大手拉小手，我安全小能手相關作文20篇

大手拉小手，我安全小能手 篇1

國小四年級作文 ,810字

今天媽媽帶我參加蕭山日報舉辦的大手拉小手，我是安全小能手。在我的學校育才小學舉行的。

活動分為四個版塊：第一個版塊是：防踩踏。是由做公益的浙江海盟救援的叔叔講的，他把踩踏分為事前、事中、事後來講。他說：“事前如果看到有大人流過來，就趕緊避開，如果旁邊有商店，就趕緊躲到商店裡面去，等人流過後再出來。事中你如果已經在大人流裡面，看見有人摔倒了，就趕緊大聲呼喊，這裡有人摔倒了，讓後面的人停止腳步。如果是你摔倒了，站不起來了，就立刻雙手相扣，放在脖子上，然後身體屈成一個球，使自己減少頭部和頸部的受傷。事後你如果有醫學常識，也可以給自己傷口消毒，綁紗布繃帶，如果不懂就請人幫忙打120。

第二個版塊是防乖騙：講的阿姨說，小朋友如果一人在家時，碰到有壞人砸門敲門，不要慌張，應該把電視機開啟，把聲音調到最大，讓壞人以為家裡有人害怕而逃走。如果你已經被拐到車上，不要大聲哭鬧，要讓壞人放鬆警惕，說錢財給你不要傷害我。然後想辦法逃脫，要記牢壞人的相貌聲音特徵，周圍環境特點，為了告訴警察叔叔好儘快抓住壞人。

第三個版塊是防溺水。講得姐姐說，我們夏天不能私自到小河、小溪、水庫人工湖等不明水域去游泳。如果看到有人溺水了，就大聲呼喊請大人來幫忙，千萬不要自己跳下水去救人，免得一起淹死。

第四個是遇到火災怎樣逃生和心肺復甦。遇到火災時被困在家裡，要趕緊到有窗戶的廚房或衛生間，接水不停的往門上潑，降溫，也可往窗戶下潑水或扔較輕的物體，引起別人的注意，並大喊救火啊！如果剛失火，就拿溼毛巾捂住口鼻，迅速逃離，如果是大人就救火報警逃生一起做。最後教心肺復甦，又稱CPR。只能在心臟驟停的情況下做，如果是昏迷不能做。方法是兩乳頭中間的交點，雙手交叉，用掌根按壓三十次，要做一次人工呼吸，反覆做多次，直到120來了或患者有意識了再停止。

參加這次活動我受益匪淺，我學會了救人救己，感謝救援隊的熱心無私義務奉獻精神，我要向叔叔阿姨們學習有愛心！

家庭給了我安全感 篇2

高一作文 ,1012字

我家門前有棵梧桐樹，細密的枝丫間隱約可見一個精緻細巧的鳥巢，至多隻有一個拳頭那麼大，卻築得細實而圓潤。那是一隻灰鳥在生育前銜著一塊塊肥沃的土壤和一根根柔嫩的草莖築就而成的，圓滑的弧度勾勒出它對美好家庭的嚮往，綿密匝實，築入愛的心田。

而我的家是座愜意的小屋，恰如那個小鳥巢，雖不大卻溫暖，雖不華麗卻令人心生依賴。那是我永遠不變的避風港。“家”字有寬大的屋簷，可以遮蓋住我所有的憂傷與彷徨；有層次分明的骨節，一層濾過一層，有爺爺奶奶，有爸爸媽媽，最後還有一個小小的我。因為我受到大家的庇護與疼愛，才得以無憂無慮地成長。

小升初期間，我們的學習格外緊張，幾乎每天都是披星戴月地讀書，但結果卻總是那麼不盡人意。終於，當老師將一張觸目驚心的成績單隨意地扔到我桌角時，我無法抑制住心酸的淚水，心如刀絞，痛苦不堪，氤氳出的斑斑血跡卻還要一次又一次地控訴我的失敗。

我落寞地走在回家的路上，突然，一陣風席捲而來，一片枯黃的梧桐葉落在我髮絲間，我抬起頭，那個美麗的小巢下，亮著的是家門口的昏黃路燈，老舊的路燈暗淡卻溫暖。尤其令我驚喜的是，梧桐樹下等候著我的媽媽，她微笑地看著我，那微笑比路燈明亮無數倍：“我聽老師說了你的成績，一次失敗不算什麼，只要盡力了就好了。”燈下、樹下、微笑下，依舊是我美麗的家。

