失敗之後我學會了面對現實相關作文20篇

失敗之後我學會了面對現實 篇1

國二作文 ,862字

這次月考,我如同被等待檢閱的士兵一樣,有著十足的自信。

成績出來了,當我看見自己的排名時,如同被一盆冰冷的涼水猛澆全身。我驚愕不已,滿腦子都是爸媽失望的神情和老師犀利的眼神。心如刀絞一般,我情緒低落到極點。慢慢走進教室,當目光再次與老師相遇,我竟無言以對。我感到了老師眼中似乎正燃燒著熊熊怒火,急忙低下頭來,我不敢面對現實。

數學課堂上,我神情恍惚。突然聽到老師叫我的名字,我以為老師讓我回答問題,但當我被告知是被罰站時,我幾乎不相信自己的耳朵。我想:我的數學成績接近滿分,老師不會罰我的,幻覺吧!可是,我馬上驚醒過來,老師的眼中透露出幾分怒氣,“站過去!”晴天霹靂,這聲音震耳欲聾。我恨不得找個地縫鑽進去,以百米賽跑的速度迅速拿起書,低著頭,我跑向牆角。終於下課了,老師找我談話,我支支吾吾,半天說不出話來,我不敢面對現實。

自英語成績出來以後,我一直十分失落,我一直在反思:是上課沒認真聽講?是作業未認真完成?還是其它什麼問題?我想去找老師一問究竟,可是我始終沒有勇氣。當老師把我喊到辦公室,問我為什麼不來找她時,我心情依舊五味雜陳,我不敢面對現實。

晚上放學回家,陰雨連綿,我更為頹廢和憂傷。緊緊攥著那張慘不忍睹的成績單,臉上溼乎乎的,不知是雨水還是淚水。我走進小區,抬頭望向天空,被眼前的一幕驚呆了—一隻五彩斑斕的小蝴蝶落入了一個可怕的陷阱—蜘蛛網中,它竭力掙扎,努力逃脫,想重獲自由,可是一隻碩大的蜘蛛還是一點一點地向她逼近,我想幫它,但我剋制住了自己的行為,此時的小蝴蝶分明不就是我嗎?蜘蛛在逼近,小蝴蝶在掙扎。終於,在蜘蛛還差一步之遙時,小蝴蝶掙脫了蜘蛛網,瞬間在空中扭動著優美的舞姿,它依舊那麼美麗、那麼快樂。我的心情豁然開朗,無法逃避時,就要勇敢地面對。我拿起書包,輕快地上了樓,我知道,我要勇敢地面對現實。戰勝我曾經的盲目自信、年少輕狂,從此開始踏踏實實走好每一步。

一個人可以被打倒,但絕不能被打敗。我想告訴我自己:要敢於面對現實,奮鬥的青春最美麗!

我學會了面對挫折 篇2

國小六年級作文 ,710字

生活中哪裡沒有挫折?哪裡沒有失敗?相信大家都曾有過被挫折擋路的時候,都曾有過被挫折擊垮的經歷,可是大家有沒有戰勝挫折和失敗的勇氣呢?

暑假裡,家人陪我去連雲港遊玩。一到連雲港我立刻被那裡美麗的景色迷住了。吃完飯,我們來連雲港的海邊遊玩,乘坐遊輪欣賞美景真愜意啊!海風吹在身上可舒服了。遊輪回到岸上,我們參觀海底世界。海底世界裡各種各樣的海洋動物近在眼前,而海底世界的出口連線著一個金黃色的海濱浴場。我們坐在沙灘上的遮陽傘下看摩托艇比賽,爸爸說要去游泳,想叫我也去,可我死活不肯去。我可是個旱鴨子啊,怎麼能下水呢?爸爸好說歹說我才勉強同意,為鼓勵我還給我租了個救生圈。

剛剛下海,我就差點給海浪又衝回沙灘上,多虧爸爸把我拉住。我就這樣一直被海浪衝來衝去,怎麼也控制不了自己。我就想在水裡划著前行,可海水好像和我作對,我劃一下它就推一下,劃了幾下,我還是停滯不前。爸爸對我說:“你在救生圈上不能往上躥,就當前面有個桌子趴在上面就行啦。”我照爸爸說的做,還真不容易被海水沖走。我站穩了就想學怎麼向前遊,爸爸說:“這個要靠感覺,你有救生圈,我沒有感覺是不一樣的,還是你自己慢慢摸索吧。”由於我的手受到救生圈的限制,我就練習腳的擺動。“兩腿使勁往後蹬,雙手向兩邊劃。”我一直這麼做,可就是不往前遊。我就想:我是不是可以靠救生圈呢?有了救生圈,不需要刻意往上浮啊。我就用腳向後蹬,慢慢地往前移了。嘿,還真游出感覺了。我還正想大展身手的時候,快要漲潮了,我們只能收兵了。

雖然我沒有真正學會游泳,但至少有些進步,下次我還要練,先找個沒有浪的游泳池吧。面對挫折,只要有必勝的決心和堅持,就能克服困難,打敗挫折!我相信我一定能學會游泳的。

