大自然的啟示作文400字相關作文20篇

大自然的啟示作文400字 篇1

國小四年級作文 ,972字

【大自然的啟示】

楊天俊

大自然是我們的“老師”，教導我們，啟迪我們，讓我們知道並瞭解她，讓我們尊敬她、熱愛她。

同時，動植物也是我們的老師，讓我來介紹一下吧！

魯班，是古代著名的木匠，他曾經把動物當成他的老師，發明了一種工具，它叫“鋸子”。這個鋸子幫助他的爺爺造了船，得到了客人的讚賞。接下來，讓我給你講這個故事吧！

有一天，來了一位客人，要魯班爺爺造船，在五天之內造好。造一艘船至少要十天，他給我五天根本不可能啊！魯班爺爺焦急地想著。

魯班爺爺看著屋子裡的材料，還差許多，於是，讓魯班去砍木頭。魯班拎起斧頭，到山上砍木頭去了。

走到山上，他發現了許多木頭，便拿起斧頭，使勁砍。

有隻小螳螂，從他旁邊經過，不小心刮傷了魯班。魯班一看，褲子被刮爛了，於是，拎起小螳螂，仔細地觀察它。它手上的“小刀”好鋒利，如果把它變成鐵，再放大的話，那會怎麼樣呢？

好奇心驅使著魯班，於是，他就到鐵匠那裡把他的發現做了出來，魯班一看，呀！我忘了砍木頭了，由於太匆忙，拿著鋸子就跑，把斧頭忘記在鐵匠那裡了。

跑到了山上，一看忘了拿斧頭，就用鋸子，發現鋸子比斧頭鋒利多了，於是，就讓爺爺也用鋸子。果然，魯班的爺爺在五天之內造出了客人要求的船。

人類從螳螂身上得到了啟示，有所發明，有所創造，大自然真是人類的好老師啊！

【大自然的啟示】

汪旭如

大自然是人們的好老師，科學家根據蜻蜓的翅膀發明了有穩定性的飛機，根據青蛙發明了電子蛙眼。

我們家養了一盆月季花，它的顏色十分美麗，血紅色的一朵朵月季，香味就不用說了，當然是香氣襲人啦！

我是一個懷有好奇心的孩子，我摘下一朵月季，拿了一個杯子，放滿了水，把月季花瓣一片一片地摘下來放進水裡。拿著花莖先攪拌了一下，過後用手把泡過的花瓣像擰毛巾一樣的擰幾下，花汁就出來了。

可是花汁泡好之後可把我嚇了一跳：花汁應該是紅色的呀，怎麼會是紫色的呢？

我端起花汁，向爺爺的房間跑去，問爺爺這是怎麼回事？

爺爺說：“因為紅色月季花瓣中含有花青素，受到水質PH值的影響，所以呈現出了紫色花汁。”

我明白了其中的道理，懂得了：有些東西或事物不能僅憑肉眼觀察到的，需要學習更多的科學知識才能解答。我要好好學習，去探索這大自然更多的神奇之處。

大自然的啟示作文500字 篇2

國小三年級作文 ,687字

人類現在已經是世界上最高階的動物了，但也有很多來自大自然的啟示。

夏天時，我在看電視，正看得起勁，就有一隻蒼蠅從我眼前飛過，一直嗡嗡的在我周圍徘徊，影響了我正常看電視，我一巴掌拍過去，咦！蒼蠅怎麼還在天上飛呢？我很生氣，又拿起蒼蠅拍準備拍死它，可以是蒼蠅沒拍死，蚊子倒是打死了一隻，為什麼打蒼蠅打不到蚊子就這麼容易打到？

原來蒼蠅的眼睛十分特別，共有五隻，其中三隻較小，叫單眼，是專門感覺亮度強弱的，另外兩隻為複眼，每隻由3000個小眼睛組成。這眾多的小眼睛都有自己的意識，各有各的光學系和通往大腦的神經，這些小眼睛無論是視覺還是神經都能互相配合，既能協調一致，又能獨立工作。因此，蒼蠅的眼睛不僅有速度，高度的分辨能力，並且能從不同的方位感受視角，這也就是人們怎麼悄悄的去打它，都打不到，都會被它發現逃之夭夭。

科學家也會受到蒼蠅的干擾也有了同樣的想法，得到了啟示，他們發現蒼蠅的一個眼睛裡有三千多個眼，同時能看到360度方向內的東西，科學家們就通過這個原理用1329個小透鏡組成了可同時拍出1329張高分辨度照片的“蠅眼相機”，也可以360度拍攝，還跟蒼蠅一樣有很強的解析度。科學家還發現蒼蠅靠複眼，獲得了比人眼更高的解析度，一個物體擺在人眼前0。05秒才能看清楚它是什麼，但蒼蠅的複眼只用0。01秒就能看清楚了。因為更快能看清事物，所以能很快確定目標位置和速度，對運動著的目標有極好的探測和跟蹤本領，科學家根據這個製作了蠅眼探測器，用來追蹤探測各種東西。

科學家從最討厭的蒼蠅得到了啟示，蒼蠅成了我們“最討厭”的老師。

大自然的啟示作文300字 篇3

國小三年級作文 ,683字

【篇一：大自然的啟示作文300字】

張韓俊

一次，我在一個池塘邊玩看到了許許多多的青蛙卵。

我撈了些青蛙的卵，把它們放在礦泉水瓶子裡帶回家後，就忘記了它們。過了一個多星期，無意整理東西的時候，我發現瓶子裡出來幾個小蝌蚪。它全身烏黑色，它頭很大，尾巴很小，可愛極了。我伸出手指輕輕地碰了一下小蝌蚪，它們就像調皮的小孩子一樣四處亂撞。

又過了兩三天吧！小蝌蚪們逐漸變大。尾巴的中上地方隱隱約約的可以看見小蝌蚪的後腿。兩隻小蝌蚪們越來越有活力了。有過了許多天小蝌蚪們的前腿也慢慢地生長出來了。

現在它們的尾巴開始退化了，一天比一天短。它們的顏色也慢慢變淡了。

從卵變成小蝌蚪，再長前腿和後腿最終變成了青蛙。哪怕是在一個狹小的瓶子裡，一顆小小的卵也努力在成長成一隻青蛙。

【篇二：大自然的啟示作文300字】

湯雅雯

有一天，我正要給我養的花花草草澆水，可是我養的太陽花好像已經死了，看著枯黃的葉子，我想：“過幾天再看看吧，看看還能不能活下來。”

過了幾天，太陽花還沒有活過來，我只好把太陽花扔在門口的水坑裡了。

有一次我從那走過，看見盆裡長出了許多小草探出了頭，我以為那是一些沒有用的雜草，就沒有理他。

它越長越高，越長越像太陽花了，我忍不住每天都去瞧一瞧看一看。直到有一天它們開花了，有的穿著粉紅色的衣裳在風中翩翩起舞，有的是白色的，像牛奶一樣白，如脂，如玉，如雪。真想不到它們那麼那麼頑強。它們在雨水中浸泡著，在大風吹打中活了下來，這比我用心愛護的花盆裡開的花還美三分呢。

這些花告訴我，不管在什麼情況下，都要活下來，只有活下來才能創造奇蹟。

大自然的啟示作文 篇4

國小五年級作文 ,584字

人類能有許多發明，大都拜大自然所賜，像鋸子、飛機、防毒面具……太多了！我說一天一夜都說不完。不過，我也在大自然中得到了啟示，要不要說來聽聽？

有一天，我在家裡太過無聊了，於是就在我家的小池旁逗弄小魚，逗著逗著，我自然而然地看到了荷花：朵朵荷花靜臥在水中，花瓣的顏色嫩嫩的，尖兒上還泛著光。這顏色的純淨，使我懷疑：荷花到底是不是一節一節地從泥裡慢慢長出來的，竟這樣的乾淨？

