大魚與小魚的童話相關作文20篇
大樹與小鳥的對話 篇1
國小三年級作文 ,537字在一個晴朗的下午，城市附近的大山上傳出了一片“沙拉沙拉”“嘰嘰喳喳”的聲音……你們猜，這是什麼聲音？原來是一棵大樹和一隻小鳥在森林裡說著知心話呢。正好被我聽見了。
小鳥對大樹說：“大樹爺爺，聽說你們樹木家族最近被人類砍了呀，有這事嗎？”
大樹聽了，連忙擺擺手說道：“沒聽說哪裡被砍了啊，不但沒有被砍，剛剛過去的植樹節還新添了無數的寶寶內，看，就在那邊山坡上，一大片呢。”
小鳥望了望對面的山坡，確實新栽了不少幼樹苗苗。便笑著回答道：“這就好了，要是又像以前那樣，亂砍大樹，我們可是連家都沒有了。”
說著說著，不知為啥，小鳥卻“嚶嚶”地抽泣起來。大樹不解地問道：“小鳥，小鳥，你為什麼這麼傷心呀？別哭了好嗎？”“因為我剛去過一個地方，那裡有大大的煙囪一直在冒黑煙，我經過那時，我的眼睛被薰得睜不開，一身潔白的羽毛也被黑煙弄得灰灰的，到處都是無家可歸的小動物和樹樁。”小鳥抽泣著說。
“人類真不愛護環境，我們要向人類發出警報，我們要編造一首愛護環境的兒歌。”大樹說，“我唱給你，你唱給它，它唱給她……，這樣一傳十，十傳百的唱下去，大家不就都知道了嗎？”“真好！”小鳥高興地說。
接下來，大樹與小鳥就你一句我一句地開始了兒歌編造，我相信，等不到明天，這首環保兒歌就會傳遍大江南北。
大魚與小魚的童話 篇2
國小五年級作文 ,605字今天，小魚晶晶去“海洋小學”上學，聽到小魚歡歡說：“我今天上學時，看見了一塊點心，應該很好吃，但可能會有點危險。放學我們就去吧！”其它的小魚都連聲附和，晶晶也挺高興，準備下午和它們一起品嚐那塊鮮美的點心。
晶晶回到家，把這件事告訴了大魚。“媽媽，我們的同學說，釣鉤上的那塊點心十分好吃，只有一點點危險。可怎麼吃掉那塊點心而又能保證安全呢？”大魚說：“孩子，這兩者是不能兼得的，最安全還是不要吃它。”“可它們說，那塊點心可好吃了，還是免費的呢！”大魚說：“你要知道，最便宜的可能就是最貴的，因為它會讓你失去整個生命，它裡面的釣鉤可能會將你釣到岸上去，成為人們的盤中餐。”晶晶不耐煩地搖搖尾巴，約定的時間快到了，它得去找那塊點心了。
果然，一塊點心漂浮在那裡，晶晶和夥伴們一擁而上，咬住了那塊點心。突然，我感覺一個硬硬的東西在喉嚨裡劃了一下，瞬間來到了岸上，它和五個夥伴被人類捉住了！
它們被裝在一隻桶裡，還聽見一個男人說：“今天的收成還不錯，晚上我讓太太給你們做一盤鮮魚湯。”晶晶和夥伴們感到了恐懼，想媽媽了……
它們被那個男人帶到衛生間，放在了水池邊上，晶晶想到了一個好辦法，那就是跳到水池的下水道里，它使勁地蹦跳著，終於跳出了水桶，進入了水池的下水道，回到了海里。
它飛快地遊向媽媽，對媽媽說：“媽媽，都是我的錯，不應該擅自離開媽媽的身邊，現在，我明白了你說的話，我再也不去上人類的當了，要腳踏實地地做魚！”
兩條金魚的童話故事作文 篇3
國小三年級作文 ,732字主人家有兩隻魚缸，一隻魚缸裡住著一條漂亮的紅金魚，另一隻魚缸裡住著一隻很醜的黑金魚。他們每天都能看見對方，但從沒有說過一句話。
有一天主人嫌兩個魚缸太佔地方，就把黑金魚放在了紅金魚的魚缸裡。紅金魚覺得自己美若天仙，怎麼能跟這麼醜的一隻黑魚待在一起呢？！
