夯實基礎，戮力前行相關作文20篇
夯實基礎，戮力前行 篇1
議論文 ,814字夯實基礎，是為學之道，更是處世之道。基礎牢，則步履穩健；步履穩健，則鬥志昂揚；鬥志昂揚，則日行萬里。故而，固本培元，戮力前行，乃其中之義。
作為一名中學生，要打好文學基礎，培養、提升審美能力。文學素養，是立人之本。通過閱讀文學，可以培養朋友們的道德感、榮辱心；通過感受文學之美，可以培養朋友們的細膩心境與同理心，從而提升自己的包容度。
另外，在日後專業能力的提升方面，良好的文學素養，也為一保障。良好的文學素養，可以助你起草嚴謹的文書，可以助你在學術會議上表達自如，可以令你在進行公共溝通之時得體不怯場。
作為一名中學生，要打好歷史和地理基礎。文史哲不分家，歷史地理不分家。無論日後是否從事歷史、政治相關的工作，良好的歷史功底，都是必要的。當面對國際友人時，我們打動對方的不僅僅應是流利的英文，更應當是對中國傳統歷史文化的熟稔以及對世界局勢的深刻洞見，以及對全人類福祉的深切關懷。—這些，都少不了對世界歷史和中國歷史的深入瞭解。
作為一名中學生，亦當打好數理化的基礎。夯實科學基礎，助力前行步履。無論日後是否從事理工科的工作，科學素養與通過學習基礎學科而培養的思維習慣，都會成為日常思考與決策的輔助。
基礎牢固，大學方能遊刃有餘。
鐵肩擔道義，妙手著文章。有了良好的基礎，才有指點江山的魄力與實力基礎。
未來終究是屬於年輕人的。走好每一步，為你的未來添磚加瓦。
進入大學，更要打牢基礎。大一的基礎課，一定要努力學習。基礎課是專業課的基礎。不經歷殘酷的砥礪過程，難得學術真諦。或許你有指點國際金融市場的豪情，但你首先要學習好經濟學、金融學相關課程，要學好這些課程，首先必須學好高等數學。進一步地，學好高等數學，從學好微積分開始，學好微積分，從學好極限開始。學好極限，從入學的第一講課開始。
一切都是一環扣著一環，所謂“不能掉鏈子”之謂。
一切皆是結局，一切皆是基礎。從今天開始，認真地，過好每一天，認真夯實每一寸地基。
歲月靜好，戮力前行 篇2
國小五年級作文 ,913字從上幼兒園起，我們每天都要對著五星紅旗敬禮。那時候，在我的腦海裡，五星紅旗只是一面鮮紅的旗幟，為美麗的天空妝點了一片鮮豔的色彩。隨著年齡的增長，看到祖國日新月異的變化，我才慢慢地理解了五星紅旗的內在含義。
曾幾何時，彷彿一夜之間，南京市已經開通了十條地鐵線。從高鐵到機場，從商業中心到郊區，實現了快速交通線的全線貫通。君不見，在新投建的軌道11號線的專案現場，鐵軍工人們揮汗如雨，加班加點，工地上，每個人都不怕苦，不怕累，不怕髒，不怕難，為的是能夠儘快通車。
曾幾何時，江東中路由一條光禿禿的柏油馬路變成了一條雙向十二車道的現代化城市道路，道路中間的隔離帶繁花似錦，四季如春，道路的兩側綠樹成蔭。每到傍晚，華燈初上，江東中路變成了一條流動的綵帶，為南京城增添了無數的光彩。君不見，無數個園林工人和清潔工人辛勤地工作在這裡，披星戴月，風雨同在。
曾幾何時，奧體中心開始全面對外開放，為了滿足人們日益增加的健身需求，主管部門又增加了許多服務設施，人們在這裡運動、健身和歡笑。君不見，在排程中心，管理員們起早貪黑，為的是讓大家身體更加健康。
曾幾何時，萬達廣場、中央商場熱鬧開業，金鷹新世界又異軍突起，繁華而濃厚的商業氛圍為這個城市新區增添了無數的歡樂。君不見，無數的商業工作人員一直在辛勤地忙碌，走進大樓，充滿了“您好”“歡迎光臨”的聲音，讓人們在繁忙的工作之餘，盡情享受到了生活的樂趣。
曾幾何時，我在讀的學校，校園越來越美，花兒越來越豔，飲食也越來越好，各種教學新儀器不斷出現，讓我們在努力學習的同時，享受到了學習的樂趣，讓我們深深地愛上了我們的學校！君不見，老師們在每一個早晨和黑夜，最早一個來到學校，迎接著我們的到來，又最晚一個離開學校，目送著我們的離去。
哦，太多太多……就發生在你我身邊，發生在我們的城市，發生在我們的國家！
這是一股什麼力量？讓這麼多人凝聚在了一起？
這世間，哪有什麼歲月靜好，這分明是有人替你戮力前行！這是萬眾一心的力量！面對國旗，我好像明白了，這是全國人民緊緊團結在以習近平總書記為核心的黨中央領導下的中國人民所共同煥發出來的力量！我也一定要好好學習，為祖國的發展爭光添彩，讓山河更美！紅旗更豔！
不畏痛苦奮力前行 篇3
高二作文 ,892字窗外的雪，瀰漫了整個大地，酷寒的天氣席捲著原本就不溫暖的季節。一股涼氣吹來，吹散了聚集在路旁的點點零星雪花，萬物都在承受著寒冷與蕭瑟。這時，我的心中卻在等待著春天的來臨。
