奔跑吧！足球小子相關作文20篇
奔跑吧！足球小子 篇1
國小四年級作文 ,638字很榮幸我參加了足球社團，成了足球隊的一員。我非常熱愛足球，每逢星期二和星期五晚上我從不失約，從不遲到。如果有哪一天沒踢足球，就像一天沒吃飯，渾身都沒勁兒。
我是一名進攻前鋒，專門去搶球射門，我還被同學們稱為“土狼”。就因我進攻太猛，連六年級的大哥哥都招架不住，以此得名“土狼”。有一次比賽時，我是前鋒，帶著球往球門跑去，五年級的哥哥一下子搶了我的球，傳給了一個姐姐，我如離弦的箭衝上去，踢了一腳，足球“嗖”的傳了上去，我把球傳給四號，四號攔住了對方隊長。一個蛇皮走位搶前把球帶到了球門前，並傳給我。我接到了球，眼看球就要被敵方搶到手了，我在緊急關頭放了“大招”—倒掛金鉤，使出了九牛二虎之力，一個後空翻把球狠狠地踢進了球門。“哈哈！漂亮，我太強了！”我歡呼道。我那一球的猛進，殺得六年級的姐姐措手不及，防不勝防。
“土狼”這名字果然是名不虛傳。我在我們足球隊進攻數一數二，就在今天，我又打了一場勝仗，賽場上我帶動全場，像一個威武將軍統領全軍在賽場上拼殺，最後以3：0戰勝對方。我是不是非常厲害？“土狼”這名字可真是名副其實。經過了日日夜夜的艱苦訓練，才練就了今天的我。我熱愛足球的另一個原因是因為爸爸，他在去世前留下了遺言：“足球一定要踢，要為了爸爸而踢下去。”正因為這樣，我更愛踢足球。我相信爸爸在天之靈，看到我這樣努力，這樣刻苦，一定會很高興，很欣慰。
為了爸爸而踢足球，已成了我的動力，我立誓要當一名優秀足球運動員，絕不辜負爸爸對我的期望。奔跑吧，足球小子！
足球小子 篇2
國小六年級作文 ,611字四年一屆的世界盃結束了，又沒能在世界盃看到中國隊，我感到既無奈又惋惜。中國足球，何時能出頭？這個問題引起了我們這些小觀眾的深思。聽大人們說中國足球要從娃娃抓起，於是乎，我們班誕生了一群“足球”小子。
他們自發的組織了“民間”足球隊。沒有球，他們用礦泉水瓶塞上廢紙來當足球；沒有場地，他們就在教學樓之間的窄小的空隙間踢球；沒有時間，他們就抓緊下課的時間活動，甚至有的時候，上課鈴響了，他們也聽不見。
這不，他們現在正踢得熱火朝天。一名隊員接球后，像飛箭一樣直奔球門。“加油！”同學們使勁地喊著。那名球員靈巧的繞開守門員，一腳高射，球進了！同隊的隊友們歡呼雀躍著，其他隊的隊員也為他們鼓掌喝彩。比賽接著進行，一位隊員接到球，帶著球直奔球門，忽然一腳遠射。這時，從對面跑過一位六年級的女同學，球直衝著她飛了過去。只聽“砰”的一下，女同學摔倒在地。大家驚慌失措，連忙去找老師。隊員們停止了比賽，扶著女同學去了醫務室。
後來，女同學的班主任出於對自己學生的關心，批評了“足球”小子們。他們也承認了自己的過失。我們的班主任也和他們講明瞭利害關係。從此，這個“民間”組織就曇花一現了。
在這裡我希望足球能走進校園，走進課堂。因為踢球不僅強壯身體，還能幫助我們提高心理素質，培養團隊合作精神，提高抗挫能力，有助於我們的身心健康，樹立正確的人生觀。我更希望他們能成為綠茵場上真正的足球小子，在世界盃的賽場上見到他們的身影，看到他們為國爭光。
足球小子 篇3
國小三年級作文 ,470字我說的足球小子，並不是指踢足球很棒的小子，而是，他的頭很圓，像一個足球罷了。
我們倆很要好，當我很高興的時候，我就想摸一摸他的頭，當我們吵架的時候，我好想一腳把那個放大版的“足球”送上天去玩一圈。
有“痣”不再年高，別看他小小年紀，臉上就有三顆痣，看來他要點痣了，可是他說那三顆是“有才痣”，以後就靠它來考一百分了。
他琴棋書畫樣樣都會，還很喜歡運動。他最喜歡的是跑步，有一次，我和他比賽跑步，我媽剛喊完“開始”，他就像箭一樣衝了出去，我急急忙忙向前跑，想追上他，可最後，我還是比他晚到了一步，他向我做出了勝利的手勢。我問他：“你為什麼可以跑得那麼快？”他說：“因為我一有時間的時候，就會練習跑步，日復一日，年復一年，就可以跑得那麼快了！”我恍然大悟：“原來這就是你的法寶呀！”