我再也等不及了，就一溜煙跑到電腦前上網查資料，噢！原來荷花的葉面在顯微鏡下有一個挨著一個隆起的“小山包”，它上面佈滿了絨毛，頂上有一個饅頭狀的“碉堡”凸頂，彷彿一隻觸角保護著葉面，使得尺寸比它大的東西根本無法靠近葉面，“荷花自潔原理”真神奇！

我想發明利用荷花葉子表面的結構發明一種玻璃，這樣，下雨時的窗戶就會幹乾的，因為水會自動滴落，所以不需要特意抹乾窗戶。

還有一次，我在看科學雜誌合訂本，“唉？還有動物可以一生都不用喝水啊！”我看著看著，不禁叫出聲，可是書上並沒有詳細介紹是什麼動物。好奇心促使我要去找到答案，終於，我在爸爸口中得到了答案：這種動物叫更格盧鼠，可以通過咀嚼植物來獲取水分，再加上它沒有汗腺，就不需要特意喝水了噢！

我想發明一種飲水機，它分三層，第一層種植物，第二層擠壓產水，第三層儲水，所以它不再是一個容器，而是一個產水機。

我們有一雙敏銳的眼睛，靈巧的雙手，就能造福人類。

大自然的祕密作文400字 篇5

國小四年級作文 ,2857字

【跳跳鳥的祕密】

姜婧琪

大自然，無奇不有。生活因為發現而美麗，也因為發現而精彩，只要我們留心觀察，用心發現，就會找到大自然的許多祕密。

一個星期日的中午，我正在吃飯，看見一隻可愛的小麻雀正站在陽臺上。小麻雀長著褐色的羽毛，睜著一雙圓溜溜的小眼睛，尾巴向上翹著，上下不停擺動，好像在說：“我好餓，你能給我點吃的嗎？”於是，我把小米倒在一個小盒子裡，拿著盒子向小麻雀走去。小麻雀害怕極了，“嗖”地一下飛走了。我把盒子放在它剛剛停留過的地方，就回屋子裡，躲在紗窗後面，觀察它的動靜。過了好久好久，小麻雀可能覺得沒有危險了，便飛了回來。它左看看，右看看，看到沒有危險，就開始啄小盒子裡的小米了。它的頭一點一點的，尾巴一翹一翹的，樣子非常可愛。不一會兒，它就把小米吃完了。小麻雀不住地點頭，好像在說：“謝謝你，你可真好！”它要走的時候，我仔細看了一下它的腿，在陽臺上跳來跳去。我突然發現，麻雀不會走路！真的呢，它只會跳著走路，這究竟是為什麼呢？

於是，我拿起手機，輸入：“為什麼麻雀不會走路呢？”答案出來了！原來，麻雀的兩肢比較短，兩肢較短，脛部趾骨和趾部趾骨之間沒有類關節臼，所以脛部和趾部之間的關節不能彎曲，這就是使麻雀沒有能力用它們的兩肢在平地上行走，而只能做迅速而頻繁的跳躍運動。在一些鳥類書籍中，還把麻雀稱之為“跳跳鳥”。

今天，我發現跳跳鳥的祕密，我很開心。我知道大自然有許多祕密，只要我們用眼睛去看，用心去發現，就一定會有收穫。

【蜘蛛的祕密】

龔紫欽

一天清晨，我在小區的牆角發現了一張蜘蛛網，一股強烈的好奇心驅使著我向蜘蛛網走去。只見一隻蜘蛛從管道出來，發現了一隻受傷的大蒼蠅落到了蜘蛛網上。那隻蜘蛛便快馬加鞭地爬了過去，用蜘蛛絲把那隻受傷的蒼蠅捆了起來，接著，那隻蜘蛛又跑進了管道里，到嘴的美食為什麼不吃掉呢？我覺得很奇怪。

第二天早上，我發現那隻蒼蠅還在蜘蛛網上，走近一看，才發現那是一個蒼蠅殼。天啊！這蜘蛛只取其精華啊！太牛了吧？為什麼蜘蛛不吃蒼蠅的殼呢？為什麼蒼蠅沒有裂痕呢？我的好奇心讓我忍不住想解開這些問題，後來我去看了《十萬個為什麼》，終於明白了原因。

原來，蜘蛛捕捉到食物後，會先把昆蟲給捆起來，不讓它動彈，接著會朝獵物吐出一股白色的液體。昆蟲在痛苦地掙扎一番後，便會一命嗚呼。昆蟲死後會留下一股白色的液體，那液體就是昆蟲身體裡最有營養的東西，蜘蛛就可以喝下昆蟲最有營養的部分，所以，昆蟲的殼便會完好地儲存在蜘蛛網上。

蜘蛛真是一個美食家，光吃昆蟲最好吃、最有營養的部分。

通過蜘蛛吃昆蟲這件事，我突發奇想，覺得發明家可以發明一種老人食用機。有的老人已經白髮蒼蒼，牙齒快掉光了，想吃麻花的時候卻吃不了，為什麼呀？因為牙齒不好呀！老人吃東西是有限制的，凡是硬一點的食物都吃不了，如果能發明一種老人食用機，專門吸取食物中有營養的部分，哪怕再硬的食物也有辦法對付，那老人碰見硬邦邦的東西也可以吃了。要真能有這樣的發明，還真不賴！

發現了蜘蛛吃昆蟲的祕密，我真開心。大自然真是人類的老師啊！大自然一定還有很多東西等著我們發現，我要擦亮雙眼，用心觀察。

【螞蟻的祕密】

張瀚文

在一條馬路邊上，一群小螞蟻正在搬運東西，我覺得很奇怪，它們在忙什麼呢？好奇的我想看出個所以然來。

哇，這支浩浩蕩蕩的隊伍真勤快呀！有的三五成群頭頂著巨麵包，有的像是食物收集員，一會兒碰碰那個，一會兒碰碰這個，有的還是聯絡資訊員，將主帥的命令傳後面聽不見的螞蟻。我追逐它們的行動，發現了它們的巢穴。那巢穴真大呀，我們小區的大聖女像都被它們佔領了。一些行軍蟻井然有序去找東西吃，正當我認為會再出現一支浩浩蕩蕩的大軍時，最先出來的幾隻螞蟻一看天連忙縮回去，三秒鐘後，傾盆大雨像噴水機一樣向我噴來。我頓時成了一個落湯雞，我連滾帶爬地逃回家洗了個澡，我想到了一個諺語：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到！”原來，小螞蟻還是一位準確的天氣預言師啊！

經過這一次，我對小螞蟻產生了濃重的興趣。有一天，我在老地方看見螞蟻在吃蚜蟲的便便。便便真噁心，為什麼螞蟻會吃蚜蟲的便便呢？難道又是像小狗那樣，覺得便便好吃？為了解決這些難題，我上網查了一下。喔，原來蚜蟲的便與我想象的大相徑庭！蚜蟲的便便很好吃，像果汁一樣，並且含著大量的營養。於是，蚜蟲便成了螞蟻世界的高等滋補品。

原來螞蟻有那麼多祕密呀！我以後要多加觀察，這樣才能讓自己擁有一雙探索的眼睛，有更多的發現。

【蝴蝶的啟示】

林嘉晨

第二次世界大戰中，有一次，日本要用炸彈炸我們中國的軍事倉，中國的將軍在想對策的時候，突然看見一隻小蝴蝶在一棵小樹上落下，然後就不見了。這個將軍很疑惑，為什麼就不見了呢？

這個將軍找了好久也沒看見蝴蝶，他說：“難道這隻蝴蝶會隱形嗎？”這個時候，一位生物學家走到了這裡，問：“將軍，你怎麼了？”將軍說：“這裡有一隻蝴蝶會隱形！”生物學家驚訝地說：“什麼？有蝴蝶可以隱形？不可能吧？”“不信？你自己看！”將軍說。生物學家看了又看，也沒有看見那隻蝴蝶，他忽然興奮地對大將軍說：“我知道怎麼避開日本的導彈了！”