陽光下,我學會了面對風雨 篇3

國二作文 ,853字

不是歲月靜好,而是有人替你負重前行。

—題記

陽光,是人間一切溫暖事物的代名詞。生活處處有“陽光”。

花是陽光、笑是陽光、鼓勵是陽光、呵護是陽光、美好生活是陽光。溫暖的光芒可以去除一切陰雨天積攢的不快,但是請別忘了,風雨其實一直都在,只不過是有人替你遮擋了。正所謂歲月靜好,不過是有人替你負重前行罷了。

有時父母對我們的關心與愛護就像陽光,鋪灑在天空上,為我們搭建起一個溫暖美好的世界,很多人也會因此認為世界上並沒有風雨,便任憑自己退讓、軟弱。如此下去,一旦某天陽光不再,暖巢傾覆,這一類人便會手足無措、流離失所,驚異於世界何以變得如此冷酷。其實,世界的本貌就是如此,只是他們,明白的太晚了。

未雨綢繆這個詞是不是太現實了?但也正是因為現實,我們在能擁有一份腳踏實地的溫暖,抓住一絲真真切切的幸福。

如今的我們,不用為衣食擔憂,不用為生計苦惱,在生活中盡情地沐浴著陽光,但我們卻並不可以就這樣沾沾自喜或安於現狀,沉浸在小小的安樂窩中,我們要做的,是盡己所能,讓自己變得越來越堅強,這樣,當風雨來時,我們也可以獨自面對,而不是慌亂地尋找依傍,卑微地寄人籬下。

這,才是處於陽光下,我們應該做的事。

但是“未雨綢繆”並不是“杞人憂天”,不必時時刻刻都將未來的艱難困苦掛在嘴邊,那樣只會在你的羽翼上徒增負擔,我們是讓自己的翅膀變得更加堅韌,而不是變得沉重,反倒誤了飛行。

有句話說,陽光一來,風雨就走了,不錯的。但是我們更要學會在陽光未來之時,也能獨立冷靜地面對風雨。畢竟,沒有人能夠為你遮擋一生一世的風雨,成長的道路,終究是需要我們自己去走完。

記得作家匡匡曾說過:“我一生渴望被人收藏好,妥善安放,細心儲存。免我驚,免我苦,免我四下流離,免我無枝可依。但那人,我知,我一直知,他永不會來。”讀罷心裡一陣酸澀與嘆息,又不得不承認,雖有無奈,卻是事實。

而我唯一祈願的就是每個人都能不懼困難、不畏風雨。不論那個為你遮風擋雨的人,有沒有來。不論今日的陽光,燦不燦爛。

只請做好自己,安然成長,便是晴天。

那一刻我學會了應對 篇4

國小六年級作文 ,602字

記得星期六下午,閒來無事。我和媽媽還有表妹去“釣魚村”釣魚。

俗話說:“釣頭釣尾,不釣中!”池塘中間是釣不到魚的。所以我和表妹一起來到了池塘尾,我們在魚鉤上快速地放上餌料,兩眼冒著魚兒上釣的泡泡,小心翼翼地丟擲魚鉤。但是那魚也不是吃素的,一點一點地將餌料蠶食著,我明明看到了那個浮標沉了下去,雖然我以閃電般地速度拉起來,可還是不及那些“狡猾的魚兒”來得快。

我依舊拋杆,每次都滿懷著希望,可是每一條魚似乎都有一個護身符。本來性急的我變得更急了!感覺自己是來餵魚的。這時,我身邊的表妹釣起了一條很大的魚,她開心得跳了起來!

我開始冷靜下來,思考哪裡出了問題。“哦!問題應該是出在餌料放的位置上。”我激動不已,馬上用手捏了一點餌料,仔仔細細地只將鉤頭包住了,拋入池中。

那魚不知是計,一如既往地咬著魚食,等浮標徹底沉下去後,我用力一扯,不給那魚一丁點兒掙扎的機會,釣了上來!

“噗噗噗!”我雀躍著!

之後,魚兒們接二連三地都被我施計釣了上來!

哦!做任何事情想要成功就必須講究相應的方法與策略。釣到魚之前,我只顧著說話,簡單粗暴地投放魚食,所以魚兒食後逃之夭夭,調整方法後,冷靜不浮躁,認真做好每一步,那一刻,我明白了,只有冷靜不浮躁,尋找應對的方法與策略,才能有效率地做好每一件事。

第一次失敗我學會了與孤獨相擁 篇5

高一作文 ,694字

有沒有人告訴你,當火車開動時,我聽見有人在歡呼,有人在哭泣。有沒有人告訴你,當落葉凋零時,有人在惆悵夏天的過去,有人在欣喜冬天的到來。有沒有告訴你,我很在意成功與失敗,因為有人在嘲笑嫉妒,有人在鼓勵慰勉。但我不喜歡被人可憐,第一次失敗,我學會了與孤獨相擁。

那年夏天,伴隨著燥熱的天氣和樹上經久不絕的蟬鳴完成了期末考試。成績下來了,我考的一敗塗地,成績單J緊緊地握在手中,心中五味陳雜。朋友們看到我的成績單,有人在旁邊安慰我,有人在看到後轉身離去,去跟旁邊的人諷刺我的成績。那一刻感覺自己好失敗考得那麼爛。想到這眼淚不禁流了下來,打溼了成績單。周圍的人都散去。只剩幾個人,我靜靜的坐在那裡。正在這時,一股灼熱的風捲動著窗簾,順耳吹拂在我的臉上,帶有一絲溫暖。我停止了哭泣。

