天地有別，人間冷暖相關作文20篇
天地有別，人間冷暖 篇1
國小五年級作文 ,410字林海英又一次地踏進了那家書店。因為只有那家店有出了那種新書。在書店門口，她停了好久，抿動的嘴脣，好像是在自言自語“我還敢進去嗎？我會受到什麼樣的待遇呢？是書店老闆的惡劣的待遇，還是店員對我的和藹的對待呢。”
很快，只見她低著頭，走進了書店，昨日那好心的店員，迎面走了過來，好像早就知道林海音會來。“是來看新出的書吧。我特意留了一本，快點那去看吧。”看著店員臉上洋溢著的笑容，林海音似乎成了書店的貴賓，心中的那塊石頭落了下來，可是興奮來得那麼短暫，正當店員把書遞給林海音時，書店老闆就走過來，呵斥道：“好啊！你說那本書沒人買走，原來是你故意留下來的。竟然還給這個只看不買的臭小孩看，我看你是不想在這幹下去了吧。”店老闆毫不客氣地伸出他那魔鬼般的，令人討厭的手掌，使勁地從我的手裡拽了回去。那個店員毫不懼怕地從店老闆的手裡奪了過來說：“這個月的工錢我不要了，但是這本書我要送給這個小女孩。”說完他就把書塞在了林海音的手心裡。
人性冷暖，與科技何干 篇2
國一作文 ,1464字聽科技界的巨頭議論業界熱點時，總是令人充滿期待與遐想，彷彿我們又會迎來一次科技的變革。只是，這次庫克的重點似乎放在人類身上而非人工智慧。計算式的思考與人性溫度的博弈，看似意外，實際上，是情理之中。
談到與計算機思維最近的人類，莫當於“程式猿”一族。人們總是調侃這一類人的木訥、不通人情世故，甚至編造日常生活因程式思維出糗的段子為樂。然而這些笑話，也不過是茶餘飯後，網路平臺上排遣無聊的談資。現實中看，他們對社會並無危害，庫克何來憂慮一說？
我想，我們常冠以計算機快速、精準的讚譽。計算機代表了數字化、邏輯化、規則化，秉著結果最優的信條和目的，完成每一件事。使它處理過的每一份材料，都像是疾馳的車上的零件，能發揮其最大的作用，只是或棄或舍，用途幾何，由不得材料的意見做主。
在計算機的世界裡，效率和利益是終極目標，人類的道德觀，價值觀不包含在內，計算機也不會同情或理解人類的感情。如此模式，本不應在人類的身上發跡，然而周圍平時對醫生的演講中，極不情願的坦言他眼中的醫生是理性思維的俘虜，本應慈悲為懷，醫者仁心，如今卻視病人如視病例，在行醫中忽略病人作為人的一面，甚至被斥為“訓練有素的狗”。同樣的，在社會中被大眾痛斥的行業，聲討的個人，大多都是如計算機一般“冷酷”的思維方式。
他們視人為既有價值，潛在價值，並以特徵概之，曾經的禮義廉恥、尊信重道，被棄之於旁。如此來看，我們一邊摒棄身而為人的自尊，人類感性的溫暖及人情倫理悲憫之心，一邊又試圖使計算機像人類一樣思考，創造擁有人性溫度的人工智慧。這彷彿一個惡略的玩笑，一個天大的諷刺！
然而，歷史上，工業革命中的工人被草草視為工廠的產值與資本家的利潤，大航海時代，生為人類的黑人被當做貨物，在狹小黑暗的船艙輾轉各州，販賣為奴。同樣的，各國各朝各代都有暴君壓榨手下的人民，物化他們的百姓。英國瑪麗女爵殺少女已取彼鮮血保己之青春，商朝紂王施人以極刑只為娛樂自己博美人一笑。
由此觀之，冷血、不義的思維，從很早以前便以發跡，而非只是現在才蔓延在人類社會中的毒瘤。這種不以人為人的思維，是伴隨著人類的歷史走到今天，而非現代社會快速發展的產物，也非科技時代技術爆發的後果。
每一個時代都有聖人的悲憫同情、人性啟迪，每一個時代也有暴戾、殘酷和冷血。究其中本原，推當中變數，從來都是人類本身。外物從不主動侵染人類，毀滅人類的是我們自己，而創造未來的仍是我們自己。所謂“人類像計算機”一樣思考的憂慮，實際上是人類處理科技與人性、利益與道德、變革與倫理關係的失衡。
尼采在他的時代無法容忍人們“過快的”生活節奏，諷刺“掐著手錶的思考”。這位大哲人所處的時代，較於今天已是優哉遊哉，何忙之有？於尼采，他看見的，不過是社會的步調擠壓了人們的精神空間，剝奪了深度思考所必要的悠然，使人喪失了本應於他人溝通交流的時間。弱化了愛與感情，又何來同情？人類本應是感性動物，因此在情感不再被認為有價值，道德與同情不再舉足輕重的社會，人可能不再是人。
尼采說，眾多書中，他尤愛以血書者。是的，重視發由心生的感情，重回一個“青青子衿，悠悠我心”的年代，而不是《金鎖記》中用黃金的枷角劈殺了周圍至親的悲慘生活。重新愛上那些“不認為有價值的”東西，那些幻想，那些荒誕如《堂吉珂德》，那些飄搖如“鯤鵬之論”，那些縹緲不可琢磨的文史哲學和構築了生活的美學。在此之後，我們會發掘出內心仍有的一腔熱血，曾經的樸素的價值觀也會重新浮現。在人與人的維繫之中，何謂同情已然在心間。
因為，人性的本質，是於同類的悲憫與人生的熱愛，星火不滅。
人心冷暖 篇3
國一作文 ,781字如今的社會，隨著科技的發展，已有許多的人工智慧，但它們永遠無法取代人類，其與人類的根本的區別在於—它們沒有思想與情感。
