大掃除也是一種快樂相關作文20篇
大掃除也是一種快樂 篇1
國小五年級作文 ,296字早上第一節課我喜出望外，因為老師讓我們大掃除。
我們組被分配到換水的工作，我和另一個人拿著一個紅色的大桶去抬水。一開始我們覺得這個工作太簡單了，可是後來發生的事讓我們收回了這樣的想法。裝滿水後的大桶重了許多，我們倆用上了小時候吃奶的勁才把大桶提回了教室。不一會我們已經大汗淋淋，再看一看手，上面已經有了一條紅紅的印跡，痛死人了啦！過了一會兒，我們又要把大桶提回廁所，可是黴運降臨了。只聽“譁”的一聲，水全都灑在了我們身上。就這樣來來去去，不知跑了幾個來回，突然下課的鈴聲響起來了，我們的工作也到此為止。
此時我們身上全都是水，但是我們非常開心，因為我們都是在為學校這個大家庭服務，這是應該的。
付出也是一種快樂 篇2
國二作文 ,916字快樂猶如一弘清泉，讓我在飢渴時感到暢飲的愉悅；快樂，猶如一縷清香，讓我在煩惱的時候也能把它拋到九霄雲外；快樂猶如一碗淡茶，在品嚐後感到生活的甘甜。在我看來，生活中的付出，也是一種快樂。
還記得初一的校運會，各個班的同學們都紛紛報名，想在比賽中為自己、為班級、為榮譽而努力拼搏。因此，我報的是全部都是我強項，想必得到好名次也會很容易。想到這裡，我的心樂滋滋的，迫不及待地想明天就是運動會。
而開心的時候是短暫的。第二天，老師拿著報名表走進課室來說，要改一改一些比賽的專案。我挺擔心改了我的，急忙走過去看，果然老師將我報的專案改了，800米和110米跨欄。我看到時，心裡楞了一會，不知道該如何是好。
沒辦法，我只好跟老師說：“老師，這兩項都不是我的強項，我更不會跨欄。”
“盡了力，拿不到名次無所謂了。”老師和藹可親地說。
反正都給老師報上去了，沒辦法，只有這幾節體育課，快點練好它來。我向同學們一說，她們都安慰我說，順其自然，只要你努力了，我們都會支援你的！聽了自己的同學這麼說，心裡感到很貼心。我決定快點練好來，不讓老師、同學們失望。
上體育課時，在烈日的太陽底下，老師叫我們訓練自己比賽的專案。看到同學們開開心心去活動了，我有點動搖。但是，想到老師、同學們的期望，我暗暗地告訴自己，一分耕耘，一分收穫。只要努力付出，才會有收穫。因此，我堅持在操場上苦練800米和110米跨欄。汗像一粒粒小水珠一樣，流呀流呀，汗流浹背了。
經過幾天訓練，全部辛苦就在今天收穫成果。800米比賽開始了，我利用體育老師教我跑長跑的方法來跑。當我跑剩最後一圈時，明顯感覺到體力跟不上，我想放慢一點。這是，我看到在不遠處，有我的同學、我的老師在為我加油吶喊。我想，我不僅是在為我自己，也是在為他們，更是在為我的班級而戰，我應該拼盡全力，才能無悔。我拼命衝向了終點，獲得了第4名的好成績。在110米跨欄時，雖然我剛練不久，但是有了前面比賽的經驗，我也順利地完成了比賽，並取得了名次。
通過這次運動會，讓我真正感受到用汗水換來的成績，那種快樂是任何東西無法比擬的。如果沒有老師、同學的鼓勵，沒有了艱苦的訓練，我是無法感受到成功的喜悅。
原來，付出就是一種快樂。
這也是一種快樂 篇3
國三作文 ,923字陶淵明在“採菊東籬下，悠然見南山”的詩意生活中尋找到了快樂；海子在“面朝大海，春暖花開”的美好希冀中追逐快樂；李白在“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌中領悟了快樂。
