失而復得的作業本相關作文20篇
失而復得的作業本 篇1
國小四年級作文 ,543字那天，我的數學作業本不見了。
放學回家，正準備拿出數學作業本做時，卻怎麼也找不到數學作業本，就是把書包翻了個底朝天，也還是沒有發現數學作業本的蹤跡。我冒出了一身冷汗，心裡像裝了塊大石頭。心裡默唸：“但願是忘記在學校教室裡了！”趕緊跑到教室，找了一圈，也沒發現，抱著的最後一點希望就這樣破滅了。我大腦一片空白，這作業本總不會自己長腳跑了吧。我又緊張又著急，沒了作業本作業怎麼完成呢？怎麼辦？
回到家裡，我哭著向媽媽求助，媽媽讓我先做其他作業，等她回來再想辦法；我又打電話給爸爸，爸爸說真找不到了他去書店看下能不能買本來。我懸著的心終於放下了，開始靜心做其他作業。媽媽回來了，她給我帶了用手抄的兩張作業。以為數學作業本就這樣丟失了。第二天，班上的一位同學在教室最後面的櫃子時發現了我的數學作業本，我當時好高興，想著終於不用補做前面的作業了。可是，作業本是怎麼到了櫃子裡呢？是誰惡作劇把我的作業本藏起來嗎？
雖然是件小事，但學生在學校丟了學習用品，好比一位士兵在戰場上丟失了自己的槍，很不應該。作業本雖失而復得，但卻讓全家人都花費了好大的精力尋找和解決問題，就是因為我沒好好保管作業本，沒有在放學時好好檢查清點書包裡的學習用品。以後，我一定要養成清點學習用品的習慣，對待任何事情都要仔細認真。
失而復得的作業本 篇2
敘事作文 ,763字我在班級裡也算個學習好的了，寫作業也很快，所以有許多人來借我的作業，可有時候這也給我帶來了不少麻煩。
那天是英語課，上課前老師說要收上節課的作業，那是一項讓人頭痛的作業，老師竟然讓我們翻譯一篇英語文章。看著我班同學都在補，幸好我已經寫完了。這時隱約聽到有人叫我，我回頭看是小剛，他對我說：“尹藝諾，你翻譯寫完沒有？”我說寫完了，他說：“那你借我下唄，寫完保證還給你”。我想，反正這個同學也還行，就借給他了，我就出去玩了。
叮鈴鈴上課鈴響了，我回到了教室。這時，英語老師來了，大聲對著全班同學說：“這節課在語音室上，都帶好鞋套和書。對了，還有作業。”當老師說到作業兩字，我才想起來翻譯還在小剛那兒，我去向他要，讓他快給我。他說：“你說翻譯呀，我借給另一位同學了。”我當時就有點兒生氣，我就借給你了，你怎麼還借給別人了？但我想了想都是同學，反正還給我就行了。我又去向他說的那個同學要，那個同學又說不在自己這，在別人那兒。就這樣，我幾乎問遍了全班同學，他們都說不在他們那。我頓時非常難受，非常著急，看著全班都走光了，只有我留在班級，我不想去，因為英語老師肯定會因為這個大發雷霆。但是班主任又不讓留在班級，我就忐忐忑忑地走向英語教室，結果英語老師果真像我想象的那樣，不僅說了我，還讓我把課文寫兩遍英文，兩遍漢譯。這些作業，我覺得我寫了兩個世紀，那天我都鬱悶死了。當時就在想，我明明寫完了還要抄，好心借給你們，可把我害慘了。
事情大概過了一個星期，有一天，小剛過來對我說：“對不起，那天我借給的最後一個同學，他以為是我的，寫完了都沒跟我說，就直接扔我書包裡了，我也不知道。我媽媽幫我收拾時發現了這個。”當時就覺得寫了一小時的作業，白寫了，讓我悲喜交加。開始我並不想原諒他，但是後來也原諒了。
