天使與惡魔的丘位元相關作文20篇
天使與惡魔的丘位元 篇1
寫人作文 ,626字我的小學生活本非常平淡，日復一日，年復一年的過著重複而枯燥的學習生活。直到我這一位憨態可掬的同桌—韓昊洋突然闖入我的生命中，我生活的畫板開始變得色彩豐富了起來。
我這位胖子同桌與樑涵碩，孟成凱並稱為“三大活寶”有他們三個在的地方，絕對是熱鬧之地。韓昊洋總被我稱為“開心果”，他在我眼裡就是天生的喜劇之王。依舊記得，數學測驗我考的並不是很理想，心情悶悶不樂的，被我這個心思細膩的同桌觀察到了，他便講笑話給我聽，並配上肢體表演可謂演的繪聲繪色。頓時，我笑得前仰後合，直喊肚子疼。
韓昊洋因為他那肥胖的身軀和苗條的身材形成強烈的視覺反應而經常被我調侃，這個胖子就反駁我說：“我至少是一個靈活的胖子，你就算瘦，那體育也不見得比我好呀！”我同桌做好逃跑的架勢衝我擺鬼臉，氣得我大叫他的名字，連忙去追眼前這個“肉包子”。
上課的時候，因為他充滿肥肉的小胖手不老實總是打擾到我，急性子的我跟他鬧了一番，被老師發現了，我最快的向老師說明了將我的罪行全部撇清了的“事實”老師很容易就相信了我這個“三好學生”來不及給韓昊洋解釋的機會，把韓昊洋極其嚴厲的批評了一頓，並被罰站到門口。我悄悄地對他比了一個勝利的V字手，韓昊洋無可奈何、一臉委屈地看著我，走出了教室……
我這個喜歡惡搞我，但是心思細膩又可愛至極的同桌為我人生的大海激起了一朵碩大的美麗浪花，我感謝他，感謝他帶給了我那麼多的笑聲，他好似就是天使與惡魔的丘位元，拿著一柄金色的弓箭，將最簡單的愛射向人間。
天使與惡魔的故事 篇2
國二作文 ,867字人死後會去哪兒呢？是登入天堂，還是墜入地獄，還是去閻王那領罰輪迴？
人出生時，是純潔的，是有無限可能的，而此後的果實卻是自己澆灌的。
夏日當空，烈日炎炎。我踏著凌亂的步伐走在大街上，頭腦有些混亂，如一團永遠理不清的線。在我前方三米處，有著兩道常人所看不到的身影：
左邊是長著純白色翅膀的天使，身著白色的華服，頭頂金色的項圈，正喋喋不休地對我說著：“你這樣偷跑出來是不對的，你母親會擔心，擔心後會去尋找……”
右邊是散發著黑暗氣息的惡魔，不耐煩地打斷道：“你那母親管得太多了，你就應該這樣，這樣才能有你自己的空間……”
“你們都閉嘴行嗎？”我有些煩躁了，這兩個傢伙都吵了一路了。他們立刻都閉嘴了，只是顯然更加清晰的惡魔挑釁地笑看著那暗淡了幾分的天使。
路過十字口時，聽到喧嚷的人群聲，我抬頭望去，看見一個倒在地上的、衣著破爛的老人不停地哭泣，口中喃喃道：“我真的沒錢了，我一個孤寡老人，哪有那麼多錢去交保護費呀！”聽到這，我哪還有什麼不明白的，肯定是街上的小混混們！
剛閉嘴的天使看到了，開口道：“你扶老人起來一下吧！看他多可憐啊！”我剛想聽天使的話去扶老人，惡魔卻“好心”提醒說：“小心有詐！”我又猶豫了，在一旁看老人。
這時，幾個青年人從老人跟前走過，見是個衣服有些髒亂的老人，開口就罵：“這個死老頭，要死死遠點兒，別妨礙我們的道路啊！”
我心中生起一股無名的怒火。惡魔適時開口道：“看吧，我就說小心點吧。走吧，我們也快走吧。”
惡魔的話就像一個導火索，我壓不下火，看了一眼天使，抬腳就離開了原地，走到了老人身邊，將老人扶了起來，並給了他我所有的零花錢，這才抬腳離去。
離開的時候，惡魔氣憤地瞪了我一眼，看著一邊的天使清晰了幾分，而他自己卻淡了幾分。
我繼續走在路上，回想起剛剛老人那感動的神情，我不禁抬起腳，往家的方向走去了。
遠遠的，果然看到了母親那緊鎖的眉頭和來回踱步的身影。我向母親走去，向母親道了歉，回到了家中。
再一次的，惡魔十分明顯地淡了下去，而天使卻更加清晰而明亮了。
我想我終究會戰勝心中的惡魔，隨著天使步入天堂。
天使與惡魔 篇3
童話作文 ,445字天使小姐和惡魔小姐本來是一對同卵雙生子，她們兩個都是天神媽媽的小女兒。天使小姐和惡魔小姐都擁有著這世界上最精緻的外表，可是隨著時間的流逝，惡魔小姐漸漸變成了令人反感的黑色，而天使小姐則漸漸變成了聖潔的白色。
由於外觀的變化，人們逐漸開始討厭惡魔小姐，並且有意的疏遠她。惡魔小姐變得十分孤獨，並且每天鬱鬱寡歡。但是惡魔小姐心地善良，總是無私的幫助別人，可是她的好意卻總是被人們曲解。
而天使小姐呢，無論身在何處，都會收到四面八方人們所給予的讚美，她開始漸漸變得虛榮起來，光鮮華麗的外表下，披著一顆偽善的心。
這時間一久，總是被世人冷漠對待的惡魔小姐終於在沉默中爆發，她心底的怨恨變成了她憤怒的源泉。她變成了一個真正只做壞事的小惡魔！
天使小姐依舊披著她那偽善的外表，曾經純潔無暇的內心已經完全被虛榮腐蝕，變成了一個只願意聽讚美的人。
天神媽媽看到自己最喜愛的兩個小女兒變成這個樣子，心裡十分難過。於是她決定懲罰那些隨便對別人品頭論足，只喜歡阿諛奉承、以外貌取人的人們，讓他們付出最慘痛的代價！
天使和惡魔 篇4
國二作文 ,653字在我的世界中，有一個天使和一個惡魔。
天使，給我的世界帶來曙光。它帶著我在漫漫長夜中飛翔，天使化作一道星光指引我方向。我很幸運在最美好的時光中遇見了它。它更像是一個太陽，我心中的小太陽。在漆黑的夜中，它發出的光是那麼耀眼、明亮；在嚴寒的高山上，它發出的光是那麼溫暖、炙熱；在通往遠方的路途上，它發出的光是那麼多彩，那麼神祕……
惡魔，給我的世界帶來改變。它迫使我在荒嶺中迅速成長，使我的心很堅強。它如同一把利刃，無時無刻帶著我衝在最前鋒，讓我有了勇氣、力量。即使路上迷失了方向，我也不會害怕，即使受傷，我也不會流下淚水。它帶我飛上了一片藍天，追尋夢想。
