奮鬥正當時演講稿相關作文20篇
奮鬥正當時演講稿 篇1
演講稿 ,980字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是1號選手，我演講的題目是—《京信人，奮鬥正當時》。
我們京信中學A棟教學樓的右側大門上有這樣一副對聯：昂然奮勵，萬嶽登攀；鰲裡奪尊，千帆競渡。這對聯，盡顯慷慨激昂、獨佔鰲頭之氣概。這對聯孕育出我們京信所獨有的—奮勇爭先之精神。正是在這種精神的引領下，京信中學的中考成績才能登上一個又一個高峰。
就拿2019屆學哥學姐們的輝煌戰績來說吧，他們在今年的中考戰役中大放光彩。巴一中—作為巴東縣的最高學府，我們京信這一個學校被錄取的人數竟達205人。這是多麼讓人驕傲的數字啊！我們同為京信學子，我們為這驕人的成績歡欣鼓舞，我們為是京信的一份子感到無比自豪！
同學們，如此傲人的成績，難道是唾手可得的麼？
這讓我想起冰心的一首小詩：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
今年三月，九年級的百日衝刺宣誓猶響在耳：“奮戰一百天，是勇士就當衝在前方！奮戰一百天，是好漢就當拼在疆場！”還記得每當我們早上走進校園時，九年級的教室裡早已書聲琅琅，走廊上早已有老師巡查的身影。第二節課一下，操場上便響起他們整齊的跑步聲，響亮的口號聲，刷刷刷的跳繩聲。體育老師詳細指導每一個細節，甚至連呼吸都是按規範來的。午休時間整個B棟教學樓悄無聲息，同學們都在埋頭自習、刷題。辦公室裡，老師還在不厭其煩地給學生講解、指導。宣傳欄裡的九年級競賽優秀作文，換了一撥又一撥……
難道他們只知奮鬥，不知疲倦嗎？當然不是。因為他們心中有目標，有非要攻下的難關！他們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，苦苦奮鬥三年，他們必須要交上一份滿意的答卷！他們必須出類拔萃，非同一般！這，正完美地詮釋了京信精神。
聽到這裡，各位，你心中是否有了想破土而出的奮鬥之芽呢？
不奮鬥的人生，猶如一潭死水，逐漸消沉。奮鬥的人生，猶如波瀾壯闊的大海。起，伏，都有精彩！你要選擇哪一種？
“潮平兩岸闊，風正一帆懸”！前路開闊，我們有榜樣—京信優秀畢業生，他們的航標燈早已亮起。我們有領航人—敬業勤奮的老師，他們早已衝鋒在前。我們還有什麼理由不揚帆起航，努力奮鬥？
恰同學少年，風華正茂，此時不奮鬥，更待何時？—奮鬥吧！京信的你，和我！謝謝大家，我的演講完畢！
奮鬥正當時 篇2
國三作文 ,765字有人在球場上奔跑；有人在書桌前奮筆疾書；有人在花園中揮灑汗水。而我生命中最難忘的階段正是現在－－追逐夢想，奮鬥正當時。
時節下已是初三，全北京市所有初三學子都在奮力備戰大家必經之路－－中考。看著一個個原本生龍活虎玩個不停的小夥伴們漸漸進入了狀態，我不禁也著急起來，學期初的我暗暗下定決心，為了理想，奮鬥正當時。
我常在下午的時候坐在教室中獨自做著數學題，雙目緊盯題目，不放棄一絲一毫的字元，不漏過一點一滴的思路，彷彿那曾經生硬的字元都“活”了起來。筆落在寫滿過程的紙上，發出刷刷刷的好聽聲音，每落之處便又新添一筆，像是描繪著我奮鬥的痕跡，又像是填滿這初三的空白頁面。遙遠的操場上傳來陣陣歡笑聲，似是要引誘你出去看一看，可又似乎是在考驗你的毅力，並告訴你：為了夢想，請奮鬥吧。不知不覺中，卷子上已有了密密麻麻的小字，原本蒼白無力的自己被加上了蒼勁有力的黑像個榮歸故鄉的戰士，身上刻滿了榮耀，而這榮耀，也正是屬於我的。抬頭看看身邊並肩作戰的同學，就會發現他們了也正和你一樣努力著，他們也在他們的世界中奮鬥著，他們和你一樣，鐫刻著這故事：奮鬥正當時。
我的奮鬥自然讓我的學識更加豐富重要。但體育也同樣重要。於是又有了正面這樣的場景。
夕陽的餘暉庸懶地灑在每個人身上，將傍晚渲染上了一層好看的顏色，給學校的外圍加上了一層層金色的大罩。我的蚊子在緩緩且?x句地移動著，而影子的主人－－我正健步如飛地跟著，看著一幢幢學校的建築與我擦肩而過，我心中充滿了的充實感。夜歸的鳥從天際飛過，唱著疲憊卻又歡快的歌，它們的歌聲陪伴著奮鬥的我，讓我也有了同樣的充實感。伴隨著呼呼的喘氣聲，涼風貼心的拂過我的面頰，像是親人一樣憐惜地擦去我的汗滴，讓我知道我並不是一個人在戰鬥。
我的奮鬥不止以上這些，因為我明白，奮鬥才剛剛開始，我明白：為了理想，奮鬥正當時。
珍惜當下演講稿 篇3
演講稿 ,751字親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《珍惜當下》。“花有重開日，人無再少年”，這句話時常縈繞在我的耳邊；“逝者如斯夫，不捨晝夜”，這句話時常教導著我們。沒錯，時間不會等待任何人，我們要做的就是珍惜當下。
為自己的未來，珍惜當下。
你是否想變成萬人矚目的名人，你是否想擁有價值百萬的豪車？你是不是想過一個幸福富裕的生活？聽聽內心深處的聲音，我們每個人都想擁有美好未來，那就從現在做起，珍惜時間。珍惜時間，意在利用碎片化的小時間，不浪費一分一秒，去做有意義的事；珍惜時間，意在不做無用功。停下你縱身一躍的投籃，閉上你喋喋不休的嘴巴，踏實的學點知識；珍惜時間，應該從現在做起。在頭腦中潛意識的認識到時間寶貴不可浪費，不要想著以後再珍惜，要懂得過去的不會回來。努力學習，勤奮學習，拿出“頭懸梁錐刺股”的韌勁兒，去拼搏。珍惜短暫的青春年華，為未來奮鬥吧。
為祖國的未來，珍惜當下。
