我聽到媽媽說要勤儉節約的時候,總覺得媽媽太老土,太沒有時代感。而那天,那個行乞老人卻給我上了重要的一課,讓我明白了節儉的涵義。

記得那一次,媽媽給我30元叫我出去買醬油,並囑咐說:“剩下的錢你自己用來買東西吃吧!”我知道,這是媽媽給我的勞務費。由於還剩下十三元,我就決定買一份蓋澆飯。我到店裡對老闆說:“給我一份蓋澆飯,打包。”在路上,我實在受不了這飯香的誘惑,就開啟飯吃了起來。沒想到只吃了幾口,我的胃就裝滿了。於是,一大盒飯就被我無情地放在垃圾桶旁邊,當然,我覺得這是很正常的事情。走了沒多遠,我想起來錢沒付,於是又火急火燎地跑回去。

突然,我看見一位白髮蒼蒼的老人家在吃我剩下的蓋澆飯。我驚訝地問:“您為什麼要吃別人剩下的東西,不覺得髒嗎?”她沒有回答。我蹲下來看著她津津有味地吃著,我不由地想:真的有這麼好吃嗎?她好像知道我在想什麼,慢慢地抬起頭,回答我說:“這並不是好不好吃的問題,而是要學會節儉。我本來就是乞討,這樣一盒飯如果扔進垃圾桶太可惜了。我是一個乞丐,但是我也知道要節儉。我們每個人要在保證自己不浪費的情況下,去幫助他人節儉,而且中國有13。7億人口呢!如果每個人都浪費,那麼我們的‘家’將變成垃圾之城。”我似乎覺得她懂得很多,又繼續追問道:“如果那是不得已而為之呢!”她鼓著圓圓的嘴說:“那也沒有辦法,但也要控制浪費的數量,而且打著‘不得已而為之’的旗號去四處浪費,這是不道德的。”

聽了她的話,對這位老人敬佩之餘,我彷彿也突然明白了什麼。是啊,一個乞丐都能做到,我為什麼不能做到?而且,我不僅要做到自己節儉,還要勸導他人不浪費。我們的祖國,我們的城市都是美麗的,但如果我們讓浪費成為習慣,那麼總有一天,我們的資源會匱乏,這是我們任何一個人都不想看到的。

想通了這點,我就與她打了招呼往回走。走了沒幾米,我又轉頭看了看她,只見她正用筷子認真地將每一粒飯往嘴裡送。就這麼一個瞬間,一個動作,幾句話,讓我深刻地感受到節儉的重要。是啊,只有節儉,才能杜絕浪費。作為中學生,我們是否更應該做到呢?

奶奶教會我節儉 篇2

國小六年級作文 ,1287字

我一直認為,我的奶奶很小氣!洗手、洗臉的水倒到一個桶裡,留著沖廁所,平時喝完了的飲料瓶子、空了的油壺,她總是攢起來,“威猛先生”用完後的空噴壺家裡都留著好幾個呢,紙箱舊報紙更是一大堆,說是攢起來賣錢。總之,家裡這些廢品快把陽臺堆得滿滿的了。哎,真暈!

這不,地上有一個空可樂瓶。我心想:“奶奶肯定又撿去啦。”果然,她二話不說,飛快地把它撿起來了,嘴裡還不停唸叨:“再大一點就好了,再大一點就好了。”“奶奶,你怎麼撿個瓶子都要挑?”“要大一點的,要大一點的。”奶奶沒理我,又跑去撿瓶子了,碎碎念還繼續著。算了,當我沒看見吧!

終於要回家了。我飛快地跑向郵箱,發現報紙裡夾著一張廣告紙。我不屑地把它捏成團,準備扔掉。這時奶奶快步奔來:“別扔!”說完奪過紙團,把它展開。捏過的紙團,而且還是廣告紙有什麼用?只能說明一點:奶奶真小氣!

開飯了,大家紛紛圍上桌子。咦,是糖醋排骨!得先下手為強。我飛快地夾起一塊,偷笑著啃著排骨,其他人都沒來呢。啃完啦,真香!正當我還想夾一塊時,我傻眼了:垃圾桶呢?隨即眼睛在左顧右盼地尋找垃圾桶的位置,還好,奶奶一下子就看出了我的“心思”,只見奶奶拿來一張紙,開始認真地摺疊起來。咦,這不是剛剛那張廣告紙嗎?這張遍佈摺痕的紙在奶奶的手下,很快變成了一個可以裝骨頭的小紙盒!難道奶奶撿的這些“垃圾”都是有道理的?我來了興趣。

午飯後,我開始寫作業。忽然客廳傳來一陣陣?~?~聲,我尋聲走到客廳,原來奶奶正在往塑料瓶子裡裝米呢!我好奇的蹲在奶奶旁邊,想一看究竟!咦?可樂瓶還有這麼多用處啊!瓶頸部分做成的漏斗,米正源源不斷地從這裡流進了一個大桶—空油壺。爸爸這時候走過來幫忙一會兒,幾大桶米就好了。再蓋上蓋子,瓶子密封得嚴嚴實實,真完美!我心裡開始給奶奶點贊起來。

放學後,我陪奶奶一起去菜市場買菜。只見奶奶的目光總是停留在“特價”兩個字上面。“哇,白菜9毛8!趕緊,給我扯個袋子來。”我不解地問奶奶:“奶奶,特價菜是不是不新鮮啊?而且也不用省這3毛4毛呀!”“這菜哪裡不新鮮。而且有這個想法可不好!過日子就得一點一點地省,日積月累下來能省一大筆錢呢。”奶奶的“小氣”原來並不是我想的那樣啊!回家的路上,我望著天空,若有所思。

回家了。奶奶在洗她買的菜,洗完的水她就全部倒到一個大桶裡。我忍不住好奇的問:“奶奶,留著廢水乾什麼呀?不會是用來喝吧?”奶奶“噗”的一聲笑起來:“你想喝也可以。先去上個廁所,待會兒你就知道了,哈哈。”我撓撓頭,百思不得其解地小小方便了一下,這時候奶奶提來剛才的那桶“廢水”,嘩啦一下,馬桶被衝得乾乾淨淨。哦,我恍然大悟,奶奶這招一石二鳥、一箭雙鵰呢!不僅省了錢,還節約了地球的資源。奶奶的“小氣”,其實是一個良好的美德—節儉。奶奶的“垃圾收集”,則是她的環保意識啊。

在奶奶的“薰陶”下,我也開始變得節儉起來。同學們買4元5元的飲料,我就買1元2元的礦泉水。花俏好看的筆我不要,只要便宜實用就行。在生活中也從不挑吃揀穿,因為奶奶教會了我中華民族的傳統美德—節儉!我要將它傳承,將它發揚光大!

