大自然是我的好朋友相關作文20篇
大自然是我的好朋友 篇1
國小六年級作文 ,453字“呼呼”，“呼呼”，森林裡到處都是風的聲音，多麼涼爽！走進大自然，映入眼簾的就是美麗的花草和樹木，還能聽到很多蟲、鳥的叫聲。
午後，我走進森林，森林裡花草和樹木正開的茂盛，彷彿抬著頭，笑著跟我說：“你好呀，老朋友，許久不見，居然長高了這麼多。”“你也一樣啊，第一次看你，你才剛剛發芽，如今你的花都開的這麼豔了！”
突然，我聽到一陣蟲叫，再仔細一聽，有知了，有蟈蟈，似乎在交流什麼，“嘿，老弟，最近歌聲越來越動聽了！”“謝謝，謝謝，你的也不錯呢！”
我爬到一棵大樹上躺下，任陽光照在身上，閉著眼睛，我與大樹說起了最近發生的事情：學校的花園裡又多了一個小亭子，放學後我會在那裡等媽媽來接我；最近，舉行了一場激烈的運動會，我們班取得了優秀的成績……聊著聊著我進入了夢鄉。
啊！大自然，你給予了我快樂，聽我說我的心裡話，你真是我的好朋友！
大自然是我的一本書 篇2
國一作文 ,811字讀一本好書就是一次甜美的旅程，讀一本好書就是開啟知識之門的金鑰匙，讀一本好書就是一顆種子萌芽的營養，讀一本好書就是和高尚的人談話，書，不一定要有許多的篇幅，而是要在讀書的過程中，領悟到人生的道理。當然，大自然對於我來說也是一本書，在自然現象中，我能領悟到許多為人處事的道理。
風雨之後的彩虹。“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”當暴風雨來臨時，天空中烏雲密佈，彷彿在哭泣，訴說著它遇到困難。但困難就在眼前，我們要做的是想辦法跨越它，而不是退縮。要知道，不經歷困難的磨礪就不會取得輝煌與成就！
海納百川。在集體中，有人免不了做錯事，損害了自己甚至是他人的利益。我們要做的是想辦法，盡力彌補損失，先不計較個人的得失，寬容理解他人，因為世界上的人不是十全十美的，誰都可能犯錯誤，不能每一次都責怪別人，要以寬待人。要知道，人一定要有容人之量才能變的胸懷寬廣。
滴水石穿。從前有一塊非常堅硬的石頭，旁邊有一些水，他高傲的對著水說“你那麼脆弱，有什麼用呢？”“誰說我沒用，我還能把你打穿呢？”石頭聽了，捧腹大笑，說：“就你啊！”從此水滴日復一日，年復一年，不知道多了多長時間終於把石頭滴破了一個洞。要知道，我們做事一定要堅持不懈，專一的向著一個方向。
野火燒不盡，春風吹又生。小草在經歷狂風的摧殘，暴雨的洗滌仍不負重望，終又返青。我們總是經歷一點小小的困難，就輕言放棄；因為別人的一句話，就喪失信心；因為別人的一個眼神，就失去前進的動力。要知道，人要學會在逆境中成長，不要喪失信心，要等待時機。
高飛的雄鷹。小雛鷹登上高高的臺階，他帶著父母的叮嚀，姐妹的祝福，展翅高飛，他自信的飛著，卻不知危險就在身後。狂風吹起來了，它飛的更加吃力了，但不曾放棄，努力告訴自己要堅持，他成功了。要知道，人一定要有志向，心有多大，舞臺就有多大！
大自然這本書，我還沒讀完，今後我要努力努力發現自然現象中更多的道理，發現自然中更多的奧祕！
大自然是我的家園 篇3
寫景作文 ,447字我愛大自然，愛它春天的生機盎然；愛它夏天的綠意勃發；愛它秋天的深沉寧靜；愛它冬天的白雪飛揚。愛它四季的輪迴！
在一碧如洗的藍天上，有幾多潔白的雲。還有幾隻可愛的小鳥，正在和她們玩捉迷藏。他們一會兒躲到這多雲朵裡，一會躲到那多雲裡。忽然一架客機從湛藍的天空劃過，鳥兒驚飛了。白雲被拖出了一個長長的尾巴，給藍天添加了一條美麗的弧線。
在寬廣沉靜的土地上，有著層層疊疊，連綿起伏的山巒，猶如一條巨大的龍盤繞在地上。山上和山下都有著鬱鬱蔥蔥的松柏。正是因為這些松柏才使這條孤單的龍變得不再孤單，遠遠望著，美極了！
遠處還有一片草地，草地上有著活波可愛的小動物。還有鮮豔美麗的花朵點綴著這漫長的綠地毯，上方還盤旋著許多蜜蜂和蝴蝶，還有幾片灌木叢，其中穿梭著身手敏捷而有機智可愛的小松鼠，鮮花，灌木叢，小動物點綴在這寂寞的草地上。
這些都是大自然的點點滴滴，也正是這些點點滴滴的事物才豐富了我們的生活，使我們的生活不在枯燥乏味，而開始變得擁有無限樂趣。因此，我們生活在大自然之中，大自然就等同於我們的家園。
大自然是我的老師 篇4
國二作文 ,793字大自然是人類的母親，他無時無刻不啟迪著我們，從我們剛來到這個奇妙的世界時，他就開始教導我。
山教會我做人要穩重，做事要冷靜；水教會我做人要進取，做事不要魯莽；小草教會我做人要堅強，永不向困難低頭。
苔是低等的植物，生活在陰暗潮溼的地方，很不顯眼，但正如清朝詩人袁枚所說："白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學牡丹開。"苔憑著堅強的活力，突破重重障礙，煥發出青春的光彩。讓我更沒想到的是，苔竟然也會開花，苔開的花如米粒般大小，雖不耀眼，但也有自己獨到的美，只要能開出花，結出種子，繁殖後代，那就是勝利的。
