失敗也是一種快樂相關作文20篇
失敗也是一種快樂 篇1
國三作文 ,702字這是母校最後一次校運會，校長特意為初三的學生舉行一次籃球比賽。比賽一週前，體育委員見我投籃的準確率比一般同學高很多，就將我選進了籃球班。
我們總是在中午放學和下午放學時用半個小時來訓練。每次訓練完，我們的雙腿都幾近無力，腦袋耷拉著，任汗水自額角滲出，沿著臉頰流下，砸落在肩頭，溼透了衣服。
終於迎來了校運會，出門時，我昂起頭，望了望天空，輕呼一口氣：“好天氣，上天真是眷顧我們！”操場上黑壓壓一片，只見攢動著的人頭。在校長繁冗的致詞之後，籃球賽拉開了帷幕。抽號籤之後，我們要與二班比賽。體育委員豪氣地伸出手，低吼著：“來，加油，別讓我們的努力白費了！”接著，我們的手像疊羅漢似的一隻只重上去，異口同聲道：“好！”而後把手用力一壓。
進入籃球場，各自站好位置。裁判吹了一聲口哨，把球猛拋向空中，雙方的體育委員同時彈跳了起來，我們班先搶到了球。“砰砰—”籃球就在賽場上不停地跳躍著，滾動著。沒過多久，只聽見“哐”的一聲，我們班進了一球！體育委員拉緊了他手上的藍色帶子，舉起拳頭，激動道：“好！”
隨後，我眼見籃球朝我投來，我準確無誤地接下，拍打著它，一轉、一閃、一衝、一投。“砰！”看著球在籃框邊上，轉了一圈又一圈，我瞪大了眼睛，雙拳緊握，捏了一把汗。只見它在籃筐邊打了最後一個旋兒，旋即又滾落到地上。我狠狠地跺了跺腳，咬咬脣，真可惜！我一回頭，看見右邊牌子上的比分，我們三分，二班五分，不禁黯然，我們輸了！“沒關係，即使輸了，即使失敗了，畢竟我們努力過，我們也能收穫快樂，收穫友誼。”
失敗並不可怕，可怕的是我們沒有努力過。努力過，拼搏過，縱然失敗，也能感受到其中的快樂，更能從失敗中受益良多。
付出也是一種快樂 篇2
國二作文 ,916字快樂猶如一弘清泉，讓我在飢渴時感到暢飲的愉悅；快樂，猶如一縷清香，讓我在煩惱的時候也能把它拋到九霄雲外；快樂猶如一碗淡茶，在品嚐後感到生活的甘甜。在我看來，生活中的付出，也是一種快樂。
還記得初一的校運會，各個班的同學們都紛紛報名，想在比賽中為自己、為班級、為榮譽而努力拼搏。因此，我報的是全部都是我強項，想必得到好名次也會很容易。想到這裡，我的心樂滋滋的，迫不及待地想明天就是運動會。
而開心的時候是短暫的。第二天，老師拿著報名表走進課室來說，要改一改一些比賽的專案。我挺擔心改了我的，急忙走過去看，果然老師將我報的專案改了，800米和110米跨欄。我看到時，心裡楞了一會，不知道該如何是好。
沒辦法，我只好跟老師說：“老師，這兩項都不是我的強項，我更不會跨欄。”
“盡了力，拿不到名次無所謂了。”老師和藹可親地說。
反正都給老師報上去了，沒辦法，只有這幾節體育課，快點練好它來。我向同學們一說，她們都安慰我說，順其自然，只要你努力了，我們都會支援你的！聽了自己的同學這麼說，心裡感到很貼心。我決定快點練好來，不讓老師、同學們失望。
上體育課時，在烈日的太陽底下，老師叫我們訓練自己比賽的專案。看到同學們開開心心去活動了，我有點動搖。但是，想到老師、同學們的期望，我暗暗地告訴自己，一分耕耘，一分收穫。只要努力付出，才會有收穫。因此，我堅持在操場上苦練800米和110米跨欄。汗像一粒粒小水珠一樣，流呀流呀，汗流浹背了。
經過幾天訓練，全部辛苦就在今天收穫成果。800米比賽開始了，我利用體育老師教我跑長跑的方法來跑。當我跑剩最後一圈時，明顯感覺到體力跟不上，我想放慢一點。這是，我看到在不遠處，有我的同學、我的老師在為我加油吶喊。我想，我不僅是在為我自己，也是在為他們，更是在為我的班級而戰，我應該拼盡全力，才能無悔。我拼命衝向了終點，獲得了第4名的好成績。在110米跨欄時，雖然我剛練不久，但是有了前面比賽的經驗，我也順利地完成了比賽，並取得了名次。
通過這次運動會，讓我真正感受到用汗水換來的成績，那種快樂是任何東西無法比擬的。如果沒有老師、同學的鼓勵，沒有了艱苦的訓練，我是無法感受到成功的喜悅。
原來，付出就是一種快樂。
失敗也是一種享受 篇3
國一作文 ,825字失敗是許多人都不願意面對的，因為失敗往往是對你能力的否認，是痛苦的。古人云：“勝者為王，敗者為寇”，這句話充分顯示了失敗的殘酷。而我則認為：失敗也是一種“享受”。
回望過去，我也經歷過了許許多多的失敗，但讓我最刻骨銘心的還是那一次失敗。
那是小學五年級時候的事了。第一學期期中考試後，我覺得自己好像從來沒有這麼舒暢過，自我感覺非常好。我心想：這次考試成績肯定名列班級前茅了。就這樣，接下來的幾天裡，一切都那麼美好，風輕悄悄的，天藍汪汪的，陽光也似乎特別燦爛，我每天哼著小曲，那叫一個愜意！
三天後的一個早上，早讀剛上課，英語老師把我叫了出去。只見老師一臉的疑惑，對我說：“小宇，最近學習沒有遇到困難吧？”我肯定地說：“沒問題！”“你知道這次期中考試，你的英語多少分嗎？69分！”老師的這句話，猶如一個晴天霹靂，在我頭頂炸響，幾乎把我震蒙了！這時的我，腦子一片空白，一切彷彿都被定格在那一刻，淚水不爭氣地在眼睛裡打轉！
逐漸平靜下來後，老師語重心長地對我說：“學習來不得半點馬虎、半點虛假！你知道自己的問題出在哪裡嗎？學習不夠踏實，不夠專心，是你的最大弱點……”老師接著仔細地和我一起分析失敗的原因。
