奇怪的畫相關作文20篇

奇怪的畫 篇1

國小二年級作文 ,293字

你聽說過閉著眼睛畫畫嗎?今天就由我帶你去開開眼界。

老師請了一位同學給她蒙上眼睛,再把筆遞給她。她小心翼翼地來到黑板前,先畫了一條歪歪扭扭的波浪,再畫了兩片交叉起來的水草。最搞笑的是她畫的小魚。她畫一筆擦一下,畫一筆擦下,看得我們都要笑破肚皮了。她聽了我們的笑聲便忐忑不安地繼續畫了起來,可是畫出來的魚身找不到尾巴,小魚的鱗片都到外面去了,她畫完的時候教室裡頓時熱鬧非凡。(點評:側面描寫襯托她畫的搞笑、奇怪)

接下來老師請我們一起閉上眼睛來畫。有的同學把人的腿畫到了天上,有的同學把門畫到了屋頂上。我們忍不住鬨堂大笑起來。

這個遊戲帶給了我們了歡笑,但我們也知道了眼睛是多麼重要。

奇怪的畫 篇2

國小二年級作文 ,410字

你聽說過誰可以閉著眼睛畫畫嗎?今天就由我帶你去開開眼界吧。

遊戲開始了,老師首先請了兩個同學,他們小心翼翼地走到黑板前畫了起來。劉茂堂不知所措一直停在那裡,而方輝豪很瀟灑,大筆一揮開始畫起來了他的“美麗的太空”。過了一兩分鐘教室裡傳來一陣陣笑聲,大家都被方輝豪的畫給逗笑了。方輝豪睜開眼睛一看,也笑了!他的星球似乎都沾在了一起太陽撞到了地球,真是悲慘的一幅畫啊,劉茂堂在老師的指導下也開始動筆了,他的畫也好不到哪裡去,小鳥沒有了眼睛、嘴巴,在草地上的小人身體和手腳四分五裂,最後竟就是小人的腳來放風箏。閉著眼睛畫畫可真是不容易呀。

第二輪比賽開始了,老師叫所有的同學閉上眼睛畫畫,大夥蒙上眼睛開始認真地畫了起來,過了兩分鐘,大家睜開眼睛都笑了,我畫的人被埋在了土裡,有的同學畫的房子東倒西歪,有的同學把貓畫的四肢分離,還有的把魚畫到天上。

這個遊戲帶給我們許多笑聲,卻告訴我們眼睛是多麼重要。

一個奇怪的夢 篇3

國小三年級作文 ,405字

昨天,我做了一個奇怪的夢。

在一個森林裡,我看見了“在”先生和“再”女孩,我聽見“在”先生說:“方晨暄的錯別字都爆滿了,我都數不清了!”“再”女孩說:“是呀,是呀!”

我繼續往前走,遇見了“的地得”三兄弟。“的”說:“小主人一直把美麗的公園寫成美麗‘得’公園!”“地”也投訴:“小主人也把飛快地跑寫成了飛快‘的’跑!”“得”大聲地說:“小主人還把小女孩的臉紅得像個蘋果寫成了小女孩的臉紅‘地’像個蘋果。”

我走著走著,看見一家名叫錯別字的店,我聽見“日”小弟在訴苦,他說:“小主人常常把‘日’寫成‘目’,真是氣死我了!”聽“日”小弟這一說,大家都七嘴八舌地說了起來,我聽著聽著忽然大喊一聲,他們都看向了我,“日”小弟說:“快抓住她,她就是我們的小主人。”大家都往我這兒奔來,我看見“日”向我衝來,我一下子跌倒在地上,開始大哭起來……

“啊!”我醒了,我真害怕它們真的會來找我……下次我要多多認真,改正這些錯誤。

奇怪的她 篇4

寫人作文 ,617字

她是我的同桌,一位不愛說話的女孩子。

說起來,同桌了一學期,我和她說過的話總共加起來卻也不到三句。

我清清楚楚地記得那幾句話。

第一次是開學的時候,我是一個大大咧咧的直腸子性格,所以當知道我和她是同桌的時候,友好地向她伸出了手,“你好,我叫李微,以後我們就是同桌了哦~請多多指教!”

