失誤相關作文20篇
失誤 篇1
國一作文 ,473字人有失手，馬有失蹄。人生在世，有些錯誤，是不可避免的，但一些可以躲過的錯誤，為什麼會犯？我就犯了一個這樣的錯誤。
週一的下午，是那麼的平常。平常的課，就偏犯了不該犯的錯。又是一節生物課，一節想想都令人打哈欠的課。上課前，教室裡人出奇得多，並且無大事發生，無重要的事宣佈。這倒激發了我的好奇心，我東奔西走，左顧右盼。唉？大家竟然都在補作業，而且千篇一律的是生物基訓或卷子。我一看，自己上個星期就做完了，根本不用著急。悠閒自得的在教室裡踱來踱去，看著那些神色匆忙，奮筆疾書補作業的同學。
上課鈴叮叮地響了，許多同學神情沮喪地待在那裡，知道自己沒寫完作業要受罰，坐等死刑。我也將手伸進那微有些亂的桌子裡，翻開這摞本，拿起那疊書，仔仔細細地找了一遍，沒有！難道放書包裡了？我半信半疑地將手伸進手包裡，一層、兩層、三層結果依舊。我護好了心臟，生怕它跳出去。我還抱有遊絲般的希望，去檢視面前那摞書，結果呢？我臉上被白漆刷了一遍，又站了起來，因為我失誤了。
我當時完全可以渾水摸魚而坐下，可我沒那麼做，我有勇氣低下了頭。我雖站起來後悔一時，也不願坐下後悔一世。
直面失誤，與責任一路同行 篇2
高三作文 ,1009字風雲滾滾，漫卷中華大地；華夏兒女，書寫騰飛華章。長卷中的每一次機遇與奮進，都給我們講述了一個亙古不變的道理：人生，因責任而神聖。責任，能夠折射出生命的光輝與璀璨，或許只是微微燈光，卻照亮了整個世界！
— 題記
2015年10月30日，擔當客座鋼琴師的李雲迪在韓國首爾藝術中心的演奏中出現失誤，急著走回後臺，後來也沒出來謝幕。事件發生後，現場有很多觀眾要求退票，更指出李雲迪將責任推卸給樂隊和指揮，而李雲迪只是通過微博進行了道歉。
此事的確值得我們深思。在我看來，這是一種非常不負責任的表現，李雲迪沒有很好的直面自己的失誤，反而採取迴避的態度，不出來謝幕。這顯然給觀眾留下了不好的印象，是對觀眾的一種不尊重！作為鋼琴家，就應該有全情投入的專注，即褪去浮華紛擾，付出全情與自己的熱愛，去追尋，去達到，而沒利益打擾你的專注。任何一次都不能馬虎隨便，這是對觀眾的尊重，更是對事業的負責任。
漫漫人生路，很多時候，我們是在失誤中成長，在成長中失誤，從某種意義上來講，失誤是成就人生的必要因素。我們應該正確看待，勇於面對。而李雲迪作為客座鋼琴師，在演奏失誤後，卻採取迴避的態度，這是高度不負責任地的表現。
公民道德的高低，不僅體現著個人文明素養的高低，而且影響著一個民族事業的興衰。攀登事業的高峰來不得一點苟且。從人的降生開始，一直到撥出最後一口氣終止，環繞在人的周圍，使人生價值賴以實現的便是責任。責任是引領我們前進的主脈、舵手。沒有責任感，我們怎麼可能達到目標，又怎麼能有正確的前進方向？又怎麼能立足於世界？
沐浴在責任的馨香裡，人生便會處於一種銳意進取的狀態。因為責任是實現至善生涯的要素，它可以帶來圓滿、充實的人生，使人遠離空虛。一個人認清自己在這個世上要做的事情，並認真地去做，就會獲得一種內在的平靜與充實！
勇於承擔責任也是一種美德。撫今追昔，無論是古代聖賢，還是當代社會的普通人，他們中總有一些在無聲地堅守著責任。李雲迪作為一名公眾人物，理應坦然誠懇地直面失誤，扛起一個鋼琴家的責任。
作為青少年，我們也要有充實的責任感。孔子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”每一位有志之士，都應帶著責任上路。不管是春和景明之季，還是濁浪排空之時，都要做神聖責任的堅守者。
責任，不因斗轉星移而磨損其稜角，不因晨鐘暮鼓而剝蝕其光澤，它像火一樣點燃奮鬥的激情！讓我們直面失誤，與責任一路同行。成功，最終因承擔責任而到來！
以包容之心看待他人的失誤 篇3
高三作文 ,744字2015年10月30日，李雲迪在韓國首爾藝術中心的演出中表演失誤。擔任客座的鋼琴師的他，在演奏《第一鋼琴協奏曲》第一樂章時，突然忘記要彈什麼。韓國媒體稱，最後李雲迪只好停下來重彈，不過臺下許多觀眾仍給予掌聲鼓勵，但李雲迪被指演奏之後急著走回後臺，後來也沒有出來謝幕，有不少觀眾不滿他的態度，演奏結束後還有人要求退票。隨後，李雲迪在微博上道歉，坦言是因為舟車勞頓導致。
但輿論持續發酵，有網友指責這是他在娛樂圈過分“浸染”，荒廢鋼琴事業之故，也有網友認為，音樂會上演奏者出現失誤的事時有發生，不必過分解讀。
我則認為，雖然李雲迪演奏失敗，但他已經重彈並且道歉，人們不應該片面地指責他，而應給予他包容。
“人非聖賢，孰能無過”每個人都有缺點，都會有失誤的時候。也許觀眾會驚歎，《肖邦第一協奏曲》是李雲迪的成名之作，他竟會在演奏成名之作時失誤，簡直不可思議。然而，就像李雲迪坦言那樣，舟車勞頓會分散一個人的精力，更何況那是枯燥乏味的複雜的音符，李雲迪並非聖賢，出現演奏失誤應被包容，而非受到過度的解讀。
