奇思妙想的優秀作文相關作文20篇
奇思妙想的優秀作文 篇1
國小四年級作文 ,516字一天，我正在看電視，突然，電視機裡出現的一個時空隧道把我捲入了未來的世界。
啊！未來的世界真奇妙！人人都能站在能飛的板塊上，“嗖嗖嗖”，飛來飛去，可熱鬧了。未來的世界和我們現代可不一樣，那裡有很多神奇的建築物。但是，我最喜歡未來的房屋！
未來的房屋有一扇可以自動開啟的大門，它能辨認出房屋的主人。只要主人來到大門口掃描一下臉，“滴”，認出你是自家人，門就會自動為你敞開。
走進大門，通過門口的整理器，它會讓你乾乾淨淨地來到客廳。在整理的過程中，它幫你把頭髮整理好，也會幫你把衣服吹乾淨。在早上的時候，它等你洗漱完，便會幫你穿衣服。
來到客廳，你會發現一件很奇怪的事，怎麼沒有一件東西呢？這是怎麼回事呢？哦！原來如此：在牆上有一個紅色的按鍵，按一下它，所有東西就彈出來了！
走進房間，看到的就是一張大大的床。這張床可以為你播放歌曲，講故事……只要你睡不著，它就會為你播放催眠曲，保證你一覺到天亮！
啊，如果現代也有這樣的高科技，那該有多好啊！就讓我們一起加油，我相信，總有一天，我們會創造出這樣神奇的房屋，過上舒適的生活！
這就是未來的房屋，你們喜歡嗎？
我的奇思妙想四年級作文 篇2
國小四年級作文 ,782字有一天，我在學校操場的草叢裡發現了一窩螞蟻。我目不轉睛地盯著它們看，結果自己也逐漸變小，最後竟然變成了一隻螞蟻。我想方設法都沒能讓自己恢復原樣，只好悶悶不樂地走回家去。
終於到家了，我累得氣喘吁吁。這時，我發現家裡有一個螞蟻洞，我趕緊爬進去，哪知道里面居然是蟑螂窩。我被幾隻蟑螂踢了出來。奇怪，明明是螞蟻洞，為什麼變成蟑螂窩了呢？真倒黴！
我沿著牆根往前走，看見了一隻螞蟻爬上了我家的書架。我突然想起自己的作業還沒寫，趕緊爬進大大的書包，用力拖出我的作業本，拿出巨大的筆，開始寫作業。我寫了整整一個小時，卻只寫了一行字。媽呀，太難寫了！我寫呀，寫呀，寫了好久好久才寫完，看看鐘表，哇！已經凌晨兩點半了！我趕快往我大大的床上爬，奈何我使出了吃奶的力氣，也爬上不去。床柱太光滑了！這樣一來，兩個小時又過去了，我還在與床柱做鬥爭。我感到越來越困，全身都沒力氣了。不管了，睡覺！
“丁零零”，鬧鐘響了，我睜開眼睛，發現自己四仰八叉地躺在地板上。原來，昨晚我太困了，在地板上睡了一覺。對了，我還得去上學呢！我立刻拖起大大的書包，跑向坐校車的地方。校車早已不見蹤影了，我只能跑著去學校。
走到大街上，到處人山人海，我就在人群中穿來穿去，好幾次都差點被人踩到了。我看看手錶，媽呀！已經遲到了！我加足馬力飛跑。可是，螞蟻這個身份註定我即使竭盡全力也是龜速前進。我看到太陽已經到天空的正中央了，心急如焚地選擇了離學校最近的一條小路，直線衝向學校。
“當，噹噹！”學校傳來下課的鈴聲。當我大汗淋漓地站在學校門口時，大家已經放學了。夕陽的餘暉灑在我身上，給我鍍上了一層金色。我掉轉頭，無奈地走在了回家的路上……
我變成了一隻螞蟻，生活忙忙碌碌的，卻無啥收穫。唉，還是變成人最好！不過，我啥時候才能變回來呢？
我的奇思妙想四年級作文 篇3
國小四年級作文 ,1709字【我的奇思妙想】
賀心如
每個人從小到大，都有許多奇思妙想，時間跨越到2033年。
2033年，我成為了一名發明家。我發明了一種多功能環保樹屋，很受歡迎，使我名揚四海。你們想知道這種樹屋有什麼功能嗎？那就請聽我介紹吧！
這種樹屋十分隱蔽，藏在大樹濃密的枝條之間，再加上樹屋採用了迷彩服的顏色，更是讓人難以發現。樹下用一種十分輕軟的柳條編織而成的樓梯來通行。
走進樹屋，一陣清香撲鼻而來而使人神清氣爽。一進客廳優美的音樂立刻就播放出，悅耳動聽，坐在這用藤條編織而成的沙發上，感到柔軟又舒適，樹上垂下來的枝條形成了天然窗簾，給人畫一般的美感。
走進餐廳，你彷彿像是坐在竹筏上，灕江上盪漾，因為牆壁上貼著桂林山水的壁畫，再加上竹子製成的桌椅和高科技地板，更是逼真了，走在這種地板上，就像在灕江上行走，江水夏天十分涼爽。但冬天卻很溫暖，江底的沙石還可以起到按摩作用呢。
如果你餓了，你可以到廚房取些食物。走到廚房門前，一陣濃郁的香味撲鼻而來，在廚房裡有許多竹管，竹管裡放了許多美味佳餚，二十四小時都有熱氣騰騰的食物，竹管還可以用來保鮮，這些各種各樣的美食，讓人禁不住連聲誇讚，流連忘返。廚房的隔壁就是書房，讓我們去參觀參觀吧！
進了書房，一股書香味迎面而來，讓人深深的陶醉在這書海之中。這裡的書籍數不勝數，世界名著，各類書籍，這裡都可以找到，這些書用電子投影而成，只有數十本書印刷過後裝訂而成的，書香味就是從這些書上散發出來的。這些書放得井井有條，只要說出書名，書就會以0。33秒的速度轉移到你手中。