放學回到家後，我把自己關在自己房間裡，認真反省一番：好後悔！好羞愧！前幾天還在做著美夢呢！現在怎麼跟父母交代啊？想一想最近自己的學習、表現，真是糟糕透了！上課不專心聽課，作業馬虎應付……真是劣跡斑斑！這就是我失敗的原因！想到今天早上竟然還差點流淚，真是沒用，還是男子漢呢！想到這裡，我突然明白了，我要感謝這次失敗，這次失敗給了我很多很多……
於是，我推開門，拿起了書，等待父母下班回家……
這件事雖然已經過去兩年多了，但那次失敗給我帶來的“享受”也許是終身難忘的！失敗是殘酷的，但是我們可以換個角度去看待失敗，把失敗當作一個新的起點，從失敗中吸取教訓，不斷總結，不斷進步，一定能到達成功的終點，一個陽光燦爛、天高地闊的全新世界，一定在那裡等待著我……
這也是一種快樂 篇4
國三作文 ,923字陶淵明在“採菊東籬下，悠然見南山”的詩意生活中尋找到了快樂；海子在“面朝大海，春暖花開”的美好希冀中追逐快樂；李白在“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌中領悟了快樂。
我們平凡人也同樣有自己的快樂。聽，窗前的紫色風鈴奏出“叮鈴鈴”的樂曲；看，徑邊的牽牛花舉著小喇叭。萬物的一顰一語都傳遞這快樂。
我們一家曾去黃山遊玩，在導遊的指引下攀登第二高峰“光明頂”。起初，大家既興奮又積極，先前的一段山路上灑下了我們的歡歌笑語。我的揹包中塞滿了零食和礦泉水，走了不到五百米，我的步伐就由原先的輕快漸漸轉變為沉重。想到還有幾千米的路程，我不禁微微抱怨：“怎麼這麼高啊，腿都邁不動了，爬上去還不累壞了！”原先的一腔熱血也逐漸消失殆盡。到導遊阿姨看看大夥兒無精打采的模樣，便笑著鼓勵道：“堅持就是勝利嘛，五分之一的；路程不是走過來了嗎！”說著又招呼大家看對面山崖上矗立的岩石：“快瞧，那是著名的景觀‘妙筆生花’呢！”大家紛紛駐足觀賞。可不是，一支倒立的毛筆尾端像是綻開了一朵花，這岩石真是逼真呢！我不由得聯想到李白擁有這支“生花妙筆”後創作的精彩詩文。大家都不由得浮想聯翩，你一言我一語。
於是，我開始嘗試著以積極的心態領略沿途風景。山澗中潺潺的流水聲，叢林間鳥兒的啁啾讓我感到愜意。千姿百態的松樹、奇形怪狀的岩石讓我大開眼界。我俯下身子，小心翼翼地拾起松樹下的一棵松果揣入包中，留作紀念，也算是一個見證。
整整半天的努力終於將我們送上了頂峰，當我站在“通靈寶玉”上，迎著清涼的風擁抱成功時，才領略到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豁達和喜悅。事後回想，攀登的真正快樂難道僅僅在於站上頂峰嗎？不，我真正享受的是攀登的過程，奮鬥的過程也是一種快樂。
在平日的學習生活中，我常常抱怨接踵而來的測驗和作業，總是帶著消極的情緒去學習。但現在我告誡自己：“學習是一個享受的過程，只有經過揮灑汗水的不懈努力，最終採摘的鮮花才會更加明豔。”這一切好比王國維在《人間詞話》中提及的人生的三重境界。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”誰能說這不也是一種快樂呢？
羅曼罗蘭說，幸福是靈魂的一種香味。通過奮鬥收穫碩果的過程也是一種快樂，我會在它散發出的香味中感受幸福。
分享也是一種快樂 篇5
分享也是一種快樂作文 ,337字一個快樂說出來就變成兩個快樂，。阿盟一中今年高考成績輝煌，六月二十三日喜訊頻頻傳來，作為學生家長我分享了這種快樂。雖然，我的孩子在上高一，但是，我的心情同老師與高三的家長一樣激動。當我閱讀著來自一中的一條條簡訊時，興奮與自豪盛滿了心。
感謝園丁的辛勤培育；感謝孩子的努力。真的，我在心裡千遍萬變地對自己說，謝謝老師、孩子，是你們讓我同分快樂；同感自豪。
努力不能停止，學弟學妹們更上一層樓。讓以後的歲月捷報頻傳；讓孩子的夢想成真；讓父母的願望變成現實。駝鄉會因此而驕傲，也會變得更加美麗。
日子疊日子的在過，兩年以後的今天，作為一個母親我想分享更大快樂。感受屬於自己的那份自豪與驕傲。
老師、孩子、家長加油！努力奮鬥不止。佳績會倍增；快樂會無限；一切的美好都會持續到永遠……
學習也是一種快樂 篇6
國小四年級作文 ,507字每次上學的時候我都有點心不甘情不願，可是這次星期天朱校長作文培訓班的學習卻讓我回味無窮！
剛剛走進六樓大禮堂時，首先映入眼簾的是一張張陌生的面孔，心理不由有點緊張。可是一會兒功夫就跟同桌混熟了，正跟同桌聊得開心時，上課時間到了。剛開始時是兩位老師介紹班級情況，對學習提出具體要求。到了朱校長講課時，心理不由一驚，我原本以為朱校長肯定非常嚴肅，可出乎意料的是朱校長這樣大腹便便的人非常和藹而且是個笑話迷。他跟我們語重心長的說：“如果你寫作文沒有畫出血與肉，那就叫殭屍文，也叫三角褲頭文”。笑得我們差點喘不過氣來。
上朱校長的課不僅讓我們在歡樂中獲得知識，還有一些感人的事例：一個初三的大哥哥的故事感動了我，那是大哥哥也上四年級。因為冬天來了，媽媽幫他買了雙布鞋，但鞋子太薄了，他跟媽媽講了這件事，但由於媽媽工作過於繁忙，並沒有放在心上。但被婆婆聽到了，婆婆連夜幫他趕製了一雙厚厚的棉鞋。聽到這我被感動了，回想起奶奶平時為我做的一切，從不記任何回報。可我有時還不聽奶奶的話，有時還對她大聲叫喊，想到這兒，我的心裡非常慚愧。
上朱校長的課，不光讓我們學到了很多寫作技巧，還讓我們學到了做人的道理。原來學習也可以是快樂的！
