女神節相關作文20篇
給母親的女神節禮物 篇1
國小三年級作文 ,502字三月到了，接近了三八女神節，這一天可是媽媽們喜歡的節日，你問我為什麼，還用說？許多店不是在打折嗎。我想許多和我一樣的孩子都在想一個同一個問題吧？那就是：送什麼禮物給媽媽呢？別看我，我也不知道。然而這次的活動可是讓我們省了去思考這個問題的時間呢！一起去做個美美噠的愛心頭飾送給媽媽吧！
來到九樓，看到裡面只有兩個人，我有點不相信自己的眼睛，這次我們來得真早。我們的目光被桌上已經做好的髮夾吸引，這簡直比店裡賣的還漂亮呢！聽水晶老師說也可以自己搭配，等不及了，怎麼辦？材料發下後，老師講解如何製作……約摸10分鐘過後，大家動起了自己的小手。然而製作過程中並沒有大家想的那麼容易，有的人做不好在這問那問；有的人心靈手巧，做的可快了；有的人細細觀察，希望做出最精美的頭飾；有的人則在父母的指導、幫助下完成了頭飾。
做的快的早做好了，做的慢的連邊都沒沾。做好跑去老師那黏上夾子，捏著5分鐘等塑料幹了，一個漂亮的愛心髮夾做好了。快！快！趕緊戴到媽媽頭上試試。唉？怎麼有人戴到自己的頭上去了？說好給媽媽的禮物呢？一陣鬨堂大笑……不知不覺中時間已經溜走了，該回家了！
蓋上章，開心地回了家。這次的活動是不是特別的有趣呢？
女神節 篇2
國小三年級作文 ,305字今天，是三八女神節！一到這時，我就特開心！我終於可以幫媽媽幹活了！
我帶了錢，打算給媽媽買花！而且是真花不是假花，一朵要五塊錢，可我只有四塊怎麼辦？所以只好失落的回家，我便想到自己怎麼不多考慮一下萬一少怎麼辦？唉！都怪我這豬腦子。
我回到家，馬上寫完作業，為什麼是馬上呢？是因為媽媽能夠原諒我這豬腦子開心起來！媽媽要洗臉時，發現盆裡已經有水，而且牙刷上已有清涼的牙膏。我站在水腳盆旁邊，正準備給媽洗腳，媽媽趕緊的刷牙，洗臉來到我面前，把腳放進去，我便開始給媽媽洗腳，沒想到洗腳這一件小事，媽媽居然哭了！我可真不敢相信女漢子媽媽也有哭的時候！媽媽用手捂著臉，好像不想讓我看到媽媽流淚！
媽媽祝您三八節永遠18歲。
難忘的女神節 篇3
國小二年級作文 ,600字今天是三月八日—傳統婦女節，不，是女神節！清晨，一縷陽光照進了我的房間，伴隨著清脆的鬧鐘鈴聲，我迷迷糊糊地醒來了。忽然想起今天要給媽媽節日禮物，我一骨碌從床上爬了起來。我要把我和弟弟精心準備的卡片和一幅畫送給我們家的女神—媽媽！媽媽還在睡，昨晚她下班很晚，看上去那麼疲憊。這時，弟弟也醒了，剛要喊“媽媽”，我用擺擺手，“噓……”，制止了弟弟的呼喊。媽媽，您再睡一會吧。我和弟弟悄悄地起床，爸爸已經準備好了早餐，我們吃過就去上學了。
當傍晚放學回到家時，弟弟也從幼兒園回來了，爸爸媽媽像往常一樣還沒下班。我和弟弟開始收拾房間、掃地、拖地、擦桌子……收拾得差不多的時候，爸爸媽媽回來了，一進門看到乾淨整潔的屋子，媽媽滿意地笑了，我和弟弟也相對一笑。
媽媽，如冬日裡的一縷陽光，溫暖我們的心田；媽媽，如黑暗裡的一盞明燈，指引我們前行。“媽媽，我愛你”，我投入媽媽的懷抱，頭深深地埋入媽媽的髮絲，感受著媽媽身上的溫暖。
吃過晚飯，我對媽媽說：“媽媽，我給您洗腳吧”。我端來一盆水，脫去媽媽的襪子，把媽媽的腳輕輕的放進溫水裡，輕輕地揉搓著她的腳。我看到了歲月在媽媽髮絲間留下了痕跡，摸到了媽媽的腳底的老繭。我的心裡很難過，輕輕地對媽媽說，“媽媽，您辛苦了”。媽媽揉了揉我的頭，溫柔地對我說“乖女兒，媽媽不辛苦！”
我暗暗下定決心，以後我要為媽媽多分擔一些家務，讓媽媽每天都過“女神節”！
女神節 篇4
節日作文 ,757字今年的女神節，我和媽媽一起插花。花的品種可真多！紫色的勿忘我，粉色的康乃馨，紅色的相思梅，金色的向日葵。當然還有點綴在其間的綠葉和星星點點的滿天星。
“媽媽，為什麼要設立女神節呢？”我一邊挑選著美麗的康乃馨一邊問。
