女漢子勇鬥“小怪物”相關作文20篇
女漢子勇鬥“小怪物” 篇1
國小四年級作文 ,598字我是一個愛運動的女孩子。輪滑、游泳、打球、跆拳道無所不能。所以大家都叫我“女漢子”。可是，有個“小怪物”一直讓我念念不忘，因為我還沒有徵服它。
這“小怪物”呀，模樣很奇特：前面有橫把，中間有座椅，下面還有兩個輪子。聰明的你猜出來了吧，對，它就是自行車。為什麼我會稱它為“小怪物”呢？因為它總是毫不留情地把我摔到地上，讓我的膝蓋流血疼痛。說真的，那一陣兒，我一見這“小怪物”，腿就打哆嗦，爸媽都說：“女漢子被小怪物嚇住了。”
我的小怪物呀，真要被它嚇住？不行，我是女漢子，我要征服它！這不，我又把“小怪物”請了出來。爸爸當我的“保鏢”，他在後面抓緊“小怪物”，不讓它發脾氣。我慢慢地練習滑行。開始，我隱隱感到“小怪物”還是不老實，總是左搖右晃，想把我甩出去。果然，爸爸剛一鬆手，“小怪物”就發威了，“duang”，我撞到馬路牙子上了，又摔倒了。
不過，我沒有退縮，我繼續跟“小怪物”做鬥爭。終於，在練習了多次以後，爸爸這個“保鏢”下崗啦，我覺得我好像制服了“小怪物”。但就在我得意洋洋的時候，“小怪物”又將我摔了一個大馬趴。不過，我不拍，小樣兒，我是女漢子，想打敗我，沒那麼容易！
繼續練，堅持練。哈哈，和“小怪物”又戰鬥了幾天，我徹底把小怪物制服了。爸爸媽媽進行了驗收，正式宣佈：“女漢子勝利！”
從此，小怪物成了我的小跟班，和我形影不離。每天騎上我的“小怪物”在小區院子裡兜兩圈，那感覺倍兒爽！
女漢子鬥牛 篇2
國小四年級作文 ,745字各位觀眾朋友，大家好！現在是由語塵作文學校體育頻道播出的鬥牛大賽。
現在我來給大家介紹一下比賽規則：每組抽三位隊員作為“牛”參賽，老師把字貼在“牛”背上，“牛”把手壓在字上，音樂開始，“牛”相互去看對手背上的字，但是不能用手去把對手的手拿走，不然就算犯規，只能用其他部位來幫助自己看見對手背上的字，如果在音樂結束之前，看到對手背上的字，舉手把它說出來就算贏。三局兩勝。
第一場是我們女漢子隊的代雨弘同學和T骨牛排隊的金聖?賜?АＫ?鍬?承判牡淖吡鬆先ィ???懷〖ち業謀熱??頤橋?鶴傭佑?恕５詼?∈俏頤橋?鶴傭擁拇藿躒緩?骨牛排隊的湯明潤比賽，湯明潤雖然一直用凶狠的眼神盯著崔錦然，想要先用氣勢打壓我們的“牛”，但是最終還是沒有成功，勝利最終還是屬於我們女漢子隊。
最精彩的要數第三場了，是我們女漢子隊的邵瑞思楠和T骨牛排隊的杜昕燁比賽，他們鬥志昂揚的走了上去。先是邵瑞思楠發動攻擊，用胳膊用力地去把杜昕燁推開，但是杜昕燁背上就像有萬能膠一樣緊緊地貼在牆上，不管邵瑞思楠怎麼推，他都不肯挪動一下。邵瑞思楠不肯放棄，狠狠地盯著杜昕燁，杜昕燁開始招架不住了，一著急就吹了一口氣在邵瑞思楠臉上，邵瑞思楠不甘示弱，也吹了一口氣在他臉上。過了一會兒，邵瑞思楠把杜昕燁推到了門邊上，看到我們的隊友佔了上風，我們隊的觀眾都十分高興，一起為邵瑞思楠喊加油。這時邵瑞思楠已經看到一點一豎鉤了，邵瑞思楠猛一用力，她清楚的看到了是一個“小”字，就舉手報告了老師。這一場又是我們女漢子隊贏了。
我們高興的為我們女漢子隊吶喊，這就是我們女漢子隊的鬥牛比賽，三比零大勝。
“女漢子”老師 篇3
寫人作文 ,604字我有一個“女漢子”老師，她可不是一個死板的老師哦！她是一個活潑開朗的人，想認識她嗎？就讓我來介紹給你聽吧！
我與她的初次見面是在教室外的走廊上，我對她的第一印象是直爽大方，可不是那種“萌妹子”哦。一個乾淨利落的馬尾辮，一條制服裙，一雙平底鞋，還有“漢子”一樣的步伐，讓人一看就知道她是個女強人！果然，在後來的相處中，她的性格就像我說的那樣。
