失敗了，也要昂首挺胸相關作文20篇
失敗了也要昂首挺胸 篇1
國小五年級作文 ,465字在人生的字典裡，“失敗”是貶義詞誰都不喜歡，但人們不知道“失敗是成功之母”。正是無數次的失敗，鋪就了成功的道路。
“叮鈴鈴”上課了，我們大家端正地坐在座位上，等著老師來發試卷，今天是五上期中考試後發試卷的日子，過了一會兒，“咚咚”地聲音由遠及近，我嚥了口口水，教室裡靜得雅雀無聲，連一根針掉在地上，都聽的到，老師走上講臺說：“接下來報到名字的上來拿。”頓時，我的心跳加快許多，心提到我的嗓子眼，報到我的名字，我邁著沉重的步伐來到講臺，看了一眼，就昏過去了，四門科目，只有一門上九十，當時，我趴在桌上悲痛至極，當我回到家時，父母卻告訴我“失敗了也要昂首挺胸………”
這是人生的真諦，我們每個人，都和失敗打交道，哪一個階段不是從失敗開始？如果在失敗面前，正真低下了頭，才叫”失敗“成功都是勇敢者通過一次又一次失敗才獲得而來，我們不能為一次次失敗而懊喪，我們也不能以無數失敗換來的一次成功而沉迷，我們要以滿腔激情去迎接新的失敗，以新的失敗開闢通向新的勝利的大道，昂首挺胸，面對失敗，也是面對現實也是未來，讓生活充滿陽光，讓人生充滿活力！
失敗了，也要昂首挺胸 篇2
國三作文 ,613字人的一生，會遇到許多失敗，面對失敗，我們是一味的責備自己，還是給予自己信心和勇氣？下面的一件事就給了我答案。
在我校舉辦的趣味拔河比賽中，我們一班對上了實力強勁的六班，儘管我們個個摩拳擦掌，鼓足了勁想去戰勝他們，但實力的懸殊還是讓我們被瞬間秒殺。這讓好勝心強的我們受了很大的打擊，很不甘心，一旁加油的同學們也很沮喪。就在這時，老班告訴我們，失敗了，沒有關係，這並不代表我們不行，所以我們不能輕易放棄。老班的話讓我們深受感觸，於是我們開始正視失敗，吸取教訓。終於，在第二天的決賽中毫無懸念的秒殺了六班。
從這件事中，我知道了，只有昂首挺胸面對失敗，才能戰勝失敗。
因為成功的道路上難免有失敗的烏雲籠罩，想要獲得成功，就需要我們與狂風對抗，與暴雨相隨，但失敗並不可怕，可怕的是失敗之後消沉下去，一蹶不振。
所以我們要學會及時擺脫失敗的陰影，在失敗面前依舊昂首挺胸。能夠正視失敗，並從中吸取教訓，不再犯同樣的錯誤。因為只有愚蠢的不可救藥的人才會在同一個地方被同一塊石頭絆倒兩次，這樣的人也不會從失敗中把握未來，實現人生的逆轉。
其實，所謂昂首挺胸，就是不被失敗所打倒，無畏失敗，正視失敗，敢於與失敗抗爭，擁有堅強的意志力。跌倒不算失敗，跌倒了站不起來才是真正的失敗。
對於我們每個人來說，總有許多挫折與絕望充斥著我們的生活，也總會覺得自己一事無成，碌碌無為。面對這種種失敗，只要不甘屈服，昂首挺胸，那麼勝利，就會在前方向你招手！
昂首挺胸的梅花 篇3
昂首挺胸的梅花作文5 ,495字我家院子裡有一棵梅花樹，它一直挺拔的屹立在那裡，像我們中國人民一樣—堅強不屈。
春天，我家這棵梅花樹正是凋落的時候，也是最香的時候。晚上，我趴在窗前，貪婪的吸收著那迷人的香味，想：這梅花的作用可真不小，有供欣賞，有可以讓人聞到芬芳的香味，使人放輕鬆。
夏天，梅花樹正是長葉的時期，葉子特別茂盛，像一個大大的綠氣球。雖然這時的梅樹沒有荷花一樣漂亮，但是它能投下一片樹蔭，讓人們去乘涼。
秋天，樹上的綠葉已經落了，但接替他的是含苞待放的花蕾，那一個個小小的花骨朵兒，讓我家裡充滿了春天的味道，我不禁在感嘆，還在期待著那些一朵朵甜蜜的花朵。
冬天，天氣非常寒冷，使人們無法起床。早晨，我早早的起床了，拉開了窗簾，看見外面下著鵝毛大雪，這時，我驚奇地看到梅花樹上結出一朵朵鮮豔的黃色的花多，啊！真漂亮呀！這是我想：這梅花就是英雄的象徵，因為它在風欺雪壓中堅強不屈，昂首挺胸。
梅花雖然沒有橡樹一樣高大雄偉，也沒有玫瑰那樣美麗，但是它卻能在風雪中堅持，而且它與旁的花不一樣，旁的花，大抵是春暖才開花，但梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣！它是最有品格，最有骨氣的！