我們平凡人也同樣有自己的快樂。聽，窗前的紫色風鈴奏出“叮鈴鈴”的樂曲；看，徑邊的牽牛花舉著小喇叭。萬物的一顰一語都傳遞這快樂。
我們一家曾去黃山遊玩，在導遊的指引下攀登第二高峰“光明頂”。起初，大家既興奮又積極，先前的一段山路上灑下了我們的歡歌笑語。我的揹包中塞滿了零食和礦泉水，走了不到五百米，我的步伐就由原先的輕快漸漸轉變為沉重。想到還有幾千米的路程，我不禁微微抱怨：“怎麼這麼高啊，腿都邁不動了，爬上去還不累壞了！”原先的一腔熱血也逐漸消失殆盡。到導遊阿姨看看大夥兒無精打采的模樣，便笑著鼓勵道：“堅持就是勝利嘛，五分之一的；路程不是走過來了嗎！”說著又招呼大家看對面山崖上矗立的岩石：“快瞧，那是著名的景觀‘妙筆生花’呢！”大家紛紛駐足觀賞。可不是，一支倒立的毛筆尾端像是綻開了一朵花，這岩石真是逼真呢！我不由得聯想到李白擁有這支“生花妙筆”後創作的精彩詩文。大家都不由得浮想聯翩，你一言我一語。
於是，我開始嘗試著以積極的心態領略沿途風景。山澗中潺潺的流水聲，叢林間鳥兒的啁啾讓我感到愜意。千姿百態的松樹、奇形怪狀的岩石讓我大開眼界。我俯下身子，小心翼翼地拾起松樹下的一棵松果揣入包中，留作紀念，也算是一個見證。
整整半天的努力終於將我們送上了頂峰，當我站在“通靈寶玉”上，迎著清涼的風擁抱成功時，才領略到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豁達和喜悅。事後回想，攀登的真正快樂難道僅僅在於站上頂峰嗎？不，我真正享受的是攀登的過程，奮鬥的過程也是一種快樂。
在平日的學習生活中，我常常抱怨接踵而來的測驗和作業，總是帶著消極的情緒去學習。但現在我告誡自己：“學習是一個享受的過程，只有經過揮灑汗水的不懈努力，最終採摘的鮮花才會更加明豔。”這一切好比王國維在《人間詞話》中提及的人生的三重境界。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”誰能說這不也是一種快樂呢？
羅曼罗蘭說，幸福是靈魂的一種香味。通過奮鬥收穫碩果的過程也是一種快樂，我會在它散發出的香味中感受幸福。
分享也是一種快樂 篇4
分享也是一種快樂作文 ,337字一個快樂說出來就變成兩個快樂，。阿盟一中今年高考成績輝煌，六月二十三日喜訊頻頻傳來，作為學生家長我分享了這種快樂。雖然，我的孩子在上高一，但是，我的心情同老師與高三的家長一樣激動。當我閱讀著來自一中的一條條簡訊時，興奮與自豪盛滿了心。
感謝園丁的辛勤培育；感謝孩子的努力。真的，我在心裡千遍萬變地對自己說，謝謝老師、孩子，是你們讓我同分快樂；同感自豪。
努力不能停止，學弟學妹們更上一層樓。讓以後的歲月捷報頻傳；讓孩子的夢想成真；讓父母的願望變成現實。駝鄉會因此而驕傲，也會變得更加美麗。
日子疊日子的在過，兩年以後的今天，作為一個母親我想分享更大快樂。感受屬於自己的那份自豪與驕傲。
老師、孩子、家長加油！努力奮鬥不止。佳績會倍增；快樂會無限；一切的美好都會持續到永遠……
學習也是一種快樂 篇5
國小四年級作文 ,507字每次上學的時候我都有點心不甘情不願，可是這次星期天朱校長作文培訓班的學習卻讓我回味無窮！
