奮發學習，堅定理想相關作文20篇
奮發學習，堅定理想 篇1
高二作文 ,868字古往今來，人類生生世世在編織著夢想與希冀，遙望蒼穹，星光閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告，那夢想是如此真實，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮於現實的繁華與幻想。
學鳩的現實是“決起而飛，槍榆枋而止”；溪流的現實是在石縫間淺吟唱著“靡靡之音”；老馬的現實是“眼前飄過一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷於現實的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望無邊的權力，於是夢想的翅膀飄然遠去，現實的枷鎖架在脖頸。
收回遐想的思緒，我才發現夢想就如天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生。；現實就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活於華而不實的夢想裡，也不要沉湎於現實的喧囂中。在人生的道路上，應是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時採擷，收穫希望。
尋著古人的來路，我聽到了杜工部：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩蕩連廣宇，於無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現實失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環遊世界的夢想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢想書寫著生命的厚重與責任。縱使行途中的他遭到土著人的屠戮，現實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。後人沿著他夢想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁路德金的夢想，醜陋而頑固的現實一次又一次打擊著這位“追夢者”，但他的夢想凝聚了所有黑人的正義和力量。現實終於因他的執著而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容，他沒有像自己的同學一樣追求花前月下香車寶馬，更沒有因現實的殘酷而逃遁，而是傾自己的夢想於偏遠支教之中。他們，都是現實中堅強的追夢者。
尋著古往今來的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢想與現實交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌雲擁抱夢想，用虛弱懷古的情懷書寫現實中的華美篇章。
堅定理想 篇2
高二作文 ,705字理想是荒涼無人的沙漠中的一杯水；理想是寒冬臘月的冬日裡的一束光；理想是高大穩固的建築裡的一塊基石。
我們常常在想，理想那麼遙遠，目標遙望不可及。停留在原地，不願前進，就好像是異常百米賽跑，當裁判員喊開始的時候，你卻始終停留在原地。
曾經無數次地告誡自己，堅持下去，前面就會是終點。但我們也曾照樣無數次與理想擦肩而過，又或許是走捷徑最終給淘汰。
每個人都不願意當失敗者，沒有人是一生下來就幸運或者是聰明，無數的科學家都向我們證明“努力和“堅持”才會是勝利的。