不是隻有一路到底的人生才叫幸福。生活其實擁有黑白兩個羽翼，一半是光明，一半是黑暗。也許光明在前方，那麼黑暗就一定是伴你左右的夥伴，不去抱怨人生的痛苦和坎坷，就像月亮不會抱怨在陽光肆意的照射下綻放自己一樣。生活中總會有些不完美，我們只能自己靜靜走過。痛了、哭了，才證明存在過。曾經有一條被蛇咬住了尾巴的壁虎，為了保全性命，放棄了尾巴，拒絕了農夫善意的幫助，忍住了疼痛默默地離開。它很清楚，只有這樣，才能夠知道自己依舊活著，才能夠去享受屬於自己的真實人生。沒有拯救，它的尾巴還會長出來，至少，也證明了它沒有向失敗低頭，退縮；至少，還能夠證明活著的另一種精彩。
有時候，痛苦恰恰是成長的源泉。可能我們每個人都在最純真的時候受到過父母最精心的呵護，老師最細心的關注，這讓我們已經無法去接觸給自己帶來眼淚的人和事。時間的流逝，帶走了我們無邪的生活，磨礪和痛苦接踵而來，其實，這於我們而言，何嘗不是一種幸福呢？任何人都不會是主宰一切的繼承者，快樂與幸運不可能時時降臨，上帝的寵兒也會收穫苦難，更何況如此平庸的我們呢？接受疼痛就是肯定希望，我們無法預料下一刻會發生什麼，我們也永遠不會知道命運的車輪會怎樣運轉。這時，我們唯一能做的，就是抓住讓自己感到痛的瞬間，讓自己真正地為這種疼痛而生長，而成熟，用最飽滿的熱情詮釋屬於自己的絢麗人生。
青春，註定是一場幸福與磨難交映的旅行，揹包裝滿的不只是甜蜜，還應該有酸楚。年輕是我們擁有的最傲人的資本，因為眷戀，我們從未捨棄對生命的追逐。整個旅程中，無論經歷怎樣的疼痛，無論體驗過怎樣的傷感，請記得，這是上天賦予我們成長的最好禮物。如果不品嚐悲傷，那才是人生的憾事。
疼痛是時光為我們遺留下來的最珍貴的寶貝，輕輕品讀，你才會發現它耀眼的一面。親愛的，放下那些禁錮你經歷的痛苦吧，用心去感受人生的每次花開花落。成長的船，需要用苦難的滋味作帆才會行駛得更遠。請相信，磨礪成俊傑，苦難助人生。
心懷夢想努力前行 篇4
國一作文 ,987字夢想，是一個令人無比激動的詞，也是一個令人一想到就欣喜若狂的詞，彷彿全身的神經都為他興奮起來。
正如“有付出，就會有收穫”一樣，要想得到，就必須要付出。而付出，不是單純的一時衝動，一時興起而起的努力。付出，還要學會堅持。只有永續性的付出，才能帶來質的飛躍。
“萬事開頭難”如果你真的覺得困難那就放棄，但是放棄了就不要抱怨。人生就是如此，世界是公平的，你能付出多少，堅持多久，就能走到多遠的地方。孫悟空求學七年才學到真本領。這樣告訴我們做事不能急於求成，取得成功的快慢不在於我們消耗的時間，而在於我們為獲得成功所受的磨鍊。一個真正想取得成功的人是不會在意自己為這個目標耗費了多少時間和精力，他們在意的只是自己是否為這個目標真的在拼搏。他們知道：接受的磨鍊越多，獲得的經驗也就越多，離成功的大門也就越近。
所以，任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經過努力，相信一開始只要堅持住了，經過不懈的努力，相信，成功一定是屬於你的。無論你是誰，活在這世上都是不易的，沒有誰的路是真正一馬平川的。每個人都要跨過許多山川河流，穿過人山人海，才能接近遠方的風景。努力跋涉，是為人生修行。
“敢問路在何方，路在腳下”。就像這句歌詞所說的，想要成功不能只依賴捷徑，成功的祕訣就是踏踏實實地沿著腳下的路走下去，不管路的兩旁是荊棘還是鮮花，也不管路的上方是豔陽還是陰雲。
“功崇惟志，業廣惟勤”。人世間所有美好的夢想都值得去努力去實現。而要想實現，就要懂得堅持。夢想，從來不是一蹴而成的，生命裡的一切輝煌，只有通過腳踏實地的奮鬥才能鑄就。
如果在你取得成功而沾沾自喜時，請記住：別驕傲，你還沒有那麼多實力。以為你這次的成功不代表下次就一定會成功。這次的成功只能代表過去，不能代表未來。只有一步一腳印勤奮地學習，成功才會屬於你。
夢想，是人生的風帆，有了它，生命才精彩；夢想，是指路的明燈，有了它，生命才豐富；夢想，是我們不斷才有意義。如果你明知道你所做的事情是沒有結果的，還固執的堅持有何意義呢？有時候不是路以到盡頭，而是該轉彎了。如果你執著地沿著錯的路走下去，只會給你的人生帶來更嚴重的損失，及時轉彎，你就能看到更廣闊的天空。
高山不怕力士，卻怕山下愚公的毅力。我們一昧的等待運氣，只是一場徒勞的賭局。取得成功應該腳踏實地，想要夢想，要努力實現它。相信只要堅持，夢想總是可以實現的。
趁著年輕，奮力前行 篇5
高一作文 ,875字這塊鑽石是如此的完美！它大如雞蛋黃，捧在手中晶瑩剔透，光芒四射！但鑽石中卻有一道裂紋，各路專家都因為感覺風險太大而不敢切割。唯有一位老切割師的徒弟——一位缺乏經驗的年輕人完成了這項艱鉅的任務。
年輕的我們，雖然缺少能力、缺乏經驗，但我們是“初生牛犢不怕虎！”擁有那份可貴的勇氣。
如今的中國首富——馬雲，他曾經的勇氣、魄力，才造就了今天的輝煌，當初30歲的他，正值年輕力壯時，他不顧眾人的反對，勇敢地提出了自己的想法，並在眾人的發對與嘲諷聲中，一次次摔倒，又一次次爬起……是啊！年輕人眼睛總是亮著，血總是沸騰著的。