“女神節也就是國際勞動婦女節，是為了慶祝女性在各個領域做出的貢獻和取得的成就。”媽媽拿起剪刀剪掉一朵康乃馨上多餘的枝條，“比如說，你們語文書裡提到的遠嫁和親的文成公主。雖然那個年代並沒有女神節，但她是一個讓人尊敬的女性。”
我忽然想起以前背誦過的《木蘭詩》，“花木蘭也是一位值得尊敬的女將軍，我要把這朵花獻給替父從軍的花木蘭！”我說著把一朵嬌嫩欲滴的康乃馨插入花泥。
“再比如文壇裡著名的冰心奶奶，廣受人們的愛戴。”媽媽提示我說。
“是呀，讀冰心奶奶的書彷彿在聊天，特別親切。”我又想起最近讀過的《安妮日記》，“還有安妮。弗蘭克，她可是躲在密室裡寫下了這本書。”我特意挑選了一枝相思梅，滿懷敬意的插入籃中。
“還比如獲得諾內爾醫學獎的屠呦呦。”媽媽摘下一片發黃的葉子。
“對了，還有獲得諾貝爾和平獎的馬拉拉，”想到這本書一直被束之高閣，我不禁感到有些慚愧，“這朵花就送給馬拉拉。”我指著花籃裡紫色的勿忘我說。
“除了剛才提到的偉大女性名人外，更多的是普普通通的、默默奉獻的勞動者，比如女醫生、女警察、女工程師、女運動員……”
“還有我們學校的女老師！”我一邊自豪地說，一邊把滿天星裝點在周圍。
一朵美麗的洋桔梗讓我眼前一亮，它粉裡透著黃，像是金絲繡著的花邊，顯得格外嬌豔。“獻給普通勞動者中我最愛的媽媽！”
“謝謝，我的小女神，”媽媽笑眯眯地說，“我也送你一朵花，希望你能像這隻向日葵一樣朝氣蓬勃、蒸蒸日上！”
2019年的女神節是花團錦簇的日子，是芬芳馥郁的日子，每個人都是自己心目中最美的女神！
女神節的禮物 篇5
國小二年級作文 ,484字3月8日是一個很特別的節日，是媽媽、老師等女人的節日，網上把婦女節又叫“女神節”。
我心目中的“女神”是誰呢？是我親愛的媽媽。媽媽像一隻忙碌的蜜蜂，每天工作完了還要照顧家人；我生病的時候，媽媽像一位護士，細心地照料我；我犯錯的時候，媽媽像一頭獅子，嚴厲地批評我；媽媽溫柔的時候，像一朵小花，對著我笑逐顏開；媽媽像一本百科全書，教會我很多知識和做人的道理；媽媽還像一個願望仙子，我許的願望她都力所能及地幫我實現了。
所以，我要送媽媽一個與眾不同的禮物。要送什麼呢？我絞盡腦汁地想啊想，終於想到了，那就是用scratch語言來編一個關於媽媽的小遊戲。進入scratch後，我把媽媽的頭像當作小魚，我的頭像當作炮臺，愛心當成是炮彈。我用程式設定了5條“小魚”在背景裡來回遊動，當愛心炮彈從炮臺上發射出去碰到了“小魚“，就會發出我錄製的”耶“的聲音。做好後，我給媽媽看，媽媽說我太有創意了！
我希望媽媽青春永駐，以後少生氣，多教我一些知識，陪著我長大！
女神節風波 篇6
國小四年級作文 ,825字週五下午，上完了最後一節課，饒老師拿著一本書，推開門，走近教室，踏上講臺。清了清喉嚨說：“今天是女神節，要不女生不做作業，給男生送一個作業大禮包？”
頓時，人聲鼎沸，教室成了一鍋大雜燴。男孩們像瘋了似的喊著，有的站了起來：“不公平！”連手都跟著上下揮動；有的裂開了大嘴，露出八顆牙齒喊著，表示憤怒和抗議；還有的則假哭了起來。
可女孩子們卻樂開了花，有的邊笑邊說：“這好，這好……。”；有的舉雙手贊成，有的卻有的小失望，因為她們也想要“大禮包”。但我看了看老師那一抹詭異的笑容，總覺得不對勁，算了，算了，還是不要往壞處想，我心裡嘀咕著。
我呢！當然很高興了，今晚可以和小區裡的小夥伴一起好好happy一番了，剛好等會要去外面吃飯，而且週六周天也不用動筆寫字嘍！好耶！想到這，我不禁也跟著歡呼起來！可心裡總覺得哪裡有點不對勁，哪有天上掉餡餅的好事呢？
就做我們幾家歡喜幾家愁時，饒老師認真的說：“其實今天是國際勞動婦女節！是為社會做出貢獻的勞動婦女的節日，比如你們的媽媽就是……”。我頓時崩了……聽到這句話的男生卻幸災樂禍了起來，朱柏軒還站了起來，眯上了眼睛，用手指著旁邊的女生說：“哼，看你們還得意！”
