女“繩”相關作文20篇

女“繩” 篇1

國小四年級作文 ,601字

在我的記憶銀河中,有許多閃爍的星星,那些宛如寶石的星星就像我美好的金色童年一樣,記錄著我開心的每一天。

一年一度的校“繩舞飛揚”比賽馬上要開始了,作為年級公認的“女繩”的我,拿著跳繩,在操場邊的長椅上坐著,雙手按在胸前,唯恐怦怦直跳的心躍出來。一陣微風吹過,一隻蝴蝶輕輕地落在我身旁火紅的玫瑰上,它那扇動的翅膀彷彿在對我說:“別緊張,相信自己,你是最棒的。”我的心一下子平靜了許多,拿起跳繩興沖沖地來到了比賽場地。

看著其它的同學一個個像兔子一樣跳得飛快,我也躍躍欲試。終於輪到我上場了。“嘟”的一聲,口哨聲響了,我雙腳合併在一起,雙手熟練地掄起跳繩,腳尖有彈性地一起一落。頓時,跳繩在空氣中唱歌。不一會兒,豆大的汗珠從我臉頰兩旁流淌下來,我大口大口地呼氣,眼睛有時緊閉,有時用力向上翻著,彷彿一分鐘就是大半年啊!我的手腕好像不聽使喚了,腳就像灌了鉛一樣……

“加油!加油!”正在這時,同學們為我加油的聲音此起彼伏,我一下子就來了勁,開始猛跳起來。213、214、215、“嘟”的一聲,口哨聲又響了,我累得氣喘吁吁,老師報成績時,我居然沒聽見,“你好棒啊!又是我們年級的第一名。”同學們爭先恐後地跑過來向我祝賀,“女‘繩’的桂冠非你莫屬。”

體育老師頒獎時,我興奮地走向頒獎臺,顫抖著從老師手中接過獎狀和獎品,我的心再一次激動不已。平時刻苦的訓練沒有白費,任何成就都是刻苦勞動的成果。

“女繩”,加油!

跳繩女王 篇2

國小三年級作文 ,494字

我有一個敬佩的人,她的眼睛像兩顆黑寶石,鼻子小小的,嘴巴紅潤潤的。她喜歡扎馬尾辮,顯得精神又活潑。她總是一副笑眯眯的表情,給人一種溫和、快樂的感覺。你一定已經知道她是誰了吧,她就是我們班的中隊長,李銘萱。

別看她是個文靜、溫和的女孩,她跳起繩來可厲害了。在今年的校運會上,她在單人跳繩比賽中一舉奪冠,同學們都對她刮目相看。但她一開始可沒這麼厲害哦!自從楊老師要求我們練習跳繩以後,李銘萱就開始每天持之以恆地練習—在驕陽如火的夏天,她練習得汗如雨下,也不會喊苦;在寒風凜冽的冬天裡,她不怕寒冷,堅持跳繩。真是功夫不負有心人,她的跳繩成績突飛猛進。

她這種堅持不懈、能吃苦耐勞的精神難道不令人敬佩嗎?

她不但體育優秀,而且學習成績名列前茅。她是非常熱愛學習的人。有一次,楊老師提前佈置了家庭作業,一下課,同學們都爭先恐後地跑出去玩了,朱育萍和賀亞玲蹦蹦跳跳地跑進來說:“李銘萱,我們一起去踢毽子吧!”李銘萱一邊翻開語文字一邊慢悠悠地說:“我想先寫完作業呢!”然後她拿出筆來,開始一筆一畫、一絲不苟地寫起作業來,儘管同學們都玩得熱火朝天,她還是坐在座位上紋絲不動、專心致志地寫作業。

三八婦女節 篇3

記敘文 ,418字

今天是三八婦女節,我想做幾樣東西給媽媽,可是做什麼好呢?我急像熱鍋上的螞蟻。突然,我想到還是做一束花和一張賀卡送給媽媽吧!

開始做花了,我拿出一把剪刀,幾張卡紙,還有一個雙面膠。我先拿來一張紅色的卡紙,用剪刀剪出一片片小小的橢圓形當花瓣兒,再剪出一個碗的形狀當花的外圍,然後又拿來一張綠色的卡紙,也是用剪刀剪出一條細細的長方形的當花的莖,再剪出兩片大的橢圓形當花的葉子。最後拿出碗的形狀在裡面貼上雙面膠,把一片片小小的橢圓形粘在碗的形狀裡面,再拿來一條細細的長方形,在碗的形狀底部貼上雙面膠,把長方形粘上去,再把兩片大的橢圓形貼在長方形的兩邊,就這樣,一束花就做好了。

接著要做賀卡了。我拿出一張藍色的卡紙,在上面寫著三八婦女節這5個大字,在旁邊畫上一些裝飾的圖畫,然後把卡紙反過來,寫上:媽媽三八婦女節快樂!我祝您永遠年輕漂亮!就這樣一張簡簡單單的賀卡就做好啦!

要是我把這兩件禮物送給媽媽,媽媽一定會喜歡的。我在耐心地等待媽媽回家。

三八婦女節 篇4

記敘文 ,418字

今天是三八婦女節,我想做幾樣東西給媽媽,可是做什麼好呢?我急像熱鍋上的螞蟻。突然,我想到還是做一束花和一張賀卡送給媽媽吧!

開始做花了,我拿出一把剪刀,幾張卡紙,還有一個雙面膠。我先拿來一張紅色的卡紙,用剪刀剪出一片片小小的橢圓形當花瓣兒,再剪出一個碗的形狀當花的外圍,然後又拿來一張綠色的卡紙,也是用剪刀剪出一條細細的長方形的當花的莖,再剪出兩片大的橢圓形當花的葉子。最後拿出碗的形狀在裡面貼上雙面膠,把一片片小小的橢圓形粘在碗的形狀裡面,再拿來一條細細的長方形,在碗的形狀底部貼上雙面膠,把長方形粘上去,再把兩片大的橢圓形貼在長方形的兩邊,就這樣,一束花就做好了。

接著要做賀卡了。我拿出一張藍色的卡紙,在上面寫著三八婦女節這5個大字,在旁邊畫上一些裝飾的圖畫,然後把卡紙反過來,寫上:媽媽三八婦女節快樂!我祝您永遠年輕漂亮!就這樣一張簡簡單單的賀卡就做好啦!