她就像一個大姐姐，幽默大方中帶著嚴肅，在她的課堂上有時歡快，有時嚴謹。上她的課，我感覺很輕鬆，也很愉快。有時，個別同學上課不聽講，她就會用幽默的語音來提醒他們；有時，她就像一個小孩子，總是非常小孩子氣地這裡摸摸，那裡看看；有時，她又是一個“滅火器”，當別的老師生氣時，她就一邊教育我們，一邊安慰老師；有時，她就像一個“奧特曼”，在同學們有困難時，她就會站出來“伸張正義”。
在學習中，她總是盡心盡力地教我們。考試前，她會把所教的知識全複習一遍。每次複習課，她會先把這節課怎麼安排告訴我們，然後讓我們背資料，最後聽寫。如果我們沒有考出理想的成績，她總會在講臺前，給我們分析原因。
在日常生活中，她不像老師，更像姐姐。她也會“潮人潮語”，比如：“元芳你怎麼看？”“臣妾做不到！”之類的，這也是我喜歡她的原因之一。她會用我們的眼光看東西，用我們的語言來和我們交流。她有一顆童心，有時還會賣萌哦！
她還有許許多多特點，你才出她是誰了嗎？她就是我的語文老師—喻幻。
做個女漢子 篇4
國小五年級作文 ,502字其實，我希望自己是個男生，摔倒受傷什麼的都不會有人奇怪，而做個女生，你太調皮就會有人給你提意見。
可惜，性別是天生的。我不想做個手無縛雞之力的弱女子，所以準備朝著女漢子的方向發展。
有一段時間，網上很流行“女神和女漢子”，大家都一邊倒的想做個“女神”。
但是我不得不承認，現在的女生越來越彪悍。一問起來，都是女生欺負男生。雖然班裡面有班花，那是淑女的典範，人家有顏值有身材有智商，但那畢竟是少數，多數女生還是選擇做女漢子，他們會以欺負男生作為樂趣。
我認為做個女漢子沒什麼不好的。好多女生都是在外面表現出無所謂，十分厲害的樣子，被稱為“女漢子”，但其實回到家，在自己一個人安靜的時候，她們的內心也是十分細膩、溫柔的。
她們在別人面前永遠表現出瘋癲、厲害的一面，甚至是在面對家人，也不願意明白地吐露自己的心聲，這麼做多數是為了不讓家人操心或擔心自己，但她們的內心世界是柔軟的。有時她們會偷偷地觀察你的喜好，送你一個小禮物，這一定是一個盛滿著心意的禮物；她們常常會用別的方式來表達自己的喜好，比如畫一幅畫，或者隨筆寫一段文字等等。
我覺得我現在亦是如此，並且我想繼續保持下去。因為，做個女漢子並沒有什麼不好。
打敗我心中的小怪物 篇5
國小五年級作文 ,463字打敗我心中的“小怪物”這個“小怪物”什麼呢？那就是我太馬虎了，我一定要把他打敗。
在學習上，我的態度非常不認真比如，有一次，數學老師講奧數題—組個圖形的面積，我聽得很明白，然後老師說：“誰還沒聽懂舉手。”我們都會了，數學老師就讓我們開始做題了，我信心滿滿的做完了這道題，之後老師同桌交換對答案，老師公佈了正確答案了，數學老師說：“誰錯了舉手？”張俊豪就把手舉了起來，老師讓我把本拿過去，結果老師說我不是不會做，而是得數算錯了，老師也說我學習態度不認真，太馬虎了那麼我一定要改。
馬虎不馬虎只有靠自己才能把這個問題克服了，別人根本幫不了你，說以我以後要把自己的態度端正下來，一道題，一道題的認真做，不能有半點馬虎，老師讓做題的話，我一定要認真計算每一道題，而且要多算幾遍，確定了在往上寫，還沒有讓對答案時，就要認真的檢查幾遍，把馬虎的地方檢查出來改了，快要期末考試了，我一定不能再馬虎了，否則我不會的題丟分，會的題應為書算錯了而丟了分那就不值了，所以我今後一定要認真認真再認真。
我一定要把我心中的“小怪物”打敗了。
我身體裡的小怪物 篇6
