奧數告訴我的道理相關作文20篇

那些媽媽教給我的道理 篇8

國二作文 ,1216字

媽媽——世界上最動聽的稱呼，一個我們熟悉得不能再熟悉的人。因為她給予我們一雙明亮的眼睛，使世間萬物映入眼簾；她給予我們一個精巧的鼻子，使香味撲鼻而來；她給予我們兩隻靈敏的耳朵，使各種奇妙之聲流入耳蝸……她給予了我們太多太多，其中，最珍貴的，就是她所教給我的，為人處世的道理。

小時候，我是個非常調皮的孩子，喜歡整天跑來跑去。跟在我身後的媽媽，過不了一會兒，就能聽到“啪”的一聲，隨後，我的笑聲戛然而止——小孩子嘛，總避免不了摔跤，遇到這種情況，要是別的媽媽，肯定會被嚇一跳，連忙將孩子抱入懷中，恨不得自己替他們痛。可我的媽媽卻不是如此——她先是愣了一下，隨即蹲在一旁鼓勵我自己爬起來。嘿！你還別說，我真的爬起來了。

“遇事求人不如求己”——這是媽媽教給我的第一個道理。

漸漸地我長大了，作業多了，知識點也更有深度了，做作業時，難免會有幾道不會的題。當我捧著作業本出現在媽媽面前求救時，她快速瀏覽了一遍題目，想了想，說：“這道題很簡單，你自己好好想想。”“怎麼會？這道題可是附加題，很難的。”我狡辯。“我不管，你看著辦吧——要麼自己做，要麼交‘白卷’ 。”頓時，我心裡翻騰起酸楚的味道，只得又回到書桌前，仔細分析題目，突然，腦海中靈光一閃，我飛快地在草稿紙上寫下算式，終於一步步解了出來——原來，這道題真的很簡單，但前提是，要有一顆仔細的心。

“世上無難事，只怕有心人”——這是媽媽教給我的第二個道理。

隨著學習壓力的增大，我時不時地會到樓下的花園散散心。一天早晨，我又漫步在其中。媽媽見到我，便問：“桃花什麼時候開？”我一驚，吞吞吐吐地說：“應該……是在春天吧。”“具體的時間呢？”媽媽又問道。“唔……我不知道。”“仔細地觀察，然後給我一個答案，行嗎？”“當然！”從此，我每天多了一個任務，那就是在小區裡的一棵桃樹下仔細觀察。一個清明節的早晨，我發現樹上的桃花前一天還含苞待放，今天卻璨然盛開。於是，我隨身帶著的筆記本上有了這樣一行字：桃花在清明節綻放。當我把答案告知媽媽時，她欣慰地點了點頭。

“欲要看究竟，處處須留心”——這是媽媽教給我的第三個道理。

在我成長的道路上，媽媽教給了我太多太多的道理，讓我受益終身。

一把米教我的道理 篇9

國二作文 ,787字

前幾天，語文老師通知我們帶大米到學校來，聽到這個訊息後，讓我們大跌眼鏡。下課後，心中有一種抑制不住的興奮，因為我認為那將是一節非比尋常的語文課。

第二天，我帶著大米來到學校。也曾做過假設，老師也許是讓我們用語言來描述米，或寫一篇關於米的文章，但是答案卻又令我們大吃一驚——數米。於是一節語文課就變成了動手實踐課+數學課。我把米從袋子裡拿出來，放在桌子上數了起來。

剛開始時，我心裡是比較興奮的，因為從來沒數過米，感到雖簡單卻不失新奇。人們一般對於未知的事物會充滿好奇心，並且樂於做這件事，這可能是一種本能吧！數著，數著，我發現自己已經數了很多，但是卻有一些不相信，因為剛開始，我認為200粒米會很多，事實卻恰好相反……