但從另一方面講，李雲迪在被包容時也應反思。他擔任肖邦鋼琴大賽評委期間請假參加黃曉明的大婚，隨後又隨黃曉明參加湖南衛視的真人秀節目，這兩件事讓他有荒廢鋼琴事業的嫌疑。雖然現今商業界造星事業蓬勃發展，真人秀節目持續更新，但作為鋼琴家的李雲迪不應為了真人秀節目而荒廢鋼琴事業，“業精於勤，荒於嬉”，正是道理所在。但反過來說，網友也不應片面地認為他荒廢鋼琴事業，每個人都有向多個方面發展的權利，因此，網友、觀眾應給予他鼓勵與支援，用包容之心看待他的失誤。
生活中，我們無意間會有失誤之舉，因為我們都不是聖賢，李雲迪作為鋼琴家也是如此，一次失誤不應該被過度解讀。因此，我們要以包容之心看待他人的失誤。
莫找理由為失誤開脫 篇4
高三作文 ,841字李雲迪赴韓國演出，表演期間忘記了要彈什麼，最好只好重彈，並且謝幕時沒有出現，被觀眾指責，甚至有人要求退票，事後李雲迪發微博道歉，坦言是舟車勞頓所致。
古語雖有云：“人非聖賢，孰能無過”。然而，就此事而言，李雲迪先是演奏失誤，而後又缺席謝幕，對聽眾失態，我認為，這恐怕不是一名專業演奏家該有的水準和素養。
李雲迪磁此次的國際表演，代表的不僅僅是個人，還象徵著中國名片，表演的重要性毋庸置疑。若他真的刻苦認真地訓練了多遍，付出了努力與汗水，並做了充分準備，在這種情況下出現失誤，我相信每個人不但會向他伸出橄欖枝，還會鼓勵他，支援他，可事實真的如此嗎？有網友曝出他在擔任肖邦鋼琴大師評委期間還請假參加黃曉明的婚禮，甚至參加了兩檔真人秀節目。在事實面前，李雲迪給出的理由顯得有些單薄，不足以使觀眾平息心中的憤怒，讓人信服。
私以為，李雲迪的道歉只是為了讓觀眾諒解自己的過失，換句話說，就是自己的過失也是迫於無奈，這恐怕有為自己的過失找藉口之嫌。對此，我想說：莫找理由為自己的失誤開脫。
作為頂級的鋼琴大師，如果不是過多參與其他娛樂節目，對自己的鋼琴事業有了鬆懈之心，怎會在表演中出現忘記要演奏什麼的低階錯誤呢？如果我們選擇寬容他這次過失，這是否代表著認同這種行為呢？那麼我們還如何弘揚和傳播敬業愛業的可貴品質呢？
愛迪生說過，人生是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作，很多偉人的偉大之處就在於非常敬業，但凡有成就的人懷有敬業之心。
作為一名職業籃球選手，喬丹的敬業態度是無與倫比的。為了比賽的勝利，他可以放棄娛樂與休息，拼命苦練。長期艱苦訓練是喬丹獲得成功的根本保證，而敬業是他成功的祕訣。
因此，我想說，現在不是表現我們寬厚仁慈的時候，與其讓李雲迪這次完美躲過人們的指責，不如勇敢指出他的過失，只有這樣，才能讓他取得更好的發展，擁抱更美好的明天！也只有這樣，才有利於我們弘揚和培育敬業崇業的工匠精神，為國家培育更優秀的人才。
莫找理由為自己的失誤開脫，只為遇見那個更好的自己！
勿以失誤定他人 篇5
高三作文 ,949字近日，著名鋼琴家李雲迪在韓國首爾演出時突然忘譜，且演出結束也未出臺謝幕。對此，指責他的各種負面輿論鋪天蓋地而來。可我卻認為：失誤人皆有之，既已發生，便無需過多責難。
李雲迪自幼便與鋼琴結緣，練琴數十載，按理來說李雲迪已完全具備一個鋼琴家所必需的颱風與素質。但韓國首爾演出一事，卻讓我們大失所望：不僅對曲目不熟練，而且演出禮儀也做得不好。這也難怪人們質疑是否因其過度涉足鋼琴以外的事業，捨本逐末而疏忽了平時的鋼琴練習。
李雲迪此次失誤的曲子，為著名音樂大師—肖邦所作。該曲不僅是李雲迪最熟練的曲目之一，更是他的成名曲，不應存在不熟練的情況。或許只是突然間大腦的空白，導致了他一瞬間的“失憶”。
其實我們在生活中，也常會有提筆忘字的尷尬。既然這種“短暫性失憶”屢見不鮮，就更無需區別對待了。而此次失誤，想必給臺上的他造成了不小的壓力和打擊。之後沒有出面多半是自覺愧對臺下的聽眾。這倒也是人之常情，我們又何忍對他過多苛責呢？
我們也應該知道，從小被譽為音樂神童的李雲迪被寄予了太多厚望。對生活在大眾視野的他，人們容不得一絲瑕疵。逐漸淡忘了李雲迪也只是個有血有肉的人，而對他的些許失誤放大了看。這樣的做法實在有失公允。
被稱為“德國魯迅”的著名作家—君特格拉斯：在他的一生中，不斷因作品辛辣地揭露納粹的罪惡，喚醒人們對戰爭的反思；更是積極推動德國與波蘭和解的使者。然而因格拉斯晚年自曝曾被迫徵召進了納粹的黨衛軍，導致他身陷輿論的漩渦。世人的執著於他過往，而無視他的酸楚與懺悔。
同樣，李雲迪十八歲便斬獲鋼琴比賽的世界冠軍，帶給我們的其他榮譽更是數不勝數。那我們有何曾不是拘於李雲迪的一次小失誤呢？對於他的失誤，甚至有的人不用寬容的態度去鼓勵他，卻反而搬出各種負面訊息去擁躉抵制李雲迪的大旗，這豈符合我國寬容待人的優秀傳統？這種做法實在是欠妥。
究人一生，難免會犯下許多過錯。古語云：“知錯能改，善莫大焉”。既然李雲迪在事後第一時間做出瞭解釋與道歉。我們就有理由相信他在這次失誤的警示下，定能在日後更加嚴格地要求自己，砥礪自我，漸近音樂之巔；有朝一日在鋼琴史詩裡奏響屬於他的美妙天籟。