你還記得甲午戰爭時我們的母親被侮辱的辛酸嗎？你還記得新中國成立初期我們的母親傷痕累累受到大國排擠的情景嗎？你還記得08年夏奧運會舉辦成功國人的喜悅歡騰嗎？我們偉大的母親啊，用傷痕累累的乳房，餵養了迷惘的子女，深思的子女，沸騰的子女。終於迎來了美好的今天。我們是21世紀的寵兒，是偉大母親的驕子，我們這一代肩負著實現中國夢和社會主義現代化建設的重任，意義非凡。不要嘆息你的飯菜，不要哀惋你的生活。珍惜現在美好的生活，立下鴻鵠大志，肩負起我們的使命，努力學習文化知識，將來成為祖國的棟樑之才。
珍惜時間，為自己的未來努力；珍惜生活，為祖國的未來拼搏！我們拿出天生我才必有用的信心，拿出愛拼才會贏的決心，拿出“鍥而不捨金石可鏤”的恆心來珍惜當下，努力學習吧！
讓我們一起呼喊：珍惜當下，努力成才；為己為國，誰與爭鋒！
謝謝大家！
真正的美演講稿 篇4
演講稿 ,1053字尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我是XXX。很高興今天站在這裡與大家分享我對於美的看法。我演講的主題是：真正的美。
首先，我想問大家一個問題：“你們認為什麼是真正的美？”或許，你們的觀點會與我的類似，亦或許是大相徑庭。
我，和大多數人一樣，只是一個相貌平平、並不出眾的普通人，但我並不會因此感到自卑，反而我會欣然接受這並不張揚的外表，因為我有自己對美的見解！
然而，新華社記者近日調查發現：暑假裡，不少孩子都進行了外貌上的“改造”；一些孩子痴迷於追求“完美”的外貌；整容日益呈低齡化趨勢……這種種現象讓我們不禁產生疑惑：值得嗎？
當然，不可否認的是，出眾的外表能為初次見面時留下的第一印象稍稍加分，但人與人之間的認知、交流不會一直停留在第一印象，在之後深入的瞭解中，自然與內在的美才真正佔據主導！
何謂自然美？自然即天然無新增、與生俱來的一種特質，在這變幻莫測的大千世界中，“網紅”臉頻頻衝擊著我們的視覺，若是這千篇一律的美貌中冒出幾張天然面孔，兩者一對比，我們就能領會到自然之美了。
又何謂內在美？我們都知道一個人的內在包括知識、才華、修養、道德等多個成分，而內在對外的集中表現便是氣質。一個什麼樣的人，他所表現出的氣質便是什麼樣。比如主持人董卿，大家都很喜歡她，而她之所以被我們喜歡，我相信，絕不僅僅是因為她的外表，更是因為她身上知性、自信、古韻的氣質。這種內在美是華麗外表無法給予的！
其實在整容業誕生之初，其目的是彌補缺陷，而非所謂的“錦上添花”。這種行業本質的變化實際上也反映出隨著生活水平的提高，人們對於外貌美，或者說是外在美的追求日益強烈的現狀。難道一個人的皮囊就會決定他的命運嗎？不！當然不是！給大家舉個例子，漢朝時有一個醜女——孟光，她天生就不好看，可那時沒有整容啊，這可怎麼辦？難道真的就人生無望了？但最後，她憑藉自身的才華和修養找到了一個好丈夫——梁鴻，他們便是“舉案齊眉”的主人公。由此可見，一個人的命運是由他的內在美所決定的，而不是外在美。
歌德曾說：“外在美只能取悅一時，內在美方能經久不衰。”所以說內在美在美的領域最為重要。我們如果想要提升自身審美力，追求真正的美，倒不如靜下心來，修煉內在，相信終有一日我們會成功！謝謝大家！
奮鬥演講稿 篇5
演講稿 ,1109字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是5號選手，我演講的題目是《奮鬥，其樂無窮》。
毛主席曾說過這樣一句話：與天奮鬥，其樂無窮；與地奮鬥，其樂無窮；與人奮鬥，其樂無窮。讀七年級時，聽老師說這句話，我很茫然。我不理解這話的含義，也不明白怎樣的“奮鬥”才是其樂無窮。
讀七年級時的我，把每天上學當成簽到，人在課堂，心，卻在流浪。感覺上課簡直就像南孚電池的電量，一節更比六節長。做作業字跡潦草，完成任務就萬事大吉。我仗著小學基礎還不錯，對老師口中的一中二中三中目標，置若罔聞。
今年八月的開學典禮上，聽著校長滿懷自豪地念出那一串數字：我校今年中考成績達到中央民大附中錄取線6人，恩高72人，巴一中205人，二中376人，三中385人……那一刻，我被驚醒：兩年後的今天，我將坐在哪個高中的教室裡學習？
這學期開學時，當我看到有同學畫出詳細圖表，介紹《昆蟲記》中20種昆蟲的外形特點、生活習性；有同學將《紅星照耀中國》分章節畫出結構導圖；有同學抄了38頁讀書筆記，遠遠超過了老師佈置的10頁任務……
那一刻，我警覺：那麼多同學比我優秀，原來祕密是—勤奮。
於是，我定下奮鬥目標：每天比別人多讀兩頁好書，多做一頁摘抄，多做三道數學題，多背五個單詞，每天提前預習各科，書寫必須工整……我請父母監督，堅持天天打卡，我努力和心中的懶惰小人對抗、奮鬥……
終於，語文老師在微信平臺“小作家專欄”展示了我的兩篇文章。欣賞著同學們的留言點評，我心花怒放。
歷史小測驗，我的成績一次比一次好。我成就感滿滿。
我發憤數學成績要超過三個同學，目前已經成功超越了一個同學。我鬥志昂揚。
努力奮鬥，讓我漸漸明白了“其樂無窮”的含義。
醜陋的毛毛蟲努力奮鬥，掙開那厚厚的繭，便能破繭成蝶，翩翩起舞，見廣闊天地。—其樂無窮。
我經過不懈地奮鬥，就能戰勝懶惰、拖沓的惡習，華麗蛻變，見優秀自我。—其樂無窮。
在蛻變的路上，我不相信上課常睡覺的學生會考上一中；我不相信左手手機，右手遊戲的人，能考過專心致志的學生。我只相信被一天一頁好書喂大的孩子，精神永遠明亮；我只相信做題，做題，再做題的同學，數學一定不會差。