現在有什麼能陪伴我的呢?只有孤獨。那時,是我第一次嚐到失敗的滋味。也是我第一次受到如此大的挫折。自己在內心反思自己,這些日子是不是自己不夠努力,不夠勤奮。後來發現自己其實失敗也不是什麼壞事,能讓我好好反思一下自己。也學會了一個人獨自接受失敗。我想與孤獨相擁。這樣就不會感到孤獨與寒冷了。他會給我前行的力量,給我勇氣。

那年令人煩悶的天氣和蟬鳴都沒了,秋風颯颯。現在面對失敗,只會輕輕的反思自己,因為無論成功與否都是自己是否付出,是否努力的結果。現在讓我告訴你,我不在意,不在意成敗。因為無論成敗對自己都是有好處的。

讓我來告訴你,當火車離開城市,見到的是從未見過的霓虹。當落葉凋零時,見到的是鋪滿落葉的康莊大道。而當我面臨成敗時,感受到從未有過的反思,與平靜的心境。因為失敗,我學會了與孤獨相擁。你學會了什麼?

後來,我學會了感恩 篇6

高一作文 ,1069字

“後來,我總算學會了如何去愛,可惜你,早已遠去,消失在雲海;後來,終於在眼淚中明白,有些人,一旦錯過就不再……”

聽著劉若英唱的這首《後來》,我不禁潸然淚下,想起了那張慈祥熟悉又模糊的臉,奶奶怕是在我的記憶中塵封了好久了吧!

記得小時候,我還很任性,總是讓奶奶操心,經常一個人偷偷跑出去跟小夥伴們玩,和他們玩捉迷藏,我總躲在後上上的那個草垛裡頭,他們總找不到,就這樣,我一直等到黑夜的降臨,小夥伴們都回家了,我卻在草垛裡睡著了,被奶奶的呼喚聲吵醒後不但沒有及時迴應奶奶,反倒不出聲裝不在,覺得很好玩,奶奶肯定找不到我。過了好久,奶奶還是沒有發現我,我突然聽到一聲“啊”,但我為了不讓奶奶發現,還會沒有出去看“熱鬧”,後來的事我不大清楚,醒來時已是天亮,我餓了回家去,看到奶奶躺在床上,我跑過去,奶奶很驚喜的樣子,抱著我哭了,“顯傑,顯傑,你沒事就好……”我一把推開她,大聲嚷嚷道:“奶奶,我餓死了,你那麼笨,我就在草垛裡呀,臭奶奶,臭奶奶!”我用小手使勁錘奶奶,這時爸爸進來了,用小樹條抽打我的屁股,邊打便罵:“小兔崽子,你還敢打奶奶,你知不知道昨晚奶奶為了找你掉水溝去了,你這小東西,那麼不孝順……”我被打疼了,哭得很大聲,奶奶心疼了,硬是攔著爸爸護著我。

小時候總那麼調皮,後來奶奶病了,爸爸也就把我接到城裡去住了,失去了奶奶的寵愛,我很是鬧騰了一陣子,漸漸地,人長大了,也獨立了,對奶奶的印象漸漸模糊了,在我初三的那年,奶奶搬過來跟我們一起住,我跟奶奶沒有什麼話說,奶奶卻每天都幫我洗衣服,整理房間,泡牛奶,弄好吃的我,我很漠然地接受了,那時在我的眼中,只有學習,我要升學。我就像一個遠視的人,只著眼於見遠方的未來,卻忽略了眼前的幸福。

我永遠也忘不了那一個夜晚。那天下晚自習,外面下了很大的雨,我又沒帶傘,爸媽有事出去了,焦急地等待中,我等來了奶奶,奶奶步履蹣跚的樣子,臉色蒼白、憔悴,還衣衫不整,剛從床上起來的樣子。我看了很是反感,同學們用一種譏諷的語氣挖苦我,我覺得自己無地自容,就執意讓奶奶回去,奶奶用沙啞的聲音說送我回家,硬要我穿上雨衣雨鞋,我嫌太醜不穿,在跟奶奶的爭執中不小心把奶奶推倒了,我想扶卻不知怎的跑開了,我沒回家而去了同學家。第二天,我卻得到了奶奶去世的噩耗,我“撲通”一聲跪在奶奶面前,眼淚肆無忌憚得淌下,我永遠也不能原諒自己!