人非聖賢，孰能無過？彌補錯誤的最好方法就是改正，但它需要寬容來陪襯，方可從容於人生。
給失誤者多一份寬容 篇6
高三作文 ,834字對於在韓國首爾藝術中心的演奏失誤，李雲迪本人通過微博公開致歉，坦言因舟車勞頓致使表演失誤。音樂會上演奏者出現失誤的狀況時有發生，按理來說觀眾大都也理解。然而，卻有網上輿論稱李雲迪演奏失誤是其過分“浸染”於娛樂圈，荒廢鋼琴事業之故。難道，就不能給李雲迪多一份寬容嗎？
一個失誤，於常人來講，是小事；那對李雲迪而言，難道就不該也是嗎？可社會輿論卻將其推進“荒廢鋼琴事業”這一難堪境地，這公平嗎？誠然，這並不公平，不能因為李雲迪為名人就肆意放大其演奏失誤這一小事，我們都該給失誤者多一份寬容。
古語有言：“人非聖賢，孰能無過？”於是我認為，對於李雲迪的失誤，我們更該用寬容之心來看待。畢竟，我們每個人都會有失誤的時候。在這種時候，我們都希望得到別人的理解和寬容。沒有誰會想要在自己失誤的時候被嚴厲指責，這種感受絕不會讓人舒服。既然如此，給失誤者多一份寬容不應該嗎？以寬容來理解失誤者的失誤，不也能促使失誤者減少甚至防止失誤嗎？隨意揣測李雲迪演奏失誤原因者真的應該多用寬容之心來看待他人的失誤，不應太過偏激。
正如美弗羅斯特所言：“與人為善就是善於寬諒。”我們都應對失誤者多存寬容之心。有一次，著名試飛駕駛員鮑勃胡佛在回程中發現兩個引擎同時出現故障，幸虧他反應靈敏，控制得當，飛機得以降落。經過檢查，他了解到是由於機械工對飛機用油的使用錯誤造成的。回到機場，年輕的機械工看到胡佛眼淚便流下。原本胡佛應是大發雷霆的，但出人意料的是，胡佛並沒有責怪機械工，而是伸出手臂攬住工人說：“為了證明你不會再犯錯，我要你明天幫我維護我的飛機。”看啊，胡佛以寬容之心、寬容之舉寬恕了機械工，儘管工人差點讓胡佛丟掉性命。那，反觀人們對李雲迪的指責，是否太過於苛刻了？其實，相較於責備這種強硬的姿態來對待他人的失誤，我認為寬容這種溫和卻不失效的方式更好！
寬容，是世間最美的行為。《莊子》載有：“常寬容於物，不削於人，可謂至極。”所以說，我們都該給失誤者多一份寬容，讓世間長存寬容！
成長中的失誤 篇7
國一作文 ,900字其實我早就應該過了玩遊戲到廢寢忘食的年齡，早就應該有了自制力。可是就在昨天，我做了一件令媽媽失望的事。
九點零一分，我瞥了一眼安靜地躺放在書桌上的電腦，瞄了一眼作業，在心裡激烈地權衡利弊，我知道，現在媽媽不在家，我只需要輕輕觸碰電腦的開關，一個生動有趣的嶄新世界就會向我開啟，顯示囂上亮著微弱而斷續的光，好像一隻魔鬼在盅惑我，我無力抵抗遊戲的誘惑了，在心裡盤算了一個小會，或許是做賊心虛，我顫巍巍地拿起電話，心下轉過了一百種刺探的念頭與問法，隨著“嘟—”的一聲忙音響起，電話接通了，我平復了心情，小心翼翼地問：“媽，我想你了，你什麼時候能回來？”問出的瞬間我在責怪我自己：作死！明明想好了問法，怎麼話一出口變得這麼拙劣！我怕媽媽聽出什麼破綻，心提到了嗓子眼，幸虧媽媽沒有發現什麼，“老老實實”地說出了到家的時間—10點，我不由為我的這點小聰明竊喜得意。
俗話說“知已知彼，百戰不殆”，知道了時間，偷玩一個小時，天不知，地不知，又何妨！想到這，我竟愧疚全無，理直氣壯地“啪”的一聲按下了開機鍵，雄糾糾氣昂昂地登陸游戲介面，投入到“三國的廝殺”當中。時間過得飛快，不覺間已經過去了五十分鐘，“戰鬥”已經進入了白熱化，全屏的介面熱血沸騰，刀光劍影紅白交織相錯，同時，我的心情也緊張到了極點，不由得想象這時候媽媽破門而入的場景，我該怎麼說，怎麼反應。置身於綺麗的另一個世界，伴隨著緊張不安的焦慮，我愈發體會到了吸食海洛因的快感，欲罷不能，我似乎看到了我滿面慚色地低著頭站在媽媽跟前，被她嚴厲的話語訓斥地無地自容，我結結巴巴地說：“我只是……只是……”越解釋越笨拙。
激揚的戰鬥音樂嘎然而止，鐵門關上的聲音驟然響起，我的心好像突然跌落進寒冷的冰窟，才反應過來怎麼回事。
我慌慌張張地直接關了電腦，我看到我的手都在發抖，突然，媽媽冰冷的神色出現在我的視線—我被發現了。
意料不到，預想中劈頭蓋臉的責怪並開出現，媽媽什麼都沒說。
這比痛痛快快訓斥我一頓都令我難受。
我聽過一句話：“不能戰勝自己的人，永遠戰勝不了任何人。”且把這次的經歷當作一次教訓，成長中的失誤，日後不會再現。
一次失誤的啟示 篇8
國小六年級作文 ,672字“人非聖人，熟能無過。”在茫茫歷史的長河之中，沒有一個十全十美的聖人。在每個人的成長道路上，總會遇到許許多多的挫折與失誤。但是，只要我們能正確對待每一次失誤，找到失誤原因，才能化失誤為力量，讓成長的道路堅定而順暢。
漸漸地，我的記憶被帶到了半年前。
我徐徐接過試卷，不以為然地望著黑板上“仔細檢查”四個大字，又像掃描機一般大致瀏覽了一番，心中欣喜若狂。似乎已經考出了個好成績似的。一聲令下，我奮筆疾書，早早地就停了筆。當然，為了保證正確率，我還在草稿紙上驗算了兩遍計算結果。對於演算法，我毫不擔心，自信滿滿，不加檢查。
