她想永遠握住哥哥的手相關作文20篇
她想永遠握住哥哥的手 篇1
國一作文 ,995字她恨她哥哥。
她本是家中的獨女，可七歲那年卻不知怎的冒出一個哥哥來。起初，她在高大半個的哥哥面前顯得很膽怯，媽媽讓她叫“哥哥”，她那小小的聲音恐怕已經超出人類耳朵能聽到的範圍了，她抬頭，卻只見那哥哥傻傻地對她笑，她還不知，哥哥是個先天性智障，十一歲卻只有四五歲的智商。
當她還矇在鼓裡時，哥哥已成為她十分好的朋友，雖然她不知為什麼哥哥不去學校，但每天放學後她總是和哥哥一起去公園裡盪鞦韆，她似乎已經習慣了當她說任何話時都是一臉傻笑的哥哥，她說哥哥心裡明白就行，而哥哥也似乎習慣了妹妹伸出手時緊緊地握住她的手，被妹妹牽著，呵護著。
成長是迅速的，她也漸漸查覺到哥哥異樣，問媽媽，可媽媽總是避之不答，從旁人的指指點點和言語中她也慢慢知道了哥哥不是個正常人，她受不了這樣那樣的指點，這種不能忍受的情緒終於在一天傍晚爆發了：
“你能不能別再跟著我了！”她衝身後怒吼道。
哥哥呆在原地，不知發生了什麼事。
“我都說了我不喜歡你，你別跟著我了，我討厭你！”她一把甩開哥哥想握住她的手。
……她不知道哥哥那天一個人怎麼回家的，她只知道哥哥在房間哭了一個晚上，任憑爸媽怎麼敲門。
之後，哥哥在家就一直躲著她，也許是真的被她嚇著了。她放學後又經過那過曾經擁有快樂時光的公園，突然覺得心裡空蕩蕩的，她似乎又看到了小時候和哥哥在一起玩樂時的影子，她一個人來到爬到爬梯的最頂端，紀念著那些逝去的美好的日子，眼淚就不知覺地往下掉。
她突然發現自己對哥哥不是恨，而是愛，她太愛他，太依戀他。
她狂奔回家，想和哥哥說句對不起，想牽著他的手一輩子都不放開。她到家的時候，卻見門口聚滿了人，還有那刺耳的救護車的鳴笛聲！發生了什麼事！她發瘋似的擠進人群，她要哥哥好好的，可事實總是違揹人意，哥哥突發先天性心臟病！她擠上救護車，當她看到哥哥那蒼白的戴著呼吸罩的臉時，她愣住了，她慢慢蹲下來，用嘶啞的聲音叫了一聲“哥”後，就再也控制不住自己了，淚如雨下。
哥哥最終還是沒有搶救過來，臨走的時候突然伸出手向著她，她內疚的心情還沒反應過來，哥哥的眼角溢位一滴淚珠，她突然明白了，強忍著心情微笑著也伸出手，與哥哥的手握到一起，她明白哥哥將他看成至親的人，從小就依賴她，依賴她的保護與關心。哥哥是微笑著去的，她看著自己和哥哥緊握的手，明白了哥哥最後的心願：他只是想握住她的手！
其實她此刻最大的心願：她很想、很樂意永遠牢牢地握住哥哥的手！
我想握住時間的手 篇2
國一作文 ,690字時間是一條快速奔流的長河，它從不為任何一個人而改變流向，也沒有一個人能夠逆流而上，它只會不停地、不斷沖刷著，帶走些什麼，就像每一個人的回憶。
此時，我多麼想握住時間的手，想再次見到我們純澈的模樣。
曾以為漫天的白雲找不到家，曾以為遍地的野花不再綻放，那時青澀的我們眼中總裝不下太多世界，只有在胡亂的思想和想象裡，倒映出我們最初綻放的模樣。
還記得小學畢業前，每一個課間，我們大家都會飛快地衝向操場，躺在那片青翠的草地上仰望蔚藍的天空，所有思緒在一瞬間化為縷縷青煙隨風逝去。那一刻澄澈的眼睛是多麼自私，它恨不得把整片天空都佔為己有。站起來與同伴們玩一場抓人遊戲，那很是有快樂的滋味。放飛後的刺激帶動那早已按耐不住的心。心跳在加速，步伐在加快，時間也在悄然流逝……
那時，即使課堂也是充滿快樂的。那時我們可以久久暢遊在漫畫世界裡，我們可以生活在童話故事裡，我們可以來一場又一場刺激的遊戲，我們可以看一集又一集有趣的電視……