國小五年級作文 ,595字我身體裡的“小怪物”說實話是多著呢，也就是說是我的缺點、毛病。
我就有時常常不聽話，還有在家裡跟家長犟。
不聽話我就是每次在學校總是不聽老師的話，有一次，寫報紙的時候，老師說：“寫題的時候，都認真點，認真身體。”那時候，我卻沒有聽，我就心裡一直想著，我是最快寫完的，然後，我把每道題的題目就讀了遍，到了閱讀題，我連文章都不讀，直接就去找答案了。我寫完了以後，我就翻來覆去的去看報紙。到了收報紙的時候了，我就毫不猶豫的交了上去，等成績出來了以後，我就傻了眼，沒想到我考了70多分，我後悔那是不應該不聽老師的話，應該認真的去答題。
還有跟家長犟嘴。有一次，我剛回到了家，我就一直玩電腦，到了明天的早晨，我還是玩電腦，媽媽就跟我說：“快點去寫作業去。”我就沒把話放在心上，媽媽又說了一遍，我就說：“我就不去。”最後媽媽生氣了，就說我，我也生氣了，最後，我就和媽媽犟了起來。吵完了以後，我就突然想起了老師說的一句話：“世界上最信任你，最愛你的人就是爸爸媽媽。”我就後悔的不行，我一直在心裡責備自己。
這些錯誤，我自己真是不可原諒的錯誤，我要改整它們，把“小怪物”都消滅掉。聽話我就每天把老師說話的時候，我就要認真的都聽進去，要有一個端正的態度去做。我以後每次回家，都要先寫完作業，然後，玩電腦的時候，就儘量少玩一會，也讓爸爸媽媽省點心，幫他們做點家務活。
這就是我的“小怪物”以後我是不會留住他了。
《五個孩子和一個怪物》讀後感 篇7
讀後感 ,532字今天，我讀完了一本書，書的名字是《五個孩子和一個怪物》。
本書講了：五個孩子分別是羅伯特、安西婭、簡、西里爾和小寶寶小羊羔。在一天上午，他們去沙灘上挖沙子，挖到了一個“四不像”的一個小動物，自稱是沙仙，可以每天滿足孩子們的一個願望，但只能在傍晚之前實現。
孩子們要求自己漂亮的認不出來，卻被馬莎給趕出了屋門，只好在門外度過夜晚；第二天，孩子們許了一個變出用不完的古金幣，結果沙仙變出了一堆古金幣，結果險些被關進監獄；第三天希望人人都要小寶寶，害的所有人都搶奪小寶寶；第四天想要一對會飛的翅膀，結果他們飛到了一個大教堂，翅膀沒了，他們被困在教堂屋頂上，直到被人發現。馬莎罰孩子們一整天不許出門，要在家裡待上一整天。第五天羅波特許了一個願望，要住在城堡中，結果被一隻軍隊誤以為是抵抗自己的敵人，就把城堡圍住，開始攻城。羅伯特開始奮力抵抗他們的進攻。還用水澆那些敵人，結果落到了誰的乾淨的帽子上。
這本書寫的這五個願望都是有一定的順序，比如在《漂亮的認不出來》那章，先寫了孩子們提出“漂亮的認不出來”這個願望，願望實現卻被馬莎看不出來，又到了太陽落山，魔法消失。都是有順序的。
讀完這本書我懂的了：沒有用的願望，不會是好的願望，如果是好的願望，也不一定是你想象的好願望。
身邊的女漢子 篇8
國小五年級作文 ,664字近年來，我們的身邊出現了越來越多的“女漢子”，她們頂天立地，做事雷厲風行，即使天塌下來有她就能頂得住。這樣的人我們班就有一個，她就是我的同桌“水蜜桃”。聽到這個名字，你一定認為她是一個溫柔可愛的小女生吧，但我告訴你，她可是一個不折不扣的“女漢子”哦，不信，聽我給你娓娓道來！
為什麼說她是個“女漢子”呢，因為她從來不注意自己的淑女形象。有一次，烈日高照，剛上完體育課的我們口渴難忍，男生們大口大口的喝起水來，女生們則小口小口的喝著水，只有“水蜜桃”也像男生一樣大口大口的喝著水，“咕咚咕咚”，喝完還打了一個響亮的“嗝”，惹得周圍的男生都哈哈大笑起來。你看，她屬於“女漢子”不？
