奮鬥演講稿相關作文20篇

奮鬥演講稿 篇1

演講稿 ,1109字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是5號選手,我演講的題目是《奮鬥,其樂無窮》。

毛主席曾說過這樣一句話:與天奮鬥,其樂無窮;與地奮鬥,其樂無窮;與人奮鬥,其樂無窮。讀七年級時,聽老師說這句話,我很茫然。我不理解這話的含義,也不明白怎樣的“奮鬥”才是其樂無窮。

讀七年級時的我,把每天上學當成簽到,人在課堂,心,卻在流浪。感覺上課簡直就像南孚電池的電量,一節更比六節長。做作業字跡潦草,完成任務就萬事大吉。我仗著小學基礎還不錯,對老師口中的一中二中三中目標,置若罔聞。

今年八月的開學典禮上,聽著校長滿懷自豪地念出那一串數字:我校今年中考成績達到中央民大附中錄取線6人,恩高72人,巴一中205人,二中376人,三中385人……那一刻,我被驚醒:兩年後的今天,我將坐在哪個高中的教室裡學習?

這學期開學時,當我看到有同學畫出詳細圖表,介紹《昆蟲記》中20種昆蟲的外形特點、生活習性;有同學將《紅星照耀中國》分章節畫出結構導圖;有同學抄了38頁讀書筆記,遠遠超過了老師佈置的10頁任務……

那一刻,我警覺:那麼多同學比我優秀,原來祕密是—勤奮。

於是,我定下奮鬥目標:每天比別人多讀兩頁好書,多做一頁摘抄,多做三道數學題,多背五個單詞,每天提前預習各科,書寫必須工整……我請父母監督,堅持天天打卡,我努力和心中的懶惰小人對抗、奮鬥……

終於,語文老師在微信平臺“小作家專欄”展示了我的兩篇文章。欣賞著同學們的留言點評,我心花怒放。

歷史小測驗,我的成績一次比一次好。我成就感滿滿。

我發憤數學成績要超過三個同學,目前已經成功超越了一個同學。我鬥志昂揚。

努力奮鬥,讓我漸漸明白了“其樂無窮”的含義。

醜陋的毛毛蟲努力奮鬥,掙開那厚厚的繭,便能破繭成蝶,翩翩起舞,見廣闊天地。—其樂無窮。

我經過不懈地奮鬥,就能戰勝懶惰、拖沓的惡習,華麗蛻變,見優秀自我。—其樂無窮。

在蛻變的路上,我不相信上課常睡覺的學生會考上一中;我不相信左手手機,右手遊戲的人,能考過專心致志的學生。我只相信被一天一頁好書喂大的孩子,精神永遠明亮;我只相信做題,做題,再做題的同學,數學一定不會差。

我相信命運給我一個比別人低的起點,是想告訴我,讓我用一生去奮鬥出一個絕地反擊的故事。這個故事是—有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚!這個故事是—苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳!

現在,請大家把你們的右拳放於你們耳邊,你聽,如果你能清楚地聽見你脈搏的律動。那麼,我告訴你:這—就是生命。生命不息!奮鬥不止!其樂無窮!

奮鬥吧!京信人!

謝謝大家,我的演講完畢。

奮鬥正當時演講稿 篇2

演講稿 ,980字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是1號選手,我演講的題目是—《京信人,奮鬥正當時》。

我們京信中學A棟教學樓的右側大門上有這樣一副對聯:昂然奮勵,萬嶽登攀;鰲裡奪尊,千帆競渡。這對聯,盡顯慷慨激昂、獨佔鰲頭之氣概。這對聯孕育出我們京信所獨有的—奮勇爭先之精神。正是在這種精神的引領下,京信中學的中考成績才能登上一個又一個高峰。

就拿2019屆學哥學姐們的輝煌戰績來說吧,他們在今年的中考戰役中大放光彩。巴一中—作為巴東縣的最高學府,我們京信這一個學校被錄取的人數竟達205人。這是多麼讓人驕傲的數字啊!我們同為京信學子,我們為這驕人的成績歡欣鼓舞,我們為是京信的一份子感到無比自豪!

同學們,如此傲人的成績,難道是唾手可得的麼?

這讓我想起冰心的一首小詩:“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

今年三月,九年級的百日衝刺宣誓猶響在耳:“奮戰一百天,是勇士就當衝在前方!奮戰一百天,是好漢就當拼在疆場!”還記得每當我們早上走進校園時,九年級的教室裡早已書聲琅琅,走廊上早已有老師巡查的身影。第二節課一下,操場上便響起他們整齊的跑步聲,響亮的口號聲,刷刷刷的跳繩聲。體育老師詳細指導每一個細節,甚至連呼吸都是按規範來的。午休時間整個B棟教學樓悄無聲息,同學們都在埋頭自習、刷題。辦公室裡,老師還在不厭其煩地給學生講解、指導。宣傳欄裡的九年級競賽優秀作文,換了一撥又一撥……

難道他們只知奮鬥,不知疲倦嗎?當然不是。因為他們心中有目標,有非要攻下的難關!他們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,苦苦奮鬥三年,他們必須要交上一份滿意的答卷!他們必須出類拔萃,非同一般!這,正完美地詮釋了京信精神。

聽到這裡,各位,你心中是否有了想破土而出的奮鬥之芽呢?

不奮鬥的人生,猶如一潭死水,逐漸消沉。奮鬥的人生,猶如波瀾壯闊的大海。起,伏,都有精彩!你要選擇哪一種?

“潮平兩岸闊,風正一帆懸”!前路開闊,我們有榜樣—京信優秀畢業生,他們的航標燈早已亮起。我們有領航人—敬業勤奮的老師,他們早已衝鋒在前。我們還有什麼理由不揚帆起航,努力奮鬥?

恰同學少年,風華正茂,此時不奮鬥,更待何時?—奮鬥吧!京信的你,和我!謝謝大家,我的演講完畢!