聽了這麼久的介紹，你一定累了吧。那就跟我去臥室裡休息休息吧。進入臥室，映入眼簾的是藤條窗簾、床和衣櫃。這兒的藤條比別處的都要密，還開著許多曇花。床上也插滿了瓊花、梅花、彼岸花、玫瑰花等，給樸素的臥室增添了幾分華麗。衣櫃上也插了幾朵夜來香和鬱金香，這種花永開不敗，晚上睡覺時，夜來香和曇花開了，芳香四溢，早上醒來時，鬱金香開了，使你一天容光煥發。衣櫃還可以除去衣服的異味、汙漬，讓衣服煥然一新。
看到了吧，這就是我的奇思妙想，它是我想象出來的，我一定要努力把它實現。
【泡泡飛屋】
武晨熙
二十一世紀人類居住的問題，可能是最令人頭疼的了。不信你看，北京，上海，廣州到處都是高樓大廈，整個城市簡直成了“水泥森林”。人們總抱怨：房子這麼多，車子也不好走，天天堵車，嚴重影響心情的……我就想問為什麼一定要生活在地面上，要是由我來設計，我一定會把人們的棲息之地設計在廣闊的天空。
我要設計一種“泡泡飛屋”泡泡飛屋大體是球形，因為它晶瑩剔透，像泡泡一般，所以叫做泡泡飛屋，它可以浮在空中，自由的飄浮著，別看它又輕又薄，在這個泡泡的底部有一個操縱箱，能操控它漂浮和移動的方向。泡泡的表面還具有抗震和防紫外線的功能。只要按下遙控器，就立馬能變出一個舒適的家睡在泡泡的中心，這個家所有的建築材料都是輕巧的特殊材質，還自帶隔音效果。空氣中還飄蕩著淡淡的花香，縈繞著愉悅的音樂。就像睡在媽媽的搖籃裡一樣溫暖，該多愜意！
更重要的是，它還有幾個令人震撼的奇特功能，它可以帶我們環遊世界，去欣賞各國各地的名勝古蹟，大好河山！它還有一項讓人夢想成真的功能，可以遨遊神祕的太空，可以在宇宙上穿梭。是不是超級厲害呢？可能你會問：泡泡會不會破呀！那豈不是很危險嗎？我敢肯定地告訴你一定不會的，因為它是用特殊材質提煉而成的，絕對安全。另外如果下雨，雷電泡泡就會變成黃色警示我們，這時只要去操縱檯按下“雷電模式”，泡泡飛屋就會在兩側變出一對翅膀，馬上就會返回到陸地避雨，等天氣轉晴後，又會飄到空中繼續飛行。遇到緊急情況時泡泡就會變成紅色，提前報警，這是我們就能提前預知，啟動“安全保障”模式保護我們的安全，泡泡屋裡還有自動清掃，自動調溫等功能，一年四季可以度過舒適的溫度，你看！這樣舒適安全得泡泡飛屋你想要擁有嗎？
我知道想要擁有這樣的房屋不能光靠憧憬，必須要用實際行動去創造，爭取，讓我們努力學習，我相信擁有泡泡飛屋的日子不再遙遠！
我的奇思妙想四年級作文 篇4
國小四年級作文 ,2387字“王智，還有九分三十八秒就要遲到了！還不快起床！”媽媽邊把早餐放到餐桌上，邊朝王智的臥室喊，“我馬上幫你預約無人駕駛機！”媽媽開啟手機，按下WRJ軟體，根據王智的身高體重選擇了中號無人機，接著又選擇了路線“重慶路11號1-2→星光小學”，並點選了“五分鐘後到”。
臥室裡，王智“噌”地一下坐起來，拽起衣服披在身上，跑到餐桌前。由於跑太快，他差點沒剎住車，“砰”地一下坐在椅子上，狼吞虎嚥地吃起了早餐。吃完早餐，他立馬點一下餐桌上的按鈕，只見一隻機械手臂從衛生間伸了過來，幫他洗了洗臉，還有一隻機械手臂幫他戴上了紅領巾。然後，王智站起身，往門口跑。媽媽喊道：“別忘了你的校徽！”然後把校徽遞給了他。
王智囫圇吞下面包，接過校徽，口齒不清地說：“謝謝媽媽！”他立馬按開門，飛奔出去。一架無人駕駛機從天而降，門已經開啟，王智迫不及待地跑了進去。這架無人機呈水滴形，沒有翅膀，底部噴出淡藍色的氣體，有一個弧形的小門。整架無人機都是透明的，裡面有一個軟軟的小沙發，剛好能坐一人。王智坐在沙發上，調整了一下按鈕，沙發躺了下去，王智順勢躺了下去。無人機掠過幾棟高樓，幾朵白雲。王智想：“還有多久才能到啊？”
“王智！——”一個聲音叫道。
王智扭頭一看：“飛宇，你也在趕哪？！”只見另一架無人機正飛在旁邊，裡面坐著的就是王智的同桌、死黨吳飛宇。
就在這時，兩架無人機已經又快又穩地降落在星光小學校門口。他們下了無人機，無人機馬上升天飛回了基地。
王智和飛宇邊跑向校園邊拿校徽。突然，飛宇叫道：“糟了，我忘帶校徽了。”王智說：“沒事兒，你忘了還有備用辦法嗎？”飛宇小聲說：“用那個辦法，我寧願回家拿。”王智說：“你好不容易到校門時還沒遲到，就用一次吧！”說著，王智就測了校徽，進了校門。飛宇嘆了一口氣：“唉！”只聽他大叫道：“我——吳飛宇遲到了！”只見紅外線校門又打開了，他走了進去。
他們來到教室裡，坐到了座位上。一個靜音泡泡罩住了王智，他把手放到電子桌屏中間，桌屏啟動了——“早上好，王智同學！”桌屏自動顯示出了語文課本——“請複習1至10頁！”王智甕聲甕氣地大聲讀起來：“1，觀潮，錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀……”全班同學都在靜音泡泡裡大聲地朗讀著，卻互不影響。