昂首挺胸勇往直前 篇4
高二作文 ,1059字路是魯迅的“世間本無路，走的人多了便成了路”的人生哲理；路是屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的報國之志；路是馮夢龍的“路遙知馬力，日久見人心”的處世之道。其可以是漫漫人生路，也可以是紅塵滾滾路。走的人不同、走的心不同、走的意不同，路的定義便有了改變。
我是一個普通的高中生，沒有溫城輝的經濟頭腦，也沒有易虎臣的聰明才幹，每天只重複著三點一線的生活---一一教室一食堂一宿舍。慢慢地，我對它似乎失去了熱情，每天反覆著學習學習，僅因它是出人頭地的最好路徑，它是我的唯一宿命。
每天清晨的第一縷光，總是那樣的煩悶，它意味著我將重新我三點一線的生活，沒有波瀾的路，我需每天重複走。我不明白這樣無趣的路，為什麼還有這麼多人一直走，從不厭煩？我攔下我身旁的人問：“為什麼要一直走在這無趣的路上，還要表示樂在其中？”他答：“並不是什麼無趣的路，只是有點平坦罷了，它是通往荊棘的一條路。在這裡你要學會怎樣走路，怎樣走出完美路；學會在黑暗中孤獨行走，學會在雜草中走出最捷徑的路；學會思考，學會設
計，學會勇氣，學會成功。這是通往荊棘的最後一條平坦路，好好珍惜，慢慢體會。”
人生就像下棋，一步失誤，滿盤皆輸。但不一樣的是人生不比下棋，因為所有人都沒有再來一次的機會。人生短暫，慎重前行，想好你所跨出的每一步。
有人曾說過“路，就是從沒有路的地方走出來，從只有荊棘的地方踏出來。”現在我所走的路，可能是她人在荊棘中踏出來的，並且是很多人都踏過，所以它平坦不曲折。但平坦後的路，沒有人為我踩出來，我只能自己摸索，自己探查，哪怕只有苦痛作伴也要勇往直前。我會懷念那段平坦的路，因為它我學會了計算最佳路徑，學會如何在荊棘中生存，學會用周圍的一切事物保護自己，學會如何一直矗立。
未來迷人絢爛，總在向我召喚，哪怕只有痛苦作伴也要勇往直前，我想在那最藍的大海里揚帆，不管能不能返還；我想在那最高的山峰佇立，不管它是不是懸崖峭壁。用力地活著，用力地踩著，哪怕粉身碎骨。不求任何人滿意只要對得起我自己，關於理想我從來就沒放棄過，即使在灰頭土臉的日子裡。失敗後鬱鬱寡歡是懦夫的表現，只要一息尚存，請握緊雙拳，在天色破曉之前，我要更加勇敢，去等待日出時最耀眼的瞬間。生命的耀眼不堅持到底怎樣能看到？與其苟延殘喘的活著，不如縱情燃燒自己，為了心中那份執著與勇氣。
哪怕血流成河，也要踩出屬於自己的驕傲。
在規則面前，我失敗了 篇5
在規則面前，我失敗了 ,606字“只有按照正常的法規生活的人，才不同於動物。”每當我聽到這句話的時候，我的大腦裡就會出現這個場面：我們生活在原始的荒郊野外，和動物一起搶食物。這就是沒有規則的下場。可是，曾在規則面前，我仍然放棄了。
記得有一次，我出門去找朋友玩，我們約定的時間是2點半，可是因為看電視耽誤時間，我做完作業已經2點20了。我穿上鞋子準備往外走，可是一想：“我走路過去到約定地點至少要十幾分鍾，那不是太晚了嗎，乾脆騎自行車去吧，但是老師說過，不準13歲以下兒童騎車上馬路，去的路上又必須要過一個馬路呀？……唉！不管了，就騎這一次吧，要不就遲到了。”
我急忙把自行車推出來，飛快地往約定地點騎去，就在我騎車過馬路時，因為心急沒發現馬路對面有一位老奶奶，我一個急剎車拐向一邊，車子從老奶奶身邊閃了過去，卻撞到了路邊的路沿石上，我也從車上摔了下來。我爬起來顧不上疼痛，急忙對受驚的老奶奶說：“奶奶，對不起，對不起！”老奶奶看了看我說：“下次小心點，你還是孩子，騎車過馬路時最好下來推著走。”我說：“謝謝奶奶，我記住了。”
我到達約定地點最終還是遲到了幾分鐘，整個下午在和朋友玩的時候，我心裡還在想那位因為我違反規則差點被撞到的老奶奶，要是真的沒躲過去撞著老奶奶了，那後果可嚴重了呀！想的我都害怕，一下午玩地也不開心。