紅金魚說：“你這隻醜陋無比的黑金魚，你自己沒有家嗎？跑到我家來幹嘛？”
黑金魚見紅金魚很討厭它，就無奈地說：“這也是沒有辦法嘛！主人嫌兩個魚缸佔地方，才讓我到你的魚缸裡來的。”
紅金魚聽了黑金魚的話，說：“那好吧，但是你要住在外面，不能跟我住一起！”
聽了紅金魚這麼說，黑金魚只好到魚缸的一個角落待著。以後的每一天，紅金魚都用同樣的態度和眼神鄙視黑金魚，每次主人投餵食物，紅金魚只給黑金魚留七個魚食，剩下的那些魚食全部自己吃掉了。
某一個星期天，一個叫汪藍的小男孩兒到家裡來玩，他見兩條小金魚驚喜萬分！跑到主人那裡大聲叫道：“叔叔，我能不能把那條紅色的小金魚拿出來玩玩？”主人說：“可以呀，但是要小心一點，不可以把紅金魚摔到地上。”
小男孩聽了可高興了，立馬跑到魚缸前，左看看魚缸，右看看魚缸，紅金魚見狀有點擔心了，黑金魚安慰它：“沒事的，我身上有一點灰，如果你願意，就往臉上擦一點，這樣你的臉黑了，小男孩可能就不會拿你玩了。試試吧！”
紅金魚聽了就試了一下，果然小男孩嫌紅金魚太醜，就不想玩紅金魚了。
紅金魚很高興地游到黑金魚那裡，說：“真的非常感謝你！謝謝你救了我。”
黑金魚說：“不用謝，都是應該的。我們可不可以做好朋友？”
紅金魚說：“當然可以！從今以後，我們就是好姐妹，有福同享，有難同當！”
從那以後，紅金魚和黑金魚就成了最好的姐妹。那個叫汪藍的小孩沒有再來過，紅金魚和黑金魚過上了美好和平的日子。
貓和魚的童話故事 篇4
國小三年級作文 ,430字貓和魚
我鄰居家養了一條魚和一隻貓。
那隻貓的顏色是黑白相間的，頭頂、背和尾巴是黑的，別處都是白的。魚的顏色是淡紅、淡橘和黑色相間，頭部是淡紅的，尾巴和頭中間是淡橘的，尾巴也是淡橘的，上面還有很多的小黑斑。
這天，我去鄰居家玩，正要去書房拿本書看，就看到了驚人的一目。貓想要吃掉魚，可是，貓沒有想到魚那麼厲害。貓被魚的尾巴打了一下，貓頓時有了不吃魚的想法，可是貓不肯放棄，就又嘗試了幾次。魚還是用同樣的方法，擊退了貓。可貓還是不肯退縮，這次，貓小心地爬在魚缸邊，耐心地窺伺，等待時機。可是魚早就看穿了貓的心思，裝作沒看見。貓見時機成熟，用爪子抓了上去，可是魚用上幾次的方法——高高躍出水面，用尾巴用力甩打貓臉，又一次成功地把貓擊退了。這下貓徹底沒有了信心，敗下了陣來，也不吃魚了。
我在一旁看著：這條魚好厲害呀！都能把天敵打退。
這件事讓我明白了“困難像彈簧就看你強不強，你強它就弱，你弱它就強”的真正意思。
貓和魚的童話故事 篇5
國小三年級作文 ,492字聰明的貓和魚
房間裡有一隻貓和一條魚。貓的外貌是黑白相間的，而魚的頭部是紅色，身體是黃色，尾巴則是黑色的，魚的頭上還有像鯨魚一樣的小孔，十分美麗。它們彼此之間是鄰居，也是非常要好的朋友。
有一天，貓突然跳到了桌子上，對著在魚缸裡的魚說；“我們一起玩吧！”魚興奮地跳出了水面，說：“好的！”但是，等貓一伸爪子，魚便游上去故意讓貓去撫摸它那溼溼的頭，貓一碰到水，便收回了爪子，這樣來回幾次後，貓和魚都發現了各自的弱點：貓不能下水，而魚卻離不開水。這樣使它們很煩惱，貓便低下頭，彎下身子想辦法，而魚則在水中游來游去，也在想辦法。突然，貓靈機一動，說；“我們可以一個用爪子在水裡拍，而另一個在水裡來回跳躍，就像乒乓球組合一樣，我是乒乓球拍，你是乒乓球！”魚聽後連聲叫好，然後，它們試了一番貓的辦法後。果然可以，這樣它們竟然玩了兩個小時，那時天已經快黑了。
