大浪淘沙,方成就自我——給十八歲的自己相關作文20篇
大浪淘沙,方成就自我——給十八歲的自己 篇1
高二作文 ,1321字十八歲的我:
你好!
即將步入高三之際,你受到一些打擊後,有些迷茫與悵惘。請振作精神,藉挫折砥礪自我。孰不知,人生如衝浪,浪越大,越能鍛鍊自我。因此,大浪淘沙,方成就自我。
君不見商業大亨馬雲18歲時高考名落孫山;君不見政壇驕子曾蔭權18歲時英語考倒一,被當眾斥責嘲諷;君不見科學巨擘屠呦呦18歲時因染上肺結核被迫休學兩年……舉以上諸例,並非想告訴你:“現在考不好沒關係,你看人家馬雲……”也不是給你端上一碗心靈雞湯:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”旨在敦促你進行一番冷靜深思,然後甩掉心底包袱,輕裝上陣,繼續前行。
面對挫折,結果有二:有人經受住考驗,從此鳳凰涅??一般,重塑自我;也有人承受不住,嘆息不已,自憐自卑。你要成就自我,就必須承受住挫折帶來的打擊。“所有打不敗我的,必將使我變得更強。”誠哉斯言!
挫折的真諦是能夠消磨我們的傲氣,讓我們在自我反思中進步。在成長的旅途中,我們會因自己的一些成就而沾沾自喜,這也是人的本性使然。如果我們總是沉湎在甜美、自我編織的美夢中,當面對嚴峻考驗時,我們就很可能“避之唯恐不及”。而挫折,讓肥皂泡一般的美夢破滅,將我們拽回到現實。同時,挫折讓我們清醒地認識到,在現實面前,人無完人,從而知不足而後進。所以說,“成長是痛苦的”,而每一次痛苦都是一次蛻變,每一次蛻變都是一種成長。傅雷如是說:“不經劫難磨鍊的超脫是輕佻的。”
而對抗挫折之關鍵乃是對理想的恪守。華為成功的祕訣是什麼?正如任正非所言:“二十八年始終朝一個城牆口衝鋒。”華為的“城牆口”是通訊裝置,而我們的“城牆口”是我們的理想。面對挫折時,我們要堅守自己的理想,才不會被挫折之巨浪吞噬。有了理想,就像茫茫大海的遠處有一座燈塔,無邊暗夜的遠處有一盞明燈,它賜予我們前行的動力,幫助我們堅持到底,迎來曙光。誠如伏爾泰所言:“人類最可貴的財富是希望。”
“青年要在摸爬滾打中奮鬥、在現實矛盾中前行,尋找人生真諦、生命價值、事業方向!”這是國家領導人在“五四運動”一百週年大會上對新時代青年的勉勵。你雖沒有“致君堯舜上,再使風俗淳”的鴻鵠之志,也沒有“為天地立心,為生民立命”的偉大擔當,但每一個體生命流轉都與國家命運息息相關。作為新時代的青年,你應該堅守自己的“上甘嶺”,拓寬自己的“上甘嶺”,闖進一個又一個“無人區”!
大浪淘沙,淘不盡少年情懷。“及時當勉勵,歲月不待人”,十八歲的我,希望你能砥礪前行,書寫自己的生命華章,在大浪淘沙中彰顯青年本色!
祝
進步!
