失敗的地方也能花開遍地相關作文20篇
失敗的地方也能花開遍地 篇1
國三作文 ,684字人間煙火，不盡繁華。跨越失敗，花開遍地。
——題記
偶然收拾房間時發現了八年級的英語試卷，輕輕用手擦去上面的灰塵，紅色的字跡依舊曆歷在目。
那是一次英語考試，考試前一晚我早早的寫完了作業開始複習英語，充分的準備讓我對這次的考試充滿信心。
考試如約進行，試卷從第一排傳來，紙張間擦出“刷刷”的聲音，沒有了往常的喧鬧教室裡寂靜無聲，很快試卷便傳達了我的手上，迅速瀏覽了一遍，題目似乎難度不大。做聽力時也比以往順暢了許多，聽到的單詞和字母也如同優美的樂曲。思緒隨著題目飛轉，筆尖在紙上跳躍，當我抬起頭時，竟有一半的人還在寫。
可風雨似乎來的比彩虹早。
週四下午的那節音樂課，課代表將英語試卷從英語老師那裡拿了回來，說是要來統計分數，迫切想知道成績的大家一窩蜂地跑到課代表那裡翻閱試卷。還沒等我過去，一位同學便跑過來說“你這次怎麼考的這麼低”我一看竟然才及格，考試前的自信瞬間煙消雲散。
英語課上，聽著老師將分數一一報出來，原本以為能夠躲過這一劫，可誰知當我剛上去時英語老師便一頓痛批。眼淚在眼眶打轉，周圍同學們的歡笑傳入耳中，此刻只有失敗與我作伴。
可我並沒有陷入無限的悲傷，而是從中找到失敗的原因，微黃的燈光從黑暗中升起，照著英語書，折射出了希望。那次考試後我每天都多做一篇閱讀，上課時也比往常認真了許多，單調的課堂也變得豐富多彩。
這些努力都在夕陽下盛開，每當我想放棄時，那次考試的失利便逐漸浮現。
沒有誰的經歷會一直完美，所以無論何時都要看向前方，滿懷希望才會所向披靡，擁抱失敗才能花開遍地。
那是一次失敗的嘗試 篇2
國二作文 ,804字生活中，必將會有無數次的嘗試，這些嘗試有的大膽，有的驚險，有些失敗，有些則成功。大膽的嘗試是必不可少的，許多偉人靠他成功；失敗的嘗試也不可避免，在小時候，我就有了第一次失敗的嘗試。
在我五歲的時候，我和媽媽在老家住了兩個月。我每天都跟著爺爺奶奶上山到菜園，我站在一旁，好奇地看著爺爺奶奶幹農活。時間久了，我便突發奇想，我自己也可以種些油菜啊！
我向爺爺要了幾顆油菜籽，找了一個破舊的花盆，在媽媽的指導下，我又上山挖了一些鬆軟的好土，小心翼翼地把土裝進花盆，準備完畢後，我帶著花盆，一蹦一跳地下山去。
我用樹枝在土壤上挖了幾個小坑，把油菜籽一個一個地放進這些小坑裡，再把小坑填上，這樣，便播種完畢啦！
之後，我每天都精心地給油菜澆水，用奶奶的肥料給油菜施肥，期盼油菜快快發芽，快快長大，這樣就可以吃自己中的油菜了！我越想越高興，口水都流了出來。
五六天過後，功夫不負有心人，油菜子終於發芽了！綠色的小葉片在陽光下猶如一隻只飛舞的綠蝴蝶，顯得格外可愛。我欣喜若狂，大聲歡呼著，一路連跑帶跳，向媽媽分享這一喜訊。那時候，我別提有多高興啦！
又過了幾天，小油菜又長高了一點，我還是一如既往地給油菜澆水，施肥，還給它們說了許多話：“我可愛的小油菜啊，你們要快快長大。你們寄託著我的期望，你們長大之後，我就太開心了……”
可是好景不長。僅僅一夜之間，我可憐的小油菜不知被誰啃了個精光。花盆裡趴著一隻肥大的蟲子，還在慢悠悠地蠕動著呢！我在一瞬間明白了一切。頓時，我的心立刻被一團怒火包圍。我憤怒地抓起蟲子，把它狠狠地摔在地上，我怒火未消，又使勁地踩著這隻“罪大惡極”的蟲子，嘴裡還不停“噴火”：“讓你吃我的油菜，讓你吃我的油菜，讓你吃我的油菜……”
直到把那隻蟲子踩成一攤爛泥，我才肯罷手。這次種菜的嘗試，算是失敗了。
現在，每當我想起這件事，我便不由得一笑。它又讓我懂得，農民伯伯種菜不容易，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”！
一次失敗的實驗 篇3
國小五年級作文 ,769字這天，我迅速的趕回了家，為的就是拿我訂的科學道具來做實驗。我拆開了盒子，按照書上所說的，準備了：一隻塑料火箭、一個底座、一瓶白醋、一包小蘇打粉。接下來，我們就開始吧！
我首先把火箭拿來在手裡，往裡倒入20~30毫升的醋，並往瓶底座裡放了兩小勺蘇打粉，然後再拿起底座，接著，把底座與火箭箭身裝在了一起，趕緊把火箭和裝在一起的底座給放到地上，並迅速躲了起來。因為發射後，火箭會射上三四層樓高，萬一抻掉下時砸到人頭，那就慘了。過了好幾分鐘，火箭並沒有象想象中的那樣一飛沖天。我走近一看，醋竟從介面處爆了出來，我當時想：可能是我沒有按緊吧！沒關係，再試一次！
第二次實驗開始了，我象之前的那樣，把事都給做好了，繼續把火箭連同底座放好，並趕緊躲了起來。過了幾分鐘後，火箭仍然沒有任何反應，我走了出去。一看醋竟還是從介面處飛濺出來了，還把我專門要搞實驗的書給弄溼了。我實在是沒辦法了，只好向剛剛回家的父親求助。父親知道了情形後，叫我用生料帶把火箭與底座的介面處用生料帶纏上幾圈。我頓時醒悟，想：對哦，我可以用生料帶把介面處纏幾圈，加強密封性，使火箭成功發射，我之前怎麼沒有想到呀！我趕緊照父親說的纏了幾圈，並開始了第三次實驗。