這傢伙跑得快，吃得也快。他很貪吃，有一次下課，老師說有吃的，他風一般地跑出去，抓了兩大把，一陣狼吞虎嚥後，他手裡那些吃的就不見了，可真是神速啊！他吃完了之後，我以為他就收手了，可是他又抓了一把。我瞪著他，在那一刻，我真想封住他的嘴。
這個足球小子，就是張子瀟！
足球小子 篇4
國小三年級作文 ,363字我非常瘦，睫毛下有一雙明亮的大眼睛。我的愛好很廣泛，但最喜歡的就是踢足球了。
只要一下課，我就會衝到操場上，馬上開始踢足球。一旦我踢起足球來，根本停不下來。無論在哪裡，只要有足球比賽，我就會踴躍參加，而我在的那一方隊伍，總能取得最終的勝利。
有一次，我參加了一場7—10歲的足球比賽。比賽開始了，雙方你來我往，戰況激烈。我找準機會射了好多次門，終場前還是和對方3比3戰成了平手。眼看比賽快要結束了，只要再進一球，我們隊就能獲得勝利了。於是，我開足馬力，左躲右閃，帶著球向對方陣地衝去。終於來到對方球門前，面對守門員的防守，我將球奮力一踢。只見足球劃出了一道美妙的弧線，鑽進了對方的球門。“耶！4-3我們勝利了！”大家都激動地相擁在一起，別提多高興了。
這就是我，一個名副其實的足球小子！
我們班的足球小子 篇5
國小四年級作文 ,703字看，綠茵場上，一個小小的身影像閃電一般，快速地奔跑著。足球，就像著了魔似的隨著他的快速移動向球門衝去。隨著一腳遠射，“耶，球進啦！”
他，就是我們班的“足球小王子”，不過，他更喜歡我們叫他“足球小子”。他長得還算帥氣，留著小平頭，站進同學隊伍中，並沒有什麼特別之處。可只要進入球場，就像換了一個人似的。帶球過人，快速奔跑，大腳射門，好酷哦！
作為我們班足球隊的隊長，也是校隊的主力隊員，從一年級開始，他每天下午都要去接受三個小時的訓練，無論是颳風下雨，你都能在訓練場上看到他刻苦訓練的身影。當初參加訓練的十幾個同學，最後只剩下了兩個，他就是其中之一。正是憑著不怕苦不怕累的精神，憑著對足球的愛好與執著，他一次次站在足球賽場的領獎臺上。
這次，跟三（6）班比賽，他成了對方重點防守的物件。經常是兩個球員左右夾擊，來對付他一個，他一次次被絆倒。但他總是一骨碌站起來，立即投入比賽。上半場結束時，他的腿上已經是青一塊紫一塊的。老師看見都心疼：“我們班已經贏了幾個球了，你不上場也不會輸了，下半場你就不要上了吧！”可他只是休息了一會兒，很快又衝進了球場。真是一個“拼命三郎”。
比賽結束後，許多帶相機的同學圍上來給他拍照，可這個大功臣一點也不配合，不是用手擋著相機，就是捂著臉，後來乾脆跑開了，就是不願意拍照，惹得我們開心的大笑起來，大家都說他是一個“害羞的大明星”。
他，就是我們班的，夢想當國家足球隊隊員，為祖國爭光的足球小子——徐博聞。
我們班的足球小子 篇6
國小五年級作文 ,960字一提到足球，大家一定會想到足球隊長凌亦辰吧！可是，我今天說的足球小子並不是他哦，而是我的好朋友——喬勱！
記得有一次上體育課，周老師讓我們踢足球，男生們當然是高興得不得了了！一個個手舞足蹈，摩拳擦掌，要知道踢足球的機會可是很難得的呀！
比賽開始了，首先由我方的喬勱帶著球徑直衝向敵方的“大本營”。就在這時，凌亦辰向喬勱跑去，原來他想搶斷喬勱的球！我們都不由得為喬勱感到十分擔憂，心都快提到嗓子眼了，都想去幫助喬勱解決這個危機，但畢竟我們都有各自的“對手”，被盯得死死的，都不可能與喬勱“連線訊號”。正當我們焦急萬分的時候，突然傳來了一陣歡呼聲：“哦耶！進球了！太棒了！”咦？這是怎麼回事？哦！原來是喬勱用了一套精湛的過人假動作，擺脫了凌亦辰這道關係到勝敗的最終防線。
第二場比賽又一次隆重開始，這次由敵方隊長凌亦辰發球。凌亦辰帶著球迅速地向我們的“家門”衝來，我們一定不可以讓“家門”被突破呀！於是我們個個都奮力地阻止他，但他畢竟是體育委，是足球隊長——身手敏捷，動作矯健，雖然我們積極防守，可一點兒作用都沒有起到，一切的努力都打了水漂！現在只剩我這最後一道防線了！我的心裡非常緊張，心臟“咚咚”跳得很快，雙手不禁捏緊了拳頭。只見凌亦辰用令人想象不到的速度超過了我，簡直……對他來說我就是小菜一碟嘛！才不到一分鐘，我就被他晃得暈頭轉向了！就在這時，他趕緊一個大力射門，球就如同離弦之箭一樣飛了出去，“呀！不妙……”還沒等我話說完，球又很快地被“彈”了回來。原來是喬勱巧妙地用腳把球勾給出了球門，又是他在危急時刻把這一分給挽救了回來……全場沸騰了，我們激動得又蹦又笑！