我們更要仗著年輕，去闖，去幹出自己的一番天地。我們心中總是燃著一團不滅的火，驅使我們去發現，去探索。“臉書”的創始人——扎克伯格，他大膽創新，一大學畢業，就投入到“臉書”的創立中，經過不懈的努力，終於“臉書”成為了一種風靡全球的新社交方式。
青春雖然短暫，一去不復返，但一顆年輕的心卻可以永恆！
是勇氣一直讓我們保持著一顆年輕的心，它鼓舞著我們推開創新的大門，激勵著我們涉足未知的領域，鞭策著我們去乘風破浪！
在我眼中，杜蘭特一直是年輕的，他儘管步入中年，籃球生涯也即將結束，但他不顧眾人反對，更頂著無數球迷的失望，堅持自己的選擇，勇敢地從“雷霆”隊轉到“勇士”隊，他的勇氣讓我對他多了一份崇拜。他擁有勇氣，一直年輕，不會老去。
上面那位年輕的切割師也是如此，他頂著巨大的壓力——如果一旦失手，欠下的債可能一輩子都無法還清……但他心中的勇敢、堅定與執著使他最終成功，得到了尊重，他的勇敢之心讓他年輕永恆。
趁著年輕，迸發出活力，即使跌倒了，我們可以爬起來，讓自己的青春不後悔！
趁著年輕，懷著勇敢之心，不會老去！
趁著年輕，奮力前行！
在苦中奮力前行 篇6
國小五年級作文 ,609字吃得苦中苦，方為人上人。
“常樂，這次段考你一定要考到全班第一，不然你近半年的零花錢全部減半！”爸爸拍著我的肩膀鄭重地說。
想起爸爸的話，我無奈地咬著筆頭：考到全班第一，這怎麼可能呢？我那本就少得可憐的零花錢再減半，這簡直是不給活路啊！可是，為了零花錢，我還是要努力！
古時十年苦讀，只為做官仕途，今日數年埋首，只為考好分數。“蒼天啊，大地啊，神啊，誰來救救我啊！”看著面前的《初中素質測試卷》、《鼎盛閱讀》、《名師點評》……我欲哭無淚。
“唉，太苦了，太累了，也許我就不是學習的那塊料，放棄吧！踏踏實實地做個普通生吧！”我趴在書桌上，無聊地翻了翻身邊的《古今名人錄》：
張海迪從小患病，胸部以下全部癱瘓，她不自暴自棄，不僅自學了從小學到大學的全部課程，還學會了好幾種外國語言。
霍金因為疾病導致全身癱瘓，只有右手的兩個手指能動，但他並不放棄，也努力學習，專心科學研究，證明了廣義相對論定理和黑洞面積定理。
海倫凱勒雙目失明卻寫出了《假如給我三天光明》……
看到他們的種種成就，我不禁想到：既然他們都能夠通過努力做出一番事業，我又為什麼不能呢？我自問不比別人笨，我不能向困難屈服。
在苦中奮力前行，“吃得苦中苦，方為人上人”，只有今日的努力，才能鑄就明天的輝煌。
做一名奮力前行的少年 篇7
國二作文 ,841字屋外，孩子們的嬉笑聲不斷傳來，發出動人的音符。屋內，一名少年手中正奮力揮動著手中的鋼筆。他正用筆書寫他的未來！他心中有一個堅定的信念，他相信功夫不負有心人，他相信只要努力，未來一定可期。
這名少年就是我，我一直在奮力前行。
我還清楚的記得，一次放學回家，偶然間聽到媽媽在和我小學的班主任在打電話，透過門縫隱約能聽到電話裡傳來的我小學班主任的聲音，“這樣下去可不行啊！他在小學時的成績一直保持不錯，怎麼到了初中就下滑了呢，應該多督促孩子啊！畢竟誰都希望他能有更好未來。”一串串深切的話語直擊我的內心，疼痛感覺久久不能消散。
等媽媽掛了電話，我直了直身板，推開虛掩的房門，直視媽媽的眼睛道：“媽，你放心吧，你兒子我也不是一個沒有志氣，沒有志向的人，我要用實際行動證明，我能行！”聽了我的話後，媽媽緊鎖的眉頭慢慢舒展開來，走到我身邊拍了拍我的肩膀：“兒子，媽媽相信你！”媽媽的話很簡短，但卻滿懷著信任和鼓勵！我的內心重新燃起了鬥志，我要努力，我要奮力前行……
自此之後，我比以前更努力了，我比以前更刻苦了，我要找回曾經優秀的我。
終於，在一次數學比賽上我大放異彩。還清楚的記得那天的情形：考生們一個個面帶微笑，自信從容，拿起手中的筆，盡情的揮灑筆墨，發揮自我。我望著手中的試卷，心中不禁一喜，大部分我都練習過。但我沒有驕傲，帶著冷靜的頭腦，一道道分析著考題，複雜的難題被我一步步計算開來，迎刃而解，最終我力壓群雄，贏得了滿堂喝彩。
臨近中考的日子越來越近了，我揹著沉重的書包，在無形的壓力中大步向前，似在與時間奮鬥著，更是為未來奮鬥著。雖然過程是艱苦的，但我想成就一定會是可喜的。
拿破崙所曾說：不想當將軍的士兵不是好士兵。我也會守護內心的信念，一步步做的更好。我已不再是那個懶散，迷茫的少年，我已經有了理想的目標，正在不斷的靠近它，實現它。我會帶著堅毅，帶著信心，帶著夢，奮力前行！
笑容，生活前行的力量 篇8
國三作文 ,989字她是一位平凡的女工，身材矮小，衣著樸素，相貌平平。唯一令人難忘的，是慈愛、溫柔的笑容，讓我記住了她，她的笑容讓我有了生活前行的力量。
讀小學時，樓下的住戶搬走了，房子空在那裡，便出租給了一對母子。聽家人說，這對母子是因為孩子的父親在我們這個城市打工，便租下了我們樓下的空房子居住。
