夸父追日讀後感50字相關作文20篇
夸父追日讀後感50字 篇1
讀後感 ,323字讀完了中國古代神話故事中的《夸父追日》的故事後，我被夸父的堅持深深吸引。我彷彿看到了夸父堅持不懈追太陽的情景。
夸父為了讓大地永遠充滿光就向太陽追去。他追著感覺口渴，就喝黃河、渭河裡的水，兩條河裡的水都被他喝完了但是他還是口渴，他跑向北方想喝大澤裡的水，但是沒有到大澤夸父就倒下去了，太陽也沉下去了。夸父非常遺憾，閉上眼睛長眠了。
對照夸父想想自己，我覺得臉上一陣滾燙。記得有一次，我們幾個朋友在一個山坡上玩球。突然，球滾下山坡了，她們讓我去撿球。於是我就向球追去，但是那個山坡太陡了也太高了，球滾得很快，我追了一會球早就滾下山去了，我也很累了，就放棄了不追了。
夸父非常堅持，而我卻因為一點點小困難就放棄。我要向夸父學習，學習他堅持不懈的精神。
夸父追日讀後感100字 篇2
讀後感 ,353字今天，我讀了一篇神話故事《夸父追日》，傳說古時候，北方的荒野中，生活著一群力大無比的巨人，他們的首領叫夸父。
那時大地荒涼，天氣非常熱，夸父不喜歡黑暗，喜歡光明，就去追趕太陽，想把它固定在天上，讓大地永遠充滿光明。
夸父像風似的奔跑，沒等太陽落下去，就追到了，一團又紅又亮的火球照著他，夸父舉起兩條巨大的手臂想把火球抓住，這時夸父喉嚨乾的直冒煙，他喝了黃河渭河的水，仍不解渴，想去喝大澤裡的水，可他還沒到大澤就像座大山頹然倒下了，夸父把手杖奮力向前一拋，閉上眼睛長眠了，他的手杖變成了枝葉茂盛，鮮果累累的桃林，味道鮮美的桃子給追尋光明的他解渴，使他精神百倍，奮勇前行。
我讀了這篇神話故事，我感受到了夸父對目標充滿信心，堅持不懈的精神，正是因為夸父的這種精神才使我們努力實現自己的夢想，這種精神值得我學習。
《夸父逐日》讀後感 篇3
國小三年級作文 ,479字看了《中外神話故事》這本書，讓我最感動的是《夸父逐日》這個神話故事，大概的情節是這樣的：
北方的冬天，寒冷而又漫長，無情的風像皮鞭一樣抽打著飢寒交迫的人們，這裡有一個英雄巨人，叫夸父。在一個冰天雪地的冬夜裡，夸父忽然想到：若能追上太陽，讓太陽多留一會兒，這裡的人都可以得到溫暖了，那該多好啊！
夸父在太陽剛升起時就邁起大步子，跑啊，跑啊，他能追上太陽了，但是，太陽照在他身上，夸父又熱又渴，一口喝乾了黃河水，但是還是非常渴，終於倒了下去，夸父在去世前還想著那些走累的行人，於是他化做了果林，行人走累了就可以吃甘甜的果子解渴。
啊！夸父你真是一個無私的人，你為了飢寒交迫的人們獻出了自己寶貴的生命，你為了讓人們得到溫暖而去追逐炎熱太陽，你卻不顧自己的生命而勇往直前。啊！夸父，你真是一個會為別人著想的人，你不但為了讓更多的人得到溫暖而邁起大步子向太陽直奔而去，而且還在去世前想著走累的行人，給行人留下了甘甜的鮮美果實，行人吃了甘甜的果實不再渴了。夸父，你就是一個大英雄，因為你的精神讓人們感動無比。
啊！夸父，你讓人們感動的不僅是精神，而且還是一種無私的奉獻。
父與子讀後感400字 篇4
讀後感 ,328字《父與子》是一本幽默的連環畫，作者是德國著名漫畫大師卜勞恩。1988年，我國在德意志聯邦共和國駐華大使及領事的幫助下成功翻譯了全集，十幾年印刷了幾十萬本，深受讀者的喜愛。
文中的父子善良、真誠、寬容、富有幽默感，讓人們感到親切而可愛。有時候，這對父子又很笨拙，會掉進自己親手挖的獵坑裡，有時候也會很有想象力，有一些小小的發明。
文中的父子都深愛著對方，雖然有時候會有一些矛盾，但也無法影響父子間濃厚的感情。一次，他們落難荒島卻鎮定自如，毫不慌張。為了生存，他們努力打獵，撿拾海里漂浮來的酒、書及鋼琴等物品。苦中做樂，始終保持愉快的心情等著營救。
至今，《父與子》這本書仍不停的在世界各地釋出。給人們帶來歡笑的同時，也讓人們知道平凡的生活才是幸最福和快樂的。
沒頭腦和不高興讀後感50字 篇5