原來今天我們並不是主角，那些為社會做出貢獻的婦女才是，我們的母親和老師才是今天最應該受到祝福的人！特別是母親。她沒日沒夜辛勤養育著我，不求回報。她白天要上班，晚上要帶我弟弟，還要喂弟弟吃飯，因為這樣，飯菜都冷了，她每天晚上就吃著冷的剩飯，今晚我一定要對媽媽好一點！
這次女神節可真有趣！雖然我沒有能成功免掉作業，但老師用這麼幽默的方式讓我們知道了國際婦女節的由來，也讓我們瞭解到媽媽們的辛苦。這是個非常有意義的節日！
我家的女神節 篇7
國小六年級作文 ,815字“護手霜，襪子……”我一面唸叨，一面用眼睛搜尋著擺在貨架上的貨物。我去超市幹嘛呀？當然是為媽媽和奶奶挑選女神節禮物啦！
超市裡，一排排貨架上井井有條的擺放著許多東西。有軟綿綿的枕頭，有各式各樣的廚房用品，有誘人的零食和糖果，還有……“哎呀，護手霜！”我急忙跑到護手霜的那排貨架前，仔細打量著這些護手霜。作為對這個領域完全的圈外人，我為難了——這麼多牌子，到底哪一個好呢？憑著直覺，我胡亂抓起一個放進推車裡。
“襪子襪子，你在哪裡？”推著車，我輕聲嘟囔著。這時，視線鎖定在了一處。我跑過去迫不及待的問服務員：“這麼多襪子，哪一雙才是女襪？”她撇撇嘴，不耐煩地回答：“這雙，那雙，不都是嘛。”我有些不滿，但還是按捺住不滿的情緒，道謝後朝著她手指的方向看去。呀，那雙黑襪子挺好看的，再一看其他襪子，條紋的、卡通的，這怎麼能買給奶奶呢？我想到這兒，毫不猶豫地把這雙襪子塞進了購物車。
回到家，我掏出兩張卡紙，一張紅一張黃。我用手把卡紙對摺，做成一張賀卡的模樣，又用在外面拾來的花瓣，貼在賀卡正面上，淡紅色的，還散發著迷人的清香，翻開賀卡，我鄭重地用黑筆寫下了一行大字：“女神節快樂！”做完這些，我還覺得不夠好看，便又開啟盒子，取出一些貼紙，在賀卡上貼了好幾個蝴蝶結。
晚飯時，我悄悄地拿出禮物和賀卡，分別遞給了奶奶和媽媽。奶奶臉上的皺紋都跳起了舞，媽媽的臉上則笑開了花。“女神節快樂！”弟弟在一旁蹦來蹦去，也學著我的樣子，大叫道。
窗外，路燈都亮了，柔和的燈光打在來往的行人身上，帶去了一份溫暖。有一束光輕輕地灑下來，在路面上暈出了一圈淡黃的光。照亮了大地的燈，也彷彿照亮了我們的心間。
女神節 篇8
國小六年級作文 ,817字今天是三八婦女節，放學後，我笑著對媽媽說：“咱家的大女神，今天是‘女神’節喲，我們要不要去商場裡逛一逛呢？”媽媽咯咯直樂：“好，帶上我的小女神一起去！”其實，我就是想利用這個機會，給媽媽買一個小禮物呢！
我們走進了商場，媽媽便問我：“寶貝，你想要什麼東西呀？”我莞爾一笑：“媽媽，今天我想給您買一件禮物，您想要什麼呀？其實，我在出來之前就帶上了我的零錢包。”媽媽先是一愣，隨後又呵呵笑了起來：“不用不用，你給自己買吧！”
可我還是想買一件禮物送給媽媽，哪怕是一件小小的物件，我也想讓它表達我的心意。我想：今天的節日，我要給媽媽一個小驚喜，以此回報媽媽對我無私的愛，一定要買一樣禮物！不一會兒，我便看到了一家禮品店，裡面的商品琳琅滿目，心中歡喜不已。
然而，看了好多禮品，我還是沒有找到合適的，心裡便感到失落不已。正當我準備離開這家店鋪時，不遠處的一些原木相框卻吸引了我。我急忙走過去，仔細地端詳起來。這些相框沒有旁邊香薰的華麗與富貴，甚至還略顯簡樸。但是，這樣普通的物件，卻可以裝滿全家的歡聲笑語，裝滿我們溫馨的幸福畫面，裝滿我們快樂的休閒時光；而香薰只能讓房間漂亮一些，充滿香氣，僅此而已。相框的價錢又便宜，可謂是物美價廉啊！
我急匆匆地跑到媽媽身邊，幸福地依偎在她懷裡：“媽媽，女神節快樂！這是我送給您的禮物，它可以裝滿我們的美好回憶喲！”媽媽開心地連連點頭，抱了抱我，說：“寶貝，你真的長大了。”再一望，感覺媽媽的眼眶有些溼潤，可我知道那是幸福與快樂。
這天晚上，我做了一個夢。夢裡，媽媽和我都長著一對翅膀，我手中捧著裝著我們全家照片的相框，我們一撲騰翅膀，便飛向了高高的天空，空中不時傳來我們的笑聲……
三八女神節的禮物 篇9