她還有著男生一樣的性格。有一次，我們班前任搗蛋大王—小超手裡捏著一隻手指甲大的還在活動的飛蛾，他把飛蛾放在其他女生面前，女生們僅僅看了0。01秒，就發出了“啊”的尖叫聲，而“水蜜桃”看見了不但不害怕，還一把將蛾子搶了過來，重重的摔在地上，狠狠的踩了一腳，將飛蛾處死，然後追著小超滿教室的跑，說：“讓你來嚇女生，看我不打死你。”你看，這女漢子非她莫屬吧！
說她是“女漢子”，還因為她會像武俠小說中“大俠”一樣“路見不平拔刀相助”。有一次，她看到一個女生被一個男生欺負，立刻走上前去，雙手叉腰，狠狠地瞪了那個男生一眼，那個男生見來者不善，嚇得腿軟，灰溜溜地走開了，可“女漢子”哪能這麼輕易放棄啊，上去就是一陣猛打。於是，教室裡傳來了那個男生鬼哭狼嚎般的慘叫聲，女孩子們則歡呼起來！
這就是我們班的女漢子“水蜜桃”，你的身邊也有這樣的女漢子嗎？
我身邊的女漢子 篇9
國小五年級作文 ,642字我見過的女孩都是嬌滴滴的，女漢子還真不多見。但是我們班就有一個名副其實的“女漢子”，她就是仲雨萱。
仲雨萱，她可厲害了，成績好不說，還挺能幹，她的英語成績是我們班第一，所以是英語學習委，常幫助老師搬本子。她自創的“仲氏炫風腿”可厲害了，我們班男生見了她都要叫仲雨萱“大姐”。
有一次上完體育課，我們準備回教室，我想逗她玩玩，就從她後拍了一下，我拍完就跑，她就追著我嘴裡說：“好你個戴樹儀，有種你別跑！”我說了一聲：“大姐，好漢不吃眼前虧，你沒聽說過？”我說完繼續跑，可我哪裡跑得過她啊，沒幾分鐘就被她追上了，她上來就給了我一飛腳，把我擊倒在地。我很是不服，起來說：“仲雨萱，有種你再來追我啊！”說完我又跑，她立馬又去追我。過了一會“唉！”又被她抓住了。她這會是真的火了，上來給我兩腳，把我鎮住了。
我記得還有一次她和錢雅婷去搬英語本，結果有一個男孩飛快的跑來，把錢雅婷給撞跌倒了，可錢雅婷膽子小，什麼都不敢說，只好坐在地上哭。這時仲雨萱跑上去，追上那個男生，並且還抓住男生的袖子把他活生生的拖到錢雅婷的旁邊，對那個男生說：“快和她道歉，說聲對不起，然後再把她扶起來。”可是那個男生說：“你神經病啊，我為什麼要聽你的啊！”仲雨萱看那個男生在罵她，上來就給他一腳，嘴裡還說：“你們這些男生太霸道了，是你先撞到她的，怎麼還不說對不起啊！”那個男生看仲雨萱是個女漢子，自己又打不過她，只好對錢雅婷說了一聲對不起，然後把錢雅婷給扶了起來，灰溜溜地走了。
怎麼樣，這就是我們班的“女漢子”仲雨萱。
“女漢子”的煩惱 篇10
“女漢子”的煩惱作文 ,771字你看我，長得人高馬大，渾身肉嘟嘟，就外形上來看簡直是“女漢子”的典範。但你可知道，我卻有著和“柔弱”女生一樣的缺點—膽小。
小時候，我就長得比周圍的小夥伴們高，於是什麼粗活累活都找我幫忙：樹上夠不到的果子我摘，草中捉不到的螞蚱我抓，有時男孩子搬不動的書還要給我搬。就因為這樣，爸爸媽媽總要批評我。記得有一次，我“闖的禍”實在大了些，被一氣之下關了小黑屋。
這間小黑屋在我們家最角落裡，裡面總放著破舊的凳子、下田的農具等雜物，我從沒進來過。可現在呢，門被關得嚴嚴實實，只有門底的一條縫隙中透出一絲亮光來，我頓時覺得毛骨悚然。過了一會兒，只聽得黑暗裡傳出了細小的聲音，開始還是輕輕的，到後來越來越明顯。“吱吱……吱吱……”藉著亮光，我彷彿看見有一團東西在移動，速度很快，身後似乎還有一條尾巴。過了一會兒，它停了下來，就站在一堆雜物上，用一雙賊溜溜的眼睛看著我，那眼睛在黑暗中一閃一閃的，彷彿在說：“你是誰？為什麼來我的領地？”我看著它，愣了好一會兒才反應過來：“啊！是老鼠！”我立馬嚇得大哭起來，一邊哭一邊喊：“爸爸，快開門……爸爸，我知道錯了！”可是，我那硬心腸的爸爸就是不給我回應，而那老鼠呢，瞧見我這幅模樣，便繼續用那餓狼般的眼睛盯著我，還一步一步向我逼近。眼看它就要碰到我的鞋子了，我嚇得什麼都顧不上了，對著門連踢帶踹，恨不能將這門給砸破。老鼠聽見這動靜，興奮極了，也跟著發出“吱吱吱吱”的聲音，在我看來，魔鬼的笑聲都比這好聽。