讀後感 ,291字這個假期我讀完了《沒頭腦和不高興》這本書，沒頭腦這個人他學習非常好，但他總是丟三落四，他不是落手套就是落書包，比如沒頭腦曾蓋了300層的大廈，卻忘記建了電梯，導致前功盡棄。我有時也叫他沒頭腦。
那不高興呢？他呀，這個小男孩，他總是不高興，別人想和他一起玩，但不高興總是不願與人和諧相處。有一次他跟人搭檔演《武松打虎》，他總是不按劇情要求演老虎，結果急壞了臺下的觀眾，說簡單點，別人讓他向西他偏向東，這就是他的名字的由來。
讀完這本書對我有很大的啟發，沒頭腦告訴我們做事情要仔細，如果建了大廈而忘了建電梯，那麼前面的汗水就白白浪費。不高興告訴了我們要用微笑善待每一天，與別人團結相處。
后羿射日讀後感100字 篇6
讀後感 ,405字這周我讀了《中華上下五千年》中的“后羿射日”、“尚湯伐夏桀”與“盤庚遷都”，其中我最想說一說“后羿射日”。
這篇故事主要寫了以前一共有十個太陽，他們輪流值班，每天只要天上有一個太陽，可有一天，他們為了好玩一些，就是個兄弟一起跑到了天上。這下，森林著火，莊家不能生長，有的人與牲畜被活活餓死、熱死。這時，從天上下來一位神仙，名叫後裔，他看百姓們的生活生不如死，看在眼裡，急在心裡，於是，他便取來一把神弓和十支神箭，因為他箭術超群，百發百中，所以很快就剩下了一個太陽。當他拉弓想要射下最後一個太陽時，堯攔住了他，說剩下一個太陽對大家有好處，後裔才沒有把最後一個太陽也射下來。可因後裔一連殺死了天帝的九個兒子，天帝就把他貶在人界，永不能再回天庭。
後裔為了救老百姓，不顧自己，而向別人伸出援手，這種精神值得我們學習。
目送讀後感50字 篇7
讀後感 ,854字目送，一次次靠近，一次次遠離……他的背影，隨時間越走越遠，你的目光，隨他越望越遠，眼中的世界便不再只有他一個人，旁邊多出的風景，是憂傷，是無奈，是落寞，是不可言語的滋味……
華安十六歲那年，他拿著護照，母親在他身後，等待著，等待著，等待他消失的那一刻，也期待他回頭的那一刻——母親的腦海中，是曾經的一幕幕：那時，華安的手在她手心裡，小小的身軀依偎在她懷裡。分別，是慌張不安的，不斷地回頭著，也許他還依戀母親的溫暖……而現在呢，華安的背影，一寸一寸往前挪，忽然消失。回頭的最後一眼，也從來沒有。孩子已經獨立了，不需要母親的過分溫柔；而母親所依戀的，便只能停留在從前的時光中，不再向前走。一切，漸漸隨背影漸行漸遠。
而十七歲的華飛，兒童臉頰那種圓鼓鼓的可愛感覺已經被刀削似的線條所取代，那把“刀”，甚至不留情的，似乎把母子之間的深情也削落。也許母親無論如何都不會想到，曾經那個對一切事物感到無比新鮮的兒子，現在會對跪在江離叢中泫然欲泣地拍攝的母親，淡淡地說句“孩子”吧……也許，孩子是不會懂父母的世界，而對於總是依戀孩子的父母，總是擔心孩子在一轉眼間離他而去，然後去靠近孩子，依賴孩子。這種愛，在孩子看來，不過是無病呻吟罷了。
與自己的孩子相處，是無奈的；無法與自己的母親相伴，卻是遺憾的。同是母子，母親已漸漸老去，她的背影，也是越走越遠的。自己便要成熟起來，給予母親安全感，讓母親依賴。誰沒有嫌棄過父母的孩子氣呢？他們已經老了，不能再忍受孩子的叛逆與任性了。這樣照顧父母，又何嘗是件容易的事；但沒有這樣的相伴，又何嘗不是人生的憾事呢……
母子之間，親情漸行漸遠，那身影也漸行漸遠。而親情終究會散的，身影終究也會老去。一切終究會散的。
畢竟，有些路啊，只能一個人走……
傲慢與偏見讀後感50字 篇8
讀後感 ,1030字前幾天偶然又讀了遍《傲慢與偏見》。
一說起《傲慢與偏見》裡的夏洛特，總有人不免惋惜於她成了柯林斯太太，比如伊麗莎白的父親貝內特先生。他一向把她當作難得的聰慧姑娘，得知她選了柯林斯做丈夫後說她簡直比貝內特夫人還要愚蠢，因為柯林斯“天生一副蠢相，既不通情達理，又不討人喜愛”。
