天空中的白雲相關作文20篇
天空中的白雲 篇1
國小一年級作文 ,325字下午，我正低頭寫著作業，突然，我抬頭看到了天空中婀娜多姿的白雲。
看，一隻小松鼠正在用它大大的，藍寶石似的眼睛望著我呢，那胖乎乎的身子中央，映襯著一圈淡淡的天藍色，就像一件頂呱呱的，藍白相間的大毛衣呢？這小松鼠真可愛。
我低下頭來繼續寫作業，當再次看到天空時，我笑得眼淚都出來了。只見剛剛的小松鼠變成一隻滿頭大汗的大狗，旁邊緊挨著它的是一隻嘎嘎叫的大鴨子，可他們為什麼會搞笑呢？原來呀，在它們身後，有一隻正追趕著他們的小青蛙呢，小青蛙抓大狗、大鴨子，沒見過吧？嘻嘻。
過了一會兒，這些動物們全都不見了，他們都去哪了呢？也許，它們全都藏在了一起，變成了一朵棉花糖；也許，他們一起向遠處出發，各自到自己喜歡呆著的地方去了。
不過，有誰能知道他們去哪了呢？
天空中的雲 篇2
國小四年級作文 ,546字就在昨天，我悠閒地坐在沙發上。老媽提議讓我出去玩會，但不能玩太久，因為等會兒要去表哥家玩。聽到這句話後，我高興得一蹦三尺高。
走出大門後，我就急忙向朋友家奔去。我家離朋友家比較遠，走累了的時候，我總要向天上看看。一下子，我就被天空中的美景吸引住了。碧藍的天空一下子撲入眼簾。一朵朵白雲在空中漂浮著，像是一座座白雪皚皚的大山。它們的形態各異：一會兒像廟門前的石頭獅子，一會兒像幾個孩子在嬉戲打鬧，一會兒像是一隻雪白的大鳥在空中凌空飛翔……
忽然，我發現雲朵一直跟著我。由於心裡一直覺得去朋友家比較重要，所以也沒有特別去注意天空。可是，我很快又發現，在我騎單車、跑步、和朋友去玩的時候，那些雲朵總是跟著我，好像我動了和沒有動一樣，而它一直不緊不慢地跟著我。只要我停下來，抬頭看，它就在我頭頂上。
當媽媽叫我去表哥家時，我才想到要時刻注意它。於是，我向前走了走，又向後走了走，眼睛仔細觀察這那片白雲。呀！它果然在跟著我。我好奇極了，連忙跑上車，問媽媽是怎麼回事。媽媽的回答讓我大吃一驚。
天空無邊無際，白雲漂浮在其中。看似很小的一塊白雲，其實非常巨大。我們看似走了很遠的距離，對它來說就像原地踏步一樣。所以，白雲始終在我們頭頂，看上去感覺在跟著我們走。
由此，我還想到了太陽和月亮也這樣跟著我們走。
天空中的一朵雲 篇3
想象作文 ,743字從前，有一朵雲，它叫白白雲。白白雲長大了，就對媽媽說：“媽媽，我長大了，我想出去看一看，行嗎？”
“可以”，媽媽說：“但是十天以後就得回來。”
白白雲聽了，就迫不及待地跑出了家門。
風姐姐見白白雲出來，就問：“白白雲，你要去哪兒？我送你。”
白白雲驕傲的說：“我長大了，所以我要去中國的首都——北京！”
風姐姐聽了就緊張的說：“白白雲，你千萬別去北京啊，那裡霧霾太大了。”
可是白白雲不聽。風姐姐見他去意已決，只好為他編了一個空中秋千，並且祝他一路順風，早日回家。
白白雲興高采烈地坐在了鞦韆上，他乘著風，不知不覺就昏昏沉沉的睡著了。當白白雲醒來時，他已經來到了北京。白白雲慢慢睜開了眼睛，他一看，呀！北京到處黑煙滾滾，天空霧濛濛的，地上行走的人們，個個戴著口罩。
白白雲突然發現自己的腳變黑了！他又眨了眨眼睛，仔細打量了一下自己的全身上下，最後發覺自己全身都變黑了！白白雲想起以前，自己身體雪白雪白的，一雙烏黑明亮的大眼睛炯炯有神的看著地上的人們，不禁哭了起來。他的眼淚流到了嘴巴里，白白雲嚐了嚐，卻一口吐了。他的眼淚不鹹，而是酸的！白白雲認為自己生病了，就又放聲大哭了起來。白白雲想坐鞦韆回深圳，但卻發現鞦韆早已被黑煙遮住了。雷公公看到了這一切，就對白白雲說：“我可以送給你一輛馬車帶你回家，但是你一定得保護環境，知道嗎？”
“知道了。”白白雲謝過了雷公公，就直奔深圳。
他一進深圳，聞到新鮮空氣，就又變得雪白雪白了，甚至比雪更白……
天空中的“飛狗” 篇4
國小六年級作文 ,502字我們都向往著蔚藍的天空，我們都對藍天有著美好的想象。天空只有兩種顏色，那就是藍色和白色，它們互相配合，時常顯現出各種各樣的圖案。