最後，貓告別了魚，便開始了自己的夜間活動—捉老鼠，貓說；“每一隻貓到夜間的時候一定要儘自己的責任去思考自己所作的每一件事！”
我與小河的對話 篇6
國小五年級作文 ,235字我說∶小河你別難過了。現在，政府正在舉行；五水共治：行動，市民們也在參與其中，我相信，不久，你將會恢復原貌的，甚至比原來更美！
聽了我的我這一番話，小河終於破涕而笑了。
過了幾個月，我又去看小河。承現在眼前的是一派自然和諧的景象。小河更清了，清得能看見河上的小石子，小河更綠了，綠的彷彿一塊翡翠。小魚，小蝦快樂的嬉戲。河旁還種上了一顆楊柳，人們在這兒歇息，小河終於恢復原貌了。
大家快行動起來吧！一起保護環境，保護地球！
小區的童話 篇7
國小三年級作文 ,610字名仕花園像一個美麗的童話世界。
走進大門是噴泉的童話—神祕高雅。彎彎曲曲的小河中央站著五個噴泉池，排得筆直筆直，像一排等待檢閱的士兵。噴泉嘩嘩地噴出晶瑩的水珠來。有的“呼”一下噴出幾丈高的水柱，像一個擎天柱似的，然後從高空一下子落下來，打到水面上，“叮叮咚，叮叮咚”像在彈奏一支優美的樂曲，彈得那麼聖潔，那麼如痴如醉，如雲如霧。有的剛剛噴出去就化作一朵美麗的水花消失在空中。有的直接平的向四周射去，迫不及待地去問候這個世界。噴泉—飄渺的美。
小河的周圍是樹林的童話—神奇奪目。一排鐵樹上長滿了尖利無比的小刺，多像一位位勇士，守衛著名仕花園。小河的後面是一棵“四不像”，他長著鐵樹一樣的葉子，尖利無比大菠蘿似的粗壯枝幹，孔雀尾巴似的枝葉，看了真讓人捉摸不透。旁邊花花綠綠的樹葉，簇擁著“四不像”，形成了個天然大花環。還有的樹皮都裂開了，可裡面仍然露出青色的“莖”，好像穿上了翠綠的內衣。樹林—奇特的美。
再往前走，就是竹林小草的童話—清幽，生機。碧綠的竹林，竹子才抽出嫩綠的新葉，還散發出淡淡的清香。葉子給竹子講笑話，竹子笑彎了腰。一陣微風吹來，樹葉“沙沙沙，沙沙沙”，好像在歡迎我們。更讓我驚奇的是，幾株小草居然從一點點的岩石縫隙中硬是鑽了出來，一株微不足道的小草居然有那麼強的生命力—生機勃勃的美。
早春的名仕花園，一個剛甦醒的夢，童話般的美麗。
小河與小草的對話 篇8
國小六年級作文 ,603字一個炊煙裊裊的早晨，一陣微風拂過湖面，小河慢慢地睜開了眼睛，他揉了揉眼睛。隨後，河岸旁的小草弟弟也甦醒了，他伸了伸懶腰，打了個哈欠，說：“河大哥，早上好，哈—欠”。小河也向他問好。招呼打過後，他們開始訴說了一番令人慘不忍睹的話。
小河愁眉苦臉地說：“唉，草弟弟，我的改變真是今非昔比呀。”
小草低聲細語地說：“河大哥，怎麼了？”
“從前，小魚兒，小蝦兒還有小蟹兒都來找我一起玩耍，我們一起聊天，一起唱歌，日子過得無憂無慮。除此之外，一些婦女還需要我的幫助—他們利用我來洗衣服。但現在，這一切的一切都只能變成美好的回憶了。”小河悲傷地說。
“他們去哪裡了，為什麼不與你玩了？”小草有氣無力地說。