國小六年級作文 ,799字今天是個特殊的日子—三八女神節。想起媽媽平時為了我的學習操心傷神，我想為媽媽做一件事，讓她開心一下。
放學回到家，趁著媽媽在樓上陪弟弟玩，我躡手躡腳地來到廚房，我想為媽媽燒一道可口的菜，可是我又不會，我能做什麼呢？無奈之下打開了冰箱，咦！冰箱裡有紫甘藍、黃瓜、西紅柿，媽媽這段時間正在減肥，我可以為她做一個愛心蔬菜沙拉呀，太棒了！
說做就做，我拿了小半個紫甘藍，一根黃瓜，一個西紅柿做主菜。第一道工序：洗。我把它們放在盆裡，將紫甘藍層層剝開浸在水裡，和黃瓜西紅柿一起搓搓揉揉足足洗了三遍，直到把它們洗得水靈靈油亮亮。
第二道工序：切。紫甘藍切起來挺簡單的，我把它們一層層疊在一起，直接用力一刀一刀切，不一會兒就成了絲狀，因為紫甘藍本身葉面凹凸不平，所以儘管切出來的絲粗細不均勻也不太能看的出來，鋪在碗裡，一團團紫色還挺好看的。最難切的就是黃瓜，我十分努力的想要把它們一片片切得厚薄一樣，可理想與現實總是相差甚遠。我手裡的切菜刀一點兒都不聽使喚，不是向左歪，就是向右斜，切出來的黃瓜片，不是薄就是厚。好不容易一根黃瓜切好了，它們歪七扭八地癱倒在砧板上，彷彿在嘲笑我：你怎麼這麼笨呢？哎，算了吧，我已經盡力了，以後我經常鍛鍊一定可以熟能生巧！我把黃瓜片順著碗邊擺成了一個心形輪廓，最後把切成小塊的西紅柿填進了心形輪廓裡，一個愛心蔬菜沙拉的擺盤就完成了。
第三道工序：澆。我拿了一個小碗，倒了點橄欖油、生抽、醋，撒了一指甲蓋大小的糖，這個祕方可是我從媽媽那裡偷偷學來的，她肯定會喜歡這種口味！我把調料攪拌均勻後，直接澆在了心形拼盤上，還在上面撒了一把核桃仁，就這樣一份色香味俱全的愛心蔬菜沙拉出爐啦！看著做好的沙拉，連我自己都忍不住口水直流三千尺了！
當我把愛心蔬菜沙拉端到媽媽面前時，媽媽眼裡噙著淚花開心地笑了，還直誇我有做飯的潛質。也許明年這個時候，我真的可以為媽媽燒一頓美味佳餚呢！
我的“女神”同桌 篇10
國一作文 ,534字因為一個偶然的原因，我和她成了同桌。她給我的第一印象就是文靜，很好“欺負”的那種人。但我卻沒有想到，她在分班考試中竟然是第一名，之後她就順理成章的成為了數學老師的課代表（班主任是數學老師）。
她梳著一頭劉海，濃濃的眉毛下一雙黑葡萄似的眼睛。她臉上的雀斑雖多，但都很淡，不仔細看是察覺不了的。她的臉總是紅得像一個蘋果，也許天生就這樣吧。她長得很高，一米七左右，每天的穿著搭配都很合適，給人一種很清爽的感覺。
一開始，我以為她不是很好相處。因為我總覺得，成績好的人都有一種高傲的心理，把自己當天下第一。可是，她從未在我們面前炫耀過她的成績，待人很友善，和大家的關係都很好。
她很辛苦，卻從未抱怨過。老師辦公室在五樓，她每天從二樓到五樓來回的跑，而且還要抱很重的練習冊和課堂作業本。
她很守紀律，無論老師在與不在，她都不吵不鬧，安安靜靜的寫作業。而且當我們請教她問題時，她從來都沒有不耐煩，總是細心的給我們分析，所以我們大家都很喜歡他。
她多才多藝，能歌善舞，畫畫也很好，課外知識還很豐富。每個週六下午，學校會給我們放半天假，她都會認真的給我們講故事，每次我們都聽得如痴如醉。
有這樣一位同桌，真是我的榮幸。也許老天看我和以前的同桌關係都不好，特地降個“女神”和我做同桌吧。
我的女神老師 篇11
國小三年級作文 ,557字“上課！”一聽見這熟悉的聲音，我就知道是她—班主任林老師來了。
林老師有一頭烏黑的長髮，其中夾雜著幾根銀絲。她那長而濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，任何小動作都無法逃出這雙眼睛。林老師的嘴巴小而巧，時而發出溫柔的教導聲，時而發出嚴厲的呵斥聲。
我一直以為老師每天要面對各種學生，脾氣會陰晴不定，直到這件事的發生……