可是她卻像是受到了什麼驚嚇一樣,顫顫巍巍和我握了手,暑意還未全退的九月,我卻能感覺到到她的手是刺骨的寒。

“你好,我是劉雨。”

之後我幾乎不再與她說過話,我覺得這個女生讓我感覺怪怪的。

她總是每天第一個到教室,到了教室之後便開始安靜地看書,下午也是最遲走的。

按理來說她這樣應該是成績很好的,可是她卻截然相反。

她是我們班成績最差的一個學生。

久而久之,班級裡有一些關於她的猜測,說是她之所以每天那樣看書,學習,就是為了引起老師的注意,就是在裝逼。

不知道為什麼,聽到這些話的時候我心裡有些不舒服。

一學期快要結束的時候,我總算知道了事情的真相。

那是偶然在辦公室聽到的。

那天我有些事情耽擱了,所以走得比較遲,路過辦公室的時候,聽到了老師在安慰她。

大概就是不要太擔心了,成績不好不怪你,誰也不想生病的之類的話。

原來她有病啊…所以老是記不住東西,無論看多少次書也記不住內容的。

第二天,我從家裡帶了一些糖果,悄悄地給了她,“沒關係的,做好自己就可以了~”我笑著對她說,她也對靦腆我笑了笑,眼眶有些紅紅的,那也幾乎是我第一次看見她對我笑。

“嗯!”

奇怪的一天 篇5

國小三年級作文 ,71字
奇怪的一天作文400字https://wWw.ZuoWen8.com/a/260871.html

有一種奇怪的生物叫做知己 篇6

高三作文 ,1095字

人生,本就是一場漂泊的漫旅,沒有起點,沒有終點。而在這路旅途中,所有的風景,所有的行人都是過眼雲煙,都是你生命中的過客,他們的出現只是為了豐富你的某個時期的記憶,最終成為你的一段回憶,或快樂,或痛苦,或珍貴,或可有可無。總之,沒有人會為你駐留,但懂你的人卻可以與你相伴而行……

古今中外,歌頌友誼深厚的詩篇多不勝數,有關的名人典故亦是如此,而真正能給我以心靈上的觸動的卻只有那麼幾例。

古有伯牙碎琴。伯牙雖善琴,但他終是孤獨的。也許會有許多的文人雅士慕名而來,只為一聞這天下無雙的琴音,只是,又有誰能真正懂得他的心聲呢,而鍾子期就是那個唯一,可以說,鍾子期的出現是他平凡無華的生活中突然出現的一抹亮色,就像是黑暗的、望不到盡頭的夜空中劃過的一顆耀眼的流星,在他的生命中畫下了濃墨重彩的一筆。流星雖絢爛無比,但終會隕落天際,不久,鍾子期就永遠地離開了這喧囂的塵世,隨之而去的,還有伯牙那絕世好琴。的確,知音已無,琴技再精湛,琴音再動聽,也為虛妄,再沒有一個人像鍾子期那樣與他心心相通,再沒有一個人像他那樣懂他,就算擁有這把絕世好琴又如何,倒不如毀之以祭亡友,終身不再碰琴。