十分鐘後，徐老師走了進來，看見全班同學都在朗讀，又看了一下總監控，滿意地笑了：“今天同學們的表現都很不錯嘛！”接著，他又到旁邊的智慧飲水器上按了一下，選了烏龍茶，馬上就來了一杯溫熱的烏龍茶。徐老師一點一點地喝著茶，檢視著同學們的狀態，結果，他看到了一幕，差點把茶都吐出來了。原來，是王智和飛宇做起了小動作。王智說了一遍：“我們週末去遊樂園。”於是，他比起了動作。飛宇看著他，在那邊猜來猜去：“你的意思是——我們明天去幹嘛？”王智又比了一遍。
徐老師按一下按鈕：“小智！”只見立在牆角的小機器人小智馬上走到老師面前，掃描了一下，說：“請問您有什麼吩咐？”“懲罰，王智和吳飛宇在早讀比動作！”小智馬上搜索《懲罰手冊》，念道：“早讀比動作，不認真程度：一星，懲罰：朝臉噴冷氣一次！”小智唸完後，馬上到王智和飛宇身邊，取消靜音泡泡，伸出手臂，朝他倆各噴了一次冷氣。“哧——”他倆被冷得打了一個激靈，然後看著徐老師，吐了吐舌頭，坐端正了。
“丁零零——”上課了，所有的靜音泡泡都徐老師被取消了。徐老師說：“請大家點開語文書，我們今天學習第六課……”王智和吳飛宇打起精神專注地盯著徐老師，這節課是《蝙蝠和雷達》，只見前方牆壁上降下大螢幕，蝙蝠在黑暗中飛行自若的樣子和被蒙著眼耳橫衝直撞的樣子令大家暗暗稱奇……一堂課就在生動有趣的過程中結束了。
下課了，全校同學在音樂聲中跑到了操場上。操場上升起了一塊塊“健身毯”，每個同學都分別站到了自己編號的健身毯上，一個個健康指標出現在每個同學面前。王智仔細看了看自己的指標，上面寫著“不足：微胖，脂肪指數：偏高，建議：跳健身操。”王智踩了一下按鈕，開始跟著面前的電子屏跳起了健身操。別的同學呢？有的在練武術、有的在跳繩、有的在跳舞、有的在打拳、有的在做操……
一天的校園生活就在這種勞逸結合中度過了。王智和飛宇邀約著踏上飛行滑板回了家。剛回家，王智就點開電子螢幕，做起了作業。一會兒，爸爸媽媽回來了，做好了晚餐。吃過晚餐，爸爸說：“健康報告我們已經收到了。今天開始，我們給你制定了健身計劃，你休息一下去跳十五分鐘的健身操，跳十五分鐘的繩。”王智嘆了一口氣，走向了健身房……
關於奇思妙想的作文600字 篇5
國小四年級作文 ,796字一天，我正在家裡看電視的時候，突然一道電光從我的頭上劈了下來。
醒來時，我在床上，突然聽到一個說話的聲音：“主人，現在是早上7點整，請您起床了。”一個像鼓一樣的機器人對我說道。我大驚失色：“我在哪？你又是誰？”
那個機器人又說：“我是您的家用機器人，我的名字叫‘閃電’。”
我才想起來，昨天訂了一張未來一日遊的票。“我是在未來的世界裡。”我大聲地喊了起來！
我一下床，這個機器人又走了過來，遞給我一塊熱氣騰騰的毛巾，我洗完了臉，就靠在一張椅子上。椅子突然伸出兩隻手臂，手臂上拿著一個有水的杯子和一個桶。我喝下一口水，就吐到桶裡，牙齒瞬間潔白了。
我又再按下一個按鈕，我的面前立刻就出現了一個麥克風，我說了一句：“給我來份牛排，要7分熟。”說完，牆壁上出現了一個計時器，上面寫著5分鐘。時間到了，我的牛排也煎好了，我在上面撒了一點黑胡椒粉就開始吃了，真美味！
吃完早飯，我就要去學校上課了，我來到教室的時候，已有一點兒人到了，9點全員就位，一位機器人教師走上了講臺，給我們開始講課。機器人老師在全息螢幕上選好了課程－－數學，我們的正上空出現了一個全息頭盔，我們一戴上去，就感到大腦裡有東西在流動！原來是我們今天所要學習的知識啊！
到了正午12點，我又回到家中吃飯，我吃了一顆糖，這種糖吃一顆就可以感到吃了一頓美食一樣，我瞬間有了一種非常滿足的飽腹感。
1點了，我坐太空火箭去了體校集合，這次的專案是1千萬米的跑步比賽！天呀！我在學校跑1千米就會累死，這次竟然要跑這麼遠！可是一路跑過去，跑著跑著，我竟然以每秒一萬米的速度完成了一??Ｕ嬪衿媯?/p>
我回到家，一日遊也結束了。我進入一個傳送門，又回到了家裡看電視。下次再買一張去未來一日遊的票吧！
關於奇思妙想的作文600字 篇6
國小四年級作文 ,748字一天，我從學校回到家，剛進家就發現自己身處在一個看似像飛船一樣的駕駛艙，我馬上從吃驚狀態變成恐懼，但迅速又冷靜下來，在“飛船”中尋找線索，片刻，我發現半空中寫著一句話：“請選擇要去的年代”，我還看到了2019年，接著，我上下滾動數字切換年代，我把恐慌拋之腦後，迫不及待的選擇了2219年。
轉眼間，我周圍的景色立刻變了，飛船也沒了，當前是一個晴空萬里、周圍全是怪模怪樣的建築交通工具的地方，我驚奇地想：“莫非這就是2219年的高科技？”為了馬上了解這裡的高科技，我去了圖書館（雖然有高科技，但是文字並沒有變）查閱資料，瞭解了這些高科技後，我就上街去檢驗我的“學習成果”去了。
