奇妙的動物世界相關作文20篇

奇妙的動物世界 篇1

國小六年級作文 ,785字

大自然是孕育我們的母親,我是一條自由自在的小魚。在河水中玩耍。

早晨,我早早的起來做著屬於魚兒的“早鍛鍊”,把我的尾巴與身體活動開。去享受我一天的遊樂。

我先去找找自己的食物,前方發現了許多隻小蝦,心想:“哇,今天可以飽餐一頓了!”我悄悄的游過去,還好,它們沒有發現我,我一個身撲過去,捉了兩隻小蝦,我把它們一口吞下去,美味極了。

早晨,下起了濛濛細雨,我躍出水面,去透透氣,順便欣賞一下外面的世界。哇!外面的世界真美啊!山清水秀,鳥語花香,不過在怎麼美,也敵不過我的家鄉。

隨著早晨濛濛細雨的結束,天空的彩虹也漸漸清晰。我們在水中跳躍著,彷彿像跨躍了彩虹,我想這種美事,也許永遠也不會出現吧!

彩虹過後,金燦燦的太陽漸漸升起來了,照耀著剛被雨水滋潤過的大地。大地上的生命,漸漸活躍起來;水中的我們也漸漸活躍起來。水中的生物,那是無奇不有。又長又扁的帶魚;長著“長鬍須”的鯉魚;花色多樣的蚌殼……

我的同類,自然也有不少。我們在水中“嬉戲打鬧”。例如,有一次。我們在玩“貓捉老鼠”的遊戲。我們一撥分為“貓”,一隻是“老鼠”。恰巧,我就是那隻“老鼠”。我飛快的遊著,後面的“貓”追不上我,於是它們就用“詭計”。一隻“貓”假裝受傷了,它想把我引過去,可是我一想:“不對,它們這是在騙我,我毫不猶豫的趕快遊走”。

結果,不出我所料,它真是在騙我。眼看它們就要追上我了,心想:“這次要輸了”。就在這時一陣狂風吹過河面,水中的沙子蠢蠢欲動,它們隨著這股勁兒,飄然而起,這時,我一溜,溜到了一塊大石頭後面,那些“貓”都沒有注意到我。就這樣,我贏了這一局遊戲。真是沒有想到,連老天爺都幫我。

不知不覺,夜幕降臨。我再一次躍出水面。看到的確實另一個繽紛多彩的世界。街市上的燈,一個接著一個,連綿不斷,好似一片燈的海洋。每家每戶都要入睡了,我也應該要休息休息了,就這樣,一天的遊樂結束了。

奇妙的動物世界 篇2

國小六年級作文 ,608字

暑假裡,爸爸帶著我們全家一同去了南京有名的紅山動物園。

紅山動物園裡的動物明星可多了!大熊貓,黑猩猩,火烈鳥,狐?……不計其數。它們讓我深感好奇:它們從哪來?吃什麼?喜歡幹什麼?……

狐?是那麼可愛:長長的睫毛,下面是一雙棕黑色的閃閃發光、又黑又長的尾巴。它就像哨兵一般,站在樹下環顧四周。但是也有偷懶的哨兵,躲在樹叢中睡大覺。它睡得彷彿又香又甜,要是我,一定會惶惶不安的。

狐?那麼可愛,當然,黑猩猩也毫不遜色。據說它的智商相當於5歲的小孩。它的毛是那麼烏黑髮亮,彷彿染上了黑油。有人給它喂橘子它竟會自己剝皮;橘子太酸了,它“嗷嗷”地叫了起來;大的橘子扔不進去,誰會想到它正把橘子往缺口處慢慢地移……我都忍不住在心裡為黑猩猩叫好!

我們沿著山路往上走,望見的是大片大片的竹林。我一下就想起了我們的國寶明星——大熊貓。果不其然,一經過拐彎,我就看見了大熊貓那憨憨的樣子:帶著耍酷的墨鏡,四肢短而可愛,長著又短又小的尾巴。它慢慢的走著。我趴在玻璃上看著,卻替它著急。因為它做什麼都是慢吞吞的,彷彿在做著慢動作。我想,慢性子的它一定讓很多人替它著急。

雖然世界上有許多的動物已經受到了人們的保護,但是也有一些動物沒有引起我們的關注,依然處在惡劣的環境中。所以,讓我們一起來保護動物吧!