通過這次騎車記，我知道違反規則是很可怕的，以後我再也不違反規則了。雖然這次在規則面前我是個失敗者，但是下次我一定會成功。
輸了，也要有勝利者的風姿 篇6
輸了，也要有勝利者的 ,1017字陽春三月，春光無限好。望綠茵場上，我班隊員颯爽英姿，此體育場上之風流，展現出六一班雄如猛虎之氣勢，數體育健兒奮力拼搏，為勝利而奔跑。
中午1點，經過一場勝利，我班士氣大漲，可另一支闖入決賽的隊伍—六三班不容小覷，他們如山中的老虎，蟬聯兩屆以上的足球比賽的冠軍。如果這次失敗了，那我們將坐實“千年老二”的名號，永遠恥笑，所以，我們要撼動這一地位，逆襲而上，成為第一。
“比賽開始！”只聽裁判一聲哨響，大夥立刻進入戰鬥狀態。左一腳，右一腳，來到勝利的大門前，一個怒射，唉，沒進，反而被對方搶走，可當對方來到來到他們的大門前，又何不至矣，球也被被踢走。在這場延續15分鐘的拉鋸戰中，變的是比賽時間在無聲無息中流逝，不變的是比賽的熱烈與每個人沸騰的心。現在，一聲哨響將無聲的靜寂打破了，隨即，裁判宣佈我們進一球，此時看向比賽場地，隊員們互相慶祝。雖沒有首戰告捷，卻旗開得勝，我們不禁歡呼雀躍，為勝利而高興。
隨著時間的推移，雙方打成2：1、落後的我們不禁著急起來，心裡為勝利默默祈禱。每個人都按捺不住內心的激動，不住叫喊：“六一班加油！六一班雄起！”這簡單而蘊含著每個人希望的話語，不知是感動了上蒼，還是喚起了隊員心中勝利之火，前鋒劉家奇一路長驅直入，轉瞬之間，球進了。大家團結、協作，終於追平了比分。
比賽結束了，由於比分相同，接著是點球。我心想：只要進了一個球，就可以成為第一了。守門員以攔下三四個球，可又有三四個同學沒踢中。在這緊張的氣氛中，三班竟然頂住了壓力，進了一球，這是我班隊員急了，後衛一個帥氣的射門，卻意外地踢中了門欄。很遺憾，我們輸了。
其實，我們並沒有輸，失敗乃成功之母，我們只是沒有發揮出最好的能力，可我們卻又有更寶貴的東西—熱愛足球的心。在心臟的搏動中，失敗時難免的，從這次足球比賽，從心臟的跳動中，我們無不在享受足球帶給我們的沸騰與慰藉，它讓我們加深了對足球的喜愛。或許我們是六年級的“千年老二”，可想想，我們身後還有多少個班級遠不及這第二名的地位呢？仔細想來，這應該是一節課吧，他檢驗了我們對足球的無限喜愛，教會了我們應頂住壓力，奮勇向前，無所畏懼。即使輸了，也不能沮喪失落，輸了，也應該有勝利者的姿態！
我們內心中雖有不甘，但雖敗猶榮，相信對下次勝利勢在必得，真正展現我們自己的實力，真正顯現出我們的風姿：我們是六年級一班，我們威猛霸氣、風華絕代，即使我們輸了輸了，也應該有勝利者的風姿！
那一次，我失敗了 篇7
敘事作文 ,834字在我的成長路上，我經歷了無數次欣喜、歡樂、悲傷……其中，銘刻在我心底的，是那一次手抄報比賽的失敗，因為它讓我懂得了：謙虛使人進步，驕傲使人落後。
那一天，當老師在班上宣佈要舉行手抄報比賽的時候，我激動地幾乎要跳起來，似乎看到勝利的女神在向我招手。要知道，我雖然不是什麼畫畫高手，但是我從六歲開始就學做手抄報，版面設計和製作等我都是遊刃有餘，所以，懷著驕傲的心情，我報了名。
同桌小琳也參加了比賽，可是她的美術底子並不好，甚至連手抄報都沒有過多地接觸過，於是，她開始緊鑼密鼓地籌備起來，下課後她經常去圖書館借閱一下美術圖畫書，只有一有空她就會去請教班上的畫畫高手，把畫畫的一些技巧牢牢記在心裡。回到家後，小琳也經常上網搜尋一些新穎的材料，但是，對於她所做的一切，我卻十分不以為然，心裡想著：沒有天分，再多的努力也是徒勞！我整日在大家的讚美聲中遨遊著，沒有為比賽做任何準備，甚至沒有想好做手抄報的題材。於是，我的噩夢在那一天到來了。
比賽就在階梯教室舉行，大家都帶好了充分的工具，比賽一開始，大家都埋頭認認真真地勾畫起來……不知道為什麼，在拿起筆的那一刻，我的心一下子變得很緊張，空落落的總覺得缺少了些什麼。我拿著彩筆，不知道該做些什麼。時間在一分一秒地流逝，我晃眼一看，周圍的同學已經設計好了板塊，已經開始在寫文字了，可是我的素描紙上卻還是空空如也。