生物學家知道蝴蝶是不會隱形的，他不過是知道了這隻蝴蝶是靠自己的顏色保護自己，不被別的動物吃掉。

於是，生物學家和科學家聯合起來，一起發明了一種戰場躲避日本襲擊的武器，那就是迷彩服。迷彩服的顏色是草和土壤的顏色，就算是戰士們趴在草地上，敵人也只會認為這是一堆草，不會注意到這一堆普普通通的“草”。戰爭中，日本小鬼子看不見中國軍事基地，就隨隨便亂打，大大降低了我軍的傷亡。

原來，每一種動物都有自己的絕招，我們可不要破壞大自然，它可是我們人類最好的老師。

迷彩服只是人類眾多發明中的其中一項，希望將來的發明帶來的不是戰爭，不是災難，而是幸福。

【含羞草的祕密】

譚博耀

含羞草？多可愛的名字！難道是因為它害羞才會叫這個名字的嗎？不過，這草怎麼會害羞呢？我對它充滿了興趣，決定好好地觀察一番。

聽說院子裡有含羞草，於是，我就從東邊找到西邊，又從南邊找到北邊，終於在北邊一個背陰的角落裡發現了它。

我蹲下仔細地打量著這株含羞草，這株含羞草有著小小的葉子，細細的枝條，葉片是半圓型的，對稱排列，葉子的顏色是最普通的綠色，綠得不鮮亮，不可愛，看起來也不覺得舒服。我心想：“多普通的植物啊，太不起眼了！”我用手輕輕地碰了碰含羞草的葉子，它突然合攏了，枝也耷拉下來。呵呵，真有意思！我以為它會一直這樣合著，誰知，它的葉子很快又恢復原樣，繼續舒展著，好像剛才什麼也沒有發生過。

我覺得很奇怪，於是，我查閱了資料。原來，含羞草這種葉片閉合並不是害羞，而是植物受刺激後的反應，是細胞緊張改變的結果。含羞草原產於巴西，那裡常有大風大雨，為了減少風雨對自己的侵害，當第一滴雨滴落到葉片上時，含羞草就會立刻閉合葉片，這是它們保護自己的一種方式。

瞭解了含羞草的祕密，我又一次端詳含羞草，覺得它不再是那麼普通了。我心裡讚歎道：“大自然真妙啊！連一株小小的含羞草都有那麼多的祕密。”

我是大自然的一員作文400字 篇6

國小六年級作文 ,677字

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”在很久以前，人們就這樣描述我。現在你一定知道我是何方神聖吧！對，我就是雨。

我最初的樣子是空氣中密集的水蒸氣，後來我又昇天做了棉花糖一般的雲朵，我在天上游來走去，直到我的小夥伴們都來陪我時，咦？我發現天上越來越擠，幾乎都沒有活動的地方了，於是，我們便從天上跳下來，此時我們的身體已不再輕盈，從天上跳下來常常是好多夥伴一起結伴而行。

當我化為成千上萬的雨水時，花草樹木可歡迎我了。我如一個巨大的花灑澆出雨水為大家洗洗身體，一部分雨水被吸收在土地裡，這樣以後它們想喝水時就可以隨心所欲地暢飲了。

地上的人說，我掉落在地上的聲音輕重不一，雖節奏不同但韻味十足。我也十分贊成，這的確是一首獨一無二的歌。可是我更喜歡與風婆婆、雷公公一起演奏。

起初我下落的速度沉穩、溫柔。風婆婆吹得很輕很輕“沙啦啦……呼……呼……”漸漸地雷公公哼著小曲朝我們慢慢地走來，我也開始加快速度，我拼命地打擊著地面，風婆婆開始不停地咆哮，像怒吼的母獅，雷公公也興奮地叫著，在天邊拉開一條條金線。這曲激昂的曲子在我們激情演奏下發揮得淋漓盡致。

不過這樣激昂的樂曲可不能演奏得太久，萬一吵醒了熟睡的人，那我可會沒有面子的。

雨，是大自然中重要的一員，大自然離不開我，我也離不開大自然，我們是大自然的孩子，相互扶持是我們大自然亙古不變的習慣。不管是動植物，還是自然現象，我們都是大自然中缺一不可的一員，不管怎麼樣，我們都是一家人。

大自然的景色作文500字 篇7

國小四年級作文 ,5103字

【大自然的美】

作者：宋菡曉

在大自然裡，有那堅強的小草，有那美麗的小花，有那無邊無際的大海、有那寬闊美麗的天空、有那碧玉般的森林、有那富有生命力的小動物……有了這些食物，大自然就沒形成了一幅幅美麗的圖畫，讓人賞心悅目，大開眼界。

比如說我們的英華園，在英華園裡，大自然的蹤跡無處不在，比如那求知圓、假山、騰飛園、操場。這麼多美麗的地方，只要你認真觀察，就能找到大自然的蹤影，即使他只是一個不被人注意的食物。

一進英華園的大門，映入眼簾的就是那不遠的人求知圓。在求知圓李，只要你認真觀察，就一定能發現大自然的美麗。走進求知圓，腳下又有著一條用鵝卵石鋪成的路，踩在上面感覺非常舒服。小路的兩旁有著許多的花花草草，大自然的蹤跡不就藏在這裡嗎？一想到這些堅強的小草，我就想起詩人白居易“野火燒不盡，春風吹又生。”這些這小草的生命力都是那麼頑強、他們的顏色也都是那麼綠，一大片的湊在一起，變成了一片片大草坪。這不就是大自然賜給它們的生命嗎？在這些草坪裡，開著無數種花，他們有著不同的顏色，不同的姿態，不同的香氣。這些花兒真是亭亭玉立，好似窈窕淑女。觀看的人要是看見了，都會不停的稱讚的他的美，這難道不是大自然賜給他們的一切嗎？

大自然的蹤跡無處不在，只要你細細觀察，就能從中有所發現，即使是一朵不起眼的花，或者是不耀眼草，但在他們的身上，往往能發現大自然的美麗。

就算是不在學校，在野外，也會有很美麗的東西，也一樣會發現大自然的美。

【無與倫比的和諧美】

作者：範佳悅

生活中處處存在美，只要留心觀察，不只是身邊的小事，大自然中也存在著許多無與倫比的和諧美。

那次暑假，爸爸帶著我到威海遊玩，正值夏天，天氣悶熱，於是，我們商量著去海邊游泳。爸爸帶著我來到海邊，遠遠望去，一望無際，站在沙灘和大海的交界線，陣陣海浪吹來，感覺涼爽極了，如果不是旅遊，真想夏天天天來這兒，沙灘上軟綿綿的，一踩一個腳印，躺在上面，更是舒服。

我們在規定區域換號游泳服之後，便開始游泳，爸爸拉著我，一點一點靠近海邊，水超過了膝蓋，再向前走，到了肚子的邊緣，這時，一陣陣的海浪直襲臉前，一波一波的浪花，一個卷又一個卷，看起來美極了，我不禁想到：長江後浪推前浪，前浪拍在沙灘，第一次目睹了這句話的來歷。當水面平靜時，慢慢向前遊，感覺下面好像是空的，但又不是，舒服極了。當很大的浪花來時，必須要游到岸邊，這是躺在交界線之中，就像是洗了個澡，又舒服又涼爽。

上岸後，換上了衣服，換上了鞋，這次踩在沙灘上，有一種踩在海綿上的感覺，此時的大海有些澎湃，浪花比原來的要大了些，但還是一卷一卷的。霎時間感覺時光靜止，海面不動了，不再有浪花，它平得像鏡子，美得像碧玉，這無與倫比的和諧美，真是百年難得一見。坐在沙灘上，將沙灘上的沙子埋沒腿，就像沉浸在沙子之中，感受陣陣海風的涼爽，天氣的悶熱早已拋到九霄雲外，水面一會兒泛起浪花，一會兒平得像鏡子，一會兒開始波濤洶湧，變幻無常，美極了。