感謝天使與惡魔，感謝它們出現在我的生命中。一黑一白，繪出了一個少年踏上追夢之路的畫卷。
年輕，就是要去闖，要去拼。天使在保護我，讓我保持清醒、理智；惡魔則是在驅動我，讓我丟掉心中的負擔，相信自己，奔向遠方。
它們兩個，我更喜歡惡魔，因為我向往自由。年輕，是一種態度，沒有任何東西能束縛它。我喜歡暗色，暗黑系，不喜歡太過花哨，因為惡魔的心是黑的，冷的。紛紛萬事，直道而行，我更喜歡直來直往，走在空無一人的道上，做個孤獨的俠客。不羈，是我的個性，我願像脫韁的野馬，不顧一切，勇往直前。孤獨是一種信仰。
不被實現磨平稜角，不甘平凡地潰敗。這才是作為惡魔的我，像一隻自由的鳥。
天使在天空中，為我照亮虛無迷惘；惡魔則在廢墟中守護我，尋找夢想，每個人都在掙扎，有想去的地方，感謝兩個朋友一直陪在我身邊，帶我飛過絕望，抓住夢的鑽石。
那一天，我與塵封的愛相遇 篇5
國二作文 ,1086字不經意間，空中飄起了雪花。飛揚的雪花，宛如從天而降的仙子，撫平我煩躁的情緒；猶如那凌空飛舞的柳絮，隨風旋轉、飛舞。
我站在窗前，手裡拿著一張試卷呆呆的望著窗外，卷子上那刺眼的分數使我的心像被絞一樣疼，鮮紅的叉號幾乎佈滿了整個試卷。就在剛才，媽媽又一次對我大發脾氣，原因還是這張試卷。我把自己關在房間，任憑淚水從臉頰滑落。這樣的分數已不是第一次，不知是怎麼了，最近一段時間成績一直不理想，回想起以前自己的輝煌，在對比現在，不禁淚如泉湧。我瘋了似的跑到街上，路上只看見匆匆跑回家的人，自己顯得格格不入。
我漫無目的的走著，頭髮上、衣服上滿是雪花。一站風吹來，我不禁打了個寒戰。這時，我聽到了媽媽那焦急的聲音，她在尋找我。“孩子，下這麼大的雪，也不添件衣服就跑出來，感冒了怎麼辦。剛才是媽媽不對，不但不安慰你，還對你發脾氣。”說著，把帶來的衣服給我披上。“回家吧，外面冷。”我點點頭，應了聲好。
雪飄著，鵝毛一樣柔軟，親吻著大地的臉頰，涼絲絲的，六角形的雪瓣，巧奪天工般的精緻，大地就像鋪上了一塊銀白的雪毯，晶瑩剔透，彷彿童話世界，人間仙境一樣美得驚心動魄。
回到家後，媽媽拿出了我的試卷，坐在我旁邊，把我做錯的題目一個一個的做了解析，她一遍一遍的講，知道我弄懂了為止，媽媽語重心長的對我說：“其實你不是不會，是太大意了，做題時一定要集中精力，不能分心，不僅是在學習上，做任何事情都是一樣，只有用心對待，才能做得更好。”
此後，我彷彿變了一個人似的，上課時更加積極了，不開小差了，課下的任務能夠保質保量地完成了。這些變化媽媽都看在眼裡，感覺很欣慰。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就要期末考試了，在之前的兩個月裡，雖然改正了自身的很多缺點，成績也有所提高，但心裡還是不確定自己能恢復到原來的水平。兩個月以來，我每天都是第一個到學校的，下午放學後也會在學校的圖書館複習一個小時，我不敢有一絲鬆懈，生怕自己會辜負老師和家長的期望。
期末考試的前一天，我像平常一樣在圖書館複習，明天就要期末考試了，我很緊張。一閉眼，腦子中全是鮮紅的叉號和慘不忍睹的分數，以及父母哀傷的嘆息，老師失望的神情和同學們嘲笑的目光。我怕極了，這時，媽媽來到了我的身邊，對我說：“考不好沒關係，只要自己努力了，就問心無愧。”媽媽鼓勵的眼神和溫柔的話語像一縷春風吹進了我的心田，讓我倍感溫暖，也更加自信。
期末考試成績公佈了，我的成績很理想，是媽媽，讓我對學習由沮喪自卑，逐漸有了收穫，知道信心滿懷。
雪花又一次從天而降，毛茸茸的，讓人感到冬天別樣的美麗。在這“柳絮”飄飛的溫馨早晨，我與那塵封已久的母愛再次相遇。
那一天我與溫暖的愛相遇 篇6
國三作文 ,852字那是兒時的記憶了。那個冬天特別冷，北風呼嘯著，狂風夾雜著雪片無情地拍擊著路邊的松樹，彷彿松樹也在這刺骨的寒風中瑟瑟發抖。
剛上小學的我手中夾著那張不及格的試卷，在風雪中木訥地走著，心中的揪痛已變得麻木。冷風肆意地鑽進我的脖子裡，袖子裡，掀起了我的外套，我就這樣在街上信步走著，我不敢回家，害怕媽媽那冰刀似的語言飛向我，那鄙夷的目光射向我。不知不覺中我走向了那熟悉的小道，走進那間熟悉的小屋。
這，是奶奶家。
奶奶看見了我，慌亂與不安立即寫在臉上。她趕緊把我扶到沙發上，倒了一杯熱氣騰騰的牛奶。急忙問道；“娃，咋了，咋成這樣了？什麼事呀？”我的心裡酸極了，搖了搖頭，不說話，晶瑩的淚水忍不住的湧出眼眶，滴到了牛奶中。奶奶更慌了。緊握著我的手，追問著，突然，一陣冷風撲面而來，母親從門外走了進來。
風依舊呼嘯著，雪依舊飛舞著。
媽媽的臉上只有嚴肅和憤怒，目光滑落到地上的卷子，急忙撿起了，眼睛立即搜到了分數。尖叫道：“好小子啊！考得那麼差，你還知道沒臉回家呀！看我回去怎麼收拾你。”說著便把我向外拉，我極力掙脫他的雙手，叫道：“奶奶！奶奶！”
一直在旁邊的奶奶突然走上前去，拉開了母親的雙手，將我摟在懷抱，母親疑惑地望著奶奶：“媽，你這在幹嘛呀，我正教育孩子呢。”
奶奶憤憤地說：“你問我幹什麼？我還想問你呢。你怎麼能這樣對孩子呢？不就是分數嗎？這回考不好，下回不能繼續考呀？把孩子嚇成什麼了。”
母親小聲說：“我這不都是為他好麼。他可是咱家的希望呀。”
奶奶說：“正是因為重要，才要好好對待啊！不能給孩子好好說呀。”