外公外婆教會我勤儉節約 篇3

國小六年級作文 ,666字

從小我的爸爸媽媽就出去打工掙錢了,把我放在老家跟外公外婆一起生活,我與外公外婆在一起生活有好幾年了,他們教會了我許多人生的道理,讓我銘記於心。最讓我難以忘卻的是外公外婆教我勤儉節約的道理。

我的外公外婆是非常節約的人。他們每次吃飯都會把飯吃得乾乾淨淨,碗裡一粒飯粒也不剩,剩飯剩菜也要留著第二天吃,桌子上掉的飯菜,只要桌面乾淨,他們就絕不浪費。而我卻有一個壞習慣,每次吃飯總要剩一點飯菜。外婆每次都會讓我把飯吃完,還不時地念叨著:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”通過外婆苦口婆心念叨的這兩句話讓我懂得了,每一粒糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種的,所以我們應該節約糧食,不浪費糧食。

因為父母常年在外打工,他們每次回家,都會給我買回來許多的文具。我總認為文具很多用不完,用完了還能再買,我就懷著這個念頭,一直很浪費。作業本一頁還沒有寫完就翻到了另一頁寫,一本只用了幾張就不再用了,換另一個新作業本。筆也是,一支一支地浪費,當外公外婆看見了,他們就把那些文具都藏了起來,讓我用完了再拿,可是因為我不理解他們的用意,為此還跟外婆吵了一架。後來,外婆跟我講道理,心平氣和地對我說:“孩子,你這樣做太浪費了,你看你的爸爸媽媽多不容易啊!為了多掙些錢天天都累的要命,你要是節約點,他們存夠了錢才能早點回來陪你啊!”我聽了外婆語重心長的一番話,終於認識到了自己的錯誤,向外婆道了歉,並保證以後再也不浪費了。

在外公外婆的照顧與教誨下,我學到了許多道理,使我受益終生。現在他們越來越老了,我一定要好好學習,為他們爭光,長大後報答他們!

奶奶教會我節約之美 篇4

國小五年級作文 ,757字

記得在我讀二年級的時候,春節期間,我們一家人去奶奶家吃飯。我高興極了,因為我知道去奶奶家吃飯,既可無限時間地看電視,又可以品嚐到奶奶做的美味佳餚,大吃特吃,那種感覺真是太爽了!

開飯時間到了,奶奶把香噴噴的飯菜端上飯桌,和藹地對我說:“慧慧,快去洗手吃飯吧!”我點了點頭,就跑到廚房的洗衣臺去。我看見洗衣臺的水龍頭下放著一個藍色的空臉盆,不管三七二十一,和往常一樣把水龍頭擰到了最大,水“嘩嘩譁”地流下來。我慢悠悠地洗著手。洗完手關水龍頭時,我發現臉盆的水滿了,正想把它倒掉時,奶奶走了過來,微笑地說:“慧慧,快吃飯去,讓我來吧!”我便跑到飯桌去吃飯了。我開心地吃著,但過了好一會兒,仍未見奶奶過來吃飯。我跑進廚房一看,頓時呆住了:奶奶正專注地用那盆水在澆花呢!奶奶聽到響聲,慢慢地轉過身來,看著我怔怔的樣子,她笑了。她走過來撫摸著我的頭說:“慧慧,我們不能浪費水,水是我們的生命源泉,萬物也離不開水,如果我們不節約用水,哪一天地球沒水了,你說該怎麼辦?”奶奶的話把我給問倒了:是啊!如果地球沒有水,我們不就會被渴死了。

奶奶借“一盆洗手水”事件,給我上了一堂生動的環保課。她的話語很簡單,但卻淺顯易懂,讓當時年紀還小的我懂得水資源的重要性,懂得了要節約用水,讓我感受到了節約之美。如今的我,明白了奶奶之所以能把家管得井井有條,除了她能幹勤勞外,還因為她能在生活中的一切細小中做好“節約節儉”—節約一粒米、一滴水、一張紙、一度電等點點滴滴。

最後我要大聲地說—“勤儉節約”是我們中華民族的傳統美德,我要繼承奶奶的優良傳統,從我做起,從生活中的細小點滴做起,做一個勤儉節約的好學生,更希望同學們能我一樣攜手,像老一輩們學習,漫步在節約的路上。

她教會我兩個字 篇5

國小五年級作文 ,626字

她教會我兩個字“文明”

暗淡的天空,寒風凜冽。路上的行人寥寥無幾。汽車倒是在馬路上撒野,車主不停地按著喇叭,想必是這個車主太不文明,才讓行人都厭倦出門了。

沒有紅路燈的街道上,一位鬚髮蒼蒼的老人拄著柺杖,走在那所謂的斑馬線上,顫顫巍巍的身影不免讓人揪心。看他,滿頭白髮,眉毛都發白了,眼睛渾濁,不像年輕人那樣活力四射,有雙明亮的眼睛了,。老爺爺的手上的面板都鬆弛了,長著顆顆斑點。一旁的車主罵罵咧咧:"你個老頭子,走快點兒!"我控制不住自己的情緒想上去說幾句,但看那車主是個五大三粗的壯漢,自然也被震住了。看看她人呢!我一抬頭,恍恍然看到她正扶著老爺爺快速走過人行橫道。那車主才稍有點兒收斂了。我不禁在心裡對她起了幾分敬意。