我還是按照之前的做法做好了所有事，並放好火箭。這次，我沒有躲開，而是觀察著。突然，我發現介面上方竟漏醋了，而介面卻沒有飛濺。我趕緊把父親叫過來。父親說：“因為醋與小蘇打會產生化學反應，由於火箭是由塑料製作的，且塑料太薄，不能承壓。因此產生的氣體和醋就從變形了的縫隙中漏出來了。由於火箭本身的質量不好，留不住反應產生的氣體，火箭就無法飛起來了。
聽了父親的解釋，我很是沮喪，只好垂頭喪氣地離開了實驗地。雖然這次實驗以失敗告終，但卻學到了新知識，也讓我有了一個新體會：科學神奇而充滿魅力，但要領略她的魅力，必須先學好科學知識！
當我面對失敗的時候 篇4
國一作文 ,1253字“失敗”，這個字眼隨處可見，但當我真正經歷過失敗後，我才體會到這兩個字給人的徹骨寒冷與心酸。
早些時候學校組織了“漢字聽寫大賽”，班裡派出了我、劉楠、龍霈雯和張昊楠四人蔘加。我想爭取為班級爭光，所以為參賽作了一些準備，老爸也陪我將網上的“聽寫大賽”的一些詞摘下來默寫，後來的幾天又興致勃勃地翻看了各種各樣厚得能砸死人的詞典，可臨近比賽時，我居然還是很緊張，直到步入比賽大廳時，我已兩腳發軟，面色蒼白，使得劉楠時刻做好等我一暈倒就撲上來掐我人中的準備。
比賽剛開始，還沒輪到我們班上場，聽到老師報的詞不是很難，而且都在我的記載本上出現過後，我緊繃的心絃微微地鬆了鬆。終於輪到我了，第一個詞很簡單，就是我剛學過的，我迅速地寫完後舉起了牌子等待。正確，懸在心頭的石頭放了下來，心想如果我的詞還是這麼簡單的話進入決賽不是易如反掌嘛，我自信滿滿地想著。接著寫第二個詞，也正確，看著別的班上的同學一個個被淘汰下去，而我們還是完好無損的一個四人整體，我更是勝券在握。第三個詞是“橢圓”，我心頭一喜，太簡單了，這不是寫爛的詞嘛。我呼拉拉地寫完自信地舉起了牌子。聽到老師報“31號”，我正想著這“31號”真倒黴，這麼簡單的詞都寫錯了，突然一驚，31號就是我啊，不會吧，我不可能寫錯吧，可確定31號正是我啊，我稀裡糊塗地淘汰出局了，但大腦一片空白，不可能錯啊！看了大螢幕足足有30秒後，才猛然醒悟，居然將“有”和“耳”的順序搞反了，如此低階的錯誤只想讓自己猛揪住自己的頭髮使自己離開地面，不管牛頓會不會從棺材中蹦出來指著書裡的理論對我咆哮：“這是不可能的！”在心裡痛罵過自己之後，我暫時平靜了下來，先將這個拋在了一邊，現在要顧全大局。心裡默默地念叨“老天保佑他們不要出錯啊！”
就是我虔誠地向各路神仙祈禱時，劉楠將“輟學”給寫錯也被淘汰，我當時居然忘記了自己的不爭氣，氣得差點心肌梗塞，因為我們在比賽前才抄寫過一遍的。緊接著，張昊楠又在我心臟如此虛弱的時候將“雜燴”寫錯了，我經不住接連而三的打擊，倒在了劉楠的身上。在劉楠的死扛亂掐下，我又立刻原地滿血復活，將殷切的目光投到了龍霈雯身上，她是唯一一棵倖存的寶貴的獨苗了呀。結果龍霈雯果然未辜負我們的“殷切期望”，“義無反顧”地下臺陪我們了。“渾渾噩噩”呀，我們在比賽前還討論過這個詞的，我們四人像糖葫蘆一樣，一連串地下臺了，我成了打頭陣的炮灰，我渾渾噩噩地走進了教室，滿腦子像爆炸般地迴盪著一個聲音“我，不爭氣，拖班級後腿了。”突然我情不自禁地落淚了，滴滴嗒嗒的淚聲與心中血流的聲音混在了一起，滴嗒滴嗒彷彿在演奏一曲淒涼的音樂。
我也曾在內心抗拒過，這樣的比賽不公平，為什麼一次錯便滿盤皆輸？可這樣的比賽不正告訴了我，現實永遠是殘酷的，機會只會被那些做好200%準備的人分毫不差地牢牢的抓在手中。勝敗乃兵家常事，這次雖然失敗了，但失敗已成為過去，現在，我並不後悔這次失敗，因為我努力過，雖未最終成功勝出，但卻成功地獲得了一次參賽經驗，我會重振旗鼓，在下一次的比拼中一雪前恥的！
考試失敗的滋味 篇5
國一作文 ,583字人生如一個五味瓶，每時每刻都會有“酸、苦、辣、鹹”中間的幾個滋味，出現在你的心膛裡。五味瓶一但被打破了，人生便會感到充滿精彩。
在我的五味瓶打碎的瞬間，會感覺到苦，那就是考試失敗的滋味。
老師一提到“考試”這一個詞，我也沒什麼害怕的，因為我的考試成績一直不錯，所以沒把考試放在心上。老師說明天就要考試了，我回到家，覺得自己什麼都應該會了，沒有什麼可以複習了。
第二天，老師把試卷發下來的時候，我以前的信心瞬間消失了，很多題都不會，心砰砰直跳，手心也粘糊糊的，臉也憋得通紅，心裡十分後悔自己當時為什麼沒有好好複習。時間到了，我緊張地把卷子交了上去。
髮捲子了，我的心怦怦直跳。拿到卷子後，發現這次成績和平常幾乎能有二十分的差距時，我的心瞬間就涼了一半。老師講卷子的時候，還點名批評了我這次考出來的成績太低了，完全不像我的水平。我的臉火辣辣的，恨不得鑽進地縫裡去。
這時，我才開始後悔，考試前為什麼沒有好好複習，沒有看書鞏固知識。還有一點：考試的時候為什麼沒有好好審題。審題這件事，在我每次考試，都會多多少少的為此失分，但我卻一直記不住。我一直充滿著懊悔和失望。