知己的定義,不一定要有多麼聰明、多麼出眾,而是他或她能帶給你精神上的滿足。知子之心,明爾之意。

知己,對於每個人來說,都是不可或缺的存在,即使萬眾矚目的大藝術家也不例外。西班牙著名畫家畢加索是公認的天才畫家。在我們眼裡,他是一個擁有無上榮耀、永遠都帶著金色光環的幸福的人。他擁有金錢、名望,可以說,他擁有我們渴望的一切。其實不然,晚年的畢加索是孤獨的,儘管他身邊不乏親朋好友,但他很清楚,那些人都是衝著他的畫來的。為了這些畫,親人們爭吵不斷,甚至大打出手。這一切都令他非常苦惱。當他的生活變得黯淡無光時,憨厚、坦率的安裝工蓋內克如太陽般照亮了他的生活。蓋內克的到來一掃畢加索往日淤積在內心的苦悶,沒有多少文化的蓋內克讓畢加索釋放了他的傾訴慾望。蓋內克如一股甘泉,滋潤了畢加索乾涸已久的心,使他的晚年生活變得多姿多彩起來,他的晚年反而成了他的一個創作的高鋒期。

當蓋內克工作結束的時候,也該是他們分別的時候了,分別不久,蓋內克得知93歲的畢加索逝世,萬分悲痛。他將畢加索贈予他的兩百多張畫全部贈給了博物館,他說:“畢加索說過,我是他真正的朋友。是朋友,就不能佔有,現在我將它們捐出去,只是為了讓它們得到更好的保管。”

人之相知,貴在之心。“一人知己足平生”,天才畫家畢加索無疑是幸運的,因為他有一個真正的朋友。

其實,不管是畢加索也好,伯牙也罷,他們最幸運的不是擁有傲人的天賦與才華,而是擁有一個知你、懂你的真正的朋友。

一個奇怪的我 篇7

高一作文 ,861字

我是一個很奇怪的人,身上有很多相互矛盾的地方。我平時大大咧咧,但也會寫文藝的小詩;我的東西擺放得雜亂無章,但其實我是強迫症,要麼不整理,要麼就弄得無比對稱;我看上去很高大,但我卻怕火也怕黑……

我眼睛很小,一笑就只剩一條縫了。嘴脣很厚,這是家庭遺傳,我爸也這樣。頭髮扎得很低很散,整天懶洋洋的,一眼望去,那個軟趴趴的一定是我。我有一點胖,臉也很大,我媽讓我減肥,我卻總是堅持不下來。

懶,這是我給自己的第一個關鍵字。我是那種能躺著就不坐著,能坐著就不站著的那種人。如果可以,我能在家宅到天荒地老。懶很正常,但懶到我這種地步的可真不多。但我也有勤快的時候,我可以為了記住一個單詞把它抄寫一百遍,為了解題中午放棄午休,為了把一本書讀完忘記了吃飯……有人說:“你懶的時候特別懶,勤快的時候又那麼積極,真奇怪!”我覺得我只對自己感興趣的事勤快。

像一個男孩一樣,這恐怕是很多人對我的第一印象。我的性格的確有點像男孩,愛打鬧,不拘小節,有點馬虎……這其實也不怎麼奇怪。小時候我家周圍沒有與我同齡的女孩,只有男孩,整天跟男生玩,自然也就像男孩了。我跟他們打架,可以把男生打哭,這就是我。但我其實很敏感,很多事情都會是我很難過,偶爾也會寫一兩首詩,一兩篇文章。因此,有些男生認為我不是女生,也不是漢字,我擁有男生的氣概和女生的氣質。

聰明。這是很多人對我的評價。老師認為我聰明,但是不努力。同學們羨慕我:你怎麼不認真學習也能考好?我對他們只回應:呵呵呵!我又不是智商兩百的天才,怎麼可能不努力就學好。說實話,我的確是一個很奇怪的人,一件事要麼不做,要麼做到最好。背書,要麼不做,要麼就會投入百分百的精力,做作業也是這樣。學習,不是看誰最用功,是看誰最用心,用心才能做到最好最快。

中考之前,我進入了懈怠期,不背書也不寫作業,甚至上課也不聽講,因此中考成績給了我當頭一棒,我這種學習方式,有利也有弊,但我希望我自己能克服自己的懈怠期,全心投入,不再犯此類錯誤。

我就是這麼一個奇怪的人,有很多缺點,但也不乏優點。無論你接不接受,這就是我!