一轉眼，我來到新的的學校新的班級。平時沉默寡言的我幾乎沒有一個朋友，而且還經常受到朋友的奚落。一個黃昏，我獨自走在路上，身邊傳來的是其他同學的歡聲笑語，他們是那麼的歡樂，聲音卻又那麼刺耳，晶瑩的淚水在眼眶中打轉，突然有隻溫暖的大手覆住了我的肩膀，是爸爸。他沉默著，只是用那雙粗糙的大手摩挲著我的肩膀，我的心突然安定了下來，沉靜而祥和。樹下，爸爸用堅定的目光傳遞給我源源不斷的勇氣，我也在那殷切的目光中擦乾淚水，重新抬起頭，與爸爸大步邁向那個帶給我無限安全感的家，沒有朋友又如何？有家，有愛，已足夠。

小巢中不知何時響起了一片嘰嘰喳喳的脆鳴聲，一群毛茸茸的小鳥探頭探腦地朝外望，可愛極了。不辭辛勞的鳥媽媽風雨無阻地為寶寶們覓食。終於，鳥寶寶們開始飛行，小翅膀顫巍巍地抖動，還不時回首看一眼小巢與媽媽，似乎這樣，就能為它們的飛行帶來無盡的動力，家的支撐，可貴如斯。

而我又何嘗不是如此呢？飛行於大千世界時難免遭遇挫折，但又要回首望去，那棵梧桐，那盞燈，依然在，還有我美麗溫暖的小家，無論心中有多少的彷徨與憂傷，都會被無盡的溫暖與安全感包裹。

我安全我幸福 篇3

高二作文 ,4476字

【篇一：我安全我幸福作文1000字】

安全是幸福之本，企業之本，是一個永恆的主題，是企業的生命線。對個人來說，安全就是孩子仰視你是的笑臉，安全就是黃昏時餐桌旁全家人的歡聲笑語。安全是公園裡扶老攜幼的全家福，對於企業來說，安全意味著發展，意味著穩定，意味著基礎保障，意味著管理水平。

“我要安全”是一種嚴肅的生活態度，是一份對家人的責任。也許你為人兒女，對於父母的養育之恩應予以回報。如果你哭了，先溼了的是你父母的臉頰；如果你傷了，最痛的是你父母的心。在父母心中，只圖兒女能平平安安，這就是他們心中最大的寬慰。“安全不牢，地動山搖”，不是危言聳聽，是安全事故發生以後的痛定思痛。為了愛我們和我們愛的人，請你牢記安全，你的安全是他們心中最大的寬慰。“不積蛙步，無以致千里；不積小流，無以成江海”。安全請從每時每刻做起，不要一失足成千古恨。“我要安全”不是因為要被罰款才要；“我要安全”是因為我們要幸福生活。

希冀的路上佈滿了困惑和坎坷，使我跌入了惘然的沼澤。一路在晨曦中看到你緩緩走來，粉紅色的青春在和煦的秋風中搖曳，只因為在生命中邂逅了你，才使我對你的情無法言說。雨天未我撐傘，送來一方晴空；熱天為我打蒲扇，灑落一片涼意。蹣跚的孩提時代，有母親的細心呵護，長大後在母親的叮囑中往來奔波，歲月之美在於它富有詩意，母愛之美在於它無怨無悔，母親是我的第一枝百合，新鮮、純潔、靚麗、光澤；母親是我的第一首歌，唱著這首歌，走過青石巷，邁過千道坡，這首歌也是我人生征程上的指南針，縱然風雨擋道，縱然海市蜃樓，也能帶我走出荒漠。母親不奢求這樣的榮華，過上怎樣的生活，她僅僅希望她的孩子能一生幸福，一生平安，僅僅只需如此，她就很幸福。我們從不忘記母親的一一叮囑，為的是我們一生平安。而在校園生活中的我們，就是要提高校園安全保護意識，增強自我保護能力，做到文明校園，建立優美環境。追求：我安全我幸福。

上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走，走路，過馬路要保證安全，橫過馬路時，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的地帶，在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過馬路，要特別注意避讓來往的車輛，避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊，是否有來車，沒有來車才進入車行道；再看看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過馬路了。