奮鬥青春最精彩演講稿 篇3

演講稿 ,1116字

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的主題是《奮鬥青春最精彩》。

在天安門廣場人民英雄紀念碑的底座上,銘刻著八幅巨幅浮雕,從東側起,按時間順序,記述了中國民主革命史上的八個重要節點,而南向正中那塊漢白玉上,鐫刻的正是1919年五四運動的場景。

100年前,一群有志青年掀起了反帝愛國的風潮,在晦暗的社會環境下,他們拍案而起,毅然奮起反擊,使中國新民主主義革命拉開帷幕。一百年前,陳獨秀創辦《新青年》雜誌,激起中國青年的愛國熱情;一百多年前,魯迅毅然棄醫從文,用文字救贖國人的靈魂;一百多年前,無數北京學生聚集,高喊“外爭主權,內除國賊”的口號。

作為中國新青年我們也要傳承他們勇於拼搏的精神。拼搏與奮鬥是一個人一生中必不可缺的兩個關鍵詞,處於十四五歲這樣花樣年華的我們,正是最拼搏、最該奮鬥的人。青年,是祖國的希望,肩負著振興中華的偉大使命,我們要用自己的奮鬥拼搏為祖國助力。日以繼夜地學習,為的是用自己的知識建設更加富強的祖國;日復一日地鍛鍊,為的是用更加強健的體魄為祖國奉獻。歷史的車輪緩緩前進,流轉輪迴,先輩們奮鬥的旗幟終於交到了我們的手上。中國青年已在崛起,中國女排在運動賽場上奮力拼搏;90後科學家們以才華和智慧構築引領未來的科學高地;不滿20歲的“大國工匠”用一身本領將中國製造發揚光大。我們將要成為新時代的青年,我們需要繼承先輩們勇於拼搏的精神,用我們不息奮鬥回報親愛的祖國。同學們,你們準備好了嗎?作為歷史的參與者、奉獻者、鑄造者,我們需要認清自己的位置,用自己的奮鬥為實現中華民族偉大復興推波助瀾,並最終在“明天”這張無限希望的歷史畫布上寫下屬於自己的一章。

在這個生活匆忙、資訊爆炸的時代裡,如今的青年似乎缺少了一份純粹的“專注”。每個人都有遠大的夢想,但在這樣的時代背景下,踏實顯然成為了更加可貴的品質。作為新時代青年,在追夢的同時,我們也應該靜下心來做事。“腳踏實地,仰望星空。”這是我想送給你們,同時也是送給我自己的一句話。作為新時代青年,作為敢想、敢做、敢拼、敢試的一代,我們應該有夢想;但在追逐夢想時,靜心學習、努力鑽研、苦心打磨是必不可少的。處於青少年這個滿腔熱血的階段的我們,更應該學會尋找那份最純粹的“專注”。

強國一代有我在,奮鬥青春最精彩。今年,是五四運動100週年,相信在這個神聖的時刻,我們能感受先輩們熱血的呼喚。讓我們帶上初心,用自己的努力奮鬥,為中國社會主義建設藍圖增光添彩。相信中國夢會在我們一代新青年手中實現。

謝謝大家!

《用勤奮書寫我們美好的未來》演講稿 篇4

演講稿 ,1178字

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家下午好!我是高二(10)班的卜雯雯,我是一名音樂生。今天有幸代表音樂生站在這裡發言。我跟大家分享一個關於我公開的祕密:我學習王海桐《北大是我美麗而羞澀的夢》後一直懷揣著的夢想—星海音樂學院。

但我又確實自感羞澀。在中考時,作為音樂考生的我,目標是南海藝術高中。我非常勤奮地訓練術科,也考了一個比較好的成績。可惜,為此我的文化科卻拉下來了,結果與藝術高中失之交臂。我來到了獅山高中後,我就暗下決心,必須將文化科搞好。現在我的成績保持在級前100名。或許這樣的分數與星海音樂學院還有一段距離,但我相信自己,因為我還有兩年時間。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這句話我們已經熟的不能再熟了。作為90後的我們,心中小小的叛逆也許會覺得這句話被說得太過頻繁,也已經略顯俗套。但是我們不得不承認,名言之所以成為經典就是因為它是真理的體現!那是前人為我們留下的一種忠告,也是一種警醒!作為學生,我們理應銘記!

不論是文化還是術科,學習和訓練都是苦差事。這句話我想應該是被大多數人認同的。但是我們是學生,主要的任務不可否認就是學習!在這個黃金時期,我們將要完成一大部分整個人生都不可能完成的任務,那就是學習。古人有云:“學海無涯”,此話沿用至今依舊不假。我們永遠不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”,那我們其實就已經知道了大部分的知識。值得學習的也就會無限多。

可是學習就片面的理解為學習知識嗎?如果真的是,那你就錯了!學生學習大部分時間的確是在汲取知識,但是在我們不注意的時候,在這個學習知識的過程中我們學會了更多更有用的東西!

上課注意聽講,我們知道了什麼時候該做什麼!

下課後要記得做功課,我們知道了對於我們還有一份責任!

在做難題的時候要思考,我們知道了困難是需要用心思克服的!

在孤軍奮戰無果時得到同學幫助,我們知道了團結的力量真的比一個人的力量要大!

在考試成績出來後,我們才能真正的體會到什麼是“一分耕耘,一分收穫”!

其實這些是很顯而易見的,但是我們往往又忽略掉。有的同學學習可能一味的為了結果,但是我們要記住,收穫最多的其實是過程,要不怎麼會有“實踐出真知”這句話呢?這就是過程!

所以我們應該懂得享受學習的過程,發現過程中越來越多的閃光點。

同學們,請記住:選擇了奮鬥就是選擇了成功,選擇了約束就是選擇了自由,選擇了痛苦也就是選擇了成熟!

在這裡,我要跟所有選擇術科的同學,共勉—術科是要講技巧的,而且是熟能生巧!我們在訓練術科時,必須要眼到、心到、手到,甚至是全身心都要到,我們要相信,只要用心認真去學、練,我們的術科就必定能一步一步地提升,而我們的夢想也必能實現。

希望在未來的兩年裡,我們與老師們共同進步,共同奮鬥,書寫我們美好的未來,也書寫獅山高中美好的未來。

感恩父母發奮讀書演講稿 篇5

演講稿 ,1376字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是七(2)班的張揚。今天,我演講的主題是“感恩父母,發奮讀書。”

暖風吹起碎花般的童年,十二年光陰似水流轉。十二年的風雨洗禮是無私的父母一起陪伴著我們成長,他們是多麼偉大啊!

人,亦在無聲中笑看人間的月圓花瘦,把持心靈的陰晴冷暖,掂量生命的跌宕浮沉,送走時光的斗轉星移。同時,沉澱下了無聲的真情,值得珍惜。

親情是雨,帶走煩躁,留下清涼;親情是風,吹走憂愁,留下愉悅;親情是太陽,帶走黑暗,留下光明。我覺得親情是最偉大的,不管你快樂、沮喪、痛苦、彷徨,它永遠輕輕地跟隨你的腳步,悄悄地伴著你的一生。

我依稀記得,小時候,總是在媽媽的懷抱裡撒著嬌,卻不願看父親那張沉默而嚴肅的臉。我總覺得父親對我有很多的約束,“不許我看小說”,“不許我吃零食”,甚至還“不許我與同學打很久的電話”,我總覺得,他一點也不愛我。有人說父愛如山,父親像大山一樣無聲呵護著我們,悉心照顧著我們可我似乎不曾察覺。直到那次,我才真正感受到了父親的愛。