也許是我的動靜大得離奇，爸爸終於把我給放了出來。他看到我後，居然露出了驚訝的神色，一把將我拉到鏡子前。我看看鏡子中的自己，臉上糊著鼻涕眼淚，連辮子也都散掉了，活像個小瘋子。
《魯濱遜漂流記》的作者笛福曾說過：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”是啊，膽小，成了我這個“女漢子”最大的煩惱。
我們班的女漢子 篇11
國小三年級作文 ,495字說起我們班的女漢子，那可是無人不知，無人不曉！她的名字就叫多多！別看她長髮飄飄，長得挺秀氣，一副弱不禁風的樣子，在她柔弱的外表下，可隱藏著一顆女漢子的心！
她不但成績好，而且管紀律一管一個靜！是老師的得力助手。上課鈴響，如果教室裡還亂糟糟的，她就一個箭步，衝上講臺，尖著嗓子吼道：“你們有病呀？這麼吵！”大家通常一愣，教室裡突然安靜下來。有時，她還拿出她的殺手鐗—記名字，然後交給老師來收拾。再不行，她就直接動手，把不聽話的孩子一個個拉出來。這種架勢，任誰看了都很害怕呀。你說，我們能不乖乖地安靜下來麼？
下課的時候，多數女孩子都待在座位上看看書，或者細聲細語地聊聊天。多多就不一樣啦，她像閃電一樣從三樓直衝到操場，跟男孩子們一起瘋玩。有一次，一個淘氣的男生不知道從哪找到一條毛毛蟲，用小樹枝挑著，女生們看見了都尖叫著躲開了，男生們就得意地哈哈大笑。多多看見了，二話不說，衝上前一個巴掌把毛毛蟲拍落在地，一隻腳隨即踩上去，還用力轉了轉，那條可憐的毛毛蟲轉眼間就變成一堆肉醬了。男生們嚇呆了，張著嘴巴，一句話都說不出來。
大家都知道，招惹誰都不能招惹多多，因為她是我們班的女漢子！
我是女漢子 篇12
國小五年級作文 ,875字我打小頑皮，天不怕地不怕的，人稱“女漢子”。我對這個外號挺滿意的，但我有個祕密若是別人知道了，那可就毀了我的“英名”了。這個祕密就是我怕蠶，一想到蠶，我就會渾身起雞皮疙瘩。
一天，我跟姐姐在樹下玩遊戲，玩著玩著，不知姐姐從哪兒捉來一隻又肥又大的蠶放到我的肩膀上。那時我正玩得起勁，沒注意到那隻蠶在我肩上爬。姐姐就故意指著蠶喊：“蠶！”我扭頭一看，“我的天啊！”我嚇得立刻把手中的玩具丟出幾米遠，使出全身的力氣用力抖動，試圖把肩上的蠶甩掉。可那隻蠶不但沒被抖掉，還爬到了我的背後去。姐姐見我這樣，幸災樂禍地笑個不停。故意提高嗓門說：“它快爬進你的身體裡去了！”我一聽又嚇得大叫起來，還驚動了家人，大家都跑出來看個究竟。當他們看到我因為一隻蠶而慘叫成這慫樣時，都捧腹大笑起來。特別是爸爸，笑得連腰都直不起來了。看見他們這樣，急得我快要哭了。爸爸見情況不妙，才過來把我身上的蠶取下來，笑著說：“沒想到啊，我們家的女漢子竟然會怕一隻小蟲子，真是出乎我意料啊！”說完，又引來他們一陣爆笑，我尷尬得低下頭，心想，完了完了，我的“英名”就這樣被這隻小蟲子給毀了，有點不甘心呀！
不甘心的我，有機會“正名”了。