那次下課後，林老師帶著幾位同學去辦公室進行課後輔導，恰好我有問題需要請教她。到了辦公室門口，我發現林老師皺著眉頭，好像很不開心。我站在那兒，遲遲不敢進去，害怕老師遷怒於我。終於，我鼓足勇氣，推開了辦公室的門。出乎預料的是，老師並沒有生氣，還耐心地為我講解，直到我完全懂得為止。
林老師不僅非常有耐心，而且更像書中說的那樣：燃燒自己，照亮別人。
我曾經問過林老師：“您學富五車，為什麼不在家專心教您女兒呢？”“因為我想讓更多的人受到良好的教育啊。”她這樣回答道。我似懂非懂地點點頭，回到了座位上。這時我忽然想起：林老師每天起早貪黑地工作，回家後還要做飯、做家務。我的腦海裡不由地浮現出夜深人靜時，她伴著月色一邊批改作業，一邊輔導女兒的場景。頓時，我的眼眶溼潤了。
在學校，她是一位好老師；在家中，她是一位好母親。她對我給予了厚望，我尊敬她，更不會令她失望。
林老師您就是我心目中的女神。
我的女神老師 篇12
國三作文 ,900字時間的指標一圈圈走過，記憶也被一層層地裹上厚厚的羅裙，三年的初中生涯即將結束，而你我之間永無距離。
—題記
時間似流水，總是揹負著生命的承載，駛向無盡的海洋，如同壯士一般，不再回頭。想要去阻擋時間的流逝，卻發現它如流沙般，依舊能從手指的縫隙中流過。多想去貼回那撕下的一張張日曆，卻發現它已不再完整。當我走在寧靜的校園裡時，發現這裡承載了我們太多的愛與愁緒，唯有記憶沙河中的一角依舊清晰。
“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何日，此時此刻難為情……”當我與你第一次見面時，你便吟誦了這首詩，讓我們珍惜餘下的青春，努力學習。你，周老師，我的歷史老師，我的女神！
綠肥紅瘦化春泥
周姐，你可曾記否？窗前修竹般的身影婆娑著，為我們的學業而煞費苦心。你曾經說過：熬夜是女人最大的天敵。可你卻徹夜為我們透支著青春年華。只因為上天的恩賜，才有了今世的師徒情。心中忽然有種莫名的傷感。
燈火闌珊人未眠
明亮的燈光照徹四壁，教室的門輕輕打開了，傳來了你春風般的話語：真不聽話，看，都幾點了，還不回去休息。我們還想開口撒嬌，周姐卻說：“叫姐可以，叫老師亂棍打死！”時間忽然停止一秒，之後，我們都啼笑皆非。“Yes，周姐！”我們異口同聲地說道。夜色濛濛，燈火闌珊，今夜我們註定無眠。心中忽然有種難以平復的欣喜。
雨疾風驟紅顏
剛才還驕陽似火，可老天卻驟然翻臉。一陣狂風像把下午刮沒了，彷彿一下子到了黑夜。與隨著風來了，啪啪地打在窗上。我們在心裡默默祈禱老師的到來。門開了，你走了進來，用灰頭苦臉形容你一點不為過。你知道嗎？我們當時只想哭！當我們考試失利時，總會看到你憔悴的紅顏，彷彿再現當年李清照的“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”心中有種揪心的傷感。回憶起來，總有無窮無盡的愁苦。
“長相思兮長相憶，短相思兮無窮極，早知如此絆人心，還如當初莫相識。”你誦的這首詩依舊在我耳畔迴旋。
當旭日東昇，灑下第一縷陽光時；當夕陽西下，留下最後一抹餘暉時；在花開花落、草長鶯飛之際；在潮起潮落、落英繽紛之時，你是否留意過，在你身邊有一份愛如涓涓細流般流淌？—我的女神！—後記
致我的女神 篇13
寫信作文 ,613字敬愛的女神大人：
您好！
作為你忠實的粉絲，我很榮幸能為你寫信，以表達我對你的感情，母親大人！
您說歲月是把刀，刀刀催人老，而我不信。因為你說我是那隻握刀的手。在我的記憶裡，你時常是穿著人字拖，黑色寬鬆的長褲，不時尚的運動衫，頭髮也總盤在腦後，面色蠟黃，眼神灰暗，只有嘴角洋溢著的微笑可以作為亮點，但歲月早已在你身上留下印記，只有四十不到的年紀，卻未老先衰。
您說您年輕時是女神，萬人迷，我不信，可我不得不信！