要是我把這兩件禮物送給媽媽,媽媽一定會喜歡的。我在耐心地等待媽媽回家。

帶著絢麗的夢想飛翔——讀《奔跑的女孩》有感 篇5

讀後感 ,792字

駱駝和貓和其她女孩不一樣,當別人在教室裡安安靜靜地上課時,大多數時間都在操場上揮汗如雨地奔跑著……她們的故事讓我想道:不切實際的夢想,只能給你失望;而切實際的夢想,只需要努力一把,就能最終實現。

而夢想對於體校出身的她們來說,也無非是做一名優秀的運動員,有一條好的出路罷了。上天給了駱駝和貓一雙好的腿,讓她們可以自由自在地奔跑,卻忘記了給她們絢爛的夢想。

有一天,駱駝有了平生第一個夢想:學體操。可這夢想又很快破滅了,十一歲的年齡已容不得接受體操了。這個夢想,就像一個飛到空中的肥皂泡,還沒等飛到樹梢,就被打破了。冬訓開始了,駱駝和貓又有了同一個夢想:進入省體校。可省體校又只能對她們二取一,在純真的友誼與謝箐華的血書面前,她倆又能說什麼呢?夢想的泡泡又破了。

終於,駱駝在體校裡又有了一個夢想:回普通學校唸書,她也要像老師魚兒那樣上大學。駱駝很快就實現了這個夢想,進入了一所普通學校讀書;而貓也破格進入了省體校。夢想對她們來說充滿了希望。

每個人走有夢想。駱駝有,貓有,邵佳慧有,我有,你也有,大家都有。我們也都在跑,有的人是像貓那樣,在操場上跑;有的人則是像駱駝一樣,在學校的教室裡跑,在雪白的成績單上奔跑。人生,本來就是一場賽跑,跑得又快又輕鬆的人,是這條跑道上最不煩惱的人,他們能在人生這條跑道上一馬當先,一帆風順;而那些跑得慢也跑得吃力的人,是這條跑道上最煩惱的人,他們會遇到許多絆腳石,也不免受到各種各樣的傷害。但是,如果跑在後面的人能堅持有一個追上前面人的夢想,並努力去追趕,終有一天他們也能成為一個個佼佼者。當然,如果跑在前面的人不為自己設立一個跑得更快的夢想,而只在原地不動,也會有一天,他們也會從一個佼佼者變成一個失敗者。

成功者的背後,總是有一些絢爛多姿的夢想。古今中外,有多少人為夢想而奮發啊。我願化作一隻翩飛的蝴蝶,帶著一個絢麗的夢想編織彩色翅膀,越飛越高!

“女漢子”老師 篇6

寫人作文 ,604字

我有一個“女漢子”老師,她可不是一個死板的老師哦!她是一個活潑開朗的人,想認識她嗎?就讓我來介紹給你聽吧!

我與她的初次見面是在教室外的走廊上,我對她的第一印象是直爽大方,可不是那種“萌妹子”哦。一個乾淨利落的馬尾辮,一條制服裙,一雙平底鞋,還有“漢子”一樣的步伐,讓人一看就知道她是個女強人!果然,在後來的相處中,她的性格就像我說的那樣。

她就像一個大姐姐,幽默大方中帶著嚴肅,在她的課堂上有時歡快,有時嚴謹。上她的課,我感覺很輕鬆,也很愉快。有時,個別同學上課不聽講,她就會用幽默的語音來提醒他們;有時,她就像一個小孩子,總是非常小孩子氣地這裡摸摸,那裡看看;有時,她又是一個“滅火器”,當別的老師生氣時,她就一邊教育我們,一邊安慰老師;有時,她就像一個“奧特曼”,在同學們有困難時,她就會站出來“伸張正義”。

在學習中,她總是盡心盡力地教我們。考試前,她會把所教的知識全複習一遍。每次複習課,她會先把這節課怎麼安排告訴我們,然後讓我們背資料,最後聽寫。如果我們沒有考出理想的成績,她總會在講臺前,給我們分析原因。

在日常生活中,她不像老師,更像姐姐。她也會“潮人潮語”,比如:“元芳你怎麼看?”“臣妾做不到!”之類的,這也是我喜歡她的原因之一。她會用我們的眼光看東西,用我們的語言來和我們交流。她有一顆童心,有時還會賣萌哦!

她還有許許多多特點,你才出她是誰了嗎?她就是我的語文老師—喻幻。

再也沒有那個女孩了 篇7

國三作文 ,874字

你所能想象的最普通的一天,我趴在購物車上端詳著一盒牛奶。突然,耳邊傳來小女孩清脆的嗓音。

“能告訴我在哪買玩具嗎,阿姨?”

我微笑地向左邊一指,直到女孩的身影消失在人群中時發覺她使用的稱呼,笑容頓時僵在臉上。

“難道是我長相老成,可是我只比那個女孩大三、四歲左右啊……”我鬱悶地回家,翻開兒時的相簿。第一張照片中的我愁眉苦臉,依依不捨地抓住一根欄杆。回憶在腦海中翻騰,這是我想玩

廢舊的遊樂設施時照的。再往後翻,是一張我被推翻在地的照片,還有一張是我躲在媽媽懷裡哭的照片。我合上相簿、默默思索著。

從某個角度上那個女孩說得沒錯,我不是也不應該是那個小女孩了。再也沒有那個小女孩了。

我已經十五歲了。

女孩和少女的區別,不僅僅是年齡、身高和體重的區別。不是少先隊員和共青團員的區別,也不是去旅遊時免票和半價票的區別,更不是能否在兒童節來幾根棒棒糖的區別。

而是承擔的責任的區別。

人都是矛盾的,渴望成長卻又拒絕成長。羨慕孩子的天真無邪卻不肯放棄手中的名聲權力。

不論你想不想要,成長終會到來。比起死死抵抗不肯放開最後一根稻草,我情願坦蕩地向兒童時代揮手告別。天真是屬於孩童的,當人成長時,那些所謂的“天真”就會成為試圖逃避責任的人的藉口,最後抱著藉口苟且偷生。