十分鐘過去了，我已經不再像之前那樣有耐心了，連速度都慢了很多，看著桌上那白花花的大米，我不由得聯想到了雪花，也是那一片片純潔的白，也是那樣的微不足道。許久過去了，但還是隻數了四分之一都不到的部分，我不禁有些絕望。但這時候，同學們唸唸有詞的數字落入我耳中，我一定不要落後！我心裡默默地下決心，於是我又埋頭數了起來。我數了很久，但一轉頭，我發現同桌比我數的多了很多，這是我心裡有點慌，儘管我很努力地數，但也趕不上他那驚人的速度——我心服口服。看了一會之後才發現有一種更為快捷的方法：用一把尺子，從中隔出四粒米，然後放在旁邊，每次以四個為一組，然後再乘以四，就可以提高效率，節省時間，但還不容易數錯。我按照他的方法，果然，不一會就數到了一千。

人們常說：只要勤奮努力，就一定會有收穫，這句話是沒錯，但也不是全對，因為有些時候，我們做事除了專心、耐心和細心，還需要運用一些技巧，或者走一些捷徑，這樣可以事半功倍。語文老師用心良苦的“數米課”給了我這樣的啟示。

一件小事給我的道理 篇10

國小五年級作文 ,607字

每個人在生活中都能獲得一些感悟和啟示，當然我也不例外。

有一次我走在回家的路上，手裡有一張廢紙團，當時我還不懂得保護環境，所以把廢紙隨手一扔，扔到了地上。一個三年級的小孩走了過來，隨手撿起剛剛扔掉的那個廢紙，扔到了垃圾桶裡。我說：“切！髒死了。”不等他說，我又說：“撿垃圾很好玩嗎？要不然我再丟張廢紙團讓你去撿。”他說：“明明只是一步之遙，為什麼不肯把它扔進垃圾桶？明明不會把你累垮，為什麼不把它扔進垃圾桶裡面呢？”沒等他說完。我說：“對不起，我沒有錯！”接著我就理直氣壯地走開了。

他把我拉住說：“你有考慮過清潔工的感受？假如你身旁有一個清潔工，他會怎麼想你？你會怎麼想？”這次我真正的被他感動了：一個三年級的小孩，一個八九歲的小孩竟會懂得如此感恩。我誠心誠意的對他說：“對不起，我錯了！我不應該亂扔垃圾，更不應該呵斥你，我以後一定改正這個壞毛病。”，他說：“沒事，只要你以後不再犯這個壞毛病就好。清潔工，他們也很累，每天起早貪黑的把大街掃得乾乾淨淨的，都是為了我們，所以請尊重他們。”

通過這件事我明白了，垃圾扔地上和扔垃圾桶雖然就是這一步之遙，但是它能體現一個人的文明與素質。要學會體會他人的感受。從此我再也不亂扔垃圾，做一個文明的人。

音樂教給我的道理 篇11

國小六年級作文 ,823字

貝多芬說過：音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。不錯，我熱愛音樂，因為它教會了我許多道理。

我是學校民樂團大阮聲部的一員，我十分熱愛彈阮，每天的彈奏都十分認真，一絲不苟，而且這樣日復一日的堅持著。也許正因為如此吧，我才得以進入了學校的樂團。進團後，我驚奇的發現，樂團的每一個成員，演奏都十分認真，不管誰出現了差錯，大家都會從頭再來，而且全神貫注，一點兒也不懈怠。

有一次，我們樂團去大劇院參加區藝術展演的視訊錄製，一進到音樂廳，我們就興致勃勃的演奏了起來，可惜這一遍，小軍鼓的獨奏部分出現了一點兒小差錯，雖然怎麼影響大局，但是精益求精的我們可不放過差錯。於是，我們打起精神再來一遍。這一遍，我們還是找到了自己的瑕疵，我們感覺自己的強弱做的不夠完美，於是大家要求再來一遍。專業的視訊錄製人員笑著說：“同學們，效果不錯啊，可以收官了！”一位樂團成員站起來對叔叔說：“叔叔，我們的強弱做的不夠好，我們要做到完美！請您再幫我們錄製一遍吧。”旁邊的同學也點著頭附和道：“對，再來一遍吧！”叔叔搖了搖頭，笑著說：“好吧，既然你們這麼較真，那就再來一遍吧！”“好！”我們躍躍欲試的喊了起來。