所以，現在你是不是認為喬勱踢足球的水平已經和凌亦辰旗鼓相當了呢？你是不是已經認同我對喬勱的評價了呢？如若認同的話，就趕緊和他成為好朋友，好隊友吧！這樣你也可以學到一些踢足球的技巧！(公眾號：石城春筍）
我們班的足球小子 篇7
國小五年級作文 ,732字“嘿！童鞋們，一起去踢球吧！”原來是我們班的“足球小子”——周璽宇出場了。他瘦高的身體好像一根電線杆，開朗的性格贏來了一個好人緣的美譽。他喜歡踢足球，每天都抱著心愛的足球準時出現在球場上。他的口頭禪是“足球，我來了！”
今天的足球課上，老師讓我們和別班踢一場比賽。“預備，開始！”只見周璽宇首先帶球衝向對方半場，他見前方的一名後衛在攔截，於是把球傳給了我。我在右路快速插入，對方的一名中衛立刻把我腳下的球搶了過去。我和另一名後衛衝回自己的半場，由於他還沒有調整好，所以我趕緊上去搶球。我一抬腳，把球從他的腳下溜了過來，再繞到他身後把球踢飛。這時，我看見周璽宇正在朝我招手。於是，我把球傳給他，他一個“馬賽迴旋”，繞過了盯防他的三名中衛，快速找了個最合適的射門位置。他停球調整之後，直接拔腳怒射，球在空中劃出了一道美妙的弧線，打在了立柱上，直奔球門死角。1：0！我們隊率先破門了。這時哨聲響起，上半場比賽結束了，憑藉著一腳破門，在44分鐘的時間，“足球小子”為我們隊贏得頭籌。
接下來，緊張的下半場比賽開始了。我們隊在右路拉開了一個大“裂縫”，周璽宇快速調整，直接射門。但是，這一次，球被橫樑擋了回去。他飛奔向場邊撿球，接著帶球在左路形成突破，在三名中衛的盯防下，把球傳給了埋伏在空門前的我。我面對著空門，輕鬆地將球踢進。2：0！我們很霸氣地贏了這場比賽。
這就是我們班的“足球小子”，在他的足球道路上，有喜有憂，有笑有淚，這就是他踢球的樂趣啊！
奔跑吧小記者 篇8
國小六年級作文 ,784字五月十一日，我們特別高興，大家都像小鳥般的飛到了曲陽公園，參加“奔跑吧，小記者！”活動。
一入園有的說：“我們來張集體照吧！”，有的說：“我們先玩一會兒吧！”，還有的說“我們幹正事吧！”不能貪玩，進入角色。
本次活動有三大關，首選進入第一關：向遊人介紹虹口區的路名歷史。我們東張張，西望望，終於找到了一位坐在長椅上的老奶奶，我胸有成竹地為她介紹了有關東、西體育會路的由來，老奶奶聽得可認真了！我介紹完後，我的隊友們也做了介紹，第一關就很輕鬆地完成了並得到了一個密碼。
緊接著，我們闖入了第二關，“兩人三足”遊戲和投球，我選擇了投球進筐，拿起一個球屏住呼吸，眼睛目不轉睛地盯著籃筐，用力一投，投中了！真沒想到我的眼力還不差嘛！這時，我的隊員小紅和小蘭也完成了“兩人三足”的遊戲。第二個密碼我們又拿到了。
頭腦風暴的時刻到了，我們開始進入第三關，找神祕人！一開始，我們著急地記錯了神祕人所在的區域，找了半天，丈二和尚摸不著頭腦，不知所措，幸虧一位同學的家長提醒了我們，神祕人可能在健身區，我立即跑到健身區，用我的火眼金睛，一下子就鎖定了，原來神祕人就坐在一張長椅上，我們走上前對上暗號，啊！對上了！神祕人給了我們第三個密碼。
我們立馬進入第四關，今天運氣真的不太好，我們抽到了一道最難的題，“上海到北京需要6小時，上海到南京需要2小時，那麼，火車開了3小時，它會在哪兒呢？”，這也難不倒我們！我們集思廣益，你一句，我一句，飛速地答完了所有題目，一下子拿到了第四個密碼。我們拿著密碼，打開了保險箱，得到了獎券。
我很喜歡這樣的活動，在奔跑中，讓我獲得成長；在奔跑中，讓我收穫快樂；在奔跑中，讓我更聰明！
奔跑吧小記者 篇9
國小六年級作文 ,826字令人激動的“奔跑吧！小記者！”活動開始了。今天，我們小記者像快樂的小鳥一般，飛入曲陽公園，開始快樂活動。