我一下子變得很慌亂，什麼也沒多想，我一心想得獎，於是在記憶中找出了一副手抄報的樣子，我趕緊拿筆飛快地畫下來。可是，我因為沒有事先準備好一些文字材料，所以寫起字來十分吃力，很大一部分的文字都是我東拼西湊上去的。很快，比賽結束了，看著大家興高采烈地交卷，我的心酸澀極了。結果很快下來了，我果然名落孫山，可小琳卻憑藉著自己的努力獲得了一等獎！
夜晚，我坐在窗邊，心裡反覆迴盪著一句話：虛心使人進步，驕傲使人落後。以前我只覺得這是一句沒有實質意義的話，可現在我明白了它真正的含義。我會牢牢記住這次失敗，化悲痛為力量，繼續前行！
真沒有想到我失敗了 篇8
國小三年級作文 ,510字生活中，我們總會在不經意間遇到許多出乎意料的事，而這些小事，也許能讓我們的心暖暖的，很舒服；酸酸的，很難過；辣辣的，很尷尬……
因為平時我都能選上班長，所以我開始時信心滿滿，看著前面參加競選的同學都說的丟三落四、結結巴巴我們都笑得前俯後仰，也為我增添了許多的信心。快要到我了，我的心也開始十五個吊桶打水--七上八下。為了不讓同學們感覺到我的害怕，我裝著大搖大擺的樣子走上了講臺。“大家好，我叫石宗諭，我競選的職位是班長……“
我心裡為自己默默的鼓氣，我心裡的小人在對我說：“石宗諭你昨天花費那麼長時間來背演講稿，今天你可要好好努力呦！”
投票開始了，我看見許多人都在為我投票，我心裡比吃了蜜還要甜。當老師公佈選票結果時，頓時我血液凝固了。我屏住呼吸，靜靜的聽老師報名單。我以一票之差就跟“班長”說“goodbye”。
放學了，我拎起書包狂奔回家，媽媽笑著迎接我，問我怎麼了？我告訴媽媽我競選失敗了。媽媽安慰我說：“沒關係，失敗乃成功之母。只要你下次努力就一定會成功的。”
天空陰沉沉的，太陽在對我冷笑，路邊的小狗在對我不滿，今天的一切都很可怕。雖然我今天真沒有想到競選失敗了。但是我有了媽媽的安慰，我的心情又舒暢了很多。
讀《失敗了再爬起來》有感 篇9
讀後感 ,882字題記：“失敗了再爬起來”，看起來是一句鼓舞失敗者最好的話，但是要真正實現起來，需要的是自我鼓勵的品質和勇氣。
今年暑假，我讀了《失敗了再爬起來》這篇文章，感動至極。它裡面每個鮮活的事例，都讓我為之震撼。
每當浸滿書香氣的書房由我獨享時，《失敗了再爬起來》這篇文章中某些片段在我的腦海裡翻騰跳躍。“一個拳擊運動員說：‘當你的左眼被打傷時，右眼還得睜得大大的，才能夠看清敵人，也才能夠有機會還手。如果右眼同時閉上，那麼不但右眼要挨拳，恐怕連命也難保！’拳擊就是這樣，即使面對對手無比強勁的攻擊，你還是得睜大眼睛面對受傷的感覺，如果不是這樣的話一定會失敗得更慘。”其實人生又何嘗不是這樣呢？當腦海中浮現出這個畫面時，我突然想起自己在考試考砸時，眼巴巴地望著那張試卷，哎聲嘆氣！當學期期末由於疏忽大意而導致不能獲得三好學生時，就會躲在角落傷心落淚……我甚至沒有勇氣直面失敗，反省自己，尋找自己的不足之處。而是千方百計去找各種藉口逃避責任。久而久之，挫折、失敗成了我學習、生活中的一堵牢不可破的“牆”。
現在想起這位拳擊運動員的話，我真是羞愧萬分。在生活的道路上，我不應該失去勇氣與信心，因為只有直麵人生，敢於拼搏，做生活的強者，才獲得成功。現在，我要大聲地說—生活中，我要做強者。
美國百貨大王梅西也是一個很好的例子。開了小雜貨鋪，不到一年倒閉。在加利福尼亞開了個小飯館，結果一無所獲。回到馬薩諸塞州幹起了布匹服裝生意，徹底破產，賠了個精光。不死心的梅西又跑到新英格蘭做布匹服裝生意，後來成立的梅西公司終於成為世界上最大的百貨商店之一。思緒翻轉這裡時，我被梅西的執著而打動，他就是生活強者的真實寫照。在我的心中—生活中，我要做強者的信念更加堅定。