下午數學考試的結果揭曉了。看著因題目理解失誤而扣去的四分，我後悔自己沒有“仔細檢查”，我後悔自己沒有讀清題目，我更加後悔自己沒有抓緊時間……但再怎麼後悔也於事無補了。
浩月當空，幾顆暗淡的星星有氣無力地閃爍著，偶爾傳來幾聲淒涼的犬吠。心情跌入低谷的我惆悵地獨自坐在夜幕的一角，追悔莫及，皎潔的明月彷彿變成了老師期待的眼神，遙遠的天穹似乎傳來母親堅定的鼓勵聲：“站起來！加油！……”
心情黯然的我如夢初醒，心頭的陰霾被明媚的陽光照射得無影無蹤。我又自信地站了起來，對燦爛的明月高喊“我能行”！
於是乎，挫折化為了動力，我在學習的道路上披荊斬棘，遇到應用題“三思而後行”。面臨又一次的期末考試，我自信滿滿，在檢查時全神貫注，一絲不苟，就這樣，我如願以償地考到了滿分。
這次失誤給了我很大的啟示，讓我明白：失誤，是一面可以照射出自己缺點的鏡子。面對失誤，你所能做的不是一味的後悔，而是努力地彌補，重整旗鼓向目標前行，才能轉敗為勝。
一次失誤 篇9
國二作文 ,716字一生中，人們不可能沒有過失誤，沒有犯過錯誤，所謂“人恆過，然後能改”，每個人都不是完美的，都會有小失誤，但貴在改正。
今天，天空陰沉沉的帶著絲絲小雪，讓人覺得格外冷。第四節歷史課，只感覺時間過得好快，不一會兒那哨聲就響了起來，聽到稍響後我興沖沖地跑到食堂。排隊、打飯依舊是這樣的動作。
吃完飯後，我回到班裡。今天的班裡怎麼了？突然變得安靜了。我坐到自己的位置上，看到黑板上有魏丙森的字型，上面寫道：請把教室留給想學習的同學。這幾個大字。後來，我想起了今天要考試，是語文課時練上的。於是，我就拿出課時練，此時，郝佳諾正在發語文考試的那張紙，我看了看紙上的題，再看看課時練上的題，我就開始默背。有的同學早已寫了起來，魏丙森坐在講臺上，下面不知因為什麼議論起了卷子的事，我只顧著背，沒怎麼聽他們說話，這時候郝佳諾快發完了，他們有的人說現在能寫嗎？大家都說不能，等到上課了才能寫，而那時有的同學已經提筆動了，怎麼辦？大家紛紛議論了起來。郝佳諾估計當時已經愧疚了，蹲在講臺旁哭了起來，此時正在後悔吧！可是，世界上沒有後悔藥，這能怎麼辦呀！都已經發了。陳佳意看到郝佳諾哭了，連忙去安慰道：“相信我們班人都不抄的。”剩下的人都只會在那看著，只有陳佳意和幾個女生在安慰她，這就是我們無情、冷漠的一面吧。郝佳諾拿著剩下的卷子，站了起來，動動眼鏡，眼睛紅紅的，鼻子也紅了，擦了擦臉上的眼淚，又回到了自己的座位上，只剩下了抽泣。小小的失誤卻足夠讓她自責不已。
在生活中，我們誰還沒有過失誤呢？在失誤後，我們難過、懊悔。可當這過去後變就像埋在土沙裡，被風吹散了，只是偶爾想起心會隱隱作痛，人生很長，我們不應該被這一次小小的誤會所絆倒，站起來，讓自己更堅強。
失誤≠失敗 篇10
國二作文 ,922字人生難免會有失誤，作題出現失誤讓我們考試敗塗地，做事出現失誤，事情辦得一塌糊除。失誤，總是在我們距成功一步之通的地方不合時宜地出現，讓我們的心血白費把我們由成功引向失敗。
因失誤而失敗的例子，實在是太多了，西楚霸王項利。因用人，軍事方面的失誤被國圖烏江自別而死。曹操因軍事上的失誤，被孫權，劉備聯合夾擊敗走華容道。就是我們身邊也有許多因失誤招致失敗的例子。有一個千萬富翁，他曾因為投資失誤，導致破產，多年以後，人們再見到他時他正在靠檢廢品維生，因此，有人認為，失誤就等於失敗。但我卻這不這麼看，我認為失謀=失敗。
失誤會導致失敗，那是對面對失誤，喪失情心與前進的動力的弱者而言。對那些不懼失誤，依然奮勇向前的強者來說失誤，有時只是激起他們創新的靈感，使他們另闢跳徑走向成功的個插曲。
一個面家面成的畫作上不慎演上了一滴基跡，他沒有放棄，而是把那滴昌跡畫成了只鳥，融合成為畫作的一部分面作得以四滿完成。
一個栽縫，在吸菸時不小心將條高檔棋子燒了一個窟隆。致使其成了度品。這位蔽縫憑帽其高超的技藝，在裙子四周勇了許多鼠隆，井精心飾以金邊然後，將其取名為“金邊風尾裙”。不但賣了好價錢，還一傳十，十傳百使不少女士上門求購，生意十分紅大。
還有英國史學家托馬斯。卡萊爾，當他傾盡多年心血寫出的第一部書稿法國革命史）。不慎被朋友的僕人扔進火爐裡後，他沒有故棄而是憑著驚人的毅力，重新寫了一遍，皇皇鉅著得以流傳後世。面且他的第二稿，無論文字還是內涵都達到了其寫作生理的服峰。
即使是那些失敗者項莉如能聽從漁夫的勸告。逃至江東。未嘗不會東山再起，曹操雖敗走華容道但他沒有放棄，而是驛精竭慮，養精蓄銳。
最終成為三國精立中的最強者。就是那個撿度129品的千萬富翁。後來據說也沒有放棄，開起了一個大型垃圾回收站。取得了另一番成功。
縱觀那些戰勝失誤走向成功的人，無不有一個共同的特點那就是具有永不言棄的堅毅。設想一下。如果畫家放棄了畫作。如果裁縫放棄了裙子。如果卡萊爾放棄了書稿，如果青操放棄了養精蓄銳，如果千萬富翁放棄了事業追求，那麼，還會有以上置之死地而後生的成功嗎？或許，只有項利式的自別烏江的徹底失敗。