在歷史的長河上，為皇位大義滅親、手足相殘的人不在少數，如雍正繼位、玄武門之變等。雖然這都是他們為了金錢和權利衝昏了頭腦，變得麻木不仁，手足相殘，甚至是弒父殺子這與機器人一般無二。這讓我不禁想到了之前我所看到的一個新聞。
一個農民他有兩個兒子，因為常年的辛苦，他不幸患上了病，並且已經無法醫治，這也就是說他已經沒有多久的時間了。知道這個訊息後，他的兒子們卻開始商量起了遺產該如何分配，最終竟因為協商不愉快，相互將自己的兄弟告上了法庭。
看到了這個新聞時，我真是哭笑不得。我為那位年老且病危的父親而悲。多麼悲哀的一件事啊！我不知他躺在病床上得知他的兩個兒子為爭他的遺產而決裂後，內心是什麼樣的情感，一定十分的難過，淒涼和心寒吧。自己含辛茹苦的養育了幾十年的兒子，竟在自己將要離世之前討論著他的遺產，最後竟還手足相殘起來。我不敢想象這位病危老父親聽到這件事後的病情會如何。多麼可笑的一件事啊！我懂得農人的生活不會很富裕。兩個兒子都已經是成年男性了，都需要買房娶妻，需要大量的金錢，也是不得已而為之，但是他們這樣的行為，是令人唾棄的，令人髮指的。他們都在利益和金錢的面前低下了頭，不管兄弟的手足之情，也不顧父母的養育之恩。他們沒有情義，也沒有感恩的心。
但是也不是人人都是這樣，古代歷史上也有王昭君這類的人，為了自己的祖國，同時也是為了自己，做出了重大的犧牲；近代也有鄧稼先放棄金錢與榮譽回國研究核彈，他們都是經過自己的深思熟慮與對國家的熱愛所做下的決定。我認為這樣的犧牲是值得的，它不僅為自己留名青史，也為國家做出了重大的貢獻。
所以，我認為人心的冷暖重點在於他們的思想與情感，你所想的將會決定你做什麼，人心是冷是暖，取決於你，我，他。
心中有別人 篇4
國小六年級作文 ,705字“雨，下給窮人，下給富人，下給公道的人，也下給不公道的人。其實，雨並不公道，因為它下在一個不公道的世界上……”—老舍
又是一個陰雨天，窗外的雨打著地面，發出落魄的聲音。伴著路人的腳步聲，我不禁有一種孤獨的感覺。
我獨自坐在公交車上，看著窗外，一個個人走去。這輛公交車上，除了我，就只有坐在一旁的老奶奶—我並不認識她，但是我總覺得她有些似曾相識。空調裡吹出的冷風讓我打了個冷戰，一種落寞的感覺油然而生。我不禁望了望旁邊的老奶奶，她穿著圍裙，拎著個大袋子，顯然是要去菜市場買菜。此時，車裡沒有一點聲音，靜得難以形容。
這時，車門打開了。一箇中年婦女走了進來，她穿著一套老式的連衣裙，她先是把手伸進包裡，想要摸出兩個一元硬幣，可她並沒有摸到。她有些驚慌，可還是故作淡定地拿出錢包去取，中年婦女似乎忘了帶錢。她在包裡亂翻，卻只有幾張百元鈔票，她一下子驚住了，不停地狂翻，希望有不小心遺留在衣服口袋裡的兩元錢。
司機看出了她的窘相，沒有讓她下車，而是讓她繼續找。這時，旁邊的老奶奶順手放進了兩元錢，說：“沒關係，我幫你付吧。”
那中年婦女連忙說：“怎麼辦呢？我該怎麼還你？”
那老奶奶卻一笑：“沒關係的，本來我打算用它來買一個蛋，現在不能買了，沒關係，就當我把它吃了吧。”
窗外的雨停了，我下了車。獨自漫步在小徑裡，又是一種孤獨的感覺，我走著，想著，剛剛那一幕一直在腦海裡閃現著……
心中有別人，行中有善。那老太太的舉手之勞，給了窘困中的婦女愛和希望。心中有別人，給社會增加一份光彩。讓我們一起善待他人吧！世界不公道，那我們心中有別人就好，人人獻出一點愛，人間將變成天堂！
我們要做到心中有別人。
心中沒有別人 篇5
國小六年級作文 ,666字心中有他人，這種光芒可以穿透任何黑暗的銅牆鐵壁；心中無他人，即使你身邊有再多的光芒，最終也會被黑暗所吞噬。
在重慶萬州市，一列公交車上，曾發生過這樣一件事……
在公路上行駛著xx號公交車，車中一位女士，因在車上看手機而坐過了站，慌忙走到駕駛座上，對司機說：“喂！我坐過站了，你要返回上一站，我還沒下車呢！”司機認為這不可能，不能為了她而返回上一個車站，而且下一個站點離這個車站也不遠，便理也不理，繼續轉動著方向盤。可那女士可急了，跺了跺腳，還伸手試圖搶過方向盤。司機想：這怎麼行啊，會惹出麻煩的！
這位女士還是不依不饒，大喊罵著說：“混蛋！快停下！我還沒下車呢！”就這樣，公交車過了一站又一站，那個提著包包的女士也罵了一站又一站，試圖讓車返回。可是開過了第五站，司機可受不住了，他的氣直衝頭頂，直接把女士推開，握緊方向盤，踩下油門，飛速往前開去。那女士又站了起來，拿起身邊的東西向司機砸去，司機躲了過去，車子抖了抖。司機還沒來得及還手，那位女士又把司機用力推到裡面，這時司機意識到自己難逃厄運了，便開了車們，讓一位無知小女孩和一位年邁老人下車。那女士握到了方向盤，往左邊扳去，此時，車已駛到了一座大橋的中央，下面是一望無際的長江，伴隨著車上所有人的尖叫聲，車子衝破護欄掉入長江，江水把車子捲進水裡，十三條無辜的生命就此消失了……
聽說了這個事情後，我的內心惴惴不安，我認為這列車上的女士不顧後果，為了自己的小利益而害了他人，心中只有自己，沒有他人。我們心中應該有他人，不該為了自己的一些私利而枉顧他人生命，這樣的人是心中沒有別人的。