當你已有獨立的能力,你也應當順理成章地接受獨立的責任。只要有能力,拒絕責任的人註定是異類。

我再一次開啟相簿,翻到我們家的全家福,我站在照片的中心,眾星捧月地被照顧著,下一張是幾年後的我抱著剛出生的表妹微笑著。

那是我擁有的第一個責任,也絕不是惟一一個。隨著年齡的增長,擔負的責任也越來越重。

“好吧,我承認了”。我說。但我又承認了什麼?承認自己長高了?長相老成了?承認自己已經成為孩童眼中的長輩?

不,我承認的是,再也沒有那個小女孩了。再也沒有那個軟弱的哭哭啼啼的小女孩了。再也沒有那個倔強的,只會吵吵嚷嚷的小女孩了。再也沒有那個理應被所有人照顧,既無義務也無責任的小女孩。

“是啊,再也沒有了。”小女孩消失了。取而代之的是一個獨立的負有責任的少女。此刻她正充滿希望,無畏地踏上新徵程。

說跳繩 篇8

國小三年級作文 ,727字

我的課餘愛好可多了,跑步、看書、唱歌、畫畫……不過我最喜歡的還是跳繩。

說到跳繩不得不說那一次。媽媽讓我出去玩,可是,沒有小夥伴自個兒玩什麼好呢?於是,一個人閒逛起來,就在這時,我看見前面圍了許多人,怎麼這麼多人?他們在看什麼呀?好奇心的驅使讓我迫不及待地鑽進人群,哦,只見幾位叔叔、阿姨正在進行精彩的跳繩表演呢。你瞧,他們身輕如燕,腳底生風,跳繩在他們手中不時地揮舞,就猶如變魔術一般,真是花樣百出……一時間,我的眼睛都忙不過來了,真是讓我著謎,表演結束了許久我都不願意走開。我再也按捺不住自己了,跑上前去,懇切地說:“叔叔、阿姨,您教我跳繩吧!”他們睜大眼睛,親切地問道:“小朋友,你為什麼要學跳繩啊?”“我……我一直都想學跳繩,可是我不會跳。剛才看叔叔、阿姨的表演就更想學跳繩了,您可一定要教我啊!”也許,是我的真誠打動了他們,叔叔、阿姨們答應了我的請求。

我終於可以我學跳繩了,我每次都是最早到,認認真真地跟著叔叔、阿姨們學習,剛開始學習的跳繩動作比較簡單,自然我的學習的勁頭也就特別足,但是,漸漸的我有些打退堂鼓了,其實,跳繩並沒有我想象的那麼簡單,老師教我的難度越來越大,要求也越來越高,現在,可不是好玩了,又累又苦,甚至,有時還有點枯燥,學習的熱情遠沒有開始那麼高了。我有一點兒不想學了。媽媽彷彿知曉了我的心思,細心地安慰著我:“孩子,彆著急,有的時候一定要耐得住,想做成一件事,不能只是圖好玩就行的,還要有恆心和毅力!你既然喜歡跳繩,就要堅持下去,不能半途而廢啊!”媽媽的一番話,讓我又恢復了信心。我加倍用功地練習……功夫不負有心人,慢慢的我跳得越來越好了。

學跳繩的經歷,讓我懂得了:做什麼事都不能只是一時的熱情,必須要付出辛勞和努力。

愛暖人心——讀給《女兒的39封信》有感 篇9

讀後感 ,863字

在暑假期間,我讀了《給女兒39封信》這本書。這39封信,每封信都讓我感動,其中《女兒,我拿什麼給你》這封信更是讓我淚流滿面。

文中那位下崗的單親母親被女兒的班主任請到了學校,班主任向母親反映:女兒最近一段時間上課不注意聽講,老愛和同學交頭接耳地說小話,學習成績也有所下降。孩子這樣的表現令母親很生氣,不由分說地給了女兒一巴掌,後來才知道原來女兒的眼鏡被同學不小心打碎了,為了不給家裡增加負擔,不敢與母親說,為此近視的她因為看不清黑板的字,才在課堂上詢問同學的。女兒為了自己攢錢,還悄悄地把早餐的錢也存起來,目的就是為了買眼鏡。母親知道後,心裡那份痛難以言說,於是給女兒寫了一封信。

這封信充滿了愛,充滿了溫暖與光明。寫信在家庭生活中已越來越少了,但是依然有一些頑強和深情的母親懷著一顆愛心,鋪展開信紙,伏身給自己的孩子寫信。這位母親向我們展現了她對女兒深厚的情懷,女兒很懂事,她連眼鏡壞了也不向媽媽要錢,目的只是為了不增加家庭的負擔。她知道失去了爸爸,媽媽又下崗後,家庭的生活有多困難,她寧可自己苦一點累一點,也不吭聲。想起我們身邊的同學、朋友,我們在這樣的年齡,也許會為一件新衣服,喜愛的玩具而大哭大鬧,從來不懂得體諒大人的辛苦與勞累。與文中的女兒相比,我們真是自慚形穢呀!

我曾聽過這樣一個故事:一位剛上初中的兒子,父母每天都要送菜去給他吃,而且都是雞鴨魚肉,這個兒子很懂事,每次父母送菜來,他都含著淚吃個精光,一點也不剩,為的只是讓父母放心,讓父母不帶遺憾地回家。一次,當父母又送菜來時,這位兒子跪了下來,求父母不要再送菜來了,因為他知道自己在大魚大肉的同時,父母卻在吃鹹菜、青菜……這些食物。父母被感動了得哭了,在場的人也都哭了。父母寧可自己不吃也要讓孩子吃上好的,這是怎樣的一種愛,面對這樣的愛,我們情何以堪?