所以，當你失誤時，不要輕育放棄，因為，失誤≠失敗。
一次臺上的失誤 篇11
國小六年級作文 ,798字五年級的一次班隊會上，是我人生中的第一次臺上失誤，使得在比賽中落後於其他班隊。
這是一次各個學校之間的的班隊會比賽，總共有十一所學校進行大比拼，為了學校的榮譽，我必須抓住這次機會來證明一下我們。
每次放學後，我們都要去操場的中心排練。我被當選為升旗手，我並沒有感到開心和輕鬆，反而更加嚴肅起來，要知道升旗手不僅要傳送旗子，還要保護好旗子的安全。
在開賽的前天晚上，我們排練到了六點半，天空飄著小雨，我們這一次的主題是“夢想。”首先是開場時唱主題曲，然後各自描述夢想以及演說夢想的含義，最後到升旗手的送旗。
排練結束後，每個人都有氣無力，慢慢地揹著書包走出學校，每一次結束後，同學們都會齊聲大喊一聲“今天的排練終於結束了。”
比賽地點在蕪湖。
那天早上六點半我們就到達學校集合！然後坐公交車去比賽地點。
我身穿校服進入賽場等候，每一位選手和老師都十分緊張，但他們都告訴自己不要緊張。
“到了，到我們了！”
我們進入賽場，一切都進入了流程中，每一位同學都心驚膽戰，最後的舉旗，我把旗子送到了中心位置，可不幸的是，旗子一下滑倒了，護旗手卻並沒有去將它扶起，我的內心在此時感到無比羞恥。
賽場寧靜了，我唯一可以感受到的，就是強烈的心跳，自己彷彿穿越到了一個空白的世界，在這幾分幾秒的時間裡，簡直恍如隔世！
寧靜最終被打破了，老師舉起了旗子，對我們微微一笑。我們瞬間沒有了慌張，而是更加自信地去面對這些。
在最後的頒獎中，我聽見了一個響亮的聲音，我們得了三等獎！心中無比的開心與驕傲，是老師的那一個微笑；是同學們的一次次的努力；也是我們共同的責任、以及自信！
跌倒了，就要站起來繼續前行，就算跌倒了無數次，也不能就此放棄，而是要在自己的內心大聲的吶喊：“你可以的！”
日後的每一場比賽，我都很努力，那一次的失誤使我刻骨銘心，雖說蒙上了一層羞恥，但也讓我內心蓄滿了走向成功的動力，勇於面對失敗，才能收穫成功。
在失誤中我品嚐到了創新的快樂 篇12
國小五年級作文 ,583字創新是一個嶄新的開端。畫家的失誤並未對他的創作造成損失，這完全得益於他的冷靜樂觀，並在失誤的基礎上進行創新，最終成就了一幅精美絕倫的畫作。並不是所有人都能做到畫家那樣的冷靜與樂觀，但我們應該明白，打破常規，於失誤之處植創新之花，可能會起到力挽狂瀾的作用，甚至可以獲得另一種成功。
記得我用毛筆練習寫字。但是由於來不及或忘了清洗毛筆，過了不久，毛筆就變得硬邦邦的。幾次下來，幾十元一支的毛筆就報廢了，就是這一次的失誤讓我正視了這個問題。為了解決這個問題。我便把毛筆放在墨盤裡，可一不小心毛筆滾落下來，又把我的書籍、桌面、地面全弄髒了。既不方便又不衛生，該怎麼辦？我想到毛筆變硬是因為缺乏水分，便靈機一動，把筆桿兒固定在瓶蓋上。再把它插入裝有適量水的瓶子裡，讓筆尖接觸到水面，這樣，問題就輕鬆解決。
很難想象，許多發明都是來自於不經意失誤後的創新。薯片的誕生，是因為有個廚師對顧客嫌他炸的土豆塊不夠薄非常氣憤，甚至可口可樂，最初是研製某種感冒藥時所產生的錯誤配方……這些有可能造成損失的失誤，在那些聰明人的手中被改變成了另一種發明。他們打破了常規並不把這樣失誤當作放棄的理由。反而選擇創新，不僅僅開創了另一種思路，甚至成就了一方傳奇。
我們不應為失誤感到沮喪，而要轉變角度，轉換思路，打破常規，要有創新意識，革故鼎新，才能獲得更大的成功！
失誤的背後 篇13
高二作文 ,1061字一年多前，中國著名鋼琴家李雲迪在演奏時失誤，但在重彈後卻被指直接走向後臺，也沒有謝幕。此事一出，立即引起了軒然大波，輿論一方認為失誤常有，我們不必過分解讀；而另一方認為，這是李雲迪在娛樂圈過度浸染的結果，且證據充足。
對此我認為，再小的失誤背後也可能會有很重要的原因，而李雲迪失誤的背後，便是名利在作祟。
李雲迪在事後解釋時曾說：“是舟車勞頓所致。”那麼，是什麼勞頓呢？暫且不談。但原來這“勞頓”是有前科的，他曾在擔任肖邦鋼琴比賽評委期間，“不辭辛勞”地從國外回國參加婚禮和娛樂節目。試想，一個人在自己的工作與社會俗事之間，選擇了後者，甚至不顧及自己的身份和工作的重要性，還能指望他對其事業有何專攻呢？有個成語叫“熟能生巧”，與其相反，若長期荒廢一件事，便只能“變拙”。偉大的音樂家貝多芬，在雙耳失聰的情況下，仍堅持親自彈奏樂曲，且不曾失誤。為什麼呢？是因為在身體極度殘疾的情況下，貝多芬反而獲得了真正的“寧靜”，他眼不見，耳不聞，拋棄一切社會俗事，一心專注於自己的心靈之樂，同命運進行抗爭，被後人尊為“樂聖”。而沉迷於燈紅酒綠，娛樂表演之勞頓的李雲迪，便只能因失誤而黯然收場。