奇妙的動物世界 篇3

國小二年級作文 ,411字

期期盼盼,媽媽終於答應帶我去我心怡已久的動物園了。

在動物園裡,我第一次看到了一群美麗的黑天鵝,它們,有的正在吃白菜葉,有的飛到大石頭上,還有的時而在水裡時而浮出水面,好不可愛。參觀完了好動的黑天鵝,我們又來到了可愛的羊駝身邊,精心的飼養員正在給它們投食,它們彷彿餓了很久的樣子,都一擁而上,我們都看呆了。動物園裡的動物很多,各種風姿,所以我們來到了虎氣騰騰的虎園,一隻只東北虎身材高大,神態各異:有的慵懶地趴在地上,有的在河邊喝水,時不時抖落身上的水珠,還有的正嬉戲打鬧著,好不快活。猴子是我記憶中最古靈精怪的了,終於我找到了許多活潑好動的小猴子,它們待在一座“猴山”上嬉戲,而四周河水環繞,就是為了防止小猴子跑出來。猴山上還有許多奇奇怪怪的石頭,供小猴子們在其間穿梭玩耍。

能夠來到這樣一個奇妙的動物世界,我既高興又激動。直到傍晚,我和媽媽才依依不捨地離開了……

奇妙的植物世界 篇4

國小六年級作文 ,740字

植物界中有許多奇妙的植物,讓人驚訝不已,食蟲的;會害羞的;超強生存能力的……

豬籠草首先登場。它大概三米多,一片寬大的葉子下有一個小袋子或小瓶子,是潔白的,捕蟲的袋口光滑得很,手感很好,滑溜溜,摸了還想再摸,上面有個小蓋,和瓶口正好吻合。它是幹什麼用的呢?瓶口上有蜜腺,會分泌出十分香香,甜甜的蜜,瞧!一些貪吃的小飛蟲來了,在豬籠草上繞了一圈,見沒反應,才安心地趴在瓶口吸食蜜,正當吃了一點兒,卻因為袋口太滑而落入瓶裡,上面的小蓋不安分了,一下子蓋住了瓶口,小蟲在裡面亂撞,可惜太硬了,只好成為豬籠草的佳餚。因此,鄉下有些人家就種豬籠草,用來驅蚊子。

隨之,就是仙人掌登場了。仙人掌是奇特的植物,生存能力特別強,為了讓自己抗旱,還犧牲自己的美貌,把葉子變成葉針,既儲存了水分又保護了自己。它的汁液還可以讓植物復活呢!記得上次,我家裡的一株長壽花有點兒枯了,爺爺趕緊下樓,挖了個仙人掌,切成兩半,下面一半根部被生硬地插上了長壽花。不過幾天,那長壽花“死而復活”,還彷彿被整了容,變得十分鮮豔美麗。再看一下仙人掌,沒看錯吧!那仙人掌還是綠油油的,除了截肢變醜了些,還是一模一樣。我不禁讚歎:這頑強的意志力比革命戰士還要強上三分。

最後登臺的是中藥之王甘草。本來是一株普普通通的草,但那根大有用處,幾乎每一種湯藥裡都少不了它,它的作用和質量都可以稱為“大哥大”哩!甘草裡有一種甜蜜素,特別是小孩吃中藥,不甜怎麼行,放一些甘草好多了!直接喝甘草泡水就如喝蜂蜜水。你看,可以使藥水變甜,又有許多用處,登上中藥之王也無人質疑。

世界之大,無奇不有。有趣的植物還有很多,只要你用心觀察,便會發現植物世界也很奇妙哦!

神奇美妙的生物世界 篇5

國一作文 ,780字

“什麼是生物?人從哪裡來?細胞是什麼?又是怎樣的?”一連串問題經常浮現在我的腦海裡。從小我就對這些問題十分感興趣,總愛向大人們問這問那,可他們的回答總是:“長大後你就知道了!”

上了初中後,我開始學習生物。漸漸的,我開始明白許多道理,也弄清了我那些奇思妙想的問題的答案。我迷上了這門學科,或許是因為覺得新鮮吧,也可能是對此有極大的興趣吧,對我來說,最喜歡的就是到生物實驗室去做實驗。但是,僅僅是課堂上的實驗並不能滿足我的慾望,於是,我進了生物興趣班。

在那個寬敞明亮的生物實驗室裡,我認識了許多新“朋友”:碘液、燒杯、試管、顯微鏡……接著,在他們的幫助下,我解決了許多問題。我終於看到了顯微鏡下的細胞,我終於看到了世間不少稀奇的東西。

原來在這美麗的世界裡,還存在著許多肉眼所看不見的東西。在這裡,我懂得了與同學合作的重要性;在這裡,我體會到動手動腦的樂趣;在這裡,我探索屬於我們的小小世界;在這裡,我明白了也體會到了那種開啟智慧之門的樂趣。或許對於我來說,做實驗是一種不可多得的樂事。

有人說:“參加興趣班可是會浪費時間,影響學習的!”我卻不那麼認為,因為對我來說,甚至是對所有的生物班同學來說,這完全是學習的一種放鬆,可又不能這麼說,因為我們也是在學習,也就是:我們在玩中學,學中玩。

其實有時候,我也為參加興趣班而感到自豪。記得有一次,我們在科代表的帶領下來到生物實驗室,這節課是用顯微鏡觀察細胞,對別的同學來說是十分生疏的,但對幾個上興趣班的同學來說,都是“老朋友”了。因為熟悉,我早早做完實驗,在那裡看課本,可是我發現周圍的同學都在那裡皺眉頭,於是,我主動上前去幫助他們做實驗。聽著同學們的讚歎,看著他們欽佩的眼光,我感到很自豪。

總而言之,是生物課給我帶來樂趣;是生物課讓我學會團結;是生物課讓我滿足;也更是生物課,帶我進入另一個神奇而美妙的世界!