剛剛走進六樓大禮堂時，首先映入眼簾的是一張張陌生的面孔，心理不由有點緊張。可是一會兒功夫就跟同桌混熟了，正跟同桌聊得開心時，上課時間到了。剛開始時是兩位老師介紹班級情況，對學習提出具體要求。到了朱校長講課時，心理不由一驚，我原本以為朱校長肯定非常嚴肅，可出乎意料的是朱校長這樣大腹便便的人非常和藹而且是個笑話迷。他跟我們語重心長的說：“如果你寫作文沒有畫出血與肉，那就叫殭屍文，也叫三角褲頭文”。笑得我們差點喘不過氣來。
上朱校長的課不僅讓我們在歡樂中獲得知識，還有一些感人的事例：一個初三的大哥哥的故事感動了我，那是大哥哥也上四年級。因為冬天來了，媽媽幫他買了雙布鞋，但鞋子太薄了，他跟媽媽講了這件事，但由於媽媽工作過於繁忙，並沒有放在心上。但被婆婆聽到了，婆婆連夜幫他趕製了一雙厚厚的棉鞋。聽到這我被感動了，回想起奶奶平時為我做的一切，從不記任何回報。可我有時還不聽奶奶的話，有時還對她大聲叫喊，想到這兒，我的心裡非常慚愧。
上朱校長的課，不光讓我們學到了很多寫作技巧，還讓我們學到了做人的道理。原來學習也可以是快樂的！
關心別人也是一種快樂 篇6
國小五年級作文 ,562字長輩們一直把我當作羽翼未滿的鳥兒，時時、事事、處處關愛著我。
印象最深的一次，我的腳不小心被開水燙傷了，媽媽急急忙忙揹著我向醫院跑去。在媽媽溫暖的背上，我讀懂了母愛的偉大。到了醫院，媽媽一遍遍地問醫生，我的腳要不要緊，醫生告知不礙事，媽媽還是一遍遍嘮叨。從媽媽焦急的話語裡，我感受到了母愛的力量，燙傷似乎減輕了許多。
我一直想幫媽媽做件事，然而機會總是姍姍而來。在我腳被燙傷的第二年暑假，媽媽的腹部長出了兩個大大的疙瘩，看到後，我的心刷得提到了嗓子眼。心裡默默想著：媽，您千萬不能有什麼意外呀！醫生檢查後叫我們放心，說不過是兩個大疙瘩，對身體沒有什麼妨礙。但是手術後，要臥床休息一段時間，否則發炎的話就麻煩了。爸爸上班不在家，照顧媽媽的任務自然落在我身上。早上，我端著涼好的稀飯，一勺一勺向媽媽嘴裡送；中午，我親自下廚燒可口的飯菜讓媽媽享用；晚上，端來溫水給媽媽洗臉洗腳……在我精心的照料下，媽媽的病竟在很短時間內痊癒了。
寒假的一天，不巧，奶奶的眩暈病又犯了，爸爸媽媽又不在家。而奶奶只穿了件小棉襖，不停地打寒戰。我急忙給奶奶找件大衣，幫她披上，又急匆匆拿了些藥片，倒了開水，讓奶奶服下。藥片服下去一段時間，奶奶就感覺到好多了。自此，奶奶逢人就說她孫子如何如何孝順老人，我聽了心裡直樂。
學會了關心別人，我感到是一種快樂。
失敗也是一種快樂 篇7
國三作文 ,702字這是母校最後一次校運會，校長特意為初三的學生舉行一次籃球比賽。比賽一週前，體育委員見我投籃的準確率比一般同學高很多，就將我選進了籃球班。
我們總是在中午放學和下午放學時用半個小時來訓練。每次訓練完，我們的雙腿都幾近無力，腦袋耷拉著，任汗水自額角滲出，沿著臉頰流下，砸落在肩頭，溼透了衣服。
終於迎來了校運會，出門時，我昂起頭，望了望天空，輕呼一口氣：“好天氣，上天真是眷顧我們！”操場上黑壓壓一片，只見攢動著的人頭。在校長繁冗的致詞之後，籃球賽拉開了帷幕。抽號籤之後，我們要與二班比賽。體育委員豪氣地伸出手，低吼著：“來，加油，別讓我們的努力白費了！”接著，我們的手像疊羅漢似的一隻只重上去，異口同聲道：“好！”而後把手用力一壓。