我相信命運給我一個比別人低的起點，是想告訴我，讓我用一生去奮鬥出一個絕地反擊的故事。這個故事是—有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚！這個故事是—苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳！
現在，請大家把你們的右拳放於你們耳邊，你聽，如果你能清楚地聽見你脈搏的律動。那麼，我告訴你：這—就是生命。生命不息！奮鬥不止！其樂無窮！
奮鬥吧！京信人！
謝謝大家，我的演講完畢。
奮鬥青春最精彩演講稿 篇6
演講稿 ,1116字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是《奮鬥青春最精彩》。
在天安門廣場人民英雄紀念碑的底座上，銘刻著八幅巨幅浮雕，從東側起，按時間順序，記述了中國民主革命史上的八個重要節點，而南向正中那塊漢白玉上，鐫刻的正是1919年五四運動的場景。
100年前，一群有志青年掀起了反帝愛國的風潮，在晦暗的社會環境下，他們拍案而起，毅然奮起反擊，使中國新民主主義革命拉開帷幕。一百年前，陳獨秀創辦《新青年》雜誌，激起中國青年的愛國熱情；一百多年前，魯迅毅然棄醫從文，用文字救贖國人的靈魂；一百多年前，無數北京學生聚集，高喊“外爭主權，內除國賊”的口號。
作為中國新青年我們也要傳承他們勇於拼搏的精神。拼搏與奮鬥是一個人一生中必不可缺的兩個關鍵詞，處於十四五歲這樣花樣年華的我們，正是最拼搏、最該奮鬥的人。青年，是祖國的希望，肩負著振興中華的偉大使命，我們要用自己的奮鬥拼搏為祖國助力。日以繼夜地學習，為的是用自己的知識建設更加富強的祖國；日復一日地鍛鍊，為的是用更加強健的體魄為祖國奉獻。歷史的車輪緩緩前進，流轉輪迴，先輩們奮鬥的旗幟終於交到了我們的手上。中國青年已在崛起，中國女排在運動賽場上奮力拼搏；90後科學家們以才華和智慧構築引領未來的科學高地；不滿20歲的“大國工匠”用一身本領將中國製造發揚光大。我們將要成為新時代的青年，我們需要繼承先輩們勇於拼搏的精神，用我們不息奮鬥回報親愛的祖國。同學們，你們準備好了嗎？作為歷史的參與者、奉獻者、鑄造者，我們需要認清自己的位置，用自己的奮鬥為實現中華民族偉大復興推波助瀾，並最終在“明天”這張無限希望的歷史畫布上寫下屬於自己的一章。
在這個生活匆忙、資訊爆炸的時代裡，如今的青年似乎缺少了一份純粹的“專注”。每個人都有遠大的夢想，但在這樣的時代背景下，踏實顯然成為了更加可貴的品質。作為新時代青年，在追夢的同時，我們也應該靜下心來做事。“腳踏實地，仰望星空。”這是我想送給你們，同時也是送給我自己的一句話。作為新時代青年，作為敢想、敢做、敢拼、敢試的一代，我們應該有夢想；但在追逐夢想時，靜心學習、努力鑽研、苦心打磨是必不可少的。處於青少年這個滿腔熱血的階段的我們，更應該學會尋找那份最純粹的“專注”。
強國一代有我在，奮鬥青春最精彩。今年，是五四運動100週年，相信在這個神聖的時刻，我們能感受先輩們熱血的呼喚。讓我們帶上初心，用自己的努力奮鬥，為中國社會主義建設藍圖增光添彩。相信中國夢會在我們一代新青年手中實現。
謝謝大家！
《用勤奮書寫我們美好的未來》演講稿 篇7
演講稿 ,1178字敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！我是高二（10）班的卜雯雯，我是一名音樂生。今天有幸代表音樂生站在這裡發言。我跟大家分享一個關於我公開的祕密：我學習王海桐《北大是我美麗而羞澀的夢》後一直懷揣著的夢想—星海音樂學院。
但我又確實自感羞澀。在中考時，作為音樂考生的我，目標是南海藝術高中。我非常勤奮地訓練術科，也考了一個比較好的成績。可惜，為此我的文化科卻拉下來了，結果與藝術高中失之交臂。我來到了獅山高中後，我就暗下決心，必須將文化科搞好。現在我的成績保持在級前100名。或許這樣的分數與星海音樂學院還有一段距離，但我相信自己，因為我還有兩年時間。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句話我們已經熟的不能再熟了。作為90後的我們，心中小小的叛逆也許會覺得這句話被說得太過頻繁，也已經略顯俗套。但是我們不得不承認，名言之所以成為經典就是因為它是真理的體現！那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒！作為學生，我們理應銘記！
不論是文化還是術科，學習和訓練都是苦差事。這句話我想應該是被大多數人認同的。但是我們是學生，主要的任務不可否認就是學習！在這個黃金時期，我們將要完成一大部分整個人生都不可能完成的任務，那就是學習。古人有云：“學海無涯”，此話沿用至今依舊不假。我們永遠不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”，那我們其實就已經知道了大部分的知識。值得學習的也就會無限多。
可是學習就片面的理解為學習知識嗎？如果真的是，那你就錯了！學生學習大部分時間的確是在汲取知識，但是在我們不注意的時候，在這個學習知識的過程中我們學會了更多更有用的東西！
上課注意聽講，我們知道了什麼時候該做什麼！
下課後要記得做功課，我們知道了對於我們還有一份責任！
在做難題的時候要思考，我們知道了困難是需要用心思克服的！