媽媽低著頭不說話，看著我，露出了愧疚的目光。那天晚飯，媽媽做了我最愛吃的肉餡餃子。端著熱氣騰騰的餃子。隔著明亮的玻璃望著窗外：天晴了，夕陽溫柔的撫摸著大地，是那樣的安詳，靜謐。
那一天，我與溫暖的愛相遇了。等到長大一些，我也能夠讀懂母親嚴厲中的慈愛，可我也想大聲疾呼，親愛的媽媽，不要總是皺著眉頭，操心兒子的成績，擔憂兒子的成長，兒子會努力的，兒子更想看到您燦爛的笑容，感受到您溫暖的愛！
與病魔的抗爭 篇7
國小六年級作文 ,471字第一戰：發熱
今早到學校時，我發現腦袋有點昏昏沉沉的。去醫務室簡單的檢查後，才發現我發熱了。OMG，我為什麼會發熱呢？難道是我昨晚踢被子了？還是昨天衣服穿得太少了？也許是我不注意保暖吧，讓病魔這個傢伙入侵了我的身體，使我發熱了。哼！看我……
阿嚏！哎，還是趕緊去醫院吧……
第二戰：吃藥
“來，把藥吃了”。媽媽拿來一袋中藥。
“能不能，不喝”？我帶著哭腔詢問
媽媽頓時眼間閃過一道銀光，我就只有乖乖喝中藥了。
嗚嗚嗚，好難喝呀！苦死我了，蒼天啊，大地啊，誰能來拯救我？都怪病魔那個傢伙，如果不是它，我怎麼會感冒，我怎麼會發熱？嗚嗚嗚……（我已經無法用語言表述）。
第三戰：打點滴
哎，又是一天，病魔還沒從我的身體中逃走，只得又去打點滴，媽呀，那叫一個疼啊！
護士將我的手綁上一個橡皮筋，往我的手拍了幾下後，塗了點碘酒，一根針，在我面前出現了。
只見那根針往我的手上一刺，轉眼間就紮了進去，咦，一點也不疼耶！可是病魔，你什麼時候走呀？
結束戰：再見，病魔！
啦啦啦，好開心呀，病魔那個傢伙終於被我趕走了。就問你—病魔一句：你服不服？
天空與湖面的距離 篇8
高二作文 ,1413字命運好比是個丁字路口，一邊向著現實，一邊向著理想，一面是擁向平靜安寧的湖水，一面是插上夢的翅膀衝上雲霄。路口前，內心的鬥爭，命運的抉擇，躊躇的這一步，彷彿人生的一切都押在了其上。
面對命運的丁字路口，劉丁寧曾說：“只為夢想。”而顧少強又云：“世界這麼大，我想去看看。”很多人嘲笑她們，認為與其飛得更高，摔得更慘，還不如來一個湖水般的軟著陸，然而現實真的如此殘酷麼？難道在現實面前，理想只能屈從的低頭麼？難道在當今社會中，理想真的難以尋覓到一片可以自由自在生長的淨土了麼？
人們常常會譏笑那些將自己放在世界對立面的人們，說他們是不自量力的瘋子，或許他們並不具有足夠的能力，或許他們往往落以悲情的結局，或許我並不苟同他們的做法，然而卻無比欣賞他們的勇氣與魄力。劉丁寧她們或許正是如此，他們拒絕那循規蹈矩的人生，面對這種現實，這種命運，與其去屈從，不如去挑戰。哥白尼出於對堅守真理的理想，不惜以生命為賭注與整個世界為敵，即便自此之後，他的人生再無片刻安寧，但我堅信他從未後悔，為了心中的理想而勇於挑戰世界或許是最幸福的了，而當伽利略在一片譏笑聲中登上比薩斜塔，又在一片驚歎聲中揚長而去，或許那眾人之上的滿足感是最大的褒獎了，而這正是源自於那單純的，只為夢想的勇氣與擔當。
《華嚴經》有云：“不忘初心，方得始終。”或許此初心用理想來描述再合適不過了，只有直面最本質的內心，遵循最純粹的本心，堅持最真實的理想，才能善始善終，成就偉業。佛陀釋迦牟尼本該為一國之君，然而厭倦浮華生活的他選擇去遵循本心，追逐最初的理想，他放棄了一切榮華與富貴，只換作那菩提樹下的一席之地，卻至今為人所傳頌。如今有太多人在現實的道路上隨著世俗的風流搖擺不定，風雨漂泊，而面對那“只為夢想”的宣言，我們不禁發問，難道世上還有比這更純粹的理由麼？
然而不可否認，夢想需要去被承載，夢想並不能凌駕於現實之上。人生若無夢想便會平淡無味，而夢想若無溶劑的支援便只得破滅。然而並不能僅僅因此，就否定夢想的意義，范仲淹若無“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的理想，便不會至今依舊為人所稱道；周恩來若無“為中華之崛起而讀書”的理想，便不會有如今這蓬勃發展的新中國；喬布斯若無改變世界的理想，便不會有現在這蓬勃發展的新中國；喬布斯若無改變世界的理想，便不會有這先進發達的資訊時代。
或許理想就是那變幻莫測的天空，現實便是那波瀾不驚的湖面。為了理想的人們早已衝上青天，而現實的人們只得徒勞的仰望天空；為了理想的人們努力在天空中綻放出最耀眼的光芒，而現實的人們卻只懂得欣賞那映在湖面上的華麗星孤；為了理想的人們在翱翔的路上艱苦奮鬥，而現實的人們只會自我滿足似的忘卻那天空與湖面的距離。插上夢的翅膀，衝上雲霄，斷臂又如何，折翼又如何，重重跌落又如何，為了理想，不需要什麼理由！劉丁寧她們放棄了鳥語花香的陽關大道，而踏上了荊棘密佈的山間小徑，為的只是那當初“一覽眾山小”的初衷。那是一種敢於直面內心的氣魄，一種忠於本心的堅守，一種勇於挑戰現實的擔當，而那或許更代表著那天空與湖面的距離。
當大地披上了夜幕的薄紗，湖面在星空的點綴映襯下顯得格外絢爛，然而，那只是虛幻的美好，因為只有天空在獨自守護著美好，創造著絢麗。
寫給驕傲惡魔的信 篇9
寫信作文 ,1099字驕傲惡魔：
你好！
你曾經是我的好哥們，我喜歡以你為伴，向你靠齊，可我錯了，你差點讓我萬劫不復。
那一天，我考了一百分，從此我認識了你。我練就了你的驕傲神功，每天和你一起形影不離的上學、回家。當我和同學打球打贏了的時候，你在我後面微笑地鼓掌；當我跑步跑贏同學的時候，你在我後面激動地喊：“耶！”；當我的評分欄上面又多了一個星的時候，你在我後面歡舞著；當我被老師表揚的時候，你在我後面齜牙咧嘴的笑著……