然而，也許正是夏洛特的聰明讓她選擇了柯林斯。夏洛特的丈夫是她自己爭取來的，她大約是早看透了柯林斯這個人，所以順順當當地用一些小計謀叫柯林斯被伊麗莎白拒絕還不滿三天就向她又求了婚。他們同別的情侶一樣口口聲聲地說著愛，雖然這“愛”或許只有柯林斯一個人相信。但依著斯滕伯格的愛情三元論，他們之間的確可以被稱作“愛”，儘管這愛是空洞之愛。“空洞”二字本就帶著幾分悲哀，用作愛的修飾，這悲哀意味便不免更甚。
夏洛特在婚後的寫給伊麗莎白的信裡喜氣洋洋地讚美住宅、傢俱、鄰居甚至馬路，卻絕口不提她的丈夫——我總覺著夏洛特她嫁的是生活，至於那個男人是柯林斯還是科恩斯都並不重要，只要他是一位紳士且擁有足夠維持紳士階層生活的家產。夏洛特的婚姻太具有煙火氣，伊麗莎白驚訝於“她居然會摒棄美好的情感，而去追求世俗的利益”，甚至斷定她的婚姻不會給她帶來多大幸福。幸福一事如人飲水，冷暖自知。但在那個時代裡，婚姻是受過良好教育又無太多財產的青年女性唯一的體面出路，而夏洛特確乎是沒有除柯林斯之外更好的選擇——且不論物質和身份上的好處，至少柯林斯沒有聰明到可以違背夏洛特的意願。
夏洛特不是伊麗莎白，她已經27歲了，而伊麗莎白還不到21歲；貝內特姐妹的美貌之名連賓利小姐都有所耳聞，伊麗莎白又僅次於公認的大美人簡，夏洛特得到的評價卻是“誰也不會對她感興趣”；更何況，雖然伊麗莎白因著限定繼承的緣故只有一千磅的嫁妝，可夏洛特的父親盧卡斯先生有的卻單單一個無法世襲的爵士爵位。夏洛特的聰穎秉性是不遜於伊麗莎白的，奈何她到底不是伊利莎白·貝內特。那年頭的聰慧姑娘太少見，達西一樣的男人更鳳毛麟角。而難得出現的一個達西，情不自禁地愛上了伊麗莎白。
老姑娘夏洛特不是個浪漫主義者，她自認不大看重男人和婚姻生活，所求不過一個歸宿。我不知道有多少人和她一樣所婚非愛，太多的時候，愛情和麵包難以兩全，她不過是嫁給了生活。
綿延2400公里的父愛追蹤讀後感 篇9
讀後感 ,672字我看過許多故事和文章，每一篇都非常有趣、精彩。而《綿延2400公里的父愛追蹤》這篇文章讓我知道父愛是多麼偉大、深沉。
這篇文章講述了一個感人的故事：黑龍江省的一個女孩子楊琬瀅收到了揚州大學的錄取通知書，喜愛騎行的琬瀅決定要自己騎車去大學裡報到。起初父母不同意，畢竟黑龍江距離揚州有兩千多公里。但後來父親楊樹勳同意了。為了讓孩子實現騎行的願望，又讓孩子能安全到達目的地，父親決定悄悄跟著女兒一起騎行到大學裡。為了不讓女兒發現自己的行為，父親對自己進行了改裝：剃了個光頭，換上新買的衣服，連頭盔都換了顏色。一路上悄悄地跟蹤保護著女兒，平原上和女兒保持4公里的距離，山路上就和女兒保持2公里的距離，為的是女兒發生什麼狀況，他都能十分鐘趕到。
讀完這篇短文，我感動地熱淚盈眶。我為這位父親深深的父愛感動著：無論孩子飛得多高多遠，父母都一路呵護著他們，惦記著他們。父母既希望孩子們獨立，又擔心孩子們在這個複雜的社會環境下會出現一些意想不到的狀況，他們的愛是如此不容易。
記得爸爸每次讓我自己一個人到菜市去買早餐，他總是反覆叮囑我路上要注意看車，拿好自己的物品。每天上學送我到校門口以後，總是目送我揹著書包進入校門才放心地離開。每天爸爸來接我放學，擔心我肚子餓了，每一次不是帶給我一個包子，就是一個水果，這一件件的小事，不正是包含了深深的父愛嗎？
是啊，我從小就對父母衣來伸手，飯來張口，心裡只想著依賴父母，讓父母為我遮風擋雨，卻忘了自己也要學會長大。是《綿延2400公里的父愛追蹤》喚醒了我，教會了我，它讓我知道，要理解父母深深的愛，做一個會感恩的孩子。
夸父追日 篇10
高三作文 ,936字小時侯聽神話故事，聽到追日的夸父身體化作一片桃林，覺得太美了，也不禁會扼腕嘆息，為什麼要苦苦追尋太陽，這樣的倔強與執拗，不會太傻嗎？
長大了，才發現，我們都這樣傻，我們都像夸父一樣，終其一生，追尋心中那輪紅日，即使是惘然，也在所不惜。
海涅曾暗戀他朋友的堂妹，但女孩不以為然，後來待他功成名就後，已人老珠黃的苔萊絲來拜訪他，向他獻殷勤，為此他寫了一首詩《野薔薇》，大意是說“過去的她是一朵最美的薔薇，她用刺狠狠的刺我；如今她已枯萎，下巴上的黑痣長出了硬毛”。對於一個女子來說，這也太無情了。曾幾何時，“我願將手放在你的額頭上，願你永遠純潔、美麗”。而如今，卻是這樣冷酷的諷刺，可即使詩人單戀成功又如何？他渴望的，是完美的愛情，是用永恆的美來維持，是極致，也是死亡，因為這樣的美，不存在於人間。