大家都知道，生命的長河中，大部分人都不會一帆風順。有成功的喜悅，也有失敗的苦澀。然而，只要面對失敗，百折不撓，敢於拼搏，堅信“失敗乃成功之母”，才能從失敗中總結經驗教訓，做生活的強者，才能最後獲得成功。
朋友們！沒有永遠的成功，也沒有永遠的失敗。給自己信心，給他人鼓勵，讓我們永遠做生活中的真正強者！
失敗了的採花賊 篇10
國小三年級作文 ,522字“我是一個採花賊，採花賊呀採花賊……”我一邊哼著自己亂編的歌曲，一邊騎著自行車到處採花，現在，我的車籃裡都裝滿了各色各樣的花兒。
當我騎過一片池塘時，突然發現池塘旁邊有一棵樹，樹上開滿了花兒。我把自行車停在了路邊，在那棵樹的周圍徘徊。枝頭上的花兒粉嫩嫩的，就像嬰兒的臉蛋，讓人不禁想要摸一摸。花蕊又細又長，蕊頂端還垂著火紅的小＂燈籠＂。＂這是櫻花麼？不過，似乎桃花更貼近這種花。嗯……不管了！反正都是花，先折一枝再說！＂我腦海裡冒出各種想法。於是，我左看看右看看，終於找到了一枝稱心如意的。我用手想要把它折下來，可就算用了吃奶的力氣也對它無可奈何，怎麼也弄不下來，好像這個小枝是和樹用502強力？水給粘在了一起似的。＂我不甘心！哼！我一定要把你給弄下來！＂我對著小枝發怒，沒有一點兒想要服輸的念頭。與此同時，我也在想該如何把它給弄下來。突然，當我又繼續折花的時候，一個老爺爺揹著一籮筐草過來了，我可不想讓別人知道我的另一面，只好先取消活動，假裝在樹邊轉悠。很快，老爺爺便走遠了，我敢快想方設法地折枝幹，可是，那個老爺爺又轉身回來了，沒辦法，我只好放棄了奪取花兒的計劃，灰溜溜地跑了……
這次行動失敗，我也成了一個失敗的採花賊！採花賊可真不好當！
失敗了，但不能放棄 篇11
國一作文 ,774字這次數學的期中考試，我自信地交上了答卷，相信“並無大錯”，滿心希望能考個好成績，能130是再好不過的了。
然而，事實無情地打破了我的美夢。別說130了，120都沒有！“118”是我最後的歸宿。更諷刺的是：平時小考低我20、30分的一位同學竟然考了121，凌駕於我之上，成為了第一！自恃孤傲的我不肯相信這個事實：連130都沒有，第一的“寶座”也被搶了！在老師的評講後，看了自己答題卡上的幾個錯題，我終於不情願地承認了這個事實。
為什麼我考不過他呢？我百思不得其解。論基礎，我乃奧數班出身，他，還要補習；論理解能力，課上的難題無一道不是我回答的，而他，只能在老師解答後傻呆呆地“噢”一聲；論智商，先前的兩次全班第一便是最有力的證明！而我，竟輸給了他，可笑！可悲！可恨！
心情平復之後，我認真地看了一下答題卡，竟發現六分的“粗心題”！雖說我打了無數遍草稿，雖然我檢查了無數遍答題卡，雖然我認認真真地對待那些題，不曾鬆懈，但，它還是錯了！
為什麼？我心有不甘。
我考試前認真地複習，考試時認真地答卷，我帶著自信，棄了急躁，懷著激情，放下輕浮，我做了考生應該做的，也做了考生做不到的，我本以為能考得很好，事實給了我沉重的一擊。我似乎發現，在我與最優秀之間，似乎還有一層隔膜，觸手可及卻不能達到。
這個隔膜，名叫心態。
在兩次的“較成功”之後，“驕傲”這頂大帽子便牢牢地戴在了我頭上。從本來的“我要考130”變成了“我能考130”。一字之差，能毀了一切。我似乎忘了，會做並不代表一定對，智商高並不代表不會錯。還好，這次考試，讓我憶起了這一切。
放下你那可悲的驕傲吧，那並不是“高處不勝寒”，而是“五十步笑百步”。調整好心態，吸取教訓，站起來，繼續努力。
我感激這次考試，它失敗了，但給了我更重要的一個教訓，不能驕傲！我也從中領悟到一個信念：失敗了，但不能放棄！
在規則面前，我失敗了 篇12
國小四年級作文 ,461字“不以規矩，不成方圓。”但是，有那麼一次，我卻違反了規則。
我記得那一次是期中考試，題特別難，我看了一下時間—九十分鐘。天哪，那可是語文呀！語文的作文沒時間寫呀！所以，我就飛快地答了起來。因過度著急，我沒來得及檢查卷子。