我們集中注意力，每個人都沉浸在音樂中，隨著指揮的動作，或強或弱。整個場地，除了音樂聲，什麼聲音都沒有，連自己的呼吸聲都聽不到了。在曲子最後的六拍音部分，我們拼命的演奏，終於達到了餘音繞樑、三日不絕的感覺。這時，我們才發現我們的額頭都佈滿了汗珠。我們都自豪的笑了。這可真是我們的最高水平了！“同學們，你們真棒！”指揮老師興奮的說。

太陽照耀著大地，我們走出了大劇院，周圍的景物變得格外的美。因為，我們通過音樂收穫了更多，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，就這樣，在潛移默化中音樂又教會了我們團結的意義。

媽媽告訴我的祕密 篇12

國小六年級作文 ,534字

我告訴你們一個祕密，這個祕密是媽媽在我六七歲的時候跟我說的，這個祕密就是——我是移動公司充話費送的！不是媽媽親生的！

那是一個晚上，媽媽感冒了，晚飯她只燒了一盤土豆，煮了兩碗米飯。

我從外面玩完回來，肚子餓得咕咕叫，一回家就直奔餐桌，可看到的，卻只有一盤已無熱氣的土豆，和一碗冰涼的米飯。

我極不情願地坐在椅子上，拿起筷子夾起一塊土豆想往嘴裡塞，可就下不了口。於是，我向媽媽抱怨道：“媽，我是您親生的嗎？您給親兒子就吃這個啊！”說完，我還用筷子戳了幾下土豆，媽媽笑了笑，摸著我的頭說：“你呀，是我去移動公司充話費送的！當時，我…。”

我根本沒聽清楚她後面說了什麼，因為聽完第一句話後，我的眼淚就不由自主地往下流了。那時天真的我竟信以為真了，一個人跑進房間抱頭大哭了起來，我實在無法相信養了我六、七年的媽媽竟不是親生的！我竟然是移動公司送給她的！我躲在房間裡哭了好久好久。不論媽媽怎麼安慰我都無濟於事，愣是把眼淚都哭幹了。

自從那天晚上開始，我一直把媽媽說的這件事當作一個不可告人的祕密深深埋藏在心底，誰都沒告訴。可現在看來，這個祕密壓根不是個祕密，因為這個祕密好像每個同學都有。

爸爸教給我的道理 篇13

國二作文 ,1130字

我家的書房裡，有一隅空地，是留給爸爸侍弄花草的。那裡兩面有窗，陽光充足，適合植物生長，各種花草在此生根發芽，開花結果，爸爸愛花，花盆也越擺越多，種類豐富。父子在這‘生態書房’裡放鬆身心，陶冶情操，也把人間真情點滴傳授。

君子蘭——教給我環境的重要。

君子蘭可以說是我家花中的長者，從我記事起就有十幾盆君子蘭，爸爸說這是在我出生前種下的，如今它們的種子又種進土中，長出新的君子蘭，它們被整齊排列在地面上，只有一棵例外，它被放在窗臺一角特別的看護著，面黃肌瘦，生命垂危。

它是我從學校帶回來的‘病人’，爸爸用手指輕輕摸了摸它所處的土地，便做出了判斷，土壤不合適，於是決定立刻動手換土。爸爸把枯死斷開的根鬚從板結成塊的土中拯救出來，重新放好君子蘭專用的土壤，幾周之後，病央央的它又重新恢復生機，長出了健康的新葉子。