大自然有許多無與倫比的美，只要我們用心去發現，哪怕是一小滴露珠，都有它獨特的美。

【大自然，到底有多奇妙】

作者：樸城傑

大自然中的事物，給了我們食物，給我們水源，給了我們空氣，給了我們空間，給我們生命；大自然為什麼會這樣呢，他到底有多奇妙？

現在是4月時期，快五月了，但我們都已經熱得不行了。我們都要穿夏季校服了。但這裡的自然界的植物卻長得正是綠油油的時候，而且還能繼續冒著炎熱的太陽生長，而且還不枯竭。這個大自然為什麼這麼奇妙？

到了每天的時候，大自然會颳起風。這個風有時是熱風有時是冷風，而且還有事的風還會使人涼快，而且也不冷。而且，他有時刮冷風時，還會有雨交加，到冬天時，還會有大雪相伴，這讓我們會更冷。熱風時，也就是酷暑相伴，我們的目標投向遠方時，就會有火的熱氣使我們的眼睛產生幻想，如同走在大沙漠一樣。刮涼快風的時候，也是夏天，不過那是夏天的晚上。這大自然可真奇妙。

到了秋天時，下雨的時間是最多的，雨水也是最充足的，但這也不能讓大自然的景物變回生機勃勃的樣子了。這又是為什麼呢？因為，到了秋天，萬物都失去了生機，都變的無力，然後枯黃，樹的葉子也會減少，最後只剩下樹幹。但人們卻完好無損，都喜歡這種涼快的時候；而且，到了秋天可是一個大豐收的季節，農民伯伯都特別高興，為秋天作畫的名人，也有很多。大自然也真奇妙。

到了冬天，一片白雪皚皚，孩子們最歡喜了。因為，一下雪，孩子們可以玩兒打雪仗，而且還可以過年。在下雪時，這些血是從天上飄落的，也是大自然以一個美景，這大自然到底有多奇妙呢？

大自然一年四季都很奇妙，他到底有多奇妙？

【大自然的美】

作者：張盛羽

有人說過：世界本來就很美，只是缺少一雙發現美得眼睛。大自然也是一樣的，大自然也是很美。

大自然的風景很美，他就像是畫家的一個調色盤，綠的顏色、紅的顏色、粉的顏色、紫的顏色、黃的顏色等等都有，樹上長滿了綠葉，花朵開的五顏六色，小草也都非常茂盛、柔軟，彷彿是為大自然這美麗的風景鋪上了一層地毯。小鳥兩個一夥，五個一群，在一起嬉戲玩耍。

大自然的和諧美，小鳥在大樹爺爺上築巢，螞蟻們在石頭下面挖動，很多昆蟲都住在茂盛的草叢裡，好像是動物的村莊，每當早上，小鳥們早早的起床，飛在森林的上面，嘰嘰喳喳的叫著，好像是在叫大家起床，起來以後大家也不閒著，都忙著捕食，鳥兒揪出草叢中的蟲子，飛回家喂剛出生的小鳥進食。螞蟻這個大家族不斷地擴充地盤，不斷地尋找食物。小孩子們則是在一起玩耍，一草從為玩耍地點，看誰怕的高，看誰最靈活。有的花瓣輕飄飄的，風一吹，便在森林裡到處飛，美極了，蒲公英見了，也不甘落後，也都紛紛飛了起來。

大自然的聲音美，每天早上都能夠聽到小鳥的叫聲，和諧動聽，再過些時辰，大家又都出來活動，小蜜蜂只顧著採蜜，只會“嗡嗡嗡”的叫，別人問他什麼他還是“嗡嗡嗡”。一陣風吹來，一向不吭聲的大樹爺爺也聊起了天，小草弟弟也加入了他們的回話中。比小草還小的昆蟲們在屬於他們的村落裡聊聊家常。有一隻蝴蝶當起了交通指揮官，你瞧，他正在吹著哨聲在空中指揮交通呢！

怎麼樣，大自然很美吧，就看你能不能去發現這些細微的美。

【美麗的大自然】

作者：侯曉陽

太自然多麼的偉大，是大自然讓我們美好的生活，讓我們呼吸新鮮空氣。

人們感受不到大自然，可是能看到大自然的恩惠。因為大自然為我們付出太多太多的恩惠了。

柳枝光禿禿的，一點也不好看，可是大自然輕輕一動，光禿禿的柳枝長出了柳芽，時間長了，柳樹和之前相比較就是天壤之別，分明就是一個天一個地，沒法比較，柳條上非常翠綠，風吹過，柳條邊舞動起來，遠遠望去就像甩動的辮子。小草在土地下睡覺，怎麼也叫不醒，大自然又輕輕一動，小草出來了，一下子就從地面上冒出來了。

荷花還沒綻放花朵，大自然輕輕一動，荷花綻放了，那些花瓣都麼的美麗，粉紅粉紅的，非常迷人。天空並不是很明亮，大自然擺動了一下，太陽一下子發出了閃耀的光芒，整片大地都揹著閃耀的光芒照射著，沒有黑暗。

樹木的葉子累了，想睡覺了，可是在空中怎麼也睡不著，大自然輕輕的擺動，樹葉落下，大自然也給了它美妙的結局，從空中翩翩起舞的落下，像一隻蝴蝶飛舞。莊稼怎麼也長不高，大自然以擺動，莊家便長得又高又壯，蘋果樹雖然叫蘋果樹，可是沒有長蘋果，大自然看見了，便有擺動了一下，蘋果長出來了，長得又紅又大。

空氣很寒冷，也沒有雪花，大自然再次伸出援助之手，天空中飄下來萬朵雪花，人麼冒著寒冷在外面打雪仗，滑雪橇，非常快樂，大自然自然而然的也快樂起來。

大自然是多麼的美妙啊，大自然從來沒有向我們索取，而大自然卻不停的給予我們恩惠，我要感謝大自然。

【奇妙的大自然】

作者：郝嘉興

大自然，妙不可言。千奇百怪的植物、動物，都會讓你歎為觀止。

那一天，我在家裡看電視。一些動畫片我都看的厭煩了，於是，我決定親近自然。我播到第7臺，看起了大自然。我看到的是“世界上最危險動物”，其中最令我害怕的就屬非洲響尾蛇和熱帶雨林蟒蛇了。非洲響尾蛇喜歡晒太陽。當我見到它的第一幕，我就渾身起雞皮疙瘩了。長長的身體盤成一個圈，吐著紅信子，真的令人毛骨悚然啊！其次是熱帶雨林蟒蛇，當我看見它的時候，它正盤在樹上，蟒蛇的身軀不同於普通的蛇。蟒蛇的身軀要比普通的蛇粗兩三倍，他們獵食時，不會像普通蟒蛇一樣，用嘴攻擊。蟒蛇的攻擊方式是依靠強壯有力的身軀，把食物捲住，然後用力知道把對方擠壓到窒息而死，然後再吃。這種捕食的方式真令人感嘆啊！

我還看了世界上最危險的幾種植物，捕蠅草十分令人害怕，它們會在自己身上裝飾，把自己打扮得好看一點。這樣可以誘惑蒼蠅來到它身上。等到蒼蠅來到它身上以後，它會立即合住身體，把蒼蠅擠死。等蒼蠅死後，捕蠅草再一點一點的消化蒼蠅。還有一種我不知道名字的草，它的捕食方式和捕蠅草差不多，等昆蟲來到身體上後，就立即把身體捲起來，它的身體上帶有毒刺，身上還有粘液。昆蟲一旦碰到，就無法逃脫。

大自然真的很奇妙，我以後要多多走出家門，去認識這個奇妙的大自然。

【春天的大自然】

作者：張峻豪

春天是美麗的季節，萬物復甦，花兒都綻開了笑臉，柳樹長出了綠芽，大自然中的春天是最美麗的，它們的故事也是最有趣的。

森林中，地下已不是枯黃的葉子，而是一大塊綠油油的“地毯”。再不起眼的角落裡，一朵幼小而顯得弱不禁風的蘭花張開眼睛，看著新到來的春光，她舒展開身體，汲取養分，努力的生長，她不止汲取了地下的養分，還有漫山遍野的春光，他得到了生長的力量，從一朵嬌羞欲滴的小蘭花，變得亭亭玉立，他還是不甘示弱，不甘心就這樣生活下去，他呼喚蜜蜂和蝴蝶，讓他們來幫助自己授粉，他要做一位偉大的母親，她將所有的花粉都吸附在蜜蜂和蝴蝶的身上，不久後，她成熟了，在大風到來的時候，他將種子拋開，讓種子隨風遠去……在來年的春天，在森林裡的某一處地方，又有幾株或幾十株蘭花生長起來，履行著他們自己的使命，一代一代的繁衍生息下去。