在孤軍奮戰無果時得到同學幫助，我們知道了團結的力量真的比一個人的力量要大！
在考試成績出來後，我們才能真正的體會到什麼是“一分耕耘，一分收穫”！
其實這些是很顯而易見的，但是我們往往又忽略掉。有的同學學習可能一味的為了結果，但是我們要記住，收穫最多的其實是過程，要不怎麼會有“實踐出真知”這句話呢？這就是過程！
所以我們應該懂得享受學習的過程，發現過程中越來越多的閃光點。
同學們，請記住：選擇了奮鬥就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟！
在這裡，我要跟所有選擇術科的同學，共勉—術科是要講技巧的，而且是熟能生巧！我們在訓練術科時，必須要眼到、心到、手到，甚至是全身心都要到，我們要相信，只要用心認真去學、練，我們的術科就必定能一步一步地提升，而我們的夢想也必能實現。
希望在未來的兩年裡，我們與老師們共同進步，共同奮鬥，書寫我們美好的未來，也書寫獅山高中美好的未來。
爭當創衛先鋒演講稿 篇8
演講稿 ,835字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《爭當創衛先鋒》，今天我有幸站在這演講臺前與大家共同探討有關創衛的話題，我感到無比的自豪。
創衛，創衛，從我做起。讓我們把地球媽媽的病治好吧！讓大地變成綠毯，讓天空變得明朗，讓空氣更加清新！要使我們賴以生存的環境更加優美，就應該從自我做起。
同學們，當我們走進校園，看到地上的易拉罐時，你是選擇抬頭挺胸地跨過去，還是用一個簡單的動作，把它送進垃圾桶裡？我看到了，你輕輕地彎下腰，撿起了它，那一刻，你是幸福的。他們扔，扔掉的是形象；而你撿，撿起的卻是美德。當你穿過操場時，望著在風中輕盈飛舞的塑料袋時，你是選擇沉默觀望，還是把它撿起來？我看到了，哪怕就是在奔跑，哪怕就是在玩耍，你也會停下腳步，輕輕地撿起，把它丟入垃圾桶，那一刻，你是幸福的。別人扔掉的是垃圾，而你撿起的卻是文明；當你身在教室，看到教室地面不乾淨，你是選擇事不關己，還是彎下腰，隨手拿起掃把，清掃垃圾？我看到了，就那麼一個簡單的動作，你讓教室舒適了，整潔了。那一刻，你是幸福的。
一定會有人問我，你是不是唱高調啊？那我用一句詩來回答你；為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。因為心中有愛，有對身邊環境深沉而誠摯的愛。在座的同學們，當我們盡情享受環境帶給我們方便和繁華的時候，當我們感受到我們的家鄉翻天覆地變化的時候，你可曾想過，一些不和諧的音符飄蕩在我們的上空。漂亮的街道的角落裡，還有太多的汙垢，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風飛揚。如果說隨地吐痰可以當成小事一樁，亂扔亂貼，視為不值一提，那麼，總有一天，我們揹著書包，穿著漂亮校服走在遍地垃圾的上學路上，那時您還有心情亭受學習生活帶來的快樂嗎？
我們應該意識到：我們是創衛先鋒，有維護環境衛生的義務和責任。在創衛過程中，作為一名參與者，需要我們付諸實際行動，講求社會公德，用熱情去傳播創衛理念。
我堅信，在大家的共同努力下，身邊的風景會更美，代縣的明天會更好！謝謝大家！我的演講到此結束。
我要當個不倒翁演講稿 篇9
演講稿 ,874字我的書桌上有那麼一個可愛的小玩意兒，圓滾滾的身子，個子矮敦敦的，圓圓的腦袋上長著一雙大大的眼睛，那邊是爺爺去世前送給我的不倒翁。
校長，各位評委，各位老師以及親愛的同學們，大家好。今天我所要帶來的演講題目是，我要當個不倒翁。
小時候，我總愛在院子裡追逐嬉戲，記得有一回，我被一塊大石頭給絆倒了。疼得我趴在地上大哭了起來。這時，爺爺走過來，把一個不知名的物體輕輕地往地上一扔，我好奇的推了推這玩意兒，只見它搖搖晃晃的，可愛極了。爺爺一邊把我扶起，一邊對我說：“你看，這不倒翁多棒啊，每次你把他弄到了，它總能自己站起來，你應該多向他學習呀”聽了爺爺的話後，我推開爺爺的手，並勇敢地站了起來。
在座的各位，你們也嘗試過跌倒的滋味嗎？去年，我參加演講比賽，連安慰獎都沒拿到，當時信心滿滿的我，一知曉自己沒排名，心裡是多麼的沮喪。好長一段時間，我就像一個洩了氣的氣球，失去了所有力量。今年，老師找上了我，想讓我再次參賽，我一度躊躇不前，害怕再次嚐到失敗的滋味，去年的失利仍歷歷在目，我退縮了。
當天回到家，我把書包往桌上一扔，眼神恰好落在桌角的那個不倒翁上。我彷彿聽見爺爺對我說："孩子，失敗並不可恥，也不可怕，重要的是，能從失敗中走出來，跌倒後能勇敢的爬起來，這才是人生中最大的榮耀與價值啊。”我在度燃起了對勝利追求的渴望，一路過關斬將，終於能在今天站上這個講臺。
在人生道路上，有誰沒有跌倒過，有誰沒有失敗過呢？古今中外，多少偉大人物之所以功成名就，關鍵在那？關鍵就在於他們不怕失敗，勇於挑戰。我國羽壇單打好手拿督李宗偉，六次打進世界大賽決賽，卻換不來一次世界冠軍，但他敗而不餒，勇於再戰，由始至終仍保持這最初的夢想和對成功的渴望，他那在無望中的堅持，擦乾淚水後鼓起勇氣再度出發的精神，在無數球迷的心中早已成王。
是的同學們，人的一生不可能永遠一帆風順，難免要經歷挫折與失敗，如果把失敗看成是成功的前奏，那邊已經按響了成功的門鈴，在推開門，就能跨進成功的大門。同學們，跌倒後，勇敢地爬起來吧，讓我們一塊兒當個可愛的不倒翁吧。
我的演講到此結束，謝謝大家。