那天中午放學，我和同學一起去吃飯。聽到有人喊我，便回頭，只見一位秀髮披散在雙肩，臉上略施淡妝的女孩，正笑吟吟地看著我。她穿著黑色的長裙，踩著高跟鞋，手裡拿著一個小巧的女士皮包，微風吹過她的秀髮和裙襬，它們有規律的搖動著，似畫中走出的人物。咦？這是誰？看著有點兒眼熟啊，看著也成熟，不會是高三的吧？找我……唔！想到這裡，我不禁臉紅了起來，墨鏡遮住小半張臉，但仍引起了我的遐思。“想什麼呢？”女孩兒摘下了墨鏡。我不由自主地睜大了眼，是的！眼前這位渾身上下散發著魅力的女性，是！您！我的母親！我簡直不敢相信，你說的是對的，是為了我，歲月才催您老啊！
是您，在我生病時揹我走很遠的路去z醫院，您是哪兒來的力量？您，為了照顧我，你不買化妝品，不去逛街，才使得歲月之刀，催你老嗎？……你為我付出如此之多，我也該為你付出些什麼了。
我不做空洞的表白與保證，讓我用實際行動讓您重回當年風采吧！
我的女神大人！
此致
敬上
您的愛子
傲嬌女神 篇14
國小四年級作文 ,805字我家有一位“女神”，她可比我家的任何一個人都要美。不過，正因為她太美了，從而養成了一個“傲嬌病”。
雖說咱家女神名字挺土的—小白，可她算得上是槓槓的外貌協會主席呢！身著雪白皮襖，尖尖的耳朵裡有著粉紅的裝飾，只要你輕輕一摸，耳朵便會耷拉下來，好像在向你賣萌。一個綠色的瞳孔，猶如翡翠般透亮，一個藍色的瞳孔，就像璀璨的藍寶石，光彩奪人。粉白的鼻子像是整個面部的點睛之筆，增添了幾分高貴範兒，鼻子兩側的鬍鬚也是女神保持平衡的好幫手。小三角形的嘴巴雖看著萌萌噠，可裡面卻有著鋒利的尖牙，如果你惹惱了她，立刻會從“軟萌妹”快速轉變為“惡毒姐”，張開大嘴咬你一口。女神的腳下有塊粉嘟嘟的肉墊，走起路來悄無聲息。
雖說女神要時刻保持形象，可咱家這位呀，在大白天可是一副邋遢相兒！
“小白，快來吃你最愛的魚！”天剛矇矇亮，我便扯著嗓子叫女神起床吃飯，可我連喊了好幾聲卻毫無動靜。我就納悶了：怎麼還不過來呀？都叫她好久了。於是，帶著疑惑和不滿的我來到了女神的“閨房”，可眼前的一幕讓我大吃一驚：女神四肢張開，悠閒地躺在這凌亂的窩裡，愜意地享受這美好的早晨。“起—床—了—！”看著小白這樣，我大發雷霆，運用了超級無敵版河東獅吼才把女神從睡夢中拉了出來，可它卻又犯了“傲嬌病”，雪白的爪子向我招著，靚麗的大眼睛眨巴著，好像在說：“哎呀，再讓我睡會兒嘛，就一會兒，好不好嘛？”看著她那呆萌樣兒，我不得不放她一馬。
片刻後，我再次來叫她，可小白還睡得死死的，從女神變成女神經，那柔順整潔的毛髮像個毛糙的線球兒。哎，我也只能說一句：“I服了you！”
雖然咱家女神挺傲嬌的，不過傲嬌也是有好處的：在人類面前可以通過外貌得到自己想要的，如果人類不服這一套，她還可以用傲嬌性格使人對她“屈服”
看，這就是我家的“傲嬌女神”，你是不是已經知道她是誰了呀？沒錯，她就是我最好的朋友—貓！
女神駕到 篇15
國小五年級作文 ,791字2016年9月，我通過自己的努力順利進入了夢寐以求的清水塘北辰小學1、1班，遇到了我的啟蒙老師曾老師。
曾老師是我的班主任，清秀、大方、字特別漂亮，是我特別喜歡的老師，在我心目中和口中經常出現的“女神”。
自從“女神”駕到，我們班就變得不一樣，我的行為習慣也發生了翻天覆地的變化。原來上幼兒園起床老讓媽媽操心，叫上5次可能還在床上的我自從上了一年級，每天上學鬧鐘一響我就會毫不猶豫的坐起來，穿好衣服，吃完早餐高高興興的上學去了。因為學校裡的早讀是我最感興趣的一項。這裡有同學朗朗的書聲，有曾老師的鼓勵和表揚，每次回來我都是美美的。
自從“女神”駕到，坐資、寫字、守時、集體榮譽感、閱讀這些習慣是我離開了幼兒園之後進步最大的地方，每次曾老師打上優+的時候，我都會忍不住數一數，有多小個優+，我的力爭上游榜就可以前進一位。正是這樣，我也順利的帶上了紅領巾，當上了一名少先隊員。
當然女神也有發威的時候，有一次我在排路隊的時候玩玩具，好多小朋友都在圍觀，我也覺得當時多得意，可曾老師看到了我的玩具的時候，我知道好事不妙，準備趕緊收起，還是被“女神”給沒收了。沒收之後的好一段時間我都不敢去看曾老師，不過還好曾老師主動找我聊天，聊方法，我覺得能知錯就改，曾老師也會喜歡我的。