奇怪的母愛 篇8

國小三年級作文 ,603字

母親對我們的愛處處都有體現,有人說母親的愛是無私的,有人說母親的愛也是無價、寶貴的。但我覺得,母親的愛是奇怪的。

麵包+雞蛋+牛奶=母愛

每天幾乎都吃一層不變的早餐,這種早餐搭配讓我覺得很有意思。一天,我按慣例下樓吃早餐,看著仍然還是標準的三樣搭配,媽媽說:“吃了這些,上課就不會覺得餓了,不然集中不了精神的。”好幾次,媽媽要開口準備說這句話時,我就一鼓作氣代她說出來,媽媽就笑著補充一句:“知道就好。”

成績+哲理=母愛

有一回,我數學考砸了,想到要把試卷給家長簽字,心裡頓時七上八下、亂了套。晚上,我把試卷遞給媽媽那一刻,仍然倍感緊張,但出乎意料的是媽媽利落地簽了字,還語重心長地對我說:“我知道這是你粗心大意引起的,媽媽不責怪你,事不過三,下次不要犯同樣的錯。”我一個勁地點頭答應媽媽。“過來,我幫你講解一下錯題”媽媽補充到。媽媽不但沒有責怪我,還幫我糾正和講解錯題。

朋友+女兒=母愛

有一次暑假,媽媽突然提出要和我做朋友,當時愣了一下了,感覺非常奇怪,心想:哪有母親和女兒做朋友的?原來,媽媽是想進一步瞭解我,才提出和我做朋友的。一天,我和同學正在跳繩,媽媽走過來問:“我可以加入你們隊伍一起玩嗎?”猶豫不定的我和同學商量了一會兒同意了,我和媽媽是同一組,我倆可有默契,其中,配合最好的是雙人跳。自此,我和媽媽完全成為了好朋友!

在此看來,母愛,其實就是我們生活裡的每一次加法算式,你們發現了嗎?

奇怪的夢 篇9

想象作文 ,1269字

夜晚,我聽著窗外的風聲漸漸進入了夢鄉。在夢裡,我遇到了一隻小黑狗,一群憨態可掬的熊貓,一隻又肥又大的黃貓……讓我來給你講講這個奇怪的夢吧。

不知為什麼我坐在一輛紅色的電瓶車上。在我的後面,有許多人在追我,他們個個舉著黑色的旗幟,上面畫著白森森的骷髏,讓人感覺他們是從地獄裡爬出來的殭屍。他們口中不斷喊著我的名字,我不知是怎麼了,看見那麼多雙眼睛盯著我,心裡非常恐懼。突然,我聽到有人對我大叫一聲:“快跑!”我心裡一慌,“我不會騎電瓶車呀,怎麼辦呀?要是不騎,我也跑不過他們,我畢竟還是個小孩呀。”我轉念又想“死豬不怕開水燙,騎就騎吧,反正比被他們抓住強”。於是,我就笨手笨腳地騎了起來。他們也不甘落後,見我想跑就飛快地向我狂奔過來,我連頭也不敢回,擰了車龍頭就騎。

飛馳到一個十字路口,我不知道向哪裡騎。可是,時間就是生命,他們就像飛過來似的。我也不管三七二十一,擰起龍頭向正前方衝去……不知過去了多久,我騎到了一個動物園門口,可是大門緊閉,我竟被他們逼上了絕路,只能看著他們離我越來越近。千鈞一髮間,“哐當”大門竟然奇蹟般地自己打開了。我又驚又喜,急衝衝地衝進了大門。只見裡面都是動物,有憨態可掬的大熊貓,有賊眉鼠眼的狐狸,還有威嚴的獅子……它們見了我就向我鞠躬,一隻靈活可愛的小黑狗跑到我面前對我恭恭敬敬地行了一個紳士禮,然後對我說:“公主,我們回王宮吧。”好像我和它以前見過面一樣。我一聽“公主”兩個字心裡既開心又害怕。我開心是因為每個女孩兒都想當一名公主,害怕是因為竟然是一隻小狗跟我說話,我都開始懷疑自己有沒有吃錯藥。不過經過再三考慮,我還是決定跟它去看看它口中的“皇宮”。