經過這件事情，我深刻感受到了考試失敗的滋味，又羞又苦，真的是不怎麼好受。所以我從中吸取了教訓，在以後的每次考試前都會好好複習，考試時儘量不再犯考試審題不清而失分的情況。這次體驗到的滋味，真是令我受益匪淺啊！
一次失敗的經歷 篇6
國小五年級作文 ,835字在人生的道路上，我們經歷過許許多多開心、傷心的事情，也許你只是把成功的、開心的事情記下來，而將失敗的、傷心的事情忘記了。
我有過失敗的經歷—
那是一個晴朗的早上，我一如既往地回到學校，然後做我該做的事情。早讀的時候，我聽到一個訊息，那是關於英語話劇之類的內容，我還見到許多同學都在議論想去參加面試，但可能沒有膽量，都是猶豫不決的樣子。我也不甘示弱，很想去試一試，就去找英語老師求證，英語老師回答的確有這樣一回事，旨在選拔口語及會話優秀的同學。英語老師問我想不想去，我充滿信心地答應了，英語老師便叫我和另外一個女同學一起練習對話，用英語對話的形式參賽，那天剛好是星期五。
第二天星期六，一早，我們倆就趕到圖書館找對話文章，準備一起練習對話。當挑選了一篇我們都喜歡的對話文章後，發現有一個單詞沒有學過，不會，我們就馬上查漢英詞典，弄懂其發音，然後反覆聽錄音，接著，開始自問自答練習起來了，等會話熟練之後，我們自己再加上豐富的面部表情及自然優美的動作……就這樣努力地練習了整整一個上午。
終於到了星期一的下午，我們充滿自信地走向面試場所—語音教室，裡面已經有很多英語老師坐著。面對我校幾乎所有的英語老師，我手腳都不住發抖起來，剛才的自信心都好像飛到九霄雲外，我的毛病又犯了—手心直冒汗。終於輪到我們了，我強作鎮靜地表達出來，還算流利，但接著下來的一句話，我因為緊張，所以想不起來，頭上直冒冷汗，腦海裡一片空白，我馬上進行“腦袋緊急搜尋”，我終於想起來了！最後，我們終於勉強地完成對話，走出語音教室的我還是緊張得很，說起話來斷斷續續，一節課過後，我才平靜過來。我想，我們肯定是進入不了決賽了，唉，還連累了和我搭檔的那個女同學。
結果呢，我們真的失敗了，就失敗在我遺忘的那句對話上，那幾秒鐘的短暫的遺忘就這樣“扼殺”了我，多麼可惜啊，我們因此不能進入決賽，所以，我有些耿耿於懷。
不過，從此我悟出一個道理，失敗並不可怕，可怕的是不懂得吸取教訓。
失敗的滋味 篇7
國小六年級作文 ,882字生活，宛如一部精彩的電影，每一個小小的鏡頭都絢麗多彩，令人回味無窮，尤其那兩次失敗的經歷，更讓我難以忘懷。
那是三年級的時候，那時，我的成績非常不錯，在班裡是數一數二的，老師經常在課堂上表揚我，這使我感到無比的驕傲和自豪。從那以後，我就經常在課堂上搞小動作，還上課不聽課，東張西望。老師在私底下也找我談話，並勸告我不要再這樣下去了。可我偏偏不聽，心想；“不聽課又能怎樣，我不聽課也會考出好成績。”
終於，一次刻骨銘心的競賽讓我後悔莫及：不久，學校搞了一次競賽，我也參加了。那時，我以十足的自信來面對，想：我沒有失敗過，這次也一定不會失敗。
競賽時，我走馬觀花地把試題看一遍，覺得這些題既熟悉而又陌生。這些試題，完全是出自於複習試卷上的，可就怪我當時沒有認真地聽課。這時的我如同熱鍋上的螞蟻，我努力地回想，但卻又沒有一絲記憶了，我只好糊亂地完成試卷。當成績公佈時，我的名字卻沒在獲獎名單上。我聽到這訊息後，眼淚奪眶而去，我嚐到了這失敗的滋味，它是苦澀的，令人難受的。經過這次的教訓，我明白了驕傲、自滿給予我的只有失敗，而只有腳踏實地才能取得成功。
還有一次，我報名參加了學校組織的鋼琴大賽，想要在這個比賽中獲得冠軍，完成我從小以來的心願。於是我認真地找譜，我專心致志地練譜，不敢有絲毫怠慢。遇到有疑問的地方，我就會請教老師、同學。這次，我想通過自己的努力，獲得不一樣的成功。終於，我盼星星盼月亮，鋼琴大賽開始了，我一絲不苟地敲著琴鍵上的音符，腦裡不停地回想著樂譜，我想：“這次我一定要證明我能行！”可比賽結果出來時，我卻沒有獲獎。我又失敗了，又一次嚐到失敗的滋味，但這次它是甘甜的，沒讓我感到一絲後悔。因為我也曾試過，努力過，曾付出過。我相信自己下次一定行，因為失敗乃成功之母！
啊！我的這兩次失敗都令我難以忘卻，這兩次的失敗讓我嚐到了不同的滋味，也令我一生都受益匪淺。我知道在我人生的旅途中，還有更多的失敗，更多的坎坷。但這兩次的失敗，它們時時刻刻都會告訴我：別怕，只要你付出過，努力過，你一定不比別人差，你能行。成功在不遠處等著你，相信自己一定能爬上成功的高峰！
失敗的另一面 篇8
國三作文 ,1004字從古至今，失敗都是恥辱的代名詞。“勝者為王、敗者為寇”千百年來盛行不衰，被人奉為金科玉律。但我們若是換一個角度看，失敗的背後也別有一番風景。
西楚霸王項羽與劉邦爭奪天下，最後項羽被追逃至烏江邊，四面楚歌，最後自刎於江前。他無疑是個失敗者。後世的我們在同情之餘，卻也會提出疑問，若是他渡江回鄉，是否有可能東山再起呢？