直到有一次期中考試，讓我徹底下定決心：一定要遠離驕傲惡魔。那天我胸有成竹地在考卷上三下五除二就把考卷解決了。兩天後成績下來了，我坐在座位上自信滿滿期待著同學們羨慕的眼光。可是一個又一個的同學都把考卷領走了，我的呢？我開始忐忑不安，有種不祥的預感開始籠罩在我周圍，難道……？我又心存僥倖，老師不會又想把我的考卷留下來當表揚卷？果然，老師在最後一張考卷終於唸到我的名字了：“李生，79分。”啊！我突然頭腦一片空白，手心冒汗，顫抖著接過老師的考卷，並被老師狠狠地數落了一頓。
我揣著忐忑的心情回到家，戰戰兢兢的把考卷往爸爸面前一放，爸爸用眼睛一掃，頓時火冒三丈，眼裡噴出一股怒火，拽著拳頭大聲地喊：“你考什麼考？從100、92、83到79，你到底想不想讀了？”爸爸抓起考卷用力地甩了出去。我低著頭，整顆心像十五個吊桶打水——七上八下，“咚咚咚”地亂跳著。媽媽默默地從地上撿起了考卷放在桌上，語重心長地對我說：“生啊，成績固然不是最重要，但是態度很重要，態度可以決定一切！這張考卷只是給你一個教訓，對待任何事都要虛心，要做到勝不驕，敗不餒。你要明白，學如逆水行舟，不進則退。”
媽媽的話在我腦海裡迴盪，我暗暗下定決心：我要遠離驕傲惡魔，我要超越自己，要和自己比賽。“你把我的世界搞得一團糟，我差點被你推入萬丈深淵，我要和你一刀兩斷，老死不想往來。”我生氣地對驕傲惡魔說。我不再帶著驕傲上學，於是當我打贏球時，我無視驕傲的掌聲；當老師表揚我時，我看淡驕傲的連聲誇讚；當我成績進步時，我無睹驕傲嬉皮笑臉的對我招手。我開始認真地完成作業，認真地對待考卷，我的成績穩步上升。
“勝不驕，敗不餒”這句話將成為我的座右銘，時刻提醒自己，一分耕耘，一分收穫，不要因為一時的成功而得意忘形。正如古人說過的：驕傲使人落後，虛心使人進步。
祝你早日改邪歸正，不再禍害人類！
與“心魔”的戰爭 篇10
國小四年級作文 ,939字我喜歡體檢，可我討厭抽血。因為那鋥亮的抽血針，讓人心裡發寒，全身起雞皮疙瘩，可偏偏體檢就要抽血。
下午三點二十分，慈祥卻又有點嚴肅的李老師帶領我們去風雨操場。在路上，有人興奮地連走路都蹦蹦跳跳的，那就是我；有人害怕的一直在說：“我不要體檢，我不要……！”；有人很緊張，走起路來硬邦邦的像個木頭人。
走進風雨操場，只見醫生與護士整齊的坐在位置上，等待著又一場“風波”。我們排著隊，陸陸續續地走向每一個檢測專案。在等待的過程中，有的在聊天，有的用期待的眼睛看著前方。
可當到了抽血環節，笑容頓時消失了，各個變得膽顫心驚，像個“膽小鬼”。有的捂起了臉，不敢往前走一步；有的躲到了角落，不敢出來。就好像前面出現了一頭大怪獸。有的整個臉都扭曲了，一點都不誇張，還有的……這時，我像一位勇敢的戰士，走上前自信地說：“我先，先抽我！”話音剛落，扭頭就看見護士拿著抽血針，已經擺好“架勢”等我了，我開始猶豫了，“真的要先上去抽血……”我深呼吸一口，挺了挺胸，“算了吧！既然都站在這裡了，早抽晚抽，總歸逃不過要扎一針嘛！”於是，我慢慢地將手臂伸了過去，然後輕輕地說：“阿姨，輕~~一點行嗎？”阿姨嘴角微微上揚，說：“好的。”緊接著，她拿起一根又細又長的針管，我彷彿看見了針尖上有個小“惡魔”，正盯著我齜牙咧嘴地笑，我倒吸一口冷氣，猛地捂上了眼，全身起了一層雞皮疙瘩，這短短的十幾秒，咋就這麼漫長呢！
可怕的體檢終於過去了，大部分同學們也一如往常地出去玩了，笑著追著某同學喊：“不要抽血，不要抽血……”，不過還有一些膽小的同學，呆呆地坐在教室裡，似乎時間還停滯在抽血那一刻。
經歷這次體檢，我突然覺得，人的每一次成長，都會有不一樣的經歷，在勇敢、堅強中學著慢慢長大，學著去克服心中的“小惡魔”。
共享時代的背後，是天使還是惡魔 篇11
國三作文 ,999字這個世界早已有著幾億年的歷史，科技也幫著人類文明向著美好走去，新的流行詞也層出不窮。這幾年來，相信大家對共享這個詞一定不感到陌生，所提起它的，必然會是方便等一系列褒義詞。可現實真得如此嗎？讓我們揭開它的“面紗”，仔細瞧瞧吧！
每一條大路上，是否都能看到共享單車的身影？五彩繽紛，有綠的，有黃的，甚至還有橙的。當你在烈日炎炎的天氣下，可否會忍不住它的誘惑？舉起手機，輕輕一掃。哈！便可用一些小錢換來一段路程的騎行，真方便！你一定會這樣想。可這種想法真對嗎，你有沒有發現之後的每次步行，共享單車都會像塊磁鐵死死吸住你的眼神，就像在對你說：“來把，你一定累了吧，過來休息一下，只要有錢，我便可做你忠誠的坐騎，載著你駛向目的地，別再猶豫了，來吧！”你的腳彷彿被千斤鉛壓住了似的，再也離不開來自它的“注視”，不聽使喚的雙腳向它走去，然後……共享單車成了你心中認可的專用坐騎，當別人買車的時候，一絲嘲諷不自覺湧了出來：“哼，有了這麼便利的共享單車，還要費那麼多錢買車幹嘛？反正有了它‘主人’的‘施捨’，就乖乖接收幫助好了！”
看到這，一股冷汗是不是已爬上你的脊樑骨，讓你感到一絲恐懼？這個想法有沒有讓你感到不可思議？不過我告訴你，這還不是最終結果，最後也許會造成人間真情的冷淡，造成來自冷漠注視的不可挽回的可怕下場！就算你能抵住它“魅惑的眼神”，在最終的茫茫一片使用它的人海里，不使用共享單車的你就會成為一個異類，一個格格不入、不遵守“規則”的異類。他們會排擠你，冷淡你，直到你的想法跟他們變得一樣為止！是的，當黑變得比白多，那黑在某種意義上就成了白！沒錯，共享單車如此，其它共享時代的裝置也如此，整個共享時代可能只是個用方便、便利做原因的巨大騙局！
