奇妙的“海上行步節”相關作文20篇
奇妙的“海上行步節” 篇1
國小三年級作文 ,577字你害怕海水的洶湧嗎？你想要在海上用曼妙的舞姿來行走嗎？來，由我創造的“海上行步節”保你高興而來，滿意而歸。
咦，那是什麼鞋？竟然可以在波濤洶湧的大海上行走呢？那是“海上步行鞋”，一位機靈可愛的機器人正向我們揮著手，它就是由我專門設計，為人們穿上能在海面上步行鞋的機器人，想在海上面行走的人還真不少，不過，你們先排好隊，讓我先感受一下，我穿起“海上步行鞋”，它看起來的樣子與普通的鞋子差不多，但在海面卻是神奇無比呢！
海水雖然湧起了一層層浪花，但穿上了“海上步行鞋”就像是在平地上行走一樣，沒有絲毫搖擺的感覺。我慢慢地在海上面行走，東看看，西瞧瞧，所有的景象都在我眼裡，小島樹木成蔭、百花齊放。小河清澈見底，小河裡面的水也流向了大海的懷抱，如同一條藍綢子。海歐點點，飛落在大海上，十分美麗，讓我不禁想起詩人王勃的詩句：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色，真是令人心曠神怡！
更加讓我興奮的是海上有各種各樣娛樂設施，有滑滑梯、衝浪板、潛水艇……我爬上爬下，盡情嬉戲，各種玩法都有，卻讓我的身上不沾一滴水。海面上波濤盪漾，這時，有條金紅色鯉魚出現在我的身後，我還沒站穩，就被金紅色鯉魚託到岸上，我一不小心沒站好，哎呦，我摔了一跤，旁邊的小朋友，看到了都在哈哈哈大笑。
“姐姐，醒一醒，起床了”妹妹把我搖來搖去，終於推醒了我，我仍然喃喃自語：‘來我的海上行步節吧’！
奇妙的海底世界 篇2
國小六年級作文 ,555字暑假的一天下午，爸爸的朋友打電話來，叫我們和他一起去一個海灣玩，我爸爸叫上我們，我去收拾衣服，一點左右我們就出去了。
我們走了很遠的路程才來到澳頭碼頭，我們從澳頭碼頭坐船去小島玩。我們坐在船上，船開動了，只見遠處的水澄碧透明，船的周圍翻滾著浪花。我們乘風破浪，半個小時後我們來到了岩石島。岩石島上湖光山色相互映襯，島上綠草絲絲，大海環繞在島的周圍，海風習習，令人說不出的愜意。
在島上走了幾圈，我們才下海游泳，水裡涼爽極了。水底也有岩石，我深呼吸一口，戴上潛水鏡沉入水中，看見一群群五顏六色的小魚游來游去，還有幾個蝦在海上游泳。海底還有顏色鮮豔的貝殼和美麗的海螺，海膽像天上的繁星遍佈海底，真是奇妙的海底世界啊。一口氣實在憋不住了，我才浮出水面呼吸。休息片刻，我又沉下水底，這次看見了一群群的大魚，我想捉那些大魚，可是一次又一次被它們逃走了。我只好撿了幾個海螺。爸爸他們已經游到了很遠的地方去了。
遊了一會兒水，爸爸回來了，我又和爸爸一起下海去捉珍珠貝烤來吃，爸爸吃到了一顆晶瑩的珍珠，我的朋友吃到了兩顆，可真走運！我和爸爸再次去水底捉，居然捉到了三條八爪魚，我們又用八爪魚煲湯喝，味道真鮮美啊。
天色漸晚，我們開開心心地坐船回家，坐在船中，看見圓圓的太陽像一個紅彤彤的蛋黃，又像一張跟我們一樣的、快樂的笑臉。
奇妙的海底世界 篇3
國二作文 ,686字在不久的將來，海洋將會成為人類安居樂業的地方，海底將會出現一座城市，這座城市叫“海底之城”。
這座城市非常美麗，裡面有各種各樣的海星，五彩繽紛的珊瑚，青綠色的海草，和各種各樣的小魚，那裡的環境真是美麗優雅啊！
你也許會問，在海底如何建房呢？這點你不用擔心，有專門蓋房子的水手機器人，他可以用一天或半天的時間就能蓋好一座房子。房子很堅固，絕對經得住海洋生物的撞擊和海水自身的壓力。建築設計師們獨具匠心、別出心裁，每座房子都是魚的樣子，為什麼呢？因為這樣魚不會因為害怕而逃走。經過房前屋後的幾隻小魚在定眼凝視，它們好像在說這是什麼東西？怎麼這麼大呢？