歷史是無法假設的，詩人杜牧只能在詩中寫道：“江東子弟多才俊，捲土重來未可知。”項羽兵敗烏江並不影響他在江東楚地強大的號召力，渡過烏江重整旗鼓並非沒有能力再與劉邦決一死戰。楚漢之爭過程中，他有無數的機會吸取教訓，總結經驗，如果他真的做了，那未必會如此輕易地將江山拱手相讓。只不過是因為他只是看到了失敗，卻沒有變換思路，從另一面去看失敗中暴露的問題，喪失了復出的希望。
在我看來，失敗並不只是消極的。正確處理好，它甚至可能幫助你到達成功的頂峰。因為它暴露出了你的短處，讓你有了改正的機會，這就是失敗的另一面。如果能抓住這種特點，每一次失敗都彌補一些短處，你離成功是否會越來越近呢？
然而，看到失敗的另一面並非易事。不僅固化的思維模式阻擋了我們看到缺點的視線。失敗後消極、崩潰的情緒也足以讓我們一蹶不振。由此可見，能在絕境中反敗為勝的，必然是集敏銳的思維、堅強的意志於一身的人。
有人可能要說：“能做到這樣一定很難吧，我肯定做不到。”是的，很難，但要成功豈有坦途。反敗為勝的艱辛難以言道，有時可能是在千百個事件中去抓住一個幾乎可以被忽略的細節。那麼，怎麼才能收穫失敗的另一面呢？
思維的火花來自兩塊石頭的碰撞敲擊，一塊叫學習，一塊叫思考。“學而不思則罔，思而不學則殆”，這是亙古不變的真理。當你學習，知識就變成你的火石，當無數塊碎小的石頭聚集時，思考使它們融會貫通。只有足夠的知識底蘊，以及積極的思考，才能看到失敗轉為成功的契機。
但是，不是所有火花都能成燎原的大火。在探索的過程中，你必然會迎來陣陣颶風，將你的努力付之東流。但這是探索路上必經的荊棘。此時你要做的，就是堅持到底。愛迪生數千次的失敗才換來一點光明。曹雪芹“披閱十載，增刪五次”才著就一部名留青史的鉅作。這告訴我們，有多大付出，才有多大收穫。只有穿過高山險阻，才能見到柳暗花明。
失敗的另一面，是轉化你的短處和弱點。若是能有紮實的知識基礎、靈敏的思考，必能將它們一一揪出。再輔以堅持不懈的精神，失敗就只能成為你的墊腳石，助你爬上頂峰。
努力，告別失敗的關鍵 篇9
國小五年級作文 ,838字每個人都難以避免失敗。有的人會從此一蹶不振，有人對此毫不在乎，明智的人會決心告別它，努力到達成功的彼岸。
在以前，每當我經過補習社，我都會不屑地一笑，一種自豪覺油然而生。因為在那時我總認為自己不會進入這間屬於差生的屋子。我們班有很多同學都去了補習社，面對他們，我心裡會不由自主地感覺到很驕傲，因為那時我是“矮子中的高人”。
這一天，晴空萬里，蔚藍的天空中出現了一道五色斑斕的彩虹，但是我看上去卻有那麼一丁點的汙漬，只有那麼一丁點，很少很少。剛幫老師做完事的我回到空無一人的教室，只看見桌上放著一張試卷，我一看，兩眼呆呆的，“咚”地一下跌坐在椅子上。“啪嗒，啪嗒”，眼淚打在紙上，染黑了試卷，也染黑了我的心。
回到家後，我懷著惶恐的心情把試卷遞給媽媽。媽媽看完試卷，深思了一會兒，說：“努力，是告別失敗的關鍵！看你目前的情況，你應該有些知識沒弄懂，不如去補習班吧。”我一聽，頭都不轉就回到房間，放聲大哭。我完全控制不住自己的心情：我知道，我明白，我理解！但也不至於去那間我本想著永遠都不想去的屋子吧！
過來幾天後，我還是去了那間屋子—補習班。一進去，一股書香的風味撲鼻而來，真舒服！但是我仍然沒有減少對補習社的介懷。進到了課室之後，爸爸媽媽就離開了。同學們用奇怪的目光望著我。我低著頭心裡暗暗發誓：“我一定要學好，以後證明給他們看，我的實力一定比他們強！”在補習社裡，我每天都發憤圖強。別人下課時，我就溫習功課，別人放學時，我就留下來做練習，我寧願每天晚上十點多才睡覺，我也要把不會的弄懂。一個星期後，學校又要測驗了，在測驗前，我把書讀了一遍又一遍，做幾十道練習題，為的就是在這次測驗中考得好一些。
考試成績出來了，我抱著無限的希望看這試卷。我一點點睜開眼睛，“一百！真的是一百！啊，真的是一百！”我實在難以形容此時的心情！因為我這次成功了，我的努力得到了完美的回報！
“努力，是告別失敗的關鍵！”這句話永遠地在我的心裡面。我覺得，無論成功還是失敗都應該正確地面對。
當我面對失敗的時候 篇10
國二作文 ,771字每個人或許都有過失敗的經歷，有的人會用樂觀的心態去面對，有的人則會傷心，低落好一陣子。
那是一次期中考前的模擬考試，數學老師在考前一天特別強調了複習的範圍，可是自認為成績很不錯的我，把老師的話當耳旁風，所以在晚上既沒複習也沒看書，還和小表妹玩得挺歡。第二天早上，大家都在努力複習，就我一個人悠閒的花著公仔。
“鈴铃-鈴”；老師踏著鈴聲抱著試卷進了教室。這時候，我才有些許擔憂，看著桌面上的試卷，腦子裡一片空白。那些題目，在書上都是有的呀，那些公式都是一樣的啊，可是，我沒有複習…。看著周圍同學奮筆疾書一副志在必得的樣子，我不由的輕嘆了一口氣。