奇妙的音樂世界 篇6

國小六年級作文 ,571字

在我們的日常生活中,常常可以聽見許多聲音,有悅耳的,有刺耳的,有輕柔的,有鏗鏘有力的……在我們的生活中,有許多平平常常的聲音,用心去聽,你會發現它們有多美妙!

雨點是快樂的音樂家。雨,不止只有“嘩啦啦”的聲音。當雨點滴在篷子上,會發出有節奏的“滴滴嗒嗒”的聲音,聽起來非常有快感;當雨點滴落在鐵柵欄上,發出“叮叮咚咚”的聲音,很悅耳……下雨了,就像雨點們的大合奏,落在窗戶上,落在樹上,落在水塘裡……它們想落在哪兒,就落在哪兒,想演奏什麼音樂,就演奏什麼音樂,看!它們是那樣無憂無慮、自由自在!聽!它們演奏的樂章多麼動聽……

大樹是活潑的音樂家。風一吹來,樹上的樹葉開始“沙……沙……沙……”,它們開始聊天,大樹也擺動著樹枝開始跳起舞來。沙沙沙—沙沙沙,起風了,大樹們的舞會開始啦,大風吹得越帶勁兒,大樹們跳得越歡快。沙沙沙—沙沙沙……秋天來了,樹葉落下來了,我們腳下踩著的落葉發出“咔嚓咔嚓”的聲音,多美妙!

聽!大自然的聲音多麼美妙!小鳥的歌聲,小溪的歌聲,小動物們和小昆蟲們的叫聲……這一切多麼奇妙呀!

去吧!去大自然,遠離城市的喧鬧。去吧!去聆聽大自然的樂章。聽,汽車聲沒有了,取代的是四周的幽靜,偶爾傳來幾聲鳥叫。多美啊!

來聆聽生活中的聲音,尋找生活中的音樂家!用心去感受身邊的聲音,你總會找到美妙的音樂!

奇妙的海底世界 篇7

國小六年級作文 ,555字

暑假的一天下午,爸爸的朋友打電話來,叫我們和他一起去一個海灣玩,我爸爸叫上我們,我去收拾衣服,一點左右我們就出去了。

我們走了很遠的路程才來到澳頭碼頭,我們從澳頭碼頭坐船去小島玩。我們坐在船上,船開動了,只見遠處的水澄碧透明,船的周圍翻滾著浪花。我們乘風破浪,半個小時後我們來到了岩石島。岩石島上湖光山色相互映襯,島上綠草絲絲,大海環繞在島的周圍,海風習習,令人說不出的愜意。

在島上走了幾圈,我們才下海游泳,水裡涼爽極了。水底也有岩石,我深呼吸一口,戴上潛水鏡沉入水中,看見一群群五顏六色的小魚游來游去,還有幾個蝦在海上游泳。海底還有顏色鮮豔的貝殼和美麗的海螺,海膽像天上的繁星遍佈海底,真是奇妙的海底世界啊。一口氣實在憋不住了,我才浮出水面呼吸。休息片刻,我又沉下水底,這次看見了一群群的大魚,我想捉那些大魚,可是一次又一次被它們逃走了。我只好撿了幾個海螺。爸爸他們已經游到了很遠的地方去了。

遊了一會兒水,爸爸回來了,我又和爸爸一起下海去捉珍珠貝烤來吃,爸爸吃到了一顆晶瑩的珍珠,我的朋友吃到了兩顆,可真走運!我和爸爸再次去水底捉,居然捉到了三條八爪魚,我們又用八爪魚煲湯喝,味道真鮮美啊。

天色漸晚,我們開開心心地坐船回家,坐在船中,看見圓圓的太陽像一個紅彤彤的蛋黃,又像一張跟我們一樣的、快樂的笑臉。

奇妙的科學世界 篇8

國三作文 ,947字

《我們愛科學》這本書是我在暑假裡讀過的,看完了《我們愛科學》,我合上書,不禁感嘆,科學的世界真是豐富多彩,令我心馳神往。看,航天員們可真是精英中的精英,為了登上太空,他們要經過一系列的“折磨”,這“電動轉椅”、“魔鬼床”……哎呀,不能再想了,頭都暈了。沒想到,當個航天員這麼苦,看來隔壁鄰居家那個3歲小男孩的航天夢算是破滅了。

哇哇哇!好可愛的狗狗啊!對了,“狗狗憑什麼認出你”也是科學呢!要憑長相,憑氣味,憑聲音呢!

