奔跑在追夢的路上相關作文20篇
奔跑在追夢的路上 篇1
國三作文 ,753字“隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”這是羽泉組合的成名曲，唱出了青少年的心聲。是啊，誰不想在這廣袤無垠的大地上肆意奔跑呢？
鳥兒說：“我要去看最遠的地方，以此在大地上做一個紀念。”蒲公英說：“我要飄向大海，倘若沒有風，我便滾動著自己的身軀，找尋最後的歸宿。”
當我還是一個幼童，需要被大人牽手才能穩步行走之時，我多麼想掙脫大人的手，在林蔭小道上奔跑。我幻想著自己長有一雙翅膀，在蔚藍的天宇下，展翅翱翔，跨過河流，越過高山，最後安然落地。可是，一塊隆起的石塊絆倒了我，我重重地摔了一跤，放聲大哭。站在遠處的爸爸嚇了一跳，趕緊過來拉起了我，拍去我身上的塵土，教導我以後奔跑時要小心一點……
隨著時間的流逝，我已然成為一名小學生了。有一次學校舉行長跑比賽，聽到發令槍聲後，我什麼也不顧了，任零亂的髮梢輕撫臉頰，任騰起的塵土籠罩身軀。不為別的，只為年少時的拼搏與上進。在接近終點時，“撲通”一下，我卻跌倒了。全場寂靜。我不願讓別人扶起我，忍痛艱難站起，衝向最後的終點。在跨過終點的一剎那，我的淚水終於不爭氣地滑落下來，與汗水相融在一起，在臉頰上盡情流淌。我怕別的同學看見，偷偷地用雙手拭去淚水，坐在草坪上，微笑著……
如今，我已經是初三的學生，為了心中的目標，每天我奔跑在學校和家之間，日復一日，但我從不覺得累，只感覺到生活帶給自己的充實感。直到此時，我才明白奔跑的內涵。
奔跑的人，追逐的是夢，但終究有一天好夢成真；奔跑的人，拼搏的是血，它終將染紅大地，成為人生路上的“紅毯”；奔跑的人，收穫的是“甜”，因為經歷了悽風苦雨，必然會迎來雲淡風輕的甜美。
“把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航”。在人生路上奔跑的人們，每一位都是獨一無二的，每一位都是幸福滿滿的，因為他們堅信，奔跑的盡頭是希望。
奔跑在追夢的路上 篇2
國二作文 ,803字“我們都在奔跑，千山萬水，奔向天地跑道；你追我趕，風起雲湧春潮，海闊天空，敞開溫暖懷抱。”這不是青春的模樣嗎？有夢可做，有力量去追趕，是最值得羨慕的人間四月天。
初生牛犢不怕虎，但是虎也不會怕他。青春看起來有點莽撞，缺乏讓人畏懼的力量；但是青春卻又是最值得敬畏的，因為夢想的力量可以讓青春勢如雄鷹之擊空，捷如獵豹之撲物，美如鯨鯊之遊弋。奔跑在追夢的路上，這正是青春應有的姿態和模樣。
追夢可以讓青春有為。五四時期的青年，西南聯大時期的學子，是什麼讓他們走上混亂的街頭激情吶喊？是什麼讓他們回到漏雨的教室勤學苦讀？是讓人生絢麗的夢，是讓中國崛起的夢！他們被激情與夢想點燃的青春爆發出了強大的力量，五四成為新民主主義革命的開端，而在敵人的炮火中求學的聯大學子在人文學科和自然學科領域取得的成就堪稱不朽。今天的我們崇拜他們，仰慕他們，也應該讓自己的青春奔跑在追夢的路上。
追夢亦可以讓青春永恆。金庸八十多歲還要到劍橋求學，塔莎奶奶九十多歲還在自己精心打造的花園裡起舞。青春不僅是丹脣，是膠原蛋白，是強健的筋骨，更是不老的心，不滅的夢。