時事新聞演講稿 篇10
演講稿 ,470字這一階段呂老師安排了課前演講，主題是“新聞時事”。在演講過的同學當中，讓我最難忘的是回雨陽演講的“港珠澳大橋”。
港珠澳大橋是一個偉大的工程，它是超級跨海工程，主體工程集橋、島、隧道於一體，它是世界上最長的跨海大橋，總長約55公里，設計使用壽命120年。
許多工人、設計師每日都在辛勞的工作、修築這座跨海大橋，它是香港、珠海和澳門的連線大橋，其中還有一段海底隧道，許多不安全的動作，工人也要努力的下海修築大橋，在海底憋氣還有被大浪衝走的危險。經過日日夜夜的修工和不斷完善，歷經九年的時間終於完工了這座跨海大橋實現了通車。
我從中感悟到，港珠澳大橋是許多工人們辛苦勞動的成果、智慧的結晶，我向這些英雄們致敬！今天我懷著感恩之心，立志要好好學習，雖然我們現在還不能報答祖國，但只要好好學習，在小學階段打好基礎，為今後的學習生活做好鋪墊，長大後做一個對社會有用的人，對社會做善事，將學到的知識運用到工作中，為社會繁榮發展、國家強大貢獻一己之力，這就是報答了祖國。我今後一定要好好學習，認真聽課，不在上課時說小話、做小動作，為學到更多的知識而努力。
爭做新時代好團員演講稿 篇11
演講稿 ,755字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自初二（24）班的劉潤凱，我很高興今天能站在這裡，作為新團員代表發言。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下宣誓，高唱我們的團歌時，心中怎能不為之激動，為之自豪？
火紅的團旗渲染著無數英雄革命烈士的鮮血，彰顯那段書寫豪邁、歌唱激情的革命歲月，它更象徵著我們新一代在革命光輝下成長的青少年。
初一的時候，我非常向往初二、初三的團員們，羨慕他們佩戴閃閃發光的團徽，敬仰他們的優秀，傾心他們參加的各種活動。近兩年來，我一直積極向團靠攏，經常參加學校的各項活動。初一時我進入學校廣播站成為了一名廣播員。在廣播站，我堅守自己的崗位，認真負責，積極工作，得到了班主任和團員老師的肯定。初二以來，被學校任命為廣播站站長。這更讓我明白自己的責任和義務。我深知，作為一個站長，我不但要把工作做好，還要全面發展。在學校裡，我自覺遵守校規、校紀，一絲不苟，力爭成為優秀的共青團員、德才兼備的好學生。在社會上我也不甘示弱，樂於助人、服務社會，立志做個好少年。在家裡我會幫助父母做家務，做個好孩子。
現在，我成為了一名共青團員，我驕傲，我自豪。火紅的團旗讓我想起了進取的風帆，懂得了人生的價值。從此我肩上多了一份責任，少了一份隨性，我知道我並不只是自己，而是整個實驗中學的團員代表，代表的是學校的形象，是學生的形象，更應該發揮帶頭作用，做好同學們的表率。
在此我謹代表新團員鄭重承諾，我們將繼承和發揚共青團的優秀傳統，時刻以團員的標準嚴格要求自己，爭取成為德才兼備的人才，肩負起推進時代進步的責任，不辜負老師、家長和同學們對我們這支生力軍的期望！
最後，祝敬愛的老師們身體健康，祝親愛的同學們學習進步！
謝謝大家！
爭當四有青年演講稿 篇12
演講稿 ,327字敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自初三（7）班的蔡雨飄，很高興能夠被評為“十佳共青團幹部”，並作為團員代表在此發言。在全校的共青團幹部中，我並不是最優秀的，但我是最勤奮、最用心的。“十佳共青團幹部”不僅是學校對我工作的支援與肯定，這份榮譽對我來講更是一種責任的體現。這份榮譽使我更有信心，相信自己，只要腳踏實地地工作，就能在平凡的崗位上做出不平凡的事蹟來。
在接下來的日子裡，我將時刻銘記入團宣誓，發揮共青團員先進和帶頭作用，志願服務學校和社會，服務老師和同學，積極參加各種有益活動，把真摯的愛國情、無限的奮鬥志體現在平時的學習、生活和工作當中去。當一個無愧時代的“有信念、有夢想、有奮鬥、有奉獻的”“四有”好青年！我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時間演講稿 篇13
演講稿 ,747字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我要和大家討論的話題是：珍惜時間。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是人類寶貴的財富，多少名人踏上成功之路，都有一個共同的特點—他們都具有珍惜時間的好習慣。
“雖然明天還有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。”這句名言警句來自林清玄的口中。也正因為珍惜時間，林清玄成為臺灣地區作家中最高產的一位。“光陰似箭，日月如梭”，同樣的時間，珍惜時間的人常常說時間過得好快；虛度光陰的人常常會說時間好慢啊。就是因為他們對時間的認識不同。
科學家愛迪生爭分奪秒地工作，為人類社會的文明和發展作出了巨大的貢獻。他一生髮明專利超2000項，有很多珍惜時間的故事。一天，愛迪生在實驗室裡工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天，他問道：“容量多少？”可是他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，並拿了測得的數字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎麼費那麼多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向裡面斟滿了水，再將水倒入量杯，交給助手。