今天我們就去參觀這座神祕的海底之城吧！話音剛落，忽然就出現一個機器人。它禮貌的自我介紹：“我是您的導遊機器人小笨，請跟我來！”原來它是專門來帶我參觀海底之城的。
小笨帶我去參觀海底博物館，我問到哪裡要好久，他什麼也沒說，它忽然把自己手指按了一下，便出來一條鯊魚，我目瞪口呆：“你怎麼控制這條鯊魚的呢？”小笨說這是一條仿製的鯊魚，若不這樣做，我們會遭到別的魚的攻擊”。我們走在博物館的過道里，陳列的物品有海螺殼，個頭比一般的都大的多，還有各種各樣的動物骨骼。忽然一個巨型的骨骼把我嚇了一跳，小笨說這是一條恐鄂的化石，是鄂魚的族先，生活在1億3千萬年前。沒過一會兒肚子打了退堂鼓咕咕咕直叫，小笨拿出了一個箱子，裡面有各種各樣的食物，他拿出了一些讓我充飢，吃飽了，我們又玩了一會兒。小笨說今天的參觀到此結束。我們乘著“大鯊魚”一眨眼的功夫又回來了。
我相信不久的將來，海底之城將會建設的更美麗怡人。那裡將會成為人們安居樂業的家園。
奇妙的海洋館 篇4
國小三年級作文 ,467字中午，陽光暖暖的，媽媽帶我和弟弟去海洋館玩。我們是從海洋山洞開啟旅程的，一走進去，彷彿真的進入了海洋。
這個山洞是個半圓形的透明玻璃，玻璃外面就是各種各樣的海洋生物。我們首先看到的是鰩魚，鰩魚又稱魔鬼魚，它的身體又寬又扁，像一張寬寬的毛毯。後來，又觀賞了鉸口鯊，鉸口鯊的嘴巴里長著許多顆小牙，在嘴巴上方有一雙魔鬼般的小眼睛。這時候，突然游來了一隻大海龜，遊得慢悠悠的，看，它那尖尖的小嘴真像老鷹的嘴巴呢！
我們離開了海洋山洞，接著去看海洋動物的表演。潛水員叔叔跟鰩魚跳起了圓圈舞。嘿！別看它有一百歲，它跟潛水員叔叔跳起華爾茲舞來，一點都不顯老呢！
看完了動物的表演，我們就來到二樓。二樓有五顏六色的珊瑚，有的像手指，有的像蘑菇，有的像樹枝……最有趣的是海膽，它的身體是黑色的，拉出的便便卻是橘色的。接著，我們又去了水母區，水母漂浮在水中，像一把把小傘；哇，有些水母居然會變色，黃、藍、紅、粉、綠，真的很漂亮呢！
不知不覺中，我們已經把海洋館走完了。離開的時候，我們依依不捨。在回家的路上，我們都說，海洋館裡的生物真是太奇妙，太有趣了！
奇妙的海底世界 篇5
國小三年級作文 ,440字41世紀的一個早晨，我從夢境裡醒來，發現自己變成了一條魚，來到了奇妙的海底世界。
我在海底游來游去，突然，一條凶猛的大白鯊朝我張開血盆大口，我嚇得馬上鑽進五顏六色的珊瑚裡，那大白鯊沒有找到我，就遊走了。哇！多姿多彩的珊瑚好美啊！有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角，一簇簇，一團團的。
我繼續向前遊，看到了許多海洋生物，有水母、章魚、梭子魚等。一個個透明的水母一瞬間把我包圍了，別看水母那麼漂亮，可是它們大多數是有毒的，一旦被水母螫傷，那感覺就像觸電一樣麻麻的，不好受。於是，我靈巧的身體猛地向下一鑽，又順利地逃脫了。
我轉了一個方向又遊了一會兒，突然，不遠處出現了一個漩渦，帶著好奇心我遊了進去。看見了一隻較罕見的腔棘魚，這條魚不是恐龍時代才活下來的嗎？原來我游到了遠古時代的海底。接著又湧現了好多條巨齒鯊、旋齒鯊，我知道巨齒鯊是大白鯊的祖先。旋齒鯊的牙齒因為長得像圓鋸，所以叫旋齒鯊。
正當我向前想和它們打招呼時，一陣清脆的鬧鈴聲把我驚醒了。啊！奇妙的海底世界真讓我流連忘返呀！
奇妙的海螺 篇6
國小三年級作文 ,347字今天，老師帶來了一個海螺，我仔細觀察起來。