心中不能沒有別人 篇6
國小六年級作文 ,638字在我們的生活中，有很多“沒有”心的人，他們並非真的沒有心，而是他們心中沒有別人。這些人，有的，為了一些小事和別人爭吵而鬧出大事；有的，為了一些利益給別人帶來意想不到的壞處；有的，被金錢遮住了雙眼；還有的，甚至為了讓自己的錢包能滿，不顧一切地破壞大自然。在生活中，這樣的人還真不少！
記得我曾經看過這樣一篇故事：一個國王為了測試自己的人民心中有無他人，就在一條通往集市的小路上，放了一塊大石頭。第二天一早，國王就在石頭邊上的草叢裡默默觀察著。一個人牧師走了過去，沒看見石頭的他，被石頭絆了一下，“靠！哪來的石頭！”牧師並沒有把石頭搬走，而是回頭看了一眼，罵了石頭一句就走了。國王有些失望，不過他還在繼續等待，他相信一定會有人來搬走這塊石頭的。
過了一會兒，來了一個大臣，國王見了心想：“我的手下，都是精挑細選的，這種小問題，一定難不倒他！”可讓國王想不到的是，大臣也只是罵罵咧咧著走了。
時間一分一秒地過去，一直到了晚上，也沒有人將擋在路中間的石頭搬走，直到一個漁夫捕魚回來。
漁夫和其他人一樣，被石頭絆了一跤，可讓國王大吃一驚的是：這個漁夫竟默默地放下自己的東西，將石頭搬了起來，並輕輕地說了一聲：“如果不搬走的話，別人就會摔跤的！”當漁夫將石頭搬走後，石頭的正下方出現了一些銀光閃閃的銀幣，銀幣下方墊著一張紙，紙上寫著：這些錢，送給這位心中有他人的人。國王見後，心滿意足地走了。
這則故事告訴我們心中不能沒有他人。然而在生活中，像大臣和牧師這樣的人處處都有，你是這樣的人嗎？
心中不能沒有別人 篇7
國小六年級作文 ,720字曾經幼兒園同學聚會，同學們有時會犯下錯誤，而那種種的錯誤，有時會引起自己和別人的不適應。
那天傍晚，下著毛毛細雨，那雨沖淡了桂花的清香，幾朵花瓣也隨著落了下來。我和父母親走進了酒店，我曾聽母親說過這個酒店很高階，還讓我不能亂跑。一進門，就看見了一大片熟悉的面孔閃現在我眼前。
我立馬跑過去加入他們，首先映入我眼簾的是兩個男孩兒揪在一塊，其中一個還嚼著口香糖。我找到了我的好朋友，跟她一起和其他孩子們打成一片。
人一齊，就開飯了，窗外的雨打在玻璃上，聲音真好聽！好似一首小曲兒在窗外演奏。我看著著豐盛的晚餐，不覺大喜。我大口大口地吃了起來，狼吞虎嚥，全然不知旁邊發生了什麼—
接著，老師惱怒刺耳的聲音發出，我和身旁的朋友猛得轉過頭去，好多人已圍了起來，我們從位子上站起，從圍著的人群中擠了進去，發現一個女孩子哭喪著臉，憤怒的老師板著臉看著一個男孩子，那男孩子的母親在那女孩身上擦著什麼，那母子倆的目光中，明顯的裝滿了羞愧。然而氣氛緊張到了極致，外面的小雨也正下得急促，我屏住了呼吸。
看著眼前的一切，我瞬間明白了，等那個吐口香糖兒子的母親擦掉女孩身上的口香糖後，老師高亢的聲音再次發出：“很好！然後拜託你把你的‘好’兒子帶出這個酒店！”說罷，那母子倆羞愧的背影慢慢地進了雨中。
但，我有一個問題得不到解答，我悄聲問一旁一臉嚴肅的母親：“媽媽，為什麼老師一定要趕他們走啊？”
“因為他們心中沒有別人，那個男孩把口香糖隨地吐出，害得那女孩的裙子粘上了他吐的口香糖，要是他吐在地上，一不小心被自己吐的口香糖絆倒了，對他當然也沒有好處。”
雨啪啪地打落在地上，地上已有厚厚的一層桂花花瓣。那個傍晚，我彷彿明白了那句話：己所不欲，勿施於人！
人心冷暖 篇8
國小六年級作文 ,629字現在，社會上好心人越來越少，有些老人摔倒了，好多人都是看一眼然後繞道而行，下面我給大家講一個讓人十分生氣的反面例子。
那一次是狂風大作，電閃雷鳴，傾盆大雨，但是有一個老爺爺扶著柺杖想很快的走到對岸，結果在途中不幸摔倒在地，而那個老爺爺沒帶雨傘，柺杖也掉在旁邊，老爺爺怎麼站也站不起來，老爺爺沒有了柺杖就好比沒了雙腿一樣，但老爺爺卻夠不著柺杖。此時，老爺爺已經全身溼透，成了一隻“落湯雞”，路過的汽車像假裝沒看到，紛紛選擇繞道行駛，已經有十幾輛車開過，卻沒有一輛車停下來來幫助扶起老爺爺來，等著等著，大約二十多輛車開過了，才有一輛車良心發現，司機停了下來幫助把老爺爺扶了起來，請他坐到自己的車上，並用紙巾給他擦乾了臉，把他安全地送到了家。
還有一件事是讓我感覺暖心。有一位白髮蒼蒼的老奶奶，她腿腳不好，去廣場的時候，走上樓梯時一不小心絆倒在地，正好附件有一群文理學院的大學生看見了，立馬跑上去拉起老奶奶的手，小心翼翼地將她扶起來，並問了老奶奶兒女的電話，讓他們來接老奶奶回家，他們陪老奶奶等了半小時左右，然後老奶奶的兒子開著車來了，直到老奶奶上車之後，那些大學生才肯安心離開。
最後，我想對那些看到老爺爺摔倒而又沒幫他扶起來的人說：“人心都是肉長的，即使是老爺爺，那也不應該不幫忙呀。假如，有一天你老了，你也摔倒在地，怎麼也站不起來的時候，走過的路人也看見繞道而行，你內心的感受會怎樣”。所以，讓我們多把別人放在眼裡，多獻出一點愛，這樣，我們的世界將更加美好！