大街上，人們的衣服上面有各種按鈕，雖然樣式和我們現在的年代不一樣，可功能卻都一樣，按鈕可以自動補給人們所缺的很多東西，應有盡有；天空中，萬里無雲，天藍藍的，一塵不染，我呼吸到了我們現在的年代前所未有的新鮮空氣，原來是因為每一個建築物上都有一個空氣保衛者---空氣淨化機，有了它，空氣就不會被汙染了；陸地上，汽車沒有車輪，而是在低空飛行，也不用擔心沒有汽油，它是太陽或者月亮能汽車，這樣就不怕沒油了，而且還是海陸空三用的。
這時，我突然閃出一個問題：這麼發達的科技，為什麼沒有機器人呢？於是，我又去圖書館瞭解，想解開這個謎題。原來，科技只是一種工具，並不能幫人度過一生，如果有了機器人，人必定會退化成猴子。
這時，我一轉身看見廣告牌上一句話：禮讚共和國，智慧新生活！是啊，新生活要靠智慧來創造，沒有智慧就沒有新科技的誕生，而要有智慧，並不是一句空話，是需要我們有紮實的學識，所以我們現在要努力學習，去創造未來美好的新生活！
以理想為題的優秀作文 篇7
國三作文 ,529字深海亦有雪至，理想亦有閃光。時光淺淺，我從未忘記要做一個企業家的理想。
從小亦是如此趴在奶奶肩頭，聽她一遍又一遍述著爸媽創業的艱辛，看著奶奶似是閃著星星的目光，我知道，我也要像爸爸媽媽那樣，甚至更好。
奔跑總會摔倒，恐懼總會交織著黑。體育一直是我過不去的坎，貧血的事實也一直在我身旁圍繞。多少次，從前幾名被其他人一個個的超越，亦是揮灑汗水也是無效。我低沉過，想過放棄，後來父親說了那樣一番話。
“你知道夕陽為什麼比朝陽還要閃光嗎？所有人都說一日之計在於晨，朝陽的光芒很美，但夕陽西下也同樣是追逐夢想的重要時刻。夕陽正是知道自己已臨近黑夜，才努力發出耀眼的光才被人們所讚歎。所以只要你願意拼，哪怕夕陽西下也能光彩奪目！”
那番話，我記得，記得很清楚。在那之後我很少抱怨，一直堅定著夢想，一直堅定著好好學習的念頭。晨跑，大課間的跑步訓練，我不敢怠慢，只要沒有到終點，哪怕腿再酸，汗再多，也不停下步伐，奮力前行。我記得很清楚“夕陽西下也能光彩奪目”。
青春奮鬥的路上沒有溫軟，但是奮鬥亦是無憾。
歲月綿綿。還是那少女，伴著漸漸退去的浪潮，聽著海島歸去發出的鳴叫，不停追逐那個閃著光的理想，追逐夕陽西下留下的美好。
寫貓的優秀作文 篇8
動物作文 ,569字貓是個受人喜愛的動物，我也不例外，在我家樓下的院子裡有三隻小貓，它們是野貓，經常在垃圾桶裡翻找食物，不知道住在哪裡。媽媽說野貓身上有病菌，不讓我靠近，但我卻把它們當成我的好朋友。
它們都長著一雙透亮的眼睛，一身光滑發亮的毛，嘴邊幾根鬍鬚顯得很威風。有一隻小貓是黃色的，我給它取名叫黃氣球，因為它對事不理不睬，輕飄飄的。另有一隻小貓是黑色的，我給它取名叫黑騎士，我希望它面對敵人時能夠很勇敢。還有一隻小貓是白色的，我給它取名叫白雪公主，因為我覺得它既善良又可愛。
沒事的時候，它們要麼趴在地上，要麼悠閒地在散步，但是一有什麼風吹草動，它們就像閃電一樣“嗖”地跑開了。我第一次見它們時，它們非常警惕，弓著背，毛髮豎了起來，眼睛眯成了“一”字形。我不敢靠近他們，怕把它們嚇跑了。於是我經常給它們投食，漸漸地，它們就和我熟悉了起來，我走近的時候，它們也不會緊張地躲起來了。每次當我從它們身邊走過時，它們都眼巴巴等我餵食，真是一群小饞鬼。
一天我發現白雪公主肚子大了很多，我想它是不是要生小貓寶寶了。後來有好長一段時間我都沒見過它。突然有一天，我發現白雪公主領著四隻小貓寶寶在草地上晒太陽，貓寶寶們都好可愛，好天真，白雪公主在精心地照顧它們，確保貓寶寶們足夠安全，真是個偉大的母親。
因為媽媽總是不讓我靠近，所以我也沒辦法觀察得太仔細，真是苦惱啊！
關於金魚的優秀作文 篇9
國小四年級作文 ,905字我家魚缸裡養著有四條活潑的小東西(金魚)，其中有一條的顏色最豔麗，它的尾巴非常好看。尾巴上有紅黃不均勻的顏色，雖然不均勻，但是看起來不多也不少，顯得那麼好看，兩條彎彎的弧線，是多麼的俏皮啊，像化妝師化過妝一樣，遊起來也是那麼優美，似乎隨風搖擺，似乎又在跳舞，當我給它餵食的時候，它總是將身子擰成個“八”字，像是在給我獻上美麗的舞蹈。魚缸裡其中還有一隻非常大的魚，它顯得是那麼威武，我給他取名為“壯壯”，呵呵呵…和我弟弟的小名一樣呢，它的威武更是表現在他從不欺負弱小上，看見有魚在咬架，它毫不猶豫的衝上去。在我給它們餵食時，如果有魚來搶它的食物時，他不是一口吞下去，也不是去攻擊搶它食物者，而是把到口的食物吐出來給其它同伴，再去找別的食物。每當讓出了食物後，壯壯就會激動的上躥下跳，搖頭擺尾，彷彿在向我邀功似的。它會興奮的在魚缸裡遊無數個來回。我家魚缸裡雖然只有四條魚，可是大小不一。性格也不盡相同，裡面有一隻最淘氣的小魚，它經常到水面來呼吸，因為其它的同伴也會圍過來，這個小淘氣就拿他的兩個小魚鰭輕拂同伴的臉好似在打招呼，又像是在說這是我的地盤，我不許你們到這裡來，還有一次他特別反常，像是吃了興奮劑還是什麼東西，在水裡上下竄動，不知怎地居然從魚缸裡跳了出來，它已經奄奄一息了，幸虧被我發現把它從地上捧到手上，放進了魚缸，它一動不動。我擔心的看了又看。不一會兒它在水裡有高興的遊了起來。哼，竟然故意