xxx
2019年7月4日
寫給十八歲的自己 篇2
高一作文 ,900字親愛的自己:
你是否感到了陌生的彷徨?你曾經以為,自己距離這個象徵成熟的年齡還有很遠。可現在,它就這樣直直的橫在你的面前,你又怎站在十八歲的門口,能無動於衷?既然無法逃避,那麼就學會成熟吧。
記住,保持謙卑。也許,在班級內你獲得了小小的讚美,取得了令同學羨慕的成績。但無論如何,記得保持一份謙卑。班級和學校只不過是一個小小的圈子,你要知道:人外有人,天外有天。今天的狂妄,只會在你遇到更強的對手時被狠狠擊碎,一切的自得將會蕩然無存。迎來的只會是對手冷冷的嘲笑與旁觀者憐憫的眼神。謙卑如莫言,在他人驚羨的目光中仍甘於在農村家中守著老妻寫著屬於自己的文字。只有保持一份謙卑,才能以不卑不亢的情緒對待更大的挑戰。
記住,停止訴苦。生活從來不盡人意,訴苦只會使一切變得更加糟糕。人生在世,不要用卑微的態度博取他人的同情,也不要用抱怨的語氣求得他人認同。這些偏執的方式只會讓人們更加否定你。當你遇到挫折,責怪他人,怒吼、抱怨、消沉的時候,你的聽眾和觀眾或許只有你自己。生活從來就不是偶像劇,永遠不相信眼淚,只相信能力。倘若當年那個整天扮演死人的成龍只顧訴苦,又何來今日的亞洲巨星?記住,學會停止抱怨,停止訴苦,學會靜靜的努力。
記住,學會從容。十八歲,正是花開的年紀,或多或少都會對愛情產生嚮往。但是,不成熟的蘋果永遠是青澀的。縱然看起來很誘人,味道卻永遠只能是苦澀。年少的愛情承諾總是太輕,經不起時光的琢磨。在錯的時間裡哪怕遇到對的人,重重的升學壓力也會是所有的浪漫灰飛煙滅。現在的你,只配將一切的心思用於學習。學會從容面對內心青春的萌動,用心追夢吧。當蘋果成熟的時候,定會享受到專屬於你的香甜。
記住,安於靜默。你不再是小孩子,那種幼稚的追逐打鬧不再適合你,那些起鬨的行為也不應該再有你。學會在喧鬧中沉默,用微笑代替一切的譁眾取寵。面對流言蜚語,一切的解釋只是徒勞,沉默才是最有力的武器。選擇用靜默微笑代替一切的邊界吧,時間自會還原一切的真相。
親愛的自己,十八歲,做一個明媚的女子,不傾國,不傾城,以優雅的姿態去摸爬滾打。學會成熟,克服一切的浮躁,踏踏實實的走好眼前的每一步吧!
親愛的自己,加油!
淺藍
慾望——成就自己的鑰匙 篇3
高三作文 ,843字自古以來就有一個真理:人要有了積極上進的慾望才能成就自己。它能幫助人們摒除一切困難,迎難而上到達人生巔峰。
回看歷史車輪留下的記憶碎片,我瞭解到了朱元璋不甘貧困一生而想一統天下的慾望。當初他與別人一起為別人放牛,時縫亂世,生活沒有著落便和別人起義推翻了腐朽的元朝。試想如果他安心於亂世,沒有一點君臨天下的慾望怎麼會成就輝煌一時的大明王朝。
聯絡到現實生活中,有些人之所以永遠貧窮不能致富,主要是因為他沒有擺脫貧困的慾望,覺得能夠生活就好。雖然政策提倡一起致富,鼓勵先富後帶動別人一起富,但總要自己努力才行,正好慾望就是一把鑰匙指引你走向致富的道路。在四川有一位身價上千萬元,擁有一座餐飲娛樂城、兩個大型肉食加工廠,且身患殘疾的奇女子—冉敬芳,她從小殘疾,雙親都很窮,因此她立志要擺脫貧窮。從那以後,她不辭辛苦,拼命勞作,憑藉自己的交際能力和智慧成就自己的輝煌人生。
最近聽說美國女國務卿賴斯,其奮鬥歷程頗具傳奇色彩,短短的二十多年,她從一個備受歧視的黑人女孩成為著名外交官員,奇蹟般地完成了從醜小鴨到白天鵝的嬗變。有人問她成功的祕訣,她簡明扼要地說,因為我有被別人尊重的慾望。簡單的一句話便道出了成功的內涵,那就是執著於自己的慾望,努力奮鬥而為之,終有一天會得到回報。如果連成功的慾望都沒有,甚至連想都不敢去想又怎麼會獲得成功,怎會成就自己?
如果你身處逆境時,你可以埋怨生存環境不好,受到不公正待遇等等,那的確是事實,也很令人同情;可是那些東西既非一時半會能徹底改觀,也非個人之力能扭轉乾坤。所以,更重要的是我們敢於去想然後通過不懈奮鬥來最大限度的完善自己,充實自己,千方百計的提高自己的競爭實力,佔據知識的制高點,使自己成為一流或超一流的人才。
欲話說,有耕耘就有收穫,但有耕耘之前還要有慾望的支撐和指導,這樣才能使之良性發展,不偏離正常的人生軌道。所以說積極向上的慾望是開啟成功之門的鑰匙一點也不過分,如果你還沒有成功的跡象,不妨先問問自己:我是否佩帶了慾望這把鑰匙?