可是，隨著時間的流逝，帶給我們的卻是截然不同的生活。
初中生活的來到，不僅將我們分散，更是帶來如同一塊巨大的石頭一般的壓力，壓得我們喘不過氣來。一篇又一篇的必背古文蓋過童話，一條又一條的公式蓋過1+1，一段又一段的定義蓋過實驗，一個又一個的詞彙蓋過短語……曾經我們看山是山，看海是海，看大陸是大陸，看樹林是樹林，而現在，我看到大陸想到的是大西洋兩岸相對的輪廓，看山想到的是板塊的碰撞，看海想到是海底岩石的年齡，看樹林想到的是分子、是細胞……學習的壓力漸漸矇蔽了我的雙眼。
我想要抓住時間的手，回到過去那種為獲取知識而學習的時光，我想再次看見我們最初綻放的模樣。
我想握住父親的手 篇3
國二作文 ,984字一回到家，最先聽見的永遠是媽媽的聲音：“回來啦，快把書包放下，菜一會兒就好了。”媽媽把滿是油汙的手在圍裙上一擦，伸手過來接住我的書包，坐在一旁沉默不語的父親手裡拿著根點燃的煙，白色的煙從點燃的那一方冉冉升起，隨後又緩緩的散開，它擋住了父親的臉，我竟一時有點看不清。
媽媽的動作很快，還沒一會兒，飯菜就陸續的端上飯桌。她拿起湯勺往我的碗裡盛湯說：“多吃點，這湯我可是煲了好幾個小時的。”父親坐在我旁邊，這周圍除了飯菜的香味外，還有從他身上散發的重重的菸草味。我有些拘謹地埋頭喝著湯，這時父親開了口，他說：“你多吃點，氣色不是很好。”我身子一僵，應了一聲：“嗯。”
吃完飯後，我便坐在沙發上看書，父親翹著腿也跟著我一起在看電視。不知是不是因為喝了酒，臉有點紅。“啪嗒。”他又拿出火機點燃了一根菸。我皺了皺眉，對爸說：“你少抽點菸。”他似乎沒有想到我會這麼說，愣了一會兒說：“嗯。”他站起來拍了拍身上的菸灰走到外面去抽了。回來時他身上的味道淡了很多，坐在我邊上動了動脣：“你的生活費還夠嗎？”我的眼睛一直盯著電視說：“夠。”他從口袋內掏出一疊鈔票說：“你拿去吧，遲早要用的，這是讀好書的本錢”我轉過頭看他，抿了抿脣，接過他手中的錢。當我的手和他的手接觸時，我愣住了。那是一雙怎樣的手啊！寬厚卻又黝黑，上面佈滿了深色的老繭，如同溝壑縱橫的山谷，指甲由於長時間的幹活，已經染成不能褪去的黑色。這是一雙怎麼樣的手啊！我有些顫抖的接過了錢，看著他那佈滿皺紋的臉，淚水不由地湧上眼眶。父親平日裡在家沉默寡言，隨著年齡的增長我與他的交流也越來越少。剎那間我才明白，歲月不饒人啊。自己印象中一直身強體壯的父親，不知何時彎下了腰，黑髮也不知何時變白。他還是我印象中那嚴厲的父親，可似乎又不是。
電視還在放映著，暖黃色的光照亮整個房間。媽媽又穿上了圍裙在廚房裡收拾著。夜漸漸黑了，一切都是那麼安詳平靜，可我的心裡卻並不這樣。
“我會有出息的！”望著嚴厲的父親，我的話語又咽了回去。
我想握住爸的手，這樣你就永遠也不會離開我。
我想握住青春的手 篇4
高一作文 ,581字青春，我想握住你陽光而又溫暖的手。
青春總是美好的，青春，是一個人一生中最燦爛的時光。無論身在何處，心在何方，也無論是否年華老去，只要一提到青春，嘴角便會向上揚起。那些我與夥伴嬉戲的畫面，那些我在課堂學習的畫面，那些我與摯友一起生活的畫面。青春，印證了我的成長足跡，刻下了我生活的痕跡。我喜歡青春時期的張揚、大膽、無拘無束；我喜歡青春時期的奮發向上；我喜歡青春時期的活力四射。青春，我想握住你的手。
青春，我想握住你沉重而又厚實的手。青春，並不是完美無缺的，每個人的成長道路都會犯錯誤，都會有坎坷。縱使在我們的青春裡並不都是多麼的美麗，但黑暗的青春，是那致命而又唯美的傷痛，在我們的人生旅途中，亦是值得珍惜的一段時光。