人情冷暖 篇9
高三作文 ,987字呼呼—
車門一開啟，一股冷氣竄了進來，車上的人不由得打了個寒顫。又上來了一批人，這使得本來並不寬敞的公交車上顯得更為擁擠。
一位孕婦也隨著人們擠上了車子，臉色有些難看，顯然是剛剛擠上來的時候受了點兒罪。一位老大爺開了口：“小夥子，你看這位準媽媽站著多累，你看能不能給她讓個座？”小夥子看了看孕婦，眉頭皺了皺，似乎欲言又止，最終吐出了兩個字：“不讓。”說完，把臉調向了車外，不再說話。
“唉，現在的年輕人怎麼這樣！連點起碼的德性都沒了，也難怪現在提起雷鋒就有人笑了，都什麼年代了。”有人忍不住了，立即發話了。
“是啊，年代不同了！”
“就是，也太不像話了，怎麼能這樣呢？”
“來，姑娘，阿姨給你讓個座兒。”小夥子旁邊的一位上了年紀的中年婦女早已站了起來。
“謝謝謝謝，太不好意思了！”那孕婦有些羞紅了臉，笑了笑接連幾個謝，瞥了小夥子一眼，用手護著肚子小心地坐下了。
小夥子依然穩穩地坐著，一動也不動，裝著看窗外的樣子，深沉得很呢！
“我可要好好教育我家的孫子，別像現在有些年輕人一樣，這麼少人性！”老大爺看也不看向小夥子，到底還是丟下了一句憋了半天的氣話。
一時間，車窗裡有點窒息，不少人看到小夥子那樣，全都有些憤憤然，估計眼神一定比外面的冷風還要寒三度。
小夥子的臉色好像有些不抵這些射來的冷光，顯得有點兒蒼白，眉頭自然不也輕鬆，他沒說話，卻裝著什麼也沒聽見的樣子。整個人像個雕像，凝固在那兒，靜止了似的。
公交車又開了幾站，下去上來了幾撥人馬。人們似乎已經忘記了前面發生的事情，聊的話題各自各的，有時又會平靜了一段時間。
又一站到了，小夥子站起身來，走下車去。
“好冷啊！”有一個人驚呼，其實誰都已經發現冷氣何處來，人們不約而同地都已望向了剛才小夥子剛坐的身旁的窗戶，一個指寬的裂縫，像刀子一樣給人寒氣森森的感覺。
人們有些楞住了，甚至小夥子連下車都沒在意，等回過神來再去張望，車已開動起來，連小夥子的背影也沒看到。
那些先前說風涼話的人一個個不說話了。另一個小夥子趕緊上去，也用自己的身子擋住了那個裂縫。這時，一個小姑娘發話了，清脆的聲音送進了每一個人的耳朵裡：“媽媽，剛才我們是不是錯怪那位哥哥了？”
那還用說嗎？我們許多人總喜歡冷眼看人，把人往壞處想。事實並不是你想像的那樣。人性常在，人心本善。你的眼睛很多時間會欺騙你的，除非，除非你瞭解到事實的真相。
人間溫暖 篇10
國三作文 ,982字在人間行走靜立，沉思這的時候，總會有那麼些細小的溫暖，不經意的撩動著心絃。
溫暖万卷書
小時候讀書，最喜歡的便是《窗邊的小豆豆》。初次看是什麼時候依然不記得了，只知道看過一本後便吵著要看小豆豆的書，買來了黑柳徹子的一整套書籍，全部讀完一遍，當時只覺得那真切是一個溫暖而有趣的人，後來再想，幼時的小豆豆，那個扎著辮子蹦蹦跳跳的小姑娘，是何其幸運，遇見了溫暖她一生的家庭和師長。
小林校長是那樣喜歡孩子，他陪小豆豆說了幾個小時的話，帶全校孩子做各種各樣的遊戲，溫暖親切地鼓勵每一個人。至今我仍然難以忘記書中描繪的每一個畫面—
小林校長坐在那裡許多孩子圍繞在他身邊。有的趴在他的背上，有的坐在他的腿上，有的拉著他的手。每一張小臉都發出明亮的光芒，嘰嘰喳喳的講個不停，小林校長咧著嘴笑，露出幾顆脫落的牙齒她笑的燦爛，回答著各種孩子氣的問題。若如要做畫，我想描繪一個夕陽下逆著光的背影—許多小孩子趴在他身上笑嘻嘻的小臉上明亮的光芒。而被圍繞在中間的那個背影，被夕陽染成橘紅色，那樣熾熱明亮的光芒，能夠溫暖多少孩子的一生。
人生万里路
我曾在書本中獨處那麼多溫暖，也曾親身感受過人間的暖意。
兩年前的夏天，我獨自跟著旅遊團去了英國—第一次去往時差七小時的國度。旅行的路上我遇見了許許多多的人，構建了一段溫暖的時光。
初到英國，行程開始的興奮與人生地不熟的惶恐不安交織伴隨著，我們忐忑不安地來到住宿的家，但這份忐忑很快就被女主人的熱情打消了，它給了我們一人一個擁抱，隨後便說要帶我們去買東西。
她先給我們買了吃的隨後去市場挑花裝點後院，回來時已是黃昏，三個人坐在女主人的帳篷小車裡，被一盆盆鮮花綠植保圍。那花朵要湊近我的筆尖，香氣淡淡，環繞在身邊。我抬頭看向湛藍的天空，天邊渲染出一層金橘色伴隨著潔白劃過的航跡雲。
此後在英國的每一日，漸漸熟悉，也過得依法歡快起來，早上走路去學校安靜的街道與白雲藍天，有趣的老師們，下午在市中心逛著街邊一溜的糖果店。門口飄出甜膩溫暖的香氣，出來時彷彿全身浸透甜蜜的糖漿。在英國的日子裡，瀏覽了眾多景色，最忘不了的，卻仍是糖果與初到時天邊的航跡雲。
那可都是一段溫暖時光的象徵。
我想，溫暖是總會尋覓到的。惟願讀更多的書，行更多的路，留下一段段時光的回憶，從中品味那人間小小的溫暖。
人間溫暖 篇11