奔跑是追逐夢想的姿態，是燈火闌珊處依然執著的尋覓，是衣帶漸寬時依然無悔的付出，是你在書堆裡求解時的模樣，是你在師長那裡聆聽時的模樣，是你和同學辯論時的模樣，是你在如梭的時光裡來去匆匆的模樣。因為時不我待，縱使遲暮的美人依然可以保持年輕的心態，但是不得不承認，人生不過百年，時間終會帶走可愛的生命。對於個體來說，那些沒有實現的夢想將永不會實現，所以夢是要追趕的，奔跑雖不是青春的專利，追夢雖不是青春的獨有，但是它們應該都是青春的標配。
今天，千山萬水待我們去跋涉；海闊天空待我們去飛翔。只見窗外奼紫嫣紅開遍，誰願付與斷井頹垣？只見良辰美景賞心樂事，誰願全落他人院？把青春融入時代，讓自己的夢在時代的斑斕星河裡散發出迷人的光，正是當今青年應有的選擇。
風起雲湧春潮，青春有夢正好。
奔跑在追夢的路上 篇3
國三作文 ,910字每當我在螢幕上看到英姿颯爽的士兵，心中的敬意便油然而生。當兵，是我兒時最大的夢想之一，這次的初三軍訓，讓我有幸奔跑在追夢的路上。
這一路上，有許多挫折與磨難。其中，“匍匐前進”就是最刻骨銘心的“磨難”。
當聽到要學習“匍匐前進”，同學們頓時來了興趣，只見教官單腿向前一跨，身體向下一倒，雙手在身下一墊，動作便行雲流水般地完成了。
我隨著教官的動作，一步步地進行分解練習。看著陽光下明晃晃的草坪，看著草坪裡顆顆石子，我腦中不禁一陣眩暈。想到教官示範時的輕鬆，把牙一咬，向前倒了下去。“嘶……”一陣撕裂般的痛苦傳來，手肘竟被石子蹭出了一道裂口，隱隱有血珠向外滲出。“再來！”教官看著隊形參差不齊的我們，皺著眉。
一次、兩次、十次……一次次倒下，一次次爬起，手肘已經變得血跡斑斑。炎熱的陽光也炙熱著我們，汗水浸透了我們的衣衫。四周的空氣如同大片的荊棘，將我包圍。我的行動開始變得遲緩，每一次的動作都彷彿將自己置身在荊棘中，利刺好像要將我的肩膀、手肘劃出道道傷口，我遍體鱗傷。原來，奔跑在追夢的路上，每一步都是那麼艱難。
教官看著我們：“吃點苦就受不了了？受點傷就耐不住了？當初的豪言壯志呢？拿出男子漢的氣魄來！”
四周一片死寂，我低著頭，望著手臂上的傷口，很痛，但卻有一種名為“堅持”，名為“拼搏”的精神在我心中升騰而起，我再次支撐起麻木的身體……
夕陽下，落日的餘暉灑遍校園。我們喘息著，動作漸漸從當初的生澀變為嫻熟。身體趴在轉涼的地面上，肘部與膝蓋發力，推著我們向前移動。一點，一點…四周的荊棘恍若被我們闖出了一道縫。利刺脫落了，月光和星光照耀下來。看著拼搏的我們，教官的嘴角終於露出一絲微笑。
奔跑在追夢的路上，有挫折，有痛苦，有絕望。汗水浸透過我們的衣衫，淚水打溼過我們的眼眶。但我始終相信，有夢想，有堅持，一定能獲得成功！
奔跑在成長的路上 篇4
國二作文 ,1123字人的成長離不開書，讀書讓我領悟到了人生的真諦，當我迷惑，彷徨時，書猶如一隻明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇於去開拓，便會發現快樂就在眼前；當我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢的去走你的路，他們會看到真實的你。
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯，這句話雖然簡短，但卻包含深刻的意義，沒錯，書讓我領略到了人生的真諦，人生的重要。每當我失落、傷心時，書本是我的傾訴者，它告訴我傷心只是一時，但是隻要你勇敢的去面對，快樂就會出現每一個人的心裡。