成就自己的幸福 篇4
高三作文 ,921字有人說,幸福就像散落的珍珠,不一定能撿起全部。但我覺得,只要我們用心感受,努力爭取,拾起散落的珍珠,就可以串出一條幸福的項鍊,成就自己的幸福。
擁有發現幸福的雙眸,成就自己的幸福。時刻準備接收幸福的訊號,你會發現,生活不是“簾卷西風,人比黃花瘦”的惆悵,而是“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適;不是“楊柳岸,曉風殘月”的淒涼,而是“煙柳畫橋”的繁華;不是“遇渡黃河冰雪塞川”的艱難無望,而是“長風破浪會有時”的精彩。擁有充滿期待的雙眸,發現幸福並未走遠。
樹立明確的目標,成就自己的幸福。明確的目標是一座燈塔,指引你駛向成功的彼岸;明確的目標是一座燈塔,指引你駛向成功的彼岸;而沒有志向就會失去方向,把你拉向深淵,使你碌碌無為,自然成就不了自己真正的幸福。有了明確的目標,我們對自己的幸福也就有了定義—達到目標,每向目標靠近一點,就會感到幸福;沒有目標的人,生活是空虛的,快樂是短暫的。擁有明確目標的人,在達到目標後會有成就感,這是一種特殊的幸福,因為它要你付出暫時的痛苦,還有辛勞和汗水;沒有目標的人無法體會其中的滋味,無法瞭解其實奮鬥的辛酸與成功的甜蜜融合在一起就是幸福的滋味。
做正確的選擇,成就自己的幸福。黃公望前半生潦倒貧困,功名不成,在五十多歲時才開始學畫,雖然後半生依然清貧,但他在繪畫上找到了精神寄託,有了後人無法超越的造詣。德國商人謝里曼幼年時決心投身考古事業,但因家境貧寒而放棄夢想,成為了一名大商人,之後才開始他的考古夢。放棄夢想而從商的選擇使謝里曼最終能夠實現夢想,成就自己的幸福。
付出實際行動,成就自己的幸福。“站在岸上學不會游泳”如果一個人沒有付出實際行動,那麼他就是一個空想主義者,他就會與幸福無緣。正如有人說,沒有等出來的美麗,只有拼出來的輝煌。付出行動常使我們嚐遍辛酸、體會失望,但是,要知道,蝴蝶之所以有美麗的翅膀,是因為它體會了結繭的孤獨和破繭的痛苦;蒼鷹之所以能翱翔於蒼穹,是因為它們經歷了殘酷的飛行訓練;河蚌之所以可以結出奪目的珍珠,是因為它們承受了砂粒帶來的疼痛。付出行動,直面痛苦,才有絢爛的人生。
拾起散落的珍珠,不要忽視了它們,它們就在你的腳邊。串起絢麗的項鍊吧,成就自己的幸福。
守住自信成就自己 篇5
國一作文 ,696字鷹守住自信,方能搏擊長空,成就蒼穹之魂魄;蚌守住自信,方能隱忍苦痛,成就珍珠之晶瑩;蜂守住自信,方能辛勤勞動,成就生命之甜蜜。你我守住自信,方能揮灑自由人生,於天地間逆流而上,直濟滄海。
成功不是別人給的,成功是內心對自己的認可程度!
李白因守住自信,他逍遙自由,豪放不羈,將自信高舉頭頂。他任意拋灑激情,讓靈感湧上心頭,寫出一篇篇千古傳誦的詩句。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”這是何等自信!自信,終成不朽之名。
蘇軾守住自信,雖“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”,但他仍然吟唱:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生”。他將“鬢微霜,又何妨”的自信融進了自己的詩中,於是在坎坷的仕途上讓詩詞成就了自己。
貝多芬守住自信,他扼住命運的咽喉,譜寫著流光的樂曲,敲擊著人們的心靈。自信,使他在風雨後的清幽的河邊,寫出《田園》,一次又一次地震撼著千萬人的心,終成不朽。
劉翔守住自信,在整個賽場的歡呼聲中第一個衝過了終點,得到了讓亞洲人民羨慕已久的110米欄金牌,讓中國人在田徑賽場上昂起了高傲的頭。劉翔將內心的自信,榨成動力的果汁,終收穫驚人的果實。
我們守住自信,克服種種困難,經受層層考驗,最終取得優異成績。誠如《超級大名星》在元旦匯演中獲得特等獎項,自信的王徵同學在第二次統考中得了總分第一名的好成績,我們也在自信中有了前所未有的進步。自信,讓我們勇往直前,不斷超越。我想,它也一定會讓我們成就中考勝利的夢想!