這偉大的親情是溫暖的,是光明的,更是最貼心的。每當我想起這些故事,我不禁淚流滿面,面對待我如斯的父母,我總是想:我以什麼報答您—生我育我,愛我遠勝過愛自己的父母!真是:誰言寸草心,報得三春暉!

《神奇的太陽花女孩》讀後感 篇10

讀後感 ,800字

有一個小女孩,她非常厲害。不僅運動全能,而且知識全能,簡直就是無所不能。但是,厄運發生了,再過幾天,這個女孩就再也看不見燦爛的陽光,她將從此生活在黑暗的世界裡。如果是你,你會傷心嗎?肯定。而這個女孩也如此,正當她無法接受這個事實時,她的朋友們在不懈的努力下,終於解開了她的心結,這個小女孩的朋友就像她的一雙翅膀,牽引她走過生命中最黑暗的一段路程……其實,這是一本書的故事,這本書的名字叫作《神奇的太陽花女孩》。

這是一個奇妙的友情故事,讀前半段,你會笑得打滾;讀後半段,你會哭得燦爛。這本書的主人公李最最,既可憐又幸福。可憐的是,她將從此生活在黑暗裡。幸福的是,她擁有著非常珍貴的友誼。書中有一句話這樣寫到,“現在我全部真切地擁有了,什麼叫漫天的繁星,那是比所有燈光都美麗的閃耀;什麼叫夏日的晚風,那是讓蚊子站不住腳的風力;還有,什麼叫朋友,那是拐彎抹角只想幫助你,讓你忘記煩惱的人。”沒錯,我們應該把朋友的煩惱當做自己的煩惱,並且,和朋友一起分享自己的快樂。所以,當朋友遇到困難的時候,我們應該伸出援助之手,而不是對他不理不睬。當我們擁有快樂時,我們應該和朋友一起分享,而不是自己獨享。

當我們和朋友鬧彆扭的時候,只要自己主動地說一聲:“對不起!”那麼,這件事輕而易舉的解決了。但有些人,總喜歡小題大做,本來只要說一句話就解決了,但他偏偏不說,就一連幾天都不理自己的朋友,和他賭氣。這樣,不但自己和朋友不開心,而且還傷了他們之間的友誼。古人云:“忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。”那我們不如自己先退一步,何必要小題大做呢?總之,一句話,世界充滿珍貴的友誼,但是隻有勇敢而寬廣的心靈,才能真正的擁有它們!

友誼是珍貴的,友誼是來之不易的,友誼是用金錢也買不到的財富。友誼就像一棵小樹,需要忠誠去播種、熱情去澆灌、原則去培養、諒解去護理。同學們,讓我們一起珍惜童年的美好時光!一起珍惜童年的友誼吧!

讀《賣火柴的小女孩》有感 篇11

國小六年級作文 ,735字

夜晚的星空如大海一樣藍,星星點綴著藍天,像一張大大的深藍色的布上撒滿了金光閃閃的金粉。此時我正在看《安徒生童話》,當我看完《賣火柴的小女孩》的時候,我合上了書。我的臉慢慢的紅了。看著家裡的那顆聖誕樹,我又陷入了沉思。

故事講述的是一個只穿了一條破裙子和一雙大拖鞋的小女孩在寒冷的大街賣著火柴,可是大家都不願買她的火柴。到了晚上她一根也沒有賣出去。小女孩蜷縮在一個小小的角落微笑著離開了這個世界,到了遙遠的天國。

在故事裡小女孩一次又一次的用火柴摩擦著,摩擦出了幸福的火花,雖然那幸福是短暫的,但是那小小的火花就溶掉了小女孩被冰凍的心,讓小女孩忘卻了飽經風霜的痛苦。大雪給大地蓋上了厚厚的白色被子。彷彿世界穿上了白色的大衣,等待著春雨能早點降臨。此時的小女孩如此幸福又如此痛苦。因為小女孩幻想著心中的渴望,所以小女孩揚起了微笑,彷彿自己得到了渴望。但是那畢竟是幻想,那幻想遙不可及。小女孩帶著微笑離開這個痛苦、殘忍、冰冷的世界,去尋找自己的渴望。如果我是天使,我會告訴小女孩:“希望你在天國生活得快樂!要為你的媽媽還有外祖母好好的活下去,不管多苦你也要堅持,我相信你會從灰姑娘變成白雪公主的。”

看看我們過著衣來伸手飯來張口的生活;而小女孩卻在那瑞雪紛飛、冰天雪地裡飢寒交迫、孤苦伶仃、衣衫襤褸;比起小女孩我們實在是太幸福了。我讀了這篇文章我明白了:我們是多麼的幸福。我們應該好好珍惜身旁那些愛自己的人和自己愛的人,不要等到失去才知道原來自己有多愛,自己有多不希望。想到這裡我的臉又情不自禁的紅了。對啊,我們應該好好學習,讓自己的未來不再借助火柴的光芒。不知道是因為被身旁的幸福感動了,還是因為小女孩的遭遇,我的臉頰劃過了一道淚痕,我合上了書,此時的我感覺自己長大了血多。

賣火柴的小女孩來到我身邊 篇12

國小五年級作文 ,772字

傍晚,我來到公園散步。啊,真是人山人海!公園裡有的在跳廣場舞,有的在打太極拳,還有的……一群小孩子在人群中穿梭,快活的追呀、蹦呀、嬉鬧著!我來到一棵大樹下,默默地注視著,久久的回味著,不知不覺靠在一棵大樹下睡著了。