關心別人也是一種快樂 篇7
國小五年級作文 ,562字長輩們一直把我當作羽翼未滿的鳥兒，時時、事事、處處關愛著我。
印象最深的一次，我的腳不小心被開水燙傷了，媽媽急急忙忙揹著我向醫院跑去。在媽媽溫暖的背上，我讀懂了母愛的偉大。到了醫院，媽媽一遍遍地問醫生，我的腳要不要緊，醫生告知不礙事，媽媽還是一遍遍嘮叨。從媽媽焦急的話語裡，我感受到了母愛的力量，燙傷似乎減輕了許多。
我一直想幫媽媽做件事，然而機會總是姍姍而來。在我腳被燙傷的第二年暑假，媽媽的腹部長出了兩個大大的疙瘩，看到後，我的心刷得提到了嗓子眼。心裡默默想著：媽，您千萬不能有什麼意外呀！醫生檢查後叫我們放心，說不過是兩個大疙瘩，對身體沒有什麼妨礙。但是手術後，要臥床休息一段時間，否則發炎的話就麻煩了。爸爸上班不在家，照顧媽媽的任務自然落在我身上。早上，我端著涼好的稀飯，一勺一勺向媽媽嘴裡送；中午，我親自下廚燒可口的飯菜讓媽媽享用；晚上，端來溫水給媽媽洗臉洗腳……在我精心的照料下，媽媽的病竟在很短時間內痊癒了。
寒假的一天，不巧，奶奶的眩暈病又犯了，爸爸媽媽又不在家。而奶奶只穿了件小棉襖，不停地打寒戰。我急忙給奶奶找件大衣，幫她披上，又急匆匆拿了些藥片，倒了開水，讓奶奶服下。藥片服下去一段時間，奶奶就感覺到好多了。自此，奶奶逢人就說她孫子如何如何孝順老人，我聽了心裡直樂。
學會了關心別人，我感到是一種快樂。
失敗也是一種養料 篇8
國小六年級作文 ,610字在我們的生活中，有成功，也有失敗，失敗時，會比較低落，但這總歸是一次經驗，一個教誨，也是一種養料。它，能讓你變得比以前更強大。
四年級時，學校裡有一次奧數比賽，我在班級裡選拔勝出，準備了一段日子後，要開始比賽了。那個時候，整個四年級參賽的人都來到了考場，考場里人頭攢動，這是我第一次參加奧數比賽，我心裡感到十分的緊張不安。臨考，老師發下了卷子，並讓我們安靜下來，說：“考試時間為一個小時，做完檢查好了便可交卷。”
於是，我立馬提筆開始做起來，一道道題看下去，發現有點兒難，我一題一題地思考，竟發現我會做的題不多。我頭上冒出了汗，有些慌張起來，連拿筆的手都情不自禁地抖了起來。我只能先把會算的題目一道道算好，再硬著頭皮去攻克其他題目，但怎麼算都只能提筆算出個不確定的答案。既而繼續思考，一小時很快就到了，我交了卷，心裡十分忐忑。原來我定了一個目標是二等獎，但現在可能連三等獎都沒有了。終於，公佈出來了，我只有三等獎。
時光荏苒，轉眼新的一年又來到了，我報名參加了五年級的奧數比賽。我又在班級選拔裡勝出，隨即去了考場。考場還是老地方，人還是那麼多，似乎跟去年比並無兩樣。雖然只是第二次奧數比賽，但我彷彿已是一個老手，一切變得如此熟悉。比賽之前，有了上次的經驗，我更加認真地學習了，做了更多不同的奧數題型，試卷發下來時，我一看挺簡單的，提筆就寫，“唰唰唰……”
不出我所料，果然是一等獎。
失敗乃成功之母。失敗，更是一種養料。
失敗也是一種養料 篇9
國小六年級作文 ,578字失敗也是一種養料，它和培育小花小草的泥土一樣，都是一種養料，失敗的滋味很痛苦，很難受，可就因為這樣，我們才可以從中學會堅強。
記得三年級那年，我報了美國大聯盟杯賽事，去考試時，我心中彷彿有一頭牛在亂撞，引得我忐忑不安。來到考場，我心臟在撲通撲通的跳，經過了一個小時的考試，終於考完了，我與爸爸媽媽等待著成績。
幾個星期過去了，老師在宣佈了進入決賽的名單。整個名單讀完了，也沒聽見我的名字，我的爸爸媽媽非常失望，我也非常難過，爸爸媽媽用了那麼錢供我讀書，花了那麼多錢讓我考試，可我卻沒考上，我默默地留下了眼淚。這時，我便發誓，我一定要好好學習，爭取下一次考上。
今後每天，家人都給我出題做，給我許多訓練。
經過了一年的努力，再一次的考試來臨了，我比上一次放鬆多了，進入考場，我拿出考試工具，開始等待考試鈴聲響起。鈴聲響後，老師發了卷子，我看了看卷子，會大概一半的題，寫好姓名，開始答題。我使出渾身解數，撐到了考試結束，又心情緊張的離開教室。幾個星期過去了，結果出來了，我進入了決賽，我很開心。
到了決賽考試時間，我又來到考場，考完後，靜靜等候成績。我居然得了三等獎，我開心得跳起來，和數學打了那麼久的交道，我終於成功了！這一切都是失敗磨練了我，給了我克服困難、挑戰自我的勇氣。
失敗也是一種養料，它是一種精神養料，精神養料強大了我的靈魂，讓我不斷的獲取成功。
失敗也是一種養料作文 篇10
國一作文 ,4947字【篇一：失敗也是一種養料作文】
人們總說：“失敗是成功之母，”的確—失敗也是一種養料。
我第一次失敗是在我五歲的時候，爸爸媽媽都去了香港，只有我和哥哥留在老家。“爸爸媽媽還有兩天就要回來了，我是不是應該給他們一個驚喜呢？”我正這麼想著，奶奶推出了爸爸媽媽走之前給我買的自行車，“我可以學習自行車呀！”我好像突然受到了啟發，一蹦三尺高。
“奶奶！我想學自行車！”我大叫道。“好嘞！”奶奶答應道。
只見我小心翼翼地扶著奶奶，抬起小短腿，坐在自行車上。奶奶憐愛地說：“淼淼，不要學了吧，你還太小。”我堅決地回答：“奶奶，您就在後邊扶著就行了，我可以的，您放心吧。”就這樣，我學會了騎自行車的基礎—穩。