這還只是其中的一點，想想腦袋中的回憶，你有沒有見到這些裝置上有過廣告，其它二維碼的回放鏡頭，是的，騙子們已經抓住了你們的弱點，在對你們的手機錢包痛下殺手！再想想，你有沒有見過有些掃碼上有著刮塗過的痕跡，這其實就是一些人心中已開始產生的“自私”罪惡的結晶。
共享時代，究竟對人類是利是害？它渾濁的面紗後，究竟是推進人們高升的善良天使，還是對人們的良知充滿慾望的恐怖惡魔？我希望，這篇文章能喚起大家深深的思考，在使用共享裝置時趕走這些不好的慾望，用正確的想法真誠對待它們。如果每人都做到如此，我覺得也不會形成我說的那樣的後果。共享時代，依然是個令人深思的話題……
與天使一起走過的日子 篇12
國一作文 ,578字當美麗的天使看到孤苦的孩子，心感同情，便下凡人間，成為了這個孩子的母親。—題記
天使，溫柔而美麗，正是有了這位天使，我感到無比的幸福。
小時候我內向，上了幼兒園，雖到了一個孩子們的天地，可我依舊感到孤獨。溫柔的老師說：“天使無所不能，是永恆的化身，溫柔而又美麗。”我對這節故事課印象非常深刻，放學了，我朝校門口走去，依舊看到那熟悉的身影，我跌跌撞撞地跑過去投入她的懷抱，在這裡我感到那麼踏實，那麼安全。
“今天在學校裡表現怎麼樣？沒捅簍子吧？”
“沒有，老師還誇我認真呢！”我自豪地挺起胸膛，“今天老師講天使的故事，真好聽，媽媽，你見過天使嗎？”
“沒有。”媽媽露出開心的笑容。
稚嫩的我冒出一句，“媽媽，你就是我的天使。”
媽媽笑了，笑得那麼幸福，將我緊緊地抱了很久。
一不留神，我長大了。我在媽媽面前不再是小不點，比媽媽更高、更強大了，媽媽也抱不動我了。媽媽感冒了，無力地躺在床上，我想叫起她，卻馬上又止住了，媽媽生病了，該我照顧媽媽了吧！我幫媽媽蓋好被子，然後去燒水，哎呀，這水壺真重啊，我使出最大的勁，小心翼翼的把開水灌到瓶中。媽媽醒後，幫媽媽泡好藥，倒好洗腳水。媽媽看見洗腳水和藥，感動得流出眼淚，在我臉上深深地親了一下：“寶貝，你是媽媽的天使”。
那段天使的回憶已走遠，時光輪迴。不論怎樣，記憶中的那位天使始終守護著家，守護著親情。
心中有一個天使一個惡魔 篇13
國小四年級作文 ,745字今天早上我剛剛起床，抬頭一看時間，都11點了，我們匆忙吃好早中午飯，一到家就開始寫作文。
開始寫作文了，一開始我自己認真寫，不抄書。可是爸爸看了我的作文後他一會說這個不好，一會說那個不好，我開始不高興了。這時我心裡萌生了一個“妙計”：抄作文書！
我輕手輕腳偷偷走進爸爸書房，看到了一本《作文大全》。我心裡有兩個“小人”在爭鬥。第一個小人是“天使”，他對我說：不要拿那本作文書！就算你把它抄上去了，爸爸沒有讓你再重寫，但是那個知識也不是你的。小“惡魔”說：把那個作文書拿回房間去抄吧！這樣你就可以偷懶了。這時我聽到了爸爸的腳步聲，心裡一急，抄起作文書就往自己房間跑。
我很快抄完了作文，心想：平時我自己寫作文比抄作文慢多了，要不然我看會書？我拿起一本《查理與巧克力工廠》津津有味地看起來。當中爸爸也來我房間看了我幾次，我一聽到爸爸的腳步聲，就裝模作樣寫起作文來。也不知道看到什麼時候，我抬頭一看鐘表：都18：00了。我為了不讓爸爸發現我在看書，披上衣服就去和爸爸媽媽吃飯了，吃好晚飯我裝模作樣又去寫作文，實際上我又在看書。就在此時爸爸走了進來，“寫好作文了嗎？”“寫好了。”“我去幫你列印吧。”
我心裡忐忑不安，果然爸爸大發雷霆：“你有沒有抄作文書？”我支支吾吾地回答道：“有”羞愧地低下了頭。
那天晚上，爸爸沒有理我。我心裡難過極了，為什麼我心中的小天使總是輸給小惡魔呢？小天使就不能贏一次嗎？我暗暗地對自己說：以後再也不要用“抄”來糊弄爸爸了。
魔鬼與天使 篇14
週記 ,2979字正在進行期末模擬考試，同學們都認真答題。考試才進行不到一半，東東同學就坐不住了，他乾脆把試卷放進抽屜，玩起了摺紙。
我走到他的課桌旁，他立馬停止了摺紙，趴在課桌上，試卷依然沒有拿出來。
“你的試卷寫完了嗎？”我問。
“嗯。”東東答。
“拿出來，我看看。”
東東一聽，突然緊張起來，怎麼也不肯拿出來。我也沒強行，說道：“寫完了，你也要仔細認真檢查。”其實，我已經猜到他沒有寫完。
東東無奈地將試卷拿出來。我走開了，為了不影響其他學生考試，儘量不多說。
才過了3分鐘，東東又在摺紙。我又走到東東旁邊，他立刻將摺紙藏進課桌，並把試卷拿出來。
“檢查完了？能打滿分嗎？”東東搖搖頭，其實我看出來了，東東根本沒有認真檢查試卷。他的心思完全沒在學習上，學習態度不端正，一點兒都不重視考試。我也知道他是個比較特殊的孩子，屬於重組家庭的孩子，內心比較脆弱，有時候很倔強，學習上已不積極。
看到東東這樣，我有點著急。我伸出手，意思是要沒收他的摺紙，他不肯上交，我顧及其他學生，也考慮到東東的性格就沒有深究了。
本以為經過兩次的提醒，東東會乖乖地做題，認真地檢查。沒想到過了一會兒，他又在摺紙，旁邊的同學都好奇地看他摺紙。我覺得他太不像話了，必須要收了他的摺紙，於是快步走過去，伸出手同時說：“給我！”他不肯，將摺紙立即藏在桌底下。
“給我！”我的聲音更嚴厲了。
東東還是沒給，用身體護著，他有點兒著急了。
我說了三遍“給我！”東東依然緊緊地死死地拽著，彷彿那是他的命。於是，我用手去搶，剛碰到他的手。他就用另一隻手狠狠地掐住我的手。我立馬把手鬆開了，手紅腫了。我有點兒被嚇到了，沒想到他的反應那麼強烈，情緒那麼激動！