是啊，連世間至美的維納斯尚斷雙臂，無法完美，我們這塵世間的凡夫俗子，汲汲一生，又如何到達完美？巴爾扎克夜以繼日，終究沒有完成心目中全部的“人間喜劇”，高鶚續寫紅樓，金聖嘆腰斬水滸；卡夫卡沒有一篇真正寫完讓他滿意的作品，可就是這些未完成，遺言中囑託全部燒燬的作品，使這個眼神憂鬱的男子成就盛名；舒伯特臨終遺稿第八交響曲只有兩個樂章，卻使春暖花開，百鳥爭鳴。這些作品，都遠不及世俗標準上的完美，卻真真切切給予我們人間極致的感官享受，甚至，因為這些許的遺憾與未知，它們更加雋永，傳奇。
有一個缺了口的圓，追尋著完美，想找到它的楔子，因為缺口，它沒辦法像別的圓一樣滾的飛快，只能磕磕絆絆的走，一路上，它與露珠打招呼，和小草聊天，過得很快樂。後來它終於找到了楔子，成為了完美的圓，可以滾得飛快了，但它卻發現，它不再能夠享受過去那種快樂，於是，它丟掉了苦苦追尋的楔子，又成為過去的那個不完整的圓。
我想，也許我們就是那個圓，而對於我們，楔子根本不存在，我們一生追尋的圓滿只是遙不可及的夢，可我們在追尋的過程中，已然享受了生活，成就了偉大。我們渴望像嫦娥一樣到達明月，可即使地心引力拉住我們的肉身，使我們只能站在平地仰望星空，我們仍會在星光燦爛之中，回味我們努力追尋時走過的
那些路，看到的那些風景，化身桃林，澤被後世。
因為我們都是故事中的夸父，對無法到達的完美的追尋，是我們的倔強與偉大。
家園落日讀後感 篇11
讀後感 ,917字該看一看家園的落日
《家園落日》是當代作家莫懷戚的一篇散文，作者以落日為發端，抒寫自己對落日的別緻感受，文章的開頭說“落日比朝陽更富愛心”，點出了散文的文眼。讀後，內心為之一顫。很可惜，我這樣懶惰的人很少賞看過日落，連日出也少過觀察。對於作者的這種看法，我也就被剝奪了評頭論足的權利了。
細細想來，我從沒有看過一次完整的落日，也許是因為當太陽下降到一定高度，總有討厭的樓房阻礙；也許是因為心浮氣躁的我根本耐不住性子看著太陽一點點消失在地平線下；也許是因為不愛觀察大自然的我很少有這份觀賞落日的情緒吧。總之，落日對我而言是無比陌生的。至於日出，懶惰的我就更不會為了觀賞它而變得勤勞起來了。
“家園”，這樣一個簡單而神奇的詞語，總是能讓人或潸然淚下，或展開笑顏。很多人心目中的家園，也許是間寬敞明亮的屋子，有著蜂蝶翻飛、禽鳥啁啾的花園，住著最親密的家人，可能還會有一隻活潑好動、忠心耿耿的小狗。可是看著這個詞，我總會想起兒時居住的那套老房子。我在那裡度過了我生命中的頭十個年頭，那兒承載著我的歡笑與淚水，是我短暫而充實的生命中最美好的回憶。儘管住在那裡的十年，總要與不知從何處冒出來的蟲子作鬥爭，總要一遍又一遍地清理從年代久遠的粉牆上掉落的碎末，總要在睡前關緊所有門窗才能不被突然傳來的聾啞學生的哭叫驚醒。是的，那時候住在聾啞學校裡，我家屋子隔壁就是學生的宿舍樓。雖然條件簡陋，生活中卻洋溢著歡樂，常常是太陽快落的時候，才在那些含糊不清的歡送聲中回家。而這幅以落日為背景的畫面以後常常融進我的夢境裡，那時的家園，也成為我記憶中最早的家園。
從未細細地欣賞過落日，這裡就粗粗想象一下家園落日的模樣吧。水鄉落日應該也是“普通得就像一個人”，雖然沒有戈壁落日的“一身鬼氣”，沒有云海落日的“飄而柔曼”，卻也應當有著變化萬千的色彩，與晚霞一同染紅一邊的天空，也染紅夕陽下人們疲倦的臉龐。奉獻了一天光和熱的太陽，在這個時候萬萬不該突然消失不辭而別，應該有一次恢弘盛大的謝幕。在即將消失之前，放出格外明亮的光輝之後，才能收斂一縷縷陽光打道回府。
為了驗證我這樣的假想是否可行，似乎真的應該收拾好心情，完完整整認認真真看一次落日了。
感謝《家園落日》！
父與子讀後感 篇12