在廣州的最後一天,我心裡十分捨不得媽媽,卻對爸爸沒有任何依戀。因為我覺得在媽媽和爸爸這兩個人之間,媽媽的愛是最溫暖的。在這天,媽媽合計著要給我買些生活用品和在回家路上吃的零食,爸爸說他也要去。於是,我們便乘車到了新市,那天是週末,堵車的高峰期。媽媽和爸爸手裡都提著大包小包的,媽媽要牽著弟弟,還要看著川流不息的車輛,已經沒有精力來顧暇我了,我心裡琢磨著,爸爸肯定不會管我的。我便一鼓作氣,準備穿過那不斷來往的車輛。就在這時爸爸拉著我的手,替我擋住那來往不息的汽車,我清楚地看見爸爸那高大的身影被一輛汽車差點撞到,但爸爸很沉著淡定,毅然把我帶到了對面的馬路上。我十分驚慌,想問他為什麼,但他卻不停地問候著我,替我打掉身上的灰塵。在我的記憶裡,父親的手是怎樣的溫度,我從來沒有觸控過,也從未感受他給我的愛。那一刻,我感覺到父親給我的愛是無言而又美麗的。

爸爸他從不流淚。記得我要回家了,是爸爸送我去的車站,一路上問候著我,問我零花錢是否夠花,要我回家聽爺爺奶奶的話……我總是默不作聲,到他最後也沒有說多少話。直到離別的那一刻,我隱約聽到父親的心發出粉碎的聲音,他明白,我並不是喜歡他。離別時,我沒轉過身來與他告別,只是背對著他揮了揮手。我在候車室的二樓上,看見父親在不遠處看著我,淚水不禁堵滿眼眶,眼角閃起了淚花。我笑著揮著手,忘了回頭,淚水比我都要坦誠。比離別更可怕是思戀,它如同洪水猛獸,吞噬了我的心,又陪著我,溫柔舔舐著那小小的傷痕。

父親和母親總是關心著我,照顧著我。母親是一條河流,父愛是一顆大樹,而我是一個天使,在河流旁玩耍,在大樹上休息。他們是多麼無私多麼偉大!

時光悠悠,步伐匆匆。正在揮灑著青春汗水的是我們,楊樹枯了,有再青的時候;百花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再來的時候;然而,一個人的生命窒息了,卻再沒有復活的機會了,沒有槍,就上不了戰場;沒有傘,就擋不住風雨;沒有知識,你更加會被時代拋棄!而現在,父母為了我們付出了許多的心血,從現在開始我們就要發奮讀書,感謝父母!

在青春之花開放的燦爛之時,綻放不一樣的光彩!

謝謝大家,我的演講完畢!

祖國,我們為你驕傲——國慶節演講稿 篇6

演講稿 ,586字

敬愛的教師,親愛的同學們:

你們好!

在我們的心中,祖國是神聖的,是莊嚴的。翻著水滸、三國、我們總能說:“看,我們的祖國多偉大。”欣賞美麗山水,我們總能說:“看,我們的祖國多偉大。”當節日的氣氛在我們身邊充溢,我們總能說:“看,我們的祖國多偉大。”

縱觀歷史五千年,我們不得不驚歎:祖國啊,白紙黑字流露著您永恆的智慧。一個個故事述說著您輝煌的過去。歷史節上那凝固的血液,是您抹不去的悲憤。在您的指引下,精衛、夸父教我們堅持;女媧,大禹教我們體貼蒼生;孔子、孟子教我們孝信仁愛,司馬遷的故事教我們在困境中追求光明,岳飛,文天祥更是教會我們精忠報國!是您哺育遼麼多優秀的人物,我們怎能不為您驕傲!

在您的懷抱中,五十六朵鮮花拼出美麗大中華!從雪域高原走來,手捧哈達,獻給最純潔的您。從寬闊的海洋走來,牽一排浪花,送給最寬容的您。從一望無際的草原走來,趕一群駿馬,獻給最英勇的您。從蒼茫的黃土高坡走來,黃河的波濤聲,是稱讚最偉大的您!

歷經千百年,您的容顏永遠不變。氣勢磅礴的故宮,演繹著一個個傳奇,紅牆黃瓦,透露著王者的威嚴。蜿蜒的長城,凝聚著古代人民的智慧,被子彈穿破的磚,述說著您曾經的屈辱。似人間仙境的張家界,如詩如畫,恍若世外桃源。

祖國啊,您那輝煌的過去,優秀的兒女,特有的文化,美麗的風景,無不讓我們為之傾倒,使我們發自內心地說:“祖國,我們為您驕傲!

謝謝大家!

我為班級添光彩演講稿 篇7

演講稿 ,801字

大家好!今天我演講的題目是“我為班級添光彩”。

在學校,我們熱愛學校、熱愛班級。因為這個集體是我們學習和生活的地方,所以我們應該為這個集體多做貢獻,這個集體才會更加優秀。那麼同學們應該如何為班級做貢獻呢?

我想:為班級做貢獻其實並不難。俗話說:“眾人拾柴火焰高”,只要大家從身邊的每一件小事做起,把熱愛班級的熱情落實到行動中,以班級為中心、全心全意為班級著想。比如:平時刻苦學習,考試時取得好成績,為班級爭光;上課時認真聽講、積極思考、踴躍回答問題;做作業時認真細心、一絲不苟;課間遊戲時,注意安全、關注他人、團結協作、健康玩耍。放學時秩序井然,互諒互讓;見到廢紙時,彎腰撿起;遇到草坪時,繞道而行;綠茵場上奮勇力拼搏、勇攀高峰等等都是為班級做貢獻的具體行動。“涓涓細水,可以匯流成河。”只要我們都為班級盡一份力,做文明的中學生,創造“甘做奉獻、爭做貢獻”良好氣氛。從身邊的每一件小事做起,那麼我們的班級肯定會成為優秀班級,我們的學校肯定會成為優秀學校,同學們也會健康快樂成長,並且學有所成!

我作為班裡的出勤員,每天要交兩次出勤表,幾乎從未忘記過,這看似簡單平凡的事情,要想一次不漏交,也不容易,但我卻做到了,只因為我有一顆為班級爭榮譽的心,心中裝著這個集體。所以再難的事情也可以勝任。

俗話說得好:“不積小流,無以成江海”,一個班集體就是要求我們勁往一處使,不各掃門前雪,人人都為班級添光彩。這樣,一個優秀的班級才會誕生。

中學時光是人生的重要階段,我們將在這裡打下理論基礎和學習如何做人。老師是我們的長輩,同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律,尊敬老師,團結同學,努力學習。這樣,我們的班級才會成為最優秀的班級!在優秀的集體中完善自我,發展自我,讓年輕的夢想起飛。我堅信:今天,我們把青春和智慧獻給班集體,明天,集體的力量就會成就我們的未來!

我的演講完畢,謝謝大家!順祝大家工作愉快、學習進步!