苔有自己的生命本能，生活意志，不會因為環境惡劣而喪失生長的勇氣，而看似嬌豔美麗的牡丹，可不一樣，牡丹需要人的細心呵護和栽培，自然就不可以和苔相提並論了。苔靠的是自己頑強的生命力，爭得和花一樣開放的權利。
而如今的我們又有多少人能像苔一樣經得起困難的考驗，又有多少人像牡丹一樣，在溫室中生長，被父母寵著，被自己寵著，相信後者一定多於前者吧！但大自然告訴我，只有像苔一樣，才能經得起時間和世界的考驗。
再看看小草，縱使有大火將它燒的精光，待第二年春天，它還會鑽出土壤，向這個世界問好，繼續生長。真的是"野火燒不盡，春風吹又生。"它為世間的生物提供養料，動物都直接或間接的以它為食，生命才得以延續，而它卻默默無聞，無私的奉獻著，毫無怨言，雖不起眼，但卻實現了生命的偉大價值。
此時大自然告訴我，人無需用華麗的外表來包裝自己，只需充實自己的內心，找到生命的價值。若只在意外表，那無疑就是"繡花枕頭一包草。”
生命有大有小，有苦有甜，或完整或殘缺，無名的花悄然的開放，不引人注目，也無人喝彩。但它卻開的很執著，認真地把最美的瞬間毫無保留的綻放給世界，我想人生也不過如此吧！
大自然是我的老師，給我人生啟迪，教會我人生哲理！
大自然是我的老師 篇5
國小五年級作文 ,622字孔子曰：“三人行必有我師也。”我覺得這樣說是對的，而我想說：“大自然是我的老師！”
“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”的蜜蜂，在百花中忙碌，不停地來回穿梭，採好蜜後，卻是為我們人類做貢獻，從蜜蜂的精神中，我學會了無私奉獻的精神。
螞蟻，別看它那麼渺小，它也可以教會我們許多東西呢！看，在樹下搬毛毛蟲的那群螞蟻！正同心協力地搬，一陣風吹來，螞蟻們更吃力了，但它們絲毫沒有動搖，向螞蟻洞搬去。終於，螞蟻們將毛毛蟲搬回洞內了，想必能飽餐一頓了吧！它們朝著目標堅定不移，告訴我一個道理：團結就是力量。螞蟻是我的老師！
小草，平凡的小草，它也能教給我知識。它們沒有鮮花豔麗，但它們為人謙虛，從不趾高氣揚，在暴風雨中，它們毫不畏懼，左右搖擺著，似乎在向大風大雨示威，大風吹不倒它，大雨淋不到它，更驚人的是他那頑強的毅力——“野火燒不盡，春風吹又生”。在秋天裡，小草漸漸變黃，逐漸乾枯；到了冬天，它們被雪覆蓋了，卻等待著下一個春天的來臨，好破土而出。小草帶給我的啟迪是：在困難面前決不能低頭，也不能退縮。小草是我的老師。
大自然是我的好老師，它時刻都在教育著我，那在地裡無私奉獻的蚯蚓，那樸實無華的花生，那高大挺秀的白楊樹，那堅持不懈的蝸牛，那不畏嚴寒的梅花，都時刻激勵著我，告訴我一個又一個做人的道理。
啊！大自然，你是我的好老師！
大自然是我的一本書 篇6
國小六年級作文 ,736字春夏秋冬，四季交替，為我們呈現出一幅動人的畫卷。我最喜歡的書，就是大自然這本無字之書了。
“啊，蜘蛛呀！”我嚇得跳了起來，爸爸馬上拿著拖鞋狂奔過來，守護著我。可它一見爸爸那威猛的氣勢就落荒而逃。我發現了它的網，嘿嘿，我搞破壞了，毀滅它！我笑著拿起了一塊小石頭，把它織的網給砸破了。這時我看到它也回家了，我藏在牆壁後面悄悄地盯著它，因為它一見人就跑。我看見它慢條斯理地用著自己的腳一步一步地織著，就算被扎破了也堅持不懈，永不放棄。這讓我想到了自己的學習，如果我也能像它一樣，在學習上堅持不懈，永不放棄，就一定會考到理想的成績。
低頭一看，成群的螞蟻正在搬家呢，它們一個個搬著龐大的食物，“咦？它們那麼小，怎麼會搬起那麼大的食物呢？”我不禁產生了疑問。馬上跑去問媽媽，媽媽笑了笑，你想：“如果有一根筷子是不是很簡單就能把它折斷？而10根筷子，你卻折不斷呢？”頓時想明白了，螞蟻們之所以能搬起比自己大幾十倍的物體，是因為它們團隊協作，團結一致，大家一起搬運，每個人出一份力，這些龐大的食物就是被螞蟻們那美好的精神與品質搬起來的。
望見那裡的小？，綠油油的，感覺比任何人都快樂，但誰又能知道小草的苦呢？它每一天都在煎熬中度過，你們問我為什麼？那我就來回答你：它從一粒細小的種子，破土而出，可想而知，它經歷了什麼。而當它茁壯成長時，大風卻在催殘著它，讓它無法生長。大雨滴肆虐著它，讓它變得十分脆弱……它與這些強大的力量做鬥爭，最終，長成一片光鮮亮麗的草地。它經歷了那麼多的痛苦，當它長大後一定十分歡喜吧。
雖然我閱讀了無數本書，但最好的還是大自然這本書了，它讓我讀懂了很多道理。
網路是我的好朋友 篇7
國二作文 ,582字開啟網路，就等於是與世界握手。看新聞，辦商務，結交朋友，查詢資料，求醫問藥，不用舟車勞頓，不用費事周折，我們的願望就可以實現。哈哈，網路可真好！
我認識了網路，可真是擁有了一大筆財富啊！
在學校裡，老師佈置了一個作業，同學們都不知道怎麼去做，我也是一樣，想得腦袋都抓破了，還沒寫出來。放學回家了，我一轉眼看到了電腦，等於看到了希望！我立馬開啟網頁，把這道難題輸入進去，一點，哈哈，答案出來了！好詳細，我把這解題步驟一步一步看清楚，終於知道寫了，好開心。第二天上學，老師笑眯眯問同學：“這道題有誰寫出來了呀？”我激動的舉了手，“老師，我會！”