叮叮叮!開課啦!現在請看第十二章,壓強與浮力:固體的壓強。那麼在這之前,請大家想一想,如果有幾千年個釘子壓在背上,會有什麼感覺?大家肯定要倒抽一口氣,那不是扎得千瘡百孔嗎?肯定痛死了!但是,我要告訴大家一個神祕的科學道理:要比較兩個壓力哪能個產生的作用力大,不能光看壓力本身,還要看單位面積上承受的壓力,那就是壓強!所以針子越多,壓強越小,反而越不痛噢!再考你們一下,你們猜一個杯子能“吃”進多少大頭釘?一、十枚;二、一百枚;三、三百枚;四、一千枚。我想大家要不選一百枚要不就選三百枚,哈哈,全錯了!其實可以吃進一千枚釘子呢!多麼奇妙啊!不是嗎?

啊!霸王龍!三角龍!對戰!真新鮮!誰勝誰不知道。如果,三角龍,那尖利的角“嗖”進了霸王龍的肚子他一定必死無疑!但是,霸王龍的咬合力和撕扯力強得不行,三角龍能勝嗎?這一切都是謎。

在浩如煙海的科普書中,我最喜歡《我們愛科學》了。下面就由我來介紹我的讀後感吧!希望你們也能愛上這本書哦!

這本書分十大類:本期重點,動物故事,科學家的故事、科學迷蹤、偵探訓練營、紀想屋,身邊的科學,水世紀,科學快艇和奧林匹克風。

本期重點是“咱叫救命細胞”。寫了一箇中國棄嬰被美國的琳達夫婦收養後又不幸患上白血病,需要移植造血幹細胞,最後經過大家的努力讓小女孩終於得救的感人故事。真是人們處處真情在啊!

動物故事是寫大熊貓青青逃跑的故事,在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方設法逃跑的機智故事,你不知道她有多可愛,青青小時候,個子太小不夠高,她讓一隻能夠貓站著,自己爬到它的背上翻出院牆。嘿嘿,和我想象一下青青站在一隻大熊貓身上努力翻牆逃跑的可愛動作吧。讓我們一起來守護小動物。

還有剩下的幾類也很有趣哦,有興趣的話大家就一起看看《我們愛科學》這本書吧。

奇妙的數字世界 篇9

國小二年級作文 ,626字

邁進校園大門,要說我最愛的課程,非“數學”莫屬。它藏在牆上掛的鍾裡,跳躍在動聽的簡譜上,還遊歷於我最愛逛的超市中……

在我還只有六歲的時候,媽媽便會在我看電視或玩耍時問我類似的問題,想玩10分鐘,還是100秒,而我總是選100秒,因為100比10大啊,瞧我多聰明!看電視總是想多看會兒的嘛!然而上了小學我才驚奇地知道10分鐘是600秒,比100秒長多了呀!媽媽真是狡猾呢!

我從幼兒園大班開始學彈吉他。第一堂課,老師給了我一張上面寫滿了1到7的阿拉伯數字,我看了看,笑著調侃老師:“我是來學吉他不是來學數學的哦!”老師和藹地微笑著告訴我:“在音樂的簡譜上,數字1代表duo,數字2代表rui……”我羞紅了臉,但也增長了見識,原來數字能代表這麼多音符,各種音符配合能演奏出如此動聽的音樂,真是神奇啊!

逛超市可是我的最愛之一!大班的時候媽媽要我買東西時學習對比物品間的價格,我便開始關注價格牌上的數字。在渾然不知的情況下總是比錯價格的高低,雖然媽媽解釋了但還是無法理解。直到一年級學了10進位制的加減法,我才想明白,原來價格上的點,右邊滿了一個10,就會移到點的左邊記作一個1,滿了兩個10,就會移到點的左邊記作一個2,這就是10角等於1元,20角等於2元,價格牌上1。9元意思就是1元9角。學會了元角分的知識,以後去逛超市就再也不愁比錯價格了,數學真是好幫手!

無處不在的數學,讓鮮豔的花朵、清麗的鳥聲、刺激的遊戲都黯然失色,我愛這奇妙無窮的數學世界!

奇妙的海底世界 篇10

國二作文 ,686字

在不久的將來,海洋將會成為人類安居樂業的地方,海底將會出現一座城市,這座城市叫“海底之城”。

這座城市非常美麗,裡面有各種各樣的海星,五彩繽紛的珊瑚,青綠色的海草,和各種各樣的小魚,那裡的環境真是美麗優雅啊!

你也許會問,在海底如何建房呢?這點你不用擔心,有專門蓋房子的水手機器人,他可以用一天或半天的時間就能蓋好一座房子。房子很堅固,絕對經得住海洋生物的撞擊和海水自身的壓力。建築設計師們獨具匠心、別出心裁,每座房子都是魚的樣子,為什麼呢?因為這樣魚不會因為害怕而逃走。經過房前屋後的幾隻小魚在定眼凝視,它們好像在說這是什麼東西?怎麼這麼大呢?