爸爸把毫無營養的土塊給我看，那好比汙染惡劣的生活環境，君子蘭在此環境下生長得十分痛苦，而在清潔健康的土地中則生長得生機勃勃。人們也受著身邊人的耳濡目染，融入身邊或優或劣的集體，有一個優秀的集體，才有每個人的提升。

‘落地生根’——教給我基礎的重要。

這是一種奇特的植物，它的巨大的葉片上會長出一棵棵植株，待長到一定時機便會落下，生根發芽，被我們稱作‘落地生根’。這種植物一般長不太高，也不會開花，但我家的那株卻不同，它身高近一米，葉片上生長著無數子孫，頭頂還頂著三根長滿花苞的莖，直聳在花盆群中央。

就在它將要開放之時，卻突然倒下了。它從根部斷開，整個身體傾倒在了一邊。原來它靠近根部的莖極細，不能支撐其龐大而誇張的體型，終於不堪重負倒了下來。

一個穩固的根基才是成功的關鍵，基礎牢不可破才能更好地發展，不然就會支援不住壓力而潰不成軍自我毀滅。

無名小草——教給我寬容的重要。

那是一株不起眼的無名小草，單薄的葉片使它在花叢中極其不和諧，可每次我提出扔掉那草時爸爸總會說留它幾天，看看能怎麼樣。時間一天天過去了，正當我決心把它挖出時驚奇地發現它竟長出了一朵奇特但有一種特殊美麗的花朵，藍紫色三瓣的花瓣與纖弱的葉子極不匹配，清香從白色絲蕊中傳來，給我雙重驚喜。

這時爸爸走過來，欣喜地看著那朵花，那是對他一次次寬容的回報，寬容他人，往往會帶來出乎意料的收穫。

爸爸的花園依舊繁榮，各色植物競相生長。花園中的爸爸辛苦勞作，為了養花，更為育人，在這花園和花園中爸爸的陪伴下，我學會了養花，也學會了做人：環境，基礎，寬容，由內及外，由淺入深，教會了我太多……

春告訴我的祕密 篇14

國小四年級作文 ,743字

春風吹萬物，新雨潤百花。——題記

迎春花笑開了臉，青草兒探出了頭，桃花穿上了粉紗裙，櫻花露出了小白牙，春姑娘回來了。

戶外篇

春在我出去遊玩時，悄悄地告訴了我一個小祕密，不信就聽我細細道來。

“姐姐，所有的小嫩芽一定全是翠綠色的，對不對？”妹妹興奮得好像發現了一塊新大陸一樣。“你想太多了，難道人一定都是黃色的嗎？”我雙手叉腰說道：“嫩芽不光只有翠綠色的，還有黃色、嫩綠色、深綠色的，當然最神奇的還是它，我指了指一旁的冬青樹。“呀，真的好漂亮呀！”妹妹瞪大了眼睛，生怕錯過了什麼。冬青樹，因為一年四季都是綠色而得名，它的嫩芽呈紫紅色，遠看像一簇簇紅花，它的枝又細又長，似一位姑娘在舞蹈，可美了！

家庭篇

一件事，讓我明白了媽媽爸爸也是“春天”。

那天我在小區裡漫步著，突然爸爸走過來，讓我仔細地觀察一下春天的花草樹木。我漫不經心地看了一遍，“綠綠的、毛茸茸的、嫩嫩的，也沒有什麼好觀察的呀！”我抱怨道。“真的嗎？你再仔細看一看。”爸爸語重心長地對我說。“好吧。”我又認認真真地看了一遍。“呀！所有的嫩芽都在枝頭，老葉在後面耶，太神奇了！”我大喊道。“對呀，只要認真仔細，你就能發現更多。”媽媽也出現了。爸爸媽媽真的也是“春天”呀。