在奶奶的幫助下，我可以一個人騎自行車了，但我還掌握不好自行車的速度，騎得時候總是很快，不然就不穩。奶奶見我飛快地騎著，再三叮囑我，轉彎時慢一點，慢一點，可我沒辦法呀，不快一些就會摔倒。兩天過去了，爸爸媽媽回來了，我“瀟灑”地坐上自行車，“開始了，開始了，爸爸媽媽一定會表揚我的。”我心想。
“嘭”的一聲，我一頭撞上了院子裡的那棵大桂花樹，此時正是金秋時節，滿樹的桂花都落在了我的身上，我頂著一頭包，哭喪著臉向媽媽奔去。我的傷好了後，繼續學自行車，最後取得了成功。
失敗也是一種養料，我相信只要努力過，總會成功的。
【篇二：失敗也是一種養料作文】
我愛芭蕾，但是愛它可不容易。我看過舞女們在臺上輕盈地踮腳，卻不曾知曉她們的腳長滿了老繭；我看過她們輕易地抬胯，卻未曾見過她們在臺下掰胯時的痛苦。
我在上課時一次次地用雙手扶著欄杆，勾起腳尖，再用腳指尖踮地，嘗試著放開手，可不管我怎樣努力，等待我的總是摔倒。
我無數次用腳尖的不同部位來嘗試，無數次摔倒，再無數次爬起來，我的腳上也磨出了老繭，穿襪子時總把襪子撐得很大。我在夏天時更不敢光腳穿涼鞋，生怕被人嘲笑。
但我漸漸地發現，不僅僅是我的腳長了繭，還有我的心。
我還是在學芭蕾舞，嘗試失敗了無數次的踮腳，但我和以前相比卻不同了，我慢慢變得老練，不再用腳的一個腳趾觸地。而且，我清楚地知道我會摔倒，會失敗，但我的心更加堅定，我知道我一定會爬起來的。
因為經歷了失敗，所以我知道要坦然面對，因為我知道了結果，所以我會更加努力。就算我永遠不會成功，我也不會在交叉路口選擇放棄。因為我明白，堅持會讓我更堅強一些，更老成一些。
失敗只代表過去，無法代表未來，在無數次風雨中，等待我的一定會是成功。
【篇三：失敗也是一種養料作文】
在輝煌耀眼的比賽場上，我坐在鋼琴前，雙手流淌出涓涓細流。“叮咚”，當最後一串音符滾落在琴鍵上，一手激起千層浪時，全場頓時沸騰了，觀眾們都站了起來，潮水般的掌聲與排山倒海的吶喊聲如千萬匹駿馬向我飛奔而來。
我，當然是掛著獎牌離開的。
六歲那年的成功永遠刻在了我的心中，我為它驕傲，為它自豪！
然而後來，隨著年級的升高，曲子沒有那麼簡單了，我也早已失去了當年學琴的興趣與歡樂。老師也不再滿面微笑，不再柔言細語，媽媽也不時懊喪地催促著，總是一副恨鐵不成鋼的表情。
我不再愛鋼琴，不再以它為樂。
每日練一小時鋼琴，時而時間還沒到，我就擺擺手，關上了燈；時而拖拖拉拉，一直捱到時間為止；時而乾脆就不彈了，索性一看完書就上床睡了……鋼琴不再是我日思夜唸的好知己。我失敗了，我失敗了！連個鋼琴都彈不好，我還能做什麼？再次沒有彈好彈琴時，我在心靈深處大喊著。當年的成功在我的腦海中一抹而去，沒有一點兒印象。
媽媽彷彿看穿了我的心思，她拉著我的手：“梅花的精神是什麼？”“從來都是頂天立地，不低頭折節……”“是啊，人處事就要像這梅花一樣，知難而進，不向困難低頭！”這話，觸動了我墮落的心絃。“加油，你一定行！”我對自己說。
從此以後，我天天都與時間賽跑，拖拉的壞習慣漸漸遠去，鋼琴的“地位”重臨於我的心頭。
是啊，失敗乃成功之母！失敗其實並不可怕，可怕的只是你的墮落，你的放棄。有時，失敗也是一種養料，讓原本枯落的小苗兒重新煥發生機！
【篇四：失敗也是一種養料作文】
在人的成長中，需要很多的養料，在我的眼裡，其實失敗也是一種養料。
人生道路上，失敗不計其數。但失敗會使我們一次次堅強起來，它是一種不可缺失的養料。
諾貝爾，他是一位科學“巨人”，他小的時候看見工人們開鑿山洞的時候很辛苦，所以他從小就立志要研究一個可以幫助工人們開山的器具。起初，他和爸爸、弟弟一起做實驗。可是有一天，一聲巨響，把諾貝爾的實驗室炸了灰燼，弟弟被炸死，爸爸也成了殘疾。可是他並沒有放棄鑽研，而是更加努力的去研究這個器具。他夜以繼日的實驗，終於成功地發明了炸彈，讓開山的工人們不再那麼辛苦了。
沒有人從不失敗，愛迪生也失敗了兩千多次才發明了電燈，諾貝爾多次實驗才發明出了炸彈……失敗像食物一樣不可缺失。俗話說：“失敗是成功之母。”有了失敗，才會有你的成功。
偉人亦是如此，平凡的我也經歷過失敗與挫折。
那是一個晴朗的早晨，我沐浴著溫暖的陽光，呼吸著百花芳香，那一天是我的生日。“祝我生日快樂！”我大聲喊道。媽媽交給我一個小任務：去釣魚。我心想：釣魚有什麼難的？就拿起魚竿和爸爸一起去釣魚去了。我到了湖畔，把一切準備好了以後就開始釣魚了。起初，我不會釣，總是把魚嚇跑。後來，我開始心平氣和的釣魚。我等了很久，半天都沒有一條，好不容易等到一條，一拉上來結果那魚一骨碌就掙脫了我的魚鉤。我又等呀等，發現浮標有了動靜，結果一看是一個瓶子。最後在爸爸的幫助下我才成功的掉到了一條小魚。唉，真難啊。不過那次事件以後讓我明白了，只有經歷風雨，才能見到彩虹！
失敗，是我們一生中必不可少的，如果缺少了它，那麼便不會再有成功。失敗，也是一種養料。
【篇五：失敗也是一種養料作文】
“失敗乃成功之母”這是溫德爾說的一句話。是啊，不經歷失敗，怎麼能成功呢？有時候失敗也是一種養料。
就像著名科學家愛迪生，他發明了電燈，在尋找適合做燈絲的材料時，有人嘲笑他說：“愛迪生先生你已經失敗了1500多次了”。他回答說：“不，我沒有失敗，我的成就就是發現1500多種不適合做電燈的燈絲。”在經歷重重困難後，愛迪生在1879年10月21日終於點燃了世界第一盞有實用價值的電燈。
南朝的祖沖之在當時極其簡陋的條件下，靠一片片小竹片進行大量複雜的計算，一遍又一遍，歷經了無數次失敗，終於，他是世界上第一個把圓周率精確到小數點後第七位的人。