海螺的形狀是螺旋形的，老師告訴我們這是軟體動物的殼。這個海螺有饅頭那麼大，可以握在手裡，它的殼像一座房子，又像一個小島。海螺的顏色是肉色的，上面的條紋凸了出來，並且排列有序。那些條紋有肉色的、褐色色、白色的，排列很有規律，像斑馬線。凹進去的部分那些水紋像波浪，像梯田，又像陡峭的山，美麗極了。螺頂很像一個小太陽，把螺背朝下，這海螺就變成一隻小船。我真想把自己變小，坐進“小船”，飄流到世界各地遊玩。
我拿起海螺捂在耳邊聽，我聽見“嗚嗚嗚”的聲音，像飛流直下的瀑布發出的聲音，真是太神奇了。
今天，我還明白了海螺裡為什麼有“嗚嗚嗚”的聲音。老師告訴我們，其實那是我們自己的血液在流動的聲音。哦，原來是這樣，想不到小小的海螺竟藏著這小祕密。我真喜歡海螺。
奇妙的海立方之旅 篇7
國小四年級作文 ,670字星期三，學校組織四年級全體同學去海立方遊玩。終於，這長長的一段路程，被我甩在了身後。我興奮不已的跑下了車，整齊有序地排好隊，等待著導遊的到來。不一會兒，導遊來啦，我們現在門口拍了一張集體照，然後我便開始了“海洋之旅”。
進入海立方的大門，首先映入我眼簾的是一個大大的圓柱體大“魚缸”，裡面有成千上萬條美麗的小魚。他們有的在睡懶覺，有的在歡迎我們的到來，還有的在你追我趕做遊戲。我們隨著變化多端的景象，欣喜若狂的來到了第二樓。
我往前看去，一個白裡透紅的假山浮現在我的眼前。我仔細一看，原來那些小點兒了一條條紅色的小假魚啊！他們有的在玩捉迷藏，有的在數數，還有的在熱情的向我們打招呼呢！再看看山腳下，一條條色彩斑斕的小魚在水裡歡快地游泳，可開心啦！
這時我突然聽見後面有人大喊：“喂海龜了！喂海龜啦！五塊錢一次！五塊錢一次！”我聞聲而來。原來不遠處，有一潭清澈見底的，池水裡面有許多可愛的小海龜，在水底懶洋洋的爬著。有的爬到我的面前，苦苦的看著我，好像在說：“給我喂點食到我物吧！”當我正想用錢來買食物的時候我想起啦導遊說的：動物凶猛，請不要觸控它們。我無可奈何地看著小海龜，說：“對不起，我不能給你餵食。”說著我便再向前走去。
通過一個長長的走廊，來到了土著部落。裡邊有最古老的“淡水魚王”—巨骨舌魚。由於它們的體型龐大的大象生活在海里，所以也稱“海象魚”。
之後，我們還玩了，碰碰車，看了海獅劇場，還見到了鯊魚，真快樂啊！希望下一次，有時間再來，把沒有體驗過的通通體驗一次。
海立方，一個不一樣的海底世界，一次奇妙的海底之旅。
奇妙的海底游泳比賽 篇8
國小四年級作文 ,538字很久很久以前，在海底裡的比目魚警長，想招一個郵遞員。最後，它想來想去，還是決定進行一場海底游泳比賽來選出勝出者，誰都可以報名參加。其中，小金魚、大鯊魚，還有小海馬，它們都去報名了。
在比賽的前一天，小金魚在家裡勤奮地練習。忽然，小金魚遊的時候不小心碰到了海底的礁石，它的尾巴受傷了，小金魚的爸爸說：“寶貝，明天你還是別去參加比賽了，在家裡休養一段時間吧！”“不行，如果我明天不去參加比賽，它們會笑話我的。”小金魚倔強地說。看到小金魚不服輸的樣子，金魚爸爸也沒說什麼，只好讓小金魚去參加比賽。而大鯊魚則在家裡好吃懶做，大鯊魚的爸爸叫大鯊魚抓緊時間練習游泳，可是大鯊魚不聽爸爸的勸告，自以為是，認為自己的身體龐大，速度也快，用不著練習。此時此刻，海馬也在努力練習著游泳，為明天的比賽做好準備。
激烈的比賽準備開始了，只聽貝殼先生說：“預備，開始！”小金魚努力地向前遊著，大鯊魚一馬當先，衝在了最前面，海馬排在了第三名。過了一會兒，小金魚“爆發”了，漸漸地超越了大鯊魚，衝向了重點，而大鯊魚卻因為體力不支慢了下來，一旁的小海馬也不甘示弱，最後也衝線了。最終，小金魚獲得了第一名，當上了郵遞員，小海馬獲得了第二名，獲得了安慰獎，大鯊魚是最後一名。聽到了最終成績後，大鯊魚既羞愧又後悔。
奇妙的海棠花 篇9