唉，以後作業可不能輕易借，不然會有大麻煩的。
失而復得的友誼 篇3
國二作文 ,724字終於，在焦急的等待中，出現了3路車臃腫的身軀。
車還在幾十米外，人們早已迫不及待地擁到了路中央。每個人都在緊張地估計著對自己最有利的位置，不停地擠來擠去，兩隻手本能地將兩邊的人向後撥拉。
在擁擠的車廂內，我四處環顧，希望能找到一塊立足之地。突然我接觸到一雙很熟悉，又似乎很陌生的眼睛，那道目光不經意地在我身上停留了一眼，又慌亂地閃開了。當我看見那張臉龐時，記憶迅速尋找到了他。是他？怎麼這麼巧？真的是他！
他曾經是我小學時的摯友，後來因為小小的誤會鬧翻了。儘管事後我很後悔，但我沒有勇氣去說。畢業之後，我們的這段友誼最終還是畫上了大大的句號。此後便天各一方，杳無音信。偶爾想起這件事，心中總是感到悵然，雖是往事，但我們竟再次相遇，這使我茫然不知所措。
我將目光轉移向窗外，假裝欣賞外面的景色，我們站得很近，心卻離得很遠。
我忽然有一種莫名的傷感，明明是兒時握手相示一笑，便可消除的誤解，為什麼到今依然解不開？我疑惑了，是不是每個人都會在不懂得珍惜的年齡，失去許多最值得珍惜的東西。好幾次我想向他打聲招呼，卻又難以開口。
車到站了，一切都太遲了！這時，大概是人群的擠動驚動了他，他微微側過了頭，正與我目光相對。我只覺得心怦怦亂跳，也許這是最後一次機會了，我鼓足勇氣，對他微微笑了一下，我感到，他的神情有些詫異，卻有更多驚喜。
“拜拜，我要下車了。”我向他輕輕說道，就好像告訴一位多年相識的好友。他也笑了，那笑容那麼坦然，那麼燦爛。
人生有許多值得珍惜的美好事物，有時會瞬間即逝，有的會天長地久，通過這段失而復得的友誼；我明白了，在漫漫人生中，應該學會對別人寬容地微笑，懂得去呵護親情，友情與愛情……這樣，我相信你會少很多失落的感嘆，增加許多新的擁有！
失而復得的快樂 篇4
國小六年級作文 ,731字“閃開—快閃開。”今天中午快到吃飯的時侯，外婆讓我去買醬油，我騎著單車，快速地前進著……遇上向我打招呼的張叔叔，我回答他說：“我去打醬油。”不料卻引得他哈哈大笑，捂著肚子，進屋裡去了，那時，我並不知道是什麼意思，只是莫名其妙的也對他微微一笑。大約打一個盹兒的功夫，我到了距離外婆家最近的小賣部。我從口袋裡取出一張十元的紙幣，拽在手中，進了商店門……“買一瓶生抽的醬油。”好的，“請稍等……一共六元錢。”售貨員用清脆的聲音對我說。
拿了錢，收了貨。我騎上車，踏上返回的路，才剛一轉身，就聽見背後有人叫我，轉過身時，才發現自己找回的錢掉了。我拾回了錢，清點了一下。發現多了一元錢，我沒出聲，心想：“今天運氣真不錯，這多的錢可以當作我的跑路費了。”這樣想著心裡樂滋滋的，別提多高興了。
於是，我踏上車，又行駛了一段路，經過張叔叔家時，看見張叔叔正和他家的小孩拿著一張報紙在討論著什麼，愛湊熱鬧的我，忙停下來想去探個究竟，走上前一看，才知道他們正在討論著這樣一則新聞：一位小同學拾金不昧，將撿來的錢還給了失主。看到這，聯想到自己剛才的所做所想，我羞愧極了，他們還在說什麼我已聽不見，默默的將售貨員多找的一元錢拿了出來，它像長了眼睛，用眼神瞥視著我。這時，我的內心非常矛盾，是拿來吃喝玩樂，還是還給售貨員呢？內心經過一番的掙扎，最終，我選擇了將錢還給售貨員。售貨員將我的手緊緊的握著，直誇我年級雖小，卻懂事。她的這番話讓我感到十分開心。這種感覺就像迷路的孩子找到爹孃一樣，高興得眼淚都快要流出來了。