後記

其實春是沒有祕密的，我所發現的祕密，都是仔細觀察的結果。所以我們要多多觀察，細心的跟上生活的每一步，你就會發現“春天”就在我們身邊，你發現了嗎？

夢想的道路——觀《同上第一課雷鋒告訴我》有感 篇15

觀後感 ,693字

奧普拉說過，一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。是啊，每個人都可以有自己的夢想，都有擁有夢想的權利。看了這次的《同上第一課雷鋒告訴我》我有很深的感觸，然而令我最敬佩的是張龍老師。

張龍老師從小就非常喜愛音樂，經過她的刻苦訓練和對音樂熱情，取得了非常優秀的成績。

她本來與她的夢想只差一步之遙，但是，一次偶然的機遇，讓她遇到了一群盲校的小孩子。他們同樣非常喜歡音樂，有一樣的夢想。可惜他們天生有缺陷，這讓他們離夢想的距離越來越遠。張龍老師不忍心看到這群孩子因為不能實現夢想而自卑、傷心，於是，張龍老師決定親自帶領這群為夢想而執著的可愛的孩子們走上夢想的道路。她放棄了一舉成名的機會，來到盲校當一名普普通通的音樂老師。這天，所有的孩子全部都被爸爸媽媽接走了，只有一名小女孩孤獨的在走廊上徘徊。經過張龍老師的瞭解，她身世很特別，張龍老師把她當親身女兒養著，還教她許多音樂方面的知識……

我覺得張龍老師很有愛心，也很受我們尊敬。我很敬佩她這種無私奉獻、捨己為人、樂於助人、不求回報的美好崇高的精神。我覺得我們在生活中也要有她這種無私的精神，儘管是一件小事，我們也要不厭其煩地幫助別人。事事為他人著想，不能自私，只求自己的利益不管別人。那些盲校的孩子們也有自己的夢想，不能因為他們身體有缺陷而歧視他們，否定他們的夢想。我們支援他們，給他們追夢的勇氣，給他們一絲溫暖，讓他們感受到在這個社會人人平等，每個人都有追夢的權利，讓他們走上夢想的道路。

堅持不懈，永不言棄為自己的夢想付出努力，不管是誰，老天爺都會給予回報。讓我們為自己的夢想加油吧！

《我曾是全班倒數第一》中明白的道理 篇16

國小四年級作文 ,942字

我讀過很多故事，但《我曾是全班倒數第一》這個故事卻至今難忘！它講訴的是我國一名享譽中外的著名數學家—蘇步青的故事。

蘇步青出生在浙江平陽臥牛山下帶溪村的一個農民家庭。父親覺得兒子讀書會有出息，便把他送進私塾唸書，後來，父母決定把蘇步青送進縣城高小。平陽的縣城高小很有聲望，當地有錢人家都把孩子送入這所學堂讀書。農家出身，面黃肌瘦的蘇步青，在那些一向作威作福慣了的富家子弟眼裡，自然是橫豎不順眼。

小小年紀，初次離家，蘇步青連遭富家子弟羞辱欺負，加之教書先生在課堂上全講的溫州方言，他一句也聽不懂，這個原本十分喜愛讀書的男孩忽然對學習產生了厭煩心理。結果，連續三個學期，蘇步青一直都是倒數第一名。父親無奈，又為他換了一所學校。進了新學校，蘇步青本來想好好奮發一回，但就在剛進校的那年秋天，他剛剛萌發的熱情又幾乎被教語文的謝老師迎頭澆滅。

因為幼時熟讀《三國演義》，蘇步青對羅貫中的筆法無師自通，寫起作文來也頗有幾分神似。但謝老師根本不相信這是一個總倒是第一的人能寫出的，於是帶著鄙夷的神情說蘇步青是抄來的！剎那間，蘇步青覺得全身的血都快衝到脖子上來了，他強壓著怒火，扭頭就走。他發誓再也不上語文課了。不想沒多久，再一次語文逃課時，正好被他特別崇拜的地理老師發現了。陳老師問他怎麼回事，蘇步青委屈的把謝老師冤枉自己的事一五一十地說了出來。