“鈴铃-鈴”下課鈴響了，老師把試卷收了上去，我卻還有幾乎一面的空白，耳旁是同學討論題目的聲音我的心情頓時沉重了不少。
試卷在下午就改好了，成績並不理想，看著卷子上鮮紅的43分，我羞愧不已，恨不得找個地縫鑽進去。下課後，老師把我叫到了辦公室，我低著頭，不敢看老師。“你這次怎麼考成這樣？平時的測驗你也不麼差啊…。”老師訓導著我。我小聲說：“昨晚沒複習。”“怪不得，我剛看了你的試卷，一大片空白，回去好好反思下，懂嗎？”回到教室，我趴在桌子上，後悔不已。
回到家中，媽媽看到試卷，也是很不可思議地看著我，我邁著沉重的步伐走向房間，這一次失敗讓我有了一次教訓，我也開始更加努力學習為中考能考好。
功夫不負有心人，在中考，我取得了一個不錯的成績，不是有一這麼一句話嗎？“失敗乃成功之母”，很多人面對失敗時都會感到孤獨、無助，不過只要樂觀、勇敢地去面對，失敗其實也不算什麼。
人生當中成功只是一時的，失敗才是主旋律。如何面對失敗，卻把人分成了不同的樣子。有的人會被失敗擊垮，有的人能夠不斷地爬起來繼續向前，我想真正的成熟，應該並不是追求完美，而是直面自己的遺憾。這才是生活的本質。
記住自己失敗的時候 篇11
國一作文 ,632字那是一種消耗的狀態茶飯不思，我並沒有完全頹廢。更不是覺得我現已是一堆破銅爛鐵，只是被失敗的風雨沖刷掉花蕾的草。沒有了之前的幹勁只想一個人待會兒，等來年春天再開花。
失敗的滋味是苦澀的，苦道人心坎兒裡去了。這種味道力量強大的可以淹沒掉心中以前最甜的對成功的望想。苦總比甜多，以致開始氾濫。心中的閘門開啟，堅強的大壩以決堤，苦一再蔓延，終湧上心頭，變得洶湧，譁---的滴落。一切又開始平靜，哪怕心中仍是一片狂風勁吹，波濤洶湧的世界。
成功人士為什麼都可以在哭的時候，卻為新的說‘失敗是成功之母‘。那是因為愛迪生開了先例，失敗多次後終有了成功。他們在給自己憔悴的心一個可以接受的理由而已罷了！。可正因為給予自己靈魂的那一個專屬承諾與解釋。毫不吝嗇的降臨了！
我抱有一絲希望，相信成功，也會聽到我內心的低訴，給我一個施捨的成功。是，我渴望成功，哪怕是施捨的，也有了一次體驗，下一次，我會銘記這個滋味，給自我動力，奮力拼搏。
可失敗沒有憐憫，給我施捨心卻在禁不起一次次失落，我雖然是一株草，可我有一個開花的夢。我決定重頭再來，從那種自我拘束中走出來。迎著風，迎著雨，去灌溉，我自己的花。
這個過程是越發艱難的但因為心中有憧憬，有夢，更有時常在內心激盪的，曾經有風有雨的歲月。
踏遍一路荊棘，走過全程風雨，成功，來了！
心中甜也氾濫了，淚又是不自覺，可是甜的，因為之前更多是苦說以成功人士都說：失敗乃成功之母。我的心默許了。
記住自己失敗的時候，成功會更有意義，更真實，更甜！
失敗的滋味 篇12
國二作文 ,506字涼風習習地吹過，太陽失去了往日的光芒，我的心情跌進了谷底。心，莫名的痛。我坐在那草坪上，什麼也不想說。就連眼角的淚水也那麼的牽強。用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”來形容我的心情再合適不過了。
現在才知道，原來失敗的感覺是那樣的，那感覺簡直比窒息更難受。
就在七年級下學期期末考試的成績讓我失望了，我呆呆的在那裡想著，怎麼可能？為什麼只考這麼一點，居然還沒及格，嗚嗚……
回到家，我把自己困在房間裡，現在的我只想自己一個人好好靜靜。房間裡，播放著悲傷的曲子，我木然地聽著曲子，悲傷的旋律和我心裡的感受是一致的。“嘩嘩啦啦”天空下起了大雨，這無情的雨淋溼著我無助的心靈。
我對著鏡子裡的自己傻傻地笑：“如果一開始我沒有期待什麼，或許現在就不用這麼失望吧！”但又想到，如果我面對這一點失敗就這麼地頹棄，那我以後的人生道路該如何走下去呢？或許，失敗是鍛鍊我們寶貴的意志，“失敗”可以使一個人的意志更堅強，但也可以使一個人“一蹶不起”，這已經不是第一次聽了。但為什麼我現在才明白呢？
想通了，心情也好了很多，太陽的光芒重新灑向大地，天空掛起了迷人的彩虹。
我相信自己，只要重新開始，重新努力奮鬥，我會有一個好的成績的。
我嚐到了失敗的痛苦 篇13
國一作文 ,1267字有人曾說：“驕傲使人落後，虛心使人進步。”這句話一點也不假，因為我我親身驗證了的，那還有假嗎？
我信心百倍的走進考場。埋頭揮動筆桿，細心的做著一個個題目。考試成績公佈，我取得了很大的成功。同學的驚詫，老師的滿意，家長的歡心讓我享受到了前所未有過的快樂。我覺得我真格身子彷彿都飄起來了，飄飄欲仙那種美妙無法用詞彙來形容。我沉浸在成功的喜悅中。
世界彷彿停止了轉動，我也停止了我的腳步。沒有了從前的認真，沒有了以前的勤奮，沒有了以前的謙遜。有的知識停在過去成功喜悅中的那顆空虛的心！我迷失了我的方向，找不到走出迷霧的出口。
有一次大型考試要開始了，老師的信任，家長的期待讓我頓時感到一種莫名的惶恐。但我仍舊期待著我能又一次的成功。
我走進那個曾讓我創下輝煌的地方。坐在那個讓我又熟悉又陌生的座位。