這次事件，使我明白一個道理：快樂無時不有，無處不在，就等著你去創造。雖然我差點被金錢所矇蔽，但最終還是“迷途知返”，我呼籲：朋友們讓快樂的花兒綻放在我們心田吧。
失而復得的幸福 篇5
國小六年級作文 ,661字“愛父母，愛家鄉，愛祖國！”學校裡，老師帶領著我們一遍遍讀著課文。我的淚一滴一滴落下，打溼了書本上的“愛祖國”，打溼了封面，也打溼了略帶顫抖的聲音。
過去與未來化作兩堵牆，相對而立。思緒如閃電，來回穿梭……
太陽毒得像是要榨乾大地上的水。父親大汗淋漓地在田裡勞作，母親在一旁牽著黃牛。黃牛不知怎麼了，怎麼也不肯走。母親咬著牙，扎穩腳步，使勁地扯。卻仍沒拉動黃牛。母親用手背抹了一把汗，想歇一會。忽然眼前一黑，昏倒了！……
回過神來，我興奮地抱著書本，一遍又一遍地問同樣驚喜的父親：“爸，這是真的嗎？真的可以免費上學嗎？”父親也止不住地點頭：“是呀，是呀！以後咱不愁交學費了！你也不用哭著說上不起了。新政策真好！”
聽著父親的話，我的思緒穿過那座灰色的庭院—那間偏房暴露在冬天裡，仿若正隨著補丁一般上下震動的白紙顫抖……
又是一個不眠之夜，床那邊，似乎傳來了聲響。父親努力壓低的聲音清晰地滲透著無限的滄桑和悲涼：“孩子睡了嗎？”“睡了吧。”“唉，明天又要交學費了。該怎麼辦吶？”“都怪我，病成這樣，也幫不了你。”“咱誰也不怪誰，你不是為了孩子們才這樣的嘛。興許，咱家那黃牛值不少呢！”“可是，那黃牛是咱……”“沒辦法了，孩子肯定是要上學的了。”……我無聲地哭了……
我要上學！我要上學！夢中，我無數次吶喊著。醒了。
原來，不是夢。我摩挲著嶄新的書本，聞著醉人的墨香，陶醉在幸福之中。幸福是什麼？是能夠揹著書包快樂地與同學跨進校門；是母親舒展的雙眉；是父親挺起的脊樑；是……我鼻子一酸，幸福得直想哭。
失而復得的單簧管 篇6
國一作文 ,662字在我的身邊發生過很多事情，有平淡無奇的，有鼓舞人心的，還有感人至深的，而其中最令我難忘的是一個陌生人給我的無私幫助……
記得我上五年級的時候，我們陽光樂團要去上海復旦大學的體育館裡參加管樂比賽，捧著用汗水換回來的銀獎，同學們一個個喜笑顏開。到了飛機場，時間太早了，還有三個小時才上飛機呢，大家又到旁邊的公園裡玩了一會兒。三個小時很快過雲了，我們順利登機，一路平安。可到了正定機場打算下飛機時，我卻發現我的單簧管不見了，那是我最心愛的樂器啊！我急得快要哭出來了。所有的人都在幫我尋找，可最終大家幾乎把整個飛機翻遍了也沒有找到那個價格昂貴的單簧管。我們只好絕望的下了飛機，拜託機組人員繼續尋找。
等了好幾天也沒有訊息，大家都認為單簧管不可能找到了，我非常傷心，吃不下，睡不安。可突然有一天，我收到了一封信，是一對上海老夫婦寄來的，問我是不是丟失了一個單簧管。原來這對老夫婦那天在公園裡休息時，看到座椅下面有一隻黑箱子，上面寫了我的姓名和地址。他們不認識字，只好把箱子帶回家給兒子看，發現是一隻貴重的單簧管。善良的他們馬上想到失主一定很著急，得趕緊把樂器送回去，因此按照地址寫信確認了這件事，隨後又迅速將單簧管快遞過來。