我自豪的把答案唸了出來，把解題的步驟也說得清清楚楚。同學們好羨慕我，下課之後，同學們都圍了過來，問我：“你怎麼知道寫的？有什麼法寶？”我沒有告訴他們，而是笑笑地說了幾句。網路可真幫了我大忙，我以後不知道的題，再去搜就行了。
網路還可以幫我更多的忙，瞭解世界的各國風情，欣賞各地的名勝古蹟，優美風景，就靠網路了！
放假坐家裡沒事做時，開啟網路，看看今天網路上最關注的是什麼事，搜搜一些優美的風景圖片，把它存在電腦裡，最是一件愉悅的事啊！最近對貝多芬很崇拜，上網查了他很多背景資料，我瞭解了他之後，更加加強了我對他的敬佩之情。
我感謝網路，網路是我的好朋友，可以幫助我很多很多，正確與網路相處吧！它可以給你帶來無窮無盡的樂趣。
書是我的好朋友 篇8
國三作文 ,1196字書，一直是我的好朋友。高爾基說：“書是人類進步的階梯。”這話一點兒不錯，莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品。”書對我來說意義非凡，因為書不僅給我知識，也給我帶來了快樂和收穫。
書，是人們知識的源泉。從古自今的文人墨客都對書情有獨鍾，道出了自己的讀書觀和人生觀。一位叫趙恆的皇帝曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”也有人說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”不過想把書讀好也不是一件容易的事。蘇軾就說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。”所以讀書還要有“三更有夢書當枕，半山絕句當早餐。”的精神。讀書對人們來說是一種樂趣，在書海中遨遊是一件快樂的事。冰心奶奶就說：“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！”我覺得書是一種人類文明傳播的工具，讀書是探索知識和真理的重要活動。
我從小就喜歡讀書。從注音版的童話到世界名著。書伴我走過了好多日子。讀完了注音的童話故事，我就跟小夥伴們一起講故事，談論童話之中的人物。海底深處的小美人魚，堅強的醜小鴨，白雪公主、賣火柴的小女孩兒……他們告訴我人世間的真、善、美，不斷充實著我的心靈。悄悄地我長大了，學校的《自主閱讀》讓我很喜歡。就連媽媽那澀暗的《新少年》我也照讀不誤。書不知不覺的走進了我的生活，領著我走進了知識的殿堂。每當用攢下的錢買到一本好書時，我都是愛不釋手。甚至院裡跳皮筋時也要跳一會兒，看一會兒呢！我的小書箱的書越來越多，我對書的體會和理解也越來越多。
《假如給我三天光明》讓我知道世界是美好的，在什麼環境下都要滿足，不斷努力。《童年》讓我知道一個人無論遇到多大的不幸也要保持一顆平和的心，堅定地活下去。《一千零一夜》讓我走進了童話的世界，知道了一個個有趣奇妙的故事。《簡爱》裡面主人公追求平等和自由，堅強的品質永遠感動著我。書讓我開闊了眼界，知道了一些別人不知道的人和事。是書讓我明白：陽光總在風雨後，要把握生命裡的每一分鐘，全力以赴心中的夢。一本本的書好親切，好溫馨。
“讀書破萬卷，下筆如有神，”讀書讓我愛上了文字。每當在書中伴著作者一起經歷成長中的喜怒哀樂，就格外滿足。不知不覺，在書中積累了許多妙詞佳句。當我懷著快樂的心去創造時，常常會蹦跳出精美的詞語為我的文章增光添彩。我心裡很清楚，如果我沒有讀那麼多的書，我一定整日為作文煩惱。回眸往事，那一幕幕如飢似渴讀書的場景就像一張張美麗的圖畫成了我記憶中珍貴的頁面。讀書為我的生命插上了翅膀。書，真是我的好朋友，默默幫助我。我想對書說：“書，我愛你，就像老鼠愛大米！”
讀書中，有一種傾聽別人心聲的感覺，這就是一種享受。培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”既然讀書有這麼多的益處，我們又何樂而不為呢？冰心奶奶也說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”讓我們向一隻只勤勞的小蜜蜂，盡情地在書的花海中採集知識的花蜜吧，因為书是我的好朋友。
書是我的好朋友作文 篇9
國小五年級作文 ,2630字【篇一：書是我的好朋友作文】
書是我生活中必不可少的好朋友，只要一有時間，我就會捧起心愛的課外書看個痛快，從它那裡，我能學會好多，得到好多。
是書教會了我許多道理。課外讀物教給我做人的道理。童話故事告訴了我生活中的美與醜、善與惡、真與假。讀書，常常令我廢寢忘食，使我置身於另外一個世界。