在一棵高大挺拔的大叔旁邊，有一棵小樹苗，他在感受到春天之後，認為這是生長的好機會，便以身邊的叔叔阿姨為目標，向他們學習，向他們看齊。他的心中有一個夢想，那就是—自己可以長成參天大樹，成為棟樑。自從他生長開始，這個夢想也同時在她的心中紮根，他什麼也不想，每天就是汲取養分、爭取陽光，只是默默地生長。就這樣過了一年……十年……五十年……他已經和身邊的大樹一般高了，他已經滿足了，他希望可以這樣度過此生，但他心裡總感覺缺少這什麼，也許他忘了兒時的夢想，又過了幾十年，這片森林來了一群伐木工人，他挑選了最大最粗的那棵樹—正是他。她被鋸走了，它被運到了木材廠，加工製作成為了一個大柱子，支撐起房子的重量。這時，他的心裡舒坦了，他瞬間想明白了，他已經實現了他兒時的夢想。

春天中大自然中的故事真是豐富多彩。

【大自然裡的風景】

作者：宋笑碩

大自然裡有很多的靚麗風景，那是多麼的美麗、多麼的漂亮啊！要說我最喜歡的，那就是湛藍色天空中的白白的白雲。每當我看到白雲我就想到白雲中遨遊一番，欣賞個夠玩個夠。

由於我上學，在家天待數不多，父母也不長帶我出去玩，所以我只有在學校上體育課和課外活動的時候，可以欣賞美麗湛藍色的天空和好似棉花糖一樣的白雲。

有一次上體育課，我玩跳繩，玩累我我就休息，我仰著頭看天空中的白雲，真是好漂亮呀！一層一層的好像田地中的梯田，看看那邊那個白雲好像娃娃的臉啊，我越看越像，在看這邊，這的白雲好像一條長龍啊，在看那邊，我看見了一個長長的長方形雲朵，這個好像在青藏高原那裡用的哈達一樣。之後，我又看見了一條魚，不兩條、三條，這小魚在湛天色的水中來回的遊動不一會，一陣風吹來，把天空中的白雲吹了個四不像，這回我可看不出來什麼了。

吃完晚飯後，我們排隊走出餐廳，就看見外面的西邊的天邊紅了，那些雲也逐漸變得發橘發紅了，那些發紅的雲朵和發黃的雲朵，這種雲的變化可真是多，不光是橘色和紅色，還有金色的、紫色的、黃色的、灰色的、淡粉色的……這些顏色可都是一個真實的漸變色，是大自然的漸變色，這種漸變色可比用彩鉛畫出來的要美的多得多，真是美麗無比呀！我看著那邊的雲，變成了一個手，這個手是紅色的，比之前看的白色的雲更有了獨特和趣味。我想了想，這不會就是火燒雲吧，我太高興了，因為我之前從來沒有見面過，這些紅色的雲，現在突然一件，覺得實在是喜出望外、心潮澎湃，我邊走邊欣賞著，這些雲的顏色可真是神奇無比，是光照的，還是變成這個顏色的，至今我才知道。原來是光照著。

白雲真是一個靚麗的大自然景色，可這真是，美麗無比呀，我真是太喜歡了。

大自然的聲音作文200字 篇8

國小三年級作文 ,594字

【大自然的聲音】

彭姝晗

大自然有許多美妙的聲音。

水是大自然的音樂家，當我走在小溪邊散步，就聽見了叮叮咚咚……輕快的山中小曲；下雨的時候，小雨滴打在地面上，滴滴嗒嗒……好似藍天伯伯在溪邊流著眼淚。

樹葉，也是大自然的音樂家。它會在森林裡演奏它的口琴。當風姐姐走過，它們便沙沙啦啦……的演奏起來。不一樣的樹葉，有不同的音樂；不一樣的季節有不一樣的樹葉。

動物，是大自然的歌手。走在小區裡，聽聽蟈蟈吱吱吱……的鳴叫；坐在公共木??上，聽聽嘰嘰喳喳的鳥叫；在水塘邊散步，聽聽蜻蜓啾啾……咻咻……的叫聲。

你們知道它們在唱什麼嗎？它們的歌聲悄悄的告訴我們：“我喜歡唱歌，我很快樂！”

【自然的聲音】

應浩宇

大自然有許多美妙的聲音。

雷，是大自然的音樂家。他會在暴風雨來臨之前在天空中轟隆作響，像是在打著鼓。好似在告訴人們，暴風雨快要來到了，請你們做好迎接暴風雨的準備吧。

樹葉也是大自然的音樂家，當風呼呼的颳著，它就喜歡在樹林裡沙沙作響，一邊唱歌一邊跳舞，熱鬧極了。

蟲兒，也是大自然的歌手。夏天，知了在樹上吱吱的叫著，人們伴著他的歌聲安心地入睡了，春天的時候，蜜蜂在花叢中嗡嗡作響，忙碌的採蜜。

一句格言給我的啟示作文400字 篇9

國小五年級作文 ,519字

最初讀到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句格言，我是一知半解的，不太瞭解其中的意思。

有一次，我看見小夥伴們正在溜旱冰。看見他們溜得很好，又這麼酷。心裡不禁對溜旱冰有愛慕之心。我就叫爸爸教我溜旱冰。

來到操場上，爸爸給了我一套旱冰的裝備，我穿上了它。爸爸說：“第一步，要練平衡力。”我坐在那裡，剛想站起來，誰知只見，啪！的一聲。我摔倒了，四腳朝天，像一隻大烏龜。旁邊的小孩子看到都哈哈大笑。我的臉不禁紅了起來了。心裡想：“溜旱冰這麼難，早知道就不學了。”爸爸好像看出了我的心思說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你剛才看見溜旱冰的人，也一定摔倒過，我們再來一次。”

我站起來心裡想著：“平衡，平衡。”一邊看前方。一米，兩米，……我信心大增，繼續練習。不知經過多少次跌倒，又繼續練習，20米，30米……100米……我終於學會了溜旱冰。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我知道了很多，讓我受用不盡！

什麼的啟示作文400字 篇10

國小五年級作文 ,1372字

【從螞蟻得到的啟示】

林雅妍

在我家樓下，總有許多螞蟻，每天排成隊，走來走去，我只知道它們盡忙著搬食物回洞裡，但沒有興趣仔細觀察它們的行動。沒想到有一天，它們卻給了我一個很大的啟示。

有一天，我和幾個同學在小區裡玩遊戲，我說：“我要玩捉迷藏。”另一個同學說：“我要玩瞎子摸人。”又有一個手叉著腰，就說：“不玩這些遊戲，”就玩“紅燈綠燈小白燈”才好玩。我們一直吵來吵去，完全無法說服別人玩自己想玩的遊戲。我們吵不下去的時候就怒氣衝衝地分開了。

我一個人悶悶不樂地走回家，走到樓下時，我停了下來，我好不容易才向媽媽爭取了出來玩耍的機會，可不想這麼快回家啊。於是，我決定先在樓下玩一玩。

忽然一群螞蟻進入了我的眼簾，我蹲了下來，靜靜地看著一群螞蟻勤勞的螞蟻。它們似乎急匆匆地往一個地方去。我順著它們的路線，也往前移了幾步，原來，面前有一大塊麵包。這時，我心想：這麼大的麵包，比螞蟻大了好幾十倍，怎麼可能抬得動呢？大約來了5只螞蟻，來一起抬這個食物，可是麵包一動也不動，這時候，又來了大概十幾只螞蟻，就像大力士舉起沉重的啞鈴。麵包開始慢慢地移動了，我驚奇地看著，我驚歎不已，一直大聲地為它們叫好，螞蟻們好像一位位健壯運動員，有著堅硬的肌肉和有力的手臂，抬著麵包往洞裡去了。

望著眼前消失的螞蟻，我這才感覺到，原來團結協作是一件多麼快樂的事啊。從這群螞蟻身上，我得到了一個啟示：只有團結協作才會有更大的收穫和快樂。如果我們能像螞蟻一樣互相團結協作，也不會有現在分開的結果啊！我想，如果下一次我還跟同學一起玩遊戲時，我一定不會只顧著自己的想法，而是大家輪流玩自己喜歡的遊戲，那快樂不是更多了嗎？

【生活啟示】

趙??