此時，東東的眼裡擒滿了淚水，呼吸急……，在搶紙的那一瞬間，我發現原來那紙裡包了五元錢。是因為錢，他才那樣頑固反抗？還是他的性格本如此？
沒過幾分鐘，下考了。我叫東東來辦公室，他氣沖沖凶巴巴地瞪著圓圓的眼睛說：“不去！”他像野獸、像魔鬼，我又被他嚇到了。
雖然臨近期末了，但發生這樣的事情，我覺得有必要叫家長來學校聊聊孩子的情況，一是防止他有什麼過激的行為；二是商量以後教育孩子的對策。他媽媽來了，講了些孩子在家的情況，在家裡東東也經常情緒失控，有一次對媽媽說，如果媽媽再逼他學習，他就自殺……聽到這裡，我再次被嚇到了。其實，家長很配合學校老師的工作，但表現出對孩子的無奈……媽媽對東東比較嚴格，但爺爺奶奶卻溺愛東東，好不容易養成的好習慣，週末兩天一到爺爺那裡就變成原樣了。所謂的“5+2=0”就是這樣的。我跟東東媽媽說：“那你必須跟爺爺奶奶商量，在教育孩子方面達成一致，否則功虧一簣，後果會越來越嚴重……平時多跟孩子聊聊天，多開導開導……”
下午課間休息時，我一進教室就看見他揪著別人的衣服不放。從其他學生嘴裡得知，東東的畫畫本被另外一位男生扯壞了，十分惱火，所以兩人發生了爭執。我答應放學後幫他修好本子，這才勸住了他鬆手。
放學後，東東來到辦公室，手上拿著那個畫畫本，站在那裡不說話。我看出來了，把他叫過來，拿出固體膠，幫他一頁一頁粘好，他們開心地交流起來，似乎把上午考試時發生的事情全忘記了。
“這些都是你畫的嗎？”
“是的。”
“哇，你太厲害了！畫的真好看，是你自己想象畫的，還是照著畫的？”
“有些是自己畫的，有些是照著書上畫的。”東東高興地說，終於露出了笑容。
“你太有才了！這線條，這構圖，多精美呀！這麼複雜的圖都被你畫出來了，而且畫的栩栩如生，你簡直就是天才畫家呀！”我打心底欣賞他佩服他，真沒想到他想象力豐富、具有繪畫天賦，真是個人才呀！
我一邊欣賞一邊問：“這畫的是坦克嗎？”
“這個不是，是飛船，那個才是坦克。”他驕傲地向我講解，神采飛揚地一一介紹他的傑作，越來越起勁。
欣賞完了，我把本子一合上就發現這個本子的特別之處：“這個本子的封面好特別呀！‘趙哥畫畫大學’，‘精英畫畫班’，‘趙大哥’，都是你取的名字吧！好氣派呀！真不錯！”
他不好意思地低下頭，摸摸頭笑了。
我看封面有一點點開了，於是一邊用訂書機把整個本子釘了三針，一邊說：“別害羞，很有創造力，很特別很珍貴的本子。它跟你幾年了？”
“快三年了。”
“這麼久了呀！可見你很愛惜這個本子。你看，這樣加固就不會散架了。它是你最心愛的本子，對不對？”
他點點頭。
“難怪你視若珍寶。當別人弄壞你本子的時候，你很生氣很著急，才會和那個同學發生爭執，對不對？”
他有點兒不好意思地連連點頭。
“你當時的心情，我特別能理解。不過呢，我們要學會控制自己的情緒，遇到事情，不要那麼衝動。衝動是魔鬼嘛，有時候會傷害別人，也會傷害自己。”
他認真地點頭說：“知道了。”
我把本子交到東東手上，摸著他的腦袋說：“保管好，期待你更多的傑作，大畫家！”
東東接過本子，笑著把本子放進書包。
我看他沒有表示感謝，於是笑著引導他：“我幫你把本子修好了，那你要不要謝謝我呀？”
“謝謝老師！”他害羞地微笑地說，說完沒有立馬走。
“還有什麼事嗎？”
“我媽……要我……向你道歉……”
“那你自己覺得呢？”
“我自己也要道歉。對不起，我！”
“你為什麼要道歉？”
“上午考試的時候，我不應該那麼衝動，不應該掐你的手……我應該認真對待考試。”
“看到你態度誠懇，我接受你的道歉。相信你的表現會越來越好！加油！好啦，回家吧。”
“老師，再見！”他說完就蹦蹦跳跳地跑了，輕鬆愉悅的背影在夕陽的照射下格外好看。我感覺他就要隨風飛起來了一樣。
原來每個孩子都是天使，我們應該欣賞每一位小天使，耐心地幫助他們改正不足、封鎖魔性，積極地激發他們內心的真善美。正如，有五重封印的扶搖，人們說她是妖女，但最終她以自己的善良和頑強戰勝了體內的魔性。或許，每個人身上都有魔性，到底有幾重封印，我們都不知道，但我們可以確信：真善美的力量是無窮的！
守護愛的天使 篇15
國小六年級作文 ,765字那是在我上小學時發生的事，然而在我腦際中總是擦拭不掉。她臉上的微笑總是那麼燦爛，她就是我的班主任老師。
上一年級時，她要求我們寫字不用鉛筆，說那是一種浪費。一支鉛筆頂多5毛錢，浪費什麼？但我們還是聽她的，一個人準備一大把竹棍。二年級時，我們迫不及待地扔掉竹棍，一年的“竹筆”生活使我們更珍惜鉛筆。鉛筆頭只削掉一點兒，把鉛筆也握得很低，勁幾乎全用在鉛筆尖上。但寫出的字有輕有小，老師說她得用放大鏡看，我們全笑了。
一天做作業，老師掏出一把紅色小刀，挨座給我們削鉛筆，老師削得很快，鉛筆屑在空中飛舞。她將鉛筆遞給了我。呦！簡直像是精心研製的即刻昇天的火箭。我覺得很有意思，於是回家後，我操起菜刀學老師。沒兩下，中指上的一塊指甲和一塊肉便做起了“平拋”運動，血馬上滴了下來……
這事不知怎的，讓老師知道了。從此，同學們再也沒有見過那把小刀及飛舞的鉛筆屑。過了幾天，她用鉛筆旋給我們旋鉛筆。儘管旋出的一串似肩形的小薄木片比削出的木屑好看得多，但我心裡很難受。
鉛筆換成了圓珠筆，老師的鼻樑上也多了副黑邊眼鏡。我總以為那是因為我們的字寫的太小的緣故。
有一天下午，天下起了大雨。開始以為是一陣過雨，但放學後仍不見停，路早已變成了“爛泥灣”。天慢慢黑了，像是要壓上來。我們正準備衝出去，突然從外面跌跌撞撞走進一個人。
嘿，是老師！大夥的心裡一下子踏實多了。