第二天，卷子發下來了—數學一百分，語文七十七分。怎麼辦呢？改分？實話告訴家長？如果實話告訴家長，那我豈不是又要受“皮肉之苦”了嗎？所以，我選擇了錯誤的一個做法—改分。我拿起紅筆，小心翼翼地在77上添了幾筆，變成99。但是，我把分改完就後悔了：萬一家長知道了，那我的屁股上又會多了幾座“五指山”的！而我的腦海裡又浮現出老師失望的表情（我是尖子生！）……但是，我又想：反正都改完了，還有什麼可怕的呀？
下午，我就把卷紙拿回了家，爸爸下班後，看到了捲紙，就說：“這回考得不錯，送你一支鋼筆吧。”我緊張地回答：“恩，謝謝老爸。”“呵呵，有什麼可謝的呀！以後只要你考得好就會得到獎勵的。”“恩。”
雖然那次我得到了獎勵，但是我心裡很不是滋味。我發誓，我從今以後再也不撒謊了！
那時，我失敗了 篇13
國小五年級作文 ,677字在一個陰雲密佈的日子，我失敗了，拿著那張“68”分的試卷，茫然地走在街上，暴雨無情的降了下來，把我淋成了“落湯雞”，就連道路一旁邊的小狗也無力的耷拉著耳朵！
回到家，媽媽嚴肅地盯著我，一下子拿起了戒尺，突然就變成了“母夜叉”，對著我就是一頓暴打。我蜷縮在牆角，任由媽媽對我使用酷刑，我開始悔過：那時為什麼不用草稿紙？為什麼不謙虛一點？為什麼還要那麼自信……
那天是期末考試，上午考完了語文，我回到家裡吃午飯，心想：“上午的語文太簡單了！那我下午的數學絕對沒有問題了！數學可是我的強項。哈哈！”學霸們，顫抖吧！我會將你們踩在腳下！哈哈！想到這裡，我忍不住的大笑起來。我一下子坐在沙發上，拿起平板就開始玩了起來，吃完飯以後就走了！
回到了學校，準備下午的數學考試了，我十分自信的走進考場，“嗯，他們怎麼都在複習呢？”肯定自己平時沒有好好學習造成的，我就不用了，因為我這一學期比他們都要努力多了，我這次絕對是第一。哈哈！想到這裡，我幸災樂禍地看了一眼旁邊的同學，嚇得他打了一個大大的冷顫。
考試開始了，試卷發下來以後，我用眼睛一掃而過，哈哈！全是我會做的題，這次我絕對贏定了！於是我在兩個小時不到的時間就完成了卷子，我甚至都沒有用草稿紙，根本就沒有檢查，心裡想：“我檢查完全是浪費功夫！我什麼水平，他們什麼水平呀？”
直到我看到分數的那一天，我頓時絕望了。明亮的天空一下子變得陰雲密佈，我慢慢地走回家，迎接我的自然是那戒尺，我後悔了，為什麼，為什麼呀？怎麼就變成這個樣子了呢！
這時，我才發現我徹底失敗了，敗得一塌糊塗，敗在了草稿紙上，敗在了我的自以為是上……
失去了，也就失去了 篇14
敘事作文 ,330字週三午時，吾與張君、喻君等人聚體育館打籃球比賽。
一始，張君截球，使“炸彈兵”式投籃，未中。王君、喻君搶球，王君雖高，可喻君靈躍，得球。傳，家銘君偷之，得球，傳吾，有若空位，三步上籃，陳君一蓋，劈之，無犯規，此出界。喻君爆發，過人於無數，二分命中，王君不喜傳球，截之，張君投，籃板吾搶，進三分線，投，中。陳君得球，投三分，出。家銘發，傳於王君，又傳吾，再次三步上籃，進之，對友悅。張君曰：“此為四步也。”王君對曰：“此為三步也，吾證之。”雙方爭辯矛盾升級，為此一球，賽束，同學中皆有矛盾，可君子義與義，小人義於利，為了自己的隊伍就那一分之差，而矛盾更高，以後到社會上去會發生更大的矛盾。
好朋友失去了就不會再回來了，我們不能為了利益而失去人生中最重要的人之一。
跌倒了也要笑 篇15
國小五年級作文 ,451字笑容穿過風雨，風雨便昇華成了七彩的虹；笑容穿過苦難，苦難就結出了累累的果！
—題記
哪個生命沒有經受過跌倒的疼痛？只是有的人在疼痛中失去了站立起來的勇氣，而有的人卻帶著燦爛的笑容走向了永生！
“巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身”劉禹錫用自己的執著豁達，稀釋了23年裡命運的坎坷不平，心靈在笑迎挫折的大氣中擴展出無限空間，那裡燃燒著不滅的靈魂。
“斯是陋室，惟吾德馨”劉禹錫用自己的開朗達觀，為生命劈開冬的枷鎖，迎來了百花滿園的春天！生命的馨香讓一間陋室屹立成一段不朽的傳奇。從此，“何陋之有？”成為一把尺子，丈量著世間每一個靈魂的長度。