當這隻烏亮的、完好無損的單簧管再一次出現在我的眼前時，我們被這一家人的行為深深打動了，面對價格昂貴的單簧管和素不相識的人毫不猶豫的伸出援手，我的心暖暖的……
一對上海老夫婦用自己的行動給社會傳遞了正能量，他們身上這種拾金不昧、樂於助人的品質在當今的社會是多麼的可貴！我們新時代的年輕人有責任將它永遠傳承下去！
失而復得的友誼 篇7
國小五年級作文 ,805字我有個結識多年的好朋友，她名叫戚子豫，但我總喜歡親切地叫她小妮。
小妮有著一頭海藻般的長髮，白嫩的小臉上長著一雙黑寶石般水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕；她性格開朗，活潑可愛，而且十分幽默，我非常喜歡她。
小妮和我有個共同的愛好：喜歡看童話書。有一次，她到我家來玩，當小妮看到我有滿滿一櫃子童話書後，興奮極了，激動地對我說：“哇！小樂，你有那麼多書，都快可以開一家書店了。那……那你可不可以借給我幾本童話書呀？”“當然沒問題，誰讓你是我好朋友呢！”我毫不猶豫地回答道。“耶！”小妮發出一聲高興的尖叫聲，猶如一支離弦之箭一樣衝到了書櫃前，一連借了6本童話書，帶回了家。
日子一天天過去了，很快便到了還書的日子，小妮帶著要還的書來找我了。只見她神情閃爍，支支吾吾地對我說：“對……對不起，小樂，我……我不小心把你最……最喜歡的那本書弄丟了。”聽到這個訊息後，我急了，怒火一下子躥上了腦門，生氣地對她說：“你怎麼可以這麼不小心，明知這是我最喜歡的一本書，卻把它弄丟了。”“我都向你道了歉了，再說我又不是故意的。”小妮委屈地說，眼裡隱約出現了淚花。“你走，我不想再看到你！”“走就走，我也不想再理你了！”說完小妮哭著跑開了。我看著她離去的背影，心裡很不是滋味。
接下來的幾天時間裡，沒有小妮歡聲笑語的陪伴，我感到非常寂寞孤獨，心裡空蕩蕩的，整天悶悶不樂，心不在焉，媽媽發現了我的反常，問明事情的原因開導我說：“這就是你的不對了，書沒了還可以再買，但友誼一旦沒了，就再也找不回來了。”我恍然大悟，連忙找到小妮，並真誠地向她道歉，正好小妮也把一本嶄新的書遞到我的手中。“我們能重新做回好朋友嗎？”她怯生生地問道。“當然可以，為什麼不呢？”我響亮地回答她，於是，我們倆又變成了形影不離的好朋友。
友誼就像一隻鴿子，如果你放飛它，它就再也飛不回來了；如果你牢牢抓住它，它就永遠屬於你，失而不得的友誼，我會更加珍惜。
失而復得的“寶貝” 篇8
國小三年級作文 ,398字國慶放假的一天，我和爸爸、媽媽去外婆家吃飯。我把自己最心愛的玩具—樂高小人，裝在一個藍色的盒子裡，帶去外婆家。這些玩具小人，有戰士、有管家，還有幾條小狗，我經常把他們裝在戰車上，玩戰狼的遊戲。哈哈，這些小玩具都是我的寶貝。
在外婆家與小夥伴玩的時候，我都緊緊地拿著玩具寶貝，生怕把它們弄丟了。
我們一會兒玩過家家的遊戲，一會兒玩荒野求生的遊戲，可開心啦！晚飯時間到了，我們歡蹦亂跳地去吃飯了。我們一邊吃飯，一邊聊天，非常開心。飯後，我們玩捉迷藏的遊戲，每次我都藏得很隱蔽，我也總是最後一個走出來……我們玩得太開心了，我已完全忘記了玩具！