看她,她從不把垃圾投往異地,總是規規矩矩地扔進垃圾的"大家庭"。六年級的一個同學不好好扔垃圾,一旁的她正巧看見了,她"安頓"好掃把,快步走過來,沒等男同學走上臺階,就擋住了他,我為她倒吸了一口涼氣。"你幹嘛?"那個人說。"請你把垃圾從地上撿起來扔到垃圾桶裡去!"她義正言辭地說。"你有資格說我嗎?""有,在這裡我們都一樣,無非是你比我大而已,你比我大卻還比我還不文明。我是大隊委,可以扣你們班的分。"她,把那人訓得面紅耳赤,不得不把垃圾撿起來放到垃圾筒裡去了。說實話,我真佩服她的勇氣。

是的,她教會了我兩個字—"文明"。她—身為大隊委的餘同學。直至現在,文明的火光還在我心中燃燒,被風吹得愈來愈大……

她教會我兩個字 篇6

國小五年級作文 ,558字

有一個陌生人教會了我兩個字。她用她自己的行動來告訴我這兩個神奇的字。

七歲那年,我已經成為了一個小學生。但是,在我身邊沒有一個知心的朋友。也不知道為什麼,我開始討厭起別人。

有一次,我怒氣衝衝地走在小區的路上。“小沈這個人真討厭,真煩。”我小心地嘀咕著。一邊用腳很用力的踢石頭。原來,剛才和小沈玩的時候,她要拿我的玩具。我不給,她就哭了。切!真愛哭,愛哭鬼!

正當我抱怨的時候,一個可愛的聲音從我耳邊傳進來:“小姐姐,我可以和你做好朋友嗎?”我轉頭一看,是一個小女孩,她眨巴著晶瑩的大眼睛,朝我歪頭一笑:“好不好?”我“嗯”了一下。這個時候,她從口袋裡面拿出兩個小熊說:“你要哪個?我叫桃桃,今年五歲了。”我看著她手中的兩個娃娃,哇!好漂亮呀。這麼好的東西要分給人,不是浪費了嗎?她好像看穿了我的心思。對我說:“我的媽媽告訴過我:和大家一起分享是件快樂的事,你說對吧?”

從那以後,我們倆就像連體嬰兒一樣,一起玩,一起吃飯,一起分享。

可是,後來我再也找不到她了,後來才知道桃桃一家搬去上海了。我再也不能和她一起玩了。我走在路上,看到一個小女生在哭,我上去問她怎麼了,然後遞給她一顆糖。這時,我猛得想起以前桃桃給我東西時,原來桃桃……

我現在才知道桃桃為什麼和我做朋友,因為她要教會我兩個字—那就是分享!

她教會我兩個字 篇7

國小五年級作文 ,946字

外婆,你在天堂怎麼樣了?我好想再看看你那慈祥的臉。每次看到你照片裡那和藹的笑容,就想起你教我的那兩個字。

小時候,我很淘氣,老是和爸爸媽媽發脾氣,而每次你都是耐心教導我,緩解我和爸爸媽媽之間的矛盾。有一次,幼兒園中班的時候,我想參加班級裡組織的一個活動,參加的人很多,但這正好和我的舞蹈課上課時間發生衝突。一向討厭跳舞的我很想借此機會避開跳舞課。但是轉念一想,小時候的我很矮,不知是誰和爸爸媽媽說跳舞可以長高。從此以後,希望我長高的爸爸媽媽就把舞蹈課看的和命一樣重要,不許我缺席。

回到家,果然不出我所料,當爸爸媽媽知道活動日期和舞蹈課的上課時間一樣時,臉上頓時佈滿烏雲,翻臉比翻書還快。毫不猶豫的說出了“不同意”三個字。心急的我立馬就和爸爸媽媽吵了起來。我認為爸爸媽媽不給我一點放鬆的空間,但是爸爸媽媽卻覺得跳舞比什麼都重要。

關鍵時刻,外婆來了,明白了所有的事,便拉著我去公園。天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,我和奶奶共撐一把傘,來到了公園的兩棵柳樹前。

這真是兩棵特別的柳樹,其中一棵很高大很蒼勁,高高的樹冠上垂下了縷縷柔絲,上面的葉子也在雨後陽光的照射下跟顯碧翠,好似一條翠綠的小船。撫摸樹幹,上面已是溝壑縱橫,粗糙不堪,更顯示出了這棵柳樹的蒼老和滄桑。而另一棵柳樹則比它矮的多了,儘管它也是絲絲柳條垂到大地,但它的葉子卻大多是嫩綠的。有些剛剛抽出的嫩芽是鵝黃色的,一片片的小葉子好像小朋友的眼睛,在窺視著這個奇妙的世界。撫摸樹幹,全無老柳樹那般粗糙,平滑之中還帶著一點點嬌嫩與羞澀。微風吹過柳稍,枝條隨風搖曳,似乎在顯示著小柳樹對老柳樹的依賴和親密。

柳絲觸到了臉頰,我感覺有點癢。撥開柳絲,我注意到這兩棵柳絲的不同,我一臉疑惑的問外婆:"外婆,為什麼這棵柳樹這麼矮,但是你身邊的那個這麼高?”外婆笑笑,輕輕地對我說:“孩子啊,這棵小柳樹是老柳樹培育長大的。你看老柳樹,雖然很高大,但它十分的蒼老和瘦弱,而小柳樹卻很年輕很茂盛,完全是因為它把自己的養分讓給了小柳樹。你看,小柳樹現在生長的茂盛強壯,甚至她的個頭在來年會超過老柳樹,但是老柳樹心甘情願。就像你的爸爸媽媽和你一樣,你要好好孝順他們~~"說著,我和外婆的眼眶都紅了。

外婆,你教我的"孝順"兩字,我一定好好銘記在心裡,永不忘記!