國小五年級作文 ,455字植物是大自然創造的一種很奇妙的生物，他們在春天甦醒，冬天沉睡。他們不會動，但卻有濃厚的生機，是這種生機帶來了春。這次我看到了春的使者—海棠花。
這種植物開的花是其最大的亮點，每一片花瓣都有著漸變，每一片都有不一樣的感覺，從整一朵花來看，裡面深外面淺，猶如一個粉色的漩渦不停地轉，中間有一個在跳芭蕾的小人。如果說她的花排第一，那排第二的是葉子。海棠花的葉子很有特色，從側邊看，就像海上的波浪，一起一伏。從上邊看，葉子裡那一根莖，有規律的在那，整片葉子就像縮小版的荷花的葉子。每一片葉子都呈深綠色，如果在夏天讓人看到這片葉子，會讓人神清氣爽，如果在冬天看到這片葉子，會讓人感到一股春天提前來臨的感覺。在葉子的邊緣，就像有一層白色的衛士，保衛整片葉子，但有一些“空軍”落在上面使勁的“破壞”。老大老二都說過了那說說老三吧！老三就是莖了，莖從顏色來看就是在淺綠中帶著幾絲紅色，如果把莖切開了，會發現裡面有很充足的水分……
海棠花是一種值得人們去欣賞的花，是春的報信鳥，給人們帶來春的訊息，提示人們春的來臨。
奇妙的海洋之旅 篇10
國小四年級作文 ,607字趁著假期，我和爸爸走進橫琴長隆海洋王國，開始了一天的奇妙之旅。漫步海洋大街，首先映入眼簾的是一副巨型LED天幕，讓您恍如置身海底世界。天幕之下，巨型魔鬼魚從您頭上呼嘯而過，可愛的小企鵝隨意漫步，色彩斑斕的小魚成群結隊穿梭其中。
鏡頭一：極地紳士——企鵝
企鵝，它是一種人見人愛的動物，它們象穿了一件男士燕尾服的紳士。瞧，它們踱著方步，有的若無其事，有的羞羞答答，有時交頭接耳，有時又東張西望……憨態可掬，惹人發笑，活脫脫一個極地紳士。
鏡頭二：極地勇士——北極熊
北極熊，北美最大的食肉動物，典型的極地動物。它可是北極的“霸主”。瞧！它怎麼睡的，胖嘟嘟的身子，像個大雪團，一不留神就睡個四腳朝天，完全不顧及自己的霸主形象。它不光睡姿“任性”，捕獵也很特別，它一生當中，只有1。2%的時間是在襲擊獵物，凶猛異常。
鏡頭三：天生的表演家——海豚
最難忘的是海豚的精彩表演。它一會兒跟明星飼養員握手，一會兒學唱歌。看，它們發出獨特的天籟之音，很快圍成一圈，有逐浪前行的，有騰空躍起的，頓時水花四濺，場面好不熱鬧。它對人類很友善，是我們人類的親密朋友。
一天的時間過得飛快，我邊遊覽，邊思考，長隆海洋王國真是一座海洋與極地動物的知識寶庫，您也應該身臨其境，來體驗體驗噢！
奇妙的海底村之旅 篇11
想象作文 ,1938字上幼兒園的時候，爸爸經常帶我去看魚，並給小魚餵食。那時候，我多麼希望自己變成一條小魚，自由自在地在水裡嬉戲。一天晚上，我捧著一本關於海洋生物的書，靠在床上，帶著那個美好的夢想，不知不覺地就睡著了。
迷迷糊糊中，我張開了眼簾，突然被眼前的一切驚呆了！只見五彩繽紛的珊瑚點綴在礁石上，像綠絲帶一樣的海草隨潮水流動翩翩起舞，一群小比目魚快活地游來游去……
“這是哪裡？我怎麼會在這兒？”我自言自語道。
“這是海底村呀！”一隻肉嘟嘟的小墨魚游到我身邊，向我打招呼，“嘿，我叫小黑。小鯉魚，你呢？”
“我叫譯之，你好啊！”我伸手去和小黑握手，她也伸出手來，緊緊地把我的手握住，幾乎要把我的手扯下來，真是太熱情了！
就這樣，我們成了好朋友。我把我在陸地上的事情一五一十地告訴小黑，還告訴她許多學校裡有趣的事；小黑聽得很入神，帶我參觀了她生活的這片海底小村莊，還介紹了她的所有朋友給我認識：身強力壯的大螃蟹，膽小的寄居蟹，喜歡湊熱鬧的沙丁魚，不大喜歡運動的小海螺，憨態可掬的老海龜，忠實勇敢的大電鰻，還有長相奇特的小丑魚……我們在一起開心地玩耍，度過了非常美好的一段時光。