馬雲小時候學習不好，十分調皮，如果當初馬雲真的考上了大學，從此一帆風順的話，那他也不一定會建立屬於自己的阿里巴巴王國了吧。
名人亦是如此，那麼作為平凡的我們呢？
有一次，我在一道數學題上犯了難，好不容易算出來的得數，交給老師批改後，竟然是錯的。我不放棄，我開始去問同學，在這道題上，我一共弄錯了五次，就等於失敗了五次。在前幾次的經驗中，我細心解題，終於答對了！我頓時明白了“失敗乃成功之母”這句話的意思。從此以後，我下定了決心，都以這種精神面對難題，面對生活。
鳥兒，不經歷萬次跌落怎麼能翱翔；花兒在經過無數次的風吹雨打才能綻放出嬌豔的花朵；太陽在經過無數次衝擊才能衝上雲霄，射出耀眼的光芒。
生活，有時不一定一帆風順，記住，失敗也是一種養料，沒有失敗，哪來成功？
【篇六：失敗也是一種養料作文】
沒有失敗，何以成功；沒有失敗，何為成長；沒有失敗，何來成就。所以，失敗，也是一種養料。
有時候失敗，遠比成功強。正是失敗，才讓我放下嬌情努力站起；正是失敗，才讓我豪情壯志走向下一站；正是失敗讓我告別懵懂學會承擔。有了失敗，人才會進步。
花朵在經過無數次洗禮後才綻放豔麗花瓣；雛鳥在經過無數次的摔碰後才學會展翅飛翔；太陽在經過無數次搏擊後才衝出雲霧。然而，夢想也要經過無數失敗後才實現。所以，失敗也是一種財富。
成功與失敗，它們有著奇妙的關係。成功可能是人一生中尋求的東西，也可能是人一生中最高興的時候；但是成功也是無數次失敗換來的。雖然失敗是痛苦的，但是失敗可以給人帶來寶貴的經驗，鍛煉出鋼鐵般的意志，奠定成功的基礎。
成功能使人激動，使人振奮，使人的到滿足。可是有些人，只要他成功了一次，他就會沾沾自喜，無視他人的成果，自以為整個世界只有自己才是最能幹，最了不起的人。他們正在失敗的萬丈深淵徘徊著。
而失敗使人消沉，使人痛苦，使人迷茫。但失敗不是最可怕的，最可怕的是，遇到失敗就放棄，遇到失敗就逃避。我們一定要正視失敗，要抱著積極的態度迎接所帶來的經驗和教訓，這樣才會成功。我覺得沒有失敗的成功，這一種成功是不會長遠的。而從失敗的痛苦中，經過自己的嘗試、努力所得到的成功是不平凡的。例如：居里夫人，他經過無數失敗，依然永不放棄嘗試去尋找化學元素鐳，最終他的努力和不放棄，使他得到了成功，這種成功是偉大的。
所以失敗是一種養料，它值得讓我們每個人去吸收它，慢慢的成長。
【篇七：失敗也是一種養料作文】
沒有人喜歡失敗，所有人都向往成功，但在生活中，又常常事與願違。有人從此心灰意冷，有人卻更加努力。親愛的朋友，如果是您，您會如何選擇？
我想起了我歷經的一次次失敗……我喜歡用筆尖去觸控潔白的紙張，把自己的經歷，自己的想法，以及快樂或是悲傷，都記錄下來，寫成一篇篇文章。在很多次的作文比賽中，我多次投稿，卻始終以失敗告終。但我覺得並不遺憾，讀過其它好的作品之後，我心服口服，還收穫了更多的美文美句。而且在一次次的嘗試中，我的作文水平有了進步，這是毋庸置疑的。
在考試中，我也曾馬失前蹄。英語是我各科學習中的強項，我對自己英語成績的要求一直是滿分。五年級的一次期中考試，在得知其它科目成績不錯後，我就開始信心滿滿的等待英語成績。但是，當我看到試卷上鮮紅的96時，我頓時出了一身冷汗。後來，我通過仔細分析試卷，發現分數丟在聽力和粗心的拼寫上，我認識到自己已經開始驕傲，對待學習掉以輕心。從那以後，我把課文背到滾瓜爛熟，認真寫作業，反覆練習聽力。終於在期末考試中，滿分再次回到我的手中。我覺得，如果不是之前的考試失利，我不會認識到自己的不足，不會激勵自己更加努力。
親愛的朋友，成功固然是好事，但失敗也未必是多麼壞的事情。如果失敗只給我們帶來了灰心和頹喪，那這一次的失敗就會成為永遠的絆腳石。我們何不把這次的失敗變成一塊墊腳石，讓我們站在上面，以更全面的視角審視自己，發現短板，彌補不足。或是把它當成鞭策自己前行的鞭子，當成時刻警醒自己的一盞紅燈。那樣，我們就會更加努力。
所以我說，在人生的這片沃土上，失敗，也是一種養料。
【篇八：失敗也是一種養料作文】
人的成長需要物質養料，更需要豐富的精神養料，很多人認為成功、上進才能被稱為養料，但在我眼中失敗也是一種養料。
記得上個星期四，那是一個陰天，天上飄著毛毛細雨，這是一節數學課，也是一節考試課。我不緊不慢的拿出筆和紙，一切準備就緒，陳老師一聲令下，大家紛紛抓起筆來，在卷子上沙沙的寫著，似乎一根針落地的聲音都能聽得見。
我也拿起筆開始寫了起來，我一看是第一單元測試卷，便想第一單元不就學個解方程嗎，有什麼難的？這時我的速度慢了下來，讀題也只讀了一遍，而且一會兒去跟同學講小話，一會兒又去翻東西，一會兒……最後我以這種“龜速”在打下課鈴以前寫完了卷子。
下午又是一節數學課，外面的雨又下起來了。我覺得自己能考九十分以上，這時陳老師生氣地走了進來，他說這回考試很不理想，只有少部分同學考得可以。我猜我就是那少部分之一。這時陳老師開始念成績了：汪欽淋99、佘思彤92……郭佳麟68，當聽到68這個數字時，天上突然打下來一個炸雷，雨也愈下愈大，這時我呆住了，彷彿那個炸雷不光引發了暴雨，還炸碎了我的心，卷子發下來以後我盯著那個慘不忍睹的分數，我發現自己的問題了：口算沒有認真做，導致計算題錯了一大堆，更嚴重的是我的態度不端正。