今天我們就去參觀這座神祕的海底之城吧!話音剛落,忽然就出現一個機器人。它禮貌的自我介紹:“我是您的導遊機器人小笨,請跟我來!”原來它是專門來帶我參觀海底之城的。

小笨帶我去參觀海底博物館,我問到哪裡要好久,他什麼也沒說,它忽然把自己手指按了一下,便出來一條鯊魚,我目瞪口呆:“你怎麼控制這條鯊魚的呢?”小笨說這是一條仿製的鯊魚,若不這樣做,我們會遭到別的魚的攻擊”。我們走在博物館的過道里,陳列的物品有海螺殼,個頭比一般的都大的多,還有各種各樣的動物骨骼。忽然一個巨型的骨骼把我嚇了一跳,小笨說這是一條恐鄂的化石,是鄂魚的族先,生活在1億3千萬年前。沒過一會兒肚子打了退堂鼓咕咕咕直叫,小笨拿出了一個箱子,裡面有各種各樣的食物,他拿出了一些讓我充飢,吃飽了,我們又玩了一會兒。小笨說今天的參觀到此結束。我們乘著“大鯊魚”一眨眼的功夫又回來了。

我相信不久的將來,海底之城將會建設的更美麗怡人。那裡將會成為人們安居樂業的家園。

奇妙的動物讀後感 篇11

讀後感 ,915字

寒假裡讀了《馬小跳發現之旅—奇妙的動物》這本書,書裡介紹了許多種動物,其中有一種動物擁有強壯的身軀,敏銳的聽力,能伸縮的尖爪,身上佈滿黑色或棕色條紋。大家猜一下這是什麼動物?對,它就是百獸之王—老虎。

老虎是最大的貓科動物,擁有貓科動物中最大號的爪子,集速度、力量、敏捷於一身,堪稱最為完美的捕食者。老虎不是群居動物,它們喜歡單獨生活,而且每隻老虎都有自己的領地,老虎佔領自己的領地後,就會將其他大型食肉動物如狼、豹、熊等趕走,連自己的同類都不能侵入這塊領地,所謂“一山不容二虎”,所以人類千萬不要去挑戰老虎,千萬不要落入虎地,不然必死無疑。

今年春節大年初二,寧波雅戈爾動物園發生了老虎咬人事件。一名男子為了逃票誤入老虎園被老虎活活咬死,老虎也當場被擊斃。聽到這一訊息,頓時讓人毛骨悚然。虎總是讓人充滿恐懼感:頭圓圓的,眼睛閃著銳光,粗壯的尾巴如同一條鋼鞭。它們眼觀六路,耳聽八方,鼻嗅千里,性惰凶猛,力氣超群,走起路來威風凜凜。動物們見了虎都逃之夭夭,人們是談虎色變。這名男子為了逃一張票,最終付出了生命,太不值得了。他作為一位家長,不光是對自己不負責,還對小孩不負責。就算他逃票成功了,小孩會如何看他?是不是會認為這是天經地義的?長大了會不會也學他?這件事給了我們一個生命的提醒:珍愛生命,注意安全。我覺得這隻被擊斃的老虎真冤,要是那個人不翻越隔離欄,不進入老虎園,這隻老虎現在還在自己的領地遊蕩呢。正是因為這名男子不顧警示牌,不守動物園規則,破壞規則,最終為自己的行為付出了巨大的代價。在生活中,不守規則的人有很多。比如購物插隊,闖紅燈,高速公路超速駕駛等,每年因不遵守交通規則而殞命的人數以十萬計,還有百萬千萬從違反規則中僥倖逃脫的人還在沾沾自喜。如果你還存有僥倖心理,請立即改正這個錯誤。

萬一遇到危險情況,我們應該鎮定情緒,不要慌張。臺灣某動物園也發生過遊客落入獅子園的事件。這名遊客鎮靜應對獅子,伸直手臂,讓獅子覺得他很強大,不敢輕易靠近,爭取到了有限的時間,最終自救成功。大家千萬不可背對貓科動物,請遠觀老虎。

我們一定要從小養成遵守規則的好習慣,遇到危險千萬不要慌張,要急中生智,鎮定。

奇妙的聲音世界 篇12

奇妙的聲音世界作文2 ,257字

你聽過美妙的聲音世界嗎?他們只在一瞬間發出這種聲響。他們很美妙,有時令人陶醉,有時讓人討厭,有時讓人流連忘返,有時卻讓人痛不欲生。

我熱愛一種聲音,這種聲音只在一瞬間發出,這種聲音如鬧鐘的秒針走動,如水龍頭滴水。這種聲音究竟是什麼呢?哦,是叮咚。那聲音讓我們想到雨滴走入泥土,化為養料。幫助小草衝破困難,衝破岩石的束縛。叮咚是小草衝破困難迎向希望的韻律。