理想使我們成功的基石。它給予我們目標讓我有前進的動力。無論你理想有多偉大或是渺小，但記住你的成功會使你自己有驕傲的自信心。
但是理想並非是就能成功。“勒”才是哦我嗎真正需要的。張口閉口說理想，轉頭便是打遊戲機，這樣的理想就是一個空殼，假如遊戲能填充你的生活，那麼世界上就不會有那麼多的失業者遊手好閒。只有你願意去奮鬥，成功就不會再是與你擦肩而過了。
理想是你跌倒後又重新站起的信念，就算你跌倒了無數次，但理想還是在終點，還未失敗，還有無數加一次機會。你是否學會嘗試，嘗試新東西？路途雖然遙遠，但不坎坷怎麼叫人生？
等你站在終點線，回頭看，留下的酸甜苦辣也足夠受益匪淺。或許我們沒有林則徐視死如歸的心；或許我們沒有貝多芬驚人的毅力；或許我們沒有居里夫人惡劣環境的生存能力，但是我們有一個理想。
堅定理想如同行動，不需要驚天動地。需要一步一個腳印。別總想著未來遙望不可及，“勤奮”“堅持”它就不會是一個空殼。
當裁判員喊開始的時候，你就應該出發，可以用智慧來贏取勝利。
如果你有理想，那麼你就要去捍衛它。不管路途多艱辛，過程多遙遠，最終達到終點者就是贏家。
堅定理想信念成就美好人生 篇3
國三作文 ,1050字社會主義核心價值觀是一種社會主義意識形態，必然要以馬克思主義作為指導思想，體現馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀。社會主義核心價值觀是蘊含中華民族優秀傳統文化和道德風尚的價值評價標準。中華民族在長期的發展歷史中，積澱了深厚的文化傳統與優良的道德風尚，形成了講仁愛、重民主、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的道德準則與價值標準。
作為祖國的後備軍，我們肩負著義不容辭的責任與義務，從小樹立榜樣，從小事做起。
我們要把社會主義核心價值觀的基本內容熟記於心，充實我們的頭腦。我們正是祖國的未來和希望。我們更要嚴格要求自己的言行，傳遞正能量，結合實際生活和學習，不斷地加深理解。十年樹木，百年樹人。青少年良好的根基會是堅不可摧的傳遞正義、勇敢、陽光的青春能量。
在血雨腥風的年代裡，無數烈士拋頭顱、灑熱血，為我們換來安逸的生活。聞一多拍案而起，橫眉冷對暗殺者的手槍；吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標語的木牌，走在一片藍眼睛、黃頭髮的洋人之中；
張學良，楊虎城將軍為了挽救民族危亡，毅然發動了西安事變……正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們民族的脊樑，祖國的希望；正是他們，在自己的“今天”，用滿腔的熱血，譜寫了無愧於時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那麼氣勢磅礴，那麼雄壯嘹亮。
在和平年代雖然不讓我們拼命，但各行各業的榜樣也是我們學習的目標。勞動模範、青年志願者，還有那些助人為樂、見義勇為的人。榜樣的力量是無窮的，把他們立為標杆，向他們看齊，並提高自身的人格與品德。
青少年是祖國未來的希望，“少年強，則國強”。青少年就應該從小樹立遠大的目標與理想為祖國貢獻自己的光和熱。可我們現在還無法挑起祖國的重擔，我們所能做的是從自己做起，從小事做起，日積月累，養成良好的品質與道德。受到傳統教育的青年應熱愛祖國、熱愛集體、努力學習、尊敬師長、團結同學、刻苦學習、遵守社會公德。那麼我們的道德水準會提高到另一個高的層面，不應攀比。我們要正確對待，千萬不要讓這些表面的東西來玷汙我們純潔的心靈。
在學習和生活中，經常開展批評與自我批評，知錯就改，在越改越好的氛圍中健康成長，克服缺點、糾正錯誤更是我們進步的過程。