這個世界很精彩！《雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理；《愛的教育》教會了我應該時時刻刻為別人著想；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白，自強不息，永不言敗，堅持到底就是勝利……
只要每天一放學回家，我就會一頭扎進書堆，在書的海洋裡自由自在地遨遊。每當我如飢似渴地閱讀著一本本書的時候，就會被書中的優美詞語和句子吸引，使我牢牢地記在心裡。有的童話，猶如一幅美麗的圖畫，讀起來是一種很美的享受……
書籍就是我們人類的營養品。沒有了書，我們就像是鳥兒沒有了翅膀；沒有了書，我們就像是魚兒離開了水一樣……是書告訴了我人生的道理，是書帶給了我生活的樂趣，是書讓我的生活變得多姿多彩，快樂充實。
【篇二：書是我的好朋友作文】
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書，讀書讓我明白了很多道理，讓我增長了很多知識。
其實我原來不愛讀書，最喜歡看動畫片了，可是動畫片每天只播出一兩集，我迫不及待地想知道下面的劇情是什麼。爸爸說：“你想提前知道後面的劇情是什麼嗎？我有一個好辦法，就是買一本這個動畫片的書，這樣你就可以想看到哪兒就看到哪兒了。”記的那時電視裡播出的是動畫片《西遊記》，所以我就買了一本《西遊記》。因為那時我才上一年級，認識的字還少，就買了一本注音版的。我只用了三天的時間就看完了，真叫人過癮，比動畫片過癮得多了。
從此，一發不可收拾，我接著看了《三國演義》、《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》……現在書成了我最好的朋友，每天放學後寫完作業我都會讀書，讀書已經成為我的一種習慣。有一次，我看書看得入迷，樓下的小夥伴叫我出去玩，喊了我半天，我都沒聽見。有時候我看得入迷都忘記了吃飯，晚上看書看到很晚也不想睡。哈哈，這就是人們所說的廢寢忘食吧！
今年紀念抗戰勝利70週年大閱兵，我和爸爸在家裡看直播。坦克方陣過來時，爸爸問我開坦克的人為什麼要戴耳機。我說：“這不叫耳機，是耳罩。因為坦克發炮的一瞬間聲音非常大，能把耳朵震聾，所以開坦克的人必須戴耳罩，是為了保護耳朵。”爸爸驚訝地說：“你是怎麼知道的？”我說：“當然是從《十萬個為什麼》上看到的。”所以說讀書讓我學到了很多知識。
讀書也給我寫作文帶來了許多好處，讓我積累了好多的優美詞句。杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”總之，讀書豐富了我的課餘生活，增長了我的見識，希望我們都愛上讀書。
【篇三：書是我的好朋友作文】
小時候，我就有了一位交情深厚的朋友，她就是書。從小時候讀的《幼兒畫報》到現在讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》，掐指一算，足足有上百本了，可把我嚇了一跳。
那麼，我們為什麼要讀書呢？這位好朋友為什麼值得珍惜呢？
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”你看，當你拿起一本書，就好像給置身沙漠的自己找到了水源。從保爾柯察金身上，我感受到了無窮的力量，他偉大的靈魂在我耳邊吟唱，我疲憊的雙腿似乎重新凝聚起遠行的能量。抬起頭，在我目所能及的遠方，一個溫暖的世界徐徐展開：《三國演義》《隋唐演義》《格列佛遊記》《魯濱遜漂流記》……我遨遊在茫茫的書的海洋，貪婪地吮吸書中的營養，使自己強壯。
你聽，書中的字字句句流露出優美的旋律，韻味悠長。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。”“好雨知時節，當春乃發生。”“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”好像從遠方傳來的天籟之音，讓你躁動的心變得柔軟，讓你在紙醉金迷中堅守高尚的人格。
我喜歡和別人交流自己的讀書感受，就像把自己的快樂分享給他人一樣，而且認識了更多讀友。
每天與這位好朋友在一起，與她一起成長，是多麼快樂的事啊！我們一起去書海度過美好的時光吧！
【篇四：書是我的好朋友作文】
書是我最好的朋友，它教會我許多知識，告訴我許多千奇百怪的事情，帶給我許多快樂，它是我學習和生活的好幫手。
有一次，媽媽煮了一鍋紫薯粥，可粥煮好了不是漂亮的紫色，而是藍綠色。這是為什麼呢？我從《十萬個為什麼》這本書中找到了答案。紫薯裡面的花青素碰到小米里的鹼性物質發生了反應就變成了藍綠色，如果加點醋，中和一下就會變回紫色。這都是書告訴我的，你們說，我的好朋友書是不是生活的好幫手？