讀後感 ,676字《父與子》由德國作家埃奥卜勞恩所寫。書中描繪了一個慈祥的父親和一個調皮的兒子。
父親是個禿頭，嘴邊有兩撮小鬍子，一雙眼睛總是眯眯的，非常的和藹慈祥。兒子有一雙像豆子般的小眼睛，頭髮亂蓬蓬的，像一堆草，穿著一件米黃色的衣服非常的調皮，但他很愛他的父親。
他們經常會發生一些有趣的事情，比如有一次，兒子在一支雪茄中放了一個爆竹，遞給了父親，父親渾然不知，把雪茄放在嘴裡抽了起來，爆竹被點燃了，黑煙籠罩了父親，兒子很傷心，以為父親要死了，就哭了起來。過了一會兒，黑煙散去了，兒子一看，呀！父親還在叼著雪茄，臉被炸黑了，一點沒有受傷，只是像個非洲來的黑人。這個故事說明兒子雖然調皮點，但他是深深的愛著父親的。
父親也非常的愛兒子，有一天他在種樹，看見一個人追著兒子，便把樹拔了起來，向那人衝了過去，結果那人嚇得落慌而逃。
後來，父親和兒子出名了。有人假扮他們表演馬戲，有人按他們的樣子做出了氣球。父親和兒子到哪裡都會被人指指點點，他們受不了了這樣的生活，於是便向太陽走去。父與子到達了天上，父親變成了笑眯眯的月亮，象徵著光明；兒子變成了陪伴在他旁邊的一顆小星星，象徵著快樂。
這本書裡的一個一個小故事，幽默風趣，讓人慾罷不能，一直都想讀下去。有的引人哈哈大笑，有的耐人尋味，還有的一開始不知道是什麼意思，等明白了其中的一個詞語或者句子時才明白這個故事有多有趣，多好玩。而且這本書讓我和我的爸爸親近起來，我還明白了不少詞語的意思，最重要的是，我懂得了一個道理—只要人們互相信任，互相尊重，這世間就會充滿愛。你也來讀一讀吧！
夸父追日 篇13
國二作文 ,943字寒風，惡狼般吞噬著這方土地；大雪，始終在這徘徊不肯離去。到處都是一片白色的荒涼和冰冷，似乎從來沒有陽光光顧過這裡，好像已被它遺忘。在這片土地上，沒有所謂的春夏秋，只有日復一日的嚴冬。
在這，生活著一個部落，人們世代耕田為生，但冰一樣的天氣卻使人民的生活無法延續。
有一天，幾位長老聚集在一起，商量著怎樣扭轉這個局面。“咳咳！”一位長老清了清嗓子道：“要想迎來溫暖，唯一的辦法就是得到太陽，所以，需要有人把太陽帶回這裡。那麼，有誰願意去做呢？”
此話一出，四座寂然，誰不知道太陽的威力。追逐太陽？那簡直是送死。可有一個人站了出來，他就是夸父。“我願意去追逐太陽。”夸父鎮定地看著大家說。
長老看了他一眼，只見夸父目光冷峻、堅毅，似乎對此事胸有成竹。於是，經過一番討論，夸父就挑起了這個重任。
第二天，夸父一大早就起床了，帶著那把從不離身的手杖，孤身一人上路了。
很快，憑藉著夸父那雙有力的大腿，終於在翻過了好多重山後，發現了那久違的太陽，他愣愣地對著太陽凝視了好久，好像那從未見過。
可太陽也似乎知道有人在追趕它，才幾秒就爬上了山頂。但夸父也不是吃素的，他邁開大步，朝著太陽奮力奔去。
“咚，咚，咚。”夸父的雙腳重重地落下，抬起，落下，像一頭飢餓的獅子追逐著自己的獵物。
夸父的全身都像被火烤過，燙得發紫，他脫下了一件又一件衣服，但炙熱的太陽還是灼燒他的軀體。為了完成任務，為了整個部落，夸父沒有絲毫的猶豫，依舊狂奔追趕。
眼看就成功了，10米、5米、3米、1米……就當夸父想一把將太陽摟入懷中時，只見一陣耀眼炙熱的光芒朝他射去。多麼狡猾的太陽，就趁著這個間隙，猛然逃脫，一轉眼，已經到了天邊！
這時，他感覺有一團怒火在心中燃燒，渴得受不了。他俯下身大口喝著黃河的水，可這一點水怎能澆滅心中的怒火？於是夸父把渭水也給喝乾了，可他還是乾渴難奈。他聽說在北方有一個大湖，有飲之不盡的水，只好去北方飲水。但夸父太渴了，在一片草地下重重地倒了下去，一時間，天地雷動，這樣一位追日英雄，就要這麼死去！
他自己也感到深深的無奈，就把那手杖往天空盡力一拋，似乎在訴說心中的不甘。
他的手杖所落之處成為一片茂密的桃林，這是夸父最後為人們做的貢獻了。他那種捨我其誰的事蹟也一直留傳至今，他始終活在我們心中！
父與子讀後感 篇14