不知怎的,我發現自己來到了一個奇異的地方,置身在一個冷清的大街上,這怎麼像賣火柴的小女孩所在的大街?我有點納悶,正在想著,突然,一個柔弱的身軀出現在我身邊,定神一看,金黃的長頭髮,打成卷兒披在肩上,是那麼的美麗。“你……”“你不就是那位賣火柴的小姑娘嗎?”我低頭一看,她那一雙被凍僵的小腳,手裡拿著大把大把的火柴。她見了我,哀求道“好妹妹,買火柴吧,哪怕只是一根……”好可憐的小女孩!我趕忙答應道“好、好……”我買下她所有的火柴,拉著她跑進一家商店,那半隻拖鞋太大了,她實在跑不了多快!我沖服務員喊道:“拿棉衣、棉褲”“鞋,還有鞋……”“棉衣、棉鞋……”小女孩哆哆嗦嗦、喃喃自語,可她並沒有趕緊穿上,我問道:“小姐姐,穿呀!快穿呀!”她怯生生地應答“爸爸媽媽也許在家裡呢!我要把這些給他們”。我心頭一熱,她多麼有孝心啊!我趕忙摸自己的口袋,沒有太多的錢了,“怎麼辦?”“怎麼辦……”我急得沒了主意,跺著腳哭了起來,“誰能幫幫我?誰能幫幫我可憐的小姐姐!”這時,冥冥上蒼傳來一個聲音“孩子,這裡有用你的孝心和愛的力量提煉而成的一張信用卡,去盡力幫助你所要幫助的人吧”我破涕為笑,頑皮的答道,“感謝上蒼,感謝天下所有的好心人!”付好款,穿上新棉衣、棉褲、對,還有那新鞋子!小姐姐咯咯地笑了,她笑得那麼甜!走在回家的路上,風聲、狗叫聲、咯咯的笑聲飄散在空中,那冷清的街道也變得熱鬧起來。

“回家嘍,回家嘍!”我和小姐姐叫喊著,“爸爸、媽媽,我回來啦”叫喊聲把我吵醒了,這一切是真的嗎?

賣火柴的小女孩來到了我身邊,你快樂嗎?我很快樂!

做優雅的女人 篇13

高三作文 ,1001字

撐著油紙傘,彷徨在寂寥的雨巷,這丁香一樣的姑娘必是著一身素雅旗袍,纖步款款,娉婷而來;或是陶醉在略帶爵士風情的音樂中,黑咖啡,蘭花指,精緻的妝容,講究的裝束,淺笑細語,舉手投足,風情萬種。賞心悅目的女子總會讓人想到“優雅”這個極富色彩的詞語,這彷彿是對一個女人最高的讚歎。

但在生活中,有幾多女子能陶冶出這樣優雅的情懷?是不是沒有出眾的外表就與“優雅”漸行漸遠了?其實,優雅是一種姿態,無關乎外表,只在於內心。

一個優雅的女人,猶如一杯清茶,清淡的香氣,蘊含著無限的韻味。我曾沉浸於李清照“簾卷西風,人比黃花瘦”的哀婉憂傷,也為張愛玲知性冷靜的氣質和文字所打動。即使是面對顛沛流離的生活,仍將一腔愁思化作滿懷的詩意;即使是家庭不幸,也未曾磨滅對生活的熱情。總覺得這些富有才氣的女子,她們的文字帶著一種與生俱來的氣質,也曾無數次想象,這樣的女子在生活中也必是無比精緻。一個腹有詩書的女人,她的優雅必會完美綻放。

優雅的女人還應是獨立的,她不做攀巖的凌霄花,她擁有自己的一片精彩的天地。她們有遠大的眼界,獨立的人格。職場上,賽場上,甚至戰場上,中國的每一個領域都有“她”的身影。她們勇敢地正視自己,清楚地知道自己要什麼,並努力自我實現。她們的付出也許會是男人的百倍,得到的卻是真正的幸福。這樣的女人無時無刻不散發著迷人的光彩,她們的優雅是自我成就的展現!

優雅不等於漂亮,但必須美麗。漂亮的外表是上天的贈予,無法選擇,但是如果你的眼中閃耀著堅定的光芒,存有一顆慈悲的心,那你就是美麗的!花樣的年華,如詩的青春,卻在山中守護孩子們的夢想。一年又一年開放的格桑花,搖曳在風中自有一番風情。格桑德吉—“最美鄉村教師”,我佩服你的勇氣,佩服你的堅持!這樣一個敢於奉獻的女孩,她是優雅的,她護送孩子時那張開的雙臂就是最優雅的舉止。

一個優雅的女人面對歲月的流逝,生命的滄桑,從不驚慌失措,而是用無限寬廣的胸懷面對一切磨難。與生命賽跑的姚厚芝,那一幅巨幅的《清明上河圖》傾注了多少心血,你用無數的日夜為孩子縫補夢想,鋪就未來,“寸草春暉”是你優雅氣質的充分體現。堅強的女人自會有一種颯爽的氣質,在與命運搏鬥的過程中,總會展現出令人震驚的力量,即使是在絕境中,也保持著優雅的生活姿態!

不在於你有出色的外表,不在於你有優越的條件,只要心中有陽光,對生活充滿希望,無論何時都不放低自己的姿態,你就是優雅的女人!

做個女漢子 篇14

國小五年級作文 ,502字

其實,我希望自己是個男生,摔倒受傷什麼的都不會有人奇怪,而做個女生,你太調皮就會有人給你提意見。

可惜,性別是天生的。我不想做個手無縛雞之力的弱女子,所以準備朝著女漢子的方向發展。

有一段時間,網上很流行“女神和女漢子”,大家都一邊倒的想做個“女神”。

但是我不得不承認,現在的女生越來越彪悍。一問起來,都是女生欺負男生。雖然班裡面有班花,那是淑女的典範,人家有顏值有身材有智商,但那畢竟是少數,多數女生還是選擇做女漢子,他們會以欺負男生作為樂趣。

我認為做個女漢子沒什麼不好的。好多女生都是在外面表現出無所謂,十分厲害的樣子,被稱為“女漢子”,但其實回到家,在自己一個人安靜的時候,她們的內心也是十分細膩、溫柔的。