青少年如同小樹苗，只有在正確的思想指導下才能樹立世界觀、人生觀、價值觀。老師、父母以及同學的幫助都是寶貴的資源。不必苛求十全十美，養成願意改進，虛心接受批評幫助的習慣，我們學到一點就實踐一點，做最好的自己，做最真的自己。
堅定自己的理想和信念，努力並奮鬥，讓我們一起成就美好的人生！
堅持理想，執著追求 篇4
高二作文 ,654字理想是我們人生道路上的警鐘。有理想的人會因為虛度年華而悔恨，會因為碌碌無為而羞恥，他們滿懷理想和動力，對任何事情都充滿了信心，並不斷在自己的領域中開創新天地；沒有理想的人如同行屍走肉一般，沒有方向，沒有動力，渾渾噩噩地生活，懶懶散散地工作。
理想不是我們掛在嘴邊的口頭禪，而是引領我們不斷走向成功之路的指南針。因為堅持理想，執著追求，戰國時期的俠客聶振在毀掉了自己的容顏後，歷時十年，苦學琴藝，最後成功地刺殺了韓傀；周恩來堅持“為中華之崛起而讀書”的理想執著追求，不斷克服各種艱難險阻，最終成就了一番偉業，成為世人敬仰的楷模。我們作為一名高中生，“堅持理想，執著追求”就是要努力學習，爭取用最好的成績去回報老師和家長。
在追求理想的道路上，並不是一帆風順的。在這個過程中，我們會遇到很多麻煩和困難，但不經歷風雨，何來的彩虹？縱然有淚，我們也要揮淚而上，既然我們選擇了上高中，就選擇了刻苦，選擇了前進，那麼我們就不能退縮，也沒有理由退縮。
或許我們失敗了，也無怨無悔，因為我們堅持過，追求過，努力奮鬥過。個別同學往往會因為一次月考成績不好，就心灰意冷，失去信心，從此畏縮不前。試問這樣做值得嗎？難道我們的理想就只在於一次的考試？“失敗只是暫時的不成功！”既然失敗是暫時的，那麼成功定將會來臨！
堅持理想，執著追求就意味著我們要有足夠的信心去迎接挑戰，就意味著我們要有持之以恆的心態去面對困難，就意味著我們要有頑強拼搏的精神去塑造美好人生！
同學們，堅持吧，執著追求，讓我們的理想在雲安中學這片神奇的天空飛翔吧！
堅持理想 篇5
高二作文 ,819字曾國藩曾說過："凡專注一事終身則必有所成。"
誠然，如果說人生如同攀登山峰，那理想就是登頂的動力，沒有理想，就沒有了動力；如果說人生如同長跑，沒有理想，就沒有了方向；理想如同一泓清泉，能夠滋養我們的內心，沒有理想，生命就失去了存在的意義。
理想是什麼？理想是人們對美好事物的憧憬，是一切動力的源泉。但凡擁有理想還不夠，還必須堅持理想，並勇於追求。理想不論大小，因為只要在路上，就沒有到不了的地方，未來的你，只需要比一個人更好，那個人就是現在的你。
為什麼要堅持理想呢？春蠶永遠逃離不了作繭自縛的命運，但它終會破繭重生。擊潰自我的束縛，也許在擺脫了內心的束縛後，就會像蠶一樣迎來一個全新的世界。人有了理想，就有了方向，有了目標，眼中的世界才會變得更加精彩。
史鐵生摔了一跤，失去了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊，但他卻沒有失去方向，而是用自己的雙手和大腦去表達自己對生活的無限熱愛。
怎麼堅持理想呢？拿破崙曾說："我成功是因為我有決心，從不猶豫。"所以，為了實現自己的理想，我們要有決心，永不言棄。居里夫人研製出了鐳這種放射性元素，她也曾一次次的失敗，一次次的黯然，可她卻從不曾想過要放棄，心中的那個信念一直激勵著她，這樣的人上帝當然會垂憐於她，成功當然會與她一次次碰撞出火花。
追求理想的同時，我們要腳踏實地，不能盲目追求。效顰的東施沒有看到自己與西施的差別，盲目模仿，被傳為千古笑談。邯鄲學步的燕國人，盲目模仿，忘記自我，最後落得個爬回去的下場，真是貽笑大方。所以，我們要堅持正確的理想，不害怕失敗。痛苦的經歷告訴我們，不要總在過去的回憶裡纏綿，昨天的太陽，晒不幹今天的衣裳，一切都是在磨練你，豐富你，充實你，不值得回憶的人與事不要在意。
每一天的太陽都是新的，面對挫折，我們需要的是一種信念，是一種堅定，也許我們不會成功，但在追夢的路上奔跑過，已是一種成功。