剎那間,我長大了,懂事了,也同樣付出了沉重的代價。後來,我學會了感恩身邊每一個愛我的人,不再做一個遠視眼的人,因為我懂得:有些事,錯過了,就是永遠;有些人,一轉身,就是一輩子……

成長中我學會了打敗挫折 篇7

國二作文 ,423字

挫折會使人感到非常煩惱,就像人生的絆腳石,但它卻能豐富我們的人生,鍛鍊我們的意志。

那是一個陽光明媚的早晨,我們班第一單元測試的分數出來了,每個人都提心吊膽。捲紙發到了我手中,八十八點五!唉,並不令人滿意!這時旁邊同學拿著九十多分的捲紙,向這個炫耀,又向那個炫耀,真高興。我垂頭喪氣地拿起試卷,看看哪錯了。不看不知道,一看就生氣,錯的題全是基礎,全是那些不該出的錯誤。看著這捲紙,就又想起了上一次的考試成績—九十五分。那時,同學們都向我投來了羨慕的目光,我的心中滿滿的成就感。這下可好,同學們肯定會認為我上次只是幸運而已。我懊悔不已,一天下來不跟同學玩,也不看書。放學路上我忽然意識到:如果一直這樣,我不就在挫折之下嗎?難道我就這樣被挫折打敗嗎?不,我必須要打敗挫折,這樣才能再創輝煌。

第二天上學,我好好聽講,認真做筆記,就這樣又學了一單元,再次考試。我終於一雪前恥—九十六分。

在這成長的路途中,我學會了怎樣打敗挫折。

我學會了跌倒後勇敢爬起 篇8

國二作文 ,921字

我跑過終點線,長嘆一聲。這一聲裡,有對這一路的辛酸感嘆,但更多的是對成長的感悟。

在800米的長跑比賽中,我本應是在一旁默默為運動員吶喊的女生。但這一次,我卻破天荒地參加了比賽。緊張的氣氛充滿了整個賽場,選手們有的躍躍欲試,有的則像我一樣心裡怦怦地亂跳個不停。隨著裁判老師的一聲令下,我的每一條運動神經都動了起來。我拼盡全力去跑,漸漸地躍到了第一位,我心滿意足。

但這是800米長跑呀,可不是100米的衝刺呀!才跑了半圈,我就累得快不行了。我的呼吸急促,雙腿像灌了鉛一般的沉重,使我抬也抬不起。整個人就像一輛快沒油的汽車。聽著身後的腳步聲逼近,看著旁道的一個個身影閃過,我的精神支柱好像要崩塌了。我想:要不放棄吧,反正也沒什麼丟臉的,我一向都不棒。

但我又不甘停下腳步,“這可是很難得的一次比賽機會呀,怎麼能說放棄就放棄呢?小時候的‘堅持就是勝利’、‘堅持就能成功’的勇氣去哪了!讀了這麼多的書,難道真的就為了拿到高的文化分數嗎?”我深深地叩問自己,“況且,終點上的同學們正迫切地等待著你的凱旋歸來,也許他們已經為你準備好了毛巾、準備好了熱茶,你怎麼能放棄?!怎麼能讓他們失望?!”我的內心在一次一次地猛烈地被撞擊著,裡面的血液好比黃河的似野馬般咆哮的河水,它翻滾著,沸騰著。“不,我不能放棄!哪怕是最後一個到達終點也不能停下!”

我重整旗鼓,內心充滿了能量,邁起了沉穩的步伐。只有這樣,我才能追趕上她們,只有這樣,我才能對得起自己,對得起老師、同學。最後半圈,我奮力向前。因為腿已麻痺,我感覺自己就像個機器人,不停地重複抬腿、擺臂、呼吸的動作。在這個衝刺的過程中,我幾度累得要停下,但一想起剛才的一番心裡話,我又咬著牙關繼續跑了下去。

我終於越過了終點線,同學們躍上來同我拍手,這時我才知道我竟然從最後一名躍進了前3名。我嘆了口氣,那是對一路辛酸的感嘆,對成長的更深感悟。

為什麼總讓自己的路一帆風順呢?給自己一點挫折,學會跌倒,你就能學會戰勝挫折、勇敢爬起,把自己的心靈變得更強大!我要學會跌倒,只因為我需要成長。

我學會了合作 篇9

國一作文 ,794字

中學生活既令我們受益匪淺,又讓我們難以忘懷。一個月前,我邁進了中學的大門,一個月之後,我學會了合作,體會到了合作成功的快樂……

這一節是生物課,教室裡氣氛熱烈。原來,這節課大家要在老師的帶領下做一次探究實驗,這對剛上初中的我們來說,怎能不新奇?老師講完課後,大家要開始做實驗了。

老師發給每組一個大盒子,裡面裝有溼土,一塊玻璃板,一張紙板和10只鼠婦。實驗剛開始,我們組遇到的問題就多如牛毛,組員們爭先向我彙報:“報告組長,這隻鼠婦光榮犧牲了!”“報告組長,那隻鼠婦不聽話……”問題把我腦袋都撐大了。“停,停,停!”我不耐煩地揮揮手:“我們把鼠婦裝進盒子裡,蓋上板子,它們在裡面愛怎麼跑就怎麼跑!我們幾個人,根據分工,在外面仔細觀察。”“遵命!”說著,大家七手八腳地吧鼠婦抓起來,關在盒子裡。“計時開始!”我一聲令下,計時員開始計時,六七雙眼睛目不轉睛地盯著盒子裡的鼠婦,彷彿這裡裝的是無比貴重的珍寶。雖然等待的時間只有90秒,但這90秒卻是那麼漫長。“時間到!”同學們迫不及待地開始數:“一、二、三……”“明亮處3只,陰暗處6只還有一隻光榮犧牲!”我鄭重其事地將資料報告給記錄員,記錄員認真做好記錄。“現在進行下一輪實驗!”計時員又開始計時,大家又投入到自己的工作中了。校園裡陽光明媚,幾隻鳥兒在枝頭不斷歌唱,溫暖的陽光撒在每個同學喜悅的笑臉上,陣陣歡快地笑聲飛出教室,在校園上空飄啊,飄啊……我心想:“雖然實驗的過程並不順利,但每個同學都毫不灰心,以百分之一百的熱情去做好自己的工作,這種團結合作的精神多麼令人感動啊!”心中的感動化作一股暖流,滋潤著我的心田……