來到“皇宮”前,我大吃一驚,整個“皇宮”金碧輝煌,房頂是用金子打造的,在陽光的照耀下,那金子如同女王的法杖一樣耀眼;“皇宮”的窗戶是用水波般的透明絲絨做的,最神奇的是整個“皇宮”竟然騰在空中,下方是一條七色的小河,只要我們一走到小河上方就會出現一座彩虹橋。走進“皇宮”,更是美不勝收,水晶燈在微風的撫摸下發出陣陣清脆的音樂,巨大的鑽石鑲嵌在乾淨潔白的水晶牆上。走著走著,我撞到了一隻漂亮的狐狸,那隻狐狸連忙向我道歉,然後飛快地跑開了。小黑狗帶我來到一隻黃貓的身旁,然後也走開了。黃貓先讓我吃了點東西,然後讓我換下了那件早已破爛不堪的裙子。當它得知我被一群人追的時候,便對我說它會幫我擺脫他們的。

於是,第二天一大早我就出發了,那群追我的人見我有一大群動物向他們衝去,開始還是站立不動,不一會兒領頭的人“嗚啦嗚啦”不知說了些什麼,有一大群人落荒而逃,剩下一些膽大的,可當獅子站出來咆哮一聲之後,那些人嚇得邊跑邊罵,有的甚至把鞋都跑掉了。我們一群“人”浩浩蕩蕩地走回了動物園,回到了“皇宮”,我連忙向那隻大黃貓表示感謝……

“叮鈴叮鈴”隨著鬧鐘的響聲,我睜開了迷迷糊糊的眼睛。這個夢真奇怪啊,為什麼那群人要追我呢?為什麼動物們都叫我公主呢?為什麼大黃貓要幫我呢……一個個謎團在我腦海裡浮現。

“快去刷牙!”媽媽的叫聲打斷了我的思緒。不想了,我得趕緊上學去!

奇怪的夏天 篇10

國小四年級作文 ,570字

今年的夏天格外的奇怪。

漸漸地,我們度過了春天,迎來了令人期待的夏天,每個人都很開心—因為可以去游泳!

夏天的開始,知了還沒唱歌,太陽卻已經開心地發光!“好熱啊,這麼早就這麼熱了,這奇怪。”街上的行人不時地會發出抱怨,人們想去游泳,可游泳館還沒準備,就只能拿扇子扇扇風。老爸帶我開車去買菜,過了一會兒,我們提著滿手的菜出了店門,我用手臂捱了挨車座,“好燙!下次要打傘了!”於是,我們晒了會兒太陽,就坐車走了。

到了中旬,是個游泳的時間。誰知,剛想出門—外面下起雨來了,不是太陽雨,而是雷陣雨。我們待在家裡,捂著耳朵,把有電的東西都關掉了。這樣的事情不是一次兩次了:我們在放暑假前上課時,早上還“風平浪靜”,一到學校又下雨了,這是不是計劃好的?還有幾次在課堂上,天空上時不時發出“轟隆隆”的聲響。春天都沒有這麼“可怕”!

放暑假了,我著急地問爸爸:“可以去游泳了嗎?”“不行不行!還不是時候”爸爸解釋道。果然,下午就下了一場毛毛雨,人們又一次在夏天打雨傘了……後來我又一次問爸爸同樣的問題,爸爸說過兩天—因為最近老是下雨。爸爸說等天氣穩定了再去。

哎,這個夏天可真讓人難受,時間又過得如此快,不都是說夏天長嗎?可我不覺得今年長,轉眼就到了七月了……

我盼望著趕快到夏天的末尾,希望這如此怪的夏天不要在來了!