只見她拿出她的包。我們幾個圍上去，剛一開啟，就問到了一股“餅乾香”，我的口水差點流了出來。掰了一大塊吃了起來。
我這才注意到，老師渾身全溼了，眼鏡也沒了，頭髮貼在前額，褲腿上全是泥。
我們呆了，只望見她擰衣服的水。
後來也吃過幾次餅乾，但味兒都比不上那次。餓極時吃，也比不上那次過癮。
每當偷懶、懈怠時，便想起那小刀、飛舞的木屑和老師為我們送來的餅乾，我的渾身彷彿又充滿了無窮的力量。
美麗的天使——寫老師 篇16
寫人作文 ,656字老師，是多麼令人熟悉的一個字眼。兢兢業業地工作，娓娓動聽的聲音，一絲不苟的態度，是多麼令人難忘。
有一位老師，她教了我整整四年，她就是我的班主任車老師。
車老師很漂亮，她有一雙明亮的眼睛，時刻關注著我，她有一張愛笑的嘴，給予我鼓勵和安慰，她還有一雙勤勞的手，叫我們寫字，她循循善誘，兢兢業業。
記得剛開學的時候，我還是個幼小無知的孩子，是車老師傳授給我知識，讓我懂得了一個又一個深刻的道理。
那時候，我的拼音很差，車老師總是一遍又一遍地教我，並鼓勵我不要放棄，使我懂得了堅持不懈就會成功的道理。
還有一次，我考試沒考好，心裡像壓著一塊大石頭一樣，壓得我喘不過氣來，一整天都愁眉苦臉的，而車老師彷彿看透了我的心思，笑著說：“同學們，這張考卷有點難，沒考好沒關係，爭取下次考個好點的成績。”車老師的話讓我重新點燃了鬥志，終於，我考了個好的成績，我特別高興，甚至還有些驕傲，可您又說：“這次考得好不代表下次也能考得好，希望你們繼續努力，不要驕傲。”我微微低下了頭，有些慚愧，是啊，我不應該驕傲，要繼續努力才對啊，這次，您又使我懂得了謙虛使人進步，驕傲使人落後的道理。
時間過得真快啊！轉眼間，我成為五年級的大孩子了，而您，也將去迎接另一批幼小的孩子，教他們讀書，教他們做人。
車老師，記得最後一次見面時，您說：“下一學期，我要去教一年級的小朋友了。”聽到您不教我們的這個訊息，原本吵鬧的教室立刻變得安靜下來，大家都特別捨不得您！
車老師，您樸實，善良，孜孜不倦地傳授我們知識，我們會永遠把您銘記在心！您是我心中的天使！
讓“單翼天使”不再孤單——讀《生命的詩情》有感 篇17
讀後感 ,777字世上有一種聖潔的愛，是父母的愛。世上有一些孤單的孩子，叫“單翼天使”。像是天天受到陽光的愛慕卻無權享受雨露的仙人掌，叫“單翼天使”的孩子，他們往往能從養育他們的爸爸或媽媽身邊取得更多金錢與淚水的呵護，卻無法以此彌補心靈上，另一個位置的空虛。
以前，我只覺得那些單親家庭的孩子很可憐，”拋棄“他們的爸爸或媽媽往往都還在世上，卻沒給他一個完整的家。可是最近我讀了《生命的詩情》裡的兩篇文章，令我對他們有了新的認識。
第一篇文章，講的是兩個孩子，用盡自己的全力去維護一個即將分裂的家庭。當我讀到結尾時，兩滴清淚落在腮邊。因為書上的一句話”我聽到陳大寶說：“媽媽，這下你不會走了吧？"”一個孩子，他可能不聰明，不會動腦筋，但他卻甚至獻出生命，來維護一個本以支離破碎的家庭。那個孩子所做的可能難以改變家庭分裂的命運，但它讓我們看到，仍有一種愛連線著那些分開的家庭成員。
第二篇文章，則與第一篇文章有很大的不同。它更多的是表現了一個單親女孩對離異父親的忐忑與惶恐，在這篇文章裡有一種無形的憂傷，憂傷的很溫柔，這憂傷中有一種最熟悉的陌生親情。
讀完了這兩篇文章，我呆住了，原來“單翼天使”並不只是可憐，他們還是堅強的，敏感的。“單翼天使”都是最美的天使，可卻又有著不幸的遭遇。他們因為那個“陌生”的親人備受打擊。所以他們需要更多的愛，我相信，他們一定可以成為最閃亮的天使。
比起那些單親的孩子，我們的生活是令他們想都不敢想的。父母的呵護，親人的寵愛。使我們的生活不能自理，一旦失去了爸爸媽媽的幫助就手忙腳亂。父母加倍的愛護培養出了一個又一個小公主小王子。可我們幾曾想到那些為單親黯然傷神的孩子。親情，才是他們最大的渴望。比起他們，平時我們的”憎恨“是多麼不懂事。
”單翼天使“，獨孤的天使，”單翼天使“堅強的天使，"單翼天使”，善良的天使。從此以後，希望天使別再單翼。
我的夢——白衣天使 篇18
國小六年級作文 ,560字美好的夢想能激發一個人對生活的追求與希望，有了追求與希望還要為這美好的夢想去打拼，去奮鬥。人一生註定要面臨很多次選擇，很多經歷與磨難。只要心中有夢想，能堅持，就一定會成功。
白色，是純潔的顏色，我的夢想就是想成為一名白衣天使—醫生。醫生的職責是治病救人，現在，中國有多少人因病魔折磨而失去了幸福的生活，甚至是寶貴的生命。人，只有一次生命，有誰不想把這幾十年活得精彩快樂呢？
特別是那些貧困山區孩子們，他們吃不飽，穿不暖，一旦得上什麼重大疾病，不僅要花費鉅額資金來治病，還有許多病症是花錢並不一定能治好的，所以，我想在長大以後成為一名醫術高明的醫生。
為什麼人們管醫生叫“白衣天使”呢？可不是穿著一身白大褂就成為醫生了，做真正合格的醫生不僅靠真本領，還要有醫德，心裡要有病人，時刻裝著病人，不管再忙，再累，只要病人需要，隨時都必須出現在病人的身邊，這就需要有愛心。學好醫術也是一種苦功夫，治那些疑難雜症是需要有淵博的知識和紮實的本領。我深刻的明白，我現在重要的任務是努力的學習文化知識，多汲取知識中的養分來更好的充實自己。
我一定要為我心中的夢想而努力拼搏，一定要為社會做貢獻。夢想促使著我們去拼搏，去感受人生的滋味。人生就像一隻航海的船，而夢想是帆，不管風雨多大，路途遙遠，只要堅持，就一定會駛向成功的彼岸。