記得小時候，媽媽時常指著天空，說：孩子，你看那邊有一隻小兔子，那邊有……那時我並不懂得，只是覺得很是新奇。現在我已經是小學六年級的學生了，學校的天空可美了，不知道為什麼，我時常對著天空發呆，似乎天空裡就蘊藏著那些美好的記憶，那些往日追過嬉戲的身影，彷彿那一朵朵白雲，都是一張張笑臉……
忽然背後奔出我的同學，先是嚇了我一跳。然後，她拍了一下我的肩膀，說：“小米，你看，天空有隻‘飛狗’”。我笑著說：“還真有點像呢”！小紅便說：“你看那隻飛狗正想飛上對面的那座山呢”！我說：“是啊，那隻飛狗就像孫悟空，腳下踩著筋斗雲，徑直飛過去”！就在我們的談笑間，那隻飛狗就已經散開了。
於是我又沉思了，那隻飛狗也許跟我們一樣，人生有那麼多個十字路口，車站到了，我們終究還是會下車的。我想，那隻飛狗也曾帶給人們快樂，讓人們感到多麼新，新奇的同時，又是多麼開心。就像我們的班級，我們曾一起哭過，笑過，罰站過……但是我們帶給彼此的是一份美好的記憶，那些記憶都將成為人生當中必不可少的精神糧食……
你是我天空中的星星 篇5
國一作文 ,865字我們家以前有個保姆，是來照顧我和弟弟的。
那個保姆叫什麼已經不記得了，只記得當時我們都叫她“姨”。
說實在的，我不喜歡她，她來了之後很快就和鄰居們混熟了，到各家串門、蹭個飯也是常有的事。或者隔三差五地拿好些小零食回來，比如一些青豆、瓜子，或是包裝的小麵包。雖是吃進自己的肚子裡，但未免會對這東西有點討厭—別人家的東西，怎麼好意思拿這麼多，好歹要還些回去！
我也曾對她講：“姨，別人東西咱別拿太多，人家不喜歡。”姨一臉嗔怪：“別人給我們是因為我們討喜，哪兒有什麼不喜歡？再說，吃的東西也不能浪費！”
有時候我會覺得她有些像魯迅筆下的長媽媽—愛切切嚓嚓。她聊什麼呢，就愛與人家聊一些雞毛蒜皮的小事，有時說到興頭上，就扯住別人不讓離開，非要把以前的事、現在的事，說個三遍才罷休。每天經過門前衚衕，若是看見一個吐著唾沫星子，蹺起二郎腿一直抖的女人，就是她了。
有時我會納悶，為什麼她這樣一個人會如此地招鄰居待見？
有一段時間，我迷上了摺紙星星。一閃一閃的熒光粉散在成堆的紙星星上，多漂亮！我們便問姨要了幾元錢，買了好多星星紙，準備大幹一場。
只是一半都還未折到，我就放棄了。我折出了星星的形狀，卻鼓不起，只能是一個扁的“星星”，即使手弄得生疼，也沒有絲毫辦法讓星星立體起來，為此我很是氣惱。
見我懊惱地坐在石桌前，姨好奇地走來。我看見她來，就沒好氣地衝她說：“看什麼？快去聊你的天！”
聽我這麼說，她竟大笑起來。我一甩頭就走—真是令人討厭！又瞥見她進屋拿來一隻鞋盒，將桌上亂七八糟的紙都放了進去。
幾天過後，姨來找我，並遞給我一個金銀花露瓶—裡面全裝滿了鼓好的星星！我抬頭，驚奇地望著她，從來都沒有覺得她這麼順眼過。她嘴一抿，笑道：“這東西是給你的！以後別為這個惱啦！”見我驚訝的眼神還未移開，於是趴在我耳邊，懇切地說：“我教你折吧，我也是向鄰居那女孩學的。”
從那以後，我發現我不再討厭她了。
那一瓶星星，像一股清風，拂去了我對她的厭惡。
那一瓶“星星”至今仍亮閃閃的，閃耀在我的天空中。
天空中的精靈 篇6
國小三年級作文 ,443字你知道大家為什麼都這麼開心嗎？因為老師要帶我們去吹泡泡水，同學們帶來了各種各樣的泡泡水。有黃色的小麥泡泡水，藍白相間的企鵝泡泡水，紅色的小熊泡泡水。最有趣的是徐漢陽帶來的帥小子泡泡水，他頭頂著一頂藍帽子，臉白白的，耳朵戴著耳機，老師拿著它，輕輕一搖，帥小子就發出了奇怪的聲音，好像在說“鼓掌鼓掌”，也像在說“你好你好”，真是又好玩又特別呀！
我想吹出七彩顏色的泡泡，有鮮豔的紅色，有純潔的白色，燦爛的黃色，還有像樹葉一樣的綠色；我要吹出各式各樣奇形怪狀的泡泡，有心形的、玫瑰形的、還有五角星形的。我吹出來了像葡萄一樣的泡泡，她帶著我去很遠很遠的地方去旅行。
我們吹的泡泡各不相同，有的飛到了天上，有的在跟白雲姐姐打招呼，有的飛到了同學們的頭上，有的在跟我們嬉戲，有的在地上散步，我們吹的泡泡有一串一串的像冰糖葫蘆，我真想去咬一口，有的是大泡泡，像爸爸帶著小朋友去旅行，還像小降落傘。
最後，我們吹著吹著，我彷彿覺得我也變成了一個泡泡，在跟樹葉寶寶一起盪鞦韆，我真想變成一個真正的泡泡呀！
天空中的那片紅 篇7