譬如我自己，在過去的一段時光，我迷茫，我害怕，我手足無措。如同我孤身一人彳亍在荒蕪的大沙漠中。寒風凜冽，吹打著我的衣角，飛沙拍打著我原本稚嫩的臉龐，刺痛我的心。
但是我想，人應活在當下，活在燦爛的青春裡。於是我便努力尋找方向，克服困難。終於，我找到了陽光，見到了光明。
你看，坎坷的青春之路，歷練了我，教會了我如何在逆境中生存。亦使我懂得如何珍惜青春，熱愛青春。
青春正好，風頭正旺時，快樂激昂也好，坎坷迷茫也罷，終究都是美好的。
我想，當我滄桑得足以飽覽人生軌跡之時，我亦會銘記我的青春時候。
青春啊！我想握住你的手，與你共度每個秋末。
握住父親的手 篇5
國一作文 ,702字我們的眼睛總是望向遠方，去追尋，去探索，去尋找新的美景。可是，我們何曾低頭看看，那位彎著腰，低著頭的鋪路人？我們何曾輕輕地彎下自己挺直的脊樑，放低高昂的頭，伸出細嫩的手，輕輕握住他那佈滿細薄繭子的大手？
我踮起腳，昂起頭，努力地在這蒼茫人間，尋找一絲溫暖。
我踏著地上平整而潔白的磚塊，驀地低頭，卻望見父親那歷經滄桑的背影。
我似乎從未仔細看過父親的臉。
一週僅有兩天的全家相聚時光，他仍有一半時間在外奔波，另一半，卻是在電腦前。我不知道電腦裡究竟有些什麼，能讓父親如此著迷，連兒子都不顧。我不言，父親不語。於是，一層厚厚的隔膜，漸漸地橫亙在父子之間。
直到那天，也許是母親貌似玩笑的那句話，“你沒發現嗎？你的兒子似乎有點‘嫌棄’你哦。”後來，母親告訴我，父親在書房愣了很久，輕輕地說：“這麼快，兒子就長大了！”父親離開了他的電腦，來到我的面前。他一個人說了很多話，我一直沉默。
原來，電腦不過是父親獲取資訊的工具，他志在千里，仍懷著進取之心，他想體現他的人生價值，他要為家人博取更好的生活環境。他說：“爸爸錯過了你的童年，不會再錯過你的少年、青年、中年，以後你的每一次成長，必有我的陪伴”。
我在尋找自己的天地，而通向這片天地的坦途，正是父親含辛茹苦，歷經滄桑換來的。
他的娓娓話語中，處處透著一絲悲傷，一種不被理解的痛苦。
我直視著他的眼睛，看著他那飽經世事的臉，一陣暖流流過臉頰，流進嘴裡，苦澀、辛酸，觸發味蕾，觸動心田。
我安然握住父親的手，他用力反握，暖暖的，從手掌傳遍全身。
我環顧四周，仍是蒼茫世界，一片綠色草地中，夾雜著幾朵不名野花，父親在身前挺立，手指向遠方的彩虹，帶我走向璀璨的未來。
握住命運的手 篇6
國二作文 ,612字命運，對任何人都是公平的，當有些人抱怨命運的無情時，其實，命運已經為你打開了另一扇門。不管如何，請握住命運的手，因為只有這樣，才能開啟成功的門。
司馬遷緊緊握住了命運的手。他雖然遭受殘酷的刑罰，但他毫不氣餒，成為了著名的文學家。海倫緊緊握住了命運的手。她雖然雙目失明，但他永不放棄，成為了著名的作家。張海迪緊緊握住了命運的手。她雖然高位截癱，但她頑強奮鬥，成為了著名的作家和翻譯家。
在生命的旅途中，一定會有坎坷，會有叢生的荊棘，但請你不要抱怨命運，因為命運對任何人都是公平的。只要你靠自己的毅力與信心，頑強奮鬥，就一定能衝破重重險阻，到達成功的彼岸。
俗話說，逆境出人才。所以，你不要抱怨困難的來臨，你應該瞭解，這是老天給你鍛鍊的機會，你應該緊緊握住命運的手，發自內心地說聲：“謝謝！”
