大自然的交響曲相關作文20篇

大自然的交響曲 篇4

國小六年級作文 ,478字

大自然的聲音，美妙而又動聽。風兒“呼呼”吹過，雨兒“沙沙”飄落，蟬兒“知知”歌唱……

聽！“呼呼”、“呼呼”，風兒輕輕吹過，小草迎著風，舞動起來。”沙沙”、”沙沙”，風像媽媽一般，輕輕撫摸小草。“呼”、“呼”風慢了下來，此時風所演奏出來的聲音，就像弟弟熟睡時的呼吸聲……

聽！“沙沙”、“沙沙”，小雨兒輕輕飄落在屋頂，就像我們的時鐘在馬不停蹄地走動。漸漸，雨換了個風格演唱，“嘩啦啦”、“嘩啦啦”，欲發大聲。這不禁讓我想到，小時候和小夥伴在雨中戲水的情景。

聽“知知”、“知知”，這是蟬兒正唱歌。或許，有人會認為這種聲音很煩人，但我並不這樣認為，這是蟬兒在辛勤勞作後唱的最美的歌謠。當耳邊響起“知知”的聲音，腦海裡便會浮現出小時候，因為考試獲得一百分的那種興奮表情。

聽！“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”，鳥兒在大樹上歌唱，多麼動聽，多麼美妙！就像我小時候呀呀學語發出的的聲音，時時換來媽媽微微的一笑。

大自然的音樂家，多得數不清。演奏手凡琴的風，玩打擊樂的雨，主唱蟬兒，小鳥……“呼呼、沙沙、知知”……多麼美妙的聲音啊！大自然是最棒的樂隊，演奏出了最美妙的交響曲！

大自然的交響曲 篇5

國小五年級作文 ,619字

大自然的聲音有許多許多，它們結合在一起，就會使大自然變得更加有韻味。這首交響曲由不同的“演奏者”演奏出來，日復一日，如同一首美妙無比的奇美樂章。

前奏

清晨，整個大自然還在一片薄霧中沉睡著，勤勞的小鳥梳理好美麗的羽毛，展開了嘹亮的歌喉，婉轉高歌起來：“唧唧喳喳，唧唧喳喳！”大自然中的一切都被喚醒了。隨後，更多的同伴加入了這支隊伍，同它們一起歌唱，如同一群歌唱家。

間奏

中午，天空黑壓壓的，烏雲密佈。過了一會兒，雷公發怒了，它憤怒地大吼著，發出“轟隆隆，轟隆隆”的巨大響聲，彷彿是一位男低音唱著渾厚的歌，多麼有氣勢啊！接著，密密麻麻的小雨滴飛快地降落到小河裡，發出“啪啪”的聲音，像是在用打擊樂器巧妙地為雷聲伴奏。響聲驚動了幾隻青蛙，它們用力地跳上荷葉“舞臺”，愉快地伴奏出大提琴的音響。山上清涼的泉水快活地流淌著，奏出“叮叮咚咚，叮叮咚咚”的音響。

尾聲

夜幕降臨時，是昆蟲們聚會的時光，螢火蟲提著橘黃色的小燈籠把夜空裝扮得格外美麗。蟬在樹上“知了，知了”地尖叫著，又黑又油亮的蟋蟀站在石頭上“???rdquo;地哼唱著小夜曲，蜜蜂結束了一天的勞作，“嗡嗡嗡”地叫著飛回了家，一切漸漸地安靜下來……

大自然的交響曲 篇6

國小五年級作文 ,715字

大自然的聲音就像一曲交響曲，有嘩啦啦的雨聲，也有嗚嗚的風聲，還有轟隆隆的雷聲……

一天我來到茂盛的森林裡，聽到鳥在歌唱，時而婉轉，時而清脆，時而低吟，時而洪亮……像正孕育著動聽的歌曲。風沙沙地吹過，鳥鳴聲戛然而止。用心去感悟，彷彿聽到樹木生長地“咯咯”聲，地下樹根舒展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽光的“噓噓”聲。

突然一陣“沙沙—沙沙—”聲傳來，“那是什麼聲音？”我驚訝地問。是風颳樹葉？沒錯！正是風颳樹葉，樹葉在伴奏。樹家庭和風家庭歡聚一堂，在位新年敲聲鐘響而伴奏。啊！這是多麼美妙的景象啊！

再往前走，一個小型的鴨子養殖基地。那裡面成百上千只鴨子彷彿在進行著鴨子大合唱。“嘎嘎嘎——嘎嘎嘎嘎嘎……”整齊的唱著屬於他們的歌曲，聽到這樣獨特的歌曲我不禁也停下腳步欣賞著這獨特的音韻。