“謝老師看不起我。”他含著眼淚說。

“別人看不起你，你就不讀書，這樣一來，你要到什麼時候才能讓別人看得起你呢？別人看不起你，是因為你是倒數生。要改變別人的看法，就要先改變自己。要是你從此成了第一名，還有誰會看不起你。”

一席話振聾發聵，說的蘇步青幡然醒悟。陳老師說的這番話，蘇步青記了一輩子。從此，蘇步青像換了一個人似的，不但再沒有逃課，成績也越來越好，學期末，他出人意料地考了全班第一！第二學期，第三學期…他都是第一，直到後來，被西方國家認為是“東方國度燦爛的數學之星”。

這個故事讓我懂得了：我們在學習中遇到一點困難時，應該向蘇步青一樣迎頭而上，以百分之百的努力迎接挑戰，不因別人的眼光而氣餒。我要努力學習，超越自我，這樣才能贏得別人的肯定！

媽媽的皺紋告訴我 篇17

國三作文 ,801字

媽媽：

自從住校以來，我們談話的機會少了很多。你知道嗎？媽媽，你或許沒有注意到，上次回家，當我看見你額上的那一條條皺紋，我滿眼淚花。那晚，我想了好多好多。可我一直沒親口對你說。今天是母親節，我要用信紙抒寫我心中對您的感激。

媽媽，你的皺紋告訴我，你為我付出的是那麼那麼的多。

女兒依然清晰地記得：上小學時，天若下雨我從不帶傘，卻喜歡站在校門口等待下班的你急匆匆地來接我，攙著你的手回家。媽媽，你手中那把遮雨的傘總是傾在我的這邊。那時，幼稚的我竟認為那是理所應當的，現在才明白你的用心良苦。

媽媽，門前的小樹已長大，我明白小樹的成長離不開它身旁那大樹的庇護。下雨時，大樹為它擋雨；烈日下，大樹為它遮蔭。同樣，我的成長離不開媽媽你給予我的愛。

我腦海裡經常浮現的一幅畫面就是您坐在縫紉機前忙碌的身影。以前我還埋怨您對我為什麼漠不關心，只知道賺錢。當我看到你的皺紋的那一瞬間，我似乎明白了許多許多，你拼命的賺錢是為了我的學費，為了家庭的開支，為了一家能生活好一點。而你在賺錢的同時，並沒有不關心我。晚上自修時，手邊總有您倒的一杯熱奶，一個削好皮的蘋果。燈下，你為我釘鈕釦，半夜，你為我蓋被子……

媽媽，你不會怪女兒的不懂事吧？我知道，你不會怪我，因為您的氣量一向是大度的，也許因為我的不懂事，您會暗地裡傷心，但您絕不會怨我。

媽媽，你的皺紋告訴我，您已進入中年，不再年輕，歲月不饒人，皺紋漸漸地爬上了你的額頭。但十六歲的我回報你的總是埋怨，難得有一點安慰，現在回想起來，那是多麼地不應該。

媽媽，今天老師講了一句話：“子欲孝時而親不在”，聽了之後，我淚眼婆娑，我絕不能再視你的皺紋與白髮而不見，從現在開始我要用我稚嫩的雙臂擁抱你，用青春的雙手撫平你臉上的皺紋。

千言萬語講也講不完，如果你見了此刻淚滿面的我，也許您會微笑著說：“我的女兒長大了。”，最後千言萬語匯成一句老套話：“媽媽，我愛你！”

你的女兒：玉

爺爺教會我做人的道理 篇18

國小五年級作文 ,850字

我的爺爺，雖已年過八旬，但是仍然老當益壯。他走起路來腰板挺直，說起話來鏗鏘有力。他眼不花，耳不聾，只是牙齒不太好，一張嘴就露出一排金黃的假牙。爺爺的頭髮略顯蒼白，他長滿皺紋的臉上劃過了一道道歲月的傷痕。就是這樣普普通通的爺爺，卻教會了我許多做人的道理。