劉彝曾說：讀萬卷書，行萬里路。“讀萬卷書”是指應該全面吸收書本知識，使自己具有淵博、紮實的文化素養；“行萬里路”是指不能單純地沉迷於書本，還必須廣泛瞭解、認識和接觸社會，並把書本知識應用於社會實踐。綜合這兩句話的整體內涵，就是既要重視書本知識，也要重視社會實踐，或者說必須注重理論與實踐的有機結合。讀萬卷書，行萬里路，讀書是我們成長，使我們逐漸認識書的真正蘊涵，使我們遨遊在書的海洋裡，閱讀時時刻刻在關注著我們。
今天我們老師說：書本是一本武功祕籍，需要我們用吸星大法慢慢的吸過來，成為我們自己的知識。讀的知識不只是要你牢牢記住，關鍵是要與知識奔跑，在考試的時候用這些知識，在生活實踐中，語言說話要用到這些知識，所以閱讀是伴我成長；閱讀使我認識了世界；閱讀是我開闊視野；閱讀使我的生活五彩繽紛；閱讀使我成長。一顆流星劃破了夜空，桌邊的燈光依舊亮著，我沉浸在書的海洋裡，與主人公共歡笑，同憂傷。
閱讀是我們生命中最重要的底色。作家三毛說：“我的所得，衣食住行上可以清淡，書本里不能談節儉。我的分分秒秒吝於分給他人，卻樂於花費在閱讀。這是我的自私和浪費，而且沒有解釋，不但沒有解釋，甚至更心安理得。”我喜歡這句話，這便是精神食糧對一個作家的意義，而作為學生的我們又怎能不把讀書成為一種習慣呢？
我們都知道“腹有詩書氣自華。”多麼有韻味的詩句呀！讀書使人氣宇軒昂，氣度非凡。所謂讀書改變命運，不是你只要讀書就能夠改變命運，而是要養成良好的讀書習慣，博覽群書，像蜜蜂那樣採吮書中百花精髓，滋養你的靈魂，開啟你的心智。完善你的人格；長知識，增閱歷，以培養你的才能。日以漸染，使你走出矇昧，脫離低階趣味而志存高遠，文質彬彬。隨著人格品位的提升，你的人生軌跡自然會得以改變。
如果把生活比喻為創作的意境，那麼閱讀就像陽光。閱讀，享受那份唯真的美，沉浸在花香般的書叢中。感受書香帶來的快樂，一本本智慧的書，一個個動人的普通故事，一組組美妙的詩詞，一串串優美的句子。閱讀，讓我不斷汲取營養，茁壯成長。
奔跑吧，同學們，讓我們奔跑在成長的路上。
走在追夢的路上 篇5
國三作文 ,491字可是，這一切的一切，真的是夢想所致嗎？我們已經很久沒有聽見親戚們問“你的夢想是什麼”了吧，他們的問題早已變成“你的期中（末）成績是多少”。不過即使他們問“你的夢想是什麼”，我也一樣會茫然不知所措，因為我沒有夢想，或者說，我沒有一個他們認為在情理之中的夢想。那麼請告訴我，沒有了夢想，成績又有什麼用？
我們，走在追夢的路上！我們，走在追夢的路上。我們，走在追夢的路上？
—可夢想又在哪兒呢？
奔跑在成長的路上 篇6
奔跑在成長的路上作文 ,1138字青春就是炙熱的太陽，帶著我們奔跑在成長的路上。年年歲歲，永不停歇。—題記
每當回首，冗長的歲月彷彿成了煙霧散去，年少時清澈甜美的形象慢慢浮現。
一點一點。
若隱若現。
年少時炙熱的心又開始飛快地跳動。
撲通撲通。
一路向北
考試的失利，老師的教導，家長的責備……一切的一切，都發生在初一時的我身上，那時的我常常望著窗外，看著歸鳥入巢，清風拍打著樹葉。眸子裡有種淺灰的憂傷。於是把所受的委屈寫在了紙上，筆尖流出我的憂傷與憤怒，小小的紙上承受了我承受的委屈。我把它夾在了我的書本里。在那之後，仍會望著窗外發呆，看著樹葉飄落，眸子裡仍是悲傷。偶然的，數月後我又看見了它，小小的紙上仍有我因憤怒而加重寫字力度的痕跡，我看了看，不禁笑起來。我竟然會為了這些小事而傷感憤怒這麼久？真是浪費我的大好青春啊。我恍然大悟。從那之後，歸鳥從窗子裡可以看見一個正在奮筆疾書的少年，眸子裡多了些許的堅定，她說，我要奔跑在成長的路上，我生命的旅程應該一路向北。