進入籃球場，各自站好位置。裁判吹了一聲口哨，把球猛拋向空中，雙方的體育委員同時彈跳了起來，我們班先搶到了球。“砰砰—”籃球就在賽場上不停地跳躍著，滾動著。沒過多久，只聽見“哐”的一聲，我們班進了一球！體育委員拉緊了他手上的藍色帶子，舉起拳頭，激動道：“好！”
隨後，我眼見籃球朝我投來，我準確無誤地接下，拍打著它，一轉、一閃、一衝、一投。“砰！”看著球在籃框邊上，轉了一圈又一圈，我瞪大了眼睛，雙拳緊握，捏了一把汗。只見它在籃筐邊打了最後一個旋兒，旋即又滾落到地上。我狠狠地跺了跺腳，咬咬脣，真可惜！我一回頭，看見右邊牌子上的比分，我們三分，二班五分，不禁黯然，我們輸了！“沒關係，即使輸了，即使失敗了，畢竟我們努力過，我們也能收穫快樂，收穫友誼。”
失敗並不可怕，可怕的是我們沒有努力過。努力過，拼搏過，縱然失敗，也能感受到其中的快樂，更能從失敗中受益良多。
奮鬥也是一種快樂 篇8
國一作文 ,1022字2018年7月21日，我永遠不會忘記那個日子，那是我跨出重要一步的日子。
下午，天陰濛濛的，好像它也懂得我的心情，故意把燦爛的笑臉藏在烏雲後面。本以為能夠痛痛快快地玩一下午，竟出乎意料地被母親送去練字，我滿心的不情願。
進了門，一個老師迎了出來。她身材微胖，卻穿了一條黃色的裙子，顯得更胖了。她一口牙齒參差不齊，笑起來卻很好看，有一種親和力。看到她的笑容，我滿是拒絕的心開始鬆動，於是，我開始了偉大的練字“長征”。
剛開始練的一個星期，最苦、最累。我和同學們一遍又一遍地寫，不斷糾正著自己原先的錯誤。我的手指漸漸不聽使喚，我不斷揉捏著已經僵直的手，強迫自己從麻木的機械狀態回過神來，繼續練習。那一個個單調無味的筆畫，逐漸成為了我交響樂譜中的主旋律。我彷彿在抓著一條繩索向上爬，我想放棄，想鬆手，想輕鬆地一直墜落。可是一看到老師溫暖的笑容，一看到黑板上遒勁有力的範字，我又不甘心地振作起來。
慢慢地，我的筆畫寫得越來越好，越來越熟練，幾乎伸手就來。我漸漸喜歡上了練字，同時新的挑戰也擺在面前。
開始練習寫漢字間架結構了。俗話說：“師傅領進門，修行在個人。”漢字的書寫要領，需要仔細琢磨。我沒有想到，這由一個個筆畫組成的漢字，竟比筆畫還難練。為了練好一個“人”字，我靜靜地坐在凳子上，一筆又一筆，一遍又一遍地反覆書寫。教室裡開著空調，可我的汗珠卻一顆顆地滴落在書法本上，滴到那一個個的漢字上。漆黑的墨隨著汗水渲染開來，在書法本上留下一朵朵小梅花，美麗又充滿艱辛。我的手腕早就腫了，發出陣陣疼痛，彷彿在抗議你對它的虐待。
我書寫質量開始突飛猛進地上升，王老師的笑容越來越燦爛。我開始揚起嘴角自豪地微笑，我不斷地提醒自己：“加油，成功是屬於我的！”
看著自己書法本上飄逸大氣的漢字，我開心的笑了。我徹底被書法的魅力征服。下課了，同學們都跑出去瘋玩，我還是靜靜地坐在位子上書寫，端詳……我喜歡用這種無言的方式將感情表達出來。我很享受筆在紙上飛躍的感覺，那種忘我的境界，令我陶醉。我突然發現，練字也是在養心啊，原本調皮好動的我，現在能在椅子上安靜地坐好長時間。
美好的時光總是很短暫。轉眼間，我畢業了。那天，我滿心歡喜地從老師手裡接過畢業證書，鄭重地向老師鞠了一躬。
自行車在馬路上飛馳，解開的外套在我的身後歡快地飛揚。我抬頭望著淡紅的天空，好像它也知道我的心情，故意將烏雲藏在美麗的夕陽後面。天邊的夕陽，映亮我收穫的快樂，也映亮了我一路灑下的奮鬥的汗水。