“最近，我家的上游開了幾家新工廠，這些工廠肆無忌憚地把汙水排放到我身上，還有部分人類不斷地往我身上倒垃圾，使我渾身上下都髒兮兮的，身體逐漸發黃。害得我的兄弟姊妹們—小魚，小蝦喝下後，要麼生病，要麼離開了人世。從今以後，再也沒人跟我聊天、玩耍了，再也不會到我這裡來洗衣服。他們都是一味地嫌棄我，唾罵我。”說著，小河號啕大哭起來。
小草喃喃地說：“河大哥，你不要難過，我們同命相連。我的兄弟們也死的死，傷的傷。我自己的身體也越來越差，最近手也舉不起來了，呼吸也有些困難。”
“我們的生活什麼時候才能恢復到與原來一樣呢？”小河感嘆道。
“不知道，請人類救救我們吧！”小草最後呻吟道。
小樹與小鳥的對話 篇9
國小六年級作文 ,582字我是一棵小樹，今天有一隻可愛的小鳥在我身上停歇，聽說她來自很遙遠的地方，要在樹上休息幾天。
我與小鳥成為了無話不談的好朋友，我問小鳥：“你從那麼遠的地方來，一定見過許多奇觀異景，對嗎？”小鳥拍了拍翅膀，抬起小腦袋有些自豪的回答：“那當然，我可是遊歷了大江南北呢！”“可惜我動不了，”我嘆了一口氣，又頗為期待的說：“你能給我講講嗎？”小鳥爽快地說：“沒問題！前兩天，我到桂林去了，那裡水靜得像鏡子，綠得似碧玉，山高大，險峻……”
我津津有味地聽著，不無羨慕地說：“外面真美啊，而我卻在這深山老林裡。”小鳥聽出了我羨慕的意味，又不無遺憾的說：“外面並非你想象地那般美好，”她頓了頓，接著說，“在外面有一種叫人類的生物，雖然他們的科技很發達，也是智慧最頂級的生物。但也因為他們進步迅速而破壞了許多環境，據傳，每天大約有50種生物徹底滅絕。”
“這麼恐怖！”我驚慌地說。“是啊”，小鳥悲傷的眨眨他的小眼睛說，“光我們鳥類，現在種類也越來越少了。”“真心為你們感到悲傷，我們在這深山裡，原來總覺得孤獨和寂寞，現在看來，我們同時也是幸運的。”小鳥點點頭：“是啊，我也並非到處遊玩，我是在尋找一處未被人類發現的淨土，來供我的兄弟姐妹居住。”
“什麼時候，我們才能和人類真正的和諧生活在這一個美麗的世界呢？”說罷，我和小鳥若有所思的眺望遠方，好像看見了樹木倒塌，聽見了卡車轟鳴……
兔子與猴子的童話故事 篇10
童話作文 ,490字一天，兔子在森林遇到猴子。猴子問兔子：“你在做什麼？”，兔子說：“我在找食物呢”。猴子又問道：“你喜歡吃什麼啊？”，兔子回答道：“我愛吃青草，還喜歡吃胡蘿蔔”。
兔子又問猴子：“你喜歡吃什麼？”猴子回答道：“我喜歡吃的東西可多了，有水果、堅果等等”。兔子又說道：“我只吃青草和胡蘿蔔，吃飯比較挑剔，不像你吃的花樣比較多，你願意和我玩嗎？”。猴子對兔子說：“只要你開心、快樂，我願意陪你玩”。兔子開心地說：“以後咱們就是好朋友了，我比你小，你叫我弟弟，我叫你哥哥”。猴子說：“好啊”。兔子說：“那我們一言為定”。猴子眨了眨眼說：“一言為定，誰也不許變”。 兔子牽著猴子地手說：“我們有福同享、有難同當”。
到了第二天，兔子來到猴子家做客，猴子做了一頓美味的大餐招待兔子，喜迎兔子的到來。兔子看到猴子做的飯菜非常誘人，便吃了起來，狼吞虎嚥，猴子看到兔子的吃相樂壞了。吃完飯後，兔子對猴子說：“咱們出去玩玩吧？”。猴子說：“好啊”。猴子問兔子：“去哪玩？”。兔子回答道：“咱們到森林去玩吧”。兔子和猴子在外邊玩了一天，玩的非常愉快。
兔子回到家中，對它的爸爸、媽媽講述了和猴子玩的經歷。