你—劉禹錫，用優美的文字書寫著傳世佳篇；你—劉禹錫，用燦爛的笑容點亮了黑暗的生活，迎來了生命的春天。
“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”孟子的教誨穿越歷史的風塵，從遠古而來，如縷縷春風吹入我乾涸的心田。
我抬頭，開始學著他們的樣子，在坎坷中栽種下笑容。
我失敗了 篇16
國小三年級作文 ,546字今是星期五，真是糟糕的一天，因為我們老師佈置了一個特殊的作業，星期五不能吃晚飯。我愁眉苦臉地回到家，看到媽媽正在廚房張羅晚飯，我想；一定要成功，不能吃，堅決不能吃。
不一會兒，傳出爸爸的喊聲：“開飯啦！”媽媽把豐盛的飯菜擺在了桌上。我壓抑著強烈的飢餓感，還是繼續做我的作業。
這時，媽媽也催促說：“出來吧，你不吃也可以陪我們吃啊，明天休息，難得我們一家人能聚在一起吃個晚飯。”我心想；是呀，一星期才有這麼一個休閒的晚上，我這麼掃大家的興呢，反正我就看不吃。於是我大大方方地來到餐廳。
可一看到餐桌上的菜餚，我的眼立刻變直了。那綠油油的黃瓜片和紅彤彤的西紅柿發出誘人的光澤，真好看，還有那金黃的炒肉片鮮嫩無比，香噴噴的小米粥，白花花的饅頭把我肚子裡的饞蟲都勾引出來了，讓我垂涎三尺。媽媽爸爸一邊吃一邊還吧唧著嘴說：“真好吃。”弟弟也在那兒不懷好意地衝我嘻嘻笑著不時做著鬼臉。我生氣地瞪了他一眼說：“討厭。”後來我實在忍不住了，趁爸媽不注意的時候，我偷偷地吃了一口，真好吃。弟弟看見了馬上舉報我，我慚愧地低下了頭，他們笑了，我也笑了。
雖然這次我失敗了，但我很開心，因為我好好犒勞了一下自己的胃。
那一次，我失敗了 篇17
國小五年級作文 ,551字2016年8月10日，我永遠也忘不了那一天。那一次，我失敗了！
別看8月10日是暑假，但是我的“重任”卻還沒有結束，因為這天，我要參加鋼琴考級和樂理考試！鋼琴還不錯，天天被媽媽逼著練習，就是讓我閉著眼睛彈，我也能彈得滾瓜爛熟，一個音也不錯。
不過，樂理知識嘛，就不夠紮實了！要知道，九級樂理如果不合格，就算鋼琴彈得再好，評委老師們也不會給你一個合格的。雖然如此，但我還是存有僥倖心理，每次上課時都會心不在焉，漫不經心，左耳朵聽，右耳朵出，一個字也聽不進去！甚至，還會在桌子下面偷吃零食，同行的三個夥伴也不例外。
到了筆試的時候，我們都傻了眼：看看這題不會，瞧瞧那題也不懂！可是，不會的也不能空著呀，就只能瞎寫了。
再說說聽音考試部分吧，更是摸不著頭腦了，這邊一個降B和絃，那邊一個升f和聲小調下行琶音……聽著聽著，就亂了！哎，一緊張，就連個“Do“和”La”都分不清了！完了，肯定不及格！
結果出來了，果然不出所料，我的樂理成績沒有合格——59。5！
那一次的失敗，雖然我心裡難過極了，但是，我也吸取了教訓！我想，只要下一次考試前認真聽，仔細練，我相信，我一定能夠輕鬆通過！
那次我失敗了 篇18
國小六年級作文 ,1067字4月17日，老師通知大家：“上學時每人帶一顆生雞蛋”。我懷著好奇心，從冰箱裡拿出一顆又大又漂亮的雞蛋。“咦？不錯，不錯就它了。”我把雞蛋輕輕地拿在手中，生怕把它捏碎。
去了學校後，我發現同學們個個都在研究著自己的雞蛋，有的比誰的大，有的比誰能立在桌子上，有的還拿著雞蛋畫畫，還有的……同學們都在擺弄著自己的雞蛋，我也不甘心，便也拿出雞蛋玩了起來。
“老師來了，老師來了”班裡的小喇叭叫著，教室裡瞬間安靜下來。老師來了之後，教室裡的氣氛瞬間變了。這時，白來師從門口走了進來，說：“大家好！我姓白，大家叫我白老師就可以了一個實驗——立雞蛋麵使雞蛋在桌子上站立。”此時，同學們討論著“怎麼可能？雞蛋怎麼可能會站立起來”而我卻想：。我想問問大家，同學們帶雞蛋了嗎？”所有的同學異口同聲地說：“帶了”“好！我們今天來做這個實驗，是要讓雞蛋不借助任何東西，不能碎。”同學們驚訝地問：“這可能嗎？”“雞蛋是否能站立起來，試試不就知道了。”