抬頭看看,蔚藍的天空飄蕩著你我的夢想。守住自信,將它變成一隻雄鷹,展翅高飛,帶著夢想,乘風而起,在浩渺的生命天空中,成就自我。請記住卡耐基的話:我想贏,我就能贏,結果我又贏了!
成就自己的價值 篇6
高二作文 ,884字蜜蜂雖無蝴蝶的靈動美麗,但卻以其勤懇的品質創造了自己的價值,青石雖無珍珠的圓潤閃亮,但卻為人鋪路成就了自身的價值,稻草雖無螃蟹的香。但卻因孕育稻米而創造了自己的價值。因此行動起來去創造自己的價值吧!
我們要以淡看外物,不慕虛榮的心態來成就自身價值。稻草為了提升自己的價值攀附在白菜和螃蟹身上,殊不知這樣做不僅沒有提升自己的價值反而丟失了原本的屬於自己的價值。舍勒發現氯氣卻不去爭奪獎章,因為他明白自身的價值不是依附在獎章上而是要靠自己創造,最終他憑藉自身的淡然成為了一名偉大的化學家,王亮在高考落榜後看淡外物,堅信自身的價值絕不是依附在一張通知書上的,他開闢新的道路,最終成為了一名優秀的技工。其實,世間之道本是如此。即使你攀附再多的親戚貴族,只要你內心膚淺的本質沒有變,就永遠創造不出自己的價值。
我們要以奮力拼搏,努力奮鬥的韌勁來成就自身價值。自己的路永遠是靠自己的腳走出來的。沒有誰會因貼在大官名人身上,自己就穿上了一件高貴的外衣。唯有靠自己奮鬥拼來的,才是自己最本質的價值。楊善洲的一生雖然身為黨員卻不攀附親貴,他一生都用自己的雙手在植樹,那滿眼的青蔥不正是他價值的最好體現嗎?稻草若是僅靠依附在白菜螃蟹身上,而不用自己的身軀去孕育稻米,又何來的價值可言呢?其實,什麼高貴亮麗只不過是虛浮的外表,自身的價值,又豈是靠攀附就可提升的,唯有自己拼出的才是屬於自己的,因此,行動起來,讓自己因自己的奮鬥彰顯自我的價值。
我們要以發揮己長,堅守自我的智慧開創造自身價值。每個人都可以憑藉自己的獨特優勢開創造出自己的價值,哪裡用攀權附貴來提升價值,只要牢牢的守住自我,做好自己的本職,價值自然就可以體現。看那些依附在豪門富商身上明星,他們的價值又有多高,而那些最樸實的勞動者不正是發揮著己長來彰顯自己的價值嗎?雖說“近朱者赤近墨者黑”,可自身價值又豈是這樣就可以提升的,要做那蓮花出淤泥而不染,清高自守成就自己的價值。
沙礫憑藉自己一點點的凝聚,鋪成大路,不正彰顯了自己的價值嗎?小草一寸寸蔓延,不也正彰顯了自己的價值嗎?自身的價值原本就取決於自己,有何曾靠攀附取得呢?
成就自己的幸福 篇7
高三作文 ,1123字嬴政手握天下叱吒一時是幸福;陶潛隱居山野淡泊寧靜是幸福;保爾柯察金為革命奉獻青春年華同樣是幸福。幸福多種多樣,卻像世外飄渺的蝴蝶,你無法得知遇上的時間。有些人窮盡一生也無法等到。
究竟如何才能成就自己的幸福呢?