橫過馬路不走人行橫道，隨意亂穿或者在汽車已經臨近時，急匆匆富哦馬路都是十分危險的舉動。而關於交通安全，第一、文明候車乘車。候車時應依次排隊，站在到路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路上。另外，乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。第二，安全橫過馬路，中間攔車。上車時，應該汽車靠站停穩，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐後。上車後，應主動買票，主動讓座給老年人，病人，殘疾人，孕婦或懷抱嬰兒的乘客。不要硬推硬擠。下車後，應隨即走上人行道，需要橫過車行道的應從人行道內通過，千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。第三，嚴肅路邊遊戲。道路是為了交通的便利而建造的，道路上車輛川流不息，交通身份繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍，遊戲追逐，把它當作“遊戲場”，放學以後在道路上拉開“場子”踢足球、打羽毛球，即妨礙車輛的通行又會被車輛無情的撞傷。在道路上跳橡皮筋、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車後亂穿，甚至相互扔石子，打排球，這就更容易出事故了，另外一些同學，因為不懂得在道路上玩耍的危害性甚至遭道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂。這些都是最最危險舉動，一旦被汽車撞倒，後果不堪設想。

我們肩負著歷史和國家給予的重任，我們是新一代的奮鬥者，兒努力、奮鬥的同時更重要的是生命婦孺保障和健康的支援。只有擁有健碩的體魄，才能與生活中的艱辛和困苦作鬥爭，彰顯新一代青少年的清純風貌，未國家的發展和繁榮富強，描繪最秀美的藍圖，盡到我們的綿薄之力，為國家的發展作出自己的努力。

安全是一切成功的保障，是一切努力的支援，“生命誠可貴，安全價更高”，保護安全，做到安全在身邊，幸福伴左右。

【篇二：我安全我幸福作文1000字】

一直都在探索她的真諦，縱然光景流長，可她依舊引人追尋。

我要給你快樂，給你幸福，然而幸福是什麼？幸福是心情舒暢的境遇和生活，幸福是呢關於家人一起生活，幸福是租我想做，想我所想，幸福是擁有萬人羨慕的財富，幸福是理想實現……可依我所想，安全才是幸福。安全是幸福的基礎，安全對於我們就是生命，安全對於我們就是幸福。縱然你擁有萬人羨慕的財富，可若你一旦失去了安全，只消瞬間，你的幸福生活將會破碎，你個恢復是不可能的，所以沒有安全就沒有幸福可言。

也許會有人問安全是什麼。我所能解釋的是安全很廣義，但又很通俗。它的表面意義是沒有危險、平安。事實似乎是這樣的，誰不想著一生都平安。

但值得我們深思的是，人為道德逐漸下滑，安全時刻威脅著人們的幸福生活，安全對於我們來說，已逐漸成了一種奢望。就如食品方面。自古就民以食為天，可我們所依靠的食物已是影響安全的最大“病根”。弊病叢生，處處都得防著，害怕吃肉，甚至最為基本的大米饅頭，我們都得防著，一個不小心便會病從口入。這不得不令我們感慨呀！

深處科技發達的現代社會，少不了交通工具，我們是便捷了，但這引發的交通意外也成了破壞我們幸福生活的“殺手”。醉酒駕車，隨意闖紅燈是違法的，這是婦孺皆知的，可真正做到的又有多少，為了避免意外，我們有必要加強自己的安全意識與自我保護意識，如果那些司機們不貪杯，不為了趕時間，哪又怎麼會發生從多意外。如果能多一點點耐心餘仔細，生命就會多一點點美好，就不會因此葬送了自己的幸福，也不會破壞他人的幸福生活。逝者永逝，多說也無益。

“千里長提，潰之蟻穴“想要幸福的生活就要掌握遵守各種規章制度，有安全才有幸福，不要由於自己的不小心而使自己跌入萬丈深淵，生命僅此一次，若想幸福就要安全。

同時，安全也並不全指以上，也指思想上的安全。假若你與人拉幫結派，不明是非，隨意惹事，對於網路遊戲想之又想，不惜傷害餘家人之間的感情，你認為這就是幸福，那麼你就錯了，錯的和離譜。