爺爺是一個非常節儉樸素的人，他總是那麼節省，吃剩的飯菜，喝剩的湯都要留到下一頓接著吃，甚至幾顆小小的糖也捨不得一次吃完。有一次，我正在大廳裡聚精會神地寫作業，爺爺一個箭步走了過來，一邊走一邊自言自語：“怎麼能那麼浪費呢？這盞燈開著也沒用。”說完便伸出他那滿是老繭的手關掉了大廳的燈並幫我開了檯燈。我無法理解，大嚷：“爺爺，你無緣無故關燈幹嗎？你沒看到我在寫作業嗎？”爺爺走到我身旁，俯下身子，微微一笑，語重心長地說：“乖孫，我們要學會節約資源，你想想，如果每個人都浪費資源，那麼地球資源將會耗盡。”但是我還是無法理解，甚至認為爺爺很吝嗇。後來在一次“捐款獻愛心”活動中，爺爺把他平時的一部分積蓄捐了出去，我很好奇，疑惑不解地問：“爺爺，你為什麼要把你的一部分積蓄捐出去呢？”“孫兒，做人要當省則省，現在別人有難了，我就不‘節省’了，應該伸出援手。”爺爺面帶微笑地說。雖然事情已過去了兩三年，可爺爺的這句話依然銘記在我心中，每當我看到捐款活動時，都會毫不猶豫地把平時省下來的零花錢捐出去，獻出一份愛心。

爺爺不僅是一個節儉的人，他還是一個熱愛生命的人。爺爺用實際行動告訴我生命是如此精彩：他常常面帶笑容、和藹可親地與他人交談；他堅持讀書看報，關心國事、家事、天下事；他堅持戶外運動，如飢似渴地呼吸新鮮空氣。爺爺經歷過抗日戰爭、解放戰爭、新中國建立的初期，大風大浪都經歷過了，每當遇到煩心事或苦惱的時候，爺爺總是說：“沒事，一切都會過去的。”這句話鼓勵我用樂觀向上的人生態度勇敢地面對生活，我將弘揚老一輩的優良品格，做一個胸懷廣闊、博覽群書、熱愛運動、不畏困難的人。

爺爺是一個平凡而又不平凡的老人，他用他樸素的為人道理引導我不斷成長，爺爺，我愛您！

我從彩虹中懂得了人生的道理 篇19

國一作文 ,833字

夏天的時候，每當雷陣雨過後，總會出現彩虹，人們只是誇讚它的美麗，卻沒有人想到彩虹在出現之前經歷了什麼。

記得是暑假中的一天，悶熱的天氣迎來了一場雷陣雨。我在家門口走過來走過去，焦急地等待著彩虹的出現。可過了一會兒，雨停了，可彩虹卻沒有出現。“孩子，你幹什麼呢？”媽媽的聲音在我耳邊響起！“媽媽”，我說，“我在等彩虹呢！它怎麼還沒出來？”媽媽微笑著說：“雨過天晴的時候，彩虹才會出現。”

我繼續等待著，終於，在我快不耐煩的時候，彩虹出現了。我急忙跑出曲子，我邊跑邊喊著：“媽媽，快來呀！彩虹出來了！”媽媽聽到後也隨之走了出來。

我邊呼吸著新鮮的空氣邊欣賞著彩虹。我脫口而出：“這是多麼享受的事情啊！”過了一會兒，我見媽媽沒反應就轉過去看了一眼，媽媽好像在沉思著什麼，一會兒面無表情，一會兒皺起眉頭，一會兒抬頭望著天空，一會兒深呼吸。