嚇唬你的救命恩人，沒良心。從此我就記住了這隻身子還沒多大就學會了淘氣的小東西。這一群小東西沒多大都學會了調皮。
每當我給它們餵食時。因為水平面高，所以很容易就捱到水面上，我的指甲首先碰到了水，可能因為它們太餓了，所以都一個勁的吸我的指甲，然後到我的小指頭。呵呵，好癢好癢，吃完之後還互相親一親嘴，好似在說，你嚥進去了沒，沒嚥進去了給我，你吃的是什麼口味的呢，顏色是綠的還是紅的呢，它們好像一直都在交談呢。我每次都在猶豫著再多餵食還是就此夠了，可是看著它們可憐巴巴的樣子，又忍不住多撒一些魚食。看他們吃了一些，多半又漂浮在水面的魚食，心想又吃不下了，又浪費了。這就是給我每天的生活帶來快樂，帶來牽掛的一群魚兒們。
描寫荷花的優秀作文 篇10
寫景作文 ,610字輕輕地，夏天帶著絲絲涼意的晨風吹過，荷花開了。
清晨剛迎來一場大雨，雨洗過的天空碧澄如藍，明淨清澈。空氣裡帶著清新的水汽，讓這個夏天的清晨滿是清新明快的氣息。
遠處，大片大片的綠色映入眼簾，如一幅水彩畫，我不由得加快了腳步，踏上水上木質的小橋。橋兩邊鋪滿了荷葉，我在橋上，彷彿置身於一個綠色的海洋。那片片荷葉，有的輕浮於水面；有的高高舉起，像亭亭的少女翩翩的裙襬。翠玉般的荷葉上滾動著盈盈露珠，折射著清晨金色的陽光，彷彿整個世界都被濃縮在了小小的露珠裡。
碧綠的荷葉間點綴著數不清的荷花，有的全開了，嬌豔明媚，像純真的孩子展露著動人的笑顏；有的開了一半，幾片花瓣閒閒地舒展著；有的還是含苞欲放的花骨朵，卻飽滿得好像要破裂似的……
俯身趴在欄杆上靜靜地看著，離我最近的那朵荷花已經完全綻開了，圓潤而飽滿的花瓣錯落有致，像一個個分散的張滿了的小船，緊緊的圍著花托。靠近花托的花瓣部分是奶白色，越往上粉色就越濃郁。那粉色很淡，在陽光下，好像是透明的，又好像很濃，襯得翠綠色的荷葉綠得快要滴出水來。
荷花的香不是很濃，靜靜地品，便能感受到那淡淡的沁人心脾的清香，似乎那香味也是淡粉色的，夢幻一般輕輕籠罩著荷塘。
這潔淨高雅的荷花，是夏日給世界最豐厚的饋贈。它清純皎潔，像極了天真無邪的可愛孩子；它風姿綽約，又像極了芳華正好的青春；它樸素高潔，不又像那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的謙謙君子嗎？
荷花美，美在形，美在神，美在靈。
關於釣魚的優秀作文600字 篇11
敘事作文 ,818字2月26日，天氣格外晴朗，太陽照在身上十分舒服，這自然是一個釣魚的好日子。爺爺左手拿著水桶，右手提著釣魚竿，水桶裡有一個黑袋子，袋子裡全是魚餌。“葉豪，爺爺去小區公園的河裡釣魚，你有沒有興趣一起去？”
我聽了一蹦三尺高，連忙應聲：“我去，等我拿裝備！”三步並作兩步，跑到房間，帶上裝備和爺爺像公園的小河邊走去。不大一會兒的功夫，就來到了目的地。我們選了離小河最近的一棵小樹下，如果感覺累了，還可以小睡一會兒，我似乎看到了魚群的身影。
開始釣魚了，爺爺幫我的魚鉤裝上魚餌，再給他自己的也裝上魚餌，往前一甩，便一動不動了，如同一尊雕像，坐等魚兒上鉤。我心中不禁湧出兩句詩：“孤舟蓑笠，獨釣寒江雪”，不對，應該是：“孤舟蓑笠翁，獨釣春江水。”
我也學著爺爺的樣子，有模有樣的開始垂釣。我不就是《小兒垂釣》中的蓬頭稚子嗎？在這之前，我還大言不慚的和爺爺約定比賽。等了很長時間，我的魚竿都沒有動靜，就在我焦躁不安的時候，爺爺的魚竿動了，他熟練地操縱著魚竿，他成竹在胸，臉上露出了滿意的笑容。
“哇，好大一條，這條魚約摸有兩三斤。”我看了口水都要流出來了。
我突然，我的魚竿也動了，可惜我太心急，魚兒在我的眼皮子底下溜走了，我就像洩了氣的皮球，癱坐地上，十分沮喪。
爺爺看穿了我的心思，放下魚竿細心的跟我講：“釣魚也是一門學問，最主要的一點就是心要靜……”就在說話的同時，我的魚漂有一點微微浮動，我大喊“上鉤了，上鉤了！”這次吸取了上次的教訓，總算釣到一條，雖然沒有爺爺的那條大。
之後，我為了戰勝爺爺，還偷偷的換了我們的水桶，可是爺爺釣魚的水平太好了，釣了一條又一條。而我只釣了幾條很小的魚兒。
這一次的釣魚讓我明白了，釣魚不能太心急，要有耐心。
寫雨的優秀作文 篇12
國小四年級作文 ,735字沙沙沙，不知什麼時候，春雨悄悄地下了起來。它就像一個魔法師，灑在哪裡，哪裡就變了樣。春雨灑在山坡上，山坡上長滿了綠色的小樹；春雨灑在草地上，草地上一片綠油油；春雨灑在果樹上，果樹上開滿了美麗的花。俗話說“春雨貴如油”，它滋潤著萬物，種子們都露出嫩嫩的小苗，這可樂壞了農民伯伯，都指望著今年有個好收成。