因沉迷名利而導致的失誤，在歷史上也屢見不鮮。偉大的科學家牛頓，在功成名就後也曾沉迷於名利，並一定程度上導致了其之後在學術上的碌碌無為。我們不能要求每個人都不為名利所動，但若會沉迷其中無法自拔，便會使人的精神麻痺，因一昧追求名利而荒廢自身事業，影響自己的未來。
那麼，我們如何才能避免這種失誤呢？在失誤後，李雲迪也適時地做了道歉，防止了事態的進一步惡化。失誤並不可怕，只要能認識到錯誤並加以改正就好，而對於人共追求的利益，我們有尤應如此。
李雲迪的這次失誤，看似只是一次偶然，但結合其之前的所作所為來看，這又像是一次必然。當今時代，人們愈來愈注重名利，如何能身在其中卻不被名利所困，便顯得格外重要。對此，我認為只要堅守本心即可，我們不能因名利而喪失自己的本心，要始終堅持自己的理想與信念，始終不忘初心，艱苦奮鬥。同時，及時意識到自己的錯誤並加以改正也十分重要。
李雲迪的失誤，在我看來折射出了當今社會許多人對名利的過度追求。對此，只要我們始終不忘初心，淡泊名利，艱苦奮鬥，就一定能“出淤泥而不染”，在紛擾的世界中實現自己人生的價值，創造自己的輝煌。
失敗未必是成功之母 篇14
國小五年級作文 ,457字有人說失敗是成功之母，可我不這麼認為，失敗就一定是成功之母嗎？
答案一定是否定的。確實，愛迪生是在無數次失敗後發明了電燈，可我問你：“如果愛迪生在第一次失敗後就灰心喪氣，放棄了這個實驗，那麼愛迪生還會發明這個“會發光的小太陽”—電燈嗎？”顯然是不會的。
再看丹麥的天文學家開普勒，在30年的時間裡不也失敗了多次？但他沒有放棄，仍然天天堅持去觀察星象，最後，才終於成功發現了行星運動的三大定律。
由此可見，失敗未必是成功之母，成功需要堅持。
我們的同學吳一鳴，每次考試總是四五十分，失敗了n多次，永遠也沒有進步，永遠也沒有成功，這又是為什麼呢？首先，他在考試時漫不經心；其次，在他多次考不及格時，他還是照舊玩，毫不理會那張試卷。你看，像他這樣失敗了n多次，他成功了嗎？
吳一鳴之所以失敗了很多次卻沒成功，主要是兩個原因：一是心不在焉；二是在考試時，沒去努力，是他自己放棄了成功。
由此可見，努力也是成功之母。
種種事例足以證明了“失敗是成功之母”，這是錯誤的，其實成功之母是你自己，是你自己的堅持和努力。
失與得 篇15
高二作文 ,1422字高一就這麼匆匆結束了。很多人會問，高一的一年裡，你學到了什麼或者是得到了什麼。可是對於我來說，在高一得到東西的同時，我也在慢慢地失去一些東西。很多時候，擁有就是失去的開始，你擁有了它，它就在慢慢失去。因為失去，所以倍加珍惜。因為失去，所以明白它的意義。
原來以為我的高一會因為自己的努力而圓滿的結束的，可是我最終還是輸給了現實。每個人都在努力著，我忐忑不安的心，就在考試之前，好多人對我說我為什麼總是全班第七啊，就永遠衝不上前六嗎？我也有反思過，我知道是自己太沉迷於自己所喜歡的幸運數學七。我也知道自己的成績在班上不會太優秀，只是中上水平。不知道為什麼，我總是認為站得越高摔得越痛。可是這只是個藉口，因為無論如何，那是就算我踮起了腳尖我也永遠無法抵達的高度。我只想踏踏實實地過好每一天，我不求什麼驚心動魄波瀾起伏的事情，我寧願生活能夠簡單質樸一點。
家長會上，我按捺不住自己的耐心。這次的考試應該會很不錯吧，至少進步那麼一點吧。幻燈片的一幕幕如同我喜出望外的倒計時。果然我進步了啊。我在班上終於衝到了前五，我的努力沒有白費對吧。還是不要高興得太早。我會不會有學習之星啊。老師發下的的成績單我看了好久，與以前相比我有了好大的進步。上次都有學習之星了，這次肯定也有。看到爸爸在一旁對我溫柔的笑的樣子，我感覺到很釋然，結果應該會不錯吧……
最後，那一幕定格在了那張幻燈片上。動畫一個接著一個，那些優秀的驕子也在等待著自己的名字能夠出現在上面。我的心跳與我的期待是成正比的。最終僅僅的八個名額，不多不少。全部名字放出來了，那麼諷刺的一張幻燈片，事實很簡單，沒有我的名字。爸爸的白髮在餘角顯得格外刺眼，他的皺紋深刻地划著我的情緒。對不起，爸爸。我的努力沒有換來那個最終的結果。我忍不住偷偷哭泣。還記得剛剛開學，班裡競選班幹部，我不會說些什麼驚天動地的言語，我猶新的記得那句話是出自我自己的：我雖然不是班上最優秀的學生，但是我會成為那個最勤奮的學生。每天都盼望著努力一點點就會蛻變的自己，把這一切都想得太簡單了。
我永遠都不會想到，外教成績也會算在裡面。因為我的外教成績不夠，所以我無緣了學習之星。原本已經在高中不再有三好學生的稱號的了，可是連我努力要得到的學習之星也與我無緣了。在家裡爸爸媽媽對我的期望是最大的，每次他們談到未來就會說到，智婷努力就一定會有收穫的。每次聽到這些，我總會偷偷抹一把眼淚，因為事實上我真的不夠努力。優秀的人之所以稱之為優秀，那是因為他們的每一件事情都是優秀。我總是忽視了完美的重要性，因為它會讓一個人慢慢變得優秀變得更加嚴格要求自己。