霍金，他是全世界的名人，在曾經的一次學術報告會上，一個年輕的女記者問了一個景仰之餘又不失同情的問題：“請問，你覺得你不幸嗎？”這個尖銳的問題使全場鴉雀無聲，只見霍金用兩個手指敲打著鍵盤，合聲器裡發出了標準的倫敦音。“不，我不覺得，我還有兩個手指可以動，我的大腦還能思維，我還有愛我和我愛的親人。”全場隨即響起雷鳴般的掌聲，人人都為霍金的樂觀心態感到震撼，一個世界上最不幸的人，並沒有抱怨命運的不公，而是緊緊握住了命運的手。
命運，只是每個人走向命運的不同形式，他對任何一個人都是公平的，只要你緊緊握住命運的手。那麼，成功就離你不遠了。
握住微笑的手 篇7
握住微笑的手作文60 ,611字微笑，一個簡單的詞語。微笑，一個簡單的動作。然而生活中簡簡單單的微笑卻蘊藏著你難以想象力量。
作為教師，微笑是教育的符號。你的微笑會讓內心緊閉的學生向你敞開心扉，你的微笑會讓學生感受到課堂的溫馨和輕鬆，讓枯燥的知識如涓涓小溪流入心田，你的的微笑會讓孩子眼中的老師倍感親切，從此和你相心相知，把你視為最親最愛的人。微笑的種子撒滿學生的心田，使學生個個成為充滿愛的人。
作為家人，微笑是親情的音符，早上一個不經意間的微笑會讓你愛的人和愛你的人感受到你的幸福和快樂，你的微笑會包圍著他們，這種快樂會成為接力棒，傳遞給家人同樣的幸福和快樂。
作為朋友，微笑是友情的語言，一個自然流露的微笑，勝過千言萬語，無論是初次謀面也好，無論是相識已久也好，微笑能使朋友之間感到心與心的交映，使彼此之間倍感溫暖。
作為陌生人，微笑是尊重的標誌，同時是對生活的尊重。微笑是有"回報"的，你怎樣對別人，別人就會怎樣對你，你對別人的微笑越多，別人對你的微笑也會越多。
作為自己，微笑是對生活的態度，微笑能給自己一種信心，從而更好地激發潛能，微笑使自己快樂的面對生活的磨難，曲折和不公，當你走過微笑的面對世間的繁華與喧囂時，你會幡然明白：人生不會太圓滿，再苦也要笑一笑！
微笑，再次微笑，握住微笑的手，讓所有的微笑在快樂裡徜徉而行，握住微笑的手，把微笑的幸福撒滿任何角落，握住微笑的手，讓微笑滯留在生命的空隙處。保持微笑的心態，我們會知足！我們會幸福！
握住信念的手 篇8
國二作文 ,525字如果說成功是一座莊嚴的城堡，如果說成功是一棵蒼茂的大樹，如果說成功是一隻飛翔的海鷗，那麼，信念就是那挺立的樑柱，信念就是那深扎的樹根，信念就是那撲扇的翅膀。沒有信念便沒有方向，也許成功離我們很遠。
社會中總有一些人，他用自己的信念製造了奇蹟。海倫凱勒一個柔弱的女子，一位聾啞盲俱全的兒童，她沒有倒下，而是在莎莉文老師的啟蒙下重獲新生，一舉寫成了許多名著，他是我們崇拜的偶像。他緊緊握住了信念的手，堅定的信念讓他成為文壇上耀眼的巨星。
如果一個人擁有堅不可摧的信念，他就有可能創造奇蹟。世界及著名企業家一夜之後從事業的巔峰墜入深淵，他沒有被嚇到，而是發誓定要東山再起，他不在乎別人的冷嘲熱諷，不在乎同行的落井下石，他抱定信心，倔強的站了起來，終於，他如願以償。她緊緊地握住了信念的手，堅定的信念使他在商場中反敗為勝。
這樣的人和事數不勝數，他們用自己的行動為我們樹起了信念的豐碑，只要有堅定的信念，就會取得成功。我們不能讓一時的失敗釀造一世的失敗，學會堅守信念，我們的生命也許會產生奇蹟。
沒有淚水的人，他的眼睛是乾澀的，沒有夢想的人，他的夜晚是黑暗的，沒有信念的人，他的未來是渺茫的，有了信念便有了成功的導航燈。讓我們握住信念的手，勇敢的向前走。
新年我希望永遠不當哥哥了 篇9
國小四年級作文 ,990字新年，滿天的煙花在天空綻放，獻出了自己一生中最美好的時刻。我站在陽臺上，仰望著滿天燦爛的夜空，心裡暗想：在這個新年裡，我再也不想當哥哥了。