夏天的雨是調皮的。一天，太陽火辣辣的，空氣很悶熱，我和媽媽在綠樹成蔭的小道上，前往公交車站，準備去上課，剛走了一會，一片片烏雲在天空中飄來飄去，緊接著，一道道亮光閃過，耳邊傳來了轟隆隆的雷聲，媽媽著急地說“要下大雨了，趕緊跑！”可是媽媽的話還沒有說完，只聽見“噼噼啪啪”的聲音，我還沒有反應過來，我的衣服已經溼了個透，我們快速地衝向小屋子裡，可是已經來不及了，我和媽媽已經變成了“落湯雞”。沒有想到的是過了兩分鐘，雨彷彿有人在指揮著，突然停了，烏雲散了，太陽回來了，但是我的課卻遲到了。
秋雨是惱人的。一下就是十幾天，陽臺上掛滿了洗的衣服，像“萬國旗”一樣。要是出門的話，路上會堵車，走路時鞋子上全是泥巴，一不小心還會摔上幾跤。瞧！我們的教室後面，雨傘上滴下的水，就會變成小池塘。最讓人氣憤的是每次上體育課都會被語、數、英三門課佔用，因為下雨操場上很滑。
冬雨是寒冷的，一陣北風吹過，雖然不大，但冰冷刺骨，要是把整個臉都露出來，風吹過臉就像針扎一般，我們伴隨著冬雨，躲在自己的衣服裡，裹得嚴嚴實實的，裡三層外三層，裹的就像一個球。
春天的雨是珍貴的，夏天的雨是調皮的，秋天的雨是惱人的，冬天的雨是寒冷的。我愛你，四季的雨，這個世界因為你而精彩！
寫老師的優秀作文開頭 篇13
寫人作文 ,895字當她在講臺上站定，拿起粉筆，轉身，手腕微微用力，寫下了兩個娟秀的字：許歡。我抬頭，透過樹葉的光細碎地灑在她的臉上，她的目光看向我，隨著溫柔的注視，是一個淡淡的笑容。
我愣住。
許老師來的那兩年，我處於性格沉悶又膽小的心理階段。當她第一次把我叫到辦公室的時候我嚇了一跳。到門前的我不知道做了多少次心理建設，鼓起勇氣進去後，許老師指著我的作文字，笑吟吟地說：“你的作文寫得很不錯！有待進步！”
之後說的什麼我已經忘卻了，只有她眼鏡下彎成一條月牙的眼睛與淡淡的笑容讓我銘記於心。秋風明明已經有了幾分凜冽的味道，但我在走廊上卻彷彿感受到了春天的溫暖。
後來的交流是在課上與作文字上。許老師總會細心地勾畫出可以更好的地方，寫上貼心的評語，而正是這些小小的舉動，讓我心頭一暖。不知道為什麼，僅僅是一個上課時被叫起來回答問題的讚揚的眼神；亦或者是寫作文的耐心指導，我對她的喜愛便更上一層樓。為什麼，生澀難懂的古文，在許老師清脆聲音的講述下也能明朗不少，亦如同化腐朽為神奇。
許老師給我的不僅僅是鼓勵與支援，還有信任。有一次輪到我們班廣播，她毫不猶豫地選擇了我與另外兩位同學。老師支援與信任的眼神看得我心頭一暖。雖然我操作的是電腦，但是每一步都謹慎著來做，當我不想堅持的時候，腦海裡總會不住地浮現她那溫暖的眼神。廣播結束後，許老師在講臺上柔柔地笑，一週以來的忙碌頓時消失。
雖然許老師已經離開我們小學了，但是她為我做的一切卻歷歷在目。自從遇到許老師，自己的性格就大幅度改變，變得活潑開朗；自從遇到許老師，自己的作文不住地進步，甚至得到了不錯的獎項；自從遇到許老師，我的各科成績都提升了不少，尤其是語文突飛猛進……她鼓勵我多讀書，我的閱讀量大幅增加；她借給我的一本書，我愛上了攝影。對她的謝意千千萬萬，道不盡的感謝留存於口未能道出……
總有一個人會成為你的晨曦，照亮你的黑暗；總有一個人會成為你的春風，驅散凜冽的秋意；成為你的指明燈，照亮前方的路——那個人不一定與你相處許久，卻是你一生都要銘記的人。
寫雨的優秀作文 篇14
國小五年級作文 ,538字一片陰涼，它輕悄悄的，飄了過來，彷彿是被感染了一般，和著一層濃濃的灰色，那是一大片烏雲。
正值入秋，烏雲是最常見，秋雨緊隨，彷彿是一對老搭檔，你中有我，我中有你。一如往常，他們彷彿在執行任務嗎，老地點，老樣子。暴雨前的寧靜，往往是最為激動，區區幾十平米的教室真能容下七十四個激動的心。思緒飛到了雲上，都在盼望，不留準備的餘地，它帶著狂風，來到了每一處，雨大，風也大。同學們此刻的激動，也在被不斷放大。
秋雨是寒冷，但為了能夠有更真實的體會，我們打開了窗，風灌了進來。我突然開始思考，順著風，我的思緒也飄上了天空。我覺得烏雲中好像關著一條巨龍，每次甦醒，都帶著憤怒和不甘。融入了雨中，雨愈發狂暴，彷彿是那龍的靈魂，憤怒的報復著所有。風就像是一頭髮瘋，它不會疲憊，似乎傾盡了所有，彷彿在咆哮。這便是暴雨，不會考慮那一切。窗外，樹上的葉子彷彿是被拋光了一般，亮得逼眼。泥土鬆動，氣味好像被風帶走了，帶到人們的鼻邊，那是一股清新，清新的讓人心曠神怡。
雨漸漸停了，可我們卻還沉寂在那傾盆大雨中，意猶未盡。我抬頭望向天空，發現太陽沒有要出來的意思。將目光深及遠處，就能看到下一片的烏雲，雨還在繼續。