平時上下學，我都要經過他們家門前。孩子的父親住工地上，只有週末才回家。我時常看見那位母親送她的兒子去上學。她兒子和我一個學校，我們碰上了，便一路談笑著去學校。到達學校後，她揮揮手，滿面笑容地對孩子說：“兒子，上課要認真聽講，媽媽會好好工作，你也要好好學習哦！”她笑起來時，臉上有個酒窩，脣紅齒白，令人看著也對生活信心滿滿，她的眼睛眯成一條縫，就像溫和的白開水，沒有飲料的多姿多味，但沁人心脾，令人如沐春風。
那位母親的笑容樸實而又堅強，像黑暗中的一道光，像風雨中的一把傘，像寒冷中的一束火，給予我生活前行的力量。
那是一個雨天，陰沉的風，淒冷的雨。我打溼了書包，淋溼了褲腳，急切地往前趕，心中只想著“快點到家，快點到家”，走過一個拐角，一個不留神，只覺得身體往前傾，重心不穩，摔了個趔趄，後來緩過神來，才發現撞倒了租住在樓下的那位母親，我急忙地扶起她，本以為她會將我臭罵一通，然後再帶著怨氣去接兒子。我不知所措，慚愧地站在那，等待她的責罵。沒想到，她站起來後的第一件事，卻是從她磨損得發白的包中，拿出紙，仔細地幫我擦臉，焦急地說：“小姑娘，沒事吧，怪我走路不仔細，撞了你。”我摸摸頭，有些受寵若驚地說：“阿姨，是我不該走那麼快……”“不打緊，你沒事就好，快點回家喝杯熱水。”說完，她對我粲然一笑，那是我看過的最美的笑容，那種笑容，像一輪冬日暖陽的光芒，像一杯熱牛奶的氤氳，像一朵康乃馨的芬芳，在我心中久久迴盪。
回到了家中，吃晚飯時，母親憂愁地說：“樓下的那個阿姨，真的不容易，孩子只有那麼大，孩子他爸就從腳手架上摔了下來，今天還對我說，要回老家去。”我心中一驚，抓筷子的手都軟了下來，難怪她今天這麼匆忙，原來其中是有原因的。
在後來的日子裡，我時常想起她的笑容，她在得知那樣一個不幸的訊息後，竟能如此和善，待人如此寬容，她忍受著巨大痛苦，也能笑得那麼燦爛。她像朋友，也像母親，她平易近人，她的笑容在我心中烙下深深的印跡，那是一種對未來永不放棄的執著，對困難迎難而上的勇氣，對生活闊步前行的力量。
以踏實的姿態前行 篇9
國一作文 ,944字墨香、紙香，雖淡卻沁人心脾。毫間滲出的墨化作具有生命力的線條，在紙上縱橫穿插，時如長槍大戟，時如和風細雨，指引著我以踏實的姿態前行。
在書法班裡，我幾乎是年齡最大的。由於初三的學習繁忙，於是便有些急於求成。習楷書時，老師常誇我領悟能力強，寫的很漂亮。我越發心浮氣躁，洋洋自得起來了。
楷書練不多時，我急於學隸書。隸書的進步很快，轉眼間，毛邊紙上已佈滿了我秀美的字跡。老師欣然放手。讓我字跡照著帖子練，不進行太多指導了。我每次悠然地練上幾筆，就挪上了宣紙。
那天，我鋪開大張雪白的宣紙，準備寫劉禹錫的《烏衣巷》。白毫沾著雜色，“唰“地劃過白紙，欣喜的等待著雁尾的出現。我愕然了，黑色在宣紙上慢慢擴張，成了一團。我的心收緊了一下，躊躇著下一筆怎樣寫。正猶豫之際，老師走來了。我趕緊問道：“老師，墨化了，今天不能寫宣紙了。你有沒有帶多餘的字樣？”只見老師眉頭緊蹙，緩緩道：“那麼你就把字再練練，下次再帶宣紙寫吧。”我的心沉了下去，難道要我這節課一直寫那些早已練熟的字？簡直太無聊了，我心有不甘。
想辦法解決了墨化問題，我又得意地提起筆來。然而，這一撇原本是略斜向上的，手一抖，斜斜指向了下面；一豎是垂直向下的，心一慌，偏離了中線……我越來越氣惱，東描描，西畫畫，最終憤然撂筆。
一抬眼，望見旁邊一個年齡相仿的女孩正專注地書寫。她寫的也是《烏衣巷》。那筆觸剛柔並濟，速度時緩時急，字穩重端莊，肅穆大氣，令人叫好。我不禁面泛潮紅，自慚形穢，雖知曉王獻之墨染池塘，達芬奇畫蛋數年的故事，卻還是走錯了路。
我默默捲起宣紙，鋪開毛邊紙，安安靜靜地端坐，靜聽紙與筆尖摩擦的沙沙歡歌。每天如此，經過長時間的的練習，用筆越來越熟練，力道也越來越合適，字的結構，筆畫的奇正揖讓，全都爛熟於心。古人講究氣定神閒，磨穿鐵硯。火候未到，自然漏洞百出，功夫到了，自然筆底生花。
還是白花花的四尺大宣，點燃一炷香，任香氣嫋嫋。端坐案前，排除雜念，搦一杆長鋒。筆在紙上舞動起來，如跳躍的溪水，一路歡歌，一路向前。隸書的森嚴淋漓盡現，古意韻味十足。靜靜撇下最後一筆，隨著落款“甲午年陳江南書”的結束，一幅雅緻的作品宣告完成。
藝術不需要喧囂，學習不需要浮躁。從此我做人做事，學習生活均踏踏實實。以踏實的姿態前行，前途風光無限。
腳踏實地是實現理想的基礎 篇10
國一作文 ,566字理想好比山頂的風景，很美！追求理想就像登山，很苦！這就需要我們一步一個腳印，也就是要腳踏實地。荀子說過：“不積矽步，無以至千里”。說明腳踏實地，重在積累的重要性。也說明了只有“積矽步”，才能“至千里”。具體來說，就是做事要腳踏實地，不畏艱難，不怕曲折，堅忍不拔地做下去，才能達到最終的目的。