我討厭劃玻璃的聲音,因為它不僅摧殘了我的聽力,而且使人心情煩躁,很不愉快。最可惡的是他經常縈繞耳畔,讓人痛不欲生。

這就是奇妙的聲音世界,令人高興,令人苦惱。

奇妙的聲音世界 篇13

國小四年級作文 ,466字

在生活中,有許多美好而奇妙的聲音,也有嘈雜的噪音:雨水拍打著窗戶,樓下的汽車傳來“嘟嘟嘟”的響聲。

樓上大姐姐飛快地彈著鋼琴,音符像山泉一般流了出來,要是我能學會該多好啊!我沉浸在這美妙的琴聲裡,大姐姐彈奏了一首《茉莉花》,我靜靜地聽著,彷彿自己也是一朵帶著芬芳清香的茉莉花:頭髮長成花瓣,胳膊變成葉子,腿長出根鬚,血液變成花的汁液。我開心地和每一朵茉莉花打招呼,和它們交換彼此的心事。

“嘟嘟嘟……”樓下傳來汽車的聲音。它扯著大嗓門,飆著男高音,簡直是一哭二鬧三上吊嘛,我只好悶悶不樂地起床了。

“嘩啦啦。”雨姐姐吹起了口哨,雷公公也來幫忙,“轟轟轟”嚇得人們逃似的回了家,雨姐姐笑得眼淚飄,行人一個個都成了“落湯雞”。“呼呼”,風妹妹也來了,不斷吹著氣。它們玩了個痛快,還捨不得離開。河邊上,一隻青蛙跳上了荷葉,緊接著一群青蛙跳上了荷葉,一隻青蛙領著它們唱歌,形成了一幅美麗的畫卷。

教室裡傳來朗朗讀書聲,每個同學都專注地盯著課本,老師的臉上洋溢著幸福的笑。

世界上有那麼多奇妙的聲音,讓我們一起,把嘈雜的聲音變成美妙的聲音吧。

奇妙的音響世界 篇14

國小三年級作文 ,372字

在音響世界中,我聽到了水滴的掉落聲,聽見鳥兒的鳴叫聲,聽見風兒吹動的聲音……

可我還聽到了一個特別的聲音,“啦—啦—啦—”,這是什麼聲音?原來是吹笛子的聲音!

我走進一聽,優美的旋律在空中翩翩起舞。黑色音符和五線譜一排排的在空中騰空起舞,彷彿在釋放自己的情緒。五線譜組織黑色音符在天空中辦起了演唱會。優美的旋律再次響起……

往前走,我又聽見了冰雹落地的聲音。我隨著它,打起了節奏,“嗒、嗒、嗒”潔白的冰雹彷彿是一位美麗的小女孩,在冰天雪地中歡樂的舞蹈。她似乎有魔力,在天空中當起了冰雹指揮家。

再往前走,就聽見朦朧的雨聲,“淅瀝瀝—-淅瀝瀝”,雨水害羞的掉進了水窪,和其他晶瑩剔透的水珠融合在了一起,它彷彿在向我招手,讓我把它救出去。

我在這世界中游蕩了許久,走啊走,走到了一個無比寂靜的世界……

奇妙的音響世界 篇15

國小二年級作文 ,340字

在奇妙的音響世界裡有許許多多迷人的聲音,大自然的聲音令人心情爽朗,歌聲令人陶醉,笑聲令人心情愉悅。在我們的生活中,音響可是無處不在啊!

走進大山裡,松鼠蹦跳的聲音把我引進了“音樂會”裡。雨用自己的“沙錘”發出“沙啦啦,沙啦啦……”的聲音;小草通過小雨兄弟的鼎力相助,用自己嬌小的手臂奏出“嘀嗒,嘀嗒……”的聲音;大樹哥哥和瀟灑風組成了小團隊,盡情搖擺著自己的身軀,合奏出“唰,唰……”的聲響。梅花鹿也加入了,用著自己清脆的腳步聲征服了它們。杜鵑展現了自己美妙的歌喉,成為團裡的主場。山林音樂會完美開展中,大自然和動物們盡情享受這屬於它們的音樂會。它們正在為自己能夠發出這麼美妙的聲音驕傲著,自豪著……

每個人都擁有自己獨特的聲音,世界上的所有東西也如此。音響世界可真是博大精悍啊!