從我們睜開眼看到這個世界到如今，我們的生命中不知遇到了哪些人，哪些事。有的擦肩而過，有的卻像那沙土一般在你的生命廣場上聚攏，立成了一座又一座的雕塑。到頭來，發現生命的廣場上只有寥寥無幾的雕塑。你會發現自己是多麼可笑。為了那麼一兩件事，那麼一兩個人，停滯不前。所以，在我們這個熱血沸騰的年紀，應該盡情奔跑，在成長的路上揮灑汗水。成長的歲月，青春終將是無悔的。
前路漫漫
年少的我們還沉浸在未來的幻想中時，殊不知歲月的年輪已將我們童真的心一點一點的吞併。“跳舞有前途嗎？考試時能加分嗎？盡幹些沒用的事！”我望著那生氣而扭曲的臉，已被世俗打磨的刀槍不入。“以後不準跳舞了！好好學習才是你的任務！”摔門而去。反鎖了門，也反鎖了我的夢想。因跳舞而導致的成績下滑，讓老師及父母很不滿意。倔強的我現在卻不知如何是好。是放棄？這是我堅持了許多年的夢想啊，曾經為了它把腳磨破，為了它不吃不喝，為了它我已付出許多，儼然成為我生命的一部分不可分割。是堅持？繁重的學業壓得我已喘不過氣。面對父母老師失望的眼神，心裡滿滿的自責與愧疚。
迷茫大霧讓我看不見前面的路，我不斷摸索卻終究無果，瀕臨絕境的我幾近崩潰。
直到聽到那首歌，才讓我找到光明的路途。
“如果夢想不曾墜落山崖，千鈞一髮，又怎會曉得執著的人，擁有隱形翅膀。最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎麼能在半路就返航……"一字一句，句句深入我心。與這首歌產生的共鳴告訴我：我要證明給他們看！即刻出發，把淚水裝入行囊，帶上堅強與執著去尋找光芒。
如今舞蹈成為我生命的流光，帶我奔跑在成長的路上。
當你奔跑在歲月的路上，你收穫的，你失去的，你擁有的。都是你奔跑時歲月給予你的。
成長歲月。
青春無悔。
在追夢的路上 篇7
國三作文 ,889字每個人都有夢想，有的大有的小，一生一世為了達成夢想而努力著，但是人生最重要的不僅僅享受美夢成真的快樂，而是欣賞沿途美麗的風景。因為在追夢的過程中，有成功的喜悅，也有跌倒時的沮喪，但是隻要有夢在，我就會勇敢的向前行！
夢想伴隨著我們家人一路向前行。我爸爸的夢想是：完成“七加二”。“七加二”就是登上亞洲最高峰、南美洲最高峰、北美洲最高峰、非洲最高峰、歐洲最高峰、南極洲最高峰和大洋洲最高峰，並登上南、北極點。直到現在，他還在為他的夢想努力著。他已經完成了其中兩項—歐洲最高峰和大洋洲最高峰。他為了訓練體力，一直在努力練習馬拉松，他一次次挑戰著他的極限，從5公里，10公里，20公里，30公里，如今他已經可以完成一個完整的馬拉松了，42。195公里！他為了減輕體重，原本吃飯“無肉不歡的他”現在已經蛻變成了一個“草食動物”，他那堅強的意志力不僅讓我敬佩，他周圍的同事都對他豎大拇指。他一直在為他的夢想不懈的努力著！我媽媽的夢想是：“讓中國的天更藍，水更清，讓人們能夠幸福的生活”，媽媽知道離這一目標任重而道遠，但是她不會放棄。她原來是一位電力工作者，但是她發現發電煤燃燒的過程中產生大量煙氣汙染，使天空變得灰濛濛的，於是她立志治理大氣汙染。她不僅到歐洲還到美國去學習了先進的環保技術，回國後建立了一個自己的環保公司，她一直在為環境治理而努力著。