這五次實驗均以成功結束,這成功背後,少不了我們每個人的努力,少不了我們大家的團結合作,實驗時,大家各盡其責,團結協作,並肩奮鬥,實驗後大家共同歡笑,共享成功的喜悅。

合作是快樂的,更是幸福的!跨進初中以後,我學會了合作!

我學會了包餃子 篇10

國小五年級作文 ,477字

今天,奶奶要包餃子,我便纏著奶奶叫我包水餃,。奶奶說不過我,只好答應了。

奶奶吧料準備好了,於是我就幫奶奶剁肉。再剁的過程中,我發現了一些有趣的旋律‘咚鏘鏘’咚鏘咚鏘鏘’……我沉浸在悠揚的旋律之中,奶奶埋怨我說:“你看你,餡都快成泡沫了!”我一看,還真是。

不一會兒,奶奶和我要正式開工了。奶奶先遞給我一個麵糰,說:“輕輕地捏住麵糰中間,再像我這樣用擀麵杖把麵糰做成皮。”我照著奶奶的樣子做,可總做不好。我心裡打起了退堂鼓。奶奶看出了我的心思,鼓勵我說:“沒關係,萬事開頭難,只要用心沒有做不成的事。”聽了奶奶的話,我信心倍增,又忙碌起來了。奶奶耐心的叫著我,我認真的學著生怕出一點差錯。經過我的努力,我終於幹好了餃子皮。奶奶又說:“舀一勺餡放在餃子皮上,再包起來按緊。”我照著奶奶的樣子,包起了餃子,眨眼的功夫就包了一大盤。可餃子的形狀皺皺巴巴的,不怎沒好看。有的像口袋,有的像小雞,好有的像老鼠,真是五花八門啊!

煮餃子時,奶奶把我包的餃子單獨包了一盤。餃子出鍋了,雖然我包的餃子不怎麼好看,但我覺得它比任何山珍海味還好吃,因為這是我自己努力的成果。

我學會了騎自行車 篇11

國小五年級作文 ,663字

前一陣子,我發現了一種既好玩,又鍛鍊身體的東西,那就是自行車。於是,在我的苦苦央求下,爸爸媽媽為我買了一輛自行車。並且迫不及待找時間去學習騎。

週六下午,我寫完作業,便帶著愉快的心情和爸爸媽媽來到小區裡。因為小時候我騎過帶輔助輪的那種兒童自行車,所以我認為騎這種車子也難不倒哪去。我對爸爸媽媽說:“你們看好了,我現在騎上就能走。”可當我坐在自行車上時,剛才還把自行車不放在眼裡的我差一點就摔下來了。幸好我眼疾手快,站住了。

我面子過不去,便說:“剛才是我故意的,我這次來真的。”我再次坐在上自行車,這次總算坐穩了。但我想把腳放在腳蹬子上時,卻比登天還難。當一隻腳放上去時,另一隻腳連抬起來都非常困難。車子就像不聽話的娃娃一樣拐來拐去。我認輸了:“好吧,我服了。老爸,你教教我吧。”

老爸坐上來,之見他輕鬆地把腳放在腳蹬子上,不慌不忙地蹬了起來,把我搞得目瞪口呆。“咋樣,我厲害不?”老爸得意洋洋。“厲害、厲害,我跟你學吧。”

“首先,你要先坐穩。”“老師”講。“接下來,扶住把手,我扶著你。”我坐好,扶好,可還是重心不穩。幸虧老爸扶住了我。“我扶著你,你把兩隻腳放好,慢慢蹬。”我照著“老師”的指點,做了起來。就這樣,我和老爸慢慢悠悠地轉了一個下午,總算是磕磕絆絆能騎了。

晚上,全家人到電視塔的步行道去散步,我強烈要求帶上自行車。到了山頂,我自己慢慢找到了感覺,會騎了!而且越騎越熟練。一家人都沉浸在歡樂中。

通過這件事,我明白了,我們做事情不能逞能,不能不懂裝懂,要勇於向別人請教,還要勤加練習。這樣,才能真正做好一件事。

我學會了一種本領 篇12

國小四年級作文 ,524字

在這個暑假裡,我學會了一種本領—游泳。

那天,我和媽媽一起去了富華遊樂園的水上皇宮。進去後我和媽媽先去換了衣服,換好衣服後我們就下水了。

剛進去我們就碰上了王子名一家,我們兩個就在水裡玩兒,媽媽見王子名會游泳就問王子名媽媽他是怎麼學會的?阿姨一聽說:我就可以教他呀!我一聽可高興啦,我媽媽就說:那太好了!