“彩虹的美是人們所工人的，可誰又提起過彩虹在沒有出現前經歷了什麼？”剛才還保持沉默的媽媽突然說了這麼一句話。

直到晚飯過後，媽媽似乎看出了我的不對勁，她邊收拾著桌子邊說：“孩子，怎麼了？一副魂不守舍的樣子，在想什麼呢？”我欲言又止，媽媽停下了手邊的活，坐到我身邊說：“怎麼了？嗯？說給媽媽聽聽！”我看了看媽媽，媽媽用“沒關係，說出來吧！”的眼神看著我。

我幾次想說，但我總覺得不好意思。“媽媽，下午看彩虹的時候，您說的話是什麼意思？”我終於說出來了。

媽媽笑了笑，站了起來，說：“彩虹很美對不對？可她出現之前也是經歷了風雨雷電的，她以最美的姿態出現在人類面前，俗話說得好‘風雨過後，才能出現彩虹’”。說完後，媽媽又去忙她的事情了。

每當我在做某一件事，遇到困難時，我就會想起媽媽的話，我們的人生也豈不是這樣，人的一生肯定會遇到許許多多的挫折，在面臨這些挫折的時候，我們就是彩虹。

只有經歷了挫折，才能使我們成長；只有經歷了挫折，才能使我們更加堅強；只有經歷了挫折，才能使我們有更豐富的經驗，在面臨以後的挫折時，綻放屬於我們自己的光芒。

青春所告訴我們的 篇20

高一作文 ,832字

最初的最初，我以為，青春就是人生的一場成功的告別儀式：對少年時光說著再見。亦是一場歡迎儀式：對成年日子說著歡迎。

每次坐在車上回家的時候，望著窗外的風景，看到日漸蒼老的牆壁為了與時代接軌，被迫發生著一次又一次的改變時，心中總是惶惶不安：那些我曾在這裡存在過的痕跡，終會被時光淹沒在歷史的洪流中，我害怕到最後，記得的只有我。

我們曾經經常去的一家小吃店，如今已被一家光彩亮麗的文具店所代替；我們曾經最愛去的一家奶茶店如今已不知迎來了它第幾個主人；我們曾經最愛吃的一個牌子的雪糕，如今已尋不到它的身影。

我曾那麼徒勞的妄想留住它們。記得畢業後第一次去那家小吃店，卻發現早已換了店面，那些等飯時無聊在牆上刻著的“××喜歡××”也早已不見蹤影。我找遍那面牆也找不到。我記得興沖沖的去買奶茶，卻發現店主人早已換了不知繁幾，因為這家店主說他接手的時候並不是一家奶茶店。我曾跑遍整個城市尋找那個牌子的雪糕，卻再也尋找不到了。我終於明白所做的無用功，那些流逝了的，還是留不住了。

最是少年離別時，若離去，便無期。

可是，時光帶給我們的，終究不只有離別。在青春這場滂沱大雨中，我們拼命的與時光爭奪我們的友情，即便被淋得慘不忍睹，我們還是勝利了。我們的友情在時光裡，並沒有像那些逝去的風景一般被碾碎在歷史的車軌之下。

畢業一年後，再次相聚，我們依舊無話不談，我們依舊嬉笑打鬧，彷彿從不曾離開的渡過了那年，時光並沒有在我們身上留下烙印。我們依舊去喝奶茶，吃小吃，即便早已變了味道，可我們還在一起，那麼它們總有一些沒有改變，不是嗎？

時隔四年，轉眼間初中都已畢業，我們匆忙走入了慌亂的十七歲。我以我的方式，紀念我們的友情。

日子來了又走，月亮殘了又圓，你們在我的記憶裡，依舊乾淨如初，在泛黃的回憶中，安靜地站到兩鬢蒼蒼。

最後的最後，我才明白，青春的意義不只在於讓我們同少年時代告別，更在讓我們懂得，有些東西，只要曾經擁有過，就不會再有遺憾，因為守著那些回憶，也足以讓我們安靜的渡過餘生。