老話講“三百六十行，行行出狀元”，今人說“英雄不問出處”。可無論老話還是今說，講的都是一個道理：路在自己腳下，只要腳踏實地，鮮花和掌聲就在前方。作為小學生，我們應如何走好腳下的每一步呢？
首先，認清自我，腳踏實地。無論是平時的學習中還是日常生活中，無論做任何事情我們都要全身心的投入，哪怕是一個小小的細節，也力求做到最好。
其次，智慧為經，汗水為結。“一屋不掃，何以掃天下”講的就是凡事都要學會從小事做起，將來的成功很大程度上來自於今天腳踏實地的鍛鍊。
最後，銳意進取，善於總結。我們應該對我們所經歷的東西不斷總結成功的經驗，吸取失敗的教訓，這對我們來說都是財富。每總結一次，我們就進了一步，就成長了一點。
無數成功的事例告訴我們，身為一名小學生，我們很平凡，但我們是祖國的未來和希望，我們是有著輝煌的前途的“天之驕子”！也許我們不是最棒的，不是最優秀的，但是勤能補拙，天道酬勤，總有一天我們也會有一片屬於看書的藍天，畫出世是最美麗的彩虹！
前行的力量 篇11
國二作文 ,551字若說人生是一場奇妙的旅程，那麼書則是一個親密的夥伴。
自我識字起，爸爸媽媽就給我買了許多童話書，我每天都沉浸在小紅帽、大灰狼的世界裡。《小紅帽》讓我明白了上天總會厚待正義、善良之人，《三隻小豬》讓我明白了做事要掌握正確的方法，《醜小鴨》則讓我明白了不要因為自己某些短處而放棄自己的夢想。書讓我明白了許多道理，讓我擁有了一個快樂的童年。
在一次學校的跑操中，我有些體力不支，心裡萌發出一個念頭：走幾圈吧。這種慾望在我的腦海裡不斷地徘徊，越來越強烈。這時，我突然想起了書上的一段話：很多時候，當下我們認為邁不過去的坎，過一段時間回頭看，其實早已輕鬆跳過；當下我們認為撐不過去的時候，其實忍著熬著也就自然而然地過去了。所有沒有能打敗你的東西，都將使你變得更強大。當遇到困難時，不同的態度便會有截然不同的結果。一種是膽怯懦弱的人，只會逃避；另一種是能勇敢面對的人，他們向困難發出挑戰。前者會後悔他的懦弱導致的失敗，而後者臉上會洋溢位勝利者的風采。我最終堅持了下來。
長久的讀書並沒有使我成為一個書呆子。尤其在我的語文學習上有著極大的幫助。通過認真細緻的閱讀，我已經熟練掌握了規範答題和寫作技巧。因此，我更有了前進的動力。
“書山有路勤為徑”，書在這場人生旅途中發揮了巨大的推動力，與我共患難、共進步、共成長……
努力是成功的基礎 篇12
國二作文 ,621字從前有塊兒石頭想要飛上藍天，經人指點後，它努力變成大山，最終實現了夢想。
在我們的生活中有許許多多像這塊兒石頭的人，他們為了成功而努力，因為努力而成功，可見努力是成功的基礎。
霍金是英國劍橋大學著名物理學家，童年時學業成績並不突出，但喜歡設計極為複雜的玩具，據說他曾用廢棄用品做出一臺簡單的電腦，可見，他從小就對研究頗感興趣。21歲的他不幸得了運動神經細胞病，渾身上下只有三根手指和眼睛可以動，輪椅禁錮了他50年之久，他不能書寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論，留下科普著作《時間簡史》。一個健全人的成功離不開努力，而霍金的成功更加離不開不懈的努力，除此之外，絕無捷徑可走。
劉謙是世界級魔術大師，上過數次春晚，所以成了家喻戶曉的偶像明星。他在小時候就酷愛魔術，一心鑽研魔術，在完美的詮釋了“努力”二字之後小有名氣，然後被越來越多的人知道。努力是他生活的常態，努力是他的代名詞，努力是他人生的座右銘，曾經有人問他是如何表演好魔術的？他只回答了四個字：“努力練習！”由此可見，不懈的努力是成功的基礎。
現在有很多學生十分努力地學習，為的是能有一個光明的未來。他們為了夢想不懈努力，樂此不疲，在學習的樂園裡沉醉其中，不知歸路。試問這樣的學生學習成績會不好嗎？他們的人生可能會黯然失色嗎？相反，那些不願付出，只知享樂的少年可謂未來堪憂啊！
努力可以彌補不足，努力可以改變現狀，努力可以把握命運，請記住：不懈努力是成功的基礎。
你給了我前行的動力 篇13
國二作文 ,742字我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個森林。是你，給了我前行的動力。
——題記
你，沒有出眾的外貌，卻溫柔可親；你，沒有耀眼的光環，卻談吐文雅，知識豐富；你，很平凡，一位普通的教師，卻教給了我們廣博的知識，教會了我們做人的道理，目送著我們揚帆起航，到達理想的彼岸。
期中語文試卷發下來，我望著手上滿是紅叉叉的卷子，後背一陣一陣地發涼，手心裡直冒冷汗，眼睛模糊一片，腦子裡一片空白，呆坐在哪裡，一動不動…
你輕輕地走到我跟前，關切地說“怎麼了，身體不舒服？”我沒有回答你的問題，只是把卷子擰成一團塞到書包裡，然後趴在了桌子上…