國一作文 ,901字可曾記得，當我們第一次邁入小學，看到高年級的學生戴著紅領巾的那種羨慕？可曾記得，當老師宣佈第一批入隊名單中有自己的名字時的那種喜悅？可曾記得，當老師和六年級的學生幫你佩戴人生中第一條紅領巾並向你微笑著敬禮時的那種自豪？
也許，大家都忘了。
五歲的我，喜愛著五星紅旗，那種飄逸的顏色，在半空中高高飄揚的姿態，與鮮豔的紅相映襯的金色五角星，一切看起來都如此美好。
六歲，看著五六年級同學們胸前鮮豔的紅領巾，那種渴望，無法表達。為了可以入隊，認真的學習，只希望有一天可以配得上佩戴那條紅領巾。在國旗下，舉起右手，奏著國歌，五星紅旗冉冉升起，在烈日下與胸前的紅領巾一起飄揚，口中輕聲唱到：“起來，不願做奴隸的人們……”
十二歲，胸前的紅領巾依舊飄揚，似乎明白了為什麼六歲的我會有那種感動。國歌再次奏起，還是那旋律，國旗再次升起，還是那顏色，右手再次舉起，還是那位置。六年，物是人非，多麼殘酷的詞，看到身邊同學不知從什麼地方掏出鄒巴巴的紅領巾，極不情願的帶上，升旗儀式結束後，便迫不及待的取下，又不知扔向哪一個角落。當初的我們呢？為什麼會發生這樣的變化？一場認真嚴肅的升旗儀式，在同學們眼中變了味，心中的難過卻無力說出口，再也回不到六年前的夏天了嗎？
十三歲，將為新一屆的一年生佩戴紅領巾。多麼熟悉的場景，那些可愛孩子的眼神、微笑和當初的我們一樣，如此幸福，是那麼興奮。一聲甜甜的“謝謝”似乎回到了七年前。這專屬於我們的紅色會永遠傳承下去。
十四歲的現在，我們都長大了。我依舊喜愛著五星紅旗，那種鮮豔的紅，那種耀眼的紅，那種透人心扉的紅。已經退隊，紅領巾換為了團徽，金燦燦的團徽。把兒時繫著的紅領巾，洗得乾乾淨淨，放入抽屜，不時拿出，撫摸著它，回想八年前的夏天，輕哼著聶耳的鉅作，心伴著風，伴著曲，輕輕飛翔。又是國歌又是國旗，習慣性的抬起右手，卻發現已經不需要了，放下右手，臉上藏不住那絲感傷。仰起頭，看著五星紅旗再次升起，久違的感動再次湧上心頭。
八年前，一個稚嫩的女孩用最燦爛的微笑望著五星紅旗。
八年後，一個長大了的女孩滿懷驕傲的注視著五星紅旗。
而又有多少人，陪著這國歌這國旗，度過了風風雨雨的六十年呢？
天空中的飛鳥 篇8
國小一年級作文 ,774字天空中的飛鳥能飛的高高的，誰也抓不著。
只要一遇到危險就能飛到高高的天空。
有一天一個小孩說“咦，鳥居然可以飛得這麼高那我們也可以發明一個能飛的很高的機器呀”。他的爸爸說“是啊！”那種機器可以給他取個名字叫飛機。於是呢小孩子告訴科學家，科學家就發明出了飛機這個東西。然後坐著飛機飛在高高的天上，能看到許多的鳥，這些鳥兒飛得高極了，而且飛的時候沒有一個是飛一會兒就掉下去的，飛得特別特別的高，好幾個小孩坐在飛機裡都把腦袋探出窗外。
可是那時的飛機還是木頭做的，根本抵抗不了風雨。後來呢，人們又發明了一種飛機都是用鐵做的，外面刷了一層白色的樣子，又做了幾個窗戶變成了現代這樣的飛機，特別穩定，但是遇到雷雨還是挺不了的。
有一個小孩子把頭探出窗外說哇，鳥兒居然能飛得這麼高，真是太寂寞他們啦。有一個小孩兒捧著玩具說這麼高的鳥飛多久呀？又有一個小瘦子說，哇，這些鳥兒得多高啊，我要少吃一點再瘦一點，我要飛起來！一個人說，切，你不坐飛機，你飛得起來嗎？又有一個人說鳥兒飛得太高啦，坐飛機都比不上他們。這幾個小孩呢爭論了半個小時才說累死了。
鳥兒看到他們說。我們的骨頭，可是空心的哦，所以才能飛得那麼高。
然後他們又說我們的飛機是電機做的，所以飛不了你們那麼高啊。
小鳥點點頭飛走了。他們又看到一隻鳥。那隻鳥在地上跑的特別的快，但是飛不起來。小胖胖問媽媽說媽媽那是什麼鳥呀？怎麼飛不起來呀？媽媽說那是鴕鳥，他們的翅膀漸漸退化，所以飛不起來了。又有一隻老鷹飛在高高的空中，看到了水裡的魚，一下子衝下去把魚給吃了。小胖問媽媽：老鷹飛的那麼高？怎麼可能看到水裡的魚呢？媽媽說老鷹的視力比較好，所以能看到那些魚啊。
這些小孩知道了，回家找一本《鳥王》的書，看看原來世界上最大的鳥跑的最快的鳥是鴕鳥，最大的鳥還沒有看，還不知道。小胖回家又找了一本書，看到海鷗也是吃魚的。
天空中的那片紅 篇9