等待也是一種快樂 篇9
國一作文 ,760字三季的等待換來的僅是一季的綻放，卻使冬日增添了幾許暖意。付出是如星海，未來是種等待。—題記
春暖花開
正是陽春三月，萬物復甦，郊區的一方小院裡，滿園的盆栽都抽出了綠芽。花苞，貪婪地吸允這春日的陽光與雨露，一片的生機盎然。若是遠望，定以為是一方綠地毯。等待著等待著，花也開了，滿園的是花香鳥語，翩翩的蝴蝶也動容。只嘆那花圃一角，唯有嶙峋一枝未有花葉，未免可惜。幸而無妨這滿園春色……
可誰知哪僅是一盆臘梅而已，但無人認識它的模樣。
酷夏叶茂
天氣越發的燥熱了，知了也躲在樹蔭處呻吟。此時，好一些春花已餘殘瓣，取而代之的是池中清荷與一叢叢叫不出名的夏花，顏色淡雅而瀰漫著清香。但一角的梅樹依舊無動於衷，鄰居們是日復一日的嘲笑，但梅樹卻不以為然，它深深記得當它還在大山深處時，曾見過老梅樹開花，可美了，猶如冬日雪花。它也夢想開出自己的花，於是，它不顧別人的嘲笑，努力生長。等待著等待著，但上帝給它開了一個天大的玩笑，它依舊沒能開花……
怡秋果實
隨著第一片葉子的墜落，秋的腳步也漸漸近了。
十月金秋，桂香四溢。一叢秋菊，叫人想起“滿城盡帶黃金甲”的佳作。梅樹已無他求，不敢奢望開出多麼美的花，只希望能長出一片綠葉，僅此而已。於是，又是一季的等待……
可惜，天不從人意，這一季，它也無可戀的了……
寒冬暖絮
天朦朧了，飄起了小雪，梅樹從小憩中醒來，它依舊沒有放棄心中的念頭：它可以做到。那日清晨，天矇矇亮，它睜開惺忪眼睛，以為是雪滿枝頭，便輕輕的搖動身子，可那乳白依舊，定晴一看，竟是滿枝的白花！它欣喜若狂。是的，它不但做到了，而且還做得比別人更好！
黯淡的花圃又增了幾絲光彩……
三季的等待，換來了一季的綻放。但卻是珍貴而有難忘的。原來，等待也是一種快樂……
堅持也是一種快樂 篇10
國二作文 ,651字初二剛開學那天，新語文老師——蘇老師走進課室，用一種平淡中透著嚴厲的語氣對我們說：“從今天開始，每人每天抄五百字美文，寫五百字隨筆！”那一瞬間，我心中的快樂轟然破碎。君子坦蕩蕩可是一千字啊！
回到家，我把書包往床上一丟，自己隨著書包的軌跡也倒在了床上。其他的作業我都已寫完了，可一想到那語文的一千字，我頭都大了。
最終，我還是拿起了筆。突然想到沒有什麼散文可以抄，便走向了書架，從那堆滿了科幻小說的書架上的角落中，取出了一本《賈平凹散文集》，平放，翻開，尋找，選定了一篇自己喜歡的散文，開始抄寫。
抄寫散文還不算難，作文才是我難以攻克的一大難題。我本就不擅長寫作。於是，我呆呆地坐在書桌旁，腦子裡的一個個事例像箭一樣飛過。半個小時後，我選定了一個事例，開始動筆。
夜深了，我書桌前的檯燈一直伴著我。窗外，只有天上的幾顆星星慵懶地望著我。我終於寫完了這篇作文放下筆，便倒在床上，沉沉睡去。
之後的日子裡，我一直在堅持閱讀、抄寫、積累及練筆。慢慢地，我感覺我正一步一步地登上文學的殿堂。我開始愛上讀散文，也更能體會作者心中所想了。也愛上了寫作，我發現我身邊的每一件物品，每一件小事都能在我的筆下生花，變得十分精彩。
因為堅持，我的寫作越來越好；因為堅持，我的閱讀有所提高；因為堅持，我內心的情感世界越來越豐富。
“不積跬步無以致千里，不積小流無以成江海。”雖然堅持的過程很苦，很累，但當你愛上它以後就會發現，原來堅持也是一種快樂。