看著那些陌生的題目，我的心慌起來，筆緊緊的攥在我手裡，手心冒出了冷汗，胡亂的寫了幾個字。接下來的考試我更沒了底，語文一向是我的強項，可我……果不其然演算一次次出錯，單詞一個也記不住，我失敗了。
儘管我心裡很擔心，但同學問我，我仍舊露出微笑，顯示出絕對的把握。沒有到最後一刻，我是不會妥協，認輸的。成績公佈了，那些分數猶如一把刀深深的刺痛了我的心。老師的失望，父母的責怪，同學的質疑讓我無法面對。
我想逃避，我想哭泣我想生氣，我想笑我自己有什麼資格不去努力！
這種失敗的感覺你能體會得到嗎？猶如從高峰墜落，一隻墜落到海溝。那種痛，就像是把你最珍貴的搶走。那種無奈，溢於言表。
走在回家的路上，天氣顯得格外晴朗，鳥兒在樹上喳喳叫個不停，流水叮咚，路邊的野菊花開的尤其茂盛，可我的心卻是陰雨綿綿，所有的一切都死了。看著這大好的世界，我的眼淚奪眶而出，大自然的一切彷彿都在嘲笑我的無知。
不知不覺已回到了家，我想此刻只有家能讓我感受到一點溫暖把！進了家門，父母第一件事便是問我考試情況，我躡手躡腳的從我的書包裡拿出成績單。父母拿過成績單，臉陰沉下來：“怎麼只考這麼一點，你怎麼回事？給我好好反省一下。”
我衝進房間，心中無比悲痛，我偷偷的躲在被子裡哭了起來。我的心波瀾起伏無法平靜，我暗下決心一定要努力，努力，在努力！一定要重新取得好成績。
有人曾今說過：失敗是成功之母。只有經歷了痛徹心扉的失敗，才能知道成功來之不易要靠自己的努力。
接下來的日子，我把全部的精力都放在學習上。
又一次走進那個考場，那個承載了我的悲我的喜的地方，那個讓我懂得深刻道理的考場。
我坐在座位上，靜靜等待著試卷發下來，我沉著冷靜，充滿信心，熟練的揮動手中的筆，心中很平靜。
分數公佈了，一切如我所願我回到了我原來的水平，看著這些分數，我的嘴揚起了淡淡的微笑，這些日子的努力，縱慾換來的豐碩的果實，心中的歡顏無法形容。這一切的成功沒有讓我停止我努力的腳步，反而更加加快了我的步伐。因為我知道，我無法在接受失敗後的那份心痛了。我之得努力，讓自己問心無愧，即使再次失敗，我也能坦然的告訴自己：我努力過了。
一分耕耘，一分收穫。我會永遠記住這次失敗的經驗，它讓我吃足了“苦頭”！
失敗的味道 篇14
國二作文 ,660字我是一隻勇猛、強壯的獵豹，獵豹最擅長的是跑步。在草原上，你隨時可以看見我們急馳的身影。
在我們種族中，跑步沒人能贏過我。在一年一度的“獵豹競跑大賽”中，我連續三年奪下冠軍。我是怎樣得到這麼好的成績呢？這和我的勤奮與自信密不可分：在大賽開始之前，我會勤奮地練習，努力地練習，廢寢忘食的練習。當第一陽光剛照耀大地時，一直練到不見太陽的身影。當大賽那一天到來時，我堅信自己能取勝，堅信自己能將一切都甩在身後。因此，我取得了勝利。當觀眾都在為我歡呼時，我是無比激動與自豪。我似乎成了真正的“草原之王”。
現在，我已經成了我們種族的大明星，每天早晨起來，都會有許多人來找我簽名。當然也會有許多記者來採訪：“您現在身體已漸漸衰老了，體質也差了，您覺得您還能獲勝嗎？”“那當然，我甚至不用練習都能贏他們！”我狂妄地答到。我心想：都贏了這麼多次了，反正我還是會贏，練習還有什麼用呢？
慢慢，那份勤奮便成了懶，那份自信便成了自負。
又一屆比賽開始了，我在觀眾們的歡呼中上了場，我不屑去看我的對手，它們的頭太小了，有的腿太短了，有的尾巴難看……我擺著驕傲的姿態站在了起跑線。
比賽開始了，一開始我遙遙領先。可跑了一段時間後，我速度漸漸慢下來了。我開始喘氣、胸悶體力不支，越跑越慢，最後累倒在了地上。
當我醒來後，比賽已經結束，徹底輸了。之後，我便受到種族的歧視、嘲笑，我不得不流落他鄉。天不再藍，草不再綠。
我獨自一人孤獨走在曠野裡，連鳥雀也不理我。一滴鹹鹹的、苦苦的淚，不知什麼時候流到我的嘴裡，鹹鹹的、苦苦的味道，我知道那是失敗的味道。
失敗的滋味 篇15
國一作文 ,763字成功的花，人們往往驚羨她現時的明豔，然而她當初的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
—題記
歷史不會因為人們的遺忘而無視失敗者的業績，失敗的滋味也並沒有因為他們的結局而變得悽慘。他們用自己的行動為後人樹起的是一座不朽的豐碑。
忘不了“俠骨柔情，英雄蓋世”的項羽自刎烏江時的絕望。烏江畔，他已被敵軍層層包圍，空氣中飄蕩著的是沉沉楚歌，看著四處躺著的無數兄弟，他懊惱曾經的剛愎自用，悔恨把楚國的大好局勢和兄弟的生命葬送在自己手裡。無顏面對江東父老，懷著深深的自責，他把刀架在了自己的脖子上。剎那間，血染紅了烏江河水，倒映著半邊的天空。殘陽如血，楚歌依然哀婉纏綿。一個巨人倒下了，從此卻成就了一個悲壯的英雄。