第二天，陳老師又組織考了第二單元，這次我跟別的同學一樣拿著筆在瘋狂地寫著，這次我每道題都讀了三遍做完以後，認真檢查果然這一次考了81分！這時，我回想起昨天的68分，失敗有時確實是一件好東西。
雖然大多數人都覺得成功、上進、優秀，才稱得上精神養料，但我覺得失敗也是一種很好的精神養料！
大掃除也是一種快樂 篇11
國小五年級作文 ,296字早上第一節課我喜出望外，因為老師讓我們大掃除。
我們組被分配到換水的工作，我和另一個人拿著一個紅色的大桶去抬水。一開始我們覺得這個工作太簡單了，可是後來發生的事讓我們收回了這樣的想法。裝滿水後的大桶重了許多，我們倆用上了小時候吃奶的勁才把大桶提回了教室。不一會我們已經大汗淋淋，再看一看手，上面已經有了一條紅紅的印跡，痛死人了啦！過了一會兒，我們又要把大桶提回廁所，可是黴運降臨了。只聽“譁”的一聲，水全都灑在了我們身上。就這樣來來去去，不知跑了幾個來回，突然下課的鈴聲響起來了，我們的工作也到此為止。
此時我們身上全都是水，但是我們非常開心，因為我們都是在為學校這個大家庭服務，這是應該的。
失敗也是一種成功 篇12
國小五年級作文 ,546字四月，是賞花的季節；四月，是踏青的季節；四月，也是我加入《作文專刊》校園小作家的季節，也因此給了我一個展示自我的平臺—907朗讀者。
走進了河北廣播電視臺，心情既激動又緊張，透過休息區的玻璃，我看見錄音室正有一男孩在錄音，主持人正在不停地給男孩講解，我心想：這個主持人很負責任呀！我一定要好好朗讀。男孩錄完輪到我錄音時，心裡一緊。這時，主持人讓我先讀遍稿子，我朗讀的是《飲湖上初晴雨後》，我非常認真地讀了一遍，本以為讀得很好，可主持人卻說：“這哪裡是在朗讀，簡直是在唱歌。”我頓時心裡一陣失望，心想：這下完了，肯定錄不成了。沒想到主持人一遍一遍，不厭其煩，逐字逐句地教我如何發音，如何停頓，我按照主持人教我的方法又讀了一遍，主持人卻說：“讀得有點快，聽著有點趕。”然後在我的稿子上逐句畫上停頓符號，就像老師的板書一樣……
重新坐在錄音室，主持人讓我重新讀一遍，我自信滿滿地讀完後，主持人搖搖頭說：“還是不行。”我一聽眼淚差點掉下來，主持人讓我和他一起朗讀，找語感，我反覆讀了幾遍，當聽到主持人說可以了時，心裡一顆石頭落了地，渾身輕鬆，好開心。
通過這次錄音，使我感覺到成功不是一蹴而就的事情，需要長時間的堅持與努力。在挫折面前不低頭，而是勇往直前，遇挫越勇的人，才是真正的成功者。
失敗也是一種財富 篇13
國二作文 ,681字日漸西沉，臨近黃昏，我獨自一人走在回家的路上，夕陽將我的影子越拉越長，也將我的沉思從飄渺的遠方拉了回來，為什麼這次成績會這麼差？哀嚎著的風從遠處吹卷而來，似乎在斥責我的不足，樹上嘰嘰喳喳叫著的麻雀似乎是在討論著我的不足，公路上疾馳而去的汽車似乎是在不屑我的不足。
就在這時，我看到了一隻折斷了翅膀的蝴蝶，它艱難地扭著身體，掙扎著想飛上天去，一次又一次地嘗試著，撐開雙翼，抬起頭，抖動雙翼，墜落地面，每一次都是這樣，但它卻從未氣餒過，仍然重複著這幾個動作，好似一個上了發條的機器人，永遠都不會疲倦。終於它堅持不住了，爬在那裡好久都沒有再爬起來，我已經不忍心去看它了，索性閉上了雙眼，靜靜地等待著它的死亡，我睜開了眼。突然一個嬌小的身影出現在了我的視野，是那隻折斷翅膀的蝴蝶，它跌跌撞撞地飛著，儘管它飛得很低，但它成功了，成功地飛向了藍天的懷抱。它用行動詮釋生命的意義：失敗也是一種財富。
看到這裡，我不禁反思自己，一次失敗就將我打垮了，我是多麼地脆弱不堪啊。這樣的我以後該如何面對人生之中的大風大浪呢？而一隻蝴蝶折斷了翅膀，看似沒有生的希望，但它卻依然堅持不懈，最終飛上藍天，比起它的困難，我的失敗又算得了什麼？我只是一次考試的失敗而已，就如此頹廢，而它呢？翅膀折斷卻負傷飛行，這方面，我竟然連一隻昆蟲都比不過。
想到這裡，我釋然了，原來失敗也是一種財富，耳畔溫柔的風緩緩拂過，好像是在誇獎我的覺悟，樹上嘰嘰喳喳叫著的麻雀似乎是在討論著我的覺悟，公路上自由飛馳的汽車，彷彿是在讚許我的覺悟。一切都變得美好起來。我失敗了，沒錯，但我收穫了更多，失敗是為了更好的成功。
奮鬥也是一種快樂 篇14
國一作文 ,1022字2018年7月21日，我永遠不會忘記那個日子，那是我跨出重要一步的日子。
下午，天陰濛濛的，好像它也懂得我的心情，故意把燦爛的笑臉藏在烏雲後面。本以為能夠痛痛快快地玩一下午，竟出乎意料地被母親送去練字，我滿心的不情願。
進了門，一個老師迎了出來。她身材微胖，卻穿了一條黃色的裙子，顯得更胖了。她一口牙齒參差不齊，笑起來卻很好看，有一種親和力。看到她的笑容，我滿是拒絕的心開始鬆動，於是，我開始了偉大的練字“長征”。
剛開始練的一個星期，最苦、最累。我和同學們一遍又一遍地寫，不斷糾正著自己原先的錯誤。我的手指漸漸不聽使喚，我不斷揉捏著已經僵直的手，強迫自己從麻木的機械狀態回過神來，繼續練習。那一個個單調無味的筆畫，逐漸成為了我交響樂譜中的主旋律。我彷彿在抓著一條繩索向上爬，我想放棄，想鬆手，想輕鬆地一直墜落。可是一看到老師溫暖的笑容，一看到黑板上遒勁有力的範字，我又不甘心地振作起來。
慢慢地，我的筆畫寫得越來越好，越來越熟練，幾乎伸手就來。我漸漸喜歡上了練字，同時新的挑戰也擺在面前。