奇妙的微觀世界 篇16

國小五年級作文 ,941字

人們常說:“大千世界,無奇不有。”但我想說:“奇妙的不僅是我們用肉眼所看到的東西,更是那些我們用肉眼看不見或看不清楚的事物。”

這天,媽媽給我買的顯微鏡終於到家了,我迫不及待地拆開包裹,經過向賣家詢問和自己的研究,終於懂得了顯微鏡各部分零件的名稱和它的作用。

打開了一個盒子,那裡裝有50個動植物的標本。我輕輕地夾起一片“蜜蜂口器”標本,口器是什麼呢?我小心地把標本放在夾片下,對著目鏡一瞧,一個棕黃色的大頭映入眼簾,上面佈滿了黑色的小點點,好像是人臉上長滿了雀斑一樣,在“臉”的周圍,還長滿了又長又密的絨毛。醜極了!

看完成品標本,你是不是感覺不滿足?嘿嘿,別急,好戲還在後面呢!

我先拿出一片載玻片和蓋玻片,用紗布擦乾淨。接著,用鑷子撕出一片洋蔥內層的皮,可以看見上面還有紫色表皮,這時把它放在載玻片上,再用蓋玻片輕輕一壓,製作洋蔥標本的工作就算完成。我對著目鏡一看,咦?這不是類似蜂巢的六邊形嗎?又像是水立方的外形設計,那許多個形狀整齊但構造卻雜亂無章的小圓,散佈在莖葉上,頗有幾分趣味。

最開心的莫過於孵化蝦卵啦!

我按照說明書上的做,不敢有半點馬虎,水該放多少,蝦卵又該放多少,要撒在什麼位置,不說經過精密的測量吧,至少很準確。我把蝦卵放在孵化盒裡蓋好蓋子,在它的上方10釐米處懸掛了一盞白熾燈,便關閉門窗,靜靜等待二十四小時後的變化……

第二天的中午,我開啟房門,孵化盒旁有許多小飛蟲的屍體,它們都是被溫暖的燈光吸引過來的。孵化盒裡,許多“迷你”小蝦暢快地遊著,和我平時吃的蝦相比,不知要小多少倍呢!放在顯微鏡下觀察,我看到了它們肥胖而透明的身軀,不是在游泳,更像是用翅膀在水中滑行,透明的外殼上有著精緻的紋理。還有一些圓圓的、不透明的黑點,這些就是尚未卵化出來的蝦卵。有些蝦卵已經孵化出了小蝦,拖著一個破碎的透明的“袋子”,隨水漂盪。

在我們的生活中,我們也應帶著科學家探索宇宙奧祕的精神去觀察生活中的事物,從不同的角度觀察世界,我們就會得到許多不同的結果,只要用心觀察,我們就會發現許多我們不曾知道的東西,發現世界原來是這麼的神奇,讓人捉摸不透。

通過這臺顯微鏡,我看到了另一個奇妙無比的世界,從此對它珍愛有加,相信你如果也有和我一樣的“寶貝”,一定也會很喜愛它的。

奇妙的蟲子世界 篇17

國小三年級作文 ,475字

今天,我幸運地跟隨《未來作家報》的老師參加了“蟲子旁”活動。

一進文化館,首先映入我眼簾的是捆綁得像人的稻草與隨意撒落在地的黃葉。裡面,兩旁的玻璃球裡,枯黃的稻草中躺著各種各樣的昆蟲標本:勤勞團結的螞蟻,緩慢爬行的蝸牛,五顏六色的蝴蝶……你瞧,這邊的螞蟻正專心致志地找食物,那邊的蝸牛正在用鋸齒般的牙齒啃樹葉呢!

大廳裡還懸掛著許多畫,這些畫都是朱贏椿伯伯親自拍攝出來的,我非常喜歡《騎在金龜子上的蝸牛》這幅畫,因為這幅畫讓我看到了一個有趣的故事。一天,大雨過後,蝸牛出來覓食,當看見眼前鮮嫩的菜葉時,它高興地表情藏也藏不住,興奮地爬了過去,忽然,一個人卻不小心踩住了它的尾部,蝸牛疼得大叫,無力地垂著頭癱倒在地上。這時,一群螞蟻發現了這隻受傷的蝸牛,心想一頓美味的大餐有著落了,於是便向蝸牛爬來。蝸牛彷彿讀懂了螞蟻們的心思,使出了吃奶的勁拼命向前逃,與螞蟻們展開了一場生死賽跑。幸運的是,正好前面爬來了一隻金龜子,蝸牛看到了救星,機智地爬上了金龜子的背,成功瞭解救了自己。

卑微的蟲子們身軀雖小,但讓我感受到了大自然的智慧與樂趣,蟲子的世界真奇妙!

奇妙的蟲子世界 篇18

國小三年級作文 ,475字

今天,我幸運地跟隨《未來作家報》的老師參加了“蟲子旁”活動。

一進文化館,首先映入我眼簾的是捆綁得像人的稻草與隨意撒落在地的黃葉。裡面,兩旁的玻璃球裡,枯黃的稻草中躺著各種各樣的昆蟲標本:勤勞團結的螞蟻,緩慢爬行的蝸牛,五顏六色的蝴蝶……你瞧,這邊的螞蟻正專心致志地找食物,那邊的蝸牛正在用鋸齒般的牙齒啃樹葉呢!