我，也有夢想。我的夢想雖然不大，但是也不簡單。我希望能考上一所好的重點高中，並考上適合我的大學，這樣我就可以有更廣闊的空間，可以擁有更大的夢想。在追夢的路上，我知道書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。但是不管有多苦，我相信只要與夢同行，書本相伴，再加上父母的鼓勵，同學們的笑容，我一定會坦坦蕩蕩的向前走，前方也許是海水，也許是火焰，但是隻要我付出了、努力了，我就不會後悔。
初中的三年儘管不那麼簡單，前方的路必然荊棘坎坷，但是我相信在無限荊棘的前頭，一定是陽光明媚的大路，是幸福和夢想的彼岸。
我的夢想，一個真實且能夠追求的夢，讓我不再彷徨與徘徊，堅定地踩出人生的陽光大道。我確信我走了許多路，醒來後不在床上，而在追夢的路上……
在追夢的路上 篇8
國三作文 ,583字溪流夢想成為海洋，一路披荊斬棘，最後匯入洪流，激起澎湃的浪花；雛鳥夢想成為雄鷹，每天振翅飛翔，最後衝向天宇，勾出優美的弧線；青春需要夢想成為主角，時刻奮力前行，最後演繹完美，在生命中渲染絕世的芳華。
人生路上無須苛求成為人上人，只要有夢就好！
在追夢的路上，有風亦有雨。
每個人都有自己的夢想，但在追夢的路上所付出的艱辛是不為人知的。美國總統林肯，他的一生布滿坎坷。20歲經商失敗，30歲競選副總統也失敗了，直到47歲才被人發掘，成功當選上美國總統。在他追夢的路上，充滿挫折，前方的路一片迷茫，但是他堅持不懈，最終創造舉世矚目的成績。
在追夢的路上，有淚更有真！
著名英國物理學家牛頓，從小就不被別人看好，每個人都認為他是一個笨蛋，不會有出息。在面對他人的質疑時，他一言不發。為了研究蘋果為什麼往下落，他苦苦追尋探索，最終發現了萬有引力。隨後不久，他陸續發現了牛頓三定律。取得這些成就後，他得到了全世界的認同。但是有誰曾想過他在追求夢想的路上，付出了多少淚才換來此刻的真。
在追夢的路上，你可能會付出超乎你想象的努力，可能會被人誤解，但是不要讓軟弱阻擋你前進的腳步，不要讓自欺攔住了你心靈的呼吸。堅信“天生我材必有用”的信念，在挫折和苦澀面前折射出一顆勇敢的心，讓挫折成為一種坦然，讓自信成為一種豪邁，讓追尋成為一種樂觀。
人生路上無須苛求成為人上人，只要有夢就好！
走在追夢的路上 篇9
國三作文 ,1276字有的人說夢想是是時暗時明的火光，帶給人們忽遠忽近的希望；又有的人說，夢想是照亮船隻航行的燈塔，提供不竭的動力；還有的人說，夢想是催人奮進的進行曲，鼓勵人們不懈奮鬥……
我認為，夢想是一條充滿光明卻又佈滿荊棘的道路。
尋夢 迷茫路途
或許，曾經年幼的我們有過許多如天際流星般的夢想??警察、醫生、音樂家、作家……幼稚的我夢想成為舞蹈家，旋轉出優美的舞姿；夢想成為音樂家，指尖能流淌出動人的音符；夢想成為醫生，用雙手挽救生命；夢想成為宇航員，在太空中自由的翱翔……
“這麼多夢想，到底哪個才是你真正想努力實現的呢？”姐姐的話猛的驚醒了迷茫中的我。是啊，我真正的夢想是什麼？我的夢想之路是一片黑暗，駐足環顧，四周一片迷茫……
迷茫路途，何以尋夢？
持夢 抉擇路口
隨著時光的流逝，我在黑暗中看到了一絲光亮。從爺爺的書法作品中，我開始慢慢的找到了自己真正的夢想??成為一名書法家，用筆書寫自己信念！
聽媽媽說，垂髫之年的我就曾拿著爺爺的毛筆“揮毫大作”真是“龍飛鳳舞”的狂草啊！也許從那時起，這顆夢想的種子便在我心中開始生根，發芽了。