開始練習寫漢字間架結構了。俗話說：“師傅領進門，修行在個人。”漢字的書寫要領，需要仔細琢磨。我沒有想到，這由一個個筆畫組成的漢字，竟比筆畫還難練。為了練好一個“人”字，我靜靜地坐在凳子上，一筆又一筆，一遍又一遍地反覆書寫。教室裡開著空調，可我的汗珠卻一顆顆地滴落在書法本上，滴到那一個個的漢字上。漆黑的墨隨著汗水渲染開來，在書法本上留下一朵朵小梅花，美麗又充滿艱辛。我的手腕早就腫了，發出陣陣疼痛，彷彿在抗議你對它的虐待。
我書寫質量開始突飛猛進地上升，王老師的笑容越來越燦爛。我開始揚起嘴角自豪地微笑，我不斷地提醒自己：“加油，成功是屬於我的！”
看著自己書法本上飄逸大氣的漢字，我開心的笑了。我徹底被書法的魅力征服。下課了，同學們都跑出去瘋玩，我還是靜靜地坐在位子上書寫，端詳……我喜歡用這種無言的方式將感情表達出來。我很享受筆在紙上飛躍的感覺，那種忘我的境界，令我陶醉。我突然發現，練字也是在養心啊，原本調皮好動的我，現在能在椅子上安靜地坐好長時間。
美好的時光總是很短暫。轉眼間，我畢業了。那天，我滿心歡喜地從老師手裡接過畢業證書，鄭重地向老師鞠了一躬。
自行車在馬路上飛馳，解開的外套在我的身後歡快地飛揚。我抬頭望著淡紅的天空，好像它也知道我的心情，故意將烏雲藏在美麗的夕陽後面。天邊的夕陽，映亮我收穫的快樂，也映亮了我一路灑下的奮鬥的汗水。
失敗也是一種美 篇15
國小四年級作文 ,390字陽光明媚的上午，我和媽媽來到了籃球場。籃球是我的最愛，我特喜歡籃球。
我什麼話也沒說，立馬把球拋了出去。那籃球彷彿踴我做對一般，在框裡轉了許久，最後還是從框邊蹦了出來。
我並不灰心，再次拿起球，往上一拋，球沒中，又回來了，我正要準備去接球，可誰知那籃球奔我而來，我來不及躲閃，砸到我臉上。我哭了起來，媽媽看見了，走過來說：“沒事，別哭，不是‘事不過三’嗎，我相信下一次，你絕對行。”
我被媽媽的話激勵了，抹了抹眼睛，拿起籃球，用盡全身力氣，球在空中時，我一直在默默地祈禱。突然，我聽到一聲脆響，沒錯，球進了，我跳了起來，大聲歡呼著。媽媽看著我，露出了會心的微笑。
其實生活中的許多事情都是如此，許多人失敗了，大多都選擇放棄，但我們不為何再去試一試？也許再一次嘗試，會讓你嚐到成功的喜悅。
失敗了並不要，可怕的是你放棄了。也許我們還沒有弄清失敗的真正含義，有可能，失敗之後就是成功。
失敗也是一種美 篇16
國小四年級作文 ,383字今天，期中考試成績出來了，結果很不理想。這一切，都歸根於貪玩，是它讓我的成績直線下降。
媽媽知道了我的分數，一直不停地鼓勵我。我把自己鎖在了房間裡，大哭特哭一次，整個空間裡充滿了悲傷的味道，久久纏繞著。
吃過晚飯，我拿出了語文書，認認真真地複習了起來。我翻到第一課時《草原》，把它要背的段落仔仔細細地讀上了幾遍，又拿出大練習冊和小練習冊，按老師說的把錯題答案蓋住，重新做一遍，之後再對著答案比較一下。
我一連幾天都沉浸在複習當中，就像離開了水源的魚兒，回到了大海；失去了領土的老虎，找到了新家；離開了故鄉的人們，遇見了親人。
又一次測試，老師抱著一疊試卷走進教室，我冷靜下來，按著老師教的方法，一步步來。
考完試，我忐忑不安地等待著分數的來臨，晚上，我到微信群裡看到了分數—90，最高分93，不錯了。
是啊，努力總歸是有用的。只有努力過，才知它真的很美。
等待也是一種快樂 篇17
國一作文 ,760字三季的等待換來的僅是一季的綻放，卻使冬日增添了幾許暖意。付出是如星海，未來是種等待。—題記
春暖花開
正是陽春三月，萬物復甦，郊區的一方小院裡，滿園的盆栽都抽出了綠芽。花苞，貪婪地吸允這春日的陽光與雨露，一片的生機盎然。若是遠望，定以為是一方綠地毯。等待著等待著，花也開了，滿園的是花香鳥語，翩翩的蝴蝶也動容。只嘆那花圃一角，唯有嶙峋一枝未有花葉，未免可惜。幸而無妨這滿園春色……
可誰知哪僅是一盆臘梅而已，但無人認識它的模樣。
酷夏叶茂
天氣越發的燥熱了，知了也躲在樹蔭處呻吟。此時，好一些春花已餘殘瓣，取而代之的是池中清荷與一叢叢叫不出名的夏花，顏色淡雅而瀰漫著清香。但一角的梅樹依舊無動於衷，鄰居們是日復一日的嘲笑，但梅樹卻不以為然，它深深記得當它還在大山深處時，曾見過老梅樹開花，可美了，猶如冬日雪花。它也夢想開出自己的花，於是，它不顧別人的嘲笑，努力生長。等待著等待著，但上帝給它開了一個天大的玩笑，它依舊沒能開花……
怡秋果實
隨著第一片葉子的墜落，秋的腳步也漸漸近了。
十月金秋，桂香四溢。一叢秋菊，叫人想起“滿城盡帶黃金甲”的佳作。梅樹已無他求，不敢奢望開出多麼美的花，只希望能長出一片綠葉，僅此而已。於是，又是一季的等待……
可惜，天不從人意，這一季，它也無可戀的了……
寒冬暖絮
天朦朧了，飄起了小雪，梅樹從小憩中醒來，它依舊沒有放棄心中的念頭：它可以做到。那日清晨，天矇矇亮，它睜開惺忪眼睛，以為是雪滿枝頭，便輕輕的搖動身子，可那乳白依舊，定晴一看，竟是滿枝的白花！它欣喜若狂。是的，它不但做到了，而且還做得比別人更好！
黯淡的花圃又增了幾絲光彩……
三季的等待，換來了一季的綻放。但卻是珍貴而有難忘的。原來，等待也是一種快樂……
堅持也是一種快樂 篇18
國二作文 ,651字初二剛開學那天，新語文老師——蘇老師走進課室，用一種平淡中透著嚴厲的語氣對我們說：“從今天開始，每人每天抄五百字美文，寫五百字隨筆！”那一瞬間，我心中的快樂轟然破碎。君子坦蕩蕩可是一千字啊！