讀後感 ,793字陳老師推薦了一本書，書的名字叫《父與子》，作者是德國的卜勞恩。這本書被譽為“德國幽默的象徵”，充滿了人情和喜感，把父子間的生活瑣事刻畫得非常純真、動人。
我第一次知道這本書是在五年級語文書中看到的。現在拿到這本書，我就迫不及待地看起來了。這本書的封面上畫了父與子的擁抱，兩人十分開心。當我開啟這本書時，我發現整本書幾乎沒有文字，每一個小故事都以漫畫方式呈現。每一個小故事講述父與子在一起所發生的事。
當中，我最喜歡第14篇《忘加葡萄乾怎麼辦》這個故事。當我看到這個標題時，我心想：父與子幹什麼事，就忘記加葡萄乾呢？我帶著疑問看起了這篇漫畫。原來，父與子在做蛋糕，把沒有加葡萄乾的蛋糕放進烤箱，兒子發現了，指著葡萄乾對父親說：“我們忘加葡萄乾了。”父親看著烤箱想辦法，兒子一隻手摸著頭走來走去，也在想辦法。突然，兒子走向房間，把掛在牆上的槍拿了下來，告訴父親自己的小方法。父親也覺得兒子的方法可行，就用槍把葡萄乾一發發打進烤好的蛋糕裡。
看到這裡，我不禁笑了起來，這父與子就是一對活寶啊！看著看著，我彷彿看到了我的爸爸。記得有一次，媽媽給我買了一件T恤，我穿著十分得意。在課間時衣服不小心被勾出了一道縫，我看見之後，心想：怎麼辦呀？媽媽肯定要罵我，我該怎麼辦呀？放學時，我跟爸爸說了事情的經過，爸爸路上一邊安慰我，一邊想辦法補救。
到了家，爸爸就想出了方法，他拿出了剪刀在我的白T恤縫的邊上又剪下了一道又一道的縫。我想：爸爸這是幫倒忙嗎？我急忙大聲叫道：“爸爸你在幹什麼呀？”“你不要慌呀！等一下就知道了。”爸爸不緊不慢地說。當剪好時，那一道道縫變成了美麗的花紋出現在我眼前時，我對爸爸豎起了大拇指，說：“爸爸你好厲害呀！”“小意思！小意思！”爸爸難為情地說。當然，最後，我也沒有被媽媽批評。
有一個這樣的爸爸是多麼幸福呀！你想看更多父與子之間有趣的故事嗎？那趕緊拿起《父與子》這本書吧！
地震中的父與子讀後感 篇15
讀後感 ,619字一篇文章，或者說是一篇好文章，它會告訴我們一些人生真諦，而《地震中的父與子》告訴了我們父愛的偉大。
《地震中的父與子》講述了這樣一個故事：1994年，美國洛杉磯發生大地震，一位年輕的父親，不顧他人勸阻，歷盡艱辛，用了38小時，徒手挖掘，終於在廢墟中救出了兒子和他倖存同學的故事。
讀完這篇文章，我不由地發起深思來，父親為什麼不像他人那樣哭過、喊過後就走了呢？父親的愛如山一般，它是那樣的深沉。我們生活中是不是也有這樣的事例呢？讀了這篇文章，我頭一回開始注意起我的父親來。
那是一個非常冷的星期三，剛剛下過雪，北風呼呼的吹著，那叫個冷呀，把人凍得鼻頭髮酸，兩腳發麻，整個身體瑟瑟發抖。照常來接我放學的父親見了，默不作聲，只是把自己的帽子和手套摘了下來，並給我帶上。坐上電動車，靠著爸爸溫暖的肩膀，我漸漸感覺身體暖和起來。可是，走著走著，我感覺到了爸爸溫暖的肩膀慢慢變得冰冷起來，我開始還沒有注意，後來爸爸身體抖了一下，我才感覺到。我暗暗落淚，併為爸爸帶上了帽子。
其實父愛融化在我們點點滴滴的生活中。傷心時，一個寬厚的擁抱；虛弱時，無微不至的關懷；開心時，一個欣慰的笑容……這些不都體現了偉大的父愛嗎？放眼望過去，有多少父愛，是因為保護子女而付出了生命！這樣的事例多如牛毛，但是它們無一例外體現了父親的偉大。
父愛，或許並不起眼，但是，請不要忽視它。它雖然不像母愛那樣柔情，但是它是嚴肅的，是偉大的，是無與倫比的，讓我們好好珍惜父親的愛吧。
父與子讀後感 篇16
讀後感 ,632字《父與子》是吉林美術出版社出版的一本取材於家庭幽默故事的漫畫書。本書出自德國著名漫畫家埃奥卜勞恩之手。
這本書沒有文字，完全靠一幅幅妙趣橫生的畫面來闡釋一個個耐人尋味的道理。它們閃爍著智慧的光芒，流瀉著純真的赤子之情和融融的天倫之樂，幾十年來，一直震撼著讀者的心靈。
該書的主人公是一對父子。父親搞笑幽默，兒子淘氣可愛。翻閱這本書，彷彿身臨這個歡樂幸福的家庭之中，父子二人演繹著一幕幕幽默溫馨的畫面，翻閱後既使人捧腹大笑又令人回味無窮。
