失去了黑白琴鍵的人相關作文20篇
失去了黑白琴鍵的人 篇1
國小五年級作文 ,486字我從小就對音樂特別著迷，可堅持了六年的我，在那一刻，放棄了。
就在一天中午，我在西餐廳裡看見了一位披著長髮的姐姐，她那纖細的手指輕輕彈動著鋼琴琴鍵，優美的旋律在指縫間流動，我入了迷，靜靜地聽著那讓人身臨其境的音樂。突然，爸爸對我說：“音樂美嗎？”我直點頭，“那你想學嗎？”爸爸這一問，可把我給愣住了，可是，這麼優美的樂曲怎能不讓人嚮往？我終於堅定地回答了一聲：“學！”
第二天，我就在老師的引導下開始學了鋼琴。一開始，我覺得特別簡單，只不過是幾個黑白相間的音符罷了！可是，慢慢的，在我的音樂世界中不只是簡單的“鬥、來、眯、發、索、啦、西”，而是一個個音階、樂曲了。從此，我對鋼琴更加著迷了。
過了幾年後，我已經可以彈出幾首美妙的樂曲，如：《美麗的藍色多瑙河》、《夢幻華爾茲》。這些樂曲，沁人心脾。
但是，隨著年齡的變化，我的愛好也就越來越多，作業也跟著增多，鋼琴的事情，已經被我拋在了腦後。
過了幾天，父母看出了我的心思，我告訴他們我已經對鋼琴不感興趣了，他們聽完了我說的話後，也就服從了我的想法，放棄了……
直到今天，我又想起了這件事，可是，耳邊，再無從前那天籟之音了。
黑白琴鍵 篇2
國小六年級作文 ,1035字七年前的那天，我們邂逅在古典琴房；七年後的今天，美麗的相約能否漫延？
每每掀開琴蓋，望著被灰塵籠罩著的你，追憶那段舊事，總有一股說不出的遺憾湧上心頭……
我步入幼兒園時，總對樂器留意三分，尤其是在成排的黑鍵白鍵前，像是淘金者面對成排的寶藏。其興奮的心情，可以用餓了三天的貓見到一隻肥魚來形容。每每聽見悠揚的琴聲在耳畔徘徊時，心中總會浮現出一片寧靜的藍天。
我四歲那年，在父母的大力支援及自己的喜好之下，選擇了學習鋼琴這份興趣。初次來到琴房，我的心情忐忑而不安，在聽到自己樸素而純粹的琴聲時，慌張的心才得以平靜。鋼琴的音色多變而神祕，黑白鍵的音質又有獨特的韻味，奇特的組合更是奇幻無窮。鋼琴的獨特性和純淨的音響吸引著我步步前行。一入琴行，便在鋼琴的世界為之沉醉。幼小的我望著他人高超的技藝，心中更是無比的羨慕與滿滿的企盼。我便蹣跚地爬上琴凳，在曲譜與琴鍵間流連，一遍一遍摸索與練習著……
後來，更多的時間是在家裡練琴，獨自一人的清淨環境下，琴聲在四周迴盪，別有一番境界，即使只能與琴鍵作伴幾分鐘，也十分滿足。那時的我，彈的曲目較為廣泛，五花八門，也興趣盎然，甚至接連的錯音也無法影響我的興致。琴鍵與我像是無話不談的好友，我以各種形式將此刻的心情傾訴於她，一曲也罷，多曲也好，完全不受限制。
再後來，面對的是更多的考級與比賽。所謂考級，即重複彈奏多首曲子，而比賽則是重複彈奏單首曲子。一開始的我仍興致勃勃地一口答應。而在日復一日彈奏近百遍鋼琴曲，每日在琴凳上必須待足五個鐘頭，而還需因為錯音以及技法而捱了一次次責罵與自責後，我對鋼琴的熱情也在日復一日的消磨。彈奏一遍固然有趣，但在成百上千遍與滿滿壓力下卻只剩無味。記得一次寒假，每日我需將五首曲子各彈五十遍，看著一樣的指法重複在眼下移動，聽著一樣的音律重複在耳畔漫延，而錯音仍是不斷，無止無休的曲目指引著我墜入極度枯燥與煩悶的懸崖，我用手用力按下琴鍵，發出極不和諧的聲響……
緊接著，年復一年的考級與比賽後，我換了老師，至於當時的原因，如今也記不清了，只記得從一週二次的鋼琴課變成了幾月一節。而對鋼琴喪失興趣的我，也不再勤奮練琴了，一切都漸漸淡了，琴鍵，琴聲，漸漸地都淡出了我的生活。
現在，我的世界中缺了琴鍵的部分，琴鍵的世界裡也少了我的身影。今後的我，還能否憶起那年美麗的相約，還能否重演那年的鋼琴夢……
看黑白相間的琴鍵起舞 篇3
國三作文 ,1014字不知何時，我感到十分迷茫。此刻的我，如同一隻弱小的海鳥，被一種名為失敗的潮水捲入海中，難以飛翔，為了緩解自己的憂愁，我決定為自己來一首鋼琴曲。
來到鋼琴面前，輕輕揭開灰白的紗布，拂出琴身沾有的些許塵灰，開啟琴蓋，小心翼翼地抽出琴凳，開始了屬於自己的演唱會。雙手靈活地在黑白相間的琴鍵上飛舞，美妙的音符在指尖上流淌，跳動的黑白琴鍵像一隻只活潑可愛的小精靈在追逐嬉戲，一切都是那麼的美好……
一曲終了，無情的現實卻跟不斷湧出的浪潮一般，擊碎了美好的幻境，我嘆了口氣，準備合上琴上琴蓋，卻猛然注意到鋼琴上黑白相間的琴鍵。
琴鍵並無什麼特別之處，漆黑與雪白的油漆讓樸實無華的木製琴鍵形成了強烈的對比，除此之外，等等，琴鍵上的白鍵比黑鍵要多不少呢！想到這，我愣住了，隨即自嘲一番自己，是不是傻了，練了這麼多年的鋼琴，這都沒看出來！
帶出一種極度複雜的心理，我再次坐上琴凳，準備再來一曲。不知是不是因為對自己偶然的發現感到驚奇，我一邊彈奏鋼琴一邊仔細觀察了這黑白相間的琴鍵，心中冒出了這樣一個問題：“為什麼鋼琴上的白鍵會比黑鍵多呢？”