忘不了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的荊軻，面對強大的秦王朝，他渾身是膽。在刺殺秦王失利後，他擲出了自己的最後一刀。結局他還是失敗了，也許他來不及回味其中的滋味，歷史就已經把那一刻定格。面對已經逝去千年的故事，我們有太多遐想，為什麼他明知不可為而為之？在走向不歸路的時候，難道他就沒有一絲牽掛了嗎？……雖然在臨行前就意識到了“壯士一去兮不復還”，但在勇敢與懦弱面前，他毅然選擇了勇往直前。
“功敗垂成，浩氣長存”的黃花崗七十二烈士，他們用自己的生命為嶄新的中國譜寫了一曲慷慨的壯歌，點燃的是辛亥革命的星星之火。年輕的生命因為心中的理想而煙消雲散，但並沒有因為結局的失敗而讓後人扼腕嘆息。他們留給人們的，是對英雄永久的敬意。時間一去近百年，碑前的花圈作證，人們沒有忘記這些長眠的英雄。那默默哀悼的人們，你們也是在感受那失敗的悲壯滋味嗎？還是在感受今天的幸福生活來之不易？
其實啊，成功與失敗只是轉瞬即逝的過程，成功者值得我們去讚頌，而失敗者我們也該去銘記，他們都浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
失敗的另一面 篇16
國三作文 ,830字失敗是另一面的收穫。
—題記
你害怕失敗嗎？我害怕。以前的我總是這樣想—千萬不能失敗，失敗必定會遭人恥笑。所以，在沒有把握的挑戰面前，我時常會選擇退縮，因為不嘗試就不會失敗，可那一次的經歷改變了我的看法。
初二下學期，學業繁重，大家正為生地會考準備。一天回家後，爸爸對我說：“一年一度的全縣中小學生演講比賽快到了，你要不要報名？這可是一次鍛鍊你的好機會。”我第一反應就是拒絕：“沒時間（可其實是因為害怕，害怕失敗）。”“好吧，”爸爸似乎很失望，搖搖頭就離開了。比賽前一週，我得到了一個令我震驚的訊息—爸爸已經揹著我報名了。“先斬後奏”這招兒用得可真好—我欲哭無淚，只好擠時間準備，寫演講稿，練習演講—很有把握了。
當你面臨不想做事的時候，時間會流逝得很快。比賽當天，我穿著校服，裝出很鎮定的樣子，踏上了演講之地—丁玲學校的“旅途”。很快就到達了現場，工作人員還在做準備工作，首先是抽籤，13號。我一顆懸著的心終於放下了不少。比賽最終開始了，先是小學組，再是中學組。欣賞別人的演講時，我的心情愈來愈沉重（對手很強大），他們的演講不是令人潸然淚下，就是讓人情緒激昂，對比之下，我是多麼的渺小—簡直不堪一擊。
“接下來有請13號選手”，隨著主持人的聲音緩緩落下，我一步一步踏上了演講臺，面帶微笑著演講，一切進展的太順利了，突然我就像出了故障的機器一樣程式混亂了，一秒、兩秒，我一個字也說不出來了，看著觀眾嘲諷的樣子，我草草的結尾，走下了舞臺。沒有掌聲，淚水如斷線的箏，就這樣落了下來，我最終還是失敗了。面向媽媽，她依舊微笑著，她的眼神是鼓勵，是驕傲。那一刻，我明白—至少我嘗試了，邁出了我害怕的那一步……
放手去做吧！在不違背道德的前提下，勇敢地去做吧！失敗了又怎樣，至少有這份經歷，不管是好或壞，以後都不會再害怕了，不是嗎？
其實，失敗並不可怕，它帶給你的是一份收穫。
當我面對失敗的時候 篇17
國一作文 ,610字每個人都會有失敗的時候，其實失敗並不可怕，關鍵是你如何從失敗中走出來。在考試中，我也遇到了一次失敗，那次失敗讓我明白了很多。
在班上，我的語文成績還算可以，但這次考試只考了82分。卷子發下來，紅紅的數字刺痛了我的眼睛。考得好的同學猶如一隻只快樂的小鳥飛出教室，我的心情卻跌到了谷底。那種晴天霹靂的打擊，讓我怎麼都高興不起來。中午吃飯時，一口也吃不下去。我沒有勇氣面對老師，不想說話，只想一個人靜一靜。有的同學問我考了多少分，我就裝作沒聽見，因為我不希望別人知道我的分數，我也不想知道別人的分數。
放學後，走在回家的路上，我的腳像灌了鉛一樣，每抬一步都很困難。該怎麼跟家長交代？回到家，我一直躲避著家長。可是躲得過初一，躲不過十五，我只好拿出試卷。“怎麼考得這麼少？”爸爸的話使我憋了很久的眼淚瞬間流了下來，我跑進房間，重重地關上門，大哭起來。
哭過一陣，我無意間向窗外看去，一個小女孩正在學騎自行車。她騎得那樣認真，專注。她一次又一次地摔倒，又一次又一次地騎上去。在經歷一次次失敗後，她終於成功了，騎在自行車上越騎越久，最後慢慢騎回了家。
小女孩始終不放棄，一次次地跌倒，又一次次地爬起來，可我呢？考砸了一次就灰心喪氣，不如人家小女孩。我靜下心來，認真分析了自己的問題：一遇到問題，只會向父母撒氣，不找自己的錯誤，只想逃避。我要努力改變自己，我相信只要有信心有勇氣去面對，就能成功！
我要向82分宣戰，下次一定要超越它。
失敗的滋味 篇18
國二作文 ,736字“周雨琪語文100分，數學96分，英語88分……”班主任正在報出我們的考試情況，聽著我一個個強勁對手的分數，手不禁握緊了幾分。
“還有幾個就要報我的分數了，不知道是不是很低？”分數隨著老師一聲聲的落下，有的同學欣喜若狂；有的同學面露難色；還有的同學一副天不怕地不怕的樣子。“還有一個就要報我的分數，怎麼辦？下次再考好就是了。”我在心裡安慰著自己，可我所想的在我的神情上是不一樣的。