正當我們玩得興致勃勃的時候，突然聽到小黑大喊一聲：“快藏起來！”剛認識的小夥伴們一個個四散而逃。當我還沒有反應過來時，已被小黑拉到了小石縫裡。小黑像變魔法一樣，嘴裡吐出許多墨汁，把周邊的海水都染黑了。
我十分納悶，正要開口說話，小黑用一隻手捂住了我的嘴巴，一隻手放在嘴脣上做了一個“噓”的動作，還用另一隻手指了指不遠處。順著小黑指的方向，我終於看清楚了：一條大鯊魚目露凶光，張開血盆大口，露出鋒利的牙齒，在海底村橫衝直撞！海底村一下子變得無比安靜和緊張。
不知過了多久，鯊魚終於大搖大擺地遊走了。大家長舒一口氣，都從珊瑚後、海草中、石縫裡，灰頭土臉地鑽了出來。
“太可惡了！鯊魚經常來村子裡搗亂，還傷害村民，一定要想個辦法治治它！”老海龜捋了捋自己的長鬍子，氣憤地對大家說。
“可是，鯊魚那麼強大，還有鋒利的牙齒，我們怎麼對付它呢？”大家交頭接耳，都發表了自己的意見，但誰也沒有想出一個真正有用的好辦法來。
“小鯉魚，你上過學，見識廣，有沒有什麼好主意？”小黑推了推我的後背，滿懷期待地問道。
“嗯……”我想了想說，“人類發明了驅鯊劑，專門對付鯊魚，可惜這次突然來到這裡，什麼也沒有帶……”
“唉……”大家都掃興地搖了搖頭。
“不過，我們都各有各的本領，只要我們團結起來，就一定可以打敗鯊魚！”我肯定地說。
於是，大家圍著我，又開始熱烈地討論起來。最後，我們終於想出了好辦法。我給每個小夥伴都安排了任務，直到大家都十分清楚自己應該怎麼做為止。大家都摩拳擦掌、意猶未盡地回家了，等待決戰的時機早點到來！
鯊魚終於又出現了！
沙丁魚輕巧地地遊著，帶著鯊魚在岩石堆、海草叢裡鑽來鑽去；寄居蟹在狹窄的石縫裡，一邊向鯊魚做鬼臉，一邊不時地朝它揮著小鉗子，氣得鯊魚好幾次用頭撞向堅硬的岩石；大螃蟹則不時地在茂密的水草中偷襲鯊魚，好幾次用大鉗子夾傷鯊魚的尾巴……不一會兒，鯊魚就被岩石和水草劃得遍體鱗傷，氣得瞪紅了雙眼，卻又無可奈何，只能把鋒利的牙齒咬得“咯咯”作響。
我們乘勝追擊，沙丁魚把鯊魚引誘到海草叢中，小墨魚一下子噴出好多墨汁把水草裡的海水都染黑了。正當鯊魚暈頭轉向的時候，大電鰻勇敢地靠近鯊魚，用尾巴對準鯊魚的肚子，狠狠地放了一下電……
“哎喲！哎喲！”鯊魚痛苦地叫喊著，拖著傷痕累累和疲憊不堪的身體，朝深海處頭也不回地逃走了！
“勝利啦！勝利啦！哈哈！哈哈！”我和小夥伴們開心地叫著、笑著，互相擊掌慶祝……
“快醒醒！快醒醒！什麼逃跑了？什麼勝利了？”媽媽把我搖醒，指了指床邊的衣服，“怎麼還沒有洗澡就睡著了？真是一條貪睡的小懶魚，快洗澡去吧！”
“太奇妙了！”我飛快地爬起來，抓起衣服，留下疑惑不解的媽媽在房間幫我整理書籍和床鋪。
奇妙的海洋世界 篇12
國小三年級作文 ,448字十月三號的早晨，爸爸媽媽帶我去合肥海洋世界玩。到了那裡，首先映入眼簾的是人山人海、車水馬龍，好一片熱鬧的景象。
我們首先來到取票臺取票，然後，隨著人群進入海洋館。裡面的燈光很暗，但是我第一眼就看到了七星飛刀魚。哇，它的眼睛小小的，身體就像一把飛刀。我想它也由此得名的吧！爸爸說這個七星飛刀魚性情凶猛，喜歡吃活的小魚小蝦。聽到這個介紹，我想到海底世界也是充滿戰鬥啊！然後我們看到了牛角箱?。它的長相很特別，它的眼睛、嘴巴都是小小的，還有兩隻犄角，所以它還被譽為“水中金牛”呢！它有一樣很特別的本領，就是他遇到敵人就會分泌一種有毒物質，將敵人殺死，來保護自己。這麼小的動物，居然如此的聰明，令我驚歎不已。澳洲斑點水母的身上有許多斑點，它在水裡遊的姿態就像一個穿著長裙翩翩起舞的少女，美麗極了。我們還看到許多海洋動物，有小丑魚、海星、三角燈魚……