她教會我成長 篇8

國一作文 ,560字

我的母親,她很平凡。她沒有顏值,也沒有文化,怎麼看都是一位樸素老實的的鄉下婦女,然而,就是這樣的一個人,她教會了我成長。

小時候,當我什麼還不會時,母親手把手的教我寫字,教給我知識。

等到長大了,她總會用一些樸實的話語來告訴我許多道理。

記得在小學時,成績一直保持穩定,所以我便有些浮躁。在一次期中考試的成績出來時,看到試卷上那些鮮紅的錯號,我的心一下跌到低谷,心裡在想著到底怎麼回家跟母親交代。終於在冥思苦想中,想出了一個好辦法。我小心翼翼地拿起紅筆,像一隻偷腥的貓一樣,左瞧右看。在看到周圍的人都沒有注意到我時,我拿起筆快速的把“78”改成了“98”為了不會被看出來,我改了很長時間。回到家,我內心非常忐忑,但表面還是裝作平靜的樣子。

母親問我考的怎麼樣?我把試卷給母親看了一下,母親沒有看出來。我的心終於放了下來。誰知,電話響起來了,是老師給母親打的電話,老師把我的情況告訴了母親。掛了電話後,母親語重心長地對我說:“雖然你這次考的不好,但只要以後努力趕上來就行了,可你不該弄虛作假,一個人誠實的品質不能丟。”我羞愧地低下了頭。

過了一會兒,母親走了,我一人在屋裡,腦子裡思緒萬千。最終我下定決心,以後不僅要好好學習,更要做一個誠實的人。

我學會了節儉 篇9

國一作文 ,654字

小時候,路過玩具店,那些我聞所未聞、見所未見的奇異東西勾住了我的眼球。我拽著爸爸的衣角,撒嬌地說:“爸爸,爸爸,我要!”他卻拍著我的肩膀對我說:“孩子,要節約啊!”那時,我就在想:什麼叫做節約,節約有那麼重要嗎?於是節約從小就在我心中紮下深根。

隨著時間的推進,知識也日漸增多,思想在不知不覺中受到了薰陶。這時的我,不僅懂得了節約,也知道了勤儉。這兩門是成為一個好孩子的敲門磚。因為媽媽喜歡好孩子,我不知是為討媽媽的歡心,還是為了要成為一個好孩子,我竟然漫無目的地踏進勤儉節約的殿堂。

當我真正用到它的時候,我才明白,真正能在勤儉節約的殿堂裡生存,就必須擁有抵制誘惑的堅決、抵制虛榮心的意志。而我因為與它漫無目的地接觸,就給自己毫無理由地套上了勤儉節約的光環。這大概是我十五年來犯的最大一次錯誤。

我因為虛榮心,在毫無準備的情況下與勤儉節約相識。而又因為誘惑在巨大的虛榮心中與勤儉節約失之交臂。而這一切竟然都是在我長大之後席捲而來。

原本以為,一個人的好品質,可以用長大來詮釋,可經過這次巨大的轉折後,我否定了這種觀點。

長大後,面對外面種種誘惑,我就是無法抗拒。

長大後,虛榮心越來越放肆,因為有榮譽在充實。

長大後,勤儉節約被我隱藏,實際行動讓父母無奈。

也許在這一刻我才真的長大了吧!因為在這一刻我想到了父母頂著烈日在田間勞作的身影,我想到了父母因熬夜而變得疲憊的雙眼,我也想到了父母因辛苦而爬滿皺紋的臉。

對,我真的長大了,我要成為一個好孩子,不再為討媽媽的歡心,而是真的要成為一個勤儉節約的好孩子。

爸爸教育我勤儉節約 篇10

國小三年級作文 ,548字

爸爸一直教育我,不管做什麼事都要勤儉節約。我當時根本就不放在心上,但經過幾次爸爸對我的教育後,我才知道勤儉節約。

記得有一次,爸爸在家看電視,我在外面玩,玩得手上很髒,很黑。我回到家後,開啟水龍頭洗手,可我手上的髒東西怎麼也洗不掉,我就進屋去拿香皂,水龍頭裡的水被我白白浪費了很多。爸爸聽到聲音後,就過來問我:“水龍頭是不是你開的?你有沒有關。”我衝他點了點頭,就接著去洗手了。等我洗手回來後,爸爸就把我叫了過去,跟我說了一些地方鬧水荒的情況:有些人這一輩子只洗三次澡,有些人要喝水還要從幾百裡外的泉眼裡去挑水喝,還有的人只能喝一些不乾淨的水……他教育我以後不要再浪費水了,聽了爸爸的教育後,我以後洗手都是在一個盆子裡洗的,洗完後的水用來澆花。我淘米後的水用來洗碗或澆花,洗臉的水用來洗腳……

生活中,有許多事情也要勤儉節約,許多地方人們缺少的東西就是我們浪費的東西,我們應該不再浪費任何東西了,要學會勤儉節約。人們都說南方人很浪費水,但南方人也有許多人都很會節約用水,也有很多人家想出了許多節約水的辦法,這一點就可以充分的看出南方人並不是全都在浪費水。

爸爸對我的教育,我到現在都是銘記在心的,不管做任何事,我都是很勤儉節約的。我還經常去讓周圍的人也不要在浪費水了。同學們,你們也要勤儉節約哦!

她教會了我一絲不苟 篇11

國一作文 ,540字

她,對我們總是那麼嚴厲。她,對我們總是那麼關心。她,教會我們學習技巧。她,總是那麼一絲不苟。

她對我們說過:“對待英語要認真,英語不是數學,背會公式就會做題,它有很多的知識點需要記,需要背。”她對待工作是認真,一絲不苟的。比如,她上課時,一個知識點都能反覆講好多遍,直到我們聽懂為止。晚上自習時,她在同學們之間穿梭,看我們做的題,如果哪道題做錯了,她會在講一遍,她不管以前講過多少次,都會不厭其煩的再講一遍,她認為,只要有人做錯了,就是掌握的不夠好。早讀時,她會監督我們背英語短文,她的要求是全班都會背,還要求我們一個一個的給她背,她教了兩個班,120多名同學,可想而知,她得有多累。

她對工作,對我們都很認真。自然而然的,她身上的那種認真,一絲不苟的精神也“傳染”給了我們,我現在對待英語也極度認真,上課我會認真聽講,做作業會很仔細,下課也會複習老師上課時講的內容。

在六年級時,我的英語常常不及格,及格一次我都高興的不行,可是,我現在的英語成績一直保持在90分以上,甚至100分以上。我的成績,離不開我的努力,也更離不開她對我的教誨和認真的態度。

她,教會我要認真。她,教會了我要怎樣學習。她,教會了我一絲不苟。她,就是我所喜歡,敬佩的人—秦老師。

謝謝您,老師!