還有一次，我和爺爺、奶奶做遊戲“說成語”，比賽看誰說的成語多。比賽開始了，由我先說：“拔苗助長。”爺爺說：“愚公移山。”奶奶說：“掩耳盜鈴。”我又說：“八仙過海。”爺爺說：“亡羊補牢。”奶奶說：“狐假虎威。”……就這樣一個接一個地說著，過了一會兒，奶奶先敗下陣來。我和爺爺接著比，最後爺爺也敗下陣來。我輕輕鬆鬆地贏了他們。這是為什麼呢？對了，我的好朋友《成語故事》幫助了我，它教會了我許多的成語，真是我學習的好幫手。
書，是我生活中必不可少的好朋友，我一定會好好珍惜這個好朋友。如果你也喜歡的話，也可以和它交朋友。
【篇五：書是我的好朋友作文】
我在課餘時間，通常會和它分享這一段時光。而它，就是我朝夕相處的好朋友—書。
書，給我非常多的啟示。看了《昆蟲記》之後，我想起了作者法布林善於觀察、堅持不懈的精神。特別是他屏住氣，一連幾個小時觀察動物們發生的事，真是不可思議。而我，有時做事情也不過是三分鐘熱度，並沒有沉下心來。
書，讓我有了無限的好奇心。譬如一本連續篇書籍，我看完了一篇故事，迫不及待地還想看下一篇。並且開始想下一篇到底講的是什麼，會有什麼轉變，結果又是什麼。
書，讓我知道了許多的好詞好句，可以讓我在寫作文、日記中隨意運用。在適當的地方加上一些，可以使句子變得更流暢，更通順，一句話中因有了好詞而變得更優美，一篇文章也因好詞的運用而錦上添花。
書，帶我學習了許多課本以外的知識，使我見多識廣。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”通過閱讀一些科普書籍，增強了我日常處理問題的能力，當我遇到困難的時候，我就會在我的大腦記憶庫中搜尋好朋友曾經傳授給我的“祕籍”，讓問題迎刃而解，使我更加認識到我的好朋友—書，帶給我的益處。
看，這就是我的好朋友，它給了我無微不至的幫助。著名作家冰心說：“讀書好，讀好書，好讀書。”希望你也愛上讀書，讓它也成為你的好朋友，讓我們在好朋友的幫助下共同進步，健康、健壯地成長。
書是我的好朋友作文 篇10
國小六年級作文 ,1816字【篇一：書是我的好朋友作文】
我是一個愛讀書的小女孩，從小就和書結下了不解之緣，書是我成長路上最好的夥伴。
在我上幼兒園的時候，因為認識的字不多，所以總是讓媽媽給我讀書。從書裡，我認識了美麗善良的白雪公主、堅強勇敢的灰姑娘、可愛的小紅帽、詭計多端的大灰狼……我和他們一起哭，一起笑，為他們過上幸福生活而高興。那時候的我常常想，如果可以自己看書，那該多好啊！
現在的我真的成了個“小書迷”，只要一拿起書就不捨得放下來。我陪著高木直子一起感受一個人在外闖蕩的辛苦，從她身上學會了做什麼事情都要堅持到底；我佩服《三國演義》裡劉備、張飛、關羽的兄弟情深，明白了對好朋友需要付出真心；我還和擁有超能力的少年夏一跳一起運送一些千奇百怪的包裹，和企鵝三劍客一起幫助大海龜們打敗了凶惡的大白鯊，那過程真是既驚險又刺激。這些書都讓我大開眼界，也帶給我很多的快樂。
書是幫我開啟智慧大門的鑰匙，書是帶我實現理想的翅膀。小夥伴們，快來和我一起愛上讀書吧！
【篇二：書是我的好朋友作文】
從我記事起，書就是我的好朋友，一直伴隨著我，和我形影不離。小時候媽媽給我買了許多帶有圖畫的《看圖識字》《三字經》《童話故事》等，教我學會數一、二、三，讓我脫口而出“人之初，性本善……”。
從我上學起，書就是我無聲的老師，一直伴隨著我。我的書包裡總是塞滿了各種各樣的課外書，它讓我認識了許許多多漢字，並讓我懂得了很多道理，它培養我的興趣愛好，使我健康成長。
我的小書櫃裡擺滿了種類繁多的書，有漫畫書、故事書、小說……我最喜歡的還是我的故事書。我們是彼此知心的朋友，親密的夥伴。從我上一年級起到現在，四年多的時間裡，每天我都把它拿出來，和它說話，一開始，我不認識它，我們完全是兩個“陌生人”。在老師的指導下，通過我的努力，我天天看，我開始瞭解它，認識它，並讀懂了裡面的意思。後來我又養成了做筆記的習慣：記書中的優美詞句，記精彩段落。做筆記鍛鍊了我的記憶力，也增強了我的理解力。只要我手中一有書，我就忘了吃、忘了睡。
在生活中，一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。它在我們傷心時，給我們安慰；在我們失敗時，給我們鼓勵。
書，讓我的生活豐富多彩，我要好好愛護它，讓它快快樂樂陪伴在我們左右。
【篇三：書是我的好朋友作文】
書是我的好朋友。
從小，我就與書結下了不解之緣。書就像一位老師一樣，默默無聞地教會了我很多知識，為我打開了知識之門，讓我在知識的陽光下茁壯成長。
有一次，我寫作業時遇到一個不認識的字，於是，我跑向書櫃，找來了“老師”—字典。我開啟字典認真地查了起來。
“查到了！查到了！”頓時，我知道了字典是最好的老師。在生活中遇到不懂的字或詞，都可以向它請教。