國三作文 ,941字可曾記得，當我們第一次邁入小學，看到高年級的學生戴著紅領巾的那種羨慕？可曾記得，當老師宣佈第一批入隊名單中有自己的名字時的那種喜悅？可曾記得，當老師和六年級的學生幫你佩戴人生中第一條紅領巾並向你微笑著敬禮時的那種自豪？
也許，大家都忘了。
五歲的我，喜愛著五星紅旗，那種飄逸的顏色，在半空中高高飄揚的姿態，與鮮豔的紅相映襯的金色五角星，一切看起來都如此美好。
六歲，看著五六年級同學們胸前鮮豔的紅領巾，那種渴望，無法表達。為了可以入隊，認真的學習，只希望有一天可以配得上佩戴那條紅領巾。在國旗下，舉起右手，奏著國歌，五星紅旗冉冉升起，在烈日下與胸前的紅領巾一起飄揚，口中輕聲唱到：“起來，不願做奴隸的人們……”
十二歲，胸前的紅領巾依舊飄揚，似乎明白了為什麼六歲的我會有那種感動。國歌再次奏起，還是那旋律，國旗再次升起，還是那顏色，右手再次舉起，還是那位置。六年，物是人非，多麼殘酷的詞，看到身邊同學不知從什麼地方掏出鄒巴巴的紅領巾，極不情願的帶上，升旗儀式結束後，便迫不及待的取下，又不知扔向哪一個角落。當初的我們呢？為什麼會發生這樣的變化？一場認真嚴肅的升旗儀式，在同學們眼中變了味，心中的難過卻無力說出口，再也回不到六年前的夏天了嗎？
十三歲，將為新一屆的一年生佩戴紅領巾。多麼熟悉的場景，那些可愛孩子的眼神、微笑和當初的我們一樣，如此幸福，是那麼興奮。一聲甜甜的“謝謝”似乎回到了七年前。這專屬於我們的紅色會永遠傳承下去。
十四歲的現在，我們都長大了。我依舊喜愛著五星紅旗，那種鮮豔的紅，那種耀眼的紅，那種透人心扉的紅。已經退隊，紅領巾換為了團徽，金燦燦的團徽。把兒時繫著的紅領巾，洗得乾乾淨淨，放入抽屜，不時拿出，撫摸著它，回想八年前的夏天，輕哼著聶耳的鉅作，心伴著風，伴著曲，輕輕飛翔。又是國歌又是國旗，習慣性的抬起右手，卻發現已經不需要了，放下右手，臉上藏不住那絲感傷。仰起頭，看著五星紅旗再次升起，久違的感動再次湧上心頭。
八年前，一個稚嫩的女孩用最燦爛的微笑望著五星紅旗。
八年後，一個長大了的女孩滿懷驕傲的注視著五星紅旗。
而又有多少人，陪著這國歌這國旗，度過了風風雨雨的六十年呢？
天空中的遊樂場 篇10
國小六年級作文 ,885字那天晚上，天空中下著小雨，冷風呼呼的吹著，街上沒有幾個人，我一個人在家裡玩遊戲，玩著玩著，我就困了，然後就去睡覺了。
剛睡著，就被一陣陣的響聲吵醒了，原來是我的鬧鐘在叫，可是，它讓我驚呆了，因為它會說話：“起床啦！起床啦！你該去遊樂場了！”遊樂場？我不記得今天要去遊樂場。我心想：算了，總比上學有意思。我立刻從床上爬了起來，更讓我吃驚的景象出現了，我家裡全都是新一代高科技的玩意，我高興起來，立刻騎著我的超音速自行車出門了。
到了遊樂場大門口，我被一個飛碟送到一朵雲上，一座高階，大氣，上檔次的遊樂場出現在了我的眼前，我飛奔衝進了遊樂場，從這幾百種遊戲中挑出來了一種感覺最好玩，最刺激的遊戲——無軌道過山車！我坐上過上車，發現真的沒有軌道，全部路程都是由飛行器火箭推進器走完的，開始的時候，火箭推進器讓我們一下子衝出了幾百米之外，對我這個第一次玩的人來說，真是把我嚇了一跳！看著別人都從容鎮定的樣子，我也裝著不害怕的樣子，繼續玩了下去，過山車又轉了幾個圈，翻了幾個跟頭，又把我們帶到一個制高點，忽然，過山車又飛快的向下掉，此時此刻，車上的人全部開始驚慌，在我們掉下去的速度最快的時候，速度突然減慢了，原來過山車把我們送到終點的正上方，在我們快到終點時用飛行器把我們安全送到終點。無軌道過山車的旅程結束了，真是驚險、刺激，又新奇呀！
後來，我又玩了一個高科技密室逃脫，裡面有很多高科技機關，我在裡面仔仔細細的尋找著機關，一朵花，一本書，一塊表，這又讓密室更加難，我開始感覺我一輩子都出不去，後來，我無意中碰到了一面牆，出口的門就打開了，我高興的從密室中逃了出去。
遊樂場裡還有許多好玩的，高科技的遊戲，如：真槍實彈PK、3D立體遊戲、12D小電影、百變超人、鬼屋遨遊等成百上千的遊戲。
正當我要挑選下一個要玩得遊戲，媽媽一把把我從床上拉了起來，說：“起床了！你該上課了”我一看錶，都七點半了，我趕快起來，跑出了家門，我心想：雖然這是一個夢，但是我為了把他實現，我一定會好好學習，讓夢，不再是幻想。