感謝你教會我走第一步 篇12

國三作文 ,1030字

師者,傳道授業解惑也。

韓愈的這句話言簡意賅地說出了一名老師的工作與責任。老師曾給了我簡潔明瞭的印象:微黃的膚色,中等的身材,濃黑茂密的短髮,一雙橢圓的粗眉映襯的那雙小眼睛炯炯有神,還不時眉飛色舞地訴說一些奇趣之事。簡單的襯衣與深色西褲,可謂是“腹有詩書氣自華”。—沉穩自信的師者形象。

那一年盛夏,您還記得嗎?

所有的同學都在全神貫注地撰寫著筆記,我也安靜的沉醉在書的海洋。“王蔚—”十分渾厚而悠揚的聲音,卻讓我的心“咯噔”了一下。我快步走上前去。“這作文是你自己寫的?”穩重的聲音聽起來像肯定句,詢問的神情讓我有些不安:這是什麼意思,老師在懷疑我嗎?這作文是我寫的啊!這到底是在肯定我的水平,還是懷疑我的水平呢?我暗暗自忖,心中如打鼓一般……“嗯?”老師的神情又添了幾分急躁與迫切,不大但黑透的瞳仁映出一個少年窘迫與猶豫。“我媽媽幫了我一點”。我連蚊子都聽不見的聲音大聲宣告了我過於自卑和靦腆。老師微微點了點頭,我便如小偷一樣溜走了。我知道我的心在罵我,還下了一場很大的雨,希望能把那樣子的我沖走。很遺憾,她們已經長根了。

沒過幾天,我又一次站在了老師面前。

“這次你的作文非常好,如果你能像你的作文一樣大方就好了。”一句溫和的表揚讓我有了些許安慰,迷迷糊糊地點了頭。

半響。“嗯?”我抬起頭,疑惑地望著他,老師善解人意地衝我笑了笑。“原來老師知道啊!”我有些失望:本來我就十分普通,這下還撒了謊,不知道會給老師留下什麼印象。唉!“對不起,老師。”我故作鎮定地道歉。是啊,我的“雕蟲小技”怎能瞞過老師呢?便靜靜地等待一場“暴風驟雨”。

“有時候,什麼事一定要照自己心中的想法去做,才會快樂。那樣,也會做一個成功的自己。”老師十分鄭重地看著我,髮梢好像輕輕觸碰就會沾染上墨色,堅定的神色使目光中的少年由侷促轉為與老師一樣的鄭重。無比堅決的點頭。下一秒,我們都笑了,哈哈大笑。

缺乏一種自信的精神,這往往導致一些本來是萌芽了的天才走向自我的扼殺(舒卓)。當我看到這句名言我就會想起這位“拯救”了我的老師。我不敢自稱“天才”,但我找到了自信,一切都是老師的用心良苦;自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因(莎士比亞)。當我看到這句名言時,我便想起了那位“教會我走”的老師,我不敢保證我一定會多麼成功,但我學會走了那“第一步”,人生道路的第一步。一切,也源於老師的諄諄誘導。

感謝你教會我走第一步。教師節將臨,也祝您節日快樂!

是你教會我堅強 篇13

國二作文 ,608字

多少次,陷入迷惘的霧中,看不清前方;多少次,墜入黑暗的深淵,找不到方向。是你給我光明,是你,教會我堅強。

兒時,喜愛上滑板,纏著你買來滑板後,一個人興致勃勃地跑去玩弄。

踏上去,摔下來,踏上去,摔下來……幾次嘗試未果,在被狠摔下來擦破了腿上的皮後,我把滑板一丟,哭著回了家。

你看著我掛滿眼淚鼻涕的臉和破了皮的腿,又看看門外被我摔的狼狽的滑板,明白髮生了什麼。

你把我抱到凳子上,拿來酒精給我擦拭傷口。在酒精的作用下,原來還沒有明顯痛感的傷口一下子如針扎般難以忍受起來。我痛得大叫一聲,剛剛好不容易收住了的眼淚此刻又洶湧而出。

你停止了動作,用手拍著我的背,嘴裡說著,“不哭,堅強的孩子不哭。”

在你的安慰下我終於停止了哭泣。我看著你拿來紙給我擦眼淚和鼻涕,繼續告訴我要堅強一點。

我睜著小小的眼睛點了點頭,艱難的理解著這個對於那時的我新奇無比的詞。

你繼續給我塗剛才還未塗完的藥,我這次咬著牙,沒有發出一點聲音。

處理完傷口,你笑著摸我的頭:“真堅強,你真棒,好了,去玩吧。”

你牽著我的手,又把我帶到滑板前。我望了望滑板,又看看你,眼中顯現出些遲疑。

“別忘了,要堅強哦。”你蹲下身來,還是笑著說。我似乎一下子理解了這個詞的意義,不再遲疑,轉身踏上滑板。

一段時間過後,我終於踏著滑板笑著望著你,你也笑著,正如那天燦爛的陽光一般。

從那次後,“堅強”兩個字便深深印刻在了我的心裡。謝謝你,媽媽。謝謝你教會我堅強。

是你教會我堅強 篇14

國二作文 ,569字

“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”歌詞和那有力的旋律在耳邊迴盪。那是在我面對失利時,你送我的一首歌,還記得嗎?是你教會我堅強。