書法，磨練人的意志力。生性頑皮的我如何靜靜地在書房坐上三四個小時？開始的幾個月，我還充滿了熱情，每天都認真練習。可是時間一久，我就覺得枯燥無味了，我產生過想要放棄的念頭，但都被夢想的動力取而代之了。又堅持了幾個星期，我終於想要徹底放棄了，練書法犧牲了我太多的時間：夥伴們在踢足球時，我在練書法；夥伴們去看電影時，我在練書法；夥伴們去旅遊時，我還在練書法！但“夢想”這個詞卻在我腦畔久久迴旋。是堅持，還是放棄？
抉擇路口，何以持夢？
追夢 正在路上
爺爺得知我想要放棄後，只是語重心長的說：“你忘了你的夢想了嗎？這麼點挫折就要把你打敗了嗎？前面的努力都前功盡棄了嗎？”
是啊，我彷彿在淚花中看到了自己正偏離夢想軌道，越走越遠……不！這絕不是那個追求夢想的我應有的表現！可現實卻給了我一記耳光。難道我就這樣放棄了嗎？不！我要重新做回那個追逐夢想的少年！
於是，在接下來的日子裡，我放下了那些抱怨與不滿，不厭其煩地在書房裡默默練習……功夫不負有心人，紙簍裡的廢紙越來越多，我的進步也越來越大。現在，我可以驕傲地對自己說：“你是一個不懈追夢的人！”
不管前方是迷茫的黑暗之路，還是佈滿荊棘的路口，追夢，正在路上！
古羅馬不是一天建成的，夢想也不可能一蹴而就，讓我們迎著五四的風，邁出鏗鏘的步伐，一步一個腳印，鍥而不捨，孜孜不倦地走在追夢的路上。
記住，太陽只在有夢想的地方升起；月亮總在有夢想的地方皎潔。在夢漫長的追夢之路上，與夢想為伴，一切艱辛都會隨淚水逝去，一切悲傷都會被喜悅帶走……
在追夢的路上 篇10
國小四年級作文 ,799字每個人都在向心中夢的天堂奔跑，孜孜不倦、勤勤懇懇。在追夢的路上，任何人都會有過成功、快樂、憂傷、失敗……你放棄過嗎？夢在前方，路在腳下。只要你堅持努力，夢想就會實現。我的夢想是——當一位小學老師。
從上學的那一天起，我每天看著老師為我們講課、批改作業，悉心地教育我們，不經意間，心頭裡湧現出了對“老師”這個職業的羨慕。他們默默無聞地把一棵棵稚嫩的小草培育成參天大樹；把無盡的知識毫無保留地傳授給我們，讓我們在知識的天空中自由翱翔。這種崇高的精神感染了我，使我有了想當小學老師的夢想。
然而，想當一位老師，沒有知識可不行，我想，在追求夢想的路上，第一個出發點就是要努力學習。
在一年級的期末考試中，我第一次嚐到了失敗的滋味。我看了看這張試卷，覺得很簡單，就輕鬆地寫了起來。寫完，我並沒有檢查，只填上了幾道空題，就OK了。一開始，我還以為我能考到九十五分以上，沒想到我的成績竟然是八十五分！我簡直不敢相信自己的眼睛，這可是我有史以來最低分吶！況且九十五分以上的人有那麼多，我才只有八十五分！我垂頭喪氣地坐在位子上，獨自一人在反思，顯得無精打采，對學習失去了信心。周老師看了看我，走了過來，一隻手搭在我的肩上，語重心長地對我說：“一次失敗算不了什麼，從哪裡跌倒就從哪裡爬起來，找出原因，並且下次改正。只要你不灰心，不氣餒，一直往前走。”我聽了周老師的一番話，心裡充滿了信心，重新站了起來。對待每次考試、作業都認真仔細，把錯題和不會做的題目記錄在本子上，去請教老師。自己還不懂的知識，或容易搞錯的問題，記錄在本子上。每次複習，都不放過任何一個地方。漸漸地，我的成績比原來進步了許多。
追夢的路無論有多麼遙遠，追夢的路無論有多麼艱苦，只要有堅定的信念和腳踏實地的精神，以及自己的努力，就一定會實現夢想的！