藏歌家先生寫到：“有的人活著，他已經死了“這應該是對於那些迷失自己的人生方向，迷失自我，過著行屍走肉般生活的人的總結吧，敢問，沒有思想的幸福還叫幸福嗎？毫無疑問，答案是肯定的。

由此可見，思想上的安全才是最本質的，不可丟失了。

在地球上，每件事物之間都是相生相剋不可分割的，無論缺少了哪一樣都不行，就如安全與幸福，如果說幸福是一個圈，那麼安全就是那個圈的半徑，眾所周知，半徑越小，圓就越小。如果說幸福是一首美妙的樂曲，哪安全就是樂的音符，音符不全就會跑調，沒有音符，樂曲也就蕩然無存。

因此，想要幸福，就要安全。

當然，幸福也不僅僅是為了自己而存在，她不是自私的，在我們受益的同時，他人也在受益。父母最大的幸福就是看著我們幸福，老師最大的幸福就是看著我們有所建業，醫生最大的幸福就是救死扶傷……

正所謂“予人玫瑰，手有餘香”，當我們救人於危難期間，我們也會感到幸福洋溢在我們周圍，久久不能散去。

在接下來的餘生，我們要樹立高度的安全意識，人人講安全，提升自己的思想安全理念，不做有危害安全的事。

因為，我安全，我幸福。

【篇三：我安全我幸福作文1000字】

當雄鷹選擇藍天時，它知道只有藍天的廣博才能給予它搏擊長空的機會，當魚兒選擇流水的澄清才能展現它遨翔淺底的一瞬，當水選擇大山時，它知道只有山的雄偉才能裝扮它的靈魂，當人們選擇安全時，他們知道只有安全的保障才能有體味幸福的機會。

幸福是一個亙古不變的話題，它真實地填充我們的生活，不同社會，不同職業，不同人群，不同閱歷，不同追求，對幸福的詮釋各自不同。幸福不是單一的東西，幸福是一種感覺，幸福的前提是安全，沒有安全何來幸福之說。

岩石的水紋，古道的車轍，大叔的年輪，老人的白髮………是時光的留痕，是歲月的足跡，腳步匆匆，帶不走永遠的痛。

2013年3月22日晚9點多，長沙突降暴雨，塗家衝華升大廈旁的赤黃路一片汪洋，正在長沙找工作的大四學生楊麗君不慎落入一個無蓋的下水井，隨即被急流捲走，下落不明。

在全城搜救這名落井女孩的過程中，我們看到了諸多令人感動的因子，女孩同伴不離不棄，市民自發加入救援行列，有關部門全力搜救，這些因子或是一個城市公眾的整體品格，或是個人尊重、呵護生命的體現。然而，這些令人感到的城市正能量，並不能抵消這一事件反映出的城市管理存在的疏漏，對生命的2010年5月，廣州，一名清遠女生墜入下水道身亡；2011年6月，北京，兩位河北男青年推車時墜井身亡，井蓋“吃人”，問題在哪？在於我們建設的細節工作仍做的不到位。我們要做的，不僅是技術方面完善井蓋的質量，確保其牢固性，更要在城市管理方面，提高職能部門的責任意識，技術先進，終究會有缺陷，如果沒有職能部門的保障，悲劇仍難以避免。

100多年前雨果說過，下水道是城市的良心。而今，“城市的良心”是否發達，一場雨足矣。此言甚為貼切。井蓋關乎管理者的管理的責任心，考研城市管理的精細程度—城市管理者不僅有責任提供公共服務，更有責任保障公共服務的質量，不能埋下傷害生命的隱患。楊麗君的悲劇已無法救回，我們只願奪命井蓋不在奪命，這樣的悲劇不在重演。

城市的價值是什麼？是讓人幸福地生活，而幸福的生活的最基本前提就是安全感。市民缺乏安全感，城市就沒有尊嚴。一次次類似的悲劇提醒我們：城市發展不能只重於面子不顧裡子，看不見的基礎建設工程，有時比看得見的政績專案更關乎民生利益。我們的政府是為人民服務的政府，應增強市民的安全感，讓市民幸福的生活。

每個人的人生都繞不過這樣一道題目，有的人為來幸福，拼命地工作、賺錢，可是有一天他發現身邊的親人不在了或者自己的身體垮掉了，他會突然覺得很不幸。如果幸福在於肉體的快感，那麼就應當說，牛找到草料吃的時候是幸福的，如果物質是幸福，為什麼在物質極度繁榮的今天，我們仍舊未比古人進步多少呢？人生是一道選擇題，幸福是這樣選擇的結果，而安全則是這種選擇結果的前提來。