國三作文 ,915字何為暖？若是冬無寒，那全憑天公做主；若為心暖，嚴冬之時，身卻是感到徹骨的冰寒，那也算不上真正的暖。天公做主的，暖不了早已冷卻的心；心之所感的，又擋不住體外入骨的冰寒，所以，我們常將尋得身心溫暖的路線安於他人身上，而這些人，十有八九是身邊的至親、至愛。
正所謂“心安即是歸處”，令人心安的地，便是家，這個家裡，有給予你“暖”的空間、時間以及不經意間那微妙的情感，亦或者，是等待一個新生命走進家門口的喜悅。
走廊外是來來往往的腳步聲，似乎每個人都是行色匆匆的樣子。傍晚散學時，等不到一輛電動車的到來，夕日欲頹，看到夜幕將至後，慌亂地跑回了家。可我看到的是一間空蕩蕩的屋子，內心的不安和焦慮交雜融合，恐懼被不斷放大，兩行清淚緩緩而落，我全然不知，此時，她已輕叩命運大門，踏進了這個家的門口。後來，我見到她時，是在醫院病房的搖籃裡，我很驚訝，在橙色燈光下的她是那麼小，甚至沒有我一臂的大小，看上去沒有一點兒生氣。她哭了，聲音雖微弱得很，四肢卻卯足了力往外蹬著，臉頰有過於使勁而堆積的小細紋，雙目緊緊閉著，哭得這般厲害，淚水卻是艱難地從緊閉的眼中鑽出。那時病房溫暖的橙色燈光下，有一個卯足了力只為哭的更大聲的小孩兒，聽著大人們的安撫聲，卻對此予不理睬，依舊我行我素的小孩兒，她哭累了，在喂完最後一口食物後，漸漸安靜下來。當時那副將睡去的面孔因哭鬧而變得紅潤，期間，我不止一次對這張小臉起了興趣，用手指戳了戳，她也在“吃飯”時笑出了聲，以此來回應我，聲音很小，不似銀鈴般悅耳，卻縈繞人心，揮之不去……
橙色燈光下很暖，37℃，只覺耳垂和臉頰都溫溫的，一個星期前的恐懼和空洞被一掃而去，因為溫暖，迷迷糊糊中感到不曾有過的快樂……當時正值十二月，屋外陰雨連綿，冷得刺骨，屋內是37℃，整個醫院房間都是37℃，在場的大人們也是，妹妹也是。這是最舒適的溫度，而屋外只是恰巧沒有。
那年十二月，她來到了這個溫暖的家，那段時光恰好溫柔了歲月，雖時過境遷，可那時最舒適的溫度經得起時間的沉澱。人間十二徹骨寒，不及四月的繁花亂墜，暖入人心。可在當時，她讓我將人間十二月誤以為是四月初旬草木、繁花正蓬勃的時候。被十二月陰雨所溼的心，在剎那間被她和燈光溫暖起來。
盼和諧天使永駐人間 篇12
國二作文 ,697字我國偉大領導人鄧小平說過：“和諧之美有著巨大的凝聚力。”世界各地的人都盼望和諧，我更是盼望和諧天使永駐人間。
我盼望校園和諧。學校是學習之地，雖然有老師管教，但還是有些同學因發生了一點點小矛盾就會吵架、打架，有些嚴重的還拿刀具要挾。所以，我盼望校園和諧，同學之間互幫互助、團結合作，不吵架、不打架，讓友誼地久天長！就像我所盼望的一樣：和諧的校園！
我盼望家庭和諧。俗話說：“家和萬事興。”只有家庭和諧，所有的事才得以興旺。我盼望每一個家庭中的一家人每天都能相親相，不吵架，不再有單親爸爸、單親媽媽；可憐的孤兒、流浪兒，只有那一個個美滿、幸福、溫馨的家庭。就像我所盼望的一樣：和諧的家庭！
我盼望社會和諧。近年來，社會盜竊、搶劫、拐賣兒童等一些違法犯罪行為頻頻發生，對社會治安構成了嚴重的威脅。所以，我盼望社會和諧，這樣就不會有這一系列的違法犯罪行為，這些人就不會去坐牢，我們就都會有一個充滿希望的未來！就像我所盼望的一樣：和諧的社會！
我盼望國家和諧。在心中國成立之前，世界各地都瀰漫著戰爭的硝煙，許多孩子無家可歸。新中國成立之後，中國雖太平了，可依然有一些孩子因為戰爭而流浪，致使他們無法上學，也不可能看到美好的未來。所以，我盼望國家和諧，國與國之間和諧相處，每個國家的孩子都能坐在寬敞、明亮的教室裡讀書，世界上不再有戰爭！就像我所盼望的一樣：和諧的國家！
如果校園、家庭、社會、國家以及所有的人都像我所盼望的那樣和諧相處，處處洋溢著和諧之笑、歡樂之笑，處處飄蕩著歡聲笑語，那麼，我們的明天一定會更加燦爛、更加輝煌！真心盼和諧天使永駐人間！
人間溫暖依舊 篇13
國小五年級作文 ,819字我總以為愛心在現代生活中已被人們的物質追求、自己的名利取代，為此，我總是提心吊膽。但是，從那以後，我的看法變了……
在一條只有一個車道的林間小路上，幾輛小轎車正飛速行進著。輪胎滾動時發出那似打雷般的聲音打破了森林的寧靜。
“??mdash;—！嘭！”我的耳朵猛地顫了一下，我下意識地往聲音傳來的方向望去，只見一棵參天大樹劇烈地搖晃了幾下，似乎馬上就要倒了。我想：難道有人在砍樹？不可能……現在這時代還有人會正大光明地砍樹？好奇心帶著我小跑倒了發聲地。慘不忍睹的一幕出現在眼前：一輛小型轎車撞在了大樹上，樹被撞開了一個大口子，正搖搖欲墜；轎車裡駕駛位上的司機在這一剎那“飛”進了亂石中，黑色的石子間流出點點紅色，很快地擴散著，擴散著……
看到這一幕，後面的車都紛紛停下，各自開啟車門，衝向可憐的傷員。可在離傷員約一米處卻停下了腳步，開始議論紛紛：“好可憐！”“還能活下去嗎？”每個人的眼神中充滿了同情，可我站在邊上並沒有看見有一個人拿出手機撥打120或上前扶起傷員營救。