天空中的你 篇11
國小六年級作文 ,734字我是一粒小塵埃，夢想著遨遊太空。忽然，一陣風把我帶上了天空，隨著風兒的搖擺，我遇見了來自天空的你。
太美了！絢麗無比的彩虹，奇形怪狀的雲朵，婀娜多姿的晚霞，自由遨翔的小鳥……你們都齊聚在天空中，天空因為有了你們而變得美不勝收。
喲！絢麗的彩虹姐姐出來了，你輕輕地掛在天邊，帶給我們美麗的色彩，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，每種都是我喜歡的顏色，你矗立在天邊，成為天際最美的風景！我輕輕地追逐著你，欣賞著你的美麗。五彩繽紛的彩虹姐姐，你穿著彩色的大衣，是在炫耀嗎？你是不是很喜歡雨天，不然你為什麼總是雨後才跟我見面呢？你呀，到處亂竄真是淘氣。上午你還在這裡，下午就無影無蹤了，真是調皮！彩虹姐姐你到底有多長呢？你快點告訴我吧，我總是看不到你的兩邊，有時看到了這邊，卻不見了那邊。
你好，幽幽的白雲，你潔白的身影，讓天空富有情趣。你天天飄來飄去的在幹什麼呢？你是不是在和我一起遊山玩水呢？
雨過天晴，天邊的晚霞出來了，染紅了天際，真美啊！你由橙紅色轉變成了深紅，又慢慢轉變成了緋紅，最後變成了淺紅，直到沒有色彩，這種驚豔奇特的變化，真是令人歎為觀止！
你好，晚霞下還在繼續飛翔的鳥兒們，你們要趕到哪個好地方去呀？看你們開心前行的樣子，肯定是知道前方還有更迷人的風景吧！
你好，一閃一閃的小星星，你眨著大大的眼睛，是在幫我們點亮前方的道路嗎？
你好，我的老朋友月亮，你露出皎潔的月光，我走到哪兒，你就跟到哪兒，簡直就是形影不離。你會感到冷清和孤單嗎？到現在你都還沒有告訴過我，上面有沒有月宮？有沒有美若天仙的嫦娥和搗藥的玉免？
你好，來自天空的你們。夜深了，我伴隨著天空的交響曲沉醉了，在你們的陪伴下我進入了夢鄉……
天空上的雲朵 篇12
國小五年級作文 ,438字我最喜歡看碧藍天空上變幻無窮的雲，特別是在心情暢快的時候，藍天對白雲，別有一番趣味。
我躺在草坪上，看著天空，幾大朵幾小朵的雲在飄浮著。看，這有一隻小船，揚著帆，在海面上前進，一會兒，它便到達了一座長滿竹子的小島，那竹子還在隨風擺動呢！
有朵雲變成一隻螃蟹，張牙舞爪地向另一隻大龍蝦發起挑戰。龍蝦可不在乎螃蟹這個傢伙的“虛張聲勢”，反而毫不猶豫的，向螃蟹殺去兩個纏在一起，不甘示弱，螃蟹力大無窮，龍蝦身手敏捷，直鬥得不可開交。螃蟹使了個“飛鉗”，龍蝦一閃，閃到螃蟹的後面，立刻用自己的“鋸刃”砍向螃蟹，因太急沒看清楚，一下子紮在了珊瑚上，螃蟹一見馬上反擊，眼看就打到它了，突然一隻大鯊魚游來，一口把它們都請到了飢餓的肚子裡，這真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”啊！
瞧，那個地方擁有了一群羊，幾隻牧羊犬和一位牧羊人看得緊緊的，一匹狼半天也找不出捕捉的時機，便餓著肚子走了……
天空是一本開啟的書，又像一架開啟的電視機，每時每刻（除去雨天）都在播出的故事，令人好奇。
我愛天空上的白雲！
在愛的天空中飛翔 篇13
國二作文 ,723字我的天空有藍色，有白色，他們構成了我小小的歡樂圖，他們是愛的象徵，讓我這隻小小鳥可以自由飛翔。
藍色
都說藍色是憂鬱的顏色，可我卻一點不這麼覺得。比如，爸爸愛穿藍色襯衣，可每天眉開眼笑，嘻嘻哈哈，似乎在他的世界沒有一絲悲傷、一絲煩惱！真的是嗎？
每天，我都可以在陽臺上看到他那大大的襯衫在微風中吹拂、盪漾。我問爸爸：“你沒有煩惱嗎？為什麼你總是那麼愛笑呢？”他笑了一會說：“人無完人，任何人都會有煩惱的，就連奧巴馬還有煩惱呢！難道他也要表露出來嗎？只是即使有煩惱也要掩飾，給別人一個微笑。我希望你每天開開心心，快快樂樂，所以就每天表現出高興、快樂，無煩惱，無憂慮。這樣你就也會被感染，就也會開心了。”我聽的鼻子酸酸的，但又笑嘻嘻的說：“那你以後就不用那麼辛苦的”偽裝，如果你有什麼不開心的事就告訴我，我可以逗你開心，我們可以互相傾訴，互相安慰，我們可是父女啊！爸爸欣慰的笑了。我知道這次不是偽裝的。為了讓我開心，讓我快樂才努力“偽裝”自己，把困難、煩惱自己承擔，留給我的永遠是笑臉！我想他應該累了吧。