我最喜歡看童話故事書，每當我寫完作業時，都要從書櫃裡抽出一本書，津津有味地讀起來。那書中的故事情節深深地吸引了我，我也彷彿置身其中，時而高興，時而傷心，時而煩惱，時而捧腹大笑……書中的人物彷彿是真的似的，栩栩如生地出現在我眼前與我交流。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”通過看各種各樣的書，我掌握的知識越來越多，瞭解了我國的歷史和各地的風俗習慣。一本《十萬個為什麼》就解答了我在生活中遇到的許多疑惑。朋友們，讓我們把書當成是朋友，讓它把你帶到知識的陽光下，一起享受它的樂趣吧！
【篇四：書是我的好朋友作文】
書是一把開啟知識寶庫的鑰匙，也是一位可以傾心交談的知己。每一本好書就像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。他教給我做人的道理，讓我從中獲得更多的知識，樹立起人生的奮鬥目標。
兒時，我常常坐在榕樹下，抱著一本《格林童話》看，忽而開懷大笑、前俯後仰，那是因為愚蠢的皇帝又被騙了；一會兒淚落如珠，那是為賣火柴的小女孩凍死在街頭感到惋惜……在灰姑娘最終獲得自己的幸福時，我長舒一口氣，她不用每天再打掃那骯髒的廚房了。
隨著年齡的增長，我更加愛看書了。《悠悠寸草心》讓我知道感恩父母，不能枉費父母對我們的一番苦心；海倫凱勒的《假如給我三天光明》教育我要充分利用每一種感官，通過自然所給予我們的幾種接觸手段，盡享我們所能接觸到的美好自然吧！
每當我的文章獲獎或作為範文在班上朗讀時，我真是百感交集，又快樂、又欣慰，更多的是對書的感謝！現在，我更是感覺到：一日無書，百事荒蕪，一點兒也離不開書了。
書籍是人類的營養品，也是人類文明進步的階梯！我愛讀書！書，我願永遠與你做夥伴！
書是我的好朋友 篇11
國三作文 ,541字書是我的好朋友，也是不會說話的老師，我喜歡讀書。
我喜歡讀講歷史的書，像《史記故事》、《三國演義》，可以幫助我瞭解過去發生的事情。我喜歡讀百科知識書，像《中國兒童百科全書》、《好問題》，可以幫助我知道很多問題的答案。我還喜歡讀描寫英雄的書，像《雷鋒的故事》、《紅巖》，可以讓我學習到英雄們的勇敢堅強。
最近，我一直在讀《紅巖》，我印象最深刻的是江姐、許雲峰這兩個英雄人物。
雖然敵人長期地折磨江姐，但江姐依然沒有像甫志高一樣說出共產黨的祕密，她受刑後說過一句話，“毒刑拷打是太小的考驗，竹籤子是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵”。從這句話就可以看出，江姐很勇敢。
許雲峰被敵人折磨得衰弱不堪，和以前的那個許雲峰比起來簡直是另一個人，但他還是堅持不懈地偷偷挖了一條祕密通道，為獄友們越獄做好了準備。許雲峰面對敵人要把他扔進鏹水池的危險，絲毫也沒有畏懼，反而命令敵人到前面帶路，這就說明許雲峰對敵人絲毫沒有害怕的感覺，反而很輕視他們，他肯定在想，一群特務，也比不上一個共產黨員堅強。
我要向江姐、許雲峰他們學習勇敢、堅強和富有智慧，以後抽血、打針再也不哭了，遇到困難想辦法，再也不是隻依賴家長和老師了。
因此，我想向同學們推薦這本《紅巖》，希望同學們都能體會到讀書的快樂，成為書籍的好朋友。
書是我的好朋友 篇12
國小四年級作文 ,759字書，是人類的必需品。因為書籍是人類發展的營養品，是人類進步的階梯。一本好書往往凝聚著一個人的思想精華，蘊藏著作者的高尚靈魂。每一次閱讀都是一次心靈的旅行。讀書可以優化人性、使人生變得充盈、提升修養；讀書也可以讓我們的目光投入在古老的記憶裡；讀書更可以使我們的知識更加廣泛、變得機靈，聰明一些。
其實，我的家裡有很多很多的書，小時候我過生日就會有人來送我一套或一本書，爸爸媽媽也會從郵局給我有一些。小時候的我並不喜歡讀書，所以我的作文沒有風采，都說我的作文短又太死板了。幸虧那時上得是一年級、二年級。媽媽經常說我讀一會兒書吧，而我也沒讀；連老師都說回家有空的時候讀會兒書，我還是沒有聽老師的話，沒有讀。因為那是我覺得讀書就是在浪費時間，讀書無聊、乏味。
但是，三年級的時候，我偶人發現書還是蠻有意思的。我買了許多的故事書，而我最喜歡的故事書有《尼爾斯騎鵝旅行記》和《綠野仙蹤》。《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我知道了：溫柔、善良、樂於助人且有勤勞的學生，才是一名好學生。《綠野仙蹤》讓我知道了：做人一定要有智慧和勇氣才是一個好人。我也不是隻讀這兩本書。我寫完作業或者事情幹完了，沒事幹了我就會拿出一本故事書或者小時候讀的書來讀。
我喜歡看書，也喜歡保護、愛惜它們。如果客人來了，要看看一看我的書，我都會一再叮囑別把書弄埋汰了、別撕壞了、也別弄掉頁了。如果弟弟或妹妹要借用一下我的書，我也會千叮嚀，萬囑咐地說：“別弄丟了，也別亂寫亂畫”。
書是智慧的結晶。正如冰心奶奶所說的：“我讀書奉行九個字：就是‘讀書好，好讀書，讀好書’。
我寫作文，媽媽就鼓勵我說：“以你的實力，能寫完的”。
如今，我的作文在校園上的網上作文競賽中的過幾次獎項。因此，我就更加喜歡讀書了。