漸漸地，漸漸地，我不再糾結於這一問題，開始進入到一個夢一般的世界，周圍的一切事物迅速模糊，扭曲起來，然後逐漸消失，我漸入佳境，美妙的音樂時而歡快流暢，好似一群天真頑皮的兒童，圍繞著我蹦來蹦去；時而幻化成一條奔騰不息的時光河流，裡面翻滾著我那一幕幕難忘的回憶；時而鬥志高昂，變成了一隻猛烈卻意志堅定的海燕，向張牙舞爪的暴風雨發出怒吼：讓暴風雨來的更猛烈一些吧……這一切的一切，無不深入了我心靈，撞擊了我的靈魂！
彈完了這首曲子，好半天都沒有回過神來，再看看這首曲子的曲名《土耳其進行曲》，作者是莫扎特。
忽然想起了莫扎特不為人知的坎坷人生，莫扎特從小被譽為神童，小小年齡便能譜寫出精彩樂譜，贏得人們的讚歎。可他長大以後，雖然仍能寫出不錯的樂譜，但是由於年齡的關係，人們淡忘了他，沒人邀請他去寫樂譜、指揮演奏，讓他窮困潦倒。不過，他並沒有放棄自己熱愛的音樂，在短暫的餘生中，寫出了大量令後人難以忘懷的作品，《土耳其進行曲》就是他人生的寫照。
想到這裡，心中有了一些明悟：人生不就相當於在黑白相間的琴鍵上起舞的手指嗎？儘管彈到的大多數都是白鍵，卻時不時地會彈到黑鍵，不過，正是在這黑白琴鍵的映襯下，我們才能彈奏出一首美妙的人生樂曲。
我坐在琴凳上，看著黑白相間的琴鍵在手中起舞，在這首精妙絕倫的樂曲中昇華自我。
失去了柔軟的靈魂，我們還剩些什麼？ 篇4
記敘文 ,1029字一個年輕人從富士康的大樓裡一躍而下，粉碎成一朵猩紅色的花。那一刻，我分明看見一群著黑衣的人拎著錘子扳手走進人群，然後我聽見時代的嗚咽，似有無盡的不甘與悲愁，許姓的年輕人是這個工具化時代的犧牲品，也從來不是唯一一個。
人本擁有世間最柔軟的靈魂，成功或榮耀本不是衡量他的標準，特有的溫情和感動才描繪出他區別於計算機的靈性。
計算機秉守著利益最大化的準則，它的精妙計算使它得出一條最筆直不過的道路，而人的柔軟使他得以跳出被“利益”圈出的狹小空間，去看那些廣博、渺遠的東西。就像宋清出身市場卻不以“市道交”待人，古之賢者從山林中孕育而生的道義使他們將人的這種特性發揮到極致—高山流水的佳話還在廣為流傳、桃園結義的故事亦讓人心生觸動，跨越所謂的地位阻隔、高低之分，他們的友情是否會讓今人臉紅？試想如今被“工具化”了的朋友圈，我亦不知那些見字如面的感動、策馬同遊的心潮澎湃能在何處尋見了。這是友誼？抑或只是一個市場，特定的需求、特定的客戶人群、身處其境的人已然忘記自己區別於計算機的身份，他們只是交換著什麼，渾然不覺自己失去的更多。
計算機行走在它固有的程式上，冰冷而不知變通，而人的柔軟賦予了他選擇的主動性，使他能夠辯證地看待一個人、一件事而非固守已有的態度。司馬遷面對李陵的背叛可以讀懂他的無奈，陳勝吳廣德起義亦不能直截了當地被評為“失敗”，更應該看到那句“王侯將相寧有種乎”的豪情。然而如今卻全非如此。我們的媒體朋友們迫不及待地為每一個人貼上標籤和“熱點”的符號，而我們也樂得接受那些被捆綁上標籤的人物，甚至對此津津樂道。妄加的評判與刻意的渲染限制了我們思考的能力，於是柔軟變成堅硬、包容化作譏諷，獨留被妄議者在人所不能見之處憤怒或是哭泣卻無人去理。相似的走向極端的還有用於評判是非的規則和法律，而“刺死辱母者”的事件大概是對“法與情”的又一次微小反抗。
我一直在想，是什麼殺死了許立志。是生活艱難嗎？是地位低微嗎？在我想來，大概是計算機化的極端規則與計算機化社會下的人情漸冷。工業革命真的過去了嗎？然而它所帶來的實用主義思維與去人性化行為分明還有如黑色的霧氣纏繞在我們的身邊，久久不散。馬雲在最近的一次經濟論壇上這樣說道：“過去的三十年裡，我們使人像機器，今後的三十年裡，我們使機器像人。但機器應該像機器，人應該像人。”恰是如此，當我們急於探討人工智慧的威脅時，又何時能從“使人像機器”的副作用中回過神來呢？
只怕丟失了柔軟的靈魂，我們使再不能為人。
碎片化的生活讓我們失去了樂趣 篇5
碎片化的生活讓我們失 ,812字隨著社會的發展，人們的生活節奏越來越快，為了不浪費每一分每一秒，不得不過著碎片化的生活。
清晨，我揉著還沒睜開的雙眼，迷迷糊糊的走向廁所手裡還拿著一本英語書，一邊洗漱一邊看英語。坐在飯桌前，一邊想著剛才背的內容一邊胡亂的扒拉幾口飯，連味道都沒嚐出來。一出門便感覺天氣有點轉涼，回過頭對母親說了一下。母親便拿出手機，開啟購物網站快速的選好衣服，下了訂單。
在學校，為了能回家早點休息，只好利用下課十分鐘的時間來寫作業，可正在思考一道數學題時，上課鈴響了。我不得不停下思考，收起作業開始聽課。可是下課後，哎呀，我剛才思考到那了？
週末，在去補習班的公交車上，我拿著一本名著在看，看了幾十頁後，就不得不收起來，因為到站了。結果到了下一週再有時間看時，我總是會忘了看到那，前面講了什麼。當我好不容易看完時，卻發現，我根本沒看……
這是我的生活，但我也相信這也是幾乎所有年輕人的生活。我們生活在碎片之中，做著碎片化的事：碎片化的學習，碎片化的購物，碎片化的思考，碎片化的閱讀……誠然，碎片化的生活方式確實節省了很多時間，但它卻也剝奪了更多的樂趣。