首先,阿姨先教我憋氣,阿姨說:你要先戴好游泳鏡,然後深吸一大口氣,把頭伸到水裡,我先做給你看看,你照我的樣子做就可以了。我聽著阿姨的話掌握著阿姨說的要領我都入了迷了。我說:阿姨我先做做試試你看看好嗎?在我憋氣的時候阿姨已經走了,我抬起頭來的時候媽媽就興奮的對我說:兒子你第一次就憋了6秒鐘了,繼續加油哦!我又高興又快樂!我不斷的練習憋氣一次比一次時間長。大約練到一口氣能憋三四分鐘的時候,媽媽說:兒子你遊遊試試,先拉著媽媽的游泳圈。我裝著膽子照著媽媽說的去做,開始只是把頭埋倒水裡媽媽帶著我遊,後來媽媽讓我鬆開一隻手,用另一隻手划水。慢慢的我把兩隻手都鬆開了,開始只是遊幾步後來不斷的遊得越來越遠。經過我不斷的練習,我終於學會了游泳。

現在我一口氣能游出去很遠呢!後來去濟南和小夥伴又學會了兩種姿勢。這個假期游泳給了我最大的快樂!

我學會了騎電動車 篇13

國小三年級作文 ,518字

今天,我學會了一種新本領—騎電動車。

昨天,我找魏書浩去玩,他沒在家,我只好回家了。在回家的路上,我碰見魏書浩了,他騎著電動車過來,很威風。就下定決心:我也要學會騎電動車!

我回到家以後,就把我家的電動車推出來,自己慢慢練。剛開始我沒敢用鑰匙開啟電門,像騎自行車那樣慢慢用腳蹬。等熟悉了以後,我打開了鑰匙,一加電門兒,電動車猛地向前一衝,差點兒把我摔下來,嚇得我出了一身冷汗,趕緊下來了,正好我媽媽來叫我吃飯,我只好回家了。

晚上,我做了一個夢,夢見我會騎電動車了,在我們的小區裡來回的騎,太高興了…

第二天早晨,喜歡睡懶覺的我老早就爬了起來,臉都沒洗就推著電動車出來了,我練了好大一會兒,腿都麻了,還是不行,一加電門兒就嚇得趕緊下來,我漸漸的失去了信心。在我把電動車送回家的路上,我猛地一想:我不能放棄,只要不放棄就有希望!於是我回家叫上我媽媽,讓她在後面幫我扶著,我慢慢的加大電門,車子向前走了,騎了一會以後,我對我媽媽說:“你放開吧”,但是沒聽見我媽媽說話,我回頭一看,卻發現我媽媽沒在後面,我一害怕,車子猛地一拐彎,趕緊扶好把,車子繼續穩穩地向前走了…

這件事讓我懂得了做什麼事情都要努力,要有恆心,才能夠獲得成功!

我學會了騎自行車 篇14

國小三年級作文 ,510字

每一次回姥姥家的時候,都會看到表姐和表弟輕鬆地駕駛著那好像是被他們馴服的小馬一樣的自行車在公園裡遊玩時,心裡就非常羨慕,心裡還下決心說:“我一定要學會騎自行車!”

於是,我開始學習騎自行車。剛開始學的時候,我以為騎自行車很簡單,只要坐上去,用腳一蹬,車子就跑起來了。我就帶著這種心理坐上了車子,不料,就在我剛抬起腳來的時候,車子帶著人一起倒了。把我摔了個“頭破血流”。我灰心喪氣的跑回了家,嘟著嘴坐到沙發上,小聲的嘀咕著:“自行車怎麼這麼難學呢?早知道就不學了,我就不會被摔成這樣了。”媽媽好像聽見了我說的這句話,走過來語重心長的對我說:“做什麼事都要堅持,只有堅持,才能成功!如果每個人都覺得這件事有一點兒不順利,就不去做了,那麼這個世界上就沒有做成功的事。”我聽了媽媽的話,信心又回來了,就又跑去學騎自行車。

這次我按照媽媽說的技巧去做:雙眼目視前方,挺直腰板,左腳使勁地蹬著左邊的車蹬,藉助這個力量,右腳再迅速踩上右邊的車蹬,車子就聽話地跑了起來。按照這個方法,我反覆練了幾遍,騎得越來越快,越來越好!真是太好了,我學會騎自行車了!

我今天的收穫可真大啊,不僅學會了騎自行車,還懂得了“只要堅持,就能成功”的道理。

我學會了洗碗 篇15

國小四年級作文 ,531字

我聽說班裡好多同學都會洗碗,於是晚上吃完飯後。我和爸爸媽媽說也要學洗碗。媽媽說“洗完非常難,一不小心會把碗打碎,就會把手弄破,讓媽媽洗吧,乖,回屋去玩。”

“好媽媽,就讓我洗一會吧,好媽媽。”我央求著。

“就讓孩子洗一次吧,她早晚要學會的,早學又不是什麼壞事。”爸爸在一旁說道。

媽媽想了一會兒,很不情願的說:“好吧,我就讓你洗一回,不過你要記住,做事要小心一點,千萬別傷到自己。”

洗完前,我先把白色的外衣脫下來,生怕把它弄髒了。開始洗碗了,我先在手心裡擠了一點點洗潔精,左手緊緊捏著碗,生怕它從我手上滑走。接著,用手使勁地搓呀!搓!可是那些大米粒,好像長在碗上的一樣,怎麼洗也洗不掉,氣得我火冒三丈。忽然,我想起來爸爸媽媽洗碗用的“法寶”—鋼絲球。