“張思琪語文92分，數學90分，英語92分……”班主任最後一個音的落下，我還沒緩過神來。“怎麼會考得這麼差？我應該語文能過優秀，怎麼只考了92分？”我暗想道。
突然，腦海裡蹦出了兩個小傢伙。一個是天使，另一個當然是和天使水火不相容的魔鬼。小魔鬼說：“你怎麼考得這麼差？你要是在考試的時候聽我的話，趁老師不注意的時候把書拿出來偷偷看上幾眼，你的總分會往上提個十幾分應該沒問題的。”小天使立刻反駁道：“要是她那時真的聽了你的話，分數是會往上提十幾分沒錯，但是那不是她的真實成績。而且，如果她抄了一次就提高十幾分，那她會不會抱著僥倖的心裡再嘗試的抄，那就會有第三次，第四次，甚至第五次呢？”
我分析道：小天使說的對，我不應該抄書。小魔鬼見我一點一點偏向小天使，慌了神。便使出了他的祕密武器，說道：“你的分數往上提了十幾分，你會很開心，自然你的爸爸媽媽很開心，老師也會重新對你賞識幾分……”聽著小魔鬼一句接一句，我不禁在心裡吼了一聲：“夠了！我要的是我真實的成績，不是那種憑藉抄來的虛假成績。”小魔鬼只好悻悻的閉了嘴。
雖然我這次沒有考到我的理想成績，但是我相信：只要我努力就能達到我的目標。加油！加油！加油！
失敗的滋味雖然很難受，但可以激起你的不服輸的精神，所以失敗之後才能嚐到來之不易的甜頭。
失敗的藉口 篇19
國二作文 ,595字回想曾經為失敗找藉口的時候，心中沒有半分猶豫，到終卻一直在騙自己，失敗乃成功之母，害怕失敗，就永遠不會成功。
“唉，沒考好就沒考好吧，算了。下次，一定好好考！”我已經忘記這樣的話說了多少遍，卻沒有一次做到。一般就是說了轉身就忘記了。考試失利後，我並沒有傷心，也不知道為何要傷心，只是一次考試沒有考好而已。看著同學們都心情鬱郁，我卻無動於衷，只盼著下課鈴的到來。
這時，老師在黑板上寫了一句話“不為失敗找藉口，只為成功找方法”要求我們多思考自己在學習中的不足，對不足之處加以改正，反省自己，擺正自己的正確方向。看著老師寫下的這句話，我坐在椅子上默默地反思這段時間的自己我是否真的在學習。來到西山這所全寄宿式學校軍事化管理學校之前，我答應過爸媽好好學習，改掉不良習慣，和厭學叛逆的心理。可我卻發現，現在的我，把那信誓旦旦的承諾拋之腦後，對思考問題太過於浮躁、粗心大意。思索了半天，我明白了自己的錯誤。調整方向，便可重新起航，失敗的藉口只是一時的麻醉自己，唯有認清沉醉不醒的自己，才有可能成功。
當我們遇到困難，面對失敗時，不要怨天尤人，要善於總結失敗的原因，一層一層的脫掉它的衣衫。別總為失敗找藉口，環境很難改變，解決之道在於自己，真正從失敗中吸取教訓，認清自己，才能從失敗的陰影中走出，奔向成功。
曾子曰：“吾日三省吾身。”古人都如此，今人又該如何，知錯能改才能把握人生之舵，擺渡好人生之帆。
我改變了失敗的色彩 篇20
國三作文 ,813字你說過，要帶我一起飛，去忘了告訴我該往哪個方向飛，眼裡總是從滿了深色的失敗
—題記
總以為自己會很順利地走向成功，卻不知不覺又跌進了失敗的深淵，跌倒，爬起。卻怎麼也走不出失敗的迷宮，改變不了失敗的色彩，我徹底迷失了方向。
記得那年夏天，爸爸提出要帶我一起去騎車。心裡直燃是無比的渴望，無盡的喜悅。帶著我激動的心早早的騎著單車和爸爸一起出發了。
我們的目的地是太平。怎麼也抑制不住心中的歡喜。騎車在路上，一邊欣賞著這美景一邊騎，一會丟單把，一會乾脆練把也不握了，就像一個騎著獨輪車的“小丑”。爸爸緊緊地趕在後面，並不時提醒我注意安全。
不一會兒，太陽炙熱的頂在頭頂上。悶熱的空氣讓人窒息。“加油，一會都到太平就好了”我連符合。路過的一大片向日葵地。我被眼前的景象折服了，那摩多的向日葵都朝著太陽的方向，努力的伸展枝葉，吸取養分。好美！我陶醉了。突然一聲汽車鳴叫的聲音讓我回過神來，但等我醒來，我已經躺在醫院裡。腿隱隱發痛。床前是疲勞的父母。
醫院的一切的一切都是白色。雪白的床單。雪白的牆壁。包括那雪白的護士服……給人一種陰森的感覺，讓我慎得慌。也許，這便是失敗的色彩吧，眼淚不住不覺間流了出來。滴在那雪白的枕頭上。“孩子，別哭，腿疼了吧！過幾天就好了，沒事。向日葵是沒有眼淚的”。
說著媽媽從身邊端來一盆向日葵。“這是你爸從你出事的地方挖來的。”向日葵開得正盛，伸開的花瓣就像是生命的火舌，不斷的吸取著陽光，我便是這朵向日葵，爸爸便是太陽，。失敗是支撐著我生長的莖。有了它，才能讓我看到太陽，茁壯成長
有幸，我又一次騎車，路過那裡，農民以再收割，為的是收穫瓜子。失敗已是過去，成功已到來，才發現，失敗的色彩已變成太陽那樣炙熱的紅，紅的耀眼，紅的熱烈
現在，我並不怕失敗，因為失敗並不那摩糟糕，我已經改變失敗的色彩。就算我伸出深色的失敗中我也會豪邁地說：“成功，你媽在我手上。”然後我會將失敗變得鮮亮，成功就不遠了！