早晨，我們總是囫圇吞棗般的解決了早飯，只是單純的為了填飽肚子，而我們中國的美食何其多，光早餐就有許多種，可我們從來沒有好好地去品嚐過一頓精緻的早飯。身為一名中國人，這難道不是一種悲哀嗎？
還有閱讀，一本好書，一本名著，就是一個新的世界。當我們花很長時間用心去讀，全身心的投入於書本之中，你會為主人公的遭遇或喜或悲，為美好的結局而由衷的祝福，或是為悲慘的結局而黯然神傷，其中的樂趣無法言語。而現在人們每天早上起來，開啟手機看看微博，或只是花個幾分鐘看一看所謂的“心靈雞湯”。這樣的閱讀何有樂趣可言？
高曉鬆說過：“人生不只是眼前的苟且，還有詩和遠方。”在我們為生活奮鬥過程中把自己逼的太緊了，碎片化的生活讓我們忽略了這些樂趣，我們應該靜下心來好好地去享受這些樂趣。這樣的人生才更加有意義。
失去了人性的人 篇6
國小五年級作文 ,698字此端：這裡有花有草，非常美麗，人們互幫互助，滿臉歡笑，生活中充滿了快樂，充滿了幸福與溫暖，聽說在遙遠的地方，有一個失去了人性的國家，那裡雖然有花有草，但被人們破壞的不成樣子，人與人沒有勾通的空間，只有冷漠相待。
彼端：聽說我生活的國家名字叫無人性，我搞不懂什麼叫人性，何為人性呢？“唉喲！”我被一個壯年男子撞倒在地，他周圍的人用雙眼望著我，是如此的冷漠，甚至嘴角還流露出笑意，我知道那是嘲笑，我習慣了，在如此多的日日夜夜中，我傷的還不夠多嗎？聽說那有人性的國家裡的人們也天天笑著，那也是嘲笑嗎？它們在嘲笑我們嗎？
此端：我決定去那個無人性的國家了，雖然聽說很恐怖，無藥可救，但我還是願意去試一試，我已經做好失敗的準備了，順其自然吧！一切都無所謂的！
彼端：聽說有一個在有人性國家的小女孩要到我們的國家來，她來幹嘛呢？想捱打嗎？還是……我不懂？
此端：我來到了這個國家，唉！真是的，它們的行為實在是太惡劣了，打架的打架、吐口香糖的吐口香糖，整個國家一片糟。我還看到一個女孩，她兩眼無光的望著我，我對著她笑了，希望她也能對我笑，可她沒有，難道她不會嗎？我只好一個人尷尬地站在那裡，她突然摔倒了，我扶她起來並說以後小心，但她還是那個表情。
彼端：呀！那個女孩真煩人，我摔倒還扶我，不過那就是所謂的人性嗎？還有她那個動作，就是我們國家失去已久的微笑嗎？晚上我們倆又碰面了，她送了我一隻熊，聽她說有了那隻熊，晚上就不會做噩夢，她又露出了那個表情，我也笑了一個，不過感覺很奇怪，但心中溫暖了許多，那就是所謂的人性嗎？那一晚我睡得很熟……
此端、彼端
早晨，我們倆走進人性國家，咱們倆你望我，我望你，不禁笑了。
我失去了當組長的機會 篇7
國小四年級作文 ,508字昨天早上，我正在呼呼大睡時接到媽媽電話，問我在四五班第幾組，組長是誰？我迷迷糊糊地說：“我是第一組的組長呀！”媽媽著急地告訴我，老師讓組長建小組群，假期時間與組員們在一起學習。聽了媽媽的話，我頓時清醒了。
當我急急忙忙穿好衣服，鐘錶已經顯示是八點半。我給爸爸打電話，講明情況，要用爸爸的微信。等了好久好久，爸爸終於回來了。他說：“太晚了，你媽媽已經把你加入第6小組了，你以後寫作業就發到第六小組群吧。"我聽了心裡一涼，開啟微信，果然發現我已經是第6組的成員了。
啊！媽媽真討厭，怎麼給我選了這個小組，我還跟某某同學吵過架呢！我越想越生氣！平時，我拿著爸媽的手機，不到五分鐘他們就給我講了一堆道理，不讓我玩手機是怎樣的愛我，怎樣的為我學習好，而玩手機又是怎樣的傷腦子，害眼睛，聽得我頭昏腦脹，心不甘情不願地放下了手機。現在這是多好的機會啊，我可以用手機和本組同學一起學習，再把每天完成的任務發給老師，多美呀！另外，趁爸媽不注意，還能偷偷玩一局遊戲呢，可現在，都泡湯了！
唉，學習吧！玩手機，別想了！組長職務，再見了，因為“機不可失，時不再來”！
我失去了讀書的習慣 篇8
國小六年級作文 ,765字夜深了，在這伸手不見五指的黑暗中，那盞小燈還亮著。在呼嚕的轟鳴聲中，翻書聲還響著。
幾點了？我不知道。什麼時候睡覺？看完這章再說吧。室友半夜爬起來上廁所，問我為什麼不睡。我說，等我想睡自然就會去睡。
可每每我終於等到他們熟睡，下床去點亮小燈。都會被我心急的腳步給破壞。“走路聲音輕點，明天要不要早起要不要上課啦？”沒有辦法，不能去辯解，也不能去看書，只能乖乖的上床睡覺。等著下一個夜晚。
也嘗試過偷偷溜出寢室，就著路燈在外面看書。總會剛好碰到巡查的寢室阿姨。被叫到外面去罰站，書也沒了。在被微風吹拂下站著，聽著樹葉的沙沙聲，望著時隱時現的明月。總會讓我聯想起書中的內容，使我去幻想後面的情節。這也算是上帝對我的安慰吧。
看書已是生活的常態，不看書成為了生活的點綴。
我也嘗試過在食堂吃飯時看書，邊買早飯邊看書。走著走著後面會傳來，這誰的早飯啊？唉，真可憐。兩個包子都掉了。看著手裡空空的袋子和手上的書，完了，早飯又沒的吃了。是怎樣的魔力才能使一個初中生的學習生活變得這樣呢？我也不知道。
“兒子，別在吃飯的時候看書，都把湯撒褲子上了，多大個人啦。”
“兒子別看書了，老師要求我們再看書好多回了。寫作業去！”