生活就像一本書，處處都有學問，只要你用心去讀它，總是能讀懂它。

那天，我上完“快樂作文”課，累壞了，好不容易等到一輛去我外婆家的公交車，就立刻上了車，可惜沒有座位了，我費了九牛二虎之力才搶到一個座位，心想這下可以休息一會了，這時上來一位年邁的老爺爺，滿頭白髮，站都站不穩。我的心裡彷彿揣著兩個小人在作怪，一個大聲說“你應該給老人家讓座，看他都那麼大年齡了，如果不坐在座位上，肯定會摔倒的，老師上課講的雷鋒精神哪去了，趕緊讓座”。又有一個大聲說“憑什麼給他讓座，我也累的腰痠背痛的，再說屁股還沒有焐熱呢，就不讓”。

讓座、不讓，快讓座、就不讓。兩個小人在我心裡吵來吵去，把我的心都吵亂了……

“老爺爺坐我這裡”，這時一個小女孩站了起來說，我馬上要下車了。車繼續向前開著，誰知她跟我是同一站下車，就在下車的同時，她對我說“小哥哥，扶我一下行嗎？”我小心翼翼地把她扶下車，才發現她是一個殘疾兒童。回頭看看她，滿臉堆滿幸福的笑容，這時我心裡有種說不出的滋味，慚愧極了。

生活中有很多像這種“讓與不讓的抉擇”，只要我們肯放下自己，為他人著想，就可以做到利人利己。小女孩的行為已經深深地打動了我，我們應該向她學習，雖然是一件很平凡的事情，但我以後一定要注重生活啟示，從小事做起。

來自大自然的啟示 篇11

高二作文 ,915字

在古老的深山中，有一個湖，碧波盪漾。湖邊有棵小樹，長在一堆灌木叢中，毫不起眼。

在小樹的眼裡，湖是那麼深厚廣博，深綠色的湖面像厚重的的翡翠，讓樹看不到底；然而，湖又是坦蕩自然地，任其萬般變化，湖依舊安詳寧靜。

隔著溼潤的霧氣，小樹依稀地看到湖裡不時濺起快樂的水花，原來那是調皮的魚兒在水裡嬉戲跳躍。忽然，湖面泛起了漣漪，衍生出許多密密麻麻的小圈圈，小樹知道那是雨點們在舞蹈。樹想：“如果自己是魚兒或者雨絲該多好，那樣就可以觸控湖的臉，與湖親近了。”看到藍天、白雲在湖中美麗的倒影，樹很困惑：“為什麼在湖的心中沒有自己的影子呢？是不是湖看不到我？”於是，小樹便想與湖說話，證明自己的存在。它將身上最綠的葉子摘下，丟進湖裡作為禮物，可是葉子太小太輕，半空中被風吹落，掉在灌木叢裡。樹不知道，湖邊的雜草灌木遮住了矮小的自己。

樹很委屈，想離開湖，卻無法挪動腳步。樹在湖邊，根也紮在了湖邊，湖給了樹生命，給了樹源源不斷的豐厚的養分。樹一天天長大了，根也越扎越深，甚至扎到了湖裡，扎進了湖的心中。漸漸地，樹越長越高，越長越粗壯，越長越挺拔，枝幹縱橫，鬱鬱蔥蔥的綠色引得鳥兒成群地飛來，在樹蔭中穿梭、嬉戲，夢寐以求的熱鬧迅速在樹的生命中鋪展開來。漸漸地，湖被忽略了，但湖並未抱怨樹，反而依舊安詳地看著樹一天天長大，依舊默默地供給樹養分。

天氣越來越熱，陽光猛烈地炙烤著大地，樹不以為然，湖的血液足以讓它抵受酷暑，它的豔麗依舊吸引著身邊的動物。可是湖卻日益衰弱，看著乾裂的湖床上魚兒們的屍體，湖哭了，哭得那樣慘烈，淚打溼了樹的根。這時，在僅存的湖水中樹看見了自己的影子，看著粗壯挺拔的自己，樹此時才明白，湖的心裡一直都有樹的存在，只要自己站到一定的高度才看得清楚。樹也哭了，哭得一樣慘烈，似乎在為自己的自私道歉，又似乎在感激湖對自己的眷顧。

湖繼續默默地滋潤著身邊的植物，也包括樹。樹更加努力地生長，身體儘可能地彎曲，逐漸傾向湖裡。年復一年，濃密的綠蔭如大傘般為湖遮擋烈日風雨，撐起一片清涼寧靜的天空。樹想：“即使倒下，也要倒進湖的懷裡，與湖水永遠相伴。”

誰說大自然沒有愛？默默地付出，不求任何回報，這不就是純淨的湖與感恩的樹給我們的啟示嗎？

來自大自然的啟示 篇12

高二作文 ,1114字

世界上美好的事物都應該得到稱讚，比如說那些天性自然，隨性溫和的人和事。我們生活在生命勃發的氣息中，存在著宇宙的無窮變幻中，享受著一切生而為人的精彩。

先不必說夜空中藍光的閃電劃破自然的寧靜，在大地上閃耀出那一剎那的光輝。沉在泥土裡的竹芽便應聲而起，長成遍地鮮綠攜珠的竹筍；也不必說花草林木間那一隻八腳的蜘蛛，遊刃著最華麗的手法去編織那一張張不滿藝術空氣的網，夾在冰凍裡的餘地都忍不住以身彈奏，發出跳動的旋律；更不必說魚遊湖海，潮升潮落，浪打礁石，風捲殘雲，用美來表演萬物的呼吸，來張揚天地間的精彩。

大自然中行色各異的生物，時刻痴迷地展現生命的尺度，啟示生命的珍貴，精彩的難得。我們沒有變色龍的面板，沒有孔雀的鮮豔，沒有日出的壯美，但我們可以有著一顆純淨而活潑的心，去創造生活點滴裡流淌的精彩，去樹立人生成就的高峰，在我們滿頭白髮的時候不必後悔年少。

去看天地間存在狂暴滔天的海嘯，雄渾熾熱的火山，地動山搖的雪崩，它們叫喚著翻騰蔽日的沙塵暴，映襯著搖天撼地的大地震，牽引著魂驚魄動的泥石流。沒有什麼盛大的演出能勝過大自然足以毀滅人類的末日災難。唯有那龍捲風挑逗奪目輝煌的流星雨，紅月食舞動絢麗華彩的北極光，紫色霞光踏著朦朧細美的彩虹橋，

是人類生在人世永遠不可觸及的幻想和追求。是的，就是這樣，大自然就應該這樣子。為人能夠氣吞山河，力排山倒，勢均汪洋，已是很高的境界，然而卻仍不足以稱道。要活得精彩，是敢於化身鯤鵬，銜浪高飛，披雷蒼穹；是要敢於熬煞盤古，指點川嶽，頂天立地，同日月爭輝；是定要敢於屹立天際，淺談人世，留名千古，遺臭萬年！

我們還太平凡，無懼這的生活還太單調，未來還在迷惘，革命還需努力。但是，我們的胸膛一定要裝載一顆炸彈，一顆隨時可以炸飛歷史定居的心臟，永遠滿懷激情，去撼動社會所有的不公！大自然給了我們什麼啟示？自然之大，虛懷若谷，大智若愚，無奇不有，無極不造，不為堯存，不為桀亡。