通過參觀海洋世界，我瞭解到海洋里居然有這麼多稀奇古怪的生物。我感嘆世界的美妙，也驚歎大自然的奇妙！
奇妙的海洋世界 篇13
國小三年級作文 ,948字一直以來我都對海洋有濃厚的興趣，我想知道海里到底有什麼。，這不今年暑假媽媽打算帶我去了蓬萊海洋極地世界，讓我去一探究竟。聽到這個訊息，我簡直一蹦三尺高。終於等到這一天，我們乘坐大巴來到了蓬萊海洋極地世界。下面就跟隨我一起去遊覽吧！
出示門票進入大門後我就和媽媽迫不及待地直奔鯊魚館，剛到鯊魚館我們看到了一條鯊魚從玻璃箱的邊緣猛衝過來，好像要衝出玻璃箱，把我吞下肚當美餐，嚇得我一個激靈！等我回過神來，仔細觀察鯊魚，我發現它們都長著兩片腮和五片魚鰭。
突然我發現一位潛水員叔叔從鯊魚的尾巴上摘下來一個像正方形的東西，仔細一看原來是一個水下攝像機，潛水員叔叔從水中游出來，大電視上馬上播放了鯊魚的15分鐘吃食物的視訊。
鯊魚看到了火雞後就在四周轉來轉去，忽然，鯊魚一下子咬住了火雞肉，在水中不停的把火雞肉往下拉，似乎要把掛火雞肉的繩索咬斷似的，過了幾分鐘後，急性子的鯊魚估計飢腸轆轆了，它不再把火雞肉往下拉了而是直接咬斷繩索把火雞肉一口吞了下去。吞下去後好像還在說：“怎麼才這麼點肉啊，還不夠我塞牙縫呢！飼養員大哥，再給點吧。”那樣子可愛極了。
離開鯊魚館我們來到了海洋極地中最好玩也是我最感興趣的地方，電鰻游泳池。電鰻游泳池？這是個什麼地方呢？我來給你說一說吧！電鰻游泳池顧名思義就是有一個圓形的池子裡面養著一大群電鰻，這些電鰻可是會放點的呢。泳池中央有一個正方形的玻璃，玻璃上有一個電錶，電鰻一放電，電錶上會顯示出電鰻釋放了多少伏電，我湊過去一看電錶從300伏到800伏了，原來電鰻在逐漸放點。“電鰻真是太厲害了！”我在心中不由得發出一陣感嘆。
出了電鰻游泳池，繼續往前走。我們又看到了各種各樣魚。小丑魚，猶如調皮的小精靈在我周圍游來游去；熱帶魚，擺動著尾巴，好像在海里散步。珊瑚一簇簇地分佈在海底的岩石上，它們有的像綻開的花朵，有的像分支的鹿角，漂亮極了……
時間在我遊覽海洋世界的過程中不知不覺的流逝，轉眼間到了該返程的時候了，往回走的路上我一步三回頭。媽媽說：“好了，我們回去吧，等有時間我們再來。”就這樣，我離開了蓬萊。這次旅遊，讓我探索了奇妙的海洋世界，如果有機會，我還想繼續探索。
奇妙的海洋旅館 篇14
國小四年級作文 ,508字我有一個夢想，希望自己成為一個厲害的設計師，建造一個七星級旅館——就是海洋旅館。
前臺要有一個大魚缸，養著許多美麗的海洋生物。服務員們都要穿魚服裝，熱誠地招待所有顧客，地板用玻璃做成，能看到海洋生物，也可以去游泳池裡與魚共舞。你也可以去馬戲團裡觀看海豹、海獅等等海洋生物的精彩表演。
走進旅館，你會發現每一個房間都由海洋生物的名字來命名，比如“虎鯊客房”、“弓頭鯨客房”……在虎鯊客房，你會聽到解說員講解虎鯊的資料。還可以放鬆放鬆，因為這裡避開了城市的喧鬧，讓人心曠神怡，十分愜意。
海洋旅館設了客房1888個，高階客房250個，頂尖的客房13個，頂級客房3個。本店沒樓梯，也沒電梯，而是讓顧客騎著馴服過的海豚。
如果你是個愛吃的顧客，那就來嚐嚐高階廚師做的美食；如果你是個熱愛運動的人，就來與魚比賽吧；如果你是個愛游泳的人，就來與魚比游泳吧。
白天，你可以觀賞大海的美景，夜晚，你可以伴著優美的海浪音樂慢慢入睡。歡迎大家來到最酷、最好玩的海洋旅館，前10名打1折，前100名打5折，機不可失，不要錯過這個機會。
奇妙的海底世界 篇15
國小五年級作文 ,806字星期一，爸爸帶著我和弟弟去了西湖的“海底世界”。