“兒子別在車上看書，你看看你看個書安全帶都不繫。把書放下，多危險啊！”老媽也總是因為我看書的事情來數落我。翻來覆去就這幾句。
於是我開始想要改掉看書這個習慣。
“喂！圖書管去不去？”
“不去了，不去了。現在我覺的書是人類退步的階梯。它讓我受了好多罵遭了好多的罪。我在也不看書了。”
一開始還是耐不住去看書，但時間一長我漸漸的沒有了看書這個念頭。
終於，我失去了看書這個習慣。
我失去了童年的記憶 篇9
國小五年級作文 ,473字小時候，我外婆家那兒風景優美，猶如仙境，沒有一點汙染，可現在……
今年五一勞動節，我們回到了外婆家，外公開著車來接我們了??將以前的老破車換掉了，可不知為何，明明這輛車開得更快，可我還是懷念以前的老破車。“吱吱呀呀”的，好似動聽的歌謠。
到了外婆家，只見空地上停了很多輛車。我往山那邊走去，一到那兒，眼睛就瞪大了，以前那座我們經常探險的山，現在竟缺了一角。聽旁邊大人們的議論，這裡好像要建一棟大房子，於是將山腳那一塊挖掉了。我望著這座殘缺的山，沉默了。
外婆家那還有一條小河，以前河水很清澈，甚至還有人專門喝這條河的水，這兒是我們的樂園。我和表哥以及表哥的朋友在這兒，打水漂，捉小魚……我們還喜歡往那個橋洞裡走，那兒很黑，很靜，只有小河的嘩嘩聲，我們將此來試膽量。我們很喜歡這條小河，經常在河旁邊的石頭上跳著走，晚上在河裡泡冷水腳。可現在我去時，發現河水變得很髒，很黑，也不流動了（貌似堵住了）。魚無影無蹤。
這是哪？我已不知道了，但我知道，我失去了童年的記憶。
當我面對一張黑白照片的時候 篇10
國一作文 ,1001字時光悄悄地從指尖一點點溜走，而您，卻也整整陪伴了我十二個寒暑春秋……伴著悲傷與愧疚。
—題記
外公，您在我身邊默默守護了五年，而在這之後，卻是以一張黑白相片的形式伴隨著無盡的後悔與傷心纏裹著我的心。
曾經，每次到外公您的家，就能看見您穿戴一新的在門外守候，一見到我就迫不及待地把我拉進屋，跟我嘮家常。我心裡十分不耐煩，總是找各種藉口離開，您也不說什麼，只是微微地嘆口氣，轉身離開了。如今，出現在您家，已不見您翹首以盼的身影，心中有些落寞。再走進屋子，一眼就看見充滿您笑容的黑白照片。我下一秒立刻兩眼空洞，思緒伴隨著您去世時親人的哭聲，愧疚和無限的傷痛飄進了歲月的長河，停在了您高大的身子面前。腦海中出現了一幅幅畫面，畫面中寫滿了外公您對我的溺愛與關懷。
最先出現的畫面中我正滿懷期待地望著結果的桃樹，興高采烈地嚷嚷著：“外公快來，我看見桃樹的小娃娃了，他們粉嘟嘟的真可愛呢！”這時，您不管手中的活計便跑出來，邊跑還邊用衣服擦拭著雙手。您跑到我面前，彷彿看穿了我的小心思，二話沒說，便摘下一個粉嫩嫩的大桃子。瞧，那桃子已經熟透了，粉的猶如馬上要滴出甜甜的蜜汁來。您拿著桃子，快步走到水池旁，先洗了洗手，然後用刨子把桃子削好皮交給了我。我一接到桃子便大快朵頤地啃起來，並由衷地誇讚了一聲：“真甜！”，您笑笑：“你個小饞貓，就知道吃。”，聽了您的話，我調皮地吐吐舌頭，拿著乾乾淨淨的桃核飛一般地跑走了。
這個畫面結束後，您又抓著大把大把的糖果出現在我眼前，假正經地湊在我耳邊偷偷對我說：“快收著，別讓你媽看見了要不然她又要說你了。”。
下一個畫面，我騎在您的雙肩，與您一起在離家十幾裡的地方看花燈，我興奮地直搖晃：“外公！外公！你快看，那些花燈真有趣，還會轉呢！”……
不知何時，好像就在今天，這些美好全部悄然無聲的消逝了，破碎了。取而代之的只是一張照片，竟是一張照片！外公，我還沒來得及對您說一句謝謝，道一聲抱歉，您就這麼遠去了啊！
從回憶的束縛中掙脫出來，心中的甜蜜慢慢化為悲傷的苦澀，後悔，久久壓抑在心頭，不能散開。淚宛似連綿的回憶，從眼眶中漸漸湧現，變得朦朧，最後掉落在地上，慢慢蒸發，隨之化為水漬……
外公啊外公，您走了，兩袖清風，不曾帶走一片雲彩，甚至包括我的感謝和歉意。那些瞬間與地景已深深烙在了我的心頭，那張黑白照片將不再只有兩種顏色，而是會變得五彩繽紛，洋溢著滿滿的歡樂與幸福！
冬天，失去了靈魂 篇11
寫景作文 ,814字夏日燃燒盡了心中最後一絲熾熱，寒冷的冬天悄然而至……
毛澤東曾贊“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，馬致遠曾言“天將暮，雪亂舞，半梅花半飄柳絮”，蘇軾曾驚“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪”；不知何時，雪就成了冬天的代表，成了冬天獨特而又精美的靈魂，而大雪紛飛，也成為了北國雪景的標準景象。
可是從幾時起，雪花就成了心中那抹遙不可及的回憶？我撫摸著溫暖的空氣，望著始終在零刻度線上的溫度，眼前一片迷茫，記憶深處的白色風景也漸漸變得模糊……