正在大家束手無策之際，只見從遠處跑來一位四十多歲的阿姨，她扎著馬尾，高鼻樑，小眼睛，而臉上因為著急而帶著一絲絲皺紋。她跑到了傷員跟前，全然不顧大家的議論，拉起傷員血肉模糊的手，抬起他的頭，輕輕地把傷員平放在草坪上。之後，便用帶著血的手伸進口袋拿出手機撥打了120。“滴嘟滴嘟”救護車的聲音終於在小樹林中響起，傷員終於上了救護車……看到這幕，我終於鬆了一口氣，為傷員感到慶幸，周圍的人目送著他們離開，我想在他們心中，剛才所有的疑問與同情都有了一個答案。
其實，人間溫暖依舊。只要我們都堅信人間永遠有愛，生活一定處處是陽光！
欣賞人間溫暖 篇14
國小六年級作文 ,874字人間處處有溫暖。走在大街小巷，總能看見街坊鄰居或是相鄰的商販互幫互助；走在大小餐廳，總能看到彬彬有禮的男士體貼地為女士拉出座椅；走在傍晚時的校園，總能看到焦急的老師催促學生回家；走在繁鬧的街市，總能看到人們為衣衫襤褸的“歌手”投幣。
濃濃親情
暑假裡，爸爸、媽媽、我一家三口決定去河南登封的嵩山少林寺觀光，可到了才知道少林寺早已沒有當年輝煌，電影裡都是騙人的。於是我們遊覽了人文建築，便去爬嵩山了，可是受了不少罪。剛開始還觀賞了幾處美景，之後5000米的山路，差一點將我折服，爸爸是壯年，也運動得多，便成了隊伍裡的中流砥柱，還沒有走完全程的1/5，媽媽就落後了，爸爸便拉著她繼續趕，好不容易走了一半，水壺空空如也，爸爸便接了點山泉，一邊喂媽媽喝，一邊鼓勵她，我也從揹包拿出一塊麵包分吃，但爸爸卻說媽媽需要卡路里，便讓給了媽媽，我們仨在一塊大石頭上休息片刻，爸爸又拉著媽媽和我的手，邁開了腳步。
暖暖師生情
在學校，老師忙碌的身影隨處可見，尤其是我們的班主任王老師，由於我班同學不團結、疏於管教等種種原因，王老師面對校長的苦口婆心、主任的諄諄教誨已經屢見不鮮，儘管如此，老師為了我們仍是操碎了心。早晨，老師早早的來到學校，完成學校的種種任務，和同學談話。課上，老師總站在教室後面關注著我們，一邊批改著作業……
隨處可見街頭情
夏日裡的一個雨夜，從圖書館坐車回家。拐角處的一個賣梨的老伯不小心把手裡推著的推車打翻了，和我們一起下車的人都爭著幫老伯撿梨。這樣的情景隨處可見：穿著校服的學生扶起倒地的單車，過十字路口的司機等著走路緩慢的老人，不小心撞了別人一個抱歉的眼神……溫暖人心，有時也許只是一個簡單的動作，有時也許只是一句暖心的話語，有時也許只是一首動人的歌曲。用心去感悟，溫暖無處不在。
每看到父親的背影，一股暖流總盪漾在心懷；每看到老師鼓勵的眼神，幾滴熱淚總在眼眶打轉；走在城市的街頭，人們互幫互助，相互信任的眼神總能打動我。
人間處處有溫暖，只等著我們去發現。
別有天地非人間 篇15
高三作文 ,879字如果可以，就將人生比作山嶺，窈窕崎嶇，讓人尋壑經丘。如果可以，就將世界比作山嶺那邊的風景，匍匐于山路的我們，看它若隱若現，只有登頂，方可一覽眾山痕跡。
沒有人願意甘心做桎梏于山頂的蟻類，讓那邊風景終其一生成為山尖明月遙不可及，但又有多少人囿於人間煙火的荊棘或障於一葉，苟於碌碌。也許，我們應從現在開始，撥開那看似疊障的荊棘，讓思想攀上高地，從高處往下看，俯視自己的生活，大筆描繪自己的未來，一覽人生好風光。
學著從高處往下看，將胸懷與眼界放寬。“只追逐著鹿的獵人是見不到山的，只關心打漁的漁夫是見不到海的。”林清玄如是說。何必只執著於眼前一朵花的綻放，或許抬頭，納入眼底的是整片森林。胸懷寬廣，站在歷史河岸的魯迅老人長袍一身，孑然而立。在那個年代，棄醫從文，只為用如椽大筆，奉給那不絕如縷的民族之魂讓它繼續光明的柴薪，給予麻木世人當頭棒喝。隔著百年夜色，我仿若看見那削瘦身軀下的陡然劍氣，浩蕩長存。眼界無垠，方成大家風範。在那片舞臺，有人盡情引領著節奏，是馬雲，是俞敏洪，是那些不甘於成為附庸的擊鼓人，時代在他們所敲的鼓點中前進，他們站在高處，世界掌控於他們手中，掌紋的每條脈絡的縱橫似是決定了這個世界的歸途去路，他們目及所處，並非煙霧繚繞的山麓，而是江山如畫，豪傑列土。博大的胸懷在於讓生命底色更濃厚，高瞻遠矚在於讓生命之錦更多彩繁複。
從高處往下看，讓思想與精神超然。戰國的鋒芒尖礪逼人，帶著原古還未褪去的粗噶，老莊哲學卻似旁逸斜出的一支荷，倏地便寫意般在烽火中誦起一首民歌。這精神若提燈逆行，以人之境界照亮著一丈紅塵。“子非魚，安知我不知魚之樂？”莊子遊於世，卻又隱於世，原因無他，境界脫然，他雖為世俗所絆，卻從未為世俗所累。從高處往下看，似是掙脫束縛於人心的繭，蛻去蜇伏的蟬翼，不再掙扎於泥土的囹圄，恍然長嗟，便是已風煙俱淨，天山共色。
多少人做不到從高處往下看，彷彿欣賞湖光山色，只見湖水泛起鱗波，卻未曾知曉湖下澎湃成歌。要做擊長空的鷹，揹負青天，莫之夭閼。只有明白世界廣闊，才能為自己的前路掌燈，最後，便只待整斂梳妝，在由你主導的舞臺上粉墨登場。
人間有愛春暖花開 篇16
國小六年級作文 ,774字開學初，老師組織我們觀看了《新春第一課》，在所有人物中，令我感觸最深的是李元成了。