父愛如山，往往深沉厚重；母愛如水，往往細膩溫柔。父母的愛是天地間最偉大，最無私的愛。作為一名高中生，我們的安全是我們最大的幸福，更是父母的幸福。悠悠乾坤，萬物生靈，大自然無時不刻不上演著感恩與回報的精彩演出。物如此，人亦然。古人也有“誰言寸草心，報得三春暉”的詩篇。從明天開始做一個幸福的人，將我們的幸福定格於愛，時時擁有春天般的心情，用我們的幸福去回報父母，用我們的幸福去點亮每一個愛的瞬間，用我們的安全照亮前方幸福的路，

安全是健壯的身軀，幸福就是身軀裡的血液；安全是鋥亮的黑板，幸福就是黑板上的字元；安全是溫馨的叮嚀，幸福就是叮嚀時的話語；安全是嬌美的玫瑰，幸福就是玫瑰上的露珠。

我安全，我幸福。

我安全我幸福 篇4

高一作文 ,1512字

他的生命就像殘花一樣調零，在那個沒有塵埃的國度，沒落再沒落。如同一場緩衝失敗的電影，在心口處劃下一道遺憾的傷疤，她本擁有像童話故事一班美好的未來，可是那場事故埋葬了她所有關於幸福的憧憬。她是那麼朝氣，那麼年輕，那麼活力四射……可是當她毫無顧忌的衝向馬路時，當她像木偶一班站在路中央時，當她的衣襬一點點的染上刺眼的想罌粟一樣的色彩時，她所擁有的一切就像泡沫般破裂消失於淺淺的呼吸中。世界是一片灰色的沉默，人們的安全弦緊了又緊，鬆了又鬆，最後還是斷在了繁華里。看著那一張張年輕的笑臉消失在眼前，難道我們還不應該覺醒嗎？看著血腥事件背後的人痛不欲生，難道我們還不該痛心疾首嗎？生命是頑強的也是脆弱的，它的茁壯成長需要的是我們細心的呵護。如果一個人失去了生命，那就真的什麼都沒有了，就像一個故事還沒有發展就已經宣告了結局。

生命的稍縱即逝，不是我們能夠想象的，那種痛不欲生的感覺當你嚐到時你可能已經變成了一縷香魂了吧！有時候，安全只是一些細節，而我們往往會忽略了這些。有時候，幸福只是一瞬間，但如果安全沒有保障的話，那麼一瞬間的幸福也會變成一種奢望。其實，我們都是幸福的人，至少我們還活在這個世界上，還可以享受到陽光照在身上的權力，還可以“會當凌絕頂，一覽叢山小”。還可以嘆一聲“江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰”。可是，對於那些長眠於地下或漂浮於空中的靈魂來說，這些都是一種殘酷奢望。安全的含義我們應該都懂，可是背後蘊藏的利害關係卻鮮為人知，那些華麗的生命的葬禮不及時最好的證明嗎？珍惜吧！珍惜吧！不要等到將來後悔了就給自己設出如果怎麼樣怎麼樣，就怎麼樣怎麼樣的假設，因為生命沒有第二次，沒有所謂的假設和如果，因為有了因為，所以有了所以，事情都是有因果關係的，就像因為你沒有珍惜，所以你註定要失去，因為你沒有了生命，所以你失去了一切，包括幸福。或許有一天我們可以期待如果，但前提是你還活著。

小的時候，每次出門，家裡總會千叮嚀萬囑咐：一定要小心過馬路，不要跟陌生人講話，要小心車輛……以前總沒把這些話放在心上，因為自己總覺得那些事不可能發生在我身上，於是，抱著這種僥倖的心態竟也活到了現在，可是如今回想起來，以前的群毆可能比較僥倖，但未來不可能一直都這麼下去，那些當時覺得是“廢話”，現在回想起來卻倍感溫馨的良言。竟讓我生出一絲絲名為感動的東西、或許吧，人總是懷念那些失去的東西。父母是偉大的，也是卑微的，他們在身後替我們撐起了一片天，把我們想蠶蛹那樣包裹起來，可是，再嚴實的保護也會有裂縫，所以，我們要回保護自己，為了自己，也為了身後哪一雙雙帶著殷切盼望的眼睛，為了不讓那血色方中流下渾濁的液體，難道我們不應該覺悟嗎？身體髮膚，受之父母，豈能不惜！為了不讓拿幸福的城堡毀於我們手中，難道我們不應該用安全來做屏保嗎？