心中的悲傷彷彿要溢位來，我急忙拿起手機胡亂的翻閱來轉移我的注意力，卻不小心打開了曾經的一張圖片。照片上的我兩腮誇張的張開著，原本圓圓的小眼睛被擠成了月牙兒形，裡面漾滿了驚奇與歡喜，緊緊的注視著手上晶瑩的小雪花，身後千萬片雪花飄飄灑灑的從風中滑落。隔著螢幕看著小時候因驚喜而面容奇特的自己，我不禁綻開了笑顏。還清晰記得這張是我在四歲時拍下來的，那時的我天真懵懂，對世間的一切都充滿了興趣，而那場突如其來的大雪更是讓我狠狠地樂呵的一番！滾雪球，扔雪花，玩得不亦樂乎，扔雪球時因太激動連雪花都沒捏成一團就急忙扔出去了，導致紛紛揚揚的雪花剛脫手就揮灑了下來，非但沒有扔到人，自己還生生捱了個冰冰涼涼的雪雨，惹得小夥伴哈哈大笑……
“姐姐，姐姐”一聲清脆的叫喊把我從甜甜的回憶中拉了出來。“姐姐，冬天什麼時候才來啊？”一個虎頭虎腦，粉嫩可愛的小孩子怯怯的問著我，清澈的大眼睛裡滿是渴望的色彩。我的心一顫，艱難的開口：“這不是冬天嗎？”只見那個小孩子搖了搖頭，否認道：”不可能的，媽媽說冬天會有雪的！“我啞口無言，我怎麼忍心打破他對冬天美好的幻想，殘忍的告訴他雪花已經離開了這個世界呢？失去了靈魂的冬天連孩子都不認得了啊！
望著圖片上那個歡樂的自己，複雜的情感攢聚在了我的心頭，令我喘不過氣來。
雪走了，獨留霜在玻璃窗上勾畫著冬的足跡，孤寂的修飾著這個遺憾的冬天，這個在時間旅途中不小心丟失了靈魂的冬天。
在失去另一支翅膀的日子 篇12
國三作文 ,704字我要堅強不是借雙翅膀，懷抱是個不不能停留的地方，讓旅途的孤單來收貨成長，真到遇見了你一起飛翔¨¨¨¨¨
—題記
我是個單翅膀的孩子，但我仍然翱翔。有人會問，“單翅膀，該怎麼飛呀”？答案就是，只要你有決心，有毅力，執著向前，你就可以飛，並且會費得更高。
從四歲起，爸爸與媽媽因為一場矛盾而丟棄了我，所以我從此便開始可沒有母愛的生活。依稀記得，那天媽媽來收拾東西，我躲在門後偷偷地看，但我沒有哭。至今，我都從末流過眼淚。
失去了一支翅膀，但我卻有了我愛的“大翅膀”—爸爸。我是在爸爸寬實的肩、奶奶粗糙的手中長大的，但我不會讓他們失望，我會加倍努力。爸爸將我這個無憂無憂慮的小天使，撫養成為了一位花仙子，我由衷的感謝他們。
在學校裡，我獲得老師們的贊同，成為朋友們的知心，變成了同學眼裡的快樂使者，無論在學習上，生活上，我都很勤奮，在這樣的藍天下，我與同學們互助互樂，一起健康成長，但我討厭同情，更加厭惡別人對我的同情。在我與同學的交往，我感觸到許多，別人對我的同情與憐憫，又是我的親人也是這樣。
在十四多歲時，爸爸外出打工，我無時無刻地想念著他，可正因為如此，我被寄宿到姑姑家，有一次，堂哥過生日時，她的外婆送給了一個小鴨子。哥哥很喜歡它，我也是。晚上我想抱這鴨子，可哥哥不允許，於是我爭吵起來，姑姑過來對哥哥說：要他時時刻刻讓著我，原因是我沒有媽媽，我很氣惱，我不要同情，我要自己拼搏。
爸爸幾次打電話來說：沒有他要我更堅強、努力，勇敢地飛，千萬別掉隊。“沒有了你，我不僅更要好好地飛，而且要飛得更高，更遠¨¨¨¨¨
夢是遠遠飛翔，你就是我左半翅膀，天空再大再遠有你並肩我也勇敢闖¨¨¨
我們失去了什麼 篇13
國二作文 ,991字繁忙的大街上，人來人往的十字路口，暖陽高照的正午，我雙手放在口袋裡，悠閒的走在回家的路上。
綠燈點點地閃爍，漸漸變成了黃燈。看來要等一段時間了，我站在斑馬線上，耐心地等候著。
一個老婆婆，騎著三輪車，慢悠悠地從我的後面駛來，向左駛去，她費力地蹬著車蹬，因為三輪車上放著一堆新鮮的橙子。
馬上就要拐過去了，一輛小轎車從後面疾駛而來，也朝那個方向駛去，眼看就要撞上，小汽車“嘀嘀”個不停，匆忙地警告，為了躲避那輛小汽車，老婆婆猛得一轉彎，車子朝路邊駛去，轎車擦著邊疾駛而過，只留下隱約的鳴聲嘀嘀，而婆婆卻因為轉彎太猛，車上的橙子一個個的滾落下來，圓滾滾的到處都是，老婆婆慌張極了，蹲下身子去撿，一個個橙子卻不聽話般地咕嚕咕嚕逃離她的掌心，滾到道邊石旁、下水道邊或人們的腳下安了家。而現在是紅燈，行人們都在等候，所以那些橙子才沒有慘遭被踩扁的厄運。
老婆婆在人們的腳下忙碌，彎下腰撿起一個又一個橙子，不時地站起身來扶著腰喘息，人們有的給她讓開道，有的則嫌惡地把橙子一腳踢開，但始終沒有人來幫助她。
指示燈上的數字一點點變小，紅燈也宣告著尾聲，行人們已經迫不及待地想穿過馬路，只有那老婆婆，還在行人之間穿梭，撿拾自己散落一地的橙子。
我站在原地猶豫不決，我的心叫嚷著要我幫助她，可我又覺得不好意思，我用餘光瞄了瞄身旁的人們—全部都無動於衷，看看！別人都沒動，我還出什麼分頭！我打消了助人為樂的念頭，靜靜等候紅燈的結束。
就在這時，一個五六歲的小男孩蹦蹦跳跳地來到老婆婆身邊，他伸出稚嫩的小手，撿起一個地上的橙子，遞給了老婆婆，我愣了一下，五歲的孩子能做到的，我為什麼做不到！我自責地想，忙撿起一個橙子，遞了過去……
彎著腰在行人間穿行，一個，兩個，三個……我在心中默數。
似乎被喚醒了什麼似的，四周人們的臉上，逐漸沒有了冷漠，他們也開始彎下腰，撿拾地上散落的一個個橙子。躺著地上的橙子，被陽光鍍上了一層柔和的光芒，如同一個個溫暖的小太陽……
老婆婆也被感動地語無倫次，不停地道謝。雖然現在綠燈已經開始，但這場愛心的傳遞卻還沒有結束。