我愛我的老天使 篇19
國三作文 ,1512字有人說，每個人的一生都會遇到一個天使，他們會用自己的翅膀庇護你，給予你他們所能給的一切。而等你長大了，要離開天使的時候，他們能做的，就是飛上天空，目送著你離開。
每次在我不聽話的時候，我老爸就會拿這番話出來朗誦一番，末了還會追加一句：你老爸我就是你的天使，所以啊，我的人類小姑娘，別再企圖抵抗了。每當在他說這話的時候，我都要極力忍住鄙視他的心情。當然，如果除去這一點的話，他還是一個比較完美的老爸的，起碼，他就從來不嘮叨。
“哎哎哎你看看，房間亂成這個樣子，還有個小姑娘的樣子麼，你媽媽不在家還得我在你屁股後面收拾，你說你……”
“那老爸您就放那吧我來收拾，您看您更年期都快到了，還在我身後辛苦勞累有可能還得不到我的感謝又是何苦呢”
“你這小妮子，老爸和你說啊，每個人的一生都會遇到一個天使……”
好吧，我承認我在有生之年還真沒見過這麼奇葩的老爸，我們倆就一直處在互相鬥嘴而又毫無違和感的狀態下同住一個屋簷，這種狀態一直持續到了那個夏天。
那個夏天，我整個人突然變得詭異無比，每天一句話都不說，除了喝水吃飯上廁所以外就把自己鎖在房間裡，誰都不許進。我又玩起了一款弱智無比的網路遊戲，給自己起的使用者名稱叫“默莫末墨沫陌”，然後每天在這款遊戲裡賺錢花錢賺錢花錢。我幾乎把冰激凌當成了飯吃，一天四個，從未缺席。我的叛逆期好像推遲了，而現在它幾乎想要把遲到的那些日子裡所欠下的加倍奉還。基於這種情況，我媽認為她有必要採取一些措施來杜絕我的這些不正常行為。其中包括每天想各種理由把我拉出門外，藏起了網線，停止了家裡的冷飲供應；並且寸步不離我的身邊。堅決要把我的精神分裂症扼殺在萌芽狀態。
事件的轉機發生在不久後。我當時在洗頭，洗髮露濺到了我的眼裡，眼睛傳來一陣苦澀酸楚的痛苦。在洗髮露的刺激下，我淚流滿面。最後竟由小聲的啜泣演變成了嚎啕大哭。
聞聲而來的媽媽十分奇怪我竟能被一滴洗髮露欺負成這樣。她也許不知道，我大概只是需要一個哭泣的理由，我壓抑的太久，就像范進中舉，等到真正爆發出來的時候心裡的感受是旁人體會不到的。
就在媽媽手足無措的不知道該怎麼安慰我的時候，老爸出現了。他先是用溼毛巾細心地替我擦乾頭髮和臉上的泡沫，隨後遣散了神經大條的媽媽。他問我到底發生了什麼事，他也知道我這近兩個月的不正常肯定是事出有因。
我哭著向老爸說出了整個事件的原因：那大概是我平生最難以忍受的事—來自於我最好的朋友的背叛。我對她說的那些悄悄話，那些對同學的看法，對學校的不滿，對家人的埋怨，全部被她公諸於眾。那些我曾經以為私密的只能對她說的事，竟然被她當做笑料說出。而她說出這一切的原因，僅僅是因為我們鬧了一點小別扭。
老爸沉默著聽完了我的哭訴，然後對我說：“事情是她傳的，但話畢竟是你說的。老爸希望你能主動向同學們說明這件事情。我所期望的你的長大，是能夠明白自己身上所擔負的責任，而不是隻懂得一味的埋怨別人，只有這樣，老爸才能放心的讓你離開，自己成為飛上屋頂目送你的天使。你放心，老爸一定會為你保駕護航的。”
那一刻，我終於明白，這個世界上唯一能給我肩膀的，只有我的老天使。哪怕下一秒全世界都與我背離，他也會因為我，背離整個世界。
我向同學們澄清了這件事，而那個事件的始作俑者，在我們的誤會消除後，也冰釋前嫌，重新成為了好朋友。
從此，老爸對我的態度突然變了，他就像對待一個真正長大的女孩子，我的事情會放手交給我來做，就像那段話裡說的，飛上天空，目送著我離開。
我很慶幸，在我剛出生的那一刻起便遇到了我的天使。雖然他並不是那麼完美，但這一點也不能夠阻止我愛他。我現在也有些相信那段關於天使的話了。我想，從今以後我會好好愛我的老天使。
母愛—-如天使般的溫暖 篇20
國一作文 ,708字十年前，當我還躺在母親的懷抱中，當我還躺在母親懷裡撒嬌，我還是牙牙學語的小毛孩，什麼也不懂。而如今我已經是初一的學生，在我成長的過程中，母親給我們無微不至的照顧、怕我們受傷害的心、教會我做人的道理。
從小我就膽子小，不喜歡和生人交往，也不願意多和小朋友交流，那時，母親每天都會抽出時間和我聊天，告訴我怎樣和小朋友打招呼，
怎麼和別人交往，可由於我個性的特徵，我並沒有母親期望的進步，然而母親對卻對我說：“我的寶貝每天都有進步，只要你每天進步一點點，加在一起就是一大步”。就這樣隨著母親所謂的每天進步一小步，我快樂的進入了小學學堂。
上了小學以後，因為我語文不太好，特別是看圖說話和寫作文，每次考試都不太理想，慢慢的我對語文都失去了興趣，母親並沒有責怪我，而是開始了她的流水記錄，每天一起出去散步回來後，都會叫我說說散步時的情景，比如：今天去哪了，和誰一起去了，遇到什麼事了，心情覺得怎麼樣等等。同時又給我定製了我喜歡的漫畫書，並叫我學習看圖說話。慢慢的，在母親的影響中，我有意識的積累了一些詞語知識，並初步掌握了運用合適的修辭手法來進行描述。現在老師佈置的每一篇小作文我都能獨立完成。
母親不僅在學習給了我莫大的幫助，在生活上更是給了我很大的啟示，很多時候，我都喜歡在母親的懷抱中撒嬌，包括自己力所能及的事情我也想叫母親來幫我完成，每次不能如願的時候，我都噘著嘴巴說：“媽媽不愛我了，我好傷心…”，而每一次母親都會說：“母親就是因為太愛你了，所以一定要教你早日學會自立…”此時的母親更多的是嚴厲。
在愛與厲的融合中，我有如飛翔的小天使，而母親就是那助翔的雙翼，那濃濃的母愛就是振動磁波，鼓勵我一步一步走向成功的彼岸。