白色
媽媽總是愛穿白色的衣服，由於面板白皙，宛如聖潔的百合花。
每天，晚上媽媽都會在路口等我。由於天太黑、路不好走，每每我都“遲到”，可是無論多黑都可以看見一位衣著白色的婦女在黑漆漆的夜晚來回踱步，不時還向遠處的燈光探頭望去，直到一個騎車女孩從路口出現她才長長的舒了一口氣。不知她陪伴了我多少的夜晚，不知她在冬天有沒有帶上手套。媽媽的厚愛猶如那抹聖潔的白色，在黑暗中熠熠生輝！
爸爸，媽媽，他們是我的精神支柱，是我停下腳步、歇息的依靠。藍色的天空，雪白的雲朵，構成繽紛的天空，爸爸的偽裝，媽媽的等候，為我編織成愛的天空，任我在那片天空自由飛翔。
在天空中飛翔的羽毛球 篇14
國一作文 ,356字每一個人都希望有一雙隱形的翅膀，可以像雄鷹一樣展翅飛翔，一個輕盈的羽毛球在天空中飛翔著，我們好羨慕。
閒暇時，我會和弟弟的在小區打羽毛球，每當我們信心滿滿站到那裡時候，像是真正的比賽一樣。每一位人打羽毛球都不希望羽毛球打的低、打偏我也是不例外的。每當有風時，拍打的羽毛球帶著微風輕輕的飛翔到弟弟那裡，而且打得很高。而沒有風時候，羽毛球打偏，弟弟說我沒有勁，可是我也是用盡力氣。
我很煩躁又很著急。後來我發現一個問題，當我去拍打時，用勁去打羽毛球最下方，特別高，我笑了。弟弟後來在打羽毛球時，還唸叨著遊戲的名字，好像真的和我決鬥一樣。
漸漸的，我們打的很累，誰也不說回家，當太陽快落下去時，我們帶著歡樂的喜悅回到家中。
羽毛球，因為你，使我們國家隊的林丹為中國創造很多榮譽。羽毛球，你永遠是中國在天空中飛翔的驕傲！
徜徉在繪畫的天空中 篇15
國一作文 ,926字不知不覺，我漸漸地喜歡上了素描，喜歡上了黑與白那看似單調的獨特的視感。
我喜歡—在黑與白，一層層的調子中尋找美感；我喜歡交錯縱橫的線條相互交融，最後形成了我心目中最美的經緯網；我喜歡那百看不厭的黑，白，灰。素描的層次分明，使我的心也沉靜。我想我是喜歡素描的淡雅，素氣，毫不張揚，如一朵羞澀的花兒在某個不知名的角落靜靜的綻放。
因為我愛素描，所以報了興趣班。每到週六下午，我便會早早來到畫室，開啟一下午在素描中徜徉的旅程。畫室裡，持續不斷的是那鉛筆摩擦紙張，發出“沙沙”的聲音，那是我在塗畫物體的暗面。記得第一次上課時，我的作業是完成一個正方體。當老師講解完透視原理，教了我如何畫明暗交界線後邊出去接了個電話，讓我先自己捉摸著畫。我大量著素描紙，心理構思著該如何下筆，很快，我便想到了—我一會兒豎著筆，測量兩條線之間的距離比例；一會兒站起身來，端詳著自己的畫作，想著怎樣讓線條更流暢更直；一會兒把6B的筆換成4B畫明暗交界線，把4B的筆換成2H畫明面的線條；一會兒轉著手中的筆，用紙巾擦著處理的不好的地方……時間過得飛快，一眨眼兩個半小時已經過去了。看著自己被鉛染黑的手，甩了甩有些痠疼的胳膊，再望望畫架上那幅完善後的正方體，不由得漾開了笑臉，坐了一下午的疲憊，全部一掃而光。那時的正方體在我眼中可是世界上最美的圖形。
我愛素描，還愛那一道道生動的線條。用常了中性筆的日子，偶爾拿起鉛筆便愛不釋手。一次，我正拿著筆，畫著球體，鉛筆淡淡的清香縈繞鼻息。忽然，一束陽光從窗外射進畫室裡，照在了畫上，在黑白黯淡的介面處，形成一簇白光，整幅畫耀眼的白。這一刻—彷彿成為了陽光下永恆的斑點，記錄著幸福的永恆……我用鉛筆去繪出粗細不同的各種顏色，各種感覺。它們顯得統一卻不單調。那些顏色的變化顯得如此和諧，整齊，耐人尋味。想起了靚穎的《g大調的悲傷》，黑白線條也許就是那歌聲，於是，我筆下的線條開始說話。那筆用沙啞的嗓音，輕輕地吟唱著我的小世界。繁雜錯落的線條，組成的黑白或相間的畫面，灑滿了幸福，折射出唯美……
在素描的天空中，我靜靜地揮動著手中的筆，一切都是那麼寧靜。素描所吸引我的不正是那份遺世而獨立的素雅之美，安靜之美嗎？
天空中那個不屈的身影 篇16
國一作文 ,682字瞬間，我突然明白：在生活的天空，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