你摸著我的額頭，用溫柔的語氣說“把卷子拿出來，老師和你一起看看！”我不敢違抗你的命令，只好把那紙團放到你手裡。
你把卷子鋪展開，用纖細的手指指著紅叉的地方：“這個是你粗心了，以後注意點就行了；這道題的知識點你沒有掌握好，應該是句子意思再加上修辭手法及其作用，最後再把作者的感情寫上…”
你的話像春風一樣，拂去了我心頭的寒意，給了我無限的溫暖，我使勁點了點頭，緊皺的眉頭也舒展開來。
你又告訴我：“失敗並不可怕，只要認真分析，看清楚自己的問題所在，把自己的問題解決好，用樂觀的心態去戰勝路上的種種困難，勝利一定會屬於你的。風不能把陽光打敗。”
是啊！“風不能把陽光打敗”，你的話語就是陽光，給了我前行的力量。
從此，面對困難，我不再氣餒退縮，而是一路披荊斬棘，以勝利者的姿態去譜寫我的人生之路。
您的陪伴給了我前行的力量 篇14
國小五年級作文 ,501字我的母親有著一簇黑乎乎捲髮，一雙炯炯有神的眼睛和一張特別會嘮叨的嘴巴，還有一張紅彤彤的臉頰，顯得母親特別有可愛。
母親，從我出生起，我就總是粘著你，你也總是把我當成寶物一樣愛護我。當我想睡覺時，你總是第一時間抱起我，哄我睡覺。當我想玩時，不管您多累，您都要帶我出去浪。我總喜歡抱起我的那一刻，舒服極了。
母親，你還記得嗎？有一次，我從床上摔下來，您聽到聲音後，馬上跑了過來，二話不說就連夜帶我上醫院。
走進醫院，黑乎乎的，讓我感到又靜又冷，黑得幽深，冷的清靜；靜得讓人覺著好像有無數的幽靈在朝我走來，好像要殺我；冷得讓人可以縮成一團，緊緊抱住答腿。這時，一隻溫暖的雙手把我抱起，我感到不再那麼冷了，而是很溫暖，害怕的心情霎時消失。醫生告訴我們，在7號房有醫生可以幫我看病，於是我和母親朝7號房走去，這條路沒有燈，但我並不害怕，因為有了了母親的陪伴，母親猶如一盞燈，照亮著這條黑黑的路。
這個學期，因為有了媽媽的幫助，我的成績也提高了許多。還因為媽媽的鼓勵，而不再靦腆，而是大方自信的站在舞臺上。
謝謝您，我的母親，是您把我滋潤了，是您把我養大，是您溫暖了我的心田。母親，您的陪伴，給了我前進的力量。
在壓力中前行 篇15
國三作文 ,730字“待會兒大家不用緊張，實驗考試，不過是一道開胃菜，基本都是滿分。”班主任在車上給大家鼓氣。但有誰不緊張呢？大家忐忑地下了車，經過漫長地排隊，終於進了實驗考試的考場。用了不長的時間，我輕鬆地通過了我的考試，然後隨著老師來到體育考場。
風挺大，但不足以影響考試。先是跳遠。在塑膠草坪上，有一塊黑色的區域，以供跳遠。我希望我前面的人能跳得遠一些，以給我一些壓力。可我前面的人大概只跳了兩米二。輪到我了，深呼吸，然後按體育老師說的那樣，奮力一躍。監考老師發話了：“再用點力！”我心中一驚，難道我連兩米二也沒有？我強壓心中的緊張，使出渾身力氣。跳出去後，老師在一旁小聲地說著：“差一點又是一個兩米五的。”
跳繩時，我排在了第一位，更緊張了，最後發揮失常，只跳了一百六十幾。
因為知道跳繩沒跳好，跑步時我便格外的緊張，壓力像一張無形的大網，將我籠罩得喘不過氣來。開跑時，大家都在一開始就衝刺，我落在第五個，能聽到耳旁風的呼嘯，大家的喘息和沉重的步伐。外面的家長也在吶喊助威，我漸漸地超越了一個又一個人，終於成為第一名。此時還有一圈半多，我一步又一步地奔向終點，可是腿越來越沉，太陽晒得我快睜不開眼睛。還剩半圈，我不敢回頭看，怕浪費時間，更怕看到自己領先太多而懈怠。跑過最後一個彎道時，自己在心中暗暗地鼓勵自己。突然，後面傳來了祖先生的狂吼：“呃啊！”我笑岔氣了，意識到不妙，趕緊猛吸一口氣，使勁憋住，衝過了終點。
下場後，我大口地喘著氣，連笑的力氣也沒有了，只能扶著柱子，為後面的同學加油，希望他們能堅持住衝過終點吧！
未來，還有一程又一程的路要走，我會在壓力中勇敢前行。
壓力助我前行 篇16
國二作文 ,981字雨，終於停了，窗邊的傘啊，你也終於孤單。可喜悅，你又在哪裡？
望向離我只有一步之遙的書桌，可為何覺得，你遠在天邊？心中沒有過多的快樂，而煩惱與焦慮，卻慢慢浸入心田。成堆的書本，成壘的作業，以及糟糕的試卷，你們為何在這時映入我的眼簾？而我，也只有嘆氣來表達心中的哀怨。
母親常常在我耳邊唸叨，初二後必將更加辛苦，更加忙碌。以前沒有什麼感觸的我，卻在此時彷彿有一種驗證母親話語的感覺。內心的壓抑，似乎要讓我時刻喘不過氣，每天的匆匆忙忙，把原有的興趣反而變成了負擔，成了不得已而為之的修煉課，哪怕一絲快樂和放鬆也尋不著了。
學業的壓力，或許到了該讓我放棄愛好的時候了。但心中那不服輸的因子，卻總逼著自己繼續向前。久而久之，每一絲壓力都成了我的敵人。而對他們每一次逾越，都是一次殘酷的挑戰。