一個週末，爸爸帶我去外婆家玩。到了外婆家，我站在門口不敢進去，因為外婆家有我的剋星—蠶。外婆養了許多蠶。爸爸見我害怕就問：“女漢子，你是不敢進去吧？”“誰說我不敢了？我只是……只是在想一會見到外婆該說什麼而已。”我爭辯道。說完，我壯著膽，半眯著眼跨進門。外婆見我來，便熱情地拉著我去參觀她的蠶。看到蠶我雙腳發軟，手一直抖個不停。外婆問我哪裡不舒服，我說沒事。“不行，得挑戰自己。”我在心裡對自己說，於是，我深深吸了口氣，慢慢地靠近蠶，當看見蠶時，我便想嘔吐，最後還是強忍了。此時，外婆捉起一隻蠶讓我摸，我一碰，啊！蠶便掉到了地上，爸爸在一旁咯咯笑。看著爸爸笑的樣子，我女漢子的脾氣來了。哼！我就不信征服不了蠶。我試了很多次，終於敢用手拿起蠶了。原來，蠶也不可怕嘛！摸著軟軟的蠶，感覺它還有點可愛呢！
爸爸見了，笑著說：“喲！這才是女漢子喔！”
奶奶是個“女漢子” 篇13
國小四年級作文 ,715字我奶奶六十多歲，中等個兒，大嗓門，說話乾脆直爽，爺爺在家經常說她是個“炮筒子”。星期天，她上街去賣豆腐時，我跟著去玩了一趟，回來後直感嘆：奶奶真是個“身經百戰”的“女漢子”啊！
不信，你來瞧：
一位老大媽來買豆腐，她比較胖，挺著個大肚子，就像是懷孕了好幾個月似的。她走到攤前，指著一塊豆腐問：“多少錢一塊？”奶奶笑著說：“啊喲喲，跟你還說多少錢一塊？小氣小氣！來來來，拾幾塊回家燒個湯！”一邊說笑著她就一邊拿袋子，都不問問對方，直接裝了四五塊豆腐，麻利地打個結，遞到老大媽的手中。那個老大媽還沒反應過來，手上就多了個袋子了。我知道，接下來，她的事情就只有一件了—給錢！
等她走了，我悄悄地對她說：“奶奶，人家還沒說買了，你這樣多勉強人家啊！”“她問了就是想買！多少錢一塊，自己回家慢慢算唄！”奶奶看那個老大媽已經走老遠了，才笑著告訴我，“這個人其實老來買，怎麼不曉得價錢？就是想還價罷了！”
沒一會兒，又來一位嗓門跟奶奶一樣大的老奶奶。她高昂著頭，大步走到奶奶面前，撈起一塊豆腐聞了聞，皺著眉頭說：“喂，你的豆腐這黃水味兒怎麼這麼重啊？”（“黃水味兒”就是豆腐的豆子味。）奶奶笑著反問道：“沒黃水味兒的豆腐還是豆腐嗎？那肯定是假貨哦！”“就是味道大。上次我買了你的豆腐，真是難吃！”大嗓門奶奶的聲音還真大，我感覺到旁邊已經有幾個人往這邊看了。奶奶把臉一沉，沒好氣地說：“好吃就再來，難吃就不買！不買走人！走人！”氣得對方哼哼著甩手就走了。
我趕緊扯奶奶的衣裳：“奶奶，你怎麼能這樣做生意啊？”奶奶說：“大清早的，她在這兒嚷嚷，不誠心買就不能讓她壞了我們的名聲。”
怎麼樣？我奶奶賣豆腐，既有勇又有謀，算不算“女漢子”？
淑女中的女漢子 篇14
國小五年級作文 ,535字在本次體驗課中我結識了一位好朋友，她比我高一個年級。她有著一頭烏黑亮麗的短髮，美麗而不失優雅。她那柳葉眉的下面有一雙水汪汪的大眼睛，好似黑夜裡的繁星。高挺的鼻子下面是一張櫻桃般的小嘴。
我的小夥伴雖然看起來亭亭玉立，落落大方，但她私底下就是一個十足的女漢子。一次我在她的宿舍裡玩，我們一起唱歌，一起做舞蹈動作，我發現她一點也沒有淑女的氣質。我們唱歌時她像一個淘氣包，擾亂我們唱歌，還不停地製造噪音。做舞蹈動作時，我們因為劈叉，所以要扶著床，結果她又淘氣起來，免費給我們當舞蹈老師，她一下子用腳把我的腿給壓了下去，讓我活生生的體驗了一把筋快斷掉的感覺，我發現她和我一開始認識的她有了些變化。
她安靜下來依然是個美女。據我所知，她的愛好是聽音樂。在車上，在房間，在空閒的時間裡，在我每次看到她時，她的手上都會有手機，耳朵裡塞著耳機。有時她會跟著音樂擺頭，有時高興起來，還會跟著音樂一起跳起了舞。她無時無刻都在聽音樂，為此我已經是她的一名“女徒弟”了，因為我的五音不全，所以我需要拜師讓她來教我。她唱歌唱的很好聽，像一隻百靈鳥一樣。