又一次墜落的風箏，我沒有勇氣再去拾起它，因為我覺得，它還是會墜落，畢竟這不是隻精巧的風箏，是我在家裡儲藏室的角落裡發現的。其實我並不指望它能飛起來，只是找個藉口讓爸媽帶我來鄉下透透氣罷了。
躺在風箏旁的草地上，用手捂著眼睛，只因為陽光太刺眼。爸爸說今天的風在跳舞，風箏飛不了。我現在相信了，就像我的心，被壓力冰凍著。我就這樣靜靜地躺著，1秒，1分，10分……忽然起了很大的風，以至於將我的頭髮吹散。我情不自禁地拿起身邊的風箏，嘗試著再放飛一次。它緩緩地上升，只是很不平穩，然而它隨著風終於飛上了天空。“起來了！”我驚呼。正想用照相機定格著畫面時，又是一股風讓它墜落了，我狠狠地扔掉風箏線。風在旋轉，風箏自然飛翔不了。正如我，永遠打開不了命運的枷鎖，主宰不了生活。
但這樣不行！我不甘心，我對自己說：“再試一次，最後一次！如果這次不行，我只好選擇放棄。”我鄭重地拿起風箏，最後一次將它放飛，我想我永遠忘不了這一瞬間。那一刻，風箏依舊是緩緩地起飛，卻又一次被風擊倒。但就在要落地的那一剎那，也許是出自我的倔強，我狠狠地拉了拉風箏線。奇蹟出現，它竟然又起飛了，並且越飛越高。我歡喜地將手中的風箏線一圈圈鬆掉，風箏也越飛越高，盪漾在碧空中。那一瞬間，我恍然大悟：原來之前的一切失敗都因為我放棄的太早，是因為我沒有跨出這最後一步！後來，我緊拽著風箏線，每當它即將落地時，便用力拉一拉，風箏便永遠地飛翔著。原來在旋轉的風中，風箏也可以飛翔。
天空中那個不屈的身影告訴我：我們不能向命運低頭，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
天空中最閃亮的星 篇17
國一作文 ,1026字夜空裡星星的閃爍而別具魅力，我的世界也因為那一顆最亮的星而溢著光明。
她是我的老師，像北極星，教我辨認正確的方向。她也是我的大熊星座，永遠保護著小熊星座。
大約一、二年級的我，很愛玩，我總是喜歡變著法子地要求媽媽去公園，為此，我總是受到批評，可我總是不以為然。
有一次也許老師心情不好，一口氣加了七八條作業，我只好在家裡奮筆疾書，看著越來越間的天色，和還剩小半未完成的作業，我一下子發愁，出去玩；就完不成作業；不玩吧，總感覺是種損失。這時，靈機一動，把未完成的作業全都劃掉，就撒著謊讓奶奶帶我出去玩。
今天的天空真是格外漂亮，星星閃閃發光，就像智者的眼睛，能看到一切真相。我在星星的注視下微微發了神，心中一驚，她應該不會發現了吧。她的心情似乎格外好，眼睛亮如星辰，她躺在我身邊，順口問了句：“你作業確定做完了嗎？”我的心頓時像被潑了一盆冷水，只好支支吾吾地說出了真相。那雙眼睛不再柔和了，而是閃耀著幽深的光，那天晚上，她沒有再說一句話，只是我總覺得天上的那顆北極星在提醒我走錯了路。
自此之後，我沒有再拖欠過作業。
初中的生活緊張而流滿競爭和壓力。
我變煩燥和叛逆。
一個星期門的晚上，一道數學題成功地攔住了我前進的腳步。我左思右想，嘗試各種方法，仍未得到轉緒，反而還變得一團遭，我心中的火焰也隨之變得越來越大。
“咚咚咚”，一陣敲門聲打斷了思緒，我更加厭煩了。故意不說話，但是沒多久，又響起敲門聲，“不會開門啊”，我沒好氣地說，細碎而小聲的腳步傳了進來，她的臉上帶著惶恐和不安，“打擾到你了嗎？”我冷哼了一聲。她的雙手絞到一起，雙腿也不安地晃動，好終究還是開口了：“早點睡吧，已經九點了。”“我睡不睡關你什麼事？”我語氣之中把我自己嚇到了，我想道歉，卻無從開口。她只能尷尬著自己出去了，我心中像打翻了五味雜陳，她應該很失望吧，我心想。
可不久，又是一陣細細的、輕輕的腳步聲，我抬頭一看，她竟然換上了外出服：”出去走走嗎？”我發了一會愣，遲疑著答應了。
雨過天晴後的天空像洗了把臉，空氣也比往常更清新，星星也在這時愉悅地眨著小眼睛，閃爍著讓人溫暖的光芒。
我的心情也像洗過了澡，只剩下美好和愜意。“心情好些了嗎？”輕柔的聲音傳了過來，我心中一陣感動和溫暖，好像連周圍的空氣也美好了許多。我輕輕點頭，她笑了起來，眼裡閃耀著星星，亮得奪人心魄，我也無聲的笑了。