幸福就像大觀園中爭奇鬥豔的鮮花,朵朵都美好,你卻不可全取,只能挑取最適合的。每個人都有屬於他自己的路,不同的路適合不同的人走。假如,讓魏徵去雲遊四方,就沒有太宗“以人為鏡”的美談;假如,讓李白長期在君王身邊伴駕,恐怕早就屍骨難收。所以,魏徵選擇“入世”,他在朝堂上感受到澤福天下的喜悅,李白選擇了江湖,他在草野間尋得“月隨碧山轉,水合青山流”的快意。他們沒有兼得,但他們都尋到了自己的幸福。
幸福像林中害羞的百靈,你越是強求,它越是遠離。你靜下心來做好該做的事,然後慢慢等待,它便會在你的肩上歌唱。
冰心曾經問起過一位年輕的女作家是否有了心儀的物件,女作家答“還沒有找”。冰心說“你不要找,要等。”契機是一個神奇的時間點,無法人為創造,在成就自己幸福的道路上,目的過於明確的尋找中,時間未免倉促,很難得到真正適合自己的。而若是靜靜地等待,如姜子牙到了八十歲仍說“願者上鉤”。此時有了平和地心境,幸福自然容易降臨在你身上。
幸福就像手中的花,你將它獨自珍藏,它便只會逐漸枯萎,而你贈人玫瑰,卻會手有餘香。當你給予了他人幸福,也就成就了自己幸福。
白禮方老人原本只是一個普通的三輪車伕,可是多年以來他將所有的積蓄捐給了需要的學生,成就了無數孩子的幸福。比爾蓋茨的原本只是普通的富豪,但他將所有的錢財作於慈善後,於是每天世界各地都會有人享受著他的幸福。巴爾德斯說“把別人的幸福當做自己的幸福,把鮮花奉獻給他人,把棘刺留給自己”獨樂樂不如眾樂樂,這便是幸福的最高境界。
已經追尋到的幸福,或者已經擁有到的幸福有時就是手裡的冰激凌,得到了,就好好珍惜,不要等融化了才追悔莫及。陳水扁曾經有一個完美的家庭,兒女學業優異,他也曾任臺北市長,但他沒有珍惜,受賄使他從萬人敬仰到了階下囚。而我們現在也擁有的許多幸福,父母的訓斥,尊長的教導,在數年的光景之後都將不復存在,莫到那時在感嘆“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”。
幸福的路從自己的心中生長。只要方向無誤,就終究能達到唯美的彼岸。每個人的心都可以開出幸福的花朵,每個人都可以成就自己的幸福,只是花期不同而已。“花”開了,代表幸福的“蝴蝶”自然就尋來了。
在失敗中成就自己 篇8
國一作文 ,445字人們常說:“失敗是成功之母”,可你有沒有想過,如果一味的失敗而不去總結經驗,那失敗還有什麼意義啊?只不過是像復讀機一樣,百億遍的重複罷了。如果說:“失敗是成功之母”,那麼,總結,就是成功之父。就像材料中的獅子那樣,用總結才可以在失敗的橋樑上鋪設走向成功的道路。
在學習中,如果幾張試卷上,同一道題你都出現錯誤和不足,然後想辦法解決這個問題,找到突破點,一舉拿下這個知識點,這樣的一個過程就叫作總結。如果你不加以總結,那麼失敗就將是一條無限迴圈且沒有終點的道路伴隨著你。
如果你在失敗中總結自己,分析自己,那麼你就能夠彎弓蓄力,就能獲得屬於自己的輝煌時刻。就如同一隻領頭的雁,一隻長空的鷹,在那片屬於自己的天空上展翅飛翔。如果你在失敗中成就了你自己,那麼你就會走向光明未來,走向成功的頂峰,那時,你就可以真正的鯉魚躍龍門了。
失敗是成功之母,這本沒有錯,但前提是在失敗中總結。如果沒有,那就從現在開始,一點一滴總結,相信你還是最優秀的自己。
寫給十五歲的自己 篇9
國二作文 ,728字十五歲,我們漸漸脫去稚嫩,變得成熟,卻對人生有太多的不瞭解。
站在時間的彼岸,我開始迷茫了,未來總是一個未知數,誰也不會知道,等在前方的究竟是什麼……
關於夢想,本以為只要隨著最初的信念勇往直前,命運總會眷顧你的。漸漸長大才發現,並非所有事情都是如此,隨著時間的推移,最初的執著,還會是一成不變的嗎?