1、1班的這個女神是我們大家公認的女神，在課堂上嚴格要求我們，語文課上生動有趣的表達和溝通總能讓我和全班同學興趣十足。在課下，就是我們的大朋友，陪我們秋遊，陪我們聊天，陪我們玩遊戲，都說老師是蠟燭，像蠟燭，燃燒著自己卻照亮了別人；老師像母親，給了我們無私的愛。……讚美老師的話實在是太多太多，說也說不完，這也是我們想對女神說的，“女神”曾老師，我們愛您。
我們有幸和女神一起六年的小學生活，很期待我的進步和成長，很期待曾老師帶我們出去玩，很期待…………。
這就是我的“女神”－曾老師，有了她的駕到，一切都妙不可言。
遇見我的女神 篇16
國一作文 ,828字古人云，“千里馬常有而伯樂不常有”。而我，三生有幸能在生命中遇見一位伯樂。她，就是我的女神。我的初中語文老師—王老師。
每天，我的女神都邀請我參加她的文學盛宴；每天，我的女神都引領我遨遊她的知識殿堂；每天，我的女神都帶領我參觀她的世外桃源……每天，女神都會伴隨著我們的一陣陣掌聲，進入我們幼小的心靈，就用陽光照亮我們前行的路，就用知識改變我們的人生。遇見她，是我的幸運。
還記得開學的第一堂課，她出現時那迷人的微笑就深深地吸引了我。她有一雙寶石般水靈靈、亮閃閃的大眼睛，眼裡永遠裝著調皮的我們。我們的一舉一動，一點點小心思，都能被她的火眼金睛看穿。她那一頭烏黑的秀髮，隨風飄動，更顯現出她的溫柔和端莊。最妙的是她那個紅潤的嘴脣，能說會道，嘴裡裝著無數個講不完的故事，讓我們迷戀在知識的海洋中，久久不願離開……，我們瞭解了文學史上的變遷，聆聽了春秋時期的故事，感受了語言世界的魅力。
每節語文課，都被她化上了美麗的妝，都被她用彩筆描繪得五顏六色，多姿多彩。她就像一位魔術師，讓我們品嚐到了學習的快樂，品嚐到了人生的酸甜苦辣，讓每一節語文課都成為我們人生中美好而難忘的記憶。她的課堂一點也不乏味，而是幽默風趣，自由活躍。遇見她，就遇見了真正的語文，就遇見了文學世界的快樂。每當下課鈴打響時，我都回味無窮，多麼希望能多看她畫畫美麗的春天，多聽她講講精彩的故事，多跟她學學優美的語文舞蹈啊！
在她奉獻的一節節精彩課堂的背後，是她付出的辛勤汗水……每天，她辛苦地為我們批改作業，讓每一位同學在她辦公室背誦默寫。每天放學後，她的辦公室都熱鬧極了！她為我們成績的提升絞盡了腦汁，想盡了辦法，經常忙到天黑還沒有回家。
在我的青春歲月，人生最美好的年華，遇見您，是我的幸運。您，是我的女神，我生命中最崇敬的人。感謝師恩，無以為報。唯有在與您相伴的三年中勤奮學習，刻苦奮進，找到最好的自己，才能不辜負您的期望，長大後用自己的知識和才幹來回報您，回饋社會，回報祖國！
“奇才們”與“女神” 篇17
國小四年級作文 ,685字說起我們五年級四班，大家都親切地稱我們“小四班”，你可別小瞧我們，小四班的名氣可是響噹噹的啦！我們這個班是由許多“奇才”組成的，現在就由我來向大家介紹下！
“天才”—-季詣晨。他是我們班大名鼎鼎的學霸，班上的風雲人物。在數學、英語、語文學科都有自己的一席之地，每次考試基本都穩拿第一寶座，令大家很是佩服和膜拜呢！學習中有不會的難題，都會向他請教。
“幹才”—-欒蘇菲。她是一位長得漂亮，性格溫和的女生，是老師的得力小助手。別看她嬌小柔弱，幹得事來可不馬虎，凡是老師和同學交給她的事，都能盡心盡力的完成。大夥都很喜歡她，認同她，是男生心中的“賢妻良母”。
“吃才”—-吉王卓。你瞧，那個臉蛋圓圓、虎頭虎腦的男生就是他。大夥都喜歡開玩笑叫他“迷你金正恩”。他很幽默，只要一見到吃的，就會“口水直流三千尺”，雙眼緊緊地盯著食物，不時舔著小嘴脣，“小饞貓”的樣子表現的淋漓盡致呢！
“帥才”—-劉愷睿。他是我們班的大班長，他很有領導才能，是班級中很好的“帥領”，班中紀律都由他管，班上調皮的男生都不敢在他面前“撒野”，只要他一聲吼，男生們“嚇”得魂飛魄散，一溜煙沒影了！