人生第一次面對會考,當我信心滿滿的等待成績的時候,卻恰好給了我一個晴天霹靂,成績單上那少得可憐的數字惡狠狠地抓著我的心,使我無法自拔,我想打醒我自己,可這是現實。

我無法想象,放學回家怎麼跟家裡人說。該來的還是來了,那如同警鈴般的聲音響起,同學們蜂擁而出。我垂頭喪氣的走在人群中,時間彷彿停止般。我一抬頭便對上了你那慈祥的面孔,看到垂頭喪氣的我,你還是面帶著微笑,那微笑不知怎地讓我那麼絕望。

回到家,我終於忍不住放肆大哭了起來,就像個小孩一樣毫無節制地哭著。一陣輕輕的腳步聲響起,你走到我跟前,一雙溫暖的手輕輕地拍著我的背,你的手就像那陽光般,將溫暖一點一點地傳遞給我。一陣和藹的聲音從耳邊響起:“沒關係的,這次的失利並不代表失敗,只要不放棄,只要堅強,就可以戰勝一切。”我哭紅的眼睛再次對上了你那柔和的目光,那目光彷彿又夾雜了一絲堅定,“要把失敗變成成功的墊腳石。”我在心裡默默的肯定著。就像你所說的,我不僅在學習中面對失敗要堅強,在生活中面對失敗更要堅強。從那開始,我不在為失敗而傷心,而是激發出了前進的動力,因為我學會了堅強。

姥姥,是你,是你那溫柔的動作,那堅定的話語教會了我堅強。

是你教會我寬容 篇15

國二作文 ,732字

一陣輕風拂過,掠過我的臉頰,踏進我的心底,不知不覺地喚醒了那沉睡已久的記憶。記憶慢慢的甦醒了,開啟它的大門。走著走著,我停了下來,想起了那個畫面,想起了你。

那個時候,我們還都很小,不懂什麼人情冷暖,也不懂得寬容與諒解。可你不同,在我們中間你總顯得鶴立雞群。儘管你與我們同齡,但你總是那麼有禮貌,穩重,懂事。在我們中間,你的人緣總是那麼好。

“哎呀,你不長眼睛啊,跟操場上跑步還能撞著人。”這是怎麼了?走近一瞧,原來,操場上兩個嬌小的身軀被一個小夥子撞倒了。一個小姑娘跟那個小男孩直嚷嚷,要求他道歉,另一個小女孩早已自己站了起來,拍了拍了衣服上的灰塵,連對那個小男孩說沒事,不用道歉。可這個小姑娘的胳膊被石子磕破了,鮮血不時地滲出……

就這樣,那個男孩走了。留下兩個小女孩留在原地。受傷的小姑娘說了一句別想了,就向教室走去。另一個沒有受傷卻還在原地對這件事耿耿於懷,想著讓那個男孩道歉。

一會兒,待在原地的女孩緩過神了,幾步追上前面的女孩,不解的問道:“你都受傷了,不僅沒哭還這麼冷靜,還能這麼自在的笑著說‘沒事’?”女孩嘴角輕輕上揚,絲毫沒有經過大腦思考,留下了兩個字就走了。那個追問的女孩再一次地停在原地,腦海裡想著那兩個字—寬容。

你,可還記得這件事?故事中那個嚷嚷著要道歉的女孩不是我麼?而另一個受了傷,卻還想著寬容對方的女孩不正是你嗎?從那次之後,“寬容”深深地在我腦海裡紮根發芽,根深蒂固。你的話時常在我耳邊迴響,那個畫面也時常在我腦海裡浮現。

是啊,寬容!既然可以寬容對方的過錯,又何必追究著一些小事不放呢?俗話說:退一步海闊天空。寬容不正是這樣嗎?

如果我現在做事穩重了很多,如果我變得更有禮貌,對人對事都學會了寬容,這些我都得感謝你。

風雨中,你教會我愛是什麼 篇16

高一作文 ,909字

睜開眼睛,恍惚地看到在角落的你點著一臺小燈,在昏暗而又泛黃的燈光下不停地縫著一個又一個平安符,眼淚奪眶,而又無聲地滑落至枕巾。

三年前,我生了一場大病,醫生有的說是闌尾炎,有的卻又說是腦炎,就這樣一直病著,在醫院裡住了三個月。父母著急,每天我都會看到他們和白大褂進進出出商量我的病情,臉上的眉頭總是緊皺,不曾見他們微笑過。看看雙手上的一排一排針眼,總是觸目驚心,心裡也是很難過卻沒有任何解決的方法。

我的姥姥,她每天都呆在醫院中陪伴著我,為我做心理工作,給我講笑話逗我開心。她是一名教師,沒有任何信仰,她很愛唱歌,每天都會給我唱一曲。

只是有一天,她在我的病房裡消失了一天,卻領回一個神神叨叨的女人回來。這人點上了一炷香,又唸叨半天,隨後又將姥姥帶出門去,悄悄說了些什麼。我十分詫異,姥姥一向沒有信仰,為何卻把這種人領來?

我想,他們已經對我的病束手無策了。

心灰意冷,卻驚奇的發現每晚在角落點著小燈的姥姥,不願伸出雙手的姥姥,每天沒有精神的姥姥。她彷彿做著一項奇怪的事情,卻又不想讓我們知道。

是夜,蛐蛐和蟋蟀不停地歌唱,醫院樓上的燈光也一盞一盞熄滅。姥姥又獨自在角落裡開著小燈,實施著她奇怪的計劃。我睜開眼睛,藉著微弱的燈光,看著姥姥在不停地織著什麼,手上被針刺出一個圓潤的血珠。但是她不管不顧,依舊不停息地織著,彷彿這比她的生命還重要。

白天,趁著姥姥睡著,我發現了新大陸。從姥姥的包中,我找出一張黃色的單子,上面寫著:“織一千個平安符在一個月內,病則能好,切記,要真心。”在姥姥的包中我還找出接近百個平安符。心中酸酸的,卻又暖暖的,說不出的味道。看到姥姥伏在病床上的疲憊的背影,我哭了……

一個月,我在夜晚醒來之時,總會看到角落裡姥姥的背影。她的身影好像越發地瘦小,越發地單薄。蟋蟀依舊哼著小曲,夏夜依舊是那麼寧靜。

我躲在被子裡默默掉淚,好像在那時,我懂得了愛是什麼……甜甜的,酸酸的……

一個月之後,我的病果真好了,不知是姥姥感動了上天,還是藥力生效,我終於回到那個活蹦亂跳的我了!