剛進門，只見一隻凶猛的石頭大章魚正趴在一個水族箱上，虎視眈眈地望著我們。它身下的水族箱裡有許許多多色彩斑斕，活波可愛的小魚。那些小魚們一個個張著嘴吐著泡泡，彷彿在歡迎遊客們的到來。再往裡走，水族館就越來越繽紛，放眼望去，彩色的燈光和活潑的魚兒交相輝映。走在裡面，各種各樣的魚兒們跳著“歡迎舞”。色彩鮮豔的珊瑚，舞動著它那柔軟的身姿，美麗極了。
這時，廣播的聲音響了起來，告訴我們三樓有海象表演，我們急匆匆地來到三樓，只見那裡已是人山人海。突然音樂響起，一隻棕黑色的海象拖著笨重的身體，來到臺中央。只見它那眼睛滴溜溜地轉著，鼻子的模樣也相當奇怪，最有趣的就是它的嘴了。它的嘴並不大，但卻在一個毛茸茸的大鬍鬚下面。最有特點的就數它那長長的牙齒了，它的牙齒雪白的就像兩根長長的柱子。只聽一聲哨響，那海象突然立起身來，舉起一隻鰭來，腦袋變向上一靠，來了個標準的“海象式敬禮”。下面的觀眾看了哈哈大笑，它也突然翻倒在地，做了幾個翻滾。它最拿手的絕活就是頂球了，只見它目不轉睛地盯著球，用鼻子一個接一個頂，那樣子活像一個可愛的小丑。
告別了可愛的海象，我們來到了二樓的水母館。這裡一片漆黑，只有裝著水母的水族箱散發著五顏六色的耀眼的美麗光芒。潔白的水母在燈光的映襯下，皎然可愛。每一隻水母，就猶如海底的一朵盛開的白蓮。蘑菇狀的頭和花蕊似的鬍鬚一伸一縮地在水裡遊動。突然，一群火箭水母吸引了我的注意，它們的樣子和普通水母差不多，只是鬍鬚和其它的水母不一樣。它們的底部像火箭的箭頭一樣，倒著看真的像“迷你型”的小火箭。
看完了水母，我們又看了一些其他的動物。又巨大又笨重的大海龜；又可愛又膽小的刺豚；有有模樣醜陋的魔鬼魚；還有……
海族館可真奇妙呀！
奇妙的海底風光 篇16
國小三年級作文 ,507字地球是一位奇妙的畫家，他畫出巍峨的高山，畫出狹長的山谷，畫出茂密的樹林，但我覺得最美的地方還是海底。今年暑假，我和爸爸去了國內最美的海島——三亞，並親眼目睹三亞奇妙的海底風光。
海底，有許多美麗的魚，它們成群結隊地在海中巡遊。有幾條魚是三角形的，眼睛藍藍的，好像兩顆閃閃發光的藍寶石。有的魚身體長得胖嘟嘟的，像個鼓鼓囊囊的大皮球，十分可愛。
過了一會兒，又游來一條小丑魚，橙白相間的身子，三角形的尾巴，最特別的是臉上有兩個白點，嘴角上翹，活像舞臺上的小丑，真是“魚如其名”，果真是個小丑呀！
這兒不僅是魚的天堂，而且還有美麗的珊瑚。海底的珊瑚千姿百態，形態各異，有的珊瑚像一頭英武的公獅子，獅子是跑著的，好像在追捕獵物一樣。有的珊瑚像一隻美麗的紅公雞，昂著頭，好像對著天空在打鳴。
最讓我印象深刻的是這裡的海底有一座自然形成的珊瑚大佛，他雙手撫膝，體態勻稱，形態威嚴，有一種不怒自威之感。大佛是站著的，身上穿著袈裟，手拿珊瑚木魚，頭戴僧帽，魚群在他身邊游來游去，大概是把他當成主人了吧。
我愛三亞，我愛大海，它孕育了無數的生命，創造了無數的美景，啊！我真心喜歡！
奇妙的海底世界 篇17
國小三年級作文 ,460字星期天，我們坐著新華少兒的大巴車來到了無錫的海底世界。
我們先到了大門口前，有一個巨大的美人魚雕像，周圍有著許多小魚，迷人的是美人魚的大尾巴，美人魚手上有一條小魚，好像在聊天。
一進門，一絲絲冷氣襲來，我們在彎彎的隧道里行走著，許多五彩繽紛、各不相同的小魚在各個魚缸裡。
接下來是我們期待已久的海豹表演了。三隻海豹頭圓圓的，臉上有一雙明亮的大眼睛，嘴邊有六個又長又硬的鬍鬚，身上有一層厚厚硼皮，彷彿穿了一件皮襖，兩個魚鰭，好像兩隻手，馴獸員用手在空中轉一轉，三隻海豹也跟著轉起來，水中有一道道波紋，我想：如果轉的再快，會不會出現水龍捲呢？