十五歲的我只能告訴自己:帶著信念走下去吧,即使最後那些夢都破碎了一地,至少,我曾努力過。
每個人的命運都不會相同,他們總會經歷不同的事情,曾嘗過快樂、迷茫、無助、痛苦……慢慢脫下稚嫩的面孔,仍留在臉上的,是真實還是虛偽?我無從得知,至少,我不會是真實的,但也不至於虛偽得透徹,就這樣,徘徊在真與假的邊緣。但這並非是我想要的,只是,在現實面前,又有誰會知道,當你把自己把最真實的一面呈現在別人面前時,得到的必然是同樣的坦誠相待,而不是令人無法接受的傷害?
我總是對自己說:世間不會有真正的透徹,去尋找那些渺小的真實吧,那樣便不會感到徹骨的冷了。
人總是在失去後才懂得後悔,才會懂得去珍惜,只是,有時候,即使我們珍惜了,想守護的東西也不願意為自己停留,我們只能看著它從身邊溜走。也許正如人們所說的:不是自己的,即使你用盡全力去捉住,它也不會屬於你。
因此,我只好不斷地告誡自己:在擁有的時候,用心去珍惜吧,這樣,即使失去了,也不會有太多的遺憾。
我們總是在成長中失去,在失去中得到,這一筆數我們無法預計,也無法作出對比。但我堅信,成長的過程總會摻雜著悲傷與幸福,只要快樂地活著,那些痛苦便會顯得如此的渺小,即便失去,我們也不會有過多的感傷。
十五歲,站在稚嫩與成熟的邊界線,我對自己說:帶著信念與樂觀走下去吧,無論過程是快樂或是痛苦,我們總會找到想要走的路。
十八歲的成長 篇10
高三作文 ,825字又是一次更為糟糕的考試,我的成績直往下掉,彷彿沒有底。我幾乎害怕去面對,以前的時候,很少關心成績,名次,可現在,我高三了,猛然想起過於靠後的名次時,有一種無路可走的迷茫感。
我正在看書時,L走過來很平靜地說:“×××叫你到辦公室去”她的臉上帶著笑,似乎在說“祝你好運”。我知道是因為這次考試,有點賭氣地走向寂靜的辦公室,一路想著老師會說些什麼,心裡有些悲壯。
老師正在看成績冊,我站在他背後輕輕叫了一聲:“老師”。他回過頭來,看見我,說“來了,坐下吧。”他的話像水流出一般。我拉開椅子,低頭坐著,他便娓娓地說起話來:“你這次考試成績稍微有些差……”我靜靜地聽著他的話,聽著他柔和的語調“你的語文沒有考出水平,英語可能發揮得不好。……”我一面聽著老師的分析,一面反省自己平時的學習,最後,他說:“我知道你在學習上肯鑽,這次成績稍微滯後,我相信你能更加認真勤奮,注意方法,是能趕上來的。”走出辦公室時,心裡像有一種遭受大劫後的平和與寧靜,來自於老師的信任與鼓勵。
我又想起另一次談話,是去年中秋之後的一個早上。可能因為中秋賞月到很晚,第二天早上起床時,寢室已空了。估計趕不上早上的升旗儀式,我索性溜進教室,沒有到操場上參加升旗。老師在我罰站時說:“你知道嗎?你不參加升國旗,是不愛國的行為。”我知道有很多人不參加升國旗,他不過想借題發揮。果然,他說:“你這次考試只得了24分,全班倒數第一,你當初的成績是很好的,現在這樣,你要及早反省,不要自甘墮落”。我一面聽著他的話,一面卻在心裡嘲笑:“我不屑於做考試的機器,分數的奴隸,我有自己的興趣與追求。”“你這種樣子,怎麼參加高考了?”我感到有淚流出,因為憤憤不平,因為不被理解,因為難堪的現實……
又是一年,我還是面對著他,心裡卻少了當初的反抗與叛逆,作家十彌說:成長如蛻,我知道,成長是痛苦的。我漸漸長大,漸漸明白了老師的用心,漸漸讀懂了生活這部大書中有關於愛的內容。於是,我一邊享受成長的喜悅,一邊淚流。