她們在別人面前永遠表現出瘋癲、厲害的一面,甚至是在面對家人,也不願意明白地吐露自己的心聲,這麼做多數是為了不讓家人操心或擔心自己,但她們的內心世界是柔軟的。有時她們會偷偷地觀察你的喜好,送你一個小禮物,這一定是一個盛滿著心意的禮物;她們常常會用別的方式來表達自己的喜好,比如畫一幅畫,或者隨筆寫一段文字等等。

我覺得我現在亦是如此,並且我想繼續保持下去。因為,做個女漢子並沒有什麼不好。

《賣火柴的小女孩》讀後感 篇15

讀後感 ,834字

《賣火柴的小女孩》是丹麥童話之王安徒生的一篇力作,它通過描寫一個小女孩的悲慘命運,揭示了當時資本主義的罪惡。

這是一個可憐的小女孩。在大年底,她還光著頭赤著腳在街上賣火柴。在飢寒交迫的窘境下,她下決心抽出了火柴來取暖。在火光中,她幻覺到了自己渴望已久的東西:溫暖,幸福和愛護。可她還是抵擋不住寒風,凍死在街頭上,還是沒有人理會他,沒有人知道她的苦與樂。

貧困的家境迫使她小小年紀就奔走在街頭賣火柴,受盡凌辱與飢寒,她不曾擁有一個幸福溫暖的家,即使再痛苦,也一樣要受到責罵和毒打。她也渴望和別的孩子一樣,過一個溫暖而愉快的聖誕節,可是,她不能。為了在這個世界上生存下去,她必須繼續在富人鄙視的目光下賣火柴。

在那樣的制度下,窮人的世界籠罩著陰影,社會是那麼黑暗。在這黑暗的世界裡,凍死,餓死的人又何止這一個賣火柴的小女孩呢?千千萬萬的窮人無辜地死去了,他們也像小女孩一樣,渴望過上幸福快樂的日子啊!可是,不能。富的,越來越富,窮的,越來越窮。

我暗暗地慶幸,慶幸自己生活在改革開放的新中國裡,沒有壓迫,沒有剝削,人與人是平等的,是互愛的。我多麼希望那個可愛的,卻賣火柴的小女孩生活在現在,生活在我們中間,與我們共同學習,共同成長,沒有飢餓,沒有寒冷,也沒有痛苦,那個美麗的小姑娘也不會再為尋找安慰和愛撫而步入另一個遙遠的世界了。

我不是上帝的信徒,不相信有天堂存在,但我卻多麼希望小女孩能擁有一個天堂般的世界啊!人,為什麼要彼此壓迫,彼此剝削呢?生活在同一個星球上,也應該有同樣的家庭,同樣的歡樂啊。

看完了這個故事,我為中華民族現在這樣團結,和平而感到欣慰,我們生活在這個年代,享受了這樣美滿的生活,我們應該怎樣?我們應該感恩,感謝毛爺爺當年為中國所做的努力,感謝父母撫育我們長大成人,感謝老師對我們的辛勤培育,比起當年,我們的生活水平可好得太多太多啦!如果我們再不好好學習,對得起祖國,對得起父母,對得起恩師嗎?

我看了《賣火柴的小女孩》之後,更加愛惜現在的生活了。

柳乃女子 篇16

國二作文 ,817字

楊柳依依,雨雪霏霏。嫋嫋古堤邊,青青一樹煙。四月的微風輕柔如夢。這樣冰雪消痕,曉風生暖的美景,除了柳樹這等美妙的女子還有誰配得上呢?

柳乃女子,美麗絕倫的女子。柳葉葉片狹長而寬窄相宜,貌似少女細長的眉毛。恐怕也只有天生麗質的西施才能有如此“柳眉”,正如“鞭蓉如面柳如眉”。柳條柔軟,形如女子不盈一握的身腰。恐怕也只有身輕如燕的趙皇后才能有如此“柳腰”,正是“柳腰蓮臉本忘情”。

柳乃女子,心靈美好的女子。柳樹不僅貌美,心也美。柳樹樹幹大多中空,所以她的心靈、靈魂,分散在根鬚上。她的根深深扎進泥土,伸向四面八方,就像她默默做著的善舉一樣,把健康送給四面八方的人們。柳花安神催眠,可治牙痛。柳葉清熱解毒,利溼消腫。柳枝是中醫傳統的接骨妙藥。柳皮能除痰明目……

柳乃女子,善解人意的女子。“柳”通“留”含有惜別之意。她光滑綿軟的枝條狀若絲絛。風吹揚起她的絲髮,她與送別之人共同佇立在岸邊,看著蘭舟催發,凝視著水面上越變越淡,愈行愈遠的船。她的絲髮不住地飄揚,那髮絲如同綿綿無盡的情意與挽留,想讓船回頭。當船最終消失時,風也停了。她的發,紛披下垂,遮住她的面容,雨慢慢地下著,似她無語的凝噎。

柳乃女子,樸素淡雅的女子。她全身只有兩種色彩—褐與綠。她的孩子—柳絮,沒有明豔的紅色、不帶豔麗的紫色,捨去醒目的黃色,只是純潔的白,樸素到極點。即使有人說:“柳樹佔了傍水的寶地,便不知所以地搔首弄姿起來了。”她也絲毫不在意,只是寬容地微笑,不解釋:其實自己生命力頑強,“無心插柳柳成蔭”。

……

柳樹沒有松樹的偉岸挺拔,沒有梅樹的堅強不屈。也許你會嫌她過於柔弱,而將她遺忘,去讚美那些堅強不屈的樹種。但在這個物慾橫流的社會中,我寧願讚美站立在一隅的柳樹,拾起那份就要失落的寧靜、淡雅、樸素、古典與優雅。我喜歡柳這個柔美的名字,彷彿只要輕輕一喚,便會有一個梨渦淺笑的女子在“曉風殘月”之下,驀然回首,嫣然一笑……