聽完那獨特的歌曲，我來到了一片幽靜的森林裡。“吱吱吱——吱吱吱”這是一位蟲子音樂家在獨自演奏一首優美、輕緩且旋律動聽的曲子。這樣的曲子在這令人安詳幽靜裡演奏著，給森林增添一份神奇的色彩和一份獨特的感受。我閉上眼，聽著這優美的旋律在我的耳朵裡迴盪，彷彿我自己也是大自然的一員。這樣獨特的感受是隻有在這片幽靜安詳的森林裡才能體會到的。

啊！這一切的一切多像大自然在演奏交響曲啊！大自然的交響曲你是多麼奇妙，美麗！令人陶醉！

大自然的交響曲 篇7

國小五年級作文 ,613字

大自然是一位出色的演奏家，他演奏了許許多多美妙的歌曲。大自然的歌曲是各種各樣的，傾聽大自然的歌曲，世界是多麼快活、美好！

“下午，“嘩啦啦，嘩啦啦……”，一陣陣清脆的“樂曲”聲把我從甜蜜的午覺中驚醒。聽，大自然又要演奏歌曲啦！我揉了揉迷糊的頭腦，眼前所有的景物都被雨包圍著。遠處的山戴上了淺白色的裙子。快看，那小小的雨點打在地面上，飛起了一朵朵透明的水花，還泛起一圈圈波紋。雨點打在玻璃窗上，“噼裡啪啦”直響，那聲音多麼動聽啊！所有的景物都變得很明亮。我等不急了，於是就馬上衝到了雨水那，雨一滴滴的淋在我身上，那感覺真是倍兒爽！

大自然演奏完了，雨也停了，空氣十分清新。整個森林都被大自然的歌聲洗禮了。我坐在一隻小船上，河面很寬，清澈見底的河面上沒有一點兒波浪，船在河面慢慢地移動。瞧，那裡有一個小灌木叢。這裡沒有一隻鳥，陽光照耀在水面，在樹梢，一切都顯得更加明亮了。我又把船在樹下泊了片刻，起初四周非常安靜。大自然又在演奏了，忽然起了一聲鳥叫。我把手一拍，便看見一隻大鳥飛了起來。接著又看見第二隻，第三隻……可美了！有紅的、綠的、黑的、黃的……各種各樣，豐富多彩。

大自然就是一位偉大的演奏家，他會演奏雨聲；他會演奏鳥鳴……

大自然的交響曲 篇8

國小四年級作文 ,671字

春天細雨敲打著窗櫺，噼裡啪啦的聲音如同打鼓一樣有節奏。窗外，小溪不停地流淌著，彈起了歡快的D小調。鳥兒在雨中也願一展歌喉，“嘰嘰喳喳”地歡叫聲使春天生機勃勃。

夏天，燦爛的陽光照耀著樹梢、大地。看！那是什麼？是一群正在“咕咕呱呱”叫喚著的青蛙，好似在說：“我們唱得多麼好聽！快來聽聽我們美妙的歌聲吧！”頓時，一隻畫眉鳥從樹叢中飛了出來，站在溪邊的蘆葦上興奮地叫著，那歌聲可以和殿堂級的歌手媲美了！看來大家都在為大自然的音樂會做準備了呢！

秋天不知不覺地踏入了家門。秋風吹醒了小草，小草彎下了腰，擺了擺身子，發出了“沙沙”聲，秋風又席捲了樹林，許多落葉從樹伯伯的懷抱裡掙脫出來，跑到了地上，仔細聆聽這一過程，會聽見“嘩嘩”這樣清脆的聲音。果園裡也能聽見“砰”地一聲，看！一個紅通通的熟透了的蘋果摔到了地上，“砰”聲那麼響，它不會很疼嗎？

冬天，凌冽的北風呼嘯著，天上落下了雪花，小朋友們穿著新的棉衣跑出了家門，笑盈盈地打起了雪仗。可以聽見小朋友們歡樂的笑聲。家家戶戶都放起了鞭炮，“噼裡啪啦”的響聲無處不在。小朋友們捂著耳朵到處跑，叫著：“爆炸啦！爆炸啦！”大家和睦相處，是多麼其樂融融，到處都洋溢著大人小孩的笑聲。