安全就是幸福，幸福就是安全。“安全”就像是一項長期的工作，不能有半點的馬虎，不能像走過場一樣，虛張聲勢。凡是不重視安全的人最後必定會付出慘痛的代價，所以，我們要時刻緊繃安全這根弦，讓事故遠離我們。有了安全，我們才不會整天提心吊膽，才不會沒有安全感，才不會感受不到生活的樂趣。有句名言說的好：安全就是紅綠燈，紅燈有無數次，而生命的綠燈只有一次。你尊重生命。生命會向你綻放最美的笑容，如果你連死都不怕的話，那麼你還怕活著嗎？好死不如賴活著。死很容易，那只是一瞬間的事，而活著需要一生的膽識，常亮安全之燈，你的前方才會出現大路。謹記安全之措施，未生命提前做好保障。

消防安全不能少 篇5

敘事作文 ,521字

“同學們，下課了……”一陣下課鈴聲響起，可由於歷史課上的任務還沒有完成，所以，歷史老師只能佔用幾分鐘我們大家下課休息時間。終於，當老師佈置完作業，宣佈了下課後，我便用火箭般的速度衝出教室。

在歷史老師講課的那幾分鐘內，我就聽見外面一陣騷動，不知道是幾班的人，在那兒大聲的喊叫著，可由於我們班前後門都關著，再加上窗戶也關的嚴嚴實實的，所以，什麼內容也聽不很清楚。但那聲驚訝的喊叫聲，都快把我的魂兒給勾出去了！

出去後，我一眼便看到那從學校右方傳來的濃濃黑煙，我越看越好奇，睜大眼睛使勁兒看著。呀！不看不知道，一看嚇一跳啊！在冒出濃濃黑煙的地方有一小塊橙色的火！天啊，那裡著火啦！在外面看見著火的人向班裡一吆喝，不一會兒，全班的人都跑了出來，看著那熊熊大火，全班同學都一直緊張，消防員怎麼還不來救火呀？

看來呀，這還是我們的消防安全問題掌握的不足，著了火，怎麼就沒有消防員來呢？是沒有報火警嗎？他們不知道，在這熊熊燃燒的大火裡，耽誤一秒，就是財產損失甚至是人的死亡呀！

我們一定要對消防安全知識有所掌握，這樣才能對自己進行保護，總之，還是那句話：”消防安全不能少“！

大手拉小手，我是安全小能手 篇6

國小二年級作文 ,482字

週六，我來到自己的學校參加小記者活動，看到了許多熟悉的同學及家長，還看到了穿著統一服裝的蕭山救援的叔叔阿姨們！今天這是要急救嗎？

帶著疑問，我按著老師排的隊，管著一名蕭芽兒的小男孩，說話支支芽芽，著實可愛，身高只有我胸前這麼高，一手老拉著我，走哪都跟著！第一個專案是急救知識，這與我安全文明說的很相似，有人落水時要大聲呼喊，打120…接著又來到又一教室，學習了心肺復甦的基本動作，雙手交叉，手臂伸直，進行施救，這個內容很實用。接著來到戶外，看叔叔阿姨講述上海的採踏事件，原來在人流中摔倒，不是哭喊就能保護自己，一定要能起身儘量起來，不能起來一定要護住頭，身體縮成一個球才是正確做法，我學到了好多！最後講的也是平時聽的最多的騙子騙孩子，時常爸媽都會警告我別和陌生人講話，別吃陌生人的東西，今天叔叔阿姨又講了用食物或玩具引誘我們，還有直接說出爸媽名字叫我們跟他一起去找，幾個蕭芽兒的小寶寶們都被叔叔他們騙了幾次，我想如果是真的，那該怎麼辦呢？好害怕呀，所以我們要多學習啦！