我懷著好奇的心情拿出雞蛋，把它放在桌子上用手扶穩，然後慢慢地鬆手。呀，跌倒了，再來一次，肯定是沒放好。我又試了一次，還是沒有放好，“哇啊！立住了！立住了！”不知哪位同學激動地喊著。我看了看，還真立住了，我看了看我的，又看了看他的，心想：哼，你這個不爭氣的雞蛋。咦？是不是我扶的時間太短了，所以雞蛋才立不住的嗎？
我有點不服氣，繼續放平雞蛋，扶了有四五分鐘後，我鬆手了，雞蛋像石頭一樣“嘭”掉到桌子上，我想：不是扶的時間短，難道是桌子太滑。
我拿出布子，非常仔細地擦了一遍桌子，又放好雞蛋，鬆開了手。嗨！又失敗了，怎麼才能成功呢？這時，同學們一個接一個都成功了，而我的的心裡簡直是熱鍋上的螞蟻——團團轉。接著白老師說：“同學們，老師教大家一個技巧我們要先把雞蛋放平，然後要心平氣和手穩，你們再試試。”我們又試了起來，喊成功的同學們越來越多，而我還在慢慢試著，我心裡越來越急，最後雞蛋被摔碎了，我的心跳好像瞬間停止，我傷心的落下了眼淚。
這個實驗讓我懂得了：心急吃不了熱豆腐。無論做什麼事情，首先要堅持不懈，然後，沉著冷靜才能成功。
跌倒了也要笑 篇19
國一作文 ,596字微笑，如春雨一般涼爽，如彩虹一般絢爛，像春花一樣可愛，像冬雪一樣能帶給人驚喜。
品讀著劉禹錫的陋室情懷，我是震撼的，我眼前的陋室破爛不堪，而這位偉人卻高昂著頭，帶著一抹笑容面對這個黑暗的世界。面對生活的苦難，他用笑容染綠了苔痕，染綠了小草；他用笑容引來了鴻儒，引來了知音；他的陋室從此琴韻幽幽，金經悅耳。他將自己偉大的志向與自己筆下的詩融合在一起，在華夏文明的沃土中生根，結果。是微笑給了他面對生活的勇氣，是樂觀給了他面對挫折的毅力。
從那一刻起，我對劉禹錫充滿了敬佩，對他面對挫折時，臉上那一抹笑容的敬佩，對跌倒了也要笑的豁達胸襟的敬佩！
品讀范仲淹被貶謫的人生歷程，我驚歎不已！這位偉人高昂著頭，將一抹笑容播灑進岳陽樓變化萬千的美景中，將自己高超的志節與自己開闊的胸襟融合在一起，融入洞庭湖的浩浩江水，向前奔流。他並沒有因為被貶而失望，是微笑給了他面對人生坎坷的動力，是樂觀給了他面對人生坎坷的信念。
從那一刻起，我對范仲淹充滿了敬佩，對范仲淹"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂"的氣魄的敬佩，對范仲淹面對困難時臉上那一抹笑容的敬佩，對跌倒了也要笑的樂觀情懷的敬佩。
如果你很苦惱，我願意送你一份微笑，抹去你的憂傷，帶給你快樂；如果你遭受了挫折，我願意送你一份微笑，拂去你的憂愁，為你加油鼓氣；如果你在傷心，我願意送你一份微笑，帶給你友善的關愛，讓你的臉上重掛笑容。
我失敗了 篇20
國小四年級作文 ,523字傍晚，我回家看到了之前比賽時穿的那雙黑白相間滿是劃痕，還帶著一股臭臭味道的運動鞋，就想起那次失敗的經歷。
那天陽光格外的燦爛，湛藍的天空上飄著棉花糖似的白雲，一切都顯得如此活潑，正如我的心情一般。體育課上老師讓我來一次激情四射的一百米短跑，“好！”大家不約而同地大聲喊到。
比賽開始時，我的“天敵”就在我跑得很快的時候故意用腳將我絆倒。我快速站起來低頭一看那鞋帶鬆開的鞋，心想：完了，鞋帶掉了！現在系我鐵定是最後一名了，可是不繫的話馬上又絆倒可就成別人的笑柄了。於是，我靈機一動猛地把鞋拔掉了，用力往後一扔只見那雙鞋像飛翔的鳥兒一般畫出了一個完美的圓弧，扔完鞋我立刻又恢復狀態又像箭一般飛了出去，儘管腳下的石子像銀針刺骨那樣的刺痛著我，腳下也磨出了豆大的血泡。我皺著眉頭，汗水順著髮絲滑落下來。卻也只管努力地向前跑。這時我的腳已經傷痕累累，我想知道這次一定會輸了，但是我雖敗猶榮。
最後，我與絆我的人只差0。01毫米，這天上的雲依然這麼潔白，天上的太陽依然那麼燦爛，我不悲不喜，默默地去撿我的鞋。
失敗乃成功之母，我雖然輸了，但是我已經盡了全力了。我也明白了：失敗了不要悲傷，努力堅持才最重要。