我快速的搜尋到“法寶”鋼絲球,一把抓起它,在上面擠了一堆洗潔精,然後又撈起沉到水池子裡的碗,。嗨,真神奇!調皮的大米粒像被施了魔法一樣,一下子就變得很聽話了,一個接著一個輕輕鬆鬆地被我給除掉了。再說那粘糊糊的油一碰到洗潔精,就溫順像小綿羊,乖乖的溜走了。可水池子變成了泡沫的天堂,一伸手泡沫全都飛到我臉上了。

碗,終於全洗好了。看著桌子一個個乾乾淨淨的碗盤,很有自豪感。爸爸媽媽也笑著說我長大了。

我學會了理解與寬容 篇16

國一作文 ,541字

從小的我,是個斤斤計較的,不懂事的,倔強的黃毛丫頭。但經過了那件事,我長大了,我懂事了,變成了一個大孩子,學會了理解與寬容……

聖誕節的前夕,我的心裡樂開了花,因為過兩天就是我的生日。

正當我滿心歡喜的想著買多麼大的蛋糕,吃什麼好吃的,爸媽送什麼樣的禮物的時候,媽媽告訴我,今年是爺爺七十大壽,生日要準備一個大蛋糕。這個訊息對我而言,猶如晴天霹靂,無法接受。也許,你還不知道,我與爺爺的生日只差兩天,爺爺生日吃大蛋糕,包餃子,做豐盛的菜,也就意味著我的生日只是簡簡單單的。就是因為這個不能接受的現實,我與媽媽鬧了彆扭,好幾天悶悶不樂。

生日的當天,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都高興的為我慶祝生日,而我的心情卻低落的想哭,飯菜都難以下嚥。這時媽媽拿出了兩個精巧的小蛋糕,笑著對我說“生日快樂!”

這時,我真的想哭了,不是難過的哭,而是激動,感動的。

想想,爸爸媽媽生日時很少準備蛋糕,飯菜與平時無異,只不過大家湊一起唱個生日歌,吃個團圓飯而已。我過生日時,爺爺奶奶會特意做豐盛的飯菜,準備可口的飲料;爸爸媽媽會準備蛋糕和我喜歡的禮物。

原來,我錯了。

這個生日雖然沒收到自己期望的大蛋糕和我喜歡的禮物,但我過的反而更開心,更感動。而且我也獲得了一個寶貴的禮物—學會理解與寬容。

那一次,我學會了自行車 篇17

國二作文 ,677字

每個人都有感動、自豪和欣喜的事情,我也不例外。

那年,我才上了小學二年級,那年的暑假我學會了自行車,雖然別人會認為騎自行車很簡單,但我卻不這麼認為。

我小時候很膽小,遇到一點兒小事,就不知所措。那一天我的同學出來了,起了一個小自行車很威風,因為沒有帶兩個小軲轆而看見我還帶兩個小軲轆而我還帶兩個小軲轆就隨口說:“都多大了還帶兩個小軲轆啊!”我很生氣,但也沒有辦法回口,只好走了。

回到奶奶家,我就“要求”讓爺爺卸了兩個小軲轆。爺爺很驚訝,因為我從來就膽小,今天怎麼那麼反常?我把事情告訴了爺爺,爺爺說:“同學有一點兒小摩擦是正常的。”但是爺爺還是聽我的卸了兩個小軲轆。

雖說怒火讓我了壯膽,但實際上我還是害怕的。我坐上去了,爺爺告訴我手要握緊,腳要踏上,身體不要往兩邊斜……我早就聽煩了,用力一蹬沒跑多遠就摔倒了。我坐在地上哭了起來,真是應了那句老話“不聽老人言吃虧在眼前。”但爺爺並沒有批評我,慈祥和藹地說:“只是碰到一點兒困難就退縮了?想當年我可摔了幾十次了!”我突然笑了起來,原來我也挺厲害的嘛!我都搜抖擻了精神準備再次出發。這回我可聽仔細了聽爺爺的話,但爺爺不放心,把著我。我再次蹬了一腳,這回我雖然差點又摔了,幸好爺爺把著我。我不斷嘗試,從正午一直練到夕陽西下,我已經能夠熟練地掌握了技巧,但騎起來還是有點搖晃,不過我已經心滿意足了。

我學會騎自行車了,我心裡可是甜滋滋的,很自豪,很有成就感。爺爺還誇我真厲害,比他當年強多了,我更是美滋滋的。

通過這次騎自行車,我知道了不管困難多麼大,但只要堅持就一定可以戰勝困難。這次騎自行車讓我終生受益。

我學會了關心朋友 篇18

國一作文 ,526字

面對成長道路上的風風雨雨,是朋友給予我關懷和安慰,讓我有獨自面對風雨的勇氣,讓我開始嚐到來自朋友那份特殊的愛和關心。

“帽子!”隨著風的怒吼,我的帽子被刮跑了,脫離隊伍的我剩下的只有焦急,“啊……”我摔倒了,是她,她將我扶了起來,淚水早已模糊了我的雙眼,陣陣的疼痛讓我已無心感謝她的幫助。當她把帽子撿回來時,我又高興又愧疚。被人關心的感覺真好啊!