雨給人的印象很多，很深刻。而對我來說，每一場都彷彿是一篇故事，它在書寫著一段經歷。
一次遊戲的優秀作文 篇15
國小四年級作文 ,675字“叮叮叮……”那響亮有力的上課鈴響了。大叮噹挺直了腰板走進教室。她那炯炯有力的眼神直勾勾地看著我們：“我們今天來玩錯位遊戲吧！”
大家歡呼雀躍，有的比了個剪刀手；有的喜笑眉開；還有的在下面竊竊私語。大叮噹說：“第一組來描述時間，第二組要寫人物，第三組寫在什麼地方，第四組寫在幹什麼事。”不一會兒，大叮噹分別挑出四個有代表性的詞語。我們班造的第一句話可以讓人捧腹大笑。不信你聽：在世界大戰的前一天火星人在太行山的盤洞裡跳樓自殺。這是不是讓人鬨堂大笑，哭笑不得啊！同學們有的笑得前仰後合；好像屁股上紮了幾顆釘子坐不穩掉了下去；有的放聲大笑好像一定要把屋頂掀翻了；有的眉開眼笑，好像在說什麼時候輪到我，我肯定讓大家鬨堂大笑；有的樂不可支，好像在讚美別人造句造得好好啊；還有的喜形於色，好像在笑一些重點的詞語牛頭不對馬嘴。
輪到四人小組活動了，我屏息凝視，一副躍躍欲試的樣子。我腦袋飛速運轉，靈機一動，寫“脫褲子”吧！於是我暗暗自喜。我瞄了一下同桌的答案，咦！同桌寫了“蠟筆小新”。哈哈，同桌也偷偷互瞄了我一下，瞧我一臉得意洋洋的表情。我們四人小組唸了一遍：“在世界末日的前一天蠟筆小新在豬籠裡脫褲子。”大叮噹讓我們個人展示自己的作品。你說這個遊戲好不好玩啊！
通過這次“錯位”遊戲我懂了張冠李戴的奧妙，古代能穿越到現代的錯位方法。原來詞語地搭配那麼重要啊！
寫小倉鼠的優秀作文 篇16
動物作文 ,727字有人喜歡機靈活潑的小兔子，有人喜歡盡忠盡職的小狗，還有人喜歡古靈精怪的貓咪，可我就喜歡勤勞又懶惰的小倉鼠。它只有8釐米大小，披著一身雪一樣白的毛，像一顆白色的皮球，從頭到尾都是白的，只有小鐵掌是米黃的。一雙小燈泡似的小眼睛鑲嵌在頭的兩側遠看像兩顆小珍珠閃閃發亮。它有兩個機警的小耳朵，只要聽見一點兒風吹草動，它就會直立起身子，把兩隻前爪緊張的沾在胸前，真若一顆可愛的小白球！
小倉鼠有時十分勤勞。有一次，我不小心把幾片麥片掉到地板上。眨眼間，小倉鼠竟然自己打掃“房間”，真惹人愛。只見它把後腿微微站起，呈鞠躬狀的姿態，再用自己的小尾巴一扇一扇，像似一支掃把正在掃地呢！如果微風把麥片吹散的話，它立馬從容不迫地一片一片掃起，風再吹散它雙會掃起來，不管重複一百遍一千遍，它也要讓自己的房子成為最乾淨的房子。
小倉鼠的勤勞更體現在它的運動方面。“吱——吱”這是什麼聲音呢？哦！原來這是小倉鼠在跑步機裡跑上跑下。一天夜裡，突然聽見“吱——吱”的聲響，我探出頭來一瞧，只見小倉鼠正在跑步面裡拼了命地跑，一圈又一圈，它乎都沒停下過，真是跑一場馬拉松的樣子！
勤勞的倉鼠也有懶惰的一面。太陽晒到了半山腰了，“倉鼠大哥”終於睜開了它那水靈靈的小眼睛，有時還會把“小鐵掌”縮到毛裡滾來滾去。如滾到草地裡，毛上還會沾上幾根雜草；滾到印表機前，踢翻墨盒，小倉鼠已變成小黑鼠，真是太惹人喜愛了！
這就是我的可愛的小妖精——小倉鼠，它又勤勞又懶惰，它的可愛，帶給我很多很多的歡聲笑語。
拔河比賽的優秀作文 篇17
國小六年級作文 ,647字星期四下午第四節課，將進行同學們期待已久的拔河比賽。每班各派八男八女上場，將麻繩中間的紅領巾拉過己方白線就算贏。
上場前，各班同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，準備上場一展雄風。我班一共比了三場。
第一場雙方實力相差不大，最終我們贏了對手。而第三場，對手則以壓倒性的力量贏了我們。最最精彩的是第二場。
第二場準備階段，裁判高舉手中的紅領巾，示意戰爭即將打響。我們雙方隊員紛紛將身子向後傾，想要在比賽一開始就搶佔先機，一鼓作氣，壓倒對手。
隨著裁判的哨聲響起，雙方隊員都使出了吃奶的勁，不斷的將繩往自己這邊拉，只見站在前方的隊員咬緊牙關，臉漲的通紅。後排的同學一個個將身子傾斜五六十度，穩如泰山，將繩死死地捏在手中，不讓對手拉走。雙方隊員的腳如同釘子一般死死的釘在地上，現場除了加油聲就沒有其他聲音了，因為隊員們已經沒有精力分出來喊“一二一”的口號了。
就這樣僵持了好久，雙方隊員都開始有些堅持不住了。從現在起，比的已經不是力氣了，而是意志。站在我前面的同學已經有些堅持不住了，她摔倒了，我剛想上去扶她，她便立馬站了起來，繼續為班級的勝利而努力著。
我們終於堅持不住了，很多人摔倒了。我也堅持不住了，鬆開了手。就當我們都以為我們輸了的時候，老師邊跑過來邊說：“快拉，對面也鬆手了。”我們在第一時間反應過來，將繩子一把拉向我們這邊。我們贏了！
是什麼讓我們反敗為勝，是意志，是我們堅韌不拔的意志使我們贏得了這場戰爭。我會永遠記住這件事—拔河！
寫桂花的優秀作文 篇18