尋一個夢想，過一種人生。擁有夢想，並勇於堅持，我們的人生定會精彩紛呈。
為學習設定目標 篇6
國二作文 ,667字將近九點了，樓下的步行街上響起一陣陣將門簾拉下的聲音，書房內的檯燈仍是亮著，我正趴在書桌上進行思想掙扎。
瞌睡蟲陪伴著我，真的有點兒累了，一想到溫暖的被窩，可愛的流氓兔，我就不由得想把課本拋在一邊，呼呼大睡去也。不行，我每天要到九點半才可以去洗漱，十點才準時睡覺。正想著眼睛又不由得瞟了一眼鐘錶九點多了，我不由得又打起了退堂鼓，又沒有人監視著我，學到那麼晚也沒有人知道，老師也不會表揚我，何必呢？少那麼半個小時又不會漏下什麼，可是可以給我多睡半個小時呢~大不了明天早上早點起床好了，一年之計在於春，一日之計在於晨嘛。春天的早上，不是最好的讀書時光麼？可是關鍵是我起得來麼？如果我起得來的話，那太陽就打西邊出來了。
好吧，我還是決定繼續進行我的晚自習了。學習是給自己的，不是為別人而學習的。雖然只有半個小時，但是日積月累下來，一個星期，我可就比別人多學習了半天也！有多少知識可以鞏固，有多少新課可以預習，有多少難題可以解決吖！
一想到這兒，不禁又有了學習的動力。大家的智商都是一樣的，可為什麼別人可以考得那麼好，我就這麼不理想呢？根本原因還是在於我是否肯努力啊。不敢說只要我努力了就一定會有好結果。但，至少，考試卷上的分數不會令自己感到後悔了。努力過，即使沒有那麼理想，那也認了。
總說先苦後甜，這和爬山時一樣的，有些人爬到半途就放棄了，因為太累了，所以他們選擇退縮，那麼他們看到的風景只能是這麼點，而如果你選擇繼續前進，你會發現爬得越高，看到的風景越美。而當你終於站上了山的頂端，享受著微風帶來的絲絲涼意，你就會發現這一切都是值得的。
堅持理想鑄造成功 篇7
高一作文 ,711字理想是航燈，引導我們前進的方向，理想是槳，助我們划向成功的彼岸，理想是石，奠基我們人生巔峰。人生在世，需要理想。理想催動我們前進，給與我們鞭策。在理想的道路上，我們只有堅持，才能鑄造成功。
高杉之歌
李陵事件，龍顏震怒，百官無人敢辯。你毅然站出，直言申辯。你觸怒龍顏，被打入天牢。終因無錢捐獻而身受腐刑。這對你來說可以是奇恥大辱了。你曾想到了死，就讓死亡來洗刷恥辱吧！一通閃電劃過天空，震耳的聲音將你驚醒。“我還不能死，我還有我的理想沒有完成！”於是，你在黑暗中前進，在苦難中堅持。史家之絕唱，天韻之《離騷》。是對你堅持最好的褒獎。
司馬遷，你猶如高杉一樣高大。你在密集的樹縫中告訴我：在人生道路上，只有把苦難變做磨礪，才能實現理想。
白雪之贊
2歲時一場大病奪去了你說話的權力，你無法與正常人交談，更不用說隨著音樂合拍起舞了。可是你沒有放棄，你熱愛這舞臺，你堅持著自己的理想。訓練場上的一次次跌倒又爬起，淚水與汗水交融著。你終於站在春晚的舞臺上，華麗的舞姿，輕快的舞步，與音樂配合的天衣無縫，舉手投足間展現人性的高潔與美麗。
邰麗華，你猶如白雪一樣高潔、美麗，你在雪花的世界裡告訴我：在人生的道路中，只有刻苦認真，才能實現理想。
松柏之頌
三十四歲已是朝暮，滿身傷病足可以讓你望而止步。“小飛俠”光環已褪去，天空中是年輕人的舞臺。用行動向世界說：“不！”十六年的堅守，鑄造五次總冠軍的輝煌！
科比，你猶如松柏一樣堅韌不屈，你在碧綠的針葉間告訴我：在人生的旅途中，只有堅持不懈，才能鑄造輝煌。
儘管霧很大，但我們依舊能看清腳下的路。理想是霧中的燈，只要我們腳踏實地走好腳下的路，我相信：理想一定會實現，成功一定會屬於我們！
從學習雷鋒中想到的 篇8
國小六年級作文 ,518字“學習雷鋒好榜樣！”這個道理真是毫無瑕疵，我從《學習雷鋒》中想到一則往事。
雷鋒他的一生就是愛幫助他人，在別人遇到困難之中能夠及時想到辦法緩解別人著急的情緒，關於雷鋒的品德，我也有這一個難忘的親身經歷。