在回去的路上，我突然記起了玩具。可是我已不知道他們在哪裡了。爸爸趕緊調頭，我們分頭尋找。不幸地是，玩具始終沒有出現。一路上，我傷心極了。
到家了，爸爸在後備箱裡意外發現了玩具。我的寶貝玩具失而復得，我高興得一蹦三盡高。
今後，我再也不亂扔玩具了。
失而復得的手機 篇9
國小四年級作文 ,567字我有一部蘋果手機，是爸爸送給我的。平時，我用這部手機看新聞、查資料，特別喜歡它。
可是有一天，我卻把手機弄丟了。那是一個早晨，我們在餘姚北站等開往福建的動車。已經等了半個多小時，但看看時間，離動車出發還有一個小時，度日如年的我想到了自己的好夥伴—手機，我就拿著它瀏覽起新聞來。這時，同行的好朋友小貝叫我跟她一起去玩，我就跑過去了。
和好朋友玩耍的時間總是過得特別快，動車來了，我們上車了。看著沿途的風景，我想拿出手機拍幾張照片留作紀念，可是摸摸口袋，沒有；翻翻包，也沒有。我問媽媽有沒有給她，媽媽說根本沒有。爸爸連忙拿出自己的手機，打我手機。大家側耳傾聽，手機鈴聲卻沒有響起！我意識到：手機被我弄丟了。我真後悔，因為這部手機當時買的時候要五千多元，丟了，少不了媽媽的一頓責罵，而且我再也不能看新聞、查資料了。爸爸繼續打著電話。突然，電話被接通了，原來是我隨手放在餘姚北站的座位上，後來等車的旅客聽到手機一直在響，而附近又沒有人，就接起了。那位好心人答應把手機放在值班室，值班室的工作人員讓我們回去的時候就能拿到了。
轉眼間，四天過去了，我們回到了餘姚北站，並拿到了手機。我拿著手機，心裡十分感激那位陌生人，是他拾金不昧，讓我的手機失而復得，我以後也要多幫助別人；同時我也暗暗地告訴自己，以後做事可不能粗心大意，要小心謹慎。
失而復得的自行車 篇10
國小六年級作文 ,579字過生日的時候，媽媽送給我的生日禮物：一輛我稀罕了好久的自行車。
這是一個可以摺疊的變速自行車，車身長有1米左右，整個車身是黃色的，輕便的輪子黃色的，鞍座也是黃色的，小巧的車把套也是黃色的，飛快的騎起來，感覺像一隻黃色的蝴蝶在公路上飛，同學們都是羨慕不已。
自從有了自行車，我每天上學放學都騎著它。我給起來了一個名字：“寶馬座駕”。
中午放學的時候，我來到車棚一看，瞬間我的頭大了，我的車子早已不再停車地。“車子，車子呢？”我左顧右盼，也沒有看見我的車放在車棚裡，忽然我想到，早上我匆忙的離開車棚，應該是給車子忘記了上鎖……會不會是同學和我開玩笑，一會給我送回來呢？
我耷拉著腦袋往回家走，上樓見到媽媽。話沒出口，淚水先流了出來：“媽媽，我的車子丟了，我把它放在了車棚子裡，忘記上鎖了”。我傷心的對媽媽說。“沒事，先吃飯吧，說不定下午你的車子還會回來的，發生了的事情不能後悔，只能找原因，想辦法，而不是一味的傷心”。在媽媽的安慰下，我的心情好了很多，只是簡單吃了點飯，就又走著上學去了。
晚上放學的時候，我還沒進家門，就大聲喊：“媽媽，我的車子又回來了”。媽媽從窗戶探出頭來"怎麼回事？“我答：“是一個同學因為臨時有事，知道那輛車是我的，看我又沒鎖，就騎走了，下午完好無缺的把車子還回來了”。
媽媽告訴我：以後遇到任何坎坷麻煩，不要一味的憂傷，要想辦法來解決！