當夜色再拉開永恆的深邃，當浮囂濁世再沉澱成一片膠著，當長天烈日再回歸到無言的沉默，精彩還在繼續，自然並未停歇。舞臺的主人變成了一位低調的角色，絲絲低吟婉轉如輕笙曼舞。樹頂的枝芽或許在悄悄地抽展，等待下一個黎明的勃發；曇花或許還在淺唱，凝望皎潔月色淡然；小蟲也許在奔忙，為明天準備一場歡唱。溪水碎步找尋大江的方向，落葉敲打大地的心房，蝴蝶拍打林間的高光……我們的心也沉澱下來，細細回味昔日的夢，有時因哪一天的不幸而痛苦，有時因那一瞬的決定而後悔，有時還要因為那些難忘的深刻而歡樂。

人本來就質性自然，七情六慾與大自然牽扯與共，節律合一。它活血從未開口說過什麼，但我們仍可以從那來自宇宙深處最震撼的吶喊中得知，生命，本就應該精彩。

來自大自然的啟示 篇13

高二作文 ,725字

植物的生長，不僅是綠的生命的運動，還是一道哲學的命題在驗證：歡樂到來，歡樂又歸去，這正是天地間歡樂的內容；世間萬物，正是尋求著這個內容，而各自完成著它的存在。

—題記

可不要認為世上的樹色都是綠的。即使在夏天，冷眼看去，樹的顏色其實是各異的。這些顏色在美術大師的神筆下，也難以調勻、描齊、寫全。我喜歡綠，喜歡綠的自然、和諧，綠的紛呈、秀麗。因為我認為，世上真正美的東西，是綠。我喜歡“霜打草木多變色，我自巋然翠如許”的紅松的綠。因為它為我詮釋了生命的顏色，更是我成長的色彩。

除了綠，樹葉還會變黃。我想樹葉的黃色可以是金燦燦的，我們生命的黃色也像它那樣嗎？我知道，我知道樹葉的黃是成熟的，是它經歷了春夏之後體現出來對生命的感悟，雖然知道自己最終會變成落葉，卻還是無畏地成長著。我想，真正懂得生之本質的人會是一個懂得生活的人，並將生命讀懂。

我聽說，小興安嶺的桅樹的葉子會變色。它既保不住綠的本色，又不甘心跟著變黃，它就想變別的色。結果呢，由粉紅，到硃紅，再紫紅，最後變成了黑不溜秋的紅。這四種紅，除了黑紅不那麼討人喜歡外，前三種紅還真討人愛。也許是它在前三種紅的時候，騙取的讚揚太多了，它便誤以為自己的紅會招人戀。最後紅到極處時變黑了，就真令人望而生厭。其實，我想說，這種刻意的表現只裝飾在虛榮的外表，而缺乏的則是內涵。可是看得出，樹的真善美，大自然的真善美以及人的真善美都有是一個內容。不需刻意雕塑，更不要故意掩飾。

生命原就是這樣，有些在成長，有些在凋萎。事實上，成長固然是種喜悅，成熟的凋萎卻也未嘗不是壯烈。我們往往太過於重視表面的榮華而忽視了實質的意義，以至於有分享繁華絢爛的高雅，卻未必能為它們的成熟凋萎賦予一份較為踏實的感情。

來自大自然的啟示 篇14

高二作文 ,547字

燦爛的陽光下，無際的原野裡，她高高的昂起頭，對著太陽綻放最美麗的笑容，她的名字就叫“向日葵”。

向日葵的英文名字，叫做“sunflower”，可以直接譯成“太陽花”，因為她總是朝著太陽的方向，跟著太陽的起落而不斷的變化著，它高高的莖總是那麼筆直的站立著，彷彿它活著的意義就是追隨太陽，守候清晨第一縷陽光，灑在她臉上。

向日葵是需要陽光的，人也是需要陽光的，每個人的人生都不是一帆風順。雖然我們不像向日葵那樣需要光合作用，但是像她那樣永遠樂觀的昂起頭，是十分重要的。無論是大自然還是人生除了充滿陽光的白晝，還會有寂靜冷清的黑夜。我們也應該滿懷希望的期待黑暗過後的黎明。

只要我們相信希望，堅定的守候陽光，生活就會充滿溫暖。

在我們的周圍，像向日葵一樣的人比比皆是。就拿偉大的科學家霍金來說，他身體癱瘓，但只要生命沒有終結，他就會一直努力堅持他的科學研究，正因為他的積極樂觀，才會為科學的領域做出巨大的貢獻。還有劉偉，他從小失去了雙臂，但他從來沒有放棄他的夢想，憑著對鋼琴的天賦，用雙腳奏出完美的樂章，他以樂觀為曲，以積極為調，用音樂感動了所有人。他們都完成了他們的夢想，綻放出了自己的光芒，翻開了人生新的一頁。

他們正如向日葵，永遠向著陽光，滿懷希望，積極樂觀，堅信風雨過後，陽光會重新灑滿大地。

來自大自然的啟示 篇15

國二作文 ,875字

然的廣闊與神祕總是令無數人心馳神往。而在自然之中，變化無端的水乃是文人墨客常書之物，它的特性賦予了它無盡的哲理。

靜止的水面如同一面鏡子，映照出事物的倒影。然而這並不穩定，外界稍微的異動都能掀起漣漪，擾亂水中的世界，但是現實卻依舊不變。換一個角度來看，水中的世界不過也就是模擬著並放大現實的異動。那麼那邊才是真實？從自然映照到人類的社會，水中的不安定世界似乎成了真實。現在的社會，為自己戴上假面的人越來越多，他們成變得“鎮定”或變得“感性”。

面對真實而成殘酷的事，他們“鎮定自若”。面對虛偽而獲利的事，他們“盡其所能”。4歲孩童被遺棄公路旁，凜冬的寒風像刀子一般刮在這個年幼的生命身上，最終倒在“冬天”裡。這是多麼令人心寒的事，著就是“鎮定自若”，曾經只是漠視，如今卻成無視，究竟是怎樣的風波擴大了這等可嘆之事。被捨棄的孩童向社會祈求幫助，“好心人”頻視，“盡其所能”為孩童爭到。社會不乏真正的好心人，但新聞上的一例例欺詐事件令人不由得懷疑，如今的社會怎麼了？在這個水中的混亂社會裡，又會有怎樣的風吹來？等到幾時才能上岸？

流動的水是多樣的。有的流水迅猛；有的流水緩和；有的流水混濁；有的流水清澈。如此鮮明的對比也體現在了人類的社會程序之中。迅猛發展的時代多是混濁，這種時代凸顯著人類的陰暗面，卻又有著歌頌人之精神的正能量，因為身為主主體的水是不可能徹底渾濁的。歐洲的大航海時代是血腥和罪惡的精成，然而殖民地反抗者們英勇無畏的精神，即便是鮮血鑄成就依然耀眼的文明成果。這些“水”是不能被惡意的“雜質”所吞噬的。

平穩發展的時代是緩和而清澈的流水，這種時代並非是精神的正能量的整合，它更多的事正能量所帶來的時代。衝勁過頭的善意與惡意沉澱在水底，成為一種歷史的證明。偶爾被帶起，也不知是好是壞。前些日子日本首相安倍普三修憲成功，儘管日本民眾反對情緒眾多，但終究無法與之反抗。這是流動的水中被帶起的一大塊“石頭”，它會引起什麼，還是被水所拋棄，誰也無法知道。