又到了下一個表演區，人鯊共舞即將在這裡上演。我想：如果是人鯊共舞，會不會被鯊魚吃掉了。正擔心時，一個潛水員下去了，一大群小丑魚都跟著潛水員身後，怎麼回事，原來他身上有魚食呢。
一大隻海龜游過來，發現了，給他一個大擁抱，魔鬼魚也加入了，主角一登場，人鯊共舞開始了，是一隻香蕉鯊，他也不咬人，特別溫柔，還很配合表演……
海底世界真好玩，我真想永遠不走。
奇妙的海底世界 篇18
國小五年級作文 ,655字夕陽西下，大巴車帶著我們的歡聲笑語回到瞭如皋，今天，我們去了無錫奇妙的海底世界，那可真是讓我們大飽眼福哇！
我們來到了海底世界，首先映入眼簾的是那形象逼真的雕塑，上面還有美麗的美人魚呢！美人魚手裡拿著一條小魚，大魚看見了，把嘴巴張得大大的，似乎在等待著美人魚把小魚送給它吃掉。
“怎麼還沒開始啊！”咦？是誰在說話？我們隨著聲音找到了來源處，哈，原來是觀眾們正期待著“人魚共舞”的表演呢！
不一會兒，表演開始了，“撲通！”一聲，水面泛起了一圈小圓暈，潛水員跳下了水，小魚們見了，一窩蜂地聚了過來，把潛水員圍得像美人魚似的，金燦燦的。接著，潛水員抱來了一隻海龜，他趴在海龜的身上，就像勞累了一天的人趴在床上休息似的，那海龜也十分配合地游來游去，時而翻滾，時而翩翩起舞，真美呀！一條鰩魚冷不丁跑了過來，似乎也想和潛水員跳舞似的，潛水員看出了它的心思，游到它面前，與它一起共舞，那“舞姿”真搞笑啊！把大家逗得哈哈大笑。這時，潛水員不知從哪兒找來了一條小鯊魚，他把小鯊魚“頭尾相接”地繞了好幾圈，但是，它畢竟是鯊魚，雖然看上去十分溫順，但仍然散發著王者氣質，氣勢洶洶。
最後，我們跟隨著老師的腳步，來到了海豹表演處。表演一開始，兩隻小海豹就拍著肚子滑了過來，像在和我們打招呼似的。別看它們看起來笨拙不已，可是它們表演起來可是技藝高超，把大家看得讚不絕口，連連拍手叫好。
這次的無錫遊，可真奇妙啊！
奇妙的海底世界 篇19
國小三年級作文 ,369字海底世界像一幅五彩斑斕的畫卷。不僅有色彩豔麗的植物，還有千奇百怪的動物，更有珍貴無比的礦產，都讓我喜歡，讓我著迷。
海底的生物各種各樣，其中我最喜歡章魚，它有八隻腳，可以用腳上的吸盤來捉小魚吃。章魚是無脊椎動物，所以遊得不快，如果想去別的地方，可以用吸盤吸住船底，讓船把它帶到別的海洋區域。它還可以噴“墨水”，當別的動物來攻擊它的時候，章魚會噴墨水來防禦別人的攻擊。
在海洋裡不僅有章魚還有海豚，它的顏色是藍色的，也有粉色的，肚子上的顏色卻是白色的。它的背上很光滑，所以遊得很快。海豚是海中的“跳高選手”，它可以跳得很高。它還可以救人，因為它有超聲波，可以知道落水的人在哪裡，是有名的“熱心腸”。
海底世界是那麼美麗，是那麼美妙，是那麼奇妙，我喜歡這些海洋生物！
奇妙的海底世界 篇20
國小三年級作文 ,406字一天晚上，我夢見我穿上潛水服去海底探索。
在海底，我首先看到了凶猛的大鯊魚，它非常大，一口就可以吃掉幾百條魚兒呢！還有獨眼鯊，聽說鯊魚的媽媽在快生它的時候吃了有毒的東西，才使它變成了一隻眼睛。
我在海底像魚兒一樣遊啊遊，突然，身邊出現了一群形態各異的水母，哇，好漂亮啊，有紅色的，有黃色的，還有藍色的……有些水母還會發光呢！一閃一閃的，就像星星一樣。別看水母那麼漂亮，但大多數水母都是有毒的。想到這兒，我趕緊遊走了。
不一會兒，我就游到一片碧綠的海草叢裡。只見一隻渾身長滿軟刺的獅子魚正在水中翩翩起舞呢！還有慢悠悠的海蔘，它每小時只能前進四十分米。不過它可是珍貴的海洋生物，營養價值很高。
在所有的海洋生物中，我最喜歡的就是五彩斑斕的珊瑚了，它表面上看像是植物，其實它是動物。它們長得形態萬千，有的像小樹，有的像菜花，還有的像樹洞。真美啊！
海底真是一個物產豐富、景色奇異的世界！