這就是我的朋友，連她自己都說自己是個淑女中的女漢子。我的朋友很有趣，你想知道她的名字嗎？讓我來告訴你吧，她的名字叫李雅軒，你願意和她交朋友嗎？
女神VS女漢子 篇15
國一作文 ,595字今天是週一，就在語文課發生了一件趣事：我們的語文老師因為一隻飛蟲而暴露了自己女漢子的性格。
在語文課上，同學們都在認真聽講。老師也在講臺上認真講課。可是，有一隻小飛蟲也悄悄地溜進教室來，聽老師講課。剛開始，大家都沒有發現，可過了一會兒，這小蟲子竟開始在老師身邊轉悠著，可能是嫌角落聽不清楚吧，一開始，老師對待這小蟲子是溫柔的，用雙手，輕輕地，慢慢地將它從自己的身邊推開，推開，推開，宛如江南柔弱的女子。
可這飛蟲死皮賴臉，過了一會兒，老師漸漸地失去了耐心，不停地揮手，扇著那隻蟲子，口中還不停地說著：“出去！你出去！你快出去呀！”這時候的老師還是那個柔弱的女子。下一秒，她的女漢子屬性就完全地暴露出來了，只見老師揮起手，恨恨地甩向那隻蟲子，給它一掌，然後抬起腳在那蟲子上重重地踩了幾腳，還指著那隻蟲子說：讓你出去，你不聽，你要聽我講課的話就好好地聽嘛，幹嘛非要在我身邊轉悠。我聲音也不小了啊，整個教室裡都能聽見的。”
對著那小蟲子說完後，又轉過頭來，變回溫柔的形象，對我們說：“你們剛才什麼都沒看見啊，我還是這個柔弱的小女子。”她這一說，我們班上都哈哈大笑起來，只聽有人說了一聲：“老師，你的女漢子屬性暴露無遺了。”老師輕輕地一揮手，故作嬌羞地說：“哪裡有啊，你們剛才什麼也沒看見。刪除！刪除！這段記憶刪除！”“哈哈哈……”
老師，您放心，您在我們心裡永遠是那個溫柔的，宛如江南的柔弱女子。
挖牙齒的小怪物 篇16
國小三年級作文 ,351字安靜的教室裡聚集著一群貪玩的小怪物。有的在摳橡皮，摳啊摳啊一直到放學還不停；有的呆呆地坐在位子上，靠著椅背，什麼也不幹，傻傻地東張西望；還有的乾脆趴在桌子上打起盹兒來。一眼望去，沒有幾隻小怪物在寫作業。
就在這個時候，一隻小怪物發出了“咯吱、咯吱”的聲音，引起了管紀律的小怪物的注意，他大搖大擺地走了過去，一本正經地說到：“你在幹什麼？”“我在……”那小怪物話還沒說完，管紀律的那隻就搶了過去：“回家寫一篇小作文！”坐在那裡的小怪物心想：我只不過是挖了一下牙齒，又不是犯了什麼“罪”。哎，但是這篇日記必須得寫了。
同學們，你們能猜到這隻受罰的小怪物是誰了嗎？沒錯，那就是我。這件事可真讓我長了記性，以後再也不能在自習課上做一些無關緊要的事情，得趕緊把作業寫完，否則一時的溜號換來一頓苦頭吃，真是划不來。
女漢子老師 篇17
國小三年級作文 ,413字你們聽過可愛的老師、溫柔的老師、漂亮的老師…………肯定沒聽過我這位“女漢子老師”吧！這是我最近兩天參加小小踐行家的帶隊老師。一雙火眼金睛誰也逃不調！烏黑的頭髮，彎彎的眉毛，靈巧的嘴巴很會說話，誰都不敢跟他鬥嘴！女漢子的稱號在於他那一雙有力氣的大手！至於為什麼叫女漢子老師你們就跟我往下看吧！
一個火辣辣的中午，我們吃完午飯，睡完午覺就準備去抓野雞，有幾個調皮的小男生得意洋洋地說：“我們不用著了，這兒就有了一群野雞！”其他男生聽了，都跑過來想抓住我們這群“野雞”！老師站出來，男孩們看見了紛紛逃跑，老師左手抓幾個，右手抓幾個然後都抓住了，老師給男孩們每人扣一分，他們才消還有，男孩子們故意打我，我跟男孩子打架了，老師剛好在我旁邊，看到了一切，老師悄悄地接近男生，抓起一個男生的屁股就是打，其他男生看見了要逃跑，但老師比他們厲害，還是被抓住了。老師又給男孩子每人扣了5分，男孩子們很不服氣。
怎麼樣，這就是我門的“女漢子”老師！
我的小怪物 篇18