自從三年級起，我和書交上了朋友，書是我的好朋友，我也是書的好朋友。
書是我的好朋友 篇13
國小五年級作文 ,456字高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。我是個愛看書的孩子，書就像我的好朋友一樣，伴隨著我成長，給我帶來無盡的歡樂，教給我知識和做人的道理！所以，我每天都要讀書！
記得那是我讀4年級的第一學期，我數學出乎意料的差，我心灰意冷，失去了臉上的笑容。成績從優到良，由良到差，平時總是受表揚，在快樂成長中，我一遇到這些挫折就不堪一擊，倒下了。
以後每天我生活在黑暗孤獨裡，父母的責罵，同學的看不起，老師的不理解，讓我痛苦萬分。無意中我閱讀到一本好書《鋼鐵是怎樣煉成的》，翻開第一頁，裡面寫著這樣一句話：生命在於奮鬥！這句話雖短卻激勵了我。我又奮發圖強認真學習，因為我知道，只要去努力，去拼搏，就能使自己的成績有所提高。不知不覺中，我漸漸找回了自信！學習上更有勁頭，成績也有所提高！
鳥兒愛遼闊的天空，魚兒愛廣闊的大海，而我偏愛讀書。如果人身是夜空，那麼好書就是一輪明月，照亮我前進的腳步！我還小，以後的道路還很長，我要與書成為一輩子的朋友。人們常說：學海無涯，我要在這無邊無際的海洋裡努力學習，掌握方向，最終駛向成功的彼岸！
書是我的好朋友 篇14
國小五年級作文 ,550字書是我的好朋友，就像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代的讀書生活，就禁不住勇氣愉悅之情。
在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活，恰似一幅流光溢彩的畫也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
我最早見過的書是童話書，父母給我買的《一千零一夜》。書中豐富多彩的故事讓我對書有了深刻的感想。如小美人魚的故事讓我黯然神傷，灰姑娘的故事讓我覺得不可思議。
開始，我看得津津有味，天長日久，就感到不過如此了。
有一年，在我生日的那天，父母給我買了四大名著。每一本書都十分精彩，其中我最喜歡的要數《紅樓夢》了。當中的人物描寫更是栩栩如生，如溫柔的寶哥哥，潑辣的鳳姐，多情的林妹妹，還有穩重的寶姐姐。
有一天吃午飯時，我跟媽媽講到：“在《紅樓夢》這本書中有個王康鳳，她貪婪狠毒，對了，還有她十分……”還沒等我說完，媽媽就笑著一口飯噴了出來。
原來，由於我讀書時不認真，結果把康和熙這兩個字混淆了。至於把貪婪的婪字給讀成焚字，一半就是因為我那時不認識婪字，另一半就是因為我沒有認真。
這一次小小的錯誤，給了我很大的教訓，但也給了我很大的啟發。在今後，不管是什麼時候，不論是什麼地方，我們都要認真、細緻。
書對我來說，就像花不能缺少泥土、不能缺少陽光、不能缺少水分。我愛讀書，書哺育我成長，書是我生命中不可缺少的一部分。
他是我的好朋友 篇15
國小三年級作文 ,406字我有一個好朋友，他就是我的同桌闕澄熙。晚上睡覺時，我都可以想到和他一起玩的樣子。
他不高也不矮，不胖也不瘦。圓圓的臉蛋通紅通紅，彎彎的眉毛下有一雙大大的眼睛炯炯有神，再加上他的刺蝟頭，特別可愛。
他很幽默，有事也挺會搞怪的。有一回在學校中午午休時，我正要閉目養養神，忽然“啪”的一聲，一個手掌拍在了我的背上，把我嚇了個“魂飛魄散”，直接從凳子上摔了下來，我“騰”的一下站起來，舉起手剛要還手，“哈哈”我的眼淚差點笑下來，只見他口吐著沫子，翻著白眼，雙手垂在兩邊，他正在裝死！
後來，我們倆也沒啥事兒，他又閒不住了，我正看書看得入迷，只聽“咔嚓”一聲，我以為他在剪紙，可我的面前卻飄下了一陣陣“黑雪花”。我抬頭一看，他身子往我這兒斜，一手拿著剪刀，一手捋著頭髮，他在剪頭髮！氣得我半天沒說話。看著他那副嬉皮笑臉的樣，我哭也不是笑也不是。
這就是我幽默又會搞怪的同桌，他不僅是我的同桌，還是我的好朋友，你們喜歡他嗎？
書是我的好朋友 篇16
國小四年級作文 ,548字我有一位好朋友，它既不是女孩們喜歡的貼紙，也不是可愛的洋娃娃，而是—“書”。
我的好朋友很多，有故事書、文學書、漫畫書和科技書。它們每天陪著我成長，幫助我獲得許多知識，懂得了許多道理，給我帶來了許多歡樂。當我不開心的時候，我的好朋友彷彿在向我招手說：“快來和我一起玩耍吧！”我拿起書，津津有味地看了起來，不一會兒，我就看入迷了，不禁把煩惱全都忘記了。
我熱愛閱讀，就像鳥兒熱愛藍天，魚兒熱愛大海一樣。我和這些好朋友們交流的地方很多，有時在家裡，有時在學校的圖書館裡，還有時是在書店裡。
今天，我看了一本非常有趣的書，書的名字叫做《小白的選擇》。故事講的是一隻叫“小白”的狗狗，它經歷了許多的困難，吃了很多苦，就是為了找到一位好主人。它先後找了兩位主人，結果都不合適。最後它遇到了一位溫柔善良又和藹可親的人，她和小白一起玩耍，一起睡覺，一起喝下午茶，她陪伴小白走過了許多日日夜夜，點點滴滴。最後，她成為了小白永遠的主人。我被書中的內容深深地吸引住了，看完這本書，我感動極了。我也要成為一位善良又親切的人，這樣說不定也能擁有一隻和小白一樣的狗狗呢。