我原來那個固執己見地認為自己的努力一定會換來最終的收穫的，可是到了現在我才慢慢明白為什麼我不能拿到學習之星。我總是顧著把自己的學術成績提上來，卻忽視了外教成績。在外教課上，我總是說話太小聲，回答太緊張，溝通太遲鈍。因為自己蹩腳的英語口語與溝通水平讓自己遜色了好多。努力了固然很好，但是全方面努力了那才是完美。
謝謝我的班主任在我最傷心的時候告訴我她的經歷，我認為即使我現在失去了並不可怕，可怕的是未來的我因為忽視而擦肩而過的成就。因為經歷了失去，我才會覺得在高一最後的一次家長會才是我覺得在高一最有意義的事情。學習之星的失去，曾經的我認為自己失去了會一蹶不振，可是那是失敗的自己才應該要做的。對於想要完美想要成功的自己來說，失去便是重新擁有的起點。重新擁有，重新追逐那些曾經擦肩而過的失去。
新的失敗 篇16
國一作文 ,667字剛踏進第一步，校園真的太美麗了！青草勃勃生，鮮花簇簇盛，陽光違違透，白雲悠悠綿，招引來第一次週考。
可，我卻考得不理想，我恨不得把自己的頭深深地，永遠埋在土裡。“春花秋月何時了，往事知多少？”
“希望是引導人成功的信仰。”如果沒有了希望，便一事無成。我知道青蔥的考試！只要再加把勁，努力！我知道一次的失敗，站起來就好了，讓希望點燃我的心；讓希望冰潔我的心；讓希望溫暖我的心；讓希望寒冷我的心。一直到天長日久，放下所有，往前衝。
“知識是年輕人最佳的榮譽，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財產，富人最珍貴的裝飾品。”我是一頭狼，吃掉所有書裡的羊；我是一匹馬，吃掉所有書裡的青草：我是一隻貓，吃掉所有書裡的肥魚；我是一條魚，吃掉所有書裡的蝦米。一直吃掉所有，一點也不剩，直到死為止。
“如果對自己的能力充滿自信，就不能等待別人來發現、來了解，應該積極地表現自己，採取主動，讓人們很快的知道你是具有某種能力的人。”我們不是木頭人，不是鋼鐵人，不是超人，只是一個充滿自信，具有某種能力的人。我等不及你來發現，早已表現起來了。我早已不是一朵牆角的小草，而是一朵努力染紅了鮮血而被冰雪冰凍了，高高在上盡情放飛的梅花。
“年輕的歲月，就在你甜美的馥郁花卉上留住飛過的時光。”那一段不離不棄，信誓旦旦，迷迷茫茫的日子，曾是多麼想留下，想留下的瞬間，已經把時間給氣走了，曾經多麼想。放飛一切夢想，扔下所以包裹，好好的過剩下的日子，永遠微笑下去，直到……
牽著你的手，留下一串串金色的腳印，爬上天梯，在月亮星辰旁的拐彎處播種太陽，撒滿溫暖，來到成功的旁邊。
鑰匙失而復得記 篇17
國小六年級作文 ,1061字記得那天，我、黃今和她媽媽去新華書店買書。我來到漫畫書那邊，找了一本書，津津有味地看起書來。過了一會兒，黃今她媽媽說要去接一個人，叫我在這裡等。看著看著，我熱得流了很多汗，於是把掛在脖子上的一串鑰匙隨手放在了書架上，接著看書。過了一陣，黃今和她媽媽接了那個叔叔回來了，黃今跑進書店來，急著叫我：“走了！”我習慣性地回了一聲：“再等會兒。”之後，我又看了一會兒書，就去買了一個筆袋，就走出書店去吃飯，把鑰匙漏在了書架上。當晚飯後臨去松山湖賞月前，才發現，鑰匙不見了，怎麼找都找不見，急得我團團轉，可是，一時又想不起在哪裡，沒辦法，就先出去賞月去了。
第二天一早，我們去松山湖騎單車，出門前還是找不到我的那串鑰匙。騎完車回來，我已經不把遺失那串鑰匙當一回事。就下去花園玩了。準備下樓去玩的時候，我找不到鑰匙，媽媽就提醒我嘗試打電話去新華書店問問是否撿到一串鑰匙。我照著媽媽的話打了電話過去，膽怯地說：“我昨天在這裡看書，漏了一串鑰匙。請你到漫畫區那邊看看有沒有發現鑰匙。”只聽見對方回了一句：“現在正在忙，你明天9點再打來電話，看看清潔工有沒有發現。如果有發現，會放到我們這裡。”就這樣，一無所獲。此時，正好有個朋友在樓下找我，我若有所失地下樓去玩了，拿著媽媽的那串鑰匙。下樓前，媽媽還特意提醒我，說：“掛在脖子上，別再弄丟了。”
晚飯時，爺爺說起下午幫我找鑰匙的事。在我下樓去玩之後，他帶著黃今去了兩個地方：一個是食神飯店，一個是新華書店。他們是走路去的。首先去到了食神，他們走到昨天吃飯的桌子旁邊，黃今仔細地找了找，沒找著。於是，爺爺就去找工作人員詢問。可是，對方卻說：“現在還沒上班，等5點半上班後再打電話來問吧。”說著就給了爺爺一張名片。後來就去新華書店。到了新華書店，爺爺先詢問了一下是否撿到一串鑰匙，說剛才打電話來找鑰匙的孩子是他孫子。當得知沒有撿到時，爺爺就叫黃今去昨天我看書的地方找一找。黃今來到漫畫區的書架旁，看到很多人坐在地上看書，她左看，右看，上看，下看，把書架上的書都翻遍了，終於，在一本書下面，發現了那串可憐的被主人遺忘的鑰匙。黃今興奮地對爺爺說：“我找到了！”……
丟了一天半的鑰匙，終於回到我手上了，此刻，我想對爺爺和黃今說：謝謝你們！頓時，我鬆了一口氣。我連忙把多餘的鑰匙除下，再把黃今的鑰匙還給她保管，又換了一條掛脖繩子，這樣，一串簡潔的鑰匙就出現在我眼前。我決定，要好好保管這串鑰匙，絕不再弄丟。