其實人生為何不是一場終極挑戰呢。每一次成長，每一次進步，以至於每一次小小的測驗，都是一種肯定自己，相信自己並超越自己的挑戰。或許結果不佳，又或許敗得一塌糊塗，但敢於邁出這一步去證明自己的勇氣，哪怕一無所獲，無人喝彩也在所不惜。這種境界，敗也無憾。這份歷練自己的信念，也將是每一次挑戰中最大的“亮點”。
我很佩服女作家三毛，她的一生，就如同一本現實版的《三毛流浪記》，流浪成了她人生的主業，這也是她取筆名的原因。或許在很多人的眼中，她是多麼的可憐，多麼的可悲，但是快樂和樂觀一直與她人生相隨。她在描述自己時，永遠都是那樣的自信和隨意，彷彿淡淡地述說著別人的平常小事。“一個人無論有多麼坎坷，多麼不幸，但首先要肯定自己，相信自己走過的每一座山，都是最高的山；相信自己淌過的水，是最美的水；相信自己見過的落葉，是最精彩的落葉；相信自己遇到的人，都是最善良的人。只有相信自己，這個世界才將美妙。秋季之至，暮然回首，那山，那水，那人，那落葉，都將是我最美的記憶”，這便是她對自己最好的證明吧！
三毛的人生，似乎是一個比常人更大的挑戰，但她沒有放棄快樂地活。這，也是她的挑戰中最難能可貴的。而我們，又何言放棄？困難或許永遠都解決不完，但只有一步一個腳印，持之以恆地付出和努力，將壓力變為動力，才能走到最平坦的大道。也許，壓力將伴隨成長變得越來越多，但“挑戰”卻不會消失。相信自己，學會挑戰，才是人世間最珍貴的喜悅！
壓力助我前行 篇17
國小四年級作文 ,786字我是天地間執著行走的遊客。風疾便乘風而起，雨狂便穿行成舟，克服風雨的壓力，賞人間好風光。
餘憶幼時，與父母去爬山。夏日陽光毒辣，晒得松樹枝幹都微微斑駁。起初意正濃，一路雀躍高歌，越過一米又一米的山水，才到半山腰，便已力竭。一陣陣的痠痛從膝蓋處延展，直漫上心間。
這山可真高啊。那頂端雲霧瀰漫，看不分明，壓力陡然在心中增長，不斷齧咬我的心。我無端想要放棄，卻看到路邊的青松長勢正好。“大雪壓青松，青松挺且直”，我口中輕吟，突然覺悟，正是大雪的積壓使青松成長，越發蒼勁。
我要做那傲雪的青松！爬山的壓力轉化成了動力，再苦再累也成了心靈慰藉，我不停邁動腳步，山頂越來越近。
山很高，可人比山高，登山的壓力助我前行。
還憶少時，挑燈夜讀。題目很長，我一字一字用筆尖細點，可還是閱讀不下去。“期末考試臨近，各人務必多做錯題！”老師說話時語氣輕柔，現在卻成了我無盡的壓力源。
不讀了，太累了，莫非靠讀書才能證明自己？我念頭一出，便被自己否決。我早就知道的，讀書絕不是功利性，而是在收穫知識的過程中磨礪堅強的意志。我擱筆，為自己泡上一杯清茶，清新淡雅。再次嘗試時，竟走出數字迷宮。驚喜，無限開懷地看下一題。
題很難，可人必能克服困難。學習的壓力助我省清心靈，窺得破曉之榮光。
又憶昨日，與朋友閒聊，她說學習挺難的，神色鬱郁不解。我不由分說地拉起她奔跑，我們都有些喘氣。朋友開口：“壓力在追趕我們啊。”我沉思片刻回答：“所以我們才能跑得如此暢快，如此澎湃，如此富有生命力啊！”
是壓力激發我們的鬥志，而鬥志在心間纏繞、旋轉、交織、上升，助我們不斷前行。
我還是天地間執著行走的遊客，學蘇軾，多一份灑脫；學悟空，悟一份勇敢。風雨的壓力為我的世界染上不一樣的色彩，我必迎風雨而上，覓得好風光。
英雄勵我前行 篇18
國二作文 ,690字那是一個戰火連天的年代，是一個連空氣中都瀰漫著血雨腥風的時期。人民生活在水深火熱之中，與此同時湧現了一大批革命英雄。
記得最深的便是英雄楊靖宇的故事了。日寇為鞏固戰略後方，1938年內將關東軍兵力擴大了3倍以上，並以偽蒙軍替換作戰不積極的偽滿軍，加強對南滿的大“討伐”，一些非黨的山林武裝禁不住艱苦考驗紛紛解體。楊靖宇率部隊突圍進入長白山區建立密營，堅持戰鬥。日寇在強降碰壁後，於1939年冬大雪封山時展開封鎖和“討伐”。楊靖宇決定分散突圍，儲存實力。他自己帶60人東進。沒想到參謀叛變，行蹤暴露。激戰後，他身邊只剩兩人，被日寇封鎖在伐木場附近的山中。1940年2月18日，兩個警衛員下山買糧食犧牲。2月23日，楊靖宇孤身下山被圍。戰至最後，壯烈就義，年僅35歲。
滿腹棉絮枯草，戰鬥到最後一人，以身報國的革命精神，將彪炳史冊，永勵後人。
經歷過了炮火與戰爭，中華民族銘記恥辱，逐漸崛起。人民更不會忘記，那些為了人民而拋頭顱灑熱血為了祖國統一、富強民主而做出豐功偉績的黨和人民軍隊。
21世紀的我們有著今天的幸福生活全都依賴於先輩們無私的付出與艱苦的鬥爭。我們要銘記那段歷史，不服革命先輩們交予我們的光榮使命，將祖國建立地更加強大，為了實現中國特色的社會主義制度而不懈努力。青少年群體是黨的預備役部隊，只要黨和人民有需要，就會奮勇向前。
曾幾何時，站在冉冉升起的用烈士鮮血染紅的國旗下，懵懂的我們繫著鮮豔的紅領巾，莊嚴的宣誓：時刻準備著，為共產主義事業而奮鬥！而如今，作為一名光榮的共青團員，更加深刻的懂得了歷史的意義，銘記了英雄們的光榮事蹟，那將是推動我們實現中國夢的強大動力。