關愛同學演講稿 篇8

演講稿 ,878字

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《關愛同學》

是誰在你失意時為你指明前進的方向?是朋友;是誰在你憂鬱時為你排解煩惱?是朋友;是誰在你犯錯時直言不諱地告訴你該怎麼做?是朋友;是誰在你陷入困境時伸出援助之手?是朋友!而朋友彼此間的付出又是出於什麼?那就是友情。在我們同學之間,正有著一種不可言喻的友情。

日常生活中,我們常常能感受到這樣的事例:課堂上我們開展的小組合作學習,解決了不少疑難,幫助了同學。運動會上,運動員在操場揮灑著汗水時,我們不忘真心地去鼓勵他,給他們帶來動力。這都是同學們團結協作的具體體現。

然而,我們每個人都有不同的習慣和喜好,同學之間難免出現磕磕碰碰。比如甲和乙是一對非常要好的朋友。可是,他們做了同桌後,麻煩卻來了,甲喜歡超線,經常霸佔大半個桌子;乙也喜歡超線,和甲坐在一起,經常不是因為誰佔的位置大,誰害他寫錯字等。沒過幾天兩人就絕交了。想必這在我們同學之間也是常有的事,我們不妨仔細想想,值得嗎?曾經最好的朋友因為一件小事而反目成仇。同學之間所缺少的,大概是互相諒解,互相關愛吧。何必呢?何必去互相傷害呢?就讓我們拿出信心,改掉你的壞習慣,多關心身邊的同學吧!

因為:同學之間需要關愛。關愛是一股甜甜的泉水,使有時不幸的不幸的我們忘記生活的苦澀;關愛是一首動聽的歌謠,使有時生活枯燥的我們感到生活的樂趣;關愛是一眼潺潺流動的泉水,使有時飢渴的我們感到人生旅途的甘甜人生;關愛是一座亮在黑夜的燈塔,使有時迷途的我們找到港灣。如果你關愛他人,包括你的同學,那麼你就是一顆與大地融為一體的土地。如果你自私自利,那麼你就是沙漠裡的一點水源。

同學們!相識是一種緣分,能走進一個校園是緣分,能在一個班級是修來的緣分。既然有緣相識,那麼就讓我們好好珍惜這段緣分吧!,讓我們用美好的心靈,傳遞人間的真情。把關愛作為生活中的一部分,把關愛放到我們做的沒件事裡,成為我們思想道德的一部分。用自己的真心關愛他人,用自己的誠心溫暖同學,用自己的奉獻美化環境,誠心誠意,踏踏實實地做好身邊的每一件小事吧!

謝謝大家,我的演講完了。

孝心愛心美德傳承演講稿 篇9

演講稿 ,1242字

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天,我們播音的主題是《孝心愛心,美德傳承》。孔子曰:“夫孝,德之本也。”孫中山先生講:“講倫理道德,國家才能長治久安。孝是無所不適的道德,不能沒有孝。”毛澤東同志說:“從孔夫子到孫中山我們應該給予總結,繼承這一珍貴的遺產。”毛主席是這樣說的,也是這樣做的。在他回到闊別32年的故鄉韶山後,宴請毛禹珠老人,並特別敬上一杯酒。老人說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”主席接著說:“敬老尊賢,應該應該。”偉大領袖的以身作則為世人留下了傳世佳話。

孝老愛親是我們中華民族的傳統美德,也是我們做人的根本。古代名將張良下邳橋為老人三納履的故事,見證了敬老積德,助老受益的規律。當代也不乏敬老使人受益的例子。一家大公司招聘職員的一道考題就是:你知道父母的生日嗎?同等條件下優先錄用那些予以肯定回答的人。這家企業把善待父母、尊敬長者和敬業精神聯絡起來了。細想起來,這是很有道理的,如果一個連父母都不能善待的人,能善待他人,勤勉敬業嗎?這也就是“誰言寸草心,報得三春暉”能千古傳頌的原因。

人們常說:母愛如水,滋潤生長;父愛如山,遮風擋雨。我覺得,父母對我們的愛就像一杯咖啡,靜靜地向周圍瀰漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最後,才能品出它那香甜的滋味。仔細回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學習時那一句關心的問候,玩耍時那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對於如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?古語道:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質。只不過,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學中,不孝敬父母之事時常發生,有些同學厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學從未關懷過父母,把父母當成自己的金庫,殊不知,愛不是無底洞;有些同學視父母的愛為理所當然,殊不知,父母也需要愛……這樣的事時常發生,不由得令人心憂。

烏鴉反哺,羔羊跪乳,值得我們每個同學深思。孝心,並非是長大後才有的責任,也並非是用金錢就能彌補。孝心的終極含義,就是愛。孝心其實很簡單,比如,為家裡清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多麼簡單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次優秀的作業,一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會接受它,因為,這裡滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!當然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對於他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。正如孟子所說:“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”意思是說愛別人的人,別人也永遠愛他;尊敬別人的人,別人也永遠尊敬他。

同學們,讓我們從現在做起,讓我們一起努力,共同建築心中永恆的愛的神殿,讓父母,長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!

我們的演講到此結束,謝謝大家!

多讀書讀好書演講稿 篇10

演講稿 ,808字

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我們是四年4班的學生。今天很榮幸站在這裡做演講,我們演講的主題是《多讀書,讀好書》。

“讀萬卷書,行萬里路”,書讀多了總會有好處,並且讓你受益終身。書籍就像你形影不離的摯友,一輩子陪伴著你,讓你感到愜意而充實。讀一本好書不僅可以增長見識,開拓視野,還可以陶冶情操提升品位。故而,讀書於每個人意義重大!

古今中外,流傳了許多關於讀書的哲理名言。唐代大詩人杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神”這說明多讀書,讀好書,寫作時,靈感自現,有效的閱讀為自己的寫作能力打下堅實的基礎。英國著名作家莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”,這說明要想獲得精神上的生存,你就要多讀書增長見識,讓自己的生命充滿活力!所以讀書對於每個人是如此重要。當代著名作家餘秋雨曾說過:“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”可見讀書是一件多麼神聖的事情呀!

世界上那些聞名遐邇的人士,無一例外的博覽群書,讀過無盡的經典名著。通過閱讀,他們沉積了淵博的知識。毛主席一生酷愛讀書,他的房間裡到處擺滿了書籍,桌子上,茶几上,書櫃裡,床頭邊……他總能抽出零碎的時間用來閱讀,甚至在病床上都手不離書!正是他刻苦學習,博覽群書才造就他的卓越才能,成為世界偉人!我們的總理溫家寶也是讀書的好榜樣,他在北京地質學院期間,埋頭苦讀,閱覽了許多古今名著。於是在他的發言中,我們這位可親可敬的總理總能把中華五千年的古詩華文信手拈來。他雖然是理科出身,卻更多的體現出文人的儒雅風範,這一點足已印證“腹有詩書氣自華”,多讀書,自身的人文魅力自然倍增!