綜合以上兩種水的狀態，猛得發現水是一種與人類社會有著特殊關係的事物。水乃主自然的啟示還有很多。

來自大自然的啟示 篇16

高二作文 ,698字

中華民族流傳著“滴水穿石”、“出淤泥而不染”、“野火燒不盡，春風吹又生”、“雨過見彩虹”的說法，而我也深信來自大自然的現象會給我們帶來啟示。

水是一種啟示

水可以滋潤萬物，奉獻自己給世間萬物帶來勃勃生機，做人如水，我們的老師把水的奉獻精神表現得淋漓盡致，我們也應該像老師一樣去發揚水的奉獻精神。

“滴水穿石”我想每個人都應該聽過吧，水的堅韌以至其能穿透堅硬的石頭，做人如水，只有擁有堅韌不拔的精神的人在生命中的成功率才會很高，才會知難而進。

蓮是一種啟示

“出淤泥而不染”這句話寫出了蓮從淤泥裡生長出來，但它的花上卻不沾染一丁點的淤泥，做人如蓮的“出淤泥而不染”，人應該擁有不與世俗同流合汙的品質，做人要有自己對事物獨特的觀點，不盲目跟從，做好自己的本分，不受外界環境的影響，不與世俗同流合汙。

草是一種啟示

《野草》這篇課文我想大家都應該學習過吧！它就是說草頑強的生命力，在惡劣的條件下，它仍然可以經過百般努力推開頭頂的石塊破土而出，它的頑強震撼所有的人。做人如野草的破土而出，儘管頂著無比巨大的的困難也要儘自己最大的努力去對抗它。

彩虹是一種啟示

每年的夏天，當傾盆大雨過後，總會出現七彩之光，由遠及近，剎那間五彩繽紛分外迷人，可是美好的事物卻很短暫，來不及享受卻就不見蹤影了。人生就如四季的天氣，如意的時間並不是很多，我們應該珍惜眼前的一切，不要讓眼前的失意阻礙了未來的美好，也不要讓現在的美好遮掩了未來的不如意。……

水、蓮、草、彩虹……都是來自大自然的啟示。大自然的浩瀚無邊，變化無窮，雖然我得到的啟示只是一葉扁舟。但我相信，我一定會憑藉它給我的這些啟示走向彼岸，去創造更加美好的未來！

大自然的啟示 篇17

國小四年級作文 ,699字

在我們這個多姿多彩的大千世界中，科學家根據大自然的啟示，發明了很多先進裝置。

比如：電燈是科學家愛迪生根據熒火蟲在夜間發出的光受到啟示發明的；潛水艇也是根據鯨能在水裡自由安閒遊泳的功能發明的；蜻蜓也給創造飛機的科學家提供了很多啟示等等還有很多……

正當我浮想聯翩時，一隻黑螞蟻爬到我的肩上，我嚇得氣急敗壞大喊大叫，決定把那傢伙摔死。我怒氣衝衝地把它捏起來，惡狠狠地把它摔到地上。可是，小螞蟻就象羽毛似的掉到地上還翻了個身，平安無事地逃走了。我感到很好奇，這麼高的地方對小螞蟻來說就是摩天大樓啊，可是為什麼沒有摔死呢？好奇心驅使著我，我又拿了一塊重重的大石頭放在樓外的地面上，我一口氣跑到三樓，把小螞蟻用力的扔向一樓的大石頭上，我心想，“這回小螞蟻死定了，看你還爬到我身上？”我急忙衝到那塊大石邊看到小螞蟻確像一個空降兵一樣慢慢地落到石頭上。我頓時傻了眼！

我仔細看看了，螞蟻居然沒死，看到它那安穩得意的樣兒，好象在說：“你是摔不死我的，哈哈！”。我百思不得其解，我急匆匆的回到家找我的“小助手”—電腦，在上面一查，終於茅塞頓開。原來任何物體在空中下落，除了受地球吸引力之外，還受到空氣對它的阻力。螞蟻很小，受到的空氣阻力較大它就降低了速度慢慢落了下來。另外，螞蟻在下落的過程中，六條腿是張開的，它們快速划動，這樣就可以減慢下落的速度，保持了身體直接接觸地面。因此，螞蟻就平安無恙了。

嘿！我終於明白螞蟻摔不死的原因，它們可真聰明啊！科學家還受到螞蟻的啟示發明了降落傘呢！

世界上並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，只要留心觀察，認真思考，大自然就會給你更多啟示。

生物真是人類的好老師！

來自大自然的啟示 篇18

高二作文 ,856字

大自然是公平的，它給每一種生物足夠的空間去生長，同時又贈予你足夠的養料，只要你願意生長，你就可以無限發展。但無限發展真的對生物有利嗎？花園裡的花朵，誰開得越豔麗，誰就越容易被摘取；叢林中的樹木，誰長得越粗壯，誰就越容易被採伐；果園裡的果樹，誰結的果實越多，誰就越容易被採摘；秧苗旁的雜草越多，就越容易被剷除。它們生長在自然中，因太過張揚而招致禍患，因太過耀眼而引來是非。

自然如此，那麼人呢？人如果太過張揚，可能同樣會受到多種問題的困擾；如果太過耀眼，可能同樣會引來意想不到的麻煩。

唐代詩人李白，這個被尊為詩仙的偉大人物，也曾被張揚所誤。他不顧君臣禮節，不給君王面子，還出皇帝愛妃的醜，捉弄朝中重臣。高力士脫靴，楊玉環研磨，對李白來說何等愜意。然而如此張揚卻終究惹來“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的感慨和遺憾。是張揚誤了他的仕途，改寫了他的人生。類似的人物還有曹操身邊的楊修，一個很智慧的人物。曹操在審查新修建的園門時，由於不滿意這扇門得設計，曹操便在門上寫了一個“活”字，眾將都不懂何意，楊修在曹操走後告訴工匠，曹操是想拓寬這門。這件事被曹操知道後，他便引起了曹操的不滿。後來又有人給曹操送來一盒酥，楊修看了之後，又自作聰明地分給將士們吃了。曹操問故，他竟以“一人一口酥”作解矇混過關，因而惹怒了“寧讓天下人負我，不讓我負天下人”的曹操。後來，曹操果真找個藉口把他殺了。楊修之死告訴我們：由於太過張揚自己的才華，招致了死亡的命運。張揚招災的教訓真令人不寒而慄！

現實生活中，如果一個人太過耀眼，他也會受到諸多困擾。比如那些明星，就是很好的典型，由於他們身上的光環，他們得承受比普通人更大的壓力。他們的行蹤時刻被人追趕，他們的行為時刻被人監督，他們甚至失去了常人正常的隱私。所以，他們的一言一行，一舉一動都務必慎重自律，太過的耀眼為他們的生活製造了太多的麻煩和諸多的不便。

自然的啟示是最真誠可靠的。太過的張揚和耀眼會給生活帶來麻煩和災難，因而，我們還是要收起張揚，學會內斂。這才是保護自我的最好方式。

大自然的啟示 篇19

國小五年級作文 ,471字

汶川地震、玉樹地震、日本地震，大自然為何如此“善待”人類呢？

看看我們是如何對待大自然的。

資料一：“亂砍亂伐”。比如雲南、貴州地區年初令人揪心的大旱，無數的人飽受飢渴的煎熬。想起我在網上看到的一些觸目驚心的砍伐樹木，幾乎毀了整片森林的圖片。我感到無比憤怒與悲哀。

資料二：“白色汙染”。塑料品方便又便宜，可是，你曾想過，塑料品也會給人帶來一場“白色災難”。比如：某餐廳一天可賣出180個快餐盒。

資料三：“汽車尾氣和工業黑煙”，汽車尾氣和工業黑煙達到一定濃度時會導致“酸雨”的發生，使土壤和水源酸化，農作物酸化，比如：2004年7月。北京一家農貿市場因為工業黑煙，導致下酸雨，使雞蛋變成“松花蛋”。

由於人類太不愛護大自然了，所以大自然也將會報復人類的。地球在哭泣啊！地球是人類賴以生存的家園，破壞了我們的家園，我們就別無去處，要保護人類自己的家園，不要讓它再傷心了，每個人都應該從我做起，從一點一滴做起，從不亂摘花草，從不踐踏草坪開始，保護大自然，愛護地球！

讓我們來保護地球吧！我相信當一點一滴匯成江海，這時候的我們已經造了一片樹林了！

大自然的啟示 篇20

國小六年級作文 ,154字