戰場上，時間就是生命，時間的寶貴就不用多說了。紅軍巧渡金沙江，夜以繼日地行走，他們的目的就是跟時間賽跑，奪取戰爭的勝利！由此看來，時間關乎著國家的存亡。
改革開放的大潮，機器時代的來臨，都說明時間越來越被人類重視。是啊，時間總在悄無聲息地流逝。燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候，但時間呢？時間去了就永遠也回不來了。
記得魯迅說過：“時間就像是海綿裡的水，只要用力擠，總還是有的。”同學們，小學階段我們剩餘的時間不多了，接下來我們將面對更大、更多的挑戰，讓我們一起把握時間，珍惜時間，努力學習吧！
青春當自強演講稿 篇14
演講稿 ,815字親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《青春當自強》。
誰的人生不曾有過青春？誰的青春又不曾年少？但青春易逝，人生也不能迴流，正值青春的我們，風華正茂，更應自立自強，為未來而努力。
二十世紀初，家國危亡之時，年輕的莘莘學子們曾為了捍衛國家尊嚴而發起了五四運動，用自己的一腔熱血換來了新中國成立之前那少有的曙光。年輕時的共和國的奠基人之一——周恩來總理也曾在風雨飄搖，人人自危之時許下“為中華之崛起而讀書”的巨集願。有志不在年高，青春的我們更應為自己，為將來而自立自強，奮勇拼搏。
年僅十六歲的武亦姝在強者如雲的《中國詩詞大會》的舞臺上，亦能憑藉著自己的詩詞積累在各大高校的畢業生面前淡定自若，亦云淡風輕的姿態和實力應得了桂冠，著實讓人為之傾覆。比爾·蓋茨也能在21歲大學退學之後，憑自己的才華和努力，同密友一起建立了微軟這一全球最大的電腦科技公司，成為了世界首富的他，已成了無數人心中的榜樣乃至神話。
或許，你會認為這些人都只是天資聰穎，並不是我們這些普通人能夠企及的。確實，我們大多數人不會有牛頓，愛因斯坦那樣出類拔萃的智商，也不會有什麼龐大的家族背景，但這些都不會妨礙你挺起你的脊樑。岳飛20歲便上了那修羅戰場，用精忠報國四字詮釋了“天行健，君子以自強不息”。常州三傑之一的瞿秋白在正應在政治舞臺上大放異彩的時光為了中華民族的復興慷慨就義，用生命譜寫了一段壯麗的史詩。梁啟超說過“少年強則國強”。你的自立自強便是國家的希望。各行各業，都有年輕的身影在為國爭光。平均年齡不過二十出頭的IG能在英雄聯盟的舞臺上有自己無數個日夜的辛勤付出換來一個大寫的中國。十幾歲的奧運小將也能在賽場上揮灑汗水。他們都曾是同我們一樣的普通人，都他們因自強而出彩。
相信自己，相信青春當自強，相信自己定能春風十里不如你，不負青春不負你。
青春當自強演講稿 篇15
演講稿 ,1272字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《青春當自強》。
近代維新運動先鋒梁啟超曾說“少年當自強”；宋代汪洙雲：“將相本無種，男兒當自強”；卡萊爾說：“生命不止，奮鬥不息”……古今中外，自強一直是時代的優秀精神，而正值青春年少的我們，更應該儘早樹立自強的精神，青春當自強！
自強是一個人身陷囹圄時不竭的精神動力。那些身處逆境而奮起的志士，無不是因懷著堅定不移的信念、根植於心底的自強不息，才能熬過漫漫長夜，終追得光明的。一朝伴在君王側的屈原，曾輔佐楚國三代王，彼時何等風光恣意。不料懷王聽信小人讒言，一詔驅得他跌落神壇、境地潦倒。可是強大的自我勉勵精神支撐著他站起來，潑墨揮毫，留下千古名作《離騷》。假如他深陷失意的悲慼，終日鬱鬱寡歡，或是破罐子破摔，自甘墮落，那麼，他必將湮沒在滾滾的歷史洪流中，做一芥草夫，無功，無名，人生的意義也就此而已。所幸，他沒有。憑著發自內心的強大精神動力——自強，他的思想與精神高度拔節而上，衝破桎梏的牢籠。向上，向上，向上！這樣的不竭的吶喊定在他心裡無數遍地響起，使他的生命得到昇華，最終靈魂得以脫離囹圄，成就斐然。由此可見，自強是身處逆境者奮起的精神動力。
自強是一個人無止奮鬥的內因所在。一個自強的人，必然懷揣者鴻鵠之志，能夠清楚地認識到自己的不足，因而能夠激起不懈奮鬥的慾望。東晉大書法家王羲之，年幼時不受其他孩童玩耍的影響，苦練書法，染黑了洗硯池。長大後，他已小有名氣，但他並未因此沾沾喜氣、止步不前，而是繼續秉著自強不息的奮鬥精神，不斷超越自我，最後書法達到爐火純青的境地，其《蘭亭集序》亦聞名於世。
正是心底的自強，讓人有大志、知不足、而奮鬥。劉備之子劉禪，坐擁父親打下的良好基業，且有賢臣諸葛亮輔佐。但他成天沉迷酒色、貪圖享樂，甚至“樂不思蜀”，一步步把蜀國推向衰落，大好江山社稷不復存在。他只痴醉於眼前的安逸，卻不能繼承其父的奮鬥精神，最終在安樂中墮落，走向自我毀滅。所以，自強是人不懈奮鬥的內因。
青春少年時，是人生最寶貴的黃金年華，是奠定人生方向的基礎。“白日莫閒過，青春不再來。”正值青春年少的我們，更應該珍惜青春，儘早樹立自強的精神，“擼起袖子加油幹”，做奮鬥者、追夢人！