所以我們只有通過廣讀好的書籍,好的作品,我們的生活才會更有意義,更加精彩!同學們,讓我們從今天起,“多讀書,讀好書”共同暢遊在書的海洋裡吧!

我們的演講到此結束,謝謝大家!

文明規範每一天演講稿 篇11

演講稿 ,711字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我們四年六班演講的主題是《文明規範每一天》。

中華民族譜寫了五千多年的歷史,創造了無數舉世矚目的文明成果,成為世界文明古國之一,被讚譽為文明禮儀之邦。誠然,文明是我們民族之魂,文明是我們素質的前提,文明是校園文化的基調,文明是小學生成長的起碼要求。

然而,在我們的校園裡,仍有一部分同學有意或無意之間表現出和文明不協調甚至是相違背的行為。比如:穿戴不整潔,校服很髒;上學遲到,課上說話做小動作;在樓梯上不靠右行走;在校園周圍和校園內大聲喧譁,追逐打鬧;說髒話,打架罵人等等。

也許,在追求“個性”和“自由”的今天,這種行為會被大家追捧,認為是“有個性”。但正是這種“個性”會成為別人的笑柄,成為自己“沒有教養”的最好證據。為了杜絕校園內的不文明行為,為了營造文明和諧的校園氛圍,我們每個學生必須做到以下幾點:

一、尊敬師長,團結同學,互相幫助,真誠待人,使用文明禮貌用語—“你好”“對不起”“謝謝”!

二、講究個人衛生,穿戴整潔。

三、愛護公共財物,不亂塗亂刻,不人為損壞桌椅,不隨意糟蹋花花草草。

四、遵守公共秩序,有序排隊;愛護公共衛生環境,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

五、節約用水,杜絕“長流水”。節約用電,杜絕“長明燈”“太陽燈”。

六、學習《小學生日常行為規範》並且自覺遵守,爭當文明少年。

七、敢於同一切違背文明規範,破壞校園文明的行為作鬥爭。勇於糾正不文明行為。

同學們,讓我們攜手努力,“學習禮儀規範,爭當文明少年”!從小事做起,從自己做起,從現在做起!糾正自己不良的言行舉止,為建設文明校園貢獻自己的力量!

我們的演講到此結束,謝謝大家!

言必信行必果演講稿 篇12

演講稿 ,734字

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《言必信,行必果》。

子曰:“言必信,行必果”。誠實守信,是中華民族的優良傳統,是社會主義道德建設的重點內容,也是社會主義核心價值觀的重要一部分,是所有公民必須恪守的基本道德準則。

誠實守信是做人的基本品德,也是個人的立身之本。它要求一個人說話辦事要實事求是,言行一致。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的。想必大家都聽說過季布一諾千金、曾子殺豬的故事,這些歷史人物之所以被人銘記,正是因為他們的言行為他們增添了魅力。季布以真誠守信著稱於世,所以,在楚地盛傳“得黃金千兩,不如得季布一諾”。後來季布跟隨項羽戰敗,被劉邦通緝,不少人都出來掩護他,使他安全地渡過了難關。劉邦得知後,不但撤消了對季布的通緝令,還得到了漢王朝的重用。

同學們,你在日常學習生活中也講誠信了嗎?《小學生日常行為規範》要求我們:誠實守信,不說謊話,知錯就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時歸還,答應別人的事努力做到,做不到時表示歉意。考試不作弊。

在家庭生活中,答應長輩的事,要儘量做到;在集體生活中,我們要遵守學生守則,遵守同學們之間的各種約定;在社會上,我們也要言而有信、遵守公約。其實,講誠信並不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主;自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師;考試不好時,要實事求是的告訴家長,不能弄虛作假;別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要努力辦到等。

“言必信,行心果”,讓我們從小用實際行動去踐行這一句話。用真誠的心對待周圍的每一個人,說實話,做實事,做真人。願你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,因誠信而使我們的明天更燦爛!

保護環境建設美麗地球演講稿 篇13

演講稿 ,888字

敬愛的老師們、親愛的同學們:

上午好!今天我演講的題目是“保護環境建設美麗地球”。

曾有人說:“地球是一幅美麗的山水畫,風景宜人,城市乾淨,人民和諧。”可事實果真如此嗎?人人都說要保護地球,可又在破壞著地球。我們須知世界上只有一個地球,人慾與地球同行,每一個地球人就必須保護好地球。

為了建設美麗的地球,請大家保持河流的乾淨。我們家旁的大運河裡河水呈深黃色,臭不可聞,一副滿目瘡痍的樣子。河道的排水口是往下傾斜的,河裡的髒水不能排到水管裡淨化,而居民家中的廢水則源源不斷地傾斜下來;住在河岸邊的居民甚至不願多走幾步路,直接把垃圾倒入河中;來來往往的船隻上,有些船民乾脆將大運河當成垃圾桶,把廚房垃圾、油渣等倒入其中……這些舉動多麼讓人痛心啊!他們可曾想過:河流被垃圾所覆蓋,就會影響人們的生活;湖泊受到了汙染,就會使魚類滅絕、藍藻暴發……

為了建設美麗的地球,請在旅遊景區恪守公德。有句話說得好:“旅遊時除了照片,什麼都不要帶走;除了腳印,什麼都不要留下。”曾有一條新聞說環衛工人在某景區30分鐘內撿到香菸頭10萬餘個,方便麵盒子3千餘個,其它垃圾2萬餘個,這就從一個側面說明了公民保護環境的意識較低。有一次,我去梅花山遊玩,那裡的梅花開得很豔,可漫山遍野都是垃圾,梅樹、城牆上刻著“某某某到此一遊”的字醒目而刺眼。垃圾早蓋過了明媚的春光,蓋過了嬌豔的梅花,一切都讓人黯然無趣。我彷彿聽見了梅花傷心地哭泣、大地無奈地嘆息、城牆不屈地叫喊。朋友們,讓我們在旅遊時多一分公德,這樣就會給景區添幾分美麗。

為了建設美麗的地球,請不要浪費資源。多走路、少開車,低碳出行;請不要浪費寶貴的糧食,吃多少、點多少,深知粒粒皆辛苦;請不要隨意丟棄紙張,要回收、再利用,節約樹木資源……

今朝是汙水橫流、垃圾遍野,但我相信,只要我們將環保滲透到平時的點點滴滴中,未來的世界將會是空氣清新、萬物生輝。環保不是空洞的口號,不是一時的風尚,也不是那幾句國家的白皮書。它應該是我們的一種生活態度,是我們生活中不可或缺的一部分,更是我們的社會公德和個人品德的重要體現。讓我們都來保護環境、建設美麗地球吧!