漸漸地,我開始學會了關心朋友。哪怕只是一枝筆,一杯水,對於我來說,都是人生的另一境界。

那天,我隱約聽到了啜泣聲,循聲走去,原來是她啊。我想,她想必要找人傾吐吧?但是沒有,一向堅強的她,從來都是用微笑面對我,我站住了,望著她離去的背影,心中有了些許惶惑。

在後來,激烈的複習中,緊迫感一天天地強烈起來,心中早已沒有關注朋友的閒暇心情。但,看著她似乎有些吃力,我想起了“贈人玫瑰,手留餘香”的經典名言。或許我的舉手之勞可以獲得滿意的微笑和感激的眼神。我說:“這道題通常是這樣做的……”她恍然大悟似地點了下頭,臉上掠過一陣喜色。

我才發現,關心朋友不需要如老師那樣兢兢業業,像父母那樣轟轟烈烈,哪怕是炎炎夏日的一杯清茶,冬天裡的一支蠟燭,只要讓朋友快樂,這便是我們的價值了。

我漸漸學會了關心朋友,回報朋友。

我學會了做紫菜湯 篇19

國小六年級作文 ,460字

童年,像一條彎彎的小河,小河裡翻騰著朵朵浪花,有時唱著歡樂的歌,有時傾吐著煩惱,也記載著我成功的足跡。

一天下午,我正在寫作業,忽然聞到了一股非常熟悉的味道。我直奔廚房而去,原來媽媽正在做我的最愛—紫菜湯。我想:我已經是三年級的學生了,應該學著自己做飯,特別是我最喜歡喝的紫菜湯,無論如何也要學會自己做,這樣,媽媽不在的時候,也能喝到紫菜湯。我決定讓媽媽教我這一招。

我把這個想法告訴了媽媽,媽媽高興的說:“我就收下你這個徒弟。”媽媽開始教我做紫菜湯,首先,媽媽讓我抓一小把紫菜,因為我太貪心,偷偷的抓了一大把,按照媽媽的要求放到水裡洗乾淨。然後,在鍋里加了水,放在灶上加熱,一會兒水開了,把洗好的紫菜放進鍋裡,之後把打碎的雞蛋慢慢的倒入開水中,鍋裡立刻飄起金黃色的蛋花,最後,放入鹽、味精、香油等佐料。哈哈,一鍋香噴噴的紫菜湯做好了。

媽媽看著我做的紫菜湯一本正經的說:“小寶貝做的不錯,交點學費吧。”我立刻盛了一碗紫菜湯端到媽媽面前說:“我做的紫菜湯可是免費的喲,以後我天天給你做。”媽媽笑了。我也笑了。

我學會了分享 篇20

國小四年級作文 ,773字

在寒假,我回到了老家,我在老家的一家大商場裡,購買了兩枝精緻的水筆,一枝穿著一襲翠綠的薄衣,另一枝穿著一套天藍的連衣裙,兩種顏色交融在一起,簡直就是絕配。

衣服上還有著一片片的小葉子,如果你仔細的凝視它,你會覺得掉入了一片茂密的竹林,竹林裡到處一片綠色,空中偶爾會有一層乳白的雲霧悠閒的飄過,這兒到處都沾上了春天的氣息。風弟弟也住在這兒,他可調皮了。總是欺負綠葉寶寶,寶寶們被他弄得到處飄。

另外一枝筆,帶給你的全是藍藍的一片,彷彿這是一片藍藍的海洋,有幾片住在海洋裡的葉子探出頭,睜著大眼睛,像海神一樣維護著海洋的秩序。

這兩枝水筆有著一模一樣的名字“純之風”,他們各有各的風彩,都美觀實用,揮寫自如,它們配套的筆芯是0。38的中性筆芯。

有一次,在外婆家,表姐說要跟我比誰寫的字最多,最整齊,我毫不猶豫地答應了,因為我相信:“純之風”是我勝利的籌碼。比賽開始了,我表現地揮筆如神,一排排工工整整的字就出現在我的眼前。而表姐也表現的不錯,但是總缺了些活靈活現的感覺。時間就如同一個賽跑的運動員,一眨眼就衝到了終點。我倆個把自己的作品亮出來,頓時我感到很緊張,生怕會輸,

表姐也似乎從我的臉上看出了我的緊張,經過家長們的討論和投票,因為我寫的字最多最整齊,所以我贏了!在勝利的戰場上,我將那兩隻枝愛不釋手的“純之風”升級為“得力助手”。

在今天,我的好夥伴李梓容忽然說:“拿著這閃亮的純之風,我就感覺到它描繪出一幅幅美麗的插圖,聞著這清香的油墨味,我心裡有一種說不出的喜歡,能把它送給我嗎?”。我爽快地答應了,心裡油然而生一股送人玫瑰手有餘香的自豪感。

雖然這支筆是我的得力助手,但是如果我的“得力助手”能夠可以給更多的人去分享它,帶著它去開發知識的寶庫,天天伴隨著我們去開啟知識的大門,我將會更加的快樂!

我驕敖,因為我認識了愛,更學會了分享!