柳乃女子。

《腹語師的女兒》讀後感 篇17

讀後感 ,869字

暑假裡,我讀了一本好書—《腹語師的女兒》。這本書是臺灣重量級兒童文學小說家林滿秋阿姨寫的,它不僅為我架起了通往文學世界的階梯,還帶來了許多意外的驚喜。

這本書主要講了:媽媽的突然離去讓原本幸福的小女孩柳兒陷入了無盡的憂傷,而爸爸的遠赴他鄉又讓她品嚐到了孤寂的滋味。她只能與奶奶生活在幽深的大宅裡,等待著爸爸從南美洲寄來的一張張明信片,期待著爸爸迴歸的身影。多年後,成為腹語師的爸爸果然歸來,可距離的縮短反而加劇了父女之間心靈的隔閡。爸爸手中的腹語娃娃擁有著詭異的魔力,一次又一次的將柳兒逼入絕境。終於,柳兒釋放了藏在自己內心多年的祕密,找回了自己熟悉的爸爸。

當我第一次看到這本書時,便被它那富含奧祕的書名吸引住了,情不自禁地拿起書,進入了女孩柳兒的世界:當我看到柳兒媽媽懷孕後,全家人都冷落柳兒時,心裡不由得替她難過;當我看到擁有魔法的腹語娃娃奇莉指揮凶惡的貓咪來撕咬柳兒時,我非常的憤怒,而更多的,則是對柳兒的擔心;當我看到柳兒終於找回了自己熟悉的爸爸時,我發自內心的為她高興……

這一件件奇幻的事件,似假如真,這一個個生動的人物,栩栩如生,這所有的事物都在林滿秋阿姨的筆下奮力掙脫,躍然紙上—我禁不住一口氣讀完了這本書。

回過頭來,細細品味,我發現這本書講述的其實是一場戰爭,一場魔幻與現實的戰爭。在這場戰爭中,柳兒一直在扮演著受害者的角色。爸爸和奇莉,一邊是魔幻,一邊是現實,他們發起的不同的攻擊,讓柳兒遍體鱗傷,可是她卻始終無法做出抉擇,究竟是被毀滅,還是救贖。然而,殘酷的現實最終逼迫她做出了最後的選擇—毀滅,也許是上天眷顧柳兒,也許是柳兒命不該絕,溫柔的魔幻又將她包裹起來,帶她離開無情的戰爭,離開殘酷的現實。

在故事的最終,奶奶可能沒有改變重男輕女的思想,親戚們也可能無法真正理解爸爸和媽媽之間的感情,但是,柳兒卻堅定地相信,自己和爸爸一定會幸福的。這幸福,是來之不易的幸福,是苦難之後的幸福。

讓我們一起來閱讀這本關於傷痛,關於分享,關於治癒的成長之書—《腹語師的女兒》。

讀《致未來的你——給女孩的十五封信》有感 篇18

讀後感 ,1218字

有這樣一本書,它能讓我們每個女孩從心理到生活上徹底改變,它是瞭解我們內心靈魂的夥伴,可以讓我們從中獲得心靈成長的力量!它的文筆猶如清晨的雨滴墜在葉尖,又如夜色中的月光灑在曠野。它就是《致未來的你—給女孩的十五封信》。

這本書主要是以回信的格式寫的。寫給那個名叫“伊蓮”的小女孩。實際上我們每個處於花季的女孩都是她文中的“伊蓮”。作者用十五封信告訴我們在成長過程中遇到的種種憂慮煩惱以及如何克服我們心靈上的“問題叢林”,同時又為未來打好了堅實的基礎。語言細膩生動,娓娓道來,文中的每句話都叩擊著我們的心靈。

十五封信的內容各具特色。從我們的身體到生命,再從生命到愛的表達直至走向成熟的第一步。在細細閱讀的過程中,能漸漸看清我們未來的模樣。每個故事都打動著我們的心靈,沒有泛泛的說教,沒有無病呻吟的感慨,沒有所謂嚴肅教條的說教。如陣陣清風吹進我們的大腦,如無聲的細雨洗滌著我們孤獨遲疑羞怯的心靈。其中我最喜歡的一封信就是第三封—最最珍視的生命。這封信用了一個名叫“沈若雯”的女孩因為朋友的背叛、老師的責罵而輕易的選擇了一種極端的方式—跳樓自殺!讀完了沈若雯的故事後,我忍不住流下了眼淚。也許我無法感同身受地體會沈若雯的絕望,她的內心一定有著太多不為人知的屈折與痛苦,但不管怎麼樣,看到這麼一個處於花季的少女這麼快就凋謝了,怎能不讓我感到痛惜!僅僅因為這麼一件小事就跳樓,草草結束自己的生命,確實太可悲了!她這麼做是對生命極大的不負責任。也許生活中我們也會遇到像“沈若雯”這樣的事件,我們真的應該靜下心來好好想一想,絕不讓“沈若雯”的悲劇再次重演。有那麼一句話說得好:有則改之無則加勉。一旦和老師同學有了誤會和矛盾,首先要檢討自己,如果自己的確被誤會,我們也應該心平氣和的和他們做一次心與心之間的真正交談,讓對方明白自己的過錯。

我本人就遇到過類似的事件:以前我和我的同學關係非常好,可以說是推心置腹無話不談,但不知怎麼的,有一次她把我的難以啟齒的隱私添油加醋的給廣播了出去,讓我在同學中間丟盡了臉。為此我們大吵了一架,我下定決心和她“割袍斷義,畫地為牢”!事後冷靜下來,發現這件事我也有錯,即便是最好的朋友有些隱私可以深埋在心底,不必和盤托出,這樣做並不會淡化我們之間的友情。真正的好友應該是互相尊重,互相體諒!第二天,我正準備和她談一談,她卻先我一步,給我道了歉,並且是當著全班同學的面。我們又一次和好了。所以說假如我們真的被誤會,遭人恥笑,即便是周圍全是鄙夷的目光,我們的心一定要堅強!我們可以找父母和老師傾訴,不要沉默,不要悲傷,不要自我封閉,不要唉聲嘆氣!