通過這件事，我明白了一個道理：不管走到哪裡，都要保管好自己的東西，不要隨意弄丟了。下不為例！
那是一次失敗的嘗試 篇18
國二作文 ,804字生活中，必將會有無數次的嘗試，這些嘗試有的大膽，有的驚險，有些失敗，有些則成功。大膽的嘗試是必不可少的，許多偉人靠他成功；失敗的嘗試也不可避免，在小時候，我就有了第一次失敗的嘗試。
在我五歲的時候，我和媽媽在老家住了兩個月。我每天都跟著爺爺奶奶上山到菜園，我站在一旁，好奇地看著爺爺奶奶幹農活。時間久了，我便突發奇想，我自己也可以種些油菜啊！
我向爺爺要了幾顆油菜籽，找了一個破舊的花盆，在媽媽的指導下，我又上山挖了一些鬆軟的好土，小心翼翼地把土裝進花盆，準備完畢後，我帶著花盆，一蹦一跳地下山去。
我用樹枝在土壤上挖了幾個小坑，把油菜籽一個一個地放進這些小坑裡，再把小坑填上，這樣，便播種完畢啦！
之後，我每天都精心地給油菜澆水，用奶奶的肥料給油菜施肥，期盼油菜快快發芽，快快長大，這樣就可以吃自己中的油菜了！我越想越高興，口水都流了出來。
五六天過後，功夫不負有心人，油菜子終於發芽了！綠色的小葉片在陽光下猶如一隻只飛舞的綠蝴蝶，顯得格外可愛。我欣喜若狂，大聲歡呼著，一路連跑帶跳，向媽媽分享這一喜訊。那時候，我別提有多高興啦！
又過了幾天，小油菜又長高了一點，我還是一如既往地給油菜澆水，施肥，還給它們說了許多話：“我可愛的小油菜啊，你們要快快長大。你們寄託著我的期望，你們長大之後，我就太開心了……”
可是好景不長。僅僅一夜之間，我可憐的小油菜不知被誰啃了個精光。花盆裡趴著一隻肥大的蟲子，還在慢悠悠地蠕動著呢！我在一瞬間明白了一切。頓時，我的心立刻被一團怒火包圍。我憤怒地抓起蟲子，把它狠狠地摔在地上，我怒火未消，又使勁地踩著這隻“罪大惡極”的蟲子，嘴裡還不停“噴火”：“讓你吃我的油菜，讓你吃我的油菜，讓你吃我的油菜……”
直到把那隻蟲子踩成一攤爛泥，我才肯罷手。這次種菜的嘗試，算是失敗了。
現在，每當我想起這件事，我便不由得一笑。它又讓我懂得，農民伯伯種菜不容易，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”！
別丟失了你的誠信 篇19
國小六年級作文 ,567字今天是星期天，正趕上書店的大減價。我早早地吃完了飯，拿上錢，穿上溜冰鞋，向書店出發。
我是一個小書迷，因為家裡不太寬裕，所以很少到書店買書，每當書店大減價時，我經常會光顧這些書店，尋找自己喜歡的書。
大街上車水馬龍，人來人往，熱鬧極了，不知不覺地來到了一家書店。這裡的書可真多。突然，我眼前一亮，《魔法公主》、《紫色童話》，這可是我夢寐以求的兩本書啊！一看定價：一本20元，一本18元，可我只有十五元。拿起那本又捨不得這本，拿起這本又捨不得那本。正當我左右為難時，店裡阿姨說話了：“小妹妹，買書嗎？”我點了點頭，“可我只有十五元……”“這樣啊，好吧，看你喜歡，十五元，隨便拿一本。”聽了阿姨的話，我趕緊把《紫色童話》揣在懷裡，生怕阿姨反悔。趁他不注意，我把魔法公主也揣在兜裡，然後一溜煙跑了。
一路上，我的心一直“怦怦怦”地跳個不停，我感覺路上有無數隻眼睛盯著我，彷彿在說：“你偷東西，我要抓你！”突然我就摔了一跤，我正在做激烈的思想鬥爭：是還回去還是拿回家？最後我還是決定拿回家，回到家，我隨手一扔，把書扔在沙發上，一看到書，我就想起那位賣書的阿姨，說不定他現在正在著急地找那本書呢。我一想起，馬上拿起《魔法公主》往書店跑去……
經過這件事，我再也不敢隨便亂拿別人的東西了，做人要誠實，不要為了小便宜而丟失誠信，要不沒人敢信任你了。
消失的背影 篇20
國小六年級作文 ,546字在我們的生活中，總會有一些人、一些事讓我們為之感動。讓我們感動的，可能是我們的老師、同學、朋友、家人，也可能是毫不相識的陌生人。而令我感動的，則是那次偶然的事情。
一個下著小雨的陰天，天空中佈滿了陰雲，行人們在道路上急匆匆地走著。我騎著自行車，慢悠悠地在馬路上觀賞雨景，雖然下著雨，但我卻覺得十分舒服。我慢慢地騎著，可是天算不如人算，正當我騎到一個右轉彎處，一輛銀灰色的汽車飛馳而來，濺了我一身泥水不說，在轉彎時，還將我重重地碰倒在了地上。不過，我的車把也在那銀灰色的車身上留下了一道“紀念章”。
我推開倒在我身上的自行車，艱難得像爬起來，可兩條腿沉重的像灌了鉛似的，而且還鑽心的刺痛。我掀開褲腿，原來膝蓋上已經擦傷了好大一塊。這時，我的一個鄰居走了過來。他見我摔倒在地，連忙冒雨跑了過來，將我扶了起來。
他將我扶上車坐好，忽然，我看見他口袋裡有一張車票，是半小時後的。我急忙叫住他，讓他不要管我，趕快到車站去。他卻執意將我送到了醫院。
雖然年齡都差不多，可是他顧不上全身被淋得透溼，跑上跑下地向醫生護士說明情況。他還將我扶上病床，向我的父母打了電話。可是當我的爸爸媽媽趕到醫院裡時，他卻不知什麼時候消失在了風雨之中……
轉身看著漸漸消失地他的背影，我的心中溫暖極了，而感動，也如潮水般湧來。