直到最後，老婆婆騎在三輪車上，轉過頭向我們揮手時，人群才漸漸散開，看著她離去的背影，我心中明朗起來。腳步輕快地穿過馬路。一位老爺爺擦肩而過，一瞬間，在這擁擠的人群裡，我從他那老舊而小巧的收音機裡聽到了一首熟悉而懷念的歌曲：“學習雷鋒好榜樣……”
黑白相間的狗 篇14
黑白相間的狗作文30 ,368字我家養了一隻小狗，是黑白色的。他剛出生不久，爸爸就從同事家抱回來。
小狗剛到我家，一下子爬到地上，左顧右盼，而且還在一直的叫，它還渾身發抖，我拿來一個棉布放在它身上。我摸了一下，軟軟的，非常舒服，可我們這位狗大人，可不願意，伸手來咬我，可它沒有牙，哦，我明白了，它在打哈欠，這時不知誰肚子響了幾下“咕嚕，咕嚕，”原來是我們這位小少爺餓了，我拿出一包牛奶，它看著我手裡那包牛奶，我把牛奶放在左邊，它的眼睛也跟著動。似乎忘了一件事，起名字，既然它是七月七日生的，就叫“奇奇”。
它吃飽喝足了，該睡覺了，他睡的倒快，不過還有一件事給他說。他應該去小箱子裡，不過看它那可愛樣，真不捨打擾它。它睡覺，非有一個不嫌髒的人侍候，因為他很尿床，這個艱鉅的任務就交給了媽媽。奇奇睡覺時，有一個毛病，那就是愛打呼嚕，我們可睡不著覺。
小狗真是個十足的懶蟲。
那個雨夜我發現失去了友愛 篇15
國小三年級作文 ,672字那夜，天下著濛濛的細雨，我發現我失去了友愛。
就在那個夜晚，我的一個同學不小心把我的文具盒弄壞了，我火冒三丈地罵了她一句：“這個筆盒是我在美國的一家限量版的店裡買的，你賠得起嗎？”她剛想回答我的話，卻被我搶先一步，“如果你賠不起，我們就別做朋友了！”我的情緒升高了，用眼睛瞪了她一眼。“好……好……吧。”她吞吞吐吐地說。
她回到家，心想：她說如果賠不起就不再做朋友，那我該怎麼辦啊？她冥思苦想，想了三天三夜，終於想出來了。她把我原來的筆盒試著粘起來，“不過還是有些缺陷，她應該不會介意吧。”她自言自語道。
第二天清晨，太陽才剛露出一絲微微的笑容，她就匆匆忙忙地趕到我家。她在我家門口猶豫了一會兒，才按下門鈴。“我……我……把……筆盒……還給……你。”她又害怕，又緊張地把手從後面伸出來，把筆盒遞給我。我卻看都不看，一把推開，文具盒裂了，她難過地從地上撿起文具盒。我又罵了她一句：“你只是把它粘好了，但你沒給我完整的。”
她家沒我家富有，但她依然沒有放棄還我文具盒。她向媽媽要了50元。她走到文具店，挑了一個最貴的50元的文具盒。
下午，我們兩個碰到了，我旁邊還帶著一個朋友，她正想把筆盒給我。“喲，這不是把我筆盒弄壞的那個人嗎？真好笑！”我趾高氣揚地說。“對不起，對不起，你要的筆盒我買了，你看看，我們還能做好朋友嗎？”她誠心誠意地對我說。這時我愣住了，不好意思地說：“說對不起的是我，我罵了你，你還一直為我想辦法，不放棄，你是我心中最好的朋友。”
那個雨夜，我發現自己失去了友愛，還不斷的責怪，但她的友愛讓我醒悟過來，讓我將友愛看的無比珍貴。
我們失去了什麼 篇16
國二作文 ,1010字隨著時代的飛速發展，資訊化的程序逐漸加快。小到幾乎人手一臺的手機，大到計算你能力令人畏懼的超級計算機，這些都是時代進步體現。從最早被人們所熟知的“蘋果Siri”人工智慧系統，到近年來戰勝世界各大圍棋高手的“阿爾法go”，人工智慧成長的速度是驚人的。這些是時代發展的必然選擇，它們的出現使得我們的生活更為快捷，更為便利，但卻在不經意之間使我們失去了一種重要的品質—人性。正如蘋果公司總裁庫克所說的一樣：“我不擔心人工智慧會讓計算機像人一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。”資訊時代讓資訊的傳遞極為迅速，然而在這之中的人往往容易失去自身的判斷力，轉而隨波逐流，聽信鄙陋之言。
近些年來一直在網路上熱議的“扶與不扶”的問題就是一個非常明顯的例子。一個老人在街邊摔倒，過往數百行人卻無人願意上前幫助。而旁觀者給出的解釋卻是：“怕老人是碰瓷的。”這真的是一個和諧社會應具有的現象嗎？正因為這些惡意的流言蜚語在網路上飛速的流傳，才使得這令人髮指的行為舉動頻繁地發生在我們的身邊。也許卻是有不法分子為了謀取利益而偽裝摔倒，敲詐勒索。但對待此事我們怎麼可以抱著“寧可錯殺一千，也不放過一個”的態度去處理呢？這是對人性的侮辱，道德的喪失，同情心的溟滅。
不僅如此，在網路輿論的影響下，人們的思維產生了許多侷限性，對於事物的評判變得更加的偏激、極端。而實際上，對於如與事的處理並不只有“是”與“非”之分。
網路上，“小販”與“城管”的關係一直被輿論指向在風口浪尖上。每當人們聽說“城管”暴力執法之時，便激起千萬民怨。而與此同時，每一次事件的真相早已被輿論所扭曲，被流言所沖淡。每個人都應該對此有個人的看法，當我們在第一時間多問一句“為什麼？”，內心必定會有一個滿意的結論。有人說：“小販是弱勢群體，城管不應該強制性地驅趕他們。”但我相信城管一開始也沒有“惡言相向”的意思吧。也有人說：“城管不應該對小販大打出手”。但每個人心裡都明白，所有的暴力都不是單方面引起的。作為國家公務人員，每一個合格的城管都需要經過嚴格的學習和考核，而在網路輿論的促使下，他們卻儼然變為了人性的夢魘，而事實上失去人性的難道不是我們自己嗎？