他以前是一位軍人，因為他和另一個戰友都來自同一個地方，於是他們成了兄弟，並口頭許下了承若，說，如果有一人在前線不幸犧牲，那另一人就幫忙照顧對方的父母，結果，李元成的兄弟不幸犧牲，這時，他想起她對戰友的諾言，於是他便寫了一封信給戰友的父母，說，一定會照顧好他們，還說戰友的父母就是他的父母。開始，他們以為李元成會說一套做一套，結果，他沒有讓戰友失望，照顧好了戰友的父母……
人們都說世上最珍貴的是金子，但是我覺得有種精神比金子更寶貴，這便是愛的承諾、愛的延續、愛的奉獻，簡簡單單的一句口頭諾言，沒有任何的約束力，也得不到任何回報，沒有人會關心這兩位痛失愛子的悲傷老人，甚至還會認為這是一個累贅，於是便寧願背棄自己的諾言與良心，也不會遵守承諾，而他卻願意挑起這份重擔，簡單的一句承諾卻要付出多少辛勞與汗水啊！
在當今社會有許多子女因為自己的父母貧窮，老弱，疾病而遭到他們的埋怨、謾罵甚至毆打，遺棄，讓這些老人老無所依，老無所養，孤苦伶仃，而他們的行為就顯得更加彌足珍貴，他用自己的行動為我們書寫了個大寫的“人”字。
在我們生活中，也有許多像李元成那樣的人，一位老婆婆就是其中之一。
去年，我們學校的王曾妙語同學得了白血病，需要許多錢來治病，於是便在長陽廣場上舉行了大型捐款活動，就在大家踴躍捐款時，捐款隊伍中走出一位撿破爛的老婆婆，她顫顫微微地從口袋掏出5元錢，聽說這是她最後的錢了，雖然她捐的錢有些微不足道，但這些錢需要她撿多少易拉罐，多少礦泉水瓶換來的呀！你還覺得這錢少麼？
如果我們是一朵花，愛便是花中的花蕊；如果我們是一片樹葉，愛便是葉中的筋脈；如果我們是一隻小鳥，愛便是鳥身上的羽毛。讓愛延續，讓愛心傳遞是我們每個人的責任和使命，我相信，人間有愛，春暖花開。
冷暖人間 篇17
國一作文 ,742字以前，我還有點看不起保安，認為他們沒文化，只會給我們臨時寄存些東西罷了。直到那一次，我才真正明白什麼叫保安。
一日週六，媽媽陪我騎自行車去上興趣課，剛把車推到門口，一捏輪胎，癟癟的，軟軟的，活像一塊海綿。糟糕，沒氣了！
這可怎麼辦呢？輪胎沒氣可上不了路啊！時間無情地流逝著，他發出一聲聲急促而有規律的響動，卻一點兒也不為我停留。我急得像只被抽打的陀螺，在地上團團轉，直跺腳。必須走了，再不出發，就連火箭也趕不上了！哎，只能眼睜睜地等遲到了。我無可奈何地搖搖頭，停好自行車，絕望地準備走路去上課。
“小朋友，怎麼啦？”我抬頭一看，是保安叔叔。他在小區巡視，見我這副模樣，就來到我跟前，笑眯眯地問我。
“我……自行車輪胎沒氣了，哎！”我滿臉失望地回答。
“這好辦！”保安叔叔說道，他馬上利索地把我的自行車推到門口保安室前，只見他蹲下身，眯起眼，小心翼翼地擰開氣門心螺帽。
我愣住了，莫非，他要給我的車打氣？保安叔叔沒有停，他開啟一臺紅色機器，拿起一根連著機器的管子，對準了氣孔插進去。只聽見“突，突，突”，一陣短暫的悶響，輪胎一下子從海綿變成了鋼鐵，硬幫幫的，鼓鼓的。保安叔叔的這一舉動真是給我雪中送炭啊！要知道，他與我一點不識，完全可以不為我的車子打氣。
太好了，我一蹦三尺高。連忙謝過保安叔叔，跨上車，轉身向學校騎去，只聽見身後還傳來保安叔叔的叮囑“路上小心，注意安全！”
我的心裡一陣溫暖。騎著這充滿愛心的自行車，我感到特別有力量，飛快地蹬著踏板，像一匹脫韁的野馬，嗖地衝了出去。在上課鈴快要響完的那一瞬間，我氣喘吁吁地趕到了教室。
從那以後，我覺得保安叔叔特別親切。在他那裡放東西，他總會欣然接受並完好無損地還給我們。我們雖然並不相識，但我從他濃厚的東北口音中聽出，他是個熱心人！
人間四月有你好暖 篇18
國小五年級作文 ,625字四月的柳絮，在明媚的陽光中漫天飛舞著。這是一個美麗的季節，更是一個充滿活力的季節。這不，魯小的操場上一派熱鬧的景象，大家都在為第二天的體育節做準備。
“加油！加油！”我們班的同學們正在與二班舉行著激烈的“預賽”。這次比賽的內容是“兩人三足”這個遊戲，兩兩組合。我的搭檔自然是我親如姐妹的好友—小希。
我倆是第四棒，對面的接力手風似的飛奔而來，我一把抓住接力棒，我和小希以整齊一致的步伐向前衝。哈！毫無障礙，怪不得大家都說我們是名副其實的好姐妹。想到這裡，我不由得嘴角向上揚了揚。再看看早已落在後面的二班隊伍。看來啊，我們班已經穩贏嘍！我握緊了接力棒，繼續向前衝，可是正當我美滋滋地做著白日夢時，從我左側奔來兩個正在練習的低年級同學，眼看就要撞上了，我趕緊提醒小希停腳，但已經來不及了，只聽“砰”一聲，我們撞在了一起。其中一位小同學擦傷了膝蓋，而當我和小希重重地摔坐在地上時，我的腳腕給扭傷了。但慶幸的是，我還能走路，只是有些隱隱作痛。
回到教室，痛得更厲害了。正在我打算讓同學代替我參加時，小希走過來問我：“怎麼樣，傷好點了嗎？”我對她不動聲色的表情感到萬分驚訝。於是說：“我看明天我的腳是不會好了，你找人替我吧！”“別這樣兒！”她的表情竟化成微笑，更是讓我不解。“只是點兒小傷而已，明天肯定會好，別一蹶不振的樣子！我們一起加油！”