那是一個陰沉沉的夜晚，烏雲就像完全的撲到了我的身上，我帶著寵物狗嘎嘎，出去玩，但並沒有牽繩子，剛走到小區門口，發現嘎嘎不見了，我當時很冷靜，到處找到處喊，令我沒想到的是，它竟然不見了，我驚慌失措，心裡正在哭喊：這可怎麼辦？
我找了很久，都沒找到，在深夜裡一直痛哭著……
到第二天清晨，鄰居家的爺爺看到我，趕忙跑過來，手裡抱著嘎嘎。哦！原來小狗錯跑到了別人家，幸虧被鄰居爺爺發現了，我非常感激：“謝天謝地，更謝謝您，鄰居爺爺，我真不知道說什麼好！不過我更想和你說你救的是一條命吶！謝謝您昨晚把嘎嘎撫養了一天！”
鄰居爺爺高興幫助到了我，我也很高興找到了嘎嘎。
“學習雷鋒—好榜樣”是我們都要記住並做到的，但經歷過了這件難忘的親身經歷之後，我也不得不說一句，學習“鄰居爺爺—好榜樣！”
是的，人在任何時候我認為都要向雷鋒和鄰居爺爺這樣會幫助別人，我看著《學習雷鋒》這部電影，就想起了曾經發生過的，關於做人的故事。
這個故事讓我懂得了學習一定要刻苦 篇9
國小四年級作文 ,621字“頭懸樑，錐刺股。彼不教，自勤苦。”這是《三字經》中孫敬等人勤學苦讀的故事。
孫敬是漢朝人。他年少好學，博聞強記，而且嗜書如命。晚上看書學習常常通宵達旦。孫敬讀書時，隨時記筆記，常常一直看到後半夜，時間長了，有時不免打起瞌睡來。一覺醒來，又懊悔不已。有一天，他抬頭苦思的時候，目光停留在房樑上，頓時眼睛一亮。隨即找來一根繩子，繩子的一頭拴在房樑上，下邊這頭就跟自己的頭髮拴在一起。這樣，每當他累了困了想打瞌睡時，只要頭一低，繩子就會猛地拽一下他的頭髮，一疼就會驚醒而趕走睡意。從這以後，他每天晚上讀書時，都用這種辦法，發奮苦讀。年復一年地刻苦學習，使孫敬飽讀詩書，博學多才，成為一名通曉古今的大學問家。
這是另外一個故事。戰國時期，有一個人叫蘇秦。在年輕時，由於學問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大，所以，他決心要發奮讀書。他常常讀書到深夜，想睡覺時，就拿一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己醒來，再堅持讀書。後來成為了有名的政治家。
讀了這兩個故事以後對我感觸很深，孫敬、蘇秦的這種刻苦學習態度和學習精神是值得我們大家學習的。它告訴我們世上沒有學不會的笨學生，只有不去學的懶學生，只要我們肯勤奮、努力的學習，就沒有學不會的。如果我能用這種態度和精神去學習，我想我的學習成績就一定能趕上去。於是，我在心裡默默的為自己加油吶喊：“努力吧！我一定能行”。
這個故事讓我懂得了學習一定要刻苦 篇10
國小四年級作文 ,433字上個星期六，媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事，這個故事讓我懂得了要刻苦讀書。
這個故事講的是古時候有一個叫匡衡的少年，他讀書非常刻苦，但是家裡很窮，他白天還得出去給富人幹活掙錢，晚上才能讀書，因為家裡很窮，買不起蠟燭晚上也沒辦法讀書啊，鄰居家有燭光，他想向鄰居借塊地方讀書，可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑，這可怎麼辦呢，於是他想到了一個辦法，在家裡的牆上鑿了一個洞，每天藉著鄰居的燭光讀書。就這樣，他堅持讀了很多書，學到了很多知識。
聽媽媽講的這個故事後，讓我想到了自己。我家開著農莊，什麼好吃的，好玩的，爸爸媽媽一切都滿足我。早上，爸爸送我上學。在學校老師細心教導我。放學時爸爸又到學校來接我回家。和故事中的匡衡比，我覺得自己真幸福，條件真是好到天上了。
我現在生活這麼好，可我卻不聽爸爸媽媽的話，不好好學習，前天我還和媽媽鬧彆扭，真是不應該啊。我想，我應該學習匡衡刻苦讀書的精神，珍惜時間，珍惜現在父母給我創造好的學習環境，好好學習，刻苦讀書，長大後做一個有用的人。