天空中的星星看著我們，靜靜地閃耀出自己的光芒，我的天空，好像也因為這顆最亮的星，變的更加美麗。
葉子是天空中飛舞的蝴蝶 篇18
葉子是天空中飛舞的蝴 ,650字夏天，蝴蝶翩翩飛至，望著美麗的、自由自在的飛翔蝴蝶、我多麼羨慕它們啊！望著秋天、冬天孤零零的天空，我多想讓蝴蝶一年四季都在天空中飛舞啊！
秋天，滿樹的金黃，風兒一吹，葉子便飄飄然的落下來，旋轉著、舞蹈著。我彷彿看到了滿天的蝴蝶、滿地的蝴蝶、滿樹的蝴蝶。
地上的蝴蝶是忠實的觀眾，靜靜的凝視著舞臺，樹上的蝴蝶是歌唱家，伴著微風奏出動聽的樂章，空中的蝴蝶伴著交響曲，跳起了優美的舞蹈！
有時候，葉子是一群一群的紛紛揚揚的下落，有火紅火紅的，有金黃金黃的，還有黃綠相間的……五顏六色，它們似乎在遊戲著、在賽跑著、在打鬧著，它們跳著、舞著、飛著，無憂無慮、自由自在！
有時候，葉子只一小片，孤零零的在天空中飛舞著，不知方向的飛舞著，盲目的飛舞著，這讓人想起，小蝴蝶迷路了，再找它的媽媽呢！
每當看到葉子落下來時，我便會忍不住停下來，有了葉子的天空是美麗的，生機勃勃的，我喜歡這些在天空中飛舞的葉子，喜歡它們的舞蹈，喜歡它們的歌聲。它們在樹枝上唱著歌，在天空中跳著舞，它們讓天空變的生機盎然！
其實，葉姿一直在天空中飛舞，在春天的空中飛舞、在夏天的天空中飛舞，只是由於空中有了真正的蝴蝶，因而忽視了空中的葉子。我說，在一年四季，葉子從來就是天空中飛舞的蝴蝶，春天，是剛剛出生的小蝴蝶、嫩嫩的；夏天，是少年時的蝴蝶，意氣風發；秋天，是成年的蝴蝶；冬天，則是年老體衰的枯葉蝶。小小的葉子，演繹著生命的輪迴，天空本來就是葉子的樂園！
葉子是天空中的蝴蝶、跳著舞的蝴蝶、唱著歌的蝴蝶、五顏六色的蝴蝶、千姿百態的蝴蝶……
在文學的天空中飛翔 篇19
國二作文 ,562字紅了希望，綠了夢想，只是因為我在你的天空中飛翔。
—題記
嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前；雪融春到，鳥叫天地間。張開翅膀，在文學的天空中盡情飛翔，豐富的知識化作秀美的山川，任我飽覽。
在文學的天空裡，我看到了李白揚帆點綴的滄海，辛棄疾雙眼中迷離的劍光，文天祥寧死不屈時感嘆的零丁洋。在文學的天空裡，我讀懂了壯志、愛國、執著！
回顧人類的歷史，古人們感落紅化作春泥；嘆國破山河猶在；賞東籬之下采菊；領絕頂之峰豪情。是文學，將豪情壯志化為動力，伴我前行。
在文學的天空裡，我讀懂了大觀園的人情分離，桃園結義的生死豪情，西天取經的紛紛糾葛，聚義廳中的兄弟齊心。是文學，讓我明白了無奈、勇氣、堅定和義氣。殘花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰！就給它一個美好的涅??；妖怪就隨它來吧，拼！就給它一個痛苦的詮釋；安就隨它招吧，死！就給它一個充實的輝煌。是文學，將本本名著化為道路，伴我奮鬥。
在文學的天空裡，我看到了長江仍舊波濤洶湧，看到了湘江依舊平靜無波，看到了洞庭湖還是廣闊無垠。是文學，讓我懂得了屈原的愛國熱情，三國豪傑的英雄氣概，孟浩然的希進之心。是文學，將各個名人匯聚一堂，伴我成功。
飛過無限河山，我感受到了許多。文學的世界豐富多彩，文學的世界充滿奇妙。願我張開求知的翅膀，在文學的天空自由飛翔！
秋天的白雲山 篇20
國小四年級作文 ,339字傍晚，我來到了白雲山公園，遠遠望去是一片紅色的海洋，那是火紅的楓葉在燃燒，讓秋天變得更加熱鬧，更加興奮。
一大片嬌黃的樹林，開著漂亮嬌小嫩黃色的花，一望無際，一陣秋風吹過，就像一個個戴著黃色頭飾的小姑娘依次向外探頭喊道：“我可愛嗎？我漂亮嗎？”
四季碧綠的松樹，好像一個個堅強的戰士一樣，一直守護著白雲山。
還有翠綠的枇杷樹呢，我們的同學也都愛吃枇杷樹上的枇杷果呢，枇杷果又黃又嫩。看得我們口水直流。我還很喜歡山上的石榴樹呢，一到成熟的季節人們就紛紛去摘又大又紅的石榴，想起去年我還摘了三個小石榴呢！
山坡上低矮的草叢中還夾雜著一些花兒，玫紅色的野草莓，紫紅色的牽牛花，橘黃的野菊，白色的滿天星，還有一些不知名的野花向我點頭招手，向我訴說著美麗秋天的喜悅。
這就是秋天的白雲山。