今天的活動真的很受用，很實用，作為二年級的孩子我學到了，希望平時也能有此警惕，讓我們快樂成長！

崇高的文明——“小手拉大手，創文在你我”觀後感 篇7

觀後感 ,663字

文明是我國的傳統美德，也是人類歷史發展中逐漸形成並積累下來的一種文化，以某種精神的約束力支配著每個人的行為。因為有文明，有了積極的心態，有了親密友好的朋友，有了血濃於情的親情……有了文明，讓世界變得絢麗多彩，煥發美麗了。

細細品味了班會裡的每個故事，以及那背後感人的精神品質。讓我感觸到了文明在於高尚美好的精神與品質。說起文明，同學們都會列舉一系列的文明行為，文明禮儀。但孰不知這些行為和禮儀最主要的來源是文明的精神品質。只有一個人的精神品質高尚了，他就自然不會做出不文明的行為。

就像故事中的一對母子，母親為了有疾的兒子吃苦耐勞，忍辱負重，最偉大的是她對兒子不離不棄的愛。因為這種愛她沒有拋棄兒子，反而更加無微不至，給予了兒子生存的希望。而兒子也變得樂觀，比常人的活且苟生，他更加努力學習，頑強奮鬥，活得更有價值，更有滋味。比起幸運的廣大家庭，這才是最和諧幸福的一對。她們之間有著最堅固的愛，最頑強的愛，最文明的愛。他們不向命運屈服，頑強奮鬥的行為是文明的行為！

由此可見，文明的精神與品質才是最重要的。因為它們是一個人的本質，無論發生了什麼事，其本質都是他們處事的原則。可見，思想精神教育是多麼重要。因此，我覺得這個班會創辦的很成功，它選取了許多生活的例子，給同學們精神品質上上了寶貴的一課，給同學們灌溉了文明精神，文明的含義，呼籲人們“小手攜大手，爭做文明人”

文明之為點開文明之花，文明之花點綴文明之家，文明之家建成文明之國。讓我們參與創文，積極創文，開心創文，講文明的種子灑滿佛山，讓佛山成為世界上最璀璨的一個明星！

小手拉大手文明進我家 篇8

國小五年級作文 ,622字

“當文明人，做文明事，建文明之家，創文明城市。”成為了我們駐馬店人的座右銘。

你看，我們家正在開展“小手拉大手，文明進我家”的競賽呢！

一號小童星小迅

小迅就是我——一名五年級的小學生。星期六，我上完英語補習班正準備回家，剛坐上24路公交車，隨後又上來了一位老爺爺，我立刻站起來給老爺爺讓座。老爺爺說：“謝謝你，好孩子，還是你坐吧。”我趕忙推辭：“不，爺爺，您坐吧。我是少先隊員，要講文明，守禮儀。”聽到我的話，車上的叔叔阿姨們都投來了讚許的目光。

一號男選手爸爸

爸爸是一名人民警察，幫助他人是他的分內之事。前幾天，爸爸在下班的路上，看見一位無精打采的老爺爺垂頭喪氣地坐在路邊，便關切地上前詢問，原來老爺爺迷路了。爸爸趕緊打電話告知了他的家人，又把老爺爺領進了家裡，並端上熱氣騰騰的飯菜，等老爺爺吃飽後將他送回了家。

一號女選手媽媽

媽媽是我們小區的文明志願者。我們小區樓道的衛生她經常打掃，小區裡的公益活動她積極參加。上週末，媽媽還帶我去了泌陽縣賒灣鎮一個留守兒童家，為這位小朋友送去了書包、文具、圖書等慰問品，我們和這位小朋友一起度過了一個快樂的週末。

“文明”二字已經深入我們家中每個人心中，希望“文明競賽”能在每個家中精彩上演，那將會成為駐馬店一道亮麗的風景線！

我的小手拉大手故事 篇9

國小六年級作文 ,1071字

“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”在大詩人李白的筆下，黃河水是日夜奔騰，滔滔入海的。但是我們人類就是用科技和智慧讓黃河水在煙臺停留，為我們煙臺人服務。

3月22日，是世界水日，為了讓同學們知道我們平時用的水都是從哪裡來的，讓大家節約用水，我們南通路小學四年級一班全體同學和家長以“認識水利用，愛護水資源”為主題，用小手拉大手的形式，開展了一次研學活動，參觀了南水北調工程中的幾個專案。