如此，國家有力量，民族才能有希望，整個時代便洋溢著自強之氣，人人奮鬥、人人爭先、人人向上。這樣的社會怎能不進步？這樣的民族怎能不興盛？這樣的國家怎能不富強？習近平總書記說：“幸福都是奮鬥出來的”，“我們都是追夢人”。只有人人心懷自強，才能有奮鬥和追夢的力量。而時代，也會因此而蓬勃發展。所以，自強還推動國家繁榮、民族昌盛、社會發展。
同學們，奮起的號角已經吹響，青春當自強！讓我們攜起手來，一同做自強少年，讓青春大放異彩！
我的演講到此結束，謝謝大家！
青春當自強演講稿 篇16
演講稿 ,643字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是《青春當自強》。
毛澤東同志曾號召青年人“自己動手，豐衣足食。”蒲松齡也說過：有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嚐膽三千越甲可吞吳。由此可見，青春當自強啊！
青春當自強。古人云“天行健，君子以自強不息。”青春有了自強才能多姿多彩，意氣風發，一日看盡長安花。美國著名作家海倫凱勒從小失去了視力與聽力，但是她並沒有因此而氣餒，而是在寂靜與黑暗之中振作起來，最終在19歲時考上了哈佛大學，再塑了自己的精神生命，成就了自己不平凡的青春。是啊，不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善於從順境中找到陰影，從逆境之中找到光亮，時時校準自己前進的目標。可以試想，如果海倫凱勒向困難低頭，沒有在自己的豆蔻年華自強，還會有美好的明天嗎？答案一定是不會。窮且益堅，不墜青雲之志，青春當自強。
古人又云“志在林泉，胸懷廊廟。”青春當自強的意義還在於能夠實現中華民族的偉大復興。少年強，則國強。走在中國特色社會主義發展的道路上，正直青春年少的我們更應自強，扛起國家未來發展的重擔，讓祖國屹立於世界民族之林。唯有自強，才能興邦。唯有在青春年華里自強才能幫助我國成為社會主義現代化強國。所以，青春當自強。
沒有被放逐的痛苦，就沒有勇闖天涯的膽氣，沒有用的生命做抵押的拼搏，就不具備自強獨立的狼性。青春真是因此，才當自強。
我的演講完了，謝謝大家！
青春當自強演講稿 篇17
演講稿 ,795字敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《青春當自強》。
青春當自強，古人云：“天行不健建君子以自強不息。”意思是天地執行剛建有力，而君子待人處世，也應剛毅堅韌，不懈努力。自強不息是我們中華民族生生不息的精神源泉，也是我們邁向向幸福生活的重要一步。
我們正值青春年華，是人生中最燦爛的年華，擁有一腔熱血與熱情奮進，懷著對世界的無限嚮往與求知。我們生活在一個快速發展的時代，隨著社會的進步與科學技術的發展，社會競爭越來越強烈，自強不息的精神顯得越來越重要。
華佗是東漢未年著名的醫學家，他發明的“麻沸散”是一種很有效的全身麻醉藥，比西方的麻醉為早了一千六百多年，對世界醫學的貢獻巨大。他的成就來源他小時候學醫，經歷了千辛萬苦，奮發進取，百折不撓，使他最終獲得了淵博的知識與高超的醫術。
美國作家，教育家，海倫·凱勒在一歲半時就失去了視覺與聽覺，從此她的世界的陷入了天邊無際的黑暗。但她沒有放棄，她對生活充滿熱情和信心，以自強不息的精神和堅強不屈的毅力，最終戰勝了病魔，獲得了光明。是啊，倘若細碎的光一直燃到了夜裡，必定會是徹夜那般美。如果海倫·凱勒在病魔面前潰敗，終日頹廢與虛度，還會有她如今的成就嗎？答案是否定的。要敢於在進境中成長，無論遇到狂風暴用成是驚濤孩浪，我們的生命之舟都應承載著希望與堅持，自強與理想。最終，緩緩駛進那成功的彼岸。
自強，是一種奮鬥精神，是中華民族的傳統美德，它是小草生長在乾涸裂縫裡，是鮮花開在懸崖硝壁上，是農民不顧酷暑嚴寒在田間辛勤勞作。
同學們，少年強則國強，我們生活在一個和平的年代，更不應該拘泥於現狀，而應以飽滿的精神，自強不息，敢於拼搏。人生之路上佈滿泥濘與荊棘。讓我們不畏困難，向逆境挑戰，不屈服，不退避，奮鬥進取，拼搏努力。
我的演講完畢，謝謝大家。
爭做新時代青年演講稿 篇18
演講稿 ,1016字尊敬的老師親愛的同學們：
今天我國旗下演講的主題是“感知時代律動，爭做新時代青年”。自新中國成立以來，有無數的優秀青年用他們的身軀扛起了國家的未來，特別是改革開放蓬勃發展的四十年以來，湧現的一批批優秀青年更是層出不窮，時代為優秀青年提供綻放光芒的世界舞臺，優秀青年為時代的發展添磚加瓦。而現在，與時代緊密聯絡的我們又該如何成為我們這個時代的優秀青年？畢竟，時代，在優秀青年手中。
什麼是新時代的優秀青年？是在黑暗中不斷尋找光明的探索嘗試；是在高峰前不畏苦難的發奮圖強；是國家有難匹夫有責的責任擔當；是在科技道路上拼命向前的創新精神；是在嚴寒中送給他人一絲溫暖的助人為樂；也是放眼世界，心懷大國自信的國際思維。古往今來，有多少優秀青年成為那個時代的光芒。如霍去病在青年時的奮發向上；如毛澤東青年時國家有難匹夫有責的鴻鵠大志；如志願者們在貧困地區奔波的助人為樂；如青年科學家不思茶飯的創新進取。他們是那個時代的優秀青年，推動了那個時代的發展，時代在優秀青年手中。
為什麼要成為我們這個新時代的優秀青年？優秀青年的命運與國家的命運相織；優秀青年的成長與時代共同向前；若沒有了新時代的優秀青年，時代便如同失去的火焰的太陽黯淡無光；若沒有了新時代的優秀青年，國家便如同被關在鐵籠中的老虎，雖能吼怒，卻無脊樑；若沒有了新時代的優秀青年，我們也沒有了目標與方向，像黑暗中的帆船不見燈塔的光。所以，我們要更為自己的目標，要成為國家的希望，成為時代的光芒，新時代在優秀青年的手中。