時代是一臺永動機，它不會因為一件事或一系列事而停止它的做功。我們既然身處於此，就必須權衡所有的得失。明白為人之道，不在其中盲目的隨波逐流、忘乎所以，最終失去為人之本，立身之志。
別失去了價值觀和同情心 篇17
國三作文 ,1203字當今的社會，如果你去問一個人你是否還有價值觀和同情心，想必都會得到一個統一的答案“有”，但當你問他“摔倒老人扶不扶”？“白血病兒童捐不捐錢”？的問題時，想必所有人都猶豫了，鮮少有人能給出一個肯定的答案。因為在一次次被欺騙，揭開血淋淋的真相後，人們開始懷疑自己的價值是否正確？在這個以“利益”為目的地社會，同情心是否必要？
摔倒老人扶不扶似乎已經成為當今社會的熱點話題，不扶，心裡難安；扶了，不怕是“農夫與蛇”反倒讓自己心灰意冷。然而正是這樣矛盾的心理往往就造成了悲劇的發生。前段時間網上播出這樣的一條新聞：一個雨夜，一位老人摔倒在馬路邊，而不遠處就是一個人來人往的公交車車站，積水已經淹沒了他的鼻子，但是沒有人扶起他，直到一位女子發現了不對勁，等將老人扶起後發現老人已經失去了生命體徵。看完這個新聞之後我內心為之震撼，又禁於內心提出許多個假設。如果能有人再早點去發現他？如果他能呼救？如果人心還沒那麼冷漠？但這件事已經不存在於任何假設。事實是，人們在看清了無數次老人指責扶起自己的人來達到敲詐勒索的目的，無數人滿懷熱情卻被一盆水澆滅。同時又是人工智慧的時代，人們漸漸選擇了計算機式思維判斷對錯，而忘了人與人之間的同情和本身基本的價值觀的存在。
如果說上件事人與人之間的冷漠使人心寒，那麼接下來一個現象讓我又看見了希望。
有這樣一個母親，她會把手中的零錢交給自己年幼的女兒讓她給那些乞討的人。在這個人物之前已曝光出許多殘疾乞討人實則假裝或是白天睡大街，晚上睡五星級賓館或類似於此的醜聞。於是許多施捨的人開始思考給了他們錢能給自己帶來什麼物質上的好處嗎？他的情況是否屬實而值得我去施以同情之，而前文那個母親卻在採訪裡回覆說：如果不是被生活逼到窮途末路，沒有人願意以這樣的姿態出現在別人的視野裡。聽完這個母親的一番話，我頓時覺得，在這逐漸冷漠、扭曲的社會。正是有像這位母親一樣存在仍保持一顆正確的價值觀和善良的同情心，如同黑暗中閃亮的明珠，璀璨奪目，散出感染人心的柔和的光。
我曾看過一個泰國的公益廣告，一個男子是一位在城市中平凡普通的上班族，或許他的一切都很平凡但他有一顆不平凡的內心，他將快餐中的雞腿給流浪狗，他把錢包裡的錢予以街頭乞討想要讀書的女孩，他給孤寡老人每天送一串香蕉，他幫賣煎餅的大媽推過車。許多過路人對他的行為都不抱以理解，時常有人說他像個傻子。但正是因為他那如傻子般的價值觀和同情心，那個女孩讀上了書；那個老太給了他一個大大的擁抱……即使他很平凡，但他正確的價值觀和善良的心地讓他能夠體會世間獨一無二的幸福。
二十一世紀，人工智慧能讓機器像人類一樣思考，但唯一不同的是創造它時沒有像上帝創造人類那樣賦予一顆心，因此這也是人與機器的最大差別就是人可以有價值觀和同情心。
如果有一天人類失去了價值觀和同情心，變得冷漠麻木又與計算機有何差別？
所有人可以失去名譽，可以失去財富，但千萬別成了計算機。
假如我失去了你 篇18
國二作文 ,797字假如我失去了你，失去了你對我的全部寄託和期望。其實，對不起，都是我的錯，不懂拒絕誘惑，沒有固不可摧的堅定，我太瘋狂，太叛逆，只懂得自己能夠高興就好。這樣一個自私而可恥的人啊，她愧對於你。
假如我失去了你，失去了你對我發出的讚許和驕傲的笑容。我還是記得，每一次每一次看到我有所進步的時候你高興的心。只要我進步，便是對你最好的嘉獎。而現在，我的退步，讓你我都傻眼。你每走一步的光輝是我給予的，我熄了這盞燈，你從何而去？
假如我失去了你，失去了充滿活力，歡聲笑語。我難過，愧疚，任何創傷不及空洞給心帶來的刺痛。我知道你在努力著，為我努力著，所以我會吞下這場景一切的悲，我應當為了你，因為你為了我。所以我要無怨無悔。
假如我失去了你，失去了一生中最最溫暖的依靠。我明白家是人一生都可以依靠，並且無私免嘗的依靠。是不是因為太懂得密切而不可分裂的關係。我便變得如此貪婪和鋪身索取？孩子，被稱為祖國的花朵，卻是父母的吸血蟲，蟄於父母身上，吸附他們，佔領他們的身體，汲取他們的精血。我厭惡自己是如此可惡，可恥。
假如我失去了你，我生命中最愛的人。歸根結底，不想失去你，不僅因為對你的愛，還有內心不願獨立的自私。這樣的自私為何在我身體裡瘋長而無法泯滅？對不起，我其實很愛你。我願意找個最狼狽的理由來掩飾我全部的不安，我是個孩子，我還是個孩子，對不起。