《致未來的你—給女孩的十五封信》我讀了一遍又一遍,每讀一遍都有不同的感覺。我相信這本書會陪伴我度過我的多愁善感的少年時光,這些柔軟的有著青澀的瓜果味道的文字,一定會滋養我們這顆顆對現實對未來怯生生的、卻又是迫不及待的長大的心。

讀《神奇的太陽花女孩》有感 篇19

讀後感 ,844字

假期裡,我到膠州書城讀書,書架上的書種類繁多,簡直讓我眼花繚亂。突然,一本封面印刷精美的書映入了我的視野。這本書就是《神奇的太陽花女孩》。《神奇的太陽花女孩》是辮子姐姐鬱雨君的新作。書的封皮畫著兩個陽光少年笑眯眯地牽著一個眼蒙綠綢帶的長髮女孩。他們站在一朵碩大的太陽花上,被金燦燦的陽光籠罩著,閃著耀眼的光芒。書一下子吸引了我,我立刻捧了起來,翻看了幾頁,覺得很精彩,就津津有味地看了起來。

封面上的三個孩子就是故事中的主人公。故事講了在太陽花小學,有一個男女生勢均力敵的班級,就是五六班。班裡有超級女生李最最;多藝男生雷子浩。他們發生了很多故事,後來,李最最因為先天性視網膜色素炎,失蹤了,雷子浩找到她後,幫她從變盲的陰影中走出來。從此,他們變敵人為朋友。

李最最機智、勇敢、善於思考,她運動全能,知識全能,簡直無所不能。雷子浩不服,於是兩人就PK掰手腕、競選演講、英語接龍、班級種菜等。結果,每次都是李最最贏。李最最怎麼會有這麼高的本領?開始我覺得太誇張了吧。不過,當我看到《我是勝利小女神》時,我明白了,原來這都是她付出了超乎別人想象的努力才得來的。當我們在玩遊戲、聽音樂、唱歌的時候,李最最卻在起早貪黑的用功學習,參加各種補習班、興趣班,連mp3裡放的都是英語單詞,怪不得她在英語接龍比賽中能輕而易舉獲勝。她不但是學習全能,還是運動全能。而我只喜歡讀書、畫畫,我對體育一點也不感興趣。所以我現在沒力氣,跑步總是落在同學的後邊。我覺得應該向李最最學習。

當李最最得了先天性視網膜色素炎變成了自閉女孩後,雷子浩和鄭小未好像是她的翅膀,引領她走過生命中最黑暗的一段路程。當兩個男孩在太陽花田裡遭遇日全食,恐慌迷路時,是李最最拉著他們的手走出太陽花田,

我為李最最的眼睛受傷害而難過。我為故事的情節而感動。我感動,他們能無償的、心甘情願的互相幫助。

我也希望我們班的男同學和女同學之間,不要有隔閡,也像李最最、雷子浩、鄧小未那樣,擁有寶貴的友情,就像那金燦燦的太陽花永遠閃耀著燦爛的光彩!

《像你這樣一個女孩》讀後感 篇20

讀後感 ,1011字

書,是你在孤獨時陪你過黑暗的朋友;書,是醫治愚笨的良藥……在寒假,我閱讀了許多書,其中,《像你這樣一個女孩》令我受益匪淺。

《像你這樣一個女孩》的作者是殷健靈,一位令人喜歡的中國兒童作家。這是一部少年成長小說,描寫了生活在上海的兩個女孩—鄧先子和駱駝,在艱苦的環境中不甘沉淪奮力前行的故事。鄧先子性格開朗,成績優秀,和患了腳疾的母親相依為命,走出了一條自強自立的成長之路。而駱駝一直和母親有深深的隔膜,但最終也擺脫了陰影,找到了前進的方向。瞧,她們擁有一種共同的精神—自強不息。

書中最令我大受啟發是在作者筆下樂觀堅強的鄧先子。

在家長開放日時,鄧先子班裡學生的家長們都衣冠楚楚的來了,學生家長們都有體面的工作,而她的媽媽穿著一件顯小的褪色西裝,面板黝黑,腳跛的厲害。輪到母女倆上臺時,她們臉上都帶著微笑。鄧先子的媽媽還告訴大家她在酒店做洗碗工。但鄧先子並沒有害羞的低下頭,一直面含笑容。

你能從鄧先子的眼睛裡讀出什麼?我能讀出從容和真愛。那種不服輸的樂觀也深深感染著我這個讀者。最讓我震驚的是,鄧先子面對別人對她的種種困嘲諷,並沒有因此自卑,還和媽媽那樣以笑容面對迎面而來的一切,靠自己在不斷跌跌撞撞的成長中,有了讓人望塵莫及的成績,考上了一所好的學校,讓我也自嘆不如。再回過頭來想想自己,每天都有父母的細心呵護,長輩的噓寒問暖,身受在幸福與歡樂中,從沒有為金錢去考慮過。與我們年齡相仿的鄧先子卻和母親共同頂起家裡的頂樑柱的位置,她並沒有心不甘情不願,也沒有遇到困難又哭又鬧,相反的是,鄧先子具有那種不屈不撓、頑強的毅力去征服困難,令所有人刮目相看!

這又讓我想到在學校,為了一點小挫折就自暴自棄,想要放棄,但又想一想鄧先子,一個堅強樂觀,從不低頭的女孩,我還有什麼理由說放棄?就像鄧先子在書中說過:在很多時候,困難和挫折就像催化劑。如果做好輸的準備和最壞的打算,以坦然的心境去面對困難,得到的一定會比失去的更多。這段話我銘記在心。不管遇到多大的風雨,要有一顆勇於征服的心,希望的曙光就在明天。同樣,我也相信一定會。

讀完這本書,我想了很多,想到了很多在困難面前不放棄,不低頭,同命運抗爭的人。

在成長道路上,生活和命運不可能公平,但只要有堅持不懈的精神,積極樂觀的去面對,一定會創造出一片自己的天地。同時,我也想對我的爸爸媽媽說:你們辛苦了,以前的任性是我不對,今後我會改掉,相信我。我愛你們!