其中給我印象最深的是《裝病》。這個故事講了兒子起床後不想上學，於是假裝自己生病。這個幼稚的舉動當然逃不出父親的法眼。父親先關切地給寶貝兒子端來一杯熱茶，又用繩子將小床改成“鞦韆床”，再陪在兒子身邊，一邊搖鞦韆一邊給他講故事，每一個舉動都釋放著濃濃的父愛。然後父親出門去了。兒子趁機“大鬧天宮”，不料玩得最開心的時候，被突然回來的父親逮個正著。哈哈哈！兒子的“奸計”沒有得逞，只好乖乖地揹著書包上學去了。
《父與子》中一共有182個小故事，這些故事活靈活現地記錄了一對父子生活中的點點滴滴，為小讀者再現了一幕幕幽默、生趣、耐人尋味的家庭生活畫面。透過這一個個小故事，我彷彿看到了我和爸爸的影子，爸爸既會用他那獨特的幽默引導我，又會用他的威嚴教育我，也會用他的快樂感染我。而我，在爸爸的陪伴下無憂無慮地成長。
謝謝你—埃奥卜勞恩，是你引領我走進這幽默的漫畫世界。
《父與子》讀後感 篇17
國小六年級作文 ,605字“人生處處有驚喜，生活何處不舞臺？”我想用這句話來形容這本詼諧又幽默的《父與子》經典連環畫再合適不過了。
剛開始閱讀這本書，裡面一個個小故事就吸引了我的眼球。父親與兒子之間發生的一系列故事無不為我的生活增添了一份樂趣，作者僅依靠這兩位主人公，就創作了一本無子的漫畫著作，無論是在足球場的意外拍攝，還是在運動會上不可思議的冠軍，還是父子兩互相捉弄的場面，無不展現了父子倆樂觀、對生活充滿了熱愛的場景，他們之間沒有所謂的“代溝”，也沒有任何隔閡。父與子融洽地生活在一起，他們以微笑面對生活。在他倆的身上，我看見的是快樂，我聽到的是歡聲笑語，我聞到的是父與子之間的濃濃親情……
父與子在生活的舞臺上盡情展現自我，我們總是埋怨生活的枯燥，時間的飛逝，對生活很無奈，可父與子卻向我們展現了真正的生活，他們總在生活失望時重拾希望，得到驚喜，這並不是上帝給他的恩賜，而是他們回去感受身邊的美，因此他們倆找到了快樂的泉源，領路了人生的真諦。
很多人都覺得生活很無聊、乏味，在一聲聲嘆息中虛度年華，你也有著父與子那健全的體魄，登上屬於你的舞臺，在那裡釋放自我，你總以為生活天地很狹窄，其實是你把它縮小了而已，做你想做的事情，說你想說的話，讓你的心靈飛出那囚禁了你已久的“牢籠”，去放飛你的心靈，去放飛自我，我們做事要積極向上，切不可消極度日，去像父與子那樣以微笑面對生活。
人生處處有驚喜，生活何處不舞臺？去快樂的海洋裡徜徉吧！
《父與子》讀後感 篇18
國小六年級作文 ,1036字窗外晨曦已露，旭日東昇。輕輕拉開窗簾，一道柔和的陽光照進屋子，好溫暖！我仰起臉，親吻著它，全身舒暢。
“吃早飯了，丫頭！”一聲親切的呼聲竄入耳內，媽媽慈愛地出現在我身旁，在陽光下，她是那麼的溫柔，那麼的美麗。我摟住媽媽的肩膀，感覺好溫馨。咦，這種感覺不是和我剛看過的那本書一樣嗎？
說到這本書，我的話匣子就打開了。最近，我讀了一本書—《父與子》，它是德國作家埃奥卜勞恩所創作的。畫中的那對父子的原型，就是卜勞恩和他的第一個孩子克里斯蒂安。這本書，不，或許稱它為連環畫更恰當一些，原版中並無文字加以註釋，都是後來的人根據畫中的內容想象出來的。
作者以幽默、詼諧的圖畫創造了一個充滿陽光，充滿愛的世界。《父與子》主要講述了一對父子過著單純、平常、快樂的生活，後來他們意外成了遺產繼承人，獲得了一大筆財富和一座宮殿。後來他們在海上遇險，流落到一座荒島，過起了“魯濱孫式”的生活。他們獲救後又回到了他們的宮殿，後來父子倆成了名人，但最後他們倆決定回到月亮上去。
作者只是用筆，淡淡的線條，卻逼真地勾勒出了一位慈祥、嚴厲、略顯肥胖的慈父，還有一個調皮、聰明，還長著刺蝟頭的稚子。他們之間的小故事滑稽、詼諧，總會讓我忍俊不禁。
我和我媽媽，我們母女倆之間也有過這樣的故事。有一次，媽媽正準備出門，可她找不到她的帽子了，便讓我和她一起找。可我尋尋覓覓，將家裡翻了個底朝天也沒能找到，便坐在沙發上休息。這時，我剛一抬頭，就看見媽媽的帽子正戴在她自個兒頭上呢，可媽媽卻還在翻箱倒櫃地找帽子。我哭笑不得地對媽媽說：“媽媽，你自己看看你頭上吧！”媽媽用手一摸，恍然大悟，我們倆都哈哈大笑起來……