她那微笑的樣子簡直是無比強烈的“刺激”，沒有太多安慰的話語，卻讓我振奮起來。這愛是暖，是藏在激勵中的愛！
再寒冷的冬天也有暖意 篇19
高二作文 ,794字燈，不會因為冰冷的燈罩而變得暗淡無光；曇花，不會因為夜的黑暗而變得默默無為；銀杏不會因為歲月的摧殘而垂頭喪氣。再寒冷的冬季也會有暖意，這絲暖意不會因為寒風的咆哮而退卻，不會因為冬雪的覆蓋而掩沒。
今年的冬天，比去年更增添的許多寒意，寒風撕裂著樹葉，白雪覆蓋著新生，就連魁拔的大樹也被凍的少了昔日的剛硬。這讓不少病入膏肓的人感覺失去的希望，讓活蹦亂跳的孩子們也少了平日的生氣。將自己裹得嚴嚴實實的我也沒感覺一絲暖意，走在街道上，只剩看見一個老奶奶依然在辛勤的勞動著，為城市清理著道路。她衣著有些單薄，身上最為溫暖的也就數那件補了不知多少次的毛衣，但她並未因寒風而變得虐手虐腳，身體絲毫沒有打哆嗦，在雪中動作也顯得格外有力。這時迎面走來了一個小夥，手中端著熱茶，他將手中的熱茶給了這位城市辛勤的勞動者，同時與老人交談了起來，或許是幾句噓寒問暖的話語，又或許是在詢問著老人的情況吧，老人露出感謝的表情，滿目的慈祥，讓寒冷的冬天漸漸有了暖意，年輕人也笑了，笑的是那麼的有生氣，是贈人玫瑰手有餘香的那種快樂，是分享了美好後的那種成就感，使那一絲絲暖意也漸漸變多，讓在一旁觀看的我也不再哆嗦了，頓時重獲了自己應有的精神。就算道路上沒幾個路人，也讓我覺得這街道是那樣的充實，這不同於以往的喧鬧，這份充實，充實到了心中。
走過馬路，進入一條小巷，一隻貓一再地上奄奄一息，眼睛裡喪失了平日裡的神氣，四肢癱在地上，直愣愣的盯著前方，像是想看看這美麗的人世最後一眼，我默默走近將它捧起，在路邊買了一些熱紅薯，用僅有的37℃將它溫暖，直到它眼裡有了些神色，把它放在路邊一公共座椅上才默默離開，這行為雖小，也許也會為這寒冷的冬天增添幾分暖意吧。
冬天的寒冷只是表面的寒冷，或許一些小事可以為它帶來一絲絲暖意，這些暖意漸漸增多，聚沙成塔，在寒冷的冬天，也會變得溫暖。
讓自己充滿活力，多幫助他人再寒冷的冬天也有暖意！
再寒冷的冬天也有暖意 篇20
高二作文 ,1103字老李頭的後山的一大片梅林才入冬，花骨朵就擠破了腦袋得往外冒。到了寒冬臘月，紅梅怒放，風輕輕一吹，整座山頭都跟著翻騰起來，不知道得還以為是著了山火。看起來倒是有些不合時節的暖意煞是討喜。
天不亮，老李頭就挑著梅花去了集市，惹得一村的狗都‘汪汪’叫。趕了差不多半程。他輕輕放下挑子，解開腰帶從棉衣內兜裡掏出個鋁製小壺，擰開了蓋子抿了幾小口，又趕緊捂了起來。他又往手裡吐了點唾沫星子，使勁搓了搓。直到皺巴巴的臉上冒出兩團“高原紅”，他才感覺到了點熱和勁，又將挑子甩上肩頭密步往集市趕。
天矇矇亮的市場，霧氣，包子麵條的熱氣和著市民商販討價還價的“白煙”一齊往上湧勁著。老張頭轉過最後一個街角，腳下一個趔趄，差點摔個人仰馬翻。回頭一看，老李頭著實嚇了一跳。一個男人蜷縮成了一團。遠遠看去，像是一隻睡著的黑貓，頭髮分成了幾股，恰好遮住了眼睛，嘴皮烏黑黑的，若不是微微張合的嘴脣冒出點點白煙，也當真看不出點人的氣息了。老李頭定睛地瞧著他，直到一陣風從巷道中吹出來，老李頭冷不丁地打了個哆嗦，他撂下挑子，將那個男人挪到牆角根處，又把搭在梅花上的白布搭在那男人露出半個腳趾頭的鞋上。
老李頭憚了憚衣服上的灰塵，掏出懷中的小壺把酒喝了個淨。又把腳使勁地往地上跺了幾跺。今年的花真豔啊，看著倒像是到粉刷匠的油漆桶裡打了幾個滾。他清了清嗓子，扯開喉嚨喊著：“梅花梅花，老李頭的梅花。”“梅花，梅花……”沒喊幾聲，幾個老主顧便圍了過來。“老李頭付了租的攤位你不要倒跑到這風口來了，當真是喝醉了。”“他啊，也就好這口，賣梅花攢下的建新房的錢肯定也都拿去買酒了，哈哈。”大家你一言我一語的聊著。不知是誰注意到牆根處的男人，“這大冷天的咋還睡在外頭，也真是可憐造孽啊造孽。”大家嘰嘰喳喳地議論著，哪了梅花來有各自散開了。
老李頭將最後一束花包好，疾步走進街道斜對面飯館。老闆一見他，就衝店小二吩咐道：“饅頭，稀飯，鹹菜。”老李頭把花放進花瓶仔細打理後才開腔道：“今天家裡來了客人，就不要老三樣了，給我來一盤鯽魚湯和一份醬龍骨。”老闆停下撥弄算盤的手，抬頭眯著眼看了老李頭好一會兒才低下頭去。
老李頭把東西裹進棉衣裡。路過小酒館時還沒等店小二吱聲招呼就連擺著手離開了。回到街角，他挨著那男人順著牆根蹲了下來。剛開啟蓋子，魚湯的熱煙便一股腦地冒了出來，他抿了一口，砸吧了幾下嘴，才把剩下的湯喂進那男人的嘴裡，待他的鼻尖開始漸漸冒出白煙，老李頭又將一塊醬骨揣進兜裡，碰得鋁壺一聲脆響。
冬日的陽光，終於還是穿破厚厚的雲層來到大地上，老李頭站在山腳望著這漫山遍野紅豔豔的梅花，不知是因為這久違的陽光還是那口鯽魚湯，他倒還覺得全身暖烘烘熱騰騰地。