我家的書架上擺著各種各樣的書，它們穿著五顏六色的衣服，它們會講許多精彩萬分的故事，它們是我形影不離的好夥伴，我們將每天都在一起，直到永遠。
她是我的好朋友 篇17
國小四年級作文 ,568字她，短短的頭髮，明亮的眼睛，扁扁的名字，櫻桃似得小嘴巴，長的十分可愛，她叫什麼名字呢？我也不知道，你看了題目可能會問：“你都不知道她的名字，怎麼會是你的好朋友呢？”我會告訴你：“我和她還是因為我罵她一句認識的呢！”
記得那是一個下雨的的傍晚，我和同學何怡潔撐著雨傘走在回家的路上，我們在聊天，她老是轉過來看我們，我不耐煩了，說：“看什麼看，有什麼好看的，神經病。”說完就拉著何怡潔的手氣沖沖的走到她前面，何怡潔說：“你是不是太過分了，人家又沒什麼錯，你罵她幹什麼？”我沉默了。夜晚，我躺在床上，想了很多，覺得明天應該向她道個歉。
第二天傍晚，我又遇到了她，我跑上去對她說：“嘿，又遇到你了！”“嗨。”她的頭低著，那紅紅的嘴脣裡發出低微的聲音，我深呼了一下說：“昨天的事對不起啦，我不應該罵你的。”“沒事，我不會在意的。”她抬起頭來說，聽了這句話，我心中的那塊石頭終於落下來了，問：“你的頭髮自己梳的嗎，挺整齊的。”“對呀，你的頭髮好長呀，真羨慕。”“謝謝。”“不客氣。”我將手中的零食遞給她，說：“為了彌補我的過錯，零食給你吃。”她接過零食說：“謝謝，我們做個朋友吧”“好呀。”我開心極了。
以後的每一個傍晚，我都能和她見上面，她給我說了許多許多的事，當我罵她的時候，她沒有放在心上，瞧，我有一個這麼善解人意的好朋友，你想和她做朋友嗎？
書是我的好朋友 篇18
國小三年級作文 ,349字書是我的好朋友，它帶給我許許多多的知識和樂趣，還教給我很多做人的道理。
讀書，為我打開了知識寶庫的大門。我最喜歡的一本書是《十萬個為什麼》。它不僅告訴我宇宙有多麼浩瀚，天空有多麼寬廣，山有多麼高，水有多麼深，而且告訴我一個太陽相當於130萬個地球那麼大，告訴我動物世界是多麼奇妙，弱肉強食、優勝劣汰、獅虎相爭、老虎為王，美麗的彩虹為什麼有7種顏色。
書就像知識的海洋，讓我們在裡面暢遊。讀書開闊了我們的視野，豐富了我們的生活。我喜歡的另一本書是《昆蟲記》，它真實地記錄了各種昆蟲的本能、習性等，書的內容妙趣橫生。蠍子愛打架，金龜子喜歡滾糞球，甲蟲會裝死。蟋蟀更是有趣，既是善於格鬥的武士，又是善於歌唱的音樂家。
怎麼樣？同學們，快快行動起來吧，讓我們一起在知識的海洋裡遨遊，一起來分享讀書的樂趣吧！
她是我的好朋友 篇19
國小二年級作文 ,329字她既是我的同班同學亦是我的好朋友。她和我身高差不多，1米3左右。留著齊耳的短髮，圓圓的小臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛，笑起來呀，那雙眼睛就像天上的星星一樣閃亮，可愛極了！
她是一個小迷糊，一激動，說話就有點含糊不清。每次玩遊戲時，她都激動得結結巴巴地說她也要參加！你別看她小，她可靈活了。特別是跑步，快得像飛一般。一到玩遊戲時，我就非得和她一組。否則，每次我都是被抓的那個，而她卻像喜羊羊一樣跑得飛快，怎麼也抓不到她，氣得我吹鬍子瞪眼的，又無可奈何！
記得媽媽問我，為什麼會和她成為好朋友。我是這樣回答的：我們的性格一樣啊！活潑開朗，不嬌氣！愛好相同，喜歡玩遊戲！哈哈，她就是我的好朋友—陳慧芯！有機會一定介紹給你認識，你一定會被她的天真活潑所感染！
她是我的好朋友 篇20
國小五年級作文 ,494字小學三年級的時候我和她相識，和她慢慢熟絡起來。算起來，我和她相處了兩年之餘，但我們的感情很濃厚，雖然現在已經沒了她的任何聯絡，但我依舊會記得和她相識的故事，以及我們一同度過的點點滴滴。
她是我們班級的轉學生，她剛剛轉來我們班的時候，面對陌生的環境和人群，她把自己緊緊的包裹在自己的空間內，再加上地域的不同，這讓她更不好意思開啟自己的心扉，看在眼裡的我主動向前和她打著招呼，和她深聊下來我發現她並沒有表面上的難以靠近，她是個很活潑很開朗的人，之後的每天我們都一起上下學，那段時光真的很快樂。
我們兩個在興趣愛好上也有共同點，我們都很擅長跑步，每當運動會的時候，我們兩個都是賽場上耀眼的閃光點，無論是校園內，還是在課下的生活中，我們有空就會黏在一起，別人都很羨慕我們之間的情誼，我們也很珍惜我們之間的這份情誼。
快樂的時光總是很短暫的，在我們兩個都決定以後都要做對方最好的朋友時，我就被告知要和父母一起回老家上學的訊息。得知我要離開，我們都傷心了好久，我們都在心裡暗暗許諾，一定不要忘記對方。
帶著這份真摯的情誼，我回到了老家。而在這片土地上，我心上依舊為你保留一份特別的位置，我最好的朋友。