轉變學習方式做學習的主人演講稿 篇14

演講稿 ,711字

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!我是來自九年級一班的朱興慧,今天站在這裡,向同學們講述我學習的點滴經驗。

首先,學習要有端正的態度。學習是為了更好的求知,努力是為了有更大的進步。所以,當我們面對繁重的學業時,不要整日抱怨,要以積極的心態面對,讓學習成為人生最大的樂趣。變壓力為動力,有效的提高學習成績。不要“坐這山,望那山”,最後一事無成。只有勤奮好學、腳踏實地,才能把事情做好,進而體會學習的樂趣和人生價值。

第二,要提高學習效率。忌把學習當苦役,倡對知識的追求、對智慧的啟迪;忌死記硬背,倡理解記憶、科學記憶;忌解題模式化,倡思維靈活性。要謹記這些方法,他是每個人自學能力、獨自思考能力、解決問題能力的整合,是我們終身受益的好方法。

第三,讓預習展示成為我們的學習方式。在課前,要把要學的內容通讀一遍,這樣有利於提高聽課效率。“溫故而知新”對學過的內容要勤於複習,以免忘記。

第四,要正視挫折。學習中,挫折是不可避免的。我們正是在與挫折的不斷鬥爭中,變得更成熟、更堅強、更有毅力。對於挫折,我們要自覺、有意識的應對;既要有心理準備又要付諸行動。“自信是成功的第一祕訣”,只有相信自己,才能勇往直前,無所畏懼。

第五,樹立遠大的理想。理想是開啟希望之門的鑰匙,是實現人生既定目標,邁向成功的第一步;也是我們無需能源的動力。年少當立志,年少立大志!要根據自己的情況,為自己的一生規劃不動搖的藍圖。

今天站在這裡,對我來說,是一種挑戰,更是一種鼓勵。在日後的學習中,我會更加努力。把成績當作新的開始,百尺竿頭更進一步。回報老師,回報父母,回報學校。

最後祝老師工作順利,祝同學學習進步!

我的演講到此結束,謝謝大家!

培養良好學習習慣提高學習效率演講稿 篇15

演講稿 ,881字

尊敬的各位領導,老師,同學們:

大家好!我是來自九年級二班的孫曉雲,今天很榮幸站在這裡,感謝老師給予我的這次機會。

成績的取得不是朝夕之功,“冰凍三尺”並非一日之寒。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功。”可見,優異的成績需要我們不斷的努力。

首先,是我對學習的認識。我認為求知和進取是人生最大的樂趣,學習是為了更好的求知。因此,面對日益繁重的學業,不應有抱怨,而是以一種快樂尊重的態度去對待學習。我們的身份是學生,肩負著一種責任,承擔著一份使命。

第二,提高學習效率。要在學習中找到樂趣,忌把學習當苦役,倡對知識的追求,對智慧的啟迪;忌死記硬背,倡理解記憶,科學記憶;忌解題模式化,倡思維靈活性,活學活用。

第三,正視挫折,應對挫折。在學習中,挫折是不可避免的。此時,我們不應該放棄,而是要獨立,認真地思考。因為只有經過自己的努力所收穫的才更容易記牢。當有實在解決不了的問題應找同學幫助或請教老師,並做好記錄以加深記憶方便以後的複習。不能不懂裝懂,孔子曾說過:知之為知之,不知為不知,是知也。

第四,培養學習興趣。要對每一門課產生興趣,提高學習積極性。並不是不願意學哪門課就可以用消極的態度對待,喜歡哪門課就專心於哪門課。這樣的選擇是不可取的,現在講求全面發展。對待每一門課都應採取積極的態度,培養興趣,展現自我。

第五,要有良好的學習習慣。良好的學習習慣是提升成績的一大關鍵。養成先預習,後聽課,先複習,後作業,先獨立思考,後請教別人的學習習慣。努力把握課堂四十五分鐘,體現我的課堂我展示,我的人生我把握的學習模式。

第六,就是要對自己的學習有明確的目標,不僅要有遠大的目標,還要有小的目標。所謂小的目標,就是對自己各科階段性的要求,不斷設定目標,超越自我,追求新的自我。

今天,站在這裡向大家介紹學習的經驗,對我來說既是一種鼓勵,又是一次挑戰。今後,我會繼續保持一顆上進心,戒驕戒躁,爭取取得更優益的成績。

最後,祝願各位老師身體健康,工作順利。祝願各位同學學習進步,祝願初三的同學在即將到來的中考取得好的成績。願我們能一起展開理想的翅膀,振翅高飛!

謝謝大家!

《世上沒有笨學生,只有懶學生》演講稿 篇16

演講稿 ,891字

尊敬的各位領導、老師、同學:

大家好!

我是八年級一班的。很高興同大家在這裡共同交流。

我想同學們肯定在為我們的學習而煩惱,甚至有些同學還說自己笨,根本就學不會。其實我們每個人都是很聰明的,只是沒有用心去學罷了!世界上沒有笨學生,只有懶學生。不過,我們除了要勤奮努力之外,最重要的是還學需要好的學習方法。

現在我想把我的學習方法告訴大家,如果能為大家所借鑑,將是我最大的欣慰。

首先,我認為課前預習很重要。我們學校現在採用課堂45分鐘,學生35或40分鐘,老師10或5分鐘。就拿數學來說吧!我覺得我們僅僅利用課堂上35分鐘來學習,課下一點不預習是行不通的。35分鐘得有10分鐘拿出來當預習時間,然後最多還有25分鐘小組討論、自我展示,時間根本就不夠用。就算老師讓我們那十分鐘自己講,也有許多地方講的不詳細、不清楚。最後也許老師還得拖堂把題意給我們分析清楚、講明白。所以我們一定要課前預習,不要把上課時間浪費在預習上。

最重要的還是上課要認真聽講,小組討論時要積極發言。有些同學就會說了:“其實上課聽不聽講無所謂,下課再補回來不就行了,反正有學習資料,而且上網一搜,還有名師講堂呢!”我認為這種想法是不對的,就算你想課下補回來,時間也是不允許的。就算時間允許,單單依靠資料和網路這些沒有生氣的東西,也不一定能學好。

還有一項就是課後要鞏固和練習。人是健忘的,也許學的時候掌握的很好。如果學過去就不看了,過幾天就會忘得一乾二淨。可以每週複習一或兩次,來鞏固學過的知識。當然我們還要進行適當的練習,如果學了不會應用,就跟沒學沒什麼兩樣了。

有的同學說自己根本就學不進去,我們可以採取小組之內或兩個人競爭的方式來學習。這樣,即讓自己提高了學習興趣,也讓他人提高了對學習的興趣,大家可以共同進步。

有的同學說英語短文很難背誦。我一般都是先把英語短文讀熟,翻譯成漢語。然後看著漢語意思把英語句子寫出來,然後順著漢語意思把句子連線起來。這樣反覆做幾遍,英語短文就背過了。

其實好的學習方法有很多,大家平常要多注意積累,適合自己的才是最好的。

最後祝老師:工作順利!

祝同學們:學習進步!