在以往，我不是給弟弟背黑鍋，就是給這愛哭鬼整的痛不欲生。一次，我們全家去旅行，剛一上火車，這個小無賴便一把抱住我的腿，喊著要抱抱，我心想：這次你可別想佔便宜了。於是，我立馬準備掙脫出來。突然，老媽走過來，我見狀不妙，連忙把那計謀得逞的弟弟抱了起來，捂住他那可惡的小貧嘴，皮笑肉不笑地把哄著他，坐到座位上。
可是，這小東西好像撥錯了根“經”似的，哇哇大哭起來。我一聽情不自禁地把他給嘴捂了起來。萬萬沒想到這小無賴一邊搖著頭，一邊哭得更凶了。我無可奈何，只好讓他自己“逍遙自在地開演唱會。”這時，他似乎哭得太起勁了，竟撲通一聲掉到了地上。坐在隔壁排的媽媽看見了，連忙快馬加鞭地跑過來，一把將他抱起來，為他拍打塵土。弟弟不哭了，她立馬矛頭一轉，將溫柔的目光化成一道鋒利刺眼的鐳射利劍。連聲罵道：“小兔崽子，你這是想造反啊！自己的弟弟都照看不住。”我一聽，怒火一下子就上來了，嘟囔著：“我再也不想當哥哥了！我不僅要被弟弟欺負，還要被媽媽冤枉，真是前有截兵，後有追兵啊！”越想越委屈，我大聲地說道：“明明是他自己摔倒嗎，怎麼怪到我頭上來了。”沒想到，媽媽還理直氣壯的說：“你是哥哥，你就應該抱好他。”我一聽，只好在心中暗暗的哭泣。
他還不只一次坑我，最讓我“血肉橫飛”的一次還沒到來，快來見識下吧！
一天我放學剛回家，奶奶在燒飯，只聽一聲巨響，我跑過去一看，原來是弟弟把媽媽最心愛的花瓶打翻了，我幸災樂禍道：“呵呵，叫你平時欺負我，現在終有惡報了，看你晚上如何狡辯。”不一會，媽媽回來了。一進門，看見滿地的玻璃渣，馬上飛奔到弟弟身邊，給他來了個全身“檢查”，看見弟弟沒受傷，便立馬回頭，不由分說地將我臭罵了一頓，還罰我拖一個星期的地板，我心想：好男不和女鬥，我以後再找你“抱仇”。
當哥哥太難了，不僅總是要讓著弟弟，還總要被媽媽不分青紅皁白地臭罵，真是太煩了！新年，我真的不想再當哥哥了，我希望能美夢成真！
真想再次握住你的手 篇10
國二作文 ,648字我從小便在江南長大，江南在我心中是一幅濃濃的水墨畫，是一段不老傳說。
還記得，以前父親送我和妹妹上學。那輛吱呀亂叫的自行車，妹妹坐在前面，我坐在後面，一路上繞過一個又一個的水窪，父親一路上傾聽我們說著學校的故事。
家前的小河邊有個擺渡的老人，穿著蓑衣戴著草帽，活像《漁歌子》裡的漁翁。我們路過時他會向我們打招呼，他唱著一首韻律悠揚的歌，和著朱漆的木槳拍出的水聲，真的很好聽。父親也會唱，他說這是以前路過他們村莊的僧人教的，現在僧人已不知去向了吧。
小時候，我便認為那歌兒是江南的心跳，僧人應是天上的神仙。江南，我真想再次握住你的手，聽你的心跳。
車輪碾著陽光走過，畫了一個又一個年輪。
我大了些兒，家門前的梧桐樹也大了些兒。這個年齡，我印象最深的便是一群小孩子圍著我坐在梧桐樹下，聽著我講浣紗女西施與吳越的故事，趙構與岳飛的故事。這些都是發生在江南、都是蓮藕色的故事，獨屬於江南的故事。
江南呵，我真想再次握住你的手，聽你跟我講你不老的傳說！
在江南淡煙疏雨的季節，我與兒時的玩伴在家鄉的小山上散步。腳踩在鬆軟的泥土上，嗅著花的芬芳，泥土的氣息，愜意斐然。
那一刻，我們魂歸自然，魂歸江南！
江南呵！也許只有你才能給予我們“踏花歸來馬蹄香”的樂趣。看見你，我彷彿看見易安鳳凰臺上吹憶蕭，彷彿聽見趙佶的東風鼓，彷彿注視著那唯美的楊柳岸，曉風殘月！
我想每年都能握住你的手！但，可能做不到了，我幾年才回你的懷抱一次，只好在夢中見。
我真想握住你的手，我的江南，我願做你故事裡湧動的絲竹，聆聽你的神韻！