假如我失去了你，我受害怕在你的有生之年，一直都在為我奔波，為我努力，因我歡喜，因我悲傷。若我不及成年，你就匆忙離開我，我會選擇陪你，或是悔恨終身。所以，我多想長大，多麼想攬你在我身後，以後由我去奔波，由我去努力，再給你最快樂的生活。
假如我失去了你，你看你，誰會要你啊，你不美，你不高大，你不強壯，你不會說好話，你這樣了，誰會要你啊。誰都不準要。
我會把你捧在手裡，等到你兩鬢斑白，手腳不便時，我成了你，我要你變成我。我會想你對我一樣，對你百般愛護，無怨無悔。
碎片化生活使人們失去了什麼 篇19
碎片化生活使人們失去 ,761字隨著移動網際網路的高速發展，人們的生活方式發生了極大的變化，一臺手機的功能幾乎可以幫助一個人的吃穿住行的一切需求，而正是因為太過便捷，我們的生活也被碎片化了，而我們能做的，也只是適應其變化。
現代社會高速發展，人們的生活節奏也隨之加快，大多數人的一天都是在工作中、學習中度過，真正的空餘時間是不連續的，比如上下班的過程中，午休時間等。這導致了人們沒有足夠的時間來完成社交、購物、閱讀這樣需要大量時間來完成的行為，然而移動網際網路技術使得人們隨時隨地就可以完成這類活動，因此，使得我們的生活被碎片化。
在過去，只有實體讀書的年代，如果想要閱讀，就只能隨時隨地的拿著圖書，十分的不便。然而現在，你只需要一臺智慧手機，你就能在網路上搜索到你想要的任何圖書，如此便捷的技術使得人們幾乎能在任何時間，任何地點來進行閱讀。在過去，社交通常是要面對面的交流或進行聚會來拉近人與人之間的距離，然而現在，隨著微信QQ的普及，上至白髮老人，下至三歲孩童，幾乎每個人都能通過這類工具來進行溝通，交流，甚至可以通過視訊來實時瞭解對方的生活。
有人說，如今的社會是一個浮躁的社會。電子書固然是的人們可以隨時隨地的進行閱讀，然而會有多少人會耐著性子，靜下心來品味文章中的內涵呢？我想，如今社會，大多數人都是圖個樂子，甚至是為了虛榮心，才進行閱讀。閱讀時能夠提高個人的知識水平和個人涵養的行為，而碎片化的閱讀恐怕並不能做到這點。同樣的，微信這種社交方式真的將人與人之間的距離拉近了嗎？人與人之間隔著螢幕進行交流的頻率變多了，而面對面交談的頻率卻變少了，這種社交只是一種停留在表面，無法代替面對面交流。這些，都是行動網路所不能代替的。
在我們住在這種碎片化的生活中時，我們更應該著眼於那些碎片化生活所讓我們丟失的東西，或許那些東西才是我們生活的意義所在。
碎片化時代，我們失去了什麼？ 篇20
碎片化時代，我們失去 ,1069字說起搭地鐵、乘公交，你最先想到的會是怎樣一幅畫面？那你又是否記得，十年前這裡的景象？短短十年，人們手裡的報紙變成了手機，嘴邊的閒聊變成了飛速的打字，即使是閉著眼睛的人，耳朵裡都塞著一對耳機。
所有的人都不浪費一絲時間，用各種碎片化資訊填滿每一點空閒。碎片化的生活好像教會了我們如何擠出海綿裡的水。
可是，當我們為此洋洋自得的時候，你又是否想過，這些“水”真的派上用場了嗎？
在碎片化的時間裡，人們做的最多的，便是刷微博、刷朋友圈，看看頭條新聞的熱評，轉發某公眾號的新文章。那些不同的聲音，像不同方向的風，只是將你變成一株搖擺不定的草。它們讓你一會向左，一會兒向右，一會兒向前進，一會兒往後退。你感覺自己一直在走，其實最後還是停在原地，並沒有進步。
言論的相對自由，應運而生的是各種歪理邪說，各種謠言緋聞。而碎片化的生活方式正增加了它們的流傳方式與接受的易度。它們換上了犀利的言辭，用不可置否的語氣衝擊著人們的思想，而你擁有的碎片化時間卻不足以讓你對其正確性進行深思辨別，往往就覺得好像有那麼點道理，然後它們便模糊的留在了腦海裡，潛移默化中影響了你的觀念。或許你昨天還在為父母聽信養生妙招而發笑，今天卻把營銷號熬的毒藥當作雞湯喝掉。
除了思想上的帶歪，即使是一些正確的東西，看多了也會因認知成本的降低導致自身的思維變得狹隘。就像做卷子一樣，當剛看完題目就被立即出示了答案，你以為這樣輕易就能得到正解豈不是爽歪歪，實際上卻一點都沒有收穫。因為你省略了自己進行思考的過程。況且網上的事物總是將複雜變得簡單化，在迎合了碎片化生活對時間限制的同時，也隱去了推理的過程與其同其他事物的聯絡，猶如一個沒有解題過程的答案。
其他還有一系列問題，比如因為資訊量爆炸造成無法記住有用的資訊；因為刷一刷變成習慣導致沉迷上癮，最終甚至可能去佔用其他時間；因為長期找不到真正有意義的東西而變得焦慮……
我們以為碎片化的時間是海綿裡擠出的水，但這些水如果無法灌溉出一株綠苗，那它終究也只是在被擠出後自然蒸發掉了，留下一塊水漬。
在遇見碎片化生活已經不可避免的的當下，我們又該怎麼做？我們無法改變碎片化的趨勢，但能改變應對它的方法。
碎片化帶來的資訊就像是一塊塊金屬，有大有小，有值錢的也有廢物。而我們首先應該成為一塊強力磁鐵，能夠吸得到有分量的東西，而不是被細小的塵埃絆住。這就需要先有知識體系的建立，有足夠的積累，才能有明辨是非的能力，將碎片化的內容用於填補自己的知識網路的漏洞。
資訊碎片化時代，既要看清自己失去的，更要找到方法，在碎片化的生活中更好地生活下去。