謝謝大家

《相信自己永不言棄》演講稿 篇17

演講稿 ,1541字

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!我是八年級三班的同學邴紀玲。對於我來說,取得好成績,將學習搞好,還要取決於自己良好的學習習慣和學習心態,在這裡,我非常樂意與大家分享我的經驗。

雖然我不如九年級那些成績優異的哥哥姐姐那麼有經驗,但我們這些也是值得借鑑的。雖然我不是品學兼優、完美無缺,但我勤奮、有毅力,我可以用持之以恆打敗一切,贏得勝利,我相信我自己。

要想學習好,要管住自己,約束自己,督促自己,如果自制力差,今天的任務拖到明天,明天的任務拖到後天,這樣,明日復明日,明日何其多?還不如有良好的作息。將任務一次性完成,靜下心來,我相信,任務一定會完成的很出色!除了學習,體育鍛煉也是必須的。因為白天是高強度的腦力勞動。一般情況下,我課間不會學習的,往往是出去走走,跟同學聊聊天,好緩解一下眼睛和脊椎的疲勞,中午吃完飯後,我也不會立刻坐下來學習,一般是跟朋友玩玩,站在太陽下享受中午陽光的溫暖,暫時忘卻學習的緊張壓力;或是找老師問問題,有時還能和老師聊聊天,發洩一下心中的鬱悶,另外,還有許多同學不分上課下課都在學習,所謂‘一張一弛,文武之道’不停的學習會加速大腦的疲勞,使學習效率降低很多,所以,我很少將玩的時間用在學習上。

初中的生活是美好的,因為你和你一樣的同學一起努力,為自己的未來奮鬥著。初中的生活是彌足珍貴的。因為你永遠不可能經歷第二次了。我從小覺得上學習是苦的,做題是累的,考試時折磨人的。因為作為一個學生,那時我應該做的。而稍微有一點諷刺的是,那也是我唯一能做的。父母為我提供了一切物質支援,幫我解決了生活中一切的麻煩。他們已經無私奉獻了那麼多,而我能做得,除了現在考出一個優異的成績來報答他們,還有什麼呢?所以,每當我學得很累,我就會想起這些:想著父母為我的付出,想著我的使命和任務,想著我在學習上的努力,我於是明白過來,其實學習早已不是我一個人的事情了,我寄託著父母的心血,老師的幫助。如果我放棄了,對不起的人不僅僅是我自己,還有那些愛我,支援我的人。如果別人都那麼相信我,那我又有什麼理由不相信自己呢?而正是懷著這樣的心志,我才能認識到學習的快樂。

要有毅力,意志力可以打敗一切,如果失去了頑強的意志力,困難就會給你帶上枷鎖。如果無風鼓帆,就奮力划槳。如果想要多學習,就要提前預習,課上認真聽講,課後複習。要多學習,溫故而知新,我知道你們做不到。如果你學習好,記憶力好,那麼,你可以不這樣做。如果你學習差,那就麻煩你,多學習,多一點意志力,多一些勤奮,少一些懶惰,大家智商都差不多,誰也不比別人聰明多少,那些少年班裡的神童全北京市也沒有幾個,而剩下的人拼的就是誰更努力,別人學一個小時,你就學兩個小時。我始終相信:功夫不負有心人。知識是從刻苦學習中得來的。任何成就都是刻苦學習的成果。《省世格言》裡有句“笨鳥先飛早入林,笨人勤勞早成才”。我想,我們應該懂得這些。

要有理想,要有目標,要把握時間,一旦目標確定了,行動也就不再猶豫不決。沒有理想,就放棄一切;沒有自己的流向,就不配成為河流。生命中最重要的是要有一個遠大的目標,並藉助才能與堅毅來完成。只要有信心,沒有不可能的,只是暫時沒有找到問題的辦法,每一件美麗的事情,開始都是很困難的。偉大的理想只有經過忘我的鬥爭和犧牲才能勝利呈現。

要虛心請教,孔子說過:敏而好學,不恥下問,還要默而識之,學而不厭,誨人不倦。

要放眼未來,更要腳踏實地,一步一個腳印。路是腳走出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫著自己的歷史,不拋棄,不放棄,懷抱自己的夢想,相信自己,永不言棄。

說了這些,你們知道怎樣學習了嗎?端正學習態度,明確學習目的,有信心,有毅力,相信自己,永不言棄。希望你們找到自己的學習方法。

《拼,就是心態》演講稿 篇18

演講稿 ,1106字

尊敬的各位老師,同學們:

大家好。我是八年級四班的同學朱慶嬌。很高興能與大家分享我的學習經驗。

我認為,會生活的人才能更有效的學習。

首先,學習是生活的一部分,而不是生活的全部。所以,學習只有在融入了運動和樂趣之後才能達到完美的境界。我們在學習中總會有不順心的時候。如何消除這種消極心理便是至關重要的,這將直接影響到學習的狀態。所以,如果感到疲憊或是力不從心了,可以試著去放鬆一下,聽聽音樂,繞操場跑兩圈都是很不錯的選擇。可以討論今天老師講課時的問題,可以討論最近學習有什麼收穫,或者描述自己對未來的憧憬,如想考什麼大學,以後想幹什麼,等等。通過對這些的談論,即能夠放鬆心情,又能和同學進行感情上的交流和建設。這樣也能讓自己隨時處於愉快的精神狀態中。

此外,學習中如果遇到了什麼困難,一定要及時向老師反映。老師畢竟經驗比我們豐富,而且會盡全力來幫助我們。遇到了難題想不明白時,一定要立即去找老師或同學請教,不要讓不懂的問題越積越多,最終造成知識上的致命缺陷。

如果在生活上遇到什麼困難,一定要及時向父母傾訴。家長一定會盡全力來排解心中的煩惱。因為父母是我們最親的人,是我們在世界上最堅強的後盾,他們永遠都希望我們好,而且是為了我們可以傾其所有。

這三點總體來說就是要將學習的心態調整到最好!