回到家，我把書包往床上一丟，自己隨著書包的軌跡也倒在了床上。其他的作業我都已寫完了，可一想到那語文的一千字，我頭都大了。
最終，我還是拿起了筆。突然想到沒有什麼散文可以抄，便走向了書架，從那堆滿了科幻小說的書架上的角落中，取出了一本《賈平凹散文集》，平放，翻開，尋找，選定了一篇自己喜歡的散文，開始抄寫。
抄寫散文還不算難，作文才是我難以攻克的一大難題。我本就不擅長寫作。於是，我呆呆地坐在書桌旁，腦子裡的一個個事例像箭一樣飛過。半個小時後，我選定了一個事例，開始動筆。
夜深了，我書桌前的檯燈一直伴著我。窗外，只有天上的幾顆星星慵懶地望著我。我終於寫完了這篇作文放下筆，便倒在床上，沉沉睡去。
之後的日子裡，我一直在堅持閱讀、抄寫、積累及練筆。慢慢地，我感覺我正一步一步地登上文學的殿堂。我開始愛上讀散文，也更能體會作者心中所想了。也愛上了寫作，我發現我身邊的每一件物品，每一件小事都能在我的筆下生花，變得十分精彩。
因為堅持，我的寫作越來越好；因為堅持，我的閱讀有所提高；因為堅持，我內心的情感世界越來越豐富。
“不積跬步無以致千里，不積小流無以成江海。”雖然堅持的過程很苦，很累，但當你愛上它以後就會發現，原來堅持也是一種快樂。
失敗也是一種成長 篇19
國二作文 ,1018字我，走在成長的路上。
每一個點滴的進步都是我成長的足跡，可是失敗呢，也是另一種成長吧。
那個早上，烏雲密佈，天空好像一個大黑口袋。上課鈴早已經打響，我急忙向教室跑去，我的心好像快要從嘴裡跳出來，身上直冒冷汗，我怕老師批評我，邊跑邊想著老師懲罰我的所有可能。
我氣喘吁吁地跑進教室，怯怯地看了老師一眼，想回到座位上，可老師偏偏叫住了我：“你下課到我辦公室去！”我嚇出一身冷汗，“不會吧？”我小聲嘀咕，“不就是遲到了幾分鐘麼？”
我在心裡默默祈禱著：“時間過得慢一點吧！”可是，這節課似乎過得格外快。下課鈴清脆地響了起來。
我跟著老師走進了辦公室。一路上，我腦補了無數種應對老師的辦法。一進辦公室，我就緊張起來：“老師，對不起，我以後不會再遲到了。”老師卻笑了：“你別害怕，我想跟你說另一件事。”
“天吶，嚇死我了”我鬆了一口氣。
“下星期你來主持國旗下講話”老師看了看我笑著說道。
這一句話又把我憋住了，“不會吧？老師你換一個人吧，我不行的。”
“不用換人，這也是個鍛鍊你的過程嘛！”
“好吧。”
時間過得真快，一眨眼就到了星期一。
我捏著稿子嚇得一身冷汗，愣在那一動不動，“快去呀，到你了！”好朋友叫道。“啊？到我了？”我昏頭昏腦的跑到了主席臺上，讀起了稿子。不一會，我就讀錯了！我呆了幾秒鐘，又讀了起來。好尷尬呀！那麼多人在主席臺下面呢！我終於磕磕巴巴地讀完了，飛快地跑下主席臺，跑進了隊伍裡。
老師迎了上來，對我說：“太緊張了是麼？”我點了點頭，“我覺得我特失敗。”我嘆了口氣。
“沒事，多鍛鍊鍛鍊自己嘛。”老師安慰我說。
好朋友也安慰道：“我覺得你說的很好啊！失敗是什麼？只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有失敗的路，只剩下一條，那就是成功之路。”原本一句很嚴肅的話，到了她嘴裡就變得好笑起來。說完，我們都笑了。剛才的緊張和懊惱一股腦全不見了！
是啊，人生不妨多嘗試，這不就是成長麼？
我一直走在成長的路上。
付出也是一種快樂 篇20
國小六年級作文 ,904字收穫是一種快樂，成功是一種快樂，而付出則是另一種快樂。不久之前的那件事讓我深深地感受到了付出的快樂。
那是一個星期六的上午，我和爸爸在自在公園打乒乓球。突然，我聽見有一個的聲音在叫我。我環顧四周，看到前面的花壇旁有一張熟悉的臉，原來是我的同學悅悅。我連忙跑過去，把她拉到球檯前，邀請她和我們一起打乒乓球。她十分驚慌，雙手不停地搖擺著，一步步地往後退，嘴裡呢喃地說道：“我不會打乒乓球，這太難了，我真的一點都不會！”我走上前拉著她的手說：“怕什麼？不會就學嘛！哪有不學就會的！來，試一試！”她還是搖著手說：“我不行的，我真的學不會的！”我急了，也不管她願不願意，硬是把她推到了球檯前，將球拍塞到她手裡，然後一本正經地對爸爸說：“老爸，給你一個光榮而又艱鉅的任務，教我的同學打球。老爸，看你的了！”說完，做了一個鬼臉，笑著走開了。
這邊，爸爸已經開始“上課”了。爸爸首先告訴悅悅，不要緊張，深呼吸，握好球拍，做好準備。然後，爸爸教她把球輕輕往上一拋，等球落下彈起，用球拍輕輕往斜上方一推。一開始，她太緊張了，試了幾次都沒有成功，她的手總是顫抖著。於是，爸爸走到她身邊，輕輕握著她的手，帶著她感受球的方向和力度。我也在一旁不停地給她加油。漸漸地，她不緊張了，手也不抖了，全神貫注，一遍又一遍地比劃著動作。爸爸突然鬆開了她的手，只見她左手十分自然的把球輕輕一拋，右手握拍輕輕一推，球過了。“過了！球過了！”我和悅悅同時叫了起來！看到悅悅臉上開心的笑容，我和爸爸也開心地笑了。我們又教了悅悅好多打球的動作，悅悅學得很快。那天，悅悅特別的開心！
幾天後，悅悅突然對我說：“原來打乒乓球也不難嘛！原來我也是可以的！謝謝你！”真是沒想到，教悅悅打了幾下乒乓球，竟然使她更自信了，這讓我非常開心，特有成就感！爸爸知道後，語重心長地對我說：“贈人玫瑰，手留餘香！只有在真心地幫助別人時，人們才會感受到真正的快樂，這就是付出的快樂！”