為夢想勇敢前行 篇19
高一作文 ,1019字“生命的有些時候，我們必須要去挑戰偉大，去奮鬥，去接受困難的洗禮。”籃球巨星科比曾這樣說過。這句話無疑是正確的。如果我們安於現狀，那麼固然會很舒服安逸，但這隻會讓我們丟失一顆渴望得到、渴望奮鬥的心！你渴望得到的一切都不會平白無故和你有任何聯絡。要想得到什麼，渴望得到什麼，就必須毫不吝惜自己的汗水，不惜一切代價去奪得！
這個世界是不公平的，也是公平的。上帝在為你關上一扇窗的時候，也有可能會為你開啟另外一扇窗。這個世界沒有三六九等之分，拼搏奮鬥一樣可以改變自己。
1982年的一天，在澳大利亞墨爾本這片土地上，一位婦人產下了一個無手無腳，只有上半身的男嬰，這個男嬰便是今日的“生命鬥士”尼克。胡哲。曾幾何時，他也有沮喪，有抱怨，也在痛苦中度過一天又一天。當世人都認為他將在與命運的鬥爭中一敗塗地時，他在前行著，為夢想勇敢前行著。數十年後的演說界升起了一顆璀璨的明星。夢想，他實現了。堅韌的意志，辛勤的汗水，讓他走出了生理缺陷的陰影，戰勝了困難，獲得了新生。
那些實現了自己夢想，拼得了成功的人，絕對不會是那些安於現狀，貪圖舒適的人。真正的成功者必定是勇者！他們敢於直面困難，勇敢的前行在夢想的路上。
科比的成功，便與他那敢於直面困難的勇氣，頑強不屈的信念密不可分。他出生在一個比較富裕的家庭，他完全可以什麼也不幹，躺在舒適的溫室中安逸舒適的生活，遠離狂風暴雨。但這並不是他想要的，他有自己的夢想。他渴望能在籃球的天地中翱翔的更遠。曾有記者問他為何能取得那麼多令人矚目的成就時，他說道：“你知道洛杉磯每天臨晨四點的景象嗎？而我天天都能看到。”正是他對成功的渴望，促使他日復一日的奮鬥，向著他的夢想勇敢前行著。
他們渴望成功，並不惜付出一切代價，普通人又何嘗不是呢？每個人都可以讓自己不平凡！
雖然我只是個普通人，但我也有夢想，我對成功的渴望絲毫不亞於他們。我父親曾意味深長的對我說：“男子漢大丈夫，不能總安於現狀，我不可能養你一輩子。你要自己去奮鬥，要有為了自己夢想付出一切的決心！渴望什麼，自己用雙手去奪得。殺出一條血路！”我十分認同我父親的話，要想得到就一定要有付出。前行在追逐夢想的路上，會跌倒，會沮喪，會痛苦，這是一個充滿痛苦的過程。但挺過去了，又將是一個新的開始，又將在狂風暴雨中獲得新生。
古人云：“熊掌和魚不可兼得。”渴望什麼，就必須下定決心去取得。要有勇氣去告別舒適安逸的生活，迎接狂風暴雨。接受風雨的洗禮，為夢想勇敢前行！
繼續前行，相信遠方——讀《向著明亮遠方》有感 篇20
讀後感 ,888字不知不覺，我把這本書捧在手中已有兩個多鍾了。合上書，抬頭往窗外看，燦爛的陽光就像這本書的故事一樣，照耀到我的心裡。
成績平平的沈楠一進入小學畢業班後，就覺得生活似乎變了樣，和好朋友漸行漸遠，大家都有了不願說的祕密。“一輩子要在一起”的承諾慢慢隨風而散，和媽媽的相處也不再輕鬆，“擇校”的壓力讓一家都喘不過氣來。喜歡書法和舞蹈的她不得不放棄自己的愛好，投身到各種學科培訓和比賽中。誤會、失敗、挫折、眼淚伴隨著沈楠這一年的成長……
也許是因為一杯茶，也許是因為一句話，讓我們的心情頓時明亮了許多；傷心就像一片海，而“我”，就是那水性不佳的人，怎麼遊也遊不到岸，只是一下一下地，在海里沉浮……書中的沈楠是幸運的，最後在爸爸媽媽愛的包圍下，她潛意識地知道那些以為走不出來的低谷和絕望，或許只是一時的灰暗和陰霾，自己還有千山萬水要走。自己要做的，就是繼續前行，相信遠方。
我認識了一個姐姐，她和沈楠一樣也是一個快要小學畢業而且成績平平的人。媽媽也幫她停了興趣班，家裡也在為“擇校”這問題而煩惱。而且更致命的是，媽媽總拿她跟別的同學比。可貴的是那姐姐的性格開朗，也很大方。姐姐跟我說：“困難總是有的，看你怎樣去解決。”我還向姐姐取經呢！姐姐笑著跟我說：“遇到困難和難題時，不要絕望，要繼續前行，相信遠方。”
是的，生活是這樣，學習也是這樣，都好比一場障礙賽。途中有許多障礙物，如果你害怕了，退宿了，那麼你就止步不前了，但是你若要大膽的跨過去，第一次沒跨過去就第二次，第二次沒跨過去就第三次，不管怎樣一定會跨過它，跨過去就代表又前進了一步。暑假我們市青少年民樂團要在八月初舉行一場音樂會，我們全體團員全力以赴，認真訓練。每隔幾天就有新的曲目發下來，一個個困難就像一座座大山一樣向我們壓過來，但我們兵來將擋、水來土掩。我們在老師的幫助下克服了種種困難，最終音樂會在我們全體團員的努力下順利圓滿結束，並贏來了社會各界的讚歎聲。
這本書中有一句話說的特別好：“懵懵懂懂的成長曆程，跌跌撞撞的走過，只為在時光中等待最美麗的綻放”。繼續前行，相信遠方，終將可以走向明亮遠方，最終會找到屬於自己的風景！