植物作文 ,761字桂，花中仙子。
桂花綻放之季，桂樹上點綴著一朵朵淡黃的桂。又小又密，似仙宮妃子遺落在風塵的飾品，優雅華貴，又似美人妝容上的片片花黃，嫵媚嬌貴。小小的桂花兒像點點碎銀，又像是一張張稚嫩可愛的笑臉。桂的顏色渲染著黃，點綴著白，黃與白的交融混合，碰撞出非凡的色彩，勾勒出一片匠心的形狀。為桂著上一件鵝黃衣裙，輕倚枝頭，風輕拂，她們便擺弄紗裙，輕舒玉臂，腳尖旋轉每一個風采的舞步，清素淡雅。
桂，默默無聞。
桂之綻，來得突然。樹上聚集幾個花苞，她就睜開了眼，悄悄坐在樹梢打量形形色色的人們。有時，她會害羞，臉龐飛過兩抹紅暈，有時偷笑，那盈盈的笑意就化作嫋嫋幽香，飄飛十里，沁人心脾，回徹在人們心裡。微風拂過，整條街都瀰漫著淡淡的清香，似有若無卻穿透心靈，瀰漫在飄渺與現實之間，隨風飄散，滿院暗香。你尋覓桂花的香，就像是聽到蟋蟀的叫聲卻找不到蟋蟀的位置一樣，有點神祕；就像對一種美好事物的憧憬。可誰知她經冬之衰敗，春之埋沒，夏之積累，秋之孕育，才迸發出這股幽香。人們只會看見她光鮮亮麗的一面，而另一面遍地荊棘，處處坎坷，種種困境。只不過她不為世人所知罷了。
桂，不染塵世，綻出自我。
桂，不在意世人的眼光，不在意人們的隻言片語，不在意九濁塵世的渾濁，只因為她歷經千千萬萬磨難，她的心比鋼鐵還堅韌，也曾體悟過塵世的痛吧！她不為誰而綻，只為了那個自己心中的樣子，只為桂樹與綠葉的殷切期待。她綻放出了最美自己，最美的心。
人，必得如此。且不說成為人中豪傑，但必須在世上有立足之地，如果沒有，那就用盡屬於螢火的光去開闢新天地。且不說成為芸芸眾生中無私奉獻的，但一定要用自己的雙手與頭腦向更好的生活邁步，讓更多金子閃爍出耀眼的光輝。我們應為眾生而發憤努力讀書，而不應該趨於自己的名利。
桂，貴於她是花中仙子，默默無聞，自我綻放，幽香飄遠。
霧的優秀作文500字 篇19
國一作文 ,578字早晨出了家門，整個世界白茫茫一片，我踏了進去。一股特別的氣味進入了我的鼻子裡。睜開雙眼，身邊的一切好像都披上一層薄紗。
我彷彿誤入了天宮。月季又綻放了一片，紅的、粉的、黃的，個個開的鮮豔。走上前輕輕的撫摸那綴滿凝露的月季，它好似一個嬌弱的小女子，卻飽含著一種敢於在如此寒冷的季節開放的勇氣。我愛它的這種品質，外表雖嬌嫩，內心卻有一股不股輸的勇氣。
繼續向前走，是一個小池塘，小池塘上面結了一層薄薄的冰，池塘上面，霧氣繚繞。我不禁想起了夏天在池塘裡游來游去的小魚，它們怎麼樣了？水中這麼冷，也不知道來年夏天它們還會不會來了，我只希望在這樣寒冷的天氣裡，它們可以儘量找一個溫暖的地方熬過這可怕的冬吧！再看池塘時，我疑惑的想：咦？夏天那朵一隻獨秀的睡蓮去哪裡了？這怎麼只剩一支光秀禿的杆？哦！原來它是被別人給摘走獨自欣賞去了。
我望望四周，在濃霧的籠罩下，遠處的花草樹木和樓房都無法辨清。我彷彿和霧融為了一體，我一邊跑步，一邊感受霧的變化。它好像一會變成涼風，一會變成晶瑩剔透的小水珠，沾在我的頭髮上，沾在我的眉毛上。我輕輕的閉上眼睛，唯恐驚嚇了它們，我深吸了一口氣，絲絲的清涼，使我感到心曠神怡，如入仙境。
初冬的霧，像一場細到極致的溫柔的雨，像姑娘的面紗似隱似現，充滿神祕感，它寧靜而雅緻，潔白而親切，給人以清新自然的感覺，它使我感受到了另一番別樣的美。
寫小狗的優秀作文 篇20
國小六年級作文 ,608字兩年前，外公收養了一條流浪犬。剛發現它時，它髒兮兮地蜷縮在路邊，一雙大而無神的眼睛，淚汪汪的，好像受了很多委屈似的。也不知多長時間沒吃飯了，肚皮貼在一起，外公覺得它實在可憐，就把它抱回家了。
它只有小貓那麼大，弱弱的，沒有一絲狗的凶猛。初到外公家時餓得奄奄一息，一點也不挑食，給什麼就吃什麼，不一會兒就吃得肚皮圓圓，你用手碰碰它，它討好似的，又是點頭，又是擺尾。還圍著你打轉轉，外公告訴我這是一隻懂得感恩的狗。
外公家住在農村，生活條件不好，可跳跳從來不挑食，只要有吃的，它就會像個孩子似的蹦來跳去。如果有客人來，外公叫一聲，它便直立起來，伸出兩隻前爪，和客人握手。更有趣的是，它能根據手機鈴聲搖頭扭屁股，我們給他起了一個有趣的名字，叫“迪斯科王子”，真是一條有趣的狗啊。
跳跳越來越大，越長越漂亮，和外公形影不離。外公餵了一群雞，早上他幫外公把雞趕到村子外邊，晚上幫外公把雞趕回雞棚。如果哪隻雞擅自掉隊，跳跳就會露出凶狠的一面，左追右趕，最後乾脆叼起雞放回雞棚，但是它卻從不傷害雞，跳跳真是一隻聰明的狗。
外公年紀大了，身體越來越差，跳跳幾乎成了外公的影子。外公去世後，跳跳不吃不喝，在外公屋裡呆了三天，把我都心疼哭了，可喂什麼它都不肯吃。三天後跳跳不見了，後來我們在外公的墳地旁發現了它，從那以後它便在那兒安了家。好幾次我們想把它帶回家，可是誰叫它，它也不回去，我想它是在陪伴外公吧。