大廳裡還懸掛著許多畫,這些畫都是朱贏椿伯伯親自拍攝出來的,我非常喜歡《騎在金龜子上的蝸牛》這幅畫,因為這幅畫讓我看到了一個有趣的故事。一天,大雨過後,蝸牛出來覓食,當看見眼前鮮嫩的菜葉時,它高興地表情藏也藏不住,興奮地爬了過去,忽然,一個人卻不小心踩住了它的尾部,蝸牛疼得大叫,無力地垂著頭癱倒在地上。這時,一群螞蟻發現了這隻受傷的蝸牛,心想一頓美味的大餐有著落了,於是便向蝸牛爬來。蝸牛彷彿讀懂了螞蟻們的心思,使出了吃奶的勁拼命向前逃,與螞蟻們展開了一場生死賽跑。幸運的是,正好前面爬來了一隻金龜子,蝸牛看到了救星,機智地爬上了金龜子的背,成功瞭解救了自己。

卑微的蟲子們身軀雖小,但讓我感受到了大自然的智慧與樂趣,蟲子的世界真奇妙!

奇妙的海底世界 篇19

國小三年級作文 ,440字

41世紀的一個早晨,我從夢境裡醒來,發現自己變成了一條魚,來到了奇妙的海底世界。

我在海底游來游去,突然,一條凶猛的大白鯊朝我張開血盆大口,我嚇得馬上鑽進五顏六色的珊瑚裡,那大白鯊沒有找到我,就遊走了。哇!多姿多彩的珊瑚好美啊!有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角,一簇簇,一團團的。

我繼續向前遊,看到了許多海洋生物,有水母、章魚、梭子魚等。一個個透明的水母一瞬間把我包圍了,別看水母那麼漂亮,可是它們大多數是有毒的,一旦被水母螫傷,那感覺就像觸電一樣麻麻的,不好受。於是,我靈巧的身體猛地向下一鑽,又順利地逃脫了。

我轉了一個方向又遊了一會兒,突然,不遠處出現了一個漩渦,帶著好奇心我遊了進去。看見了一隻較罕見的腔棘魚,這條魚不是恐龍時代才活下來的嗎?原來我游到了遠古時代的海底。接著又湧現了好多條巨齒鯊、旋齒鯊,我知道巨齒鯊是大白鯊的祖先。旋齒鯊的牙齒因為長得像圓鋸,所以叫旋齒鯊。

正當我向前想和它們打招呼時,一陣清脆的鬧鈴聲把我驚醒了。啊!奇妙的海底世界真讓我流連忘返呀!

奇妙的動物園之旅 篇20

國小五年級作文 ,690字

我們班的第一次旅遊是我最難忘的一次旅行。聽潘老師說五年級的同學們將要去長沙動物園玩,我們開心得不得了,非常期待這次旅行。

這是一個春光明媚的早上,我們早早地來到學校,有秩序地上了旅遊車。一路上大家有說有笑、打打鬧鬧,在參觀完雷鋒故居後我們來到了長沙生態動物園。動物園廣場中央矗立著一個巨型花籃,花籃裡面春意盎然,旁邊掛著許多蜂窩形狀的花盆。我們迫不及待地走進園中,第一個進入的是老虎館,哇!真是大開眼界呀,這裡有各種各樣威風凜凜的老虎,它們在玻璃窗內盯著我們,還發出各種聲音,好象在歡迎我們,老虎不愧是森林之王,那吼聲讓人都不敢呼吸,生怕惹惱了森林之王。

跟著大部隊的步伐我們來到了袋鼠館。只見兩隻袋鼠正在摩拳擦掌,它們像拳擊手一樣發動了攻擊,兩個拳頭碰在一起,好像擦出了火花,我們津津有味地看著它們火拼。一會兒,白袋鼠就把棕袋鼠反倒在地,還擺了一個酷斃了的造成型,彷彿在那炫耀。

“森林劇場馬上就要開始表演了”。突然廣播聲在動物園空中飄蕩。大家聽到這個廣播就興奮了,朝森林劇場蜂擁而上。最先映入我們眼簾的是一個巨大的建築物—-劇院,龐大的劇院聳立在群山之中,顯得異常打眼,在春天縷縷陽光的照射下劇院的房頂閃閃發亮。陸陸續續地同學們都聚集到了劇院,到處都是人山人海,場面非常壯觀。“有請小狗熊來給大家表演!”隨著音樂的旋律,兩隻可愛的小笨熊入場了。它們看上去笨拙,可沒想到身子可靈活了,它們踩著獨輪車滑稽地在場中轉了一圈又一圈,我們看得目不轉睛。

動物園一行讓我們懂得了許多關於動物的知識,瞭解了動物的習性,為動物們的聰明感到驚歎。我熱愛大自然,熱愛這些可愛的動物們。