我們的第一站是福山高疃泵站。高疃泵站是山東省引黃調水工程第八級泵站，位於門樓水庫上游，福山高疃鎮，總設計流量5。5立方米每秒。聽著講解員叔叔的講解，望著清澈的河水，我心想，如果沒有國家的英明決策，沒有建設者的辛勤汗水，沒有強大的工業和科技支撐，我們膠東人民怎麼會喝到黃河水呢？真是科技和智慧造福了人類呀。第二站是門樓水庫。門樓水庫是我們煙臺的母親河，它位於清洋河下游，控制流域面積1077平方公里，總庫容2。02億立方米，是一座集防洪、灌溉、發電、飼魚、參觀等功能為一體的綜合性大型水庫。在遠處大山的環繞中，在燦爛陽光的照耀下，一望無際的門樓水庫水面恬然安靜，庫水呈現藍綠色，像一顆璀璨的明珠發出熠熠光彩。最讓我興奮和感興趣的是最後一站旺遠橡膠壩工程。同學們剛一下車，就讚歎不絕，橡膠壩像一條巨大的黑龍，臥在河道中央，又像個黑色的大枕頭，一下子把河水分成了巨大的兩截。上面的水位高，下面的水位能低3米左右。講解員叔叔說，旺遠橡膠壩工程建成於2000年6月，其主要任務是涵養水源，美化環境，工程規模為大（二）型，設計洪水標準為20年一遇，橡膠壩為枕式，壩高3。5米，分四孔，總長183。6米，正常蓄水量125萬立方米。我覺得最奇妙的是這個工程的設計，巨大的橡膠壩中間是空的，當煙臺缺水，我們需要水時，工作人員通過電腦操作，往橡膠壩中注入空氣，整個橡膠壩膨脹升高起來，上游的水就被攔住；遇到雨季，河水大增，煙臺需要洩洪時，按下指令，自動作業系統將橡膠壩中的空氣抽空，橡膠壩慢慢萎縮，河道的上下游幾乎沒有落差，水毫無阻攔的奔流而下，簡直太奇妙，太神奇了。

南水北調工程，人類用科技和辛勤勞動，讓本來會白白流入大海的黃河水為北方缺水地區的居民飲用和灌溉，造福沿線的工業、農業和居民生活，真是個偉大的工程。

水是人類的生命之源，如果我們不節約用水，我們人類看到的最後一滴水可能就是我們的眼淚。通過這次活動，我們的小手拉起了更多的大手，和爸爸媽媽們，和全社會共同關注節約用水，關注環境保護，共同愛護我們的地球。

小手拉大手 篇10

國三作文 ,571字

文明是一朵花一朵永遠芬芳的花，需要用真誠去澆灌，用熱情來哺乳。

—題記

一個簡單的行動，一個小小的改變，一顆博大的心靈，一個看似不經意的舉動，都體現出你的文明。

中國自古就是禮儀之邦，傳統文化源遠流長，可是在校園中，看著某些同學隨口吐出的髒話，看著隨手亂扔的垃圾，怎能不叫人心疼？

金價破的標語用的都是漢字，誒“禁止隨地吐痰”、“禁止吸菸”等，當你問起他們的時候，他們會說：“一般不遵守文明的都是中國人。”這些事件，真是丟盡了中國人的臉。

以前，人們夜不敞戶，可是現如今，可是在現在，哪家不是防盜門重重，這又是為什麼呢？中國的良好傳統習慣又去哪了兒呢？

當你將垃圾扔入垃圾桶，為老弱病殘讓一次座，你會為自己的文明行為自豪嗎？當我們在公公場合用輕聲細語代替大聲喧譁，在公共場合不隨地吐痰，文明也隨之產生。

文明是一朵永久芳香的花，我們要用真誠去澆灌，在餐廳，要輕聲細語，在公共場合，不吸菸，不隨地吐痰，在公車上，為老弱病殘讓座，在商場中。按順序排隊，不插隊，不大聲喧譁。

文明是一朵永遠芳香的花，我們要用熱情來哺乳，在學校，不亂扔垃圾，有不文明行為及時阻止，在街道，不亂闖紅燈，在醫院，不大聲喧譁，在公園，不隨地吐痰。

文明，是一種風格，是一種人人向上的風格，文明，是歷史以來沉澱下來的。

小手拉大手，我們一起走，建立更加文明校園。