在風雨中,姥姥的愛教會了我堅強;在風雨中,一個個平安符,教會了我愛是什麼。

在風雨中,你教會了我愛是什麼。

姥姥,我愛您!

風雨中,你教會我平靜 篇17

高一作文 ,825字

時隔多年,早已能獨當一面的我,仍會在閒下來的時候想,人生如戲,不過一個晴朗而又平靜的夏季,你卻讓我成長得如此迅速。

猶憶那個晴朗溫和的午後,天空中原本囂張的太陽奇蹟般地偃旗息鼓,天空中偶爾飛過一兩隻麻雀,聒噪地訝然這個難得平靜的午後,抬頭仰望,只有萬里無雲的晴空,原本擾人的鳴蟬也懶洋洋地叫著,不一會兒便沒了聲息。

一切都太過平靜,似乎都在昭示著暴風雨的來臨。

門口的信箱又滿了,我不以為然地從中揀著信封,千篇一律的廣告,直到那個有些不同的白色信封從中露出了一個小小的腦袋,看到上面的字有些不同尋常,我把它拆了開來,而隨之落下的是一張法院傳單,我呆住了,從我身後走過的你似是覺察出我的呆滯,停下了腳步,亦是呆住。

我怎麼也不會想到那個總是笑得像個孩子一樣的小叔永遠地離開了我的視線,而我卻來不及說一聲再見,小叔就那樣墜入大海,再不見蹤影。隨後便是因為我們家與他是擔保人的關係而如雪崩般到來的債務,當時的我雖尚且年幼,卻也知道,那是一個何極龐大的天文數字,我們家無力承擔。

我本以為向來柔弱的你,會嚎啕大哭。

而你呆滯了足有十分鐘,一如窗外的鳴蟬,窗外的一切彷彿都靜止了,本是清爽的午後,我卻無端起了一絲的燥熱。

你收起了信封,斂起方才的一切呆滯,你冷靜地通知遠在外地的父親,將日程排好,空出去法院的那一天,接著又有條不紊地處理起小叔的喪事,你的眸中,沒有一絲慌亂與無助。

有那麼一瞬間,我都要以為眼前這個冷靜的女子不是我那個柔弱的母親。

而你為了讓我最小限度的受到影響,將我送回了遠在上海的老家,那段在老家的日子裡,只是偶爾與你通話,只是知道你過得還好。後來才從祖父口中得知你為了尋找小叔的公司餘款與父親奔走了一個夏天,我不知其它,只知道平息了之後再見到你時,你瘦了不止一圈,但那雙眸子告訴我你在風雨之中的平靜。

多年之後,當別人再次讚美我不論遇到什麼事都如此平靜時,我總會憶起,那個平靜的夏天中不平靜的經歷,你帶給我的平靜。

風雨中,你教會我平靜。

風雨中你教會我從容 篇18

高一作文 ,970字

行走在冬夜的冷風中,飄散的踩碎的都是夢。

那段時間的我狀態特別糟糕,每次等到關鍵的時刻,我卻總是失誤,吧原屬於我的生氣拱手相讓。

沒錯,那段時間就是暑假,我和初中同學一起參加了籃球聯賽,一開始還打得順風順水直到發生了那件事。

午後時間,氣溫將近35度,就這樣的鬼天氣,我們還是堅持來訓練,為了參賽做最後的準備,在那天下午訓練結束後,我見到了他,真的是他,他沒有死,在我見到他的那一刻,我的表情凝固了,表現出的是恐懼和慌張,他先開了口:“沒錯,使我,沒想到吧!”說完臉上露出陰險的笑容,我聽了更加慌張,想離開,卻又走不動……

他就是我從小玩到大的好朋友,我們一直是籃球場上的競爭者。但自從他意外掉進湖中之後,我就以為他死了。那時我們在湖邊玩,他踩滑了一腳跌入了湖中,我也不會游泳,只得找人幫忙,但幫忙的人找來之後,他卻消失了,我兩腿一軟,跪在了地上,不知如何讓解釋。一晃那麼多年過去了,沒想到他還活著,並且他把他的怨恨都記在了我的頭上,說我是害怕他太強打敗我才不去救他的,可事實並非如此,他成為了我心中的陰影。而他,現在又成為了我們奪冠的最大的敵人因為他也參加了比賽。

此後的很長一段時間我都心不在焉,在球場上本來的八連勝也因為我狀態不佳而終止了前進的腳步,隊友開始不相信我,開始質疑我的能力,而我更無法面對的,是他。這次又輸了比賽,如果在輸一場,我們就或許離冠軍無緣了。我一個人推著車,來到了那年他跌落的湖,一個人靜靜的望著湖面發呆。我感覺肩膀被人拍了一下,回頭一看原來是教練,他說:“說吧,最近有什麼心事?”我開始不想說,但最後還是告訴了教練。他聽後也沒有什麼大的反應,只是靜靜的告訴我:“人不能老師活在過去,要面對現實,明天的比賽就是和他打,你要想再次證明你的實力,你就給我拿下這場比賽!”我聽了以後,戰鬥的慾望理科被點燃,我開始買你對他,沒錯,我就是比你強,你贏不了我的。

第二天,我果真遇到了他,雖然看他還是有點心虛,但我的心結已經被打開了。比賽開始,我來組織進攻,他來放我我,沒有變,一切都沒變,他還是老樣子,但我變了,我變強了,我一個假動作將他晃飛一個上籃,球進了。我熱淚盈眶衝著觀眾席吶喊,來緩解沉積內心多年的苦悶,最終我們還是勝利了,而他也無聲的走了。