啊！春天、夏天、秋天、冬天的歌聲是多麼美妙啊！請仔細聆聽大自然的交響曲，你會聽見一些你意想不到的其妙聲音！

大自然的交響曲 篇9

國小六年級作文 ,1036字

大自然的聲音是娓娓動聽的。大自然很奇妙，千姿百態，但它是一位世界文明的音樂家，因為大自然有四位與眾不同的指揮家。

春姑娘在溫暖的陽光下靜靜的散步，悄悄的，她走進我們的世界。她全神貫注地指揮著萬物發出精妙的聲音。“沙沙，沙沙……”這一陣陣甜甜的歌兒是從何而來的？是河流在與大樹唱歌嗎？是誰在奏樂？瞧，好像是茂盛的大樹甩著它綠油油的頭髮，又好像是??饗贛甑逆倚ι?Ｌ??鞘撬?⒊雒煨〉腦尢舊?吭?詞歉仗匠鐾返穆桃鷚鸕男〔蒞。∧悴濾?讜尢臼裁茨兀磕訓浪?讜尢咀耪飧鍪瀾縟縭?緇?木拔鉳穡?/p>

夏哥哥彷彿是個熱情的小夥子，它帶來了火辣辣的太陽，跟著春姑娘的步伐而來。夏哥哥讓蒲公英乘著涼爽的清風敲響家家戶戶的門鈴“鐺……”又讓樹上的知了、荷葉上的青蛙、水裡的魚兒唱起歌來：“知了……呱呱……咕嚕……”水中的荷花笑紅了臉，她在知了、青蛙，魚兒的歌聲中翩翩起舞，那粉紅的衣裙在夏日中擺動著，美極了！

秋阿姨在沉睡中被這優美的歌聲喚醒了，她張開朦朧的雙眼，帶著習習的秋風，款款而來。四周便開始響起了農民們豐收果實的笑聲。北方的燕子成群結隊的往南飛，時而發出嘰嘰喳喳的鳥叫聲，彷彿在喊口令：“一二……一二……一……”有兩三隻燕子掉了隊，圍在一起，不知道在說什麼，說得津津樂道的。眼看冬天就要來了，許多需要冬眠的小動物們都知道冬爺爺要來看他們，都各忙各地準備過冬的食物。你瞧，在那翠綠的松樹下，有隻胖乎乎的小松鼠很貪心，雙手抱著一堆松果急急忙忙地往家裡跑，松果還掉一地，是怕別人搶了它嗎？

冬爺爺收了春姑娘，夏哥哥還有秋阿姨寄給它的一封邀請函，原來是這三位年輕的朋友也想讓冬爺爺來參加這次盛會。於是，冬爺爺把手一揮，把沾滿白鬍子雪花的寒風請了出來。寒風用它天生的金嗓子在雪地裡咆哮著，他雄渾的男高音多麼有氣勢。冰雹也來湊熱鬧，噼裡啪啦地砸在硬邦邦的“冰地板”上，砸在軟綿綿的雪地裡。梅花在風中默默地展示著自己優美的身姿。呼呼的寒風中，還能隱約聽見小動物打呼嚕的聲音呢。

我靜靜地傾聽著這一首首漫長的交響曲，默默的陶醉在其中，一路漸漸長大。

大自然的交響樂 篇10

國小六年級作文 ,613字

大自然通過自己的妙手創作出了動聽的自然交響樂。

悅耳的雨聲

一年四季中，雨聲也許是最尋常的也是最可愛的。雨在文人的世界裡是常客：“夜來風雨聲，花落知多少”“春風帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”……你看！雨正帶著閃電和雷聲大搖大擺地從烏雲裡衝出來，擊打在大地上。你聽！有的如“泉水擊石，泠泠作響”，有的如安塞腰鼓般氣勢磅礴，有的“潤物細無聲”。你再仔細地想想，那些不同形態的雨代表了自然界的不同情感。江南的雨溫柔寫意，悄然無聲，故得名—煙雨濛濛，多是詩人抒懷的物件；北方的雨比較灑脫豪爽，一時間烏雲密佈，一會兒密集的雨點打在地上、樹上、花上，像仙女用無數的線織成的雨簾灑向人間。自然界的雨聲，就是交響樂裡的鋼琴曲，總讓人回味嚮往！

多變的風聲

“吹面不寒楊柳風”“暖風薰得遊人醉”“秋風蕭瑟，洪波湧起”……在我國的文學作品裡，我們能讀到很多關於風的描述。我覺得風就像個性十足的孩子，有時讓人捉摸不透。不信，你聽！一會兒風聲如濤，一陣陣、一波波叫囂著橫衝直撞地刮過來，一會兒像個溫柔靦腆的姑娘邁著輕盈的步子飄過去，一會兒又如同一個調皮的孩子在你的身上摸一下就很快地離開。

動聽的鳥鳴聲

在繁花嫩葉中總能聽到自然界的歌唱家—鳥的歌唱。瞧，那隻黃鶯在枝頭歡快地蹦來蹦去，似乎一場精彩紛呈的演唱會即將開始。聽！時而悅耳動聽，時而惆悵低沉……就像在述說自然界的故事。

同學們，如果你仔細聆聽大自然，一定會有奇妙的感受！