這些奇才們為班級爭得了不少榮譽，但是也離不開一個人的辛勤培育。她就是我們班的“女神”—-徐老師。她生動的語言和不拘一格的教學，讓同學們都愛上了學習。她和藹可親而不失威嚴，是大夥心中最崇敬的“女神”。
正是因為有了他們，我們班才會那麼有趣、快樂，每天充滿了笑聲。聽！又從我們班傳出了怪笑聲，這是團結的笑聲，這是快樂的笑聲！你說我能不愛這可愛的班嗎？
咱們班的“女神” 篇18
國小五年級作文 ,384字都說校有校花，那班級有什麼呢？當然是“女神”啦！
“女神”！那可是一個神聖的稱號，哪是我這種無名小輩高攀的起啊，那麼我們班的女神又是誰呢？
“叮叮叮”，上課的鈴聲響起，迎面走來的就是我們班的“女神”—高挑的身材，筷子腿，水汪汪的眼晴充滿靈氣，嘴巴適中，簡直就是一個典型的萬人迷。不過，她待人也很好。
記得那一次，我在教室裡跑來跑去。這時，她正好走過來，低著頭看著作業本，而我倒著跑。倆人“嘭”一聲撞在了一起，我倒在地上，她也倒在地上，我還沒反應過來呢，她就連聲說：“對不起，不好意思，我剛才就顧著看作業本了，沒看見你。”其實，剛才應該是我的錯，要不是我在教室裡亂跑，就不會撞到她。可是，她比我更先道歉了，果然，人美，心更美啊！她不只人美，心靈也美。
當然，她不只對待我好，她對每一個人都很好，這就是我們班的“女神”—張英。你們覺得她“女神”嗎？
女神VS女漢子 篇19
國一作文 ,595字今天是週一，就在語文課發生了一件趣事：我們的語文老師因為一隻飛蟲而暴露了自己女漢子的性格。
在語文課上，同學們都在認真聽講。老師也在講臺上認真講課。可是，有一隻小飛蟲也悄悄地溜進教室來，聽老師講課。剛開始，大家都沒有發現，可過了一會兒，這小蟲子竟開始在老師身邊轉悠著，可能是嫌角落聽不清楚吧，一開始，老師對待這小蟲子是溫柔的，用雙手，輕輕地，慢慢地將它從自己的身邊推開，推開，推開，宛如江南柔弱的女子。
可這飛蟲死皮賴臉，過了一會兒，老師漸漸地失去了耐心，不停地揮手，扇著那隻蟲子，口中還不停地說著：“出去！你出去！你快出去呀！”這時候的老師還是那個柔弱的女子。下一秒，她的女漢子屬性就完全地暴露出來了，只見老師揮起手，恨恨地甩向那隻蟲子，給它一掌，然後抬起腳在那蟲子上重重地踩了幾腳，還指著那隻蟲子說：讓你出去，你不聽，你要聽我講課的話就好好地聽嘛，幹嘛非要在我身邊轉悠。我聲音也不小了啊，整個教室裡都能聽見的。”
對著那小蟲子說完後，又轉過頭來，變回溫柔的形象，對我們說：“你們剛才什麼都沒看見啊，我還是這個柔弱的小女子。”她這一說，我們班上都哈哈大笑起來，只聽有人說了一聲：“老師，你的女漢子屬性暴露無遺了。”老師輕輕地一揮手，故作嬌羞地說：“哪裡有啊，你們剛才什麼也沒看見。刪除！刪除！這段記憶刪除！”“哈哈哈……”
老師，您放心，您在我們心裡永遠是那個溫柔的，宛如江南的柔弱女子。
“女神”歸來 篇20
國小二年級作文 ,401字我們班大“女神”張旭霞老師歸來了！
今天，我在做作業時，一個熟悉的身影出現在教室裡。“哇！哇！哇！”大家都異口同聲的尖叫起來！“歡迎，歡迎，張嘛嘛！”幾個同學大聲地歡迎張老師的歸來。“咻咻咻……"有個人還吹起了口哨！看著張老師那陽光燦爛的笑容，我的心裡樂開了花！“啪啪啪啪……”大家邊拍手邊歡呼。張嘛嘛歷經一個多月“系統升級”後終於歸來了，以後我們會更加珍惜您的每節課！
張老師是我們班的語文老師，她講的課讓我們生龍活虎，精神百倍。我們聽她的課時就變的像龍一樣，精力充沛、專心致致，但是張老師只要一出差，我們就變的像蟲子一樣，精神萎靡不振。
張老師的課幽默有趣。有一次，她在講臺上講生字怎麼寫，忽然看見下面有同學在開小差，就說：“我從這個大螢幕上能看見誰在開小差哦！我已經從這個玻璃罩上看見陳政威同學在挖鼻屎了！”大家頓時鬨堂大笑。之後，大家都沒人開小差了，真好！
這就是我們的張老師，我們永遠愛著她！