第一關是介紹虹口區路名的由來。我們東張張、西望望，不知所措。這時，小明提出：“我們去找那位爺爺吧。”他的想法得到了同學們的贊同。大家來到爺爺身邊，按照事先安排好的，由我開始提問。我流利地讀起了採訪稿：“多倫路是上海虹口區的一條小街，全長五百米的街道居住著眾多的文化名人，像魯迅、矛盾、葉聖陶、柔石及日本友人內山完造等，都曾在這條小街上居住過……”出乎意料的事情發生了：爺爺安靜地聽我說完，竟然還補充道：“臺灣作家白先勇的童年就是在多倫路210號的白公館裡度過的。”小記者們聽得津津有味，紛紛朝老爺爺豎起了大拇指。第一關順利通過，我們飛奔到老師面前領取密碼。第二關是“兩人三足”和“投籃進筐”遊戲。我和小紅被選為“兩人三足”的隊員，我們挨著站，把各自的一隻腳綁在一起，我提議：“當喊“一”時，出綁住的腳；喊“二”時，出兩旁的腳，怎麼樣？”“行！”隨著老師一聲令下，比賽開始了。“一、二、一、二”我們邁著整齊地步伐，很快到達了終點。接下來是“投籃進框”，只見小紅摒住呼吸，不偏不倚地將球投進了框裡。取好第二、三卡張密碼的我們，進入第四關，找“神祕人”。我們決定分頭行動。終於，在老師的再三提示下，我們找到了“神祕人”。第四張密碼也拿到手啦！闖關結束，取寶去嘍！
奔跑吧，在奔跑中我們學會了團結；奔跑吧，在奔跑中我們學會了友愛；奔跑吧，在奔跑中我們收穫了歡樂！
奔跑吧理想 篇10
高一作文 ,827字人生是一場漫漫旅途。
有時我們只是靜靜地坐著，看鄉間夕陽，有時我們慢慢地走著，享受自在風光。而當遠處的地平線—那心中永恆的渴望在招呼我們時，那便是我們奔跑的時候了。奔跑理想，共同體驗人生百味。
奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的沙土之道。我們要忍受腳板疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈裡那隱隱約約地放棄之念。太多的艱辛，讓無數人失去了心中的渴望和方向，則繼續在生命旅途奔跑著。
有時候我們會像小孩痴迷一件玩具一樣，朝著自己的夢想奔跑，看著美麗的光球，不停地加速，到眼前才發現那原來是海市蜃樓。於是後悔了，後悔在跑的過程中錯過了欣賞風景的機會，想要折身返回，卻發現風景已逝，無可挽回。其實，人在跑的時候，不要只顧著深邃的藍天，我們的腳下還有廣袤的大地。
在人生的起跑線上，每一個人都會有一個起點，也會有一個終點。快樂的人生在奔跑的過程中會享受沿途的娛樂。抱怨命運的人，在奔跑的過程中會喪失那一份信念，最終無功而返。當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時，我們體驗到的是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大或平凡，只要靜靜去享受，這唯一屬於自己的奔跑人生。即使我們最終到不了自己的理想之境，彆著急，終究會有一個人，順著走過的路，奔向遠方。
當我們經歷了這漫長的奔跑，無論艱辛，暢快，滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。繫緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起往理想奔跑，去體驗這多彩的人生！
經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺過來。身體已經適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑，遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬於奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程。不再理會外界的紛擾，我們只專注於自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們最好的伴侶。
奔跑吧理想，我們體驗一種滿足。