我要謝謝教練和他,是你們讓我敢於面對現實,是你們教會了我再風雨中從容。

風雨中,你教會我堅強 篇19

高一作文 ,878字

雨聲“啪啪”地打在地面上,風與雷交織著,驚了半片的天空。你一巴掌甩在我的臉上,至今仍舊火辣辣的疼。

我推開演奏時的大門,肩膀顫抖,微微啜泣著,眼淚就順著臉頰滑到嘴裡。漫無目的地在街上拼命的跑著,那時的路燈還沒有亮,唯一輪詭異的月亮幽幽地掛在空中,剩一片死寂的灰色。含著委屈坐在路燈下,大口大口地喘著氣。即便是晚秋,風也格外的冷,刺痛了面板。

幾個月前,我坐在古箏面前,夜以繼日地準備著演奏的曲目。粗糙的膠帶勒得手指失去了細長的模樣,一個個音符讓人食不下咽。曾經幾度在崩潰的邊緣徘徊,卻咬咬牙堅持著走過了初級稽核。

坐在舞臺上,演奏者大賽的最後曲目。沉浸於峻嶺高山,夾雜潺潺流水,微風一起,似乎驚起了些許的漣漪。小心翼翼地撥彈著琴絃發出清脆悅耳的聲音,竟真的覺得徜徉於伯牙彈琴之時,寧靜柔美之情不覺油然而生。臺下的掌聲爆起,我嘴角露出了淡淡的笑容。但彈指間,一根最細小的弦“砰”發出低悶的聲音,在空中斷成了兩根。全場寂靜無聲,比賽最終以斷絃做了了結。

雨也不知道什麼時候瓢潑般的下了起來,沖刷著雨夜的寧靜,淚水混雜著雨,一同打溼了禮服。我瞪著眸子呆滯地望著星的微光,不明白為什麼自己四個多月的努力付諸東流,不明白為什關鍵時刻會功虧一簣,更茫然於為什麼有勞而無果。

“小君,你在哪?”一陣撕心裂肺的呼喊劃破天際,充滿著交集與不安。閨蜜環視著空曠無人的四周,她的雙眉緊鎖著,雨水順著傘滴落在她的身上。她就這樣握著雨傘,一遍遍地呼喊著我的名字。我不敢站出來,蜷了蜷身子躲在燈柱後面,心裡全是逃避。沒有拿到獎牌,有什麼臉見她們?

“小君,你幹嘛呢!”她的聲音還顫抖著,帶著憤怒,一把把雨傘摔在了地上。“啪!”她一巴掌打在了我的臉上。我睜大了眼睛瞪著她。“你不就因為輸掉了比賽,就懦弱成這樣了?你知不知道,我們找了你一個晚上!我看不起你。”

我望著她蕭瑟而孤單落寞的背影,淋著雨走在路上。冷水刺激著灼熱的臉,沖刷出一條大道。我撐起傘,跑著追向她……

那夜的風吹醒了我,那夜的雨衝醒了我。再次坐在表演臺上,微盤淡然地,面對成敗。

或許,那個風雨交加的夜晚,我學會了堅強。

風雨中,你教會我堅強 篇20

高一作文 ,891字

時光慢些吧,不要再讓你變老了。—題記

那天大雨傾盆,我用它掩飾滿臉的淚水,在你溫暖的懷抱和關心中進了家門。

曾經驕傲的我,從全班第二到了全班第三十二,這種打擊,幾度讓我發狂。放學,暗的嚇人的天河滂沱的雨讓許多同學止步,我卻徑直走進雨裡,任憑玉珠砸在身上。似乎身上的疼痛能減輕心理的疼痛。你在小區門口打著傘等我,見我滿身溼透,焦急地跑過來為我撐傘,領我回家。

你邊為我擦拭身上的雨水一邊問我:“怎麼了,不是帶著傘嗎?為什麼不撐開?”本以為大哭過後可以平靜地告訴你,棵準備開口時卻是滿心委屈雨愧疚,連帶著絲絲顫抖的哭腔,我將所有委屈傾訴於你。燈下的你,鬢絲漸白,眼角早已有了皺紋,為我擦拭的手凍得紅腫,看我的眼神裡都是心疼和關心。你拍了拍我的肩說:“沒事的,下次好好考。”沒有任何責備,卻比痛打我一頓還難受。

你去廚房做飯,我看了看你忙碌的身影,趴到床上大哭一場,不知哭了多久,竟在床上迷迷糊糊地睡著了。你來叫我起床吃飯,心理百般滋味地吃完熱乎乎的晚飯。你拉起我的手:“跟我來。”還未到陽臺,便聞到一股淡淡的桂花香。“聞到了吧?我們上次一起種的桂花開了。”

陽臺上,桂花靜靜地佇立。黃裡透著些白色,一朵朵相擁著,一簇簇綻放著,讓人感覺被它寧靜的香氣包裹了起來。

“看吧,開的多美啊,但是它的花期並不長,美麗和香氣幾個月後就會消失不見。但它毅然開放了,向著這個世界展示了它的風采。花都懂,人亦然。”你攬著我,語重心長的說、我心裡瞭然,更多的是被你的細心感動。

我藉著星光看著你已被歲月勾畫的面孔:眼角的皺紋和粗糙的面板、鬢角的花白,這都在告訴我您已經老了,對啊,生完我後,您就開始變老了。手裡握著您已經被凍得紅腫的手,很涼,遠沒有您的懷抱溫暖,我緊緊握著,輕輕依在你的身上,抬頭看天邊的星星,心裡感到寧靜。

“媽,多享受享受吧,別老操勞了,以後我好好學習養著你,你享福就好。”我認真的看著你說。“好,我相信你。你轉身離開,可我沒有錯過轉身的那一剎那,你眼角的淚水。

風雨中,是你教會我堅強,看著我成長,做我堅強的臂膀。未來路上,我希望您別操勞,讓我做您最好的依靠,親愛的媽媽。