國小三年級作文 ,432字我家養著一隻六角龍，它的名字叫“小怪物”，是我和爸爸一起從夜市上買回來的。
爸爸告訴我，小怪物的學名叫做六角蠑螈，是一種兩棲動物。它的面板是橘黃色的，帶著一些黑色的小斑點，一對小泡泡眼，嘴巴像青蛙一樣大，尾巴像魚一樣長長的、搖來擺去，它還長著四條腿，最奇怪的是頭的兩側各長著三隻角，看起來模樣怪怪的，所以我給它起了個名字小怪物。雖然它長得有點醜，但是我還是很喜歡它。
小怪物剛來我家的時候不太適應環境，總是趴在魚缸底上一動不動，但時間一長，它就開始為所欲為起來。一天晚上，我剛上床沒一會兒，忽然聽到撲通撲通的聲音，起來一看，原來是小怪物在魚缸裡上竄下跳“大鬧天宮”呢！看它玩的那麼開心，我也高興極了！不過，媽媽嫌它太吵了，就把它挪到客廳了。
小怪物是個“肉食動物”，我最喜歡看小怪物吃東西了，別看它整天懶洋洋的，吃起東西來可快了。有一次，我餵給它一點肉絲，只見它身子一緊，猛一抬頭，“嗖”的一躥，肉絲就消失了。
這就是我的動物朋友小怪物，你喜歡它嗎？
暴力女漢子 篇19
國小四年級作文 ,464字哎，古代都是“重男輕女”，而現在我感覺反倒是“重女輕男”啊！為什麼這麼說呢？聽了我和我同桌之間發生的事，你就知道了。
開學第一天，同桌就對我立下了一條條“規矩”，“不許超過三八線，免費提供所有筆類。我也多次與她展開“世界大戰”，但都沒有成功，只好忍氣吞聲。
這些還不算什麼。記得有一次，我和我的同桌正在進行我們之間的“第八次世界大戰”時。突然傳來我們嚴厲的王老師的聲音。只見王老師瞪著他那炯炯有神的眼睛時，我不禁呆若木雞。王老師破口大罵：“陳集晟，你一個大男子漢的，怎能與那麼嬌小的女孩子吵架呢？你給我面壁思過。”我看我同桌那張得意洋洋的臉時，真想把她給按在牆上。可沒辦法，誰讓她是女生呢？
還有一次，我同桌買了一大包薯片，說要送我，當時我就心想：“咦？太陽從西邊出來了，我同桌會給我東西吃？肯定是黃鼠狼給雞拜年—沒安好心。”可正當我說不要時，她直接把薯片塞給我，老師也正好看見我正拿著薯片。我被逮了個正著兒，結果，王老師連問都不問，就直接把我拖入辦公室。
遇到這樣的同桌，真是秀才遇到兵，打也打不了，逃也不能逃啊！
我們球隊的女漢子 篇20
國小六年級作文 ,570字在我們網球隊有個女生，她非常可愛，她有一個自來卷的頭髮，瓜子臉，彎彎的柳葉眉，下面是一雙黑葡萄似的大眼睛，高鼻樑，櫻桃小嘴，像一個可愛的瓷娃娃。
你別以為她是嬌氣的女孩，你一碰她，她就會碎掉。她可是我們的“女漢子”。不信你就聽我慢慢道來！
那是去年的一天，她正在北京打比賽，對手給了她一個網前小球，我們的“女漢子”一下子踩到了網子，突然摔倒了，膝蓋都磕出血了。這時我們以為她打不了球了，裁判也叫停了，這時，我們的“女漢子”說：“給我一張紙，快點！我要比賽了！”教練說：“美懿，上醫院看看去吧！別感染了！”在她的堅持下教練心疼地遞給她一張紙，就這樣，我們的“女漢子”帶著傷，還把對手打敗了！
她不僅在球場上不怕苦不怕累，意志堅強，而且心胸非常寬廣，從來不斤斤計較，是一個比男生更大氣的女孩。
那是在江西比賽，這次我們的賽規是信任制，沒有裁判，自己計分，不管什麼球都得信任對方！這次是爭冠亞軍，當時比分是三比三，我們都在為她加油打氣。這時，出現了一個球，我們所有人看到是正好球落地的地方是線上，可是對手卻不信任我們，說出界了，我們大家很氣憤。我們的“女漢子”卻說：“我要用我真正的實力來打敗對手，不耍賴皮！”我們熱烈為她鼓掌。她更加努力拼搶，揮動拍子，最後還是6：3獲勝！
就這樣，我們給她起了個美名叫：“女漢子”，像崇拜英雄好漢那樣崇拜她了！