相信大家經過了這些年的學習後,也都積累了一定的學習及考試經驗,每個人都有一套自己的學習方法。然而,這些學習方法可能是不成體系的,所以,我們一定要把自己的學習方法好好梳理、總結。

首先從作息時間說,因為作息是休息的重要保證。只有好的作息,才能讓學習更加有效率。不管是平時輕鬆的時候,還是考試時緊張的時候,都一定要保證早睡早起的習慣。

其實學習的精髓在課堂上,如果保證了充足的睡眠,那麼上課便會更加的有精神,聽課效率也會提高許多,而這是課餘花幾倍的時間都補不回來的。

另外很重要的一點就是,下課後一定不要悶在教室裡學習,因為上完了一節課已經很疲憊了,神經需要得到調節才能在下節課時一直保持興奮狀態。可以利用這段時間出去走走,或看看遠處,或者和同學一起做一些遊戲。這樣不僅對調節神經狀態有好處,而且還能緩解學習的巨大壓力。而與此異曲同工的還有下午下課一直到晚上上晚自習的一段時間。但這一個多小時的時間不一定要全用在學習上,可以去操場溜達溜達,在緩解學習壓力的同時又鍛鍊了身體,而不至於把身體拖垮了,身體才是革命的本錢嘛。

其實學習最重要的兩點是學習方法和學習心態。這兩者相輔相成,缺一不可,只有做到這兩點的平衡,才能最大程度地提高學習成績和質量。

既然選擇了遠方,便要風雨兼程。願大家把握好自己的命運,最終到達夢想升起的地方。

說好普通話演講稿 篇19

演講稿 ,1153字

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!我是高二2班的高雪,我演講的題目是:說好普通話。

今年的9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳週。今年推普周的主題是“說好普通話,圓夢你我他”。我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利於增進各民族、各地區的交流,有利於維護國家統一,增強中華民族凝聚力,普通話是我國的國語,是中國的語言標誌,普通話是我們國家和民族的通用語言是情感的紐帶,溝通的橋樑。

大力推廣普通話是經濟發展和社會進步的必然需要,是普及教育、發展科技、推動現代化建設事業的基礎工程。推廣普通話有利於擴大對外交流,增進交往與友誼;有利於樹立文明形象,提高城市文明程度。有句幽默語說得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權利。對於我們的在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規範師生言行,又可以提高師生文明意識,美化校園育人環境,何樂而不為呢?

我們的祖國有著五千年文明的積澱,五千年華語的傳承。做中國人,講普通話,這是每一箇中國人的神聖宣言;學好普通話,講好普通話,每一箇中國人責無旁貸。隨著祖國的強大,連許多外國人也紛紛跨入了學普通話的行列。同學們,語言是一個民族的根,我們的語言如果在世界上佔有優勢,那就意味著我們的祖國足以自立於世界民族之林。所以,讓我們一起來說好普通話,圓夢你我他!

我們熱愛祖國的語言文字是熱愛自己偉大的祖國,也是增強民族凝聚力的重要內容,為此我們向全校同學發出以下倡議:

1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,並能達到準確流利。

2、課後與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

3、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

4、儘量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

學校是推廣普通話的重要陣地,相信學校推廣了普通話後,會煥然一新,大有改變:同學們以前嬌聲嬌氣的說話聲會不見,粗魯、不文明的說話聲也會不見,同學們變得更加禮貌,學校也會變得更加文明!敬愛的老師們、親愛同學們,讓我們齊心協力說好普通話;讓我們從身邊的小事做起,在校園中營造一片良好的文化氛圍,弘揚民族文化,樹立民族精神;用我們的語言,築造起我們多彩的夢,把自己的夢想和祖國的強盛、人民的幸福緊緊地聯絡在一起。大膽地做夢,快樂地追夢,在追夢中成長,成為造福於祖國和人民的人!

同學們,讓我們從自身做起,從平常交談做起,說好普通話、講好普通話、用好普通話,人人做學習的主人,學習語文知識,規範語言文字,充實文化底蘊,提升我們校園文化品位,弘揚中華優秀文化。

孝文化要傳承演講稿 篇20

演講稿 ,1335字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自高一十一班的管元妮。今天我演講的題目是:“孝文化要傳承”。

想必大家坐公交車的時候,都會聽到和看到一條公益廣告:夢娃醒太陽笑中國夢多美妙國是家善作魂勤為本儉養德誠立身孝當先和為貴。今天,我們一起來談一談這個“孝”字的深刻內蘊。

前些天,踏著學雷鋒月的春風,我和小夥伴們去了敬老院。我們被分到了七樓的一個房間,裡面有一位盡力撐著身體的老爺爺,睡眼惺忪。我問:“爺爺好,您剛睡醒嗎?”然而,他並沒有應答一聲,這時氣氛有些尷尬,我沒有放棄我又搭話:“爺爺,您家是哪兒的?”這時老人望著遠方,說:“家?我哪還有家啊。”我不知道他為什麼這麼說,也不知道他經歷了什麼,但那時我多麼希望自己可以是他的家人,能夠陪伴他。敬老院,再好的房間,再可口的飯菜,也不如一個知心人陪他們說說知心話。

說到這裡我想到了我們的老人—爺爺奶奶,姥姥姥爺。記得上個漫長而又愜意的暑假,原本我只打算在姥姥家住兩三天,可是在她再三挽留下,這一住啊就是一個多周。白天烈日高懸,我們就一人拿一個小板凳,到村口大樹下乘涼。姥姥總愛拉著我的手,叫著我的乳名,為我講述著小時候的故事,她的眼中不時閃過自豪,笑容盪漾開來。像一個老農面對豐收的農田,像一個漁民提著沉甸甸的漁網。那時,我是多麼地慶幸還能和姥姥享受著這份恬適,又是多麼地希望時光可以慢一點,再慢一點。

馬石莊教授說過:“青少年活在未來,中年人活在現在,老年人活在過去。”我們有大把的時光來規劃未來,並且為之奮鬥不止。可是我們還能陪伴家人多少個春夏秋冬呢?更何況現在很多同學都住宿,陪伴家人的時間更是少之又少。我們的父母雖說不到花甲之年,但是朋友們,細心一點,我們就會發現爸爸媽媽和前幾年不一樣了,銀絲多了,皺紋多了,嘮叨也多了,我們要知道,他們所做的都是為了我們有更好的生活。咿呀學語時的驕傲,蹣跚學步時的攙扶,逐漸離家時的牽掛。人生最美夕陽紅,世間最美老年花。很多同學說,我們身為高中生,學業繁重,沒有那麼多條件去盡孝,但其實不然!我們可以在空閒的時候,給家人打電話問聲好,大休的時候,幫疲倦的奶奶捶捶背,聽孤單的爺爺講講那過去的故事,為年邁的手腳不再麻利的他們做一次可口的飯菜。或許他們跟不上我們的潮流,或許他們有一些耳背,但同學們,請俯下身來,耐心地傾聽他們的話,他們的曾經,他們年少的夢……就算在校園中我們一樣可以盡孝。大方得體的舉止、誠實守信的品質、文明自律的行為、節儉樸素的生活……這點點滴滴都在向父母表明,爸爸媽媽,我長大了!我已經成長為一名優秀的青年!在學習上珍惜每一分每一秒,認真投入,全力以赴,我們將會用最優秀的成績,向我們的親人宣告:爸爸媽媽,請您相信,我們能擔起未來的重擔!努力學習,健康成長,就是我們最好的盡孝!

“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連線。有一些事情,也許我們現在還無法懂得,但當我們懂得的時候已不再年輕。同學們,趁我們青春年少,年華正好,我們要傳承孝道,及時盡孝,用自己的努力撐起未來家庭的重任,用自己的拼搏擔起中華民族的未來。孝文化,要傳承!

我的演講完畢,謝謝大家!