我們將如何成為新時代的的優秀青年，魯迅說：第一個吃螃蟹的人是勇士。那為何不可以是我們？我們脫離了從前的貧窮和落後，脫離了從前的黑暗和懦弱，我們不必再唯唯諾諾的怕別的國家欺負，我們不必在擔心自己的饑荒何時來到，我們不必再祈求神明給我嗎溫飽的基本生活，這是一個新時代，一個站起來的時代，一個蓬勃發展的時代。可是在這一個光明的時代，還有一些黑暗的角落需要我們去探索；在這一個前進的時代，我們還需要用技術創新先發制人；在這一個和平的時代，還有一些人需要我們送去溫暖的懷抱。優秀青年似火光似雨幕似青龍似白虎似日出的希望似日落的輝煌，我們是新時代的優秀青年，是時代的引領者，是時代的前行者，是時代的主導者。
優秀青年與時代緊密相連，我們是新時代的優秀青年，新時代在優秀青年手中，在我們手中。讓我們行動起來，成為新時代的優秀青年！我的演講完畢，謝謝大家。
做新時代中國青年演講稿 篇19
演講稿 ,1002字尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家，上午好！今天我在國旗下演講的題目是《感時代律動，做時代青年》。
改革開放四十週年，中國變化翻天雲湧，一批批時代先鋒，感動中國人物，創業大咖等引領著中國站向世界之巔一步步邁進。
幾十年前，中國人民依舊過著吃不飽，穿不暖的生活，是誰解決了這世界難題，解決了糧食之憂，他就是——袁隆平。若沒有袁隆平，估計僅靠中國自己生產的糧食是養不活全部中國人的，還需要靠大量的進口，想一想一個國家連自己最基本的糧食都解決不了，何來發展工業，發展高科技呢？袁隆平就帶著探索和嘗試的心態紮根於研究雜交水稻，他不是在實驗室，就是在實驗室的路上，憑藉著幾十年如一日研究探索，終於研究出了聞名的雜交水稻，他也被評為——“雜交水稻之父”現如今，中國早已結束了吃不飽，穿不暖的時代，基本上可以實現自給自足。
時代前行的路上，也不免有些溫情，感動常伴我們身邊。黨的好戰士——雷鋒，一生刻苦勤儉，全心為民掀起了一批批，學雷鋒，做好事的熱潮；人民好書記——焦裕祿，帶領人民防洪治沙，時刻為人民著想，給代代農村書記樹立了榜樣；走遍大山百窩函為“天眼”燃盡生命的南仁東死前依然堅守在工作崗位上，燃起了科研工作者不斷奮鬥，拼搏向上的精神；堅守在脫貧一線的大學生村官，飽受質疑，卻依然堅持，不斷奮鬥，為中國脫貧攻堅，做出了巨大貢獻，全面小康社會也已經觸手可及。各個時期的青年發奮圖強，領跑了中國，邁向了世界。
我們都眾所周知的創業大咖——馬雲，從白手起家到身價千億，也是他自己一點點拼出來，努力得來的。馬雲不僅抓住了時代機遇，也有創新發展的思想，才使得在網際網路行業上有屬於自己的天地。中國現時期不斷湧現出一批批創新創業人才，在某些方面已位列全球頂尖，也正因這樣的人才，中國企業才能不斷髮展，經濟實力不斷增強。
青少年的我們是中國新時代的圓夢者，更需要艱苦奮鬥，不斷拼搏的精神，一心為民的情操，創新創業的思想。如今處在世界發展的新趨勢下，我們也越來越自信，自豪，擁有國際化思維。希望同學們可以懷著“天生我才必有用”的豪情滿懷，去“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
我的演講完畢，謝謝大家！
新時代新青年演講稿 篇20
演講稿 ,832字親愛的同學們；
大家好。今天我演講的主題是向新時代揚帆，做新時代青年的青年。
臨冬十月，梅花破寒正好，在新時代的青年，正是奮鬥的時光，踏破賀蘭山闕，奮力揚帆起航。少年強，則國強。我們要像竹子一樣：“咬定青山不放鬆，立根源在破巖中。”在時代發展的密林裡，咬定目標，穩定根基。再大風浪，不懼阻擋。人無鋼骨，安身不牢；人無愛國之情，便無立足之地。新青年，應為中國在新時代的發展，奉獻自己的力量。
探索是破土而出幼芽的第一縷陽光，探索是桃花源裡的一道彩霞。探索是發展之端，是開放之延。新時代的青年要學習探索精神，做新時代的航標和引路人。
創新是時代的動力之驅，是時代發展的源泉。生活無處不創新，華為5G的創新，給自己的企業爭榮，為國爭光。造紙印刷的創新，為文字添彩，促進了文明的傳播。阿里馬雲的創新，是他從一個平凡的老師到一個不平凡的神話。創新吧，讓它像太陽一樣常在，讓它像春一樣充滿生機。
奉獻是一種美德，更是一種力量。杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”的為民；林則徐的“苟利國家生死以，豈因福禍避趨之。”的為國；屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”的為民；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的為國。幾言幾語，道不出心中的深重，只願人民，只願國家安好，我便好。誰無家妻兒女，誰無私心利慾，但奉獻大於此，大於私。雷鋒一生奉獻無求回報，只願用有限的時間來服務更多的人民；李嘉誠積累財富，只願用它們換來別人的幸福。微風吹動，花瓣一落，只願是“化作春泥更護花”。
作為新時代的青年，我們是新初升的八九點的太陽。是剛剛從蒲公英身上散落下來準備起航的種子，是浮在水中正準備亭亭直立的荷葉。我們作為新時代的一員，要高舉中國特色社會主義旗幟，做一個有世界視野，全球眼光的豪邁中國人。
我的演講到此結束，謝謝大家。