而當我瞭解了當時的時代背景後，我又替那些整日生活在納粹統治的恐怖陰影下的人們感到悲傷。但卜勞恩用他手中的畫筆描繪出了一個當時的人們想都不敢想的世界。那個世界中充滿著陽光，充滿著愛，讓人們看到了一個久違了的澄清無比的世界。《父與子》孕育著一顆愛的種子，像一束陽光，始終照耀在人們心靈的最深處。
“愛如陽光，願我們的世界也能充滿溫情，充滿陽光。”一邊吃飯，一邊沉思，我情不自禁地在心裡默唸著。
“想什麼呢？趕緊吃飯！”媽媽假裝生氣地，用筷子敲了我一下頭。我一時沒反應過來，一驚，手中的一個包子掉進了粥裡。母女倆面面相覷，隨即，又撲哧一聲笑出聲來。
“哈哈哈—”
“嘻嘻嘻—”
開心的笑聲久久地，久久地，迴盪在整個屋子，也洋溢在我們心裡……
單臂猿的末日讀後感 篇19
讀後感 ,775字這幾天，我讀了動物小說大王沈石溪寫的《單臂猿的末日》，讀完後，我為單臂猿感到非常惋惜，心情久久不能平靜下來。
這本書講述了一隻被飼養員老莫踩斷臂的單臂猿在猿群中地位很低，老莫想盡了一切辦法把它的地位抬高。可有一天，老莫不幸身亡，單臂猿就因失去靠山而不久就死了。讀了這本書，我覺得單臂猿完全可以靠自己的努力來抬高自己在猿群中的地位，可是它只靠老莫這座“靠山”來生活，最終還是從雲端墜入深淵。
不僅動物，人類也是如此。俗話說，打鐵全靠自身硬。所以要想改變自己的境況，要想在激烈競爭的社會中取得成功，必須要靠自己的堅韌不拔的努力，靠自身的實力而不能只依靠外力。
聯想到我自己，生活上我飯來張口，衣來伸手，許多自己力所能及的事，如洗碗，掃地等一些人類生活的本能，都被父母包辦了。而且在學習上也越來越偷懶，好多事情都是父母幫我做的。誠然，有外力相助，暫時的效果是事半功倍的。但是我也因為有了依靠而鬆懈了自己的努力，並且這種依賴逐漸消磨了我的鬥志，我不思進取得把自己的命運押在別人身上。但終有一天，當我依靠的人離我而去或者不能再幫助我的時候，我將處在孤立無援的困境，就好像不能自己發光的月亮，依靠反射太陽的光芒也能構造美麗的景色，但當它進入了地球的陰影形成月食的時候，就會陷入一片黑暗之中。所以，想要光彩奪目，就要靠自己發光。
我總要長大，等以後上了中學、大學，離開父母，走上了工作崗位，還能依靠誰呢？到那個時候，如果不具備生活的技能，在激烈的社會競爭中，肯定會被淘汰，就後悔晚矣了。所以，現在，我一定要用盡全力改掉之前的毛病，努力做一些力所能及的事情，勤奮學習，用自己堅韌不拔的努力來披荊斬棘，做生活的強者，不讓單臂猿的悲劇在我身上發生。
人生的道路艱辛而漫長，我們不能總靠著別人，要咬緊牙關自己一步一步向前走，這樣才能走得長久，走得踏實，走出屬於自己的輝煌。
《父與子》讀後感 篇20
讀後感 ,397字“這道題怎麼寫呀？”兒子傷心地問，“兒子，你真的不會？”
“是啊！嗚嗚嗚……”兒子傷心地哭了。
“兒子別哭，讓我來幫你寫吧。”父親和藹地說。
“爸爸最好了。”兒子高興地都蹦了起來。
“喔喔喔。”兒子起床了，他吃完早飯，就揹著書包上學了。老師略顯嚴肅地說：“還不快點把作業收上來！”同學們立馬把作業交給老師，“這……這是什麼？怎麼會有這麼糟糕的家庭作業。”兒子一眼就看出這是自己的作業，下課後，兒子向老師坦白，這作業是爸爸寫得，老師沒批評兒子，但是他提出要去做家訪。放學後，兒了帶老師來到了家裡，老師拿了一個凳子，讓爸爸趴在上面，伸出手來朝爸爸拍去，“讓你小時候不好好讀書，現在，什麼都不知道了吧！”
讀了這篇故事，讓我感悟很深，不由自主地想起了一句詩句：“少壯不努力，老大徒傷悲。”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”呀！同學們，讓我們快快拿起手中的書本，好好學習，天天向上，不要浪費這大好光陰！